第一篇：丹崖山游記作文500字以上

丹崖山游記作文500字以上

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的丹崖山游記作文500字以上，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

周六下午，為了釋放學(xué)習(xí)的壓力，親近大自然的神奇，媽媽決定帶我和姐姐去爬丹崖山。

還沒(méi)有到山腳下，老遠(yuǎn)就看到高高的連綿起伏的丹崖山一身綠色。我們?nèi)サ娜肟谔幨欠浅５钠?，似乎沒(méi)有幾個(gè)人知道。步上臺(tái)階，幽深的山洞突然闖入眼簾。洞內(nèi)的水清澈見(jiàn)底，偶爾有幾只小烏龜和幾條紅鯉魚在洞口游玩。我對(duì)著山洞大聲喊叫，它們便急匆匆地逃跑了。

洞口往右拐，拾級(jí)而上，有各種各樣我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。蟬和鳥兒在樹上唱歌，蝴蝶在花草間翩翩起舞，十分歡快。

上去的路有時(shí)彎彎曲曲，有時(shí)筆直筆直的。路上有幾個(gè)小涼亭，走累了可以在上面休息一會(huì)兒。只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花，比如：我第一個(gè)看見(jiàn)的美麗的花就是鴨跖草，又叫作碧竹子。細(xì)細(xì)的身子上長(zhǎng)著小小的綠葉，它們頂著一朵朵藍(lán)色的小花。一片一片的藍(lán)花兒，多像美麗的蝴蝶落在山坡上。微風(fēng)小心翼翼地吹著花瓣，花瓣翕動(dòng)著翅膀，像展翅欲飛的樣子。

我們繼續(xù)向前走，又遇到一個(gè)可愛(ài)的孩子——百合花，以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字，但沒(méi)有一睹芳容。這下可讓我見(jiàn)識(shí)到了，它的花兒有白的'有粉的，那么嬌小、可愛(ài)。我蹲下身子，撫摸著它的臉蛋，光滑細(xì)膩，手感特好。如果它能說(shuō)話多好，我愿意做它的閨蜜。我起身走時(shí)，它們頻頻向我擺手，好像跟我說(shuō)“再見(jiàn)”。

走不多遠(yuǎn)，我們遇到了第一個(gè)亭子，于是我們?cè)谏厦嫘菹⒘艘粫?huì)兒，然后繼續(xù)往前走。山上還有許多健身器材，如果你喜歡，說(shuō)不定還會(huì)在上面玩大半天呢！走著走著，突然傳來(lái)一陣陣芬芳撲鼻的桂花香味，香味聞起來(lái)非常甜，并且十分的濃郁使人陶醉。順著臺(tái)階走一百余米，終于看到了一株株枝繁葉茂的桂花樹。一嘟嘟粉黃的、潔白的花朵像一個(gè)個(gè)香囊。我們坐在樹下細(xì)細(xì)地“品嘗”芳香四溢的桂花香。

雖然這一路上走得很累，但是走到頂峰時(shí)，這些瞬間化為烏有了，因?yàn)樯厦娌粌H有新鮮的空氣，還可以看到城市的全貌。

此時(shí)，我多想摘下桂花灑向城市的角角落落。充滿香味的街道，是多么溫馨，是多么讓人向往??！

第二篇：洪崖丹井導(dǎo)游詞

洪崖丹井是“豫章（古南昌）十景”之一，位于灣里北面的烏晶源溪澗之上。崖壁峭絕，飛瀑北來(lái)，其下井洞深不可測(cè)。根據(jù)歷史記載，洪崖丹井是黃帝樂(lè)臣伶?zhèn)愋逕捥?。他曾受帝命，“自大夏之西，昆侖之陰，取竹于山解谷，生其竅厚均者，斷兩節(jié)而吹之，以為黃鐘之管?！币院笏麃?lái)到梅嶺，在洪崖處鑿井五口，汲水煉丹，丹成在此仙逝。唐朝晉州高士張氳，追慕洪崖先生，也來(lái)到洪崖處修煉。唐朝乾元年間，肅宗李亨賜殿宇，匾名應(yīng)圣，內(nèi)供奉肅宗遺像。南唐主重修，仆射徐鉉有記。洪崖有摩崖石刻多處?，F(xiàn)仍清晰可辨的有清朝康熙丙辰年笑堂白書刻的“洪崖”兩個(gè)大字，閩長(zhǎng)溪游起南題刻的對(duì)聯(lián)：“兩峽懸流聯(lián)瀑布，一泓活水噴洪崖”，宋朝淳熙年間石刻：“海陵周次張、龔中，鄴枚惟，以淳熙乙已（公元1185年）冬，攜樽訪藥血，徘徊不覺(jué)暮矣。曝西日，掬清泉，相與樂(lè)而忘歸?！?/p>

洪崖之下有深潭舊稱洪井洞，約有三十多個(gè)平方米。兩岸陡峭。無(wú)人敢近前。相傳張氳，騎雪精（唐玄宗李隆基所賜白騾）攜五位弟子洪州賣藥，午后從南昌五臺(tái)庵晉尚書彭潛惠丹井下，經(jīng)贛江底部，從洪井洞回來(lái)。宋朝太常寺卿楊杰，奉祀西山，投金龍玉簡(jiǎn)于此。

洪崖丹井是南昌最古老的名勝古跡。晉朝文學(xué)家郭璞在他的游仙詩(shī)中，用了“左把浮丘袖，右拍洪崖肩”的這個(gè)典故。隋朝開皇九年（公元589年），全國(guó)統(tǒng)一命州，因洪崖所在，改豫章郡為洪州。唐朝著名詩(shī)人王勃在《滕王閣序》中，有“豫章故郡，洪都新府”之句南昌市古名洪州、洪都，都是從洪崖丹井引伸出來(lái)的。

謝莊、張商英、歐陽(yáng)修、周必大、張位、湯顯祖、岳飛等許多名人游洪崖，觀瀑布，描述洪崖瀑布“源出西山，狀為玉簾”，“若飛虹垂空，疋練拖玉，迅霆奔出，長(zhǎng)風(fēng)怒號(hào)”，“盛暑時(shí)寒氣侵肌，心膽俱懔”。明寧王朱震濠嘗至募桔槔，涸之見(jiàn)有五井，各方廣四尺，井形方，露水涌出，傾刻如故。唐朝茶圣陸羽和宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修，將洪崖瀑布泉品為“天下第八泉”。烏晶上流有飲泉亭遺址。宋左丞相周必大，在了賢長(zhǎng)老陪同下，“芟草徑，坐崖石，汲泉品茶，縱觀飛瀑?！焙檠陆栽泻檠峦?、征君橋、石橋、舂藥壇、東西兩側(cè)不遠(yuǎn)處有佛、道兩教的主要寺廟翠巖寺和紫清宮。明朝大學(xué)士（丞相）張位游洪崖，擊石成吟：“逢泉皆可坐，擊石自成吟。處處藤蘿好，重重紫翠深。人稀鶯囀谷，院靜鶴盤林。何福生居此，桃園莫更尋?！?/p>

第三篇：游信號(hào)山

青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六年級(jí)五班

徐嘉 作文：

游信號(hào)山

立在山腳，影影綽綽的信號(hào)山似一位睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的頭紗。山頂云霧繚繞仿佛籠罩在童話般的夢(mèng)幻中。我情不自禁地邁開小步，向信號(hào)山踱步而去。

步入大門，拾階而上，矮小的灌木叢隨處可見(jiàn)。正值夏季，昨夜剛下了場(chǎng)小雨，葉子綠得發(fā)亮，整片葉在陽(yáng)光的輕撫下熠熠生輝。我忽然看見(jiàn)一個(gè)小巧的蜘蛛網(wǎng)“嵌”在了綠葉間，上面掛著顆顆晶瑩的晨露。只是不知那蜘蛛去了哪里，不過(guò)也罷，我耳邊又紡織娘、知了自然典雅的合奏，也心滿意足了。

再順著樓梯向上走，出現(xiàn)了一個(gè)高大卻精巧的涼亭。用袖掃去長(zhǎng)凳上的灰塵，輕輕坐下，猛然間才嗅到了空氣中一絲恬靜疏淡的幽香。揉揉眼，才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵芙蓉樹上滿是綻放的花兒?；ò昃钩式z狀，乳白色的花瓣下部分入則透明，上方是淡淡的粉色，似玉石，似琥珀。細(xì)小的水滴凝在芙蓉花上，映出了彩虹般的光彩。輕輕一聞，花香沁人心脾，仿佛銀鈴般的笑聲，令人心醉。

再向上去，到了令人嘖嘖稱奇的景觀——五龍?zhí)?。五條龍雕像的頭一齊對(duì)著水池中央，那栩栩如生的龍頭，令人不禁浮想聯(lián)翩。噴出的水霧似真正地云霧，龍仿佛在這霧中騰空飛起，蔚為壯觀。興許，五龍?zhí)丁捌妗本汀捌妗痹谀芤鹑藗兊臒o(wú)限遐想。

向左一拐，我終于登上了山頂。三個(gè)紅艷艷的“大蘑菇”正是信號(hào)山的象征。站在山頂鳥瞰，整個(gè)青島市盡收眼底。吐一口心底的濁氣，看著這紅瓦綠樹，心中不禁感慨萬(wàn)千。放眼望去，蔚藍(lán)的大海上翻動(dòng)著白尖點(diǎn)點(diǎn)。那是艘艘帆船，正勇敢地?cái)仫L(fēng)破浪。

順著坎坷的小路下山，心曠神怡地半瞇著眼。樹林中隱有曲子低聲徘徊，竟是自己無(wú)意識(shí)地哼唱。美景俯拾皆是，瞧，這棵樹上盤慢了色彩斑斕的爬山虎。葉子的顏色奇妙無(wú)比：有綠，勃勃的生機(jī)；有黃，令人感到振奮的顏色；有紅，一片熾熱的情懷！雜草叢叢，卻又不失自然之美。白云朵朵，整座山是如此和諧。

我忽然意識(shí)到，這條路也是我上山的路，為什么看到的景色的感受都不一樣呢？上山時(shí)，我欣喜于朝氣和發(fā)現(xiàn)；下山時(shí)，我陶醉于清靜和恬淡。

是因?yàn)闀r(shí)間的流逝、光影的變化？還是上山下山時(shí)不同的心境？清風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)梢，我的思緒也開始隨風(fēng)飄動(dòng)??

照片：

自我介紹：

我是青島市市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班的徐嘉，我品學(xué)兼優(yōu)，是大隊(duì)委員和市三好學(xué)生；我愛(ài)好廣泛，共獲得全國(guó)、省、市、區(qū)和學(xué)校的90多個(gè)獎(jiǎng)狀，其中作文有奧林匹克和七彩作文全國(guó)一等獎(jiǎng)，我鋼琴10級(jí)，舞蹈4級(jí)，書法3級(jí)。

第四篇：游覽紅崖山水庫(kù)教案

游覽紅崖山水庫(kù)

活動(dòng)目標(biāo)

1、在觀看水庫(kù)圖片的基礎(chǔ)上，感受家鄉(xiāng)水庫(kù)的雄偉、壯觀和美麗，啟發(fā)幼兒用各種材料搭建水庫(kù)，學(xué)習(xí)搭建大壩、水閘、亭子的技能。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、想象創(chuàng)新能力和審美情趣。

3、養(yǎng)成幼兒合作交流協(xié)商的習(xí)慣。

4、教育幼兒懂得珍惜水資源。

活動(dòng)內(nèi)容

游覽紅崖山水庫(kù)

設(shè)計(jì)思路

在開展 “我愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)中，幼兒愉快地暢談家鄉(xiāng)的美景，特別是講到家鄉(xiāng)的水庫(kù)時(shí)，幼兒更是激動(dòng)不已，大膽的暢談自己的所見(jiàn)所聞以及自己的一些設(shè)想。有了這些經(jīng)驗(yàn)的積累，在結(jié)構(gòu)游戲中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)“家鄉(xiāng)的水庫(kù)”產(chǎn)生了濃厚的興趣，便設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，期望孩子們通過(guò)親身的創(chuàng)建去感受水庫(kù)的美，鼓勵(lì)孩子們大膽嘗試，從中享受創(chuàng)作、合作的樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇于探索的品質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn)

教育幼兒懂得珍惜水資源。

活動(dòng)難點(diǎn)

培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、想象創(chuàng)新能力和審美情趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、資料準(zhǔn)備：紅崖山水庫(kù)圖片及相關(guān)資料。

2、材料投放：各種塑料積塑，紙盒子、泡沫、礦泉水瓶、木棍、紙筒等輔助材料。

活動(dòng)過(guò)程

一、開始部分

（一）提出疑問(wèn)，激發(fā)幼兒的興趣。

在我們的家鄉(xiāng)民勤縣有一處景色非常美麗，那兒有山、有水、有樹、有魚、還有鳥。經(jīng)常有很多人去那兒游玩。小朋友們知道是什么地方嗎？大家想不想去看看呢？今天老師就帶著大家去參觀一下吧！

1、課件出示大巴車。

乘車的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？

老師講解乘車安全知識(shí)。

2、師：現(xiàn)在我們就出發(fā)吧?。úシ艃和枨皇祝?/p>

二、基本部分

（一）參觀紅崖山水庫(kù)。

1.課件一一出示紅崖山水庫(kù)的景點(diǎn)。（大壩、大閘門、水庫(kù)中的水、游艇、亭子、庫(kù)區(qū)全景。）老師講解，幼兒欣賞。

2.幼兒通過(guò)觀看圖片說(shuō)說(shuō)大壩、大閘門、水庫(kù)中的水、游艇、亭子的位置關(guān)系。教師注意引導(dǎo)。如：亭子在大壩上、游艇在水中等。

（二）搭建紅崖山水庫(kù)。

1.指導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮自己的想象，選擇不同材料想象建構(gòu)水庫(kù)。

師：今天老師準(zhǔn)備了很多材料，請(qǐng)小朋友也來(lái)創(chuàng)建一個(gè)美麗的紅崖山水庫(kù)，我們一起來(lái)看看有什么材料？

（教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這些材料。）幼兒：哇，這么多材料，有泡沫、積塑、盒子，紙筒。

2.分小組搭建紅崖山水庫(kù)。

教師指導(dǎo)幼兒搭建水庫(kù)。

3.小組完成后教師給予評(píng)價(jià)。

三、結(jié)束部分

讓幼兒認(rèn)識(shí)到紅崖山水庫(kù)的重要性。

雖然水庫(kù)中的水很多，但是要澆灌我們民勤的所有土地還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。（課件出示本地的沙漠、干涸的土地、干枯的樹木等圖片）

你們看到了什么？這是由于什么原因造成的？

教育幼兒懂得珍惜水資源。

活動(dòng)延伸

在我們小朋友的爺爺奶奶中有很多人就參加過(guò)紅崖山水庫(kù)的修建，小朋友回到家以后一定要問(wèn)問(wèn)你們的爺爺奶奶，當(dāng)時(shí)是怎樣修建起紅崖山水庫(kù)的。

第五篇：寫景作文：碧水丹山

寫景作文：碧水丹山

寫景作文：碧水丹山

風(fēng)雨關(guān)

沒(méi)想到,一踏入位于福建省武夷山市的武夷山景區(qū),便給我們來(lái)了個(gè)下馬威。坐旅游客車由浙江櫻洲出發(fā),在觀盡了片片層林盡染的桔林后,進(jìn)入崇山峻嶺。此時(shí)艷陽(yáng)高照,天空白云飄飛,變化萬(wàn)端;大地山巒層疊,千姿百態(tài),遠(yuǎn)山呈淺黛色,近山是赤青色,疏淺相宜,出神入化。不料，車至武夷山口天氣陡變:烏云翻滾,山風(fēng)狂瀾,眼見(jiàn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”時(shí),忽見(jiàn)前方奇峰異巒在云霧中若隱若現(xiàn),如仙女們秀顏上裹著輕紗,美極了,看得我都呆了!然而當(dāng)我們的車終于靠近了她們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不如剛才那么迷人,可見(jiàn)許多事情只有在一定距離時(shí)才是美的。天色漸暗,不一會(huì),滂沱大雨瓢潑而下,雨夜中車子艱難地行進(jìn)著。突然車子壞了,風(fēng)雨中修理工、導(dǎo)游來(lái)回忙碌,坐等車中的我心中即焦慮又過(guò)意不去,沮喪間見(jiàn)車窗外樹葉上雨珠在燈光下閃爍發(fā)光,猶如顆顆珍珠般奪目,讓我忘記了等待的焦躁,一小時(shí)后車終于修好,重新踏上行程后,導(dǎo)游輕舒一口氣幽默地說(shuō):“此地叫風(fēng)雨關(guān),看來(lái)它是讓我們嘗到過(guò)關(guān)的滋味了?！笨刹?才進(jìn)入武夷山,就給我們來(lái)了個(gè)下馬威!

碧水丹山

對(duì)武夷山導(dǎo)游介紹的第一句話便是:我們武夷山是個(gè)碧水丹山的好地方,先不信,以為是導(dǎo)游的虛話而已。然真正深臨其境,方覺(jué)是名副其實(shí)。但見(jiàn)那水清澈見(jiàn)底,翠綠如玉,陽(yáng)光下波光鱗鱗,閃亮如緞,更有九曲溪臨山而轉(zhuǎn),一曲一景,曲曲呈幽奇,怎一個(gè)“碧”字了得。當(dāng)我們清晨出發(fā)，順九曲溪飄流而下，但見(jiàn)山沿水立，水隨山轉(zhuǎn)，山光水色交相輝映。竹筏飄蕩在宛若平湖的水面,淺灘、竹木、山花與如鏡的溪面相映:溪光秀色,淺灘飛度,瀾回峰重,峰羅翠擁,萬(wàn)丈丹青。瞧,那塊巨石多像一只仰天觀望的青蛙;那一座平硯多像是孔雀在開屏;那相連的三峰猶如雙獅戲球;還有那人面石上可以清晰地看見(jiàn)細(xì)眉、長(zhǎng)眼、扁鼻、彎嘴,活脫一副老頑童的笑模樣;還有二只巨大的水龜正急切地游向水中。山水峰則如一幅大手筆的潑墨畫,轉(zhuǎn)過(guò)四曲,回望此峰又如一艘萬(wàn)噸巨輪向我們駛來(lái);大藏峰宛如布達(dá)拉宮般雄偉壯觀;最讓人心醉的是玉女峰,傳說(shuō)中的王母娘娘的三個(gè)女兒亭亭玉立地歡迎著游人們。美不勝收的奇景令人目不暇接,真?zhèn)€是“溪流九曲瀉玉液,山光倒浸清漣漪。”

而山上,則是另一番景象了但見(jiàn):萬(wàn)千峰巒凝紫疊翠,古木相間;峰巔絕頂山花草木,蔥蘿綠染。武夷山脈為單斜斷塊山,峰巖顯而不裸,草木有而不繁,即有巖骨神塑的形奇,又有紅裝綠裹的靈秀,景區(qū)內(nèi)的三十六峰、九十九巖、二嶂、八嶺、三岡,宛如一盆盆精心雕鏤的盆景,競(jìng)秀爭(zhēng)奇,異彩紛呈。山上處處有泉聲,有流水,不知是泉在為山歌唱,還是山擁抱著泉,捧一掬于手,眠一口于唇,甘甜清涼,勝似密水。又豈是“丹山”能敘盡的呢!那大王峰憂如一位帶著王冠氣度非凡的王者;那曬布巖乃撥地而起的一座巨型峭壁,壁上條條溝壑如仙人曬了一塊巨大的布匹,排排折皺又如一雙巨手撫布時(shí)留下的手印,所以又稱手掌峰;接筍峰的寬不足一米,沿陡峭直立的云梯登上山頂,用千倍放大鏡可清晰看見(jiàn)對(duì)面山峰的千年懸棺及古人頭蓋骨,不由讓人為這千古奇跡叫絕!當(dāng)我們雨后登上虎嘯巖時(shí),只見(jiàn)云霧繚繞于山頂,天海盤旋于山間,云與山相融,山與霧相銜,真乃天風(fēng)撲面,流霞飛翠,使人飄然若仙。

探幽之趣

武夷山之好,不僅僅在于它的景色美,還因?yàn)樗哂刑接墨C奇之趣。沿靈巖洞入得武夷第一洞一線天,洞內(nèi)是一條僅容一人通過(guò)的狹長(zhǎng)巖下走廊,最窄處人只能側(cè)身而過(guò),據(jù)傳,曾有一腰圍近三尺者被卡在洞內(nèi),后被吊車從洞的上方營(yíng)救出去,當(dāng)然這也許是一個(gè)笑話,但卻為一線天增添了險(xiǎn)的色彩。由洞內(nèi)向上望去,天空僅為一條白縫,為洞內(nèi)透進(jìn)微弱的光,時(shí)時(shí)有罕見(jiàn)的白蝙蝠飛出,猶如一只只白精靈,讓人有思古之幽;洞壁潮濕滑膩,地下因長(zhǎng)年積水而形成小溪;洞長(zhǎng)一百余米,洞內(nèi)由數(shù)十個(gè)高低不平的臺(tái)階組成,洞內(nèi)的游人此時(shí)的命運(yùn)系在了一起,自動(dòng)地互相幫助起來(lái),由上方游人幫助下方游人才能踏上一個(gè)個(gè)臺(tái)階,就這樣一個(gè)接一個(gè)地,一步一步地前移,前方人一停,后面的人也停,只有耐心地等待解除困境才能繼續(xù)前行,洞口臺(tái)階高達(dá)一米二,靠先上來(lái)的人手拉著才能出得洞來(lái)。我想:探險(xiǎn)之趣就在于你不知前面的險(xiǎn)峻程度,你無(wú)法預(yù)測(cè)將會(huì)發(fā)生什么,而這種不知又驅(qū)使你去靠近它,去探測(cè)它,當(dāng)你最終戰(zhàn)勝它時(shí),內(nèi)心的那種快感,那種釋然,那種回味無(wú)法用言語(yǔ)形容。

旅游中常聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“我們武夷山如何如何好”,言語(yǔ)中透著自豪感。他們確實(shí)值得自豪,因?yàn)槲湟纳讲粌H山青水秀,更讓人羨慕的是這里無(wú)工業(yè)污染,在整個(gè)武夷風(fēng)景區(qū)我們未見(jiàn)一座工廠,一座煙囪,據(jù)說(shuō):市政府曾勒令已籌備好的兩座工廠停建,以確保武夷的純凈自然景觀。當(dāng)然還有武夷的巖茶、武夷的千古名勝、武夷的三教文化,為武夷山增添了獨(dú)特的魅力。武夷山的確是個(gè)旅游的洞天福地??

終于要離開武夷山了,坐于車內(nèi),望著一座座云蒸霞尉的山巒,望著碧綠如緞的九曲溪,心中充滿了留戀之情。然而我也只能在心里默默地說(shuō):再見(jiàn)了,山青水秀的武夷山!再見(jiàn)了,令人難忘的武夷山!我祝愿你永遠(yuǎn)保持你那自然的景觀!永不受現(xiàn)代工業(yè)的污染與侵?jǐn)_!并且愈發(fā)美麗迷人!