第一篇：【熱門】勇氣作文匯總

【熱門】勇氣作文匯總9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的勇氣作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“膽小鬼”

一個(gè)人從小膽小，什么事也不敢做，同學(xué)和朋友都嘲笑他，為了讓他鼓起勇氣，父母讓他參軍了。可是在軍校里他還是一樣膽小，老師看不起他，同學(xué)們嘲笑他，經(jīng)常出他的洋相。

一次他們?cè)谟?xùn)練扔（真的），一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)仿真的并告訴大家要讓他出丑。開(kāi)始訓(xùn)練了，那個(gè)同學(xué)“不小心”將仿真的扔到了同學(xué)中間，大叫小心，同學(xué)們都了解也就跟著演，那個(gè)人也很驚慌，大家都想看他出丑，可沒(méi)想到他撲向的，將它壓在身下，同學(xué)們震住了，半晌他臉通紅，爬了起來(lái)。不敢看大家，同學(xué)們都給他鼓掌，他的一生改變了。

曾喜歡質(zhì)軟的毛筆，喜歡挺近的筆桿，曾幻想過(guò)成為一個(gè)滿腹詩(shī)情的江南女子，撐一把油紙傘，在寂寥無(wú)人的雨巷彳亍著，徘徊著，留下丁香一樣的芬芳，丁香一樣的惆悵。因而，七歲那年，走進(jìn)了書法的世界。

猶記，手捧顏真卿的《多寶塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的筆桿。別看毛筆沒(méi)多重，柔弱的筆尖卻像一個(gè)無(wú)法掌控的精靈，讓初學(xué)的我手臂酸痛不已。那時(shí)起，橫撇豎捺在我的眼里鮮活起來(lái)；那時(shí)起，心中的向往寄托于筆尖；那時(shí)起，愛(ài)上了書法這個(gè)黑白相間的世界。然，歲月無(wú)情。時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，問(wèn)世間誰(shuí)主浮沉。

轉(zhuǎn)眼之間，邁入初中已近三個(gè)年頭，原本遙遙無(wú)期的中考距離我還有短短四天。而我，也已是近一年沒(méi)徜徉在書法的世界中，輕嗅那縷縷的墨香了。陽(yáng)光透過(guò)窗子，直直地射進(jìn)書房。偶爾拂過(guò)一陣微風(fēng)，卻帶著盛夏的燥熱，使兩邊的窗簾不斷晃動(dòng)。滴滴汗珠從額頭上滑落，風(fēng)扇咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲夾雜著窗外聒噪的蟬鳴聲格外令人心煩。

扔掉手中的筆，望著桌上堆積的試卷，心不可抑制的焦躁起來(lái)。中考的壓力，父母的期盼，老師的督促……一切的一切，好似變成一座大山，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。站起身，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)書架上蒙塵已久的硯臺(tái)，心中的那抹渴望頓時(shí)變得無(wú)比強(qiáng)烈。于桌前點(diǎn)一滴清水，在硯臺(tái)邊輕輕研磨，鋪一層宣紙，于紙上揮灑潑墨。

我的心境，開(kāi)始融入了躍動(dòng)的墨跡中。橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無(wú)限的尊嚴(yán)；撇，似夏花，散發(fā)著迷人的芬芳；捺，似秋實(shí)，收獲著璀璨的金黃……那些字，棲居在黑白的世界中，眼前或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動(dòng)，或如春水渙渙，或如秋山遼闊，執(zhí)筆流轉(zhuǎn)間，似乎穿越到了墨池邊，與書圣神交，手臂一揮，豪邁之情自身邊縈繞。

任筆尖跌宕起伏，或輕或重，或緩或急……一切雜念都被拋置于腦后，只傾心于波瀾不驚的境界，只沉醉于重新?lián)炱鸬臅ㄖ?，難以自拔。

墨香飄逸，心情一片寧?kù)o。書法，你終將融入我的生命，不離不棄。

在星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時(shí)，我們班上像炸開(kāi)了鍋一樣，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

這部電影，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調(diào)走，初二（1）班必須在期末考試成績(jī)超過(guò)初二（2）班，查老師才有可能被調(diào)回來(lái)，可這時(shí)一班的班花——莊靜，來(lái)到了二班，使一班完全沒(méi)有了考贏二班的信心，這時(shí)賈里便充當(dāng)起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長(zhǎng)。而莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。

卻在無(wú)意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)機(jī)密：一個(gè)是突發(fā)戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱“禿子”；一個(gè)是切分戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱“茄子”，不巧，卻被賈梅聽(tīng)到了。所以結(jié)果在籃球賽上，一班輸?shù)囊粩⊥康?，賈里也被認(rèn)為是“叛徒”，被朋友、同學(xué)們遺棄，賈里以為是莊靜告的密，就誤會(huì)了她。在后來(lái)賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認(rèn)了是她說(shuō)出了秘密并主動(dòng)道歉后，賈里原諒了她。

我們?cè)谫Z里身上，我們學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的勇氣。賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時(shí)，我懂得了在遇到困難和挫折時(shí)，要永不放棄，要像賈里那樣樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)。同學(xué)門都認(rèn)為賈里是叛徒時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會(huì)得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí)，她不僅沒(méi)有責(zé)怪他們還一起講笑話，快樂(lè)的度過(guò)了一天。

讓我們用勇氣去面對(duì)生活吧！

“今天放學(xué)后全體跆拳道的人要打?qū)崙?zhàn)”聽(tīng)到這個(gè)消息我急急忙忙的去找老師說(shuō)我腳扭了，老師不信就問(wèn)站在我旁邊的同學(xué)，張貝貝說(shuō)的對(duì)嗎，同學(xué)忙說(shuō)，對(duì)啊她確實(shí)扭到腳了，老師說(shuō)看看，我又急忙說(shuō)：是內(nèi)傷看不到傷口的，老實(shí)說(shuō)能走嗎？我說(shuō)能，不能請(qǐng)假。嗨說(shuō)了老半天還是不行。放學(xué)后我懼喪來(lái)到了跆拳道室。去更衣室換好了跆拳道服裝后，老師說(shuō)開(kāi)始打?qū)崙?zhàn)，老師分配了一下穿護(hù)甲，穿好后，老師說(shuō)：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第一個(gè)打……

還好我是最后一個(gè)打的，哇打的真激烈，一個(gè)人用下批把那個(gè)人批倒了，好老師說(shuō)道，老實(shí)說(shuō)還有10秒98……

下一個(gè)嗨，到我了，我既然和那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)打，差點(diǎn)沒(méi)嚇昏過(guò)去。老實(shí)說(shuō);ceng就是藍(lán)方hong就是穿紅護(hù)甲的，開(kāi)始了，我用一個(gè)前橫踢，踢到他了他反擊給我一個(gè)橫踢，提到我頭了，更生氣的是全部下面的.人還說(shuō)好好好，還鼓掌，終于打完了，當(dāng)時(shí)眼眶集滿了淚水，卻不想讓淚留下來(lái)嗎，我想我一定不會(huì)讓淚水把我打敗，我要打敗淚水，不能哭，但還是仍不住的淚水像涌泉一樣嘩嘩的流了下來(lái)，還有點(diǎn)哭出了聲老實(shí)說(shuō)：張貝貝你還沒(méi)有真正的體驗(yàn)到輸?shù)南聢?chǎng)。

通往成功的路不止一條。回到家想起老師對(duì)我說(shuō)的話給了我很大的勇氣是我?jiàn)^發(fā)向上，跆拳道比賽的時(shí)候想起老師對(duì)我說(shuō)的話，我打比賽打了個(gè)第2名。老師謝謝讓我懂的了什么是勇氣。

“狹路相逢勇者勝”。

做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活中；工作中，勇氣是至關(guān)重要的。

而我卻缺乏了勇氣。

如果我當(dāng)時(shí)有勇氣讓媽媽回心轉(zhuǎn)意不把小鴨子趕走，也許它也不會(huì)餓死在街頭。

要是課堂上我有勇氣舉手發(fā)言，那么許多榮譽(yù)也不會(huì)與我擦肩而過(guò)。

如果我有勇氣叫住爸爸，并給我一元硬幣送給那位白發(fā)斑斑正在向行人乞討的老奶奶，讓她吃碗稀飯，填飽肚子。

如果我有勇氣在當(dāng)時(shí)舍身冒著和幾條狼狗對(duì)抗的風(fēng)險(xiǎn)去救那只小狗，也許它還有活著的機(jī)會(huì)，可是我沒(méi)有，我站在那兒看了好久，十分鐘……二十分鐘，我心里一直浮現(xiàn)那場(chǎng)爭(zhēng)斗的畫面，我想我自己怎么那么懦弱，連一只小狗也救不了。

沒(méi)有勇氣會(huì)使人傷心，以后我一定多多磨練自己，改正這個(gè)缺點(diǎn)。

我們一定要鼓起勇氣，在人生的道路上勇敢地“沖”！

草是默默無(wú)聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課?！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立?！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同

學(xué)們好?！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道?！袄蠋熀?。“我們也嚴(yán)肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么

辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。

這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起?！?/p>

我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

勇氣是指引你戰(zhàn)勝困難的力量，勇氣是引導(dǎo)你走向光明的力量，勇氣能鼓勵(lì)你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對(duì)困難不膽怯，不放棄。

放暑假時(shí)，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽(tīng)到這句話時(shí)，我有些猶豫。因?yàn)槲液芘赂叩牡胤接绕涫巧?，一眼望下去一點(diǎn)兒都不舒服了。爸爸發(fā)覺(jué)了我在猶豫，他便說(shuō)了一句話：“怎么你是害怕了嗎？這么點(diǎn)小困難都面對(duì)不了。不要做膽小鬼哦！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我立馬的反駁他：“我怎么可能怕呢，就爬個(gè)山而已嘛有什么大不了，沒(méi)準(zhǔn)到時(shí)候我超過(guò)你了，去就去唄?！碑?dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，我就后悔了。

我們來(lái)到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心里暗暗的偷笑，想著：這回爸爸輸定了，我一定能超過(guò)你這，也不是很高嘛，比我想象的簡(jiǎn)單多了。開(kāi)始爬山了，為了不讓爸爸超過(guò)我我要做到快，準(zhǔn)。我一步一步踏著石子往上爬，很快我終于超過(guò)他了他的能力也就不過(guò)如此嘛。為了不讓他超過(guò)我我得要繼續(xù)往上爬。就在這時(shí)，我看了腳下的爸爸一眼。突然發(fā)現(xiàn)我爬的好高好高。心里有些莫名的開(kāi)心?？墒俏业哪_在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心里想著：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當(dāng)我想繼續(xù)爬的時(shí)候，身體卻不受控制了，我停在了那里一點(diǎn)也不想爬，我有點(diǎn)想哭。這時(shí)爸爸早就已經(jīng)超過(guò)我了。他已經(jīng)快要登頂了，這時(shí)候的我卻不知所錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我就后悔了，徹底后悔了。沒(méi)這么大的能力就不要逞能。我在那里站了許久，就是聽(tīng)到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊著：“快爬上來(lái)，我相信你，可以的。這么點(diǎn)困難都解決不了嗎？你要勇敢點(diǎn)?！甭?tīng)到了爸爸說(shuō)的這句話，我仿佛被他叫醒了我擦干眼淚，我試著往上爬，終于我站起來(lái)了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺(jué)舒服多了。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬。雖然中途中有幾次差點(diǎn)摔倒但是我還是站起來(lái)了。也許這就是勇氣。

這就是勇氣的力量，它能鼓勵(lì)你，戰(zhàn)勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。

星期一上午，我們?nèi)チ艘粋€(gè)數(shù)學(xué)課。本課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)。當(dāng)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：誰(shuí)可以在平臺(tái)上合成這兩張圖表的圖表？我覺(jué)得似乎不太難，不要猶豫第一舉起手。

走進(jìn)班上看到班上只有我握著一只手，笑著說(shuō)：現(xiàn)在，我們歡迎黃玉興的學(xué)生上臺(tái)來(lái)為大家看，我很快走上了講臺(tái)，我的心都興奮和緊張。我聽(tīng)到學(xué)生為我歡呼，我的心突然冷靜下來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)畫圖。當(dāng)我畫畫時(shí)，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它像我以前想象的那么簡(jiǎn)單，有一個(gè)問(wèn)題，似乎不太確定。我不得不畫一幅畫，并試圖畫最后一步。

發(fā)現(xiàn)似乎是錯(cuò)誤的，不是在號(hào)碼上，突然不知道在哪里錯(cuò)了，真的想擦掉它。由于老師似乎看到了問(wèn)題，忙著對(duì)我說(shuō)：差不多，好畫，你回到座位了！

回到座位，我很沮喪，想：壞，這是真的錯(cuò)了做一些 可恥我恐怕我的老師會(huì)批評(píng)我？學(xué)生會(huì)對(duì)我笑嗎？我不應(yīng)該......我很蠢，老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：你看，黃玉祥怎么畫？有什么區(qū)別嗎？突然，一群頭鄭玉杰站起來(lái)說(shuō)：中間的數(shù)字錯(cuò)了！我讀了一本書，是的！如何復(fù)制錯(cuò)誤的數(shù)字？嘿!真的很!amed?。∥业哪樋丛诩t色，真的想找一個(gè)洞鉆！

作為老師看到我有點(diǎn)不高興，說(shuō)：黃玉祥同學(xué)，雖然畫圖出錯(cuò)了點(diǎn)，但他很勇敢，是一個(gè)積極勇敢的男孩！只是整個(gè)班上他的積極舉手大學(xué)生！

他學(xué)習(xí)！我們給了他最高獎(jiǎng)！

聽(tīng)了老師的贊美，我擔(dān)心的是歡樂(lè)，尷尬的笑容。

勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對(duì)勇氣有自己的理解和認(rèn)知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對(duì)勇氣的理解是充滿敬畏的?？傆X(jué)得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，是因?yàn)槿狈σ活w童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點(diǎn)中國(guó)的家長(zhǎng)應(yīng)向西方的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

女兒說(shuō)：“勇氣是敢于上臺(tái)表演節(jié)目；勇氣是遇到認(rèn)識(shí)的人主動(dòng)問(wèn)好；勇氣是犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)；勇氣是和同學(xué)一起去野外郊游……”她說(shuō)的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說(shuō)：“勇氣是女兒練不好琴時(shí)不發(fā)火；勇氣是女兒考試成績(jī)不理想時(shí)的心平氣和；勇氣是堅(jiān)持和女兒共讀……”

第二篇：作文-勇氣

勇氣

勇氣是無(wú)所不在的一種神秘力量。有些人的勇氣是從頭再來(lái)；有些人的勇氣是知錯(cuò)就改；還有些人的勇氣是堅(jiān)持夢(mèng)想。勇氣在我眼中不只是英雄豪杰的壯烈豪邁，勇氣更多體現(xiàn)在小事中。我最有勇氣的一件事就是戰(zhàn)勝了我內(nèi)心中的恐懼。

去年寒假，我在老家玩了幾天。晚上，我自己一個(gè)人在家。不一會(huì)，下雪了。指甲大小的雪花紛紛而落，北方正在唱著滄桑的歌。紛飛的大雪將這個(gè)寧?kù)o的小村落銀裝素裹的美發(fā)揮到了極致。

近幾天，黃鼠狼屢屢偷吃雞蛋，一直逍遙法外。這時(shí)，雞群里一陣騷動(dòng)。一個(gè)矯健的身影在黑漆漆的夜幕中，靠著鵝毛大雪的掩飾，躡手躡腳的闖入了前院。

我伸頭向外眺望，那呈流線型的身影輕輕的在雪毯上挪動(dòng)著。漸漸地靠近雞圈。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)那是一只不速之客——黃鼠狼。

我極怕黃鼠狼。他們他們有著惡狐的狡詐陰險(xiǎn)，猛虎的針?shù)h利齒，豹貓的兇狠毒辣，蝙蝠的嗜血成性。簡(jiǎn)直是魔鬼的化身。

我當(dāng)時(shí)只想著要保護(hù)雞，于是一陣小跑抄起木棍向門外跑。一想我又要見(jiàn)到黃鼠狼了，我心中的陰影一直揮之不去。到了門外，我被自己阻止了。左腿一動(dòng)不動(dòng)，而右腿卻勇往直前。一見(jiàn)到黃鼠狼我那個(gè)記憶的匣子又打開(kāi)了，那張黃鼠狼吃雞的血腥場(chǎng)

面又被錄入了我的顯示屏。

頓時(shí)，血腥的場(chǎng)面化作了一股冷氣流，從我腦中一直傳送到腳底。像是要把大雪也冰封起來(lái)。

我心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：‘‘別去了，進(jìn)屋吧!’’可是另一個(gè)堅(jiān)定的聲音說(shuō)：‘‘不！你要去救救那些每日辛勤除蟲的雞.’’于是，我向目標(biāo)步步緊逼。腳下一滑一滑的，和我的心里一樣忐忑不安。我的手不知什么時(shí)候也開(kāi)始顫顫巍巍了，接下來(lái)變成了抖。我并非是冷，而是恐懼。

我慢慢向前平移，小心翼翼的走著，生怕會(huì)打草驚蛇。我一直心里默念：‘‘親，別怕。勇者無(wú)畏，你要有勇氣！’’我見(jiàn)黃鼠狼將要雞蛋下嘴，在這千鈞一發(fā)之際，我鼓起勇氣向她發(fā)起攻擊，將他一棍斃命，我成功了。

真是勇氣賜予了我力量，我終于戰(zhàn)勝了我的恐懼，戰(zhàn)勝了我的內(nèi)心。以后做事都要有勇氣?，F(xiàn)在，公雞母雞們正面面相覷，還有的在向外看我。他們那水靈的眼睛正咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)著，像在飽含誠(chéng)意的感謝我。

第三篇：勇氣作文

勇氣

生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信．有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)．是?。∪巳硕夹枰職鈦?lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切． 古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？

當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信．

人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪．．．．．．他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?？是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)． 我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了．就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃?，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了．這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了．是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子．

想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職猓R近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽睿▲B(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定

能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量．比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)．

每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了．

生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

第四篇：初中作文——勇氣

一、內(nèi)涵挖掘

人們常用“大智大勇”來(lái)夸獎(jiǎng)一個(gè)人的非凡才能。那么到底何謂“勇”呢？它是勇于克服困難，是敢于面對(duì)邪惡勢(shì)力，是能戰(zhàn)勝自身的怯懦。生活需要勇氣，無(wú)論何時(shí)何地，何年何月，我們都要有勇氣去面對(duì)新的一天，新的挑戰(zhàn)，新的生活，新的未來(lái)。

二、動(dòng)感名言

我們的勇氣就是我們最好的上帝?！s·弗萊徹 勇氣是壓力下的美德?！Ｃ魍?/p>

多數(shù)人并非沒(méi)有夢(mèng)想，而是缺少面對(duì)夢(mèng)想的勇氣?！攀繐P(yáng) 幸運(yùn)喜歡照顧有勇氣的人?！_(dá)爾文 有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)?！f(wàn)提斯

要自由，才能有幸福；要勇敢，才能有自由?！锟死⑷S解讀

根據(jù)這個(gè)主題，可以從以下幾個(gè)角度思考立意：勇氣是人面對(duì)危難時(shí)的膽識(shí)；要有勇有謀，否則就是蠻干；勇敢不是做盲目的犧牲；勇敢使人渡過(guò)難關(guān)；人們追求自己的理想，需要具有勇敢的精神；勇敢產(chǎn)生在不斷的斗爭(zhēng)中；狹路相逢勇者勝——成功與否，有時(shí)只在于有無(wú)勇氣等。

四、經(jīng)典素材

自救少年（危難時(shí)刻，勇氣救命）歲的約翰·湯姆森是一位美國(guó)高中生。1992 年的一天，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)干活，不慎滑倒，衣袖絞在機(jī)器里，兩只手臂被絞斷。湯姆森忍著劇痛跑了400 米，用牙齒打開(kāi)門閂，爬到電話機(jī)旁，但是無(wú)法撥號(hào)。他就用嘴咬住鋼筆一下一下地?fù)堋＝K于撥通了表兄的電話，表兄馬上通知了有關(guān)部門，使他獲救。醫(yī)院為他進(jìn)行了斷肢再植。一位學(xué)者認(rèn)為，除了湯姆森的勇氣和忍耐力外，他還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人干活，出了事頑強(qiáng)自救。為了不讓血流走，他把斷臂放在浴盆里。他被抬上擔(dān)架時(shí)，還冷靜地告訴醫(yī)生：“不要忘了把我的手帶上!”所以他是好樣的。湯姆森已成了美國(guó)青少年心目中的楷模。

華羅庚敢于反抗權(quán)威（勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)）

1930 年的一天，年輕的、沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的華羅庚，看到一篇數(shù)學(xué)論文，作者是當(dāng)時(shí)的權(quán)威人士——大學(xué)教授、數(shù)學(xué)家蘇家駒。華羅庚反復(fù)讀了幾遍，覺(jué)得有問(wèn)題。他就迅速拿起筆來(lái)，經(jīng)過(guò)縝密的推理和運(yùn)算，竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結(jié)論。經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)算，他最后認(rèn)定自己的結(jié)論是正確的。于是，他發(fā)表了論文，在數(shù)學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響。華羅庚十分可貴的地方，是他在權(quán)威面前，不但不迷信權(quán)威，反而勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

五、創(chuàng)新思考

勇敢地寫，勇敢地扔（推翻自己也是一種勇氣）

被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍，有一天去周口店看猿人遺址。在上山的路上，有位陪同參觀的同志半開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：“把您寫東西的竅門傳授給我們吧!”這時(shí)大家見(jiàn)老舍故意板起臉來(lái)，幽默地說(shuō)：“要勇敢地寫出來(lái)，不成功，就勇敢地扔掉。完啦!”

六、美文佳作

勇

氣

天空灰蒙蒙的，我的心也是如此，懷著因考試成績(jī)不理想而格外沉重的心情，獨(dú)自一人走在回家的路上，想起老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，同學(xué)那鄙視的目光，爸媽那失望的表情，心頭便又蒙上一層陰云。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，風(fēng)，好冷，心，也好冷。剛過(guò)馬路，見(jiàn)一位戴眼鏡拄著拐杖的大伯正要過(guò)馬路，一看便知是盲人。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”唉！我長(zhǎng)嘆一聲，走向前去對(duì)他說(shuō)：“大伯，我扶您吧！”他那滿是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑，他用和藹的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你不必扶我，我也能過(guò)去?！蔽页粤艘惑@，急切地說(shuō)：“大伯，您一個(gè)人過(guò)馬路不安全，還是讓我扶您吧！”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我即使失去了雙眼，但我還有腳，還有感覺(jué)，還有拐杖，我還是一個(gè)獨(dú)立的人呀！”說(shuō)罷，臉上再一次浮現(xiàn)出那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的微笑。轉(zhuǎn)過(guò)身，用他那僅有的拐杖，試探著，摸索著，一步步向馬路對(duì)面走去。我被震撼了，我的心被一個(gè)盲人對(duì)生活的樂(lè)觀所震撼了。面對(duì)這個(gè)漆黑陌生的世界，他并沒(méi)有倒下，并且站了起來(lái)，站得還很穩(wěn)，很直。因?yàn)樵谒劾?，生活充滿了情誼，充滿了歡樂(lè)，更充滿了勇氣。

看著這個(gè)“英雄”漸漸遠(yuǎn)去的背影，我驀然發(fā)現(xiàn)他那僅有的拐杖早已不是無(wú)助的化身，它象征著一種勇氣，一種可以戰(zhàn)勝任何困難，任何挫折的偉大的勇氣。這種勇氣如同一股清泉，悄悄地流入我的心田，沖走了我沉重的思緒，留下的只是光明與希望。

天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我的心也是如此。滿懷激動(dòng)的心情，我不禁加快了腳步。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好暖，心，也好暖。

勇

氣

記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游??我輕輕地漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣星星，我自信地微笑??是勇氣一遍又一遍地在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！

勇氣——自信的翅膀！

人活著是要有些勇氣的。我說(shuō)的勇氣不是那種類似見(jiàn)義勇為的氣魄，我說(shuō)的只是勇氣，比如異想天開(kāi)，比如白日做夢(mèng)，這都是要有勇氣的。這個(gè)時(shí)代需要勇氣——將聾子治成啞巴的勇氣。呵呵，我覺(jué)得像我這種學(xué)理工的人最有冶煉出這種品質(zhì)的潛力，就像學(xué)歷史還學(xué)得輟學(xué)的Carly Fiorian竟然可以作為CEO領(lǐng)導(dǎo)著名的惠普公司的大業(yè)一樣，以人們最通常的想像力豈能創(chuàng)造出這種事實(shí)？所以，如果有一天我被逼的一定要到一個(gè)計(jì)算機(jī)公司求職的話，當(dāng)面試時(shí)有人問(wèn)我：“計(jì)算機(jī)可以煮咖啡嗎？”我肯定不會(huì)猶豫，馬上回答：“別說(shuō)煮咖啡，連燉雞都可以。”——我就是靠這種勇氣混到今天的，并且還有可能要靠這種勇氣繼續(xù)混下去。到了21世紀(jì)，社會(huì)上有很多像我這樣既不踏實(shí)，同時(shí)還自我感覺(jué)良好的人。我想，我們并不頹廢，我們只是在等待一個(gè)屬于我們的機(jī)會(huì)。但是，你若一定要問(wèn)我什么和我到底想要什么的話，我的回答肯定是不知道。

我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn)；我們敬愛(ài)毛主席，因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó)；我們崇拜海倫·凱勒，因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛(ài)戴，歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。

但，這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時(shí)我們真誠(chéng)地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷，圍觀者無(wú)一上前救助；小孩溺于水中，周圍的人卻視而不見(jiàn)；居民樓失火，旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn)，卻都不上前幫忙??這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷，勇氣的淪喪。但，我堅(jiān)信，只要有人存在，勇氣之花便不會(huì)枯萎。

如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

敢于執(zhí)著追求，不怕失敗。敢于批評(píng)他人或自我批評(píng)。

話題作文“勇氣”

[題目]

人們常用“大智大勇”來(lái)夸獎(jiǎng)一個(gè)人的非凡才能。那么到底何謂“勇”呢？是勇于克服困難，還是敢于面對(duì)邪惡勢(shì)力，或是能戰(zhàn)勝自身的怯懦？

請(qǐng)你以“勇氣”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

[提示] 本題可作如下構(gòu)思：A、寫自己的成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)事例、真實(shí)感受。寫出自己對(duì)勇氣的理解。

B從自己的所見(jiàn)所聞出發(fā)，記一個(gè)有勇氣的人。例如意大利著名女記者法拉齊憑著一身勇氣，采訪了諸多國(guó)家的首腦（如里根、鄧小平等），為人們做出了榜樣。她認(rèn)為，人只要有勇氣，就沒(méi)有辦不成功的事。參考擬題：勇氣讓她如此成功。

C敘議結(jié)合從歷史人物、事例出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)或自身實(shí)際。

題目：

——的勇氣

愛(ài)的勇氣、敢于放棄的勇氣、戰(zhàn)勝自己的勇氣、挑戰(zhàn)自我的勇氣、承認(rèn)失敗的勇氣、敢于發(fā)言的勇氣、告別的勇氣、讓步的勇氣、拼搏的勇氣、停下來(lái)，放慢腳步的勇氣 插上勇氣的翅膀、愛(ài)賦予我勇氣、破沉舟的勇氣、自小我便不是個(gè)敢于發(fā)言的人。小時(shí)候我膽子小，見(jiàn)了生人就往父母身后躲，常被父母笑罵“沒(méi)禮貌”。上了小學(xué)之后，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，更是每天都沉默寡言，沉浸在自己的世界里。盡管如此，我還是免不了要在人前說(shuō)話的“厄運(yùn)”。這個(gè)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師又點(diǎn)到了我的名字，叫我起來(lái)發(fā)言。這已經(jīng)不是第一次了。雖WC然老將經(jīng)常告訴我不要害怕，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，要大聲點(diǎn)。單我好似頗有些“屢教不改”的樣子，每次都一如既往底-----顫抖著雙腿站起來(lái)，面紅耳赤，不敢迎視老師的目光。早在老師叫到我名字的那一秒，我就已是頭腦一片空白了，緊接又是好像張了口，又好沒(méi)張口，聲若蚊吟，聲音只有自己聽(tīng)得見(jiàn)，連我的同桌都聽(tīng)不見(jiàn)。老師每次都要走到我身邊，才能聽(tīng)到我在說(shuō)什么。老師有時(shí)候都忍不住打趣我道：“你是不是想要得到老師的關(guān)注，才聲音這么小呀？我頓時(shí)面紅耳赤，覺(jué)得有些對(duì)不起老師的鼓勵(lì)。于是我下定決心下一次一定要大聲的發(fā)言，讓大家刮目相看。心里還是免不了地緊張，不過(guò)我還是佯裝鎮(zhèn)定地站起來(lái)，耳邊仿佛聽(tīng)到后面有同學(xué)在說(shuō)：“呵，怎么又是他。”我不由得握緊了雙拳，不過(guò)隨即又松開(kāi)，把書拿到眼前，大聲地說(shuō)出了自己的答案，心下頓覺(jué)一片輕松。老師著實(shí)愣了好一會(huì)兒，全班著實(shí)靜了好一會(huì)兒，忽然也不知是誰(shuí)起的頭，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！老師欣慰的笑容

沒(méi)有勇氣——獲得勇氣，過(guò)程要寫清楚，生動(dòng)。

拼搏的勇氣

烏雅馬的一吼長(zhǎng)鳴，、打破了烏江原有的寧?kù)o，一名壯士手拿著鋒利的刃架在熱血沸騰的頸上，項(xiàng)羽，你失敗了，也許你在孤高自許。也許你目中無(wú)人，但你有那份堅(jiān)貞拼搏的勇氣，有以死明志的勇氣。就已經(jīng)足夠了。在鮮血迸出的那刻染紅了沉落的夕陽(yáng)。天邊的一席風(fēng)，為你吟唱著一曲永恒的烏江頌！

在我小的時(shí)候，媽媽就不厭其煩地給我講項(xiàng)羽的故事，那時(shí)候的我總不忘記抬頭看看太陽(yáng)，思考著“拼搏”的真正含義。記得有一次，深夜，面對(duì)著雜亂的作業(yè)紙，我不禁低頭，回想起老師尖銳的語(yǔ)氣和批評(píng)，淚流滿面。“你這篇文章寫的是什么？我讓你寫爸爸，媽媽的愛(ài)，你寫媽媽是書童，爸爸是車夫？亂七八糟回去重寫！我不容我多余的解釋。摔下作業(yè)便走了。對(duì)于一個(gè)剛學(xué)寫作的我，呆若木雞。木窗縫透著一股涼涼的氣。就似對(duì)我深刻的嘲諷。這時(shí)，媽媽捧著一杯熱水走進(jìn)來(lái)。拿起被我揉碎的紙看，我批手奪來(lái)?！皩懙暮懿罾?！看什么看！”我吼著把我滿肚子的難過(guò)吼出來(lái)。媽媽與我相對(duì)無(wú)言，沉默，許久，她輕輕地在我耳邊說(shuō)：你記得我為你講過(guò)的項(xiàng)羽的故事嗎？其實(shí)不必那么在乎成績(jī)。這不重要，重要的是你能否拾起拼搏的勇氣。戰(zhàn)勝自己。當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗，也許他沒(méi)有成功的一天，但他視死如歸的勇氣一樣能留在史冊(cè)。我緩緩拾起筆，在朦朧的淚光與黑夜搏斗抗?fàn)?。原?lái)，無(wú)需是國(guó)家大將，無(wú)需是作家詩(shī)人，平凡的人也有屬于他們自己的拼搏，也有他們自己應(yīng)該追求的價(jià)值。想起小時(shí)候，不禁莞爾一笑，當(dāng)時(shí)冥思苦想的勇氣，拼搏的勇氣，其實(shí)近在咫尺，只要你愿意。

坐在質(zhì)檢的考場(chǎng)上，揮筆詮釋自己拼搏的激情，也許前方有荊棘，有風(fēng)浪。但我寧為玉碎，不為瓦全。只要問(wèn)心無(wú)愧，又何必在乎結(jié)果呢？

屈原縱身一躍是他為國(guó)家而拼搏的勇氣。去病放棄榮華而選擇“國(guó)大于家”是他無(wú)私的勇氣。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花的勇氣?！胺凵硭楣菧啿慌拢羟灏自谌碎g”是石的勇氣。而我們呢？在喧囂的塵土邊，在繁瑣的工作中，就應(yīng)該讓拼搏的勇氣撐起我們疲憊的脊梁，對(duì)著南下的長(zhǎng)風(fēng)高吟！我自橫刀向天笑，且拿勇氣寄乾坤！

讓步的勇氣

“退一步，海闊天空”大多數(shù)人都明白這句話的意思，但是，真正能去做的人都不多，因?yàn)?，他們沒(méi)有勇氣，沒(méi)有讓步的勇氣。三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三分天下，三國(guó)為了各自的利益，頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人們?cè)景簿訕?lè)業(yè)的生活變得苦不堪言。在一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中，造成的傷亡也是數(shù)不勝數(shù)，但是，各國(guó)都沒(méi)有停止的意愿，依然戰(zhàn)亂不斷?？墒?，這究竟有什么益處呢？螳螂捕蟬，黃雀在后。最終，三國(guó)中沒(méi)有一個(gè)國(guó)家統(tǒng)一了天下，反而落入了他人之手。要是當(dāng)時(shí)三國(guó)都沒(méi)有退讓一步，使人民過(guò)上幸福的日子，使自己的國(guó)家繁榮昌盛，不是更好嗎？可是他們都沒(méi)有讓步的勇氣，他們?yōu)榱死孀兊秘澙罚兊檬ダ碇恰?/p>

而相傳古代有一個(gè)故事，有兩位富人的大宅院靠在一起，兩家互相幫助，十分融洽。可是，有一天他們對(duì)一塊地產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，雙方你爭(zhēng)我搶，互不退讓。仆人急忙上書給了京城的老爺，其中的一位老爺聽(tīng)了，笑笑的說(shuō)：“讓他三尺又何妨？”

于是,其中一戶人家就讓出了三尺地.另一家的老爺見(jiàn)此,十分感動(dòng),也讓了三尺地出來(lái).從此,兩家之間多了六尺地,路人再也不用饒過(guò)大宅院而行.一件不愉快的事有了這樣一個(gè)令人滿意的結(jié)局.這是為什么呢?因?yàn)?其中一家人有讓步的勇氣,舍去一些利益又何妨.而這種精神是會(huì)傳染的,另一家人深受感動(dòng),也做出了相同的舉動(dòng).如今,社會(huì)中也存在著許多”讓與不讓”的事例.交通擁擠問(wèn)題就是最有代表性的,高峰期間,車流量本來(lái)就大,而人們互不相讓,更讓交通擁擠不堪,為了趕時(shí)間,見(jiàn)縫就插,從而造成車輛刮插,鬧不愉快,這些事情已經(jīng)不可勝數(shù)了.但是,如果人們有理讓他人的想法,讓步的勇氣,車輛必定可以順暢通行,從而省去很多不必要的麻煩.再談?wù)勎易约喊?有一次與同學(xué)在籃球場(chǎng)起了爭(zhēng)執(zhí),雙方都是火爆脾氣,你不讓我我不讓你,最終,大打出手.當(dāng)時(shí),我沒(méi)有讓步的勇氣,我怕被別人嘲笑,怕別人看不起自己,現(xiàn)在想起,后悔極了,從那一事件以后,我有了讓步的勇氣,讓一小步可以,但觸犯了原則就不行.這也讓我的生活更幸福,更平坦.所以,當(dāng)你遇到爭(zhēng)執(zhí),遇到碰撞時(shí),拿出你的勇氣,讓一步,或許這事就得以解決;讓一步,或許能讓你受到別人的尊重;讓一步,或許能贏得對(duì)手的贊賞.拿出自己的勇氣,哪怕是看開(kāi)一部分自身利益,讓一步,生活會(huì)更美好!

第五篇：勇氣(900字)作文

精選作文:勇氣(900字)作文

留不住歲月的腳步，留不住兒時(shí)的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長(zhǎng)大。一路收獲，一路成長(zhǎng)&& 還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎？

那天風(fēng)和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，頭破血流。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，左看右看沒(méi)有找到可以打罵的東西，因?yàn)殚T前土平?jīng)]有樹(shù)枝，小石子。媽媽說(shuō)壞風(fēng)兒，壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭我撲哧一聲笑了媽媽，今天沒(méi)有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的媽媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒(méi)有。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么她只是撫摸著我的頭笑了。

風(fēng)中跌倒不為風(fēng)從那天起我開(kāi)始明白，當(dāng)我不在已任何形式當(dāng)借口的時(shí)候，那也就是一種長(zhǎng)大的表現(xiàn)。

成長(zhǎng)，需要勇氣。是面對(duì)挫折有勇氣站起，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)是的，童年的影子漸漸模糊，那曾經(jīng)的調(diào)皮。頑固。倔強(qiáng)也隨著風(fēng)兒漸遠(yuǎn)，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。

我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。面對(duì)往事，面對(duì)母校，面對(duì)那兒的一草一木。那些熟悉的風(fēng)景呀，卻又讓我留戀，我知道，我應(yīng)坦然面對(duì)。

成長(zhǎng)，需要勇氣。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君面對(duì)分別，我們?cè)撚糜職馀c樂(lè)觀承擔(dān)，那將是我們走向成熟的標(biāo)識(shí)。

在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑，那將是對(duì)我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過(guò)沒(méi)有徹底的失敗，也沒(méi)有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的黎明，無(wú)數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。

成長(zhǎng)，需要勇氣。面對(duì)挫折一笑而過(guò)，一切都是瞬息，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀

成長(zhǎng)的路上，充滿挑戰(zhàn)，充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷？前方的路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅？？的岔道口，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。

成長(zhǎng)，需要勇氣?？目慕O絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。

有時(shí)，放棄也是一種美麗。系上黃金的鳥(niǎo)翼飛不高學(xué)會(huì)拿起，更要學(xué)會(huì)放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會(huì)放棄怎會(huì)走得更遠(yuǎn)飛得更高？

成長(zhǎng)，需要勇氣。需要用真誠(chéng)，樂(lè)觀&&去點(diǎn)綴我們的人生。

成長(zhǎng)還需要很多，很多&&五年級(jí):haowu 篇一：勇氣 800字作文

勇氣

“愛(ài)真的需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)?！逼鋵?shí)何止是愛(ài)需要勇氣，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要勇氣。

青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì)，很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西?？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職?，那已被很多人漸漸拋卻的見(jiàn)義勇為的勇氣。

他人遇到困難時(shí)，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。

在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來(lái)，而是經(jīng)過(guò)磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí)，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯(cuò)，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋?？v橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長(zhǎng)的人生中，人和小鹿一樣，同樣會(huì)遭遇許多挫折，面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒(méi)有誰(shuí)不遭受磨難，只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。

很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。

鷹是一種兇猛的動(dòng)物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強(qiáng)壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的，而是經(jīng)過(guò)一系列的痛苦換來(lái)的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤(rùn)。

勇氣如同溫暖的陽(yáng)光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。

無(wú)論人還是動(dòng)物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

拿出你的勇氣去面對(duì)人生吧，相信勝利就在不遠(yuǎn)處。

篇二：關(guān)于勇氣的作文

擁有勇氣

近日看到一篇報(bào)道：一個(gè)到中國(guó)旅游的美國(guó)小伙子，奮不顧身地為一名中國(guó)老人奪回被搶的包，而在場(chǎng)的中國(guó)人卻個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷。我看后不禁感到心寒和疑惑：為什么素不相識(shí)的美國(guó)青年會(huì)挺身而出，而身為同胞的中國(guó)人卻無(wú)動(dòng)于衷呢？聽(tīng)說(shuō)美國(guó)人好吃維他命，是不是他們的維他命中含有什么特殊成分，能教人見(jiàn)義勇為？如果有的話，我想這種維他命應(yīng)該叫“勇氣”。而國(guó)人恰恰缺少這種生命維他命。

人是需要勇氣的。沒(méi)有勇氣的人就像失去了脊柱，直不起腰，挺不起背來(lái)，只能匍匐在人生之路上，陽(yáng)光照不到他的身上，幸運(yùn)女神也絕不眷顧這樣的人。綜觀歷史，沒(méi)有哪一個(gè)偉人名士缺乏勇氣。正因?yàn)橛辛擞職猓麄儾抛兊贸鲱惏屋?，能站在時(shí)代的巔峰傲視群雄。伽利略的勇氣在于他不迷信書本，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，于是歷史上有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”，人類物理學(xué)便翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。哥白尼、布魯諾為什么名垂千古？不僅是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)術(shù)上成就卓著，更重要的是他們是真正的勇士，即使受到生命的威脅，仍然堅(jiān)持科學(xué)真理。至今人們?cè)邗r花廣場(chǎng)似乎還能聽(tīng)到布魯諾直到生命最后一刻，仍堅(jiān)定地宣傳“太陽(yáng)中心說(shuō)”的鏗鏘語(yǔ)調(diào)。又如，在十年浩劫的陰影仍未散去的情況下，“恢復(fù)良知”從一個(gè)弱女子的口中道出，震撼了整個(gè)神州。這位弱女子就是戴厚英，說(shuō)出這短短的四個(gè)字，在當(dāng)時(shí)需要何等的勇氣?。?/p>

生命中不能缺少勇氣。在人生的旅途中我們總會(huì)遇到各種挫折和磨難，這時(shí)候，我們需要勇氣，用它來(lái)武裝自己，披荊斬棘，以到達(dá)人生的巔峰。擁有勇氣，你就有了風(fēng)帆，一路乘風(fēng)破浪；擁有勇氣，你就有

了開(kāi)道的長(zhǎng)戟，一路過(guò)關(guān)斬將；擁有勇氣，你才擁有完整的人生。朋友，如果你已經(jīng)擁有勇氣這種生命的維他命，請(qǐng)好好地珍惜并利用它；如果你缺少這一生命維他命，請(qǐng)為你的生命注入這不可或缺的活力。下一次你發(fā)現(xiàn)一些丑惡現(xiàn)象時(shí)，請(qǐng)勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槟阌杏職?，而那些違法犯罪的人肯定沒(méi)有這種維他命。

擁有勇氣，你將得到最大的饋贈(zèng)。

勇氣是這樣表現(xiàn)的你見(jiàn)過(guò)登山者嗎？在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上；你見(jiàn)過(guò)航海家嗎？在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。

自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。

蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調(diào)貧乏的語(yǔ)言一語(yǔ)嘆盡？面對(duì)科舉的挫折，他另找了出路：“寫人寫鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分?！币徊俊读凝S志異》流芳百世。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?！彼?，在面對(duì)國(guó)家隨時(shí)都有滅亡危險(xiǎn)的情況下，他懷著救國(guó)的心棄醫(yī)從文，卻不料，“橫眉冷對(duì)千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的場(chǎng)面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對(duì)事業(yè)的挫折，經(jīng)歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來(lái)，一定要用筆改變中國(guó)人的精神的、拯救更多的靈魂，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為民族的脊梁。

貝多芬曾經(jīng)失聰，無(wú)聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對(duì)命運(yùn)的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音。

勇氣能夠減輕命運(yùn)的打擊，直面挫折，需要“一往無(wú)前，義無(wú)反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力。

人生短短數(shù)十載，怎能一路平坦，難免會(huì)有挫折和難關(guān)，泱泱數(shù)千年怎會(huì)沒(méi)有險(xiǎn)阻和艱難？敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。

想想祖國(guó)的百年風(fēng)云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志，但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻。2008年5月12日下午2點(diǎn)28分04秒災(zāi)

難來(lái)了，地動(dòng)山搖，誰(shuí)也不知道會(huì)是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國(guó)人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抵抗這地動(dòng)山搖。就這樣在與自然的斗爭(zhēng)史冊(cè)上，又為人類寫下了鄭重一筆。

厄運(yùn)和不幸的降臨，并不是意味著一事無(wú)成，造成一事無(wú)成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運(yùn)面前退縮了。

面對(duì)挫折時(shí)，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天?！?朋友，用微笑去面對(duì)挫折吧！搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正是從這里展翅，人生的價(jià)值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友，用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧！奔騰的黃河將會(huì)從這兒發(fā)源，人生的價(jià)值便會(huì)在這戰(zhàn)斗中升華!

篇三：以勇氣為話題的作文

以勇氣為話題的作文

關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō)；勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次；勇氣是從頭開(kāi)始；勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人??

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十

分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是

缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。

這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇關(guān)于勇氣的作文，作者從自己缺乏勇氣到成為一個(gè)充滿勇氣的男子漢，這一轉(zhuǎn)變過(guò)程，寫得非常好。

篇四：給自己勇氣作文

給自己勇氣作文

“勝利者的光環(huán)下，總有個(gè)漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮(zhèn)靜，那是失敗者，但此時(shí)他的心中卻是名強(qiáng)者，因?yàn)椴皇撬腥嗽诖煺巯乱廊蛔匀簟薄独溲t(yī)生》。

李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。

同樣仕途不順，命運(yùn)多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩(shī)詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無(wú)論古今還是將來(lái)，他們必將不朽雋永?？墒牵瑑?yōu)秀如他們也曾有失意。

李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來(lái)仕途坦蕩，于是抱負(fù)理想與正義道統(tǒng)，都需要莫大的勇氣去面對(duì)，去選擇，去堅(jiān)守。很多人都有過(guò)抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會(huì)少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續(xù)。合久必分，分久必合?！拔辶壬碑吘故巧贁?shù)，畢竟不是主流。于是他們繼續(xù)忠諫，他們確信自己是對(duì)的，為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的勇氣！于是李白，蘇軾成為了詩(shī)人，因?yàn)樵?shī)意總是伴隨著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來(lái)李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。

今天的現(xiàn)實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書寫歷史。

在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對(duì)的抉擇，關(guān)系到未來(lái)甚至改變?nèi)说囊簧?。比如中考，比如高考，比如一切的考?yàn)，這都需要勇氣去面對(duì)，無(wú)論結(jié)果，無(wú)關(guān)成敗。

給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無(wú)法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。

給自己一些勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個(gè)航標(biāo)，引導(dǎo)以后的你去追尋。

給自己一些勇氣，眺望未來(lái)的希望，做好一個(gè)個(gè)規(guī)劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛(ài)的足跡。

給自己一些勇氣，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，一個(gè)個(gè)笑臉背后的隱匿。

給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡。

給自己勇氣作文

樹(shù)，砍斷的枝條還能重新發(fā)芽；草，燒了，還是怕得要命，總覺(jué)得那只蟲子還在自己身上，一整上午我都不舒服。

我是一個(gè)懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣！