第一篇：高二周記

【精選】高二周記范文十篇

時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的高二周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走了，走了。他們都離我而去了！

不想要的，不希望看到的事情終于發(fā)生了。失去了最愛(ài)我的老師以及留在語(yǔ)文課上最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)！自己像失去了一個(gè)心愛(ài)的玩具的孩子，是那樣的悲傷。我哭了，真的哭了，這是我為老師而流的第一滴眼淚！

獨(dú)在異鄉(xiāng)，身心都受到了很大的傷害，這么多年了，為什么得到的比失去的少那么多？如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)：想回到過(guò)去，那個(gè)天真，純潔的年代！

遺失的都是美好的，得到的都是殘缺的！

失敗，是每個(gè)人都不愿面對(duì)的，也是每個(gè)人都必須面對(duì)的。當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)怎樣面對(duì)?應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)?應(yīng)怎樣看待這些失敗?

我們不能避免失敗，但面對(duì)失敗，我們要從中汲取經(jīng)驗(yàn)，化失敗為動(dòng)力;面對(duì)失敗，我們不能選擇放棄，而要選擇繼續(xù)前進(jìn);面對(duì)失敗，我們不能任性抱怨，而要坦然面對(duì)。有句老話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。成功是在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，我們面對(duì)了失敗，實(shí)際上是離成功更近了一步。

當(dāng)我們面對(duì)失敗，最重要的要數(shù)心態(tài)。如果我們?cè)诿鎸?duì)失敗后一蹶不振，那么我們?nèi)绾稳〉贸晒?而如果我們以平常心面對(duì)，笑對(duì)失敗，也許我們的成功就在前方。

著名的科學(xué)家諾貝爾為了研制炸藥，曾做過(guò)數(shù)百次危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，這期間他遇到許多令人沮喪的失敗和生命的考驗(yàn)。在一次試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室爆炸，他的弟弟和四名助手當(dāng)場(chǎng)被炸死，但他沒(méi)有退縮，傷未痊愈就又一次投入危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)中。一次次的失敗與打擊，都沒(méi)能打倒他。

林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人。如果不是因?yàn)榫哂心欠N面對(duì)苦難，堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)的精神，他就不會(huì)在經(jīng)歷了如此多的打擊之后，還能進(jìn)駐白宮。他的成功就是在不斷地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起來(lái)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

就像傅雷家書中說(shuō)的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如似水一般?！薄爸灰叱辈贿^(guò)分使您緊張，低潮不過(guò)分使您頹廢，就好了?！边@兩句話就是告訴我們，人生的起伏是家常便飯，沒(méi)有幾個(gè)人的生活中沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，喬布斯創(chuàng)業(yè)，劉翔獲得奧運(yùn)金牌……哪個(gè)不是經(jīng)歷了失敗、挫折之后才取得成功的?但他們笑對(duì)失敗，終于取得了舉世矚目的成就。

在我們以后的生活中，我們也要學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗，坦然面對(duì)。只有不斷的付出，才能走向最終的勝利!

今天我起得很早，而且專門不吃早飯，因?yàn)閶寢屢獛胰メt(yī)院化驗(yàn)乙肝五項(xiàng)，看我有乙肝抗體沒(méi)，吃飯會(huì)影響化驗(yàn)的準(zhǔn)確度的。我的腳這幾天起了一個(gè)大水泡，順便到醫(yī)生那里問(wèn)問(wèn)原因。媽媽和我走路去的北區(qū)醫(yī)院。

到了醫(yī)院，由于是周一，人也多些，我先去掛號(hào)，掛一個(gè)普通號(hào)要五角錢。我們?nèi)チ酸t(yī)生那兒，我的水泡問(wèn)題這解決不了，只開(kāi)了化驗(yàn)單。媽媽去交費(fèi)，我在看醫(yī)院墻上貼的宣傳畫。真的去檢驗(yàn)室抽血時(shí)，我有些怕了，想打退堂鼓。前面的一位阿姨抽好了，該我了。醫(yī)生阿姨笑瞇瞇的讓我把胳膊伸直，拳頭握緊，用橡皮筋綁住我的胳膊彎兒，用手壓壓，找血管位置。我開(kāi)始哼哼唧唧的，還想亂動(dòng)，阿姨說(shuō)：“不能動(dòng)，要不一針不見(jiàn)血，還要再補(bǔ)幾針，那還疼呢!”我不敢動(dòng)了，只見(jiàn)阿姨拿著針管準(zhǔn)確的扎進(jìn)我的肉里，真疼呀!我忍住了，一抽，我紅紅的鮮血就吸入了針管。小小的針眼還是挺疼的，我用棉簽輕輕按著，不過(guò)我覺(jué)得自己還是勇敢的，沒(méi)有淘淘大哭。

化驗(yàn)結(jié)果明天拿，我們回家了，吃完飯又開(kāi)始寫我那茫茫無(wú)邊的作業(yè)了，誰(shuí)叫我磨呢!

春夏秋冬，四季輪回，佇立于茫茫天地之間，感受著匆匆歲月無(wú)情，如果說(shuō)春天帶來(lái)的是生機(jī)，夏季帶來(lái)的是躁動(dòng)，冬季帶來(lái)的是蕭索，那么秋天帶來(lái)的則是無(wú)奈了。喜歡一個(gè)人徜徉在落葉曼舞的小徑，或者是鋪滿青苔的空巷，任思緒被秋風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn)，直到被若即若離的惆悵占個(gè)上峰，也只好隨宋玉同嘆一聲“悲哉，秋之為氣也!蕭瑟兮，草木搖落而變衰”了。

秋天里秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛。每次讀起古人的詩(shī)句，總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，卻又不欲掙脫，獨(dú)自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落，也不知這到底是“愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”呢，還是“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”?!反正悲秋之情古已有之，也不多我一個(gè)，且看看有多少敏感而又多情的詩(shī)人曾留下過(guò)懷秋舒懷的詩(shī)句吧。

《詩(shī)經(jīng)》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭蒼蒼、白露為霜”，“桑之落矣，其黃而隕”都是對(duì)秋發(fā)出的唏噓。范仲淹的“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，所繪景色清微淡遠(yuǎn)之致，情與景交融，引人深傷。到后來(lái)王實(shí)甫在《西廂記》“長(zhǎng)亭送別”一折中將此詞稍加引發(fā)，改為“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”，更是令人迷離惝恍、悵然若失?！岸嗲樽怨艂x別，更哪堪冷落清秋節(jié)”是柳永的嘆息，凄凄柳下，再會(huì)無(wú)期，能帶走的似乎只有滿懷的秋風(fēng)。周邦彥的“秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷，佇聽(tīng)寒聲”，寫的是凄清旅途的寂寥無(wú)助。韋應(yīng)物的《聞雁》：“故園眇何處?歸思方悠哉。淮南秋雨夜，高齋聞雁來(lái)”寫的則是懷人思鄉(xiāng)的落寞情懷。相比以上對(duì)秋的無(wú)奈，李白在感慨之余也盡顯了豪放詩(shī)人的本色：“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”?？傊锾斓木吧蠖计鄾?，凄風(fēng)苦雨，枯草落花，雨打殘荷，雁鳴長(zhǎng)空……然而換了不同的心境，詩(shī)句也會(huì)大不相同。劉禹錫就在秋風(fēng)中找到了寄托，從感時(shí)傷懷中解脫了出來(lái)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！倍拍烈苍凇堕L(zhǎng)安秋望》中望出了秋日的風(fēng)清云淡，別有洞天：“樓倚霜樹(shù)外，鏡天無(wú)一毫。南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”。

希望我能有古人的曠達(dá)，到了下一個(gè)秋天，可以多去感受喧囂夏日后的清新寧?kù)o，漫漫寒冬前的短暫芳香，多去體會(huì)“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。也會(huì)被秋而“感”，卻不再為秋而“悲”了

最后一天到校。領(lǐng)了準(zhǔn)考證。

清理儲(chǔ)物箱。裝了兩袋子書。一袋子教材，一袋子小說(shuō)，拎在手里像是高三的遺物。下樓時(shí)碰見(jiàn)地理老師，她說(shuō)你真不嫌沉，還不就地處理了，我說(shuō)我念舊，舍不得。

出校門的時(shí)候看了一眼頂樓的'鐘，滴答聲中，時(shí)間也成了舊的東西。

在家里讀書總是沒(méi)有效率的，看不了幾眼就被閑事擾了，心似流螢漫舞，雜亂無(wú)章。所幸我也看不到別人讀書，便也心安理得了。

夜色深濃，從窗口能夠看到一棵巨大的樹(shù)木，有極其輕微的倏倏的風(fēng)聲。如此清靜的夜，多像時(shí)光深處的一場(chǎng)拾荒之旅。

手機(jī)時(shí)而振動(dòng)，我沒(méi)有應(yīng)，一由它靜默。濃郁的夏日潮汐，在星星和河流的薄霧中延伸到遠(yuǎn)方，愈來(lái)愈隱秘，愈來(lái)愈繚亂。

終于要畢業(yè)了。好好學(xué)習(xí)，天天向上，想起來(lái)是那樣痛苦，又那樣快樂(lè)。

?。⌒碌囊惶?，讓我想一下，今天有體育課，體育課干什么呢？打乒乓球？還是跳繩？生活真是太美好啦！

然而，我剛進(jìn)教室，心情就從高山跌落到了谷底，只聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)長(zhǎng)邢雪說(shuō)道：“快點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)集合，晚去多跑10圈！”“什么？不會(huì)是真的吧？”“別廢話了，快去吧，10圈呢！”運(yùn)動(dòng)員們紛紛議論，都往操場(chǎng)跑去。我也馬上放下書包，隨著他們?nèi)ゲ賵?chǎng)。

開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谂艿肋呎境闪艘慌?，想歇一?huì)，拖延一下時(shí)間。但可千萬(wàn)不能讓王主任看見(jiàn)，于是我們十幾雙眼睛都向往主任辦公室那兒看去。過(guò)了一兩分鐘，王主任剛露頭我們一發(fā)現(xiàn)就馬上跑起來(lái)。邢雪帶頭，跑的倒是很快，我們以為王主任很快就會(huì)回去，可誰(shuí)知，王主任竟然跟在了隊(duì)尾，一邊跑還一邊說(shuō)：“加油啊，今天跑10圈，不準(zhǔn)停哈?！薄鞍?？不準(zhǔn)停？邢雪，你跑慢點(diǎn)啊。”在前面的同學(xué)壓低聲音對(duì)邢雪說(shuō)。“你們說(shuō)什么？”王主任可能是聽(tīng)到了我們說(shuō)的話，便問(wèn)道。“啊，沒(méi)什么?！蔽覀償D出笑臉對(duì)王主任說(shuō)。

我們漸漸放慢速度，跑了2圈后，王主任說(shuō)了句“你們先跑?！本痛掖一剞k公室了，看來(lái)有什么事?！鞍?，累死我了?！睅ь^的邢雪首先停了下來(lái)，開(kāi)始走。“我們終于可以歇會(huì)嘍！”我們一邊走，一邊回頭看看王主任來(lái)沒(méi)來(lái)，那樣子與小偷偷錢看看失主來(lái)沒(méi)來(lái)差不多。哈，看來(lái)王主任是被什么事情纏住了。

過(guò)了一會(huì)兒，王主任回來(lái)了，我們馬上裝出跑了好幾圈的樣子，大口喘著氣，王主任看見(jiàn)我們這樣似乎很開(kāi)心，說(shuō)道：“對(duì)了，就應(yīng)該這樣跑，要不然一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有?！彼謫?wèn)道：“跑了幾圈了？”“啊，哦，是9圈。”邢雪首先對(duì)王主任說(shuō)。同學(xué)們你看看我，我看看你，都帶著笑意，互相眨著眼睛，都附和說(shuō)：“是9圈?！逼鋵?shí)我們只跑了4、5圈而已，為了少跑嘛！王主任非常高興，說(shuō)：“很好，加油，跑完最后1圈！”“呵呵……”“嘿嘿~”同學(xué)們互相笑著，王主任以為我們是受了表?yè)P(yáng)才笑的，他也跟著我們笑，露出了白白的牙齒。

我從學(xué)校回家，打開(kāi)家門，撲鼻而來(lái)的是一陣陣飯菜香，原來(lái)是媽媽又在大顯身手了！桌上已經(jīng)擺放了香味濃郁的九層塔炒蛤蜊、口味清淡的金針花湯、色香味俱全的青醬花椰菜，我趕忙三步并作兩步，跑到廚房去一探究竟。哇！媽媽正在煮她的拿手好菜呢！

說(shuō)起媽媽的拿手好菜，那真是不勝枚舉，像是糖醋魚、紅燒焢肉、瓜子肉，都是令人食指大動(dòng)的佳肴；還有義大利面、五色炒米粉、蝦仁蛋炒飯，也是讓我們贊不絕口的主食，吃了一碗一定還要再盛一碗；在酷熱的盛夏時(shí)節(jié)，媽媽更會(huì)準(zhǔn)備涼爽的蘋果蛋色拉或涼拌雞丁，讓我們吃得津津有味。而在媽媽的拿手好菜中，我最喜歡的就是蝦仁烘蛋了。

媽媽在做蝦仁烘蛋時(shí)，先在鍋?zhàn)永锏谷肓艘粚颖”〉挠?，?的油寧?kù)o的躺在鍋?zhàn)永?，好像在說(shuō)“別急！別急！我還在等我的伙伴呢！”真是讓人滿心期待；利用這個(gè)空檔，媽媽熟練的拿出主角——蝦仁、雞蛋與青蔥，等油熱了之后，把事先打好的蛋倒入鍋里，看著蛋漸漸凝固，媽媽又飛快的把蝦仁和青蔥依序放入鍋里，這時(shí)的鍋里可就熱鬧了！蛋、蝦仁與青蔥，在媽媽的攪拌下，好像正在演奏一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)，光是看到這個(gè)畫面，就讓人垂涎三尺，迫不及待想把他們送入嘴里了。接下來(lái)就看到媽媽抓準(zhǔn)時(shí)間翻面，膨松又美味的蝦仁烘蛋就完成了。

高中的我們是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措…… 耳畔回旋著音樂(lè)，整個(gè)空間里似乎都充滿音符，但卻有種特靜的感覺(jué)。我喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)，這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。

咖啡是苦的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)你會(huì)感受到它的真諦，淡淡的苦會(huì)意味著以后的甜蜜，這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇，給人清涼，給人幸福，但當(dāng)你摘下來(lái)時(shí)，你會(huì)迷茫，你會(huì)害怕，真的很酸，你告戒自己，千萬(wàn)不要去咬它，這是惡毒的王后給公主的果子！你開(kāi)始學(xué)會(huì)矛盾，好奇和理智左右伴隨。你很清楚，享受甜蜜的感覺(jué)背后必然會(huì)付出酸澀的代價(jià)，這是甜蜜中的酸澀！我該怎么辦？淡淡的天空真的好美，藍(lán)的那么純粹，藍(lán)的那么簡(jiǎn)單。

我想張開(kāi)雙臂去擁抱藍(lán)天，在淡藍(lán)色的天空下我會(huì)學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)學(xué)會(huì)讓每一步腳印都踏的更深，都踏的沒(méi)有遺憾，待到青色變?yōu)榧t色，我會(huì)小心翼翼把它摘下，去盡情享受它的甜蜜！

在我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，我最喜歡的是一片幽靜的竹林，在竹林里我可以盡情地釋放我的心情。我心情好時(shí)，竹林好像也在跟著我笑，我心情不好時(shí)，竹林好像會(huì)安慰我，每當(dāng)一進(jìn)竹林，我 的心情立馬會(huì)好起來(lái)。

春天，竹林里熱鬧極了，布谷鳥在叫著：“布谷！布谷！”，百靈鳥唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，山雞忘情地大聲喝彩，畫眉和山雀在發(fā)表著天真活潑的議論。小草露出了尖尖的小腦袋迎接的到來(lái)。天空突 然下起了絲絲縷縷的小雨，像一串串珠簾從天而降，雨停了，空氣格外清新，天空出現(xiàn)了彩虹，筍子都爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)，迎春花露出它燦爛的笑容，那一簇簇金黃的花朵在春風(fēng)里翩翩起舞，以前來(lái)表 達(dá)對(duì)春姑娘的歡迎。我喜歡竹林春天！

夏天，竹林里涼快極了，在竹林中乘涼是再好不過(guò)的選擇了，這時(shí)知了這個(gè)大音樂(lè)家在不停地唱著它那句經(jīng)典歌詞“知了！知了！”竹林散發(fā)出的一陣陣清香令你感到心曠神怡，我喜歡竹林的夏天！

秋天，竹林里落下了一層老竹葉，松散而愜意地躺在地上，有時(shí)一陣風(fēng)起，幫它們換了個(gè)地方，又重新躺下。螞蟻在竹葉下穿來(lái)穿去，忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。在這一地松軟的竹葉中，野菊花開(kāi)了，那一 朵朵黃黃的花，像一張張可愛(ài)的笑臉，又像是一聲聲清脆的牧笛，清新又活潑。竹葉的清香中還夾雜著野菊花的甜香，使人神清氣爽。我喜歡竹林的秋天！

冬天，竹林是那樣的安靜。雪爺爺給大地蓋上一床厚厚的棉被，竹林睡著了?？墒切?dòng)物們還是那么調(diào)皮，小狗、小雞、小鴨這三位大畫家開(kāi)心地在雪白的棉被上畫著畫，它們畫的有梅花、有竹葉、有楓葉。我喜歡竹林的冬天！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林！

12月31日凌晨前最后幾分鐘，倒數(shù)著和20xx說(shuō)了再見(jiàn)，20xx，永遠(yuǎn)回不去了。一切是那么自然而然，事情沒(méi)有原因，時(shí)間沒(méi)有結(jié)果，只是心里有點(diǎn)空蕩蕩，找不到什么感覺(jué)，似乎平靜地?zé)o法起一點(diǎn)漣漪。呵，臺(tái)歷終于要換了。我向前翻著臺(tái)歷，看著那些被我圈起來(lái)的日子，還有那些近乎空白的時(shí)間，和那些破碎得再也拼不起來(lái)的記憶，漸漸發(fā)著呆……

記得20xx年的最后一天下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，放學(xué)的時(shí)候我和數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，那我們明年再見(jiàn)咯。”那時(shí)候校在我旁邊。20xx年，就是在年時(shí)候開(kāi)始的，昨天夜里07年也結(jié)束了，一年的光陰，能有多長(zhǎng)?能有多短?此時(shí)，我也可以像一個(gè)老人一樣感慨時(shí)間匆匆。明明有太多的時(shí)間被記錄，明明有太多的事情被敘寫，明明一年來(lái)的一切都銘記于心，卻還是覺(jué)得時(shí)間如流水，流過(guò)我的手心……

黯然，不知不覺(jué)回憶起20xx，才發(fā)現(xiàn)神又讓我過(guò)了憔悴的一年。本來(lái)以為歲末能想起一些快樂(lè)的事情，無(wú)奈思緒總是喜歡游蕩往黑色的角落，自己也只能在昨天重現(xiàn)之后勉強(qiáng)一笑，然后安靜地坐著……昨天是什么，是快樂(lè)，是難過(guò)，是幸福，是悲哀……今天是什么，是回憶，是憧憬，是感謝，是抱怨……明天是什么，是另一個(gè)今天，然后再變成另一個(gè)昨天……20xx，又是365個(gè)昨天，我該不該感謝上帝讓我又平安活過(guò)一年呢?

靜默，初三，中考，暑假，高一。這大概就是07年我的所有了吧!我不懂得后悔，怕自己難過(guò)，我不想猶豫，路多了并不是好事。我就這樣既不后悔，也不猶豫地走過(guò)了20xx，我得到了什么?失去了什么?得到的總比失去的多，可是，得到的并不比失去的好啊。我只能找個(gè)借口慶幸一下——20xx，我得到了很多。然后找個(gè)沒(méi)人的地方，數(shù)著我所失去的，靜靜地品嘗失去的痛苦。20xx我的第一愿望，是希望07年我可以過(guò)得好，但是，希望變成了奢望。在20xx年，我走上了一條自己從未想過(guò)的路，失去了自我……

20xx，煎熬過(guò)，迷茫過(guò)，掙扎過(guò)，頹廢過(guò);熱鬧過(guò)，快樂(lè)過(guò)，幸福過(guò)，溫馨過(guò);好象這就足夠了。我得到了許多朋友，也得到了孤獨(dú);得到了微笑，也得到了沉默;得到了祝福，也得到了離別……命運(yùn)總是喜歡開(kāi)玩笑，偏偏我總掉落在命運(yùn)的圈套里，在這個(gè)玩笑中，我失去了我不想失去的東西，然后再也找不回來(lái)了。一步一步走著，我也終于接受了事實(shí)，也許在這過(guò)程中，我又得到了堅(jiān)強(qiáng)。

該記錄下一年來(lái)我的成長(zhǎng)了，拋棄了自由，換來(lái)了和朋友同甘共苦;拋棄了過(guò)去，換來(lái)了快樂(lè)的時(shí)間;拋棄了猶豫，換來(lái)了承諾;拋棄了翅膀，換來(lái)了看的見(jiàn)的天堂……許多意想不到發(fā)生了，我呼吸著一年所有日子的空氣，感受著一切我所能了解的事情，走過(guò)一個(gè)接一個(gè)迷茫的十字路口……一年，足以讓一切物是人非，我往前走，不想回頭了，也許再走下去，會(huì)更接近天堂吧!

第二篇：高二周記

高二周記

高一新生開(kāi)學(xué)，我和班上的一些同學(xué)去迎接新生，給他們幫一下忙。我和陳蕾蕾一組，面對(duì)面站著，身上披著紅色的綬帶，特別醒目，從小到大還是第一次做這樣的事情。一開(kāi)始新生來(lái)的還不多，許多高二年級(jí)的路過(guò)，都用特別奇異的眼神看我們，有些不自在，后來(lái)隨著新生和他們的家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)題的越多，就忙開(kāi)了，一開(kāi)始解答他們的問(wèn)題并不簡(jiǎn)潔干練，后來(lái)我去科技樓繞了一圈，陳蕾蕾去逸夫樓看了一遍，各自都了解了高一各個(gè)班級(jí)的分布情況，才慢慢輕車熟路，應(yīng)對(duì)自如。嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)聽(tīng)到他們接受我的幫助而說(shuō)出那一聲“謝謝”“麻煩你”的話時(shí)，心里真的美滋滋的，特別有成就感。另外，我同樣心存感激，剛站在那時(shí)，有班上的同學(xué)看我站在那，就給了一瓶水，后來(lái)，又給送了五六瓶水，班主任見(jiàn)我們被蚊子叮咬的滿腿包，又去買了花露水和扇子，真的很感激大家的關(guān)心的。二

周會(huì)上舉行的漢字書寫比賽，真是精彩。在比賽的時(shí)候，特別緊張，原先會(huì)的字可能就又忘了，不比坐在座位上心情平靜，還是心理素質(zhì)不好。另外還要避免其他人的干擾，一猶豫沒(méi)準(zhǔn)就又寫錯(cuò)了。最終沒(méi)能堅(jiān)持到最后，不過(guò)沒(méi)有太遺憾，通過(guò)這種方式，又發(fā)現(xiàn)了一些自己的漏洞，以后更要留心了，多注意積累。三

昨天我們宿舍一起商量背單詞的事，我們宿舍一起每天背10個(gè)單詞，五個(gè)新詞，五個(gè)熟悉的或老師上課提到及做題遇到的詞。為此，我們還做了一個(gè)表，詳細(xì)記錄我們每天的收獲。高二了，我們一起共勉。

第三篇：高二周記

實(shí)用的高二周記模板集合7篇

高二周記 篇1

12月31日凌晨前最后幾分鐘，倒數(shù)著和20xx說(shuō)了再見(jiàn)，20xx，永遠(yuǎn)回不去了。一切是那么自然而然，事情沒(méi)有原因，時(shí)間沒(méi)有結(jié)果，只是心里有點(diǎn)空蕩蕩，找不到什么感覺(jué)，似乎平靜地?zé)o法起一點(diǎn)漣漪。呵，臺(tái)歷終于要換了。我向前翻著臺(tái)歷，看著那些被我圈起來(lái)的日子，還有那些近乎空白的時(shí)間，和那些破碎得再也拼不起來(lái)的記憶，漸漸發(fā)著呆……

記得20xx年的最后一天下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，放學(xué)的時(shí)候我和數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，那我們明年再見(jiàn)咯?！蹦菚r(shí)候校在我旁邊。20xx年，就是在年時(shí)候開(kāi)始的，昨天夜里也結(jié)束了，一年的光陰，能有多長(zhǎng)?能有多短?此時(shí)，我也可以像一個(gè)老人一樣感慨時(shí)間匆匆。明明有太多的時(shí)間被記錄，明明有太多的事情被敘寫，明明一年來(lái)的一切都銘記于心，卻還是覺(jué)得時(shí)間如流水，流過(guò)我的手心……

黯然，不知不覺(jué)回憶起20xx，才發(fā)現(xiàn)神又讓我過(guò)了憔悴的一年。本來(lái)以為歲末能想起一些快樂(lè)的事情，無(wú)奈思緒總是喜歡游蕩往黑色的角落，自己也只能在昨天重現(xiàn)之后勉強(qiáng)一笑，然后安靜地坐著……昨天是什么，是快樂(lè)，是難過(guò)，是幸福，是悲哀……今天是什么，是回憶，是憧憬，是感謝，是抱怨……明天是什么，是另一個(gè)今天，然后再變成另一個(gè)昨天……20xx，又是365個(gè)昨天，我該不該感謝上帝讓我又平安活過(guò)一年呢?

靜默，初三，中考，暑假，高一。這大概就是07年我的所有了吧!我不懂得后悔，怕自己難過(guò)，我不想猶豫，路多了并不是好事。我就這樣既不后悔，也不猶豫地走過(guò)了20xx，我得到了什么?失去了什么?得到的總比失去的多，可是，得到的并不比失去的好啊。我只能找個(gè)借口慶幸一下——20xx，我得到了很多。然后找個(gè)沒(méi)人的地方，數(shù)著我所失去的，靜靜地品嘗失去的痛苦。20xx我的第一愿望，是希望07年我可以過(guò)得好，但是，希望變成了奢望。在20xx年，我走上了一條自己從未想過(guò)的路，失去了自我……

20xx，煎熬過(guò)，迷茫過(guò)，掙扎過(guò)，頹廢過(guò);熱鬧過(guò)，快樂(lè)過(guò)，幸福過(guò)，溫馨過(guò);好象這就足夠了。我得到了許多朋友，也得到了孤獨(dú);得到了微笑，也得到了沉默;得到了祝福，也得到了離別……命運(yùn)總是喜歡開(kāi)玩笑，偏偏我總掉落在命運(yùn)的圈套里，在這個(gè)玩笑中，我失去了我不想失去的東西，然后再也找不回來(lái)了。一步一步走著，我也終于接受了事實(shí)，也許在這過(guò)程中，我又得到了堅(jiān)強(qiáng)。

該記錄下一年來(lái)我的成長(zhǎng)了，拋棄了自由，換來(lái)了和朋友同甘共苦;拋棄了過(guò)去，換來(lái)了快樂(lè)的時(shí)間;拋棄了猶豫，換來(lái)了承諾;拋棄了翅膀，換來(lái)了看的見(jiàn)的天堂……許多意想不到發(fā)生了，我呼吸著一年所有日子的空氣，感受著一切我所能了解的事情，走過(guò)一個(gè)接一個(gè)迷茫的十字路口……一年，足以讓一切物是人非，我往前走，不想回頭了，也許再走下去，會(huì)更接近天堂吧!

高二周記 篇2

長(zhǎng)城是我向往已久的地方，前年春天，媽媽帶著我和姥姥去北京游玩，游玩了很多地方，但讓我記憶猶新的是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

到了北京，我們住在到了姨姥家，我急著想去看長(zhǎng)城，媽媽說(shuō)休息一天，明天我們?nèi)ラL(zhǎng)城，那天晚上心情十分激動(dòng)，一夜沒(méi)睡好，據(jù)說(shuō)長(zhǎng)城海拔1000多米，烽火臺(tái)一共有80余座，我迷迷糊糊幻想著長(zhǎng)城的樣子。

第二天我們做上通往長(zhǎng)城的車，快到長(zhǎng)城了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)長(zhǎng)城它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里呢。接著我們已來(lái)到長(zhǎng)城腳下。媽媽說(shuō)這長(zhǎng)城高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的望口和射口，供過(guò)去打敵人用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的烽火臺(tái)，打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

接著就開(kāi)始爬長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，媽媽說(shuō)古代修筑長(zhǎng)城，沒(méi)有火車，汽車、起重機(jī)，是靠勞動(dòng)人民無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一塊一塊壘成的，這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，看著這陡峭的長(zhǎng)城，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民是多么偉大啊!

我和媽媽爬啊爬啊，我的衣服已經(jīng)汗?jié)窳?。抬頭看，上面的城垛好像在我頭頂上一樣。再看看腳下的坡，就像筆直的天梯直通的烽火臺(tái)。離終點(diǎn)還有一段距離，我累得不得了，真不想爬了，媽媽說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，古代的勞動(dòng)人民修建的時(shí)候，比我們辛苦多了。聽(tīng)了媽媽的話，我擦干了臉上的汗，繼續(xù)向長(zhǎng)城點(diǎn)登去我終于登上了長(zhǎng)城的點(diǎn)。站在點(diǎn)向遠(yuǎn)望去，樹(shù)木就像小草一樣低矮，長(zhǎng)城腳下的人像成千上萬(wàn)只小螞蟻。站在在雄偉壯觀的長(zhǎng)城上，我開(kāi)心極了!

這樣雄偉的長(zhǎng)城，真是我國(guó)歷一個(gè)偉大的奇跡啊!

高二周記 篇3

生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。

說(shuō)到甜，你們一定會(huì)驚訝，生病怎么會(huì)甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病了發(fā)著高燒，媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái)，奶奶一會(huì)給我泡藥，一會(huì)兒給大家燒早餐，忙碌極了。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去了，跟奶奶說(shuō)，這時(shí)候我喝下了藥，覺(jué)得藥也不苦了，而是變得越來(lái)越甜。

生病苦是必定會(huì)有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。

生病有酸的味道是有次生病的時(shí)候，我們吃面條，媽媽說(shuō)吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒倒下了一大勺醋，結(jié)果，太酸了，我好不容易才把面條吃下去。

生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個(gè)人在家，忽然發(fā)燒了，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。

生病的滋味真不好?。?/p>

高二周記 篇4

冬天來(lái)了，大地披上了銀裝。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，無(wú)比的開(kāi)心。連那些大人們也跟著打鬧起來(lái)了，好像時(shí)光倒流，又回到了他們的童年時(shí)代?？墒?，你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎？

爸爸對(duì)我說(shuō)：“世界上飄下來(lái)的雪花沒(méi)有那兩片是相同的?！蔽腋械椒浅Ｆ婀?。

多輕多軟的雪花呀，你就像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來(lái)，又像快樂(lè)的小伙伴，調(diào)皮的蹦下來(lái)。趴在墻上；翹著二郎腿坐在光禿禿的樹(shù)梢上，欣賞人間的樂(lè)趣；躲在人們的頭發(fā)里；無(wú)憂無(wú)慮的躺在大地上；這更體現(xiàn)了你們的頑皮，天真可愛(ài)。你們，象征著純潔，象征著善良。走在街上，滿地都是雪，那雪白的發(fā)亮，白的我都不忍心踩它們。

飄下來(lái)的雪花左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走步?？罩校S風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上一條白紗巾。

那飛舞的雪花，在落下來(lái)的時(shí)候，是朝著一個(gè)方向的，好像是商量好的。它們無(wú)憂無(wú)慮的飛在天空中，有的慢慢飛著，像有心事的蝴蝶，有的飛快的飛下來(lái)，又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著，不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)圈，好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝，在翻跟頭。它們有的是六邊形的，有的是五邊形的，有的“花瓣”是松樹(shù)樣子；有的“花瓣”是五角星樣子；有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)的樣子。

雪花，是天空媽媽，租給大地的棉絮，好讓它做溫暖的被子。雪花，是圣誕老人送給我們的禮物，祝每一個(gè)少年兒童健康快樂(lè)。雪姑娘的到來(lái)不需雷公電母的大聲喧嘩，她總是悄然而至，來(lái)到你的身邊為你送去驚喜。

雪姑娘她飄飄灑灑，楚楚動(dòng)人。她就像一個(gè)愛(ài)害羞的小姑娘，在你溫暖的手心里忽然逃走，只有那微涼的足跡觸動(dòng)著你的心房。每當(dāng)充滿希望的早晨來(lái)臨時(shí)，我一睜開(kāi)眼，便走到窗前，閉著眼慢慢的打開(kāi)窗戶，好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難，看到你們時(shí)：我的那顆憂愁的心，便被你們撕碎了，迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。

無(wú)論你們被人們的腳底踩得多臟，可你們的心是純潔的。

啊！高傲的雪花，你是大自然中的杰作啊！

高二周記 篇5

一個(gè)美好的清晨又在向我招手了，“身材”美妙的蝴蝶悄悄的來(lái)到我的身邊，扇動(dòng)著它們的翅膀給大地跳起舞來(lái)。而我則安靜的躺在翠綠的樹(shù)葉上旁邊，等待著樹(shù)葉姐姐醒來(lái)給我一個(gè)燦爛的微笑。

這本是一個(gè)非常美妙的時(shí)刻，可是有人的出現(xiàn)打破了這一切。

那是一群衣著靚麗、長(zhǎng)相優(yōu)良的男女，他們一邊載歌載舞，一邊把隨手的垃圾扔到我的身邊來(lái)。罐子里剩余的汁液沖我而來(lái)，和我混合在一起，讓我好難受。

樹(shù)葉姐姐還傷心地對(duì)我說(shuō)：“哎，原本美麗的小河卻被這伙人破壞，好傷心啊?！焙貌蝗菀灼D難地熬過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，心里剛剛開(kāi)始舒坦一點(diǎn)兒，又來(lái)了個(gè)五歲的小男孩左手拿著一個(gè)彩色的氣球，右手拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。他在草坪上跑來(lái)跑去，好像在思考什么。很快，他臉上露出了微笑，他跑到我面前，脫下華麗的褲子，他把尿撒在我身上。頓時(shí)，一股惡心的異味向我撲來(lái)，我的整個(gè)身體在痛苦中煎熬著小魚兒也痛苦地呻吟著：“哎，我難受死啦!”

艱難地度過(guò)了一個(gè)上午。中午，我又被一根很粗的水管送到一間白屋子，我躺在一個(gè)長(zhǎng)方形水池里。一位很高大的男子不費(fèi)吹灰之力提起三大包白色的東西，傾入水池里，我被這白色的東西漂得干干凈凈，舒服極了。然后又被一根白色的管子送到一間很簡(jiǎn)樸的黑屋子里。隨著流水的巨大聲響，我昏了過(guò)去。傍晚，我又被一根黃色的細(xì)管子送到一戶人家的水缸里。主人家里淘氣的小男孩，拿著一把耀眼的水槍，他把我裝進(jìn)水槍里。同院子里的幾個(gè)小伙伴一起打起水仗來(lái)，我被無(wú)情地灑落在地上。那些淘氣包又在我身上踏來(lái)踏去，我非常難受，幾次昏死過(guò)去。

我靜靜地躺在水泥地上望著一望無(wú)際的銀白色天空，欣賞著那又圓又大的'月亮，還有那一閃一閃眨著眼睛的小星星。心里難受極了，默默地等候太陽(yáng)公公，因?yàn)橹挥刑?yáng)公公能救我，把我變成水蒸氣，到天空，變成雨滴，才能回到小河溝里，回到我的家。

人類啊，珍惜你們耐以生存的水資源吧!不要等到嘴唇干裂，喉嚨火辣辣的時(shí)候才想起我小水滴!

高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開(kāi)始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

高二周記 篇6

時(shí)間從我的指縫中悄悄地流淌而過(guò)，馬上就快高三，而高三之后就是高考了，十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才知道。

高二這一年 我學(xué)會(huì)了許多課內(nèi)課外的新的知識(shí)，也成長(zhǎng)了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過(guò)去。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無(wú)助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過(guò)境遷，我仍是我，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后吹掠過(guò)大地，把淡淡青煙吹得煙消云散，不留下一點(diǎn)蹤跡。 有的意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說(shuō)：“聽(tīng)天由命”?？墒俏也粩嗪艉埃骸安唬\(yùn)是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，為了我們有美好的明天?！蔽也桓市模乙獞?zhàn)斗，我要拼搏。月考即將到來(lái)，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。

迷失在失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實(shí)，迎接你的一定不會(huì)是成功與喜悅，而只是更灰暗的明天。失敗并不可怕，沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)失敗。如果一直在過(guò)去的陰影里徘徊，你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)未來(lái)的曙光。一蹶不振不是對(duì)待失敗的方法，勇敢振作才是解決的良方。我堅(jiān)信只有勇于面對(duì)失敗的人才是未來(lái)成功的人。

高中的時(shí)間是緊張的，那根弦時(shí)刻緊繃著，我要迅速的適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏，然后為此拼搏奮斗，中考離我不遠(yuǎn)，金榜題名也離我不遠(yuǎn)。

高二周記 篇7

十七年前的春天，我很幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上。如今一晃，十七年的時(shí)光已過(guò)，經(jīng)歷了貌似年年相似的春夏秋冬，面對(duì)過(guò)溫暖細(xì)碎的許多事，也受過(guò)小小風(fēng)吹日曬的滋味，是啊，我將是大人了。

十七年，我未曾想過(guò)要寫點(diǎn)東西來(lái)紀(jì)念自己的生日?；蛟S我不是個(gè)有靈氣的孩子，也沒(méi)有化腐朽為神奇的力量，我怕自己不能自由地駕御文字，到頭來(lái)留在紙上的只是些亂糟糟的字符。但是今天，我要寫些東西來(lái)紀(jì)念少年的最后一個(gè)生日。

17歲，我得報(bào)定主意去“行萬(wàn)里路”了。首先要攻克第一關(guān)——學(xué)會(huì)獨(dú)立。從外表和心理上，我覺(jué)得自己仍是個(gè)小孩子。周日，我戀戀不舍地離家去學(xué)校，又在一周的煎熬中盼倒了回家，盼到了與媽媽相處。已經(jīng)呆在這個(gè)封閉式的學(xué)校里一年半多了，想家的感情依然濃烈。但愿可以快快適應(yīng)。

17歲，我得開(kāi)始“破萬(wàn)卷書”了，我心中要有一座大學(xué)殿堂時(shí)刻召喚我，我要有“追風(fēng)暖殤”那種抱定決心去北外的志氣?；蛟S我不是個(gè)聰明的孩子，但我相信厚積薄發(fā)的道理我不要整日空想，我要朝著自己的夢(mèng)想之地努力前行，即使歲月再蹉跎單調(diào)。將這份夢(mèng)想寄予每天都勃勃升起的太陽(yáng)，陪我度過(guò)高中僅剩的430日。

17歲，容我感激。我相信自己從來(lái)都是幸福的，我從來(lái)都生長(zhǎng)在愛(ài)中央。爸爸媽媽，老師同學(xué)，甚至于萍水相逢的陌路人，都曾給過(guò)我太多的溫暖，太多的感動(dòng)，它們都沉淀在我生命的縫隙里，值得我永遠(yuǎn)回憶。是的，除了有一顆感恩的心，我又能給些什么呢?最愛(ài)我的媽媽，我相信，是佛說(shuō)的緣分讓我做了您的女兒。只是，我沒(méi)有出席你24年的戲劇，沒(méi)有目睹你年輕美麗的樣子，而當(dāng)我知道我真的好愛(ài)你時(shí)，又過(guò)了17年。我永遠(yuǎn)，欠你41年。如果有來(lái)生，我還要做你的女兒。

17歲，我要學(xué)會(huì)享受生活，享受友情，我會(huì)繼續(xù)照顧來(lái)到我家多年的小龜，我會(huì)繼續(xù)呵護(hù)那一叢叢綠油油的蘆薈，我會(huì)繼續(xù)用喝剩的葡萄糖酸鈣的藍(lán)瓶做成一串串風(fēng)鈴，掛在陽(yáng)臺(tái)，讓衣服的媽媽聽(tīng)到女兒帶來(lái)的音樂(lè)。我要與親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)诘揭黄穑煅暮＝?，溫暖相依。將?lái)，我還要與他們?nèi)ダ旖ゾ耪瘻?，去?lè)山，去長(zhǎng)滿野花的草原……我不要在生活中一味尋找什么，而要努力感受生活中發(fā)生的美，發(fā)生的情，產(chǎn)生的悟。

郭敬明說(shuō)：“青春時(shí)一道明媚的憂傷。”我不愿去相信。我寧愿去實(shí)踐像果所說(shuō)的；“必須永遠(yuǎn)朝著黎明、青春和生命那方面看?！?7歲，我在黑白紛揚(yáng)的高中歲月度過(guò)，但我擁有彩色的夢(mèng)想!

第四篇：高二周記

高二周記 篇1

就是因?yàn)槟切┠冻龅娜?，人間才會(huì)有溫情。很多時(shí)候，別人的付出都會(huì)被當(dāng)作理所當(dāng)然，久而久之就會(huì)被通通忽略了!甚至有人還會(huì)加以要求呢!

舉個(gè)例子好了，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)的關(guān)系，所以我必須每天搭公車去上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有很多人在上下車時(shí)都會(huì)愿意在和司機(jī)道謝，但卻有人認(rèn)為司機(jī)載自己是理所當(dāng)然。可是你可能沒(méi)發(fā)現(xiàn)你只有付錢請(qǐng)他載你，他卻能對(duì)你噓寒問(wèn)暖，為了怕你上下車跌倒還多問(wèn)候你一句，如果一天有100人，那他豈不是要問(wèn)候100次嗎?簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖就篹是一種付出，那要你多說(shuō)一聲謝謝也不為過(guò)吧?

面對(duì)別人默默的付出，你有注意到嗎?

高二周記 篇2

父親，是您那寬廣的胸懷。

父親，您是世界上最偉大的父親。

我愛(ài)您。

您給了我愛(ài)，您給了我溫暖！

在遼闊的土地上，有您給我的一切的一切。

“世上只有爸爸好”才是我想對(duì)全世界吶喊的心中一句埋藏非常久非常久的一句話！

從小，我失去了媽媽，失去了母愛(ài)，我跟隨了爸爸。爸爸體貼照顧我，給我愛(ài)，爸爸無(wú)論如何都要讓我吃好，穿好。`

我愛(ài)我那偉大，忠厚老實(shí)的父親！

高二周記 篇3

歲月如梭，過(guò)往如歌。人世間的蒸騰熱血、酣暢淋漓，不在詩(shī)酒歌舞，不在書畫琴棋，竟在這張揚(yáng)青春、奔放豪情的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

發(fā)令槍響，身形快如閃電，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上金杯閃爍，精彩一瞬而耀目千秋。冬練三九，夏練三伏，跌倒損傷，白眼讕言，失敗疊加失敗，痛苦疊加痛苦，之于每一個(gè)成功者，似乎天命，輪回的只有堅(jiān)持不懈。

沒(méi)有磕絆的青春不完美，沒(méi)有奔跑的青春太暗淡。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的晚上，數(shù)著星星無(wú)法入眠，讓那些酸澀的回憶，失敗的痛苦，以液體的方式蒸發(fā)在某個(gè)不為人知的時(shí)空，然后從某一刻起再次選擇奔跑，再次選擇堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不要吝嗇眼淚，它的積蓄只會(huì)是痛苦的糾結(jié)，永遠(yuǎn)不要和痛苦纏綿，它的存在讓你無(wú)法擁有廣闊的藍(lán)天。放開(kāi)懷抱，人生的暴風(fēng)雨要來(lái)就讓它來(lái)得更猛烈些吧!

回復(fù)同窗勸言，意明確，志更堅(jiān)，決不輕言放棄，不到長(zhǎng)城非好漢，撞到南墻頭可斷。其實(shí)，漫漫人生路，回眸斂黛，哪個(gè)勇士不是抓鐵有痕，踏石留印?人生的賽場(chǎng)上，精思細(xì)想，哪個(gè)強(qiáng)者不是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹?

桃花潭水，煙雨江南，從此你不再去欣賞;楓林醉晚，紅梅傲雪，從此你不再玩味，你身在跑道，心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。為了準(zhǔn)備好一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你在奔跑中苦度時(shí)光。

綠茵賽場(chǎng)，紅色跑道。一圈又一圈，斯路彎彎，你風(fēng)雨如磐的步伐，拼命揮灑激情。前路漫漫，有戰(zhàn)鼓隆隆為你加油;前路彎彎，有吶喊聲陣陣為你助威，鮮花綠葉，彩旗飄飄，你，壯景中又一麗景：提足，伸腿，落下。萬(wàn)千觀眾的視線，捕捉你馳騁的視頻：背影矯健，健步如飛如離弦之箭。綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，紅色跑道是你書寫詩(shī)意的卷章。運(yùn)動(dòng)會(huì)，點(diǎn)燃了你的激情與豪邁;如潮掌聲，見(jiàn)證你為母校又建奇功。

百米跑道風(fēng)雷滾，小小賽場(chǎng)，幕幕是拼，處處是情。摔倒了爬起來(lái)，爭(zhēng)先恐后向前沖，贏得開(kāi)心，輸?shù)谋M興;摔傷了我來(lái)扶，重情重義有人性，輸了比賽，贏得品行。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，你心中永遠(yuǎn)的情結(jié)。多少黃昏，賽場(chǎng)的跑道上盤桓，尋覓著昔日的背影，數(shù)點(diǎn)昔日的的腳印，直到晚課的鈴聲無(wú)情地催起……升入初四以來(lái)，你把所有關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的記憶打包，庋藏焉，姑俟孤獨(dú)枯燥時(shí)取慰。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，與你漸行漸遠(yuǎn)，你心如吊桶，在記憶沉淀的老井七上八下，你不清楚是暫別還是永別!

突然想起晏殊的一句詞，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，也許有一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)以別樣的容顏與你邂逅，在北方，在南方，在雨中，在風(fēng)中……只不過(guò)那時(shí)候的你會(huì)用何種心情與之傾訴、纏綿。

而現(xiàn)在，你的視線絆住了你的腳印，你的奔跑;牽痛著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的影子與揮之不去的情結(jié)。

高二周記 篇4

每次在電視上看到那些挑戰(zhàn)極限的人，我都興奮不已，感覺(jué)非常刺激，我也一直很想學(xué)習(xí)攀巖，親自體驗(yàn)?zāi)且环菁?dòng)和刺激。

好不容易磨練的機(jī)會(huì)來(lái)了，周末，媽媽帶我到攀巖場(chǎng)一試身手。一走進(jìn)攀巖場(chǎng)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩座高高的攀巖塔，一座凹禿不平，一座平坦無(wú)比，我迫不及待的戴好護(hù)具扣上安全的鋼繩，鋼繩的拉力雖然不大，卻讓人會(huì)有一種無(wú)法回到地面上的恐懼感。

剛開(kāi)始的幾次攀爬都因?yàn)檎也坏绞^，或者是手太酸，沒(méi)辦法撐住，只好下來(lái)。最后一次，我記起以前的教訓(xùn)，用腳的力氣把自己往上推，再用手抓住石頭來(lái)支撐。中間有好幾次找不到石頭，都得想辦法奮力爬過(guò)去。

好不容易已經(jīng)接近頂端，在最高處有一個(gè)鈴，按下去就會(huì)發(fā)出很大的、像消防車的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴，如果不想爬時(shí)可以按鈴求救。當(dāng)時(shí)我心中還納悶著：這鈴也未免放得太高了吧!后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是給成功攀爬者按的;勝利的響鈴。

雖然按鈕已近在眼前，但是伸手卻按不到，石頭越來(lái)越少，甚至有些石頭都已經(jīng)掉了，已經(jīng)僵硬的雙手讓我?guī)缀跻艞墸南胫苯友刂K索從高處蕩下去算了。但是堅(jiān)忍的意志力卻不斷的堅(jiān)持著，我一定要按到鈕。繼續(xù)往上爬，冰冷的手勉強(qiáng)抓住僅有的一個(gè)小石頭，將身體奮力向上伸展，瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。

當(dāng)我正沉醉在勝利的喜悅中時(shí)才赫然發(fā)現(xiàn)，除了雙腳踩著的小石外，這個(gè)按紐竟然是我唯一可以抓住用來(lái)支稱住身體的東西!這個(gè)階段最恐怖，下面的人看起來(lái)好小，傍晚陣陣襲來(lái)的冷風(fēng)，讓攀立在高處無(wú)法安穩(wěn)站著的`我不斷的晃動(dòng)著，緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。

幸好身上扣著安全的繩索，稍微寬心后，小心的放開(kāi)雙手，然后腳一松開(kāi)，整個(gè)身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩沖設(shè)備，減緩了下降的速度，但卻一直撞上凹凸不平的攀巖墻，我因?yàn)樘d奮，忘記用腳蹬墻，所以一直撞到墻壁。

攀巖給了我一些深刻的感受，讓我了解，有些事情并非做不到，只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外，還要記取教訓(xùn)，否則一犯再犯，不但達(dá)不到效果，反而是浪費(fèi)時(shí)間。

勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙，不記取教訓(xùn)努力去做，豈能飽嘗勝利的果實(shí)。

高二周記 篇5

今天，老媽又早早的出門了。我呢？還在床上打呼嚕呢！嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了，放在桌子上。起床，伸個(gè)懶腰，真爽??！洗刷之后，到了樓下，二話不說(shuō)就開(kāi)始吃了起來(lái)，真好吃，誰(shuí)讓我老媽是廚師呢！我吃完飯之后，不知干什么，就想：每天老媽都煮飯給我吃，我就只知道吃，所以，我今天中午是不是應(yīng)該燒菜給老媽嘗嘗，好，就這么辦。

我騎上自行車，帶上錢，去菜場(chǎng)買菜，哇！菜場(chǎng)的菜可還真多??！有雞翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛(ài)吃的誒！太開(kāi)心了！買了好多，回到家，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我就開(kāi)始燒了。這下完蛋了，因?yàn)槲疫€不會(huì)燒菜呢！怎么辦呢？算了，等老媽回來(lái)再說(shuō)。嗯，就這么辦。我買來(lái)的菜放在了桌子上，等老媽回來(lái)在說(shuō)。自己就上了樓玩電腦去了。我邊玩電腦邊要聽(tīng)聽(tīng)老媽回來(lái)了沒(méi)有，害得我沒(méi)有安心的玩過(guò)一次。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老媽就回來(lái)了，我急忙關(guān)了電腦到樓下去。跟老媽說(shuō)：“這菜是我買的，我想燒給你吃，可是我不會(huì)燒菜，所以我就放在了這里，老媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我懂事了，我當(dāng)然高興及了。老媽說(shuō)：”我來(lái)教你吧“。恩恩，我高興及了。

開(kāi)始，老媽教我燒我最喜歡吃的”可樂(lè)雞翅“我們科千萬(wàn)不能小看它，就是一盆小小的菜，也是有學(xué)問(wèn)的。

第五篇：高二周記

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高二周記 篇1

不久前，在報(bào)紙上看到一張老年人打腰鼓慶重陽(yáng)節(jié)的照片，腰鼓，多么熟悉又多么陌生的一個(gè)詞??！

熟悉是因?yàn)?年前時(shí)的小學(xué)生活，腰鼓一直伴隨著，往往是背著一起放學(xué)，上學(xué)，當(dāng)其他同學(xué)早已回家，觀看卡通片時(shí)，腰鼓隊(duì)的人還在訓(xùn)練，從新手到老手，從被教到教別人，一切還歷歷在目。陌生，由于6年沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)碰過(guò)了，不知道還是否熟練，步伐是否還記得。還有隊(duì)服，還記得我是穿黃色的（有黃 紅兩種）。

印象最深的一次（忘了慶啥節(jié)目）圍繞隨州市行走了一圈，剛開(kāi)始時(shí)人挺興奮的，好多學(xué)校儀仗隊(duì)都聚集在一個(gè)地方，等待出發(fā)，花環(huán)隊(duì)，老年人搖船兒的，很多名目，我們這些人組成很長(zhǎng)的一支隊(duì)伍，在街道上邊表演邊行走，事后一個(gè)個(gè)累的腳跟發(fā)軟，打岔子的男生很調(diào)皮，看到一個(gè)三輪車就往上爬，現(xiàn)在想起來(lái)還是小學(xué)生活最精彩。一二年級(jí)時(shí)，去公園春游過(guò)，后來(lái)由于聽(tīng)說(shuō)哪里有學(xué)生坐車出危險(xiǎn)了，就改成到電影院去，小學(xué)過(guò)后，就再也沒(méi)有到公園，電影院的經(jīng)歷了。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們還組織了畢業(yè)會(huì)，讓余下班費(fèi)買了一些瓜子，果凍，彩紙，氣球。會(huì)上的節(jié)目忘了，只記得結(jié)束時(shí)有人將掛在中央的大氣球扎破，一瞬間里面閃亮的金紙散發(fā)出來(lái)，滿天飛舞，無(wú)拘無(wú)束，應(yīng)該是很絢爛的。

高二周記 篇2

光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。

高二了，分科了，我選擇了理科。當(dāng)時(shí)，就是鐵了心要學(xué)理。人們都說(shuō)理科難，文科會(huì)好一點(diǎn)。但是我知道，理科和文科一樣難！人們會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)闆](méi)有深入的了解。要知道，想要學(xué)好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。開(kāi)始，我覺(jué)得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目，接下來(lái)的日子應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)。可是，分科后第一天上學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單。同學(xué)換了小部分，卻把我的幾個(gè)好朋友換走了。我體會(huì)到了孤獨(dú)，做什么事都是一個(gè)人，很沒(méi)趣。從幼兒園開(kāi)始就有要好的朋友陪著我，一直到小學(xué)初中，我們都沒(méi)有分開(kāi)，朋友的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，沒(méi)想到現(xiàn)在自己卻會(huì)覺(jué)得這么孤單。

朋友走了，還可以再交，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是那么讓人滿意。爸媽都說(shuō)很好，可我自己卻對(duì)自己很失望。雖然說(shuō)成績(jī)不是太壞，但自己就是過(guò)不了自己這關(guān)。每天上課下課，到了夜自習(xí)的時(shí)候真的有種崩潰的感覺(jué)。作業(yè)……高中生的宿命呀?。。∥?，體會(huì)到了高中的黑暗。壓力，動(dòng)力？我真的不想動(dòng)了……寒假來(lái)了，可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班，天！天書！

這就是額，一個(gè)高中生的黑暗自白。

所以，即使再苦再難，我都要忍，要頂??！我的好朋友們也一定要。正像劉老師說(shuō)的經(jīng)典臺(tái)詞：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣。”付出汗水，少一些淚水，黑色的高中，總要自己走過(guò)。

高二周記 篇3

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得好像個(gè)粽子一樣，路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái)，小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里，連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。

到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來(lái)，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年，每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷，學(xué)校取消了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)，然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后，廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲，一、二、三、四……，老師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑，一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí)，當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后，一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)，操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號(hào)聲，那聲音驚天動(dòng)地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來(lái)了精神抖擻的新面貌。

跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧！

高二周記 篇4

人們?nèi)ミh(yuǎn)方，只是為了緊緊地?fù)ё∽约骸?/p>

當(dāng)初，我去遠(yuǎn)方尋找我。

總想證明什么給別人看。手里捏著一根尋常的火柴，卻試圖將漫天冰雪點(diǎn)融。我篤信遠(yuǎn)方的她定會(huì)為我助力，我篤信一旦拉住她神奇的手，凡庸的生命即可獲取無(wú)盡的能量。

是誰(shuí)說(shuō)：陌生的世界，一律是剛剛啟用的世界。就讓我潛入這簇新的世界，像雨后的青草中尋找一柄菌蓋那樣饒有興味地尋找我吧。

記憶中，那因冰欺雪悔而日漸模糊的詩(shī)句，唯有此刻才能復(fù)活般響起，如鐘如鏑———“人們?nèi)ミh(yuǎn)方，只是為了緊緊摟住自己……”

高二周記 篇5

從我一出生就得到了許多人的關(guān)愛(ài)，有親人也有陌生人。在所有關(guān)心我的人當(dāng)中最要感謝的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我就從爸爸說(shuō)起。

爸爸一向是我心中的“和藹先生”。爸爸這幾天去了大城市，爸爸非常想念我，每天他都要問(wèn)我身體好不好。有一天，我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來(lái)。

我把媽媽稱作“嚴(yán)厲老師”。每天，她都要問(wèn)我學(xué)習(xí)情況怎么樣，而且，每個(gè)星期六、星期天的時(shí)候都從很遠(yuǎn)的地跑來(lái)監(jiān)利輔導(dǎo)我的各門功課，而且，還給我布置課外作業(yè)。

爺爺被我尊稱為“智慧老人”。爺爺告訴了我許多做人的道理，每當(dāng)我向爺爺“挑戰(zhàn)”智慧的，一開(kāi)口爺爺盡說(shuō)一大堆我不理解的詞語(yǔ)，于是，我只好向爺爺請(qǐng)教。在課文的疑難詞語(yǔ)中有一多半還是爺爺教我的哩！

我“封”奶奶為“仁慈管家”。每次吃飯的時(shí)候奶奶都準(zhǔn)備了許多好菜，而且，還問(wèn)我吃不吃這個(gè)，要不要那個(gè)。她在學(xué)習(xí)上也常常提醒我，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，坐端正，手拿筆一寸遠(yuǎn)，而且，常叮囑我上學(xué)的路上要注意安全。

常懷一顆感恩的心，觀察身邊的這個(gè)世界，原來(lái)——生活可以這樣美好。愛(ài)是要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的，所以，我一定不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我操心。我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你們。

高二周記 篇6

為了迎接我最好的初中朋友的到來(lái)，我一早上就開(kāi)始收拾房間，可不能給她看到這么臟亂的房間。于是我就挽起袖子大干了起來(lái)，換床單、洗衣服……正當(dāng)我要準(zhǔn)備收拾我房間零零碎碎亂放的東西時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)了一座被我積壓的獎(jiǎng)杯，上面印著的字是葫蘆絲金獎(jiǎng)獲得者。

我看著這座還沒(méi)失去它本來(lái)顏色的獎(jiǎng)杯，霎間，仿佛回到了過(guò)去。

那是一個(gè)“青少年”網(wǎng)絡(luò)才藝比賽。

這個(gè)比賽本來(lái)我們并沒(méi)有聽(tīng)到什么風(fēng)聲，幸好我的老師及時(shí)通知了我們，所以我們才有時(shí)間去練習(xí)。我準(zhǔn)備的 比賽科目是《月光下的鳳尾竹》。

在報(bào)名之后，我便開(kāi)始練習(xí)，而且必須比以前更加認(rèn)真，更加勤奮，只有這洋我才能吹得更好，只有這樣我才能得獎(jiǎng)。但是光是吹得熟練還不行，我必須還要把這首曲子的所有技巧都加上，這樣的話我拿獎(jiǎng)的希望就更高了。于是朱老師便讓我每周六到她家里去叫我吹這首曲子的所有技巧，讓我在比賽中加上這些技巧。我就一定可以得獎(jiǎng)的。

在比賽之前的的練習(xí)中我的技術(shù)又增加了不少，為了比賽我也下了不少工夫，到了比賽的時(shí)候我更加緊張了，特別害怕我會(huì)吹錯(cuò)，我會(huì)得不了獎(jiǎng)。但是媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我增加了不少的勇氣，她們說(shuō)：“別把得獎(jiǎng)看得太重要，重在參與，只要努力就會(huì)取得最好成績(jī)”。

可當(dāng)該我上場(chǎng)的時(shí)候了，我還是特別的緊張，再次深吸了一口氣便上臺(tái)表演了，在炫彩的聚光燈下我走上了舞臺(tái)，當(dāng)我看到媽媽和朱老師在下面為我加油，頓時(shí)我的緊張全都消散了。于是我開(kāi)始大膽的吹奏起來(lái)，吹得比平常還要好。當(dāng)整首曲子都吹完之后媽媽朱老師和下面的觀眾一起熱烈的鼓掌。

在比賽完之后我一直在等待比賽結(jié)果，因?yàn)槲移炔患按南胫牢业谋荣惓煽?jī)到底是怎樣的。在我的期待中公布下來(lái)了，比賽成績(jī)是我做夢(mèng)也沒(méi)想到的:金獎(jiǎng)。

“沒(méi)想到最后我能得金獎(jiǎng)，”我跟來(lái)到我家的初中好朋友說(shuō)道，“那肯定是你努力換來(lái)的啊!”我的初中好朋友回答說(shuō)。

是啊!“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有努力又哪來(lái)的成功。

高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開(kāi)始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

高二周記 篇7

這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，長(zhǎng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的`好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著我的臉……我記得小時(shí)侯最愜意的事就是沐浴在陽(yáng)光里，啃一個(gè)大蘋果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫書。陽(yáng)光灑在紅通通的蘋果上，我的臉也是紅的吧!也許是蘋果的光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿足呢?現(xiàn)在身邊有陽(yáng)光，有蘋果，有書，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒(méi)有悸動(dòng)，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有渴望。

假期中聽(tīng)說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì)，心中甚是妒忌。于是提起電話，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候。電話那頭的你是不是也感到詫異和陌生?！懊恳淮坞x別都是為更多的相遇?！蔽业囊粋€(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。那時(shí)的我正處高三分班，心中總是積存著深深的痛，當(dāng)窗外的花瓣飄落時(shí)總覺(jué)得眼淚似乎也會(huì)跟著不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。于是瘋狂的寫同學(xué)錄，發(fā)呆的望著一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說(shuō)我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層，望著湛藍(lán)的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著眼，自言自語(yǔ)著，心里的感動(dòng)從未停止過(guò)。

可原來(lái)時(shí)間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因?yàn)槟甏枚咭簦襁B友誼也走音。世界上沒(méi)有東西是永恒的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂(lè)的，童年里也是有快樂(lè)的，可年少的快樂(lè)就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞：“蘋果還是那個(gè)蘋果，陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光，同學(xué)還是那個(gè)同學(xué)，天空還是那片天空。”有些感情就似海邊的腳印，有的深，有的淺，有的人走的遠(yuǎn)，有的人走的近。可當(dāng)時(shí)光的潮汐來(lái)時(shí)，一切的一切都會(huì)逝去。縱然你有不愿，你有無(wú)奈。

現(xiàn)在，窗外已是萬(wàn)家燈火，有沒(méi)有人也會(huì)想起以前的快樂(lè)時(shí)光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧!

高二周記 篇8

新學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！學(xué)生們又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到了熟悉的面孔。但不同的是語(yǔ)文老師換了另一個(gè)老師。她叫岑小姐。但是當(dāng)我看到新老師的時(shí)候，我的快樂(lè)消失了一點(diǎn)，因?yàn)槲以僖惨?jiàn)不到何老師了。

第一節(jié)課是英語(yǔ)，看到教我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師。她給我們發(fā)了新的英語(yǔ)書，然后開(kāi)始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。

一節(jié)課很快過(guò)去了，我在走廊里走著。同學(xué)們親切的問(wèn)候我，讓我看到了同學(xué)們的友誼。是同學(xué)們給我指明了前進(jìn)的方向，讓我看到了智慧的光芒。

下午，同學(xué)們還和以前一樣在教室里玩。突然，不知是誰(shuí)喊道：“老師來(lái)了！”然后，正在玩“唰”的同學(xué)跑回座位。老師進(jìn)來(lái)后，中午開(kāi)始看書。

“鈴鈴！”放學(xué)后，同學(xué)們收拾好書包，沖出去排隊(duì)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍下樓。我們沖出校門，分頭回家。

啊，我喜歡新學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期開(kāi)始，我們證明了我們有了新的目標(biāo)。我們要朝著這個(gè)方向努力，拼命追求！

高二周記 篇9

想念是一種味道，像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

不知何時(shí)，是否就在這個(gè)夏天，開(kāi)始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱，可還是想你、想你。

又開(kāi)始想你了，在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿?！氖澜缋?。可你還是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始想念的話題？從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始想念。想念沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你，想念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你，就是這么，在這個(gè)夏天又開(kāi)始了想念你的話題。

想念還來(lái)不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。

想念的味道，如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候，想念拍戲的時(shí)候，想念一起期待一起等待的時(shí)候，想念送行的時(shí)候，想念草坪上一起歌唱的時(shí)候，想念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱......

想念有時(shí)也是一個(gè)人的事，一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴，想念越來(lái)越遠(yuǎn)離的你，想念還未曾遠(yuǎn)離的你。

在這個(gè)夏天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸€未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里......