高二的周記1

這些天，因?yàn)槟承┤说碾x開，讓我覺得，我的生命不能一直為別人而存在，我人生當(dāng)中作為附屬品的階段已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我，悲哀滾開，快樂過來。

去學(xué)吉他，跟老師同學(xué)打得一片火熱，所有人都理所當(dāng)然的學(xué)會了叫我的外號，理所當(dāng)然的認(rèn)為我就是大尾巴狼，我就是母老虎，男人婆。

好吧，我認(rèn)命。很努力的練習(xí)大橫按，即便是老師說過這個難度很大，大家沒必要練習(xí)，即便是就連老師也是練了3個月才徹底練好。

他們說，何必那么執(zhí)著，像你這種母老虎應(yīng)該花點(diǎn)時間去學(xué)學(xué)淑女們的言行。我回瞪一眼，接著練習(xí)。其實(shí)，在我執(zhí)著的表面下，是不斷想要放棄的心情。

有幾天后悔學(xué)了吉他，因?yàn)樗鼘?shí)在是一種太過憂郁的樂器，它流淌的聲音，是活生生的落寞。

但是現(xiàn)在想通了，那只是我的心情所左右的感受，人如果快樂起來，一切都會好的。

這樣的我，不再恨那個人，反而感謝他，讓我看清了我應(yīng)該做的，應(yīng)該秉持的，和應(yīng)該忘記的。

昨天下雨了，雷聲很大，雨點(diǎn)很大，可是，天總會晴的，今天，果然是陽光明媚。

高二的周記2

笑容是一朵花，花香彌漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時空一瞬，也許短暫，卻可以給予人莫大激勵與關(guān)懷?！}記

不知從何時開始，腦海里浮現(xiàn)著你那迷人微笑，不知從何時起，每當(dāng)我遇到困難，想起你微笑時，心中不由會涌出一股拼搏力量，催我奮進(jìn)。

雖然時隔四年啦，但我還清楚記得，那是在一個陰雨漣漣午后，我獨(dú)自一人在操場上默默奔跑，累了就席地而坐，如絲細(xì)雨滴落在我身上，仿佛上天也在為我這個可悲之人而落淚。

那時我正經(jīng)歷著一次巨大轉(zhuǎn)折，我報(bào)名參加了一次大型寫作比賽，我懷著必勝信心步入賽場，一路上過關(guān)斬將殺入啦總決賽，我原本以為我可以一舉奪得冠軍寶座，可惜，事與愿違，因?yàn)橐粋€小小失誤，我與冠軍就這樣擦肩而過?；诤?，失落，同學(xué)們嘲笑猶如洪水一般將我淹沒，我感覺自

己眼前一片漆黑，但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點(diǎn)。

我們雖然是同學(xué)，但是當(dāng)時心高氣傲我從來沒有關(guān)注過你，我記得那一天午后，你撐著一把乳白色雨傘，靜靜走到我身旁，俯下身，對我報(bào)以一個溫柔微笑，那個時候你還對我說“沒事，只是一個小比賽而已，沒必要這樣，再怎么說你也是一個亞軍啊，總比我們這些前十都沒到人好吧。下次加油。，“那時候你嘴角上一直掛著那甜美笑容，從那以后每當(dāng)我掉入低谷時總是會想起你那甜美笑容。

可以忘掉是歲月傷痛，最忘不掉是你那最美笑容。抬頭仰望星空，看見，只有你微笑。

高二的周記3

人生就如一條曲線，蜿蜒曲折，坎坷不平；人生就如一條彩虹，沒有起點(diǎn)，沒有中間的努力，就不會到達(dá)終點(diǎn)，就不會有一個完整的你；人生又如登山，不付出努力，怎能登上山頂，欣賞那美麗的景色？

其實(shí)，人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力，才會有百分之九十九的收獲；只有揮灑著汗水，你那花兒一般的笑容才會綻放；只有堅(jiān)持不懈，我們才會變得更加優(yōu)秀?！俺种院?，堅(jiān)持不懈，決不氣餒”。這種信念如果一直扎根在我們的心田，那么，我們的人生將一步步邁向輝煌。

人生，是一個人加上自己生命的信仰。一個人具有堅(jiān)持不懈的精神還不夠，謙虛，也是人生的準(zhǔn)則。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。一個驕傲自滿的人，就算是個天才，終究也會被別人超越；一個自大的人，他遇到困難終究也會爬不起來；只有一個謙虛的人，才會在絕境中成長，才會一直勇往直前，堅(jiān)持不懈，才會不斷的進(jìn)步。人好比是一個分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際是分子，而他對自己的估價是分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)值越小。自始至終，謙虛的人往往會比驕傲的人付出更多的努力，從而也會得到更多的收獲。

其實(shí)，人生就如一條軌道，我們得慢慢的才能到達(dá)人生彼岸……

人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過磨練，我們才配擁有一個璀璨的人。

高二的周記4

今天同桌跟我抱怨這次考試又沒有考好，數(shù)學(xué)題目太難了，愣是絮絮叨叨念了半小時，我只好費(fèi)盡力氣安慰他。人生苦短，應(yīng)該笑著走下去。

其實(shí)我們常抱怨人生的艱辛，抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，抱怨機(jī)遇的不巧，你在抱怨的同時，不知道有沒有深刻的反省過自己呢?有時候我們總把事情看得很悲觀，在還沒有得到結(jié)果時就覺得自己已經(jīng)失敗了，若你真這樣想，那么你才是輸家。

古人說塞翁失馬焉知非福，其實(shí)根本不用把每一件事都看的這么糟。

生活中有兩種生活狀態(tài)，分別是樂觀的活著和悲觀的活著，選擇前者，再接再厲，你或許可以成功;選擇后者，你只會在原地徘徊，因?yàn)槟憧傁胫鵀槭裁醋约旱倪\(yùn)氣沒有樂觀者那么好。而不是去想，這件事情我做得沒有成功，但我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便于在下次便可以幫上我了。

我們不要總?cè)チw慕別人的輝煌，而要看看他們?yōu)榱俗叩竭@一天付出了多少艱辛。

上帝是公平的，天平也不會傾斜，所謂的偏袒，不過是為了給自己找個理由。事實(shí)是需要你去面對的。

在你落寞時，沖著著鏡子，給自己一個微笑，告訴自己，其實(shí)什么都沒關(guān)系，今天遲早會成為過去，我也一定可以成功的。

人生苦短，笑著走下去。

高二的周記5

光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。

高二了，分科了，我選擇了理科。當(dāng)時，就是鐵了心要學(xué)理。人們都說理科難，文科會好一點(diǎn)。但是我知道，理科和文科一樣難！人們會有那樣的認(rèn)識，是因?yàn)闆]有深入的了解。要知道，想要學(xué)好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績的關(guān)鍵。開始，我覺得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目，接下來的日子應(yīng)該不會太難過?？墒牵挚坪蟮谝惶焐蠈W(xué)，我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡單。同學(xué)換了小部分，卻把我的幾個好朋友換走了。我體會到了孤獨(dú)，做什么事都是一個人，很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我，一直到小學(xué)初中，我們都沒有分開，朋友的隊(duì)伍越來越壯大，沒想到現(xiàn)在自己卻會覺得這么孤單。

朋友走了，還可以再交，可我的學(xué)習(xí)成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好，可我自己卻對自己很失望。雖然說成績不是太壞，但自己就是過不了自己這關(guān)。每天上課下課，到了夜自習(xí)的時候真的有種崩潰的感覺。作業(yè)……高中生的宿命呀?。?！我，體會到了高中的黑暗。壓力，動力？我真的不想動了……寒假來了，可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班，天！天書！

這就是額，一個高中生的黑暗自白。

所以，即使再苦再難，我都要忍，要頂??！我的好朋友們也一定要。正像劉老師說的經(jīng)典臺詞：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣?！备冻龊顾?，少一些淚水，黑色的高中，總要自己走過。

高二的周記6

我近來聽爺爺奶奶們說，五一社區(qū)頻頻發(fā)生偷盜電動車電瓶案件，我雖然沒有親眼看見，但仍覺得惴惴不安，每天都叮囑媽媽把車停到車棚。我在報(bào)紙上也看到某某小區(qū)某某單元發(fā)生搶劫案，搶劫金額高達(dá)十幾萬元，后經(jīng)警方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手破獲了這一犯罪團(tuán)伙，幾經(jīng)審問原來是一個已犯罪為生的犯罪團(tuán)伙，最終的結(jié)局真是大快人心。沒想到這驚心動魄的一幕，我也能親眼目睹。

7月17日下午，天氣很睛朗，我和往常一樣，從床上爬起來慢騰騰地走向書桌，開始了我宏偉的作業(yè)工程，正當(dāng)我奮筆疾書時，突然聽見，有人大聲地喊“抓小偷，抓小偷呀，那兩個穿紫衣服的年青人，他們就是小偷!”我趕緊向窗外看，我家住在六樓，看的仔細(xì)，只見幾個中年婦女兵分兩路追逐兩個年輕人，呀!不好!其中的一個小偷身手敏捷翻過圍墻向北邊的村子跑去，還好另一個寡不敵眾被抓住了。繳獲了兩個電瓶和一些作案工具，還有他們偷東西騎的一輛電瓶車。被抓的小偷不住的求饒，真是早知今日何必當(dāng)初呢?人們對他們痛恨惡疾。他們就像一只只過街老鼠，人人喊打。就像潔凈人群中的一個污點(diǎn)，就人們唾棄的對像，我想他們就算睡覺只要是聽到警笛聲，也會害怕吧!人群有人報(bào)警了，警察叔叔很快就趕來了，將犯罪的小偷抓到了警車上，聽到警笛聲漸漸遠(yuǎn)去，人們才慢慢散開。

我渴望一個沒有偷盜、沒有殺人搶劫的安穩(wěn)和諧的社會，愿天下無賊，愿五一社區(qū)更美麗，更安全。

高二的周記7

喬波滑雪場是灰顏色的房子，形狀像正在怒吼的海嘯。整個滑雪場分為兩塊，一個是初學(xué)者的滑雪場地，一個是高手的滑雪場地。初學(xué)者的場地較小，坡度也較小;高手的滑雪場更長，坡度特大，要想上到頂部還得借助旁邊的繩子，不然會掉下去。

我換上滑雪場的衣服和褲子，到地下一層穿上那沉重的滑雪鞋，扛上長長的滑雪板，進(jìn)入滑雪場。

我站在滑雪板上，用力一踩，“咔“的一聲，那滑雪板就牢牢地固定在腳上。在雪上，行走可是件難事。我光邁著那水泥墩子般的雪鞋已經(jīng)夠吃力，還不時會陷進(jìn)雪里。現(xiàn)在加上那長長的滑雪板，真是難上加難啊。那滑雪板很長，大大加大拐彎的阻力，而且滑雪板還很容易交叉，讓人非常容易摔倒。一旦摔倒，站起來就很難。再加上雪地上的“千瘡百孔”，真是雪上加霜啊。我沒有辦法，只好先脫下滑雪板，拖著它，艱難地往前走。看來在雪地上行走可真是件難事。

初生牛犢不怕虎，我一進(jìn)滑雪場就直奔自動傳送帶。過好一會兒到達(dá)滑雪場頂部。我往下一看，傻眼。別看從下往上望，坡度一點(diǎn)都不大，但是從上往下望，那坡度可大。我真害怕?？墒菦]有退路，我急壞。但看到上來的人都一個一個地滑下去，我鼓起勇氣，一口氣沖下去。因?yàn)槭堑谝淮位?，我不停地剎車，緊張地注視著前方，生怕自己像別人那樣摔個“狗啃泥“。盡管戴著帽子，我仍覺得后腦勺那冰冰涼，風(fēng)呼呼地吹過我的臉，我在不停地往下滑。終于，我平穩(wěn)地到達(dá)坡下。我成功!我恨不得跳起來慶祝一下。

高二的周記8

不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。非常多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。

我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!

高二的周記9

縱然今天的天氣不是特別好，但同學(xué)們的熱情是無法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水，三中學(xué)子都陸陸續(xù)續(xù)的來甬江職高進(jìn)行為期一天的職業(yè)體驗(yàn)。

我所選擇的是飾品設(shè)計(jì)，于是一到校我就來到了崇德樓的502教室，等待老師的到來。

在八點(diǎn)半的時候，老師準(zhǔn)時上課。首先，老師發(fā)給我們一人一份手工材料，講解了相關(guān)內(nèi)容后，就讓我們自主完成。我需要完成的是三個鑰匙圈的設(shè)計(jì)，這東西看起來很簡單，等真正上手以后，才發(fā)現(xiàn)它真的很難完成。因?yàn)樗婕傲撕芏喾矫娴纳罴寄埽热绱┽樢€，縫補(bǔ)，粘合……在完成第一個鑰匙圈的過程中，我經(jīng)歷了很多困難，被針扎到手指，穿不過線等等，這導(dǎo)致我心情很浮躁，于是我的第一個成品并不是特別美觀。而在制作第二個鑰匙圈的時候，我總結(jié)了一下之前的經(jīng)驗(yàn)，改善了方法，于是我的第二個成品算是真正完成了。而在創(chuàng)作第三個鑰匙圈的時候，我的技術(shù)已經(jīng)越來越熟練了。最后的一個成品是我最滿意的一個。

經(jīng)過這次的飾品設(shè)計(jì)，我感悟到飾品的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與加工制作就是一個修行的過程，要耐得住寂寞，沉得下心來。手工飾品收到多方面條件的制約，例如它的材質(zhì)，但是不同材質(zhì)特性的恰當(dāng)利用、巧妙組合與制作工藝特長的充分發(fā)揮合自由運(yùn)用，卻能產(chǎn)生工藝品所特有的美感和風(fēng)格，哪怕它只是一個小小的鑰匙圈。

飾品設(shè)計(jì)創(chuàng)作和加工的過程，充盈著未知的期待、無限的可能和動人的.細(xì)節(jié)，真叫人流連忘返，樂在其中。

高二的周記10

新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了，我無法準(zhǔn)確地形容自己的心情。面對著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來，或許是忐忑大于喜悅吧！

高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒能做到盡善盡美，留下很多遺憾。但過去的風(fēng)景已在身后，遺憾應(yīng)該給人以動力。前路漫漫，若我注定孤獨(dú)，那么，且將我心陪我共同行進(jìn)。

7班的班主任稱我為“傳奇人物”，說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實(shí)是很松懈的，其實(shí)在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實(shí)地，要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。

傳說中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達(dá)；另一種是埋頭苦干的蝸牛，它經(jīng)年累月地攀爬，亦能登頂。

我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峰頂。

師評：立志到頂，那就奮力飛翔或全力攀登吧，前方有更美的風(fēng)景，頭頂有更廣闊的天空。

高二的周記11

這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。假設(shè)某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間假設(shè)有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo)，這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，非常多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有非常多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是非常牛的，嘻嘻——

一周的情況差不多就是這樣了。

高二的周記12

我是個喜歡嘗試的人，什么都想試試。

星期天下午，媽媽正要做飯，我對媽媽說：今天讓我自己煎一個荷包蛋吧!媽媽說：行!我高興得差點(diǎn)蹦起來。真是的，都四年級了還不會煎荷包蛋，讓同學(xué)知道了多沒面子。

我先從冰箱里拿出一個雞蛋，放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎，它好像在說：你會磕嗎?我氣極了，拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕，飛濺出來的蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相，撲哧一聲笑了，她說：磕雞蛋時使的力量不能太大，勁兒要使均勻。說完，她拿起一個雞蛋，輕輕地在碗沿上磕了幾下，然后又一掰，一個雞蛋噗一聲掉進(jìn)了碗里。我學(xué)著做了一次，果然成功了。我又端出一口鍋，放在煤氣灶上，點(diǎn)燃灶火，往鍋里倒了些油，把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)了鍋里。只聽哧啦一聲，嚇得我后退了好幾步。這時，蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經(jīng)凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個身兒，可是晚了，那一面已煎焦了。大約兩分鐘后，我把煎好的荷包蛋放在盤子里，咬了一口，真香!

我還沒等媽媽燒好湯，就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功，但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試，誰讓我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人呢!

高二的周記13

今天，我接待了一個從廈門來的男孩。他叫王雨露，今年10歲，和我一樣也上三年級。他比我瘦，也比我矮，看起來很靈活，很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。

我和他是在東方明珠電視塔前面見到的。東方明珠高468米，由三個紅色球體組成，看起來非常高大雄偉。走進(jìn)東方明珠，讓人感覺寬敞整潔。這里有很多世界各地的游客，他們都帶著相機(jī)，在這里拍照留念。當(dāng)我們乘電梯來到350米處的太空艙，我站在上面往下看，南浦大橋好像一條巨龍連接著浦西和浦東，浦西外灘有帶著古典風(fēng)格的萬國建筑群，而浦東有著高聳入云的環(huán)球金融大廈和金茂大廈。

走出東方明珠以后，大人們?nèi)ス浣?，媽媽就帶著我和王雨露去正大廣場的Tom熊打游戲。進(jìn)入游樂場，里面的人非常多，大家都專心地玩著自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是撈金魚，先放入一枚代幣，然后用手柄控制漁網(wǎng)，等金魚游進(jìn)網(wǎng)后按下按鈕，就能捉住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是打鼓，先投入三枚代幣，然后選擇節(jié)奏，按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面，最后我們贏了，都覺得很高興。

我們雖然是第一次見面，但是還是聊了很多，我們聊到了自己喜歡的游戲，電視和自己的學(xué)習(xí)成績，他讓我印象最深的一句話是他喜歡數(shù)學(xué)，喜歡做奧數(shù)題目。我也告訴他我為什么要學(xué)英語，因?yàn)槲乙ゼ幽么笠娢业暮门笥选?/p>

晚上6點(diǎn)，媽媽開車帶著我把王雨露送到了他媽媽那里。我很喜歡他，以后我還要和他在QQ里聊天。《周記》

高二的周記14

開學(xué)一周，小希一回家，就要講好多新鮮事兒給我聽呢！

因?yàn)閷W(xué)文科，到新班級，老師也好，同學(xué)也好，很喜歡這個集體。班會上大家做發(fā)言，介紹自己，還寫介紹的文章貼在班級墻上。小希依舊當(dāng)電教委員，回家還寫工作職責(zé)和計(jì)劃，用公文版和休閑版兩種，公文版交給老師，休閑版語言輕松準(zhǔn)備放到板報(bào)上。

新的班級已經(jīng)建立班級錄，同學(xué)們有話在上面說，一周的課件也會由小希放到上面。

新學(xué)期開始，學(xué)校上課推遲20分鐘，小希早上多20分鐘的睡覺時間，起床沒有原來那么困難。只是宿管老師好像還不知道這個情況，總是問她們怎么還不去學(xué)校？

生活更有條理，學(xué)校的生活是由著小希說，咱也看不著，不過，這次回家，自己洗澡，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)洗還晾，確實(shí)是大姑娘上花轎——頭一回啊！

周日在家，把作業(yè)全寫完，我和小希還抽空討論一下離高考這600天應(yīng)該做的事，小希還挺重視，不過不知道她有沒有下決心改善的行動？

“新的學(xué)期，新的開始”，我在做學(xué)生的時候，每次的《新學(xué)期新打算》差不多都是這樣開始的，真收希望小希同樣在新的學(xué)期，有個新的開始。

高二的周記15

新的一學(xué)期又開始了，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲乙院笤僖部床坏胶卫蠋熈恕?/p>

第一節(jié)課是英語，我又看到教了我們一個學(xué)期的英語老師，她給我們發(fā)新的英語書，然后開始學(xué)新的內(nèi)容。

一節(jié)課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們親切的問候，他們的問候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向，使我看到了智慧的光。

下午，我的同學(xué)依然像以前那樣，在課室里玩耍，突然，不知是誰大喊了一聲：老師來啦!然后，正在玩耍的同學(xué)嗖嗖跑回座位坐好。老師進(jìn)來后，就開始了午讀。

鈴鈴!放學(xué)了，同學(xué)們收拾好了書包，沖了出去排隊(duì)，班長帶隊(duì)下樓，我們沖出校門，各自回家了。

啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進(jìn)，向這個方向拼命追!

高二周記

高一新生開學(xué)，我和班上的一些同學(xué)去迎接新生，給他們幫一下忙。我和陳蕾蕾一組，面對面站著，身上披著紅色的綬帶，特別醒目，從小到大還是第一次做這樣的事情。一開始新生來的還不多，許多高二年級的路過，都用特別奇異的眼神看我們，有些不自在，后來隨著新生和他們的家長問問題的越多，就忙開了，一開始解答他們的問題并不簡潔干練，后來我去科技樓繞了一圈，陳蕾蕾去逸夫樓看了一遍，各自都了解了高一各個班級的分布情況，才慢慢輕車熟路，應(yīng)對自如。嘿嘿，說實(shí)話，當(dāng)聽到他們接受我的幫助而說出那一聲“謝謝”“麻煩你”的話時，心里真的美滋滋的，特別有成就感。另外，我同樣心存感激，剛站在那時，有班上的同學(xué)看我站在那，就給了一瓶水，后來，又給送了五六瓶水，班主任見我們被蚊子叮咬的滿腿包，又去買了花露水和扇子，真的很感激大家的關(guān)心的。二

周會上舉行的漢字書寫比賽，真是精彩。在比賽的時候，特別緊張，原先會的字可能就又忘了，不比坐在座位上心情平靜，還是心理素質(zhì)不好。另外還要避免其他人的干擾，一猶豫沒準(zhǔn)就又寫錯了。最終沒能堅(jiān)持到最后，不過沒有太遺憾，通過這種方式，又發(fā)現(xiàn)了一些自己的漏洞，以后更要留心了，多注意積累。三

昨天我們宿舍一起商量背單詞的事，我們宿舍一起每天背10個單詞，五個新詞，五個熟悉的或老師上課提到及做題遇到的詞。為此，我們還做了一個表，詳細(xì)記錄我們每天的收獲。高二了，我們一起共勉。