第一篇：【精華】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文

【精華】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

我們的班上有一位同學(xué)，他叫于瀚青，他可真是個(gè)“多變的同學(xué)”。

他有的時(shí)候是一個(gè)“開心果”，有一次我們大掃除的時(shí)候，大家都忙的不可開交，他突然大聲說(shuō)：“我來(lái)提一個(gè)問(wèn)題你們來(lái)回答，如果回答不出來(lái)就是小笨蛋！”大家都不愿意承認(rèn)自己是小笨蛋，就大膽地說(shuō)：“來(lái)吧，請(qǐng)出題！”只見于瀚青指著黑板問(wèn)：“誰(shuí)能把黑板上的拼音拼出來(lái)？”黑板上的拼音是“bàba”，是他剛寫的。我們班的“聰明王”馬上大聲拼出來(lái)：“爸爸！”于是于瀚青趕緊回答：“唉！你好，乖兒子。”全班的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，“聰明王”這才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)是自己被耍了。

于瀚青不僅僅是大家的“開心果”，還是一個(gè)“小天使”。有一次下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[，突然有一位同學(xué)撞到墻邊摔倒了。于瀚青趕緊飛奔過(guò)去問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”受傷的同學(xué)皺著眉頭說(shuō)“沒(méi)事，只是擦破了一點(diǎn)皮，有點(diǎn)疼。”看到同學(xué)難受的樣子，于瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈，那位同學(xué)立刻忍不住笑了起來(lái)，旁邊的同學(xué)也都哈哈大笑起來(lái)。

“小天使”有的時(shí)候還是一個(gè)“淘氣鬼”呢！星期二的時(shí)候，我和別的同學(xué)正在玩游戲，剛玩到一半，只見于瀚青穿著王夏千千的衣服向我們跑過(guò)來(lái)，王夏千千在后面追著他大聲喊道：“把我的衣服還給我！”可“淘氣鬼”不僅不還，還沖著他做鬼臉呢！可見他真是一個(gè)“淘氣鬼”。

這就是我的多變的同學(xué)，心地善良卻又調(diào)皮的于瀚青。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我心中充滿了不舍。分別，讓我一下子敏感起來(lái)。于是，在同學(xué)之間發(fā)生的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。

記得在五年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)的第一天，我們班上就少了陳金鳳同學(xué)。后來(lái)我們得知，原來(lái)這位女同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R輟學(xué)。當(dāng)同學(xué)得知這個(gè)消息時(shí)心急如焚，決心要幫她籌錢。于是，教師帶頭先捐了100元，同學(xué)又紛紛的捐錢捐物。整整一個(gè)星期同學(xué)都不舍得花一分錢，把所有的零用錢全部拿了出來(lái)。直到籌夠了230元學(xué)費(fèi)。有了錢，陳金鳳同學(xué)又可以和我們一起上學(xué)了。這時(shí)，同學(xué)臉上又露出了會(huì)心的微笑。

還記得去年的一節(jié)活動(dòng)課上，同學(xué)都在開心的'玩耍著。我一不留神，腳下一滑摔了一跤，膝蓋上流了好多血。幾名女同學(xué)看見了，趕緊把我扶進(jìn)了教室，一邊忙著幫我擦藥，一邊忙著幫我倒水，還在一旁不停地問(wèn)我：“還疼嗎？還疼嗎？”我坐在那里一聲不出，靜靜的看著同學(xué)關(guān)心我的眼神，一般暖流流進(jìn)我的心田，似乎疼痛也少了許多。

每一次公開課上，同學(xué)是那樣積極地配合教師。我們的踴躍發(fā)言總能得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。生活中同學(xué)又是那樣團(tuán)結(jié)，我們一起地踢足球，一起做游戲，一起過(guò)圣誕節(jié)。我們有太多太多美好的回憶。

傷心時(shí)，同學(xué)的一句安慰；灰心時(shí)，同學(xué)的一句鼓勵(lì)；開心時(shí)，同學(xué)的一句祝福，都將永遠(yuǎn)刻在我心里，和同學(xué)的深情厚誼，我一輩子也不會(huì)忘記。

同學(xué)“再見了”。希望很多年以后，我們還能在同一個(gè)工作崗位在相遇。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀的女孩子，她長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的秀發(fā)。

她熱愛舞蹈，是一個(gè)優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個(gè)輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習(xí)，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課，于是，她帶著幾分歉意的說(shuō)：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過(guò)，等我上完舞蹈課就會(huì)去找你玩?！蔽疑罡羞z憾的說(shuō)：“好吧！我可以去看你上舞蹈課?！薄翱梢詥?？走吧！”她興高采烈的說(shuō)。

開始上課了，看著她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看著就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有疼痛感?！?/p>

老師擺好一個(gè)非常難的姿勢(shì)，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看，這個(gè)動(dòng)作手要?jiǎng)偤秒x肚子一個(gè)半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看著前面的鏡子……”老師一個(gè)一個(gè)慢慢的教，同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的做出來(lái)。有時(shí)候，老師給其中一個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作，而其她人也一直擺著那個(gè)動(dòng)作，脾氣不好的人，應(yīng)該老早罵人了，而她們卻默默無(wú)聞的一直擺著，沒(méi)有老師的命令，絕不放下，盡管手很酸，但她們沒(méi)有任何抱怨。

她上完舞蹈課，回到家里，開始跟我玩游戲，但那些游戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動(dòng)作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習(xí)，從不怠慢。

不說(shuō)你也知道她是誰(shuí)？

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

我有一位同學(xué)，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一束高高的馬尾。

我有一位同學(xué)，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一束高高的馬尾，端正的五官，當(dāng)了六年的同學(xué)了，我都不大了解她，直到那一次。

那次上音樂(lè)課，我忘記帶水了，她坐在我旁邊，似乎看透了我的心思，把滿滿的一瓶水遞給我，我感激不盡。

這就是我的同學(xué)——曹文怡

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

他，個(gè)子高高的，穿著藍(lán)白相間的校服，頭發(fā)黑黑的，臉蛋白白的，胖胖的。他就是我們班的勞動(dòng)委員——小阮。

提起小阮，我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。他熱愛班集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，小阮把教室門打開后，等同學(xué)們都走進(jìn)教室了，他才進(jìn)去，走進(jìn)教室，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來(lái)：“是誰(shuí)把教室弄得這么臟？”有的同學(xué)告訴他：”可能是昨天晚上辦板報(bào)弄臟的?！靶∪顩](méi)再說(shuō)什么，拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細(xì)，連墻角的灰塵也不放過(guò)。過(guò)了一會(huì)，他把教室打掃得干干凈凈。接著，他又把桌椅仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)有的桌椅擺放不整齊，就動(dòng)手?jǐn)[整齊，直到自己看著滿意，他才坐到座位上。

小阮不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且熱心幫助同學(xué)。有時(shí)，有的同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了，他都主動(dòng)借給他們。他學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們都很喜歡他。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

她，長(zhǎng)得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰(shuí)呢？——她就是我的同學(xué)，小蘭。

小蘭很喜歡助人為樂(lè)，有一次，我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景，突然從操場(chǎng)的方向傳來(lái)一陣哭泣聲，我急忙跑過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小姑娘在玩耍的過(guò)程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進(jìn)教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去？還是不去？正在我猶豫的時(shí)候，小蘭來(lái)了。小蘭問(wèn)清楚事情的原委后，安慰著小姑娘，并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來(lái)，那個(gè)小姑娘帶著一些吃的來(lái)向我們道誕辰。可小蘭沒(méi)有接受吃的，只是一個(gè)勁地地說(shuō)明著：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，帶著吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠(chéng)實(shí)。

記得有一次，我買果餅的時(shí)候，老人多給了我和小蘭兩個(gè)果餅，我心里想著：哈哈，多賺了兩個(gè)果餅的錢，真實(shí)惠！于是，我對(duì)小蘭說(shuō)：“看！多給了兩個(gè)果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個(gè)果餅，我和小蘭一人一個(gè)，可看到這情景，我以為她一個(gè)人要把果餅獨(dú)吞，便撒腿向她跑的那個(gè)方向跑去?？伤蛸u果餅的攤子跑去?！袄蠣敔?，您多給了我兩個(gè)果餅！”“??！我還真沒(méi)留意呢！真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著。我一看到這個(gè)情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開心地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老爺爺說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，把這兩個(gè)果餅給我啦了！來(lái)，我們一人一個(gè)。”可這時(shí)，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，小蘭真誠(chéng)實(shí)??！但是我卻?

小蘭，她是我的好同學(xué)、好朋友，是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信的精神，和小蘭一樣成為一個(gè)好學(xué)生、好孩子！

夸夸我的同學(xué) 我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。

那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”?？粗鴿M地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

我跳級(jí)跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了，我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。

這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我，所以我來(lái)的時(shí)候，都不約而同地叫出了我的名字。在這里，他們對(duì)我很熱情，我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習(xí)方面，我如果有不懂的地方，還要請(qǐng)他們幫忙呢。

班主任，同時(shí)也是語(yǔ)文老師的楊老師，看起來(lái)很和藹，臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經(jīng)常提問(wèn)。我覺(jué)得他很有責(zé)任心，我下課碰見她，她很關(guān)心地問(wèn):“上課聽得懂嗎 ”雖然我每次都回答聽得懂，可她還是總問(wèn)我。

數(shù)學(xué)老師姓吳，上課的第一天，我就覺(jué)得他很幽默。那天上課，他一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“同學(xué)們晚上好!”弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無(wú)辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳“大師”——“搞笑大師”。

英語(yǔ)老師姓廖，同學(xué)們都叫她Miss Liao，她上課對(duì)我們要求很嚴(yán)格。不能亂動(dòng)或者隨便講話，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語(yǔ)能力吧。但是我隱約覺(jué)得只要我們不違反紀(jì)律，英語(yǔ)成績(jī)好，她還是會(huì)對(duì)我們很好的。

總之，我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法，但我相信，在我的努力和同學(xué)，老師的幫助下，我一定會(huì)很快適應(yīng)的。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

我的同學(xué)王子騰，很像皇帝，一直把我當(dāng)大臣，這我可生氣了。但是，我覺(jué)得在他，心目中我的地位還是很高的。

我心甘情愿的當(dāng)吧，我還想，讓他我給升官呢。還是算了吧，當(dāng)大臣也挺好。我還要在他心目中的地位還要更高一點(diǎn)啊，我要更努力呀！

第二篇：優(yōu)秀的同學(xué)作文

優(yōu)秀的同學(xué)作文八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

看那個(gè)戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊，他那大名鼎鼎的新民人人皆知，她的皮膚又白又嫩，雖然不肥，戴世聰它的體型開來(lái)卻像一只可愛的小胖豬。

哎！說(shuō)來(lái)命苦啊，愛在上幼兒園就是和他在一個(gè)班，幼兒園終于畢業(yè)了。我暗暗高興，心想終于可以離開這個(gè)淘氣鬼了！結(jié)果呢，我最后不僅是跟他在一個(gè)學(xué)校還在一個(gè)班呢，他讓人討厭的地方就是他總是無(wú)緣無(wú)故的不是碰人家一下就是打人家一下，讓人一看見它就翻白眼。

不過(guò)，他雖然淘氣搗蛋，但是她很大方。今年夏天去參加北京夏令一的時(shí)候，他的零食帶了一大袋子，他并沒(méi)有一個(gè)人把它們獨(dú)吞了，而是和我們大家一起分享。而且每一次只要有同學(xué)向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。

他不僅大方而且很熱情，愛幫助人。有一次，我忘記了帶鑰匙，中午放了學(xué)后，我在學(xué)校門口徘徊，李昊看見了，問(wèn)我：“陸丹，你怎么還不回家呀？”我說(shuō)：“我忘記帶鑰匙了，回不了家了！”“那你中午吃什么呀？”他問(wèn)，我無(wú)奈的搖了搖頭。他說(shuō)：“那你到我家去吃吧！”我非常意外，心想：李昊今天是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，什么時(shí)候變得這么好了，不過(guò)我確實(shí)不能去，就說(shuō)：“不行，我媽媽會(huì)說(shuō)我的。”他提了之后飛快地跑掉了，不一會(huì)兒他就把他的姥姥給拉來(lái)了。李昊姥姥說(shuō)：“陸丹到我們家吃去吧！”我還沒(méi)回話李昊拉著我就往他家跑去，他的力氣那么大，我那抵抗的過(guò)他呀！到他家后，吃過(guò)中飯，他把他的寶貝玩具都拿了出來(lái)，把他的書都拿了出來(lái)，給我晚給我看，還把自己的零食都統(tǒng)統(tǒng)從冰箱里搜了出來(lái)，從李昊那種種的行動(dòng)中，我都體會(huì)到了他的熱情，她的善良和他愛幫助人的好品質(zhì)。

我認(rèn)為李昊他雖然非常頑皮淘氣，但是他很活潑好動(dòng)，是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他還有一副好嗓子，課堂上他的朗讀還經(jīng)常得到同學(xué)們的好評(píng)！

李昊如果能改掉調(diào)皮的壞毛病，那么班上的同學(xué)都會(huì)樂(lè)意和他交朋友，現(xiàn)在李昊已經(jīng)強(qiáng)多了，可想而知他在幼兒簡(jiǎn)直要鬧翻了天，現(xiàn)在我并不那么討厭他了，反而還喜歡他了呢！

他就是我眼中的同學(xué)——李昊。作文

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

陳同學(xué)，是我們班的一位女生，雖然也愛幫助別人，但是她最大的缺點(diǎn)那就是——愛搞惡作劇。還總是自以為是，我有時(shí)很討厭她。

今天中午，陳老師叫陳姿樺幫忙把她的菜分給同學(xué)。陳同學(xué)極力說(shuō)她想要，但姿樺像聽不見似的若無(wú)其事。陳同學(xué)就生氣地對(duì)姿樺說(shuō)：“你已經(jīng)不是‘蠶貓小隊(duì)’的人了，我要跟你絕交!”

“絕交就絕交!誰(shuí)怕誰(shuí)!”陳姿樺不屑一顧。

當(dāng)陳姿樺分菜給我的時(shí)候，陳同學(xué)說(shuō)：“你信不信我像陳姿樺一樣和你絕交?”

“為什么?”

“因?yàn)槟愀愖藰逭f(shuō)話，我們都不跟她玩了?！?/p>

我極力反駁：“為什么不告訴我你們不跟陳姿樺玩了?”陳同學(xué)并沒(méi)用回答。

我問(wèn)鄧秀玲：“現(xiàn)在老大是誰(shuí)?”

陳同學(xué)一臉氣呼呼的樣子，鄧秀玲的話都到嘴邊了，但看見陳同學(xué)的表情，鄧秀玲不想多說(shuō)。

“我和鄧秀玲同意，和你絕交!而且墊子也不給你睡!”我喊。

“不給就不給!絕交就絕交!我本來(lái)還想教你們魔法呢，哼，休想!”陳同學(xué)回應(yīng)。

“你有本事變一個(gè)啊!”

“不變!我可是掌控云滴!小心到時(shí)候我叫趙麗穎用魔法棒劈你全家!”

“這人看來(lái)是看《巴拉拉小魔仙》看多了，都走火入魔了!”鄧秀玲在我耳旁小聲嘀咕。

“好怕怕啊!哼，誰(shuí)怕呀!我呸，你有本事來(lái)啊!”我說(shuō)。

午休開始了，陳同學(xué)躺在我的墊子，我忍不住說(shuō)：“你不是很厲害嗎?有本事變個(gè)墊子啊!”她一聲不哼，默默躺著。

陳同學(xué)，就是這樣的一個(gè)人。我希望陳同學(xué)不要再驕傲了，做一個(gè)堂堂正正的女同學(xué)，好不好?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

我的同學(xué)張佳欣，她的.臉蛋兒白白的，頭發(fā)短短的，非?？蓯?！

有一次做操的時(shí)候，他讓我憤怒！那是因?yàn)樯象w育課的時(shí)候我的頭發(fā)前面很亂，我往前一看，我的同學(xué)張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多，我就走到她的跟前，讓她借給我一個(gè)卡子，梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說(shuō)：“為啥？我還有用呢！你不會(huì)去借同學(xué)安梓毓的嗎？”我也沒(méi)有過(guò)多考慮，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去借同學(xué)安梓毓的卡子。安梓毓說(shuō)：“我頭發(fā)上只有一個(gè)卡子，沒(méi)辦法借給你?！边@時(shí)我心里就想張佳欣真小氣，她好幾個(gè)卡子，怎么就不能借給我一個(gè)呢！嗚嗚……

還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學(xué)校校園里比誰(shuí)最可愛。我的同學(xué)安梓毓宣布結(jié)果（答案）：“張佳欣第二名，葉子彤第三名，安梓毓第一名。”

我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有了她們我很快樂(lè)！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂(lè)，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。

有一天，我做題不會(huì)了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見了走過(guò)來(lái)，和善可親地對(duì)我說(shuō)：“沙錦詩(shī)，這次的題不容易，你做了沒(méi)有？

”我灰心喪氣地說(shuō)：“我不會(huì)這個(gè)題，怎么辦？”他說(shuō)道：“我給你看看?！闭f(shuō)完他令我打開課本看例題，隨后叫我計(jì)算，然后他發(fā)覺(jué)我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開心地說(shuō)：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細(xì)檢查?！彼倚Σ[瞇地說(shuō)：“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。

我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù)，而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，因?yàn)樽约撼赡旰笥弥R(shí)為別人服務(wù)，成為有用的人。

”我聽了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的得分。當(dāng)今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我考上了博士生，現(xiàn)在是給大學(xué)生們當(dāng)教授的。老同學(xué)突然說(shuō)要同學(xué)聚會(huì)，我也想見見他們的樣子呢！說(shuō)著，我開著會(huì)飛的汽車，去了當(dāng)?shù)刈詈廊A的飯店。

到了飯店，一進(jìn)房間，就看到了不少老同學(xué)。李卓坤還是沒(méi)有變，仍然是小學(xué)時(shí)那么好看；反而是我的同桌——王彥喆到是變了不少：現(xiàn)在是老板，也長(zhǎng)胖了，頭發(fā)也有點(diǎn)長(zhǎng)了，眼睛也大了，也有力氣了。

我坐到位子上，問(wèn)他們：“你們當(dāng)時(shí)考進(jìn)了什么大學(xué)呀？”景彥博說(shuō)：“鐵一中?！蓖鯊﹩凑f(shuō)：“二中?！崩钭坷ふf(shuō)：“我考進(jìn)了清華大學(xué)呢，厲害吧！”同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的神情。李卓坤問(wèn)我：“你考了什么大學(xué)呀？”我說(shuō)：“西工大呀?！蓖瑢W(xué)們也十分驚訝。

菜上好了，我們吃起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有夾菜的聲音。

菜吃完以后，我們又去了KTV，五個(gè)同學(xué)到一個(gè)房間。我和李卓坤、李岱群、楊錦茹、張亞楠分到了一組，便在房子里一起唱起了《隱形的翅膀》、《愛的奉獻(xiàn)》……

同學(xué)聚會(huì)完了，我獨(dú)自一人開著車回到了自己的住處，回想起小時(shí)候的我們，臉上不禁呈現(xiàn)出了笑容。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

【校園水果派】

看到這個(gè)題目，也許你會(huì)很奇怪：咦，“水果派”是啥？讓我來(lái)告訴你吧，水果派是四位形影不離的好朋友，她們分別是：何靜怡、王暢、鐘哲辰，當(dāng)然還有我啦。

楊梅：何靜怡

“學(xué)霸”何靜怡是一顆楊梅，是酸的也是甜的。先說(shuō)酸的一面吧———她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，同時(shí)也像老師一樣嚴(yán)厲。一旦班里有自習(xí)課，她總是充當(dāng)最主要的一個(gè)角色，有些調(diào)皮搗蛋的男生就會(huì)“老虎不在家，猴子稱霸王”。楊梅何靜怡憤怒地一拍桌子，班里還是吵翻了天，何靜怡無(wú)比嚴(yán)肅地讓他們接受懲罰。這下慘了，那場(chǎng)面真是頗為“壯觀”呀。

我再說(shuō)甜的一面———每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，她都會(huì)耐心地講解，細(xì)心地分析題意。如果對(duì)她說(shuō)聲謝謝，她會(huì)溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助同學(xué)是應(yīng)該的嘛?！鼻扑?，真像那甜甜的楊梅。

西瓜：王暢

王暢是一個(gè)名副其實(shí)的“開心果”，每天課余時(shí)間，都會(huì)和我們說(shuō)笑話，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。比如：小明口袋中的5元錢丟了，請(qǐng)問(wèn)口袋里還有什么？我們幾個(gè)猜了半天，還是沒(méi)有結(jié)果。王暢蹦蹦跳跳地說(shuō)：“哈哈，是空氣！”我們愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)，我們都開始哈哈大笑。你們說(shuō)，這是不是清涼解乏的“西瓜汁”呢？王暢可稱得上是一個(gè)小書蟲，別看她個(gè)子不是特別高，肚子里的知識(shí)可不少呢。少兒百科全書、童話集、小說(shuō)故事，沒(méi)有什么是她不知道的。她還是一位“名不虛傳”的小書法家，練得一手好字?？?，她現(xiàn)在又在練書法了，不要打擾她哦！

橙子：鐘哲辰

鐘哲辰的“辰”和橙子的“橙”諧音。不僅因?yàn)檫@個(gè)，她很多地方都與橙子很相似哦！體育課上，她一副朝氣蓬勃的樣子，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她也能夠輕松奪冠。她是老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子，同學(xué)們眼中的好伙伴?！俺茸印碧貏e愛看書，從一年級(jí)就開始發(fā)表作文，雖然沒(méi)拿過(guò)一等獎(jiǎng)，但是她一定會(huì)迎難而上的。這不，她又開始看書了，手不釋卷地細(xì)細(xì)“品嘗”一番，看完后過(guò)目不忘的本領(lǐng)，讓你拍手叫絕。其次，班上調(diào)皮的男生，會(huì)惹得她發(fā)起“河?xùn)|獅吼”，這時(shí)男生們一定會(huì)心服口服。

梨子：我我是一個(gè)又硬又甜的梨子，硬在堅(jiān)持不懈，甜在把畫畫得栩栩如生。練鋼琴是一件辛苦的事情，要把樂(lè)曲彈得生動(dòng)、身臨其境?！袄孀印睆椙贂r(shí)十分馬虎，回課時(shí)漏洞百出。真是“看花容易繡花難”，我只得每個(gè)小節(jié)，每個(gè)樂(lè)句反復(fù)地苦練，那個(gè)時(shí)候的我恨不得馬上“半途而廢”，有一種力量卻使我一步步堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在的我，愛上了彈鋼琴，彈得“搖頭晃腦”。再說(shuō)甜吧，小時(shí)候，我是個(gè)千年老二，畫畫總是得第二名。為了讓畫畫技術(shù)提高，我上了畫畫興趣班，沒(méi)想到我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。繪畫時(shí)要工筆細(xì)描、揮筆速寫的基本功已經(jīng)掌握牢固，我可是在繪畫比賽中拿到金獎(jiǎng)的呢。先不替“梨子”吹了，要不我會(huì)驕傲的。

這就是四個(gè)好朋友，聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)對(duì)她們有點(diǎn)了解呢？

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

在初一時(shí)盼著趕緊到初二，能像學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一樣，充滿王霸之氣的對(duì)初一新生指指點(diǎn)點(diǎn)；“看，想當(dāng)年我也是這樣過(guò)來(lái)的！”但真正到了初二，我反而不太愿意了。

開始新學(xué)期了，老師幾乎全部更新?lián)Q代了，除了多轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一位新同學(xué)外，沒(méi)變的，只有同學(xué)們。打鬧起來(lái)依舊沒(méi)大沒(méi)小，開起玩笑仍然沒(méi)心沒(méi)肺。裝著不知道接下來(lái)就要分班。會(huì)分到哪一個(gè)班呢？我不知道，同學(xué)們也不知道，老師也許會(huì)知道，但沒(méi)有誰(shuí)忍心破壞刻意營(yíng)造的氣氛，跑去問(wèn)老師這個(gè)傷感的問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)‘分班’，意味著分離。同學(xué)會(huì)被拆的七零八落，散落到各個(gè)班，好朋友或許再也見不了面。

畢竟是一起呆了一年，別以為只待一年會(huì)沒(méi)有什么深厚的感情，我們軍訓(xùn)時(shí)一起叫苦喊累，在送教官時(shí)一起抹老淚，唱歌比賽時(shí)的默契，得了名次后的喜不自禁，老師和同學(xué)抱在一起，男女同學(xué)也不怕回去會(huì)被多少人調(diào)侃也抱在一起，平常見了面都要掐一把的同學(xué)，也激動(dòng)的抱在了一起。我似乎覺(jué)得我們班的人，都是一群傲嬌腹黑的，無(wú)論平時(shí)有什么深仇大恨，只要聽聞他或她在外受了了哪個(gè)班的氣，都會(huì)同仇敵愾的磨拳擦掌的準(zhǔn)備幫他或她找場(chǎng)子回來(lái)，以后接著‘仇人相見，分外眼紅’，真是一群糾結(jié)的孩子，是吧？

但正因?yàn)檫@樣，我們是全校班級(jí)中難得的和諧，除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷，同學(xué)之間天天吐槽對(duì)方幾句，下課跟瘋子無(wú)異，偶爾某兩位還來(lái)肉搏，然后開始混亂，勸架的勸架，事不關(guān)己的高高掛起，自己有心無(wú)力阻攔的甚至準(zhǔn)備好一見血就掏手機(jī)打120，總之，就是沒(méi)一個(gè)去找老師的，初中生了嘛還是要面子滴，被老師看到還不得批死??？

我還記得，我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開始的，軍訓(xùn)五天，我踩了他無(wú)數(shù)次……還有我前面那兩個(gè)終于打架累積到了一星期六十五次的頻率，更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀(jì)錄。還有考完期末考試后激動(dòng)地去淋雨，結(jié)果回家兩天后，大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘，一部分人表示體抗力強(qiáng)感冒已退散，一部分人表示已無(wú)大礙準(zhǔn)許不吃藥，一部分人慘兮兮的表示還在掛針?biāo)＿€有一部分人理智表示當(dāng)時(shí)抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無(wú)聊的事。我對(duì)此有兩個(gè)詞可以形容，一是抽瘋，一是二貨。

嘛，總之，大家真的很友愛，同學(xué)情深神馬的我們不知道，只要大家開心就好，分開之后就沒(méi)機(jī)會(huì)這樣了。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

我是304班的一員，我們班有許多使人敬佩的同學(xué)，當(dāng)然，他們的成績(jī)也就名列前茅。其中有位進(jìn)步讓人大吃一驚的同學(xué)，叫作“吳蔚彤?！彼幸浑p炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)清脆動(dòng)聽，還扎了一條馬尾辮，漂亮極了。她笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，生氣起來(lái)小嘴嘟嘟的，像一個(gè)小皮球。她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的同學(xué)。

有一次，她考試得了89.5分，心里很難過(guò)，有的同學(xué)過(guò)去鼓勵(lì)她、安慰她，她東山再起，決定刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張努力，她終于考得了100分，這時(shí)的她已變得信心十足，當(dāng)她拿著試卷給她媽媽看的時(shí)候，她媽媽很激動(dòng)，并鼓勵(lì)她再接再勵(lì)，她就更加認(rèn)真了，該讀的讀，該背的背，連晚上都要學(xué)習(xí)。努力的她已連續(xù)得了不少次100分，在一次競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，她被同學(xué)們選為副班長(zhǎng)，她急忙向大家道謝，大家都說(shuō)她有禮貌。她變得更加有禮貌、更加起到帶頭作用了。

我要向她學(xué)習(xí)這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)樗@種精神使人敬佩。

第三篇：我的同學(xué)優(yōu)秀作文

我的同學(xué)優(yōu)秀作文

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

我的同學(xué)叫劉栩嫣，今年8歲，屬兔，雙魚座，在延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班上學(xué)。

劉栩嫣有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，柳葉眉，高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每天都笑呵呵的。中等身材，經(jīng)常穿著粉色裙子，白色絲襪，還戴著一雙小手套。

她很活潑。有一次，我們?cè)谒媲疤?，她看到了，也和加入我們一起跳了起?lái)，我們玩的很開心。

她很喜歡畫畫。有一次，我們班舉辦畫畫比賽，我給老師讓老師看誰(shuí)的好看，結(jié)果老師說(shuō)：“劉栩嫣畫得好?！焙髞?lái)我才知道，她媽媽給她報(bào)了一個(gè)畫畫班，她吃飯時(shí)畫，寫作業(yè)也畫我也報(bào)個(gè)畫畫班，爭(zhēng)取下次超越她。

她書法學(xué)得特別好。有一次還代表學(xué)校參加了書法比賽，讓我沒(méi)想到的是，她居然得了金牌，我們?nèi)喽紴樗械津湴?！因此，她還有個(gè)“小小書法家”的稱號(hào)呢！

她還有優(yōu)點(diǎn)，就是尊老愛幼。她在公交車上站了好久，才等到了一個(gè)空座位，忽然她看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，連忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐吧！奶奶笑呵呵的說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”她挺直了胸膛說(shuō)：“身為一名少先隊(duì)員難道連這都做不到嗎？”乘客都向她投出了贊許的目光，她心里可高興了！

我很喜歡她，我希望她是我永遠(yuǎn)的好朋友！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

她，有大大的眼睛，兩彎柳葉般的眉毛，櫻桃似的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，白白的牙齒笑起來(lái)好看極了。她還是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，人長(zhǎng)得漂亮，很受同學(xué)歡迎，老師很看中的人。

在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我就和矮明共班了，我和矮明是極好的同學(xué)，經(jīng)常形影不離。就象是好姐妹。一直到了六年級(jí)我們還共著班。可是天下無(wú)不散宴席，我們要升到初中了，幾年的同學(xué)就要分開了，我好舍不得啊。

開學(xué)咯，當(dāng)我踏入學(xué)校，跨入我班的門口時(shí)，特別高興，耶！我的好姐妹也和我一起共班，也許這就是有緣吧！我還和她共做呢！特興奮！

她是個(gè)文靜的，大方的，也搞笑的人，因此同學(xué)們都和她交朋友，學(xué)習(xí)上更是努力！

第一次月考竟是全年級(jí)的第一名！好厲害??！特別是英語(yǔ)好厲害?。【沟昧?16分！從此我也象她學(xué)習(xí)，她就是我的榜樣，我的偶像。

你是我的驕傲啊！矮明----我最親愛的同學(xué)！加油吧，我們要努力向前沖！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

我們班級(jí)有67個(gè)同學(xué)，我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說(shuō)是看書看的都走火入魔了，所以他知識(shí)淵博，當(dāng)然了他也十分幽默。

有一次，他問(wèn)我1加1等于幾，我說(shuō)2。他又說(shuō)你知道的太多了，應(yīng)該死，我吐血，他又問(wèn)我把大象放進(jìn)冰箱要幾步，我說(shuō)5步。他說(shuō)3步第1步打開冰箱第2步把大象放進(jìn)冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進(jìn)冰箱要幾步，我說(shuō)3步。他說(shuō)4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來(lái)，第3步把小鹿放進(jìn)冰箱，第4步關(guān)上冰箱。

他說(shuō)”這些題目都是他從書上看來(lái)的，專門用來(lái)氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說(shuō)，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來(lái)，他在一次知識(shí)問(wèn)答中，一口氣答出了3道題，我才對(duì)他刮目相看。

應(yīng)林浩就是這樣一個(gè)愛看書的人，你認(rèn)為呢？

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個(gè)關(guān)心集體的人。

鄭歐唯長(zhǎng)得胖胖的，像一只可愛的小企鵝。臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。

鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn)，如：熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，有愛心，聰明……但，她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。

風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到班級(jí)里，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣，沒(méi)有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來(lái)。

正在這時(shí)，我看見一個(gè)背影在撿垃圾。心想：應(yīng)該是值日生吧！我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問(wèn)：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢？”鄭歐唯微微一笑，說(shuō)：“如果班里沒(méi)有一個(gè)人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分?！甭犃?，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了！

瞧！鄭歐唯就是一個(gè)關(guān)心集體的人。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

最近，有學(xué)生抱怨有的班干部在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)，有簡(jiǎn)單粗暴地舉動(dòng)。當(dāng)我向班干部了解情況是，班干部很委屈，也抱怨有些同學(xué)不聽勸說(shuō)，一意孤行，很難管理。

我能理解班干部的難處，不去管理吧，視為工作不負(fù)責(zé)任;去管理吧，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)根本不聽。有些班干部在向我訴苦時(shí)，委屈得掉下了眼淚。

班會(huì)課上，我先讓班干部倒倒苦水，讓學(xué)生們體諒他們工作的辛苦;然后讓他們說(shuō)說(shuō)自己在管理班級(jí)時(shí)，哪些同學(xué)服從管理，公正公平地評(píng)價(jià)同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn);最后讓他們寫一寫《我眼中的同學(xué)》。

同時(shí)，我也讓學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)最信服哪些班干部的管理，對(duì)哪些班干部有意見，公正公平地評(píng)價(jià)班干部們的優(yōu)缺點(diǎn)，寫一寫《我眼中的班干部》。

寫好后，我讓同學(xué)們先在小組內(nèi)交流，再推選優(yōu)秀作文在班級(jí)里交流。同學(xué)和班干部進(jìn)行溝通，互相理解，都紛紛表示今后要和睦相處，互相關(guān)心，互相幫助，讓班集體成為溫暖的大家庭。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

在眾多的同學(xué)之中，我有一個(gè)跟我十分好的同學(xué)，叫王霏。她個(gè)頭不高，潔白的臉上戴著一副眼鏡，透過(guò)眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮，摸上去滑滑的，她最愛扎一個(gè)馬尾辮兒了。

她的性格活潑開朗，經(jīng)常講幽默的`笑話，做一些有趣的動(dòng)作。有一次，她在家里淘氣，結(jié)果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說(shuō)話，不甘寂寞的她只好把要說(shuō)的話寫在紙上和我們交流。這么淘氣的她，脾氣還有點(diǎn)倔。

王霏愛好跳舞蹈，在平時(shí)的動(dòng)作上，總是帶一些跳舞蹈的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)跟我這個(gè)跳舞蹈的小演員說(shuō)一些關(guān)于舞蹈的語(yǔ)言，雖然我沒(méi)正式地看到她跳舞蹈，但我覺(jué)得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛好學(xué)英語(yǔ)，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時(shí)候，她說(shuō)她要走大約兩千米的路程去學(xué)英語(yǔ)，這使我感到她十分熱愛英語(yǔ)。

她上課愛主動(dòng)回答問(wèn)題，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她是一名好學(xué)生，也是我最好最好的伙伴。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見丁丁人??！”我說(shuō)：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)啊！”丁丁嚴(yán)厲地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《本日詩(shī)》了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧?！彼卣f(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)?！笨墒?，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見丁丁下來(lái)。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對(duì)老師說(shuō)：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業(yè)。

我對(duì)丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

我的同學(xué)朱凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發(fā)短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話一本正經(jīng)，但他卻是我們班的“幽默大王”。

說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”，他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，說(shuō)“你死得好慘??！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次，朱凡看見幾片樹葉，就開心地對(duì)路過(guò)這的陸杰峰說(shuō)：“陸杰峰，這里有美食套餐，快來(lái)吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

又有一次，十分鐘中隊(duì)會(huì)上，朱凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”，戲中朱凡當(dāng)一名好學(xué)生，費(fèi)祎是位壞學(xué)生，俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師。“壞學(xué)生”把“老師”打到在地，“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師，傷心地說(shuō)：“老師，今年，噢不對(duì)，今天是教師節(jié)，您不要受傷啊！”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí)，瞬間換了開心的樣子說(shuō)：“好了，沒(méi)事了！”頓時(shí)，我們班變成了歡樂(lè)的海洋。

生活中多一些快樂(lè)，是多么美好！我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè)，我們都非常喜歡他。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

今天，我們班里組織了一次主題隊(duì)會(huì)，就是夸夸我們班的同學(xué)。我們班里有很多很多的同學(xué)，淘氣的、機(jī)靈的、聰明的、矜持的……今天，我就要夸其中的一位，她就是趙奕璇。

她有一頭烏黑發(fā)亮個(gè)的短發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，有一對(duì)玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴，真的很漂亮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。每次考試都在90分以上，還常常幫助我，給我講題。歌唱的特別動(dòng)聽，國(guó)畫也不錯(cuò)。她的字寫的工工整整，我在心里暗暗佩服她。

我更喜歡她樂(lè)于助人的品質(zhì)，同學(xué)們有困難，她都會(huì)熱心的幫助。有一次下雨，課間，我蹦蹦跳跳的玩著，不小心摔了一跤，痛的我站不起來(lái)，她連忙扶我起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“沒(méi)事吧”，我疼的差點(diǎn)哭出來(lái)，她趕緊把我扶到教室，讓我坐好。我真的很感動(dòng)。

她表面文靜，其實(shí)，她的體育很好。跑起步來(lái)有時(shí)我都趕不上她。玩起來(lái)比誰(shuí)都?xì)g呢，其實(shí)調(diào)皮著呢。

她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，朗讀有感情，上課遵守紀(jì)律，寫作很好……

同學(xué)們各自展示了自己的課件，談了各自的見解。也讓我懂得了：吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子，她扎著馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能說(shuō)會(huì)道。

要說(shuō)瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假，她不僅調(diào)皮，還愛打架，根本沒(méi)有一點(diǎn)女生的文靜。

瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒(méi)有到的時(shí)候做些怪動(dòng)作，引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響，同學(xué)們已進(jìn)教室坐好，她舉起一只手當(dāng)鴕鳥的脖子和頭，另一只手當(dāng)鴕鳥的翅膀，跑了幾步后，她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣，又過(guò)了一會(huì)兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那一步三回頭的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了，她立刻擺出一副嚴(yán)肅的樣子，叫大家念詩(shī)。大家見了，也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子，可心里還在狂笑不止。

說(shuō)她愛打架，那可是鐵證如山??！記得剛學(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后，趙國(guó)正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽了，立刻明白了他的意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理一番時(shí)，趙國(guó)正叫道：“救命?。±匣⒁匀死?！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過(guò)去。只聽一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的慘叫聲，趙國(guó)正已成了一位神仙——鐵拐李，大家都對(duì)他有了憐憫。

瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

我上小學(xué)時(shí)第一個(gè)同桌，第一個(gè)好朋友，她叫董子堃。今年忽然升為我們班的宣傳委員。

她有雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點(diǎn)白的寶石放在眼里，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，腦后還常常恰著小辮子，高高的鼻子。還有和我一樣愛人說(shuō)出的小嘴巴，也是很愛笑，只要她一大笑，兩個(gè)深深的小酒窩就不會(huì)遮住來(lái)。當(dāng)上班委后，總愛下垂嘴巴，就出了大嗓門，想起話來(lái)就像打鑼似的，雖然她是個(gè)班花，常常去管人，她可是我們班“四大母老虎”中的大哥，她還讓我當(dāng)公老虎中老四，我才不不愿呢，我說(shuō)道我想要當(dāng)訓(xùn)獸師之首。她說(shuō)道哼不臘推倒。

她的鋼琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多達(dá)我，她可是錄八級(jí)了哦，她繪畫水平可是和我不相上下，硬筆字會(huì)比我差一點(diǎn)點(diǎn)，跑步可是個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈哦，惜在運(yùn)動(dòng)會(huì)上明明是跑完100米的，她跑到60米自以為是冠軍的就停車了下來(lái)。想不到還是和我一樣粗心。

她除了多才多藝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一件事讓我很打動(dòng)，那是一年級(jí)時(shí)我們是同桌，在放學(xué)玩游戲筆記本被黃老師罰站，放學(xué)時(shí)她遇到我媽媽說(shuō)："阿姨，今天歐陽(yáng)霖在班上受罰了，他說(shuō)道他以后不敢了，您回家不要打他了。后來(lái)媽媽被打動(dòng)了沒(méi)打我大罵我。所以選班委時(shí)當(dāng)然把票投給她。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

我有個(gè)同班同學(xué)，名字叫張祺。他的個(gè)子高高的，身子胖胖的，有一張“國(guó)”字臉。小小的眼睛炯炯有神的，鼻子有點(diǎn)癟，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴翹翹的，可愛極了！我們拍集體照時(shí)，他總是喜歡把大拇指和食指做成槍的形狀，放在下巴底下裝酷。

最近他做了件好事，任老師便讓他抽一次獎(jiǎng)，他抽到了當(dāng)一次“禮儀示范員”的機(jī)會(huì)。為此，他高興了好幾天。

張琪可以說(shuō)是我們班中的“小車迷”。因?yàn)樗偸窍矚g帶些小汽車模型到學(xué)校，在上課時(shí)玩，所以經(jīng)常被老師給發(fā)現(xiàn)、沒(méi)收。有一次英語(yǔ)課上，他隨手拿出了一塊橡皮，當(dāng)成自己寶貴的“愛車”，又把課桌當(dāng)成了“公路”，在公路上“行駛”。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，瞪了他一眼，他沒(méi)感覺(jué)到，老師又叫了他一聲，他才回過(guò)神來(lái)，乖乖地聽老師講課。

他還是個(gè)小結(jié)巴，如果緊張會(huì)更結(jié)巴。記得有一次，老師叫他回答一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是他太緊張了，所以說(shuō)了半天“就”，卻還是沒(méi)答出來(lái)，惹得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。老師讓張琪坐下，希望他以后想好了再說(shuō)，不要結(jié)結(jié)巴巴的，會(huì)引起笑話的。他聽懂了，紅著臉，不好意思地低下了頭。

聽了我的介紹，你們了解他了嗎？這就是我們班的張祺同學(xué)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

我要夸的同學(xué)是我的好朋友，活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓，兩顆眼珠一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而又美麗的珍珠。

董瑩萱有很多優(yōu)點(diǎn)，別看她身體瘦小，做廣播操又規(guī)范又有勁，她的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步尤其大，可她給我印象最深的是她從來(lái)不亂翻別人家的東西，所以我認(rèn)為她一定是一個(gè)很愛干凈，很誠(chéng)懇的小女孩。

周末，她到我家來(lái)玩，她就不像我的鄰居小朋友，總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟，還不幫我收拾，真是把我氣死了！唉！可董瑩萱就不是這樣了，她每次想玩什么，都會(huì)先問(wèn)我一聲，等我答 應(yīng)，當(dāng)然，我每次都答應(yīng)的呢！而且有幾次她還主動(dòng)幫我收拾東西玩具，給她吃東西她都不要，反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩！

她就是我的好朋友——董瑩萱。以后，我一定要和她一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

我的同學(xué)劉星語(yǔ)，是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天，就讓我來(lái)夸夸她吧！

在班上，她是一班之長(zhǎng)，處處以身作則，嚴(yán)于律己，管記律排在全校前三強(qiáng)，只要她一進(jìn)教室，鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜，就像變魔術(shù)似的。只要她一開嗓門，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動(dòng)了；她還是老師的得力小助手，比如：幫老師檢查作業(yè)等，老師在場(chǎng)和不在場(chǎng)一個(gè)樣。

她的各科考試成績(jī)總是名列前茅；上課勤于思考，敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題；沒(méi)學(xué)期期末都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外，還獲得過(guò)學(xué)校語(yǔ)數(shù)競(jìng)賽，詩(shī)歌 朗誦，查字典比賽一二等獎(jiǎng)。

她特別注重全面發(fā)展，寒暑假和雙休日幾乎從未歇過(guò)，都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，音樂(lè)和舞蹈等。經(jīng)過(guò)一番努力，今年上學(xué)期被評(píng)為“衡陽(yáng)市十佳少年”的美稱。

這就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑿钦Z(yǔ)，一個(gè)多才多藝的小女孩。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

嘿嘿，那個(gè)同學(xué)是我的好朋友，她的個(gè)頭不算高，有點(diǎn)瘦，在學(xué)習(xí)上，她沒(méi)我好，但也不差，她愛生氣。

有一回，我和她玩得正高興的時(shí)候，一個(gè)男生動(dòng)了她的東西，她就生氣了，還扔人家的橡皮，她也不跟我玩了，第二節(jié)課后她才跟我玩。要是他動(dòng)我的東西，我是不會(huì)生氣的。她和我玩的是“營(yíng)救小超人”，這是我們最喜歡玩的一個(gè)游戲，是這樣玩的：她把“小超人”放到她的鉛筆袋里，我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”，讓小精靈“營(yíng)救小超人”，小精靈一個(gè)一個(gè)地去救“小超人”，她想辦法讓“小精靈”上當(dāng)，她用的材料是她的轉(zhuǎn)筆刀，轉(zhuǎn)筆刀把“小超人”“捉”走了，轉(zhuǎn)筆刀讓“小精靈”上當(dāng)。有時(shí)大課間，她不跟我玩了，都要追其中兩個(gè)男生，我們班大部分男生都說(shuō)她是“暴力女”。不過(guò)還是挺可愛的。

她就是張伊，我的好朋友！

第四篇：贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文1

曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧！記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè)，連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后，我沒(méi)有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們?nèi)ネ孀矫圆匕?！這時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō)；“好啊，我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧！”后來(lái)，許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲，一起開開心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛學(xué)習(xí)，又愛鍛煉的好同學(xué)呢！

還記得有一天，老師正在評(píng)講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō)；這篇作文寫得非常好，非常精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章?！毕抡n后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫作能力。

原來(lái)，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文2

贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是，贊美也有“另類”的……

我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)非常差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都非常討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前，我也非常討厭他。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長(zhǎng)，我要留下來(lái)陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭的王衛(wèi)，而他卻對(duì)我傻笑，那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì)，便開始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的非常棒，幾乎沒(méi)有灰塵。

這是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過(guò)的那一瞬間，我對(duì)他說(shuō)了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然非常認(rèn)真的聽，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問(wèn)王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽，他據(jù)說(shuō)是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。

贊美，其實(shí)非常簡(jiǎn)單……

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文3

我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(zhǎng)――張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂(lè)，關(guān)心他人。

有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(zhǎng)帶幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來(lái)，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來(lái)了吧?？晌彝蝗豢吹揭粋€(gè)熟悉的身影，啊!那是我們班的班長(zhǎng)張勝嵐，她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥?，說(shuō)：“奶奶，我們倆來(lái)幫您提東西吧!”老奶奶說(shuō)：“你們倆就提這一小包吧?！薄安恍?”老奶奶大吃一驚。她說(shuō)：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎?”“好!”

這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)十分善良的女孩。

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文4

“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰(shuí)笑的這么肆無(wú)忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠(yuǎn)而近，及至到了眼前。哦！原來(lái)是“天才演說(shuō)家”小宋佳在笑。只見他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！

搞怪、直爽、天真的小宋佳，個(gè)子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的`標(biāo)志－－香腸嘴！雖然他長(zhǎng)的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小宋佳，你可以演小品啦！”

宋佳的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí)，宋佳便用那異于常人。

宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂(lè)觀更讓人佩服。

記得有一次，宋佳被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來(lái)揭他的短。

“小宋佳，被揍了吧？”

宋佳沒(méi)有生氣，笑呵呵地說(shuō)：＂沒(méi)事，我皮厚著呢！揍不死！想當(dāng)年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會(huì)怕這個(gè)？＂宋佳話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。

這就是我的同學(xué)，一個(gè)集樂(lè)觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－宋佳！

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文5

我最敬佩的同學(xué)，他不僅會(huì)唱歌、畫畫，成績(jī)也非常的好，平常看他乖巧的樣子，其實(shí)私底下的他，卻是十足的幽默搞笑，這個(gè)人就是我們班的情歌王子─黃詠揚(yáng)。

在教室里，他的座位就在我旁邊，我經(jīng)常作業(yè)寫到一半，就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌，聽著聽著，常常不自覺(jué)的就笑了，連寫到哪里都忘了。有時(shí)候，我看不清楚老師在黑板上寫的字，或遇到不懂的問(wèn)題，只要問(wèn)黃詠揚(yáng)，他一定會(huì)很熱情的教我，直到我完全明白為止。更讓我覺(jué)得嘖嘖稱奇的是，他畫的畫栩栩如生，簡(jiǎn)直就是從游戲里飛出來(lái)的，真是太厲害了。盡管黃詠揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)多到說(shuō)不完，但他有時(shí)還是像我們一樣，忘了把嘴巴的拉鏈拉上，在上課時(shí)間偷偷講話，被老師處罰呢！

我發(fā)現(xiàn)任何人都不可能十全十美，就連黃詠揚(yáng)也是！只要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就能不斷的成長(zhǎng)及進(jìn)步！所以在欣賞別人時(shí)，也別忘了自己的優(yōu)點(diǎn)。

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文6

我的同學(xué)有非常多非常多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢？我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子非常難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽見一樣認(rèn)真地檢查。他非常珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺(jué)得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè)的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文7

我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也非常好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

我非常佩服他。衛(wèi)生委員非常勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他非常高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。

陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我非常感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文8

我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢？我想王麗是值得夸贊的。

王麗同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，王麗走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，王麗耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺(jué)得王麗同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè)的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文9

你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰(shuí)?你看了我題目，一定很好奇吧。不急不急，聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

我和吳霄峰非常友好，是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉，濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子經(jīng)常“呼哧、呼哧”。

他可愛運(yùn)動(dòng)啦!每天早上堅(jiān)持跑5公里路，跑完還打乒乓球。不過(guò)這些對(duì)吳霄峰都不算什么。記得有一節(jié)體育課，老師帶我們來(lái)到爬桿下，我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿，不由自主地打了個(gè)寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試，眼里放出自信的光芒。只見吳霄峰雙腳一蹬，蹬到桿上?！班病钡匾宦暸懒松先?，再借助彈跳的力量，在空中做了一個(gè)180度大翻身，落在桿上，再?gòu)牡箶?shù)第二根桿跳了下來(lái)，完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個(gè)個(gè)看的目瞪口呆嘴成“o”字形，過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái)。[動(dòng)作描寫詳細(xì)，不錯(cuò)]

最后，我要贊美吳霄峰的堅(jiān)持不懈和敢于挑戰(zhàn)的精神。

贊美同學(xué)的優(yōu)秀作文10

從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過(guò)的同桌非常多?？申P(guān)系最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的王超啦！他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵非常大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

王超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在非常短的時(shí)間里，寫出非常好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

王超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專心聽講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績(jī)。

他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也非常結(jié)實(shí)，非常少生病。我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

第五篇：優(yōu)秀的同學(xué)作文

精選優(yōu)秀的同學(xué)作文9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

黃真，真好。

一頭烏黑光亮的學(xué)生發(fā)，一排淺淺的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張白里透紅的臉蛋。咦，她是誰(shuí)？她就是我的好同學(xué)黃真。

記得二年級(jí)的那一天，上午第三節(jié)課上課的時(shí)候，我的左鼻孔流出了鼻血，同桌看見了急忙跟老師說(shuō)：“王老師，子涵的鼻子流血了?！崩蠋熞贿吢犖业耐勒f(shuō)話，一邊著急地掃視著班級(jí)，黃真對(duì)老師說(shuō)：“老師，我來(lái)送子涵去衛(wèi)生間止血?！崩蠋燂w快地說(shuō)：“好，黃真你去?！崩蠋熣f(shuō)得很快，我知道了老師很著急。

我右手舉高，頭抬高，黃真拉著我的手快步走到女衛(wèi)生間。黃真像變魔術(shù)一樣，從口袋里拿出一包面巾紙，抽出一張。用水弄濕，撕成兩半，一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過(guò)了一會(huì)，我的鼻子不流血。

黃真真是個(gè)助人為樂(lè)的好女孩，大家跟她交個(gè)朋友，就是對(duì)的！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

在茫茫生活旅途中前進(jìn)的我們，少不了需要朋友的幫助。從不相識(shí)到神接近，朋友間的友誼逐漸加深。每一個(gè)人都有自己最忠誠(chéng)的朋友。然而，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，我最好的朋友--------小詩(shī)。

她，不高不矮的個(gè)子，櫻桃般的嘴巴，一對(duì)水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁。她衣著樸素而整潔，心靈淳樸，擁有這樣的朋友，就像認(rèn)識(shí)了一位“親妹妹”。她總是以學(xué)習(xí)放在第一，但是，她也并沒(méi)有因此而不理我們這班好姐妹，還是那樣關(guān)心我們……

記得有一次，上體育課的時(shí)候，她隨手帶上了一本課外書，課余活動(dòng)時(shí)，她津津樂(lè)道地看著，當(dāng)我們幾個(gè)好姐們爬拍她的肩膀時(shí)，只見她手上拿著《紅巖》這本書，想到江姐……就一拳打到我的肚子里，我的肚子疼得厲害，但我并沒(méi)有責(zé)怪她，畢竟她是為江姐而打抱不平的，再加上她后來(lái)已經(jīng)像照顧嬰兒一樣盡心盡力看好我了。唉！她真是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。

她做的每一件事，都已經(jīng)模糊了，但有件事一直在我腦海里抹不去，深深印在我的腦子里，時(shí)常想起來(lái)，都覺(jué)得她是一個(gè)值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。二年級(jí)的時(shí)候，我們班的鏟爛了，很久都沒(méi)有人貢獻(xiàn)一個(gè)新的。直到有一次，誰(shuí)也料不到------小詩(shī)竟然提著一個(gè)鏟回來(lái)，我們都很驚異，直至謝老師公布了是小詩(shī)自愿貢獻(xiàn)出來(lái)的，全班才恍然大悟。她，又是那么熱愛集體。

小詩(shī)在我遇到困難的時(shí)候，會(huì)給我鼓勵(lì)；在我遭受挫折的時(shí)候，會(huì)悄悄地幫助我、提醒我；在我痛苦失意的時(shí)候，會(huì)永遠(yuǎn)站在我身邊，支持我、安慰我、開導(dǎo)我……總之，我一生也不會(huì)忘記這位好朋友。

小詩(shī)，希望我們的友誼永駐人間，很有幸能與你相遇……

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

我的同學(xué)——珊

我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)，他們各有各的性格。有的活潑，有的`深沉，有的聰明，有的老實(shí)。瞧，我最喜歡的一個(gè)同學(xué)的名字里有珊，你肯定覺(jué)得她是淑女，沒(méi)錯(cuò)！你猜的沒(méi)錯(cuò)。她是我校男同學(xué)心里的女神。都很喜歡她！她不僅是我的同學(xué)，同時(shí)是我的閨蜜。

記得三年級(jí)那年珊從揚(yáng)中學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)我班，我們一開始很羞澀，很不好意思，我鼓起勇氣主動(dòng)跑去和她交流，很快她就整天跟著我，信任我了，成了無(wú)話不談的朋友了。從小學(xué)三年級(jí)到高中，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)，聊天。一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果、零食。即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。就這樣，漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”了。珊的個(gè)性很奇特，我找到了一些成語(yǔ)更合適她“靜如處子，動(dòng)如脫兔”！而且珊是個(gè)吃貨！一看到吃的，她立刻坐立不安，著急著要吃的，如果你肯給她，她就立刻歡呼起來(lái)，然后安安靜靜的吃起來(lái)。為了吃的，她便可以不顧一切淑女的形象了！“靜如處子，動(dòng)如脫兔”才是她的本色！

我老是丟東西，老是找東西，珊都是默默無(wú)言的幫我找東西。每當(dāng)我心里需要安慰時(shí)，珊總會(huì)出現(xiàn)在我身邊！很奇怪的是大多部分被珊說(shuō)準(zhǔn)了！朋友們給她起個(gè)外號(hào)“幸運(yùn)女神”！

她的興趣可多了，有時(shí)候我挺佩服她了，曾獲得全國(guó)Flash動(dòng)畫獎(jiǎng)，她的愛好和我有點(diǎn)相似。喜歡看動(dòng)漫繪畫動(dòng)漫人物，喜歡各種的cosplay等等。我每次畫好動(dòng)漫人物就跑過(guò)去向她請(qǐng)教。聊天時(shí)她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北，是我最好的聽眾，偶爾一起商量討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題和動(dòng)漫二次元的世界。

她的學(xué)習(xí)方面極好。她的字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后特別舒服，經(jīng)常獲得老師的稱贊！“珊”這個(gè)字很美，好聽即好看，這位了不起的同學(xué)及閨蜜是誰(shuí)呢，你想知道她的全名嗎？我告訴你，她就是徐！義！珊！閨蜜、同學(xué)將近八年了！我不知道上輩子結(jié)了什么緣，這輩子我交到這樣的朋友，真的很無(wú)憾了！十年、二十年。。我們一直都要做朋友，可好？

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是由于我有很多朋友。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，由于在這個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無(wú)需預(yù)約，無(wú)需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。

真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正由于她的到來(lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也由于未能到校，同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的話語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。

去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正由于他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希望。

友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)！

友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一?！伴_始！”她嚴(yán)肅地宣布。

我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以后幾天，我一直沒(méi)理她。

她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。由于我對(duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在?？伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。這天，我極不滿意地停下來(lái)?！澳阒绬幔课移鋵?shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊？”

“對(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍?！”我恍然大悟，原諒了她。接著的幾天里，她天天陪我一起練?xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。

“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，他在我印象中最深刻，他可愛單純。他就是王小杰。

我相信你一定看過(guò)經(jīng)典動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》吧！王小杰就像動(dòng)畫片里的懶洋洋。等等，你千萬(wàn)別把懶洋洋的好吃懶做和他想在一起，王小杰長(zhǎng)得樣子和它很像，肥嘟嘟的肚子，肥嘟嘟的臉，還有愛哭單純的性格也很像。

記得有一天晚上，幾個(gè)同學(xué)一起去我家辦老實(shí)布置的手抄報(bào)，那幾個(gè)同學(xué)中就有王小杰，我們大家認(rèn)真辦著辦著，天慢慢擦黑，我們聽見王小杰肚子咕咕叫的聲音，為他著想，我們停下了手里的筆，開始吃飯了。媽媽為我們做了炒米飯，還買了些鹵菜，大家都吃的高興極了，這時(shí)我卻看見，坐在我對(duì)面的王小杰，手捂著嘴，臉漲得通紅，淚花在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)，忍著不讓它出來(lái)，可淚珠還是調(diào)皮的從眼睛里滾了出來(lái)----晶瑩剔透，接著第二顆，第三顆……眼淚也從眼睛里出來(lái)，從臉上劃過(guò)。我看情況好像不妙，立刻問(wèn)他：“王小杰，怎么了？”“我，我，我覺(jué)得脆皮豆腐好辣呀！”王小杰抽噎著說(shuō)，他的話引來(lái)了大家的注意，大家都笑得前俯后仰。這時(shí)的他倍感無(wú)辜，身體左右晃了兩下“怎么了呀！”趴在餐桌上喃喃道。年齡不大不小的王小杰竟然辣哭了。每每看見他總會(huì)有他是我弟弟的感覺(jué)。

被辣哭的王小杰是不是很可愛很單純？他就是這樣想哭就哭，想笑就笑，不掩飾自己的情緒，單純的像是透明的一樣?，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，很少有他這樣單純的同學(xué)了，我真向往他的內(nèi)心，我真希望每個(gè)人都像他一樣，那自然人與人之間就沒(méi)有隔閡了。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

我拉著他向前走，在泥徑鐫上我們的足印仿佛就是一季的葉盡數(shù)凌落。

他是我的同學(xué)，唐氏癥的病友。唐氏癥多出那條染色體，似乎讓他每處神經(jīng)節(jié)點(diǎn)中又多出條神經(jīng)，在他的進(jìn)行曲中劃入星點(diǎn)亂散的休止符。每一個(gè)單詞中被鑲進(jìn)了頓 號(hào)，所以撲向臂上蚊蚋的手壓扁的不是那蟲，是我揮飛那蟲的手。每次去?？平淌叶际前仙娴拈L(zhǎng)征，不必焚茅茷，只要行過(guò)操場(chǎng)旁半圓的草圃，耳畔就會(huì)鳴起輕靈的上課鈴聲。我覺(jué)得我像俯瞰的因陀羅，身軀卻又拽在他身旁的浮木，我欲作壁上觀，但卻陷泥在他沉遲的時(shí)間渦流里。

所以我煩躁。我必須等他，等到自己都跟不上現(xiàn)世的步履。這是一種紛擾，周身的一切顫震喧騰懸如一線恒久的連引，想翙翙翎羽，想搏扶搖而飛，追逐在蒼穹響動(dòng) 的勁風(fēng)，那是速度，那才是快意。然而我的翼卻鐐鎖在蝸牛薄脆的脊殼，當(dāng)然能掙開放任自去，但蝸牛將裂碎破離。所以我煩躁。

直到我習(xí)慣，神奇地，習(xí)之中人甚矣哉，不過(guò)我自認(rèn)是無(wú)奈的習(xí)慣，是檻里驥驪委曲的屈服。直到我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)也會(huì)留下精亮晁采的一痕。習(xí)慣，習(xí)慣他一詞一頓 號(hào)，一音一休止，我才感受壓扁我揮飛蚊蚋的手的掌是這般溫嫩柔暖，小小半圓的草圃里有跳騰的蜢蚱，有搖曳草尖上冰潤(rùn)的玉露，原來(lái)適應(yīng)不飛旋的節(jié)奏，世界的迤邐就映在瞳里，不激昂不熱烈，欲如慢吟的小令，靜悄的織錦。

他拉著我向前走，我欣賞著一季的葉盡數(shù)落盡當(dāng)泥徑鏤上我們的足印。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。綠茵如毯的足球場(chǎng)上，男生們正生龍活虎的你追我趕。她又出現(xiàn)了，只見她時(shí)而笑靨如花，不停的拍手;時(shí)而懊惱的大聲叫喊著?！罢娌焕⑹莻€(gè)鐵桿的球迷”，一位女生贊嘆道?！昂?，鬼知道，天天和學(xué)生會(huì)主席王青陽(yáng)在一起?！?/p>

女生們議論的這個(gè)“她”就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的何小荷，真奇怪，她的到來(lái)，讓我們宿舍頓時(shí)成了同學(xué)們觀注的焦點(diǎn)了。她每天總是最后一個(gè)睡覺(jué)，幾次差點(diǎn)被生活老師點(diǎn)名批評(píng)。她從不帶零食，一次，我?guī)Я怂屗?，可她婉言謝絕了。好友朵兒說(shuō)：“一看就知道家里窮，故意裝清高”。

何小荷雖然文化課很好，但體育很差，所以球場(chǎng)上總有她晃動(dòng)的身影。一次400米接力賽中，不幸摔倒，右臂上掛了彩，流了好多血，可她堅(jiān)持到了最后，為我們班贏得了寶貴的第三名。

前天，學(xué)校組織了援建項(xiàng)目，在大會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，長(zhǎng)安鎮(zhèn)首富何XX給我們捐贈(zèng)了一批教學(xué)用品和一些課外讀物。而且他的女兒何小荷就在我們學(xué)校就讀。

“MY，GOD!太不可思議了，原來(lái)她竟然是富翁的女兒，一個(gè)富二代!”。朵兒驚叫著。學(xué)生會(huì)主席正好也過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有什么了，我們是鄰居，她的校鞋破了，我們還一起去補(bǔ)呢?噢，對(duì)了，小荷五歲那年她得了白血病，經(jīng)過(guò)積極治療，她活下來(lái)了?！?/p>

我們一下子愣住了，心里像打翻了五味瓶。原來(lái)我們的小荷是這么一個(gè)不平凡的女孩，而我們竟然在背后非議她。

球場(chǎng)邊的女同學(xué)，曾困擾了我們?cè)S久，原來(lái)青春飛揚(yáng)的日子里，留下了一些美麗的誤會(huì)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

我眼中的同學(xué)-----汪何毅，他有一雙小似綠豆的眼睛，大大的臉龐，皮膚白得像瓷器一樣。其實(shí)，他和我是弈樂(lè)棋社的同學(xué)，在棋社里他可是同學(xué)們公認(rèn)的棋圣呢？

苦練打譜

有一次我起得早，路上的車子也跑得順利，所以很早就來(lái)到了棋社。在棋社門外我就想：我肯定是今天第一個(gè)到校的?？勺哌M(jìn)門一看，一個(gè)熟悉的身影正坐在桌前。再仔細(xì)一看，原來(lái)是汪何毅啊，他正坐在座位上獨(dú)自一人打著棋譜。我準(zhǔn)備給他來(lái)個(gè)惡作劇，嚇?biāo)幌?，于是我輕輕悄悄地走到他的身邊，突然呵地一聲，沒(méi)想到，過(guò)了好一會(huì)兒，汪何毅才慢慢的抬起頭，很萌地說(shuō)了一句：你來(lái)啦？。怎么就沒(méi)嚇著他呢？真是太讓我失望了。

我又想著找找什么樂(lè)子，于是我把書包里的《三國(guó)殺》拿出來(lái)，說(shuō)：要不我們倆一起玩《三國(guó)殺》吧！汪何毅并沒(méi)有同意我的提議，而是說(shuō)：下周就要比賽了。不如我們一起來(lái)打棋譜吧！我先打，你來(lái)看對(duì)錯(cuò)；然后再交換?？粗绱藨┣械难凵?，實(shí)在不忍心拒絕啊。我拗不過(guò)他，因?yàn)槲液屯艉我愣家獏⒓右粋€(gè)這個(gè)大型比賽，而且教練常說(shuō)，打比賽要取得好成績(jī)就要從打棋譜開始。

于是我們面對(duì)面坐著。只見他左手彎曲，肘關(guān)節(jié)撐在桌子上，手握空拳又撐住左臉頰，真像一個(gè)思考者呀，他邊思考，邊把旗子放在正確的位置上，嘴上還念念有詞。直到最后一步，他才問(wèn)我：屈乾錦，這是不是最后一步呀？我說(shuō)：YES。他立刻眉飛色舞，我也佩服不已，畢竟這個(gè)棋譜是有六十多步的古印度開局??！

失敗不言棄

那是我們參加比賽的第一天，我?guī)追昼娋桶褜?duì)手給秒殺了。我再看看旁邊的汪何毅的棋，他好像丟了一個(gè)馬，只見他沉思著，又做出思考者的姿勢(shì)，只見臉都鼓了起來(lái)，小小的眼睛直直地盯著棋盤，眉毛皺了起來(lái)，當(dāng)對(duì)手又走了一步時(shí)，汪何毅好像在說(shuō)：這怎么走?。烤瓦@樣，他堅(jiān)持又走了幾步棋，直到最后，只見他把筆記本一合，笑著對(duì)對(duì)手說(shuō)：認(rèn)輸。汪何毅輸了。我奇怪的問(wèn):汪何毅，好可惜呀！不過(guò)，既然輸了，為什么你還笑得出來(lái)呢？他解釋說(shuō)：再難過(guò)，這個(gè)結(jié)果也成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好的補(bǔ)上一課，下一局再努力，一定會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝的。

意外的成績(jī)

幾天比賽結(jié)束了，汪何毅雖然出師不利，但頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，我們從廣播里得知，汪何毅以七局六勝的好成績(jī)名列小組的榜首，榮獲B組的冠軍。我和我的小伙伴都驚呆了，自信的汪何毅也留下了激動(dòng)的眼淚，是啊，這個(gè)成績(jī)可是他這幾個(gè)月來(lái)勤學(xué)苦練的結(jié)果?，F(xiàn)在，他的汗水中語(yǔ)換來(lái)了一份難得的榮譽(yù)，作為他的同學(xué)，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。

這就是我的同學(xué)汪何毅----一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的陽(yáng)光男孩。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇9

要評(píng)價(jià)一下我的同學(xué)xxx，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出一個(gè)字：“野”。咋個(gè)野法？聽我慢慢道來(lái)。

首先看看這個(gè)“假小子”的“尊容”：她一頭齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮，兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛，一張嘴還會(huì)露出一對(duì)小虎牙，她不愛美麗的dress，卻像男孩一樣對(duì)運(yùn)動(dòng)服、耐克鞋情有獨(dú)鐘，她走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，仿佛有使不完的勁兒。

20xx年的一天，體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進(jìn)行跑步比賽。誰(shuí)有這膽量跟男生進(jìn)行比賽？我們女生一個(gè)個(gè)膽顫心驚，不由自主地往后退縮。忽然，一個(gè)熟悉的身影自告奮勇地走出了隊(duì)伍，??！是她，“假小子”xxx！只見她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線上?！案骶透魑?，預(yù)備，開始！”只聽發(fā)令聲一響，兩位同學(xué)像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……，xxx的臉越來(lái)越紅，氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx，加油！xxx，加油！”聽到喊聲，xxx用足了力氣，加快了步伐。離終點(diǎn)越來(lái)越近，xxx越跑越快，10米、5米、3米，xxx率先沖過(guò)了終點(diǎn)?！耙?！”，女生們歡呼著，把xxx圍在了中間，xxx像一位凱旋歸來(lái)的將軍，滿面笑容，而那位男生呢？像打了敗仗似的，垂頭喪氣。

要說(shuō)xxx的“野”，有時(shí)“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天，她竟然提出跟班上的一位大力士進(jìn)行掰手腕比賽。比賽一開始，雙方互不相讓，“假小子“頭發(fā)朝后一甩，鼓起腮幫，有一種“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的架勢(shì)，而那位男生則咬緊牙關(guān)，手上的青筋都暴了出來(lái)，經(jīng)過(guò)五個(gè)回合的較量，xxx通過(guò)超常的發(fā)揮，竟以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝。

這位“假小子”的“野”還表現(xiàn)在愛打抱不平，每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí)，她總會(huì)挺身而出。有一次，一男生正在欺負(fù)一個(gè)個(gè)子較小的同學(xué)，不幸被xxx撞個(gè)正著。“假小子”來(lái)到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲，“不許欺負(fù)人！”，那男生指著她說(shuō)：“我們男生的事，女的少管?！薄凹傩∽印辈桓沂救?，“女的怎么了，自古以來(lái)，女中豪杰多的是，文有李清照、冰心奶奶，武有花木蘭、雙槍老太婆……”，說(shuō)得那男生啞口無(wú)言，滿臉緋紅，只好作罷。

最后，我送xxx一首歌(本人最新版)，“在我心中，數(shù)xxx最‘野’，和她相處，才知女子也勝男……”