第一篇：放飛青春作文

精選放飛青春作文合集六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的放飛青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。

放飛青春作文 篇1

“嘭”的一聲爆裂聲，一顆脆弱而又倔強(qiáng)的生命誕生了。它憑借著微弱的生命力在大地母親的滋潤(rùn)下，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。在這片空曠荒涼的土地上沒(méi)有人可以呵護(hù)它，它只顧頑強(qiáng)生長(zhǎng)，拼命的把根向下扎去尋找維持生命的源頭。

青春就像一個(gè)謎，一個(gè)讓人琢磨透的謎，它沒(méi)有答案。但它卻蘊(yùn)含無(wú)窮的力量。我們永遠(yuǎn)無(wú)法將它全部釋放。但夕陽(yáng)再美，也有落下的時(shí)候?；蛟S第二天還會(huì)出現(xiàn)，但青春卻不同，一旦逝去就如同時(shí)光的長(zhǎng)河，不在復(fù)返。

新時(shí)代的青年，應(yīng)用青春的能量去實(shí)現(xiàn)自己的魅力。即使面對(duì)缺陷也不必灰心，因?yàn)槿毕菀彩且环N美。就像夜空中的月亮，就是擁有陰晴圓缺才展現(xiàn)出自己獨(dú)特的那一面美。我們的青春不必因缺陷而遺憾，就如歷史遺跡般自有非完整或完美所不能替代的美。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

這個(gè)社會(huì)給了我們?nèi)绱藦V闊的空間任憑我們發(fā)展，我們應(yīng)該利用青春賦予的力量去拼搏、去奮斗，用豪邁的氣質(zhì)去迎接未來(lái)。

時(shí)代的高速發(fā)展迫使我們需要不斷完善自己，不斷更新自己，擁有創(chuàng)新意識(shí)，擁有敢搏的勇氣，我們要將青春作賭注與那天地賭上一把。因?yàn)閾碛星啻核晕覀儾恍盘?，更不需信命，我們只需?jiān)信自己。因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)只掌握在自己手中。

真正的青春不是用來(lái)消耗在鍵盤鼠標(biāo)上的，更不是用來(lái)戀愛(ài)的，否則最終你將迷茫一生。真正的青春是用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的，這是你來(lái)到這個(gè)社會(huì)的使命，你必須完成，因?yàn)樗粌H為了你，還為了這個(gè)家，這個(gè)社會(huì)。

虛度青春如同犯罪，虛度年華你注定平凡一生。

那些曾經(jīng)跌倒在青春路上的人，拍拍身上的灰塵，站起來(lái)吧！與我一同做開拓青春的同路人，去迎接明日的朝陽(yáng)吧！我堅(jiān)信明日的朝陽(yáng)必加萬(wàn)分耀眼。

放飛青春作文 篇2

莎士比亞說(shuō)過(guò)，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

青春就像是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，金色的光芒映襯著我們燦爛的臉龐，也像是一曲悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)，跳動(dòng)的音符撥動(dòng)著我們的心弦那么青春到底是什么呢？

一說(shuō)起青春，人們通常會(huì)想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我所要說(shuō)的青春并不是人生某一階段的標(biāo)志性的特征，而是指每個(gè)人都有一種精神狀態(tài)青春就是堅(jiān)定的信念，豐富的想象，激昂的熱情，不怕艱難險(xiǎn)阻以及堅(jiān)決不屈服，敢于拼搏的精神。

但如果說(shuō)這些你都沒(méi)有，那么你就真正的失去了青春，作為一個(gè)人，如果你在任何時(shí)候，任何年齡階段都有自己的理想和抱負(fù)，那么即使你是一個(gè)老年人，在你的身上依然能夠散發(fā)出青春的光芒。所以說(shuō)一定要有自己的目標(biāo)，缺乏自信，喪失斗志等一些消極的念頭，才是正真磨滅自己內(nèi)心青春的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

然而有些人擁有了青春，但不去珍惜。整天虛度光陰，無(wú)所事事。俗話說(shuō)玉不琢，不成器，一塊玉要經(jīng)過(guò)細(xì)心的雕琢，才能成為一件令人贊嘆的裝飾品。那青春就如木頭一樣，如果你愿意一絲不茍的去雕琢，經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持之后，它一定會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品，才能煥發(fā)出絢麗的光彩，反之則會(huì)一文不值。

青春這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，包含了太多的堅(jiān)持和信念，青春要的就是努力，因?yàn)闆](méi)有人甘愿在青春年華里做一個(gè)平凡的人，對(duì)嗎？

放飛青春作文 篇3

我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，體會(huì)到人生的`價(jià)值，我們都渴望青春，憧憬著自已的未來(lái)。

青春就像是清晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)燦爛耀眼，所有的黑暗和陰郁都被她驅(qū)散，剩下的只有溫暖的陽(yáng)光。

青春就像是跳動(dòng)的音符，她舞蹈，她歌唱，她承載著永恒的浪漫，她編織成了每一支余韻不絕的歌。讓她永遠(yuǎn)刻畫在人們的內(nèi)心深處。

青春是一道耀眼的風(fēng)景線。鳥兒的歌聲為青春帶來(lái)了活力；升起的薄霧和漂泊不定的云朵為青春籠罩上了一層神秘的絲紗；潺潺的流水聲喚醒了青春的精靈；火紅的夕陽(yáng)總是勾起人們對(duì)她的留戀。

而友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵，是友誼牽引著我們走向最純潔無(wú)瑕的青春。

然而，青春是短暫的。短暫的青春就像是一杯咖啡，喝它時(shí)，讓你苦澀的難以下咽，但等喝完后，便成了一股久久不消散的香醇。

青春時(shí)刻排在我們的面前，是一份必交的答卷。我們的青春，承載著夢(mèng)想，快樂(lè)與憂傷，讓我們放飛青春，去遨翔屬于自已的天空。

放飛青春作文 篇4

如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺(tái)，我要用“剛強(qiáng)”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節(jié)奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號(hào)！

青春是什么？豈非只是構(gòu)成壞性格或是壞習(xí)慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì)碰到各種各樣的艱巨險(xiǎn)阻，有的人會(huì)因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì)摔倒但他們還會(huì)再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗(yàn)，克服之后一定會(huì)帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍(lán)地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì)有播種。

青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心。“偉大的理想成績(jī)巨大的人，”想必每集體皆聽過(guò)，但真正懂得這句話的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數(shù)人的“獨(dú)特口聲”。說(shuō)賴聽是心聲，不佳聽那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現(xiàn)呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。

莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤?！奔偃缜啻簩?shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺(tái)上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺(tái)回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！

放飛青春作文 篇5

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！

我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。

小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽了N遍“重來(lái)”了，我一聽到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

放飛青春作文 篇6

人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應(yīng)該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。

想停下來(lái)深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗；想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的夢(mèng)想呢？

生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏；愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么？同學(xué)們，讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想，敲開這神奇玄妙的門！

朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生，何不趁著青春年少，與夢(mèng)想共譜一曲，等到來(lái)年再與它共舞一曲呢？或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費(fèi)，但是，你知道嗎？你浪費(fèi)的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧！

第二篇：【實(shí)用】放飛青春作文

【實(shí)用】放飛青春作文五篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的放飛青春作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

放飛青春作文 篇1

青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

充滿陽(yáng)光的青春

操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，不遠(yuǎn)處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè)的跳躍著，呼喊著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。

陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好。現(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”?！笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè)團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題?！傲餍小背涑庵麄€(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。

充滿書香的青春

教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨(dú)特的校園景象。

書，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學(xué)正手持一本書，或是小說(shuō)，或是名著，悠閑地坐在長(zhǎng)椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風(fēng)景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂(lè)乎”。

有些叛逆的青春

家長(zhǎng)，老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì)是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長(zhǎng)的舞臺(tái)，盡情地放飛青春！

放飛青春作文 篇2

終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你，和那段青春歲月。

——題記

時(shí)間是隨風(fēng)飄散的沙礫，多么希望它能停止，我們伸出手，想要努力抓住，卻總是一場(chǎng)空。成長(zhǎng)真的很痛很痛，就像麥子拔節(jié)那樣，切膚的疼痛。在默默里算著，六年小學(xué)時(shí)光已在指縫間悄然流逝。六月盛夏，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)分別，一場(chǎng)哭泣。而這也將成為我們?nèi)松贸躺系囊淮蜗炊Y，心逐漸飛向遠(yuǎn)方。

十二歲的我們?cè)谕簧却白酉屡W(xué)習(xí)，那瑯瑯的讀書聲雖不是悅耳動(dòng)聽，但其間融合了我們的感情；那張張?jiān)嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)雖不是很優(yōu)秀，但凝聚了我們的用心；那間不大的教室雖不是一塵不染，但揮灑了我們的汗水……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！碧煜聸](méi)有不散的筵席，該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，該走的終究會(huì)走，人生本來(lái)就是一次又一次的旅行。即將展翅翱翔的我們，面對(duì)一片新的天空，我們是否會(huì)像當(dāng)初一樣迷茫呢？盤旋許久，在默默里想著，再也見不到那熟悉的身影，那爽朗的笑聲，那關(guān)切的問(wèn)候，我不禁潸然淚下。

尖銳的疼痛，往往會(huì)給人留下深刻的記憶。“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”。第一次分別，讓我深刻地體會(huì)到了詩(shī)中蘊(yùn)含的飽滿的感情色彩，我好羨慕《再別康橋》里那句著名的詩(shī)——“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，可我卻做不到徐志摩的那般灑脫和豁達(dá)。

十二歲的我們，從相識(shí)，到相知。朝夕共處了六年，即使是泛泛之交，心中也難免有絲絲牽掛。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間倒流，將我?guī)Щ爻踝R(shí)的那一秒鐘，讓我再重新認(rèn)識(shí)你溫和的笑顏，重新回味你的關(guān)懷和話語(yǔ)?？蛇@一切都來(lái)的太快，快到令我毫無(wú)防備，快到令我措手不及。歷歷在目的終成過(guò)去，回憶永遠(yuǎn)是美好而動(dòng)人的。嘴角微揚(yáng)，我知道，我又在回憶了?；貞?，是我們心中永遠(yuǎn)溫暖的港灣！人生幾多風(fēng)雨，往事只能短暫停留。難道過(guò)去的會(huì)一去而復(fù)返嗎？不會(huì)。我們此刻面對(duì)的是現(xiàn)在，是未來(lái)。所以，雙手才是我們奮斗和搏擊的堅(jiān)強(qiáng)武器。放飛青春，剎那芳華！

寒窗苦讀整六載，成敗在此一刻。我們正值青春年少，相信努力過(guò)后，那座高山背后，絢麗奪目的彩虹正以微笑相迎。新一代的少年們，短暫離別的傷感不能將我們堅(jiān)定的心打垮。我們要展開輕盈的翅膀，放心去飛！我相信，在汗水和努力的背后，我們會(huì)穿透云層，到達(dá)天空最美的彼岸！

放飛青春作文 篇3

在我記憶深處，有這樣一個(gè)小女孩。她天真可愛(ài)。無(wú)憂無(wú)慮，每天對(duì)著家中的墻壁描描畫畫，不時(shí)露出絲絲甜美的笑容。沒(méi)錯(cuò)，那就是小時(shí)候的我。大概是過(guò)于喜愛(ài)《貓和老鼠》的緣故吧，我從小就親近貓貓狗狗。在我5歲的時(shí)候，突然想要將它們表現(xiàn)出來(lái)，于是拿起鉛筆，一圈……；兩點(diǎn)……有了我第一次的嘗試。w

我開心了，可墻壁們?cè)庋炅耍樕先俏业摹敖茏鳌?。有一天，媽媽?duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在這么大了，光照著電視上畫可不夠，給你報(bào)個(gè)繪畫班吧?！?/p>

過(guò)了幾天，我見到一個(gè)年輕頗大的女人，她扎著卷馬尾，穿著燈籠褲，略微的皺紋掩蓋不住她略帶童真的笑容。她看到我，笑瞇瞇朝我伸出手，我沒(méi)由來(lái)地生出了一絲好感，竟然克服了膽怯走上前去。此后，我就在這間畫室度過(guò)了4個(gè)春秋?，F(xiàn)在我依稀記得當(dāng)年我將一副極幼稚的畫拿給她看——畫上的西瓜藤像樹一樣伸到了天上，而旁邊的大樓里幾個(gè)小孩通過(guò)樓層的窗戶摘藤上的西瓜。換成今天的我要羞死，可劉老師卻大大地贊揚(yáng)了我一番，說(shuō)我很有創(chuàng)意。這在今后學(xué)畫的過(guò)程中帶給了我莫大的自信。

如今回憶起來(lái)，那一定是我人生中最快活的時(shí)光。因?yàn)樗Ａ糁以缫呀?jīng)丟失的純真和自由，與日益繁重的學(xué)業(yè)做了鮮明的對(duì)比。

初中以后，我依舊改不了上課偷摸亂畫的習(xí)慣，所以上課總是走神。在一次糟糕的考試之后，老師向媽媽反映了這個(gè)情況。晚上回家后，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不太對(duì)勁，似乎有點(diǎn)寒意襲來(lái)……一抬頭看到媽媽的臉藏在陰影中，看不到表情，可我卻預(yù)知了什么，往后退了幾步。剎——有什么東西貼著我的臉飛過(guò)去了。我撿起，臉色蒼白得像雪一樣：“每天上課不認(rèn)真聽講，盡在畫小畫；回家做作業(yè)也在畫小畫，你出息了?。　背酝暌活D竹鞭炒肉之后，我許諾以后改正。我被打的地方火辣辣地疼，也不及那個(gè)許諾來(lái)得痛。我的世界由此被潑了墨，一片灰暗。

我失望地?fù)旎亓吮咀?，望著上面開心玩耍的小動(dòng)物，自問(wèn)到：“我真的該放棄你嗎？”恍惚間，我似乎看到本子上的小動(dòng)物變成了我自己——那個(gè)甜美的小女孩?！拔梗靵?lái)玩?。　毙∨⒌碾p頰綻放出兩朵小酒窩?！班?，等等我?！蔽覄偞饝?yīng)，那個(gè)小女孩身影就模糊起來(lái)了?！安灰蔽野笾?，向她伸出手，卻什么也沒(méi)有抓到。我急了，吼著，眼睛突然睜開了，發(fā)現(xiàn)自己正趴在課桌上，那張畫還保留著余溫，我拿起仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)小女孩一副苦瓜臉。我不要變成這樣！我不甘于命運(yùn)！我憤然提起筆，將苦瓜臉改了回來(lái)，可在這改回的笑容間卻透著一絲隱隱的悲傷。我似乎明白了什么。

努力學(xué)習(xí)，擠出業(yè)余時(shí)間繼續(xù)我的夢(mèng)想，我要讓夢(mèng)想放飛在這多感的青春，在青春的軌道上留下一串串無(wú)怨無(wú)悔的痕跡。

放飛青春作文 篇4

我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，體會(huì)到人生的價(jià)值，我們都渴望青春，憧憬著自已的未來(lái)。

青春就像是清晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)燦爛耀眼，所有的黑暗和陰郁都被她驅(qū)散，剩下的`只有溫暖的陽(yáng)光。

青春就像是跳動(dòng)的音符，她舞蹈，她歌唱，她承載著永恒的浪漫，她編織成了每一支余韻不絕的歌。讓她永遠(yuǎn)刻畫在人們的內(nèi)心深處。

青春是一道耀眼的風(fēng)景線。鳥兒的歌聲為青春帶來(lái)了活力；升起的薄霧和漂泊不定的云朵為青春籠罩上了一層神秘的絲紗；潺潺的流水聲喚醒了青春的精靈；火紅的夕陽(yáng)總是勾起人們對(duì)她的留戀。

而友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵，是友誼牽引著我們走向最純潔無(wú)瑕的青春。

然而，青春是短暫的。短暫的青春就像是一杯咖啡，喝它時(shí)，讓你苦澀的難以下咽，但等喝完后，便成了一股久久不消散的香醇。

青春時(shí)刻排在我們的面前，是一份必交的答卷。我們的青春，承載著夢(mèng)想，快樂(lè)與憂傷，讓我們放飛青春，去遨翔屬于自已的天空。

放飛青春作文 篇5

“堅(jiān)定信念，自我肯定，尋找方法，定位夢(mèng)想！”一聲聲激昂的聲音響徹在操場(chǎng)上空，為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說(shuō)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，青春無(wú)悔！

人人都有兒時(shí)的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)辛勤的園丁，甚至有的人想飛上藍(lán)天，俯視披著白紗巾的水球。有少數(shù)人，他們既沒(méi)有夢(mèng)想也不努力，最終將會(huì)被世界淘汰。但大多數(shù)人還是會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管旅途多么艱難，只要跨出了第一步，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

盡管以前有多么的不努力，只要勇敢地改變自己，將會(huì)離成功更近一步。李杰老師在勵(lì)志中考的講會(huì)上說(shuō)過(guò)：“改變是痛苦的，改變也是不習(xí)慣的，但是在夢(mèng)想面前，如果不改變自己，迎接我們的將會(huì)是淘汰！”的確，改變是人生中最難的一步。比如說(shuō)，鷹的壽命是70歲，但想要活到70歲，卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變，鷹在40歲時(shí)，它的指甲會(huì)變得又厚又重，以至于不能輕松地捕捉到獵物，最后，它便會(huì)餓死；鷹在40歲時(shí)它的翅膀會(huì)變得又厚又重，以至于不能在空中極速地翱翔，最后，它便會(huì)餓死。那么這時(shí)便要靠鷹的堅(jiān)強(qiáng)毅力，它要與生死搏擊，為自己的生命而奮斗，拔去身上的指甲、羽毛，還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個(gè)月來(lái)讓身體恢復(fù)。最后，鷹便會(huì)展翅高飛，迎接它的就是30年的快樂(lè)時(shí)光。

我們的人生，也就像這鷹一樣，會(huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn)。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰(zhàn)，改變自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

人生中有很多次機(jī)會(huì)，但想要獲得機(jī)會(huì)的主權(quán)，就要勇敢地跨出第一步，不能只說(shuō)不做，要敢于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。當(dāng)你努力了，奮斗了，拼搏了，才有權(quán)利對(duì)失敗屈服，對(duì)于中考也是這樣，沒(méi)有拼搏怎能說(shuō)成功，沒(méi)有汗水怎會(huì)有收獲，現(xiàn)在離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，分秒必爭(zhēng)，時(shí)間就是金錢，中考在迎接著我們的到來(lái)。

幸苦三年，瀟灑一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時(shí)光，愿化壓力為動(dòng)力，踏上中考的征程。放飛夢(mèng)想，讓人生充滿無(wú)悔的青春！

第三篇：【熱門】放飛青春作文

【熱門】放飛青春作文四篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的放飛青春作文4篇，歡迎大家分享。

放飛青春作文 篇1

海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航?飄過(guò)遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問(wèn)世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)?最美麗的是我們跳躍的青春?對(duì)于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無(wú)成?就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)?“夢(mèng)里走了許多路?醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語(yǔ)言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然?實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對(duì)挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對(duì)成績(jī)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功?因?yàn)?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費(fèi)它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚(yáng)?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結(jié)束了?謝謝大家。

初二:鄭旭

放飛青春作文 篇2

輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了，與此同時(shí)，青春踏著指尖悄然來(lái)臨。——題記。

斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁(yè)，書讓或深或淺的筆跡，可愛(ài)的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午，一個(gè)微晴的下午，一個(gè)充滿笑臉的下午。

我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆，我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛(ài)糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情，我愛(ài)看著手里布滿陽(yáng)光的紋路。

初中生活，新的起點(diǎn)，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我們?cè)诖髽涞紫抡勑︼L(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注，我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。

還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人，小打小鬧都是布滿溫馨。看著一張張無(wú)邪的笑顏，昨日的糾結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。

呆呆的望著手中的筆，在空白的紙頁(yè)上寫下雋秀的字跡，記錄著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來(lái)看時(shí)，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底。

一路走過(guò)來(lái)，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開朗的我，愛(ài)著這里，愛(ài)著這個(gè)班級(jí)，愛(ài)著這個(gè)校園。

在宇宙的某個(gè)角落，我們?cè)诔?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時(shí)而迷茫著，但也堅(jiān)定著。

風(fēng)雨過(guò)后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？

大概吧，我也在追尋著這個(gè)答案，也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

我不希望，它在我手里是一本太倉(cāng)促的書。

我的青春，是有著艷陽(yáng)般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

擁有著青澀與快樂(lè)，擁有著萬(wàn)里的.藍(lán)天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。()

青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語(yǔ)，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。

追尋著理想，我要在藍(lán)天里翱翔。

致我們可愛(ài)的校園，致我們正在舞動(dòng)的青春。

放飛青春作文 篇3

青春是動(dòng)人的，有著春天的春溢盎然，夏天的熱情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。沒(méi)有我們迷離幻夢(mèng)般的追求，青春將被遺忘在心靈的角落，淹沒(méi)在煙浩淼的記憶里，青春將無(wú)暇一片，即便青春是生命中的領(lǐng)袖。

——題記

青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò)，悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè)美。還記得童年的你我嗎？還記得當(dāng)初最天真的你我嗎？今天讓我們回憶童年，放飛青春。

有人說(shuō)青春是板亭花落樹櫻開，上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇，有人說(shuō)青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲，有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀，有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏，放飛的越高越遠(yuǎn)，心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，也是在生活中面對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持的毅力。

金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄，淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要，因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn)，那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候，青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹上的刀痕，今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年，正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。

青春就是語(yǔ)言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是云朵，擦去晴朗的時(shí)間，眼睛也需要淚水，太陽(yáng)也需要安枕。青春，一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過(guò)絕望。

青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞，我們活力，情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補(bǔ)的角色，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。

讓我們一起放飛青春，擁抱夢(mèng)想吧！

放飛青春作文 篇4

固然人的青春是有限的，然而人追求理想是無(wú)窮的。

青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時(shí)刻。青春如一朵在冷風(fēng)凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有詩(shī)意的我生中最美妙的時(shí)刻。

世間的任何事皆不會(huì)鎮(zhèn)靜而毫無(wú)曲折的，青春就如那安靜的海點(diǎn)，又如這暴風(fēng)襲去波瀾洶涌的萬(wàn)丈狂瀾。免何事物都不是完善的，毫無(wú)缺點(diǎn)的。蘇軾的詩(shī)中寫到“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊”。

理想是人生中所追求的，神往的，謝世界上一大半人由于沒(méi)有他所偏向的目的而畢生無(wú)所作為，只有口中有理想，經(jīng)由你的斗爭(zhēng)，你的盡力，信任你必定會(huì)是一個(gè)充斥豪情，勝利者中的一個(gè)成過(guò)者。人生在世怎會(huì)沒(méi)有挫折，沒(méi)有失敗，我們要向大海個(gè)別有廣寬的襟懷，忘我為人類貢獻(xiàn)的精力。

假如大海不遼闊的胸襟它會(huì)成替一片汪洋的大海嗎？己種是否有大海一樣的胸襟。

炫麗青春，置飛理想。

沒(méi)有戰(zhàn)不勝的挫折，沒(méi)有大天然聰慧的智慧，哪有我們這樣的思維，有感情。有苦楚的人類世界。

沒(méi)有渺茫的世界，只有被愛(ài)恨情恩受蔽的單眼。

青春的號(hào)角未吹響，尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒(méi)青春的步調(diào)，往名現(xiàn)我們追供的理想吧。

追求我們憧憬的所有美惡的事物，熏陶情操，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，學(xué)從無(wú)形中找出有形的炫動(dòng)的青春。

第四篇：放飛青春初一作文

放飛青春初一作文1

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！

我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。

小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽了N遍“重來(lái)”了，我一聽到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

放飛青春初一作文2

時(shí)間飛了，夢(mèng)的腳印留了下來(lái)；淚水干了，留在臉上的淚痕生動(dòng)起來(lái)；記憶淡了；跳躍的思想濃了；

歲月久了，青春的內(nèi)涵深了……青春如一首歌，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，我們要放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮；青春似一首詩(shī)，回味無(wú)窮，我們要放飛青春，讓它在夢(mèng)飛翔的.山谷中回聲不斷；青春想一篇小說(shuō)，跌宕起伏，我們要放飛青春，讓它在年輕的舞臺(tái)上魅力四射；青春像一幅畫卷，清新明動(dòng)，我們要放飛青春，讓青春只有地飛翔！青春像一架搖籃，要出我們纏纏綿綿的思緒；青春如一輛紡車，紡出我們絲絲縷縷的情思；青春若一面明鏡，照出我們的任性和沖動(dòng)；

青春似一首民謠，唱出我們的無(wú)奈與愁緒；青春就像一只風(fēng)箏，勇敢地沖向高空，去擁抱那火熱的太陽(yáng)，去感受那似火的激情。哦，青春，我們的青春，我們要放飛你，去追尋我們的理想，去抒寫我們的青春寫意，去釋放我們的激情。

第五篇：放飛青春

“放飛青春，展望未來(lái)”主題班會(huì)

時(shí)間：2011年11月11日

為了更好地搞好班級(jí)管理，加強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，讓同學(xué)們的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。經(jīng)過(guò)將近兩周的精心策劃和準(zhǔn)備。班團(tuán)委于今天晚上舉行了第二次班會(huì)。

在大一下學(xué)期的生活中，好多同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初剛來(lái)到大學(xué)時(shí)候的激情，而是更多的消極冷漠，抱著無(wú)所謂的態(tài)度，使得班級(jí)缺少了團(tuán)結(jié)的氛圍，沒(méi)有了凝聚力。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們11檢驗(yàn)團(tuán)支部研究決定，開展這次主題為“放飛青春，展望未來(lái)”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感；樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的吸引力；調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，更好地開展班團(tuán)活動(dòng)。

根據(jù)要求，班委會(huì)對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此次活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保障；提前安排好自習(xí)室，并在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。

晚上自習(xí)時(shí)間，大家都按時(shí)來(lái)到教室，由班長(zhǎng)首先開始開場(chǎng)白，然后做了一番演講，并對(duì)我們專業(yè)的前景進(jìn)行精心的分析，給同學(xué)們做了調(diào)查，從新激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)上進(jìn)的心，然后我們開展了準(zhǔn)備好的游戲，歡樂(lè)中又讓輸?shù)耐瑢W(xué)表演節(jié)目，爆笑不斷，精彩連連，還有十大歌手的傾情演唱，和少數(shù)民族的歡快舞蹈，讓大家又活躍起來(lái)，讓大家又找到了當(dāng)初的激情與激動(dòng)。不少同學(xué)開心的留下了淚水，不僅是為了未來(lái)，也是為了現(xiàn)在這個(gè)班集體。大家在這個(gè)班會(huì)中都玩得很開心，緊緊的圍繞在一起。最后團(tuán)支書給大家說(shuō)了好多鼓勵(lì)的話，希望同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)有所收獲，能促進(jìn)班級(jí)的同學(xué)在生活、思維、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的交流，積極與外界、與集體進(jìn)行交流，讓檢驗(yàn)這個(gè)大家庭越走越遠(yuǎn)。

在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了我們的班會(huì)，但表現(xiàn)了班會(huì)活動(dòng)的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?？陀^來(lái)講，“展望未來(lái)”這個(gè)主題似乎較為枯燥，但我們班的同學(xué)都表現(xiàn)的很活躍，對(duì)不同的游戲都積極參與，并提出了自己的建議和見解。唱歌和舞蹈更是豐富了同學(xué)的娛樂(lè)。

總之，這場(chǎng)主題班會(huì)極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，加深了同學(xué)間的互相了解，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同時(shí)，通過(guò)這次班會(huì)也讓同學(xué)們深刻了解了班級(jí)的現(xiàn)狀以及急需解決的問(wèn)題，為班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)，為更好的開展班級(jí)活動(dòng)和工作奠定了基礎(chǔ)。