第一篇：介紹我自己的作文500字初一

介紹我自己的作文500字初一

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的介紹我自己的作文500字初一，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人自身都是優(yōu)缺點(diǎn)共有的，現(xiàn)在，我來一場(chǎng)自我介紹，那么就從我的缺點(diǎn)說起。

我身上的缺點(diǎn)不少，很多的缺點(diǎn)都是我家人與朋友發(fā)現(xiàn)的。就如我的媽媽就常說，我做事不認(rèn)真，總是馬虎了事。媽媽在對(duì)我說起我身上的這一缺點(diǎn)的時(shí)候，順帶還舉了不少的例子。比如，掃地的我就是如此，媽媽要我掃地的時(shí)候，我拿著掃把，不過就是隨意晃蕩了三兩下，將瞧得見的垃圾掃了去，至于屋子的角落里，則完全不管，也不在意。

我這做事的態(tài)度，被媽媽訓(xùn)了不少次。后來，在我生活中的其他方面，我身邊的朋友也揪出了我身上的這一缺點(diǎn)。

所以說，我身上的這一個(gè)缺點(diǎn)，差不多是我身邊人盡皆知的事情了。好在，漸漸長(zhǎng)大的我，如今也有了不少的自覺性，也認(rèn)識(shí)到了我身上這個(gè)缺點(diǎn)在我學(xué)習(xí)與生活上帶來的弊處。所以，如今的.我正在努力改正中，希望我早日變成一個(gè)做事認(rèn)真，不馬虎的人。

說完了我的缺點(diǎn)，接下來就來說說我身上的優(yōu)點(diǎn)。

我有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是以誠(chéng)待人，從來不撒謊。也因?yàn)檫@一點(diǎn)，我身邊的朋友都十分的信任我。我也因?yàn)樯砩系倪@一品質(zhì)，交到了不少的朋友。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是懂禮貌有愛心。這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我從小養(yǎng)成的，伴隨著我走過了我成長(zhǎng)的歲月。我身上的這一優(yōu)點(diǎn)，讓我在不少人心中都留下了較好的第一印象。

以上就是我身上較為突出的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，這一段自我介紹向大家展示了一個(gè)初步的我。我身上的也還有其他的優(yōu)點(diǎn)，也有其他的缺點(diǎn)。如果大家想要認(rèn)識(shí)我，想對(duì)我有更深的認(rèn)識(shí)的話，歡迎來與我做朋友。

第二篇：介紹我自己的初一作文

介紹我自己的初一作文

介紹我自己的初一作文1

我叫小張，今年九歲，是濟(jì)南市經(jīng)十一路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的娃娃臉，有一雙又大又可愛的眼睛，同學(xué)們都說我像洋娃娃。我是一個(gè)性格文靜的女孩，最大的愛好是畫畫。

我從很小就喜歡畫畫，沒事的時(shí)候就拿著彩筆到處亂畫。后來媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)繪畫。上了美術(shù)班我才發(fā)現(xiàn)，原來畫畫并不是簡(jiǎn)單的事，想要把畫畫好，需要學(xué)習(xí)很多繪畫技巧，不能像以前那樣隨心所欲地亂涂亂畫。

有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師說今天我們畫小雞。我當(dāng)時(shí)想小雞有什么可畫的？只見老師在黑板上先畫了一個(gè)小圓圈，又畫了一個(gè)大圓圈，接著再畫上一個(gè)尖尖的小嘴，最后畫上短而寬的`小翅膀，一只活潑可愛的小雞就畫出來了。我看老師畫得那么簡(jiǎn)單，就趕緊比著畫起來?？墒俏耶嬃艘粡堄忠粡?，卻沒有一張像樣，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，我才畫出一張比較像樣的小雞圖。通過這件事，我明白了畫畫不是僅憑一時(shí)興趣就能學(xué)好的，要想學(xué)好畫畫就要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)繪畫技巧，打下堅(jiān)實(shí)的基本功才行。從那以后，我學(xué)習(xí)畫畫更加認(rèn)真了。

這就是我，一個(gè)愛畫畫的女孩，你要是感興趣的話，來和我交朋友吧！

介紹我自己的初一作文2

往鏡子前一站，一個(gè)小男孩兒出現(xiàn)了：烏黑的短發(fā)，一閃一閃的大眼睛，濃黑的關(guān)刀眉，小小的嘴巴。這就是我，市十一小三（3）班的一位學(xué)生。

我今年9歲了，是個(gè)急性子，天真活潑，喜歡打球、看書。爸爸說，要將我這個(gè)急性子“張飛”改造成“關(guān)羽”，硬是讓我學(xué)象棋，還特意給我買來一本書。從此，我又多了一樣本領(lǐng)，班上的'象棋高手都一一敗在我的手下。

有一次，我和班上的象棋高手梁賀清下棋。他果然出手不凡，銳不可當(dāng)，一連“斬”了我?guī)讉€(gè)棋子，弄得我手忙腳亂。眼看我只剩下三兵、一炮、一馬、雙車了。我想：馬稷曾經(jīng)說過“用兵之道……心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為—’，得想個(gè)辦法才行。有了，我不如來個(gè)“棄車攻殺”。于是，我像諸葛亮算卦一樣，把對(duì)方的棋路看得一清二楚、確保萬無一失的時(shí)候，埋伏好進(jìn)攻的棋子，假裝糊涂把車開到對(duì)方的馬腳位，目的是引出對(duì)方的守城馬。梁賀清果然上當(dāng)。我看著他毫不猶豫地用馬吃掉我的車，一臉得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，禁不住一陣狂喜，大叫：“哈哈！你上當(dāng)了！”我立刻用早已埋伏好的一個(gè)車配合馬，做了個(gè)“釣魚馬”的必殺技，把梁賀清打敗了。眾人驚服，我暗自高興：嘿，多虧了爸爸買的象棋書！

這就是我，一個(gè)天真活潑、愛動(dòng)腦筋的小男孩兒。

介紹我自己的初一作文3

我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區(qū)一所普通中學(xué)的學(xué)生。

我的名字中有一個(gè)“昕”字，它不僅說明了我出生的時(shí)間：太陽剛升起的時(shí)候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識(shí)有了增長(zhǎng)，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經(jīng)14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會(huì)是一兩天也不會(huì)是兩三天，最多也是一兩節(jié)課的時(shí)間，所有的不愉快便會(huì)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發(fā)現(xiàn)快樂的'“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個(gè)快樂的自己。

“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現(xiàn)了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我?guī)兔?，我便毫不猶豫地答應(yīng)他的請(qǐng)求，并且?guī)椭Ｎ蚁?，這應(yīng)該是我們姓“俞”的人最突出的特點(diǎn)吧！

俞，昕，悅。這三個(gè)字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……

介紹我自己的初一作文4

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，總是梳著細(xì)長(zhǎng)的麻花辮，一張瓜子臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)神奇的鼻子，一張可愛的小嘴巴。我有一點(diǎn)兒任性，有時(shí)候會(huì)常常調(diào)皮、搗蛋。

琴

鋼琴是我最好的伙伴，如果我遇到了什么不開心的事情，我就會(huì)和我的好伙伴談（彈）心，每當(dāng)我聽到那美妙的琴聲，優(yōu)美的旋律，我的煩惱就被拋到九霄云外去了，而且我每天放學(xué)做完了作業(yè)，還可以見它一面呢！

棋

我雖然不太會(huì)下棋，但是我十分愛下棋，所以棋是我的快樂寵物，有時(shí)我在家里做完了作業(yè)，就會(huì)跟家里的師傅——好公來下一盤，如果我贏了，我就一蹦三尺高，如果是平局，我就要求再下一盤，一定要分出個(gè)高低來，我喜愛下飛行棋，而且下棋還提高了我的思維呢！

書

我非常喜歡看書，書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。書就象一個(gè)寶庫，里面有用不完的東西，那就知識(shí)，每當(dāng)你學(xué)會(huì)了一樣知識(shí)，就象你得到了一份精美的禮物，只要我一看見書，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去看，平時(shí)調(diào)皮的我，竟變成一個(gè)不動(dòng)的木頭人了。

畫

我最喜歡畫畫了，畫畫就象我的快樂任務(wù)一樣，當(dāng)我非常累的時(shí)候，我就拿出紙，拿出五顏六色的.水彩畫出郁郁蔥蔥的森林、可愛的小鳥、碧綠的小草，美麗的花朵，湛藍(lán)的天空。我要把世界畫的更美麗！

我就是我，一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。

介紹我自己的初一作文5

嗨！大家好！我是小李，是一個(gè)小女生，媽媽說“琪”是美玉的意思，而且媽媽姓王，所以給我起名叫琪琪。我今年6歲了，屬像是小兔子，我的星座是獅子座，我雖然年紀(jì)小些，但比同齡的小朋友個(gè)子高，有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，眼睛烏黑閃亮，是標(biāo)準(zhǔn)的黃皮膚中國(guó)姑娘，大家都叫我小美女。

我非常愛我的家人，爸爸在民生工作，媽媽自己經(jīng)營(yíng)公司，爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，但他們非常愛我，只要有時(shí)間就會(huì)陪我，平時(shí)姥姥姥爺照顧我最多，我也超愛姥姥姥爺，姥姥特別細(xì)心溫柔的照顧我，照顧我的`吃飯生活學(xué)習(xí)，教我很多道理，姥爺經(jīng)常給我買螃蟹、牛肉、水果蔬菜，都是我喜歡吃的。

說起我的興趣愛好，非常多，這要謝謝媽媽沒有讓我上太多的補(bǔ)習(xí)班，而讓我去學(xué)鋼琴、聲樂、跳舞、尤克里里、游泳、畫畫、模特等等，我都非常喜歡，平時(shí)我對(duì)自己喜歡的事情非常專注，平時(shí)喜歡看電影，搭積木，蹦床、跑步、跳繩，還喜歡小動(dòng)物，媽媽說等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，給我養(yǎng)一只小狗，我很期待！

平時(shí)我在人前有些害羞，媽媽說和我說話我總是心不在焉，比較隨意，以后要更加勇敢、大方，認(rèn)真聽講。我很愛笑，都說“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差”，但也要控制自己的笑點(diǎn)，不能什么時(shí)候都在笑。

我的理想不太穩(wěn)定，有時(shí)候想當(dāng)一名老師，有時(shí)候想當(dāng)一名天文學(xué)家，有時(shí)候想當(dāng)一名鋼琴家，像朗朗一樣。

介紹我自己的初一作文6

大家好，我叫小張。今年九歲了，來自淮北相山區(qū)，我給大家介紹一下自己吧！

我長(zhǎng)得非常漂亮，我的眉毛淡淡的、彎彎的，像一彎小月牙，又像一道小橋。

我的嘴巴非常厲害，能說會(huì)道。有一次，有一位同學(xué)搗亂紀(jì)律、亂說話，我心里想：這個(gè)家伙，搗亂紀(jì)律，還那么囂張，真是的！我當(dāng)時(shí)是班長(zhǎng)，于是我大踏步走上去，說：“我們班是優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)里的同學(xué)應(yīng)該是聽話的`，你應(yīng)該好好讀書?！賶巡慌?，老大徒傷悲’，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’！”那人一聽，氣勢(shì)就被我壓了下去，乖乖看書了。

我的耳朵也非常厲害，有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就能聽得見。有一次，我在廚房喝水，突然從我房間里傳出一陣腳步聲，我含著一口水，來不及下咽就跑到了房間。好險(xiǎn)呀！要是再晚一秒鐘，大概我的作業(yè)本就遭遇不幸了。我十分慶幸，想：幸虧我耳朵靈敏，在那一剎那怒發(fā)沖冠，否則后果將不堪設(shè)想。

我的愛好是溜冰。有一次，媽媽第一次帶我去溜冰場(chǎng)。我穿上鞋，心想：我若是滑倒了怎么辦？要是我不會(huì)滑倒，別人笑話我怎么辦？……我對(duì)媽媽說：“我不滑了，我要回家！”媽媽說：“成功不會(huì)一下子來到，只有付出努力，才有回報(bào)?！蔽抑形邕~出了第一步，我張開手臂，像一只燕子一樣。之后，我越滑越好，還愛上了滑冰。從這件事上，我明白了一個(gè)道理：要想成功，就得有信心，要堅(jiān)持不懈，不能一步跨三四個(gè)階梯，半途而廢。

這就是我，你呢？

介紹我自己的初一作文7

大家好，我叫小楊，楊是楊樹的楊，“茹”本義“食”也，亦有包含、柔軟之意，古有根相連之意。“畫”有圖像、謀劃、疆界等義。我的孿生姐姐叫楊茹詩，茹詩茹畫的意思是，歲月如詩，江山如畫，意境美不勝收。我覺得爸爸給我起的名字特別好聽，這是爸爸送給我最寶貴的禮物。

我的個(gè)子高高的，別人看了都覺得我像四、五年級(jí)的學(xué)生。我的頭發(fā)又粗又厚，別人都很羨慕我。我的眉毛比姐姐的柳葉眉粗一點(diǎn)，眼睛以前是一只單眼皮，一只雙眼皮，現(xiàn)在我的兩只眼睛都是雙眼皮了，大家都夸我更漂亮了。我的鼻子小小的，生起氣時(shí)我就會(huì)把鼻孔撐的大大的，媽媽說這時(shí)候的我特別像個(gè)小猩猩。我的嘴很小，生氣的時(shí)候小嘴撅的高高的.，都能掛上一個(gè)小油瓶，說出來的話能把媽媽氣得火冒三丈。

我的興趣愛好是彈鋼琴，我從5歲開始彈鋼琴。彈琴時(shí)我認(rèn)真看琴譜、抬腕、抬指，我每天都堅(jiān)持彈琴，我現(xiàn)在已經(jīng)能彈出許多優(yōu)美的曲子了。我雖然一直堅(jiān)持彈琴，可是我更喜歡畫畫，有時(shí)我偷偷地畫，畫完了就給姐姐看，姐姐特別喜歡我畫的畫。要是老師留了畫畫的作業(yè)，姐姐不會(huì)畫時(shí)，我就會(huì)幫她畫。

這就是我，一個(gè)堅(jiān)持彈鋼琴，卻想當(dāng)畫家的女孩。

我有一個(gè)溫暖幸福的四口之家，爸爸很慈藹，媽媽很嚴(yán)厲，我還有一個(gè)比我大6個(gè)小時(shí)的孿生的姐姐。我覺得姐姐是我的影子，我也是姐姐的影子。因?yàn)槲覀z總是成雙入對(duì)的出出進(jìn)進(jìn)，每天都如影相隨，別人都特別羨慕我們。

介紹我自己的初一作文8

在學(xué)校里，許多人以為我很內(nèi)向，但在生活中其實(shí)我和班里的其他同學(xué)差不多，愛說話、活潑。尤其到了星期六星期天，有時(shí)把作業(yè)好不容易做完了，就合院子里的朋友們一起在中心花園奔跑、玩耍，當(dāng)然也沒瘋到容易發(fā)生危險(xiǎn)的程度。

有時(shí)把家里弄的亂七八糟，收拾就要花半小時(shí)左右的'時(shí)間，因?yàn)槲业耐婢邔?shí)在多得不得了，桌子底下全是，怎么收拾到最后還是弄不到一塊兒。

有人可能以為我寫作業(yè)很快，其實(shí)并不是這樣的，每天幾乎都要寫到八九點(diǎn)。如果哪個(gè)老師給我們布置一個(gè)小報(bào)或作文，我就只能拖到星期天才肯做，因?yàn)楣庀刖鸵ù蟀胩?。雖然我作文寫得看起來不錯(cuò)，但那并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，除非是命題作文或編故事，每當(dāng)要做這類作業(yè)時(shí)我都認(rèn)為壓力很大，小學(xué)生可真辛苦，剛出生時(shí)其實(shí)多么幸福。

我原來體質(zhì)很差，所以體育一直不好，但沒想到我只是在家練了幾個(gè)星期，跑步和跳繩就有了很大提高，而且還在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上和李丹婷取得了雙人女子單搖第一名的好成績(jī)。經(jīng)過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我對(duì)體育方面有重新有了自信心。

最近要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師在選跑步的運(yùn)動(dòng)員，讓我們跑八百米?？晌也排芰怂陌倜拙筒恍辛?，其他很多同學(xué)都跑完了。所以我以后還要繼續(xù)努力，好好鍛煉身體。

人無完人，金無足赤。以后我還需學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓我為班集體爭(zhēng)光，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

介紹我自己的初一作文9

hi！大家好，我叫小林，今年9周歲，瓦市小學(xué)學(xué)生。我長(zhǎng)相一般，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張“國(guó)”字形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴，這張嘴會(huì)唱歌、講故事還會(huì)和爸爸媽媽爭(zhēng)辯……媽媽說我嘴硬，我心里有一千個(gè)一萬個(gè)的'不樂意，爸爸說我能說會(huì)道，我心里樂開了花。

我屬豬，卻有一股牛脾氣，正因?yàn)槲矣兄@牛脾氣，所以闖下了不少禍。有一次，上體育課時(shí)老師正在教新課，我在認(rèn)真地聽講，這時(shí)，有一位同學(xué)在講悄悄話，被老師聽見了，老師誤會(huì)是我與這位同學(xué)在講話，便把我們倆一起“推”了出去，每人罰做50個(gè)仰臥起坐。我呢？干脆躺在操場(chǎng)上，把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，當(dāng)時(shí)我還在想，我并沒有講話，老師為什么要把我也“推”了出去呢？

我的愛好特長(zhǎng)有許多，如：畫畫、看書、寫字、游泳等等，特別是看書，每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?，我總是想一口氣把它看完，才肯罷休。我在地面上很笨拙，在同學(xué)們眼里總是慢吞吞，可是在水里，我就顯得靈氣活現(xiàn)，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，我還得過游泳50米、100米的證書呢！怎么樣？佩服吧！

再告訴你吧，我雖說有點(diǎn)“貧”，但好學(xué)上進(jìn)、樂于助人，還特別喜歡交朋友。聽了我的介紹，你是否愿意和我交朋友？我期待著……

介紹我自己的初一作文10

盼星星，盼月亮，終于盼到了一個(gè)清凈的周末，我也應(yīng)該用一個(gè)靚麗的形象迎接一下我最喜歡的周末。

我要設(shè)計(jì)自己的風(fēng)格，于是我大步走到衛(wèi)生間，把臉徹徹底底洗了個(gè)干凈。洗完臉，我拿起梳子，對(duì)著鏡子十分仔細(xì)地梳起頭發(fā)來，學(xué)著媽媽的樣，下了個(gè)馬尾辮，往后一甩，頓時(shí)，一個(gè)神氣而又俏皮的我出現(xiàn)在鏡子里。

嗯，自我感覺還不錯(cuò)，我于是興趣盎然地拿起紙和筆，準(zhǔn)備把自己美好形象畫下來。

不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，烏黑烏黑的.。發(fā)梢涂點(diǎn)金色，像童話中小公主的頭發(fā)。

人家都說額頭大很聰明，所以我很愛惜我的額頭，那里頭充滿了無從無盡的幻想。媽媽經(jīng)常點(diǎn)著我的腦門說：“就你這小腦瓜聰明?！蔽揖脱杆俚匾黄^躲過去：“聰明就要保護(hù)她，干嗎老點(diǎn)它呢？點(diǎn)壞了咋辦？”

別人的眉毛直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，可我的呢，短短的、彎彎的，總像是在笑一樣，每個(gè)人見到我都覺得很開心。長(zhǎng)了這樣的眉毛，讓我無法成為一個(gè)憂郁的女孩了。我的笑聲都比別人的響亮！

我的嘴巴很小，媽媽說會(huì)唱歌的嘴巴都很小，連上臺(tái)演講，都可以在結(jié)尾唱一個(gè)結(jié)尾曲，贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。

我的身材嘛，是有點(diǎn)瘦了。每天媽媽都催我多吃飯，可我不喜歡胖，胖了跳舞多不方便呀。我最喜歡穿著短褲，短上衣跳舞了。

畫，終于畫好了，再看看鏡中的自己，好看。以后再努力提高畫技吧！

介紹我自己的初一作文11

我，今年9歲，不算高的個(gè)子，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎而黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說的'大嘴巴。

我剛配了眼鏡沒多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時(shí)間戴它，一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā)，我酷愛在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發(fā)。

我的興趣愛好，那可就多嘍！喜歡看書、跑步、畫畫、玩游戲……多得都數(shù)不清了。

我的優(yōu)點(diǎn)呢，主要一條，就是學(xué)習(xí)好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時(shí)可“野”呢！一收拾好下節(jié)課的東西，就忙著要去玩具場(chǎng)玩兒。這不，手上磨起了幾個(gè)泡，有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn)：畫畫畫得好，被公認(rèn)是“小畫家”，喜愛跑步，作業(yè)整齊干凈……

缺點(diǎn)，說出來還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛吃茄子等一些蔬菜，具體地說是叫“挑食”。不過，我現(xiàn)在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)：愛哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動(dòng)的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會(huì)傷心、感動(dòng)，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，已是“淚流滿面”。

這下，了解我了吧？給個(gè)評(píng)價(jià)吧！

介紹我自己的初一作文12

你們知道鏡子里的人是誰嗎？哈哈！現(xiàn)在我就來告訴你吧！那個(gè)鏡子里的人就是我呀！高文杰！

站在鏡子前面，我覺得自己非常以及非常的帥。我高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃著智慧的'眼睛，湊成了這個(gè)可愛、頑皮的我。

我的性格開朗，優(yōu)點(diǎn)很多，比如：好學(xué)好問，喜歡刨根問底，追本求源，有一次老師出一道題目，我不知道，就問爸爸，一直問到老師那里；我愛幫助別人，助人為樂，有一次，宮海洋的比丟了，最后只有我把筆借給他……

我也有一些小毛病需要改正，比如：做題有時(shí)有點(diǎn)粗心，有一次媽媽讓我寫作業(yè)，我把一個(gè)字寫錯(cuò)了，被媽媽大吵了一頓；不愛勞動(dòng)，每次該我值日時(shí)總來晚，一來到學(xué)校，同學(xué)們就掃好了，不用掃，怪省勁……

我要把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，把缺點(diǎn)盡快改正。

我的性格很犟，因此別人給我起個(gè)外號(hào)叫“犟?！保?yàn)槲蚁衽Ｒ粯雨?，別人這樣叫我，我也沒辦法。有一次，我的作業(yè)寫錯(cuò)了，媽媽告訴我，可我說：“我寫的對(duì)，你說的不對(duì)！”媽媽說：“要實(shí)事求是，不要想當(dāng)然！”我不但不聽媽媽的勸誡，而且還頂撞媽媽：“必須聽我的，我的話算數(shù)，你說的話不算數(shù)，不聽你的，我說什么就是什么，你的話都是錯(cuò)的！”

你說我這個(gè)人好嗎？你愿意好我做朋友嗎？我在安徽省太和縣宮集鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書，有空時(shí)一定要上我們的學(xué)校來來找我玩噢！

介紹我自己的初一作文13

我，一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向害羞的大男孩兒。一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，配置了一雙中等的鼻子，還有一雙迷人的小眼晴和一對(duì)靈敏的耳朵，我的身高也是全班最高的。因?yàn)榘謰尪己芨?，所以我遺傳了他們的優(yōu)點(diǎn)。從幼兒園到三年級(jí)，我一直都是班里最高的那一個(gè)。但是我現(xiàn)在也是班里最胖的，方老師很為我擔(dān)心，肥胖影響到了我的.身體，我一定要好好鍛煉，控制食量，慢慢把體重減下來。

我有一些壞習(xí)慣，做作業(yè)的時(shí)候，一著急起來，字寫得歪歪扭扭，媽媽每次檢查作業(yè)，我都要被臭罵一頓，每天媽媽送我上學(xué)都要重復(fù)著一句話，“好好聽課，字寫的認(rèn)真一點(diǎn)?！啊敝灰艺J(rèn)真寫，字寫的會(huì)好很多，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，因?yàn)橛蟹嚼蠋?，?chǔ)老師還有媽媽也正在幫我改正。加油！

我的愛好是打籃球，我的投球技術(shù)特別好。每次和弟弟還有朋友一起去打球，我都是那個(gè)進(jìn)球最多的一個(gè)。心里那個(gè)叫高興?。?/p>

我有些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。喜歡樂于助人，誠(chéng)實(shí)對(duì)朋友，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。缺點(diǎn)是，餓了，控制不了自己。還怕黑。

你們喜歡這樣的我嗎？愿意和我交朋友嗎？

介紹我自己的初一作文14

有一個(gè)男孩，他樂觀、好學(xué)，卻又有一些粗心大意。

他非常樂觀活潑，雖然經(jīng)常遇到困難，但是卻從來不被困難所擊倒，也很少因失敗而心情沮喪，更不會(huì)因?yàn)楸淮驌舳艞墸拖衲歉邟焯炜罩械奶?，在陰雨過后依舊灑下溫暖陽光。

他也是一個(gè)好學(xué)的男孩，非常喜歡讀書，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好。有一次他在吃飯的時(shí)候看書，不知不覺看了幾十分鐘的書，卻一口飯和菜也沒有動(dòng)，甚至爸爸媽媽也對(duì)他的這種行為哭笑不得。但在他看來，看書就如同知識(shí)上的吃飯、補(bǔ)充。

但是，人就如同一塊有瑕疵的玉，總不是完美無缺的，他也有很多的`缺點(diǎn)。

他是一個(gè)粗心大意有些馬虎的人，這個(gè)缺陷不管在學(xué)習(xí)上還是在生活方面都會(huì)出現(xiàn)。

有一次搬家，本來說好讓他帶一些東西去新家，但等到了新家，他才發(fā)現(xiàn)自己只帶了自己要帶的3/4左右，無奈之下，他們只好全家人一起再回去拿。他發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

這就是一個(gè)樂觀、好學(xué)，但又有一些粗心馬虎的男孩。這個(gè)男孩正是——我！

介紹我自己的初一作文15

大家好，我叫小郭，我是個(gè)愛想象的女孩。

看著天空上飄來飄去的云，我會(huì)把他們當(dāng)成恐龍，跳來跳去地玩游戲。拿起水杯喝水，我把水當(dāng)成美酒來喝，醉醉的。

你猜猜我把學(xué)校想象成什么？我給你一個(gè)小小的提示：這里有成百上千條小魚、海馬、鯊魚等各種魚類，還有珊瑚、海草、貝殼。

想到了嗎？沒錯(cuò)，我把學(xué)校想象成海洋，老師是鯊魚，上課了，鯊魚很嚴(yán)肅地走進(jìn)來，好可怕。小魚們趕緊地坐在大貝殼上，認(rèn)真地聽講，用珊瑚沾著八抓魚的墨汁，在寬大的海草上寫字。

當(dāng)小魚扭動(dòng)身體動(dòng)來動(dòng)去時(shí)，鯊魚生氣了，張開大嘴要吃掉小魚，小魚們趕快回到大貝殼上坐好；如果慢了一步，就會(huì)被鯊魚吃掉。

當(dāng)小魚們安安靜靜做功課，鯊魚會(huì)開心地吐泡泡，夸贊小魚們。休息時(shí)，鯊魚調(diào)皮地和小魚玩捉迷藏游戲，他們?cè)谒菹露悴兀谏汉髦写┧蟆?/p>

如果小魚們表現(xiàn)得好，考試拿到好成績(jī)，鯊魚會(huì)把珍珠作為獎(jiǎng)勵(lì)送給小魚。

下課了，小魚們快樂地玩游戲。他們?cè)诤５淄孀矫圆?，拿長(zhǎng)長(zhǎng)的海草玩蒙眼抓人，用小貝殼畫畫......大海傳來陣陣波浪，好似串串笑聲。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課了，小魚們回到教室里去，海馬老師和螃蟹老師來上課了……

我是個(gè)愛想象的'女孩，想象讓我很開心。

介紹我自己的初一作文16

各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫小樊。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。

我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。

我生性好動(dòng)，是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的`中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，為家人爭(zhēng)光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！

這就是我，一個(gè)開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。

介紹我自己的初一作文17

我叫小陳，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，今年11歲。

我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。

我看的.書很多，比如題目：《福爾摩斯探案集》、《十萬個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我吃飯了，我在看書，沒反應(yīng)過來，結(jié)果被媽媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習(xí)慣性地拿起書來看，媽媽上樓的聲音，我沒發(fā)覺，結(jié)果被媽媽抓個(gè)正著，我只好收拾書，去睡覺。

雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識(shí)……

我的缺點(diǎn)是做事馬虎，媽媽叫我做什么，我總是忘記了，我許多考試是因?yàn)轳R虎沒有滿分，我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有加括號(hào)，結(jié)果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長(zhǎng)路上的絆腳石。

我就是小陳，一個(gè)愛看書又做事馬虎的男孩。

第三篇：介紹我自己

《介紹我自己》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)

普安縣盤水鎮(zhèn)第一小學(xué)張家祥

【教學(xué)要求】

１、通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生口語表達(dá)能力的基礎(chǔ)，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解。

２、介紹自己時(shí)，要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話。

激發(fā)學(xué)生說、寫的興趣，讓學(xué)生樂于表達(dá)。

2、讓學(xué)生初步知道抓住特點(diǎn)介紹自己，并能用事例加以說明。

３、聽別人介紹時(shí)，要注意聽，看看有什么補(bǔ)充。在聽、說、評(píng)中進(jìn)行生生之間、師生之間的交流對(duì)話活動(dòng)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

１、通過介紹自己，歸納出介紹自己的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等，還可以通過

一、兩件事例來說明。

２、在具體介紹自己時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

１、如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一種口語交際的對(duì)話情景和交流平臺(tái)。

２、介紹自己的同學(xué)如何把話說完整、說通順、說具體、說生動(dòng)，聽同學(xué)發(fā)言時(shí)如何聽清楚、抓要點(diǎn)、找問題，并提出恰當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和補(bǔ)充意見。

【教學(xué)方法】

通過創(chuàng)設(shè)課堂情景為學(xué)生的口語交際提供幫助。即，情景教學(xué)法。

【學(xué)習(xí)方法】

通過生生之間、師生之間的平等對(duì)話，在一種和諧、平等、愉悅的氛圍中完成本次口語交際任務(wù)。即，快樂學(xué)習(xí)法。

【教學(xué)時(shí)間】

一課時(shí)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

１、“最佳介紹者”獎(jiǎng)狀；

２、某某興趣小組招聘廣告牌；

３、多媒體課件；

４、相關(guān)收藏資料。

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)課堂情景，激發(fā)口語交際興趣

教師以猜謎語的形式介紹自己，讓學(xué)生猜這個(gè)人是誰。他的哪些方面大家已經(jīng)知道？哪些方面大家還不熟悉？由此得出，要想對(duì)一個(gè)人真正了解，除了平時(shí)的相處和接觸以外，更多的還是要聽聽本人自己的介紹，這樣我們就會(huì)對(duì)這個(gè)人有一個(gè)更加全面而深刻的了解。導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。

二、學(xué)生自由讀本次口語交際要求

思考：本次口語交際對(duì)我們有哪些要求？然后廣泛討論。在此基礎(chǔ)上，得出本次口語交際的基本要求：

１、抓住自己的特點(diǎn)：如，外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

２、說真話。

３、當(dāng)別人介紹自己時(shí)，要注意聽，看有哪些補(bǔ)充。

４、評(píng)一評(píng)，看誰最像他本人。

５、注意把話說完整、說通順、說具體、說生動(dòng)。

三、圍繞本次口語交際要求，小組交流評(píng)價(jià)，教師參與到學(xué)生的討論中去

四、介紹、評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥相結(jié)合推薦學(xué)生上講臺(tái)在全班同學(xué)當(dāng)中介紹自己，同學(xué)邊聽邊作筆記，然后進(jìn)行評(píng)價(jià)，注意從優(yōu)點(diǎn)和不足兩個(gè)方面評(píng)價(jià)，還可以提出改進(jìn)和補(bǔ)充方法。在學(xué)生說話和評(píng)價(jià)的過程中，教師可以作適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)或鼓勵(lì)。

五、小組比賽交流

一個(gè)小組推舉一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)介紹，其他小組同學(xué)評(píng)價(jià)，最后，評(píng)出最佳介紹者，頒發(fā)“最

佳介紹者”證書。

六、某某興趣小組招聘會(huì)

學(xué)生分別扮演主考官和應(yīng)試者，開展一場(chǎng)招聘面試活動(dòng)，然后評(píng)價(jià)，并說明錄用理由。

七、教師小結(jié)

圍繞板書和學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)。

【板書設(shè)計(jì)】

口語交際

說說我自己

抓特點(diǎn)：外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)??

明要領(lǐng)：說真話、注意聽，會(huì)評(píng)價(jià)，會(huì)補(bǔ)充??

【作業(yè)練習(xí)】

１、回家向家長(zhǎng)介紹你自己。

２、試著把你自己的外貌、性格、優(yōu)缺點(diǎn)等寫下來。題目自擬。

３、教師自我介紹例文推薦。

教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生說、寫的興趣，讓學(xué)生樂于表達(dá)。

2、讓學(xué)生初步知道抓住特點(diǎn)介紹自己，并能用事例加以說明。

教學(xué)重難點(diǎn)

能抓住特點(diǎn)介紹自己并能用具體事例說明自己的特點(diǎn)。

學(xué)生分析

三年級(jí)學(xué)生已具備一定的表達(dá)能力，本次習(xí)作主要訓(xùn)練學(xué)生抓住特點(diǎn)介紹自己。

教學(xué)內(nèi)容分析

本次習(xí)作主要要求學(xué)生抓住特點(diǎn)向別人介紹一個(gè)真實(shí)的自我，并通過具體的事例來說明自己的特點(diǎn)。

教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用

1、多媒體課件

2、投影儀

教學(xué)實(shí)施過程

一、游戲?qū)?/p>

1、同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？今天我們就一起來玩一個(gè)“找不同”的游戲，喜歡嗎？

2、在玩游戲之前，我們先做一個(gè)準(zhǔn)備工作。人們常說“世界上找不到兩片完全相同的葉子。”其實(shí)，世界上也沒有兩個(gè)完全相同的人。想一想，人與人之間有些什么不同呢？

3、學(xué)生匯報(bào)，相機(jī)板書“外貌、性格、愛好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、經(jīng)歷”等。

4、游戲“找不同”。課件出示游戲規(guī)則，學(xué)生分為男女生兩組，各推選出一名組內(nèi)認(rèn)為最有特點(diǎn)的同學(xué)上前，比賽找這兩個(gè)同學(xué)的不同。

5、小結(jié)比賽結(jié)果，讓兩位同學(xué)自己說說同學(xué)們沒有說出的特點(diǎn)。引導(dǎo)：你自己是最了解你的人，所以今天我們就來介紹一下我們自己。（板書課題：介紹我自己）

二、說說我自己

1、課件出示習(xí)作要求，學(xué)生默讀。交流：本次習(xí)作應(yīng)注意什么？

2、思考：你最想向大家介紹你的哪方面的特點(diǎn)？怎么介紹？

3、小組內(nèi)介紹。提出要求：要向組內(nèi)成員介紹你自己，同時(shí)還要聽清楚別人的介紹，說說誰給你留下的印象深，為什么？（小組交流）

4、小組推薦代表在全班匯報(bào)，學(xué)生評(píng)價(jià)。教師引導(dǎo)：要想讓別人對(duì)你印象深刻，就要用真實(shí)、具體的事例來說明你介紹的特點(diǎn)。

三、寫寫我自己

1、引導(dǎo)：剛才同學(xué)們都介紹了自己，將你的介紹用具體的事例加以說明，再加上一個(gè)有特點(diǎn)的題目，相信你們一定寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作，趕快寫出來吧！（課件出示供參考的習(xí)作題目）

2、學(xué)生在作文本上試寫本次習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。

四、展示我自己

1、游戲：“猜猜我是誰”。教師有針對(duì)性地選擇幾篇習(xí)作拿上前，介紹游戲規(guī)則：老師念學(xué)

生的習(xí)作時(shí)，你能猜出是誰的，就用手指著他（她），看誰猜得快，也看誰介紹得最有特點(diǎn)。

2、總結(jié)評(píng)價(jià)。讓學(xué)生明白，只有抓住自己與眾不同的特點(diǎn)和經(jīng)歷介紹自己，才能讓別人對(duì)你的印象更深刻。

3、同桌互相修改習(xí)作。

第四篇：介紹我自己

《介紹我自己》教學(xué)反思

白楊小學(xué)蘇曉瑩

在全縣小學(xué)語文中年級(jí)研討會(huì)上，我觀摩了《介紹我自己》這節(jié)公開課，所以回來后也試著模仿在自己班里上了這節(jié)課。在原來的基礎(chǔ)上我又有一點(diǎn)創(chuàng)新，我從孩子們最愛看的《喜羊羊和灰太狼》入手，讓孩子們替喜羊羊做個(gè)自我介紹，孩子們馬上就沸騰了。對(duì)于他們最喜歡的偶像他們有太多的話想說了，連平時(shí)最懶惰總是完不成作業(yè)的胡錦濤也舉起了小手，我便讓他第一個(gè)說，他站起來后孩子們就一陣哄笑，他靦腆的說道：“嗨，大家好，我叫喜羊羊，我來自青青草原上的大肥羊?qū)W校，在那里我有許多快樂的小伙伴??”孩子們又一陣笑。然后孩子們紛紛舉起小手補(bǔ)充發(fā)言：

我最喜歡吃青草蛋糕

我的好朋友是懶羊羊和小灰灰

我的敵人是灰太狼和紅太郎

我很聰明，總是識(shí)破灰太狼的詭計(jì)。有一次??

我是賽跑冠軍。有一次??

我很勇敢。有一次??

??

說完了喜羊羊，孩子們又自告奮勇說起了懶羊羊、灰太狼。孩子們的積極發(fā)言和妙語連珠讓我心花怒放。這節(jié)課直接變成了孩子們的口語交際課?？谡Z交際課上孩子們都不這么積極，或者總有一部分學(xué)生很沉默，從不舉手發(fā)言。

這節(jié)課雖然偏離了作文課，成了口語課，但是我并沒有失敗的感覺，我終于讓所有的孩子都自主發(fā)言了。我就趁熱打鐵，作文《介紹我自己》變成了《喜羊羊的自我介紹》，《懶羊羊的自我介紹》。從孩子們交上來的習(xí)作看，效果真的不錯(cuò)。這是孩子們交作文交的最快最齊的一次，也是寫作水平最高的一次。以前的作文總是有學(xué)生只寫一百字左右，這次基本上都超過了三百字，有的孩子洋洋灑灑寫到了六百字。

我也明白了有的孩子們?yōu)槭裁纯偸亲魑耐贤侠?，寫一百個(gè)字左右就憋不出來了，那是孩子們無話可說?？谡Z交際課上說得多，孩子們的作文才有“料”。我也明白了不管教什么要從孩子們的興趣入手，那會(huì)得到意想不到的效果。

第五篇：外研社初一作文介紹自己

1.介紹自己

I’m Li Daming.I’m twelve years old.I’m a student.I’m from China and I’m Chinese.I’m in Class 10 Grade 7.I like singing and swimming.My favourite colour is red.Lingliing is my good friend.We’re in the same class.Do you like me?