第一篇:介紹我自己的作文500字初一
介紹我自己的作文500字初一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的介紹我自己的作文500字初一,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人自身都是優(yōu)缺點(diǎn)共有的,現(xiàn)在,我來一場(chǎng)自我介紹,那么就從我的缺點(diǎn)說起。
我身上的缺點(diǎn)不少,很多的缺點(diǎn)都是我家人與朋友發(fā)現(xiàn)的。就如我的媽媽就常說,我做事不認(rèn)真,總是馬虎了事。媽媽在對(duì)我說起我身上的這一缺點(diǎn)的時(shí)候,順帶還舉了不少的例子。比如,掃地的我就是如此,媽媽要我掃地的時(shí)候,我拿著掃把,不過就是隨意晃蕩了三兩下,將瞧得見的垃圾掃了去,至于屋子的角落里,則完全不管,也不在意。
我這做事的態(tài)度,被媽媽訓(xùn)了不少次。后來,在我生活中的其他方面,我身邊的朋友也揪出了我身上的這一缺點(diǎn)。
所以說,我身上的這一個(gè)缺點(diǎn),差不多是我身邊人盡皆知的事情了。好在,漸漸長(zhǎng)大的我,如今也有了不少的自覺性,也認(rèn)識(shí)到了我身上這個(gè)缺點(diǎn)在我學(xué)習(xí)與生活上帶來的弊處。所以,如今的.我正在努力改正中,希望我早日變成一個(gè)做事認(rèn)真,不馬虎的人。
說完了我的缺點(diǎn),接下來就來說說我身上的優(yōu)點(diǎn)。
我有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是以誠(chéng)待人,從來不撒謊。也因?yàn)檫@一點(diǎn),我身邊的朋友都十分的信任我。我也因?yàn)樯砩系倪@一品質(zhì),交到了不少的朋友。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是懂禮貌有愛心。這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我從小養(yǎng)成的,伴隨著我走過了我成長(zhǎng)的歲月。我身上的這一優(yōu)點(diǎn),讓我在不少人心中都留下了較好的第一印象。
以上就是我身上較為突出的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),這一段自我介紹向大家展示了一個(gè)初步的我。我身上的也還有其他的優(yōu)點(diǎn),也有其他的缺點(diǎn)。如果大家想要認(rèn)識(shí)我,想對(duì)我有更深的認(rèn)識(shí)的話,歡迎來與我做朋友。
第二篇:介紹我自己的初一作文
介紹我自己的初一作文
介紹我自己的初一作文1
我叫小張,今年九歲,是濟(jì)南市經(jīng)十一路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的娃娃臉,有一雙又大又可愛的眼睛,同學(xué)們都說我像洋娃娃。我是一個(gè)性格文靜的女孩,最大的愛好是畫畫。
我從很小就喜歡畫畫,沒事的時(shí)候就拿著彩筆到處亂畫。后來媽媽給我報(bào)了美術(shù)班,讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)繪畫。上了美術(shù)班我才發(fā)現(xiàn),原來畫畫并不是簡(jiǎn)單的事,想要把畫畫好,需要學(xué)習(xí)很多繪畫技巧,不能像以前那樣隨心所欲地亂涂亂畫。
有一次,上美術(shù)課時(shí),老師說今天我們畫小雞。我當(dāng)時(shí)想小雞有什么可畫的?只見老師在黑板上先畫了一個(gè)小圓圈,又畫了一個(gè)大圓圈,接著再畫上一個(gè)尖尖的小嘴,最后畫上短而寬的`小翅膀,一只活潑可愛的小雞就畫出來了。我看老師畫得那么簡(jiǎn)單,就趕緊比著畫起來??墒俏耶嬃艘粡堄忠粡?,卻沒有一張像樣,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,我才畫出一張比較像樣的小雞圖。通過這件事,我明白了畫畫不是僅憑一時(shí)興趣就能學(xué)好的,要想學(xué)好畫畫就要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)繪畫技巧,打下堅(jiān)實(shí)的基本功才行。從那以后,我學(xué)習(xí)畫畫更加認(rèn)真了。
這就是我,一個(gè)愛畫畫的女孩,你要是感興趣的話,來和我交朋友吧!
介紹我自己的初一作文2
往鏡子前一站,一個(gè)小男孩兒出現(xiàn)了:烏黑的短發(fā),一閃一閃的大眼睛,濃黑的關(guān)刀眉,小小的嘴巴。這就是我,市十一小三(3)班的一位學(xué)生。
我今年9歲了,是個(gè)急性子,天真活潑,喜歡打球、看書。爸爸說,要將我這個(gè)急性子“張飛”改造成“關(guān)羽”,硬是讓我學(xué)象棋,還特意給我買來一本書。從此,我又多了一樣本領(lǐng),班上的'象棋高手都一一敗在我的手下。
有一次,我和班上的象棋高手梁賀清下棋。他果然出手不凡,銳不可當(dāng),一連“斬”了我?guī)讉€(gè)棋子,弄得我手忙腳亂。眼看我只剩下三兵、一炮、一馬、雙車了。我想:馬稷曾經(jīng)說過“用兵之道……心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為—’,得想個(gè)辦法才行。有了,我不如來個(gè)“棄車攻殺”。于是,我像諸葛亮算卦一樣,把對(duì)方的棋路看得一清二楚、確保萬無一失的時(shí)候,埋伏好進(jìn)攻的棋子,假裝糊涂把車開到對(duì)方的馬腳位,目的是引出對(duì)方的守城馬。梁賀清果然上當(dāng)。我看著他毫不猶豫地用馬吃掉我的車,一臉得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,禁不住一陣狂喜,大叫:“哈哈!你上當(dāng)了!”我立刻用早已埋伏好的一個(gè)車配合馬,做了個(gè)“釣魚馬”的必殺技,把梁賀清打敗了。眾人驚服,我暗自高興:嘿,多虧了爸爸買的象棋書!
這就是我,一個(gè)天真活潑、愛動(dòng)腦筋的小男孩兒。
介紹我自己的初一作文3
我姓俞,名昕悅,是杭州市余杭區(qū)一所普通中學(xué)的學(xué)生。
我的名字中有一個(gè)“昕”字,它不僅說明了我出生的時(shí)間:太陽剛升起的時(shí)候,也說明了我在日“昕”月異的變化著,我從小到大,不斷變化著,也不斷提高著,不僅知識(shí)有了增長(zhǎng),相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來,我也已經(jīng)14歲了,也不小了,但那顆天天開心,愉“悅”的心,還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣,天天開懷大笑,無憂無慮并快樂著,這是我人生中最多的表情。我生氣不會(huì)是一兩天也不會(huì)是兩三天,最多也是一兩節(jié)課的時(shí)間,所有的不愉快便會(huì)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,只剩下講不完的笑話,與我發(fā)現(xiàn)快樂的'“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀,我只想做那個(gè)快樂的自己。
“俞”吧,不僅僅是我的姓,還表現(xiàn)了我隨和的性格,正所謂“俞允,俞允,是允許的意思”,別人有什么困難要我?guī)兔?,我便毫不猶豫地答應(yīng)他的請(qǐng)求,并且?guī)椭N蚁?,這應(yīng)該是我們姓“俞”的人最突出的特點(diǎn)吧!
俞,昕,悅。這三個(gè)字連起來不僅是我的名字,他也代表了我的性格……
介紹我自己的初一作文4
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),總是梳著細(xì)長(zhǎng)的麻花辮,一張瓜子臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)神奇的鼻子,一張可愛的小嘴巴。我有一點(diǎn)兒任性,有時(shí)候會(huì)常常調(diào)皮、搗蛋。
琴
鋼琴是我最好的伙伴,如果我遇到了什么不開心的事情,我就會(huì)和我的好伙伴談(彈)心,每當(dāng)我聽到那美妙的琴聲,優(yōu)美的旋律,我的煩惱就被拋到九霄云外去了,而且我每天放學(xué)做完了作業(yè),還可以見它一面呢!
棋
我雖然不太會(huì)下棋,但是我十分愛下棋,所以棋是我的快樂寵物,有時(shí)我在家里做完了作業(yè),就會(huì)跟家里的師傅——好公來下一盤,如果我贏了,我就一蹦三尺高,如果是平局,我就要求再下一盤,一定要分出個(gè)高低來,我喜愛下飛行棋,而且下棋還提高了我的思維呢!
書
我非常喜歡看書,書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。書就象一個(gè)寶庫,里面有用不完的東西,那就知識(shí),每當(dāng)你學(xué)會(huì)了一樣知識(shí),就象你得到了一份精美的禮物,只要我一看見書,我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去看,平時(shí)調(diào)皮的我,竟變成一個(gè)不動(dòng)的木頭人了。
畫
我最喜歡畫畫了,畫畫就象我的快樂任務(wù)一樣,當(dāng)我非常累的時(shí)候,我就拿出紙,拿出五顏六色的.水彩畫出郁郁蔥蔥的森林、可愛的小鳥、碧綠的小草,美麗的花朵,湛藍(lán)的天空。我要把世界畫的更美麗!
我就是我,一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。
介紹我自己的初一作文5
嗨!大家好!我是小李,是一個(gè)小女生,媽媽說“琪”是美玉的意思,而且媽媽姓王,所以給我起名叫琪琪。我今年6歲了,屬像是小兔子,我的星座是獅子座,我雖然年紀(jì)小些,但比同齡的小朋友個(gè)子高,有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),眼睛烏黑閃亮,是標(biāo)準(zhǔn)的黃皮膚中國(guó)姑娘,大家都叫我小美女。
我非常愛我的家人,爸爸在民生工作,媽媽自己經(jīng)營(yíng)公司,爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,但他們非常愛我,只要有時(shí)間就會(huì)陪我,平時(shí)姥姥姥爺照顧我最多,我也超愛姥姥姥爺,姥姥特別細(xì)心溫柔的照顧我,照顧我的`吃飯生活學(xué)習(xí),教我很多道理,姥爺經(jīng)常給我買螃蟹、牛肉、水果蔬菜,都是我喜歡吃的。
說起我的興趣愛好,非常多,這要謝謝媽媽沒有讓我上太多的補(bǔ)習(xí)班,而讓我去學(xué)鋼琴、聲樂、跳舞、尤克里里、游泳、畫畫、模特等等,我都非常喜歡,平時(shí)我對(duì)自己喜歡的事情非常專注,平時(shí)喜歡看電影,搭積木,蹦床、跑步、跳繩,還喜歡小動(dòng)物,媽媽說等我長(zhǎng)大一點(diǎn),給我養(yǎng)一只小狗,我很期待!
平時(shí)我在人前有些害羞,媽媽說和我說話我總是心不在焉,比較隨意,以后要更加勇敢、大方,認(rèn)真聽講。我很愛笑,都說“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差”,但也要控制自己的笑點(diǎn),不能什么時(shí)候都在笑。
我的理想不太穩(wěn)定,有時(shí)候想當(dāng)一名老師,有時(shí)候想當(dāng)一名天文學(xué)家,有時(shí)候想當(dāng)一名鋼琴家,像朗朗一樣。
介紹我自己的初一作文6
大家好,我叫小張。今年九歲了,來自淮北相山區(qū),我給大家介紹一下自己吧!
我長(zhǎng)得非常漂亮,我的眉毛淡淡的、彎彎的,像一彎小月牙,又像一道小橋。
我的嘴巴非常厲害,能說會(huì)道。有一次,有一位同學(xué)搗亂紀(jì)律、亂說話,我心里想:這個(gè)家伙,搗亂紀(jì)律,還那么囂張,真是的!我當(dāng)時(shí)是班長(zhǎng),于是我大踏步走上去,說:“我們班是優(yōu)秀班級(jí),優(yōu)秀班級(jí)里的同學(xué)應(yīng)該是聽話的`,你應(yīng)該好好讀書?!賶巡慌?,老大徒傷悲’,‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’!”那人一聽,氣勢(shì)就被我壓了下去,乖乖看書了。
我的耳朵也非常厲害,有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就能聽得見。有一次,我在廚房喝水,突然從我房間里傳出一陣腳步聲,我含著一口水,來不及下咽就跑到了房間。好險(xiǎn)呀!要是再晚一秒鐘,大概我的作業(yè)本就遭遇不幸了。我十分慶幸,想:幸虧我耳朵靈敏,在那一剎那怒發(fā)沖冠,否則后果將不堪設(shè)想。
我的愛好是溜冰。有一次,媽媽第一次帶我去溜冰場(chǎng)。我穿上鞋,心想:我若是滑倒了怎么辦?要是我不會(huì)滑倒,別人笑話我怎么辦?……我對(duì)媽媽說:“我不滑了,我要回家!”媽媽說:“成功不會(huì)一下子來到,只有付出努力,才有回報(bào)?!蔽抑形邕~出了第一步,我張開手臂,像一只燕子一樣。之后,我越滑越好,還愛上了滑冰。從這件事上,我明白了一個(gè)道理:要想成功,就得有信心,要堅(jiān)持不懈,不能一步跨三四個(gè)階梯,半途而廢。
這就是我,你呢?
介紹我自己的初一作文7
大家好,我叫小楊,楊是楊樹的楊,“茹”本義“食”也,亦有包含、柔軟之意,古有根相連之意。“畫”有圖像、謀劃、疆界等義。我的孿生姐姐叫楊茹詩,茹詩茹畫的意思是,歲月如詩,江山如畫,意境美不勝收。我覺得爸爸給我起的名字特別好聽,這是爸爸送給我最寶貴的禮物。
我的個(gè)子高高的,別人看了都覺得我像四、五年級(jí)的學(xué)生。我的頭發(fā)又粗又厚,別人都很羨慕我。我的眉毛比姐姐的柳葉眉粗一點(diǎn),眼睛以前是一只單眼皮,一只雙眼皮,現(xiàn)在我的兩只眼睛都是雙眼皮了,大家都夸我更漂亮了。我的鼻子小小的,生起氣時(shí)我就會(huì)把鼻孔撐的大大的,媽媽說這時(shí)候的我特別像個(gè)小猩猩。我的嘴很小,生氣的時(shí)候小嘴撅的高高的.,都能掛上一個(gè)小油瓶,說出來的話能把媽媽氣得火冒三丈。
我的興趣愛好是彈鋼琴,我從5歲開始彈鋼琴。彈琴時(shí)我認(rèn)真看琴譜、抬腕、抬指,我每天都堅(jiān)持彈琴,我現(xiàn)在已經(jīng)能彈出許多優(yōu)美的曲子了。我雖然一直堅(jiān)持彈琴,可是我更喜歡畫畫,有時(shí)我偷偷地畫,畫完了就給姐姐看,姐姐特別喜歡我畫的畫。要是老師留了畫畫的作業(yè),姐姐不會(huì)畫時(shí),我就會(huì)幫她畫。
這就是我,一個(gè)堅(jiān)持彈鋼琴,卻想當(dāng)畫家的女孩。
我有一個(gè)溫暖幸福的四口之家,爸爸很慈藹,媽媽很嚴(yán)厲,我還有一個(gè)比我大6個(gè)小時(shí)的孿生的姐姐。我覺得姐姐是我的影子,我也是姐姐的影子。因?yàn)槲覀z總是成雙入對(duì)的出出進(jìn)進(jìn),每天都如影相隨,別人都特別羨慕我們。
介紹我自己的初一作文8
在學(xué)校里,許多人以為我很內(nèi)向,但在生活中其實(shí)我和班里的其他同學(xué)差不多,愛說話、活潑。尤其到了星期六星期天,有時(shí)把作業(yè)好不容易做完了,就合院子里的朋友們一起在中心花園奔跑、玩耍,當(dāng)然也沒瘋到容易發(fā)生危險(xiǎn)的程度。
有時(shí)把家里弄的亂七八糟,收拾就要花半小時(shí)左右的'時(shí)間,因?yàn)槲业耐婢邔?shí)在多得不得了,桌子底下全是,怎么收拾到最后還是弄不到一塊兒。
有人可能以為我寫作業(yè)很快,其實(shí)并不是這樣的,每天幾乎都要寫到八九點(diǎn)。如果哪個(gè)老師給我們布置一個(gè)小報(bào)或作文,我就只能拖到星期天才肯做,因?yàn)楣庀刖鸵ù蟀胩?。雖然我作文寫得看起來不錯(cuò),但那并不是我的強(qiáng)項(xiàng),除非是命題作文或編故事,每當(dāng)要做這類作業(yè)時(shí)我都認(rèn)為壓力很大,小學(xué)生可真辛苦,剛出生時(shí)其實(shí)多么幸福。
我原來體質(zhì)很差,所以體育一直不好,但沒想到我只是在家練了幾個(gè)星期,跑步和跳繩就有了很大提高,而且還在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上和李丹婷取得了雙人女子單搖第一名的好成績(jī)。經(jīng)過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我對(duì)體育方面有重新有了自信心。
最近要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師在選跑步的運(yùn)動(dòng)員,讓我們跑八百米??晌也排芰怂陌倜拙筒恍辛?,其他很多同學(xué)都跑完了。所以我以后還要繼續(xù)努力,好好鍛煉身體。
人無完人,金無足赤。以后我還需學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,讓我為班集體爭(zhēng)光,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
介紹我自己的初一作文9
hi!大家好,我叫小林,今年9周歲,瓦市小學(xué)學(xué)生。我長(zhǎng)相一般,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張“國(guó)”字形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴,這張嘴會(huì)唱歌、講故事還會(huì)和爸爸媽媽爭(zhēng)辯……媽媽說我嘴硬,我心里有一千個(gè)一萬個(gè)的'不樂意,爸爸說我能說會(huì)道,我心里樂開了花。
我屬豬,卻有一股牛脾氣,正因?yàn)槲矣兄@牛脾氣,所以闖下了不少禍。有一次,上體育課時(shí)老師正在教新課,我在認(rèn)真地聽講,這時(shí),有一位同學(xué)在講悄悄話,被老師聽見了,老師誤會(huì)是我與這位同學(xué)在講話,便把我們倆一起“推”了出去,每人罰做50個(gè)仰臥起坐。我呢?干脆躺在操場(chǎng)上,把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),當(dāng)時(shí)我還在想,我并沒有講話,老師為什么要把我也“推”了出去呢?
我的愛好特長(zhǎng)有許多,如:畫畫、看書、寫字、游泳等等,特別是看書,每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?,我總是想一口氣把它看完,才肯罷休。我在地面上很笨拙,在同學(xué)們眼里總是慢吞吞,可是在水里,我就顯得靈氣活現(xiàn),一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,我還得過游泳50米、100米的證書呢!怎么樣?佩服吧!
再告訴你吧,我雖說有點(diǎn)“貧”,但好學(xué)上進(jìn)、樂于助人,還特別喜歡交朋友。聽了我的介紹,你是否愿意和我交朋友?我期待著……
介紹我自己的初一作文10
盼星星,盼月亮,終于盼到了一個(gè)清凈的周末,我也應(yīng)該用一個(gè)靚麗的形象迎接一下我最喜歡的周末。
我要設(shè)計(jì)自己的風(fēng)格,于是我大步走到衛(wèi)生間,把臉徹徹底底洗了個(gè)干凈。洗完臉,我拿起梳子,對(duì)著鏡子十分仔細(xì)地梳起頭發(fā)來,學(xué)著媽媽的樣,下了個(gè)馬尾辮,往后一甩,頓時(shí),一個(gè)神氣而又俏皮的我出現(xiàn)在鏡子里。
嗯,自我感覺還不錯(cuò),我于是興趣盎然地拿起紙和筆,準(zhǔn)備把自己美好形象畫下來。
不長(zhǎng)不短的頭發(fā),烏黑烏黑的.。發(fā)梢涂點(diǎn)金色,像童話中小公主的頭發(fā)。
人家都說額頭大很聰明,所以我很愛惜我的額頭,那里頭充滿了無從無盡的幻想。媽媽經(jīng)常點(diǎn)著我的腦門說:“就你這小腦瓜聰明?!蔽揖脱杆俚匾黄^躲過去:“聰明就要保護(hù)她,干嗎老點(diǎn)它呢?點(diǎn)壞了咋辦?”
別人的眉毛直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,可我的呢,短短的、彎彎的,總像是在笑一樣,每個(gè)人見到我都覺得很開心。長(zhǎng)了這樣的眉毛,讓我無法成為一個(gè)憂郁的女孩了。我的笑聲都比別人的響亮!
我的嘴巴很小,媽媽說會(huì)唱歌的嘴巴都很小,連上臺(tái)演講,都可以在結(jié)尾唱一個(gè)結(jié)尾曲,贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
我的身材嘛,是有點(diǎn)瘦了。每天媽媽都催我多吃飯,可我不喜歡胖,胖了跳舞多不方便呀。我最喜歡穿著短褲,短上衣跳舞了。
畫,終于畫好了,再看看鏡中的自己,好看。以后再努力提高畫技吧!
介紹我自己的初一作文11
我,今年9歲,不算高的個(gè)子,橢圓形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎而黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙毛茸茸的大眼睛,矮矮的小鼻子,比較能說的'大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒多久,還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡,所以除了上課時(shí)間戴它,一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā),我酷愛在頭頂上扎一條“朝天辮”,耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發(fā)。
我的興趣愛好,那可就多嘍!喜歡看書、跑步、畫畫、玩游戲……多得都數(shù)不清了。
我的優(yōu)點(diǎn)呢,主要一條,就是學(xué)習(xí)好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象,可你不知道啊,我在下課時(shí)可“野”呢!一收拾好下節(jié)課的東西,就忙著要去玩具場(chǎng)玩兒。這不,手上磨起了幾個(gè)泡,有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn):畫畫畫得好,被公認(rèn)是“小畫家”,喜愛跑步,作業(yè)整齊干凈……
缺點(diǎn),說出來還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧:我不愛吃茄子等一些蔬菜,具體地說是叫“挑食”。不過,我現(xiàn)在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn):愛哭。我也不知道為什么,反正一受到什么委屈和打擊,眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動(dòng)的人,如果看電視劇看到傷心處,我就會(huì)傷心、感動(dòng),眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,已是“淚流滿面”。
這下,了解我了吧?給個(gè)評(píng)價(jià)吧!
介紹我自己的初一作文12
你們知道鏡子里的人是誰嗎?哈哈!現(xiàn)在我就來告訴你吧!那個(gè)鏡子里的人就是我呀!高文杰!
站在鏡子前面,我覺得自己非常以及非常的帥。我高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智慧的'眼睛,湊成了這個(gè)可愛、頑皮的我。
我的性格開朗,優(yōu)點(diǎn)很多,比如:好學(xué)好問,喜歡刨根問底,追本求源,有一次老師出一道題目,我不知道,就問爸爸,一直問到老師那里;我愛幫助別人,助人為樂,有一次,宮海洋的比丟了,最后只有我把筆借給他……
我也有一些小毛病需要改正,比如:做題有時(shí)有點(diǎn)粗心,有一次媽媽讓我寫作業(yè),我把一個(gè)字寫錯(cuò)了,被媽媽大吵了一頓;不愛勞動(dòng),每次該我值日時(shí)總來晚,一來到學(xué)校,同學(xué)們就掃好了,不用掃,怪省勁……
我要把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持,把缺點(diǎn)盡快改正。
我的性格很犟,因此別人給我起個(gè)外號(hào)叫“犟?!保?yàn)槲蚁衽R粯雨?,別人這樣叫我,我也沒辦法。有一次,我的作業(yè)寫錯(cuò)了,媽媽告訴我,可我說:“我寫的對(duì),你說的不對(duì)!”媽媽說:“要實(shí)事求是,不要想當(dāng)然!”我不但不聽媽媽的勸誡,而且還頂撞媽媽:“必須聽我的,我的話算數(shù),你說的話不算數(shù),不聽你的,我說什么就是什么,你的話都是錯(cuò)的!”
你說我這個(gè)人好嗎?你愿意好我做朋友嗎?我在安徽省太和縣宮集鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書,有空時(shí)一定要上我們的學(xué)校來來找我玩噢!
介紹我自己的初一作文13
我,一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向害羞的大男孩兒。一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,配置了一雙中等的鼻子,還有一雙迷人的小眼晴和一對(duì)靈敏的耳朵,我的身高也是全班最高的。因?yàn)榘謰尪己芨?,所以我遺傳了他們的優(yōu)點(diǎn)。從幼兒園到三年級(jí),我一直都是班里最高的那一個(gè)。但是我現(xiàn)在也是班里最胖的,方老師很為我擔(dān)心,肥胖影響到了我的.身體,我一定要好好鍛煉,控制食量,慢慢把體重減下來。
我有一些壞習(xí)慣,做作業(yè)的時(shí)候,一著急起來,字寫得歪歪扭扭,媽媽每次檢查作業(yè),我都要被臭罵一頓,每天媽媽送我上學(xué)都要重復(fù)著一句話,“好好聽課,字寫的認(rèn)真一點(diǎn)?!啊敝灰艺J(rèn)真寫,字寫的會(huì)好很多,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,因?yàn)橛蟹嚼蠋?,?chǔ)老師還有媽媽也正在幫我改正。加油!
我的愛好是打籃球,我的投球技術(shù)特別好。每次和弟弟還有朋友一起去打球,我都是那個(gè)進(jìn)球最多的一個(gè)。心里那個(gè)叫高興?。?/p>
我有些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。喜歡樂于助人,誠(chéng)實(shí)對(duì)朋友,幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。缺點(diǎn)是,餓了,控制不了自己。還怕黑。
你們喜歡這樣的我嗎?愿意和我交朋友嗎?
介紹我自己的初一作文14
有一個(gè)男孩,他樂觀、好學(xué),卻又有一些粗心大意。
他非常樂觀活潑,雖然經(jīng)常遇到困難,但是卻從來不被困難所擊倒,也很少因失敗而心情沮喪,更不會(huì)因?yàn)楸淮驌舳艞墸拖衲歉邟焯炜罩械奶?,在陰雨過后依舊灑下溫暖陽光。
他也是一個(gè)好學(xué)的男孩,非常喜歡讀書,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好。有一次他在吃飯的時(shí)候看書,不知不覺看了幾十分鐘的書,卻一口飯和菜也沒有動(dòng),甚至爸爸媽媽也對(duì)他的這種行為哭笑不得。但在他看來,看書就如同知識(shí)上的吃飯、補(bǔ)充。
但是,人就如同一塊有瑕疵的玉,總不是完美無缺的,他也有很多的`缺點(diǎn)。
他是一個(gè)粗心大意有些馬虎的人,這個(gè)缺陷不管在學(xué)習(xí)上還是在生活方面都會(huì)出現(xiàn)。
有一次搬家,本來說好讓他帶一些東西去新家,但等到了新家,他才發(fā)現(xiàn)自己只帶了自己要帶的3/4左右,無奈之下,他們只好全家人一起再回去拿。他發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是一個(gè)樂觀、好學(xué),但又有一些粗心馬虎的男孩。這個(gè)男孩正是——我!
介紹我自己的初一作文15
大家好,我叫小郭,我是個(gè)愛想象的女孩。
看著天空上飄來飄去的云,我會(huì)把他們當(dāng)成恐龍,跳來跳去地玩游戲。拿起水杯喝水,我把水當(dāng)成美酒來喝,醉醉的。
你猜猜我把學(xué)校想象成什么?我給你一個(gè)小小的提示:這里有成百上千條小魚、海馬、鯊魚等各種魚類,還有珊瑚、海草、貝殼。
想到了嗎?沒錯(cuò),我把學(xué)校想象成海洋,老師是鯊魚,上課了,鯊魚很嚴(yán)肅地走進(jìn)來,好可怕。小魚們趕緊地坐在大貝殼上,認(rèn)真地聽講,用珊瑚沾著八抓魚的墨汁,在寬大的海草上寫字。
當(dāng)小魚扭動(dòng)身體動(dòng)來動(dòng)去時(shí),鯊魚生氣了,張開大嘴要吃掉小魚,小魚們趕快回到大貝殼上坐好;如果慢了一步,就會(huì)被鯊魚吃掉。
當(dāng)小魚們安安靜靜做功課,鯊魚會(huì)開心地吐泡泡,夸贊小魚們。休息時(shí),鯊魚調(diào)皮地和小魚玩捉迷藏游戲,他們?cè)谒菹露悴兀谏汉髦写┧蟆?/p>
如果小魚們表現(xiàn)得好,考試拿到好成績(jī),鯊魚會(huì)把珍珠作為獎(jiǎng)勵(lì)送給小魚。
下課了,小魚們快樂地玩游戲。他們?cè)诤5淄孀矫圆?,拿長(zhǎng)長(zhǎng)的海草玩蒙眼抓人,用小貝殼畫畫......大海傳來陣陣波浪,好似串串笑聲。
當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課了,小魚們回到教室里去,海馬老師和螃蟹老師來上課了……
我是個(gè)愛想象的'女孩,想象讓我很開心。
介紹我自己的初一作文16
各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫小樊。在學(xué)校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。
我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。
我生性好動(dòng),是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng),尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的`中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī),為家人爭(zhēng)光??墒?,要想取得優(yōu)異的成績(jī),就得付出艱辛的努力,為此,我將堅(jiān)持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個(gè)開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。
介紹我自己的初一作文17
我叫小陳,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),今年11歲。
我的頭發(fā)短短的,粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)到的嘴巴,個(gè)子不高不矮,我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。
我看的.書很多,比如題目:《福爾摩斯探案集》、《十萬個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來就迷在里面,聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我吃飯了,我在看書,沒反應(yīng)過來,結(jié)果被媽媽大罵一頓,還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時(shí)候,我都總是習(xí)慣性地拿起書來看,媽媽上樓的聲音,我沒發(fā)覺,結(jié)果被媽媽抓個(gè)正著,我只好收拾書,去睡覺。
雖然我被媽媽大罵幾次,但我也學(xué)習(xí)到很多知識(shí),在書中我被福爾摩斯的精明折服了,被《十萬個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界,也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識(shí)……
我的缺點(diǎn)是做事馬虎,媽媽叫我做什么,我總是忘記了,我許多考試是因?yàn)轳R虎沒有滿分,我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有加括號(hào),結(jié)果扣了六分,考了九十四分。為此馬虎成我成長(zhǎng)路上的絆腳石。
我就是小陳,一個(gè)愛看書又做事馬虎的男孩。
第三篇:介紹我自己
《介紹我自己》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)
普安縣盤水鎮(zhèn)第一小學(xué)張家祥
【教學(xué)要求】
1、通過本次活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生口語表達(dá)能力的基礎(chǔ),增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解。
2、介紹自己時(shí),要抓住自己的特點(diǎn)來說,要說真話。
激發(fā)學(xué)生說、寫的興趣,讓學(xué)生樂于表達(dá)。
2、讓學(xué)生初步知道抓住特點(diǎn)介紹自己,并能用事例加以說明。
3、聽別人介紹時(shí),要注意聽,看看有什么補(bǔ)充。在聽、說、評(píng)中進(jìn)行生生之間、師生之間的交流對(duì)話活動(dòng)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、通過介紹自己,歸納出介紹自己的一些方法,如,抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等,還可以通過
一、兩件事例來說明。
2、在具體介紹自己時(shí),注意突出一兩方面的特點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一種口語交際的對(duì)話情景和交流平臺(tái)。
2、介紹自己的同學(xué)如何把話說完整、說通順、說具體、說生動(dòng),聽同學(xué)發(fā)言時(shí)如何聽清楚、抓要點(diǎn)、找問題,并提出恰當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和補(bǔ)充意見。
【教學(xué)方法】
通過創(chuàng)設(shè)課堂情景為學(xué)生的口語交際提供幫助。即,情景教學(xué)法。
【學(xué)習(xí)方法】
通過生生之間、師生之間的平等對(duì)話,在一種和諧、平等、愉悅的氛圍中完成本次口語交際任務(wù)。即,快樂學(xué)習(xí)法。
【教學(xué)時(shí)間】
一課時(shí)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、“最佳介紹者”獎(jiǎng)狀;
2、某某興趣小組招聘廣告牌;
3、多媒體課件;
4、相關(guān)收藏資料。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)課堂情景,激發(fā)口語交際興趣
教師以猜謎語的形式介紹自己,讓學(xué)生猜這個(gè)人是誰。他的哪些方面大家已經(jīng)知道?哪些方面大家還不熟悉?由此得出,要想對(duì)一個(gè)人真正了解,除了平時(shí)的相處和接觸以外,更多的還是要聽聽本人自己的介紹,這樣我們就會(huì)對(duì)這個(gè)人有一個(gè)更加全面而深刻的了解。導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。
二、學(xué)生自由讀本次口語交際要求
思考:本次口語交際對(duì)我們有哪些要求?然后廣泛討論。在此基礎(chǔ)上,得出本次口語交際的基本要求:
1、抓住自己的特點(diǎn):如,外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。
2、說真話。
3、當(dāng)別人介紹自己時(shí),要注意聽,看有哪些補(bǔ)充。
4、評(píng)一評(píng),看誰最像他本人。
5、注意把話說完整、說通順、說具體、說生動(dòng)。
三、圍繞本次口語交際要求,小組交流評(píng)價(jià),教師參與到學(xué)生的討論中去
四、介紹、評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥相結(jié)合推薦學(xué)生上講臺(tái)在全班同學(xué)當(dāng)中介紹自己,同學(xué)邊聽邊作筆記,然后進(jìn)行評(píng)價(jià),注意從優(yōu)點(diǎn)和不足兩個(gè)方面評(píng)價(jià),還可以提出改進(jìn)和補(bǔ)充方法。在學(xué)生說話和評(píng)價(jià)的過程中,教師可以作適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)或鼓勵(lì)。
五、小組比賽交流
一個(gè)小組推舉一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)介紹,其他小組同學(xué)評(píng)價(jià),最后,評(píng)出最佳介紹者,頒發(fā)“最
佳介紹者”證書。
六、某某興趣小組招聘會(huì)
學(xué)生分別扮演主考官和應(yīng)試者,開展一場(chǎng)招聘面試活動(dòng),然后評(píng)價(jià),并說明錄用理由。
七、教師小結(jié)
圍繞板書和學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)。
【板書設(shè)計(jì)】
口語交際
說說我自己
抓特點(diǎn):外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)??
明要領(lǐng):說真話、注意聽,會(huì)評(píng)價(jià),會(huì)補(bǔ)充??
【作業(yè)練習(xí)】
1、回家向家長(zhǎng)介紹你自己。
2、試著把你自己的外貌、性格、優(yōu)缺點(diǎn)等寫下來。題目自擬。
3、教師自我介紹例文推薦。
教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生說、寫的興趣,讓學(xué)生樂于表達(dá)。
2、讓學(xué)生初步知道抓住特點(diǎn)介紹自己,并能用事例加以說明。
教學(xué)重難點(diǎn)
能抓住特點(diǎn)介紹自己并能用具體事例說明自己的特點(diǎn)。
學(xué)生分析
三年級(jí)學(xué)生已具備一定的表達(dá)能力,本次習(xí)作主要訓(xùn)練學(xué)生抓住特點(diǎn)介紹自己。
教學(xué)內(nèi)容分析
本次習(xí)作主要要求學(xué)生抓住特點(diǎn)向別人介紹一個(gè)真實(shí)的自我,并通過具體的事例來說明自己的特點(diǎn)。
教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用
1、多媒體課件
2、投影儀
教學(xué)實(shí)施過程
一、游戲?qū)?/p>
1、同學(xué)們喜歡玩游戲嗎?今天我們就一起來玩一個(gè)“找不同”的游戲,喜歡嗎?
2、在玩游戲之前,我們先做一個(gè)準(zhǔn)備工作。人們常說“世界上找不到兩片完全相同的葉子。”其實(shí),世界上也沒有兩個(gè)完全相同的人。想一想,人與人之間有些什么不同呢?
3、學(xué)生匯報(bào),相機(jī)板書“外貌、性格、愛好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、經(jīng)歷”等。
4、游戲“找不同”。課件出示游戲規(guī)則,學(xué)生分為男女生兩組,各推選出一名組內(nèi)認(rèn)為最有特點(diǎn)的同學(xué)上前,比賽找這兩個(gè)同學(xué)的不同。
5、小結(jié)比賽結(jié)果,讓兩位同學(xué)自己說說同學(xué)們沒有說出的特點(diǎn)。引導(dǎo):你自己是最了解你的人,所以今天我們就來介紹一下我們自己。(板書課題:介紹我自己)
二、說說我自己
1、課件出示習(xí)作要求,學(xué)生默讀。交流:本次習(xí)作應(yīng)注意什么?
2、思考:你最想向大家介紹你的哪方面的特點(diǎn)?怎么介紹?
3、小組內(nèi)介紹。提出要求:要向組內(nèi)成員介紹你自己,同時(shí)還要聽清楚別人的介紹,說說誰給你留下的印象深,為什么?(小組交流)
4、小組推薦代表在全班匯報(bào),學(xué)生評(píng)價(jià)。教師引導(dǎo):要想讓別人對(duì)你印象深刻,就要用真實(shí)、具體的事例來說明你介紹的特點(diǎn)。
三、寫寫我自己
1、引導(dǎo):剛才同學(xué)們都介紹了自己,將你的介紹用具體的事例加以說明,再加上一個(gè)有特點(diǎn)的題目,相信你們一定寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作,趕快寫出來吧!(課件出示供參考的習(xí)作題目)
2、學(xué)生在作文本上試寫本次習(xí)作,教師巡視指導(dǎo)。
四、展示我自己
1、游戲:“猜猜我是誰”。教師有針對(duì)性地選擇幾篇習(xí)作拿上前,介紹游戲規(guī)則:老師念學(xué)
生的習(xí)作時(shí),你能猜出是誰的,就用手指著他(她),看誰猜得快,也看誰介紹得最有特點(diǎn)。
2、總結(jié)評(píng)價(jià)。讓學(xué)生明白,只有抓住自己與眾不同的特點(diǎn)和經(jīng)歷介紹自己,才能讓別人對(duì)你的印象更深刻。
3、同桌互相修改習(xí)作。
第四篇:介紹我自己
《介紹我自己》教學(xué)反思
白楊小學(xué)蘇曉瑩
在全縣小學(xué)語文中年級(jí)研討會(huì)上,我觀摩了《介紹我自己》這節(jié)公開課,所以回來后也試著模仿在自己班里上了這節(jié)課。在原來的基礎(chǔ)上我又有一點(diǎn)創(chuàng)新,我從孩子們最愛看的《喜羊羊和灰太狼》入手,讓孩子們替喜羊羊做個(gè)自我介紹,孩子們馬上就沸騰了。對(duì)于他們最喜歡的偶像他們有太多的話想說了,連平時(shí)最懶惰總是完不成作業(yè)的胡錦濤也舉起了小手,我便讓他第一個(gè)說,他站起來后孩子們就一陣哄笑,他靦腆的說道:“嗨,大家好,我叫喜羊羊,我來自青青草原上的大肥羊?qū)W校,在那里我有許多快樂的小伙伴??”孩子們又一陣笑。然后孩子們紛紛舉起小手補(bǔ)充發(fā)言:
我最喜歡吃青草蛋糕
我的好朋友是懶羊羊和小灰灰
我的敵人是灰太狼和紅太郎
我很聰明,總是識(shí)破灰太狼的詭計(jì)。有一次??
我是賽跑冠軍。有一次??
我很勇敢。有一次??
??
說完了喜羊羊,孩子們又自告奮勇說起了懶羊羊、灰太狼。孩子們的積極發(fā)言和妙語連珠讓我心花怒放。這節(jié)課直接變成了孩子們的口語交際課??谡Z交際課上孩子們都不這么積極,或者總有一部分學(xué)生很沉默,從不舉手發(fā)言。
這節(jié)課雖然偏離了作文課,成了口語課,但是我并沒有失敗的感覺,我終于讓所有的孩子都自主發(fā)言了。我就趁熱打鐵,作文《介紹我自己》變成了《喜羊羊的自我介紹》,《懶羊羊的自我介紹》。從孩子們交上來的習(xí)作看,效果真的不錯(cuò)。這是孩子們交作文交的最快最齊的一次,也是寫作水平最高的一次。以前的作文總是有學(xué)生只寫一百字左右,這次基本上都超過了三百字,有的孩子洋洋灑灑寫到了六百字。
我也明白了有的孩子們?yōu)槭裁纯偸亲魑耐贤侠?,寫一百個(gè)字左右就憋不出來了,那是孩子們無話可說??谡Z交際課上說得多,孩子們的作文才有“料”。我也明白了不管教什么要從孩子們的興趣入手,那會(huì)得到意想不到的效果。
第五篇:外研社初一作文介紹自己
1.介紹自己
I’m Li Daming.I’m twelve years old.I’m a student.I’m from China and I’m Chinese.I’m in Class 10 Grade 7.I like singing and swimming.My favourite colour is red.Lingliing is my good friend.We’re in the same class.Do you like me?