第一篇：我的同桌高一作文

我的同桌高一作文11篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的同桌高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌高一作文1

我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但卻從來(lái)“不聽(tīng)課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，每到語(yǔ)文課，他不但不聽(tīng)，而且還在白紙上畫(huà)起圖畫(huà)。老師提醒很多次他都不改，但因?yàn)樗某煽?jī)特別好，老師們也只得聽(tīng)之任之。不過(guò)，你可別以為他只是在紙上畫(huà)圖畫(huà)，其實(shí)他是在紙上默默地總結(jié)老們的內(nèi)容，畫(huà)思維導(dǎo)圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn)，也就不加干預(yù)了。

記得有一個(gè)新老師，她并不了解我的同桌，看見(jiàn)他在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不由得生氣，在批評(píng)他的時(shí)候，無(wú)意中問(wèn)起成績(jī)，我們大聲回答：“全班第一!”當(dāng)了解到他的學(xué)習(xí)方式了，反而對(duì)他贊不絕口。

他當(dāng)然也很調(diào)皮。在上信息課時(shí)，因他會(huì)編程，竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里，讓這些電腦突然“死機(jī)”，而他卻在一旁樂(lè)開(kāi)了花，令我們哭笑不得。

而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái)，同學(xué)們都以為他是睡懶覺(jué)，只有我才知道，他是在家里刷了題，這樣既念了書(shū)，又沒(méi)遲到。

其實(shí)我最明白，他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨，他見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘，便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí)，他把傘塞到我的手中，便跑開(kāi)了。并說(shuō)：“我家就在前頭，你不用擔(dān)心我!”結(jié)果第二天他沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道，他家離學(xué)校竟有1。54千米!原來(lái)他因?yàn)榱苡?，生病了。我很?nèi)疚，問(wèn)他：“昨天你是不是生病了?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭偷笑，然后笑著跟我撒謊：“忘了!”

這就是我那聰明的同桌，“狡猬”的同桌，樂(lè)于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。

我的同桌高一作文2

我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

有一次，我有一道題目不會(huì)做，就去問(wèn)她，因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節(jié)課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數(shù)，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地!

有一次數(shù)學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因?yàn)橐粋€(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面，我看大家成績(jī)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的數(shù)字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績(jī)竟是82分，比我的同桌整整差了18分!下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì)考了個(gè)82分?就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀!”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀!可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現(xiàn)了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(zhǎng)，那我又‘死無(wú)全尸’了!”話雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真啊!同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評(píng)講，發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出，便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分?jǐn)?shù)

我的同桌高一作文3

豆粒大小的汗珠冒上額頭，微微喘息，臉頰因劇烈運(yùn)動(dòng)而變的通紅通紅的，劉海被汗水打濕緊貼著臉龐，她就是我的同桌，天天嚷嚷著要減肥的那個(gè)微胖女孩。

令我羨慕的是她有著一頭烏黑的長(zhǎng)卷發(fā)，完全沒(méi)有分叉。同桌的臉帶著嬰兒肥，肉嘟嘟的，摸起來(lái)特別有手感，而且她還有著喜感的雙下巴，聲音奶聲奶氣的，聲音特別軟和她的身體一樣。不要看她長(zhǎng)得很無(wú)辜單純，在班上可是特別兇的勒，分分鐘就能把班上的男的懟的說(shuō)不出話。

她為人很仗義，待人很好，都說(shuō)是不是塑料姐妹花只要一借錢(qián)就知道了。我記得有次生活費(fèi)掉了好幾百，那時(shí)候飯都快吃不起了，明明那個(gè)月她自己也沒(méi)有多少錢(qián)，卻是二話不說(shuō)就借錢(qián)給我，毫不猶豫的模樣讓我很感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就知道了，這個(gè)人值得深交。

我是生物課代表，她是歷史課代表，每次提起歷史她都會(huì)說(shuō)特別簡(jiǎn)單，而在我眼里就是：天吶！怎么有這么多的事件和時(shí)間要記，這個(gè)題目完全沒(méi)有印象啊。相同的，談到生物的時(shí)候就是她哀嚎的時(shí)候了，可能就是這樣吧，在每科課代表眼里他們那一科都是特別簡(jiǎn)單，別的科目都是難以理解的吧！

當(dāng)下最火的手游無(wú)不就是王者榮耀，對(duì)于高中時(shí)代的我們，學(xué)業(yè)繁重，應(yīng)要杜絕游戲，我的同桌亦是堅(jiān)持要遠(yuǎn)離游戲，堅(jiān)持了大概一個(gè)學(xué)期就又玩上了王者，而且是那種一下課就玩游戲，一玩游戲就什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。她玩游戲就算了，還玩的一般般，都好幾個(gè)賽季了還沒(méi)有打上王者，這讓已經(jīng)是幾個(gè)賽季的王者我很是看不下去，于是就帶著她打游戲，她一打游戲就哇哇哇的叫，特別傻?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，我已經(jīng)把游戲戒掉了，也在幫我的同桌戒掉游戲，我希望我和她以后都能考上理想的學(xué)校。

我的同桌高一作文4

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。

“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無(wú)力地道：“老師好！”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門(mén)口響起，原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里，背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書(shū)包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的`眼睛。

當(dāng)同桌走進(jìn)教室，來(lái)到最后一排，找到自己的座位，放下書(shū)包，在書(shū)桌上取出一本課本，打開(kāi)來(lái)，然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來(lái)。

就這樣，一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來(lái)了，沮喪著臉對(duì)我說(shuō)：“又要寫(xiě)檢討，沒(méi)點(diǎn)新花樣。”

很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上，同桌再也忍不住了，開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小，但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。

放學(xué)了，同桌早已收拾好書(shū)包，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說(shuō)：“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮！” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐，把籃球往對(duì)方球框里不停地投，大長(zhǎng)己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書(shū)桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì)訕訕地笑道：“下次不會(huì)了?！?/p>

記得有一次元旦晚會(huì)，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。

這就是我的同桌，一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。

我的同桌高一作文5

同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì)有了一點(diǎn)。

我們倆坐同桌第一天起，就畫(huà)了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國(guó)界，我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國(guó)界一樣，哪方出界，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的寫(xiě)著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了!”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(zhǎng)腦筋呢?

從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。

后來(lái)，還是我無(wú)意間的打破了這種氣氛。

一次，我沒(méi)帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時(shí)不用筆吧!嘿!還越來(lái)越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時(shí)，本小姐可是要?jiǎng)邮謧藖?lái)?yè)尩摹Ｎ乙晦D(zhuǎn)頭，不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見(jiàn)我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話不說(shuō)，就把筆放在我面前。

但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，平時(shí)那討厭的他，在我急需要幫助時(shí)，他還會(huì)幫我，真沒(méi)想到，換了我，我絕對(duì)是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借。總之，同桌給我?guī)?lái)了喜，帶來(lái)了憂，帶來(lái)了煩惱。

我的同桌高一作文6

走路像鴨子，跑步像企鵝，說(shuō)話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路時(shí)，雙手背在后面，臉上掛著微笑，腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲?shū)喿咏械脑?，就更生?dòng)形象了。

他平時(shí)走路就慢吞吞的，跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng)，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來(lái)抖去，雙眉緊鎖，頭還時(shí)不時(shí)甩兩下，再加上他平時(shí)愛(ài)穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看，就像一只胖乎乎的企鵝。

“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過(guò)來(lái)嘛！”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟，他總是扯著嗓門(mén)大聲叫嚷，大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當(dāng)耳邊風(fēng)，還是自己講自己的。

和小宇同桌，他會(huì)讓你笑得直拍桌子，也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準(zhǔn)備坐下時(shí)，他卻把我的板凳踢到過(guò)道里去了。沒(méi)有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳?？伤b做很委屈的樣子，死活不承認(rèn)，還說(shuō)是我的板凳自己跑到過(guò)道里去的。我一聽(tīng)火直往上竄，說(shuō)：“你說(shuō)它自己跑到過(guò)道里去的，那它有腿嗎？”“有??！”他眨巴著眼睛，天真的指著板凳說(shuō)?！斑@不是它的腿嗎？”我聽(tīng)后，氣得半天說(shuō)不出話來(lái)，好不容易擠出一句：“我沒(méi)時(shí)間跟你討論這個(gè)無(wú)聊的白癡問(wèn)題，我問(wèn)你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是?。　薄澳撬矐?yīng)該會(huì)跑吧！是不？”我得意地問(wèn)到。小宇見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。

這就是我的同桌！

我的同桌高一作文7

我的同桌圓滾滾的臉蛋，一雙閃亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。

王琦還很愛(ài)拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上，我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形，還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。王琦看見(jiàn)了，心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí)，同學(xué)們都在外面跑著、玩著?？芍挥型蹒谧约旱淖簧希裰^做著什么。出于好奇，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺?？墒撬氖至獯螅徊恍⌒木湍髩牧?。有時(shí)候，捏好了，但也轉(zhuǎn)不起來(lái)。他并沒(méi)有放棄，他向我問(wèn)起了做成的方法。我毫不遲疑的說(shuō)：“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后，王琦一有時(shí)間就叫上我一起來(lái)做，很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神，有一次，王琦做好了一個(gè)?？墒遣恢趺?，這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長(zhǎng)，這下可把王琦給惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙攔了下來(lái)說(shuō)：“別生氣，我們還可以再做，如果不轉(zhuǎn)，我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來(lái)，我把我的陀螺也拿了出來(lái)，我們一起開(kāi)始找原因。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一個(gè)陀螺下部很粘，而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn)，又開(kāi)始做起來(lái)，然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來(lái)，和我比賽。只要我一贏，王琦的嘴向旁邊一翹，不服的說(shuō)：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他贏了，他就像得了獎(jiǎng)，說(shuō)：“你看你，怎么那么笨，看我多厲害”。他得意地笑了。

看，這就是我那白胖胖的，很可愛(ài)的同桌王琦。

我的同桌高一作文8

一頭濃密的黑發(fā),小小的眼睛,愛(ài)笑的嘴巴,就組成了我的同桌——xx.唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會(huì)遇上他這個(gè)同桌呢,倒霉.每一次遇上寫(xiě)作文,他的筆就會(huì)“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來(lái)“喂”他的筆了；上數(shù)學(xué)課時(shí),由于他前面沒(méi)聽(tīng)講,現(xiàn)在不知道老師提了什么問(wèn)題,總是在老師講課時(shí),用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問(wèn)我：“為什么呀,為什么呀?”使我無(wú)法聽(tīng)講,不得不從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始教他.不過(guò),別看他上課學(xué)得不好,下課玩得可是最開(kāi)心的.常常都是上課風(fēng)都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開(kāi)開(kāi)心心,進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的.要是問(wèn)起我們班的人,大家一定都說(shuō)他是搞笑大王.有一次上思品課,幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀(jì)律,他正懶懶地趴在桌上,同學(xué)一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來(lái),瞪大了眼睛向我說(shuō)道：“有殺氣!殺氣越來(lái)越重了!”同學(xué)走了,他便說(shuō)道：“殺氣又沒(méi)了.”笑得我直不起腰.還有一次,他上課無(wú)聊,就拍拍我,對(duì)我說(shuō)道：“我會(huì)變魔術(shù),能變出一朵花來(lái),你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會(huì)變魔術(shù)呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時(shí)笑起,笑成一朵花的樣子,我見(jiàn)了,頓時(shí)恍然大悟,連老師的課都聽(tīng)不進(jìn)去了.他還常常會(huì)唱一首歌,這更讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“小胖要買(mǎi)房,小胖要買(mǎi)田,小胖借我三千元,他就是不還錢(qián)……”（用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那{(diào)唱的）.有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂(lè)趣.

我的同桌高一作文9

今天他終于破天荒喊了一聲“安靜”，他的聲音使全班鴉雀無(wú)聲，接著是一片的拍手叫好。同學(xué)們才開(kāi)始讀英語(yǔ)。說(shuō)到這里你也許知道他誰(shuí)，但也希望你能繼續(xù)聽(tīng)著。

平時(shí)看他對(duì)人安靜嚴(yán)肅（夸張點(diǎn)），但他的知識(shí)庫(kù)里貯存著取之不盡、用之不竭的知識(shí)，他如果遇到困難，從不懈氣，反而抗?fàn)幍降祝钡饺〉脛倮?/p>

就比如上一次，有一題課外數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解。我就向他請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。他連忙就對(duì)這題產(chǎn)生興趣，拿起鉛筆在稿紙上列算式，畫(huà)圖，可都沒(méi)有得到正確的結(jié)果。因?yàn)檫@道題沒(méi)有正確答案，更沒(méi)有一點(diǎn)思路。但他對(duì)這道題不放過(guò)任何蛛絲馬跡，經(jīng)過(guò)不懈努力，他臉上的“皺紋”也卸了下來(lái)，仿佛找到了一把金鑰匙，打開(kāi)大門(mén)。他把整道題目講的一清二楚，讓我在迷霧中得到解題的方法。

經(jīng)過(guò)這件事情，我對(duì)他無(wú)比欽佩，其實(shí)他也是個(gè)愛(ài)幫助別人的同學(xué)。

就在上一次，我的涂改帶不知是誰(shuí)不小心扔在地上，我心疼地把它撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)里邊帶子斷了許多。我連忙修補(bǔ)，但涂改帶的程序太多，讓我亂了手腳，這時(shí)他看到涂改帶和我焦急的樣子，征求我的意見(jiàn)，讓他來(lái)修一修涂改帶，他把帶子給拆了下來(lái)，把還沒(méi)有用的帶子粘上，在把帶子拉緊，最后蓋上殼子，他竟然只費(fèi)了一點(diǎn)功夫就把它修好了，這讓我更佩服他。

不止這些事，他的事跡還有很多，我就不一一列舉了，說(shuō)了這么多，你就猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同桌——xxx。

我的同桌高一作文10

開(kāi)學(xué)第一天，老師把我們分配到第一組和汪安琪做同桌。

盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是師命難違呀!要知道，這個(gè)汪安琪可是我們班上大名鼎鼎的“混世魔王”，她的前一任同桌可就是天天被她追得滿世界跑。讓我跟她做同桌，簡(jiǎn)直就是為難我嘛。

可是，跟她做了同桌以后，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)并不是那么令人討厭和恐懼。

有一次數(shù)學(xué)考試，我感覺(jué)這次考試的試題特別簡(jiǎn)單，所以我三下五除二，一下子就做完了。我就開(kāi)始檢查，馬上我就發(fā)現(xiàn)，我把“50”寫(xiě)成“56”了。我就在鉛筆盒里找橡皮，可奇怪的是那些鉛筆啊、尺子啊之類的都乖巧地躺在鉛筆盒里，就是不見(jiàn)橡皮的影子。我不敢向別人借，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)老師十分嚴(yán)厲，一雙眼睛就像老鷹的眼睛一樣，只要你稍微一動(dòng)，他就可以為你是在抄別人的試卷呢。這時(shí)，一個(gè)潔白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁邊看了一眼，原來(lái)是我的同桌，我顧不得說(shuō)謝，抓起橡皮就擦了起來(lái)……

還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)名參加了跑步。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，后槽牙咬得咯吱咯吱響，兩條腿扎成一個(gè)弓步，手臂彎曲。發(fā)令槍一響，她像一個(gè)捕食的獵豹一樣沖了出去。跑到一半的時(shí)候，她后面突然發(fā)出一聲“哎呦!”原來(lái)是一個(gè)同學(xué)摔倒了。她趕緊掉頭沖了過(guò)去，將她扶出場(chǎng)外，確認(rèn)她只是擦傷后，便又回到了跑道上。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，可還是只得一個(gè)第三名。但是同學(xué)們并沒(méi)有抱怨她，而是抱著她歡呼了起來(lái)。

后來(lái)，我也漸漸地不討厭她了，我還發(fā)現(xiàn)她樂(lè)于助人、保護(hù)弱小，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么欺軟怕硬之類的事情，我開(kāi)始有點(diǎn)佩服她了呢!

我的同桌高一作文11

我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽(tīng)班里的人說(shuō)，有個(gè)人差幾分就能入我們這的重點(diǎn)高中，那個(gè)人就是我的同桌。他在我的心中就是個(gè)學(xué)霸的存在。我和他在軍訓(xùn)的時(shí)候約定要做三年的同桌。

我剛見(jiàn)他的時(shí)候他拍著球，他幫助了我把我的相機(jī)找回我特別的感激他。我也沒(méi)想到在學(xué)校后，我居然和他在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)。我和他一點(diǎn)也不一樣，我是在一個(gè)不怎么出名的初中進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的，我記得我爸媽知道我步入這所學(xué)校后，還請(qǐng)了親朋好友前來(lái)慶祝。也算是為了我鋪張浪費(fèi)了一回。但是到了這兒以后，我有點(diǎn)自卑了！我考上純屬就是運(yùn)氣。但運(yùn)氣不會(huì)一直照顧著一個(gè)人，剛開(kāi)始沒(méi)多久成績(jī)真的很爛很爛。

軍訓(xùn)后沒(méi)幾天我就和那個(gè)學(xué)霸混熟了，他問(wèn)我能不能和我坐同桌，我真的很開(kāi)心他看得起我。我高興的答應(yīng)了，因?yàn)槲以谶@個(gè)班里也沒(méi)什么認(rèn)識(shí)的人，跟他也就處于半個(gè)熟吧。我們坐同桌后他開(kāi)始幫我補(bǔ)習(xí)，課件幫我刷各種題。占用他的時(shí)間我真的覺(jué)得很不好意思，于是我?guī)退宋锢碚n本的書(shū)皮，封面上是他喜歡的籃球明星，我知道的，只要是男生都愛(ài)打籃球，那肯定也就喜歡籃球明星的啦。他看到后也很高興說(shuō)了聲謝謝也就收下了。

由于要惡補(bǔ)的東西還有太多太多，一點(diǎn)時(shí)間根本完成不了。但很快摸底考試就已經(jīng)來(lái)臨，可想而知我在這所學(xué)校第一次考的成績(jī)是多么的爛，但即使這樣，我也很感激我的同桌，這么不辭辛苦的幫我補(bǔ)習(xí)，你真是中國(guó)第一好同桌??！

第二篇：我的同桌高一作文

我的同桌高一作文

我的同桌高一作文1

天哪!老師竟把我的大冤家——張晨昊調(diào)在了一起，可真是“冤家路窄。”這不，我倆對(duì)一到數(shù)學(xué)題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“唇舌之戰(zhàn)”。

“哎!你那一道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了應(yīng)該是張晨昊對(duì)我說(shuō)?！皼](méi)有錯(cuò)是等于107的?！蔽铱戳艘幌虏莞寮?。“你錯(cuò)了，你錯(cuò)了!”張晨昊叫了起來(lái)?！安粚?duì)呀，”我看了一下他的試卷，嘿!這家伙忘記加一!還說(shuō)我，“你看吧，因?yàn)椤薄耙驗(yàn)樗钥茖W(xué)道理、天文、地理、化學(xué)、物理，正確答案看你自己——的?！?/p>

說(shuō)完他就一把搶過(guò)了他的試卷，還白了我一眼。我快氣瘋了?！皻馑牢伊??！蔽覍?duì)他大吼快來(lái)呀，這兒有人氣死了?！睆埑筷谎b作呼救?！澳阌惺裁戳瞬黄?”我說(shuō)?！把?死人復(fù)活了!”他幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)?！澳悴恢v理!”“對(duì)呀!我就不講理?！彼€朝我辦了一個(gè)鬼臉。

“你錯(cuò)了，打叉了我可不管?！蔽一鸫蟮卣f(shuō)。“對(duì)呀!我錯(cuò)就錯(cuò)，干你……?”他沒(méi)說(shuō)完支吾了半天才發(fā)現(xiàn)說(shuō)錯(cuò)了?！鞍?哈哈!哈哈我故意笑給他聽(tīng)?！澳怯衷趺礃?，反正我沒(méi)錯(cuò)?！彼f(shuō)。但可以看出他在努力的尋找我的破綻?！把?我做好了。哇!你才做到這兒，太慢了吧!”我故意諷刺他?！盁o(wú)名氏?！睆埑筷唤辛艘宦??！罢l(shuí)?”我說(shuō)?！澳?學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員也沒(méi)有名字呀!不只是無(wú)

名英雄，還是無(wú)名狗熊。”他奚落了一番。“哼!”“哼!”我們各自“回敬”給對(duì)方一個(gè)白眼，又開(kāi)始做自己的事了。發(fā)下試卷后，我一瞧我那道題對(duì)了!他的題目上打了一個(gè)大叉，他努力地不讓我發(fā)現(xiàn)，我也假裝沒(méi)看到。一下課他就露出了原形對(duì)我說(shuō)：“這題我錯(cuò)了，怎么錯(cuò)了?”“少加了個(gè)‘1’，啊!你這題錯(cuò)了，哎!大名鼎鼎

的數(shù)學(xué)課代表同志，您沒(méi)有全對(duì)，您至今還沒(méi)打破您回家作業(yè)全對(duì)的作業(yè)記錄。”我裝作沮喪地說(shuō)。“你……”他無(wú)言以對(duì)，只好低下頭假裝快速地寫(xiě)字。

這就是我那個(gè)冤家同桌，干什么事都與我對(duì)著干。哼!錯(cuò)了吧!

我的同桌高一作文2

每個(gè)同學(xué)都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有過(guò)這么個(gè)同桌。

我的同桌是個(gè)女生，她身材瘦小，總是笑嘻嘻的，在班上人緣特好，還有三個(gè)閨蜜，每天她們都粘在一起，一起放學(xué)，一起玩耍，形影不離?？晌也幌矚g這個(gè)“人氣女俠”，因?yàn)樗倫?ài)打擾我。

記得有一次上語(yǔ)文課，我在書(shū)上做筆記，而我同桌呢?一個(gè)勁地故意在一邊搖我的桌子，不讓我做筆記?！鞍选蔽掖蠼幸宦暎?yàn)樗龘u桌子，我的筆不小心在書(shū)上劃破了一道橫，我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫(xiě)筆記，還搞破我的書(shū)!哼，你這個(gè)‘害人精’!”聽(tīng)了我的話，她竟然還在一邊嘻笑，完全一副若無(wú)其事的樣子，那時(shí)我真是對(duì)她無(wú)語(yǔ)了，心想：我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的同桌呢?

我多次跟老師提出換同桌的話題，可是老師根本沒(méi)有把這件事放在心里。也真是暈了!

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開(kāi)始了，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這個(gè)“害人精”的優(yōu)點(diǎn)了：盡管她很討厭，但是她很善良。有一次，我上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周圍的同學(xué)借文具，由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好，他們都不愿意借。我萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮向我的同桌借。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，她竟然不計(jì)前嫌，毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問(wèn)她：“我以前對(duì)你說(shuō)了那么多壞話，你應(yīng)該不理我才對(duì)呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，開(kāi)心地回答道：“因?yàn)槲覀兪峭姥?你不是也幫過(guò)我嗎?”聽(tīng)了她的話，我慚愧地低下了頭，現(xiàn)在才感覺(jué)到她是一個(gè)善良的同桌，我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此，我們不再發(fā)生爭(zhēng)吵了。而且，我們還成了一對(duì)形影不離的好朋友。

可是，好景不長(zhǎng)，在一次調(diào)換座位的時(shí)候，我和她分開(kāi)了。這突然的分離使我很不習(xí)慣，心中對(duì)她一直放心不下，因?yàn)槲覐乃抢飳W(xué)到了很多道理。

這就是我淘氣又善良，可惡又可愛(ài)的同桌，你們能猜出她是誰(shuí)嗎?

我的同桌高一作文3

我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴，再加上一雙靈敏的耳朵，完全就是一個(gè)美人胚子，而且皮膚又軟又有彈性，又白，實(shí)在像果凍，想上去咬一口，那味道都不知道是怎樣？

我的同桌，實(shí)際上是我最好的朋友，她的名字大寫(xiě)是zjl真正的名字叫：“周嘉妮”這個(gè)名字不賴吧！我和她從小就在一起了，形影不離，（但睡覺(jué)的時(shí)候就不一定了，但也跟她睡過(guò)二三次）吃飯的時(shí)候在一起，做事的時(shí)候在一起連同上廁所的時(shí)候還在一起，有時(shí)別人都以為我和她是雙胞胎了，但實(shí)際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。我倆的性格也不同，她是那種溫柔、大方、細(xì)心、耐心……的那種人，而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人，所以有時(shí)候大家都會(huì)疑問(wèn)？為什么性格差距相反的人怎么成為好朋友和閨蜜的呢？其實(shí)我們自己心里都知道，我們的性格其實(shí)相差不大只不過(guò)我們?cè)诖蠹彝瑢W(xué)的眼中是這樣的，其實(shí)人有兩面，一面是大家看到的另一面是大家看不到的。

我的朋友周嘉妮學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)好就好說(shuō)不好就不好，這次期末考試語(yǔ)文93分?jǐn)?shù)學(xué)98分英語(yǔ)87但是第一單元測(cè)試語(yǔ)文96分?jǐn)?shù)學(xué)79分英語(yǔ)還沒(méi)考，所以，她的成績(jī)波濤起伏。

我這個(gè)閨蜜有時(shí)還跟著我對(duì)著干，比如，聊天的時(shí)候她就跟她的朋友一起給我出個(gè)難題讓我解決，害得我的智商能力都下降了，我那個(gè)閨蜜還說(shuō)我對(duì)她不好，我想反搏說(shuō)：我沒(méi)有??！蒼天?。〈蟮匕。∮窕蚀蟮匕?！我是冤枉的，閨蜜你怎么可以這樣誣陷我呀！我都想撞墻了啊！可是，我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)壞消息，那就是，就是你還要搞一個(gè)對(duì)付我的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我那時(shí)個(gè)人都崩潰了，火冒三丈，但我不怪你，因?yàn)槟愫髞?lái)又乖乖道歉了，我心里就舒服了一些，準(zhǔn)備對(duì)你好那么一點(diǎn)點(diǎn)

這就是我最好的朋友、閨蜜、大家喜歡嗎？我覺(jué)得非常good。

我的同桌高一作文4

她，小小的個(gè)子，相貌也很平凡，但她卻有一顆善良的心靈。這就是我的同桌——王曉燕。

新的學(xué)期開(kāi)始，大家都學(xué)校第一件事情就是分配座位。這個(gè)時(shí)候老師把我和她分配到了一起。一開(kāi)始，我對(duì)她也怎么在意，可是在接下的日子里，我發(fā)現(xiàn)了她的才能。她的成績(jī)竟然是我們班上的第一名，并且被班上的同學(xué)推選為了班長(zhǎng)。

有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們做完。回到家之后，我就開(kāi)始做作業(yè)?？墒怯捎谏险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果作業(yè)有幾題做不到了。我想著明天去了學(xué)?？隙ㄓ腥藭?huì)做，到時(shí)候要他們給我抄襲。于是沒(méi)有做那剩下的幾題。結(jié)果，第二天我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家很多人都做不到。原來(lái)大家都是想著做不到可以抄襲別人的。這個(gè)時(shí)候都不知道該怎么辦了。大家于是開(kāi)始急了，大家茫然無(wú)措的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候她站了出來(lái)，給大家一起講解了大家做不到的題目，使得大家都擺脫了困境。在那以后，每次同學(xué)們有做不到的題目，總是來(lái)問(wèn)她，而她也總是孜孜不倦的給同學(xué)們講解著。

記得有一次，我上課之后發(fā)現(xiàn)我的筆記不見(jiàn)了，不知道怎么辦?她看見(jiàn)我急急忙忙的，就問(wèn)我怎么回事?我告訴她，我的筆記不見(jiàn)了，不知道怎么辦?過(guò)幾天就要考試了，沒(méi)有了筆記我怎么復(fù)習(xí)功課呢?恐怕考試又要不及格了，這個(gè)時(shí)候她對(duì)我說(shuō)?！拔野盐业墓P記本借給你吧!我可以看書(shū)復(fù)習(xí)的?！庇谑?，她把她的筆記借給我了?；氐郊抑?，我發(fā)現(xiàn)她的筆記，比我的筆記做的詳細(xì)多了，通過(guò)她的筆記，我理解了很多以前都不懂得知識(shí)。結(jié)果通過(guò)這幾天的復(fù)習(xí)，我考試的時(shí)候考到了平時(shí)都沒(méi)有考到的好成績(jī)。真是感謝她的筆記本。

很多時(shí)候，她總是默默地幫助著我們，通過(guò)她的幫助我們總能取得進(jìn)步。而且進(jìn)步起來(lái)總是非常迅速。

所以這就是我的同桌，我們?nèi)嘧罹粗氐陌嚅L(zhǎng)，我為有這樣的同桌而自豪。

我的同桌高一作文5

一頭濃密的黑發(fā),小小的眼睛,愛(ài)笑的嘴巴,就組成了我的同桌——xx.

唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會(huì)遇上他這個(gè)同桌呢,倒霉.每一次遇上寫(xiě)作文,他的筆就會(huì)“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來(lái)“喂”他的筆了；上數(shù)學(xué)課時(shí),由于他前面沒(méi)聽(tīng)講,現(xiàn)在不知道老師提了什么問(wèn)題,總是在老師講課時(shí),用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問(wèn)我：“為什么呀,為什么呀?”使我無(wú)法聽(tīng)講,不得不從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始教他.

不過(guò),別看他上課學(xué)得不好,下課玩得可是最開(kāi)心的.常常都是上課風(fēng)都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開(kāi)開(kāi)心心,進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的.

要是問(wèn)起我們班的人,大家一定都說(shuō)他是搞笑大王.有一次上思品課,幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀(jì)律,他正懶懶地趴在桌上,同學(xué)一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來(lái),瞪大了眼睛向我說(shuō)道：“有殺氣!殺氣越來(lái)越重了!”同學(xué)走了,他便說(shuō)道：“殺氣又沒(méi)了.”笑得我直不起腰.

還有一次,他上課無(wú)聊,就拍拍我,對(duì)我說(shuō)道：“我會(huì)變魔術(shù),能變出一朵花來(lái),你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會(huì)變魔術(shù)呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時(shí)笑起,笑成一朵花的樣子,我見(jiàn)了,頓時(shí)恍然大悟,連老師的課都聽(tīng)不進(jìn)去了.他還常常會(huì)唱一首歌,這更讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“小胖要買(mǎi)房,小胖要買(mǎi)田,小胖借我三千元,他就是不還錢(qián)……”（用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那{(diào)唱的）.

有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂(lè)趣.

我的同桌高一作文6

我的同桌圓滾滾的臉蛋，一雙閃亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。

王琦還很愛(ài)拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上，我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形，還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。王琦看見(jiàn)了，心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí)，同學(xué)們都在外面跑著、玩著?？芍挥型蹒谧约旱淖簧?，埋著頭做著什么。出于好奇，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺?？墒撬氖至獯螅徊恍⌒木湍髩牧?。有時(shí)候，捏好了，但也轉(zhuǎn)不起來(lái)。他并沒(méi)有放棄，他向我問(wèn)起了做成的方法。我毫不遲疑的說(shuō)：“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后，王琦一有時(shí)間就叫上我一起來(lái)做，很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神，有一次，王琦做好了一個(gè)?？墒遣恢趺?，這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長(zhǎng)，這下可把王琦給惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙攔了下來(lái)說(shuō)：“別生氣，我們還可以再做，如果不轉(zhuǎn)，我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來(lái)，我把我的陀螺也拿了出來(lái)，我們一起開(kāi)始找原因。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一個(gè)陀螺下部很粘，而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn)，又開(kāi)始做起來(lái)，然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來(lái)，和我比賽。只要我一贏，王琦的嘴向旁邊一翹，不服的說(shuō)：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他贏了，他就像得了獎(jiǎng)，說(shuō)：“你看你，怎么那么笨，看我多厲害”。他得意地笑了。

看，這就是我那白胖胖的，很可愛(ài)的同桌王琦。

我的同桌高一作文7

豆粒大小的汗珠冒上額頭，微微喘息，臉頰因劇烈運(yùn)動(dòng)而變的通紅通紅的，劉海被汗水打濕緊貼著臉龐，她就是我的同桌，天天嚷嚷著要減肥的那個(gè)微胖女孩。

令我羨慕的是她有著一頭烏黑的長(zhǎng)卷發(fā)，完全沒(méi)有分叉。同桌的臉帶著嬰兒肥，肉嘟嘟的，摸起來(lái)特別有手感，而且她還有著喜感的雙下巴，聲音奶聲奶氣的，聲音特別軟和她的身體一樣。不要看她長(zhǎng)得很無(wú)辜單純，在班上可是特別兇的勒，分分鐘就能把班上的男的懟的說(shuō)不出話。

她為人很仗義，待人很好，都說(shuō)是不是塑料姐妹花只要一借錢(qián)就知道了。我記得有次生活費(fèi)掉了好幾百，那時(shí)候飯都快吃不起了，明明那個(gè)月她自己也沒(méi)有多少錢(qián)，卻是二話不說(shuō)就借錢(qián)給我，毫不猶豫的模樣讓我很感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就知道了，這個(gè)人值得深交。

我是生物課代表，她是歷史課代表，每次提起歷史她都會(huì)說(shuō)特別簡(jiǎn)單，而在我眼里就是：天吶！怎么有這么多的事件和時(shí)間要記，這個(gè)題目完全沒(méi)有印象啊。相同的，談到生物的時(shí)候就是她哀嚎的時(shí)候了，可能就是這樣吧，在每科課代表眼里他們那一科都是特別簡(jiǎn)單，別的科目都是難以理解的吧！

當(dāng)下最火的手游無(wú)不就是王者榮耀，對(duì)于高中時(shí)代的我們，學(xué)業(yè)繁重，應(yīng)要杜絕游戲，我的同桌亦是堅(jiān)持要遠(yuǎn)離游戲，堅(jiān)持了大概一個(gè)學(xué)期就又玩上了王者，而且是那種一下課就玩游戲，一玩游戲就什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。她玩游戲就算了，還玩的一般般，都好幾個(gè)賽季了還沒(méi)有打上王者，這讓已經(jīng)是幾個(gè)賽季的王者我很是看不下去，于是就帶著她打游戲，她一打游戲就哇哇哇的叫，特別傻?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，我已經(jīng)把游戲戒掉了，也在幫我的同桌戒掉游戲，我希望我和她以后都能考上理想的學(xué)校。

我的同桌高一作文8

同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì)有了一點(diǎn)。

我們倆坐同桌第一天起，就畫(huà)了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國(guó)界，我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國(guó)界一樣，哪方出界，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的寫(xiě)著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了!”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(zhǎng)腦筋呢?

從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。

后來(lái)，還是我無(wú)意間的打破了這種氣氛。

一次，我沒(méi)帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時(shí)不用筆吧!嘿!還越來(lái)越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時(shí)，本小姐可是要?jiǎng)邮謧藖?lái)?yè)尩?。我一轉(zhuǎn)頭，不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見(jiàn)我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話不說(shuō)，就把筆放在我面前。

但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，平時(shí)那討厭的他，在我急需要幫助時(shí)，他還會(huì)幫我，真沒(méi)想到，換了我，我絕對(duì)是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借。總之，同桌給我?guī)?lái)了喜，帶來(lái)了憂，帶來(lái)了煩惱。

我的同桌高一作文9

我前段時(shí)間換了一個(gè)新同桌，她就是大名鼎鼎的張佳雯!她可是咱們班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。她不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)我們班女生是“打抱不平，拔刀相助”哇!所以呢，咱們班的男生看見(jiàn)張佳雯就嚇得“呆若木雞”，當(dāng)然這只是惹惱她的情況下，平常人家可沒(méi)這么野蠻哪!

自從我跟她坐在一起的這段時(shí)間，每次考試，即使是再難的試卷她都能考到90分以上，但是每當(dāng)我們?cè)儐?wèn)她的成績(jī)時(shí)，她都會(huì)謙虛地說(shuō)：“不怎么好，你們也可以的?！?/p>

其實(shí)，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的觀察，她不光成績(jī)好，我還發(fā)現(xiàn)張佳雯一直有一個(gè)好習(xí)慣——樂(lè)于助人。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多自稱自己樂(lè)于助人的人，但我并看不見(jiàn)他們的行動(dòng)。真是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子!我的同桌張佳雯她卻一直默默無(wú)聞的幫助別人，沒(méi)語(yǔ)言卻行動(dòng)著。前天，我的鋼筆壞了，就在我著急火燎時(shí)，她二話沒(méi)說(shuō)遞給我她的寶貝鋼筆，說(shuō)：“喂，拿去用吧，瞧你的火燒眉毛樣!”還有，就在昨天吧，張子然肚子課后忽然痛了，連汗都疼得冒出來(lái)了，她見(jiàn)了，不停的安慰她，并掏出紙巾給她擦汗，拿出自己的保溫杯倒水給她喝。其實(shí)即使是她討厭的人到了緊急關(guān)頭她依然“出手相救”，我總是問(wèn)她為什么，她就是一句話：“我和他的恩怨先拋到腦后，現(xiàn)在要緊啊!瞧瞧，我的同桌真是個(gè)大好人哪!

還有一次，我被另一位同桌欺負(fù)了，我的心里很不是個(gè)滋味，一心只想報(bào)復(fù)他。但張佳雯卻像我的長(zhǎng)輩那樣安慰我說(shuō)：“咱大人不計(jì)小人過(guò)，他就那樣的一個(gè)人，咱不跟他一般見(jiàn)識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話，我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”上周英語(yǔ)考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂(lè)時(shí)，我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵(lì)我：“一次考試

哎呀，你說(shuō)我的這個(gè)新同桌能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基礎(chǔ)挺好的，沒(méi)關(guān)系，下下周考試咱比比，咋樣?”好吧，還有許多小事我就不一一贅說(shuō)啦，眼紅吧，拿一百萬(wàn)美元咱都不換哦!

我的同桌高一作文10

走路像鴨子，跑步像企鵝，說(shuō)話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路時(shí)，雙手背在后面，臉上掛著微笑，腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲?shū)喿咏械脑?，就更生?dòng)形象了。

他平時(shí)走路就慢吞吞的，跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng)，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來(lái)抖去，雙眉緊鎖，頭還時(shí)不時(shí)甩兩下，再加上他平時(shí)愛(ài)穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看，就像一只胖乎乎的企鵝。

“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過(guò)來(lái)嘛！”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟，他總是扯著嗓門(mén)大聲叫嚷，大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當(dāng)耳邊風(fēng)，還是自己講自己的。

和小宇同桌，他會(huì)讓你笑得直拍桌子，也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準(zhǔn)備坐下時(shí)，他卻把我的板凳踢到過(guò)道里去了。沒(méi)有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳?？伤b做很委屈的樣子，死活不承認(rèn)，還說(shuō)是我的板凳自己跑到過(guò)道里去的。我一聽(tīng)火直往上竄，說(shuō)：“你說(shuō)它自己跑到過(guò)道里去的'，那它有腿嗎？”“有啊！”他眨巴著眼睛，天真的指著板凳說(shuō)?！斑@不是它的腿嗎？”我聽(tīng)后，氣得半天說(shuō)不出話來(lái)，好不容易擠出一句：“我沒(méi)時(shí)間跟你討論這個(gè)無(wú)聊的白癡問(wèn)題，我問(wèn)你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是啊！”“那它也應(yīng)該會(huì)跑吧！是不？”我得意地問(wèn)到。小宇見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。

這就是我的同桌！

我的同桌高一作文11

我的同桌是一個(gè)男生。我是插班生，當(dāng)時(shí)走進(jìn)教室的時(shí)候，老師正在上課，看到我進(jìn)來(lái)后，先讓我占個(gè)位置坐一下，當(dāng)時(shí)就在他的旁邊坐下了，沒(méi)想到，就這樣我們一起坐了一整個(gè)學(xué)期。還是先說(shuō)說(shuō)我的這位同桌吧，他長(zhǎng)得特別好，然后平時(shí)我們溝通都挺正常的，不過(guò)我就是挺害怕他生氣的，因?yàn)樯鷼獾臉幼雍每膳拢沂呛髞?lái)才知道，他的數(shù)學(xué)特別好，就是英語(yǔ)特別不好，這樣一個(gè)偏科生，通常都是發(fā)生在男生身上。

他的眼鏡很大，喜歡睡覺(jué)，特別是數(shù)學(xué)課上，老師剛剛開(kāi)始上課，他就趴著睡覺(jué)了，有時(shí)候，老師故意叫他起來(lái)回答問(wèn)題，可是，他都知道老師在問(wèn)什么，然后對(duì)答如流，有時(shí)候那些特別難的數(shù)學(xué)題目，我們都不會(huì)做，他卻想一想就會(huì)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)，我超級(jí)崇拜他，感覺(jué)他很聰明。他不但喜歡睡覺(jué)，而且喜歡遲到，有一天，他照例遲到，剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候，老師就說(shuō)：“哎呀，你今天來(lái)這么遲，會(huì)睡眠不足的呢?！蔽覀兌脊笮?，只有他臉紅地走到座位上，然后默默地打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)本，說(shuō)到他的英語(yǔ)，他的英語(yǔ)很差，而我的英語(yǔ)很好，老師經(jīng)常考試，然后每次發(fā)試卷，讀分?jǐn)?shù)的時(shí)候，他看到我是班里的第一名他就特別開(kāi)心，然后到處?kù)乓鞍ググ?，快看快看，我同桌第一名哎?！蹦莻€(gè)神情，就好像自己是第一名一樣，完全不會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉煤懿疃y過(guò)，說(shuō)來(lái)，他還真是一個(gè)奇怪的人。

因?yàn)樗亲咦x生，我經(jīng)常讓他給我買(mǎi)零食吃，他每次都不拒絕。但是每次把零食拿給我時(shí)，就會(huì)“抱怨”說(shuō)，大男生買(mǎi)零食很丟臉之類的，可是每當(dāng)我讓他給我買(mǎi)的時(shí)候，還是一口答應(yīng)。

現(xiàn)在，我們都在各地方的學(xué)校讀著高中，都不知道現(xiàn)在他還是不是老樣子，應(yīng)該還是數(shù)學(xué)很好很好吧。時(shí)間過(guò)得太快了，很懷念以前的時(shí)光，懷念那個(gè)單純的愛(ài)睡覺(jué)的同桌。祝他一切都好。

我的同桌高一作文12

我有一個(gè)“四都像”的同桌。所謂那“四都像”的同桌，就是我們班那位大名鼎鼎、“臭名”遠(yuǎn)揚(yáng)的那位、那位……我還是不說(shuō)了吧，大家看了后一定會(huì)知道的，尤其是那些曾受過(guò)“傷害”的女生……

“四都像”其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)稱，全稱的意思是：像鐵全虎，像河馬，像大象，像獅子。為什么這么說(shuō)呢?別急，且聽(tīng)我一一道來(lái)。

先說(shuō)說(shuō)同桌那“鐵拳”吧!為什么這么說(shuō)呢?原因是這樣的：同桌因過(guò)度肥胖而導(dǎo)致發(fā)育過(guò)快，但是令人匪夷所思的是，同桌非但沒(méi)成被快速發(fā)育而搞成空心的，反而長(zhǎng)的特別壯實(shí)。而更壯實(shí)的還是他那一雙拳頭，大的嚇人，所以同桌便把這拳頭當(dāng)作武器，用來(lái)攻擊和欺負(fù)女生。這不，“好戲”開(kāi)演了!

今天，安安不知又觸犯了哪條“禁令”，把同桌惹毛了。只見(jiàn)同桌目露兇光，雙手緊握，向安安走去。安安嚇得連連后退，同桌站在桌子前，雙手往桌子上一放，蓄力之后，只聽(tīng)“咚”的一聲，我們便被嚇住了。沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，便聽(tīng)到一聲尖叫：“啊——”，又聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲，我們大家又怔住了。原來(lái)同桌分貝過(guò)高，連玻璃也怕了，最終“投地自盡”了。安安見(jiàn)狀，只好向老師求助……

我這個(gè)同桌雖然有缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)還是有的，那就是——耐打!

耐打。一天，同桌把我惹毛了，要知道，我可不是好惹的，哪會(huì)忍氣吞聲呢?不管三七二十一，掄起我的小拳頭就像同桌那龐大的身軀上砸去?？赏榔ず袢夂?，怎么會(huì)怕我那小小的拳頭呢?對(duì)于我的舉動(dòng)，他無(wú)動(dòng)于衷。照例，該干嘛干嘛，我卻滿頭大汗。最終，我投降了。正值寒冬，我想：用他來(lái)熱熱身也是很好的。哈哈……

至于同桌那大象的身軀和河馬般的嘴巴，當(dāng)然也有很多非同尋常的故事，如果你想知道的話，就快快來(lái)我們班看看吧。我一定會(huì)特別隆重的向你介紹我這可恨又可愛(ài)的同桌!

我的同桌高一作文13

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。

“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無(wú)力地道：“老師好！”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門(mén)口響起，原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里，背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書(shū)包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

當(dāng)同桌走進(jìn)教室，來(lái)到最后一排，找到自己的座位，放下書(shū)包，在書(shū)桌上取出一本課本，打開(kāi)來(lái)，然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來(lái)。

就這樣，一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來(lái)了，沮喪著臉對(duì)我說(shuō)：“又要寫(xiě)檢討，沒(méi)點(diǎn)新花樣。”

很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上，同桌再也忍不住了，開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小，但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。

放學(xué)了，同桌早已收拾好書(shū)包，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說(shuō)：“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮！” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐，把籃球往對(duì)方球框里不停地投，大長(zhǎng)己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書(shū)桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì)訕訕地笑道：“下次不會(huì)了?！?/p>

記得有一次元旦晚會(huì)，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。

這就是我的同桌，一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。

我的同桌高一作文14

那個(gè)女生，那個(gè)充滿稚氣的橢圓形面孔，霞光映射著她的臉蛋，透出了粉瑩瑩的紅光，好似涂了一層胭脂。那個(gè)女生，長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛;那個(gè)女生，發(fā)出爽朗笑聲時(shí)，總會(huì)露出潔白的牙齒;那個(gè)女生曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)我們班音樂(lè)節(jié)目的主場(chǎng)。大家快來(lái)猜猜，她是誰(shuí)?

那個(gè)女生，其實(shí)就是我的同桌——陳雅琪。

每當(dāng)想起陳雅琪，我就有說(shuō)不完的話語(yǔ)，那是因?yàn)?，陳雅琪不但長(zhǎng)得很可愛(ài)，還是個(gè)默默幫助他人的“好閨蜜”。有一天下午，老師走進(jìn)教室，他看見(jiàn)黑板上的灰比墻都厚，于是眉頭鎖緊，厲聲問(wèn)道：“今天是誰(shuí)擦黑板?”我笑了，心里想：是哪個(gè)“倒霉蛋”今天忘記做值日了?剛好被老師抓住了!O(∩_∩)O哈哈哈!活該!這時(shí)，陳雅琪從座位上站了起來(lái)，走到黑板前，默默地擦了起來(lái)，但是他比我還要矮，，不是還要踮起腳尖，伸出右手奮力一擦，再高的地方她必須要向上一跳，費(fèi)盡九牛二虎之力，才能擦到。見(jiàn)陳雅琪這副摸樣，幾個(gè)頑皮的同學(xué)笑出了聲來(lái)，陳雅琪卻像沒(méi)事一樣，把黑板擦得干干凈凈時(shí)，才羞紅著臉回到了座位上。老師說(shuō)：“以后之日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，，不要因?yàn)樽约憾韬隽巳嗤瑢W(xué)。老師這一句話讓陳雅琪的臉更紅了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“今天不是陳雅琪值日?！蔽翌D時(shí)想起來(lái)：那個(gè)“倒霉蛋”原來(lái)就是我啊!我不好意思的對(duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我今天并不知道是我值日。”老師這才明白了事情真相，向陳雅琪投去贊賞的目光。

看著陳雅琪默不作聲，我有點(diǎn)羞愧，對(duì)她說(shuō)：“你是不是早知道今天我值日了?”

“當(dāng)然了，別人我還指不定會(huì)幫他呢!”

多好的同學(xué)啊!多好的閨蜜啊!我暗暗嘆服。

有了陳雅琪的陪伴，讓我愛(ài)上了一首老歌——《同桌的你》。

我的同桌高一作文15

我的同桌他一頭烏黑略帶彎曲的短發(fā)，一雙古靈精怪的小眼睛，笑起來(lái)露出一排潔白整齊的牙齒。說(shuō)起話來(lái)，滿嘴都是油腔滑調(diào)，還不時(shí)扶一下鼻子上的小眼鏡，把說(shuō)話的聲音弄得陰陽(yáng)怪氣的。這就是我的同桌——李帥。我與他相識(shí)是在九年級(jí)開(kāi)學(xué)初。那時(shí)，也許是班主任看我倆個(gè)矮吧，也許是看到我倆的成績(jī)旗鼓相當(dāng)吧，反正我們成了同桌。

記得開(kāi)學(xué)第一天，他邁著“悠哉游哉”的小步朝我跟前走來(lái)，也許是因?yàn)槲腋摹昂０巍辈畈欢?，因此便主?dòng)與我搭話：“本人姓李名帥，因本人長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，人送外號(hào)‘黑哥’，以后請(qǐng)多多關(guān)照?！闭f(shuō)完他便向后退了一小步，深深的鞠了一躬?？催@架勢(shì)有點(diǎn)像日本那些客客套套的禮儀，也有點(diǎn)古時(shí)的江湖氣。我也不甘示弱，便說(shuō)：“本人姓陳，單名一個(gè)廣字，江湖人(指班上那些愛(ài)開(kāi)玩笑的人)稱‘小李廣’(因本人姓名中有一個(gè)廣字，于是沾了些李廣的光)?！?/p>

我還順便搭了一句“Nice to meet you。”話音剛落，他的臉頓時(shí)擰在一起，時(shí)不時(shí)的用手撓撓頭。唉!看起來(lái)真糾結(jié)啊!沒(méi)想到他半天才憋出一句“本人英語(yǔ)不太好，請(qǐng)以后少說(shuō)英語(yǔ)，用漢語(yǔ)即可?！毕嗵幰欢螘r(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他的幽默風(fēng)趣在班內(nèi)無(wú)人能及!一天自習(xí)課后，同學(xué)們都出去玩了，看著他單薄的身影還在座位上學(xué)習(xí)，便對(duì)湊過(guò)去打趣說(shuō)：“你怎么不多吃點(diǎn)，再加上這么黑，整個(gè)一非洲難民?！睕](méi)想到他一臉嚴(yán)肅的站起來(lái)，用手扶了一下眼鏡，便雙手握拳展示自己并不精壯的胳膊，做了個(gè)健美的姿勢(shì)，再用他那陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“哼!別看本人長(zhǎng)的瘦，渾身是肌肉;別說(shuō)本人長(zhǎng)的黑，滿臉?lè)殴廨x!”接著他又一扭胯，換了個(gè)姿勢(shì)：“不信你試試!”此時(shí)的我已經(jīng)笑的直不起腰了?！@就是我的同桌，幽默風(fēng)趣古靈精怪的李帥!因?yàn)橛兴呐惆槲业纳罡?

第三篇：我的同桌作文高一600字

我的同桌作文高一600字

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的同桌作文高一600字，歡迎大家分享。

我曾經(jīng)的同桌林柯是個(gè)睡神。

他深藏不露，有很多特長(zhǎng)，例如會(huì)打籃球，是我們班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員；能說(shuō)會(huì)道，時(shí)不時(shí)來(lái)幾句RAP，或者魔改歌詞，把學(xué)到的知識(shí)隨口編成一段RAP；有時(shí)也會(huì)在課上哼一下歌，多為即興發(fā)揮。但與他對(duì)睡覺(jué)的熱愛(ài)程度相比，這些都不算什么。他何時(shí)何地都能睡，而且他的睡姿可以用“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”來(lái)形容。

我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)特長(zhǎng)是在幾周前，那時(shí)我與他同桌，因?yàn)榘ぶ?，可以近距離觀察，基本上每節(jié)課都能看到他那奇特的睡姿，與另一睡神朱小乖形成了鮮明的對(duì)比。我們大多數(shù)人（包括朱小乖）要睡覺(jué)時(shí)，會(huì)雙眼泛紅，哈欠連天，頭低下去了，又時(shí)不時(shí)打個(gè)激靈，頭就又抬了起來(lái)，重復(fù)了十幾遍后就慢慢睡著了。

只有林柯是個(gè)另類。他平時(shí)眼神澄澈，精力旺盛，不似那勞累的.人，有很多精力用于課間的嬉戲打鬧。一上課，他居然還能想睡就睡，迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只見(jiàn)他手中持筆，額頭抵在筆端，筆尖戳著桌子，身子挺得直直的，本以為沒(méi)怎樣，但細(xì)細(xì)一看就能發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了。這么做，目的就是不讓老師看到眼睛，不會(huì)認(rèn)為你睡著了。于是誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他已入睡，除了我。

我也很想效仿他，但難度太大，極難效仿，我覺(jué)得這樣做的害處無(wú)異于長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，對(duì)脊椎造成了極大的危害。我還沒(méi)睡著，脊椎就要垮了。

林柯，真睡神也。

但要命的是，他竟敢在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)。忘記了是多久以前，有人曾在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)，惹得老師大發(fā)雷霆，被逐出教室，下課后又被訓(xùn)了一頓。我只能祈禱林柯不要步人后塵。

他雖然本來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)，但因?yàn)樯险n養(yǎng)足了精神，下課后仿佛滿血復(fù)活，于是時(shí)常能看見(jiàn)他打鬧的身影。常與他打鬧的有王同學(xué)。他們上次就像暗渡陳倉(cāng)一般偷渡了兩瓶奶茶進(jìn)來(lái)。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，再加上之前也有這類事發(fā)生。老師最后聯(lián)系了兩位的家長(zhǎng)，給全班買(mǎi)了一人一瓶，也算是爽快的了。

他不只是能睡覺(jué)，他的熱心也是出了名的，他會(huì)對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援手。就比如你去找他詢問(wèn)如何做一道題，他會(huì)一邊對(duì)你冷嘲熱諷：“哎呀，這都不會(huì)，怎么搞的？”但一邊又會(huì)誠(chéng)實(shí)地拿起一支筆，在你的題目上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，再和你講他的做題思路。

它不僅對(duì)同學(xué)熱心，而且也很積極去幫忙老師。我記得是初一的一次什么活動(dòng)來(lái)著，本來(lái)老師叫我去搬一個(gè)音響。結(jié)果林柯一路飛奔，搶先我一步到那里，猛地把音響抱起來(lái)再舉到頭頂就跑。他跑得忘情，以至于摔了一跤后，連塵土都沒(méi)拍一下，又繼續(xù)邁著他那鴨子步奔跑了。

這就是我曾經(jīng)的同桌，一個(gè)近乎全能的同學(xué)。

第四篇：寫(xiě)我的同桌高一作文模板

寫(xiě)我的同桌高一作文模板

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)我的同桌高一作文模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌，此乃二班中的女巨頭，威風(fēng)十足，嘿!她就是那個(gè)幽默風(fēng)趣，有時(shí)卻慌張的可愛(ài)的孫佳馨“小朋友”。

要說(shuō)起我和我的同桌，那可真是有談不完的事。

一次生物課上，生物老師找了她所在的那一排講題，同桌一下子慌了，扶了扶鼻梁上滑落的眼鏡，用手指著一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)?shù)著，嘴里還念叨著：“16，17，嗯，到我應(yīng)該是18題?！闭f(shuō)完便埋頭鉆研，我也認(rèn)真地整理著。正當(dāng)這時(shí)，同桌突然抓住我的手：“快!18題怎么做?”“看你剛才認(rèn)真的勁兒，我還以為你會(huì)呢”，“唉呀，什么時(shí)候了還說(shuō)風(fēng)涼話，快快快!”同桌急得漲紅了臉，我只好給她認(rèn)真的一步步講解，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)，一問(wèn)一問(wèn)的`串聯(lián)好?！昂?，下一個(gè)，18題?！鄙锢蠋熢谥v臺(tái)前發(fā)話了，同桌慢悠悠地站起來(lái)，凳子碰桌子的吱吱聲，似乎把同桌嚇了一大跳?！班牛莻€(gè)，A選項(xiàng)應(yīng)該是……”無(wú)論如何，這題總算是成功講下來(lái)了。同桌長(zhǎng)吁了一口氣，感激地望了我一眼，小聲地夸了我一句：“同桌，你真棒的!”嘿嘿，我聽(tīng)了這夸獎(jiǎng)，心里還挺美的。

別看我同桌個(gè)頭小，身上的擔(dān)子可不小。自從“受命”語(yǔ)文老師以后，同桌盯黃稿紙的程度一點(diǎn)不亞于餓狼看小羊的程度。

也許是受我的影響，同桌竟也練就了一副好嗓子。每天盯著要黃稿紙就成了同桌每天的必修課。同桌的殺手锏就是——催，每次對(duì)照花名冊(cè)一看，總是那幾個(gè)頑固分子，于是便開(kāi)啟“包租婆”模式，早晨到校催，課間催，午休催，放學(xué)催，這技能連我都甘拜下風(fēng)。就在這種催催催中，頑固分子逐漸少了很多，這都是同桌催功的成效啊!

同桌的重?fù)?dān)還不止這一個(gè)，她還要掌管全班大多數(shù)人的“溫飽問(wèn)題”——飯卡。對(duì)于我們班的眾多吃貨來(lái)說(shuō)，飯卡就是命根子，用他們的話說(shuō)“吃飽了才有力氣減肥”，同桌自然也就成了眾人的“掌上明珠”。關(guān)于吃飯這種事兒，同桌可是毫不怠慢，一有時(shí)間就躥向?qū)嶒?yàn)樓后。可令人無(wú)奈的是，飯卡背面總有人不寫(xiě)名字，于是同桌就像排雷一樣，一個(gè)個(gè)的排除，確定每一個(gè)飯卡的主人，然后一一歸還。

同桌對(duì)待他人的事一絲不茍，可對(duì)待自己的東西總是馬馬虎虎。

歷史課上，老師說(shuō)要用七年級(jí)的書(shū)。同桌從上找到下，就差沒(méi)把桌子翻過(guò)來(lái)了，可是連個(gè)書(shū)影兒都沒(méi)找見(jiàn)。同桌趁著老師轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄湊到我旁邊，把我的歷史書(shū)向她那邊拉了拉，低聲嚴(yán)肅地說(shuō)：“江湖救急，來(lái)日必報(bào)”?？珊镁安婚L(zhǎng)，歷史老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)沒(méi)書(shū)?”同桌咳了一聲，默默的舉起了手，不安地看了一眼歷史老師。就這樣，同桌尷尬的上完了一節(jié)歷史課。午休時(shí)，同桌興奮地兩眼發(fā)光，我疑惑不解，于是就有了如下對(duì)話——

我：“同桌，看你面色紅潤(rùn)，遇上啥好事兒了?”

同桌：“我找到歷史書(shū)了!”

我：“在哪兒?”

同桌：“在我的物理文件袋里!”

我：“……”

哎呀，同桌，你也是可以了，這馬馬虎虎的毛病，以后也夠你虧上一虧的，要趕緊改過(guò)來(lái)呀!

雖然同桌看上去大大咧咧，可內(nèi)心還是有強(qiáng)烈自尊的。

數(shù)學(xué)課上，同桌因?yàn)楹?jiǎn)單問(wèn)題沒(méi)打下來(lái)而被批評(píng)了，下課一直悶悶不樂(lè)，直到中午，同桌下定決心，讓我一定要幫她把那道題攻下來(lái)。也許是同桌沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎，那道題一直不開(kāi)竅，不知我說(shuō)了什么，同桌恍然大悟。邊做題邊自言自語(yǔ)“天哪!我簡(jiǎn)直太聰明了”我無(wú)奈地問(wèn)道：“同桌，你的face呢?”同桌學(xué)著古人的語(yǔ)氣，好不猶豫的接了一句：“身外之物，不要也罷”。我噗的一聲，差點(diǎn)兒沒(méi)被自己的口水嗆到，同桌也發(fā)現(xiàn)自己口誤，連連改正，“不不不，face還是要的?！闭f(shuō)罷，還沖我狡黠地一笑。嘿!前一秒還怨天憂人，下一秒?yún)s幽默至極。同桌，你這轉(zhuǎn)變也太快了吧!

這就是我可愛(ài)的同桌，怎么樣?羨不羨慕我有一個(gè)這樣的“活寶”同桌?

第五篇：作文我的同桌高一

作文我的同桌高一

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的作文我的同桌高一，歡迎閱讀與收藏。

作文我的同桌高一1

開(kāi)學(xué)第一天，老師把我們分配到第一組和汪安琪做同桌。

盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是師命難違呀!要知道，這個(gè)汪安琪可是我們班上大名鼎鼎的“混世魔王”，她的前一任同桌可就是天天被她追得滿世界跑。讓我跟她做同桌，簡(jiǎn)直就是為難我嘛。

可是，跟她做了同桌以后，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)并不是那么令人討厭和恐懼。

有一次數(shù)學(xué)考試，我感覺(jué)這次考試的試題特別簡(jiǎn)單，所以我三下五除二，一下子就做完了。我就開(kāi)始檢查，馬上我就發(fā)現(xiàn)，我把“50”寫(xiě)成“56”了。我就在鉛筆盒里找橡皮，可奇怪的是那些鉛筆啊、尺子啊之類的都乖巧地躺在鉛筆盒里，就是不見(jiàn)橡皮的影子。我不敢向別人借，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)老師十分嚴(yán)厲，一雙眼睛就像老鷹的眼睛一樣，只要你稍微一動(dòng)，他就可以為你是在抄別人的試卷呢。這時(shí)，一個(gè)潔白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁邊看了一眼，原來(lái)是我的同桌，我顧不得說(shuō)謝，抓起橡皮就擦了起來(lái)……

還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)名參加了跑步。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，后槽牙咬得咯吱咯吱響，兩條腿扎成一個(gè)弓步，手臂彎曲。發(fā)令槍一響，她像一個(gè)捕食的獵豹一樣沖了出去。跑到一半的時(shí)候，她后面突然發(fā)出一聲“哎呦!”原來(lái)是一個(gè)同學(xué)摔倒了。她趕緊掉頭沖了過(guò)去，將她扶出場(chǎng)外，確認(rèn)她只是擦傷后，便又回到了跑道上。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，可還是只得一個(gè)第三名。但是同學(xué)們并沒(méi)有抱怨她，而是抱著她歡呼了起來(lái)。

后來(lái)，我也漸漸地不討厭她了，我還發(fā)現(xiàn)她樂(lè)于助人、保護(hù)弱小，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么欺軟怕硬之類的事情，我開(kāi)始有點(diǎn)佩服她了呢!

作文我的同桌高一2

我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但卻從來(lái)“不聽(tīng)課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，每到語(yǔ)文課，他不但不聽(tīng)，而且還在白紙上畫(huà)起圖畫(huà)。老師提醒很多次他都不改，但因?yàn)樗某煽?jī)特別好，老師們也只得聽(tīng)之任之。不過(guò)，你可別以為他只是在紙上畫(huà)圖畫(huà)，其實(shí)他是在紙上默默地總結(jié)老們的內(nèi)容，畫(huà)思維導(dǎo)圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn)，也就不加干預(yù)了。

記得有一個(gè)新老師，她并不了解我的同桌，看見(jiàn)他在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不由得生氣，在批評(píng)他的時(shí)候，無(wú)意中問(wèn)起成績(jī)，我們大聲回答：“全班第一!”當(dāng)了解到他的學(xué)習(xí)方式了，反而對(duì)他贊不絕口。

他當(dāng)然也很調(diào)皮。在上信息課時(shí)，因他會(huì)編程，竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里，讓這些電腦突然“死機(jī)”，而他卻在一旁樂(lè)開(kāi)了花，令我們哭笑不得。

而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái)，同學(xué)們都以為他是睡懶覺(jué)，只有我才知道，他是在家里刷了題，這樣既念了書(shū)，又沒(méi)遲到。

其實(shí)我最明白，他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨，他見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘，便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí)，他把傘塞到我的手中，便跑開(kāi)了。并說(shuō)：“我家就在前頭，你不用擔(dān)心我!”結(jié)果第二天他沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道，他家離學(xué)校竟有1。54千米!原來(lái)他因?yàn)榱苡?，生病了。我很?nèi)疚，問(wèn)他：“昨天你是不是生病了?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭偷笑，然后笑著跟我撒謊：“忘了!”

這就是我那聰明的同桌，“狡猬”的同桌，樂(lè)于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。

作文我的同桌高一3

“和你說(shuō)了多少遍了，不要做這種事情，這下可怎么辦?”

“不要生氣嘛，我?guī)湍闩蓛艟褪橇恕！?/p>

我這同桌，閑著的時(shí)候，總是喜歡做一些怪事來(lái)捉弄我。這不，又上演了一出好戲。

我在做作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，手習(xí)慣性地去拿修正液，然后拔開(kāi)蓋子。Oh!MyGod!我的作業(yè)本、英語(yǔ)書(shū)、課桌全白了。原來(lái)是我的`同桌閑著無(wú)聊，將修正液倒在瓶蓋上，我一拔開(kāi)蓋子，修正液就濺了出來(lái)。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“以后你別來(lái)問(wèn)我借修正液了，免得你又做出這種事!”“求求你了，我以后再也不做這事了，你可要借給我呀!”哎，誰(shuí)叫我天生就心軟呢，在他苦苦哀求之下，我還是原諒他了，再說(shuō)，我有時(shí)候還要他幫忙呢。

不是我在這里損壞他的形象，同桌看起來(lái)傻乎乎的，有時(shí)反應(yīng)也很遲鈍。但是誰(shuí)又想的到，這樣的人竟是個(gè)數(shù)學(xué)天才。我只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他：大智若愚。

也許我沒(méi)有什么數(shù)學(xué)細(xì)胞，也許我對(duì)數(shù)字不夠敏感，也許是我無(wú)法忍受數(shù)學(xué)的枯燥無(wú)味，本人在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得不是很好，而且上課容易走神。其實(shí)上課45分鐘，有幾分鐘走神也沒(méi)什么，可壞就壞在每當(dāng)老班講新的例題時(shí)我就走神。待我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，卻聽(tīng)得莫名其妙。有些題目一看就懂，但有些卻怎么也搞不懂。怎么辦?我只好去問(wèn)同桌?？墒撬尤幻俺鲞@么一句話：“你傻子啊?這種題目都不會(huì)做!”我氣極了，但又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我只好“忍辱負(fù)重”，再好聲好氣得去問(wèn)他，他才肯耐心地講解。面對(duì)這樣的同桌，我真的好無(wú)奈。

最近，我又發(fā)現(xiàn)他也有可愛(ài)之處。那天中午，有兩個(gè)同學(xué)搬著飯盒走下樓梯。忽然我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“倒翻!倒翻!快倒翻!”定睛一看，只見(jiàn)同桌在那里又蹦又跳又是喊，那樣子簡(jiǎn)直就像幼兒園的小朋友。

不好，同桌來(lái)了，不知道他又要做什么怪事，我還是提防著點(diǎn)好，文章就暫時(shí)寫(xiě)到這里吧。

作文我的同桌高一4

我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

有一次，我有一道題目不會(huì)做，就去問(wèn)她，因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節(jié)課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數(shù)，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地!

有一次數(shù)學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因?yàn)橐粋€(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面，我看大家成績(jī)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的數(shù)字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績(jī)竟是82分，比我的同桌整整差了18分!下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì)考了個(gè)82分?就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀!”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀!可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現(xiàn)了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(zhǎng)，那我又‘死無(wú)全尸’了!”話雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真啊!同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評(píng)講，發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出，便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分?jǐn)?shù)