第一篇:好時(shí)光作文
好時(shí)光作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的好時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好時(shí)光作文1今天晚上,我坐在書(shū)桌前,做著《暑假作業(yè)本》,不禁回憶起20xx年那次青島之旅,心里美美的,那次真是太美好了。
我回憶著:上次去青島的那一天,五點(diǎn)就要起床了。想到這,我臉上立刻寫(xiě)滿(mǎn)了“生氣”,但是“字跡”很快就消失了。我又沉浸在美好的回憶中:那次還能坐旅行神器飛機(jī),而且還是首都航空。我們一家人依次排隊(duì)過(guò)了安檢、上了飛機(jī)。飛機(jī)在2號(hào)起跑線上滑行了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,飛機(jī)和“藍(lán)天”大哥打了個(gè)照面,便“攀”上了云層。不愧是飛機(jī),飛得就是快,一眨眼的功夫,就在青島流亭機(jī)場(chǎng)著陸了。剛下飛機(jī),我們一家人“飛奔”向旅游大巴,大巴載著我們前往此次旅行的第一站青島海洋館。到了目地的,我們?cè)诶锩鎸W(xué)了很多海洋知識(shí),如:馬達(dá)加斯加貝類(lèi)種;水母種等,還觀看了精彩的海豚表演忽然,傳來(lái)一陣響動(dòng),我一驚,被拉回到現(xiàn)實(shí),立刻擺出了一副做作業(yè)的樣子,見(jiàn)沒(méi)有人來(lái),我才虛驚一場(chǎng)。
忽然,門(mén)被重重地推開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我沒(méi)做多少作業(yè),我耳邊又想起了河?xùn)|獅吼的喊聲唉!不知道什么時(shí)候還能再來(lái)一次美好的回憶,再現(xiàn)一次美好的時(shí)光
好時(shí)光作文2“啪,啪,啪,”隨著一聲聲鞭炮聲,一陣陣歡笑聲,元旦也漸漸來(lái)臨啦。
吃過(guò)晚飯,弟弟爭(zhēng)著說(shuō):“我們?nèi)シ疟癜?”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹,我一根,姐姐一根,弟弟一根。我們興奮地跑啦出去。哇!外面真是一片歡樂(lè)的海洋。天上變成啦鞭炮的家園。你看,這一串鞭炮,真像一條燃燒的火龍,彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃,一會(huì)兒躥躥這兒,一會(huì)兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè)的天空中,真是美麗極啦!我們聽(tīng)著一陣陣爆竹聲,也情不自禁地點(diǎn)燃啦一串鞭炮。
只聽(tīng)“嘶,嘶,嘶,”爆竹兵就開(kāi)始出動(dòng)啦,它們每一個(gè)都神氣十足,昂首挺胸“噼,噼,噼,”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出啦家門(mén),有的往上擠,有的往下跳,有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)啦一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵,好像被誰(shuí)控制住啦一樣,一個(gè)都漸漸地消失在空中啦,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍(lán)的天空中時(shí)時(shí)回蕩著。我看著這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中,心中不免有些失落,真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演啊!
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè),這片燦爛的海洋中充滿(mǎn)啦我們的歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)啦那我們最喜歡的鞭炮聲,我永遠(yuǎn)忘不啦今天這時(shí)刻,今天這美好的時(shí)光……
好時(shí)光作文3“叮鈴鈴――”下課鈴響了,吳老師“啪”地一聲合上書(shū),說(shuō)了一句“下課”,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔了出去,咦?怎么回事?去看看。
哦!原來(lái)走廊里正舉行著一場(chǎng)毽子“大賽”,一只只毽子,仿佛一只只蝴蝶此起彼伏。
中間的場(chǎng)地上是張譯心和沈煜戎的“花樣毽子大比拼”。只見(jiàn)張譯心的右腳一會(huì)兒在前、一會(huì)兒在后,她那只白色的毽子像一只潔白如雪的蝴蝶前飛后飛。沈煜戎一看,隨機(jī)應(yīng)變,左右開(kāi)弓,左腳右腳之間那一只漂亮的紫色毽子,也積極配合,與腳的速度達(dá)成一致。
此外,其他的地方也拉開(kāi)了局面:看,謝琦正和上官驥玩“欠一欠二”,上官驥正一心一意地踢著結(jié)果太用力了,一屁股坐到了地上;王之逸和鄔嘉盈正對(duì)踢,結(jié)果王之逸一腳高踢,這毽子一下子“飛”到鄔嘉盈頭上……
“叮鈴鈴――”上課了,大家一邊收毽子一邊對(duì)同伴說(shuō):“你還‘欠’我兩個(gè)……”“這局不算,等會(huì)兒下課再比……”
你看,這就是我們的課間好時(shí)光。小小的一個(gè)毽子給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
好時(shí)光作文4光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。
記得我第一次走進(jìn)學(xué)校,綠草如苗條的操場(chǎng),可愛(ài)的同學(xué),和藹的老師,他們都吸引著我。那時(shí)看著五六年級(jí)的大哥哥大姐姐。心想:我什么時(shí)候才能像他們一樣啊!而轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
記得剛認(rèn)識(shí)郭思含時(shí),那時(shí)她對(duì)我說(shuō):“你好,我叫郭思含,我們交個(gè)朋友吧?!蔽覍?duì)這聲音有些驚訝。她見(jiàn)我不說(shuō)話,就又問(wèn)了一遍,我高興的答應(yīng)了。
一天下午,下起了小雨,我在屋檐下不知應(yīng)該怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想:算了,淋就淋了,總比不回家好。當(dāng)我要沖出去時(shí),郭思含卻過(guò)來(lái)了,“給”,她舉著一把傘對(duì)我說(shuō):“就知道你忘了帶傘,我們一起回家吧!”我很珍惜和她在一起的時(shí)候。但天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,也會(huì)永遠(yuǎn)記住她,希望她也會(huì)記住我。
好時(shí)光作文5我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,可童年時(shí)候的趣事,我并沒(méi)有忘記,有件事讓我覺(jué)得很有趣:那時(shí),我5歲,有天,爸爸去朋友家玩電腦,媽媽讓我送一杯啤酒給爸爸喝,爸爸的朋友家離我家不遠(yuǎn),我拿起啤酒走到那兒,找到了爸爸,我把啤酒放到爸爸眼前,爸爸說(shuō):“你放這吧,我現(xiàn)在不喝。”我便把啤酒放到爸爸的身邊,我一直站在爸爸的身邊,等爸爸把啤酒喝完,我再把杯子帶回家,可爸爸一直都沒(méi)喝,我就一邊看,一邊喝啤酒,等我把啤酒喝完了,爸爸才說(shuō):“啤酒呢?我要喝?!毖?,我一看,啤酒被我喝完了,爸爸知道了后,哭笑不得。
回到家,媽媽看到我的臉這么紅,就驚訝的說(shuō):“呀,甜甜的臉怎么這么紅???”我很疑惑,就摸了摸我的臉,呀,不緊臉紅,而且還很燙呢!爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“她把你送給我喝的啤酒喝光了!”媽媽聽(tīng)了,也哭笑不得。我害羞的摸了摸后腦勺,呵呵的笑了起來(lái)。怎么樣?聽(tīng)了我小時(shí)侯的趣事,你覺(jué)得小時(shí)侯的我可愛(ài)嗎?童年——是每個(gè)人最幸福的時(shí)候,大家要珍惜這段美好的時(shí)光!
好時(shí)光作文6“??!幸福的年代,誰(shuí)會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活?”正如拜倫所說(shuō),我們的童年也是這么的美好,我真想再回到那童年的美好時(shí)光。
記得那一次我回家看望姥姥,和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了,而我呢則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著他們講話,我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸說(shuō)飛機(jī),這一次我疑惑不解去問(wèn)爸爸,可爸爸卻回答道:“大人的事,你個(gè)小屁孩懂什么?”我不服氣,心想,你不講給我聽(tīng),我就自己去坐“飛機(jī)”。
我趕到門(mén)口拿起一只大公雞,心里美滋滋的,嘴里小聲說(shuō)道:“馬上就可以坐上飛機(jī)了。”我用力的。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐,大公雞驚慌失措趕快跑了起來(lái)。就像逃難似的,因?yàn)樗艿乃俣忍?,我不禁吃了個(gè)狗啃泥,我不顧身上的痛,站起來(lái)準(zhǔn)備再一次坐飛機(jī)。
這次我十里挑一挑出來(lái)一只又肥又大的雞,我發(fā)現(xiàn)這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過(guò)去突,突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地,痛得哇哇大哭,只是爸爸媽媽趕來(lái)了,看到那一幕不禁哈哈大笑起來(lái)。到了后來(lái)我才知道什么是飛機(jī)。原來(lái)此“飛雞“非彼飛機(jī)呀!
啊,童年如同一只小船漂在水中可望不可及,如果我能有回到童年的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)接受,因?yàn)橥晔悄敲礆g樂(lè)那么多彩。
好時(shí)光作文7我想今天晚上的計(jì)劃已經(jīng)做好了所有的安排似乎都已經(jīng)顯得非常的貼切。在圖書(shū)館度過(guò)的夜晚,總是顯得非常充實(shí)而又充滿(mǎn)疲倦,但是我卻喜歡這樣的疲倦。
也許我們根本就無(wú)法找到一個(gè)真正自己喜歡的道路,可以去看到那些自己想要的風(fēng)景。一路上沒(méi)有任何人去打擾,也沒(méi)有各種煩心事來(lái)干擾。
可是這樣的想法未必太過(guò)美好,以至于根本就無(wú)法去完整地實(shí)現(xiàn)。
哪怕實(shí)現(xiàn),也必須要人工的因素去加入進(jìn)去,才能夠保障萬(wàn)無(wú)一失。
否則不管怎樣都是充滿(mǎn)瑕疵的一個(gè)計(jì)劃。
我也記得她們?cè)?jīng)在上學(xué)的時(shí)候,有個(gè)各種各樣的美好愿望,但是他們并不一定真的要說(shuō)出普通話才能夠彼此交流。
也許走的更遠(yuǎn),看的更多,就會(huì)經(jīng)歷更多的不一樣的或者是匪夷所思的事情,但是那些事情一旦用常理去推測(cè),可能會(huì)有邏輯性在里面。
但也不是什么非常奇怪的。百年難遇的那種莫名其妙的東西呀。
我們可以在一條路上走得很遠(yuǎn),可是就未必真的能夠把所有的事情都發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方,沒(méi)有任何守護(hù)的余地。
好時(shí)光作文8外婆離開(kāi)我已經(jīng)兩年了,雖然她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,但我與外婆的美好時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
外婆的頭發(fā)不長(zhǎng),一看就是很爽朗的人她晚年生病,但依然保持樂(lè)觀精神。
外婆見(jiàn)我跑進(jìn)房間,便笑著牽起我的手:外孫,咱們?nèi)コ邪桑〗o你買(mǎi)你最喜歡的果干哦!“我高興極了。那時(shí)已是深秋,踏出家門(mén)那一瞬間,外婆打了一個(gè)哆嗦。一到超市,我就纏著外婆,一會(huì)兒跑到這邊拿點(diǎn)餅干,一會(huì)兒到那邊拿點(diǎn)糖果,而外婆則笑著,一邊點(diǎn)頭一邊付款。外婆的臉越來(lái)越蒼白。我看了看外婆:”沒(méi)事吧?“外婆笑著搖了搖頭,回家的時(shí)候已是夜晚,外婆挎著一個(gè)裝滿(mǎn)零食的包,牽著我的手。我感受到了外婆正在不停發(fā)抖。
回家后,我打開(kāi)零食包,嘗了幾袋,多美味?。⊥馄旁诖采咸芍?,依然保持著微笑。深夜,外婆去了醫(yī)院。事后,我了解到,外婆是拖著病體堅(jiān)持帶我去購(gòu)物,冷風(fēng)一吹,她的病加深了。
外婆的愛(ài)藏在美味的零食里,綿延又甜密。外婆的愛(ài)藏在牽著我的手里,溫暖又安全;外婆的愛(ài)藏在那張微笑的臉上,欣慰又美麗。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的親情。
好時(shí)光作文9今天,老師布置了一個(gè)別出心裁的作業(yè):朗讀好時(shí)光。寧老師說(shuō),朗讀好時(shí)光就是和家長(zhǎng)分角色朗讀課文,今天我們要讀的是新美南吉的《去年的樹(shù)》。我一聽(tīng),高興得連蹦帶跳。
一回到家,我就興高采烈地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝廊淮饝?yīng)了。我高興地叫起來(lái):萬(wàn)歲!萬(wàn)歲接著,我就像箭一般地沖進(jìn)書(shū)房,準(zhǔn)備好書(shū)本。
一會(huì)兒,媽媽也進(jìn)來(lái)了。我趕緊給媽媽分配角色,讓她當(dāng)樹(shù)、樹(shù)根、大門(mén)和小女孩。媽媽驚訝地說(shuō):怎么這么多呀?我鄭重其事地說(shuō):這個(gè)一共幾句話,一點(diǎn)也不多。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始讀了。哇,媽媽讀得真流利!只不過(guò)讀得太快,沒(méi)有感情。我向媽媽提出一些建議,比如,讀得可以放慢一些,要把自己當(dāng)成故事中的人物,她都接受了。
第二遍,我們倆換了角色。這一次,我又指出她的缺點(diǎn):媽媽?zhuān)▲B(niǎo)說(shuō)的話最需要有感情,第一次讀出不舍,第二次讀出疑問(wèn),第三次
很快,又讀完了第二遍。我們各自說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和不足,然后,都情不自禁地笑了。
我喜歡朗讀好時(shí)光這樣的親子閱讀活動(dòng)。
好時(shí)光作文10一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我一起床去寫(xiě)作業(yè)。突然,一只可愛(ài)的小熊貓出現(xiàn)在我家院子里。這只小熊身穿一件超能量的水晶外衣,酷似一個(gè)宇航員,真讓我吃驚,這不是前不久公眾于世的2022年北京張家口冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物冰墩墩嗎?
我非常激動(dòng),趕快放下手中的筆,飛快地跑到院子里。握著他的手驚奇地問(wèn):“你不是冰墩墩嗎?你不是應(yīng)該在北京嗎,怎么到我們南方來(lái)了?”冰墩墩憨厚地笑著對(duì)我說(shuō):“今天我的朋友冬殘奧會(huì)吉祥物雪容融有重要的工作,我沒(méi)有伙伴陪我玩,就出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒(méi)想到就到你們這里了,你能和我一起玩嗎?”“當(dāng)然可以了!”我?guī)е斩赵诶泻_呁媪艘蝗?,又帶著他到美麗的麗江古城、束河古?zhèn)、老君山黎明景區(qū)……
我們一邊走一邊看,冰墩墩說(shuō):“南方的風(fēng)景就是好,青山綠水,空氣清新,鶯歌燕舞,真美呀!”接著,冰墩墩也帶我來(lái)到了他工作的地方,北京的國(guó)家體育館“鳥(niǎo)巢”、北京奧運(yùn)村、國(guó)家速滑館“冰絲帶”;還到了張家口市的冬奧村、滑雪場(chǎng)……
這一天我們過(guò)得很開(kāi)心,我也學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
好時(shí)光作文11童年有許多值得回憶的往事,像一葉葉小舟,飄浮在我的腦海里。
其中有一件趣事令我難忘,每當(dāng)想起這件有趣的事,我自己會(huì)偷偷的樂(lè),因?yàn)檫@也是一件非常有意義的事。記的我上幼兒園大班的時(shí)候,有一個(gè)星期天,我去姥姥家玩,姥姥帶我去田里拔菜,剛到了麥田邊,突然看見(jiàn)前面麥田里一只大母羊帶著一群小羊,正在綠油油的地里大口大口地吃麥苗,姥姥一看,大聲招呼我趕快去把羊趕走。我放下籃子,三步并作兩步跑過(guò)去趕羊。我把這只羊趕走了,那只羊又跑來(lái)了,把那只羊趕走了,這只羊又跑來(lái)了……我真拿它們沒(méi)辦法,累得筋疲力盡。這時(shí),我只好坐在地上,一邊休息,一邊想辦法。突然,我想起姥姥喚羊的樣子,便學(xué)著姥姥的樣子“咩、咩、咩”地叫了起來(lái)。??!這招可真靈,羊真的跟我來(lái)了,我趕緊挺抓了一把草放在麥苗上,小羊飛快地跑來(lái)吃青草,我立即悄悄地走近,抱住一只小羊羔離開(kāi)麥田。我在前面跑,老母羊在后面追,邊追邊叫,好像在說(shuō):“快把我的孩子放下,不然我就對(duì)你不客氣了?!?/p>
我也不理它,還是使勁地向前跑,終于把羊引出了麥田。姥姥夸我長(zhǎng)大了,能幫大人做事了,我聽(tīng)了以后,心里樂(lè)滋滋的。
好時(shí)光作文12時(shí)間過(guò)得好快轉(zhuǎn)眼即逝,我就要步入高二的生活,回想過(guò)去一年里的美好時(shí)光真的好讓人不舍 啊。考試過(guò)后就那么匆匆別離了,此時(shí)此刻那些溫馨的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)而來(lái)。
在哪里我總是想一家人一樣有福同享,有難同當(dāng)。那是的我們是多么團(tuán)結(jié),多么幸福??!可是在一起難免會(huì)有些爭(zhēng)吵和誤會(huì),可是現(xiàn)在想想確是那么值得回憶??!所以高一不僅僅是教會(huì)了我知識(shí),還讓我體味到了生活的辛酸和歡樂(lè)。我真是受益匪淺了,嘿嘿!那么我想說(shuō):高一我不會(huì)忘記的,高二我來(lái)啦!高一在我看來(lái)是多么刺眼的字眼,那里隱藏著我的快樂(lè)啊。
我的姐妹們我永遠(yuǎn)記得你們,因?yàn)槲沂菍儆谖覀儭八奶?hào)”的,我不會(huì)忘記“四號(hào)”里得每一位姐妹們。想起到了高二我們就會(huì)分開(kāi)我是多么的依依不舍啊,好想我們的回憶。我怎么能忘記我們一起過(guò)的生日;一起唱的歌;一起吃的飯;一起去趕會(huì)。這么多回憶深深的刻在我的腦海里真的是想忘都忘不掉啊,姐妹們要加油哦!我們是永遠(yuǎn)的“四號(hào)”,嘻嘻!
希望你們也能記得我這么個(gè)朋友哦!那么讓我們一起去加油吧!
好時(shí)光作文13在每個(gè)人心中,都有一段最好的.時(shí)光。有人說(shuō)他最好的時(shí)光是奮勇殺敵、報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候;有人說(shuō)他最好的時(shí)光是快快樂(lè)樂(lè)、安享晚年的時(shí)候;還有人說(shuō)他最好的時(shí)光是做家務(wù)為家長(zhǎng)分憂的時(shí)候……而我最好的時(shí)光卻是無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。
小時(shí)候,不用上學(xué),每天都可以自由自在地和小伙伴們追逐打鬧,一起玩耍。那陣子,我度過(guò)了人生中最燦爛的時(shí)光。
每天早晨,我早早就起了床,匆忙地吃完早飯后,就喊上幾個(gè)小伙伴,迫不及待地向大草地飛奔而去。
到了大草地,我們就欣喜若狂地玩了起來(lái)。有人捉蜜蜂,有人翻跟頭,有人打籃球,還有人做游戲……而我則和好朋友王云帆一起捉螞蚱。時(shí)不時(shí)還會(huì)抓到幾根雜草。每當(dāng)這時(shí),我們就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。笑聲歡呼聲震驚了寂靜的草坪。直到中午,大家才依依不舍地回家了。
現(xiàn)如今,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,我已經(jīng)抽不出時(shí)間去玩了,但我永遠(yuǎn)也忘不了童年那最好的時(shí)光。
好時(shí)光作文14那是20xx年1月18日的上午,我和武圣翔、紀(jì)嘉源約好了一起去龍?zhí)渡交┤Α?矗∵@是在玩兒的時(shí)候,媽媽給我們拍的照片???,我們笑得多燦爛啊,那時(shí)候我和武圣翔還在換牙的時(shí)期,看我們的豁牙子,多有趣兒??!我的小腦袋歪著,越發(fā)可愛(ài)??戳诉@張照片,我想起了那段美好的時(shí)光。我們坐在雪圈里一個(gè)接一個(gè)的從陡坡上往下滑,速度很快,地上的雪飛起來(lái)刮到臉上,涼涼的。
雪圈撞在地面的雪包上,飛離地面,然后又落在地上,真好玩呀!玩著玩著,我們發(fā)現(xiàn)別人把雪圈綁在一起往下滑,我們也試了一下,刮到臉上的雪花更多了,幾乎都睜不開(kāi)眼睛了。一眨眼的工夫,就沖到下面了,這回更刺激了。雪圈滑到坡下后,我拉著雪圈往坡上走,拉上去之后感覺(jué)好累啊,只拉了幾回就拉不動(dòng)了,只好讓爸爸和紀(jì)嘉源爸爸來(lái)幫忙??粗麄円槐橐槐榈赝侠蚁胍欢ê芾郯?。不過(guò)爸爸告訴我,他一次一次地拉,身體感到很熱乎,也很開(kāi)心。
媽媽雖然很冷,但只要我們高興,還能跟好朋友聊天,她自然也很開(kāi)心,也就不覺(jué)得冷了。就這樣,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段美好的時(shí)光。時(shí)間飛一般的流逝著,但這件事讓我難以忘懷,因?yàn)樗窃谖覀兊耐昀铮錆M(mǎn)童趣的一段時(shí)光。
好時(shí)光作文15你們有觀察過(guò)行動(dòng)緩慢的蝸牛嗎?今天,我就要觀察我的可愛(ài)的小蝸牛了!
我的蝸牛有2根細(xì)細(xì)的觸角;它還有一個(gè)沉重的、美麗的殼;它還有一個(gè)肉眼看不到的嘴,嘴里有放大鏡看不到的牙齒。我的蝸牛真小??!
我有3只可愛(ài)的蝸牛,一只殼是淡黃的,一只殼上有好看的、美麗的花紋,還有一只殼是深黃色的。
我發(fā)現(xiàn):把休眠的蝸牛放進(jìn)水里,它就會(huì)醒過(guò)來(lái),像剛睡醒的嬰兒一樣伸出頭,慢慢地爬呀,爬呀,爬呀,爬呀……而且,你只要輕輕地碰一下蝸牛,它就會(huì)飛快地縮到殼里去,要耐心地等一會(huì)兒,蝸牛才會(huì)出來(lái)。蝸牛的腳叫”腹足”,它(我的蝸牛)的腹足可厲害了!它可以在一分鐘內(nèi)從盒子底部緩慢地爬到頂部又不掉下來(lái)!我的蝸牛是不是很厲害呢?我的蝸牛是這樣吃綠油油的葉子的:它天天都像蠶一樣從邊緣緩緩地吃綠油油的葉子。因?yàn)槲姨焯於紩?huì)給蝸牛放葉子,所以,我的蝸牛每天都可以吃飽喝足呢!
這就是我的蝸牛的美好時(shí)光,你們的蝸牛天天都可以吃飽喝足嗎?
第二篇:好時(shí)光作文
精選好時(shí)光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的好時(shí)光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好時(shí)光作文 篇1“讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華……”聆聽(tīng)這首老歌,思緒飛回那座教學(xué)樓,飛回那充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的二十三班。
歌唱九月
入校第一年,學(xué)校舉行了“金秋文化藝術(shù)節(jié)”,我們身穿紅白校服,臉上洋溢著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,彼此間不太熟悉的我們卻有著出奇的默契。身形矮小的我們目視前方,深情地朗讀著,歌唱著,眼神中是必會(huì)獲獎(jiǎng)的堅(jiān)定。不負(fù)所望,大家的努力換來(lái)的是一等獎(jiǎng)。每個(gè)稚嫩的臉上露出了最美的微笑。學(xué)校的長(zhǎng)廊里,原本青翠的藤蔓,已經(jīng)變得充滿(mǎn)金意,鏡頭定格在那年九月,滿(mǎn)是金意的季節(jié)里,我們共享好時(shí)光。
拼搏春天
白駒過(guò)隙,初三悄然而至。雷打不動(dòng)的跑操簡(jiǎn)直要了我們的命。但,你看?。呵懊娴娜送O铝?,可后面的同學(xué)伸出了胳膊,給了他前進(jìn)的動(dòng)力;旁邊的女生停下了,臨近的姐妹又拉起她的.手沖向了終點(diǎn)。我們互相攙扶著跑完了全程,臉已通紅,滿(mǎn)頭大汗。我們停下了,風(fēng)來(lái)了,夾著前院正濃的櫻花香,透過(guò)濃郁的樹(shù)葉洋洋灑灑吹進(jìn)了每個(gè)人的心房,疲勞一掃而光,我們共享這苦澀卻又喜悅的好時(shí)光。
輝煌夏日
墻上中考倒計(jì)時(shí)的天數(shù)已經(jīng)由兩位數(shù)變成了個(gè)位數(shù)。課間,總會(huì)有人追著學(xué)霸問(wèn)問(wèn)題,總會(huì)聽(tīng)到學(xué)霸的“你笨死了”卻依然耐心講解的聲音;總會(huì)有人埋頭奮筆疾書(shū)或縮在角落里拿著書(shū)念念叨叨;課上,總會(huì)有人犯困,那他(她)的背后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到熱心同學(xué)的一記拳頭……夏季,當(dāng)我們大汗淋漓,奮斗拼搏時(shí),不遠(yuǎn)處的薔薇花也正悄然開(kāi)放,花香四溢,在輝煌的六月,我們伴著花香,拼搏奮斗,共享我們最后的好時(shí)光。
日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短,三年轉(zhuǎn)眼而過(guò),我們將要打響人生中的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而那些溫婉靜好的時(shí)光,卻在記憶里如初盛開(kāi),不勝朝暮。
那些好時(shí)光,你我曾共度,共享,共徜徉。
好時(shí)光作文 篇2我們班級(jí)的課間的十分鐘總是豐富多彩,有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。
星期三下課時(shí),我正在和別人聊天,忽然看見(jiàn)王昱恒和某人再扳手腕,我突然想到:“王昱恒看起來(lái)手無(wú)縛雞之力,可我從來(lái)沒(méi)有和他比較過(guò)力氣,他也很有可能是深藏不露,去跟他比比!”說(shuō)到做到,我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“王昱恒,我們來(lái)扳手腕吧!”王昱恒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。
我們招呼了好多人來(lái)參加比賽。就這樣,一次“扳手腕擂臺(tái)賽”開(kāi)始了。我當(dāng)然先是擂主。王昱恒先來(lái)挑戰(zhàn),我運(yùn)足底氣,準(zhǔn)備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢(shì),只聽(tīng)王昱恒一聲大喊:“開(kāi)始!”我用盡全力,瞬間,王昱恒就敗了。我想:“原來(lái)王昱恒真的這么沒(méi)力氣??!”然后,我接連三次,把來(lái)挑戰(zhàn)擂主的“選手”打敗,勝利的喜悅沖昏了我的頭腦,我開(kāi)始輕敵了。忽然,一個(gè)女生上來(lái)挑戰(zhàn),我一看,原來(lái)是朱如菁,我想:“這個(gè)不自量力的朱如菁,看我不打她個(gè)落花流水!”我們?cè)俅螖[好姿勢(shì),“開(kāi)始”我一開(kāi)始沒(méi)用全力,可沒(méi)想到她的蠻力會(huì)這么大,一下就讓我敗了。
雖然這次我敗了,但這課間十分鐘真是可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中徹徹底底地放松一次。
好時(shí)光作文 篇3“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了。青春留給我們最寶貴的是感情,感情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要那么一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,一句輕輕的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季上說(shuō)出再見(jiàn)之后,請(qǐng)不要讓再見(jiàn)成了再也不見(jiàn)······”
看到這兒,我頓住了,我呆呆的盯著這段文字,在心中反復(fù)品味體會(huì)著,慢慢的,我陷入了沉思。
時(shí)光如流水般迅速溜走了,與好友在一起的青春也在漸漸消逝。當(dāng)離別之后,有多少親朋好友能夠遵守約定,做一輩子的好朋友?又有多少人還會(huì)記得從前那些在一起時(shí)美好的時(shí)光?當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨,大家都彼此約定,說(shuō)好了友誼要天長(zhǎng)地久,可又有幾個(gè)人能真正做到?由此可見(jiàn),與好友在一起的時(shí)光是彌足珍貴的,因?yàn)樵谖磥?lái),誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生些什么,也不知道什么將會(huì)改變。過(guò)去的青春無(wú)法追尋,未來(lái)的時(shí)光也無(wú)法預(yù)料,我們能做的就是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在與好友、老師、親人在一起生活的每一天。
雖然離別的那一天總會(huì)到來(lái),但我只想珍惜眼前。若是到分離之時(shí),我只愿我們能夠再見(jiàn),只希望那個(gè)約定能夠?qū)崿F(xiàn)——時(shí)光不老,我們不散,盡管流年似風(fēng)一去不復(fù)返。
好時(shí)光作文 篇4年月倏忽,流年逝水。韶光一個(gè)眨眼,與你相識(shí)已有5年,中考將至,咱們的初三也將挨近結(jié)尾??墒牵行┠悴恢赖氖?,我想告知你。
還記住那個(gè)初夏嗎?折一只紙船,悄悄放在水中,目送它在河水的活動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方,承載著咱們年青的夢(mèng)。這是與你做過(guò)的最多最夸姣的事了。接近傍晚,你便會(huì)拉上我的手,迎著落日,跑到相同的小河濱,做相同的工作。余暉下,兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是咱們的開(kāi)端。那時(shí),你說(shuō)你愛(ài)落葉,愛(ài)它落下時(shí)劃下的弧線。立秋,咱們默坐于樹(shù)下,略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹(shù)上一片片枯葉,蕭條的落葉雨,鋪就了一地孤寂。上面有咱們的絢爛歲月,有咱們的泡沫之夏。你朝我絢爛地笑,我緊牽你的手,兩個(gè)類(lèi)似的身影如此默契。你極愛(ài)文字,我亦是如此。我覺(jué)得,這是一種緣分,是上天賜予咱們最好的禮物。你說(shuō),最優(yōu)美的文章沒(méi)有富麗詞采的堆疊,只要隨感而發(fā)的小心境。不知何時(shí)始,咱們會(huì)一同暢談文字的小奇妙,一同剖析美文的構(gòu)思與內(nèi)在。猶記住咱們交流作文時(shí)的歡喜,和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想,能與你攜手一向如此般。卻不曾想過(guò),再真的友誼也會(huì)有破碎的一天。沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)偶然也喜愛(ài)開(kāi)開(kāi)打趣。便是這樣一個(gè)打趣,讓你我沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話?,F(xiàn)在,天空仍舊湛藍(lán),云朵仍舊瀟灑。僅僅,那個(gè)具有藍(lán)色笑顏的你,卻是早已不復(fù)。你可知道,這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫(xiě)下這些文字時(shí),眼底已是一片濕潤(rùn)。我似乎看見(jiàn)咱們的過(guò)往在向我招手,卻是漸漸地含糊。我曾不止一次地想,如若最初沒(méi)有知道你該多好,至少,不會(huì)剩余那么多的苦楚與無(wú)法??墒牵胰允菢?lè)意遇上你,盡管很傷心,可是我能更快地生長(zhǎng)。韶光如此無(wú)情,咱們?nèi)匀蝗绱巳肷瘛R讶徽娴臒o(wú)法回到曩昔,那就讓咱們永久記住,那是咱們的好韶光。
第三篇:好時(shí)光作文
精選好時(shí)光作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的好時(shí)光作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好時(shí)光作文 篇1埋葬所有的燈紅酒綠,只留時(shí)光守候黑暗?!}記
夜幕將至,人們將白日鬧市的主戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到家中,家家燈火通明,仿佛是白晝的延續(xù)。跳動(dòng)的光影穿梭于蒼穹云霄,流光溢彩籠罩著這座盛裝打扮的小城,焦躁地把最后一絲白晝推開(kāi),轉(zhuǎn)而肆意給夜空涂抹上自己想要的顏色。所有人都約定好了似地聚在家里、酒吧或是茶館,朝向他們的期望奔去,去完成那些白晝里未完成的“使命”。
然而今天有所不同,就在那一秒,萬(wàn)家燈火恍然熄滅。所有上演的,無(wú)論是荒誕的鬧劇還是喧擾的飯局,都如同我眼前的這臺(tái)電視一樣,呼,熄滅了。純粹的黑暗,原始的死寂。整個(gè)城市不可置信地停電了。手持遙控器的我無(wú)奈而憤然。
“這樣挺好,我們出去散步吧?!卑职瞩庵阶訌臅?shū)房摸黑出來(lái)。“正好可以靜下心來(lái)聊聊?!卑职值穆曇糁芯贡娉鲭y得的輕松愉快。我卻不然,嘴上是“好吧,那我們出去逛逛。”實(shí)則沉浸在失去看比賽的遺憾中難以自拔。步上街頭,外面漆黑一片,已有人群涌了出來(lái),聚在一起互相發(fā)泄著對(duì)停電的不滿(mǎn)。
我靜靜地往前走。天色昏暗,只有些許暗淡的星光,我看不清路,走得深一腳淺一腳。腦海中不禁浮現(xiàn)出人流如潮、車(chē)水馬龍的場(chǎng)景:高架橋下的燈光行云流水般飛逝而過(guò),在遠(yuǎn)處融入街巷,匯成一片明色淺水,只一撈,就是一寸霓虹;無(wú)數(shù)尖聳入云的高樓簇?fù)砑t磚綠瓦,威嚴(yán)肅穆地立成一片不朽松,只一撫,就是一袖千年沉香……沒(méi)有月亮、沒(méi)有星光卻依然耀眼??裳矍澳兀挥心侨缑突阋獙⑷送淌傻暮诎?,我不禁發(fā)出一聲嘆息。
爸爸似乎覺(jué)察出了我的不快,便打開(kāi)了話匣子,饒有趣味地向我講述起他的童年時(shí)代。爸爸呢喃著,這是他們少時(shí)的景:沒(méi)有燈,閃動(dòng)的燭光在浩大的黑暗中自得其樂(lè),偶爾一陣風(fēng)來(lái),那燭火便撲哧撲哧地舞動(dòng)起來(lái),卻沒(méi)有熄滅,仿佛是風(fēng)在尋我們開(kāi)心。夜是安詳?shù)?,無(wú)需流光溢彩的霓虹,或是滿(mǎn)天綻放的煙火,只需要一家人,一張席,襯著這上古時(shí)代的夜幕,伴隨著外祖母幽遠(yuǎn)的故事,仰望漫天星辰,窮盡宇宙的盡頭?;貞浟脫苤f時(shí)的殘夢(mèng),恍惚中,我眼前閃現(xiàn)出了梵高的《星夜》。我抬頭,于驚詫中默然。
回憶戛然而止了,或許是因?yàn)樗贿z忘了太久,太久,就如同那甜美的夢(mèng),夢(mèng)醒了,卻想不起夢(mèng)到了什么,只能在混沌的記憶里拾掇出吉光片羽來(lái)。倘若這世上最后一個(gè)“美夢(mèng)”的記憶開(kāi)始模糊,人們是否還能憑著本心,找回那燭火年代里秉持的安寧呢?
夜色還在無(wú)聲無(wú)息地蔓延,爸爸的描述讓我驀地想起了我泡在科技光影中的童年?!澳前职謶?yīng)該很懷念那段時(shí)光吧。”爸爸嘆息道:“可是,隨著年齡的增長(zhǎng),很多東西都不一樣了,改變的不只是我們的生活,還有我們童真的心。人們行色匆匆,疲于奔命,晦暗的雙眼看不見(jiàn)花謝花開(kāi)、云卷云舒,只剩下灰白色的大廈與對(duì)金錢(qián)的渴望。冰冷的內(nèi)心開(kāi)始失去感知幸福的能力,黃金屋下為物所役的人生開(kāi)始迷失最初的價(jià)值。”于是,向前走著的我似乎緩緩步入了一條走廊,兩手邊的墻壁上出現(xiàn)的是展示工業(yè)革命進(jìn)程的沙畫(huà),可畫(huà)中描述的,不是那濃霧籠罩的日不落帝國(guó),而是我的家鄉(xiāng)??萍嫉膲m埃聚成了那一幅幅觸目驚心的圖畫(huà),畫(huà)上有冒著黑煙的工廠,有反射光污染的玻璃幕墻,有重型機(jī)械工作時(shí)的高分貝噪聲,那一粒粒的塵埃落下,堵住了通往美麗自然的唯一入口,我不由得驚醒,愕然。
我仿佛佇立在世界的邊緣,寂靜地看著黑暗遠(yuǎn)去。我緩緩伸出手去觸摸,卻被透明的薄膜隔絕,即使聲嘶力竭地呼喊,也只能沉入“光明”,漸漸被吞沒(méi),直至墮入“太陽(yáng)”, 完全泯滅。
爸爸的語(yǔ)氣又恢復(fù)了往日的深沉:“照這樣發(fā)展下去,我們應(yīng)該再也見(jiàn)不到如此寧?kù)o的黑暗了吧?!笔前?,黑夜如此漫長(zhǎng),竟淡出了人們的視界。人們整日在風(fēng)花雪月里泡著,在紙醉金迷中躺著,在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著,他們信奉“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂”,可他們哪里知道,雖然“春去春又來(lái),花謝花又開(kāi)”只是季節(jié)的輪回,但是,春以不是昨日的春,花已不是先前的花了。還記得這篇報(bào)道:南極考察人員的最大挑戰(zhàn)不是嚴(yán)寒,而是極晝。四周皚皚白雪和燦爛陽(yáng)光交織折射出讓人難以閉上眼睛的亮度,導(dǎo)致人筋疲力盡、精神焦慮,在整個(gè)南極大陸無(wú)處藏身??上攵覀兯非蟮摹肮饷鳌辈⒉煌昝?。然而,我們已經(jīng)上了“光明”的軌道,狠狠地碾壓著黑暗,沒(méi)給它留下一絲茍延殘喘的余地。
“紅顏一朝老,歲月流芳盡?!蔽乙欢ú荒埽荒芫痛顺翜S。我愿獨(dú)自一人走在潔凈滄桑的街頭巷落,帶著年少的夢(mèng),走著走著就迷失在舊時(shí)光里。
走到街的盡頭時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人叫喊“電通了”,人群很快散去。剎那間,夜幕被劃上了“亮麗”的色彩。燈光如同點(diǎn)燃天際的火把,耀武揚(yáng)威地霸占半個(gè)天空。我心中一顫,為何如此之快,我還未來(lái)得及享受這難得一遇的黑暗。我仰望著星空,感到一陣驚恐:
假如世上沒(méi)有黑暗,
美夢(mèng)又何必向往。
哦,不能!
為了拒絕這種“光明”,
我愿堅(jiān)守這一片“靜”土,
讓一切喧囂走遠(yuǎn)。
一段時(shí)光還在黑暗里擱淺 /總在夜深時(shí)念起你的容顏/于是那份遙遠(yuǎn)的回憶/便會(huì)穿過(guò)時(shí)光的阻攔/在每一個(gè)夜里纏綿/流星劃破黑夜的岑寂/將你的身影定格在蒼穹之上/我靜坐于世界的末端/借著夢(mèng)里的那片燭光取暖/你是否聽(tīng)到了/那一聲聲曠遠(yuǎn)的呼喚 /我期待你的出場(chǎng)/為你歡呼流淚/黑暗,請(qǐng)告訴我,你在哪里?我愿化作那一段時(shí)光,永遠(yuǎn)守候你!
“回去吧,剛才的電視節(jié)目應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)束?!?/p>
“不了,再走走吧!”
好時(shí)光作文 篇2“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學(xué)們立刻從座位上跳起,歡呼道:“下課嘍!下課嘍!”接著紛紛跑出教室。
這節(jié)課是大課間,有二十分鐘可以休息呢!我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,從座位上站起了,和朋友們一起玩去了。
走廊上很熱鬧,玩什么的都有:有的同學(xué)在聊天,有的在看書(shū),有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩石頭剪刀布,還有的.在下棋……我和好朋友勾肩搭背,有說(shuō)有笑加入了聊天的隊(duì)伍。
最近班里十分“流行”寫(xiě)同學(xué)錄。我非常奇怪:還沒(méi)到六年級(jí)呢,寫(xiě)什么同學(xué)錄呀!前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學(xué)錄了!大家也七嘴八舌的說(shuō)起這事來(lái),是啊,我?guī)缀趺抗?jié)課下課都在填,都沒(méi)空休息了!哎喲,誰(shuí)這么不講道德,亂丟橡皮,正擊中我的腦袋??!我往那方向一看,原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在吵架呀!我顧不上疼,趕緊跑過(guò)去湊熱鬧了。
是李妍和余錚在吵架!他倆漲紅了臉,怒視著對(duì)方。突然,李妍使勁捅了余錚一拳,余錚知道打不過(guò)李妍,就抓起李妍桌上的筆袋重重地摔在了地上。李妍氣極了,用力推了余錚一下,馬上撿起筆袋。誰(shuí)料這一推,余錚又撞到了邊上的徐璐云,徐璐云大叫一聲:“干嘛!”這下可好了,余錚被兩面夾擊,他可慘了……
“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了,大課間結(jié)束了,大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來(lái),接下來(lái)該認(rèn)真上課了!
好時(shí)光作文 篇3沙沙。教室中傳來(lái)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)試卷的聲音,溫暖的陽(yáng)光輕柔的照在桌子上,這是一幅多么溫暖,多么和諧,又是多么熟悉的畫(huà)面呀!我靜靜的看著,思緒卻又回到了從前,回到了那段美好的時(shí)光。
依舊是那樣明媚,那樣溫暖的陽(yáng)光,依舊是那樣晴朗的天,只多了那一片綠油油的草地,一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂(lè)的笑臉。幾個(gè)女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍,其中一個(gè)扎著小辮子的女孩便是我。你聽(tīng),那樣歡樂(lè)的笑聲,你看,那樣純真的笑臉。幾個(gè)小伙伴一起奔跑在這片充滿(mǎn)生機(jī)的草地上,你看,好漂亮的話呀!嗯!我們?nèi)フ盎ň幓ɑ@吧!好呀!我們?yōu)槟甙?!于是,我們朝著那一片金燦燦的野花跑去。那是,奔跑對(duì)于我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有勞累,有的只是快樂(lè)。當(dāng)一朵朵小花到達(dá)我們手中后,我們圍坐在草地上編起了花籃,這樣不對(duì),應(yīng)該是我這樣的。嗯,好吧。不一會(huì),一個(gè)個(gè)漂亮的花籃便出現(xiàn)在我們手中,伴隨著幾張無(wú)比歡樂(lè)的笑臉,我們都將手中的花籃戴在自己的頭上。好看嗎?嗯!歡樂(lè)的笑聲一陣陣傳來(lái),沒(méi)有一絲偽裝,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽,那是最純潔,最真實(shí),也是最快樂(lè)的時(shí)光。
今天的天依舊如此晴朗,陽(yáng)光依舊如此明媚,依舊如此溫暖??墒悄菚r(shí)的純真卻再也找不到了,那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失,是這個(gè)社會(huì)變的太快,還是我們距離的太遠(yuǎn),或者是多方面的原因,只是那時(shí)的快樂(lè)再也找不到了,只留下了回憶。
那段快樂(lè)的時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,那段美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念。
第四篇:好時(shí)光作文
好時(shí)光作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家整理的好時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
好時(shí)光作文 篇1我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多的數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那顆。
記得我第一次參加六一兒童節(jié),是我上幼兒園的時(shí)候,一天中午老師對(duì)我們說(shuō);要排練一個(gè)節(jié)目,我們小朋友冥思苦想,最后我們決定演話劇,我們是以環(huán)保為主題,我們小朋友演小鳥(niǎo),老師演大樹(shù)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練,終于到了六一兒童節(jié),那天早上我來(lái)到幼兒園,看到大家都在排隊(duì)讓老師為自己化妝,我也趕緊讓老師為我化妝,化完之后我們看到對(duì)方都哈哈大笑,然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發(fā)了一頂粘了許多羽毛的帽子。每個(gè)小朋友都開(kāi)心地像歡快的小鳥(niǎo),在教室里跑來(lái)跑去。
我們坐上校車(chē),以迫不及待的心情到了演出大廳,當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始表演的時(shí)候,忽然有一位同學(xué)因?yàn)楹π叨o張不敢上臺(tái)表演,我看見(jiàn)老師跟她在講話可是她一直在搖頭,老師只好讓她坐在了后臺(tái)。開(kāi)始表演了;我們像小鳥(niǎo)一樣揮動(dòng)著手臂,跑到舞臺(tái)中央“大樹(shù)媽媽?zhuān)阋ツ模俊薄拔乙蝗藗兛车惯\(yùn)走了,做成家具和紙張……”我們緊張地說(shuō)著臺(tái)詞,最后以一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”終于結(jié)束了這次緊張又開(kāi)心的表演。
還有一次,那是我七歲的時(shí)候,因?yàn)檫叧燥堖呁嫠允亲詈笠粋€(gè)才吃完的,媽媽早就把碗刷了,于是,媽媽說(shuō)讓我自己洗碗。那是我第一次洗碗,我先把碗里接滿(mǎn)了水,然后用手把碗里的幾顆米粒弄出來(lái),再往碗里擠了許多許多得洗潔精,弄池子里全是白茫茫的一片像許多穿著白裙子的小精靈在嬉戲,我急忙把媽媽叫來(lái),媽媽大吃一驚的說(shuō);“你怎么用了這么多得洗潔精呀!寶貝兒只需一點(diǎn)就好了,而且今天我們喝的粥,不用太多的洗潔精”。我聽(tīng)了就趕緊把水龍頭打開(kāi),可是無(wú)論怎么沖那些小精靈也不想走,只好讓媽媽洗,而我就在旁邊看著媽媽。有了這次經(jīng)驗(yàn)以后我就常常幫媽媽洗碗、做家務(wù)……。
這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。
好時(shí)光作文 篇2“在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得,而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想,那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。曾留在光年之外的淚光已被冰封,而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)?!?/p>
人生總有些事,會(huì)留下痕跡,我們要學(xué)會(huì)放棄,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席,伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。他的笑容淳厚,樸實(shí),像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感,那般憨厚,純樸自然。她的聲音雖沙啞,卻低沉幽默,他是我一生中最?lèi)?ài)的人。
他陪伴了我3年,從我三歲一直到我六歲時(shí),他把我尊為“皇帝”,捧在手里怕摔了,含在嘴了怕化了,唯有小心翼翼,放在心里,好好呵護(hù)。
時(shí)間是空中的氣,是盆中的水,你抓住它,它會(huì)從你指縫中流逝,時(shí)間的流逝,讓我們覺(jué)得它很短暫,一年前我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一xx班。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景,獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué)。然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的`感覺(jué).著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn),可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里,我已不在屬于那里。
好時(shí)光作文 篇3我是一輛共享單車(chē),鮮艷的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車(chē),是家族里最小的成員,聽(tīng)其他長(zhǎng)輩說(shuō)我們一族居無(wú)定所,經(jīng)常流落街頭,也常成群結(jié)隊(duì),在路上鋪滿(mǎn)一片亮眼的明黃。我在心中期待著,期待有人使用我,越來(lái)越多的人把我共享。
尚是二月,春陽(yáng)便曬得人懶洋洋得提不上勁,可我卻跑得飛快,正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對(duì)伙伴——都是十來(lái)歲的年紀(jì),都是把腿蹬得飛快,身體前傾,雙手緊緊抓住把手,直視前方,正在比誰(shuí)騎得更快哩。早春的風(fēng)來(lái)得急猛,我看著自己的車(chē)輪旋得飛快急至模糊,不由心神激蕩,豪氣沖天。誰(shuí)說(shuō)我們共享一族騎不快的,那是因?yàn)槟銈儧](méi)有這兩個(gè)小伙的青春洋溢!
那一天,我和哥哥被扔在路邊,偏僻的馬路上只有兩輛小黃車(chē),顯得有些孤零零的。但我卻猶自開(kāi)心,還沉浸在被人使用后的激動(dòng)中。我小心地收藏起這兩個(gè)年輕人的朝氣和豪情,我想,如果下一個(gè)坐上我的正好有些落魄,正好需要希望,他會(huì)不會(huì)感受到前面兩人留給他的豪情呢?
七月盛夏,明晃晃的天光比任何都要來(lái)得直接,曬得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形,卻是絲毫不影響我身上那一對(duì)母女的好心情。媽媽身著素色長(zhǎng)裙,裙擺被風(fēng)兒吹得微微翩然,女兒扎著兩個(gè)小辮,嘴里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。一會(huì)說(shuō)想要放風(fēng)箏,卻又嫌熱;說(shuō)想要看電影,又怕無(wú)聊;說(shuō)去吃雞翅,卻又割舍不下冰激凌。我的車(chē)輪慢悠悠地轉(zhuǎn)著,想來(lái)那位媽媽一定有些哭笑不得,心中卻對(duì)這可愛(ài)的小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了,清脆的笑聲被風(fēng)打著旋兒,飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
我又將這笑聲珍藏在心里,我想,若是以后騎我的人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),缺少親情,希望他能共享這份柔情,這份童真。
金秋十月,我慢悠悠地走在小道上,兩旁種滿(mǎn)了桂花樹(shù),整個(gè)世界于我仿佛都是金燦燦的飄著桂花香的。兩個(gè)老頭推著兩輛車(chē),銀發(fā)矍鑠,慢悠悠地踱著。我也老了,再也不是從前那輛嶄新的小黃車(chē)了。我聽(tīng)著兩個(gè)老人討論如今這個(gè)資源共享的時(shí)代,不由回憶我曾經(jīng)珍藏起的那些美好時(shí)光,那些美麗的情感。他們一面說(shuō),資源共享是好,就怕有人不珍惜,糟蹋了。卻也一面說(shuō)若是能夠好好利用,說(shuō)不定成果也能翻倍共享,那可是一大福事。
我看著自己過(guò)早就衰敗的身體,心中沒(méi)有半分怨念。我想,只要美好時(shí)光能共享,快樂(lè)能蔓延,正能量能傳遞,溫暖與愛(ài)能播向社會(huì),這就是我們共享一族最大的愿望吧。
好時(shí)光作文 篇4漫步在間的小路上,同處張望在尋找當(dāng)初我和你一起鐫刻的美好時(shí)光。
老家門(mén)前有一顆得三人環(huán)抱的大很杏樹(shù),兒時(shí)的我與外婆常坐在樹(shù)下聊天玩鬧,通常都是我在鬧,您在笑,我從三歲起便和外婆住在一起,我們的記憶中都有銀杏樹(shù)。
春天,我與外婆在銀杏樹(shù)下坐,她坐著小板凳在一旁縫縫補(bǔ),我就在一旁安靜坐著甚至?xí)恍⌒乃?,但那時(shí)都不會(huì)進(jìn)入深度睡眠。她總會(huì)將我攬過(guò)來(lái)靠在她的肩上,而她則又會(huì)進(jìn)入縫補(bǔ)衣裳的狀態(tài)。
夏天,外婆在銀杏樹(shù)下?lián)u著扇子乘涼,我依然坐在秋千上吃著爽口的西瓜。搖晃著秋千,秋干會(huì)發(fā)出“吱呀一吱呀一”的聲音,與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。秋天,田地里的稻子熟了,外婆便帶著我去收割稻子。我會(huì)坐在一個(gè)小山丘上背著一個(gè)大水壺等到外婆口渴時(shí),將水壺遞給她。
冬天,銀杏樹(shù)葉子落光,只剩光禿禿的枝椏和軀干。我和外婆在它的旁邊弄個(gè)簡(jiǎn)易灶膛烤地瓜吃,往往地瓜沒(méi)烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個(gè)大草果一樣。現(xiàn)在想一下那時(shí)的地瓜雖不算甜,與我而言卻是我這幾年來(lái)吃到過(guò)最甜的了。
現(xiàn)在我撫摸著這棵銀杏樹(shù)、我發(fā)現(xiàn)不只我在長(zhǎng)高長(zhǎng)大它也在一年年生長(zhǎng)著,外婆卻在一年一年的衰老。我的手突然被抓住,回首發(fā)現(xiàn)是外婆,我們又坐在樹(shù)下有一句沒(méi)一句的聊著,漸漸地外婆沒(méi)了回音,我轉(zhuǎn)頭看了看——她原來(lái)睡著了,我攬過(guò)她讓她靠在我的肩膀上,就像當(dāng)初我靠在她的肩膀上一樣。
希望這棵銀杏樹(shù)可以帶著這段美好時(shí)光一起生長(zhǎng)。你若安好,便是晴天。
第五篇:好時(shí)光作文
精選好時(shí)光作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的好時(shí)光作文6篇,希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 篇1"麗景燭春余,清陰澄夏首。"五月,趁春的腳步還沒(méi)走遠(yuǎn) ,夏的陽(yáng)光還不太炙熱。走,一起去戶(hù)外領(lǐng)略滿(mǎn)目的春色。漫步在五月的河堤,滿(mǎn)目鮮亮的綠色,浸潤(rùn)著眼底。河岸邊的柳絲如碧,在暖暖的春風(fēng)里舞動(dòng)著萬(wàn)種風(fēng)情。
那鋪滿(mǎn)河岸的小草,越發(fā)蔥蘢,也在暮春的天空下,努力地展現(xiàn)著自己的美麗。一些不知名的花兒,開(kāi)放在綠色的草叢里。用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的艷麗,嫵媚著行人的眼眸。護(hù)城河里的水色,清澈,濃綠。在靜靜地河水聲里,我聽(tīng)到一曲用或濃、或淡的綠色譜寫(xiě)的春之贊歌,在春的末端,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)。
五月,到處都是翠色盈盈,風(fēng)光如畫(huà)。那如綠毯一般鋪開(kāi)來(lái)的嫩草,總讓人忍不住的想要去摸一摸,躺一躺,用體溫去感受一下那綠的柔軟?;蛘撸驮谏厦娲驇讉€(gè)滾,聞一聞泥土清新的香味!那偶爾夾雜期間的不知名的小花,也都趁著這風(fēng)和日麗綻開(kāi)了嫵媚的笑顏,迎接夏天的到來(lái)!
一場(chǎng)春雨在寂靜的夜里,敲打著暮春的門(mén)楣,驚醒了我的酣夢(mèng)?!班朽星星绣e(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)?!庇甏蚱屏艘沟撵o寂,在窗外彈奏著春之圓舞曲。庭院的花木,在雨的洗涮下,越發(fā)顯得蔥綠。想必,明早醒來(lái),那一院的春色,定會(huì)醉了你的眼眸,迷了你的心底。
詩(shī)經(jīng)有云“終朝采綠,不盈一匊。”觸目橫斜千萬(wàn)朵,只因賞心三兩枝。春風(fēng)十里,我只賞一目春色。綠色的葉片內(nèi),寫(xiě)滿(mǎn)了青綠的句子。讀來(lái),入目,養(yǎng)心。那景致,如同一個(gè)故人,在春雨里淺淺走過(guò)。沒(méi)有落紅滿(mǎn)地,只有滿(mǎn)庭碧綠春色。
晨起,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)夜雨的洗禮,滿(mǎn)庭的花木越發(fā)鮮明翠綠。入眸,倍感養(yǎng)眼,溫馨。五月是個(gè)美好的時(shí)節(jié),母親節(jié)在五月,一份美麗的相依,延續(xù)在五月。五月,是個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)節(jié),青年節(jié)在五月。五月,春的腳步,還未走遠(yuǎn),夏日已在街頭嫵媚著裙袂。那美麗的薔薇已開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花架,在晨光中嬌艷欲滴。
窗外的鳥(niǎo)兒鳴啾著,解讀著五月的祝福。一縷花香,一聲?shū)B(niǎo)鳴,一朵春紅,一片綠茸,一切都在一片安靜祥和里開(kāi)始五月新的征程。
我倚窗獨(dú)立,在一朵朵芬芳散發(fā)的暗香中等你??罩?,依然飄浮著迷人的槐香。這個(gè)五月,我多想集一壺槐花飄香,穿越時(shí)空的距離,與你共享。記得,五月,我會(huì)不負(fù)好時(shí)光。我會(huì)在一盞茶香里,搜尋那些在生命里烙下痕跡的過(guò)往。我會(huì)在一行行蔥綠的詩(shī)句里,與你重溫那些美麗的花香。
一直是個(gè)喜愛(ài)花木的女子。一年四季的窗前、廊下,總有些依著四季的順序次第開(kāi)放的花木裝飾著我的世界,溫婉著清淺的歲月。
從東風(fēng)化凍,到暮春的腳步從容;從一絲綠茸的展露到滿(mǎn)枝綠意的蔥蘢;從一星花萼的偷現(xiàn)到滿(mǎn)目芳菲的嫣然;從從一盆花卉的嬌嫩到滿(mǎn)庭暖香的撲鼻,那些生命的展示,總能沖擊著我孤獨(dú)的靈魂,讓我的心靈體味著美好的陪伴。一些蟄伏在生命里的美好,在綠意融融的五月,不用打撈,就已妖嬈成娉婷,灑滿(mǎn)了記憶的路徑
下班途中,經(jīng)過(guò)花店。買(mǎi)下一簇濃綠的富貴竹和幾枝碧綠的幸?;ǎ逶谀莻€(gè)高腰的玻璃瓶。頓時(shí),植下一室春色。撫摸這片片綠葉,心底一陣旖旎。仿佛你就是那青綠的句子,在花木里躲藏著。
一路走著,越來(lái)越喜歡,遇見(jiàn)一個(gè)清水的人兒,一起過(guò)清水樣的生活,做清新的自己。與清水樣的你,在淡淡的青草香中靈魂相依。五月,我抬手折下一枝新綠。在枝枝綠葉中,寫(xiě)下青綠的句子,恰好每一行里都有你。
高腰白瓷瓶里的幾枝桃花,已經(jīng)枯萎。就那么任它們?cè)谀抢镬o靜地站著,不去觸碰。如同一枝往事,在記憶的梗上兀自獨(dú)立。那桃色的粉,已經(jīng)舊了,也不去理會(huì)。舍不得丟棄,只因那一季的春色里有你。
打開(kāi)記憶的小柵欄,五月的薔薇燦爛如煙,一夜春雨,零落落了一眼,一地的花瓣。是誰(shuí)偷喝了千年的陳釀,滴滴醉人,口口甘甜。
一眉好水,猶記蒹葭。漫不經(jīng)心地游走,怎么也無(wú)法走出你的視線。一些記憶,早已不再是記憶,已然深入骨髓,成了習(xí)慣。即使,歲月變遷,風(fēng)華如煙。你依然會(huì)在五月,在一抹抹青蔥的句子里出現(xiàn)。
五月,當(dāng)在春日里嫵媚了一季的花樹(shù),變得沉默時(shí),白色的洋槐花樹(shù)便在暮春的時(shí)節(jié),搖曳著自己如雪的花蕊。那濃郁的花香,那雪白的花朵,開(kāi)遍了庭院和小巷,開(kāi)遍了小城的每個(gè)角落。
春的腳步還未遠(yuǎn)離, 枝頭的梧桐花依然在天空隨風(fēng)搖曳。那紫色的云霞,在春的末端已開(kāi)到荼蘼。那淡淡的香氣還在周身纏繞、旖旎。一棵棵躲在春色里的槐樹(shù)便在暖暖的春陽(yáng)下,散發(fā)出了誘人的甜甜的香氣。循著濃濃的香味尋去,那開(kāi)放在枝頭的槐花,如串串白玉合著滿(mǎn)目春色,植入你的眼眸,心底。
對(duì)于槐花,我是極熟悉的。兒時(shí),每當(dāng)春暖花開(kāi),我便和小伙伴們一起在庭院,在村頭的槐樹(shù)下,仰望著那散發(fā)著香氣的空中的白色云霞——槐花。饞貓一樣的我們,會(huì)想盡各種辦法,或者爬樹(shù),或者用鉤子勾住低處的枝椏。采摘下那可以豐富我們的餐桌的朵朵槐花,興沖沖地拿回家。然后,乖乖地附在母親的身邊,看母親用神奇的槐花為我們展現(xiàn)許多道色、香、味俱佳的槐花的做法 。
等到鍋蓋打開(kāi)的那一剎那,那甜甜的槐香,那濃濃的愛(ài)意,如一件裝滿(mǎn)溫暖的衣裝,讓我們?cè)谀笎?ài)的懷抱里享受著童年的美好時(shí)光。
五月,不負(fù)好時(shí)光,讓我們采摘一枝芳菲,搜集一壺槐香。讓我們,植下一庭春色,Q輕著一襲裙裝,在甜甜的花香中,在濃濃的綠意里,在裙袂飛揚(yáng)的愜意里,在春的末端旖旎、徜徉。
好時(shí)光作文 篇2清晨,我走在上學(xué)路上。涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò),草叢里透著露珠的溫潤(rùn),采擷了泥土的芬芳,積蓄了一夜的溫度,迎著青澀的晨光,散發(fā)著淡淡的香。陽(yáng)光深深慵懶的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹(shù)葉間傳出鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的啁啾,于是,陽(yáng)光終于醒來(lái),綻開(kāi)燦爛的笑臉。藍(lán)天,大地,融為自然美麗的畫(huà)卷,我如墜入畫(huà)中。
清晨,隨走隨看,我看到更多美麗的風(fēng)景。大街上,兩位熟識(shí)的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,親切地交談。在晨光下,老人臉上的皺紋像一朵風(fēng)干的花兒,分外動(dòng)人。大街上,還有背著書(shū)包騎車(chē)的同學(xué),像一縷“七彩”的風(fēng)輕快地從人們身旁穿過(guò)。還不會(huì)走路的嬰兒,瞪著清澈的雙眸,瞧瞧這兒,看看那兒。有時(shí),口水從小嘴里流出來(lái),他就舞動(dòng)著小手,搖晃著身體,似乎想要快快長(zhǎng)大,掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成為和諧、溫馨、動(dòng)人的一景。
中午,鄉(xiāng)間的小路上,靜悄悄的。太陽(yáng)靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望著小路??涌油萃莸穆访嫔戏e存著塵土,當(dāng)一雙腳走過(guò),塵土?xí){(diào)皮地躥起來(lái),鉆進(jìn)鞋墊、鞋尖,或者覆蓋鞋面上,給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色,那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽(yáng)中,成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪啊?/p>
傍晚,放學(xué)了,校園里熱鬧非凡。甬路上。同學(xué)們背著書(shū)包,吹著口哨,三三兩兩相約前行。瞧,他正邁著輕松的“貓步”,“鬼使神差”般尾隨到一個(gè)同學(xué)的`身后,
然后,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容,發(fā)梢也被夕陽(yáng)染成紅色,燦燦生光。“啊!”一聲驚呼,“嚇我一跳!”“哈哈。”響起一串清脆的笑聲操場(chǎng)上。看那一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎。操場(chǎng)四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊(duì)扯開(kāi)嗓子大吼“加油,加油!”。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過(guò)天際,不偏不倚投進(jìn)了球籃中,一個(gè)絕妙的“大灌籃”,全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)興奮得跳起來(lái),有的擁抱在一起,有的任喜悅的淚水揮灑這是蓬勃、青春、多彩的一景。
從早到晚,我一路走,一路欣賞不停變幻的風(fēng)景,深深地感受到:生活真美好!
好時(shí)光作文 篇3我出生在一個(gè)靜謐的沿海之地,它低調(diào)而不呆板,溫潤(rùn)得十分愜意。這樣的一個(gè)地方自然也孕育了我安靜的性情。
小的時(shí)候常常是一人獨(dú)處,于是就戀上了書(shū)。盡管字認(rèn)得不太多,但也勉強(qiáng)讀得懂,所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛(ài)。
周末的午后是閱讀的最好時(shí)光,我常會(huì)拿著一本書(shū)坐在窗下,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在書(shū)頁(yè)上灑下柔和的光芒。這樣的陽(yáng)光配合上書(shū)香的味道飄過(guò)了我的童年時(shí)代。
那段午后讀書(shū)的日子至今想來(lái)也是萬(wàn)分美好的。
光陰流轉(zhuǎn),雖不再有從前那般閑暇的時(shí)光,但依然會(huì)抽空閱讀,不過(guò)更多的重心卻轉(zhuǎn)到了寫(xiě)作上。
我本是安靜之人,不善言語(yǔ),唯有用筆才能抒發(fā)自己的感受。于是,我戀上寫(xiě)作。
寫(xiě)作真的是一件很奇妙的事情。當(dāng)你抒寫(xiě)生活,抒發(fā)感慨時(shí),你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)盡的喜悅,那種感覺(jué)是甜到骨子里的歡愉。
于是,就這么一直戀著書(shū),戀著閱讀,戀著寫(xiě)作,戀著那些美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇4“叮鈴鈴”下課了,我們蜂擁而出盡情地玩,有的在玩象棋,正激烈的比賽呢,有的在玩“蓮花開(kāi)不開(kāi)”,正玩得最高層哪,有的在玩“橡皮大戰(zhàn)”瞧,一塊橡皮飛下一樓——
而我和袁柯在玩“QQ”?!癚Q”“QQ”我兩一起說(shuō)。再來(lái)“寶馬”我大叫?!癚Q”袁柯說(shuō)?!肮?!我勝利啦!”我居高臨下地大笑?!安粊?lái)啦”
袁柯生氣地說(shuō)。“好了,好了,不玩啦!”“啊”我慘叫一聲,“唉!居然偷襲我”“手里捧著一個(gè)窩窩頭,菜里沒(méi)有一滴油——”袁柯呀袁柯,我用武林外傳里老白唱的歌煩死你“我心想?!毙辛?,行了,我亮白旗了“袁柯求饒說(shuō)。
”叮鈴鈴“上課了,我們歡快跑進(jìn)教室。
好時(shí)光作文 篇5一本好書(shū)像把鋒利的寶劍,在思想的道路上為我披荊斬棘;一本好書(shū)猶如母親溫情的目光,在我孤獨(dú)寂寞時(shí)給我希望和光明;一本好書(shū)恰似陣陣春風(fēng),總能激起我心中的道道漣漪。好書(shū)與我相伴,與我同行。
讀《老人與?!纷屛覟槔先祟B強(qiáng)的精神而敬佩。他能在船上拉著一條大魚(yú)在海上漂泊了三天三夜,他有著堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神,讓我不禁返醒自己,我在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)持不懈的精神嗎?是否遇到困難就置之不理呢?
讀《假如給我三天光明》讓我對(duì)海倫·凱勒的不幸遭遇而悲傷。她從小時(shí)侯便雙目失明,兩耳失聰,但經(jīng)過(guò)不懈的努力考上了夢(mèng)昧以求的大學(xué)。我為自己有著健康的身體而慶幸,同時(shí)也要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙群悺P勒的先天條件好的多,她能做到的事,我沒(méi)有理由做不到。
讀《會(huì)飛的教室》讓我為姚尼和戴亭的善良而感動(dòng)。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見(jiàn)面。我也為羅勃和培克重新見(jiàn)面而感到高興,仿佛我就是他們倆個(gè)之中一個(gè)人似的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰。他為自己的理想艱苦奮斗,我想我一定會(huì)為我的理想而付出努力的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè),讀書(shū)能使我們心靈純凈。好書(shū)與我相伴,正如冰心奶奶說(shuō)的:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。
好時(shí)光作文 篇6隨著科技的發(fā)展,許多高科技產(chǎn)品誕生了,如手機(jī)、平板、計(jì)算機(jī)等。這些產(chǎn)品無(wú)一例外都具有玩游戲的功能。現(xiàn)在,不少人都整天抱著個(gè)手機(jī)在玩游戲。當(dāng)然,我也不例外。只要我一拿起手機(jī),就是玩游戲。每當(dāng)我玩手機(jī)游戲時(shí)都感覺(jué)這是好時(shí)光。但這真的是好時(shí)光嗎?
上個(gè)月,我的爺爺過(guò)生日。我們和堂哥一家一起給爺爺慶祝生日,聚在一起陪爺爺說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。但我和堂哥是兩個(gè)游戲迷,聚在一起總是玩游戲。
在給爺爺過(guò)生日的前一天,正當(dāng)我想著明天該和堂哥玩什么手機(jī)游戲時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái):“我想和你聊聊明天給爺爺過(guò)生日的事情?!薄班??!蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬?,“我想讓你在明天給爺爺過(guò)生日時(shí)別玩手機(jī),可以嗎?”“這怎么能行?!蔽沂煮@詫?zhuān)铧c(diǎn)跳了起來(lái),“我每次和堂哥在一起的時(shí)候都可以玩手機(jī)游戲,為什么這次不行?”爸爸沒(méi)想到我反應(yīng)那么大,連忙解釋?zhuān)捌匠敔斈棠虄蓚€(gè)人在家,沒(méi)有人陪他們,這次,大家好不容易能聚在一起,他們希望兒孫們能多陪陪他們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。而不是看到孫子們都在玩手機(jī)。這樣,他們會(huì)很傷心的?!笔前?,當(dāng)我們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí)卻忽略了他們,這樣真的好嗎?“你就先嘗試一次,感受一下沒(méi)有手機(jī)的時(shí)光!”爸爸見(jiàn)我有些動(dòng)搖了,連忙趁熱打鐵,希望能一舉說(shuō)服我。“好吧!”我見(jiàn)爸爸那么希望我能不玩手機(jī),那我就試試吧!但是不玩手機(jī)真那么容易嗎?
在爺爺?shù)纳諘?huì)上,堂哥像往常一樣拉著我去打游戲,我想起昨天爸爸對(duì)我說(shuō)的話,連忙拒絕了哥哥:“我今天不怎么想打游戲?!碧酶缫宦?tīng),十分驚訝:“怎么,你今天不玩了?”“太累了,”我嘆了口氣,“今天上課太久了?!碧酶绨胄虐胍傻乜粗?,獨(dú)自一人去旁邊玩游戲了。
我坐在爺爺奶奶的旁邊,剛開(kāi)始十分的不自然。不知道該和他們說(shuō)些什么,和他們聊學(xué)習(xí)吧,他們又不會(huì);和他們聊游戲吧,他們又不懂,我該怎么辦呢?我看著堂哥坐在旁邊玩得不亦樂(lè)乎,不禁后悔了,昨天那么輕易地就答應(yīng)了爸爸。我現(xiàn)在想立馬離開(kāi)座位,去到堂哥身旁,和他一起痛痛快快地玩游戲。媽媽似乎看出了我的窘態(tài),提醒我道:“你平常不是想了解爸爸小時(shí)候的生活嗎?現(xiàn)在這么好的機(jī)會(huì),你怎么不問(wèn)問(wèn)爺爺呢?”爺爺一聽(tīng)我想了解爸爸小時(shí)候的生活,主動(dòng)對(duì)我講了起來(lái):“你爸爸小時(shí)候可是比你更調(diào)皮!那時(shí)我們住在珠江邊上,沒(méi)有現(xiàn)在好的生活條件,沒(méi)機(jī)會(huì)去游泳池。夏天,你爸爸偷偷地下到江里面游泳。有一次,不小心踩到玻璃塊上了,把腳給劃破了……”大家聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話,不禁都笑了起來(lái),我也漸漸融入了談話中,不再想著玩手機(jī)了。堂哥看我們聊得這么開(kāi)心,十分好奇,也放下了手機(jī),加入了談話,陪爺爺奶奶聊起天來(lái)。頓時(shí),整間房子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
我看著大家都樂(lè)在其中,連平常不茍言笑的爸爸也滿(mǎn)面笑容,心里恍然大悟:原來(lái)和家人一起快快樂(lè)樂(lè)的享受親情,大家都其樂(lè)融融地在一起共度好時(shí)光。這個(gè)時(shí)光,才真的是好時(shí)光!