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      實(shí)用的感受的作文(含五篇)

      時(shí)間:2022-08-24 02:42:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《實(shí)用的感受的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《實(shí)用的感受的作文》。

      第一篇:實(shí)用的感受的作文

      實(shí)用的感受的作文10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感受的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      感受的作文 篇1

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累。秋天喚醒了天地萬(wàn)物,并種下弱小的新苗??上也皇菦鏊那镲L(fēng),不能把大地喚起。我只能用心靈的望遠(yuǎn)鏡看到一個(gè)個(gè)角落中的各種事情,來(lái)感受到秋天的景象。

      鏡頭一:在田野里的糧食地里,有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗珠。那是農(nóng)民伯伯的豐收的喜悅。

      鏡頭二:在森林里,有著小鳥(niǎo)的叫聲,秋天把樹(shù)葉變成了黃色,把大自然變得更加美麗。

      鏡頭三:在溫暖的家庭里,有著歡快的語(yǔ)言,秋天把所有的可愛(ài)的朋友變得更加的快樂(lè)。

      秋天是一位魔術(shù)師,把我們可愛(ài)的大自然變的更加的美麗??鞓?lè)。

      感受的作文 篇2

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼離開(kāi)北京夏令營(yíng)一個(gè)星期了,因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)很多沒(méi)寫,請(qǐng)老師諒解。

      今天天氣陰,我懷著思念的心情寫下我在夏令營(yíng)的感受。

      我很幸運(yùn)被夏令營(yíng)活動(dòng)錄取了,我也是第一次去北京,在這天7月29日,我和我的爸爸早早起來(lái)就準(zhǔn)備等北京的車。9點(diǎn)才坐上車,因?yàn)槎萝囅挛?點(diǎn)才到,到了是田老師接的我,田老師讓我認(rèn)識(shí)了新的朋友。但我仍有一些不熟悉的面孔,老師讓我們互相了解,互相幫助,不一會(huì)我們漸漸的熟悉了成了好朋友。

      第一天,老師讓我們?nèi)チ藠W林匹克公園里玩尋寶游戲,這天很熱,但是我們很高興,老師早早就給我們準(zhǔn)備好了,食物和水,雖然天氣很熱,但是他也不能阻擋我們大家一起到奧林公園尋寶。下午我們又去了科技館,老師是讓我們了解是中國(guó)的科技發(fā)展,讓我們對(duì)科技的熱愛(ài),但是我們了解中國(guó)的科技發(fā)展,讓我們對(duì)科技的熱愛(ài),但是我第一次來(lái)北京看到什么都好奇,而且玩一天,四點(diǎn),我們才回到營(yíng)地,大家很累但也很快樂(lè)。

      第二天,天氣還是很熱,但是我們?nèi)サ牡胤绞菄?guó)家野生動(dòng)物園和爬長(zhǎng)城,我們乘坐大巴車向動(dòng)物園開(kāi)去,兇猛的東北虎和他的同伴正在睡覺(jué),威武的獅子在叢林里散步,經(jīng)過(guò)了猛獸區(qū),我們下了大巴來(lái)到猴山看了猴子、山雞、孔雀、斑馬、長(zhǎng)頸鹿從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,老師讓我們休息了一會(huì),便坐了車,去往長(zhǎng)城,到了長(zhǎng)城我們開(kāi)始了爬長(zhǎng)城的活動(dòng),老師們和志愿者各帶一個(gè)孩子,我們手拉手往上爬。有的同學(xué)很勇敢有的手腳并用,還是堅(jiān)強(qiáng)向前爬了一段時(shí),有的同學(xué)體力不行,不想爬了,老師為了鼓勵(lì)同學(xué),喊:“同學(xué)們加油”!我們一共爬了182個(gè)臺(tái)階,站在長(zhǎng)城高處遠(yuǎn)望去,景色真的好美。

      第三天,我們又去了天安門和故宮,這天和前兩天一樣,吃了早飯,老師又給我們準(zhǔn)備了食物、水、水果,我們到天安門門口拍了照,然后我們瞻仰了毛主席,又去了故宮。故宮又大又美,可是因?yàn)樘鞖鉄幔覀円坏接嘘帥龅牡胤骄拖胄菹?,這天是我們最辛苦的一天。

      第四天,我們又觀看了頤和園,頤和園好大好大,風(fēng)景多種多樣,讓我無(wú)法形容,是我以來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),回來(lái)我們又到清華大學(xué)門口拍了一張照片,就回營(yíng)地了。

      第五天,老師讓我們?cè)跔I(yíng)地活動(dòng)(讀書(shū)會(huì),美術(shù)課,外教課,做壽司)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)壽司,也沒(méi)吃過(guò),也沒(méi)做過(guò),在老師的教導(dǎo)下,我第一次沒(méi)有做好,第二次還行吧。

      第六天,我們?nèi)チ嗣褡鍒@、鳥(niǎo)巢,我也第一次到這么大的場(chǎng)面,我有一種好奇和興奮。在這天我能學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)也讓我大開(kāi)眼界。

      而最后一天,我們隆重舉行了結(jié)業(yè)典禮,大家歡天喜地,高高興興包了餃子,吃了午飯,我就等車回家了。

      在這次的夏令營(yíng)中,遺憾的是我爸爸的身體不好都沒(méi)有玩一天,就在營(yíng)地待著,等我回家。

      在這里要感謝田老師,也感謝老師和志愿者們,是你們愛(ài)心和責(zé)任心做后盾,弘愛(ài)基金會(huì)也會(huì)越來(lái)越好,一直傳承下去。

      是你們給了我這次機(jī)會(huì),讓我在這個(gè)暑假里感受到溫暖和幸福,通過(guò)這次活動(dòng)啟發(fā)了我改改不對(duì)的地方,向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,我也期待下一期夏令營(yíng)見(jiàn)。

      感受的作文 篇3

      世間太多的美好皆來(lái)源于內(nèi)心幸福的感受,人們的一言一行無(wú)不影響著別人的感受。得體的言行,高貴的靈魂,往往能使別人感受到如沐春風(fēng)的美好。生活中,我們不是獨(dú)立存在的個(gè)體,而是依存在社會(huì)這個(gè)大家庭中,每一個(gè)優(yōu)雅的舉動(dòng),每一次靈魂的堅(jiān)守都會(huì)使這個(gè)大家庭更加和諧,都會(huì)給別人帶來(lái)不可磨滅的感動(dòng)。

      國(guó)畫大師吳冠中,一幅山水丹青便能賣得上百萬(wàn)的高價(jià),而他卻淡然地撕掉自己一幅又一幅的作品?!安荒茏尣缓玫淖髌妨粲谑篱g,蒙敝人們的眼睛啊。”大師的風(fēng)范令人仰視,使別人感受著追求完美的心境與超越世俗的品性。毫無(wú)疑問(wèn),吳冠中堅(jiān)守著自己的藝術(shù)原則,給別人帶來(lái)的感受是積極的。如今頗不平靜的社會(huì)急需這樣的感受,讓人們?cè)诟≡甑淖分鹬懈惺芮迕鏖e適的心境,懂得“擔(dān)當(dāng)是我們的社會(huì)職責(zé),超越是我們的人生境界”。

      民國(guó)時(shí)期的才女張愛(ài)玲,也給別人帶來(lái)積極的感受。這文壇的異數(shù),將自己的種種不幸飄逸地一筆帶過(guò),不寫戰(zhàn)爭(zhēng),不寫革命,只寫愛(ài)情,只寫時(shí)代的回憶,在這燈紅酒綠的世界里站成一道獨(dú)特的風(fēng)景,在舊上海曖昧的胭紅天空下唱出一季繁華、一生凄涼。醉心于愛(ài)情的灑脫的她追求著那稍縱即逝的美好,欣賞著那一刻的美麗。

      在人類永恒輪回的歷史中,正是這些高貴的靈魂使別人感受著美好與幸福,完成生命一次次的淬煉與升華。

      生活中,也許不經(jīng)意間的一些聲音、一片色彩、一縷陽(yáng)光,就能給別人帶來(lái)美好的感受。同樣,優(yōu)雅的言行、高尚的靈魂亦能使別人感受美好,體味幸福。為何不將“送人玫瑰,手有余香”奉為生命的真諦?為何不將“己所不欲,勿施于人”化為真正的踐行?讓別人在感受中被美麗感動(dòng),被那最美好的生活姿態(tài)感動(dòng)。

      感受的作文 篇4

      對(duì)于“桌長(zhǎng)”這個(gè)詞大家一定很陌生,但要想做個(gè)桌長(zhǎng),可不是一件簡(jiǎn)單的事,在這次軍訓(xùn)中,我體驗(yàn)了一次。

      在每頓飯的前半個(gè)小時(shí),桌長(zhǎng)要抵達(dá)飯?zhí)脼榻M員盛好飯,盛好湯,這時(shí)經(jīng)過(guò)半天艱苦訓(xùn)練的我,肚子早就咕咕叫,唱“空城計(jì)”了。??!紅燒雞腿、娃娃菜粉絲、雞湯、獅子頭,這些都是我最愛(ài)的,看著美味可口的菜,我更加饑腸轆轆了,這時(shí)不免會(huì)做白日夢(mèng),要是這些菜讓我先嘗一口該多好?。 翱聣?mèng)倩,柯夢(mèng)倩,你怎么了?”原來(lái)是鮑婷婷在叫我,一看同學(xué)們?cè)缫雅胖R的隊(duì)伍,開(kāi)始搬菜了,這時(shí)我才恍然大悟。搬到桌邊,還不能坐下,要筆直的站著,等同學(xué)們到齊,教官一聲令下,才能坐下。開(kāi)始吃飯了,平時(shí)挑食的我,狼吞虎咽的,同學(xué)們你看我,我看你,大口大口地享受著,吃得特香。

      飯后,作為桌長(zhǎng)的我還要給同學(xué)們擦桌子,第一次干這種活還真不習(xí)慣,油膩膩的,我已經(jīng)想罷工了。在家里飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的我真正感受到外婆,媽媽的'辛苦了。

      經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我不但要給同學(xué)們做桌長(zhǎng),回到家我還要繼續(xù)做桌長(zhǎng)。

      感受的作文 篇5

      人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。

      我看過(guò)一個(gè)故事,在一些旅客游玩時(shí),不小心把火點(diǎn)燃了,火勢(shì)雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。

      我聽(tīng)到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無(wú)救了,死神會(huì)慢慢降臨在它們的身上。誰(shuí)知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán),最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團(tuán)。

      我看著書(shū),不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄€(gè)家族的興亡,而獻(xiàn)身,卻死而無(wú)憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無(wú)價(jià)的,是高尚的,是意義非凡的!

      那一刻,讓我感受到了生命的意義。

      感受的作文 篇6

      經(jīng)歷了高考,走過(guò)了獨(dú)木橋,大多數(shù)考生在接到錄取通知書(shū)后都度過(guò)了一個(gè)極其愉快的暑假,身體上,精神上都松懈了很多。開(kāi)學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),認(rèn)識(shí)大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光洗禮,面對(duì)種種考驗(yàn)!

      軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問(wèn)題就來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累,但還沒(méi)到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。

      經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)昨天誰(shuí)暈了,今天誰(shuí)中暑了。對(duì)于新兵軍,軍訓(xùn)要三個(gè)月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過(guò)來(lái)了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì),都不如我們的前輩了。中國(guó)的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實(shí)。如果不軍訓(xùn),可想而知中國(guó)的下一代是如何的。這些事實(shí)都體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

      大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了: 高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達(dá),四肢簡(jiǎn)單”的人,進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的身體訓(xùn)練,可以鍛煉他們的身體,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強(qiáng)健的身體保障??此苹淖藙?shì),卻蘊(yùn)涵了很多的健康常識(shí),抬頭,挺胸,提臀部,收腹,無(wú)論男女,都是很好的形體塑造,更可以加強(qiáng)身體的平衡協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)內(nèi)分泌,使男生更挺拔,女生形體更美,那么我就來(lái)具體分析一下吧!就拿立正來(lái)說(shuō),這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內(nèi)涵的動(dòng)作。眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達(dá)出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。

      如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對(duì)我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會(huì)讓你的胸挺起來(lái)。頭自然就抬起來(lái)了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對(duì)不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽(yáng)剛之氣。說(shuō)某個(gè)人看起來(lái)“猛”,即是表現(xiàn)在這陽(yáng)剛之氣上。兩腿摒直,雙腳成60度分開(kāi):說(shuō)到肩膀便想到雙腿。如果說(shuō)肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說(shuō)是否挺胸。

      一個(gè)人站著,一個(gè)人臥著,直觀的說(shuō),我認(rèn)為站者是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿著力量的生命。閉上眼睛也會(huì)感覺(jué)到他的存在。為了保持這種氣勢(shì),那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開(kāi)約60度時(shí)人能站的最穩(wěn)。

      所以,腿----必須是直的,腳----必須是開(kāi)的,身體----必須是穩(wěn)的!關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。當(dāng)然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開(kāi)一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國(guó)農(nóng)民的性格,也是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。

      擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì)用力,由于慣性,小臂會(huì)跟著甩出去,肘部會(huì)有彎曲的趨勢(shì),肱三頭肌和肘肌便會(huì)用力克服這種趨勢(shì)來(lái)保持手臂的直立,同時(shí)周圍臂部肌肉都會(huì)有細(xì)微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來(lái),就會(huì)帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運(yùn)動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì)得到有規(guī)律的收縮鍛煉。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來(lái)對(duì)我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂,教官來(lái)擺平你!

      步伐:對(duì)于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應(yīng)該保持在一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運(yùn)動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對(duì)我們以后也是很有幫助的,它會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌鍪虏惑@不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟,在人們清醒的生命里,多半是在路上度過(guò)的。

      身體上的磨練造就了精神上的磨練,成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會(huì)到軍人的一絲不茍,它還會(huì)讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌,同樣是年輕人,一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí),一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的和平,軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)大家把愛(ài)國(guó)之心用在實(shí)處,對(duì)的起黨、國(guó)家、家庭的培養(yǎng),成為未來(lái)的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,即使我說(shuō)的再多,也只是自己的體會(huì),而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個(gè)人的。

      感受的作文 篇7

      從小到大,我經(jīng)歷了很多次升旗儀式,每一次莊嚴(yán)的升旗儀式都能給我不一樣的感想,總會(huì)讓我想起很多東西。

      我們生活在一個(gè)和平繁榮強(qiáng)盛的年代,祖國(guó)張開(kāi)溫暖的懷抱擁住我們,歷經(jīng)了眾多災(zāi)難與苦楚,但是祖國(guó)還是頑強(qiáng)的站起來(lái)了。

      建黨節(jié)這一天的早晨,我們學(xué)校正舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式,鮮艷的花朵在陽(yáng)光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)正冉冉升起,我們唱著國(guó)歌,仰望著國(guó)旗,心里陪感溫暖,眼前倏忽間浮現(xiàn)那一幅幅動(dòng)人的畫卷。

      從教室傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲:“我愛(ài)祖國(guó)大地,我愛(ài)家鄉(xiāng)農(nóng)田,我愛(ài)親愛(ài)的老師,我愛(ài)我們校園……”同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

      我也仿佛走在了大街上,各大超市商品琳瑯滿目,還有無(wú)數(shù)的各種商店,一片繁榮景象,一排排路燈,一串串紅燈籠。你看,有一家大型商場(chǎng)正在搞促銷呢。服務(wù)員微笑著向一個(gè)老奶奶推介商品;還有一對(duì)戀人正在商量著買什么嫁妝……

      我們又來(lái)到了菜場(chǎng),真的與以往大不相同了,一年四季什么蔬菜都有,保你挑花了眼。有用嗽叭喊的,還有站在高處叫賣的,一片人聲鼎沸。

      我們又回到了家中,彩電,冰箱,洗衣機(jī)、電動(dòng)車,電熱水器,太陽(yáng)能,電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全,人們的生活真的一天比一天好。村里有一群老人,還每天晚上學(xué)跳舞呢!原來(lái),精神文化生活也越來(lái)越豐富了啊!

      紅旗在陽(yáng)光下自由的飄揚(yáng),我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。每一次升旗,總會(huì)讓我們遐想,沒(méi)有先輩們的熱血揮灑,哪有我們的幸福安康?沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),哪有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)?

      我愛(ài)祖國(guó),感謝祖國(guó)與黨,為我們提供了一個(gè)和平的時(shí)代。

      感受的作文 篇8

      勞動(dòng)是什么?許多人認(rèn)為勞動(dòng)是又苦又累的。但只有真正勞動(dòng)過(guò)的人才會(huì)知道:勞動(dòng)的過(guò)程確實(shí)很累,但是在勞動(dòng)后又會(huì)覺(jué)得,勞動(dòng)是快樂(lè)的。

      今天我和媽媽一起給這個(gè)家來(lái)了一個(gè)大清潔擦窗戶、掃地、拖地和理床單。把我和媽媽都累得滿頭大汗。但是我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的笑容,這是因?yàn)槲覀兌俭w會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,也感受到了勞動(dòng)后的喜悅。

      勞動(dòng)是一件美好的事情。如果說(shuō)地球創(chuàng)造了人類,那么勞動(dòng)將是人類回報(bào)地球最好的禮物。

      從這次勞動(dòng)中,我也知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)的不容易,也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。與此同時(shí),我也懂得了:“沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福和快樂(lè);沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)嶄新的世界”這個(gè)道理。

      “自己動(dòng)手,豐衣足食?!边@句話所有人都聽(tīng)過(guò),但是卻有許多人沒(méi)有做到這一點(diǎn)。如果每個(gè)人都勞動(dòng)的話,地球?qū)⒆兊酶用篮谩?/p>

      愛(ài)勞動(dòng)的人,再窮也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人,無(wú)論再怎么有錢,終有一天會(huì)變得窮困潦倒。

      想到這些,我暗自下了一個(gè)決定:媽媽做家務(wù)這么辛苦,我以前卻不幫她干點(diǎn)活,以后我一定替她多分擔(dān)一些家務(wù)活,讓她不再那么辛苦。

      感受的作文 篇9

      上一個(gè)星期五,我被老師選中去氣象局參觀,我心里很激動(dòng)。

      我興高采烈地坐上了大巴。路上,我聽(tīng)老師說(shuō):“待會(huì)兒去氣象局,那邊的老師會(huì)給你們看一些關(guān)于天氣的短片,看完后老師會(huì)提出問(wèn)題,回答真確的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)小禮物?!蔽乙宦?tīng)到“禮物”這個(gè)詞就有一種興奮勁涌上來(lái)。我決定要拿一個(gè)禮物回家。

      到了氣象局,老師先帶我們參觀了一個(gè)放儀器的“花園”。里面有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器,其中有百葉箱,雨量收集器和測(cè)量溫度和濕度的機(jī)器。老師在一旁耐心的講解,可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進(jìn),右耳朵出‘啊,浪費(fèi)了老師的一片苦心。

      我們?cè)凇被▓@"里待了一會(huì),聽(tīng)到管理員阿姨說(shuō):“可以進(jìn)去了?!蔽腋吲d極了,我聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,原來(lái)同學(xué)們都很開(kāi)心,一下子沖了進(jìn)去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”,以及他們的工作機(jī)制,和每曇一個(gè)氣象局。接著我們參觀了他們的工作場(chǎng)所,工作流程。還跟我們說(shuō)天氣預(yù)報(bào)的由來(lái),我心想:原來(lái)叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀!然后,管理員給我們播放了短片,通過(guò)了短片,我明白了很多知識(shí)。

      他們細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動(dòng)了我,我從今天開(kāi)始,也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí),養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      感受的作文 篇10

      今年,我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),接著,我們又迎來(lái)了一個(gè)不一樣的課堂。

      本來(lái),我們都要在教室里聽(tīng)老師上課,可是現(xiàn)在,起床第一件事情,就是打開(kāi)直播程序,等老師上線。這一切的課程靠的全是網(wǎng)絡(luò),上課時(shí)間一到,電腦中就傳出了陳老師那熟悉的聲音。雖然上課的方式變了,但是,同學(xué)們的積極性沒(méi)有變,而且,我們還可以和老師,同學(xué)一起交流自己的感受。老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí),我下意識(shí)的舉起了手,但我又突然想到這是網(wǎng)課呀。那怎么回答問(wèn)題呢?原來(lái)屏幕上有一個(gè)舉手鍵,當(dāng)你按下去,就表示你已經(jīng)舉手了,當(dāng)老師點(diǎn)道你,屏幕上就會(huì)跳出一行字:你和老師正在通話中。所有的同學(xué)都能聽(tīng)到你的聲音,當(dāng)老師點(diǎn)名同學(xué)回答,電腦中就傳出了同學(xué)的回答聲,當(dāng)然,有時(shí),也會(huì)傳出陳老師的聲音:“某某同學(xué),你在線嗎?”衛(wèi)衣不一樣的就是看不見(jiàn)老師,同學(xué)的身影。感覺(jué)只有自己一個(gè)人在上課,孤零零的。比如老師說(shuō):大家開(kāi)始朗讀。等我讀完后,覺(jué)得自己對(duì)著空氣在讀,一點(diǎn)上課的氛圍都沒(méi)有,自己想想也想笑。

      平時(shí)上課,需要老師,現(xiàn)在上課既需要老師又需要網(wǎng)絡(luò),所以,只要網(wǎng)絡(luò)一卡,就會(huì)影響到整個(gè)課堂,這樣上起課來(lái),會(huì)很累,老師要用一半的時(shí)間來(lái)調(diào)試網(wǎng)絡(luò),效率又不高,我可真為電腦另一頭的陳老師著急啊。

      盡管這次課堂非常新鮮,可是,我還是希望這次的病毒早點(diǎn)消失,我們也可以早點(diǎn)回到學(xué)校,回到老師和同學(xué)身邊。

      第二篇:感受父愛(ài)作文

      【精選】感受父愛(ài)作文匯編九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感受父愛(ài)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      感受父愛(ài)作文 篇1

      愛(ài)在書(shū)香里

      “乖仔,看媽媽給你買了什么?”

      “啊,這么多,能看完嗎?”

      “這個(gè)暑假,你沒(méi)事干,就慢慢看吧!”

      看著媽媽鼓勵(lì)式的微笑,我無(wú)可奈何,但也不得不這樣做。那個(gè)暑假,書(shū)成了我第二個(gè)家,是我精神的港灣,靈魂的歸宿。在書(shū)中,我目睹了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯語(yǔ);領(lǐng)略了杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!钡谋瘧懬閼?;李清照的“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦?!币约傲主煊竦摹袄湓略峄ɑ辍倍冀o我留下了深刻的印象。

      母愛(ài)還在書(shū)香里,隨著書(shū)一起升溫,一起沉淀在心靈的深處。

      彩虹劃過(guò)天空,會(huì)給天空留下顏色;鮮花點(diǎn)綴大地,會(huì)給大地帶來(lái)一片芬芳;父母的愛(ài)悄無(wú)聲息,卻讓我感受到溫暖。

      感受父愛(ài)作文 篇2

      盛夏的烈日還頂在頭上,身上只剩下了僅能買水的五塊錢,剛才那一幕還出現(xiàn)在眼前。

      不得消失。

      父親常年在外奔波,只有小長(zhǎng)假和過(guò)年時(shí)能偶爾回來(lái)一次,今天,爸爸剛好趕上了我的家長(zhǎng)會(huì)。

      從兒時(shí)我吖吖學(xué)語(yǔ)到后來(lái)的走路跑步,父親都進(jìn)入了大量心血,父愛(ài)一直伴隨著我,使我從中感受幸福,可上了初中后,這種愛(ài)仿佛少了。

      “咣當(dāng)!”父親拉著長(zhǎng)臉破門而入,好似提前有準(zhǔn)備似的,將我之前的惡行一口氣說(shuō)了下來(lái)。近段我學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,父親在學(xué)校一定是窩了一肚子氣,按照慣例,父親說(shuō)完后我便左耳進(jìn)右耳出該干嘛干嘛了??蓜怕?tīng)他卻似怎嗎也說(shuō)不完似的,繁雜的批評(píng)聲從十二點(diǎn)一直吵到了一點(diǎn)多還未停。

      我自啊也忍不住了,不知哪來(lái)的勇氣,對(duì)父親說(shuō):“你說(shuō)完沒(méi)有,說(shuō)完我要睡覺(jué)了”

      父親好像受到了傷害一般,跌撞著走向他的臥室,我快步走向大門,開(kāi)門正要走,只聽(tīng)后面緩緩飄來(lái):“出了這扇門,你就別回來(lái)了!”

      我那聽(tīng)著這句話,該走便走了。于是,我便出現(xiàn)在了烈日的陽(yáng)光下的路上,我來(lái)到了茶水鋪,買了碗茶慢悠悠的喝著。

      在這樣炎熱的天氣中,行人少之又少,巧的是,我見(jiàn)到了一個(gè)小學(xué)同窗。

      他索性聽(tīng)了我的事后,開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我,我卻只聽(tīng)到了最后一句話:“如果你怕了,害怕是你錯(cuò)了,那你就坐著吧,但請(qǐng)你記住,你只有一個(gè)父親,一個(gè)不可選擇的父親。”

      突然我看到父親從小區(qū)里沖了出來(lái),發(fā)了瘋似的東張西望。

      原來(lái),父愛(ài)一直沒(méi)有少,父愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng),我從父愛(ài)中感受到了幸福。我向父親走去......

      感受父愛(ài)作文 篇3

      生活中處處充滿了“愛(ài)”,父愛(ài)如山、母愛(ài)如水、還有嚴(yán)厲的師愛(ài)、難忘的友愛(ài)......而那一刻,我感受到了深深的父愛(ài)!

      那天下午,我在學(xué)校上課,一直感到頭暈眼花不舒服,也不敢給老師說(shuō),就強(qiáng)忍著,最后,我實(shí)在是忍不住了,就吐了出來(lái),身邊的同學(xué)沒(méi)有因?yàn)檫@樣排斥我,反而是安慰我,在學(xué)校的一下午我就吐了兩次。

      終于熬到放學(xué)了,我飛奔回家,默默地坐在沙發(fā)上,過(guò)了一會(huì)兒,我去寫作業(yè)了,忽然,我又感到頭暈眼花不舒服,就躺在床上歇了一會(huì)兒,但還是沒(méi)有用,就吐了出來(lái),我趕緊把地掃干凈后又去寫作業(yè)了過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,問(wèn)我:“你的作業(yè)寫多少了呀?”我有氣無(wú)力的說(shuō)到:“語(yǔ)文作業(yè)寫完了,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)寫?!卑职肿屛铱禳c(diǎn)兒寫,我揮動(dòng)著手中的筆,不一會(huì)兒就寫完了,下面就該上網(wǎng)查不會(huì)的題了,我趕緊去拜訪這個(gè)老朋友,你可不要小看它,它可是我們家里頭無(wú)所不知的“小精靈”,我和它聊了一會(huì)兒天后就開(kāi)始問(wèn)了,溫帶一般是我又感到不舒服,就吐了出來(lái),那時(shí)候哥哥已經(jīng)來(lái)了,他跑過(guò)去給爸爸說(shuō)了一聲,爸爸趕緊帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生給我量了量體溫開(kāi)了藥后就走了,回到家時(shí),我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)筋疲力盡了,但還是無(wú)微不至的照顧我,喂我吃藥、給我洗臉。過(guò)了一會(huì)兒我就睡著了。

      啊!原來(lái)生活中處處都是愛(ài)。

      感受父愛(ài)作文 篇4

      風(fēng)柔,水靜,人暖。絢麗的色彩鋪滿天空,原來(lái)父愛(ài)也是這樣美麗。

      爸爸打工回來(lái),泛黃的臉上露出笑容:“爸爸回來(lái)了,我給你做好吃的。”他對(duì)我說(shuō)。

      市場(chǎng)邊的楊樹(shù)郁郁蔥蔥的,碧綠的葉子在風(fēng)中起舞。

      “要吃什么?”爸爸有力的大手握著手吧,兩雙眼睛凝視著新鮮的蔬菜。不知怎么的,原來(lái)水果的誘惑已經(jīng)消失,我只是呆呆的,一句話也沒(méi)有說(shuō)。爸爸在豆角旁停下,那泛著一抹抹綠色的豆角像一個(gè)個(gè)綠色的胖娃娃,勾起了我的味覺(jué)。

      爸爸的手在豆角中不停地挑揀著,他的雙眼緊緊盯著豆角,用凸出粗大的血管的手挑著豆角??谥胁煌5卣f(shuō);“要吃什么,快說(shuō)呀!”

      這水果真是可愛(ài)。

      我瞅到一串火紅的小球緊挨在綠藤上,像火球一樣,紅得鮮艷,紅得耀眼。近一看原來(lái)是小西紅柿。我輕輕咬住嘴唇,指了指西紅柿。不知怎么的,爸爸竟注意到我的動(dòng)作。他急跨兩步走過(guò)來(lái),提起鮮紅的西紅柿串,大聲又爽快地說(shuō);“要買就買一串吧?!卑职职盐骷t柿快速地放到袋子里,那樣急促,像趕不上什么似的。我看著父親的樣子笑了,他那笨手笨腳的樣子真像個(gè)孩子。

      陽(yáng)光特的灑在鮮紅的西紅柿上,幾處反射出美麗的光彩,像是顆顆鉆石鑲嵌在西紅柿上。

      陽(yáng)光真明媚。

      “要吃什么就快點(diǎn)說(shuō)呀!”爸爸望著我。暗黃的臉上依然泛著笑意。在他藍(lán)色衣服的映襯下,像是電視中的“奶爸”?!耙云咸寻?,看它紫得要把整個(gè)攤子都給映紫了吧!”我提著葡萄,那紫色像是要把我的心也給染紫似得,那樣誘人,那樣開(kāi)心。

      爸爸高大的身軀中充滿的都是精神勁。我只是站在一旁,伸出手來(lái)接住爸爸的水果。那是浸泡在愛(ài)中的感覺(jué),似柔,似暖,讓我無(wú)法描述。

      爸爸帶著一大袋子的東西回去,坐在車子后面的我暗想:“今天又可以吃到好東西了!”但當(dāng)我抬頭時(shí),父親幾根雪白的頭發(fā)鉆在發(fā)黃的頭發(fā)中,顯得那樣不整齊。父親像是大樹(shù),我則是無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

      原來(lái)父愛(ài)也是這樣溫暖。風(fēng)柔,水靜,人暖。父愛(ài)真暖……

      感受父愛(ài)作文 篇5

      我病了,蜷縮在被子的一角,不停地哆嗦著。我掙扎著起身,觸了觸額頭,自覺(jué)滾燙,便靜靜躺下,向父親求救,于是,一場(chǎng)愛(ài)與高燒的斗爭(zhēng)便悄無(wú)聲息地開(kāi)始了……

      我?jiàn)A好了體溫計(jì),便躺在父親的懷里,像一只受傷的小鹿乞求母鹿的愛(ài)憐。家是一個(gè)小小的港灣,我的母親尚未歸來(lái),父親的懷里便會(huì)有無(wú)限的慈憐。但好夢(mèng)并不長(zhǎng)久,便聽(tīng)見(jiàn)父親的尖叫:“40度!”,我的眼皮像被涂上了膠水,但又不能閉緊。我的雙眼如同炭火,灼燒著我的心。父親為我倒好水,又遞了兩片藥給我,我順從地喝了下去。父親拍打著我,為我唱起兒時(shí)的小夜曲,唱著唱著,我的眼濕潤(rùn)了淚水像汩汩的小溪靜靜地流淌著,久久難以入眠。終于,父愛(ài)打動(dòng)了我,我堅(jiān)硬的心如同中彈了一樣,“嘩”的一聲碎成了千萬(wàn)片。我不再哆嗦,全身的毛孔大開(kāi),吮吸著父愛(ài)的源泉,我流汗了,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,澆滅了我心頭的火焰,也帶走了我多余的體溫。我的襯衣濕透了,被褥濕透了,連嶄新的床單也濕透了,父親見(jiàn)狀,連忙為我換了襯衣,把我抱進(jìn)另一層被子里,生怕凍著了我,我一夜未眠,次日清晨,再測(cè)體溫,36度7,枕邊一片濕。

      父親的眼紅紅的,他微笑著對(duì)我說(shuō):“你的體質(zhì)見(jiàn)好呀!”他為我端來(lái)一杯熱茶,我含淚一飲而盡,那水,甜甜的……

      那一夜,我感受到了濃濃的父愛(ài),人人都說(shuō)父愛(ài)如山,但那如山般偉岸的父親卻給予了我似水的父愛(ài),我泛舟水上,帶走了無(wú)盡的憂愁傷感……父親,我日夜想望的大山!

      感受父愛(ài)作文 篇6

      感受著海風(fēng)溫柔的輕撫,打開(kāi)記憶的八音盒,聆聽(tīng)著一曲父愛(ài)的旋律…………

      父親是個(gè)不善言談的人,于是,曾經(jīng)一度以為生活中缺少了屬于父愛(ài)的那一抹光彩,可是生活著卻每每不經(jīng)意間給予給我獨(dú)特的感動(dòng)。

      會(huì)有那么一個(gè)人,在我生日時(shí)跑前跑后,大量采辦,甚至親自下廚,忙得不亦樂(lè)乎,全然不顧,那時(shí)的家是貧窮的。

      會(huì)有那么一個(gè)人,再我要入學(xué)的時(shí)候,費(fèi)盡心力把戶口辦好跑遍每個(gè)學(xué)校打聽(tīng)教學(xué)質(zhì)量,冒著酷暑給我辦理入學(xué)手續(xù),然后笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,上學(xué)去吧!”

      會(huì)有那么一個(gè)人,在雨中撐一把黑色的大雨傘,等待我從教室跑出來(lái),乖乖射進(jìn)他的懷里,大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服濕了一半,卻從不讓我察覺(jué)。

      會(huì)有那么一個(gè)人,在每個(gè)華燈初上的夜晚,為我把作業(yè)本裝到書(shū)包里,準(zhǔn)備好一支削的漂亮的鉛筆,收拾好我紛亂的書(shū)包。

      會(huì)有那么一個(gè)人,在我熟睡時(shí),偷偷的查看著玻璃瓶中的許愿條。于是、第二天桌子上多了一只口琴。不久后,又有一架電子琴出現(xiàn)在我的臥室。我高興的手足舞蹈,卻從未真心留意他臉上燦爛的笑容。

      會(huì)有那么一個(gè)人,常常責(zé)備我不夠努力,常常嘮叨一堆他小時(shí)候的不容易,常常讓我掉眼淚,卻又一定要把我哄到開(kāi)懷大笑。

      會(huì)有那么一個(gè)人,心甘情愿的在烈日下,寒風(fēng)里,以他的駝背,他的皺紋,他的白發(fā),他的酸痛,他的堅(jiān)持撐起一個(gè)家的和樂(lè),給予他的'兒女一份美好的愿望。

      如果說(shuō)母愛(ài)溫柔綿延似水,那么父愛(ài)堅(jiān)毅如山??謶謺r(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石,父愛(ài)是一盞照明的燈,枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水,努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱,成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。

      父愛(ài)是一片海洋,生命有父愛(ài)相伴,我不孤單!感謝父親!感謝父愛(ài)!

      我從父愛(ài)中感受幸福!

      感受父愛(ài)作文 篇7

      父愛(ài)如大海,讓我來(lái)領(lǐng)略了它的浩瀚和深邃,父愛(ài)如陽(yáng)光,讓我沐浴了它的溫暖和恩澤,父愛(ài)如春風(fēng),讓我享受了它的溫柔與細(xì)膩,父愛(ài)如春雨,讓我品味了它的甘甜與圣潔。

      早上一起床發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:00了,快遲到了。一邊穿衣服一邊嚷嚷著對(duì)老爸說(shuō):“你這么起床不叫我呀?!卑职终f(shuō):“我給忘了,還想讓你多睡一會(huì)兒。今天有雨要多穿一點(diǎn)衣服,小心著涼?!泵鎸?duì)著爸爸的嘮叨,我是左耳朵進(jìn)右耳多出。穿好搞好還后,我背起書(shū)包就往外走。父親把我給攔下了,對(duì)我說(shuō):“給你傘?!蔽依锒紱](méi)理他,就氣憤憤地往外走。

      快到學(xué)校時(shí),小雨滴弟弟都開(kāi)始頑皮地往下掉,風(fēng)婆婆和大樹(shù)爺爺也跳起了舞,看到這情形,心想完了,我用手抱著頭直往學(xué)校跑但還是整個(gè)人被雨淋的像落湯雞一樣。

      呆在學(xué)校一整天,我的鼻涕開(kāi)始在流,頭還有點(diǎn)暈,而且還有一點(diǎn)冷。心想:如果早上聽(tīng)爸爸的話多穿點(diǎn)衣服,帶好傘就不會(huì)成這樣了。

      一放學(xué)回家,我就躺在床上休息了。恍惚中,看見(jiàn)一個(gè)穿著工作服的人來(lái)到我的床前,作文原來(lái)是爸爸。爸爸用那粗糙的手來(lái)摸我的額頭說(shuō):“這么燙呀,不行,得上醫(yī)院去?!本驮谶@時(shí)我看見(jiàn)了皺紋已爬滿了爸爸的臉充滿了焦慮的表情。

      爸爸把我抱在他的電頻車上,把雨衣披在我們倆的身上。在去醫(yī)院的路上,我靠在爸爸的背上,感覺(jué)爸爸的背就像弓一樣彎了,不像以前那么直啦。

      不一會(huì),到了醫(yī)院,爸爸背著我去掛號(hào)、付費(fèi),在大樓里跑上跑下的,這時(shí)我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了爸爸“碰”、“碰”快速的心跳聲和那氣喘吁吁地喘息聲,過(guò)了好一會(huì)兒,終于護(hù)士給我輸液了,這時(shí)爸爸還不休息,一會(huì)兒?jiǎn)栁蚁氤允裁??一?huì)兒?jiǎn)栁依洳焕??一?huì)問(wèn)我頭疼不疼?在這些平時(shí)聽(tīng)起來(lái)特別啰嗦的提問(wèn)中,此時(shí)此刻我感覺(jué)到非常幸福。

      在青春期這個(gè)年齡段,每個(gè)小孩可能都會(huì)叛逆,會(huì)和父母吵架。這可能是很正常的事情,但是每一位父母都是為自己的孩子好,父母說(shuō)的話還是要聽(tīng)的!

      歲月流逝,似水流年,父愛(ài)與母愛(ài)是不同的,父愛(ài)不像母愛(ài)是表現(xiàn)在外表的,父愛(ài)是默默無(wú)聞的,只要用心去感受,那么父愛(ài)就在你身邊。

      感受父愛(ài)作文 篇8

      對(duì)于父愛(ài),以前我沒(méi)有特別的感受,或者說(shuō)沒(méi)有特別在意。在我心里感悟最深的是母愛(ài),因?yàn)閺男〉酱竽赣H總是以她的溫柔、細(xì)膩和無(wú)微不至的關(guān)心讓我感受到母愛(ài)的平凡和偉大。一直以來(lái)與父親交流的機(jī)會(huì)不多,加之父親比較沉默寡言,所以父女間的感情就顯得平常、平淡了許多。

      那天,我在書(shū)店讀了周國(guó)平的《妞妞》一書(shū),立即被周國(guó)平那如火焰般灼人如大山般厚重的父愛(ài)所深深打動(dòng)。一個(gè)一歲半的小嬰兒,剛來(lái)到世上就被絕癥盯上了,以致后來(lái)的時(shí)間就完全陷入一場(chǎng)與同病魔周旋、抗?fàn)幍膽?zhàn)斗之中??蓱z那幼小的生命,哪里經(jīng)得起就連成年人也難于應(yīng)付、招架的病痛折磨。周國(guó)平眼見(jiàn)著女兒這朵原本嬌艷、水靈的小花一天天干枯、凋謝,他心急如焚卻愛(ài)莫能助。一個(gè)父親對(duì)女兒深深的摯愛(ài)在女兒患病后表露無(wú)遺,焦慮、惶恐、無(wú)助、愁腸百結(jié),如天地將塌陷,如日月將無(wú)光。女兒的離去更是讓那個(gè)十分珍愛(ài)女兒的慈父如萬(wàn)劍穿心般痛不欲生。即使在失去女兒很久后,惡夢(mèng)還一直纏繞著他。女兒的哭聲如影子般一直跟隨著他,讓他走不出那段記憶。這是怎樣的一個(gè)男人?為什么如此柔弱,如此不堪一擊?但恰恰是這樣一些令人驚悸難安的畫面勾勒出了一個(gè)有血有肉的父親形象。立時(shí)讓我頓悟:原來(lái)父愛(ài)竟可以如此深沉、厚重,一如那巍然挺立的高山巨石!

      從周國(guó)平寫給妞妞的詩(shī)作里或許可以讓我們更進(jìn)一步觸摸和感悟到一個(gè)父親的真實(shí)內(nèi)心世界。

      《女兒》

      女兒是水

      在父親的心里溫柔

      把荊棘叢生的記憶

      溫柔成一種倒影

      女兒是春天

      在父親的歲月里鮮艷

      把沒(méi)有彩虹的道理

      鮮艷成一片風(fēng)景

      女兒當(dāng)然不是插曲

      女兒是父親的宿命

      使生存和死亡

      都足夠平靜

      女兒我的女兒是沙灘上

      一串小小的腳印

      我徒勞地阻擋海潮

      我的徒勞是不朽的碑銘

      女兒我的女兒沒(méi)有故事

      留下了許多燦爛的笑容

      一輩子只有一次生日

      也只有一次飄零

      原來(lái)女兒可以在父親的心目中占有如此重要的地位,原來(lái)父愛(ài)是如此不容忽視和輕慢。這樣的父親,這樣的父愛(ài),不能不令人肅然起敬!我由此想到了我的父親——那個(gè)已變得衰老矮小,失去了昔日風(fēng)采的老頭。

      曾經(jīng)在我的記憶里父親都是一副兇巴巴的樣子。幼時(shí)自己體弱有病,整天慵懶地蜷縮在火爐旁不想動(dòng)彈,父親見(jiàn)了,總是沒(méi)有好聲氣,常厲聲命令道:“去把××給我拿來(lái)!”“去買××來(lái)!”“走開(kāi),別老呆在這里不動(dòng)!”。后來(lái),只要父親一出現(xiàn),我就以為大難臨頭般趕緊躲開(kāi)。即使父親和顏面悅色地端了飯菜送到我面前,我也還是沒(méi)有一丁點(diǎn)感動(dòng),因?yàn)樾睦镎J(rèn)定了父親是不喜歡自己的,他只愛(ài)姐姐和弟弟。再加上有鄰居在一旁煞有介事地說(shuō)他不是我的生父。這更加深了我與父親之間的隔膜。

      常常與媽媽、姐姐、弟弟在一起有說(shuō)有笑,而換了與父親在一起時(shí)卻變得沉默寡言,埋頭只管做自己的事情,什么都不理不睬。我不知道父親是否察覺(jué)到這些情況。只是有一次母親對(duì)我悄聲說(shuō)道:別相信那些胡說(shuō),他怎么會(huì)不是你的親爸呢?其實(shí)他挺疼你的。母親的話在我心里漾起一點(diǎn)點(diǎn)漣漪,但旋即又逝去了。

      因?yàn)楦赣H還是一如既往的嚴(yán)厲,一如既往的不茍言笑令人難于接近。姐弟幾人中只有最小的那個(gè)弟弟可以在父親面前肆無(wú)忌憚,想哭便哭,想鬧便鬧。雖說(shuō)在我的眼里父親總是一副兇相,但卻不輕易動(dòng)手打人,通常只是皺著眉頭惡狠狠地吼幾聲,或者咆哮一通便罷。但就是那一驚一乍也足以令我膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散。以致成年后我將自己遇到困難時(shí)表現(xiàn)出的怯懦與畏縮都一并歸罪于父親,認(rèn)為是小時(shí)候他給我幼小的心靈涂上了難于抹去的陰影,從而導(dǎo)致了我個(gè)性上的一些欠缺。我認(rèn)為自己是在沒(méi)有父愛(ài)的壞境中長(zhǎng)大的,所以才變得膽小怕事和缺乏拼搏精神。每每想到這些,我心里就對(duì)父親充滿了怨恨。

      所以很久以來(lái)我與父親難得說(shuō)到一塊,去外地工作后我也少同他有聯(lián)系。有事情也只同母親說(shuō)。而現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,對(duì)父親的怨恨和不滿也一下子煙消云散。我想:父親作為多子女家庭中的頂梁柱,他的粗暴是可以同情和理解的。那個(gè)時(shí)候家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù),要照顧好老老少少一家子,父親身上的擔(dān)子何其沉重。而他自己身體不好,吃得少,睡眠差,工作又十分忙碌,加上家庭瑣事以及各種應(yīng)酬,已經(jīng)夠累夠煩的了,他哪還有精力來(lái)管他這大大小小的幾個(gè)娃娃。記得很多時(shí)候父親回到家里總愛(ài)躺在椅子上半閉著眼睛養(yǎng)神,可見(jiàn)他是多么疲憊啊!

      年輕時(shí)的父親十分英俊、瀟灑,略帶凹陷的一雙眼晴和高而挺直的鼻梁以及一頭烏黑蓬松的漂亮卷發(fā)讓他顯得與眾不同。父親是教數(shù)學(xué)的,但卻寫得一手好文章,口才也很出眾,并且教育、教學(xué)水平在學(xué)校師生中有口皆碑,直到現(xiàn)在他的學(xué)生回憶起他時(shí)仍是一臉的崇拜。

      我想:父親對(duì)自己的嚴(yán)厲和苛刻應(yīng)該是出于一片愛(ài)心吧。他沒(méi)有時(shí)間和精力去慢慢開(kāi)導(dǎo)、教育自己的孩子,而他急躁易怒的個(gè)性讓他只能靠發(fā)火和吼叫來(lái)傳達(dá)自己的意思。多年后的今天,我才從一些細(xì)小的往事中慢慢悟出了那深藏于冷峻外表之下的深摯父愛(ài),我為自己長(zhǎng)期以來(lái)的愚鈍而羞愧,為誤會(huì)了父親而心懷歉意。當(dāng)那些在歲月長(zhǎng)河中浸泡著至今仍清晰可見(jiàn)的往事如幻燈片般再度浮現(xiàn)于腦際時(shí),我感到有一股溫暖、清新的氣息撲面而來(lái),瞬間便包圍住了我,讓我感到從未有過(guò)的舒暢、愜意,宛如徜徉于浩瀚無(wú)邊的父愛(ài)海洋。記得在我臨近高考時(shí)父親專程為我請(qǐng)來(lái)老師指導(dǎo)我的功課。每次補(bǔ)習(xí)完后他總要向老師打探我的學(xué)習(xí)情況,而后叮囑我要怎么怎么做,可當(dāng)時(shí)的我卻不領(lǐng)他的情,只是一味的反感,認(rèn)為他太羅嗦。在我高考那天早晨,他特意起了個(gè)大早,走了很長(zhǎng)的路到街上給我買來(lái)我最喜愛(ài)吃的涼米皮,然后才匆匆去上班。那時(shí),我對(duì)父親為我做的這些事情并沒(méi)有絲毫的感動(dòng),只認(rèn)為是理所當(dāng)然??涩F(xiàn)在回想起來(lái),心里竟生出一絲絲不安,又似有說(shuō)不出的滋味縈繞心頭。

      記憶中最為深刻的是父親出差去外地那一次,他回來(lái)后給家里每人都買了一件禮物,給我的是一條鵝黃底色上印著許多翠綠色葉片和白色小花朵的百折裙。我穿上那條裙子去學(xué)校,引來(lái)不少女同學(xué)艷羨的目光。父親對(duì)穿著很有鑒賞力,他同時(shí)給我姐姐買的是一條款式完全不同的天藍(lán)色短裙,也很漂亮。記得當(dāng)時(shí)我認(rèn)為姐姐那條裙子更好看一些,就很想與姐姐調(diào)換,父親卻說(shuō),你穿這條更合適。結(jié)果真的如父親所言,我穿上那裙后,人家都說(shuō)我像個(gè)漂亮的小公主,美得我一出門就一定要穿那條裙子。但那裙子卻并沒(méi)有讓我對(duì)父親滋生出特別的好感,恰恰相反,因?yàn)楦赣H給我和姐姐買的裙子不一樣,讓我心生疑竇,以為父親心里偏愛(ài)姐姐,故意要買兩條不同的裙子給我們。有了這樣的想法后,我再看那條裙子時(shí)就覺(jué)得這里不對(duì),那里不是,后來(lái)干脆就再也不穿了。現(xiàn)在想起這些,覺(jué)得是冤枉了父親!

      印象中家里的采購(gòu)幾乎都是父親承擔(dān)著。全家人吃的、穿的、用的都是父親在置辦。而煮飯、炒菜、洗衣等一切內(nèi)務(wù)則由母親打理。父親有空也會(huì)幫母親做一些。等到我和姐姐稍大一點(diǎn)時(shí),我們就開(kāi)始幫母親干活和帶弟弟了。

      父親在家的時(shí)間少,他總是很忙,要上課,要忙班級(jí)的大小事,還要為一些找上門來(lái)的親戚辦事。父母皆來(lái)自農(nóng)村,鄉(xiāng)下人進(jìn)一次城不容易,要么看病,要么買什么,要么賣什么,要么為孩子讀書(shū),要么只是想到城里逛一逛。而每逢有鄉(xiāng)下親戚或熟人找上門來(lái),父母總是熱情地接待他們,并趕緊忙著去為他們操辦事情。母親因?yàn)橐χ鲲埧畲?,辦事一般都落到父親身上。父親辦事的效率是極高的,有時(shí)候一眨眼工夫他就替別人辦好了。若遇到難辦的事,他也不怕麻煩一趟接一趟地跑,直到大功告成為止。

      父親閑下來(lái)與朋友聊天時(shí),卻是一個(gè)十分幽默、風(fēng)趣的人,他常常自創(chuàng)一些生動(dòng)、俏皮的語(yǔ)言,逗得大家開(kāi)懷大笑。這時(shí)候父親在我的眼里是十分睿智、機(jī)敏的。他的學(xué)生都喜歡他,雖然他常常發(fā)火訓(xùn)斥他們。每到周末,我家里就變成了父親與學(xué)生干部商討班務(wù)的臨時(shí)場(chǎng)所。開(kāi)會(huì)或討論,父親都從不趕我們姐弟走,只要不出聲,坐在旁邊聽(tīng),他就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的。我想:他大概是想借此機(jī)會(huì)讓我們這些小娃娃開(kāi)開(kāi)眼界,長(zhǎng)大后也像他的幾位得意弟子一樣能干,有魄力。

      說(shuō)來(lái)父親其實(shí)是很重視對(duì)我們的啟迪教育的,只是實(shí)在沒(méi)有多少時(shí)間和精力。記得在我參加工作后,父親多次對(duì)我說(shuō)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)意義的事情??赡菚r(shí)只把父親的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。工作只是隨便應(yīng)付,一到節(jié)假日就跑出去瘋玩,根本不把工作和事業(yè)當(dāng)回事,以致后來(lái)見(jiàn)有同學(xué)考研出國(guó)什么的,才猛然意識(shí)到自己是在虛度光陰,心里便生出許多悵惘和憂慮來(lái)。再后來(lái)經(jīng)歷了一道道“關(guān)卡”,磨損了一些皮肉,品嘗到各種酸甜苦辣后,方認(rèn)識(shí)到父親的話是多么正確而實(shí)在。然而時(shí)間已不容許再回頭觀望了,即使對(duì)曾經(jīng)走過(guò)的路不那么滿意,也只有硬著頭皮走下去,好在已經(jīng)醒悟,好在腳下的路也還長(zhǎng)。但父親卻在一天天衰老下去,他能否堅(jiān)持到目睹他的兒女們高飛的那一天呢?

      我想:我將為此而祈禱!

      感受父愛(ài)作文 篇9

      如果說(shuō)母愛(ài)是一條溫柔的河流,那么父愛(ài)就是一座巍峨的山:穩(wěn)重、深沉、默默無(wú)聞……

      ——題記

      “慈母手中線,游子身上衣”“孟母三遷”……自古以來(lái),眾多賢人用詩(shī)、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛(ài)。但今天,我要自豪地向天地吶喊:“爸爸,您的愛(ài)我終于感受到了——您像一座座的大山,您是一次次的守望,給予我深沉的愛(ài)與依靠。”

      記得有一次,媽媽不在家,爸爸親手做好午飯,留下一句“午飯后,好好在家寫作業(yè)”,便出去了。這時(shí)我心中竊喜,爸爸不在家,太好了!可以玩電腦了。我打開(kāi)電腦,心里暗暗笑道:等聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,我就迅速拔掉電源,跑進(jìn)房間,假裝寫作業(yè)。這樣,即使爸爸來(lái)了也看不出破綻。我對(duì)這個(gè)想法很滿意,自以為天衣無(wú)縫,便津津有味的玩起了游戲。

      我戴著耳麥被電腦上美妙的游戲畫面所吸引,全神貫注地看著,聽(tīng)著,玩著。全然不知爸爸什么時(shí)候就站在了我后面。他看見(jiàn)我這樣頓時(shí)火冒三丈,臉色鐵青,接著他伸出大手一把掌打在了我的小手上。這一巴掌打醒了我,我的淚流下來(lái)了……開(kāi)始陷入沉思:爸爸這么愛(ài)我,我卻這樣對(duì)他,真是慚愧!我明白過(guò)來(lái),爸爸,您這樣對(duì)我,是詮釋天下所有父母對(duì)子女的愛(ài)!這么表達(dá)著他們恨鐵不成鋼的急切希望!

      我走進(jìn)自己的房間,再也無(wú)法抑制住內(nèi)心那股暖流。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸一次次關(guān)愛(ài)的情景——每次夜深人靜,我還在臺(tái)燈下埋首,可是另一個(gè)房間里,另一盞電燈下,卻總是佇立著您雕像般守望的背景,然后每幾十分鐘,便總是聽(tīng)到您那充滿慈愛(ài)的腳步漸行漸近。當(dāng)我困倦臥床時(shí),有多少次聽(tīng)到您給我蓋被子傳來(lái)的腳步聲,是您的愛(ài),伴我酣然入睡。爸爸,您去休息吧,我感受到了,您的愛(ài)是呢么的深沉,像您的腳步般抑制不住的沉重。于是,很多次我悄悄先關(guān)燈,等您放心去睡了,再開(kāi)燈起來(lái)學(xué)習(xí),為的只是讓您疲憊的身子能多休息會(huì)兒,請(qǐng)?jiān)徫业闹e言。

      爸爸……這一切都是為了我,為了我啊!爸爸,您的話總是不多,但您給予我的愛(ài)卻是這般廣闊無(wú)邊,這般深沉細(xì)膩。爸爸!我最親愛(ài)的爸爸!

      第三篇:感受的作文

      【精選】感受的作文合集七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感受的作文7篇,歡迎大家分享。

      感受的作文 篇1

      聽(tīng)著自己的心跳,像是沒(méi)有規(guī)則的旋律,有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。

      撐起一把傘,一個(gè)人靜靜地走在街道上,聆聽(tīng)著雨滴敲擊著瓦礫的樂(lè)曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺(jué)到自然界的變化如此奇特。

      雨,在我心中一直都不是個(gè)朋友,因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因?yàn)橛晔怯陚兊呐笥?。雨,滋?rùn)著雨們的生長(zhǎng);雨,提供著雨們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊,給予了雨們多么無(wú)窮的力量啊!漸漸的,我愛(ài)上了雨,雨成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在,喜歡傾聽(tīng)與的哭泣。

      雨后的天空,總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空,試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹,但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此時(shí),我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄?。感受雨那令人陶醉的?shī)意。

      風(fēng)停了雨知道,雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)溪水不再清澈時(shí),只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現(xiàn)時(shí),叫我如何再去感受自然的詩(shī)意?

      大量的污水使其河流“沉魚(yú)”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人,我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚(yú),落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問(wèn),那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意?

      我聽(tīng)著雨滴對(duì)我訴說(shuō)的故事,感受著自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué),想要一直感受著自然的詩(shī)意。

      因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑?shī)意,所以我不能讓他雨到失意!

      感受的作文 篇2

      早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘,只悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤(rùn)的小臉兒,但后來(lái)她卻大膽了,竟探出整個(gè)身子,和樹(shù)葉互相追逐;中午的陽(yáng)光就像一位四川妹,長(zhǎng)得挺秀美,但性格卻火辣辣的,使人們不得不屈服于她高漲的熱情;傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍,遲遲不愿回家,但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚,慢慢地踏上歸途.當(dāng)雨聲漸漸地住了,一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾,我推開(kāi)窗戶一看,呀,陰云散了,太陽(yáng)有出來(lái)了!彩虹在天空中熠熠生輝,這使我不禁想起了一首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹.”真沒(méi)想到,一陣大雨過(guò)后,竟還能享受如此明亮美麗的陽(yáng)光!

      所以,朋友,去盡情地享受陽(yáng)光吧!當(dāng)你敞開(kāi)心扉,忘掉煩惱,在陽(yáng)光的撫慰下縱情遐想,你會(huì)說(shuō):“陽(yáng)光真好!”

      感受的作文 篇3

      傍晚,黃昏乖著五彩的云,披著五顏六色的紗,輕悄悄地走到我們的身邊。只見(jiàn)她的美,便如此輕柔地溢入了眼。我喜愛(ài)她,更傾于她的如此仙女般的溫柔,如皎潔的月光下蔚藍(lán)色大海般的平靜,如漆黑的夜空中燦爛的明星般的絢麗。

      黃昏的太陽(yáng),沒(méi)有早晨時(shí)那般的活力,只是多出了幾分滄桑、凄涼;又沒(méi)有中午時(shí)那般毒辣,只是多出了幾溫情、婉約。猶如一位老人在風(fēng)燭殘年的'日子里慢慢走著。圓形的太陽(yáng)透射出泛黃的金光,卻沒(méi)有刺眼的感覺(jué),溫溫的,便令人感受到一份獨(dú)特的韻味。這金光如細(xì)雨一般隨意撒落在人們的肩上、背上,讓在陽(yáng)光下沐浴的人感到一份默默的溫暖,驅(qū)走了心中的寒冷。那烤得金黃的太陽(yáng)好像還不滿足似的,給自己的頸間圍上一塊如血般紅的紗巾!就好像一個(gè)苗族少女戴著銀圈圈給人們舞蹈。這時(shí),鳥(niǎo)兒好像也被迷住了魂,一群群的在天空上唱著,似乎給太陽(yáng)伴舞奏樂(lè),在這一場(chǎng)絕無(wú)倫比的演出上錦上添花。風(fēng)兒也出來(lái)趕趟兒,唱出一陣陣輕柔的歌聲;小草也跟著風(fēng)兒隨之搖曳。地上的人們也不甘落后,硬是放起了風(fēng)箏、捉起了迷藏。天上的、地上的一切都是那么融融泄泄,怎么能說(shuō)不美呢?

      黃昏的云,奇是首先的。不論她的變化多端,光講那顏色,就難以用這樸素的文字來(lái)形容。鮮紅、燦黃、嫩綠、水藍(lán)、粉紫等……像世間的一切色彩都被黃昏攝了去,才靠造成了這令人贊嘆的水彩畫。一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒紫、一會(huì)兒粉,她每時(shí)每刻都在告訴我們:她是獨(dú)一無(wú)二的,她是變化多端的。黃昏的云是大自然的精華,不論在每一時(shí)刻,在某一地點(diǎn),她無(wú)疑是最瑰麗的珠寶。近看。黃昏的云五光十色、多姿多彩。那朵藍(lán)的透徹、藍(lán)的晶瑩的猶如一塊水晶似的云像猴兒,這只活潑亂蹦的猴兒好象在天空上向人們招手。那朵紅花似的云在天空格外顯眼,就像是黃昏送給人們的禮物。那一匹受了驚的橙色的馬犢正在不知所措的亂跑……遠(yuǎn)看,黃昏就像一塊被江南女子繡好的手絹,羞答答的,就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒。

      這樣的黃昏令人美不勝收。我愛(ài)那絢麗、溫柔的黃昏。

      感受的作文 篇4

      星期天的早上,爸爸似乎一臉的嚴(yán)肅,很不高興地樣子。我看見(jiàn)連忙問(wèn):“爸爸,您怎么?有什么事情嗎?”爸爸回答道:“兒子,你是小先隊(duì)員,今天媽媽要上班,能不能幫爸爸做點(diǎn)事呢”?我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你說(shuō)吧,干什么”。結(jié)果一場(chǎng)熱鬧轟天的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始。

      吃過(guò)早飯,我和爸爸一同干起活來(lái),我一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒擦窗戶,干的風(fēng)風(fēng)火火。又過(guò)會(huì)兒,我又是拖地又是丟垃圾等等……表現(xiàn)的生龍活虎,活靈活現(xiàn),爸爸懶洋洋地擦一下桌子,我便乘勝追擊,把爸爸該干的活都做完。

      家里變得閃閃發(fā)亮,被我弄的也窗明幾凈,仿佛煥然一新。

      下午,媽媽回來(lái),看著家里干干凈凈的樣子,問(wèn):“這是誰(shuí)干的哦”?爸爸美滋滋地說(shuō):“你猜猜”?呵呵,都是我們的兒子干的呢!

      媽媽開(kāi)心的笑,很高興地表?yè)P(yáng)我,我也高興地一蹦三尺高,我深刻地感受到要多多的幫助家人,自己快樂(lè)的同時(shí)給別人也帶來(lái)快樂(lè)。

      感受的作文 篇5

      春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鮮花怒放的季節(jié)。

      四月間,我的三次來(lái)到著名的石老人風(fēng)景區(qū)‘石老人觀光園’。距第一次來(lái),已經(jīng)有2年了.但這次來(lái)卻有迥然不同的感受。

      來(lái)到觀光園,抬頭望山一看,滿山遍野都是褐綠色的樹(shù)木。一座座山峰好象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在哪兒,笑著向游人致意。幾處建筑物隱隱約約呈現(xiàn)其中。

      正像第一次來(lái)一樣,匆匆地來(lái)。又匆匆地去。幾小時(shí)中我領(lǐng)略了石老人觀光園的“美”。我們穿過(guò)蜿蜒起伏并用鵝卵石砌成小道,來(lái)到逍遙谷,逍遙谷的大門是有三塊大石頭砌成的,最上面的那一塊就像要掉下來(lái)似的。

      出了逍遙谷,有來(lái)到了情依林,在蜿蜒崎嶇的上山石梯的兩旁,雕刻著愛(ài)字、喜喜字、心的行狀,這是情侶們表達(dá)愛(ài)意的象征和地方。

      穿過(guò)小道,我們來(lái)到一處平臺(tái)上,望山下的遠(yuǎn)處看去,心里仿佛赫然開(kāi)朗,大海閃爍的星點(diǎn),小帆船在大海里悠閑地行駛著。

      最后我們?nèi)チ耸先?來(lái)到石老人,大海仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子,排動(dòng)著它那潔白的浪花,一個(gè)連一個(gè)的朝著岸邊涌來(lái)。

      石老人觀光園的景色真實(shí)太美了,真實(shí)依山傍海,處處洋溢著花的清香和草的芬芳。孩子們傳流在花和樹(shù)的中間,使整個(gè)的觀光園更加絢麗多姿,充滿了旺盛的生命力。

      石老人的美是翠綠的、是金色的、是藍(lán)色的、是可愛(ài)的,只有這樣的美,才能深深的震撼我,我愛(ài)石老人。

      ……

      感受的作文 篇6

      今天是3·15消費(fèi)者權(quán)益日,媽媽想讓我親身體會(huì)下購(gòu)物的感受,于是就叫我自己獨(dú)立去購(gòu)物。

      一進(jìn)超市的大門,里面購(gòu)物的人可真多啊!大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品,超市里的東西也十分豐富,真讓我眼花繚亂,糧食類有:大米、紅豆、玉米等等,副食品類有:醋、食用油、調(diào)味品、豬肉等等,還有我的最愛(ài)——小食品和零食。我開(kāi)始尋找我要去的地方——學(xué)習(xí)用品專柜,那里有我這次要去買的尺子。因?yàn)槌欣锏臇|西十分多,使得我找不到,所以只好看標(biāo)牌尋找。

      到了三樓,我終于找到了學(xué)習(xí)用品專柜,種類真多?。簣A規(guī)、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價(jià)格不同的鋼筆讓我愛(ài)不釋手,我找到了我要買的尺子,我選好了尺子,去收銀臺(tái)付款去了。

      來(lái)到收銀臺(tái)我把票遞給了收銀員,然后遞上媽媽給的5元,小心地收好了收銀阿姨找回的3元,拿著東西離開(kāi)中閩百匯超市。

      我今天體驗(yàn)了自已獨(dú)立去購(gòu)物的感受,學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)如何解決困難,如何挑選商品。也學(xué)到了一些消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí),這真是開(kāi)心的一天。

      感受的作文 篇7

      在戰(zhàn)火中響起的音樂(lè),往往擔(dān)當(dāng)著各民族英雄頌歌的重任,它們喚醒民眾,撫慰人心,點(diǎn)燃希望,把生命注入民族。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)孕育了《黃河大合唱》,而在同時(shí)期的世界反法西斯陣營(yíng)里,我們找到了《黃河大合唱》的眾多“同伴”。

      一、穿越硝煙的《圣母頌》

      海菲茲,這位出生于俄國(guó),有著猶太血統(tǒng)的美國(guó)小提琴演奏家,是當(dāng)今最偉大的小提琴家。11歲便開(kāi)始以獨(dú)奏家身份巡回演出,一生足跡遍布全球,征服了全世界小提琴愛(ài)好者的心。這不僅因?yàn)楹7破澯兄匀穗y以企及的演奏技巧,更重要的是他有著一顆與貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)而博大的心靈。他在世80余年中,經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),可謂閱盡春秋。無(wú)論日本地震后,還是爪哇*動(dòng)后,甚至天津被日本入侵后,他都趕赴現(xiàn)場(chǎng)演出,以他寬厚的人道主義的琴聲與那里的人民交融在一起。二次世界大戰(zhàn)中,他上前線為戰(zhàn)士演出300余場(chǎng)。他對(duì)戰(zhàn)士們講:“我不知道你們需要什么,我將演奏舒伯特的《圣母頌》”他贏得戰(zhàn)士們的掌聲。《圣母頌》成為他為戰(zhàn)士們演奏次數(shù)最多的曲子。1959年,雖然他已經(jīng)宣布退出舞臺(tái),而且剛剛摔傷不久行走不便,為了參加慶祝人權(quán)宣言八周年的活動(dòng)家,他仍一手拄著拐杖,一手抱著小提琴,走進(jìn)聯(lián)合國(guó)大廳演出。

      二、保衛(wèi)列寧格勒

      肖斯塔科維奇的第七交響樂(lè)是在列寧格勒被德軍圍攻時(shí)開(kāi)始創(chuàng)作的,直到1941年10月,完成了這部交響樂(lè)的前三個(gè)樂(lè)章后,肖斯塔科維奇才同意離開(kāi)列寧格勒,疏散到莫斯科,后來(lái)又到了古比雪夫,在那里完成這部交響樂(lè)的最后樂(lè)章。此作品反映了作曲家在納粹入侵列寧格勒時(shí)期的個(gè)人體驗(yàn)和回憶。作為空襲中的志愿消防隊(duì)員,肖斯塔科維奇親眼目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖和殘酷。它也是作曲家對(duì)自己所熱愛(ài)的城市慘遭蹂躪的見(jiàn)證。三年的圍困有60多萬(wàn)平民死去,作曲家把這部作品題獻(xiàn)給在希特勒的暴虐襲擊下仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗的俄羅斯人民。1942年8月9日第七交響樂(lè)在被圍困的列寧格勒奏響。

      正如一位蘇聯(lián)評(píng)論家所說(shuō):“肖斯塔科維奇的第七交響樂(lè)的意義已經(jīng)超過(guò)了一部音樂(lè)作品本身,它已成為我們?nèi)嗣裎幕囊徊糠?,它具有深遠(yuǎn)的政治及社會(huì)意義,它已成為我們堅(jiān)持戰(zhàn)斗并取得勝利的巨大動(dòng)力。”肖斯塔科維奇本人對(duì)這部作品曾有過(guò)如下的描述:“第一樂(lè)章,一個(gè)交響樂(lè)快板,是在1941年8月列寧格勒那種感人的氣氛下寫成的。戰(zhàn)爭(zhēng)闖入了我們和平的生活……我們的人民、工人、思想家。藝術(shù)家都成了戰(zhàn)士。普通的人成了英雄……這一樂(lè)章有點(diǎn)悲劇成份,它包含了一首安魂曲,以紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去的英雄。然而,在這場(chǎng)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們是不可戰(zhàn)勝的,因?yàn)槲覀冋驹谡x的一方。我們知道希特勒會(huì)失敗,侵略者的尸骨會(huì)撒在蘇聯(lián)土地上。因此,第一樂(lè)章總的面貌是明亮歡樂(lè)的,是生命的宣言。接著,當(dāng)烏云聚集在我們國(guó)家上空,當(dāng)紅軍的每一步撤退都在我們心中激起沉重而痛苦的回聲時(shí),而我們的人民仍堅(jiān)信我們是不可戰(zhàn)勝的時(shí)候,我寫下了第二、第三樂(lè)章──一首諧謔曲和一個(gè)柔板,這兩個(gè)樂(lè)章表現(xiàn)了我們?nèi)〉脛倮?,自由和歡樂(lè)的信心。第四樂(lè)章則是第一樂(lè)章的繼續(xù)和發(fā)展,同樣是個(gè)快板,如果第一樂(lè)章在某種條件下被稱為‘戰(zhàn)爭(zhēng)’的話,這個(gè)樂(lè)章則是‘勝利’。這個(gè)樂(lè)章以一個(gè)為生存而斗爭(zhēng)的主題開(kāi)始,空虛主題最后發(fā)展成為勝利的狂歡。紅軍轉(zhuǎn)入上反攻,祖國(guó)終于勝利了。”

      三、集中營(yíng)的歌聲──《達(dá)豪之歌》

      在音樂(lè)家齊佩爾的傳記《達(dá)豪之歌》這本書(shū)里,記載了一首歌曲的誕生過(guò)程。它不是一般的歌,它來(lái)自地獄──二次大戰(zhàn)納粹的一個(gè)集中營(yíng)──達(dá)豪。

      慕尼黑附近的山城達(dá)豪,20世紀(jì)因納粹在此建立第一個(gè)集中營(yíng)而聞名。1938年5月,納粹把奧地利作曲家齊佩爾關(guān)進(jìn)達(dá)豪,也就把音樂(lè)送進(jìn)了達(dá)豪。

      音樂(lè)家就是音樂(lè)家,哪怕是在骯臟愚昧的包圍中。齊佩爾在遇到營(yíng)中的幾位音樂(lè)家,也得知可以搞到一兩把小提琴和吉他之后,他萌生了搞音樂(lè)會(huì)的念頭。

      7月初,“齊佩爾樂(lè)隊(duì)”湊集了14位持有各種特制的、五花八門的樂(lè)器的演奏員,在星期天下午,在一個(gè)為集中營(yíng)的擴(kuò)大而修建的廁所里開(kāi)始第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。“沒(méi)有人講話,在短暫的音樂(lè)會(huì)過(guò)程中,他們?cè)谝环N心領(lǐng)神會(huì)、彼此默契的氣氛中坐著,保持著絕對(duì)的安靜。同樣也有振奮、激動(dòng)和對(duì)某些有價(jià)值的東西的重新肯定,以及某種自由的感受。至少這里有一處納粹沒(méi)有完全控制住的呼吸空間。這種努力的嚴(yán)肅性重新喚起了人們的尊嚴(yán),一種沒(méi)有淪為納粹企圖把他們踐踏成的渣滓的自豪感。”音樂(lè)不僅使人忘掉痛苦,而且能使人對(duì)其無(wú)遮蔽的、赤裸裸的自我到底是什么樣的有更清楚的認(rèn)識(shí)。

      “達(dá)豪音樂(lè)會(huì)”一直持續(xù)到9月底。音樂(lè)會(huì)需要作品,9月初,齊佩爾與他過(guò)去的朋友、作家索耶弗在回集中營(yíng)的路上討論音樂(lè)時(shí),偶然看到集中營(yíng)大門上的標(biāo)語(yǔ):勞動(dòng)創(chuàng)造自由。齊佩爾對(duì)索耶弗說(shuō):這能寫一首好歌。幾天以后,索耶弗寫出了《達(dá)豪之歌》,齊佩爾為它譜了曲。9月中旬,達(dá)豪的所有囚犯都會(huì)唱這首歌了。

      《達(dá)豪之歌》的歌詞這樣說(shuō)道:“充滿了死亡/高壓線在我們的天地周圍繞上了一圈鎖鏈/無(wú)情的天空降下了炎炎之火、刺骨的冰雪和大雨滂沱/當(dāng)我們默默地去做苦工,幾千人行進(jìn)在破曉的曙光中/生的欲望、我們的女人、我們的城鎮(zhèn)離我們那么遙遠(yuǎn)朦朧/但是我們都懂得了達(dá)豪的訓(xùn)箴/變得堅(jiān)硬如同磐石一般/達(dá)豪的兄弟,保持仁愛(ài)/達(dá)豪的兄弟,做個(gè)男子漢/盡力勞動(dòng)達(dá)豪的兄弟/通向自由的惟有勞動(dòng)。

      鐵絲網(wǎng)載負(fù)著死亡,/在我們世界的周轉(zhuǎn)緊繃。/頭上是無(wú)情的天空/傳送著寒霜與驕陽(yáng)。/所有的歡樂(lè)都離我們遠(yuǎn)去,/遠(yuǎn)去的還有故鄉(xiāng)與女人,/每當(dāng)我們成千上萬(wàn)走在晨曦的夜色/木木地步行著去勞動(dòng)。……”這首歌曾穿越過(guò)無(wú)數(shù)高墻,傳唱到了法國(guó)、荷蘭、英國(guó)甚至墨西哥的集中營(yíng),它又經(jīng)歷了戰(zhàn)后年代,以口頭傳唱的形式保存下來(lái)。

      1988年齊佩爾回到奧地利,第一次指揮曾經(jīng)由達(dá)豪的囚徒們秘密地傳唱的這首歌。30位歌手再也不用像那些集中營(yíng)里的猶太人那樣只能偷偷地哼唱了,他們?cè)跇?lè)隊(duì)的伴奏下,在座落于懸崖上的露天圓形劇場(chǎng)上,唱出了這首表達(dá)人類精神尊嚴(yán)的《達(dá)豪之歌》:“……但是我們都懂得了達(dá)豪的訓(xùn)箴/變得緊硬如磐石一般/達(dá)豪的兄弟,保持仁愛(ài)/達(dá)豪的兄弟,做個(gè)男子漢……”。

      第四篇:【必備】感受作文400字

      【必備】感受作文400字匯編八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感受作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      感受作文400字 篇1

      暑假里,我獨(dú)自來(lái)到四季花海,找的了一處?kù)o謐美好的森林,開(kāi)始了悠閑的一天。

      我漫步在林間的羊腸小道上,陽(yáng)光撥開(kāi)運(yùn)城,被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到我身上,變成淡淡的輕輕搖曳的光暈;灑在地上,變成了斑駁的光斑。我伸出手,撫摸輕柔的陽(yáng)光、茂密的枝葉,然后饒有興趣的一蹦一跳的踩著光斑,暖洋洋的。

      玩累了,我便坐在一塊大石頭上休息,一陣帶著清新泥土芳香的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“颯颯”的聲音,一些枝頭不知名的淺白色小花簌簌飄落,飛花若雪。我被這浪漫美好的畫面所吸引,一掃之前的煩悶,風(fēng)包裹著我,周圍一片靜謐美好。

      “啾——”天空中突然傳來(lái)一聲高昂激奮的鳥(niǎo)鳴,就像有人往平靜無(wú)瀾的池塘里扔了一顆石子,在我的心上漾起陣陣漣漪?!八嵌嗝吹淖杂勺栽?、快樂(lè)呀!我要是也能像它那樣就好了。”我不禁在心中感嘆,生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!

      我閉上眼,感受著自然,感受著那種寧?kù)o,都說(shuō)男生深沉,女生幽怨,此刻的我卻被那絲絲芳菲微風(fēng)送拂的花香和那纏綿的雨絲沁潤(rùn)的溫柔靜氣。靜得像一潭水,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐……就這樣,靜靜的坐在石頭上,任思緒飛瀉,讓溫情滿溢,心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中,輕輕蕩漾。這真是“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。

      “啊”我伸了個(gè)懶腰,看著漸漸暗下的天色,帶著愉悅的心情回家了。

      感受作文400字 篇2

      暑期,這個(gè)詞令人覺(jué)得都么幸福,而我卻聽(tīng)到了一則要我恐怖,擔(dān)心的新聞報(bào)導(dǎo)。

      堅(jiān)信大伙兒近期也了解一則新聞報(bào)導(dǎo)吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的情況下被一名公共性車司機(jī)給撞了,隨后肇事者逃走了,這位老奶奶把司機(jī)給告上法院,但結(jié)果搞清楚之后,卻發(fā)覺(jué),這位司機(jī)并不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那人。難道說(shuō)這位老奶奶簡(jiǎn)直由于年齡大了而認(rèn)不清人嗎?難道做好事還要付出應(yīng)有的代價(jià)嗎?實(shí)際上并不是的,但大家在遭遇金錢的誘惑時(shí),都是有很有可能偏移恰當(dāng)?shù)姆轿唬阋俣ㄒ幌?,如果有一天你摔倒在大街上,你身邊是川流不息的群體,車水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么的恐怖的場(chǎng)景!如同周立波常說(shuō),我們要做好事前,確實(shí)要買一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)初這位司機(jī)在做好事的情況下,沒(méi)有街旁的拍攝記下來(lái),那這位助人為樂(lè)的司機(jī)大叔是否確實(shí)就被誣陷了?中國(guó)并不是一直提倡做好使不留名嗎?這讓大家迫不得已對(duì)這件事心生害怕。

      難道說(shuō)中國(guó)從此就沒(méi)人想要幫助他人了沒(méi)有?實(shí)際上并不是的之后新聞?dòng)浾呷ピL談的這位司機(jī),問(wèn)起假如下一次遇到這類事兒,你要想要幫助嗎?司機(jī)大叔說(shuō),他想要,由于他堅(jiān)信,這個(gè)世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界終究還是有善人存有的,使我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)影響別人吧!

      感受作文400字 篇3

      有人說(shuō):生活是煩躁的,是枯燥無(wú)味的,但我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得,生活是美妙的,也像一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,也像一朵芳香醉人的鮮花,正綻放著他的無(wú)限春光。

      生活,是一個(gè)深度的詞,許多有學(xué)問(wèn)的人,更適予以生活高度的評(píng)價(jià):生活是一本最大最厚的書(shū),是一本最生動(dòng),最激動(dòng)人心,似乎好懂,其實(shí)最難懂的書(shū)。但是,在我們這些人眼中,生活并沒(méi)有這么偉大,這么深?yuàn)W,而是單純的誤解了生活,認(rèn)為生活只是一件事情,每天仿佛只要做一件該做的事,比如:上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、玩耍,休息之類的。在他們眼里,并沒(méi)有哲學(xué)家,文學(xué)家們眼中生活的美好,并沒(méi)有什么所謂的:生活像動(dòng)聽(tīng)的曲子,生活要有夢(mèng)想,才能高飛,生活不管富貴與否,你都是幸福的,有些人覺(jué)得,生活只是一種“有錢沒(méi)錢”的分別。哦,不那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,生活并沒(méi)有所謂的富貴之分的。其實(shí),生活中的每一個(gè)人,都只是一個(gè)農(nóng)民,而生活只是一塊田,要看你付出多少時(shí)間,多少精力去耕種它。為什么有的人過(guò)上美好的生活,而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田,只要你付出,它才會(huì)給你回報(bào),一分耕耘一分收獲嘛!就像諾貝爾說(shuō)過(guò)的:生命是自然付給人類雕琢的寶石。

      生活就像一片原野,它需要我們用雙手艱苦的看墾,命運(yùn)就像一只小船,它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例,用奮勇撒下的種子,用毅力去澆灌,用恒心去維護(hù),用喜悅?cè)ナ崭?。讓我們付出,讓我們豐收。

      感受作文400字 篇4

      關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一眼清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田; 關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。

      一、嘮叨中的母愛(ài) “懶蟲(chóng),起床啦,你還想睡到什么時(shí)候!”一大早,我就被媽媽的“河?xùn)|獅吼“喚了起來(lái)?!霸僮屛摇僮屛宜粫?huì)兒……” “你再不起床就遲到了!”聽(tīng)到“遲到”二字,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺做了起來(lái),迅速地刷牙洗臉梳頭?!皝?lái)吃早飯啦!”媽媽喊著?!安怀粤恕!薄安怀栽趺葱校坎怀栽顼堄泻】?,沒(méi)有力氣,還會(huì)影響學(xué)習(xí)……”哎呀,又來(lái)了!我拼命地捂著耳朵逃出了家門。耳邊還響起媽媽的話:“跑那么快干什么,當(dāng)心摔倒!”“上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)關(guān)系要搞好……”上帝啊,你饒了我吧!每天都忍受著這些嘮叨,煩都煩死了!但是在媽媽的嘮叨里,不也透露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎? 二、真摯的友誼

      一天,我和朋友小琪去郊游。路上,我忽然被一塊大石頭絆倒,摔了一跤,鮮紅的血馬上留了出來(lái)。我感覺(jué)很疼,腿都不敢動(dòng)了。小琪見(jiàn)我摔倒網(wǎng),馬上把我扶了起來(lái),還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我說(shuō):“我不疼,今天你自己去玩吧。”“不行,你都摔成這樣了,我怎么還能安心地玩呢?來(lái),我送你上醫(yī)院。”一路上,她扶著我慢慢地走,后來(lái)便背起我。我比她胖些,而她身材又比我矮小,背起我來(lái)自然有些吃力。好不容易到了醫(yī)院,望著她那流了汗的臉頰,我哭了。朋友,我想對(duì)你說(shuō),是你讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

      感受作文400字 篇5

      今天早晨,我正在寫作業(yè),看見(jiàn)媽媽端著一大堆穿臟的衣服,要進(jìn)來(lái)洗衣服。

      我跑過(guò)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在還很早呢,您先去休息,我來(lái)幫您洗吧!”媽媽聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“好,好。不過(guò)要洗干凈,我要來(lái)檢查的哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,站在一個(gè)小凳子上,然后把洗衣粉倒在衣服上,賣力地洗起衣服來(lái)。雖然洗得都快曬成烤“猴”了,但我?guī)蛬寢尫謸?dān)了家務(wù)活,心里甜滋滋的。

      我正準(zhǔn)備去喝點(diǎn)水,但媽媽又打算要拖地。我馬上跑了過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不是叫您去休息嗎,怎么又跑這來(lái)了?快去休息,讓我來(lái)幫您拖地?!眿寢屄?tīng)了笑瞇瞇地說(shuō):“咱家的寶貝長(zhǎng)大了,都能幫媽媽干活了?!钡葖寢屨f(shuō)完這句話,我立刻從媽媽手里把拖把拿了過(guò)來(lái)?!笔紫龋蚁劝淹习涯玫匠刈永锵锤蓛?,然后,從屋子里面往外拖,這樣就可以把掃地時(shí)沒(méi)有掃干凈的臟東西一并拖出來(lái)。當(dāng)我拖到廚房時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)粘在地上時(shí),我又是用拖把拖,又是用手摳,費(fèi)了好大的力氣才把小黑點(diǎn)擦掉。我高興地手舞足蹈。

      把地板拖干凈以后,我又跑到廚房,想把我們?cè)绮统院玫耐胂锤蓛?。我把碗一個(gè)一個(gè)拿來(lái)用水沖洗,很快就只剩一個(gè)碗了。我拿起它搓了又洗,洗了又搓;可是我笨手笨腳的.,一不小心,這個(gè)滑溜溜的碗就從我的手里“逃”了出去,打碎了。媽媽聽(tīng)到這個(gè)聲音,連忙趕來(lái)廚房,看到地上破碎的碗,把我拉到房間里著實(shí)得教訓(xùn)了一頓。

      今天真悲哀!

      感受作文400字 篇6

      誰(shuí)都有感受最深的一件事吧,我也不例外,就讓我來(lái)寫寫吧。

      我記得那是三年級(jí)的一個(gè)寒假,寒風(fēng)瑟瑟,可是偏偏就在這個(gè)時(shí)候,家里蠔油正好用完了,媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō):你去幫我買一瓶蠔油吧,我雖然很想拒絕,可是又害怕媽媽批評(píng),所以我只好穿上外套,拿上十元錢,騎自行車去小賣部買蠔油去了。

      因?yàn)閯倓偛畔逻^(guò)雨,所以地上很濕,自行車很容易打滑,所以我小心翼翼地騎著,就離商店只有一個(gè)馬路那么遠(yuǎn)的時(shí)候,我突然加快的速度,就在快要到盡頭的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一位正在過(guò)馬路的老爺爺,老爺爺被撞倒了,我也被甩下了自行車,我的腳和膝蓋都摔破了,老爺爺痛得站不起來(lái),四周圍觀的人越來(lái)越多,后來(lái)這些看熱鬧的人把我和這位老爺爺圍了起來(lái),路人甲對(duì)路人乙說(shuō):“這年頭啊,老人可是不好惹啊!”路人乙回答說(shuō):“就是啊這小子肯定完蛋了?!绷钗曳浅s@訝的是居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶我和那位老爺爺,我的心里面也是非常著急,心想:他不敲詐我吧?可是想不到的事發(fā)生了,老爺爺居然站了起來(lái),還把我扶了起來(lái),我感動(dòng)地問(wèn):“老爺爺,您也受傷了,為什么還要扶我起來(lái)呢?”爺爺一邊扶起我的單車,一邊對(duì)我說(shuō):“如果我不扶你,誰(shuí)還會(huì)扶你呢?”眾人聽(tīng)后都過(guò)來(lái)幫忙,不久我們就各干各的了。

      這就是我感受最深的一件事了。

      感受作文400字 篇7

      20xx年,我告別了親愛(ài)的母校,升入了初中!我原本以為,只要成績(jī)好就能上好中學(xué),可是我錯(cuò)了。一進(jìn)入中學(xué)我才知道,原來(lái)還要進(jìn)行我想也不敢想的為期一周的——“軍訓(xùn)”!

      經(jīng)過(guò)考試,我被分到了十排,先給大家介紹介紹我們十排吧!十排大約有60人,帶領(lǐng)十排軍訓(xùn)的,是一位年僅十八歲的教官!在我看來(lái),這是一位集調(diào)皮、搞笑、帥氣于一身的教官!才看見(jiàn)教官時(shí),我以為軍訓(xùn)并不像我想象的那樣可怕,因?yàn)榻坦僖灰?jiàn)我們就樂(lè)呵呵的,給我們一種親切感!可是教官始終是教官,原來(lái)在親切的背后,教官還是一個(gè)嚴(yán)格的人呢!

      聽(tīng)以前的大哥哥說(shuō),軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有!可是訓(xùn)練了兩三天后,我實(shí)在沒(méi)有感受到“甜”在哪里!因?yàn)檫@幾天,我們不是跑步就是齊步走!最痛苦的是“站軍姿”!每天都在被曬得滾燙的塑膠操場(chǎng)上站,最少也是15分鐘,還不能動(dòng)!這令我和同學(xué)們十分苦惱!到第五天的時(shí)候,同學(xué)們都十分開(kāi)心!因?yàn)檐娪?xùn)在今天就要結(jié)束了!下午,全體匯演結(jié)束后開(kāi)始為優(yōu)秀訓(xùn)練生頒獎(jiǎng),當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿到手上時(shí)。心里頓時(shí)被一種幸福的滋味占據(jù)了!我突然明白,大哥哥們所說(shuō)的“甜”,就是軍訓(xùn)后的成就感!這比吃了蜜糖還甜呢!

      回想起那短短五天軍訓(xùn)的日子,回想起那和教官一起訓(xùn)練的日子,我還真有一點(diǎn)舍不得呢!是呀,軍訓(xùn)雖苦,但它使你獲得的寶貴財(cái)富,是有錢也買不來(lái)的!那是什么財(cái)富呢?只有軍訓(xùn)了才知道!

      感受作文400字 篇8

      耶!開(kāi)學(xué)啦!我十分激動(dòng),我又能見(jiàn)到老師和同學(xué)啦!這天,我臉上寫滿了笑容,迎頭初升的朝陽(yáng),早早地來(lái)到學(xué)校。

      剛跨進(jìn)校門,就看見(jiàn)一大群同學(xué)圍在一起,他們?cè)诟墒裁矗课倚纳闷?,決定過(guò)去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來(lái)正在開(kāi)展“按手印活動(dòng)”,只見(jiàn)大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的、橙的、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個(gè)湛藍(lán)的手印。

      洗好手后,我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進(jìn)教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機(jī),更驚喜的是,在移動(dòng)的黑板后面居然有一個(gè)特大號(hào)的彩電!這讓所有同學(xué)都激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)都盼望著能看電視。

      不一會(huì)兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗升上旗桿后,潘校長(zhǎng)用那深情的聲音開(kāi)始演講,話音剛落,全場(chǎng)便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說(shuō)了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結(jié)束……

      開(kāi)學(xué)第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!

      第五篇:實(shí)用的感受的作文

      實(shí)用的感受的作文匯編8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      感受的作文 篇1

      每天在家里寫完作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)提醒我練幾張字帖,開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)媽媽老有一種抗拒的心理,因?yàn)槲矣X(jué)得我的字已經(jīng)很好了,不必再練了。

      上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字寫得不錯(cuò),所以我便沾沾自喜,總不想練字帖,偶爾練一練,也是為了應(yīng)付媽媽。因?yàn)槲夷筒蛔⌒宰樱瑢懽植徽J(rèn)真,總想糊弄著寫完,好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后,便告訴我,字寫得好壞反映一個(gè)人的形象,現(xiàn)在不吃苦練習(xí),將來(lái)就晚了。為了讓我把字寫好,媽媽給我制定了練字計(jì)劃,每天都要練半小時(shí)的字,怪難受的。我總想著快寫完,于是就想寫快,結(jié)果啊,媽媽檢查,我總過(guò)不了關(guān),要挨批評(píng),還要重寫。媽媽教我要有耐心,不要急,要一筆一畫地寫,還要對(duì)照字帖注意布局??礃幼酉氚炎謱懞檬羌蝗菀椎氖?。只有一筆一畫認(rèn)真練才能過(guò)關(guān)了。于是,我每天寫字都能認(rèn)真對(duì)待,一筆一畫地寫,但是真得很累。雖然為了練字付出了很多,通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我覺(jué)得我的字寫得比以前快而且好看多了,我感到很開(kāi)心,不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷,更讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持就一定能成功!

      在練字這個(gè)過(guò)程中,讓我堅(jiān)信,無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持,一定會(huì)有美好的結(jié)果!

      感受的作文 篇2

      20xx年10月29日清晨,高樓林立的現(xiàn)代化大型小區(qū)新城南都的圓形廣場(chǎng)沐浴在柔和的晨光中,《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》舉辦的第二屆獨(dú)具地方特色的讀者節(jié)將在這里舉行。

      八點(diǎn)多,在歡慶的鼓聲中讀者節(jié)拉開(kāi)了帷幕,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一片熱烈。我們通過(guò)聆聽(tīng)本報(bào)副主編熱情洋溢的發(fā)言,了解了《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》的起步、發(fā)展、壯大。作為《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》小記者的我,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)。

      期間,最吸引我們小記者目光的是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的圖片展和現(xiàn)場(chǎng)技藝展。一張張精美的圖片配著詳細(xì)的文字介紹,令我們大開(kāi)眼界。更令我們癡迷的是許多民間藝人高超的技藝展示:惟妙惟肖的剪紙,栩栩如生的面塑,化腐朽為神奇的木雕,精美的掐絲琺瑯畫,香氣撲鼻的橫山橋百葉……處處洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和我們武進(jìn)傳統(tǒng)的地方特色。

      平常喜歡做做手工的我最感興趣的是捻紙藝術(shù)。一襲古人裝扮的這位民間藝人的身旁擺放著許多制作好的別具特色的捻紙藝術(shù)品。通過(guò)采訪了解到這位年近花甲的朱琪爺爺是朱熹的第二十七代子孫。他一邊向我們這些好奇的小記者介紹捻紙的特點(diǎn),一邊熟練地捻著紙,盤著紙,向我們展示著捻紙的二十七道工序中的“搓紙”的過(guò)程??粗鞝敔斈鞘炀毜纳硎?,我覺(jué)得這是項(xiàng)簡(jiǎn)單的活兒。于是,我從爺爺手中接過(guò)紙也想試試。沒(méi)料到,搓了一會(huì)兒就沒(méi)信心了。因?yàn)榇瓿龅募埐皇翘志褪翘?xì),根本沒(méi)法做東西。爺爺笑著說(shuō):“做什么事都要專心,耐心,如果不能靜下心來(lái),就數(shù)數(shù),念經(jīng),讓自己不再浮躁”。爺爺還告訴我們,“捻紙”這門手藝是祖?zhèn)鞯模粋鲀?nèi)不傳外。他是他的奶奶從小手把手教的。朱家歷代在楊橋開(kāi)豆腐店,十分有名。開(kāi)豆腐店那會(huì)兒,朱琪奶奶看到鄰居排隊(duì)買豆腐的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)用包大豆齋餅紙和其他一些花花綠綠的紙捻個(gè)蟈蟈兒、螳螂呀送給他們,很是好看。朱琪爺爺非常喜愛(ài),也正因?yàn)檫@份熱愛(ài),朱爺爺與“捻紙”這門傳統(tǒng)技藝結(jié)下了不解之緣?,F(xiàn)在他的頭發(fā)雖已花白,但精神卻仍然非常矍鑠,面色紅潤(rùn),腰板挺直,大概是因?yàn)檫@50多年一直有“捻紙”這一最大的興趣愛(ài)好陪伴的緣故!說(shuō)到動(dòng)情處,朱爺爺兩眼放光,不禁拿起旁邊的面具臉譜手舞足蹈,跳起了避邪祈福的舞蹈來(lái),我們連連拍手叫好。通過(guò)爺爺?shù)慕榻B,我們進(jìn)一步了解到,捻紙?jiān)谶^(guò)去是作為一種辟邪的物品,現(xiàn)在已成為一種工藝,早已名揚(yáng)海外了。聽(tīng)到這兒,我的心中對(duì)朱爺爺這位我們中華民族傳統(tǒng)的傳承者充滿了的敬佩之情。

      可這樣開(kāi)朗的爺爺也有傷腦筋的事,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人人、事事都趕時(shí)髦,趕潮流,沒(méi)人再愿學(xué)這門手藝,就連自己的兒女也不愿試上一試。因此,朱爺爺?shù)漠?dāng)務(wù)之急是想打破這門技藝“傳內(nèi)不傳外”的規(guī)矩,多收幾個(gè)徒弟,以至不讓“捻紙”失傳……

      活動(dòng)舉辦得非常成功、精彩?;貋?lái)的路上,看著兩旁鱗次櫛比的現(xiàn)代化大廈,花花綠綠的廣告宣傳,川流不息的汽車,我卻沒(méi)有了去時(shí)那般興奮,心情反倒有一點(diǎn)沉重,為對(duì)民間傳統(tǒng)技藝逐漸流失而擔(dān)憂。希望大家共同努力,讓更多的中國(guó)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”歷久彌新,永遠(yuǎn)展現(xiàn)它們的精彩與魅力。

      感受的作文 篇3

      我熱愛(ài)作文,我把作文看做是我的第二世界,作文,可能對(duì)于許多小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)苦惱的`字眼。作文,在大多數(shù)同學(xué)眼中是個(gè)惡魔,因?yàn)樗皇悄敲春?jiǎn)單就能寫出來(lái)的,常常有人絞盡腦汁,想破腦殼,卻連一個(gè)字也想不出來(lái)。那么,你們知道為什么我那么熱愛(ài)作文嗎?老師沒(méi)布置作業(yè)要寫作文,我卻一有空閑的時(shí)間就窩在自己的小房間慢慢的寫作文,有時(shí)候一篇,有時(shí)候兩篇,更有時(shí)三篇,而我看到自己寫出來(lái)的文章,心里更是比吃了蜜還甜,雖然我寫的作文有時(shí)候很爛,但是,我也照樣視這篇作文為寶貝,因?yàn)樗鲎晕抑?,就像爸爸媽媽的孩子一樣,試?wèn)一下,又有哪位爸爸媽媽不喜歡自己的孩子呢?難道有爸爸媽媽經(jīng)常打孩子打的半死,罵孩子?jì)尩南胨绬幔?br/>

      寫作文靠的不僅僅是筆墨紙硯,也不僅僅是用眼睛觀察大自然,耳朵發(fā)覺(jué)大自然,鼻子嗅出大自然的味道。最主要的是,寫作文靠的是心,只要你有一棵熱愛(ài)作文的心,沒(méi)有什么是寫不出來(lái)的。但你如果把作文想的如同惡魔一樣,就很難寫出好文章,我們更要感受作文,理解作文,那樣就會(huì)把作文寫的更好。也可以去看看作文書(shū),老師不是常說(shuō)嗎?要“偷”一些好詞好句,大家可以有一個(gè)采集本,專門偷取好詞好句。

      寫作文最忌諱懶,只要人一懶,就別指望作文兄弟能給你什么名作了,只要人一懶,作文也會(huì)變垃圾,因?yàn)槟銓?00字作文,寫200字湊數(shù)不久行了那?那你寫屁作文。如果你繼續(xù)那樣寫作文,你永遠(yuǎn)也體會(huì)不到作文其中的美妙,樂(lè)趣。寫作文最好帶有高興的心情寫,不然的話,作文兄弟是不會(huì)給你什么好文章的。

      最主要的是,寫作文不僅可以將自己對(duì)近期發(fā)生的事情寫上,并寫出自己的看法,而且可以不用老師教的死死的詞語(yǔ),自己適當(dāng)?shù)膶懮弦恍┯哪L(fēng)趣的語(yǔ)言,甚至是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,如那個(gè)什么“神馬都是浮云”,“穿別人的鞋,走自己的路,讓別人找鞋去吧!”這些詞語(yǔ)都可以參進(jìn)去,能使這篇文章既幽默有風(fēng)趣。沒(méi)有了老師教的那種嚴(yán)肅,不知變通的死板。在那樣的環(huán)境下寫的作文也不會(huì)是什么好文章,想寫隨寫,要寫就隨心所欲的寫,那樣的作文,才是世界上最偉大,最真實(shí),最牛逼的作文!

      同學(xué)們,我的夢(mèng)想就是成為一名作家,雖然我今年才13歲,還那么小,但我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)表作家的文章,論文,并且出書(shū),為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)努力,還希望大家多多支持,謝謝大家了!

      感受的作文 篇4

      我的眼睛有點(diǎn)小毛病,常被母親命令吃中藥,吃多了,不僅沒(méi)有了埋怨,還領(lǐng)略到了不少美好的滋味呢!

      端著碗猛的吹幾下,湯藥的蒸汽柔柔地拂過(guò)我的臉,我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢的品幾口,這香味便會(huì)順嗓浸入心田。

      我不由得想起了《紅樓夢(mèng)》中晴薛生病的那一段,寶玉為她熬藥,當(dāng)藥味彌散開(kāi)來(lái)時(shí),寶玉說(shuō):我房里什么香都有,唯獨(dú)少了藥香?,F(xiàn)在可好,什么香都有了,這藥香比其他香好得上百倍呢……當(dāng)初看《紅樓夢(mèng)》是沒(méi)太在意,不知怎的,現(xiàn)在去想起來(lái)了,這寶玉與別人果真不一樣。

      細(xì)品這話,細(xì)聞這香,不覺(jué)頗有同感,剛聞時(shí),會(huì)覺(jué)得是一苦香,只屬于中藥香味。不過(guò),苦中又帶甜,當(dāng)然,這要靠自己的心去細(xì)細(xì)品嘗,記得小時(shí)候也吃過(guò)中藥,不過(guò)那時(shí)候總要在喝完后猛吃糖,似乎中藥是世界上最苦,最難吃的東西。

      曲曲折折地走過(guò)了16個(gè)春秋,心境已變,對(duì)許多事或人有了更深一層的認(rèn)識(shí),但也多了幾許困惑,憂慮。當(dāng)我在一次端起藥碗時(shí),已不是再喝,而是品嘗。品嘗那苦中的甘甜,如同品嘗佳肴一般。懷著如此心境,感覺(jué)藥已不再苦。

      有人說(shuō),人生如金,而我認(rèn)為,人生如藥,生活便如品藥,你無(wú)法逃避。藥雖苦,但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷難行,你也只有一如既往地走下去,最終無(wú)悔而去,因?yàn)樗膬?nèi)函,才讓人覺(jué)得它有可以去追尋的美麗,不管怎么苦,怎樣艱辛,只要你用心去品味,你一定能品出其中的甘甜!

      朋友,人生如藥,細(xì)品嘗香啊!

      感受的作文 篇5

      夜晚即將結(jié)束,而我的自習(xí)課同樣即將結(jié)束了,對(duì)于今天晚上上自習(xí)課我是感觸頗深!

      上自習(xí)課的確對(duì)于學(xué)習(xí)很有幫助,在安靜的教室之中根本就沒(méi)有吵鬧,這種吵鬧是指那種使人心煩意亂的吵鬧,所有的學(xué)生在教室里都是小心翼翼的,在這里你甚至可以聽(tīng)見(jiàn)教室外面電器嗡嗡作響,這是我在宿舍里從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到的情況!

      不過(guò)最主要的原因就是在這里可以真正的努力學(xué)習(xí),這里都是自己不認(rèn)識(shí)的人,所以根本就沒(méi)有議論,因此一個(gè)人就可以安靜的做題,在這里不會(huì)有人影響你的思緒,這是最難得的情況,因?yàn)楹芏嗟膯?wèn)題都需要思考一下,然而很多的人在吵鬧之中根本就無(wú)法思考,不是所有人都可以做到不為外物所動(dòng),所以在安靜的時(shí)候像我這樣的人就可以思緒飛舞,手中拿著一支筆不斷的勾勾畫畫!

      這個(gè)夜晚我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),我也知道了許多自己不知道的東西,看來(lái)書(shū)本上的知識(shí)我還是不熟悉,因此我在此時(shí)此刻決定明天晚上繼續(xù)上自習(xí)課!

      感受的作文 篇6

      平時(shí)都是母親為我們準(zhǔn)備早餐,趁著五一勞動(dòng)節(jié)放假,爸媽都在家,我要給他們一個(gè)驚喜,為他們準(zhǔn)備一頓早餐。

      我要做的是煎雞蛋餅,平??催^(guò)母親做過(guò),看起來(lái)做法很簡(jiǎn)單,應(yīng)該不難吧。但到了我手里,就不那么容易了。第一步是打雞蛋,我先在冰箱了拿了一個(gè)雞蛋,在碗邊輕輕一磕,連印都沒(méi)磕出來(lái),再用力一磕,這下可好,連清帶黃一起留下來(lái)了,沒(méi)辦法,只好從新打一個(gè)了,這回只用了五成力,力度正好,我把清和黃都倒到盆里,攪勻,再往里加水,加面,這量控制不好,不是水多了,就是面多了,好不容易正好了,接下來(lái)的工作是加佐料,要加鹽、十三香、蔥花,把這些東西倒進(jìn)去之后,還得攪勻,滿滿一盆,攪得我胳膊發(fā)酸,肩膀發(fā)麻,終于一盆“漿糊”攪好了。把油倒在鍋里,等油熱這段時(shí)間我扒了幾根香腸,因?yàn)闀r(shí)間緊,扒香腸都費(fèi)勁,手忙腳亂地用剪刀在皮上劃來(lái)劃去,但肉沒(méi)有整個(gè)的。這時(shí)油熱了,我用飯勺從盆里把“漿糊”倒到鍋里,看見(jiàn)“漿糊”慢慢變形、變色,我因?yàn)闆](méi)什么困難了,但是困難在最后出現(xiàn)了,就是從鍋里把餅鏟出來(lái)時(shí)不能鏟出整個(gè)的,都是碎塊,經(jīng)過(guò)幾次失敗,我終于在最后一張時(shí)鏟出了一張整個(gè)的餅,心里甭提多高興了。

      就剩下最后一項(xiàng)了,我把扒好的香腸煎了一下,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),香腸就糊了,我趕緊乘出來(lái)了。雖然是碎雞蛋餅就著糊香腸,但我們仨吃得有滋有味,我感到非常高興,同時(shí)也感到做飯很累。經(jīng)過(guò)這次,我對(duì)父母更加尊敬了,他們不是天天這樣嗎?我才做一次就覺(jué)得麻煩了,他們不僅要會(huì)做雞蛋餅,還要做很多菜,每天的菜不能重樣,除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等,我終于明白了父母的辛苦,他們除了家務(wù)還有繁重的工作,一天下來(lái)是筋疲力盡,所以我決定以后一有空時(shí)就幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),替他們減負(fù)。

      感受的作文 篇7

      今天,我又迎來(lái)了第二次補(bǔ)考的時(shí)間,我悲傷的到達(dá)了學(xué)校,前往了教室,準(zhǔn)備開(kāi)始補(bǔ)考語(yǔ)文的試卷。我為什么會(huì)來(lái)補(bǔ)考呢?那是因?yàn)橹x老師讓我們400名以后的同學(xué)在星期六到學(xué)校來(lái)補(bǔ)考七科的卷子,而我便是400名以后的一名學(xué)生。而我們將會(huì)要考一天半,所以,我以后再也不要來(lái)補(bǔ)考,再也不要在400名以后了。

      鈴!一陣上課鈴響起,我開(kāi)始做題,做題的時(shí)候,我下筆如有神,刷刷刷!半個(gè)小時(shí)的工夫,我便把卷子寫完,開(kāi)始構(gòu)思我的作文。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的作文《陽(yáng)光常在》便寫好了,我和其他人一起在外面玩起了乒乓球,玩了一會(huì)兒后,我們便回去寫起了作業(yè),之后又寫了歷史卷子,一上午的考試時(shí)間便如此的過(guò)去了。我們一直在這里待了一天半的時(shí)間,這讓我心痛不已。唉!一天半的時(shí)間便如此的過(guò)去,想想都覺(jué)得可惜,好不容易把其他的作業(yè)寫完了,本以為可以好好的休息兩天,結(jié)果卻只留下一下午的時(shí)間,而且下午還有兩個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)班,導(dǎo)致我現(xiàn)在還在補(bǔ)作業(yè)。

      所以,我以后再也不要來(lái)到學(xué)校補(bǔ)考了,但是不補(bǔ)考的前提是,我每天都需要付出比別人更多的努力去學(xué)習(xí),我每天都要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,只有這樣才可以讓我成為400名前的一員。

      感受的作文 篇8

      最近網(wǎng)絡(luò)又來(lái)了一股“清流”那就是教師,因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué),只好將假期加長(zhǎng)。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃,所以教師改成了主播,而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下頭我就來(lái)為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。

      早晨起床6:30,于是便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀《北京的春節(jié)》,過(guò)了一會(huì)兒點(diǎn)到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開(kāi)始了上語(yǔ)文課。

      語(yǔ)文是聽(tīng)李惠珍教師的語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽(tīng)不懂的在本上寫出來(lái),學(xué)完語(yǔ)文,把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái),批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時(shí),平板突然沒(méi)電了,我抓緊去充電,過(guò)了10分鐘總算有電了,便抓緊聽(tīng)完課,做了一半兒筆記,英語(yǔ)學(xué)習(xí)即將開(kāi)始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語(yǔ)教師的直播??赐曛辈?,做完作業(yè),下頭是歷史時(shí)間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個(gè)表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

      飯后本以為能夠閑一會(huì)兒,但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫,趕快補(bǔ)完。

      由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以午時(shí)除了就是聽(tīng)課,就是寫隨筆了。

      這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺(jué)得很贊呢?

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