第一篇：【熱門(mén)】有趣游戲作文

【熱門(mén)】有趣游戲作文合集九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有趣游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣游戲作文 篇1

“快！快！快！”“抓住他！抓住他!”“別讓他跑了！”“耶！抓住他 了！”你知道我們?cè)诟墒裁磫? 告訴你吧，這會(huì)兒我們興趣作文班的同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩“單腿抓人”的游戲呢！.今天的活動(dòng)課，老師一進(jìn)教室就告訴我們說(shuō)今天玩單腿抓人的游戲。同學(xué)們一聽(tīng)，高興壞了，一窩蜂的涌出教室飛奔到操場(chǎng)上。老師給我們分成兩個(gè)小組，一組抓人，一組跑，我們隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇地說(shuō)“我們組先跑吧！”說(shuō)著我們隊(duì)就進(jìn)入了劃定的界限里。第一個(gè)上來(lái)抓人的是小胖胖劉宇森，他單腿跳著追我們這些活蹦亂跳的隊(duì)員們，不到兩圈，他就累得氣喘吁吁，敗下陣去，不知誰(shuí)高興的大喊：“耶！解決一個(gè)！” 樂(lè)的我們蹦著笑。

第二個(gè)上場(chǎng)的是王鈞昌，他不甘示弱，一上場(chǎng)就虎視眈眈的盯著我們的隊(duì)長(zhǎng)，直沖過(guò)來(lái)，打算抓住我們的隊(duì)長(zhǎng)陳昊文，幾個(gè)回合下來(lái)，把我們隊(duì)長(zhǎng)追的暈頭轉(zhuǎn) 向，不好，隊(duì)長(zhǎng)一不小心跑出了界，趁勢(shì)一慢，王鈞昌不知是計(jì)謀，窮追不放，結(jié)果和我們隊(duì)長(zhǎng)同歸于盡。他們隊(duì)直叫可惜，又把我們樂(lè)的哈哈笑。

第三個(gè)上場(chǎng)的陳洋，他也很有團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，一定要為他的 兩個(gè)隊(duì)友報(bào)仇雪恨，于是一上場(chǎng)就憋足勁狂追亂逮。沒(méi)想到我們隊(duì)的崔晉把他耍的筋疲力盡，最終還是以陳洋下臺(tái)結(jié)束。游戲繼續(xù)進(jìn)行，一會(huì)兒又上來(lái)了郭子圣，他在場(chǎng)上抓，我們都躲著他跑，他的好朋友郭逸歐只想逗他，沒(méi)想到一下子被他冷不防一下子抓到了，終于為他們隊(duì)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他們這下士氣大增。游戲繼續(xù)進(jìn) 行，我們被 他們追的四處逃竄，我 好不容易跑到籃球架下，想休息一會(huì)兒，沒(méi)想到抓崔晉的人從我這里經(jīng)過(guò)，好險(xiǎn)！差點(diǎn)抓住我，我趕快逃跑，真是虛驚一場(chǎng)。游戲繼續(xù)進(jìn)行。操場(chǎng)上飛奔著我們快樂(lè) 的身影，操場(chǎng)的上空飄蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。雖然大家很累，熱的滿頭大汗，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫熱的，大家玩興很高，沉浸在快樂(lè)之中。

這個(gè)游戲非常有有趣。既活躍我們的身心，又鍛煉我們的身體；既豐富我們的生活，又培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是一項(xiàng)不錯(cuò)的體育游戲，同學(xué)們，你不妨也和你的小伙伴們玩玩。

有趣游戲作文 篇2

“哈……”從我們班教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。這是干什么呢？原來(lái)是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

下午活動(dòng)時(shí)間，趙老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們玩?zhèn)€有趣的游戲好不好？”我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)好。老師用筆在白板上畫(huà)了個(gè)人頭，又畫(huà)上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫(huà)上去。

游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛，拉著我轉(zhuǎn)了三圈，便讓我去畫(huà)鼻子。我伸出雙手，摸索著朝前慢慢走去。誰(shuí)料我的頭碰在了墻上。只聽(tīng)同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點(diǎn)。誰(shuí)料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調(diào)整方向。好不容易才摸著了白板。我在白板上摸來(lái)摸去，確定好位置后，畫(huà)上鼻子?！肮蓖瑢W(xué)們又一次大笑起來(lái)。我忙解下毛巾一看。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了下巴處。我不好意思地走了下去。

很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠(yuǎn)了。老師蒙住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著筆，竟直朝我們走過(guò)來(lái)。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他意識(shí)到自己走錯(cuò)了方向，便急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。OK！他終于摸著了白板，把鼻子畫(huà)了上去。他不愧是“小搗蛋”，連畫(huà)出來(lái)的鼻子都在搗蛋，成了蘋(píng)果的形狀。這下，同學(xué)們笑得更厲害了。有的拍著桌子笑，有的摟著肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌頭，扮了個(gè)鬼臉，大搖大擺地走了下去。

畫(huà)鼻子游戲真是太好玩了，如果以后有時(shí)間的話，我還想多玩幾次。

有趣游戲作文 篇3

暑假到了，小伙伴們不約而同地來(lái)到了老奶奶家玩。我們玩什么游戲呢？那就玩帖鼻子吧！

我們首先在墻壁上畫(huà)了一個(gè)大大的人頭，不畫(huà)鼻子，再用剪刀剪一個(gè)鼻子。大家齊聲說(shuō)：“剪刀、石頭、布”。我們把輸了的那個(gè)人的眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，游戲就開(kāi)始了。

第一個(gè)貼鼻子的人是李雯。一看她那個(gè)樣子就知道她一定信心百倍，她還給我們做了個(gè)鬼臉。我們用一塊布把她的眼睛蒙了起來(lái)，她獨(dú)自在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就有點(diǎn)昏頭轉(zhuǎn)向了。等她站穩(wěn)后，就朝前走，試著去摸人頭。當(dāng)她要把鼻子貼上去時(shí)，我們就說(shuō)往左再往左、往下再往下。最后，她把鼻子貼到了嘴巴下面，樂(lè)得我們哈哈大笑！聽(tīng)了我們的笑聲，她知道自己貼錯(cuò)了，又憑著自己的感覺(jué)進(jìn)行調(diào)整，正好貼到了鼻子那個(gè)地方。我們驚得目瞪口呆。她取下眼罩說(shuō)：“太好了，我贏了！”

第二個(gè)貼鼻子的是張莞銥。她裝著一副可憐兮兮的樣子，我們就知道她在暗自著急。我們蒙上她的眼睛，只讓她轉(zhuǎn)了兩圈，她就不知道那個(gè)人頭在哪一面了。我們站在那里鴉雀無(wú)聲，她只能憑著自己的感覺(jué)把鼻子貼在墻上。不一會(huì)兒，她就貼好了。她取下眼罩一看——貼歪了。她有點(diǎn)苦笑不得地說(shuō)：“為什么倒霉的總是我？”

輪到我了，我的心砰砰直跳，真不知道怎么貼？蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我就有點(diǎn)摸不著北了。在大家的指引下，我順利地把鼻子貼到了正中央。大家一起歡呼：“李卓，你真棒！”

在大家的歡呼聲中，游戲結(jié)束了。

有趣游戲作文 篇4

我們的生活就像七彩的陽(yáng)光，豐富多彩。每一次游戲都給我們留下了美好的回憶，最讓我難忘的還是那次搶椅子游戲。

三年級(jí)寒假的一天晚上，我和表妹、表弟、表姐準(zhǔn)備一起玩搶椅子游戲，大家都迫不及待地想玩。姐姐給大家講了一下規(guī)則：四個(gè)人，三張椅子擺在我們中間，我們圍著椅子繞五圈后，快速找其中一個(gè)椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到椅子坐，就被淘汰。

第一輪游戲開(kāi)始了，我們圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)：“一、二、三、四、五?！睌?shù)到了“五”字，大家都眼疾手快地沖向椅子，表弟栽了個(gè)跟頭，把大家逗樂(lè)了，表弟被淘汰了。第二輪又開(kāi)始了，表弟在一旁使勁地喊：“第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了?！蔽覀儑巫愚D(zhuǎn)，大家眼睛緊緊的盯著椅子，一邊數(shù)到：“一、二、三、四、五?！蔽覀冄杆?zèng)_上去，最終表妹坐椅子時(shí)，我迅速地把椅子拿開(kāi)，表妹撲了個(gè)空，被淘汰了。第三輪開(kāi)始了，就剩我和姐姐了，“宇宙大戰(zhàn)”要爆發(fā)了，姐姐是最難對(duì)付的，她老是想一些出其不意的“戰(zhàn)術(shù)”，我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)，五聲數(shù)完，姐姐指著我身后的地板對(duì)我說(shuō)：“快看，你身后有寶石?！蔽肄D(zhuǎn)身一看什么也沒(méi)有啊，我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是椅子已經(jīng)被搶了。

時(shí)間過(guò)得真快，才一會(huì)兒時(shí)間，游戲就結(jié)束了，我們還沉浸在剛才的歡樂(lè)當(dāng)中。

有趣游戲作文 篇5

相信大家一定玩過(guò)“真心話 大冒險(xiǎn)”這個(gè)游戲吧！今天，我就與我的爸爸媽媽來(lái)了一場(chǎng)“真心話 大冒險(xiǎn)”。

首先要說(shuō)一下游戲規(guī)則：一是通過(guò)石頭、剪刀、布，來(lái)決定誰(shuí)摸牌；二是如果不愿意做可以摸“轉(zhuǎn)機(jī)”那張。

于是，我們開(kāi)始玩了，首先要石頭、剪刀、布，決定摸牌的人，我們選出了摸牌的人－－爸爸。爸爸只好眼一閉，摸了一張牌，一看，傻眼了，因?yàn)榕粕蠈?xiě)著；聞一個(gè)人的鞋子3秒鐘。爸爸挑來(lái)挑去，終于拿著我的鞋子聞了3秒鐘……那搞笑的神情，令我們哈哈大笑。下面一個(gè)倒霉蛋竟然還是爸爸。唯一不同的是，這一次寫(xiě)的是：頂一本書(shū)繞房間走一圈。爸爸只好頂著一本書(shū)小心翼翼地走來(lái)，比我奶奶走得還慢。那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。然后大家都依次抽了幾張牌，做出各種帶有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作或回答一些大膽的問(wèn)題，在歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了游戲。

但愿“真心話 大冒險(xiǎn)”這個(gè)好玩的游戲永遠(yuǎn)也不要“失傳”！

有趣游戲作文 篇6

今天下午，老師帶著我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)游戲。

游戲開(kāi)始前，老師給我們?cè)O(shè)了一個(gè)懸念，告訴我們說(shuō)：“現(xiàn)在咱們來(lái)玩一個(gè)名叫‘?dāng)?shù)字陷阱’的游戲吧！”同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。有的滿懷期待地盯著老師，顯得驚訝與好奇；有的雖然緊張地左顧右盼，但也按捺不住心中的興奮；有的沾沾自喜，胸有成竹地得意起來(lái)……正當(dāng)我熱切期待時(shí)，老師卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子——大家猜猜是怎樣的游戲？教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師突然宣布游戲規(guī)則：老師和同學(xué)們齊數(shù)5秒后，由老師隨機(jī)抽一組，抽中的組就按座次由前至后報(bào)數(shù)，報(bào)到3的倍數(shù)時(shí)不報(bào)數(shù)字而擊掌，如果不擊或擊錯(cuò)就進(jìn)入“陷阱”。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

全班齊數(shù)5、4、3、2、1，游戲便開(kāi)始了！二組被“幸運(yùn)”地抽中后就開(kāi)始了他們的“報(bào)數(shù)旅程”。起初，同學(xué)們還比較順利地進(jìn)行著，可數(shù)到“7”時(shí)，突如其來(lái)的錯(cuò)誤截?cái)嗔隧槙车臄?shù)字列車，我好奇地探過(guò)頭去，弄清了究竟：原來(lái)是夏××同學(xué)因?yàn)樘o張，成了陷阱里的第一位“不速之客”。只見(jiàn)她的臉變得比紅綠燈還快，一下子紅得像一團(tuán)燃燒的火焰，然后埋進(jìn)了手臂里，恨不得馬上鉆進(jìn)地縫，再之后她害羞地低著頭，咬緊嘴皮，無(wú)奈地進(jìn)入“陷阱”，同學(xué)們隨之捧腹大笑起來(lái)。她心中肯定在想：“我怎么這么倒霉呀！這么快就落入‘陷阱’，好尷尬?！本o接著，輪到了我們組，我的心好像提到了嗓門(mén)眼，又像是端著的.一窩兔子——撲撲亂跳。數(shù)字越來(lái)越接近我，我也越來(lái)越緊張。正在這時(shí)，前桌的浦××卻鬧出了笑話，正好解了我的圍，當(dāng)她走進(jìn)“陷阱”時(shí)，全班同學(xué)“熱烈歡送”，夏××眉開(kāi)眼笑地歡迎這個(gè)“難友”，看樣子比中獎(jiǎng)還高興！

我才舒了一口氣，游戲繼續(xù)從我們這桌進(jìn)行，同桌剛擊掌完畢，我就慌忙站起來(lái)胡蒙亂猜“13”，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)才知道居然蒙對(duì)了！心中的巨石終于落地了！同學(xué)們激動(dòng)興奮的心情隨著扣人心弦的報(bào)數(shù)聲緊張地跳躍著，“倒霉狼”陸續(xù)掉入陷阱，全班也數(shù)次爆發(fā)出歡笑聲。

下課了，游戲也結(jié)束了?！靶疫\(yùn)羊”幸災(zāi)樂(lè)禍地俯瞰著陷阱里狼狽不堪的“倒霉狼”，數(shù)一數(shù)，竟有16名落網(wǎng)，其中居然包括令人意想不到的“新任”數(shù)學(xué)科代表！這個(gè)“案例”能不讓同學(xué)們吃驚嗎？大家紛紛議論?！暗姑估恰庇械暮┬Σ恢?，抓耳撓腮，活像彌勒佛；有的垂頭喪氣，頭低得仿佛要扎進(jìn)土里；有的眼神呆滯，心不在焉，不知是否應(yīng)了那句“身在曹營(yíng)心在漢”……

這真是一次有趣的游戲活動(dòng)，我到現(xiàn)在想起來(lái)還意猶未盡，總結(jié)下來(lái)，只有冷靜鎮(zhèn)定，勤于動(dòng)腦，專心致志，才能取得勝利。

有趣游戲作文 篇7

“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”有人喜歡你畫(huà)我猜的游戲，有人喜歡捉迷藏的游戲。但是我最喜歡傳話游戲。

游戲規(guī)則是這樣的，我們先分成兩隊(duì)，每隊(duì)十二個(gè)人，老師先把一句話悄悄告訴組里的第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)再把這句話悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，就這樣依次類推，傳到最后一位同學(xué)，他需要大聲說(shuō)出聽(tīng)到的那句話，那組說(shuō)的正確率高哪組就勝利，注意：在傳話過(guò)程中，不能讓第三者聽(tīng)到，每次只能說(shuō)一遍。

比賽開(kāi)始了，我在第五個(gè)，老師開(kāi)始悄悄地向第一個(gè)人說(shuō)，只見(jiàn)老師笑盈盈的，可見(jiàn)第一個(gè)人卻滿臉疑惑不解，第一個(gè)人對(duì)第二個(gè)人說(shuō)時(shí)，第二個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，好像很有把握似的。之后，他迅速的有把話告訴了第三個(gè)人。就這樣一傳十，十傳百，馬上就要輪到我了，我不禁在想，我不禁在想，我們對(duì)到底會(huì)不會(huì)勝利呢？這句話的內(nèi)容是什么樣的呢？到我這我能聽(tīng)清楚嗎？......第四個(gè)人拍了我一下，打斷了我的想象，我的心“砰砰”直跳,她輕輕對(duì)我說(shuō)“小羊趕了一群羊，羊遇上了一只狼！”我聽(tīng)的非常清楚然后一字不差的傳給下一個(gè)人?？伤齾s撓撓頭，慢慢地開(kāi)始對(duì)下一個(gè)人說(shuō)，我慌了，難道是我沒(méi)說(shuō)清楚嗎？我的小心臟像一只小兔子一樣七上八下，跳個(gè)不停。

終于到最后一個(gè)人了，只見(jiàn)他滿懷信心地說(shuō)：“小羊遇上一群狼！”“哎呀，不對(duì)?！薄笆裁囱剑　薄吧倭似邆€(gè)字！”同學(xué)們議論起來(lái)。老師也笑了。通過(guò)玩這個(gè)游戲我明白了：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。

有趣游戲作文 篇8

星期天下午的作文輔導(dǎo)課上，伍老師組織我們做了一個(gè)有趣的“傳話”游戲。游戲前，伍老師讓我給她一張白紙，她將那張白紙分為三小張，還在三張小白紙條上各寫(xiě)了一個(gè)詞。然后，老師把我們分成三個(gè)組，請(qǐng)我們每組前面的一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)去把紙條上的詞記住并悄悄地先對(duì)老師說(shuō)一遍，然后回到各組一個(gè)一個(gè)的傳下去。

游戲開(kāi)始了，我轉(zhuǎn)向左邊的廖藝，她用雙手捂著我的左耳，把“追夢(mèng)”告訴了我，覃渠又轉(zhuǎn)過(guò)身，我又用左手捂住她的右耳，把“追夢(mèng)”告訴了她，就這樣一個(gè)個(gè)地往后傳。等傳完后，各組最后一個(gè)同學(xué)上黑板將聽(tīng)到的詞寫(xiě)在黑板上，伍老師站在講臺(tái)左邊對(duì)著黑板上的答案，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)伍老師笑也跟著笑起來(lái)。

待大家笑完后，老師公布了答案，第一組的正確答案是“你好”，老師給第一組加了一面紅旗，第二組的正確答案是“全面”，而他寫(xiě)的卻是“前面”，所以是錯(cuò)的。第三組的正確答案是“追夢(mèng)”，他寫(xiě)的卻是“眉毛”，真是氣死我了。我心想：他們是聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題，還是聽(tīng)音有問(wèn)題呀!我真是有點(diǎn)不懂!

雖然我們這組傳話失敗，沒(méi)有得到紅旗，但大家卻異常的快樂(lè)。因?yàn)槲覀儏⑴c了這個(gè)有趣的游戲活動(dòng)，分享了游戲過(guò)程中的快樂(lè)。

有趣游戲作文 篇9

“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀？原來(lái)，我們班在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

馬老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩，這個(gè)小女孩梳著一頭齊耳短發(fā)，她的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙兒，她的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛(ài)極了。可是，美中不足的是她沒(méi)有嬌俏可人的鼻子。

馬老師說(shuō)完游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始了。先說(shuō)我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然后后退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，我感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎了，我搜索著向前走著，正準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)有的說(shuō)往右些，有的說(shuō)往左些，我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。我就鎖定了一個(gè)地方，畫(huà)上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準(zhǔn)確無(wú)誤，下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼聲。

最有趣的就數(shù)吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉(zhuǎn)了三圈后，她搜索著向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調(diào)整方向，結(jié)果又撞到了墻壁上，臺(tái)下的同學(xué)早就笑成了一團(tuán)，她在我們的指點(diǎn)下也終于畫(huà)好了鼻子，而且也畫(huà)的準(zhǔn)確無(wú)誤。

接下來(lái)的游戲就更有趣了，大家畫(huà)得鼻子真是五花八門(mén)，有的畫(huà)到了頭上像個(gè)發(fā)夾，有的畫(huà)到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一個(gè)小黑痣，同學(xué)們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來(lái)了，有的笑得直噴口水……

游戲給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也讓我們知道了，眼睛是多么重要。當(dāng)我們眼睛什么也看不見(jiàn)，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護(hù)我們的眼睛吧！這節(jié)課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。

第二篇：有趣游戲作文

精選有趣游戲作文匯編九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的有趣游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣游戲作文 篇1

今天下午在作文課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲，叫左手夾黃豆。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組，小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆，夾完后輪第二個(gè)人夾，哪一組先夾完哪組就贏了，我們很快就分配好兩組。

我站在了女生組，我想：我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。我心里非常緊張，不過(guò)我安慰自己一定要相信自己，我們組會(huì)勝利的。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)叫張樂(lè)嘉的女生很快跑到盤(pán)子旁邊，自信的用左手拿筷子夾黃豆，看起來(lái)很輕松的樣子，果然她一下就夾完了，得意的向男生組做了個(gè)鬼臉，男生們生氣的樣子真好笑呀！第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆，可是她的樣子看起來(lái)很緊張，身子一晃一晃的，一夾一個(gè)黃豆就掉下來(lái)，好半天才夾完五個(gè)黃豆。我很著急，幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了，他們還差一個(gè)人才趕上我們呢！第三個(gè)童宇濤上場(chǎng)了，他夾起黃豆可快了，只用了八秒就夾完了。終于到我上場(chǎng)了，雖然我心里很緊張，但是我表現(xiàn)出很自信的樣子，呵呵真靈呀，我?jiàn)A黃豆居然這么快，夾了五個(gè)才用了九秒，真是超乎我意料。最后一個(gè)周欣怡上場(chǎng)了，我們組快贏了，男生組還差兩個(gè)呢！周欣怡夾的也很快，沒(méi)有出現(xiàn)失誤，沒(méi)一會(huì)兒也夾完了，我們女生組贏了！大家都高興地歡呼雀躍，原來(lái)大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。

我喜歡這個(gè)游戲，它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。

有趣游戲作文 篇2

小朋友們，你們是不是都吃過(guò)紅棗呀？它長(zhǎng)著橢圓形的個(gè)兒，上窄下寬，外殼干干的，有細(xì)紋，穿著紫紅色的外衣，里面還有一粒堅(jiān)不可摧的核，吃起來(lái)可甜了。

今天媽媽下班回來(lái)，手里捧著一個(gè)大袋子，我好奇地問(wèn)道：“您拿的是什么呀？”媽媽說(shuō)：“是紅棗,明早燒紅棗粥。我想要吃無(wú)核的紅棗粥，今天我們就來(lái)做個(gè)取紅棗核游戲。你呢不使用刀，想辦法把紅棗里的核取出來(lái)，但棗子的樣子不能破壞?！眿寢尦龅倪@點(diǎn)子還真點(diǎn)難住我了。我找來(lái)了一根筷子，拿起紅棗，想把胡搓出來(lái)，我用盡力氣，紅棗被戳了個(gè)洞，可核卻沒(méi)有出來(lái)。正在我無(wú)助的時(shí)候，媽媽教了我一個(gè)方法：找來(lái)蒸鍋里的蒸籠篦子，一根筷子，還有要一個(gè)不銹鋼盤(pán)子。先把蒸籠篦子放在盤(pán)子上面，再把紅棗放在蒸籠箅子的中間，對(duì)著中間的孔，一手固定住紅棗，一手用筷子迅速往下壓，棗核就輕松落在下面的盤(pán)子里了，紅棗仍保留完整的外殼。我按照媽媽的方法試了試，的確，堅(jiān)硬的核出來(lái)了，而紅棗還保持著原樣，哈哈，這辦法實(shí)在是太棒了。很快，一盤(pán)子紅棗就被我搞定了。

從這個(gè)游戲里媽媽也教我明白了一個(gè)道理：對(duì)待學(xué)習(xí)也要講究方式方法，學(xué)習(xí)知識(shí)不能死記硬背，要學(xué)會(huì)理解，多動(dòng)腦，靈活應(yīng)用，有句名言說(shuō)的好：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍。

有趣游戲作文 篇3

“?。≌鏌o(wú)聊?！蔽野Ш恐?。又到寂靜無(wú)聲的中午了，我該怎么度過(guò)這凄涼的中午??！

時(shí)間如流水般匆匆流去了，就在我最無(wú)聊的那一刻，一個(gè)聲音闖入我的耳朵里?！罢l(shuí)想玩游戲，快過(guò)來(lái)。”頓時(shí)，我興奮起來(lái)，如同一只掙脫牢籠的小鳥(niǎo)眉飛色舞地朝著傳來(lái)聲音跑去。啊！原來(lái)媽媽正在組織人玩游戲。我問(wèn)：“媽媽，你們要玩什么游戲？”媽媽回答：“我們要玩的游戲是‘你來(lái)描述我來(lái)猜’?！睅追昼姾?，人來(lái)齊了，媽媽先講了下游戲規(guī)則，然后宣布開(kāi)始游戲?！拔蚁葋?lái)！”我自告奮勇地說(shuō)。媽媽用毛巾蒙住我的眼睛，然后把袋子放在我手邊，我試探著摸了一個(gè)東西，當(dāng)我猜出是什么后開(kāi)始描述這個(gè)物品讓大家猜。“這個(gè)東西是軟的，它可以吃?！眿寢尵o接著問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)東西屬于哪一類？”我回答：“它是水果。”緊接著又有一些問(wèn)題向我撲來(lái)。當(dāng)我依次回答完問(wèn)題后，“它是荔枝嗎？”有個(gè)叔叔搶著回答。我說(shuō)：“不是?！苯憬阏f(shuō)：“它是橙子！”我說(shuō)：“也不是。”突然，我聽(tīng)到有人說(shuō)是橘子，我高興地說(shuō)：“恭喜你，回答對(duì)了?！毕乱晃皇歉绺鐏?lái)描述。當(dāng)所有問(wèn)題都問(wèn)完時(shí)，我還被蒙在鼓里。到底是什么呢？為了猜出答案，我開(kāi)始回憶起了信息，埋頭思考。終于，功夫不負(fù)有心人，我充滿信心地說(shuō)：“它是核桃?！备绺缃o我豎起大拇指：“是的。”

今天中午我快樂(lè)極了，在玩耍時(shí)還收獲了知識(shí)，充實(shí)了我的大腦。我喜歡這個(gè)與眾不同的中午，更喜歡這個(gè)有趣的游戲。

有趣游戲作文 篇4

一個(gè)周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒(méi)想到唐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天科學(xué)老師有事情沒(méi)來(lái)，正好外面天氣不錯(cuò)，我們就下樓玩一會(huì)兒吧。聽(tīng)到玩這個(gè)字，大家一下子就沸騰起來(lái)。

我們走下樓，唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門(mén)當(dāng)作監(jiān)獄，兩人當(dāng)看守，剩下的人一半捉，一半跑。如果跑的人被捉到，就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，等其他跑的人來(lái)營(yíng)救。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過(guò)看守，否則被看守抓到，就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑，不過(guò)沒(méi)想到捉的人全都比我跑得快，在我入獄第15次之后，我終于受不了了，我想改成捉的，大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處，就是跑的路近，比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。果然，我這招很有用，沒(méi)用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，我暗自高興。

我們玩的大汗淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。

在回教室的路上，我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn)，玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察，找出對(duì)手的策略，這樣才能更省力，也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作，通過(guò)配合才更容易躲過(guò)守衛(wèi)，把監(jiān)獄里的人救出來(lái)。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰(shuí)也捉不著，當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，所以我要回家多練習(xí)跑步，正好體育考試也還用得著呢。

有趣游戲作文 篇5

“哎，又沒(méi)中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個(gè)字母“k”。他猛地一彈……

游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋，“小不點(diǎn)，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對(duì)它說(shuō)?！安淘?shī)琪，輪到到你啦！”我身邊的同學(xué)沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺(tái)，心里充滿了無(wú)限緊張。

我抬頭看了看桌面，那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來(lái)，渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我，我越來(lái)越?jīng)]有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵(lì)自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個(gè)“K”字形，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上?！昂?！”我總算松了一口氣。

下一個(gè)選手出場(chǎng)了，只見(jiàn)他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個(gè)不好對(duì)付的。全場(chǎng)都屏住了呼吸。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒，你一定得幫我爭(zhēng)氣，今天的勵(lì)志卡我拿定了?！彼腴]著眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過(guò)。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，灰溜溜地回到了座位上。

“瓶蓋對(duì)對(duì)碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心！我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。

有趣游戲作文 篇6

“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了，范老師慢步地走進(jìn)教室，和我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)‘老鷹捉小雞’的游戲?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。

當(dāng)老鷹的是小盧，當(dāng)母雞的是小朱，當(dāng)小雞的是我，小謝、小郭等。

游戲一開(kāi)始，老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左，露出兇惡的眼神。小朱母雞伸開(kāi)手死死護(hù)著我們小雞。我們左躲右閃，可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝，我開(kāi)始緊張起來(lái)。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻，小朱母雞有點(diǎn)急了，伸開(kāi)手死死護(hù)著我們小雞。無(wú)奈小雞的隊(duì)伍太長(zhǎng)，這么一跑，都成了蛇一樣的'隊(duì)伍。小盧老鷹瞄準(zhǔn)目標(biāo)，跑得飛快，抓到了最后的小郭。這只小盧老鷹真的是無(wú)敵啊！根本沒(méi)有人可以抵抗他。

小朱母雞也不是弱的，她改變了戰(zhàn)術(shù)，小盧老鷹從左邊跑，就跑過(guò)去擋住進(jìn)攻。好幾分鐘，小盧老鷹都沒(méi)有捉到剩下的小雞，有點(diǎn)泄氣了。小朱母雞終于松口氣，可正在這時(shí)，小盧老鷹跑到小朱母雞面前，左點(diǎn)一下，右點(diǎn)一下，如同一直快速的老鼠，看到小朱母雞眼都花了，我也看得眼都花了，一走神，就被捉到了。大家都哈哈大笑起來(lái)。

老鷹捉小雞這個(gè)游戲真的太有趣了，既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，又體現(xiàn)了班級(jí)的和諧快樂(lè)。

有趣游戲作文 篇7

大家都玩過(guò)丟手絹吧？當(dāng)然，我也不例外，就在今天，體育老師和我們玩了一場(chǎng)變種丟手絹小游戲。

又是一節(jié)體育課，大家都興高采烈地朝著體育場(chǎng)跑去。體育老師先是讓我們跑了幾圈等到我們累的氣喘吁吁的時(shí)候，再叫我們手拉手，男生一個(gè)圈，女生一個(gè)圈，這時(shí)我們都已經(jīng)發(fā)覺(jué)，這是玩丟手絹嗎？我們都驚叫起來(lái)：丟手絹不應(yīng)該是低年級(jí)玩的幼稚游戲嗎？我們都已經(jīng)是六年級(jí)了，難道還那么幼稚？可是好像有幾個(gè)人知道了老師的意圖，開(kāi)始玩了起來(lái)。

先是吳涵洋開(kāi)始抓，他抓到一個(gè)同學(xué)之后，沿著這個(gè)圈跑了起來(lái)。而那個(gè)同學(xué)也一直追著他，吳涵洋就隨便抓了一個(gè)在圈里面的那個(gè)人，就輪到那個(gè)人逃了——這時(shí)吳涵洋就可以安心的待在那里。被抓的似乎領(lǐng)悟到什么似的，上氣不接下氣地跑了起來(lái)，可吳涵洋抓到那個(gè)同學(xué)，這時(shí)跑得飛快，直接從圈中間插了過(guò)去——他并沒(méi)有繞著圓周跑，而是兩個(gè)兩個(gè)人之間有空隙，他是直線跑過(guò)去的，“O”就像這樣——這也是普通丟手絹沒(méi)有的規(guī)則。吳涵洋抓到那個(gè)同學(xué)一把就抓到了他要抓的那個(gè)人，這時(shí)，按照原版的丟手絹來(lái)說(shuō)，被抓的那個(gè)人應(yīng)該是要到圓圈最中心那里去，等待下一個(gè)人來(lái)了這個(gè)“監(jiān)獄”，可是這種變種的丟手絹，就進(jìn)行了一場(chǎng)“反抓”——也就是被抓那個(gè)人要抓抓他的那個(gè)人，而抓他的那個(gè)人就可以隨意去在圓圈里面挑出一只替罪羊來(lái)，要抓奔跑中的那個(gè)人，就要改變目標(biāo)了。這就是游戲規(guī)則。

正式游戲開(kāi)始了，男生分為了兩圈，一圈是我們?nèi)嗟某饠场S大大一圈——當(dāng)然，那一圈很有很大部分人都是來(lái)針對(duì)他的——另外那一圈，就是我所在那一圈了。游戲開(kāi)始了，仍然是吳涵洋抓，我們饒有興致的看著這一場(chǎng)戰(zhàn)斗?？窗?！孫洋馬上就要追上潘凱了，我這等待一場(chǎng)反抓儀式開(kāi)始的時(shí)候，潘凱卻急中生智，抓住了正在看好戲的我。結(jié)果呢？孫洋也發(fā)現(xiàn)了他要抓我的意圖。一把把我給抓住，提前開(kāi)溜了。那時(shí)我還是一臉懵逼。過(guò)了好一會(huì)兒，我覺(jué)醒過(guò)來(lái)，像他沖去，他向另外一個(gè)圈飛快地跑去，我也緊跟其后?？墒?，前方卻出現(xiàn)了另外一個(gè)圈的奔跑的人，我沒(méi)看清楚她他的臉，只看清楚他的腳，“哐當(dāng)”一聲，我摔了個(gè)嘴啃泥，孫洋呢？他因?yàn)榍懊鏇](méi)有替罪羊等障礙物，靈巧地躲開(kāi)了……

這節(jié)體育課，告訴我們，不要盲目地追隨著勝利……

有趣游戲作文 篇8

今天，老師給我們宣布了一個(gè)“好消息”——抽“獎(jiǎng)”，同學(xué)們?cè)诮淌抑姓ㄩ_(kāi)了鍋。

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，通過(guò)擊鼓傳花來(lái)選人，被選中的人要來(lái)抽紙條，抽中什么就要按紙條上面的做，這里面可是有一篇作文的“大獎(jiǎng)”哦！

游戲開(kāi)始了，第一次的“花”落在了王子儀手中。他緊張地走上臺(tái)，從老師的抽獎(jiǎng)箱中選了一張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，嚇得他連看都不敢看直接交給了老師。老師看了后露出了神秘的笑容，大家看了老師詭秘地笑，紛紛猜測(cè)起來(lái)：加作業(yè)還是加作文？王子儀忍不住往紙條上看了一眼，露出了傷心的神情。難道真是作文？老師大聲讀了出來(lái)：“加一篇小作文！”教室里一陣唏噓聲。我心想：他真是太倒霉了。不過(guò)，同學(xué)們都松了一口氣，因?yàn)椤按螵?jiǎng)”被他抽走了，下面就不用再擔(dān)心有作文了。

終于輪到我啦，我心中像有千萬(wàn)只兔子似的怦怦直跳。我拿出一張紙條，打開(kāi)一看，竟然是唱國(guó)歌。老師讓我起頭大家一起唱，我唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人！”大家跟著唱了起來(lái)，唱了一半老師就叫停了，我還以為是老師被我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲感動(dòng)了呢，結(jié)果老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們唱錯(cuò)了，這是少先隊(duì)隊(duì)歌！”我這才意識(shí)到我起頭起錯(cuò)了。之后，又重新唱了國(guó)歌。

這次抽紙條真有趣，不僅好玩，還長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！

有趣游戲作文 篇9

說(shuō)起筷子，它可是人們一日三餐，享受美食的生活必須品。你肯定想不到，它還可以用來(lái)玩游戲吧！

上周五作文課上，我們班開(kāi)展了一次“筷子翻書(shū)”的比賽。看，游戲還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)就摩拳擦掌，信心滿滿。有的拿起那雙苗條的筷子，用力地?fù)舸蛘n桌，好像勝券在握；有的故意卷曲書(shū)角，使壞心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，開(kāi)始試驗(yàn)各種各樣的“奇思妙想”；還有的撐住了腮幫，埋頭沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起來(lái)。

隨著老師的一聲令下，“筷子翻書(shū)的比賽”開(kāi)始啦！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻拿起筷子，對(duì)著語(yǔ)文書(shū)“發(fā)起進(jìn)攻?！毕扔每曜拥肿?shū)的一角，再用另一根筷子挑起書(shū)凸出來(lái)的一部分，三秒鐘都不到，我便挑起了一頁(yè)。看自己有那么快的速度，我便放松了警惕，朝四周看了看。同學(xué)們的表情稀奇古怪：有的漲紅了臉，咬緊了牙關(guān)，一副想拼老命的樣子；有的眉毛緊鎖，手指尖已冒出了冷汗；還有的眼睛炯炯有神地看著書(shū)角，眉毛舒展地打開(kāi)，一副若無(wú)其事的樣子，十分仔細(xì)鎮(zhèn)定……再看看李雨澤，嘴里不時(shí)地喊：“起來(lái)呀，起來(lái)呀！”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。只聽(tīng)一聲“時(shí)間到！”同學(xué)們都放下了手中的筷子，輕輕地松了一口氣，緊張的氣氛立刻“煙消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下來(lái)。突然聽(tīng)到有人喊：“天啦，馬俊翻了32頁(yè)！”哇，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！老師立即讓他上臺(tái)做示范。他熟練的手法和敏捷的速度真是讓人贊嘆不已：先用一根筷子抵住了角邊，順勢(shì)再用另一根筷子從空中挑起，真是讓人心服口服啊！

有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲，久久地回蕩在我的耳邊。我盼望著下一次的游戲活動(dòng)快快到來(lái)！

第三篇：有趣游戲作文

【精選】有趣游戲作文十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有趣游戲作文10篇，歡迎大家分享。

有趣游戲作文 篇1

下課的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友聚在一起做了一個(gè)有趣的游戲。游戲的內(nèi)容是：比一比誰(shuí)屏住呼吸的時(shí)間最長(zhǎng)。首先參賽的是周沖和宋小穎，崔穎當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，崔穎下令：“一、二、三，開(kāi)始?！彼褍芍皇址謩e伸在周沖和宋小穎的鼻子前，檢測(cè)誰(shuí)先吸氣。瞧，周沖和宋小穎她們倆屏住呼吸，互相瞪著眼睛，臉漲得通紅，誰(shuí)都不服輸。我伸長(zhǎng)脖子，探出腦袋，使勁地為她們吶喊、加油，其他同學(xué)也都涌過(guò)來(lái)看，教室里熱鬧極了……結(jié)果，宋小穎實(shí)在憋不住了，趕緊張開(kāi)嘴大口大口地吸氣，“哈哈，周沖蠃了！”我們一陣歡呼。這個(gè)游戲真有意思！你也想玩玩嗎?

指導(dǎo)教師：王生祥

有趣游戲作文 篇2

今天的語(yǔ)文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲，真是太開(kāi)心了！游戲的玩法是要老師先蒙住同學(xué)的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰(shuí)貼的準(zhǔn)就是贏家。游戲馬上開(kāi)始了，教室里一下子沸騰起來(lái)了，大家爭(zhēng)恐先后舉手，大聲叫著“選我，選我”。

第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰，只見(jiàn)他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把他左右各轉(zhuǎn)5圈，轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向，之后倪恩杰一番摸索后，只見(jiàn)他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！

第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺(tái)，戴上眼罩又轉(zhuǎn)了不知幾圈，接著他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結(jié)果貼在了帽子上，臺(tái)下的人笑得不可開(kāi)交。

第三位幸運(yùn)選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺(tái)來(lái)，來(lái)到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫(huà)像，仔細(xì)想小丑的鼻子應(yīng)該是在這的位置上，然后信心十足把鼻子向上一貼，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，臺(tái)下有的同學(xué)笑得前仰后合，有的笑得捧著肚子，笑得我臉上一陣熱。

最終的獲勝者是倪恩杰，老師還給倪恩杰發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)卡?？鞓?lè)的時(shí)間總是很短暫的，游戲在歡聲笑語(yǔ)中消失了。

有趣游戲作文 篇3

今天，老師從包里拿出一塊磚頭，讓同學(xué)們猜用磚頭做什么？同學(xué)們議論紛紛，有的猜是劈磚頭，有的猜是扔磚頭，還有的猜是吃磚頭……答案五花八門(mén)，卻沒(méi)有想到老師讓我們吹磚頭。

我們班的大力士上場(chǎng)了。他扎開(kāi)馬步，眼睛緊緊盯著那塊磚頭，連續(xù)吸了幾口氣，突然，他猛地一吹，磚頭搖了兩下就不動(dòng)了。大力士只好搖搖頭回到了自己座位上。

老師讓第一組上來(lái)試一試。他們?nèi)齻€(gè)肩搭著肩，猛吸一口氣，然后呼出來(lái)，結(jié)果磚頭還是紋絲不動(dòng)，他們?nèi)齻€(gè)只好也無(wú)奈地?fù)u搖頭。

老師問(wèn)我們有沒(méi)有人想來(lái)試一試。連大力士都輸了，我們當(dāng)然不敢再上去了。

老師見(jiàn)狀，拿出了一個(gè)信封說(shuō)：“我這邊有法寶呢！”

同學(xué)們紛紛腦洞大開(kāi)。有的同學(xué)想把信封靠在磚頭上，有的同學(xué)想把磚頭放進(jìn)信封里，還有的同學(xué)想把磚頭砸碎了放在信封里……

最后，老師出場(chǎng)了。她把信封放在磚頭的下面，然后用信封把嘴和鼻子套在里面，再使勁把信封吹得鼓鼓的。磚頭只聽(tīng)“砰”的一聲，倒在了桌面上。班上響起了熱烈的掌聲。

原來(lái)白費(fèi)力氣是沒(méi)有用的，要用智慧才能解決難題。

老師點(diǎn)評(píng)：有進(jìn)步！習(xí)作點(diǎn)而結(jié)合，抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)，表現(xiàn)了活動(dòng)的有趣、精彩！繼續(xù)努力！

有趣游戲作文 篇4

在星期六的作文課上，我們玩了一個(gè)既有趣又好玩的游戲，那就是“畫(huà)鼻子”的游戲。

游戲開(kāi)始之前，老師畫(huà)了一個(gè)“殘疾”的人頭。接著老師說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲，為黑板上的女孩畫(huà)上一個(gè)好看的鼻子?！崩蠋煹脑拕偮?，教室里馬上想起了巨大的歡笑聲，有的同學(xué)嘴里發(fā)出“耶耶”的聲音，有的同學(xué)高興的舉起手說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”

游戲終于開(kāi)始了，曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上，讓后讓楊卓轉(zhuǎn)三圈。楊卓以一副志在必得的神情大搖大擺的走上了講臺(tái)。結(jié)果一上去，楊卓的狐貍尾巴就露出來(lái)了，東走西走，在殘疾人人頭的右下角畫(huà)了一個(gè)難看的鼻子，頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。楊卓扯開(kāi)圍巾才看見(jiàn)自己吧鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方！

下課的鈴聲打斷了我們的游戲，可是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)好玩的游戲。

有趣游戲作文 篇5

藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門(mén)一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。

我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見(jiàn)了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來(lái)?！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵](méi)看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續(xù)向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“李楠，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去……

忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>有趣游戲作文 篇6

太陽(yáng)出來(lái)了，暖洋洋地照在我們正準(zhǔn)備玩老鼠偷油的滑滑梯身上，滑滑梯瞇縫著雙眼，安然地享受著日光浴。

我們用石頭剪子布確定輸?shù)娜水?dāng)貓，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了偷油鼠，心里別提多高興了。

鼠們個(gè)個(gè)絞盡腦汁，尋找既能避開(kāi)貓大王，又能偷到油的妙計(jì)。

這時(shí)，飛毛腿杜文博自告奮勇說(shuō)：我去引開(kāi)貓大王吧。

我一聽(tīng)，趕緊舉雙手雙腳贊成：杜文博跑得快，舍他其誰(shuí)？

我生怕讓我去引開(kāi)貓大王。天啊，我真是一只又膽大又機(jī)靈的偷油鼠呢！

只見(jiàn)杜文博兩腳前后一站，一用力，像一只獵豹一樣飛馳而去。緊接著，貓大王兩眼發(fā)光，哪能放過(guò)到嘴的獵物？他馬上用梅花爪在地上一按，也緊跟著絕塵而去。

我們這些余下的小老鼠可有英雄用武之地了。我們迅速跑到滑滑梯那里，心安理得地偷起油來(lái)。

鳥(niǎo)兒在身旁的樹(shù)上唱著優(yōu)美的歌曲，仿佛讓我們也給她們幾口油吃；樹(shù)木輕輕擺動(dòng)著腰肢，隨聲附和著小鳥(niǎo)。

我們一會(huì)兒在油里昏昏欲睡，一會(huì)兒在里面游泳嬉鬧，玩得不亦樂(lè)乎。

正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，這個(gè)杜文博居然跑回來(lái)了！貓大王也跟著回來(lái)了。喂，杜文博，你難道不知道圍著什么地方多跑幾圈嗎？我們只有戀戀不舍地回到了我們老鼠基地。

杜文博休息片刻，又拉開(kāi)步子跑了起來(lái)，可是貓大王聰明起來(lái)了，他站在那里一動(dòng)不動(dòng)，根本不中杜文博的調(diào)虎離山之計(jì)。

這可怎么辦？我們實(shí)在沒(méi)有辦法，只有拿出B方案。

我牙一咬，眉一皺，腳一跺，拿出我隨身珍藏了一年的花蝴蝶巧克力給杜文博，天啊，真肉痛。

頓時(shí)，巧克力的香味在滑滑梯附近蕩漾開(kāi)來(lái)，貓大王突然豎起耳朵，眼冒精光，循著香味來(lái)處使勁嗅著。杜文博一見(jiàn)時(shí)機(jī)到了，小長(zhǎng)腿飛跑起來(lái)，貓大王又緊跟而去。

哈哈哈，我不由得大笑起來(lái)，這真是一只貪吃的貓，以后肯定是一只大肥貓，哈哈哈。

五分鐘到了，杜文博沒(méi)回來(lái)，十分鐘到了，杜文博沒(méi)回來(lái)，十五分鐘到了，杜文博還沒(méi)回來(lái)。

二十五分鐘過(guò)去了，杜文博拿著半塊巧克力終于回來(lái)了。我們紛紛圍上去問(wèn)是怎么回事？原來(lái)貓大王追了一會(huì)不追了，杜文博就只有扔一點(diǎn)巧克力，貓大王繼續(xù)追，扔一點(diǎn)巧克力，貓大王繼續(xù)追。

原來(lái)如此，我們恍然大悟，真是辛苦杜文博了。

最終，鼠們?nèi)〉昧藙倮?，我們歡呼雀躍。我把剩下的半塊巧克力分給大家，大家津津有味地吃了起來(lái)。

這真是一次有趣的游戲。

有趣游戲作文 篇7

今天，老師說(shuō)大課間要玩扔沙包的游戲，我們高興得又蹦又跳！

游戲規(guī)則是：有兩名同學(xué)在場(chǎng)外向場(chǎng)中扔沙包，其余同學(xué)都在場(chǎng)子中央躲沙包。如果中間有人被打中就下場(chǎng)，如果接住場(chǎng)外扔來(lái)的.沙包，被打下場(chǎng)的就會(huì)被救再次上場(chǎng)。

游戲開(kāi)始了，首先由崔海鵬和石嘉偉向場(chǎng)上扔沙包，他們兩個(gè)一人把持一邊。石嘉偉剛剛?cè)映錾嘲虚g的同學(xué)就一邊跑，一邊盯住沙包。沙包飛向左邊，大家就都躲到右邊，沙包跑到右邊，大家就會(huì)逃到左邊，個(gè)個(gè)心情都非常緊張。

崔海鵬用力把沙包扔向李世紀(jì)，李世紀(jì)來(lái)不及躲閃，被罰下了場(chǎng)，他是那樣失望。崔海鵬又拿起沙包，猛一跳，扔了出去，沙包落到了馬士喆的腳下，他還在亂動(dòng)，結(jié)果場(chǎng)子中央的人都被定住了。大家都在責(zé)備他。

游戲正進(jìn)行的激烈，上課的時(shí)間到了。我們依依不舍的回到了教室。

有趣游戲作文 篇8

星期四就要舉行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一共要四個(gè)項(xiàng)目，身高＼體重＼扔沙包＼５０米跑步。今天晚上，媽媽就給我做了兩個(gè)沙包，一個(gè)大一個(gè)小，因?yàn)闆](méi)有沙子，小的那個(gè)里面裝的是大米，大的那個(gè)裝 的是小黃豆和干茶葉，這樣打到人就不疼了。

扔沙包活動(dòng)開(kāi)始了，爸爸先讓我朝著飛鏢的靶子來(lái)扔，可是我總是也扔不中，爸爸說(shuō)我這么沒(méi)力氣，于是他用自己的身體來(lái)做我的靶子，用薯片做獎(jiǎng)品，如果我的沙包扔中爸爸的下半身，可以吃一 片薯片，扔中爸爸的上半身，可以吃兩片薯片，如果扔中爸爸的腦袋那就可以吃三片了。這樣我的信心大增，用右手拿起沙包，用力朝著爸爸一扔，可是扔到了旁邊，扔著扔著，我有點(diǎn)進(jìn)不了，終于有 好幾次扔了爸爸的大腿，終于吃到了我愛(ài)的薯片，這個(gè)薯片來(lái)之不易啊。慢慢的還能扔到爸爸的上半身了，終于有一次，我竟然真得扔到爸爸的腦袋上去了，這下我可高興壞了，可以吃三片薯片了，但 是我的下一個(gè)沙包又沒(méi)扔中，看來(lái)我還得繼續(xù)練習(xí)，爸爸真有趣?。?/p>有趣游戲作文 篇9

今天公開(kāi)課上，老師帶我們玩一個(gè)叫做“小乒乓過(guò)橋”的游戲。

游戲開(kāi)始前，我們又蹦又跳把手舉得老高，一副副躍躍欲試的表情。同時(shí)嘴里還在說(shuō)：“我來(lái)，劉老師我來(lái)”之類的話。我想：劉老師要是能讓我參加游戲那該多好??！”

老師點(diǎn)了五名男生和五名女生，分別組成男生組和女生組，進(jìn)行PK。雖然沒(méi)有點(diǎn)我，有點(diǎn)小遺憾，但我馬上就被游戲吸引住了。

劉老師宣布了規(guī)則：“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一組先完成，就算獲勝。”

“預(yù)備，開(kāi)始！”劉老師一聲令下，雙方展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)。

在大家的加油聲中，只見(jiàn)男生組的第一位選手彎著腰，伸著脖子，深吸一口氣，鼓著腮幫子，嘴對(duì)著杯子里的乒乓球，快速地吹了一口氣，乒乓球就過(guò)橋了，來(lái)到了第二排杯子里。同時(shí)，女生組第一位也完成了。

緊接著，男生組的選手一個(gè)接著一個(gè)不費(fèi)吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步，輸?shù)袅吮荣?。我們男生立刻歡呼了起來(lái)，擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣布：“男生組獲勝！”這時(shí)候我們男生又歡呼起來(lái)。

最后，裁判跟老師說(shuō)明了女生為什么輸?shù)脑颉Ｔ瓉?lái)女生的第四個(gè)杯子里的水少了，耽擱了一點(diǎn)時(shí)間，才輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

下課了，大家仍在回味著這場(chǎng)激烈、有挑戰(zhàn)性的比賽。

有趣游戲作文 篇10

今天的教室里熱鬧非凡，歡呼聲，叫喊聲響成一片。大家不要奇怪，之所以這么熱鬧是因?yàn)榻裉煨炖蠋熃M織了有趣的傳口令游戲。

游戲開(kāi)始前，徐老師介紹了玩法：“這個(gè)游戲是我來(lái)給大家出一些句子，每一個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)來(lái)我這里領(lǐng)口令，一個(gè)傳一個(gè)，一直傳到每個(gè)組的最后一個(gè)人?！毙炖蠋熜α诵?，又接著補(bǔ)充：“不過(guò)不能讓別人聽(tīng)見(jiàn)，所以要用手捂著嘴悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，哪個(gè)組傳得又快又準(zhǔn)，哪個(gè)組就獲勝！”話還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下嘰嘰喳喳的議論聲就響了起來(lái)：“這個(gè)游戲好像不難唉?！薄安恢肋@個(gè)游戲好不好玩，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)?！薄易旖且还矗骸安诲e(cuò)，應(yīng)該不難?！?/p>

規(guī)則講完了，開(kāi)始游戲了！大家背挺的筆直，生怕徐老師不請(qǐng)他參加一樣。

第二組最先開(kāi)始游戲，徐老師給第一個(gè)同學(xué)看了句子后，開(kāi)始傳話了！第一個(gè)同學(xué)傳的時(shí)間很長(zhǎng)，我心里咯噔一下：會(huì)有多長(zhǎng)呢？他傳了這么久會(huì)不會(huì)太難了？后來(lái)傳的時(shí)間越來(lái)越短，最后一個(gè)同學(xué)終于把自己的口令念了出來(lái)：“對(duì)不起，我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！”臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑。臺(tái)上的同學(xué)把自己聽(tīng)見(jiàn)的話復(fù)述了一遍，一個(gè)比一個(gè)少，后來(lái)干脆只聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)詞。徐老師亮出了答案，原來(lái)這么長(zhǎng)，臺(tái)上的同學(xué)瞪大了眼，臉上好像寫(xiě)了一個(gè)詞：不會(huì)吧！

又有一個(gè)組參加了游戲，下面有請(qǐng)“第一組”，徐老師念到了我們組。我迫不及待地站起了身，大步走上了講臺(tái)。開(kāi)始傳口令了，第二個(gè)同學(xué)聽(tīng)了第一個(gè)同學(xué)的話皺緊了眉頭，滿臉疑惑，我心弦緊繃：不會(huì)出狀況了吧！不過(guò)還好，他的面部很快就舒展開(kāi)來(lái)，“哦，還好?！蔽倚÷暤?。慕容豪扭過(guò)頭來(lái)，我連忙將耳朵湊過(guò)去，他說(shuō)：“坡上有只小兔兔。”雖然小聲，但很清楚。我不假思索，脫口而出：“坡上有只小兔兔?！迸_(tái)下一陣爆笑，有的還站起來(lái)拍著桌子夸張地笑了起來(lái)：“坡上有只小兔兔，是小兔兔！”徐老師亮出答案：坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔，大老虎餓肚肚，想吃小灰兔?！疤豢伤甲h了！”我驚呼道。后來(lái)每個(gè)組都參加了游戲。

時(shí)間飛快地流逝，下課了，大家的歡聲笑語(yǔ)為這次活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

第四篇：有趣游戲作文

精選有趣游戲作文3篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣游戲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣游戲作文 篇1

一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和高碩等六人在操場(chǎng)上玩僵尸游戲。

僵尸游戲和捉人差不多，只不過(guò)捉人的方式不同，是用籃球砸一下，砸到了也不叫“捉”而叫“感染”，意思就是僵尸通過(guò)球把毒液傳到了人身上，這樣人也就變成了僵尸。等所有人變成僵尸后游戲才告一段落。

游戲開(kāi)始了，僵尸金意翔像一輛汽車狂奔而來(lái)，還沒(méi)藏好的鄢文昊看見(jiàn)僵尸就立即逃跑，可鄢文昊的跑步速度哪里比的過(guò)僵尸呢。不一會(huì)兒球就已經(jīng)砸到鄢文浩的背上了。我在接待室的窗戶上看見(jiàn)這個(gè)情況，立即推開(kāi)接待室的門(mén)想逃跑，可金意翔不偏不倚地剛路過(guò)門(mén)口，我被他的球砸了個(gè)正著。我想都被捉到了，我就做一下“奸細(xì)”了哦。這時(shí)正好高碩也被感染了。我跟高碩說(shuō)既然其他人不知道我們被抓，何不使用一下“反奸計(jì)”呢。于是我和高碩就假裝被僵尸追趕，果然吳菡和蘇子祺看見(jiàn)了，就要過(guò)來(lái)救我們，我知道他倆上鉤了就抓住他倆。他倆這才恍然大悟，原來(lái)假裝被追的我倆已經(jīng)被“感染”了！

僵尸游戲真有趣?。?/p>有趣游戲作文 篇2

今天，在作文課上，王老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的“逗笑”游戲。

老師先宣布了游戲的規(guī)則：兩人一組，相互PK。“挑逗”對(duì)方，但不能觸動(dòng)對(duì)方的身體，誰(shuí)先把對(duì)方逗笑，誰(shuí)就是勝者。

游戲開(kāi)始了。

第一場(chǎng)——韞如對(duì)睿奕。韞如轉(zhuǎn)過(guò)身去，笑了一下，好像是要把此時(shí)心中所有的“笑”都消掉——準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！

正式開(kāi)始了，只見(jiàn)韞如緊緊地抿上嘴巴，真像貓頭鷹的小嘴，好像在說(shuō)：來(lái)吧！我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地說(shuō)了幾個(gè)小小的笑話。剛才還“百毒不侵”的韞如有點(diǎn)“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過(guò)半了吧！睿奕又說(shuō)了一個(gè)笑話，韞如的小嘴裂開(kāi)了，露出了兩個(gè)小白牙——韞如快撐不住了！睿奕好像看出韞如快不行了，他就使出了“看家本領(lǐng)”，說(shuō)了一個(gè)“超級(jí)”搞笑的笑話。只見(jiàn)韞如“撲哧”一聲笑了。第一場(chǎng)以睿奕的獲勝告終。

第二場(chǎng)—— 楚君對(duì)子楚 。

別看她們二人的名字中都有個(gè)“楚”字，可此時(shí)她們可是“仇人相見(jiàn)恨晚”，倆人虎視眈眈。但平時(shí)就愛(ài)笑的子楚與對(duì)手楚君才對(duì)視了一會(huì)兒，臉上的肌肉就沒(méi)那么緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機(jī)會(huì)，對(duì)著子楚來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。也許是見(jiàn)到平時(shí)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)突然來(lái)了這么個(gè)滑稽的動(dòng)作，子楚頓時(shí)哈哈大笑。子楚一笑，我們這些觀戰(zhàn)的.也都笑出了聲。

其他的同學(xué)也不賴。像樂(lè)辰，一連打敗了三個(gè)男生，非常強(qiáng)。總之，同學(xué)們都玩得興致勃勃：有的絞盡腦汁，死命的講笑話；有的齜牙咧嘴，拼命地扮鬼臉；有的強(qiáng)忍著不笑，接受重重考驗(yàn)；還有的卻忍俊不禁，開(kāi)懷大笑……

逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，但大家仍沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

有趣游戲作文 篇3

這次在作文班我們玩起了“斗?！边@個(gè)游戲，老師當(dāng)裁判。

老師給我們每人發(fā)了一張白紙和一些膠帶，然后說(shuō)：“在這張紙上寫(xiě)上一個(gè)數(shù)字，再用膠紙把它貼在你的背后。”我一聽(tīng)，難道這是要玩撕名牌嗎？心里想著，還是按照老師的要求去做，只是不允許看別人寫(xiě)的是什么數(shù)字。因?yàn)樵诒荣惖倪^(guò)程中如果看到對(duì)方背后的數(shù)字，對(duì)方就會(huì)被淘汰的。

這下我明白了。我們分為兩組，每組三人。并且還要給自己的組取個(gè)名字。我們組叫高個(gè)組，因?yàn)槲覀冎杏袃蓚€(gè)一米五以上的，他們叫帽子組，因?yàn)樗麄兊囊路隙加忻弊?。我在紙上?xiě)著“740”，諧音就是“氣死你”。哈哈……

準(zhǔn)備后，游戲開(kāi)始了。我們?nèi)齻€(gè)站在教室的后面背對(duì)著墻，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。他們一進(jìn)來(lái)就在教室門(mén)后面躲著。開(kāi)始了！我小心翼翼地過(guò)去，但我兩個(gè)隊(duì)友并沒(méi)有跟著，我立馬又退了回來(lái)。就在我思考進(jìn)攻策略的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)他們?cè)趺瓷倭艘粋€(gè)人。就四下看了看，我的隊(duì)友說(shuō)：“在桌子下面有一個(gè)人。”看來(lái)他們想來(lái)一個(gè)聲東擊西，趁我們不注意偷襲我們。但是他們聰明反被聰明誤，我一下子就沖了過(guò)去，看到了趴在桌子底下那個(gè)人的數(shù)字“666！”我喊了出來(lái)。老師說(shuō)：“楊浩楠out！”我們成功了。

現(xiàn)在形勢(shì)發(fā)生了改變，我們占據(jù)優(yōu)勢(shì)3v2，看來(lái)他們并不團(tuán)結(jié)呀！接著我們?nèi)齻€(gè)把他們兩個(gè)“包了餃子”?！皵橙恕北晃覀儚拈T(mén)后面強(qiáng)行拉了出來(lái)，他們已經(jīng)毫無(wú)斗志了，我們3v0完勝。

游戲結(jié)束了，我知道了團(tuán)結(jié)是勝利的母親。

第五篇：有趣游戲作文

【精選】有趣游戲作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣游戲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文 篇1

同學(xué)們，你們會(huì)玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個(gè)游戲。

比賽前，老師先分組，兩個(gè)人一組，然后用繩子把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿。

比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們站成一排，老師說(shuō)：“開(kāi)始?！蓖瑢W(xué)們并肩走，手挽手，爭(zhēng)先恐后地往前走。同學(xué)們有的走到半路不小心摔倒了，有的怕摔倒走的很慢，有的人走的又快又穩(wěn)，我和田浩川一組，開(kāi)始的時(shí)候我們走的還很穩(wěn)，但是我的腿在前，田浩川的腿在后，這樣我們就摔倒了，結(jié)果到了最后。我很遺憾。

通過(guò)這次比賽我明白了了合作力量大。

有趣游戲作文 篇2

星期五，老師帶我們做了一個(gè)非常有趣的游戲---吹瓶子。

上課了，老師帶著兩個(gè)瓶子一個(gè)是空的'，另一個(gè)瓶子里有一些水。正在大家疑惑不解的時(shí)候，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)游戲叫做吹瓶子，規(guī)則是把我們分成兩組，老師出題目，同學(xué)們回答的答案中要含有聲母“P”，誰(shuí)打?qū)α司腿ゴ灯孔?，瓶子被吹倒了，這個(gè)組的同學(xué)全部都加一分?！?/p>

游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)：“你最喜歡的水果是什么？”張浩倫回答：“蘋(píng)果?！彼┫律碜樱痤^雙手交叉，腿向外面彎把我們逗得哈哈大笑。

我心里想：他做事這么不認(rèn)真，怎么會(huì)把瓶子吹到呢？可張浩倫真的把瓶子吹到了，我們組這回可勝利在望了。

可老師看見(jiàn)這一幕，忍不住便說(shuō)：“既然空瓶子這么好吹，那看看加了水的瓶子誰(shuí)能吹倒?！闭f(shuō)完，便倒了一些水在空瓶子里。老師又問(wèn)：“你最佩服的人是誰(shuí)？”我們組的馮元回答：“潘長(zhǎng)江?！蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合。她俯下身子，抬起頭，用力地吹著瓶子。

我心中想：老是把瓶子加重，馮元能把瓶子吹倒嗎？

馮元第一次沒(méi)有把瓶子吹倒，第二次也沒(méi)有成功，這一次，她吸取了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，終于把瓶子吹倒了，我們高興地歡呼起來(lái)。

對(duì)方也不甘示弱，派出了甄自然，他也努力把瓶子吹倒了，全部都加了兩分。

最后，對(duì)方組加了5分，我們組得到了7分，我們組勝利了，他們組氣得咬牙切齒。

從這個(gè)游戲中我明白了：失敗是成功之母，只有經(jīng)過(guò)失敗才能獲得成功。

有趣游戲作文 篇3

今天下午，我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲，我當(dāng)老鷹妹妹當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始了，妹妹像一只盡心盡職的"母雞"。我飛快地?fù)湎蛐‰u，"母雞"擋住我的去路。我見(jiàn)此路不通，向右撲去，"母雞"迅速擋住我的去路。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一只小雞都沒(méi)抓到......

我忽然心生一計(jì)，我忽然乘他們沒(méi)有防備沖了過(guò)去。盡管"母雞"身高臂長(zhǎng)也無(wú)法穩(wěn)住陣腳，這次我終于捉到了一只小雞。

六點(diǎn)到了，我依依不舍地回家去，我多么想再玩一會(huì)兒呀！

有趣游戲作文 篇4

今天，老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動(dòng)。

我覺(jué)得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個(gè)不小心，球就會(huì)從杯子里跳出來(lái)。一開(kāi)始，老師只是讓我們?cè)嚵艘幌?，大家都很緊張，但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開(kāi)始了，球在pp水管道上飛快的滾動(dòng)，像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來(lái)越近，越來(lái)越近，在我眼里顯得越來(lái)越快，越來(lái)越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰(shuí)知球在我這順利的通過(guò)了，真是虛驚一場(chǎng)??！可是我剛剛跑到隊(duì)尾球，就在別的同學(xué)那掉了。大家沒(méi)有責(zé)備她又重新開(kāi)始了。漸漸地，大家越來(lái)越有默契球進(jìn)去了很多次，大家玩兒的很開(kāi)心，玩兒的不亦樂(lè)乎……

大家沒(méi)有因?yàn)閯e人的失誤而相互責(zé)備，反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動(dòng)。