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      一門藝術(shù)作文(全文5篇)

      時間:2022-05-24 05:03:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一門藝術(shù)作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一門藝術(shù)作文》。

      第一篇:一門藝術(shù)作文

      精選一門藝術(shù)作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一門藝術(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一門藝術(shù)作文 篇1

      毛筆對我有著神奇的吸引力,現(xiàn)在,我可是小有名氣的書法家哦!

      也不知道為什么,我從小就對書法感興趣,會無緣無故的愛上它。一天,在街上,有一位老爺爺叉著兩條腿,身子稍稍往下,拿著毛筆在宣紙上飛舞著,那真是英姿颯爽,妙筆生花。人們都拍手叫好,當(dāng)時,我才六歲,不知道大人們?yōu)槭裁匆氖?,老爺爺看見我后,夸我說:“這個小丫頭不錯,長大了肯定是一位書法家。”于是我便吵著媽媽給我買了毛筆,那是,我比桌子矮,沒辦法,媽媽只好拿了一些廢報紙,貼在墻上,讓我寫,所謂我寫的毛筆字,只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是,小手像剛從泥里出來的一樣。

      我越來越大了,后來看了一部電影叫《唐伯虎點秋香》,唐伯虎能用“墨人”畫畫,而且畫的栩栩如生,這讓我很敬佩他,媽媽決定讓我正式學(xué)書法,我的書法老師很嚴(yán)厲,只要在他那學(xué)過的人都得過大獎。開始,我還不習(xí)慣拿毛筆,就因為這個被老師罵了好幾次,為了把毛筆字練好我的手都腫了,但是想學(xué)會就要付出代價。老師讓我每天在報紙上練四張,這樣既不浪費紙,也能把字練好。

      暑去寒來,幾年后,我就學(xué)會了草書,隸書,楷書,行書,還寫過王羲之,柳公權(quán)等幾位書法家的字。

      現(xiàn)在我明白了一個道理,要想學(xué)好一門藝術(shù),學(xué)到真正的本領(lǐng),就要有毅力和付出的汗水。

      一門藝術(shù)作文 篇2

      書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)。因為讀書,人生才更精彩!

      書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。無論我們在何時何地,書都會靜靜地陪伴在我們的身邊,分享著我們的喜悅,撫慰我們的心靈。最忠實、最要好的朋友莫過于書本,它永遠(yuǎn)不會拋棄你,也不會背叛你。

      因此,讀書是感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感到心酸,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?/p>

      莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像鳥沒有翅膀。”無論在何時何地,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫,是書讓我充滿幸福感。

      因此,讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書本的人生就如空心的竹子一般,空洞無物。書本是最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

      春季的鳥語花香、夏季的雷鳴雨飄、秋季的梧桐落葉以及冬季的冰封雪塑,都是值得我們?nèi)ヌ剿鞯摹C利惖拇笞匀怀3_M(jìn)入人們的眼中,造就了一篇篇優(yōu)美的文章,而我們只要通過書本就能毫無費力地領(lǐng)略到大自然的美麗,去享受,去追求。我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是人生的拓展。

      書中自有黃金屋,書中的知識可以帶我們到不曾去過的地方,了解我們不曾聽聞過的知識,甚至可以對未來的迷茫給予方向。書有一種神奇的力量,即使足不出戶也可知天下事,書已成為了我生活中最重要的一部分。

      讀書是人生一門最不可缺少的功課。閱讀書籍,感悟人生,有助于我們走好人生的每一步。閱讀,讓生活更美好!

      一門藝術(shù)作文 篇3

      舞蹈是一門藝術(shù),可以展現(xiàn)身體的靈活性,還可以鍛煉身體和培養(yǎng)自信,養(yǎng)成優(yōu)美的體態(tài)。因為看到灰姑娘在舞會上翩翩起舞的樣子很美,我便跟著舞蹈起來,可是無論怎么跳始終都沒有灰姑娘舞動的那般婀娜動人。于是媽媽帶我去舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)報了一個班。

      剛開始進(jìn)入舞蹈班,我如同一只笨拙的丑小鴨,手和腳仿佛不是我控制的,后來我從基本功開始學(xué)起,壓腿、劈叉、下腰、過前后橋……慢慢的我能跟上老師的舞步,手和腳開始聽從我的指令,我可以像動畫片里的灰姑娘一樣跳出美麗的舞蹈了。

      去年元旦聯(lián)歡晚會我還被選中參加《春天來了》的表演,每天都會利用空閑的時間排練舞蹈。當(dāng)正式演出時,我們穿上美麗的服裝,在音樂中舞動,我看見媽媽和其他家長都露出驚訝的表情。這次的晚會演出讓我從一個只會在舞蹈房跳舞的小女孩變成了可以上臺演出的小女孩,我也比以前大膽自信了,還學(xué)會了無論什么情況下始終保持微笑!

      舞蹈真的是一門藝術(shù),它讓我變得越來越好,我要一直跳舞下去!

      一門藝術(shù)作文 篇4

      俗話說的好:好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的,說得好能把死馬說活,說得不好那就讓人聽了生不如死,所以這些說話技巧你不得不學(xué)。

      第一,一定要有稱呼。這是最對話的基礎(chǔ),總不能有事情要對別人說就叫喂吧,不管是認(rèn)識的人還是陌生的人,一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題,如果是不熟悉的人更要注意,沒有稱謂一般都不會給人留下好的印象。

      第二,不是所有的意見都應(yīng)該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級已經(jīng)做了確定就不要再給出建議了,即使自己的建議再好。還有就是別人已經(jīng)再做的事情也不要去指指點點,既然別人已經(jīng)在做了,那就證明他自己心里有一把稱,知道自己在做什么。發(fā)生過的事情也沒必然在多做評論,畢竟已經(jīng)于事無補,如果一直糾結(jié)就會給人一種優(yōu)柔寡斷的錯覺。

      第三,不要否定他人的觀點。一千個人,就有一千個哈姆雷特。每個人都有自己的想法,每個人都認(rèn)為自己的觀點是好的,即使你認(rèn)為別人的想法是錯誤的也不要用言語去否定,因為每件事情都沒有絕對的對錯,只是我們站在什么角度去看待這件事情而已,所以當(dāng)別人提出想法我們就傾聽,不要去否定。

      第四,不要打斷別人說話。打斷別人說話時一個很沒有素質(zhì)的表現(xiàn),我們絕大多數(shù)的人都不希望自己說話時被打斷,所以自己不想別人打斷自己說話的話,自己也不要去打斷別人說話,更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價值。

      第五,不要吹牛,說實話。很多人不管是在職場還是家里以及其他地方,都是大話連篇。說的話很不靠譜,剛開始可能會有人相信你,但久而久之,他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的,裝作自己很高貴很有文化的樣子,可是你在現(xiàn)實中不是那個樣子的話是很容易被識破的,如果是這種情況,首先不是別人會怎么看你,那就是你自己的面子也是掛不住的,所以不要說太離譜的話。

      總之,說話也是一門藝術(shù),也是需要我們花時間和精力去專研的學(xué)科,好好學(xué)習(xí)怎樣去說好話。

      一門藝術(shù)作文 篇5

      作為父母都想讓自己的孩子成才,這是無可非議的。但怎樣教育孩子,怎樣讓孩子在現(xiàn)今學(xué)習(xí)重壓下毫不氣餒、精神飽滿的盡自己的最大能力面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?這也是一門藝術(shù)。

      這方面,我在做家教的過程中,頗有感受。

      有這樣一個家庭,是一個五口之家,家庭成員有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和一個小女孩,這個小女孩12歲,身體健康,活潑可愛。我就是給這個小女孩做家庭教師。我見到他父母以后,了解到這個女孩會會上五年級,竟然連小學(xué)一年級的水平也達(dá)不到,那可

      想而知她現(xiàn)在五年級是一種什么狀況?所以家長在不得已的情況下請了家教。

      第一天,我剛到她家,看見她爺爺在桌子旁和幾個人正在熱火朝天的打麻將;她的媽媽也在一旁觀看、助威;會會和她的爸爸正在看電視。我受到了這一家人的熱情接待,他們把滿腔的希望寄托在我這個家庭老師身上。

      孩子已經(jīng)開始做家庭作業(yè)了,客廳的電視機依然在響著。做父母的好像有意在鍛煉孩子集中學(xué)習(xí)的注意力一樣。結(jié)果,孩子在不到40分鐘,就連續(xù)起來4次:到客廳取了一次香蕉、取了一次桔子、沏了二次牛奶。真是吃、喝不亦樂乎。孩子本來就容易分散注意力,家長再不注意給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,專門在做一些孩子感興趣的事,孩子能安心學(xué)習(xí)嗎?

      到了第二天,在我的建議下,情況有所好轉(zhuǎn)。孩子在學(xué)習(xí)40分鐘以后,我讓孩子休息10分鐘,誰知孩子剛在客廳里一露頭,就糟到父母一頓臭罵。這真是,不管孩子則已,一旦管起來還挺嚴(yán)。孩子以往在做家庭作業(yè)的時候,總是水果、點心一大片,哄著讓做作業(yè),可今天是嚴(yán)厲有加,孩子哪受過這樣的苦,就大聲嚷嚷:我累了!家長暴跳如雷:咋了?你上臉了?人家上學(xué)前班都知道2+3=5,你上五年級都不會,你還有臉說?只知道吃!結(jié)果,孩子又坐下來的時候,既不動口,也不動手,干脆來個軟抵抗。

      其實,孩子就像一顆剛出土的小苗,很小、很脆弱,需要精心呵護(hù)。而不是一會兒是零上40度的高溫,一會兒又是零下40度的低溫,小苗面對這樣忽高忽低的溫度就徹底摧毀了,根本不可能正常生長!孩子需要的是鼓勵,而不是抓住弱點死不放大聲喝叱,這樣就大大傷害了孩子的自尊心。作為父母要切記,大人需要自尊,孩子也同樣需要自尊。如果違背了這一點,那么父母和孩子只會唱對臺戲,父母和孩子就永遠(yuǎn)沒有溝通的可能,做父母的也永遠(yuǎn)都會感到力不從心,也就更不可能和孩子像朋友一

      樣相處了。

      每一個孩子都不希望別人說自己不行。需要得到別人的肯定,特別需要得到父母的肯定。當(dāng)我剛見到會會時,想試一試這孩子到底學(xué)習(xí)怎樣,就問2+3=?,她搖搖頭,意思就是不知道。接著,我就問她一個更簡單的問題:1+1=?,只見她精神倍增,立刻響亮地回答:=2。因此,我適時大加贊揚:行,你真棒!你知道1+1=2,以后你一定能學(xué)會2+3=?得到表揚后,我發(fā)現(xiàn)她一天比天學(xué)習(xí)勁頭大,一天比一天學(xué)習(xí)認(rèn)真。我從她父母那里知道,現(xiàn)在都上五年級了,從來都沒有把10以內(nèi)加減法弄懂過。這樣,經(jīng)過一個多星期的努力,在我的鼓勵聲中,她終于把10以內(nèi)的加減法拿了下來。

      當(dāng)她父親聽到我表揚她女兒時,很不以為然,并無可奈何地笑著說:你不是在糊弄我孩子嗎?我說:你錯了,我這是在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。試想想,孩子經(jīng)常面對的.是父母的不滿的叱責(zé),從來沒有享受過父母的贊揚。孩子就會想,我與其無論如何努力做,父母都不會滿意,還不如不做。

      一天,我出了一份考卷,會會一口氣做完,并得了100分,這下子,她高興了。因為她對我說,她現(xiàn)在是五年級的學(xué)生,考試的時候總是抄她同桌的,如果不抄,她真的一點都不會,就只有得零分了。這次,是第一次她自己獨立做的,并且靠自己的努力第一次得了100分。她首先想到的是把這個天大的好消息告訴父母。當(dāng)她的爸爸說:噢,進(jìn)步不小。只見孩子由于興奮,臉立刻漲得通紅。由于偶然的機會,自己在學(xué)習(xí)上的努力終于得到父母的肯定、贊賞,孩子像久旱的禾苗遇到甘霖,臉上綻開了燦爛的笑容。這樣,孩子品嘗到了成功的喜悅,并在喜悅中賞識自己,在賞識中為自己感到驕傲、自豪,在賞識中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中繼續(xù)得到賞識,周而復(fù)始,就會把自己的潛能不斷地發(fā)揮出來。

      父母是孩子的第一位啟蒙教師,對孩子的一生成長都會產(chǎn)生深刻的、長遠(yuǎn)的影響。給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且尊重和賞識自己的孩子,這是為人父母的一門藝術(shù)。

      一門藝術(shù)作文 篇6

      言語的表達(dá)是人們交流溝通的有效途徑,所以會說話顯得特別的重要也特別的必要。實際上說話是一門高深的學(xué)問,也是一種特殊的藝術(shù),這種考驗人智慧和情商的言語表達(dá)對生活有著很大的影響。正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!?,一句好聽貼心的話可以拉近人與人之間的距離,也可以讓聽話者覺得舒服,讓傾聽者覺得歡喜,讓失意者覺得亢奮;而一句傷人的話語卻可以徹底傷透一個人的真心,可以直接擊退一個人的好意,可以徹底擊垮一個人的意志,因此,為了開心生活,為了舒心交友,學(xué)會好好說話是我們?nèi)松飞弦环N必不可少的修行。

      在我心目中,馬云就是一個口才很好的典范,而作為一個高情商的企業(yè)家和演說家,馬云絕對是一個專修語言藝術(shù)的行家,因此在很多說話的場合中,馬云也受到了自己該有的尊重和贊美,真正是一個值得我們學(xué)習(xí)和效仿的好榜樣。其實要想真正感受馬云說話的藝術(shù)和智慧,那就不得不提那次的采訪名場面。

      記得在一次外國交流會上,西方一些對中國帶有偏見和誤解的記者一直在詆毀中國的文化和形象,面對這一情況,馬云僅僅用一個巧妙的問答就讓西方媒體啞口無言了。馬云鏗鏘有力的問在場的人員,問他們誰曾經(jīng)讀過儒釋道三家其中的一篇文章,面對滿場的靜默和無聲,馬云擲地有聲地說自己讀了五遍的圣經(jīng),這種深層次的解讀讓他懂得了一個道理,那就在你不懂一個國家的文化時,請你不要隨意的評判和詆毀它,相反你一定要尊重每一個國家的文化和發(fā)展,只有這樣才不失為一個君子之風(fēng),不失為一個強國之度。就是這樣,馬云用自己高情商的話語挽回了自己的面子,也用自己高智慧的言語維護(hù)了國家尊嚴(yán),著實讓人覺得佩服和敬仰。

      其實一直強調(diào)說講話是一門講究章法、原則,智商和情商的藝術(shù),那也就是告訴我們說話的時候一定要再三考慮,考慮別人的感受,考慮別人的處境。與此同時,我們說話的時候一定要顧及別人的自尊和顏面,也一定要注重說話的對象和場合,更要講究說話的分寸和尺度,只有這樣才不會在無形中傷害了別人,也不會在無知魯莽中毀了自己。

      第二篇:一門藝術(shù)作文

      一門藝術(shù)作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一門藝術(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一門藝術(shù)作文1

      我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

      記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”

      老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。

      后來,我和媽媽認(rèn)識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

      我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。

      一門藝術(shù)作文2

      說起夢想小鎮(zhèn)這個詞匯,我又想起來在我們上區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課的時候,老師就布置了一個作業(yè),就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢想小鎮(zhèn)這個政策。

      其實在絕大多數(shù)的農(nóng)村應(yīng)該都有過建立夢想小鎮(zhèn)的,這個政策和說法或者是多多少少的提起來過。其實在我的想象當(dāng)中,夢想小鎮(zhèn)應(yīng)該是符合那種情懷的。

      當(dāng)然現(xiàn)在很多商家也不僅僅是銷售情懷,他們在自己的銷售戰(zhàn)略當(dāng)中還蘊含著很多的戰(zhàn)術(shù)還有技巧,也許作為消費者的我們從來都不知道,在這樣的過程當(dāng)中,那種銷售至上,消費至上的情懷到底有意味著什么?

      因為太鼓吹消費的重要性了,所以現(xiàn)在很少有人看重儲蓄的重要性。先是在年輕人這個群體當(dāng)中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里,蝸居在那里,不從出門去,不曾鍛煉身體,不曾去遇見那些更廣闊的世面,那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個角度。

      How:那坐井觀天的青蛙,大家都一直嘲笑他,但實際上這樣的存在在生活當(dāng)中真的是數(shù)不勝數(shù),就好像在小時候,爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事,但是長大之后發(fā)現(xiàn)社會上也同樣存在著這樣的人,并且不足為奇。

      比如說刻舟求劍,邯鄲學(xué)步。這些其實本來都是在生活當(dāng)中經(jīng)常會看到的。

      我們在不同的時間點去尋找著一件事情,即便是我們早就已經(jīng)知道他已經(jīng)流逝了,不可能回到過去了,破鏡難以重圓了,但是我們?nèi)耘f放不下內(nèi)心的那一份執(zhí)念。

      在生活當(dāng)中有時候看透是非常重要的一門藝術(shù)。

      一門藝術(shù)作文3

      這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。

      剛?cè)サ綍ò嗟臅r候,我一個人也不認(rèn)識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

      郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

      在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。

      首先,要細(xì)心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細(xì)致地區(qū)分,注意力一定要集中。

      其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

      最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

      書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的“書法家”。

      一門藝術(shù)作文4

      欣賞是一門藝術(shù)。欣賞要用眼用耳用鼻去細(xì)細(xì)感受。而音樂卻要用心去體會其中的含義。

      安靜的時候,應(yīng)聽那種抒情性的歌曲。每句歌詞都是一個能觸動人心的“調(diào)味品”。作詞曲者和演唱者用心為我們創(chuàng)造、演唱歌曲,讓我們得到藝術(shù)熏陶,得到美的享受。音樂是一種隨處可遇的藝術(shù),只要我們用心去欣賞,一定可以品味出其中的含義。

      貝多芬的那種頑強拼搏,執(zhí)著追求的精神同樣能在其作品中體會出來。沒有歌詞的鋼琴曲,在我們的心中和記憶里留下深刻的印象。高音低音,重音輕音,快慢急緩,錯落有致,讓我們體會到他起起落落的心情;優(yōu)雅柔和的舒緩節(jié)奏旋律,讓我們體會出他的心聲。音樂是一種不用語言就能達(dá)意的表達(dá)方式。

      山泉叮咚、瀑布飛瀉、鳥兒鳴飛、草木迎風(fēng)等大自然中那不起眼的聲音,只要你去認(rèn)真聆聽欣賞,終會發(fā)現(xiàn)原來大自然也是這樣的神奇。風(fēng)吹草動是大自然的一位樂師。像波浪似搖動的葉子是這首曲子的節(jié)奏,動物的叫聲是曲子的配樂。各自的結(jié)合使這首曲子是那么的親切,那么的舒適。

      民歌藝術(shù)家、作曲家是用心來譜寫大自然的美妙、神奇;情感歌唱家是用心唱出不同人的心聲、心情;流行音樂家是用創(chuàng)意帶領(lǐng)著新一代的時尚、潮流。每一個不同的音樂家都給人們美的享受。

      欣賞音樂是一種藝術(shù)享受,能給人們心理上的滿足感。用心欣賞是對自己負(fù)責(zé),也是對詞曲家、歌唱家勞動的尊重。我們要學(xué)會欣賞音樂,認(rèn)可、感謝、贊美詞曲家、演唱家給我們帶領(lǐng)的精神愉悅!

      一門藝術(shù)作文5

      藝術(shù)有很多種,我喜歡其中的一門藝術(shù),那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂,但是我以前唱歌老是跑調(diào),經(jīng)常給同學(xué)們笑。

      那是一節(jié)音樂課,我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。

      李老師先教我們唱旋律,她先讓我們大家跟她一句一句地唱,她唱一句,我們也唱一句。這還算好,一句一句跟,我總不會連這樣也跑調(diào)吧?

      然后,李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著,我就明顯地不對勁了,因為我完完全全地唱跑調(diào)了。全班同學(xué)聽了我這變異的音樂,頓時哄堂大笑。過了好一陣子,這一陣陣的笑聲才停了下來。

      現(xiàn)在,李老師又讓我們唱歌詞。我心里想:唉!等會兒我一唱,我肯定會成“明星”的,肯定要被同學(xué)們笑了。事情果然如我猜的一樣,我剛唱了三句,就又跑調(diào)了,同學(xué)們一個一個都聽見了我這古怪的音調(diào),我頓時成了全班的笑柄,大家都哈哈大笑。我的臉都紅了,我下定決心,一定要學(xué)好音樂,要唱好,不能成為全班的“明星”。

      為此,我天天練習(xí)唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱,接著是跟著磁帶一首首的唱。

      暑去寒來,幾年過去了,現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會跑調(diào)了,同學(xué)們也不會笑我了。

      一門藝術(shù)作文6

      我是一個熱愛繪畫的人。現(xiàn)在一想到剛學(xué)畫畫就忍不住笑。

      記得初三的一個下午,我在文化館對面玩了一會兒,然后我媽來接我。就在我們要離開的時候,媽媽看到一個長著眼睛的孩子拿著一個醒目的圖片剪輯,向文化中心走去。我媽拉著我的手,眼睛跟著孩子。當(dāng)我們走上樓梯,走進(jìn)一扇門時,我們發(fā)現(xiàn)我們在一個擠滿人的教室里。認(rèn)真畫畫,前面有一個人,在黑板上畫畫。也許他是個老師。我找了個地方坐下,媽媽拿了個筆記本給我。我跟著老師畫,然后給老師看。雖然畫的不是很好,但是老師說:“很好!”老師問我媽:“我學(xué)過畫畫嗎?”“不,”我媽媽說。后來我和我媽認(rèn)識了這個老師。他叫陳公權(quán)。陳老師讓我去小班畫畫幾天,然后讓我去中班學(xué)習(xí)。我一直在中產(chǎn)階級中工作.我很愛畫畫,就像愛因斯坦說的:愛是最好的老師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!

      一門藝術(shù)作文7

      在生活中處處有藝術(shù),吹、唱、彈、繪……這些都是藝術(shù)。而我的藝術(shù)是跆拳道。

      想必大家都知道跆拳道這門武術(shù)??删毩?xí)這一門武術(shù),有一個慘絕人寰的項目——拉韌帶。拉韌帶這個項目給我留下了深深的陰影。

      一天,我去上跆拳道課,得知這節(jié)課的內(nèi)容是拉韌帶,好像世界末日就要來到一般。我走進(jìn)道館,卻看見道館上課的同學(xué)拉韌帶時候都是笑的,我以為今天的拉韌帶并不會痛苦??墒?,事情并不如我想象的那么簡單。

      我找到教練,讓他對我進(jìn)行訓(xùn)練。我先盡力將雙腿張開到90度,教練見此,一下把我雙腿拉到了100度,緊接著慢慢將我的雙腿拉到120度,肌肉撕裂的疼痛感蔓延到我的每一根神經(jīng)。我以為教練適時停止了對我的“折磨”,可教練竟還不罷休,又給我拉了5度。我大叫起來,求教練別拉了。誰知教練變本加厲一下給我拉到了180度。我偷偷向側(cè)邊移動,想要讓自己身體舒服一些,可教練死死壓住我的腿,把我的腿定死。

      終于,到了拉伸所規(guī)定的時間,教練放開了我,我一下累癱在地板上,動也不動。我悲喜交加,悲的是身體上的疲勞,喜的是終于突破了極限,可以將腿拉開到180度。接下來的幾天,我不斷練習(xí),終于也和其他同學(xué)一樣輕輕松松將腿拉到180度。

      每個人都有自己喜歡的藝術(shù),為了追求自己喜歡的藝術(shù),我們一定要堅持不懈,不畏艱難。

      一門藝術(shù)作文8

      每當(dāng)電視里放出別人彈出優(yōu)美的鋼琴曲時我又興奮又嫉妒又羨慕。

      終于丑小鴨變沒美天鵝的時候來了,來得是那么突然那么迅速。媽媽同意我去學(xué)鋼琴了,我終于有機會在舞臺上表演了雖然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞臺上悠揚的彈著鋼琴。

      一個陽光明媚的早晨我膽怯的走上了“音樂之路”,媽媽將我送進(jìn)琴行就走了,媽媽的背影越來越遠(yuǎn)漸漸的就消失了。我很想哭可轉(zhuǎn)念一想我已經(jīng)七歲了不能哭那樣別人會笑話我的,我堅強的咬著牙根走進(jìn)了練琴室。里面不大只有三臺琴,這可跟外面的情況一點都不一樣外面的鋼琴花花綠綠多著呢!

      老師嚴(yán)肅的把我?guī)狭饲俚剩谀桥_最矮的鋼琴上彈著《小星星》這首曲子,我的手指也只好在鋼琴上照葫蘆畫瓢可我的手沒有老師那樣在鋼琴上“跳舞”只是笨拙的在鋼琴上扭動著??勺詈筮€是扭出了《小星星》,老師的臉上才露出了笑容。就這樣我學(xué)了一年。

      在有一天上課的時候老師叫我去彈四級的曲子,這下我可嚇著了,我還連一級都沒考就四級?可老師說把重要的段落彈上個一百遍不就行了,我只好點頭。

      在家里開練了,才彈了四遍我就哭爹喊娘了,媽媽說我不是想上舞臺嗎?這樣練可一輩子都別想了。我為了自己的夢想便忘記的時間也忘記了發(fā)麻的手指到后來吃飯是媽媽才說你已經(jīng)彈了不止一百遍啦!我這才停下來休息,這時才知道手指已經(jīng)沒力氣拿筷子了。

      這就是我的藝術(shù)雖然過了N級了但還是沒勇氣去舞臺上表演。

      一門藝術(shù)作文9

      有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報名學(xué)鋼琴。我聽了心想:“學(xué)鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴,我也學(xué)得挺認(rèn)真。

      不知不覺,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不知是沒有那個天份,還是下的功夫不夠,我學(xué)了兩年,也沒有多大進(jìn)步,于是,我有點灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續(xù)努力?!笨粗鴭寢尦錆M期望的目光,想起媽媽風(fēng)雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續(xù)努力,不要辜負(fù)媽媽對我的一片苦心。終于,我準(zhǔn)備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

      有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習(xí),都快考三級了?!蔽姨痤^看了看,媽媽不知道什么時候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

      可是,我總是心不在焉,結(jié)果三級考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

      在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學(xué)好鋼琴。

      一門藝術(shù)作文10

      要問我最喜歡的一門藝術(shù)是什么?我會不假思索地告訴你:我最喜歡的一門藝術(shù)是寫作。

      也許你們會說,我這個小毛孩會把文章寫得咋樣?我其實寫得一點也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂在其中。

      我喜歡寫作這門藝術(shù)的興趣之一是受古典文學(xué)的影響。先泰以前,老子的《道德經(jīng)》,孔子的《論語》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛好,我最崇拜的古代文學(xué)作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應(yīng)該知道這個作家吧!不知道也沒關(guān)系,但他的作品一定是老少皆知,如:嫦娥奔月后羿射日女媧補天等。這些作品令后人們津津樂道,難以忘卻。

      我喜歡這門藝術(shù)的興趣之二是在一次我寫的作文獲獎了。那一次,趙老師讓我們每一個人交一份自己寫得最好的作文。我漫不經(jīng)心地交給了她,過了一段時間,隨著急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著一疊鮮紅的硬紙殼,一張張地拿起來,一個個念著同學(xué)們的名字,一位位同學(xué)隨著趙老師的聲音走上講臺,這其中也有我,當(dāng)我拿著那張硬紙殼時才發(fā)現(xiàn),原來那是一張獲獎證書,它告訴我,我的作文在這次全國小學(xué)生作文競賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門藝術(shù)作。

      寫作,我會始終堅持下去。

      一門藝術(shù)作文11

      美術(shù)是我的最愛,在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我六年級了,隨著作業(yè)的增多,我畫畫的時間也越來越少了

      繪畫不僅給我?guī)砹藰啡?,也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

      記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的`小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認(rèn)識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

      我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!

      一門藝術(shù)作文12

      我們每個人都有自己喜歡的一門藝術(shù),其中我喜歡的一門藝術(shù)是吹葫蘆絲,這是我第一次學(xué)這門藝術(shù),這門藝術(shù)是用竹子做成的,所以很貴,我就讓媽媽給我買,媽媽給我買了買回來我就拿了起來,可是怎么吹也吹不響?于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀,媽媽說是因為你還沒有學(xué)會,于是媽媽就去問少年宮,他就給我把名報了,媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓(xùn)練,我就說好的就在那一次,我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲,我那時候已經(jīng)好長的時間已經(jīng)精疲力盡了,我就我就不想吹了,我已經(jīng)報名了,那就得下苦心去練,所以我就不放棄,又開始練了,我十幾天就背會了幾首曲子,我非常的開心,我在吃飯,不管,在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜,一首樂譜和課文一樣,課文是背字,樂譜是被數(shù)字,所以背一首曲子也很難的,我覺得不難,只要把心投入葫蘆絲里,就能吹好。

      我在這舞臺上慢慢的長大藝術(shù),如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

      一門藝術(shù)作文13

      吹牛大家都知道吧?那可是一件有趣的事情。以前我在只電視上聽牛群、馮鞏吹過牛,不過前些日子我可開了眼界了!那天我們班語文老師是怎么了(大概傻了!)居然說要舉辦一次吹牛大賽.同學(xué)們聽了都覺得很好笑,吹牛比賽,哈哈!經(jīng)過幾天的輕松的準(zhǔn)備,吹牛大賽終于拉開了帷幕。

      首先出場的是王子旋(沒趣雙雄老二),只見他擺出一副天下惟我獨尊的架勢說:“不是我吹牛,只要再給我一個地球,我馬上將現(xiàn)在這個地球踩碎!”還沒等我們?nèi)映綦u蛋,沒趣雙雄老大王子眆就氣勢洶洶的站上去反擊:“那算什么,我還可以飛到月球上把月球踩碎呢!要不是怕大家中秋節(jié)看不到月亮?xí)?,我早就行動了?!边€沒等我們笑出來,山章就站了上去,說:“大家不知道吧,其實我是山野的弟弟!以后要簽名就找我吧!”話剛一說完,現(xiàn)場就活躍了起來(我們班大多是“野菜”)。劉洪月也露了一手,說:“大家還不知道吧,我媽媽做的菜,恩!那叫一個香!那香味啊,連美國總統(tǒng)布什都聞到了,他的口水啊,差點兒把白宮給淹了!”

      哈哈哈......笑聲過后,大家都像劉洪月投去了崇拜的眼神,結(jié)果出來了劉洪月獲得了“吹牛大王”的稱號。賽后,老師告訴我們,吹牛能豐富大家的想象力。老師告訴我們有的詩句中也有吹牛的現(xiàn)象,像李白寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!钡榷即蟠蟮拇盗伺?。因此,大家還叫李白“吹牛至尊”呢!

      一門藝術(shù)作文14

      今天,媽媽帶我去學(xué)古箏,我高興極了!來到古箏培訓(xùn)班里,我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏,動作十分優(yōu)美,彈出了好聽的音樂,我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買指甲,媽媽沒辦法,只好給我買了指甲,和我一起回家了。

      一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺自己的手總不吝靈活,常彈錯了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著急,有恨自己手不巧,腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著,像只驚慌的兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學(xué)了,這是媽媽來了,她看見我這樣,便問我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽親切地對我說:“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的,只有勤學(xué)苦練才能成功?!苯又?,打了一個電話,請老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周,我再彈一下古箏,果然好多了,聲音變得好聽多了,手的動作變得優(yōu)美了。我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學(xué)會了。這是媽媽看見了,媽媽微笑著把我樓到懷里,還說我的心變細(xì)了,手也變巧了。我心里不知有多高興,因為連我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。

      自從這件事后,我懂得了,學(xué)任何東西,只要認(rèn)真,就能做好。

      一門藝術(shù)作文15

      音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

      現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

      不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

      音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

      音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

      音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

      ——讓音樂走進(jìn)心靈!

      第三篇:一門藝術(shù)作文

      精選一門藝術(shù)作文3篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一門藝術(shù)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      一門藝術(shù)作文 篇1

      小A是我在畫室認(rèn)識的朋友。我們同樣處于成長的階段,我們也同樣會為了實現(xiàn)一個夢想面堅持努力,奮力拼搏。但我們也同樣會被困難、煩惱、挫敗和壓力,甚至更多的絕望所包圍,被傷的不堪一擊。但我們也同樣會在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后,對頭頂上燦爛的太陽瞇起雙眼,放聲大笑。是成長讓我們哭泣,也是成長讓我們歡笑。但此時此刻我們享受著成長,享受著它帶來的驚喜。

      小A有一個和我一樣的夢想,就是成為一名畫家。她在談起自己的夢想時,兩只眼睛閃著耀人的光芒,睫毛也因為激動而一顫一顫的,這時的她格外迷人,因為夢想而迷人。我能夠體會她當(dāng)時的心情:激動、喜悅、對未來的向往。因為我也曾不止一次的幻想我的夢想。

      夢想,是成長親密無問的伙伴,每一個成長當(dāng)中的少年都會有一個屬于自己的夢想。但夢想終究是夢想,如果不把它變?yōu)槌晒?,那么它就會被時間侵蝕,從麗腐爛,化為烏有。要實現(xiàn)夢想的過程,也就是成艮的過程,艱辛、困苦像海浪一般拍打在我們所乘的名為“夢想”的`帆船上,一浪接一浪,我們疲憊不堪,在黑暗中尋找光明。

      記得那天去畫室,只見小A一人坐在窗前,望著窗外有點陰暗的天,面板上是一副未完成的作品,卻已經(jīng)被黑色顏料涂抹得看不出原來的樣子。小A看見我來了,轉(zhuǎn)頭望向那副畫突然開口道;“我好難過啊,為什么總是畫不好呢?明明已經(jīng)很努力了,卻還是不行,總感覺好累啊?!蔽毅躲兜赝D時不知該說什么。其實在成長的路上,我也因為夢想而抱怨、難過過,也有過放棄的念頭,但是一看到自己以前的作品,想著當(dāng)時因為克服困難而喜悅的心情,我就攝怍了起來。我把手放在小A的肩上,只對她說了句:“繼繕吧,我相信你!”小A似乎也想到了什么,重新?lián)QF了畫紙,堅定的點了點頭、。

      當(dāng)成長時因為克服了菜個困難而喜悅,是一種享受,哪怕再多的挫敗,也依然阻擋不住我們前進(jìn)的腳步。享受成長也是一門藝術(shù)。

      一門藝術(shù)作文 篇2

      我們每個人都有自己喜歡的一門藝術(shù),其中我喜歡的一門藝術(shù)是吹葫蘆絲,這是我第一次學(xué)這門藝術(shù),這門藝術(shù)是用竹子做成的,所以很貴,我就讓媽媽給我買,媽媽給我買了買回來我就拿了起來,可是怎么吹也吹不響?于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀,媽媽說是因為你還沒有學(xué)會,于是媽媽就去問少年宮,他就給我把名報了,媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓(xùn)練,我就說好的就在那一次,我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲,我那時候已經(jīng)好長的時間已經(jīng)精疲力盡了,我就我就不想吹了,我已經(jīng)報名了,那就得下苦心去練,所以我就不放棄,又開始練了,我十幾天就背會了幾首曲子,我非常的開心,我在吃飯,不管,在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜,一首樂譜和課文一樣,課文是背字,樂譜是被數(shù)字,所以背一首曲子也很難的,我覺得不難,只要把心投入葫蘆絲里,就能吹好。

      我在這舞臺上慢慢的長大藝術(shù),如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

      一門藝術(shù)作文 篇3

      我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

      記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”

      老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。

      后來,我和媽媽認(rèn)識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

      我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。

      第四篇:一門藝術(shù)作文

      精選一門藝術(shù)作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一門藝術(shù)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一門藝術(shù)作文 篇1

      我的小學(xué)老師對我說過一句話:“說話是一門藝術(shù)?!蔽也灰詾槿?,只是點點頭說了一句:“我知道了?!?/p>

      一直以來,我極其自負(fù)地認(rèn)為我懂了這句話,我將自己的聲音練得字正腔圓,朗誦時聲情并茂。我一直以為我到了藝術(shù)的境界。

      但事實并非如此。一次與朋友談話,本正開心地交談,但我聽出一個同學(xué)的發(fā)聲并不標(biāo)準(zhǔn),便習(xí)慣性地加了一句:“是”是第四聲。他愣了許久,明白意思后,不告而別。我很奇怪,向別人詢問,才得知他并非是從小就像我一樣練過說話的。因為這一句話,當(dāng)時還是二年級的我們便再也沒說過話。這頗傷他的自尊與我的自信。

      我心知自己的這一習(xí)慣,在短暫的很委屈后,還是改變了說話的習(xí)慣。于是我又以為我登上了藝術(shù)的階梯。因為我已接受了別人的說話方式。

      在一次寫作課上,我寫了一篇有關(guān)同學(xué)相處的,極長,其中詳盡地描寫了一個虛構(gòu)人物對友誼的背叛。寫得很好,便被拿來當(dāng)范文。結(jié)果第二天,有人問我是不是含沙射影,我卻說了一句讓這位與我關(guān)系頗好的同學(xué)一度心寒的話:“又沒寫名字,怎么知道是你?”本一句玩笑,我希望聽到她笑著回復(fù)。可得到的只是書本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位眾不生氣,風(fēng)度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。

      可惜話已出口,我只得眼睜睜地看她離去。最終和解,可總隔著一道心結(jié)。就像碎了的瓷器,一點點拼回,縱是美麗可仍有裂紋。

      我第一次覺得自己對不起一個人?;仡^想來心緒只因我的一句話,我想起小學(xué)老師說的那句話:“說話是一門藝術(shù)?!庇窒肫鹱约阂淮斡忠淮握J(rèn)為自己懂了,認(rèn)為自己已經(jīng)到了藝術(shù)的境界,只覺得自己太過天真了。

      如此想來,其實我不懂。

      說話是一門藝術(shù)。

      老師點評:本文之于不懂的內(nèi)容敘述詳盡,感受也相當(dāng)走心,寫出了自己的真實內(nèi)心。另外,文脈清楚,起承轉(zhuǎn)合較為流暢!

      一門藝術(shù)作文 篇2

      媽媽常說:“男孩兒就應(yīng)該學(xué)會下象棋?!边@可鉤起了我的饞蟲。于是,我苦苦懇求老爸教我,又拍了好幾次馬屁,他最終經(jīng)不起我的誠意,同意教我了。耶!我興奮地跳了起來。

      一:擺棋。我只曉得將、帥放中間,其余的我就一無所知了。經(jīng)過老爸的細(xì)心指導(dǎo),我才略知一二,總算邁出了我象棋事業(yè)的第一步。

      二:走棋。應(yīng)該……唉,忘了。算了,反正大家都是象棋專家,我就不必多說了。嘿嘿,對不起。

      三:教導(dǎo)比賽。這可是實況轉(zhuǎn)播,總要收點轉(zhuǎn)播費吧。由我先走。學(xué)會雕蟲小技的我先上當(dāng)頭炮,其余的防守。老爸先駕馬,再發(fā)動車。只要我有一步走錯,和藹的老爸就會給我一次改過自新的機會哦。更好的是他還會指導(dǎo)我應(yīng)該怎么走,羨慕吧。雖然這樣,但我還是把這樣當(dāng)作正規(guī)比賽。

      時間一分一秒過去了,已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。忽然我發(fā)現(xiàn)老爸一個漏招,他的車正在我的炮口上,我立刻轟掉了他。我正洋洋得意,又被他反擊了一下。真失敗……

      最后,在老爸的再三指導(dǎo)下,我終于勉強“贏”了他。唉,不說了,我還得趕緊去跟老爸學(xué)象棋,拜拜。

      一門藝術(shù)作文 篇3

      最近各種娛樂競賽在電視上進(jìn)行得如火如荼,這剛好符合了青少年想一夜成名的愿望。隨著改革開放的進(jìn)一步落實,越來越多的人,特別是青少年的價值觀逐漸發(fā)生了改變。成功,成了一種追求,而平凡,卻成了一文不值、遭人鄙視的垃圾。

      成功,特別是一夜成功,成了一種時尚,一種追求。為了參加超女比賽,有的中學(xué)生竟然放棄了學(xué)業(yè);為了參加表演,有的小學(xué)生寧愿離家出走。這種心理不僅在中小學(xué)生中盛行,在成年人中也日見突出,一些人夢想一夜成名,貪圖捷徑,誤入歧途,走上了邪路。有的人,雖然暫時成功了,但他們也為被改變的生活感到困惑和郁悶。

      其實只要仔細(xì)研究,你就會發(fā)現(xiàn),許多真正成功的人都把自己的榮譽當(dāng)成家常便飯一樣,看得很平凡。著名學(xué)者錢鐘書拒絕了普林斯頓大學(xué)16萬年薪的盛情邀請。一次,一位英國女士因非常喜歡讀他的著作《圍城》,于是打電話約錢鐘書出去見面,錢鐘書婉轉(zhuǎn)的回絕道:“女士,如果你吃了一個非常好吃的雞蛋,你會找下這只蛋的母雞嗎?”德國總理默克爾上下班都坐公交車,在超市買東西照樣排隊。從外人看來,她并不像德國總理,更像全職的德國老太太。錢鐘書的回答幽默而不失哲理,默克爾的行為平凡而偉大。你不得不為他們的精神所感動。難道他們不想成功嗎?只是他們懂得成功的'奧妙,把平凡當(dāng)作一門藝術(shù),耐得住寂寞罷了。他們看似平凡,實則偉大。

      越想成功的人,越是平凡。越是平凡的人,就越能成功。我們何不戒除浮躁,以平凡為標(biāo)準(zhǔn),踏踏實實,一步一個腳印地朝著夢想前進(jìn)呢?

      一門藝術(shù)作文 篇4

      俗話說的好:好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的,說得好能把死馬說活,說得不好那就讓人聽了生不如死,所以這些說話技巧你不得不學(xué)。

      第一,一定要有稱呼。這是最對話的基礎(chǔ),總不能有事情要對別人說就叫喂吧,不管是認(rèn)識的人還是陌生的人,一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題,如果是不熟悉的人更要注意,沒有稱謂一般都不會給人留下好的印象。

      第二,不是所有的意見都應(yīng)該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級已經(jīng)做了確定就不要再給出建議了,即使自己的建議再好。還有就是別人已經(jīng)再做的事情也不要去指指點點,既然別人已經(jīng)在做了,那就證明他自己心里有一把稱,知道自己在做什么。發(fā)生過的事情也沒必然在多做評論,畢竟已經(jīng)于事無補,如果一直糾結(jié)就會給人一種優(yōu)柔寡斷的錯覺。

      第三,不要否定他人的觀點。一千個人,就有一千個哈姆雷特。每個人都有自己的想法,每個人都認(rèn)為自己的觀點是好的,即使你認(rèn)為別人的想法是錯誤的也不要用言語去否定,因為每件事情都沒有絕對的對錯,只是我們站在什么角度去看待這件事情而已,所以當(dāng)別人提出想法我們就傾聽,不要去否定。

      第四,不要打斷別人說話。打斷別人說話時一個很沒有素質(zhì)的表現(xiàn),我們絕大多數(shù)的人都不希望自己說話時被打斷,所以自己不想別人打斷自己說話的話,自己也不要去打斷別人說話,更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價值。

      第五,不要吹牛,說實話。很多人不管是在職場還是家里以及其他地方,都是大話連篇。說的話很不靠譜,剛開始可能會有人相信你,但久而久之,他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的,裝作自己很高貴很有文化的樣子,可是你在現(xiàn)實中不是那個樣子的話是很容易被識破的,如果是這種情況,首先不是別人會怎么看你,那就是你自己的面子也是掛不住的,所以不要說太離譜的話。

      總之,說話也是一門藝術(shù),也是需要我們花時間和精力去專研的學(xué)科,好好學(xué)習(xí)怎樣去說好話。

      一門藝術(shù)作文 篇5

      我愛書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家,便決定練習(xí)書法。

      我從五歲開始學(xué)習(xí)書法,通過一年的學(xué)習(xí),我的字體有了明顯的進(jìn)步,還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。

      經(jīng)過一年半的練習(xí),我的字越寫越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,在學(xué)校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,哪來甜上甜,這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊!

      我想,書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng),我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對祖國文化的熱愛。我堅信:中國的文化遲早會震撼世界,中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字!

      一門藝術(shù)作文 篇6

      我們每個人都有自己喜歡的一門藝術(shù),其中我喜歡的一門藝術(shù)是吹葫蘆絲,這是我第一次學(xué)這門藝術(shù),這門藝術(shù)是用竹子做成的,所以很貴,我就讓媽媽給我買,媽媽給我買了買回來我就拿了起來,可是怎么吹也吹不響?于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀,媽媽說是因為你還沒有學(xué)會,于是媽媽就去問少年宮,他就給我把名報了,媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓(xùn)練,我就說好的

      就在那一次,我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲,我那時候已經(jīng)好長的時間已經(jīng)精疲力盡了,我就我就不想吹了,我已經(jīng)報名了,那就得下苦心去練,所以我就不放棄,又開始練了,我十幾天就背會了幾首曲子,我非常的開心,我在吃飯,不管,在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜,一首樂譜和課文一樣,課文是背字,樂譜是被數(shù)字,所以背一首曲子也很難的,我覺得不難,只要把心投入葫蘆絲里,就能吹好。

      我在這舞臺上慢慢的長大藝術(shù),如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

      一門藝術(shù)作文 篇7

      小時候,家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

      記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時候,我練琴非常認(rèn)真,進(jìn)步也很快。

      可是,漸漸的,練習(xí)的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習(xí)1個小時,手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

      我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習(xí)時間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒有多余的時間再練琴。

      用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學(xué)期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風(fēng)度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點半途而廢,如果沒有當(dāng)年的堅持,就沒有現(xiàn)在這個聞名世界的鋼琴演奏家!

      郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會莫名的喜悅。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。

      第五篇:一門藝術(shù)作文

      【精選】一門藝術(shù)作文4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一門藝術(shù)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一門藝術(shù)作文 篇1

      小時候,家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

      記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時候,我練琴非常認(rèn)真,進(jìn)步也很快。

      可是,漸漸的,練習(xí)的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習(xí)1個小時,手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

      我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習(xí)時間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒有多余的時間再練琴。

      用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學(xué)期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風(fēng)度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點半途而廢,如果沒有當(dāng)年的堅持,就沒有現(xiàn)在這個聞名世界的鋼琴演奏家!

      郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會莫名的喜悅。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。

      一門藝術(shù)作文 篇2

      春節(jié)后的一天,我饒有興致地在一所學(xué)校聽了一節(jié)作文評講課。

      鈴聲響了,一位年輕的班主任老師捧著一疊作文本進(jìn)來了,是個戴眼鏡的、瘦弱的、斯文的男教師。師生問好后,老師開口了:“同學(xué)們,上一篇作文后,我給一個同學(xué)的評語是這樣寫的:這是一篇很好的習(xí)作,但我好像在什么刊物上看見過,但愿不是抄襲的?!薄淌依秫f雀無聲,學(xué)生都用疑惑的目光注視著老師。而這位老師環(huán)視了學(xué)生們的臉后又說:“第二天我在這個學(xué)生的本子上,也就是在我的評語后面,看到了這樣的幾行字:’老師,難道我是抄的.嗎?您太不信任我了,我是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生啊!’我的臉開始發(fā)燙了,是啊,自己怎么可以這么懷疑人呢!后來我匆匆地在本子上又留下了這一句:’老師向你道歉……’”

      這是師生間真心交流的一幕。這真摯的對話確實能化解一些誤會,消除一些隔閡,增進(jìn)一些友誼。接著,老師在黑板上寫下了“真誠”二字,老師情緒激動了,說話的聲音漸漸響了,學(xué)生們的眼睛亮亮的,臉上笑吟吟的,情緒完全調(diào)動起來了。此時,我發(fā)現(xiàn)了一張因激動而憋得通紅的小女孩的臉和一雙充滿自信的眼睛。直覺告訴我,這個女孩子一定就是老師說的那個要強、自尊的女孩。

      事后一打聽,果真如此。我來到老師辦公室,了解了那小女孩的學(xué)習(xí)的近況。其實,那女孩閱覽過大量課外讀物,也摘錄了許多好詞好句,當(dāng)老師布置命題作文后,她就搜腸刮肚、把平時讀的、記的好東西都堆砌起來,完成了一篇“好”作文。她并沒有完全抄襲,有些雷同確屬偶然。那女孩與老師溝通后,消除了隔閡,放下了包袱,寫作激情與日俱增。

      看到這些,使我想起一件往事。一次,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個寫作很一般的學(xué)生寫了一篇很不錯的作文時,我下意識地感到懷疑,當(dāng)即在他的本子上寫下了:難道靠抄襲能提高你的寫作水平嗎?重寫!當(dāng)時我以為自己的判斷是正確的,對這種“剽竊”的行為(放寬些講是懶惰的行為)就是要嚴(yán)管!然而,事后我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生看到我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時候,自己的心里便覺得堵得慌——我到底冤枉了他沒有?我的教育方法是成功的嗎?這么做會不會使他對語文產(chǎn)生厭惡心理、對所有老師產(chǎn)生距離感?以后這類問題該怎么處理?……

      對照眼前的一幕,我感觸頗多:學(xué)生對自己的尊嚴(yán)其實是看得很神圣的,學(xué)生的“反抗”是有道理的,因為他不愿接受一個無根據(jù)的判斷,不愿接受即使是正確但卻會嚴(yán)重刺傷自尊心的教育。

      更深層的分析使我感到:溝通是一門藝術(shù)。要自覺地運用有效的方法,教師自己一定要有良好的素質(zhì)。除了要有良好的教學(xué)技巧、方法、手段外,更重要的是必須有一顆平等待人的心——只有真正尊重受教育者才能得到受教育者的尊重。其實,在崇尚民主、科學(xué)和法制的現(xiàn)代社會,自覺地、發(fā)自內(nèi)心地尊重他人尤其是尊重弱勢群體是一種崇高的美德。

      任何一個學(xué)生都有自尊與自愛心,我們要精心地呵護(hù)。所謂“精心”,就是要有決心——首先是要決心克服自己可能固有的居高臨下的心理定勢與教學(xué)態(tài)度;就是要很細(xì)心——時時處處從細(xì)微處觀察學(xué)生、分析學(xué)生、了解學(xué)生,設(shè)身處地實事求是地為學(xué)生著想;就是要有耐心——要一直想著、實踐著與學(xué)生平等相待、教學(xué)相長的理念,能持之以恒地鉆研、琢磨行之有效的教育方法。

      教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋可讓老師少走彎路,讓學(xué)生健康發(fā)展。但愿老師們都掌握溝通的藝術(shù),處處建起這種師生心靈之橋。

      一門藝術(shù)作文 篇3

      最近各種娛樂競賽在電視上進(jìn)行得如火如荼,這剛好符合了青少年想一夜成名的愿望。隨著改革開放的進(jìn)一步落實,越來越多的人,特別是青少年的價值觀逐漸發(fā)生了改變。成功,成了一種追求,而平凡,卻成了一文不值、遭人鄙視的垃圾。

      成功,特別是一夜成功,成了一種時尚,一種追求。為了參加超女比賽,有的中學(xué)生竟然放棄了學(xué)業(yè);為了參加表演,有的小學(xué)生寧愿離家出走。這種心理不僅在中小學(xué)生中盛行,在成年人中也日見突出,一些人夢想一夜成名,貪圖捷徑,誤入歧途,走上了邪路。有的人,雖然暫時成功了,但他們也為被改變的生活感到困惑和郁悶。

      其實只要仔細(xì)研究,你就會發(fā)現(xiàn),許多真正成功的人都把自己的榮譽當(dāng)成家常便飯一樣,看得很平凡。著名學(xué)者錢鐘書拒絕了普林斯頓大學(xué)16萬年薪的盛情邀請。一次,一位英國女士因非常喜歡讀他的著作《圍城》,于是打電話約錢鐘書出去見面,錢鐘書婉轉(zhuǎn)的回絕道:“女士,如果你吃了一個非常好吃的雞蛋,你會找下這只蛋的母雞嗎?”德國總理默克爾上下班都坐公交車,在超市買東西照樣排隊。從外人看來,她并不像德國總理,更像全職的德國老太太。錢鐘書的回答幽默而不失哲理,默克爾的行為平凡而偉大。你不得不為他們的精神所感動。難道他們不想成功嗎?只是他們懂得成功的奧妙,把平凡當(dāng)作一門藝術(shù),耐得住寂寞罷了。他們看似平凡,實則偉大。

      越想成功的人,越是平凡。越是平凡的人,就越能成功。我們何不戒除浮躁,以平凡為標(biāo)準(zhǔn),踏踏實實,一步一個腳印地朝著夢想前進(jìn)呢?

      一門藝術(shù)作文 篇4

      說起夢想小鎮(zhèn)這個詞匯,我又想起來在我們上區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課的時候,老師就布置了一個作業(yè),就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢想小鎮(zhèn)這個政策。

      其實在絕大多數(shù)的農(nóng)村應(yīng)該都有過建立夢想小鎮(zhèn)的,這個政策和說法或者是多多少少的提起來過。其實在我的想象當(dāng)中,夢想小鎮(zhèn)應(yīng)該是符合那種情懷的。

      當(dāng)然現(xiàn)在很多商家也不僅僅是銷售情懷,他們在自己的銷售戰(zhàn)略當(dāng)中還蘊含著很多的戰(zhàn)術(shù)還有技巧,也許作為消費者的我們從來都不知道,在這樣的過程當(dāng)中,那種銷售至上,消費至上的情懷到底有意味著什么?

      因為太鼓吹消費的重要性了,所以現(xiàn)在很少有人看重儲蓄的重要性。先是在年輕人這個群體當(dāng)中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里,蝸居在那里,不從出門去,不曾鍛煉身體,不曾去遇見那些更廣闊的世面,那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個角度。

      How:那坐井觀天的青蛙,大家都一直嘲笑他,但實際上這樣的存在在生活當(dāng)中真的是數(shù)不勝數(shù),就好像在小時候,爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事,但是長大之后發(fā)現(xiàn)社會上也同樣存在著這樣的人,并且不足為奇。

      比如說刻舟求劍,邯鄲學(xué)步。這些其實本來都是在生活當(dāng)中經(jīng)常會看到的。

      我們在不同的時間點去尋找著一件事情,即便是我們早就已經(jīng)知道他已經(jīng)流逝了,不可能回到過去了,破鏡難以重圓了,但是我們?nèi)耘f放不下內(nèi)心的那一份執(zhí)念。

      在生活當(dāng)中有時候看透是非常重要的一門藝術(shù)。

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