第一篇：風(fēng)的顏色作文300字

精選風(fēng)的顏色作文300字4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)的顏色作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)的顏色作文300字 篇1

假如我是有顏色的風(fēng)，那世界一定變得更美麗,更生動(dòng),和大自然搭配起來(lái)，一定是一幅美麗的圖畫。

假如我是有顏色的風(fēng)，春天時(shí)風(fēng)應(yīng)該是綠色，萬(wàn)物蘇醒，小草從大地里探出腦袋來(lái)，春天美麗的景色把小草迷惑了。花朵盛開，綠色的風(fēng)吹在盛開的花朵臉上，就像紅花配綠葉，美極了。夏天的風(fēng)應(yīng)該是淺藍(lán)色的，因?yàn)橄奶焯鞖夂苎谉幔瑴\藍(lán)色看起來(lái)很涼爽，要是有一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像在游泳池里游泳，那是多么涼爽??！秋天的風(fēng)最好是金黃色的，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，金黃色就像一塊塊黃金，閃閃發(fā)光，使人有豐收的感覺，我想大家都非常喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。冬天，風(fēng)若是鵝黃色的，有了一陣輕輕飄飄的鵝黃色的'風(fēng)吹來(lái)，覺得多暖和。

假如我是有顏色的風(fēng)，千變?nèi)f化，五彩繽紛，會(huì)把世界點(diǎn)綴的更生動(dòng)。假如我的幻想成為現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活多姿多彩。

風(fēng)的顏色作文300字 篇2

現(xiàn)在二十一世紀(jì)什么都好，就是缺少風(fēng)沒(méi)顏色。如果風(fēng)有顏色，世界將更加美麗，更是宇宙中最棒的恒星。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)當(dāng)然是綠色。綠色的風(fēng)往去年在冬天枯萎的植物只要“呼”的一聲，哇噻！枯樹開始長(zhǎng)出嫩葉，花兒又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花苞……綠色的風(fēng)告訴我們，春天來(lái)了。

夏天簡(jiǎn)直是比太上老君大哥家的煉丹爐還糟，熱死了。人人在這種情況下當(dāng)然第一時(shí)間想到的是去充滿熱帶風(fēng)情的夏威夷游泳，喝冰茶。再在度假村好好享受大自然的恩惠。可是，飛機(jī)費(fèi)、旅行費(fèi)，等等費(fèi)用開支都很大。所以，風(fēng)要是藍(lán)色就把你通通費(fèi)用省下。藍(lán)風(fēng)一吹，就像熱帶海灘的海風(fēng)般吹拂著，多清爽涼快啊~ “朋友們，快去把果實(shí)摘下來(lái)?！苯瘘S色的秋風(fēng)一吹，就把好消息告訴了大家。秋天，是豐收的佳節(jié)。金色來(lái)做代表最好不過(guò)了。當(dāng)人們正摘的興起，吃的高興時(shí)，風(fēng)一吹，人們臉上洋溢出幸福快樂(lè)的表情。

“我討厭冬天，冷死了?！蔽医?jīng)常在冬天時(shí)這樣埋怨。冬天的風(fēng)是暖和的土黃色。土黃色是顏色中最暖的顏色。讓它在冰天雪地的冬天中工作，是一份最好的差事，也是我們?nèi)祟惖母狻?/p>

如果風(fēng)有顏色，地球?qū)⒈稽c(diǎn)綴的更美。

風(fēng)的顏色作文300字 篇3

假如風(fēng)有顏色，那么春夏秋冬的風(fēng)將是什么顏色呢？我苦苦地思索著噢，對(duì)了！

假如風(fēng)有顏色，那么春天的風(fēng)便是嫩綠色的。不是嗎？光禿禿的樹枝長(zhǎng)出了嫩芽，小草偷偷地從土壤里鉆出來(lái)，用那害羞的眼睛，觀看著這個(gè)春意盎然的世界。綠色的風(fēng)一吹，便散發(fā)出一陣陣清鮮的香味。使人陶醉。

那么夏天的風(fēng)又是什么顏色呢？夏天的風(fēng)便是藍(lán)色。因?yàn)樗{(lán)色代表活躍，而且夏天的天氣比較熱，藍(lán)色看起來(lái)很涼。要是一陣藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，給人一種清涼的感覺，多舒服啊！

還有秋天的風(fēng)呢？秋天的風(fēng)便是金色。秋天是收獲的季節(jié)，金色像稻草那樣金黃金黃，閃閃發(fā)亮，使人有一種豐收的感覺。我想大家一定很喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)吧！

假如風(fēng)有顏色，那么冬天的風(fēng)肯定是紅色。不有說(shuō)，大家都知道，冬天的天氣十分冷，有了紅色的風(fēng)輕飄飄地吹過(guò)來(lái)，使人感覺到世界是充滿溫暖的。

啊！春夏秋冬的風(fēng)變換了，給大地披上了一層五彩繽紛的新衣裳，使大地變得更有生命力，使大自然充滿生機(jī)。如果能幻想成真，那世界該多美好??！

風(fēng)的顏色作文300字 篇4

在邊防守衛(wèi)租國(guó)的解放軍叔叔在零下40度的溫度下仍然堅(jiān)持站崗，假如我是有顏色的風(fēng)，我會(huì)給解放軍叔叔吹去紅色的風(fēng)，讓他們不再感到寒冷。

在我國(guó)的一些地方有荒涼的沙漠，在那里有許多的動(dòng)、植物死去了。假如我是有顏色的風(fēng)，我要吹去綠色的風(fēng)讓沙漠變成淥洲，讓動(dòng)、植物重新復(fù)活。

現(xiàn)在的人們一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，讓人看了十分惡心。假如我是有顏色的風(fēng)，我要吹出白色的風(fēng)，讓城市變得干干凈凈，一切都是那么賞心悅目，人們走在路上都展開了笑顏。

有些人因?yàn)榉N種原因，失去了自己健全的體魄，不能和平常人一樣開開心心的玩。假如我是有顏色的風(fēng)，我要吹出黃色的風(fēng)，讓他們重新找回健康，變得開朗活潑。

假如我是有顏色的風(fēng)，我要讓世界變得更加美好，充滿歡歌笑語(yǔ)!

第二篇：《風(fēng)的顏色》小學(xué)六年級(jí)作文

風(fēng)的顏色

風(fēng)是什么顏色？我對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)了一遍又一遍。這是太陽(yáng)公公從天空中走了下來(lái)，捋了捋胡子說(shuō)：“風(fēng)有許多顏色，我?guī)闳タ纯窗伞保∥腋?yáng)公公步入了一個(gè)華麗的世界，哪里充滿了生命的氣息，洋溢著青春的活力。到處都是綠，一片綠色的海洋呈現(xiàn)在我的眼前。那里有樹﹑有草，其中一個(gè)比較年長(zhǎng)的松樹伯伯向我招了招手，然后大聲的說(shuō)：“孩子在這個(gè)綠世界感覺怎么樣？”我回答道：“非常舒服，十分愜意！”接著松樹伯伯又問(wèn)：“那風(fēng)是什么顏色的呢? ”我想了想，脫口而出的說(shuō)出了“綠色”，對(duì)呀！對(duì)呀！風(fēng)是綠色的，充滿了生命的氣息，洋溢著青春的活力！

看完了綠色的世界，知曉了綠色的風(fēng)。我又與太陽(yáng)公公到了另外一個(gè)地方。那里有我的媽媽，我飛快的跑到媽媽的身邊，撲倒媽媽的懷抱中去。樂(lè)的我心里美滋滋地。我在媽媽懷抱依偎時(shí)，環(huán)視了一下，?。『妹利?，我看到的是一個(gè)粉紅色的世界，我高興的歡呼了起來(lái)。因?yàn)槲铱吹搅宋易钕矚g的花──櫻花。我在櫻花樹林里奔跑著，突然一個(gè)像仙女一樣的姐姐叫住了我，他說(shuō)道：“小妹妹，你在這里感覺怎么樣？”我說(shuō)：“這里充滿了幸?！?。接著我又跑到媽媽懷里，一陣陣溫暖的風(fēng)吹在我的身上。這時(shí)風(fēng)伯伯說(shuō)快點(diǎn)要走了，我依依不舍離開粉色世界。在途中風(fēng)伯伯把我交給了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公親切的問(wèn)道：“風(fēng)是什么顏色的??？”我說(shuō)：“是粉紅色的！”

不知不覺得我步入了一個(gè)絢麗的世界，那里充滿了成熟的氣息，到處是金黃色，我從地上撿起一片楓葉，放進(jìn)了口袋里，我要把這成熟的氣息，放在口袋里，讓它永遠(yuǎn)存留在我的口袋里。風(fēng)是金黃的，既溫暖又涼爽。

接著我又到了另外一個(gè)世界，到了那里一陣狂風(fēng)，呼的一下子向我吹來(lái)，讓我覺得十分的冷，真后悔自己沒(méi)有穿的厚一點(diǎn)。我睜大眼睛一看，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)粉妝玉砌的世界，到處都是白色的，為大地上帶來(lái)這一切原來(lái)是漫天飛舞的雪花，一朵朵水晶似的雪花從天空中飛落，把大地變成了一個(gè)童話般的世界。太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)：“這就是純潔的白色之風(fēng)”，我喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“風(fēng)可真神奇”！

就是因?yàn)轱L(fēng)有顏色大地上變得多姿多彩起來(lái)，我們的生活才充滿快樂(lè)，讓我們?cè)谶@絢麗繽紛的世界里幸福生活吧！

教師點(diǎn)評(píng)：風(fēng)是一種常見的自然現(xiàn)象，但在小作者眼里風(fēng)是神奇的，是五顏六色的，是風(fēng)為大地帶了顏色，有了風(fēng)大地才變得生動(dòng)起來(lái)。小作者把自己看到的和想象到的巧妙融合在一起構(gòu)思成了這樣一篇充滿神奇色彩的文章。

本篇文章除了結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)句流暢外，還運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法使文章變得生動(dòng)而富有童趣，又有一些文藝氣息在里面，給人一種耳目一新的感覺。

第三篇：風(fēng)(300字)作文

精選作文:風(fēng)(300字)作文

路上，狂風(fēng)呼嘯。

無(wú)情無(wú)義的風(fēng)，隨意撕扯著它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；賣水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飛舞。

一走出教師門，一陣風(fēng)夾雜著土劈頭蓋臉地吹過(guò)來(lái)，像一頭獅子吃掉動(dòng)物月，狂風(fēng)怒吼，吼聲震天。

你想不出來(lái)那聲音多么強(qiáng)，更想不出來(lái)那時(shí)我跑下樓時(shí)，耳邊的風(fēng)聲，幾乎弄破了兒膜。

我的紅領(lǐng)巾，飄呀飄，一直飄到防寫。那時(shí)，狂風(fēng)大顯神威，像無(wú)數(shù)老虎，無(wú)數(shù)兇狠殘暴的動(dòng)物生氣之后狂吼，我的小黃帽被風(fēng)咬住，拖走了。

風(fēng)，兇狠殘暴的風(fēng)，無(wú)情無(wú)義的風(fēng)！你也有善良的一面，許多設(shè)施用你來(lái)發(fā)電。你帶動(dòng)風(fēng)車，讓小朋友歡樂(lè)&& 風(fēng)，善良的風(fēng)，兇惡的風(fēng)，你真是個(gè)變臉王！我希望你永遠(yuǎn)做一種風(fēng)善良、可愛的風(fēng)！六年級(jí):李駿飛 篇一：秋天的風(fēng)作文200字_作文

秋天的風(fēng)作文200字_作文 秋天的風(fēng)作文200字 我愛秋天的風(fēng)，愛她的清新和涼爽。它不像春風(fēng)那么嫵媚，不

像夏風(fēng)那樣火熱，不像冬風(fēng)那么ling烈。我愛秋天的風(fēng)，愛她的可愛。你看那邊，秋風(fēng)姑娘抱著葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來(lái)到土地媽媽的懷抱。突然又領(lǐng)著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風(fēng)灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地?fù)u搖晃晃呢？ 我愛秋天的風(fēng)，愛她的成熟。你聞，她裹著濃濃的香味給人間，帶來(lái)豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香&& 我愛秋天的風(fēng)，愛她的美麗。你瞧，她有個(gè)奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過(guò)的地方都變成了黃色。

篇二：家風(fēng)作文 無(wú)言的“家風(fēng)”

文·詹亮湞 今年春節(jié)期間，央視發(fā)起了一場(chǎng)以“你的家風(fēng)是什么”為主題的采訪活動(dòng)，在全國(guó)各地引起了強(qiáng)烈的反響?！凹绎L(fēng)”是一個(gè)很中國(guó)化的詞語(yǔ)，我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們可以看到許許多多身體力行傳承優(yōu)良家風(fēng)的典范。只是，近年來(lái)在商品經(jīng)濟(jì)大潮的猛烈沖擊下，人們對(duì)“家風(fēng)”的關(guān)注已經(jīng)逐漸淡了。這次，我們隨著央視記者的鏡頭，得以重溫這個(gè)帶著中華民族體溫的詞語(yǔ)。

我們看到了許多諸如張存浩、莫言、馮驥才、姚明等名人對(duì)于“家風(fēng)”的理解和傳承，也看到了很多普通老百姓那質(zhì)樸而崇高的家風(fēng)。當(dāng)然，其中也不乏一些神回復(fù)，一位重慶的小朋友說(shuō)，家風(fēng)就是“爸爸每個(gè)星期天打我一次”；一位天津小朋友說(shuō)，家風(fēng)就是“不能泄露家里人的秘密”；一麻辣店主的家風(fēng)是“錢必須全部交給老婆”??這些受訪者五花八門，甚至有些叫人忍俊不禁的“家風(fēng)”，其實(shí)就是咱們中華民族的“家風(fēng)”。

熱鬧過(guò)后，我們?cè)撟龅氖侵匦聦徱暫退伎?。有時(shí)候我就在想：如果我在大街上遇到央視記者的采訪，又該怎么回答呢？我大概會(huì)啞口無(wú)言吧！因?yàn)槲业募易鍥](méi)有厚實(shí)的人文積淀，父母又都是農(nóng)民，沒(méi)有足夠的知識(shí)和時(shí)間來(lái)“提煉”所謂的“家風(fēng)”，實(shí)在不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

我的家風(fēng)是無(wú)言的，有時(shí)候只是一個(gè)眼神。我的父親是一位老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)不茍言笑，總是給人一副難以接近的樣子，因此我們兄弟幾個(gè)都很懼怕他。父親很少跟我們說(shuō)話，很多時(shí)候我們只能從父親的眼神里去揣測(cè)他的意思。只要我們做錯(cuò)了事情，父親的眼神便晦暗無(wú)色，那眼神直透我們的心底，讓我們不得不馬上檢討自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正；如果我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，父親的眼睛便顯得光彩照人，那眼神里溢出的除了自豪，還有贊賞和勉勵(lì)，使我們不敢翹起尾巴；如果我們一家人關(guān)上門坐著聊天，父親的眼神里便滿是溫柔的父愛，這時(shí)候是我們兄弟幾個(gè)最放松的時(shí)候，甚至還可以在父親面前撒撒嬌，或者與他拌幾句嘴。

父愛無(wú)言，從父親的眼神中，我們可以讀到很多很多，有對(duì)家庭的責(zé)任，有對(duì)家人的關(guān)愛，有對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，有對(duì)家國(guó)的關(guān)切；有知錯(cuò)就改，有誠(chéng)實(shí)守信，有戒驕戒躁，有寬容忍讓。我想，天下的父親都一樣。只要讀懂了父親的眼神，也就讀懂了社會(huì)和人生。

我的家風(fēng)是無(wú)言的，有時(shí)候只是一個(gè)動(dòng)作。母親做事風(fēng)風(fēng)火火，是一個(gè)雷厲風(fēng)行的農(nóng)村婦女，我們兄弟幾個(gè)隨時(shí)都必須嚴(yán)陣以待，好跟上母親的節(jié)奏。母親從來(lái)不打罵我們，不管我們做錯(cuò)什么，母親都只是高高揚(yáng)起巴掌，又輕輕落在我們身上；母親也從來(lái)不表?yè)P(yáng)我們，就是當(dāng)年我考上大學(xué)，母親也只是高興地拍了拍我的肩膀，然后就下地干活去了；母親也從來(lái)不指使我們做什么，或者親手教我們些什么，她只是用她忙碌的身影告訴我們她正在做什么，我們又該學(xué)會(huì)什么，又該如何配合她。

母愛是細(xì)膩的，母親從來(lái)不吝惜她對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。只是因?yàn)槟赣H太忙，她沒(méi)有太多的時(shí)間用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們，只能用自己的行動(dòng)，身體力行地告訴我們她想要讓我們學(xué)會(huì)的東西?？粗赣H的舉手投足，我們必須自己學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)自力更生，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助。

我的家風(fēng)是無(wú)言的，有時(shí)候只是一個(gè)物件。爺爺奶奶是過(guò)慣了苦日子的人，他們永遠(yuǎn)無(wú)法理解我們?yōu)槭裁匆ㄉ洗髱浊K錢去健身房里跑步，也無(wú)法理解我們?yōu)槭裁匆鹿窭镞€有一大堆的衣服，又還要不斷買新的。因此，我們每次回家給爺爺奶奶買東西，只要他們問(wèn)起價(jià)格，我們都要打上五折，有時(shí)還得更低。爺爺奶奶的每件衣服都要穿得領(lǐng)口起毛，每件衣服都洗得發(fā)白，鞋子也是破了就補(bǔ)，直到實(shí)在補(bǔ)不了了才換掉；爺爺奶奶房里的沙發(fā)是上個(gè)世紀(jì)九十年代買的，早已沒(méi)了當(dāng)初的顏色和舒適度，可他們就是不肯換；爺爺奶奶吃完飯，碗里從來(lái)都是干干凈凈，他們說(shuō)不說(shuō)干凈了，來(lái)年地里的糧食就會(huì)歉收。

當(dāng)今社會(huì)，隔輩愛多是寵愛，甚至是溺愛。爺爺奶奶沒(méi)念過(guò)什么書，不會(huì)講大道理，他們不知道“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱?！钡拿裕膊恢馈罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡脑?shī)句。他們只能以他們身邊的每一件物件，來(lái)告誡我們：何為勤勞致富，何為勤儉節(jié)約。

人說(shuō)，當(dāng)下的中國(guó)人是一群沒(méi)有信仰的人。當(dāng)然，家風(fēng)或許只能說(shuō)是一種風(fēng)氣，一種行為準(zhǔn)則，談不上信仰。但是，良好的家風(fēng)是人生的一堂德育課，是扎根在每一個(gè)人心底的“信仰”。社會(huì)是大家，家庭是是大家的細(xì)胞，只有每一個(gè)小家都風(fēng)正氣順，整個(gè)大家才能有滿滿的正能量。

? 家風(fēng)：勤勞

我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！

“嘿呀、嘿呀??”是哪家在漆黑深夜還點(diǎn)著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區(qū)，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。

告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)?，代代勤勉！要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴??。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我可是衛(wèi)生大組長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的，只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！作文寫了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì)突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！

我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

我的家風(fēng) 我的父母都是知識(shí)分子，作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)

例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土?！?/p>

雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了?！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！

“嘿呀、嘿呀?..”是哪家在漆黑深夜還點(diǎn)著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區(qū)，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。

告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)?，代代勤勉?/p>

要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴??。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我可是衛(wèi)生大組長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。

一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的，只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！作文寫了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì)突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！

我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。

著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無(wú)影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！边@短短的一句話，該包含有多少對(duì)母親的感激之情??！同時(shí)，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門

說(shuō)一句假話。”也許，正是父親英明的寬容，才培養(yǎng)了孩子的勇敢和誠(chéng)實(shí)，從而造就了這位令世人敬仰的美國(guó)總統(tǒng)。家有嚴(yán)父如此，學(xué)到的不僅僅是“誠(chéng)實(shí)”，更有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、無(wú)私，這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的舉止對(duì)他們有著潛移默化的影響，為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)空間，是為人父母者責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國(guó)社會(huì)的細(xì)胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。

家風(fēng)助我成長(zhǎng)900字作文

我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！

家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

一天晚上，我去同學(xué)們家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)在電腦上玩cs槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和寧琛說(shuō)再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個(gè)吻，還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了！

孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“?！弊觥榜R”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會(huì)讓父母?jìng)氖瑢?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。

“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇?，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從，惡而棄；對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一；要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。

希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！

我家的家風(fēng)800字作文

家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)： “我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹了?！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?，這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃?！罢\(chéng)樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調(diào)和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛幼；有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。

年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)?？墒窃蹅円泊蟾趴吹?，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代，大家的價(jià)值觀日趨多樣化，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠(chéng)信，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭?/p>

下頁(yè)篇三：我的家風(fēng)作文

我 的 家 風(fēng)

學(xué)校：中學(xué)

班級(jí)：一年一班

姓名：陳喵喵

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了??”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“女兒，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧?！薄昂?！”

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！

父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

篇四：家風(fēng)作文資料 家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的

有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(zhǎng)威嚴(yán)”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談，與孩子在一起歡樂(lè)地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會(huì)聽你的話。父母如果總繃著臉，孩子反而會(huì)敬而遠(yuǎn)之?？傊?，要使家庭充滿歡樂(lè)情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會(huì)到天倫之樂(lè)，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動(dòng)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

“家風(fēng)”寫作指導(dǎo)

一、題目

在我們的傳統(tǒng)文化中，人們歷來(lái)就重視家風(fēng)的教育作用。所謂家風(fēng)，又叫門風(fēng)，是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。

作為武漢商業(yè)領(lǐng)軍人物，中百百貨董事長(zhǎng)程軍說(shuō)，從小對(duì)自己影響最大的是曾祖母程瑞芳，她立下的家風(fēng)讓他終身受益。程軍的記憶里，這個(gè)有文化、見過(guò)世面的老太太對(duì)后輩非常嚴(yán)格，特別是生活細(xì)節(jié)上。程軍記得自己四歲時(shí)，有次回家沒(méi)先向老 太請(qǐng)安，而是回房直接找玩具，老太太幾天沒(méi)有理他。他恭敬地到老人面前，磕頭認(rèn)錯(cuò)。老太太“借題發(fā)揮”，送給他終身難忘的三句話：做人要有禮貌，做人要飲水思源，做人要知恩圖報(bào)。

老人還常說(shuō)：“擇高處立，就平出坐，向?qū)捥幮??！币馑际强磫?wèn)題要高瞻遠(yuǎn)矚，做人應(yīng)低調(diào)處事，做事要留有余地，這至今影響著程軍的經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)，讓他學(xué)會(huì)換位思考，不斷創(chuàng)新，關(guān)心員工。程軍的經(jīng)歷讓我們看到了家風(fēng)對(duì)人的影響。

請(qǐng)以“家風(fēng)”為題，寫一篇文章。

二、審題

1、審題目

這是一個(gè)短語(yǔ)，首先要解釋其含義。根據(jù)材料可以得知，家風(fēng)是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。

思考問(wèn)題：誰(shuí)家的家風(fēng)？家風(fēng)是什么？家風(fēng)對(duì)人有什么影響？

好的家風(fēng)是什么？

1、思想品格方面：孝順；誠(chéng)信；助人；愛國(guó)；廉潔；勤儉；忠誠(chéng)------

2、為人處事方面：求是；講禮；謙讓；嗜讀------家風(fēng)對(duì)人的影響 ？ 好的家風(fēng)有好的影響，不好的家風(fēng)有不好的影響。好的家風(fēng)可以讓人立德、修身、齊家、安天下、成就事業(yè)。壞的家風(fēng)可以讓人毀德、壞身、敗家、亡天下、一事無(wú)成。

2、審材料 材料有三段。

3、議論文：

（1）、普通式：中心論點(diǎn)——好的家風(fēng)對(duì)人產(chǎn)生好的影響。

框架：

3、謝氏的

第四篇：【必備】顏色作文300字

【必備】顏色作文300字8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的顏色作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

顏色作文300字 篇1

假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)是什么樣？

假如風(fēng)有顏色，春天一定是綠色的。綠色的風(fēng)吹過(guò)大地，土地上長(zhǎng)滿了綠草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

假如風(fēng)有顏色，夏天一定是淡藍(lán)的。藍(lán)色表示涼爽，藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)，人們感受到?jīng)鏊?，像是在蔚藍(lán)的大海邊一樣。

假如風(fēng)有顏色，秋天一定是金黃色的。金黃色的風(fēng)吹過(guò)，樹上黃色的葉子，悠悠地飄到地上。金黃的風(fēng)吹過(guò)稻田，稻子變得金光閃閃。

假如風(fēng)有顏色，冬天一定是紅色的。溫暖的風(fēng)吹過(guò)讓人暖和。

假如風(fēng)有顏色，春天，也有粉色的。粉色的風(fēng)吹過(guò)碧綠的草坪，開滿了許多的美麗的花朵。

假如風(fēng)有顏色，夏天也有綠色的。綠色的風(fēng)吹過(guò)池塘，池塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉。

假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)更美好。

顏色作文300字 篇2

如果你問(wèn)我，喜歡什么顏色，那我告訴你，我喜歡紅色，喜歡家鄉(xiāng)的紅色。

如果你問(wèn)我，家鄉(xiāng)的紅色在哪里，那我告訴你，家鄉(xiāng)旳紅色在九江市區(qū)中心旳甘棠湖，秋收起義第一槍暨中國(guó)工農(nóng)革命軍第一面軍旗升起的地方。

如果你問(wèn)我，喜歡什么顏色，那我告訴你，我喜歡綠色，喜歡家鄉(xiāng)的綠色。

如果你問(wèn)我，家鄉(xiāng)旳綠色在哪里，那我告訴你，家鄉(xiāng)旳家鄉(xiāng)的綠色在九江市林地面積110.99萬(wàn)公傾，森林面積99.08萬(wàn)公頃，活立木蓄積5711萬(wàn)立方米數(shù)字里。

如果你問(wèn)我，喜歡什么顏色，那我告訴你，我喜歡古色，喜歡家鄉(xiāng)的古色。

如果你問(wèn)我，家鄉(xiāng)旳古色在哪里，那我告訴你，家鄉(xiāng)旳家鄉(xiāng)旳古色在曲調(diào)清新，韻味甜美唱腔被譽(yù)為“糯米采茶”的九江采茶戲里。

?。∥蚁矚g家鄉(xiāng)的顏色！我在家鄉(xiāng)的顏色里茁壯的成長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，把家鄉(xiāng)的顏色描繪的更紅更綠更古！

顏色作文300字 篇3

我發(fā)現(xiàn)，家，有許多許多種顏色。

有一次，我考了一百分，回到家里，爸爸媽媽高興得合不攏嘴，媽媽親親我：“啊，我們的小寶貝真棒!加油!”爸爸叫著開一瓶“法國(guó)紅酒”。我高興極了!這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，家的顏色變得十分鮮艷、美麗，紅彤彤的，好像也在滿面春風(fēng)地夸我：“你真棒!”

又有一次，我獲得了“三好學(xué)生”，回到家，爸爸媽媽很高興，他們帶我去吃了一頓“麥當(dāng)勞”，還給我買了一本《童年·在人間·我的大學(xué)》。我打量著這個(gè)溫暖的家，又覺得：家的顏色多么柔和，當(dāng)我獲得成績(jī)時(shí)，它總是變得漂亮極了!讓我感到精神抖擻。

可是，有一次，我因?yàn)椴徽J(rèn)真檢查，考差了?；氐郊?，我把試卷給爸爸媽媽看，他們的臉上陰沉沉的，爸爸時(shí)不時(shí)抬起眼皮瞪著我，媽媽一聲不吭地回廚房做事去了。我發(fā)現(xiàn)，家的顏色灰蒙蒙的，像被一塊黑烏云籠罩著一樣，一點(diǎn)也不好看。

還有一次，我不小心打碎了花瓶，卻又不肯承認(rèn)。爸爸媽媽眼睛里滿是失望，媽媽皺緊了眉頭，爸爸搖著頭，嘆著氣。我感到很難過(guò)，家的顏色變得黑沉沉，讓我無(wú)精打采……

家的顏色豐富多彩，它讓我感受到無(wú)盡的溫暖……

顏色作文300字 篇4

秋天很快就來(lái)了，它下著小小的蒙蒙細(xì)雨。

秋天的雨看不見，但是可以摸著。站在小小細(xì)雨里就像大象和我一起玩水，還像一個(gè)噴水壺。

秋天的雨是什么顏色是：“黃色的?、紅色的?、白色的?、綠色的?五彩冰封的還是五顏六色的。

樹枝上的小楓葉，落了下來(lái)的小小的楓葉像我的小小的手掌，我在樹林里見到了兩片小小的楓葉，跟我的小手掌一樣的大小，那是多么紅又黃，它的形狀多么好看又漂亮。

秋雨的形狀是小小的，我用我的小手接住它，它落到我的小小手掌里，那是多么涼爽歡快又快樂(lè)呀!

秋天的果實(shí)是那么甜美，秋天有什么果實(shí)有：蘋果有一個(gè)紅紅棉襖、葡萄有一個(gè)紫紫亮亮的眼睛、櫻桃有很多伙伴很快樂(lè)。

秋天到了大自然有了變化，樹枝上有綠色的葉子變成了黃色和紅色。

菊花開了，有很多菊花的顏色，那菊花有什么顏色有：黃色的、紅色的、白色的、棕色的還有很多顏色的等……

下雨的時(shí)候葉子上有很多小露珠還像小小的寶石亮晶晶，秋雨在荷葉上它變成了很多小小的亮瑩瑩的寶石，秋雨就像在變魔術(shù)。

秋雨又開始下了，一陣風(fēng)把一片楓葉掉了下來(lái)，秋雨下在地上了，它可以當(dāng)船做。

秋雨真歡快有快樂(lè)!

顏色作文300字 篇5

秋，是什么顏色的呢？是紅的，是黃的，是。

（一）秋葉

每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子就會(huì)簌簌地飄落下來(lái)。落葉就像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小孩子，掙脫了母親的懷抱，在空中翩翩起舞，慢悠悠地落在地上。不一會(huì)兒地上就落了厚厚的一層，金黃金黃的，像在地上鋪了一層金子，漂亮極了。只是可憐那樹上只有光禿禿的樹干，就像沒(méi)有了漂亮羽毛的大公雞一樣，失去了往日的風(fēng)采。

（二）秋菊

秋天，幾乎所有的花都凋零了，而就在這時(shí)，菊花卻開得正艷。那一叢叢，一簇簇，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的'賽金，各種各樣的都有。看那些小花苞，最可愛了，只展開了幾片花瓣，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出自己的臉龐。而讓人可悲的是，一朵菊花只能開四、五天就會(huì)凋零，讓人不免有些惋惜。

（三）秋霞

秋天，每當(dāng)太陽(yáng)公公回家的時(shí)候，都有彩虹陪著他。起初，彩霞只是在天邊泛著一絲淡紅，隨著太陽(yáng)越往下沉，霞就更紅了，在天空中擴(kuò)散開來(lái)。不一會(huì)兒，原來(lái)蔚藍(lán)的天空，已經(jīng)被彩霞這個(gè)頑皮的孩子染得通紅，看上去就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子羞紅了臉。

秋，是什么顏色的？秋，不是單一的一種顏色，而是五彩繽紛、絢麗多姿的。

顏色作文300字 篇6

你們見過(guò)清涼的秋風(fēng)嗎？秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。它代表著豐收，代表著富裕，讓人民心里充滿了喜悅！秋天，也是一個(gè)清涼的季節(jié)，微微的秋風(fēng)吹到人們的全身，讓人們瞬間感覺清涼無(wú)比，這代表著秋天來(lái)了！

秋風(fēng)的顏色可能是青藍(lán)色的。它會(huì)在高高的藍(lán)藍(lán)的天空飄動(dòng)，它會(huì)像一個(gè)可愛的活潑的調(diào)皮的小女孩，它會(huì)飛快的奔跑，帶走夏天的炎熱，讓人們感受涼爽的魅力！你們覺得秋風(fēng)會(huì)是青藍(lán)色嗎？

秋風(fēng)的顏色也可能是金黃色的。它給勤勞的農(nóng)民以金黃的稻田和新鮮的稻谷，那一片片金黃色的稻田像一條條金燦燦的地毯。那新鮮的稻谷里的稻穗一個(gè)個(gè)低著頭，像一個(gè)文靜的優(yōu)雅的小姑娘，而這些便是秋天姑娘與秋風(fēng)姑娘送給他們的禮物。

你們覺得秋風(fēng)是什么顏色呢？

顏色作文300字 篇7

眾所周知，天空理當(dāng)是藍(lán)色的。

我忍不住，扒開窗簾看了看外面，好像是灰色的吧這支離破碎的灰色天空，我不禁一陣傷感。聽爸爸講，他小時(shí)候，天很藍(lán)，云很白，很美。那時(shí)的我聽的很入迷，對(duì)爸爸描述景象十分憧憬。同時(shí)我也為自己感到遺憾。寫到這里我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

我有一個(gè)妹妹上幼兒園，老師讓孩子們畫天空。所有人都畫的藍(lán)色的天空、白色的云朵、火紅的太陽(yáng)。而我妹妹畫的卻是灰色的天空，至于云和太陽(yáng)，根本看不見了。

我問(wèn)起這個(gè)事時(shí)，她指了指天空，說(shuō)：這是藍(lán)色的嗎？我一陣驚愕，一個(gè)小孩子，竟會(huì)有如此想法。她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，天空確實(shí)灰色的。可是原因是什么。爸爸所所描述的天空為什么看不到呢？看到發(fā)電廠的煙筒里冒出滾滾濃煙，大腦一片空白。在空白之后我的大腦像這灰色的天空一樣的顏色了。

我總是會(huì)聽到有小孩子在說(shuō)：媽媽，今天怎么又是陰天??？！孩子的媽媽會(huì)說(shuō)：沒(méi)有，這不晴著天哪。下雨了，我感到雨點(diǎn)打在臉上火辣辣的疼。我把一滴舔在嘴里，開心的對(duì)身旁的爸爸說(shuō)：咱不用賣醋了。

在一天早上我出門晨練，突然發(fā)現(xiàn)天空一直孤零零的一只鳥飛過(guò)，我一陣驚訝！又是一陣傷感。

顏色作文300字 篇8

陽(yáng)光的顏色，不是一味金黃，也不是一味的火紅，而是彩色的。

春天，陽(yáng)光照入窗戶中，照入我的面孔。我醒了，陽(yáng)光是有著生機(jī)的顏色，是激勵(lì)人們做好一年的頭兒，一天的頭兒，要像草一樣充滿生機(jī)地去面臨一切困難，克服一切困難，勇敢地開始新的一年。

夏天，陽(yáng)光是帶著茂盛與期望，草兒長(zhǎng)得更碧綠，來(lái)年結(jié)草籽；花兒開得更鮮艷，來(lái)年結(jié)果實(shí)；大樹長(zhǎng)出更多的枝干，來(lái)年長(zhǎng)新葉。大家都盼望著大豐收，盼望著果實(shí)累累，盼望著它們年年更好。夏天的陽(yáng)光雖然十分炎熱，但是在無(wú)聲地告訴人們努力——努力。

秋天的陽(yáng)光，是帶著豐收的喜訊而來(lái)的。草兒走了，但草籽遍橫原野；花兒落了，但成了最好的養(yǎng)料，讓果實(shí)更加可愛；大樹枯了，但葉子成了他相依為命的好同伴。田野里，紅的紅，黃的黃，讓人賞心悅目。秋天的陽(yáng)光是溫暖的。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)烘暖了你的身子，你若看到這一景象，絕對(duì)會(huì)愛上秋天的。

冬天的陽(yáng)光，是舒服的。小草用盡生命，播撒子女；花兒擋著死亡，結(jié)下果子；大樹不怕寒冷，在寒風(fēng)中挺直了身。陽(yáng)光把人照熱了身，讓人充滿生命與活力。

陽(yáng)光是七彩的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

第五篇：【精品】顏色作文300字

【精品】顏色作文300字四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的顏色作文300字4篇，歡迎大家分享。

顏色作文300字 篇1

秋天在我們的身邊悄悄地來(lái)到了。

秋天是黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻谷像海浪一般翻滾起來(lái)，走近細(xì)看，谷粒個(gè)個(gè)長(zhǎng)得飽滿健壯，在微風(fēng)中點(diǎn)頭，突然，“啪”地一聲果實(shí)在秋風(fēng)中綻開笑臉。南瓜妹妹披上了一件金色的紗衣，農(nóng)民伯伯見了，心花怒放。

秋天是紅色的。高粱像個(gè)喝醉酒的大漢，漲得滿臉通紅。一只只小紅燈籠似的柿子，高掛枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天是綠色的。松柏穿上厚厚的、油亮亮的綠衣裳，身體挺拔粗壯，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。白菜個(gè)個(gè)肥頭大腦，在秋風(fēng)中扭動(dòng)著身子，好像在翩翩起舞。

秋天是紫色的。葡萄像一顆顆瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，越發(fā)耀眼，讓你看了準(zhǔn)會(huì)直淌口水。

?。吭瓉?lái)秋天是彩色的，我愛美麗的秋天。

顏色作文300字 篇2

我常常一個(gè)人在想，春天是什么顏色的？為了這個(gè)問(wèn)題，我也問(wèn)了很多人，可每個(gè)人的答案都不同。有的說(shuō)：“春天是綠色的?！币灿腥苏f(shuō)：“春天是黃色的?！庇谑俏覜Q定去看看春天，看看這其中的奧妙。

我走在路上，忽然猛一抬頭看見那一排排的柳樹，吹來(lái)一陣風(fēng)，它們的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，我站在那兒看呆了。我又走了起來(lái)，只見一片綠油油的草地，我輕輕地走在上面，怕弄疼了它們。望著這眼前的景象，在這境界里，我既想靜靜站在那兒欣賞它們，又想坐在草地上，或躺在那兒打滾和它們來(lái)個(gè)親密接觸。我戀戀不舍地離開了草地，我想“春天一定是綠的”。我來(lái)到了田野上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)油菜花的海洋，只要吹來(lái)一陣風(fēng)，它們就擺動(dòng)著，像一望無(wú)際的大海在春的氣息中翻騰。我離開了油菜地，又來(lái)到了一面墻前，看著那些花兒，它們沒(méi)有百合花那么純潔高雅，但卻有著自己的特點(diǎn)小巧、可愛，說(shuō)了那么多你們一定猜到了吧！這是迎春花，我又想：“春天一定是黃色的?！?/p>

哦！我忽然恍然大悟，春天就像一盒水彩筆，它沒(méi)有單一的顏色，而是五顏六色的，可不是嗎？只有五顏六色的春天才吸引著我們呀！

顏色作文300字 篇3

你們知道春天是什么顏色嗎？我可不知道，現(xiàn)在就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！

我來(lái)到田野，就去問(wèn)油菜花：“油菜花，你知道春天是什么顏色嗎？”油菜花說(shuō)：“春天是金黃色的。"小樹苗連忙說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，你看，這里到處都都是綠色，春天應(yīng)該是綠色的?！苯又矣腥?wèn)桃花妹妹：“桃花妹妹，你知道春天是什么顏色嗎？”桃花妹妹害羞的說(shuō)：“春天是粉紅色的”梨花卻說(shuō)：“你所錯(cuò)了，春天當(dāng)然是冰清無(wú)潔的白色?！蔽铱匆娪夯ㄔ谙蛭艺惺?，我有跑過(guò)去問(wèn)迎春花：“你們知道春天是什么顏色嗎？”它們異口同聲地回答說(shuō)：“春天是淡黃色的?！?/p>

春風(fēng)姐姐來(lái)了，帶我去了一個(gè)地方，那那里的花紅的就像烈火一樣，水就像明清的鏡子一樣，春姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)穿著五顏六色的長(zhǎng)裙，他的眼睛如水靈靈的葡萄用婉轉(zhuǎn)柔美的`聲音告訴我說(shuō)：“春天是五顏六色的”說(shuō)完，便消失在這美麗的春天里了。

哦！春天是五顏六色，五彩繽紛的。

顏色作文300字 篇4

在這個(gè)學(xué)期我看到了許多的顏色，它讓我感到十分的傷心讓我感到快樂(lè)。

開學(xué)的第一天是粉色的，那時(shí)沒(méi)發(fā)書，語(yǔ)文老師給我們上了幾堂有意思的講座課，讓課堂也變得快樂(lè)了，語(yǔ)文老師講的非常的有趣，我們學(xué)習(xí)了很多的常識(shí)和知識(shí)。

語(yǔ)文課的顏色是紅色的，老師那一堂課非常的嚴(yán)肅，我們上課的時(shí)候有的同學(xué)說(shuō)悄悄話，讓老師非常的生氣，老師像是一個(gè)重慶火鍋似得，辣的我們直冒汗。

數(shù)學(xué)課是青色的，是還沒(méi)成熟的青果，又酸又甜。數(shù)學(xué)課上，我看見了自己的考卷，八十九分，我瞬間傻了，都是自己太馬虎了所以才沒(méi)考好，我的成績(jī)就像青果一樣酸酸的。

音樂(lè)課是白色的，在音樂(lè)的旋律中，讓我們變成一張白紙，在上邊畫上了幾個(gè)音符。讓我們變成一只小鳥，在音樂(lè)的國(guó)度里自由的遨游。

體育課的顏色是紫色的，我最喜歡的顏色就是紫色的了，也最喜歡體育課了，體育課讓我們十分的開心，紫色讓我變得開朗了許多。

課堂就像這五顏六色的調(diào)色盤一樣，在這色彩中，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，在這六年中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，怒過(guò)，就像這色彩一樣。