第一篇：運(yùn)動(dòng)員作文300字

【精選】運(yùn)動(dòng)員作文300字5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)員作文300字 篇1

我一生的夢想就是想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭光，讓外國人見見我們中國的力量。

我從8歲的時(shí)候就開始和爸爸學(xué)打籃球了，當(dāng)時(shí)我一個(gè)“馬桶籃”都投不進(jìn)。爸爸站在第一條橫線上，腳彎曲約90度，手也彎曲約90度，只見猛地一跳，把籃球扔了出去，只聽“撲咚”一聲，籃球投進(jìn)了一個(gè)。我大叫一聲：“好球！”爸爸笑了笑說：“你要腳蹲約90度，手縮約90度，然后跳起來時(shí)投出去，當(dāng)然重點(diǎn)是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你現(xiàn)在只有8歲，你只能投“馬桶籃”，等你到10歲就可以投了，因?yàn)楝F(xiàn)在這么用力地投的話，肌肉要拉傷的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭明白了。

當(dāng)我10歲的時(shí)候，我按照爸爸說的投，果然成功了。我高興得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地說：“O，YES！O，YES！”老爸說：“這是成功的喜悅?！苯又依^續(xù)投，站在第一跳橫線上，結(jié)果一個(gè)也沒投進(jìn)。后來在爸爸的指導(dǎo)下，我又果然投進(jìn)去了。

爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球?qū)A，讓我們中國隊(duì)也在世界杯上贏。加油！

運(yùn)動(dòng)員作文300字 篇2

星期二上午的語文課被改成了運(yùn)動(dòng)員選拔，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場。

老師拿著一張紙把我和其他人叫了出來。我們都疑惑不解，不知老師為何只把我們幾個(gè)叫出來。然后老師叫我們慢跑，沒叫出來的都在操場上玩。有些看著我們在偷笑。慢跑過后老師又對我們進(jìn)行了60米跑，200米跑，立定跳遠(yuǎn)，我就是跑200米的。我本以為跑200米很輕松可沒想到那么累。我們幾個(gè)男生被選出了5個(gè)出來，我就是其中一個(gè)。我們站在了遠(yuǎn)近不一的橫線后面，老師把手舉了起來，一放下我們就像箭一樣地沖了出去。大家你追我趕拼命的跑，跑到一半我已經(jīng)感覺筋疲力盡，可我咬緊牙關(guān)還是沒有一絲減慢的跡象，在最后的一剎那完成了超越，取得了第三名的成績，那時(shí)跑完我甚至感覺要吐了，后來才發(fā)現(xiàn)我的嘴已經(jīng)被咬得很白了。

回到教室我心里七上八下，不知自己有沒有被選上，如果沒有我剛才的努力不就白費(fèi)了嗎？果然皇天不負(fù)有心人，我真的被選上了。

運(yùn)動(dòng)員作文300字 篇3

每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想各具不同，有理想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗。我的理想就是當(dāng)一名跑步運(yùn)動(dòng)員，去參加比賽，爭取金牌，為國家爭光。

說起體育，我的心情得達(dá)到最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑步60米和100米，因?yàn)槲移鸩娇?，有爆發(fā)力，所以跑短距離，因?yàn)槲乙桥荛L距離的話我沒有耐力。我的偶像是跑100米的`鮑威爾和跑110米跨欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎錾系捻敿飧呤?，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。

早體育課上，我努力練跑步，在比賽上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：不要灰心我下次一定會(huì)跑好的；在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對下一次艱苦的挑戰(zhàn)。

因?yàn)槲抑溃涸谫悎錾?，總?huì)有贏，總會(huì)有輸；不可能總贏，也不可能總輸，就是看你是否去盡力了。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出更多更多，戰(zhàn)勝對手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己努力在努力，希望通過我的不斷努力，不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)我的理想。

運(yùn)動(dòng)員作文300字 篇4

郭晶晶，她是一名舉世聞名的跳水運(yùn)動(dòng)員。郭晶晶在跳水是體形優(yōu)美，像一只輕盈的燕子在空中輕巧飛舞。她下水時(shí)水波十分小，使她屢次得到了金牌。

郭晶晶的品質(zhì)十分好。她經(jīng)常謙讓著自己的朋友，在同她比在中的一名韓國人就說：“郭晶晶你真棒！”曾和她一起跳水的田亮，一次記者采訪他：“你認(rèn)為郭晶晶哪些品質(zhì)最使你喜歡？”“當(dāng)然，是謙讓，有一次我在排練時(shí)浴巾忘記在箱子里，她不顧全身濕漉漉的，把浴巾借給了我，她這樣的品德真讓我欽佩?！?/p>

郭晶晶是中國人民的驕傲。她不僅跳水好，還十分漂亮。有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴。我想對她說：“郭晶晶，你好漂亮??！”

我真想長大以后像郭晶晶一樣有著謙讓的品格，做一個(gè)能為國爭光的人。

運(yùn)動(dòng)員作文300字 篇5

今天，第二節(jié)課后，我們進(jìn)行了一場運(yùn)動(dòng)員選拔賽。目標(biāo)是跑完 米，看誰先到，選前 名。

“哎！看來我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員是沒戲了“。我在心里對自己說。要知道在一小賽跑的時(shí)候，我可是倒數(shù)第一呀！但有同學(xué)自信地說：“哎，才兩圈，小菜一碟！”隨著老師的一聲令下，我們出發(fā)了，有的同學(xué)活蹦亂跳，快速向前奔去。劉海晨對我說：“跑在前面的都是傻子，跑太快，沖刺的時(shí)候就沒勁了！”他還大聲對我說：“保存實(shí)力，保存實(shí)力!”跑到一半的時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，于是，我就和劉海晨邊跑邊聊了起來，我也就忘記了勞累，便又沖了起來，第一圈總算熬過去了，可還有一圈呢。這時(shí)侯校長親自為我們加油助威，我鼓足了信心，跑呀跑，跑呀跑，兩腿像是灌了鉛，馬上到終點(diǎn)了，我拼命的向前沖，終于到了。比我先到的同學(xué)氣喘吁吁；我呢，竟缺了氧，差點(diǎn)趴在地上。

我跑了第 名，比我在一小時(shí)強(qiáng)了好多倍，這對我來說已經(jīng)是極限了。就這樣，我入選了，我對自己很滿意。

第二篇：運(yùn)動(dòng)員廣播稿()

運(yùn)動(dòng)員廣播稿(合集15篇)

在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)員廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)員廣播稿1

沙坑中那忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽近的腳印

都是你一躍而起的美麗成績

不論深淺，不論遠(yuǎn)近

深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊? 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

那都是你為目標(biāo)而奮斗的結(jié)晶

在你躍起的那一瞬間

你的想法只有一個(gè)

那就是在那片沙坑上留下你美麗的腳印

給觀眾留下一個(gè)個(gè)驚嘆號

你總是為了那個(gè)目標(biāo)奮勇而起

為著那個(gè)目標(biāo)，加油吧!跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們

那個(gè)屬于你的腳印永遠(yuǎn)不會(huì)被拭去

那個(gè)驚嘆號永遠(yuǎn)屬于你!

運(yùn)動(dòng)員廣播稿2

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

篇九：致百米運(yùn)動(dòng)員

你將時(shí)間凝聚在一點(diǎn)

默默地……

一聲槍響，劃破了寧靜

萬箭飛花，直指終點(diǎn)

努力吶，加油呀

激情縱燃在終點(diǎn)

成功點(diǎn)起笑臉

運(yùn)動(dòng)員廣播稿3

致1500米運(yùn)動(dòng)員

也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級，我能行。

致1500米運(yùn)動(dòng)員

面對的 依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

致1500米運(yùn)動(dòng)員

望著你賽場上愈漸沉重的步伐，曾用來鼓勵(lì)你的豪言壯語，此刻變得那么脆弱無力。于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。對于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，為何你要攀登，義無反顧，明知這條路走的艱辛，為何你要執(zhí)著？ 或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個(gè)大地，你可知道？ 你的無悔已載著你，抵達(dá)一座座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋

致1500米運(yùn)動(dòng)員

我知道 這是意志的考驗(yàn)，長長的跑道上，留下長長的堅(jiān)持。我知道 這是耐力的考驗(yàn)，每一步的前進(jìn)，充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。我知道 你是今天的明星，我衷心 為你祝福！為你喝彩！

致1500米運(yùn)動(dòng)員

跑啊 無休止的被追趕 盡頭遙遠(yuǎn) 有點(diǎn)惶恐 卻無理由 和著彼此粗重的喘息 漸漸失去了意識 翅膀 像雞毛撣子 擁有羽毛卻無力飛翔 勞累 不能停止的 跑啊跑

致1500米運(yùn)動(dòng)員

你是否感到，烈日的照射 那是烈日對你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺 那是彩旗對你的吶喊 人們的注視 那是人們對你的希望 祝福在你身邊 吶喊在你耳邊 希望在你心中

致1500米運(yùn)動(dòng)員

迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對手的強(qiáng)大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報(bào) 勝利的淚水就要順頰而下 秋風(fēng)會(huì)為你喝彩 陽光會(huì)為你慶功 掌聲就要為你響起

致1500米運(yùn)動(dòng)員

你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢想； 你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌； 你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

致1500米運(yùn)動(dòng)員

望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)？ 我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋—— 愛拼才會(huì)贏。

運(yùn)動(dòng)場上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊！

致1500米運(yùn)動(dòng)員

真心英雄在我心中，你一直是個(gè)英雄 我的心伴隨著你跳動(dòng)每一分鐘 因?yàn)槟闶冀K看重付出的過程 因?yàn)槟阒磺蟾冻?，不求回?bào)的個(gè)性 你是一顆明星 我的手永遠(yuǎn)為你揮動(dòng)

致1500米運(yùn)動(dòng)員

夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

致1500米運(yùn)動(dòng)員

看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花； 聽！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的勇士。你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)！

致1500米運(yùn)動(dòng)員

成功屬于奮斗者 給予的越多 收獲的越多 奮斗的越多 收獲的越多 堅(jiān)韌的毅力 堅(jiān)定的信念 收獲閃光的金牌

致1500米運(yùn)動(dòng)員

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐 你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 希望在終點(diǎn)向你招手 努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志 去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲 相信成功屬于你

致1500米運(yùn)動(dòng)員

泥濘的路走過無數(shù) 累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒 身上的傷流出血來 疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的 摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

致1500米運(yùn)動(dòng)員

夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華

致1500米運(yùn)動(dòng)員

也許你心理忐忑不安/我們的心理早已熱血沸騰/昔日/長長的跑道上/留下了你深深的足跡/抹不去你滲出的汗水/ 拉不動(dòng)你沉重的雙腳 你為白河高中/不在乎自己的疲倦/不在乎汗水和淚水/因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念

致1500米運(yùn)動(dòng)員

諾大的競技場期待著你矯健的身影/ 瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息/ 朋友,在你踏上跑道的那一刻/告訴自己----將信心進(jìn)行到底/無論成功與否 請微笑著跑完全程/只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)/就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底

致1500米運(yùn)動(dòng)員

天/ 清涼著/秋風(fēng)徐來/讓人神清氣爽/繃帶/纏緊扭傷的痛處/純凈水/輕按著局促不安的脈搏/熱毛巾/品味你額頭的細(xì)汗/我用沉醉的方式永恒地定格在你/ 那矯健颯爽的一躍/ 那瀟灑利索的一揮/ 那永不言敗的氣勢/汲取運(yùn)之蘊(yùn)/ 來/ 潤色我們的生活/ 激勵(lì)我們的人生

運(yùn)動(dòng)員廣播稿4

??！

親愛的田徑運(yùn)動(dòng)員，我愿意是樹，攔截風(fēng)兒，將它的力量積蓄，把你推向沖刺的地方。

我愿意的樹，努力地生長，讓枝葉生長，讓枝葉變得繁茂，把你的炎熱化作清涼。

我愿意是樹，伴隨著微風(fēng)，發(fā)出“沙沙”的的聲響，把你的永恒的體育精神贊揚(yáng)！

運(yùn)動(dòng)員廣播稿5

汗水浸濕的微笑 面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

運(yùn)動(dòng)員廣播稿6

加油吧，我們有著春日的陽光明媚，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事。好樣的，付出的背后是勝利無論是否成功，我們?yōu)槟泸湴?，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神：別哭，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，加油，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊、年輕。他堅(jiān)持跑完全程，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，他讓生命豐富多彩，鮮花屬于你們，同學(xué)為你呼喊，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，勝利的喜悅、超越。快去擊敗困難，去奮斗，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合，你們揮灑自如，在喧囂的田徑場上!

運(yùn)動(dòng)員廣播稿7

跳

一陣有力的助跑后

你騰空躍起

三十人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。

二零一六，九月金秋，天高云淡，金秋颯爽。陣陣秋風(fēng)迎來了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場上一顯身手。我們也祝愿運(yùn)動(dòng)健兒們能夠取得好成績，祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！!

頓時(shí)——

你舒展開矯健的羽翼

然后——

就會(huì)有個(gè)屬于你的距離

無論遠(yuǎn)近

都是青春的風(fēng)采

無論勝負(fù)

都是動(dòng)人的旋律

運(yùn)動(dòng)員廣播稿8

致3000米運(yùn)動(dòng)員廣播稿

3000米，有一個(gè)人生的起點(diǎn) 3000米，有一個(gè)人生的彎道 3000米，有一段人生的沖刺 3000米，有一個(gè)輝煌的勝利 3000米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利

3000米，只彎過一個(gè)轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉(zhuǎn)過那道彎 勝利在向你招手 致3000米運(yùn)動(dòng)員廣播稿范文二：只有你

在我心中，只有你能夠感知我，在我心中，只有你能夠理解我，在運(yùn)動(dòng)的跑道上，在灰蒙蒙的天空中，在3000米的賽場上，只有你是偉大的，盡管成績是不堪理想，只有你是情感的，盡管一切盡在不言中，只有你是永恒的，比海深，比天高，無論成績好否，我們心中都有一種溫的欣慰，因?yàn)槟阋呀?jīng)付出，因?yàn)槟阏谶\(yùn)動(dòng)。

致3000米運(yùn)動(dòng)員廣播稿范文二：

百米跑道雖不長

運(yùn)動(dòng)健兒們志高揚(yáng)

摩拳擦掌躍躍欲試

分秒必爭勇奪桂冠

工程學(xué)院有勇女

巾幗豈將須眉讓

古有木蘭沖殺場

今有女將跑百米

立志創(chuàng)新校記錄

勇奪運(yùn)動(dòng)會(huì)第一枚

致3000米運(yùn)動(dòng)員廣播稿范文三：

我只想，在你的希望和理想里，為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì);

我只想，在你沮喪和疲憊時(shí)，給你一些力氣和勇氣;

我只想，化為一方素馨的手帕，為你拭去額角的汗滴。

我只想說：你絕不是失敗者——?jiǎng)儇?fù)已不再重要，重要的是勇敢的參與。

運(yùn)動(dòng)員廣播稿9

生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，誠摯歡呼之聲因你們嘹亮;

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，寬闊天空之美將因你們而更加湛藍(lán);

二零一六，九月金秋，天高云淡，金秋颯爽。陣陣秋風(fēng)迎來了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場上一顯身手。我們也祝愿運(yùn)動(dòng)健兒們能夠取得好成績，祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！!

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，你們的每一滴汗水將會(huì)凝結(jié)成累累碩果;

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，把所有的希望都灑在這幾十米的跑道上，把所有的汗水 都融在這十幾米的`坑道中吧。

運(yùn)動(dòng)員廣播稿10

這是一根普同的木棒

紅白的比較刻畫出它們的公正與剛毅。

它握在你們——

我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆?，剛毅溶進(jìn)柔和。

這天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同

踏上奧運(yùn)征程。

運(yùn)動(dòng)員廣播稿11

【你是我心中的英雄】

有人說，運(yùn)動(dòng)場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。

有人說，運(yùn)動(dòng)場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。

我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

【拼搏者】

拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

【激情青春，勇者勝】

一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神?！蹦敲催\(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。

【江城子】

運(yùn)動(dòng)場上爭英雄

那相逢 卻匆匆

攜手同行

風(fēng)雨亦融融

未聞若辛余幾許

為集體 赴崢嶸

賽場菊月氣氛濃

展才能 顯芳榮

回首征程

友誼伴其中

欲寄奮斗錢揮汗

掩不住 愉悅中

【英雄】

成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類的極限。

或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)?？闯蓴∪松肋~，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。

【愛你】

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。

運(yùn)動(dòng)員廣播稿12

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

致60米運(yùn)動(dòng)員

雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜耍粸檎坡暤淖⑨?，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

致100米運(yùn)動(dòng)員

起跑線上，你們一字排開，健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量，堅(jiān)定的目光中充滿了自信，槍響了，你們開始了并不長的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡，不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影，加油吧，掌聲將為你響起，加油吧，勝利和鮮花終將屬于你們。

致100米運(yùn)動(dòng)員

你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿，你是兇猛的豹，你是飛揚(yáng)的火焰呀，你是快捷的閃電！百米一瞬，百步激揚(yáng)，明亮的嗓音，明亮的容顏。你是英雄！

致200米運(yùn)動(dòng)員

春天的風(fēng)，吹拂你的颯爽英姿，春天的陽光，照耀你的矯健的身影，二百米的跑道上，你迎著春風(fēng)，沐浴著春光，你沖向終點(diǎn)，沖向勝利。

200m，有一個(gè)人生的起點(diǎn) ；200m，有一個(gè)人生的彎道；200m，有一段人生的沖刺；200m，有一個(gè)輝煌的勝利；200m，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利；200m，只彎過一個(gè)轉(zhuǎn)折；卻折出多少汗水，沖向你那光輝煌的勝利吧，跨過那一瞬，轉(zhuǎn)過那道彎，勝利在向你招手。

致200米運(yùn)動(dòng)員

不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄致1000米運(yùn)動(dòng)員1000米的跑道上你們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是你們精彩的舞臺，聲聲加油便是你們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！

致1000米運(yùn)動(dòng)員

1000米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水。在你面前，是輝煌榮譽(yù)，鼓起勇氣，奮勇向前吧！

致4×100米接力運(yùn)動(dòng)員

小小接力棒，連著你和我，牽著你的情，動(dòng)著我的心。這是團(tuán)結(jié)的象征，這是友誼的傳遞者。把握今天，創(chuàng)造輝煌的明天!致4×100米接力運(yùn)動(dòng)員小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒!甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧!

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

你縱身一躍，留下一條美麗的彩虹，那七彩的色澤，就是你燦爛的笑容，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的希望。跳吧，跳出你的自信，跳出你的榮譽(yù)。

致三級跳運(yùn)動(dòng)員

一陣有力的助跑后，你騰空躍起，頓時(shí)，你舒展開矯健的羽翼，然后，就會(huì)有個(gè)屬于你的距離，無論遠(yuǎn)近，都是青春的風(fēng)采，無論勝負(fù)都是動(dòng)人的旋律。

致壘球運(yùn)動(dòng)員

壘球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。壘球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。致壘球運(yùn)動(dòng)員手里緊握那沉重的壘球，那壘球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。

運(yùn)動(dòng)員廣播稿13

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？

沒有經(jīng)歷過坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春！

致跳高者

在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。

過。

真是優(yōu)美的跳高姿勢。

每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。

為了每一次超越喝彩。

輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。

勇敢的向上吧！你們最幫。

勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧，我們期待著你們的勝利！

致跳高運(yùn)動(dòng)員

大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的希望。

草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山顛。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。感受明天含苞的花蕾感受明天—— 湛藍(lán)的小花搖曳著純真的夢幻． 浴血的夕陽感受明天—— 噴薄而出的紅日宣告奮爭的凱旋． 感受明天—— 尋覓一絲慰藉 把淚兒輕輕擦干，把微笑奉獻(xiàn)． 感受明天—— 越過坎坷就是平坦． 斬除荊棘就是鮮花爛漫． 感受明天—— 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 成功原來并不遙遠(yuǎn)． 無題 古老萌動(dòng)了青春 激情涌動(dòng)著大地 我仿佛感到碧玉泛清涼

難老泉淙淙向山下流淌

我佛見翠羽相沖撞

綠莎萍輕輕在不底搖晃

心地純凈得了無纖塵

眼睛晶瑩得濃濃風(fēng)光

凡是泉水潺潺流過的就有荷花和稻花一齊飄香

致運(yùn)動(dòng)會(huì)

這是一首詩

有詩的節(jié)奏，詩的情懷

這是一首歌

有旋律、有起伏、有速度

是青看的詩，青年的歌

有火熱的情感，無羈的奔放，恢宏的氣度

是時(shí)代的詩，時(shí)代的歌，無外匯是新鮮的氣息、奮發(fā)的志向，包容天下的胸

賽場風(fēng)云

賽場上叱咤風(fēng)光，風(fēng)云下你們揮汗如雨?？磁_上吶喊聲震天，吶喊中飽含期望，期望成功，期望勝利！健兒們，奮力拼搏吧！人生難得幾回搏。搏它個(gè)乖風(fēng)破浪，搏它個(gè)海闊天空！賽場風(fēng)光變幻莫測，保持心態(tài)再接再厲，永不言??！步步高 沒有人問你做得好不好, 現(xiàn)實(shí)與目標(biāo) 哪個(gè)更重要 成敗得失 誰能預(yù)料 熱血終究要燃燒 世間自有公道 付出總有回報(bào) 說到不如做到 要做就做最好

運(yùn)動(dòng)員廣播稿14

這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到

那山呼海嘯般的加油聲?

近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

接力棒

紅與白

截然不同的兩個(gè)世界

在手中傳遞

傳遞著成功或失敗

你充滿激情地顛簸著

在運(yùn)動(dòng)員手中

你簡直是一根魔術(shù)杖

牽動(dòng)著全場觀眾的心弦

終點(diǎn)處

你被成功者激動(dòng)地高高拋起

你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)

但你

毫無怨言

>運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿接力賽二：運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿接力賽>>（94字）

場上英姿顯自豪

腳下步伐在飛奔

你們是驕傲

你們是自豪

跑道因你幻彩

面對紅色跑道

你們揮灑自如

不懼一切

沖向終點(diǎn)

自信的彼岸

看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。

鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

>運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿接力賽三：致4*400米接力>>（178字）

四個(gè)完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。

這是人生的完美，這是運(yùn)動(dòng)的極限。

莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。

因?yàn)椋覀兪乔橥肿愕?，體育健兒!

致接力運(yùn)動(dòng)員

這是一根普同的木棒

運(yùn)動(dòng)員廣播稿15

一：

無悔的選擇

無論結(jié)局是好是壞

無怨無悔是我們的選擇

每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>

不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰也成了我們的信仰

運(yùn)動(dòng)員們

飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>

二：

400米的跑道，對你來說或許有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，但是在你身后，是

你昔日苦練的汗水，在你身后，有同學(xué)們一雙雙支持的眼睛，這一路，你不會(huì)寂寞，不要忐忑，不要不安，邁著你矯健的步伐，奮力向前沖吧，天空會(huì)因?yàn)槟愣游邓{(lán)，陽光會(huì)因?yàn)槟愣訝N爛。

中文系的運(yùn)動(dòng)健兒們，你們是最棒的，加油!

三：

400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!

為了集體的榮譽(yù)，為了祖國的明天!四：

面對的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。五：四百米心路歷程頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?再一百米：心理斗爭，生存還死亡。末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。六：依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

第三篇：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》教案設(shè)計(jì)

《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》教案設(shè)計(jì)

題名稱：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

型：音樂欣賞

教學(xué)對象：小學(xué)四年級

指導(dǎo)思想：本教學(xué)始終以《音樂程標(biāo)準(zhǔn)》未為依據(jù)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和情感為主線，以綜合性的直觀教學(xué)為手段，以豐富的教學(xué)活動(dòng)為表現(xiàn)形式，以突出音樂審美為目的，讓學(xué)生感受歌曲的情緒、節(jié)拍、旋律和節(jié)奏等音樂要素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，獲得愉悅的情感體驗(yàn)，享受參與音樂實(shí)踐的快樂。

二、教材分析：

本是欣賞曲目?！哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》是一首雄壯有力，富有朝氣的進(jìn)行曲。它的旋律熱情奔放、跌宕起伏，非常有動(dòng)感，本教學(xué)是感受樂曲雄壯有力的情緒特點(diǎn)，了解音樂的主題旋律。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，嘗試用不同的表演方式創(chuàng)編音樂。

三、學(xué)情分析：

本所針對的是四年級的學(xué)生，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了本冊教材的大半，演唱

和欣賞能力已經(jīng)達(dá)到一定的水平。在他們之前的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，尤其針對于欣賞，學(xué)生的潛力是無窮的，只要教師引導(dǎo)的得當(dāng)，學(xué)生對音樂的理解往往超出老師的預(yù)想。

在以往的教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生聽到一首樂曲時(shí)，他們能夠用各種各樣的詞組，描繪出豐富的畫面，他們的語言感染力總是常常打動(dòng)我的心。所以在本的教學(xué)過程中我安排學(xué)生對所聽到的音樂暢談自己的感受和體會(huì)。

四、教學(xué)目標(biāo)：

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：加深對運(yùn)動(dòng)的熱愛。

過程與方法目標(biāo)：演唱主題，快樂編創(chuàng)，增強(qiáng)節(jié)奏感。

知識與技能目標(biāo)：體驗(yàn)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的情緒和音樂特點(diǎn)。

本的教學(xué)目標(biāo)，包括了我對學(xué)生音樂技能技巧的訓(xùn)練，能力的培養(yǎng)。通

過聆聽銅管樂合奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，感受其雄壯有力的情緒特點(diǎn)，了解樂曲的主題旋律。通過教師的引導(dǎo)，創(chuàng)編不同的節(jié)奏為樂曲進(jìn)行伴奏。

五、教學(xué)重點(diǎn)：

體會(huì)音樂的情緒和感覺，進(jìn)行編創(chuàng)節(jié)奏的練習(xí)。

六、教學(xué)難點(diǎn)：

三個(gè)聲部的節(jié)奏能夠準(zhǔn)確合奏在一起。

七、教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體。

八、教學(xué)流程：

圓角矩形:激趣導(dǎo)入，引入題

《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計(jì)

圓角矩形:快樂欣賞，暢所欲言

圓角矩形:簡單歌唱，增進(jìn)了解

圓角矩形:布置作業(yè)，知識拓展

圓角矩形:發(fā)揮想象，熱情編創(chuàng)

九、教學(xué)過程：

（一）激趣導(dǎo)入，引入題

師：同學(xué)們，老師上之前，想跟大家做個(gè)游戲，我們一起來做一個(gè)隊(duì)列展示。全體起立，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，原地踏步走，一二一、一二一……立定同學(xué)們走的太棒了，咱們再來走一遍吧。（老師不喊口號，同學(xué)們步伐混亂起來）

師：這位同學(xué)，你來說說，你為什么笑了？

生：因?yàn)槲覀冏叩脑絹碓絹y

師：為什么會(huì)亂呢？

生：因?yàn)槔蠋煕]喊口號

師：下面我播放一段視頻，我們看看為什么真整齊？

（播放視頻）

師：為什么視頻中沒有口號，走的卻很整齊？

生答：因?yàn)樗麄兪前凑找魳返墓?jié)奏走的。

師：回答的太棒了。視頻中的音樂叫做《中國人民解放軍進(jìn)行曲》，像這樣雄壯有力的音樂，拍子為偶數(shù)拍的樂曲都成為進(jìn)行曲。今天老師帶來了另外一首曲子，請同學(xué)們聽一聽。

【設(shè)計(jì)意圖：通過一個(gè)由學(xué)生感興趣的親身體驗(yàn)引導(dǎo)他們進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！?/p>

（二）快樂欣賞，暢所欲言

請同學(xué)們完整聆聽一遍音響，體會(huì)音樂表達(dá)了什么樣的情緒和內(nèi)容。

【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過第一遍對音響的聆聽，對音樂的總體情緒特點(diǎn)有了初印象。】

2分不同的主題來聽賞，聽后暢聊自己的感受。教師把截取好的不同音樂主題按照順序播放給大家聽，播放的同時(shí)教師通過自己的肢體語言向?qū)W生傳遞音樂的信息。在每個(gè)主題欣賞過后，教師還要引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的感受。

【設(shè)計(jì)意圖：這樣做不只吸引學(xué)生聽賞的注意力，同時(shí)也開發(fā)著學(xué)生對音樂無窮的想象力?！?/p>

3再次完整地聆聽樂曲，并請同學(xué)們加上肢體語言來進(jìn)行表演。

【設(shè)計(jì)意圖：加深對樂曲的印象和理解。用肢體語言來表達(dá)內(nèi)心的快樂?！?/p>

（三）簡單歌唱，增進(jìn)了解

對各主題旋律的演唱和之前的“說”穿插進(jìn)行?！驹O(shè)計(jì)意圖：有說有唱的方式更符合學(xué)生活潑的年齡及性格特征。】

演唱前溫習(xí)音階的演唱?！驹O(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在演唱過程中有時(shí)容易掌握不準(zhǔn)音高，音階的練習(xí)可以幫助他們建立音高的概念?！?/p>

演唱各主題旋律?！驹O(shè)計(jì)意圖：用于欣賞的樂曲，讓學(xué)生演唱主旋律，可增進(jìn)學(xué)生對樂曲的更深了解。】

（四）發(fā)揮想象，熱情編創(chuàng)

１啟發(fā)學(xué)生為音樂編創(chuàng)不同節(jié)奏的伴奏。將全體學(xué)生分為三組。老師出示三聲部節(jié)奏（模仿乒乓球運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏：“嘟”“乒乓”“乒乓”），并解釋節(jié)奏包含的意義。在學(xué)生清楚了解之后，由三組同學(xué)合奏三聲部節(jié)奏。

【設(shè)計(jì)意圖：教師展示自己編創(chuàng)的節(jié)奏，目的是為了引導(dǎo)學(xué)生了解怎樣用運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為編排節(jié)奏的材料，怎樣將這一運(yùn)動(dòng)過程編排成不同的三聲部節(jié)奏?！?/p>

２學(xué)生自己創(chuàng)編節(jié)奏。老師請學(xué)生自行創(chuàng)編節(jié)奏，以組為單位，開始之前教師要將要求講解清楚，要求是：a編創(chuàng)不同于乒乓球的運(yùn)動(dòng)，譬如跳水等；b編創(chuàng)不同于老師的節(jié)奏；小組編創(chuàng)好之后要進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。比一比看哪個(gè)組編創(chuàng)得最精彩，表演得最準(zhǔn)確。給學(xué)生幾分鐘時(shí)間進(jìn)行編創(chuàng)，教師巡視指導(dǎo)。

【設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多種多樣，教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用不同的項(xiàng)目為材料，充分發(fā)揮想象力。】

３請小組同學(xué)展示他們編創(chuàng)的節(jié)奏，老師給與及時(shí)評價(jià)。

（五）布置作業(yè)，知識拓展

大家下后，可以自己搜集一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)的樂曲進(jìn)行聽賞學(xué)習(xí)，譬如《沖出世界》（香港XX東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲）、《手指運(yùn)動(dòng)》等。

老師在此時(shí)還應(yīng)點(diǎn)出，希望同學(xué)們通過本的學(xué)習(xí)，能夠更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。

【設(shè)計(jì)意圖：通過其它運(yùn)動(dòng)類樂曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的思想感情，激勵(lì)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)?！?/p>

十、板書設(shè)計(jì)：

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲

前奏

隊(duì)伍行進(jìn)……

主題一

舒展運(yùn)動(dòng)……

主題二

奮力拼搏……

主題三

斗志昂揚(yáng)……

十一、設(shè)計(jì)特色：

（一）充分顯現(xiàn)“欣賞”特點(diǎn)，區(qū)別于唱歌

在音樂的日常教學(xué)中，通?？煞譃閮纱蟛糠郑阂皇浅?，這類主要

以教授學(xué)生學(xué)唱新的歌曲為主；一類是欣賞，這類則是讓學(xué)生以聽、欣賞，感受音樂氛圍等為主。目前在音樂類的公開中欣賞很少。所以本的特色在于，開發(fā)教學(xué)中的價(jià)值洼地，尋找區(qū)別于“唱”的其他教學(xué)方式，多方面培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

（二）激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，充分挖掘想象潛力

針對五年級學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn)，在本進(jìn)行一多半的時(shí)間點(diǎn)，選擇讓學(xué)生進(jìn)行編創(chuàng)節(jié)奏的練習(xí)，對于學(xué)生創(chuàng)造性能力的開發(fā)和更深一層的挖掘非常有幫助。節(jié)奏的編排不是以簡單的“答答”為材料，而是以運(yùn)動(dòng)過程中的“嘟”“乒乓”（乒乓球）等仿聲詞為創(chuàng)編材料，在提高學(xué)生創(chuàng)造力的同時(shí)也極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）緊扣音樂主題，增強(qiáng)基本功能力

本的編排從欣賞，到暢談音樂的體會(huì)，再到演唱主題，編創(chuàng)節(jié)奏，都緊緊圍繞著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》這一主題。同時(shí)，學(xué)生對音樂有自己的感想并能夠勇敢、準(zhǔn)確的表達(dá)出來，音階的學(xué)習(xí)加深對音高概念的理解等，拔高的同時(shí)不忘學(xué)生基本功的訓(xùn)練。使學(xué)生在本的學(xué)習(xí)過程中既得到了能力的提高，也收獲了更深層思維的挖掘。

第四篇：運(yùn)動(dòng)員作文錦集

精選運(yùn)動(dòng)員作文錦集五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)員作文5篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

一天下午，陽光明媚。太陽火辣辣地烤著大地，比賽也仍激烈地進(jìn)行著。現(xiàn)在進(jìn)行的是男子400米決賽。只見“啪’’的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像支離弦的箭，都互不相讓。兩旁都有各班的啦啦隊(duì)在為自己班級的運(yùn)動(dòng)員鼓勁?？僧?dāng)跑到第二圈時(shí)，小陳一不小心絆到了小張，小張便“撲通”一聲摔倒了。小張心想：為了班級的榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，成功就在前方。于是他馬上站起來，不顧身上的傷拼命地向前跑，終于跑到了終點(diǎn)。雖然他因?yàn)樗佣鴽]取得名次，但他那堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小張沒有屈服，沒有休息便參加了下一個(gè)比賽項(xiàng)目-------跳高。小張猛跑幾步，腳用力一蹬地，身子向前一彎，擺開雙臂，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕松地落到松軟的沙坑里。跳得十分遠(yuǎn)，而且還得了第一名呢!

其實(shí)不只只是小張做了令人敬佩的事，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有各自感人的事。比如小孫扭傷了腳還繼續(xù)比賽;小黃比賽前一晚掛了鹽水還堅(jiān)持要比賽要他們這種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，真讓我們感動(dòng)啊!

我想你們一定也有許多讓自己感動(dòng)的事，一定要告訴我哦!

運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

英雄!成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類的極限?；蛟S失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的`身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是最特別的存在。

成功者言：輕輕地我走上講臺，正如獎(jiǎng)牌輕輕地落在我心中。我揮一揮衣袖，帶走一片云彩，失敗者言：曾經(jīng)有一份成功的喜悅擺在我面前，我努力了，卻與之無緣。世間最悲痛的事莫過于此，如果上天給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)為之不懈奮斗，直至成功。旁觀者言：勝也好敗也罷，唯有參與，方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦。

贊裁判員

廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺前看不到您的身影，您說：這是應(yīng)該的。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會(huì)有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲您辛苦了，尊敬的裁判員。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

我有一個(gè)夢想，我想當(dāng)一名CBA的中鋒。

從幼兒園開始，我就有一個(gè)籃球夢。一次，體育老師雷老師對大家說：“籃球打得好的小朋友可以代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園去外面比賽。”聽了這番話，我有些激動(dòng)，信心滿滿，心想：我肯定可以去比賽。從今往后，我每天練習(xí)投籃、運(yùn)球。

練了大概一個(gè)月的時(shí)間。終于等到雷老師宣布隊(duì)員名單了：“湯凱程、金義涵、趙李悠遠(yuǎn)……剛才讀到的是球員名單?！蔽乙苫蟛唤?，我練了那么久的籃球，卻還沒被選上，我有些不甘心。于是我鼓起勇氣去問雷老師。

“雷老師，你再看看有沒有我的名字，會(huì)不會(huì)漏報(bào)了？”我緊張地問。雷老師說：“沒有了?！甭犃死桌蠋煹脑挘蚁褚粋€(gè)泄了氣的皮球，心想：我籃球打得不好嗎？為什么選其他人而不選我？我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問題使我百思不得其解。一次偶然的機(jī)會(huì)，雷老師找了我，溫和地對我說：“我知道你很喜歡打籃球，只要你繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功的。”從此我就加倍努力。

到了小學(xué)，我就有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。三年級時(shí)，學(xué)校開設(shè)了拓展課程，每個(gè)人可以選兩節(jié)或一節(jié)自己喜歡的課程，我選了男籃。一次張老師來到我們教室門口，挑了幾個(gè)人問：“你們會(huì)打籃球嗎？”我們異口同聲地回答：“會(huì)?！庇谑俏覀兙晚樌剡M(jìn)入了男籃社團(tuán)。

每次上課，我們都要舉行一場籃球友誼賽。一次，我們正在操場上打比賽，對方發(fā)球，進(jìn)了內(nèi)線，沒投進(jìn)，我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去，那速度就像一根離線的箭。對方有一名球員也跑得很快，但我投進(jìn)了，他犯規(guī)了，讓我順利完成了“2+1”。通過這次比賽，高年級的大哥哥都稱我為“籃球場上的孫悟空”。

雖然，我打籃球的技術(shù)不是特別厲害，但我心中依然有一個(gè)籃球夢。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇4

親愛的劉翔大哥哥： 給我喜歡的運(yùn)動(dòng)員的一封信

您好！您知道嗎？您是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槟闶俏覀冎袊尿湴痢?/p>

在二零零四年五月八日的那天，您在日本大版舉行的國際田徑聯(lián)賽中，您與美國名將——阿蘭·約翰遜的同場競技取勝并奪得冠軍，同時(shí)還以十三秒零六的成績再次刷新了室外一百一十米欄亞洲記錄；二零零四年雅典奧運(yùn)會(huì)奪得男子一百一十米欄金牌，并以十二秒九十一平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄。這枚金牌是中國男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌。

我相信，您的成功不是輕而易舉地就得來的。從一名名不見經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員到世界冠軍，擊敗世界著名的跨欄王——約翰遜，您必定付出了很多汗水才成功。

我想：我要成功必須像您一樣。首先，先給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像你以超越約翰遜為自己的奮斗目標(biāo)。然后，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷往前沖。我相信，只要我努力，也會(huì)像您一樣取得成功。正如你所說，成功就是翻越遠(yuǎn)方的大山。只要我努力，我也會(huì)翻越我的人生大山。

感謝您——?jiǎng)⑾璐蟾绺纾悄虝?huì)了我做人應(yīng)該有理想、有追求。八月八日的北京奧運(yùn)會(huì)即將來臨，您一定在緊張的訓(xùn)練之中吧。祝愿您再創(chuàng)輝煌，為國爭光。

此致 敬禮！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇5

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖**親!10月1日是我們偉大祖國的生日。

秋，不是常說是金色的嗎?的確，她給大自然帶來了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。在這佳季，包頭二中第九屆體育節(jié)開幕了!

在操場上運(yùn)動(dòng)員們臉上自信滿滿，100米的運(yùn)動(dòng)員上場了，一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭分奪秒，只為了?那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者!400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛，鼓起勇氣，奮勇向前吧!快看!剩下100米，50米，30米……一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。good!好啊!操場下同學(xué)們一聲聲的吶喊，為他們吶喊助威!

無論結(jié)局是好是壞，無悔是我們的選擇，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在跑道上時(shí)，我們?yōu)槟阕８槟愫炔?，不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運(yùn)動(dòng)員們，沖吧!那里是你們的終點(diǎn)也是我們的“期盼”，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，曾在這跑道上留下自己的身影，也曾聽到過他們的鼓勵(lì)和掌聲……

不知是誰，閃電般從跑道上飛過，沖向終點(diǎn);不知是誰，劃出一道漂亮的拋物線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;不論是誰都展示了我們中學(xué)生的風(fēng)采，他們愛集體，愛班級，為集體爭榮，為班級爭光。

十月，是一個(gè)值得回憶，值得慶祝的佳節(jié);十月，是一個(gè)值得爭取，值得進(jìn)取日子!金秋十月，國旗招展，舉國同慶!運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)風(fēng)采，在跑道上，在比賽上超越，戰(zhàn)勝對手!讓自己的汗水沒有白流，讓自己的辛苦沒有白費(fèi)，也讓他們的期望沒有失望!加油，勝利就在前方，看的是你有沒有把握?

第五篇：運(yùn)動(dòng)員作文錦集

運(yùn)動(dòng)員作文錦集8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)員作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

每個(gè)人都要自己的夢想，有的人的夢想是美術(shù)家，有的人的夢想是成為書法家，還有的人的夢想是成為舞蹈家。而我的夢想沒有那一些文靜優(yōu)雅，雖然我是一個(gè)女孩子，爸爸媽媽就想讓我文氣一點(diǎn)，可我是一個(gè)活潑的女孩，我的夢想是成為運(yùn)動(dòng)員。

因?yàn)樵谝荒昙壍臅r(shí)候，我參選上了運(yùn)動(dòng)員，本來我應(yīng)該是六十米接力賽的第一個(gè)開跑，可是利老師說我太膽小把我放到了第二，讓陳憶婷開跑，從此我就再也沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，陳憶婷已經(jīng)把我比下去了，她成了全班不全校最快的人，還常常去參加別的學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不是第一名就是最高分，被我們稱為東方不敗。所以我下定決心一定要比下陳憶婷。

從那以后，每天就算下著雨我也會(huì)跑兩圈。四年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了，可我還是沒有參選上，要是沒有參選上我也不會(huì)灰心，可我又?jǐn)≡诹送粋€(gè)地方，趙老師的理由是我體質(zhì)不好，就不讓我參加，可是我的學(xué)習(xí)成績就比陳憶婷好，我是科學(xué)課代表，英語課代表，語文上的正班長，年年就是四好少年，可我敗在了一個(gè)無名小卒的手里，我是不會(huì)放棄的。

我明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是不會(huì)不參加的，有夢就應(yīng)該去追，雨珠只有一點(diǎn)，可是成天上萬的雨珠在一起就能匯成大海，日積月累我也一定會(huì)打敗陳憶婷的。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

又大又圓的身體，白白胖胖，桑葉是我的最愛，我還經(jīng)常被比作老師的奉獻(xiàn)精神呢！你們猜出來我是誰了嗎？對了，我就是可愛的蠶寶寶。

我的小主人是一個(gè)超級可愛的小男孩——嚴(yán)君豪，他有一雙明亮的大眼睛，特別愛笑。他對我可好了，無論刮風(fēng)下雨，都會(huì)給我摘來最鮮嫩的桑葉，所以我特別喜歡看到他。每次看到他向我走來，我都忍不住手舞足蹈地跳兩下，肯定又有好吃的給我?guī)砝玻?/p>

咦！今天可真奇怪，小主人怎么連個(gè)桑葉渣也沒給我呢？害我肚子餓得咕咕直叫！一大早起來就把我放到一個(gè)盒子里?！半y道要帶我去旅行？但是旅行也不能不讓吃飯呀！”我心里有點(diǎn)小生氣。

哦！原來小主人的學(xué)校里要舉行蠶寶寶跑步比賽，為了讓我輕裝上陣跑得更快，小主人才沒給我吃飯。沒吃飯好餓，我哪里有力氣跑呀！可真是的。

比賽開始了，小主人給我放到一圈一圈的跑道上的，看得我頭暈眼花，我本來不想跑的，誰知道眼前突然“蹦出”一片又鮮又嫩的桑葉，要不是顧著面子，我的口水早就飛流直下三千尺了。再仔細(xì)看，原來是小主人拿著引誘我呢！哼，就這么點(diǎn)食物也能引誘我？我才不稀罕呢，可肚子卻不爭氣地出賣了我，“就算這么點(diǎn)食物，只要能吃，我也都要！”腳接受了肚子的指令，開始奔桑葉爬去！“快夠到了，快夠到了，加油！加油！”我在心里暗暗給自己打氣。越爬越快，爬了好一會(huì)，怎么還夠不到呢？我干脆停下來看個(gè)究竟，原來桑葉也在跑呀！“難道怕被我吃掉？不行，我一定得追上它！”

我卯足了勁，看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)向桑葉猛地一“跳”，“哈哈，終于被我逮到啦，看你還往那里跑！”這時(shí)，桑葉突然加大了力度動(dòng)了起來?！鞍パ剑∥业哪_好痛呀！”為了不讓沒爬上桑葉的腳再次疼痛，我只好加快速度跟上桑葉移動(dòng)的速度！飛快地向前爬去！

突然一聲大叫：“耶！我的蠶第一個(gè)到終點(diǎn)啦！”不會(huì)是說我的吧！我回頭一看，還真是我呢！原來無意間我竟爬了那么長一大段距離，還真有點(diǎn)佩服自己呢！得了小組第一名，小主人挺開心的，一口氣獎(jiǎng)勵(lì)我好幾片桑葉。吃著自己的勞動(dòng)成果，真香呀！

終于體會(huì)到當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的滋味啦！下次還想?yún)⒓幽?！不知道還有沒有這個(gè)機(jī)會(huì)哦！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

今天有一節(jié)體育課，在做眼睛保健操的時(shí)候，有的同學(xué)就提提褲子，挽挽胳膊，就準(zhǔn)備飛到操場上去了，這是因?yàn)榻裉煲獮檫\(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員。

老師讓我們沿著操場跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個(gè)第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。

我并沒有灰心，因?yàn)槲也幌矚g跑步，老師選我，我也不參加。

該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠(yuǎn)的選拔了，過一會(huì)，我又重新恢復(fù)了自信，來到后院的沙坑，老師就讓我試一下，我退了十幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前一跳，我跳得好遠(yuǎn)，老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。

我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠(yuǎn)比壘球好，不過我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因?yàn)槲乙郧霸谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上壘球得過第一，老師答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

結(jié)果，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的壘球真得了全校第一，跳遠(yuǎn)不僅得全校第一，而且打破了校記錄。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇4

它一身烏黑光亮的絨毛，在它小小的腦袋上鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛和一對異常靈敏的小耳朵，身后還拖著一條毛茸茸的尾巴，精神抖擻。

這只小黑貓雖然樣子惹人可愛，但是卻是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)員哩！

有一次，我看到小黑貓?jiān)谕嬉粋€(gè)乒乓球。它把這個(gè)乒乓球當(dāng)成了足球。它先伸出前爪輕輕地碰了乒乓球一下，乒乓球滾動(dòng)起來，然后，小黑貓的爪子隨著乒乓球的滾動(dòng)伸得越來越快，踢得也越來越有勁。有時(shí)候它會(huì)把乒乓球踢到一個(gè)角落里，有時(shí)候它會(huì)把乒乓球直接踢到了自己的飯盆里。

它簡直把外婆家當(dāng)成了一個(gè)大大的足球場。球場休息的時(shí)間到了，小黑貓慢慢地走到自己的房子里，把四條腿放在肚子下面，尾巴也乖乖地繞在身邊，舒舒服服地坐著。

一會(huì)兒工夫，休息時(shí)間過了，小黑貓又開始練起了武功，只見它不停地用爪子抓著木頭凳腿，把凳腿抓地一條一條的慘不忍睹。練完了武功它又開始練跳高了，它先把前爪抬起，然后用強(qiáng)健有力的后爪一蹬，輕而易舉地跳過一米多高的木板，看的我目瞪口呆，羨慕極了！

外婆家的小黑貓真是一個(gè)十足的“運(yùn)動(dòng)員”呀！你們說呢？

運(yùn)動(dòng)員作文 篇5

當(dāng)槍聲響起，你們像離弦的箭一樣沖出去。

在我的面前，幾個(gè)身影疾速閃過，閃電一樣，是你們矯健的步伐；旋風(fēng)一樣，是你們驚人的速度；猛虎一樣，是你們強(qiáng)健的風(fēng)姿；雷鳴一樣，是你們力量的釋放！

你們就是運(yùn)動(dòng)健將，你們就是在操場上奔跑著、練習(xí)著、努力著的4×100米的運(yùn)動(dòng)員們。在太陽下，你們已是汗流浹背，但卻從不言苦，還一次為樂，歡笑聲、跑步聲還有汗滴聲，交織在一起，回蕩在校園里……

我們知道，你們的速度、激情、團(tuán)結(jié)，結(jié)合在一起時(shí)，一定會(huì)爆發(fā)一場驚天動(dòng)地的比賽、一場完美的比賽。

淄博外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:劉雪瑩

運(yùn)動(dòng)員作文 篇6

郭晶晶，她是一名舉世聞名的跳水運(yùn)動(dòng)員。郭晶晶在跳水是體形優(yōu)美，像一只輕盈的燕子在空中輕巧飛舞。她下水時(shí)水波十分小，使她屢次得到了金牌。

郭晶晶的品質(zhì)十分好。她經(jīng)常謙讓著自己的朋友，在同她比在中的一名韓國人就說：“郭晶晶你真棒！”曾和她一起跳水的田亮，一次記者采訪他：“你認(rèn)為郭晶晶哪些品質(zhì)最使你喜歡？”“當(dāng)然，是謙讓，有一次我在排練時(shí)浴巾忘記在箱子里，她不顧全身濕漉漉的，把浴巾借給了我，她這樣的品德真讓我欽佩?！?/p>

郭晶晶是中國人民的`驕傲。她不僅跳水好，還十分漂亮。有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴。我想對她說：“郭晶晶，你好漂亮啊！”

我真想長大以后像郭晶晶一樣有著謙讓的品格，做一個(gè)能為國爭光的人。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇7

7月24日，我提前走進(jìn)亞青會(huì)唯一的非競賽場館——浦口行知基地，親身體驗(yàn)亞青運(yùn)動(dòng)員在寧的文化教育交流活動(dòng)。

南京亞青會(huì)8月16日開幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地，開展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動(dòng)活動(dòng)。這也是亞青會(huì)唯一的一個(gè)村外文化教育項(xiàng)目。

今天，我走進(jìn)了行知基地，模擬亞青小運(yùn)動(dòng)員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動(dòng)活動(dòng)，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農(nóng)田里看番薯生長，做陶藝、學(xué)茶藝，還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。

說到做陶藝，我還是做過的?？墒沁@次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個(gè)杯子。

開始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個(gè)能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面，用手壓扁，接著用一個(gè)如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個(gè)像圓規(guī)的“東東”，把一泥土“畫”一個(gè)“圓”把多余的泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長、同樣寬的泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來，一直圍到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！

在這次活動(dòng)中，我感受到了亞青運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)方式，領(lǐng)略賽事活動(dòng)魅力，真正參與亞青、歷練成長。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇8

星期五的體育課上，我被選為運(yùn)動(dòng)員了。

聽說學(xué)校要開校運(yùn)會(huì)，這一節(jié)體育課上開始選運(yùn)動(dòng)員，方法是四百米跑步比賽，選跑得快的。

“預(yù)備，跑！”一聲令下，只見同學(xué)們都像箭一般的“飛”了出去，我也不例外。LS一馬當(dāng)先跑在最前面，我用了吃奶的勁卻怎么也追不上他，不過還是超了不少人的“車”。到了最后一百米了，我前面有六個(gè)人，后面有二三十人，中間只有我孤零零的一個(gè)。我實(shí)在一點(diǎn)力氣也沒有了，正當(dāng)我陷入困境的時(shí)候，一聲聲呼喚把我叫了出來：“加油！加油！"我又信心百倍地跑了起來。我拼盡了自己全身的力量，用盡了自己最大的力氣，也超不了前面的一個(gè)人。

還有五十米，四十五米，四十米，三十五米，三十米……我終于跑過了終點(diǎn)線。我不敢相信，我真的這么快跑完了四百米，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

我非常高興，因?yàn)槲业昧说谄呙?，入了選，當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，我覺得這身我最大的成功，我實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的愿望。我一定要加緊訓(xùn)練，把對手打敗，進(jìn)入”半決賽”。

我期待半決賽時(shí)仍然能夠取得勝利。