第一篇：我改掉了壞習(xí)慣作文

我改掉了壞習(xí)慣作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我改掉了壞習(xí)慣作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我讀四年級(jí)的時(shí)候，特別喜歡吃零食，每次放學(xué)后，總是忍不住到零食店里買一些話梅、糖果之類什么的。

我依舊在街上買零食。有一天回到家里，我打開電視，剛好播放六點(diǎn)三十分新聞，我一邊吃飯一邊看著，新聞里講到，一位小孩子因?yàn)槊刻斐粤闶?，而?dǎo)致嚴(yán)重的胃病。哎呀，我每天都吃零食，以后我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩子那樣患上胃病呢？最后，我決心不吃零食了。

第二天，我故意沒有帶零用錢上學(xué)去。下課了，我高興地背著書包走出校門，全忘了自己沒有帶錢買零食，滿心歡喜地來到零食商店里，剛拿起“旺仔米餅”，摸了摸口袋，才知道自己故意沒有帶錢。我只好尷尬地走出商店。

到了下午放學(xué)，走出校門，一陣陣從面包店里傳來的油炸面包香味，惹得我直咽口水，走到這間商店門前，我假裝對(duì)這些零食置之不理，但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣，我只好用渴望的目光看著他們?？晌疫€是努力地堅(jiān)持著。

一天，兩天，三天、、、我的零食癮漸漸消去了，一個(gè)星期過去了，我已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)零食置之不理的好習(xí)慣。從此之后，我很少吃零食了。

從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：對(duì)什么事都要下定決心，堅(jiān)定自己的立場，要不，就會(huì)功虧一簣了。

每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，也有自己的壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是每個(gè)人都想改正的。比如說我，我最大的壞習(xí)慣就是浪費(fèi)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正想午休，誰料媽媽卻又嘮叨起來了：“是誰吧鉛筆丟掉的？多浪費(fèi)呀！”“怎么了？有什么浪費(fèi)的？”我漫不經(jīng)心地說道?！斑@還不浪費(fèi)？鉛筆難道不能用嗎？”媽媽怒氣沖沖地批評(píng)我?！安灰司腿拥?，現(xiàn)在人人都用自動(dòng)鉛筆，還有誰用鉛筆?。俊蔽曳瘩g完捂住耳朵，拉上被子，裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣：“哎，這孩子什么時(shí)候才能改正這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣呢？”

下午我起了床，早早地感到學(xué)校。一群同學(xué)圍在一起，在看著什么，每個(gè)人的眼神中都流露出同情，我湊了過去，只見校園里多了一塊宣傳牌，牌上有一些插圖，插圖上的一些孩子住在瓦磚下，教室也是破破爛爛，那里的貧困孩子見不著光明，多可憐呀！可是我呢？真是身在福中不知福，這么不懂得珍惜，浪費(fèi)真讓我感到渾身不自在。

第二天，學(xué)校舉行了對(duì)貧困地區(qū)的捐款，我和每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己愛心，希望在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的幫助下，他們的生活會(huì)有所改善。

放學(xué)回到家，我把散落的廢紙都整理到了一起，把這些紙當(dāng)做草稿紙用，而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道：“這孩子什么時(shí)候變節(jié)約了呢？”

因?yàn)椋汗?jié)約是一種美德。

以前的我睡覺前經(jīng)常忘記刷牙，有時(shí)候是真的忘記了，有時(shí)候是一躺在床上就懶得起來。為了改掉我這個(gè)壞毛病，媽媽想了好多辦法都沒有效果。

俗話說“牙疼不是病，疼起來要人命”。一天晚上，我剛睡到床上，牙突然就疼了起來，疼得我“哇哇”直叫。媽媽連忙用冰塊給我冷敷鎮(zhèn)痛，開始好一點(diǎn)，一會(huì)就又疼起來了；媽媽叫我用鹽水漱口，還是效果不明顯……半夜里，我疼得又是跳又是叫。媽媽急了，說：“趕緊送你去醫(yī)院，掛個(gè)急診把那惹人的`東西拔掉吧?！薄耙禳c(diǎn)，我恨不得現(xiàn)在就把這顆牙蛀牙拔掉！”我捂著腮幫子，哭著喊道。頓時(shí)，眼淚嘩嘩的往下流?！眿寢屨f：“小懶貓，誰叫你晚上經(jīng)常不刷牙，還特別喜歡吃甜食，現(xiàn)在知道哭了，讓你嘗嘗牙疼的滋味！媽媽雖然這樣說，但還是把車開得很快，不一會(huì)就到醫(yī)院了。掛號(hào)等待的時(shí)間里，“我心想，唉，這一切都是我自己造成的。于是，我下定決心改掉這個(gè)晚上不刷牙的壞習(xí)慣！

后來，我每天睡前堅(jiān)持刷牙，感覺挺新鮮，刷的也特別認(rèn)真。有一天，我差點(diǎn)又把刷牙的事給忘了。多多生日那天，我們?nèi)页鋈コ酝盹?。我們回家時(shí)都深夜了，我撲到床上便睡著了。夜里我做了一個(gè)夢。媽媽突然變身牙科醫(yī)生，手中一邊揮舞著拔牙的大鉗子，一邊說：“你的牙齒蛀光啦，我來幫你拔光吧……”我嚇得大聲喊道：“不要啊，饒命阿！”便從夢中驚醒了。我一摸額頭，都是冷漢。我揉了揉朦朧的雙眼，跌跌撞撞地走向衛(wèi)生間，拿起牙具趕緊刷了起來。為了不讓夢中的場景成真，我拿了一張便條貼，并在上面寫上“刷牙”兩個(gè)大字。然后我將它貼在床頭上。并把牙具放在床頭柜上。每晚睡覺前我看到字條和牙具，就自覺刷牙去了。

就這樣，一日復(fù)一日，一月復(fù)一月。我逐漸養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。我的牙再也沒有疼過，而且十分潔白、整齊。

我終于改掉了壞習(xí)慣，你們是不是覺得我很棒？如果是，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！

在考場里,我正望著那道題發(fā)呆,唉,這就是不讀課外書的下場!老師喊了一句:“再有五分鐘交卷!”接著周圍就是一陣歡呼聲,看來他們都寫完了啊!而我呢?我一急,竟急出來了一個(gè)答案。于是奮筆疾書起來,剛剛在卷子上畫上一個(gè)完美的句號(hào),考試結(jié)束鈴聲就響了,我心有余悸地交了卷。

唉,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊!這就是不愛讀課外書的下場,平時(shí)媽媽總是讓我看《水滸傳》、《三國演義》、《少年文摘》什么的,我就是不聽,現(xiàn)在可好了,試卷中讓介紹一位令我感動(dòng)的文學(xué)作品中的人物,還好我急中生智,看過《水滸傳》,記得里面的主人公宋江,上句不接下句地用一段話描寫了下來,上演了以上的一幕。

從那以后,我就下決心要改掉不愛讀課外書的壞習(xí)慣,每天中午,寫完作業(yè)就讀一會(huì)兒課外書,并一定要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,晚上睡前和媽媽“親子共讀”一會(huì)兒再睡覺,不單單是課外書,語文書上老師要求會(huì)背的課文也一定要會(huì)背,不要求會(huì)背的,給媽媽復(fù)述一下,還必須要寫讀書心得!

現(xiàn)在呢,我不但徹底改掉了不愛讀課外書的壞習(xí)慣,而且讀的書有上百本,寫的讀書心得也有幾本了。在課堂上,老師讓復(fù)述段落大意,也會(huì)看到我自信地舉起的手。改掉了不愛讀書的壞習(xí)慣,還提升了我的語言表達(dá)能力,說話不再像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴了,用詞也流暢適當(dāng)了,作文水平也提高了。更棒的是,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。看,改掉了不愛讀書的壞習(xí)慣好處真大!

在老師、同學(xué),家長的監(jiān)督下,我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,相信我只要繼續(xù)努力,會(huì)改掉更多的壞習(xí)慣!

第二篇：我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣作文

我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣作文

我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣

淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)四4班 夏亦菲

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要保持優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，最近，我就改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。

以前的我，吃飯總是磨蹭，而且挑食。有時(shí)都能吃上一小時(shí)，為了這事，爸爸媽媽不知想了多少辦法，可是我吃起飯來還是很慢，其實(shí)，我自己很想改正，可每到飯桌上就成了老樣子，不知怎么回事。從上次過年生病到現(xiàn)在，只要天氣變化大，我會(huì)感冒、發(fā)燒，爸爸媽媽可愁了。我們?nèi)议_了一次家庭會(huì)議，主題就是如何幫助我改正這個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)上他們分析了我生病的重要原因：營養(yǎng)不均衡、長期吃涼飯、吃不飽，身體抵抗力差！開完會(huì)我心想：這下慘了，爸爸媽媽動(dòng)真格的了。果然不出所料，第二天開始，每次吃飯，爸爸都給我規(guī)定好飯菜的量，兩人輪流看守著我吃。唉！想想最近生病的痛苦，我也下狠心使勁地吃啊，一個(gè)星期，我遲到了三次，又被老師批評(píng)教育了一通，我更加配合爸媽了，每次都吃得撐得難受才停。一個(gè)星期過后，好像真的變快了，每天看到爸爸中午不休息看著我，我便下定決心好好吃飯，爸爸媽媽現(xiàn)在做菜也越來越豐富了。

現(xiàn)在，我吃飯不再磨蹭了，而且什么菜也都吃一點(diǎn)，速度也越來越快了?？磥碛懈冻鼍鸵欢ㄓ谢貓?bào)！

指導(dǎo)老師：胡長青

第三篇：我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣

我改掉的一個(gè)壞習(xí)慣

HLCA1321錦江小學(xué)徐逸濤

我有一個(gè)咬筆頭的壞習(xí)慣，每一次上課都要咬鉛筆頭，一上課，我就會(huì)不知不覺地從鉛筆盒里拿出鉛筆來，把上面的東西咬掉，老師看見了說：“徐逸濤，鉛筆頭好吃嗎？”我臉?biāo)⒌匾幌录t了起來，不好意思的把鉛筆從嘴巴里拿了出來，可我控制不住自己，等老師一走，我又咬起來鉛筆頭。

到了晚上，放學(xué)回家，我開始寫作業(yè)了，寫著寫著，突然，遇到了難題，我又咬起了鉛筆，媽媽看見了，嚴(yán)肅地說：“鉛筆有毒，咬多了會(huì)變笨?！蔽衣犃耍悬c(diǎn)害怕，為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在我都用自動(dòng)筆了，慢慢的我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽和爸爸都豎起大拇指夸我。

我終于改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。

教師評(píng)語：用具體的一件事來講述自己的壞習(xí)慣和壞習(xí)慣帶給自己的煩惱，文章語句流暢，繼續(xù)努力！

（指導(dǎo)老師：余老師）

第四篇：我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣

我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣

我的壞習(xí)慣就是愛笑話別人，而且老改不掉?？墒巧蠈W(xué)期寒假里發(fā)生的一件事，卻使我受到深刻的教育??

那是一個(gè)星期二的下午，媽媽帶我去超市買東西，我看見有一個(gè)人長得很瘦，很像一根棍子，我大笑說：“媽媽，快看，那個(gè)人瘦得像只猴子!”媽媽聽了，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，嘲笑別人是不對(duì)的。你要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉?！蔽衣犃?，害羞地笑了笑。我們買了東西又去吃面條，我又看見了一個(gè)瘸腿的人，他走路的樣子真好笑。我不由得笑出聲，忍不住說了一句：“哈哈，這個(gè)人走路的樣子真搞笑！”還學(xué)給媽媽看。媽媽這回真的生氣了，她低聲地吼了一句：“不能笑話別人。你真不太不聽話了?！?/p>

我們繼續(xù)逛街，逛街的時(shí)候，我突然聽到后面有一個(gè)人說：“快看，這人個(gè)子超小的，怎么長得又瘦又矮的，難看極了！還敢逛街！”我原先以為是說別人，但我回頭看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們是看著我說的，而且旁邊沒有別的小孩。我難過極了，就“哇”的一聲大哭起來。媽媽看見了，走過來對(duì)我說：“現(xiàn)在知道被嘲笑的滋味了吧。以后還要不要嘲笑別人？”我聽了，直搖頭。

從那以后，我就慢慢地改掉了嘲笑別人的壞習(xí)慣。媽媽知道了，很高興地夸了我。我非常高興。不過我還需要繼續(xù)保持，不能“舊病復(fù)發(fā)”。壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要和你永遠(yuǎn)說“拜拜”了！

預(yù)備二級(jí)：楊帆

指導(dǎo)：珠峰教育

第五篇：我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣

我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣

以前我的壞習(xí)慣有很多，其中“懶”這個(gè)壞習(xí)慣排在首位。我“懶”得真是名副其實(shí)，如果誰走進(jìn)我的房間，眉頭皺得肯定像一個(gè)六七十歲的老人。因?yàn)闈M屋都亂糟糟的，寫字臺(tái)上的書橫七豎八的堆著，墻上黑一塊兒白一塊兒的，鞋子還東一只西一只的。猛一看，真像一間陳年老屋，好像有幾年都沒收拾了。媽媽總是讓我整理一下房間，可我總是回答到：“好，馬上就去整理?！逼鋵?shí)房間還是原樣，一點(diǎn)兒都沒動(dòng)。有時(shí)媽媽說：“你的房間太亂了，真不象一個(gè)小女孩兒的房間！”而我呢？卻無所謂地說：“下次一定注意?！笨擅看味紱]有改。有一次，媽媽真的生氣了，幾乎要開除我的“家籍”，嚇得我直做檢討，保證以后不再偷懶了，并且讓媽媽做我的監(jiān)督員。從此，我下定決心一定要改掉“懶”這個(gè)壞習(xí)慣，在媽媽的督促下，我堅(jiān)持每天洗碗、掃地等干一些力所能及的事情，并且認(rèn)真完成作業(yè)，絕不讓這個(gè)壞習(xí)慣重新跑到我身上來作怪。一年的時(shí)間過去了，“懶”這個(gè)壞習(xí)慣漸漸地從我身上消失了，這就是在媽媽的督促下我取得的成績，在學(xué)校里老師也說我有進(jìn)步?！皯小笔谷送嘶谷寺浜?，所以我應(yīng)該提高警惕，防止這個(gè)壞習(xí)慣在我身上重犯。我改掉了“懶”這個(gè)壞習(xí)慣后，心里別提有多高興了！不信，歡迎你到我家來作客，窗明幾凈的小屋，一塵不染的家具，你看到了準(zhǔn)覺得舒心。