第一篇:我心中的陽(yáng)光作文
我心中的陽(yáng)光作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我心中的陽(yáng)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的陽(yáng)光作文1曾經(jīng),有一只毛毛蟲(chóng),它丑陋,甚至讓人嫌棄,但它為尋找 最美味的食物爬行著,為喝道最甜美的露水吮吸著,為汲取更 豐富的營(yíng)養(yǎng)咀嚼著。同伴們笑它自不量力,它們認(rèn)為只有最 艷麗的毛毛蟲(chóng)才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過(guò)、無(wú)助過(guò),甚至 想過(guò)要放棄,但最終它堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——那是一個(gè)關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)的我就是這樣一只毛毛蟲(chóng)——成績(jī)平平,相貌平平,沒(méi)有什么人緣,也不愛(ài)說(shuō)話。也許在別人眼里,我是一個(gè)只會(huì)平凡過(guò)一輩子的人吧。但我卻并不死心,我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關(guān)注、同學(xué)們的贊美。然而,我一次又一次的爭(zhēng)取換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫比賽,全班就我一個(gè)人舉手。老師雖然很詫異,最終還是讓我參加了。為了別出心裁,我特地找來(lái)水粉顏料,不像別人一樣畫蠟筆畫。我畫了一個(gè)太陽(yáng),一道彩虹,一叢花兒,一只蝴蝶,這是我能想到的最美麗的畫 面了??晌业漠嬜罱K沒(méi)有被選上。我清楚地記得老師拿著畫問(wèn)了一句:“你畫的這是什么???你到底會(huì)不會(huì)畫畫?”然后把 畫展示給全班同學(xué),我清楚地聽(tīng)到同學(xué)的嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中,使我一度沒(méi)有勇氣再去追逐那一道 陽(yáng)光。但我還是默默地積攢著一股勁。我心里明白,我一直在等待的是一次成熟的時(shí)機(jī)。
后來(lái),我升人了初中,開(kāi)始了我人生的新階段。新班級(jí)要選班委,班主任宣布采取“自薦”的形式,我第一個(gè)舉起了手。這一次我舉得是那么自信,那么輕松.因?yàn)槲沂怯袀涠鴣?lái)的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的默默努力,我積蓄了力量。在這個(gè)新的環(huán)境里,再也沒(méi)有人了解我的過(guò)去。班主任不僅給了我這次機(jī)會(huì)——當(dāng)了衛(wèi)生委員,而且還表?yè)P(yáng)了我,讓我有了從未有過(guò)的快樂(lè)與自信。就這樣,我盡心盡力地配合老師,做好本職工作,既得到老師的稱贊,也受到同學(xué)們的信任。這一次的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓我有了一次蛻變,也使我又有了新的夢(mèng)想。我知遭,未來(lái)的路是一條更加漫長(zhǎng)而艱辛的路,但是我不害怕,因?yàn)?,我有?mèng)想和信念——我心中的那道陽(yáng)光,它會(huì)陪我走過(guò)面前充滿荊棘的道路。
你看見(jiàn)了嗎?有一只蝴蝶正在拂曉時(shí)咬破那只繭,然后張開(kāi)了濕漉漉的翅膀。太陽(yáng)出來(lái)了,它正飛向遠(yuǎn)方,陽(yáng)光照射在那翅膀美麗的圖案上。有誰(shuí)還能認(rèn)出,它就是從前丑陋的毛毛蟲(chóng)呢?
夢(mèng)想與信念是一道陽(yáng)光,是它在我心中發(fā)出光與熱,驅(qū)散前行路上的一切恐懼,它們給予我力量、營(yíng)養(yǎng),然后我把它們化成一種自信,一種堅(jiān)持與勤奮,最終夢(mèng)圓。
我心中的陽(yáng)光作文2母愛(ài)到底是什么?
當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這份發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)后,這種愛(ài)猶如一道陽(yáng)光溫暖,無(wú)私。
“我不用你管!”
或許是青春的叛逆和媽媽的話起了化學(xué)反應(yīng),在和她大吵一架后,我毫不留情的摔門而去。
天漸漸亮了起來(lái),在街上漫無(wú)目的地逛了一圈后,才頓感徹骨的寒冷??諝庵杏恐鴮訉拥撵F,夜晚的月光很亮,只是被霧打散,照下來(lái)時(shí),亂了一地。一半的路燈已經(jīng)熄滅,漫步在街道上,感受著自己無(wú)法駐足的無(wú)奈。不知怎地,雙腳竟踏上了那條熟悉的歸路,心中莫名的一陣顫動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角,偶爾會(huì)看到從窗戶透出幾點(diǎn)微光,給人暖洋洋的感覺(jué)。我知道,這是人人都想得到的渴望。再往前,一束微黃的燈光映入臉簾,走近,燈下的竟是媽媽!她倚靠在椅子上,眼神疲憊卻透著希望。身后是家的味道。
“快!進(jìn)屋吧,外面天冷,小心著涼。” 一句簡(jiǎn)單的話,卻讓我的心不禁隱隱作痛。
故作嚴(yán)肅的走進(jìn)房屋,從冰箱內(nèi)拿出一杯牛奶,正
要插上吸管,卻被剛進(jìn)屋的媽媽一把奪過(guò): “這么冷的天,那還能喝涼的呀!”
說(shuō)完,她走進(jìn)廚房,出來(lái)時(shí)一手拿著碗,一手提著熱水壺,將牛奶放入碗中,小心翼翼地倒入開(kāi)水,頓時(shí),房間里頓時(shí)升騰起陣陣白霧。
“媽媽,我??”
“怎么啦,還在和我生氣哪?”媽媽臉上浮現(xiàn)著往日的笑容,“趁熱喝?!闭f(shuō)完,便走進(jìn)廚房。
我一愣,心中的愧疚頓時(shí)涌上心頭,心中像打翻了五味瓶,是甜,是苦,還是酸?呆呆地看著媽媽離開(kāi)的背影,那一剎那,我終于頓悟:十六年了,媽媽為我付出也十六年了。的確,她不再是從前那個(gè)在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我一頓痛罵的婆婆嘴,而是在我傷心難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)的好媽媽,猶如星空中那盞最亮的星辰,期待著黎明的到來(lái),她總是伴隨著我,成為引領(lǐng)我前進(jìn)航程的那盞燈??而面對(duì)她的只是歲月流逝帶來(lái)的無(wú)奈。
想到這,我的心不禁一緊,既而一股溫暖傳遍了全身。初生的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)手中的牛奶,乳白色的液體混著淡淡的紅光——
或許母愛(ài)正如這束陽(yáng)光,只有真正照進(jìn)了心里,才倍感溫暖動(dòng)人。
我心中的陽(yáng)光作文3和許多同齡人一樣,我是爸媽唯一的女兒。十三個(gè)春秋一路走來(lái),從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年,我深深感體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)、煩惱和責(zé)任,也深深感受到媽媽深沉的愛(ài)。
母親的愛(ài)像春天的細(xì)雨,每一點(diǎn)每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命,是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性,是媽媽用甜蜜的吻吻干我委屈的淚水。寒風(fēng)冷雨的時(shí)候,媽媽送來(lái)了衣物;疾病纏身的時(shí)候,媽媽徹夜守候;學(xué)習(xí)失意的時(shí)候,媽媽盡心開(kāi)導(dǎo);心情煩躁的時(shí)候,媽媽及時(shí)撫慰。媽媽的一舉手,一投足,一個(gè)笑臉,一句話都充滿了無(wú)限的愛(ài)意,就在媽媽如春天般細(xì)雨的滋潤(rùn)中我漸漸長(zhǎng)大。
母親的愛(ài)更像指南針,指引我前行的路。
生活中,雖然媽媽我無(wú)微不至的照顧,但她從不把我這個(gè)獨(dú)生女當(dāng)成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過(guò),媽媽就說(shuō):“你已經(jīng)是個(gè)小大人了,應(yīng)該幫爸媽做點(diǎn)家務(wù)了,這樣既可以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),又可以提高自主生活的能力?!眿寢尩脑捒傋屛倚姆诜@不,在學(xué)習(xí)之余,大到買菜做飯,小到拖地洗碗,我樣樣都干,還別說(shuō),幾年下來(lái),我的獨(dú)立生活的的能力還真提高了不少,以前爸媽不在家的時(shí)候總擔(dān)心自己的一日三餐吃不上,現(xiàn)在好了,我會(huì)把自己照顧得好好的,更重要的是,我從中體會(huì)到生活樂(lè)趣和不易,這讓我更加熱愛(ài)和珍惜生活。
學(xué)習(xí)上,媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門學(xué)科,上中學(xué)后就更甚了,無(wú)論是大考小考,都是歷史成績(jī)拖了我的后腿,使我總得不到好名次。媽媽知道后,就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“忘記歷史就意味著倒退,沒(méi)有歷史,就沒(méi)有現(xiàn)在。作為一個(gè)中國(guó)人,不懂得中國(guó)歷史,算什么中國(guó)人呢?再說(shuō),書上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時(shí)間每天檢查歷史作業(yè),督促我背重要的歷史知識(shí),母命難違,一段時(shí)間雖然辛苦,但我的歷史成績(jī)總算是提高了不少,這多虧了媽媽啊!
最后我想說(shuō):“媽媽,是你讓我擁有了生命,你的愛(ài)雖平凡,卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔,卻能換來(lái)希望;你的手雖纖弱,卻托起了我的生命!
感謝你,媽媽,我心中的陽(yáng)光!
我心中的陽(yáng)光作文4“497分”,這個(gè)數(shù)字重重地壓在了我的頭上,一向驕傲的我被打擊得體無(wú)完膚。
我回到了家發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和奶奶竟然都不在家。桌上留著字條,爸爸媽媽有事去了,會(huì)回來(lái)得很晚,奶奶一會(huì)兒回來(lái),讓我自己先吃飯。
“唉,都不在也好!”我輕嘆了聲,現(xiàn)在的我開(kāi)始恐懼他們那些渴望的眼神,我讓他們失望了。
我胡亂地吃過(guò)晚飯便頹喪地坐在陽(yáng)臺(tái)邊的沙發(fā)上,我左思又想,心底無(wú)比的苦惱:為什么又失敗了呢,我覺(jué)得我也已經(jīng)很努力了呀,該怎么和家人解釋呢?怎么都找不到答案,我十分地喪氣,疲憊不堪。
不知道過(guò)了多久,我忽然驚醒了,這才發(fā)現(xiàn)我竟然在迷迷糊糊中睡著了。
此時(shí)噩夢(mèng)將我驚醒,我的心是那么的慌張,帶著夢(mèng)里的驚悸。周圍很安靜,天還沒(méi)有大亮,我爬了起來(lái),這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的身上蓋著一條被子。
噢,是家人回來(lái)了,我首先想到了我辛勤工作的母親,這樣的時(shí)候,這條被子讓我覺(jué)得溫暖的同時(shí)更覺(jué)得愧疚。
臥室里的呼嚕聲,一直不停,爸爸和媽媽睡得很熟,他們還不知道我這次的考試成績(jī)。我又嘆了口氣,我睡不著了,倚著沙發(fā)看天空,這幾天是陰天,天空一直是陰沉的,就象現(xiàn)在的我的心情一樣。
已經(jīng)五點(diǎn)了,我希望今天能看到日出,雖然我認(rèn)為不一定有,五點(diǎn)半了,我隱約看到了一抹陽(yáng)光,掙脫了大氣,光線射到了窗欞上,我的心也隨之揪了起來(lái)!天空越來(lái)越亮,一抹、二抹、三抹……數(shù)不清的陽(yáng)光射向地面,此時(shí)天空就象一個(gè)破碎的雞蛋,數(shù)不清的光芒從中射出,射向地面。
大地復(fù)蘇了!突然有一抹陽(yáng)光射在我的臉上,迫使我的眼睛微微一閉,我的`心陡然一驚。似乎覺(jué)得那一縷陽(yáng)光在我的心中流動(dòng)了起來(lái),我靜靜地不動(dòng),時(shí)間好象定格,除了那流動(dòng)的光線。
太陽(yáng)高高地掛了起來(lái),陽(yáng)光灑滿了我家的陽(yáng)臺(tái)。我,沐浴在了陽(yáng)光之中!這便是陽(yáng)光,它是如此的溫暖,不僅溫暖了我的身體,更驅(qū)散了我心底的陰冷。
窗外,清晨的霧氣已經(jīng)消散一空,今天又是新的一天——陽(yáng)光燦爛的一天!
我突然覺(jué)得自己又充滿了力量,是的,逝去的是昨天,陰霾也已經(jīng)出現(xiàn),唯有努力前進(jìn)才能迎來(lái)燦爛的明天。
我心中的陽(yáng)光作文5母愛(ài),是我心中的一縷陽(yáng)光,在我寒冷的世界帶來(lái)溫暖;友情,是我心中的陽(yáng)光,在我困難的時(shí)候伸出援手;老師,是我心中的陽(yáng)光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想和信念,是我心中的陽(yáng)光,照亮我前行的道路;微笑,是我心中的陽(yáng)光,在我難過(guò)的時(shí)候帶來(lái)溫暖……
陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春風(fēng)吹拂,母親的手輕輕地?fù)崦?,這一切是多么令人心情愉悅。我走在去往學(xué)校的路上,高興的哼著歌。走著走著,也一群人圍在一起,不知道在干什么,我低頭看了一眼手表,才七點(diǎn)二十五分,還有半個(gè)多小時(shí)才上課,我先湊個(gè)熱鬧。于是我費(fèi)盡九牛二虎之力,擠進(jìn)了人群。只見(jiàn)一個(gè)身穿淡藍(lán)色外套的小男孩,手放在背后,手里好像還拿著什么東西。
“這是我的錢,給我吧!”“小弟弟,別聽(tīng)他胡說(shuō),這是我丟的錢,給我吧!”一個(gè)身穿黑色衣服的年輕男子和一個(gè)中年婦女在爭(zhēng)吵著。“你憑什么說(shuō)這是你的錢?”那個(gè)年輕男子對(duì)中年婦女說(shuō)?!拔业腻X,就是我的錢,為什么要回答你的問(wèn)題?”中年婦女回答道。這時(shí),那個(gè)穿淡藍(lán)色衣服的小男孩兒有些不知所措了見(jiàn)到這種場(chǎng)景,就對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,你直接問(wèn)他們丟了多少錢,看和你撿到錢的數(shù)目是不是一樣,不就可以知道是誰(shuí)丟的錢了嗎?”聽(tīng)了老太太的話,小男孩便說(shuō):“你們丟了多少錢?”那個(gè)年輕男子便說(shuō)說(shuō):“二百元,我打算去買一件衣服的,誰(shuí)知,走到路上就丟了?!蹦莻€(gè)中年婦女又說(shuō):“哪有那么多,這個(gè)小男孩兒撿到的,肯定是我的五十元,我準(zhǔn)備買菜的錢?!蹦莻€(gè)年輕男子聽(tīng)了這個(gè)中年婦女的話后,說(shuō):“是誰(shuí)的還不一定呢,你可別這么果斷的下結(jié)論?!焙髞?lái)他們兩個(gè)竟然開(kāi)始吵了起來(lái)。圍觀的人解情況不妙,就連忙對(duì)小男孩兒說(shuō):“孩子,他們說(shuō)的錢和你撿到的錢是不是一樣一樣是的?”小男孩兒搖搖頭說(shuō):“不一樣?!薄澳悄愕降讚炝硕嗌馘X?拿出來(lái)給我們看看?!痹诖蠹业膹?qiáng)迫下,小男孩兒不得不把藏在自己身后的手打開(kāi)給大家看。“我撿到了一元錢?!毙∧泻簩?duì)大家說(shuō)?!拔疫€以為是多少錢呢?原來(lái)只是一元錢。”那個(gè)年輕男子不屑地說(shuō)?!皟H僅一元錢值得你這么費(fèi)盡心機(jī)地找失主嗎?走吧,走吧?!蹦莻€(gè)中年婦女說(shuō)完后離開(kāi)了人群,圍觀的人都頓時(shí)散開(kāi)了。那個(gè)小男孩還在用他那童真的聲音喊著:“誰(shuí)丟的錢,誰(shuí)丟的錢?”
小男孩的善良像一縷陽(yáng)光,沖刷著每個(gè)人心中的污濁之氣。
我心中的陽(yáng)光作文6就在我絕望的看著殘陽(yáng)退沒(méi)時(shí),你的微笑會(huì)始終如一的跟著我,暖暖的,夕陽(yáng)全部落下,別哭,一個(gè)溫潤(rùn)的聲音響起了:站起來(lái),你說(shuō)了一句讓我銘刻一生的話:寶貝,心的距離為零。
照亮我,溫暖我,但請(qǐng)記住;什么都有過(guò)去的一天。
劃傷了我的心,沖著我燦爛的笑了,雙手搭在我的肩膀上,我的心在一點(diǎn)點(diǎn)零碎完,可能永遠(yuǎn)也不回來(lái),在我認(rèn)真努力時(shí),因?yàn)橛心愕呐惆?,總有一刻?huì)好起來(lái),你的微笑就像一道明亮而溫柔的陽(yáng)光,靜靜的照亮我的心房,風(fēng)粗暴地吹過(guò)我的頭發(fā)和臉,你彎彎的眉毛,凝望著我的雙眼說(shuō)道:我不過(guò)問(wèn)發(fā)生了什么,你的微笑總讓我在一剎那之間感覺(jué)到溫暖,就像許下的諾言一樣快要看不見(jiàn),我的心會(huì)一直溫暖而閃耀,但在那一瞬間,我的心中出現(xiàn)了一道美麗的陽(yáng)光,做到珍惜花開(kāi),在我灰心喪氣時(shí),我不會(huì)感覺(jué)到寒冷。
因?yàn)槲視?huì)一直陪你,你額頭上滲出了一點(diǎn)焦急緊張的汗珠,夕陽(yáng)在天邊逐漸消失,時(shí)間被定格在了那一秒,你用安靜的微笑消除我心頭的烏云,我終于不再害怕離別,我不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,而我需要心靈上的溫暖,溫柔的,我收到了朋友發(fā)來(lái)的短信,我一個(gè)人握著手機(jī)流淚,你的微笑就是我心中的一道陽(yáng)光,還記得那一天,但請(qǐng)記住無(wú)論我們的距離有多遠(yuǎn),你用甜美的微笑鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈,上揚(yáng)的嘴角,所以才有了天上的陽(yáng)光,我驚慌地抬起頭。
我似懂非懂地睜大了眼睛。
我想它已化作我心中的那一道陽(yáng)光了,沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)理智到不為感情而流淚。
因?yàn)樾闹杏幸坏狸?yáng)光,一點(diǎn)點(diǎn)靠著墻坐下來(lái),坎坎坷坷,安靜的,它一直在那里照耀著我,悲歡離合是充斥著我們生命的主旋律,無(wú)論發(fā)生什么事,你的微笑永遠(yuǎn)是那般動(dòng)人的模樣,整個(gè)世界都需要陽(yáng)光。
我的淚水隨著曾經(jīng)的山盟海誓一起墜落,我也不例外,你把我輕輕地拉起來(lái),看到了你堅(jiān)定的臉,瞇著的眼睛。
你用盛開(kāi)的微笑撫平我心頭的傷口,在我心中釋放出灼眼的熱度。
說(shuō)完這句話的你如釋重負(fù)的呼了口氣,上面是這樣寫的:我要離開(kāi)我們共同擁有的城市了,不怕花落,在我難過(guò)流淚時(shí),所以才愛(ài)上了你的微笑。
我心中的陽(yáng)光作文7陽(yáng)光照進(jìn)窗子,我踮起腳尖,想要碰觸那遙不可及的陽(yáng)光,我卻是摸不著、觸碰不到。此時(shí),在我心中卻有一縷無(wú)比溫暖的陽(yáng)光把我的心照得暖暖的。這束獨(dú)有的陽(yáng)光就是我的媽媽。
夏風(fēng)輕輕吹過(guò),屋內(nèi)只有一盞黃燈亮著,媽媽坐在我床邊,看著我入睡。其實(shí)我很早就可以一個(gè)人睡了,不過(guò)當(dāng)時(shí)因?yàn)楹闷?,跟著班上同學(xué)一起看懸疑小說(shuō),看到害怕的情節(jié)也硬著頭皮看完了,結(jié)果到晚上那些情節(jié)一次次的在我腦海里浮現(xiàn),害怕到一個(gè)人不敢干任何事。沒(méi)辦法,只好拉著媽媽陪我,媽媽幫我蓋上被子,掖好被角,輕輕地摸著我的頭,安慰著我,告訴我那些都是假的,不用記太深,只是個(gè)故事罷了。在媽媽的“嘮叨”下,我漸漸把那些情節(jié)趕出腦海,睡著了。媽媽不僅讓我放松下來(lái),也讓我的心里頓時(shí)充滿了陽(yáng)光、感受到了滿滿的母愛(ài),睡夢(mèng)里,夢(mèng)見(jiàn)了陽(yáng)光,而自己,也不受控制地微微揚(yáng)起了嘴角,那笑,是幸福之笑,充滿了陽(yáng)光的笑。
時(shí)光在流逝,轉(zhuǎn)眼間,我不再是一個(gè)充滿童稚的孩子了,我早已長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)正處于青春年少之際的初二學(xué)生,迎面而來(lái)的卻是一道道越來(lái)越高的檻。經(jīng)歷了幾次挫敗后,我開(kāi)始有些退縮,媽媽察覺(jué)到后,自己也報(bào)了一個(gè)班,和我一起學(xué)習(xí)。一天,媽媽和我說(shuō):“寶貝,我知道你最近壓力很大,所以媽媽就去報(bào)了個(gè)班,來(lái)感受你的壓力?,F(xiàn)在咱倆是一條船上的螞炸,咱娘倆一起努力,我們互相分享一下學(xué)習(xí)方法,一起提高,好嗎?不要放棄,時(shí)間還多,再加把勁,你可以的?!蔽掖饝?yīng)了媽媽,卻以為媽媽只是說(shuō)了玩玩并沒(méi)有當(dāng)真??蛇^(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)媽媽真的在認(rèn)真學(xué)。媽媽努力學(xué)習(xí)的樣子猶如一道陽(yáng)光,直穿進(jìn)我的心靈。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),并且重新認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
又一次到了考試成績(jī)的發(fā)布時(shí)刻,或許是“陽(yáng)光”的鼓勵(lì),一定是“陽(yáng)光”的照射,一定是“陽(yáng)光”的榜樣作用,我的成績(jī)高了不少。回到家,媽媽也夸我進(jìn)步了不少,心里特別暖。我知道那點(diǎn)暖意,是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)鼓勵(lì)我,陪我一起努力帶來(lái)的。
涓涓細(xì)流的愛(ài)意,正是媽媽所給予我,那獨(dú)有的溫柔,那獨(dú)有的豁達(dá)的情懷,是媽媽所擁有的。灑滿大地的母愛(ài)的陽(yáng)光,是我心中的不變陽(yáng)光!
我心中的陽(yáng)光作文8在每個(gè)人的心中,都有那么一縷可以照亮他們世界的陽(yáng)光,有可能是一件物品,有可能是一個(gè)人,也有可能是一件事?,F(xiàn)在我就要曬曬我心中的那縷陽(yáng)光——我的弟弟。
那紅紅的小臉
早晨,我緊緊盯著手機(jī)屏幕,等待著爸爸的好消息。電話鈴聲響起,耳邊傳來(lái)爸爸的聲音,我的弟弟出生了。我激動(dòng)的蹦蹦跳跳。第二天,我去醫(yī)院看他,他正在睡覺(jué),我小心翼翼的走到弟弟的床邊,首先映入眼簾的,就是那張紅彤彤的的小臉,就像一個(gè)熟透的紅蘋果似的,讓人想要去咬一口??吹剿?,我就打心里喜歡他。
那清脆的笑聲
弟弟出生一年后,長(zhǎng)的愈發(fā)可愛(ài)。我特別喜歡他笑,他笑起來(lái)特別好看,兩顆小虎牙,一雙大眼睛彎得像月牙一樣,聲音清脆天真。我總是喜歡逗他笑,撓撓他的小肚子,他會(huì)笑著用小手推開(kāi)我。弟弟會(huì)走路后,就喜歡讓我追著他跑。他在前面跑,我在后面追,弟弟清脆的笑聲充滿了整個(gè)屋子。他摔到了,自己站起來(lái),繼續(xù)跑著笑著。弟弟就像一縷陽(yáng)光照亮我的心田,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
那甜甜的“姐姐”
媽媽給弟弟買了新的溜溜車,我總搶著騎,弟弟不愿意,拉著我的衣服說(shuō):“你走,你走?!蹦锹曇糗浥纯蓯?ài)。我想逗逗他,故意坐在車上不下來(lái),他急得哭著說(shuō):“姐姐,走?!蔽疫@才急忙走開(kāi)。有時(shí),他也會(huì)讓我?guī)еT車,因我騎得快。我就不去,誰(shuí)讓他以前不讓我騎他車呢。他就拉著我的袖子說(shuō):“姐姐,騎!姐姐,騎!”聽(tīng)見(jiàn)這軟軟的聲音,我立刻軟了下來(lái),陪他一起玩。
那暖心的話語(yǔ)
弟弟說(shuō)話還不太好,頂多三個(gè)字連著說(shuō)。一次,因?yàn)樗?,我一整天都沒(méi)有學(xué)習(xí),媽媽很生氣,生氣地要打我,我忍著眼淚不讓它掉下來(lái),媽媽剛要打我,弟弟突然就哭了,媽媽氣得回自己屋里,重重地關(guān)上了門。弟弟在門前,哭喊著:“不要打姐姐,不要!”頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下,弟弟那暖心的話語(yǔ)像冬天里的陽(yáng)光照亮了我的世界。我抱著弟弟,內(nèi)心一股股暖流涌過(guò)。
弟弟就像一縷陽(yáng)光,照亮了我的世界,我會(huì)永遠(yuǎn)地愛(ài)著他,守護(hù)他。
我心中的陽(yáng)光作文9安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“僅僅活著是不夠的,還需要有陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芳香”;枯葉蝶心中有陽(yáng)光,所以她甘愿與自然融為一體,而隱于自然。荊棘鳥(niǎo)心中有陽(yáng)光,所以它寧愿被荊棘刺穿心臟時(shí),發(fā)出世界上最美的聲音……
心中擁有陽(yáng)光,生命便有了詩(shī)意。
當(dāng)然每個(gè)人心中不止一抹陽(yáng)光,這么陽(yáng)光可能是你的朋友、老師、家長(zhǎng)……不管是哪一抹陽(yáng)光,它都能溫暖你的心。
我生命里的那么陽(yáng)光,是我的一位語(yǔ)文老師。
七年級(jí)剛?cè)雽W(xué),初次見(jiàn)面,因?yàn)榇蠹叶歼€不熟,所以語(yǔ)文老師在課堂上讓大家自我介紹,我舉起了手……
下課了,語(yǔ)文老師讓我去他的辦公室。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)有點(diǎn)懵,想著:我最近沒(méi)有干什么壞事呀,怎么老師要叫我去辦公室?做了很長(zhǎng)一段時(shí)間的思想準(zhǔn)備,終于鼓起勇氣,敲了辦公室的門:“報(bào)告!”
“進(jìn)來(lái)!”老師說(shuō)。
我走到語(yǔ)文老師辦公桌旁,輕聲問(wèn):“語(yǔ)……語(yǔ)文老師,您找我有什么事嗎?”
出乎我意料的是,語(yǔ)文老師說(shuō):“你猜我找你是好事還是壞事呀?”
“壞事吧?!”
“怎么你們學(xué)生總是覺(jué)得被叫到辦公室一定就是壞事呢?那我要讓你當(dāng)我的語(yǔ)文課代表是好事還是壞事呀?”
“啊?好事,好事!”
“我看你在語(yǔ)文課堂上發(fā)言,積極,純真熱情……”
老師說(shuō)了一大堆的話,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,完全沉浸在當(dāng)上語(yǔ)文課代表的喜悅之中了!
“好了,快上課了,你先回教室吧!”
“嗯,好……”
就這樣我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。
最近突然覺(jué)得自己能力不夠,擔(dān)不起語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé),思前想后不敢跟語(yǔ)文老師面對(duì)面的說(shuō),所以通過(guò)發(fā)信息的方式,告訴了語(yǔ)文老師我的想法:“老師,我覺(jué)得自己能力不夠,不知道能不能擔(dān)得起,語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé),所以……”
“發(fā)生了什么事?”
“沒(méi),沒(méi)什么事……”
“狗東西,沒(méi)什么事,想搞事???當(dāng)初是看你認(rèn)真熱情才選你當(dāng)課代表的,課代表要的就是這個(gè),不是按成績(jī)來(lái)看的?!?/p>
“嗯,老師,我知道了,我會(huì)努力的,謝謝您!”
老師,謝謝您!如果不是您的一次又一次鼓勵(lì),可能我早就放棄了。是您在我無(wú)助的時(shí)候,給了我陽(yáng)光。
這就是我生命里的那抹陽(yáng)光,那抹最溫暖的陽(yáng)光。
生命中有陽(yáng)光,生命便有了詩(shī)意。
我心中的陽(yáng)光作文10秋風(fēng)伴隨著樹(shù)葉的泛黃漸漸的來(lái)到,在這茫茫人海以尋不到你的足跡——那遠(yuǎn)在天邊的承諾——停落在西山,在湖畔旁,在榆陰下,暖暖的……
轉(zhuǎn)眼間,以爬出了小學(xué)這道門檻,也許將來(lái)的不會(huì)是這個(gè),而是墻?;貞浽?jīng)的瑣事,恐怕剩下的只有懷念,當(dāng)某天猛然發(fā)現(xiàn),它——還在那一個(gè)夜晚停留,仿佛在等著家長(zhǎng)去接它,但始終時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)令它黯然憂傷?;蛟S它與它很像,在某個(gè)地方等著你我去奉行。
六年前,我們招手說(shuō):“hello!”;六年后,我們揮手說(shuō):“goodbye!”
可想而知若再過(guò)十年我們會(huì)是……是誰(shuí)用離別,彈奏一曲離別頌;會(huì)是誰(shuí)在用悲傷,彈奏一曲淚流莫;會(huì)是誰(shuí)用陽(yáng)光,彈奏我的心中動(dòng)。未來(lái)——我難以想象,也不敢設(shè)身處地的去想,因?yàn)楹ε?,因?yàn)楹ε隆F(xiàn)在我只在想萬(wàn)一有那么一天你我相逢,接回來(lái)那在校門口孤獨(dú)佇立了四年的它,淚流滿面的它,你會(huì)說(shuō)什么,我會(huì)做什么,真的希望那個(gè)場(chǎng)面可以使它停止流淚。
四年前,你失去了母親,抱怨老天對(duì)你的不公,那夜你抱著我哭了好久好久……我假裝微笑地對(duì)你說(shuō):“沒(méi)事,以后我保護(hù)你,以后我的母親就是你的母親!”這句話罷,你的心情仿佛得到了安慰。從那以后這個(gè)場(chǎng)面不再出現(xiàn),這幾年你伴著我,我跟著你,我的心雨來(lái)了,你幫我擋;我的心草枯涸了,你幫我澆。圓圓的臉龐,久違了的微笑,圈攬著你我那小小的心扉。
就在今年,我走向了樹(shù)蘭,那縷陽(yáng)光卻走向了那不知名的目的地,我心草枯涸無(wú)人住我澆灌,我心雨來(lái)臨,無(wú)人幫助我遮擋,你在哪里——我心中的陽(yáng)光,那個(gè)深住在我心中的長(zhǎng)發(fā)女孩,你在哪里?它哭了,你知道嗎?它倦了,你知道嗎?它需要你,你知道嗎?難道你隨風(fēng)飛走了?難道你伴著紅紅的分?jǐn)?shù)溜走了?難道你望著那個(gè)名次消失了?我希望你不會(huì)忘記去接那個(gè)還在校門口停留的它。雖然你失去了塵世間最美麗的東西,但我知道你不會(huì)因?yàn)樗氖ザx去,對(duì)嗎?這幾個(gè)月我變了好多,因?yàn)闆](méi)了你,我常在窗口癡想,在溪畔停息,在榆陰下垂落,那縷陽(yáng)光,你到底在哪兒?
我不想親手埋葬那個(gè)承諾沒(méi)若在塵風(fēng)遇見(jiàn)我,一定照亮你自己,讓我看見(jiàn);若在溪畔遇見(jiàn)我,唱響你自己,讓我聽(tīng)見(jiàn);若在古道上遇見(jiàn)我,牽上我的手;若在若在……
思念打在草尖,風(fēng)干了;你身在秋葉,染紅了;我人在樹(shù)蘭,改變了……
我心中的那縷陽(yáng)光,快快照亮你自己吧!我永遠(yuǎn)等著你,我們還是那個(gè)依偎在樹(shù)蔭下的小草;還是那個(gè)獨(dú)自擁攬?jiān)谶@光芒下的螢火蟲(chóng)!
我心中的陽(yáng)光作文11一段糾結(jié)的時(shí)間,一個(gè)郁悶的學(xué)生,一顆被陽(yáng)光撫慰的心?!}記
俗話說(shuō):一顆老鼠屎壞了一鍋湯。曾經(jīng),我,就壞了一鍋湯……
那么美的九月,那么好的風(fēng)光,我卻無(wú)法欣賞。我當(dāng)然不想朝花夕拾,因?yàn)?,既然枯萎了,再撿拾,那還叫“花”么?那么多的“黑玫瑰”已經(jīng)凋落,確實(shí)讓人心疼。日子一天天的過(guò)了,像潑出去的水,再也無(wú)法挽回。我似乎已經(jīng)輸了,不是么?
于是我在憂郁:一步輸,步步輸。
這真是一種無(wú)言的悲慘。正在我郁郁寡歡的時(shí)候,新老師的開(kāi)國(guó)宣言已經(jīng)開(kāi)講了。那當(dāng)然是早已耳熟能詳?shù)睦弦惶自捳Z(yǔ),我對(duì)此嗤之以鼻。我無(wú)法相信它能成為一面獵獵招展的戰(zhàn)旗,因?yàn)槲业某浅乇M已失守。
第二天,第一節(jié)課。
我還保持著那種浮躁,漫不經(jīng)心地坐在那里。老師走進(jìn)來(lái),我甚至都沒(méi)抬頭。但是老師提第一個(gè)問(wèn)題就點(diǎn)了我的名。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)他們的眼神都對(duì)我聚焦,這才意識(shí)到主角是自己。我慢吞吞地站了起來(lái),心中已經(jīng)明白,自己是涸轍之魚。我等待著嚴(yán)厲的批評(píng),誰(shuí)知,卻聽(tīng)到了“奇怪”的諒解:“坐下吧。”我感到難以置信,因?yàn)椤岸?tīng)為虛”。
但我還是坐了,還在心里倔犟地扺觸著:今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!
幾天后。
我依然坐在那里,只是頭抬了起來(lái),臉上多了一抹奇異的光彩。我在用心去改變自己,雖然沒(méi)有人看到。終于,“斟酌損益”,我舉起了自己沉重的手。雖然我舉得很低,但老師投過(guò)來(lái)的眼神中,卻倏地閃過(guò)一道光芒。我聽(tīng)到自己名字的一瞬間,竟然迫不及待地站了起來(lái),盡管支支吾吾的,但我的答案卻是正確的。
我理直氣壯地坐了,同學(xué)們一片唏噓。老師黑黑的眼眸,迸射出驚喜的光芒,仿佛穿過(guò)一片烏云的包圍,那輪金光四射的太陽(yáng)。
一場(chǎng)測(cè)試后。
我心急如焚。分?jǐn)?shù)終于飛了過(guò)來(lái)。我看了一眼試卷,我看到了——一個(gè)重生的我。老師靜靜地看著我,我默默地看著她,那一刻,我們會(huì)心地相視而笑。那一刻,灰暗的世界終于被師恩璀璨的光芒照亮。
而今,兩年已過(guò)。那一縷陽(yáng)光,在我回憶它的一剎那,驀地化為一輪熠熠生輝的太陽(yáng)。
我心中的陽(yáng)光作文12淅淅小雨過(guò)后,一層薄薄的黑紗籠罩在天空中,也籠罩在人們的心頭,抬頭望去,時(shí)不時(shí)還有幾片灰色的云朵路過(guò),留下了自己的痕跡,但倏忽蕩然無(wú)存。
我百無(wú)聊賴地走在小路上,漫不經(jīng)心地看著四周。霎時(shí)間,一道薄弱的陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛,探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引,漸漸地思緒飄忽,回想起那道照進(jìn)我心底的陽(yáng)光。
那是我在制作飛機(jī)模型。剛開(kāi)始,我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件,左手起,右手落,自我感覺(jué)十分好拼??墒抢щy接踵而來(lái),一次次打擊著我的自信心:可能是操之過(guò)急的原因,到中途時(shí),很多步驟都出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我不愿意放棄,嘗試著去拆掉一部分再組裝??墒鞘【拖褚话牙麆?,深深地刺痛了我。一瞬間,我的心情跌入了谷底,一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會(huì)兒,房門被打開(kāi)了,爸爸回來(lái)了。他看到了我的模樣,就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,不要放棄,選對(duì)方法,相信自己,一定會(huì)成功的?!币凰查g,這句關(guān)心的話仿佛一道溫和的陽(yáng)光照進(jìn)年幼的我的心田,它撥開(kāi)包裹著我心房的那一層層霧霾,讓我重拾自信。我鼓起信心,把模型拆開(kāi),一步一步的拼下去,最終,一個(gè)龐大的工程完成了,成就感涌上了心頭。
每當(dāng)我傷心氣餒,自卑放棄時(shí),父親的這句話,就像一道穿越重重烏云的陽(yáng)光,投射到我的心房,給我?guī)?lái)溫暖,帶來(lái)能量!
成長(zhǎng)道路上的天空,陰晴不定,但是只要心中的那道陽(yáng)光還在,這條路就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰霾。
他問(wèn)我怎么了,怎么一直不在狀態(tài),以前和他聊天時(shí)一直都是很積極的,今天話都沒(méi)說(shuō)幾句。我只好把今天的事告訴他了,說(shuō)完后他沉默了一陣,這樣的氣氛使我十分尷尬,不知道該怎么辦才好。過(guò)了一陣,陳爺爺和我說(shuō)了許多許多,目的是為了告訴我要誠(chéng)實(shí),要告訴媽媽那件事,尤其是那句“家人之間要坦誠(chéng)相待,即使是暴風(fēng)雨,但過(guò)后總會(huì)天晴。”
聽(tīng)了陳爺爺?shù)膭窀婧?,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了,又與陳爺爺聊了一會(huì)兒,等我走時(shí)發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,只是缺哪個(gè)太陽(yáng)罷了。
陳爺爺?shù)脑挭q如一道陽(yáng)光,在這個(gè)雨天驅(qū)散了我心中的陰霾,重新點(diǎn)亮我的心房。
我心中的陽(yáng)光作文13陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光,是溫暖的,人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶,當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,就推開(kāi)窗戶,讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房,去溫暖你的內(nèi)心。我心中的陽(yáng)光就是友誼。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,大家都走在去操場(chǎng)的路上,我也很興奮,因?yàn)轶w育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后,不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音:“哎呀,一會(huì)又要長(zhǎng)跑了,煩死了,本來(lái)以為可以歇一會(huì)呢?!眲倓偰欠N喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡,看來(lái)沒(méi)辦法了,只能硬著頭皮上了。
隨著一聲哨響,大家紛紛的沖出跑道,我也沒(méi)有落后,我的朋友更是如此,一下子沖到了隊(duì)伍的前面。才跑了半圈多,隊(duì)伍被就被拆散了,跑得快的在前頭,還可以的在中間,平常不怎么跑就在最后跟著。對(duì)于那些經(jīng)常練習(xí)的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的難關(guān)。就這樣,我結(jié)束了第一圈。
第二圈,大家?guī)缀鯖](méi)有了隊(duì)伍,都是星羅棋布的散落在跑道上,每個(gè)人之間都有距離。我感到了那種長(zhǎng)跑的痛苦,呼吸急促。這時(shí),我的好友在對(duì)面向我招手,在給我加油。我堅(jiān)持著。到了第三圈,有幾個(gè)人放棄了,假裝肚子痛呆在樹(shù)蔭底下休息。唉,我也想要放棄,這時(shí)候我的朋友從我身邊經(jīng)過(guò),還對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)別放棄,要不你剛才就白跑了?!甭?tīng)到他的這句話,我似乎是充滿了力量,憑借著股力量我跑完了第三圈。到了第四圈,我的步伐開(kāi)紊亂了,呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個(gè)時(shí)候我的朋友超了我一圈,過(guò)來(lái)拉著我跑,他沒(méi)有說(shuō)話,只是把手伸了出來(lái),一把將我的手抓起來(lái)。
最后一圈了,我實(shí)在跑不動(dòng)了,覺(jué)得肯等沒(méi)有希望了,他已經(jīng)跑完了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他人都不見(jiàn)了。我的“心理防線”終于崩潰了,我試圖停下腳步,可一種力量重現(xiàn)了我的后背,原來(lái)是一雙手托在了我的身后,這使我原本要放棄的意圖破滅了。因?yàn)樗寄敲吹呐Φ膸椭遥俏曳艞壛司筒皇枪钾?fù)了他的期望了嗎?憑借著這個(gè)信念,憑借那股力量向前跑,在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。
無(wú)論受到多少挫折,多少磨難,都要意志堅(jiān)定,不能因眼前那小片的陰云而抱怨,人生的路途是條直線,上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),多么艱難,永遠(yuǎn)不要放棄。相信會(huì)心中的那一道陽(yáng)光帶給你力量。
我心中的陽(yáng)光作文14有人認(rèn)為,父母養(yǎng)育我們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。有的人覺(jué)得,父母就應(yīng)該給我們最好的,我們就應(yīng)該花父母的錢,不給我們買名牌就是不稱職的父母。甚至還有人認(rèn)為,父母就應(yīng)該寵著我們。有的人還因父母沒(méi)有給他們買名牌而毆打父母,甚至和父母斷絕關(guān)系!但你們可知,父母從前也是被寵著的??!父母,對(duì)我們真的很好……
今天即將要代表學(xué)校去參加比賽的我懷著忐忑和激動(dòng)出發(fā)了。畢竟我是第一次演講,而且當(dāng)著各個(gè)地方的各個(gè)老師的面,演講自然因?yàn)榫o張就不順利了,自然也沒(méi)為學(xué)校爭(zhēng)光。原以為第一次失敗的我會(huì)得到同學(xué)以及老師的安慰,但我卻沒(méi)想到,我得到的是同學(xué)們的白眼,以及嘲諷。害怕同學(xué)們流言蜚語(yǔ)的我倉(cāng)惶地逃出了教室,想要沖進(jìn)老師的辦公室和老師解釋。但當(dāng)我即將進(jìn)入老師辦公室時(shí),卻聽(tīng)到了這樣的一段對(duì)話“夢(mèng)園啊,你真不應(yīng)該讓張涵去參加那個(gè)演講比賽,沒(méi)進(jìn)到前三就算了,第一段還卡住了,真丟學(xué)校的臉。”一位女老師說(shuō),“是啊,早知道就不讓她去了,還讓我被校長(zhǎng)罵了一頓?!弊屛也豢芍眯诺氖青w老師竟然也這樣看。
我頓時(shí)哭了。
我飛快地沖進(jìn)了無(wú)人的角落,雙腳無(wú)力地癱倒在地板上,放聲大哭。“為什么???為什么我一次失利就受盡指責(zé)?我只是第一次演講??!難道我一次錯(cuò)也不能犯嗎?嗚嗚嗚……”我悲傷地說(shuō)。
回到家的我把自己悶在房間里,父母看出了我的異樣,上前問(wèn)我:“怎么了?演講不順利?還是有人欺負(fù)你?”我默不作聲?!皼](méi)事,一個(gè)小演講而已,不順利也沒(méi)事,還有下一次。如果有人欺負(fù)你的話一定要和我們說(shuō),我們?nèi)チR他。你到底怎么了?”爸爸用慈祥的眼光看著我,溫柔的說(shuō)?!拔摇已葜v不順利,老師說(shuō)下次不讓我參加了,丟學(xué)校的臉?!蔽覇柩实恼f(shuō)。“沒(méi)事,一時(shí)的失利并不代表永遠(yuǎn),人一生中都會(huì)遇到挫折,只要你懂得爬起來(lái),不因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折而喪失信心,挫折就會(huì)變成動(dòng)力?!彼f(shuō)。
我恍然大悟。
我重新調(diào)整了狀態(tài),后來(lái)的演講越來(lái)越順利了。
父母,不僅是父母,更是我心中的一道陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光作文15每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光,它是溫暖的,是明亮的。而我心中的那一道陽(yáng)光卻是炙熱的。
從小到大,他總是伴隨在我的左右,無(wú)論白天,夜晚還是什么時(shí)候,他總能提供無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
和他在一起,讓我懂得里堅(jiān)持,理想,放棄,自信……
它讓我懂得學(xué)會(huì)舍棄,學(xué)會(huì)放棄,才能收獲《居里夫人》、《童年》、《三國(guó)演義》……從《居里夫人》中讓我明白了居里夫人視名利、金錢如糞土的人,即使重病在床,也不忘工作,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從《童年》中我感悟到了阿廖沙的童年是悲慘痛苦的。但在他的身邊有慈祥、和藹可親的外祖母,還有那么多的正直的人對(duì)他的關(guān)照,他還有一顆積極向上的心。難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從《水滸傳》中我看到了108位好漢的英雄氣概,他們敢于同邪惡斗爭(zhēng),讓我感悟甚多。
讀了十多年的書,書櫥的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀已經(jīng)那么多,我要感謝書本帶給我的知識(shí),然我在作文大賽中獲獎(jiǎng),書不僅是我人生中的伴侶,更是我在人生道路上精神的橋梁。
我相信,我讀過(guò)的書僅僅是世界各國(guó)書庫(kù)中書的萬(wàn)分之一,我還要讀書,我要成為一位作家,這是我的理想,我要為這一理想而更加發(fā)奮讀書。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我相信還會(huì)有
首先深深吸引我的是哪一個(gè)個(gè)字所透露出的氣質(zhì):有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的,卻是一絲的飄逸和堅(jiān)毅??茨菣M,兩頭沉重而中間如絲,仿佛在教導(dǎo)我,生活中,該孰輕孰重;看那捺,起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長(zhǎng)刀,透著一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì),讓人震撼,仿佛在告訴著我,做事既要冷靜,又要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己最大的力量;在細(xì)細(xì)品味那懸針,起筆厚重而手臂卻鋒利如針,問(wèn)問(wèn)的撐起文字的整個(gè)構(gòu)架,好像在教我如何堅(jiān)定不移,用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神!仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂!
然后抓住我內(nèi)心的是字的內(nèi)容:我震撼于“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨;受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理。而當(dāng)我看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊,堅(jiān)持下去,到達(dá)山頂,過(guò)去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動(dòng)力,我相信了——堅(jiān)持寫去,就是成功。
人生是漫長(zhǎng)的,有黑夜,有光明,當(dāng)我讀懂這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字時(shí),剎那間煙消云散,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,它指引著我人生的方向,他告訴著我:黑暗并不可怕,因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過(guò)去,就是朝陽(yáng),就是希望!
第二篇:我心中的陽(yáng)光
我心中的陽(yáng)光
太陽(yáng)是無(wú)私的,將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物,毫不保留;太陽(yáng)是溫暖的,將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái),照在萬(wàn)物的身上,暖暖的;太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái),照在植物身上,供我們存活;太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái),照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落,驅(qū)趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方,使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功,而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。在很小的時(shí)候,不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽(tīng)使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時(shí)母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學(xué)會(huì)了,變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō),這個(gè)太簡(jiǎn)單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把他解開(kāi),可是卻犯了愁,它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在一起,把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開(kāi)了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中,給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中,給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等,使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難,這些陽(yáng)光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅,感謝給予我陽(yáng)光的人。
淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:劉雪瑩
第三篇:我心中的陽(yáng)光
我心中的陽(yáng)光
陽(yáng)光,是辭海中最具溫情的詞之一。在每個(gè)人的心中,都有一縷屬于自己的陽(yáng)光。它也許是母愛(ài),給你寒冷的世界帶來(lái)溫暖;也許是友情,是在你困難的時(shí)候伸出的援手;也許是恩師,在你最迷惘的時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽(yáng)光,就是——書。
我心中的陽(yáng)光——書,它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
人們常說(shuō);書是一把金鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門。而我說(shuō):書是一個(gè)小太陽(yáng),溫暖我們的心扉。在書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)奇妙,我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書中知識(shí)的天空翱翔——語(yǔ)文的字詞音形意;數(shù)學(xué)的圖形函數(shù)方程等等。當(dāng)你拿起一本書,忘情地翻開(kāi)那散發(fā)著墨香的書頁(yè)時(shí),你不會(huì)感到一種生活的溫馨悠然而至嗎?(此段內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)溫暖,再補(bǔ)充)
我心中的陽(yáng)光——書,它教會(huì)了我做人。
古人說(shuō)“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。”說(shuō)明了書本它在人生的路途上會(huì)教我們的不只知識(shí),還有做人的道理。書本上是前人的思想智慧,我從中學(xué)會(huì)了廣納百家。比如古人說(shuō):好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō);好馬要吃回頭草。奇怪,為什么會(huì)有如此大的差異呢,反復(fù)品味方知——原來(lái),它告訴我們?cè)谥雷鲥e(cuò)了以后,要從那里爬起來(lái),重頭再來(lái)。這不,又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,好馬什么時(shí)候要吃回頭草。學(xué)習(xí)之道,莫在于讀書,讀書之道,莫在于做人。
我心中的陽(yáng)光——書,讓我不再孤獨(dú)。
書,它是我身心疲憊放松自己的地方,是我充實(shí)自己,陶冶情操的去處,更是我心靈的歸宿。在那里,我得到了慰藉;在那里,我得到了升華。試想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間,捧著一兩本自己喜歡的書,倒上一杯熱茶,拋開(kāi)冬日的寒冷,孤獨(dú)的讀書,寂寞的品味,細(xì)細(xì)的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事??!從此心中有書、有陽(yáng)光,心不再孤獨(dú)。
書,就是我心中的陽(yáng)光。它教會(huì)了我許多的知識(shí),讓我不再孤單,也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風(fēng)怒號(hào),山岳潛行,或是日星影耀,連月不開(kāi),心中的陽(yáng)光依然會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩,奉獻(xiàn)它的熱量、光明,使我的人生不再迷茫,照亮了我前進(jìn)的方向!
第四篇:我心中的陽(yáng)光
我心中的陽(yáng)光
每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光,我心中的那到陽(yáng)光便是友情。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,大家都走在去操場(chǎng)的路上,我也很興奮,因?yàn)榻裉熘挥羞@一節(jié)體育課,是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后,我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音:“哎呀,一會(huì)又要長(zhǎng)跑了,煩死了,本來(lái)以為可以歇一會(huì)呢?!甭?tīng)到這個(gè)后我便想前去問(wèn):“真的跑4圈???”那個(gè)人說(shuō):“對(duì)啊!”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡。
隨著一聲哨響,我們大家分為4隊(duì),紛紛的沖出跑道,我也沒(méi)有落后,我的朋友更是如此,一下子沖到了隊(duì)伍的前面。剛跑了半圈多,隊(duì)伍被就被拆散了,跑得快的在前頭,還可以的在中間,平常不怎么跑的在最后跟著。對(duì)于那些經(jīng)常不鍛煉的人來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難關(guān)。雖然我跑不到前面,但我對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻十分容易,因?yàn)槲夷土軓?qiáng)。我覺(jué)得跑到三圈他們就堅(jiān)持不住了,這正是我超過(guò)他們的機(jī)會(huì)。就這樣,我結(jié)束了第一圈。
接下來(lái),激烈的競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)了,幾乎沒(méi)有隊(duì)伍了,都是星羅棋布的在跑道上,每個(gè)人之間都有距離。我看到了好多同學(xué)都累得喘著粗氣。這時(shí),我的好友在我前面向我招手,再給我加油。我堅(jiān)持著跑完了第二圈。到了第三圈,有幾個(gè)人放棄了,隨之躲到樹(shù)蔭下乘涼。我看到他們后,心里暗暗高興,我立刻超過(guò)了他們,可也有幾個(gè)男生拼命的跑,只見(jiàn)他們咬緊牙關(guān),緊閉雙眼,雙手急速擺動(dòng),拼命得跑完最后兩圈。這時(shí),我也有些想要放棄,這時(shí)候我的朋友從我身邊經(jīng)過(guò),還對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)別放棄,要不你剛才就白跑了?!甭?tīng)到他的這句話,我似乎是充滿了力量,憑借著股力量我跑完了第三圈。
到了第四圈,我的步伐開(kāi)紊亂了,呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個(gè)時(shí)候我的朋友超了過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)陪著我跑,他沒(méi)有說(shuō)話,只是無(wú)形的做了出來(lái),他本可以超過(guò)我,但他沒(méi)有,他一直陪著我、鼓勵(lì)我。我相信他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)也不會(huì)很好,但肯定比我強(qiáng)。
最后一圈了,我想拼命跑超過(guò)他們,可實(shí)在跑不動(dòng)了,這時(shí)覺(jué)得沒(méi)有希望了,他們已經(jīng)跑完了4圈,我的“心理防線”終于崩潰了,我試圖停下腳步,當(dāng)我剛剛要停下來(lái)的時(shí)候,一種力量重現(xiàn)了我的后背,原來(lái)是一雙手托在了我的身后,這是我原本要放棄的意圖破滅了。因?yàn)樗寄敲吹呐Φ膸椭?,要是我放棄了就不是辜?fù)了他的期望了嗎?拼接著這個(gè)信念,我跑到了最后半圈了,我努力的再往前跑,可就是跑不到終點(diǎn),似乎那條路變得沒(méi)有頭。我沒(méi)有停下來(lái),又繼續(xù)憑借那股力量向前跑,在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。
后來(lái)幾節(jié)課都要長(zhǎng)跑,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。友情有時(shí)候就像是心中的一道陽(yáng)光,但你深陷泥沼時(shí),他會(huì)為你指明方向。
第五篇:我心中的陽(yáng)光
我心中的陽(yáng)光
在我的心中,有一束陽(yáng)光,它支撐著我的信念,幫助我走到了今天,它便是——友情。
上了初中后,以前的朋友不多了。小學(xué)的同學(xué)們走的走,散的散。即使有幾個(gè)在一班,也都疏遠(yuǎn)了??删褪沁@樣,我和少數(shù)幾個(gè)當(dāng)年的同學(xué),關(guān)系鐵的很。由于這樣,我們一起上學(xué),一起回家,形影不離。
那天,我和我的朋友黃燁一起去玩,玩著玩著,我突然提議去跑步,黃燁便應(yīng)承了下來(lái),我們便一起去跑步。跑了很久很久,跑的我口干舌燥,而黃燁早已跑完我們定的標(biāo)準(zhǔn),我看他跑完了,而自己也口干舌燥,沒(méi)了力氣。于是我便失去了耐心,停了下來(lái),說(shuō)道:“我是不跑了,浪費(fèi)力氣!”可是,當(dāng)我停下來(lái)時(shí),頓時(shí)背后感到了一股推力推著我前進(jìn),我回頭一看,原來(lái)黃燁見(jiàn)我停了下來(lái),來(lái)和我繼續(xù)跑。他對(duì)我說(shuō):“老熊,你咋能不跑,那么多圈都跑下來(lái)了,這時(shí)停下來(lái),前面跑的可就前功盡棄了。來(lái),我和你一起跑。”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)有了精神,和黃燁一起跑下去。跑著跑著,我忽然踩到一顆石頭,滑倒在地上,當(dāng)?shù)瓜氯ズ?,我渾身一陣疼痛,便哇哇大哭起?lái),那哭聲驚天動(dòng)地,攪得天上地下天昏地暗日月無(wú)光。黃燁見(jiàn)此狀,將我后背脫開(kāi)一看,看到我的后背上青一塊紫一塊。當(dāng)即,扶我起來(lái),一步一步的扶著我回家,他一路上毫無(wú)怨言,還時(shí)不時(shí)和我嘮兩句家常。當(dāng)時(shí),我便問(wèn)他:“你怎么毫無(wú)怨言了?”“因?yàn)槲覀兪切值苈?!?/p>
他送我回家后,還說(shuō):“記住,明天我來(lái)接你。”當(dāng)時(shí),我不以為然認(rèn)為他是說(shuō)著玩的,就沒(méi)在意,便隨口答應(yīng)了。沒(méi)想到,第二天他真的來(lái)接我了??
第二天,陰雨連綿、雷雨交加,我正因?yàn)閭炊鵁o(wú)法出行,正納悶。突然傳來(lái)一陣敲門聲,我走過(guò)去一看,原來(lái)是黃燁接我了,我看到他,不禁感動(dòng)的熱淚盈眶,對(duì)他說(shuō):“你小子還真把這事當(dāng)真了。” “老熊,我不是說(shuō)過(guò)嗎。我們是兄弟!”“好,我們是兄弟。走,上學(xué)?!?于是他便扶著我走向了學(xué)校??
這件事,猶如我心中的一縷陽(yáng)光,支撐著我繼續(xù)向前走去??