第一篇：我心中的陽(yáng)光(700字)作文

精選作文:我心中的陽(yáng)光(700字)作文

時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間，我已亭亭，是您，照亮了我成長(zhǎng)的路，如一抹陽(yáng)光，色彩斑斕。

紅色·陽(yáng)光 每個(gè)睡不著的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)追著干了一天活得您，給我講《小紅帽》和《灰姑娘》的故事。有時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，我也好想成為美麗的白雪公主，尋找守護(hù)我的小矮人，帶著對(duì)未來(lái)生活的向往，趕著圣誕老人的小鹿，拉著送給自己的禮物，向著陽(yáng)光出發(fā)。是您，讓我懂得感恩，教會(huì)我做人的道理。讓我在漆黑的夜晚，迎接您送給我的陽(yáng)光，在寒冷中感受愛(ài)與溫暖。

您，是我心中的陽(yáng)光，紅色的，溫暖的。

綠色·陽(yáng)光

田野需要雨水的灌溉，月亮需要星星的陪伴，而我需要您的陽(yáng)光。炎炎夏日，一棵小草從石頭旁探出頭來(lái)，天空之大，小草不能領(lǐng)略，是陽(yáng)光的照耀，它，長(zhǎng)大了，每天都能接受陽(yáng)光輕柔的撫摸。它長(zhǎng)的又高又壯，看到了夢(mèng)中的一切美好!如果，我是一棵不知從哪里來(lái)的種子，那么，您，讓我生根，發(fā)芽，在我成長(zhǎng)的路上，您如綠色的陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)我所有的奢望。

您，是我心中的陽(yáng)光，綠色的，美好的。

白色·陽(yáng)光

您對(duì)我說(shuō)過(guò)，您最喜歡白色，因?yàn)?，白色，純潔，干凈，不含一點(diǎn)污垢。在我迷茫時(shí)，您的光芒照亮我的心;在我失敗時(shí)，您的鼓勵(lì)照亮我的心;在我難過(guò)時(shí)，您把陽(yáng)光藏在雪中，扶在我耳邊，對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，你還有我——媽媽的愛(ài)會(huì)一直陪著你?！睆男〉酱?，每次看您，都知能看到忙碌的身影，無(wú)論汗水流出多少，無(wú)論粗糙的手有多臟，您都笑的那么純潔。

您，是我心中的陽(yáng)光，白色的，純潔的。

人說(shuō)：前世如塵，前年方能重演。在這個(gè)寒冷的冬天，我分明能感受到您每一秒的溫存。就算天空不會(huì)變亮，您總會(huì)照亮我回家的路。媽媽?zhuān)锌贾?，與您相處的每一天，我每一秒都會(huì)比上個(gè)瞬間，更愛(ài)您。

因?yàn)?，您，是我心中的?yáng)光!篇一：心中的陽(yáng)光 作文

心中的陽(yáng)光

每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光，我心中的那到陽(yáng)光便是友情。

記得那是一個(gè)炎熱的下午，大家都走在去操場(chǎng)的路上，我也很興奮，因?yàn)轶w育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音：“哎呀，一會(huì)又要長(zhǎng)跑了，煩死了，本來(lái)以為可以歇一會(huì)呢?！甭?tīng)到這個(gè)后我便想前去問(wèn)：“真的跑1000米??？”那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)啊！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡。看來(lái)沒(méi)把發(fā)了，只能硬著頭皮上了，我有事走上了跑道。

隨著一聲哨響，大家紛紛的沖出跑道，我也沒(méi)有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊(duì)伍的前面。剛跑了半圈多，隊(duì)伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑的在最后跟著。對(duì)于那些經(jīng)常聯(lián)系的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，但多于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的難管。就這樣，我結(jié)束了篇二：《心中的太陽(yáng)》作文例文

心中的太陽(yáng)

淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你，卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿(mǎn)了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿(mǎn)了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的?！毕肓藷o(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。

臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限，生機(jī)盎然。

落筆時(shí)，想起我們的一段話(huà)：

我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)。

你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。心中的太陽(yáng)

當(dāng)歲月回首，我們手捧一杯苦咖啡心中是否會(huì)有一顆耀眼的太陽(yáng)太陽(yáng)的光芒是否會(huì)減弱。--題記

從六歲那年我心中就有一顆耀眼的太陽(yáng)。

“汐，如果陽(yáng)光能在我們指尖綻放該多好啊，那樣我們就不會(huì)寒冷，不會(huì)寂寞了?！?/p>

“對(duì)不起寧，我不能讓陽(yáng)光在我們指尖綻放但我可以讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)都照耀你心里?！?/p>

“嗯?”我疑惑的看著汐

“我?。.我?。.我做你心里的太陽(yáng)一直讓陽(yáng)光照著你?！毕恼Z(yǔ)氣有些不自信但卻有著不可置疑的堅(jiān)定?！昂媚俏乙惨瞿阈闹械奶?yáng)?！?/p>

那年我們渴望成為彼此的天使互相拯救，彼此溫暖。努力成長(zhǎng)為彼此的太陽(yáng)帶給對(duì)方溫暖和光明。“要走了嗎?”我仰著頭問(wèn)她眼里噙滿(mǎn)淚水，我怕，怕它落下。

“好了!”我知道她怕分別但卻不想讓她掩飾她的不安“好了，乖哪里聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)會(huì)流淚的。你還是我心中的太陽(yáng)呢?！蔽姨植寥ニ樕系臏I。

我們同時(shí)抬頭給對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑。

“長(zhǎng)亭外古道邊/芳草碧連天/晚風(fēng)拂柳笛聲殘/夕陽(yáng)天外天”我哼著這首古老的歌送她離開(kāi)。那年我們立下約定“幸福著彼此的幸福，憂(yōu)傷著彼此的憂(yōu)傷?！蔽覀兿嘈艦楸舜藥?lái)的光芒不會(huì)應(yīng)為距離而減弱絲毫

我們分開(kāi)三年六個(gè)月零五天了，也證實(shí)了我們是對(duì)的我們永遠(yuǎn)不會(huì)落下，我們保持了最偉大的紀(jì)錄--日不落。

篇三：我心中的太陽(yáng) 作文匯集

我心中的太陽(yáng)

轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生涯過(guò)去了，就要離開(kāi)五年來(lái)養(yǎng)育我的母校，走向新的初中生活了，又要走進(jìn)一個(gè)陌生的大家庭。可母校的一切景象都深深的刻在我的心理。最讓我忘不了的是三年來(lái)栽培我的付老師，她和別人有所不同，她的善良，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心，她寬廣的胸懷讓我不能忘記。他是我心中的紅太陽(yáng)！

記得三年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運(yùn)，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般，這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽(tīng)的習(xí)慣——那是三年級(jí)下冊(cè)。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話(huà)，為了不讓老師看見(jiàn)，我們用書(shū)擋在前面，但還是沒(méi)當(dāng)住過(guò)老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)：“付校長(zhǎng)找你?！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因?yàn)樯险n說(shuō)了話(huà)，老師找我算帳?。∠胫胫陀胁蝗サ哪铑^了。可不去可能會(huì)更慘，只好去。

來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒(méi)什么辦法了！剛想到這老師開(kāi)口了，說(shuō)：“王尊，你來(lái)了，上課為什么說(shuō)話(huà)??？我裝做很羞愧的樣子說(shuō)：”我??我我上課和同桌說(shuō)話(huà)了?！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我尊你很聰明，可是你的不認(rèn)真是一大缺點(diǎn)，我們是不是應(yīng)該改正呢？”我底下頭小聲說(shuō)：“是的。”老師說(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在老師心中永遠(yuǎn)是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話(huà)語(yǔ)——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵(lì)我，可我在這句話(huà)的鼓勵(lì)下坐上了年級(jí)

在我的內(nèi)心中，喜怒哀樂(lè)是促我成功的一半，在中學(xué)，這些仿佛更加頻繁。更加急促。但有一點(diǎn)值得肯定，每個(gè)人的性格，品質(zhì)都迥然不同?；镜赖潞芮贩?。我們一天天長(zhǎng)大，按說(shuō)應(yīng)該一天比一天更懂得更多的東西呀。但這個(gè)最初的想法在歲月積累中不消的破滅了，有的學(xué)生甚至一天比一天差。我很難理解如今的社會(huì)風(fēng)態(tài)，為什么每個(gè)人都如些的“精神”呢？當(dāng)應(yīng)有個(gè)變化吧？我常常想：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)革命線(xiàn)先烈是不是太“傻”，為祖國(guó)而奮斗，為人民而犧牲，為國(guó)家的安危不惜一切，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，最后倒在血泊中，正義的一方告訴我，“他們是崇高的，現(xiàn)在的不同只是當(dāng)代人太缺少道德休養(yǎng)了！”

人生本來(lái)快樂(lè)無(wú)限，如果每個(gè)人之間沒(méi)有利弊隱患，而是多一份快樂(lè)與誠(chéng)懇的分享，那么將會(huì)多么快樂(lè)，多一份微笑，在我們每個(gè)人心中，那么這樣快樂(lè)與團(tuán)結(jié)就會(huì)遍布五湖四海，和諧也會(huì)通便全國(guó)。

讓我們共同舉“和諧”火炬，讓道德在我們每個(gè)人心中萌芽，讓它像太陽(yáng)一樣在我們心中誕生，照亮人生，溫暖胸膛。

多一份理解，少一份“心眼”去迎接那燦爛“陽(yáng)光”用心感悟生活，放飛我們的心聲。我心目中的“太陽(yáng)”

在任何一個(gè)人的心里，都有一顆光芒四射的“太陽(yáng)”。我心目中的“太陽(yáng)”，是一個(gè)另我敬重的人，那就是我爸爸。

爸爸是一個(gè)從不愛(ài)慕虛榮的人。記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾在全省中小學(xué)生歌唱比賽中，得了亞軍，特別高興、興奮和自豪?？墒前职謪s說(shuō)：“別高興得太早了！比你好的還有一大堆呢！”當(dāng)時(shí)，我怨極了爸爸，人家好不容易過(guò)了預(yù)賽，又沖過(guò)了半決賽，打入了決賽，而且還得了亞軍，你非但不表?yè)P(yáng)我，還反倒?jié)娢乙慌枥渌?！一下子，我就像瀉了氣的皮球一樣——無(wú)精打采，那不聽(tīng)話(huà)的眼淚一滴一滴地滴在了那銀獎(jiǎng)杯上，頓時(shí)那獎(jiǎng)杯顯得光明透亮。

直到后來(lái)，我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，才終于明白了爸爸的心。有一天，我跟爸爸坐在臺(tái)階上閑聊的時(shí)候提起了那件舊事，我問(wèn)爸爸：“當(dāng)時(shí)我誤會(huì)你時(shí)，你為什么不解釋?zhuān)俊卑职中α诵?，望著天空說(shuō)：“你現(xiàn)在不是知道了嗎？” 的確，我知道了：人生的路并不是平坦的，以后的路還很長(zhǎng)，也很坎坷，但也得走下去，無(wú)論曲折還是險(xiǎn)惡，只要你有一份平靜與清醒，就會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。記住，一個(gè)人如果愛(ài)慕虛榮，他將一事無(wú)成?？耧L(fēng)過(guò)后是一道彩虹，暴雨過(guò)后是一片美麗的藍(lán)天。

當(dāng)我高高興興跨入石門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候，爸爸送我一句話(huà)：腳踏實(shí)地，才能從細(xì)小處走出一條光明大道。于是，這句話(huà)一直伴隨我度過(guò)了初一這段美好時(shí)光。我一直特別敬重爸爸，他在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)腳踏實(shí)地，頂天立地的英雄??

在浩瀚的“宇宙”，有朋友一樣眨著眼的“群星”，有老師一樣時(shí)刻照顧你美玉般的“月亮”，還有你最敬重的人那大地的母親——“太陽(yáng)”。

心中的太陽(yáng)

在每個(gè)人的心中，都有一顆屬于自己的小太陽(yáng)。它就是懸掛著在你的心口，當(dāng)你在寒冷的時(shí)候，它就奉獻(xiàn)給你絲絲熱量；當(dāng)你在孤獨(dú)的時(shí)候，它就提供給你點(diǎn)點(diǎn)欣慰；當(dāng)你在迷茫的時(shí)候，它就照亮你前進(jìn)的方向。我心中的小太陽(yáng)，那就是書(shū)。小太陽(yáng)它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。人們常說(shuō)；書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。那么我也新來(lái)一句；書(shū)本是一葉扁舟，帶我們遨游在知識(shí)的海洋。書(shū)本，帶給我們最基本的就是知識(shí)。我從書(shū)本中解到了；語(yǔ)文古侍次詞；數(shù)學(xué)的計(jì)算等等。了解了知識(shí)，我不空虛，因?yàn)槲沂亲灾?。在一個(gè)寒冷的東冬夜，冷風(fēng)刮得呼呼響，這時(shí)，我會(huì)打開(kāi)--書(shū)，讀上一篇感人的文章，小太陽(yáng)奉獻(xiàn)了絲絲溫暖，驅(qū)走了我身上的寒冷。

小太陽(yáng)它教會(huì)了我做人，古人說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)?！闭f(shuō)明了書(shū)本它在人生的路途上會(huì)教我們的“不只知識(shí)，還有做人。書(shū)本上是前人的精練，我從中學(xué)會(huì)了廣納百家?！北热绻湃苏f(shuō)；好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō)；好馬要吃回頭草，奇怪，先讀一讀。原來(lái)，它告訴我們?cè)谥雷鲥e(cuò)了以后，要從那里爬起來(lái)，重頭再來(lái)。這不，又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，好馬什么時(shí)候要吃回頭草。一個(gè)人時(shí)，孤單占鋸了我，打開(kāi)一本書(shū)，學(xué)學(xué)其中的道理，對(duì)人生有了新的理解，心里頭多了點(diǎn)點(diǎn)欣慰。

小太陽(yáng)讓我找到了生命的方向，從書(shū)中我讀到了毒品的可怕，傷人的殘忍，偷摸的可恥。所以，我不去吸毒，不去打架，不去偷竊。因此，我不會(huì)偏離自己的軌道，我知道自己的方向。站在十字路口，感到十分的迷茫，小太陽(yáng)升起，照亮了通向光明的那條路。

書(shū)，就是我心中的太陽(yáng)。不管是陰風(fēng)怒號(hào)，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開(kāi)，心中的太陽(yáng)依然會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻(xiàn)它的熱量；光明。著涼我前進(jìn)的方向??

我心中的太陽(yáng)

在我心中有一輪紅日，因心里“季節(jié)”變化，日光溫度不同；因時(shí)間變化，日光明暗不同。

做數(shù)學(xué)題時(shí)，了無(wú)頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，雖企盼

有燈，但前方仍是黑暗。終于，有了頭緒，即如點(diǎn)燈夜行。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的希望。

一日英語(yǔ)課，無(wú)故被叫至講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)，不慎將“

得意忘形時(shí)，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。??無(wú)論何時(shí)，書(shū)都是我值得信賴(lài)的朋友，是我心中的太陽(yáng)。

書(shū)如師。它總是無(wú)聲地等我去問(wèn)問(wèn)題。即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)??無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，只要找到它，書(shū)都會(huì)給我答案。人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，書(shū)又何嘗不是？人說(shuō)老師似蠟炬成灰，書(shū)又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時(shí)候，它又何曾有過(guò)一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開(kāi)了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán)，它像太陽(yáng)一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

書(shū)如舟。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯書(shū)作舟。是書(shū)載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子，駛向知識(shí)的彼岸。書(shū)，是數(shù)學(xué)之舟，使我思維變得精密，載我駛向數(shù)字的王國(guó)；書(shū)，是語(yǔ)文之舟，使我知識(shí)淵博，載我駛向文學(xué)的殿堂；書(shū)，是諾亞方舟，使我心憂(yōu)天下，載我駛向和平的天堂。書(shū)在我的心中越發(fā)的神圣，它是我心中的太陽(yáng)。

書(shū)如火。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開(kāi)胸懷，熱情地迎接你，保證你滿(mǎn)載而歸。書(shū)是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。

書(shū)如海。只要你捧起了篇四：我心中的陽(yáng)光 作文

我心中的陽(yáng)光

在我迷茫的時(shí)候，您為我指明了前進(jìn)的方向，成為我生命中那縷最溫暖的陽(yáng)光，讓我不再害怕寒冷與黑暗，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走向光明。

我得知自己的病很?chē)?yán)重必須要在冰冷的醫(yī)院里接受治療，我的心瞬間被一層層冰雪包圍起來(lái)。我不知道該怎么做，這突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，心中的寒冷，黑 暗，讓我找不到前行的路。我把自己鎖在病房里，窗簾拉下，躲在一個(gè)黑暗的角落里默默哭泣，不理任何人。忽然有一個(gè)人影走過(guò)，敲了幾下門(mén)，將一個(gè)盒子放到了 窗臺(tái)上，隨后便離開(kāi)了，我把盒子拿起，打開(kāi)一看，是同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)的照片，我一張一張的看著照片，看著同學(xué)們的努力拼搏即使摔倒也要爬起來(lái)，沖向終點(diǎn)心中 泛起了一陣漣漪。突然我在照片中看到了一封信，心中說(shuō)道：“佳鈺，你看同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上學(xué)會(huì)了努力拼博，學(xué)會(huì)了勇敢的向前沖，老師希望你也在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 勇敢，不要將你的心封閉起來(lái)，你要像執(zhí)著的野百合那樣“努力地吸收水分和陽(yáng)光”，不管前方的路多么黑暗，你也要用快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)照亮前行的路。”老師的話(huà)讓我 又有了希望，看到了黑暗路上的一絲曙光。我擦干眼淚，拉開(kāi)窗簾，一束溫暖的陽(yáng)光，照在我的身上，更照進(jìn)我的心里，將寒

冷的冰雪融化，溫暖著我的心。望著窗 外，隱隱約約看到了在我的人生道路上，有一縷陽(yáng)光在向我招手，在對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，黑暗是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，我會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎靶械穆?。你?帶著堅(jiān)強(qiáng)，帶著快樂(lè)，去面對(duì)你的美麗人生?！?/p>

人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我不斷地走著。當(dāng)我迷茫時(shí)，會(huì)有一種聲音在我耳邊輕柔的呼喚，當(dāng)我遇到黑暗時(shí)，會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光為我照亮前方的路。您是我人生的指路人——老師。

第二篇：我心中的陽(yáng)光

我心中的陽(yáng)光在我的心中，有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我。這一束陽(yáng)光是我新來(lái)的語(yǔ)文老師。

在我們班上，新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，他就是李老師。他的身體有些發(fā)胖，頭發(fā)是稀疏的，中間的頭發(fā)全禿了，班上有些同學(xué)賜予稱(chēng)號(hào)：“地中海”。因?yàn)闅q數(shù)大的原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的笑容，給人親切的感覺(jué)。有些同學(xué)不知為什么對(duì)他有些反感。但我覺(jué)得，他就像一位慈祥的爺爺。而且，他就像是一束溫暖的陽(yáng)光照亮著我的心。

在他來(lái)之前，我比較自卑，經(jīng)常不敢舉手。就算被老師點(diǎn)了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽(yáng)光。為什么呢？因?yàn)樵谒险n時(shí)，會(huì)說(shuō)一句：“同學(xué)們，不要害怕，即使你說(shuō)錯(cuò)了，也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤?！苯o了大家啟示。就是這么短短一句話(huà)，讓我有了自信，上課舉手的次數(shù)多了，自然也會(huì)有好成績(jī)了。因?yàn)檫@束“陽(yáng)光”，讓我自信，感到了溫暖

他不僅會(huì)讓人感到溫暖，還會(huì)寬容別人。

以前當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，經(jīng)常會(huì)挨原來(lái)語(yǔ)文老師一頓臭罵，過(guò)了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，李老師不會(huì)罵你，但會(huì)一本正經(jīng)，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師說(shuō)的：“君子不二乎?！眳s深深地印在腦海里。還記得他說(shuō)過(guò)：“但是，別以為老師給了你機(jī)會(huì)你就一而再，再而三地

犯錯(cuò)誤，老師給你機(jī)會(huì)并不是放縱你?！彼裕?dāng)我犯了錯(cuò)誤后，我會(huì)銘記在心，很少有過(guò)犯第二次同樣的錯(cuò)誤了。他就像陽(yáng)光，他會(huì)給我寬容，但他同樣會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)，把那束刺眼的陽(yáng)光灑在我身上，讓我銘記在心。

這就是我的“陽(yáng)光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容，但也會(huì)給你警示，讓你牢記錯(cuò)誤。我想：如果老師都像他一樣，那么學(xué)生一定會(huì)像太陽(yáng)花似的努力地學(xué)習(xí)。

第三篇：我心中那一道陽(yáng)光

我心中那一道陽(yáng)光

夜晚，天氣很涼。幾個(gè)十來(lái)歲的小孩在田野上點(diǎn)火玩。無(wú)精打采的我恰好看到這一幕，便靜靜的看著，看著，直到它逐漸熄滅。我的思緒依舊在遠(yuǎn)方游蕩，不知去向何方。

找回自我真得就這么難嗎為什么老天連這樣的機(jī)會(huì)都不給我？哪怕只有一次！天氣變

得愈發(fā)寒冷，逐漸擊退我的熱情。我慢慢的走近那堆已燃燒殆盡的火，它仍然泛著火星，但在這寒冷的夜晚已經(jīng)足夠溫暖我。

不由自主的將一把柴放上去，而它 并沒(méi)有立刻燃燒起來(lái)。先是冒起濃煙，一陣風(fēng)吹

過(guò)，火星開(kāi)始逐漸變大，直至形成一團(tuán)團(tuán)火焰，發(fā)出明亮的光芒，如同白天的太陽(yáng)光那樣的溫暖。不知不覺(jué)，火焰逐漸暗下去了，周?chē)臍鉁叵陆盗嗽S多。

冷熱交替間，我意識(shí)到如果我再給它添柴，它依舊會(huì)再燃燒，仍然會(huì)發(fā)出明亮的光

——只要他不放棄復(fù)燃的希望。那么將來(lái)，一定也會(huì)有一團(tuán)火在其他地方燃起，就這樣

延續(xù)著。

人生其實(shí)就是那一堆火，有時(shí)光芒萬(wàn)丈，有時(shí)暗淡無(wú)光：有時(shí)濃煙四起，有時(shí)平靜

沒(méi)落。人生之路不可能一帆風(fēng)順，連才華橫溢的李白都有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪

滿(mǎn)山”的無(wú)奈與憤懣。我們要堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，再困難也一定

會(huì)有希望，也有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我要像那堆火一樣不斷充實(shí)自己，抓住如風(fēng)一般難得的機(jī)遇，任憑風(fēng)雨肆意阻擋，也奮力讓生命的火焰放射光芒。在火光的照耀下，我終于迎來(lái)我那久違的陽(yáng)光，任它撒心

田。

我心中的那一道陽(yáng)光

來(lái)得及脫下童裝的我，就被時(shí)光列車(chē)?yán)搅顺踔熊?chē)站。我，現(xiàn)在已成為一名初三生了。

如今，面對(duì)通往下一站的岔路口，我不禁感嘆彷徨。我該如何選擇，前面的路漆黑可怕，沒(méi)有一絲光亮…..忽然從黑暗中傳開(kāi)一個(gè)熟悉親切的聲音:“悅，你還可以?！迸?，原來(lái)是

爸爸的鼓勵(lì)。

記得兒時(shí)，我第一次學(xué)騎自行車(chē)非常困難。原因可能是我太小了，平衡性實(shí)在掌握不

了，免不了吃“土饅頭”。由于學(xué)車(chē)過(guò)程困難重重，所以每當(dāng)我有所進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁對(duì)我說(shuō)“悅悅，你還可以”。當(dāng)時(shí)，雖然還不完全理解爸爸的苦心，但他的話(huà)給了我戰(zhàn)勝困難的力量。一次次從地上爬起來(lái)，顧不得感受身體摔得有多疼，拍拍身上的泥土，再次投入艱苦練習(xí)中。在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大了，爸爸的那句話(huà)一直陪我成長(zhǎng)。不知是忽略，還是不相信，對(duì)那句

熟悉的話(huà)竟然有些不在乎了。特別是進(jìn)了初三，緊張的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)那句話(huà)失去了信任。

頻繁的考試，讓我總以成績(jī)的好壞評(píng)價(jià)自己?？嫉煤昧?，欣喜若狂，肯定自己；考砸了，垂頭喪氣，懷疑自己。所以，我的心態(tài)一直平穩(wěn)不下來(lái)。尤其是近階段不斷的退步，一次

一次的打擊我脆弱敏感的心，使我漸漸在求學(xué)路上迷失了方向。看著遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我低下

了驕傲的頭。

“悅悅，你還可以?！币痪涫煜さ脑?huà)語(yǔ)再次在耳邊響起。抬頭一看是爸爸。我用不耐的眼神望著他。爸爸摸著我的頭親切的對(duì)我說(shuō)：“我相信我的女兒還有潛力，一定還可以

進(jìn)步。認(rèn)真找出問(wèn)題所在，調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)找回自信的?！蔽吟龅男那樾?/p>

屋，頓時(shí)有一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。心情豁然開(kāi)朗，內(nèi)心又燃起了追求的希望之火。

爸爸，謝謝你給我的心靈注入陽(yáng)光。

第四篇：我心中的陽(yáng)光

一縷曖曖的陽(yáng)光

叢生出嫩嫩的詩(shī)意

爬滿(mǎn)屋前的樹(shù)枝

蟄伏在靈魂深處

蠢蠢欲動(dòng)的心事輕揚(yáng)

伴著春風(fēng)

隨蝴蝶相映成趣

四溢的綠意

定格成流動(dòng)的鏡子

輝映出罕見(jiàn)的斑駁

春醒了

如詩(shī)

打開(kāi)春的情懷

如畫(huà)

臨摹春的眉宇

溫暖

灑滿(mǎn)一地

花在叢中爭(zhēng)艷

河上長(zhǎng)出了美麗的橋

夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)對(duì)接

春天笑了

我也笑了

第五篇：我心中的陽(yáng)光

我心中的陽(yáng)光

陽(yáng)光，是辭海中最具溫情的詞之一。在每個(gè)人的心中，都有一縷屬于自己的陽(yáng)光。它也許是母愛(ài)，給你寒冷的世界帶來(lái)溫暖；也許是友情，是在你困難的時(shí)候伸出的援手；也許是恩師，在你最迷惘的時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽(yáng)光，就是——書(shū)。

我心中的陽(yáng)光——書(shū)，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

人們常說(shuō)；書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。而我說(shuō)：書(shū)是一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我們的心扉。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)奇妙，我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書(shū)中知識(shí)的天空翱翔——語(yǔ)文的字詞音形意；數(shù)學(xué)的圖形函數(shù)方程等等。當(dāng)你拿起一本書(shū)，忘情地翻開(kāi)那散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)時(shí)，你不會(huì)感到一種生活的溫馨悠然而至嗎？（此段內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)溫暖，再補(bǔ)充）

我心中的陽(yáng)光——書(shū)，它教會(huì)了我做人。

古人說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)?！闭f(shuō)明了書(shū)本它在人生的路途上會(huì)教我們的不只知識(shí)，還有做人的道理。書(shū)本上是前人的思想智慧，我從中學(xué)會(huì)了廣納百家。比如古人說(shuō)：好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō)；好馬要吃回頭草。奇怪，為什么會(huì)有如此大的差異呢，反復(fù)品味方知——原來(lái)，它告訴我們?cè)谥雷鲥e(cuò)了以后，要從那里爬起來(lái)，重頭再來(lái)。這不，又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，好馬什么時(shí)候要吃回頭草。學(xué)習(xí)之道，莫在于讀書(shū)，讀書(shū)之道，莫在于做人。

我心中的陽(yáng)光——書(shū)，讓我不再孤獨(dú)。

書(shū)，它是我身心疲憊放松自己的地方，是我充實(shí)自己，陶冶情操的去處，更是我心靈的歸宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升華。試想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間，捧著一兩本自己喜歡的書(shū)，倒上一杯熱茶，拋開(kāi)冬日的寒冷，孤獨(dú)的讀書(shū)，寂寞的品味，細(xì)細(xì)的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事??！從此心中有書(shū)、有陽(yáng)光，心不再孤獨(dú)。

書(shū)，就是我心中的陽(yáng)光。它教會(huì)了我許多的知識(shí)，讓我不再孤單，也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風(fēng)怒號(hào)，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開(kāi)，心中的陽(yáng)光依然會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻(xiàn)它的熱量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前進(jìn)的方向！