第一篇：溫暖抒情作文（通用）

溫暖抒情作文（通用14篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的溫暖抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖抒情作文 篇1

當(dāng)微風(fēng)輕撫耳邊，仍聽得到你的呢喃。低沉略帶沙啞的嗓音，熟悉而又溫?zé)岬臍庀⒕o緊縈繞著我。

窗外的杉樹孤零零的立在那兒，枝干有幾分干枯，顯得如此孤獨(dú)與寂寞。寒風(fēng)擠進(jìn)窗戶，帶著突兀的寒冷，我的每一聲抽泣在空氣中輕而易舉得被折斷，帶著幾分清冽。

剛被老師敲了幾下，心情像腐爛的葉子，有些發(fā)臭。他敲得不痛，可是一種莫名其妙的傷感像要把我吞噬一般。就像在黑暗中食人花張開巨大的白色花瓣，看似簡(jiǎn)單，但是它卻一點(diǎn)點(diǎn)地將你腐蝕。

這時(shí)候，一雙暖暖的手伸了過來，撩開了些許碎發(fā)。她微微地俯下身，坐在我身邊用一種輕柔的可以讓人睡去的語調(diào)說道；“別哭了，頭發(fā)亂成這樣，快成瘋子了?！彼恼Z言在空中停頓了。我沒有理她。空氣于是沉默了幾秒。她沒再說什么，準(zhǔn)備起身。我掃了她一眼，她的眼眸立馬就明亮起來了，似乎看到了陽光。我輕嘆了一口氣：“你去吃飯吧。”她剛起身的動(dòng)作一下子僵在了空中，立刻用飛快的速度“刷”地坐下“你跟我一起去吧?！?/p>

“我不想吃?！?/p>

“別跟自己過不去呀?！?/p>

“你愛吃不吃。”我隨便丟給她一句話。我沒有耐心再跟她耗下去。

“你不吃，我也不吃！”她兩手叉著腰，雙眼瞇成一條線。我頓時(shí)想到了杜海濤。最后她做出了一個(gè)氣沉丹田的動(dòng)作，那架勢(shì)，呃……視死如歸。

看到這一幕，我莫名的就被感動(dòng)了。窗外的風(fēng)聲渲染著寂靜。僅僅一句話讓我的心窩有了一股暖流，緩緩地在我心頭蔓延開來。心情如同多年在潮濕中生長(zhǎng)的植物見到了陽光，蒼白一點(diǎn)點(diǎn)地散去，身體慢慢地舒展。綠色的葉子亮晃晃的，讓人感到不真實(shí)。它仿佛散發(fā)著清新，“汩汩”的聲音傳入耳中。

我從嘴角擠出了一個(gè)笑容，雖然有些僵硬，但的確真實(shí)。她欣慰地笑了，像是從心中最深處的散發(fā)出的最動(dòng)人的微笑。

原來，再微弱的星光也可照亮黑夜。看似平常的動(dòng)作，聽似平常的話語卻如片片抖落的羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我的世界。它們?cè)诤谝怪须[隱發(fā)亮，折射出圈圈光暈，溫暖了整個(gè)心扉。就那么簡(jiǎn)單。

溫暖抒情作文 篇2

漫天的大雪，潔白了天空，可卻掩飾不了大地的悲傷

——題記。

落雪了，落得很靜，很孤單。

氣溫驟然降得很低，站在教室外面張開嘴，看見呵出的熱氣變成白色煙霧，孩提時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣，借此察覺季節(jié)的變遷?？粗鴿M天飄零的雪花，用手接了一些，很冰。這座城市一點(diǎn)點(diǎn)地被染白，卻遮掩不住心里的百無聊賴。

也就在這個(gè)時(shí)候，我收到了多年未聯(lián)系的她發(fā)來的問候。還是曾經(jīng)的語氣，看著她丟來了一長(zhǎng)串問號(hào)，我閉上眼睛想了想，卻怎么都想不到該怎樣回復(fù)。

我想努力去把那一個(gè)個(gè)問號(hào)里的問題都回答清楚，卻發(fā)現(xiàn)17歲的這一年，只是一直簡(jiǎn)單重復(fù)地做著兩件事——考試和準(zhǔn)備考試。所有的壓力都被施加再施加，所有的感動(dòng)也被放大再放大。明明文科學(xué)得不錯(cuò)，卻偏偏選擇了理科。面對(duì)的我媽的勸告和以前同學(xué)的疑問，我只默默地留下了一句話：我想學(xué)自己不會(huì)的！便走開。所以現(xiàn)在的我，義無反顧地將偏科發(fā)揮到了極致。自知理科不夠出眾，于是想到了另辟蹊徑。寫下了一篇篇或長(zhǎng)或短的故事，再去找不同的郵箱發(fā)出去。期待著將印著自己名字的雜志拿去班上展示一圈，以博得同學(xué)的刮目相看。

17歲的我一直在拼搏，卻不能了解自己究竟想要什么。

兩年前的冬天，和L走在夜晚的街上，當(dāng)我走過那些華麗的櫥窗，璀璨的燈花，穿越馬路時(shí)，聽到不知哪個(gè)店里傳出了孫燕姿的聲音，一聲聲地重復(fù)著“我遇見誰，會(huì)有怎樣的對(duì)白。”忽然覺得難過，竟忍不住流淚。L不知道如何安慰，只是說了一句：“人，是生而孤獨(dú)的，但人并不一定非孤獨(dú)不可?！?/p>

其實(shí)，我至今仍沒弄明白，當(dāng)時(shí)流淚到底是為了我選擇的事情，還是為即將到來的畢業(yè)，或者為自己都不能弄清楚的未來。

什么是最重要的呢？我常在下雪的冬夜里，一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地問自己。

我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——渴望將自己名字印在書上的夢(mèng)想，和那扶不上墻的理科一樣，雖屢戰(zhàn)屢敗卻也越挫越勇?？粗找孀兌嗟脑嚲恚约簠s倍感孤獨(dú)，無比沮喪的時(shí)候，我走過了17歲的路口。

某年某月某日，讀到了劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，被感動(dòng)到無法自拔時(shí)，卻感到一種震破胸膛的聲音在回蕩。微笑地去做你喜歡的事吧，那真的很幸福。

那天下雪，很冷，卻很溫暖。

溫暖抒情作文 篇3

天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個(gè)大地也沉靜在溫馨當(dāng)中。

溫暖是一個(gè)很常見的詞，也是一個(gè)在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因?yàn)楦袆?dòng)而感到溫暖，更可以說是因?yàn)榍槎械綔嘏?/p>

世界上的溫暖多種多樣，有的是因?yàn)樘鞖舛械綔嘏械氖且驗(yàn)榇禾斓牡絹矶械綔嘏?，有的是因?yàn)樵竿膶?shí)現(xiàn)而感到溫暖，有的是因?yàn)橛H人的喜悅而感到溫暖，有的是因?yàn)橄喾甓械綔嘏?，有的是因?yàn)椤?/p>

當(dāng)我們感到溫暖時(shí)，我們的心情就會(huì)無比的愉悅起來，久傷的心也會(huì)因?yàn)闇嘏斡?，溫暖生活在我們生活中的沒一個(gè)角落。

有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗说囊痪湓挾袆?dòng)，有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗说囊粋€(gè)笑容而感動(dòng)，所以說感動(dòng)很簡(jiǎn)單，被感動(dòng)的我們會(huì)感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

看著老師代表為我們上課，我們會(huì)十分認(rèn)真的上老師的課，就連平時(shí)上課不是睡覺就是講話的人，也在認(rèn)真的上課時(shí)，就可以看出我們所有的人都被老師感動(dòng)了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當(dāng)時(shí)此刻最多的是感到溫暖，因?yàn)槔蠋煹男袨楸憩F(xiàn)出他對(duì)我們到底有多關(guān)心。

被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因?yàn)闊o論發(fā)生什么他都會(huì)在你的身邊，在你開心的時(shí)候陪你一同開心；在你傷心的`時(shí)候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時(shí)，他會(huì)為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時(shí)，他會(huì)緊緊地記住你的生日，會(huì)對(duì)你說一句生日快樂；在……

從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實(shí)我覺得我們每時(shí)每刻都生活在溫暖中，因?yàn)椴徽撌钦l都會(huì)有人在關(guān)注著他，在默默地守護(hù)著他。

愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會(huì)使人感到溫暖不是么？

全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

溫暖抒情作文 篇4

您想認(rèn)識(shí)我的一家嗎？那么，先請(qǐng)您看看這張“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛的媽媽。

我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪?，我成?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

時(shí)間如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋，其間有數(shù)不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動(dòng)。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠的教導(dǎo)，使我健康的成長(zhǎng)；用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著我，教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。我愛我家，一個(gè)溫暖的家。

溫暖抒情作文 篇5

我家是個(gè)溫馨的三口之家——爸爸、媽媽和我。

我的爸爸是一個(gè)農(nóng)村電工，他每天都要奔走于全村的每家每戶。哪家的電線破損了要去換，哪家的電表壞了要去修……無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，爸爸沒有一天不出去的，難怪40歲的他看上去跟50歲的人差不多?？吹秸靹诶鄣陌职郑液蛬寢屝睦锒际撬崃锪锏?，誰見了都會(huì)心疼。盡管爸爸工作很辛苦，但他總是忘不了關(guān)心我。每次下班回來，都會(huì)帶點(diǎn)好吃的給我，還抽空為我檢查家庭作業(yè)。有時(shí)還和我親切交談一會(huì)，了解一下我的學(xué)習(xí)情況……

說起我媽媽嘛，幾句話是說不清的，她是一個(gè)勤勞的媽媽。在我家后園有許多空地，我媽媽常常在那墾荒種菜，現(xiàn)在那兒已成了一片片綠油油的蔬菜地。不是嘛，也許現(xiàn)在媽媽又在那里仔細(xì)地澆著每一棵蔬菜。由于媽媽的勤勞，家里的蔬菜總是吃不完，媽媽便熱心的送給鄰居吃，鄰居都夸她種的蔬菜新鮮、味道好。

媽媽還有一個(gè)“壞毛病”——愛嘮叨，無論大事小事，總嘮叨個(gè)沒完。只要爸爸出門工作，媽媽便要嘮叨上幾句：“衣服要多穿點(diǎn)，幫人家修電器的是時(shí)候要當(dāng)心電……”爸爸只得無奈地說：“行了，行了，你少煩幾句吧，我自己會(huì)照顧自己，別總是把我當(dāng)成小孩子。”爸爸走了之后，那“受罪的”當(dāng)然是我了。一天，我約了幾個(gè)小伙伴出去玩，幾個(gè)小伙伴等了我好長(zhǎng)時(shí)間，可媽媽還在叮嚀：“小雪，把外套帶上，不然會(huì)著涼，餓了自己買點(diǎn)吃的。路上小心，當(dāng)心車子……”等我和幾個(gè)小伙伴都走遠(yuǎn)了，她還站在門口嘮叨。當(dāng)然，我知道媽媽嘮叨的背后是什么，真是可憐天下父母心?。?/p>

我呢，在家里，偶爾幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。其他時(shí)間常用來畫畫、看書、寫字……但是我最喜歡也最感到幸福的是和爸爸媽媽談心、聊天，我覺得那時(shí)我最快樂。

這就是我的家，每天，我們都快樂生活在一起。我相信，我家的明天會(huì)更美好！

溫暖抒情作文 篇6

縱容，是你愛的表現(xiàn)。無論何時(shí)何地，只要有你，溫暖銘記于心?！}記

雜亂的腳步聲引起了熟睡中的我的不滿，房門被輕輕地打開，明亮的燈光晃花了我迷糊的雙眼，我將整個(gè)人埋進(jìn)了被窩，黑暗又次的接納了我。燈被溫柔地關(guān)掉了，聲溫和的“起床”讓我有些難以拒絕，可身體卻還 不愿意醒來。你輕輕地嘆了口氣，門外是你紛亂的腳步聲，而我，依舊幸福的躺在床上。

早飯的豐盛令我感到心情舒暢，白粥加油條，配上純純的牛奶，這是我最喜歡的套餐組合。輕聲爽朗地大口大口地喝著粥咬著油條?！俺渣c(diǎn)雞蛋?！蔽疫@才看見那盤我被遺忘的黃澄澄油膩膩的炒雞蛋，面對(duì)它，我卻怎么也提不起胃口，草草地吃了兩口也就罷了。早餐的最后階段，你將整盤雞蛋推倒了我的面前，說：“多吃點(diǎn)，剩下的都給你。”臉上是掩藏不住的微笑與柔和。我的雙眉緊皺，怎么也下不了筷子，最終只能吞吞吐吐的答道；旁：“不吃……”你愣了下，聲輕輕地嘆息撫過我的耳垂。你將雞蛋全部倒進(jìn)了自己的碗里，我在欣喜的同時(shí)卻注意到你眼中那閃閃的微光，復(fù)雜萬分。

坐在車?yán)铮瑧袘械卮蛄藗€(gè)哈欠，拿著牛奶，路無語。你偶爾透過后視鏡看我?guī)籽郏孟裼性捯f，卻因?yàn)槲业某聊恢獜暮伍_口，我注意到你的右手直放在口袋旁，僵直地放著。突然傳來聲嘆息，你輕輕地說，仿佛怕驚擾了我樣：“唉呀，手機(jī)忘了拿了……”我在鏡子中看見了你的苦笑，心中有絲掙扎：到底，是讓你先回去拿手機(jī)，還 是先送我到學(xué)校？我有些遲疑——快遲到了。心中有個(gè)聲音。你需要手機(jī)。心中有另個(gè)聲音。“你，你回去拿吧……”我正驚奇于自己說的話，你卻強(qiáng)顏回答著：“沒關(guān)系，先送你到學(xué)校?！蔽覐埩藦堊?，卻發(fā)不出聲音：爸，你先去拿吧，我沒事的，真的沒事的……

爸，你對(duì)我的放縱帶給我的是溫暖與愛。那幕幕回憶，在腦海中回放著，不曾淡去。摸不去，逃不掉。那溫暖如同把火，燃燒著愛的燃料。

我想說，我愛你。

溫暖抒情作文 篇7

直至今日，我才真切的感受到溫暖的春風(fēng)。雖然感動(dòng)我的可能在別人眼中只是一件很小的事情，但這可能將會(huì)是我小學(xué)生活中的美好回憶，青春歲月的珍貴過往……

溫暖的春風(fēng)暖暖的吹在我身上，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，又到三月雷鋒月了。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒是我們的榜樣，所以我們學(xué)校為了幫助困難家庭舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的捐款活動(dòng)。希望大家把自己的零花錢捐給他們。哪怕是一分一角，都代表著你的愛?！闭f完后，老師就把一個(gè)用紅紙包裝過的箱子放在講臺(tái)上，捐款箱上寫著“協(xié)友捐款箱”幾個(gè)大字。

我看著那紅色的“協(xié)友捐款箱”，就想起了革命叔叔的鮮紅的血夜，正是他們的奉獻(xiàn)和生命，才有了我們現(xiàn)在的美好生活。現(xiàn)在有人需要幫助，我們一定要幫助他們。正在我想這些的時(shí)候，謝敏津大步流星的走上了講臺(tái)，她的步伐是那樣的堅(jiān)定，她的背影是那么的美麗。只見她把錢工工整整的折好，然后毫不猶豫地放到了箱子里。這可奇怪了，她平時(shí)可愛買零食了，但聽說三月份要捐錢給困難的小朋友，立馬就不買零食省下那一元一角。在謝敏津的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都像感染了是的，一個(gè)接一個(gè)的把錢放入了協(xié)友捐款箱中。

張?zhí)岵宦暡豁懙膹目诖锾统?0元，神情極為嚴(yán)肅的走上講臺(tái)，把錢放入了捐款箱?？吹剿柽@么多錢，我們大家都驚呆了。60元對(duì)我們來說可是天文數(shù)字??！我記起來了，他以前生過一次病用了很多錢，我們班的同學(xué)就捐款送給他，通過治療他的病全好了?，F(xiàn)在他應(yīng)該在想：以前我處境困難，大家?guī)椭?，現(xiàn)在我一定要盡我最大的力量去幫助所有需要幫助的人。他是好樣的。

看到別人都踴躍捐款，我掏了掏口袋里的零花錢，心中充滿了糾結(jié)，我原來還想用這零花錢買可口的蛋糕，買精美的禮品送給媽媽呢！但革命烈士的音容笑貌浮現(xiàn)在我的腦海里，同學(xué)們踴躍捐款的情形就在我眼前，我也要像他們一樣，捐出自己的零花錢。

這時(shí)，太陽光照著我們，春風(fēng)也吹了進(jìn)來，那紅色的捐款箱沉沉的了，因?yàn)樗锩嫜b滿了同學(xué)們滿滿的愛心。

溫暖抒情作文 篇8

歲月無情，會(huì)帶走一切東西;歲月有意，會(huì)給我們留下一些印記，留下我們內(nèi)心深處最柔軟最溫情的那一部分。

陽光溜進(jìn)茂密的梧桐樹，斑駁地撒在小院里。奶奶坐在梧桐樹下的那把竹藤椅上，悠悠地?fù)u動(dòng)著。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光絲透過樹葉照在奶奶身上，若隱若現(xiàn)。我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前，搖著奶奶蒼老的手，在奶奶面前跳來跳去。“佳佳乖，來，坐下，奶奶陪你玩兒?！蹦棠绦χ屛易谒磉叄o我講他們小時(shí)候的故事，有時(shí)一個(gè)故事我聽了好幾遍，她一講我就能給她續(xù)下去，她卻仍然講得津津有味。有時(shí)她會(huì)教我下象棋，快輸?shù)臅r(shí)候，我總是耍賴，然后嘟起小嘴說：“奶奶又輸啦……”時(shí)間不知不覺地溜走，院子里洋溢著我和奶奶的歡聲笑語，這段時(shí)光一直流淌在我心中。

天漸漸冷了，枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱，留下光禿禿的樹枝。這時(shí)候，奶奶就會(huì)拿出針線，準(zhǔn)備給我做過冬的棉襖了。她端坐在竹藤椅上，左手拿針，右手拉線，要準(zhǔn)備穿線了?？伤哪昙o(jì)大了，原先明亮的眼睛成了老花眼，盡管她把線拉得緊緊的，怎么也穿不到針眼里去。我想替她穿線，可是她總說：“我再試試，再試試……”我知道她這是不服老呢。她把線頭搓了又搓，使勁拿穩(wěn)針，努力地睜大眼睛，反復(fù)幾次之后，線，終于穿到了針眼里，她也跟著舒了一口氣。接下來的操作，可謂是行云流水。她一手拿針線，一手托起衣服，拉著線的針兒在衣服上進(jìn)進(jìn)出出，十分嫻熟。午后陽光照射著她的頭頂，連少有的黑發(fā)都被映成亮亮的了。

時(shí)光總是無言，不經(jīng)意間悄悄溜走。眨眼間，那個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)大了，也漸漸遠(yuǎn)離了奶奶。偶爾回家一次，奶奶看到我，總是特別高興，總給我做一大桌豐盛的飯菜。茶余飯后，陪在奶奶身邊，看著她臉上的皺紋多得像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，手背上青筋暴露又像極了枯樹枝。這是一直愛著我的奶奶啊，那一刻，淚怎么也憋不住了……

又一年，窗外的梧桐樹又綠了，但藤椅上卻空了……

四季輪回，周而復(fù)始，歲月會(huì)帶走一些東西，又會(huì)留下美好的回憶。我永遠(yuǎn)記得有奶奶陪伴的，那段溫暖的歲月!

溫暖抒情作文 篇9

面對(duì)這曲折的人生道路，我總會(huì)因挫折和困難而心灰意冷，但總會(huì)有一盞明燈溫暖我的心，照亮我的未來。

作為一個(gè)學(xué)生，我面對(duì)的最多的就是單詞，數(shù)字，字母。當(dāng)忙碌的身影每天穿梭在學(xué)校的每個(gè)角落，因?yàn)橐粓?chǎng)考試而難過。悲傷和遺憾襲上心頭，不敢回應(yīng)老師認(rèn)真的目光，不敢面對(duì)殘酷的分?jǐn)?shù)，更不敢面對(duì)日日夜夜。辛苦為我擔(dān)心的媽媽，冷冰冰的，一頭霧水。

盡管有這么可怕的分?jǐn)?shù)，我善良善良的媽媽還是用溫柔的話語安慰我，告訴我，我已經(jīng)很棒了。流水般的話語一個(gè)字一個(gè)字填滿了我的心，悲傷的心情一下子清晰了許多。深夜，萬籟俱寂。其實(shí)我媽并沒有責(zé)怪我的意思，但是為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，我必須更加努力。我在開夜車。

突然感覺耳垂沉甸甸的，好像有一股濃稠的液體滑了下來。耳朵發(fā)炎！我不知所措。這是什么時(shí)候的傷？不知不覺地，我跑到媽媽的房間，在昏暗的燈光下，我哭著向媽媽求救。媽媽輕輕的揉著我的耳垂，一點(diǎn)一點(diǎn)的敷著藥水，小心翼翼，有時(shí)候還會(huì)給我吹。疼痛緩解了很多，眼淚立刻就干了。從痛苦中恢復(fù)過來后，我拿起試卷想。我媽在小心翼翼的給我上藥，我在這種舒服的撫摸下平靜下來。

不知道過了多久，抬頭一看，驚呆了。在我面前從地板到天花板的鏡子里，我看到脆弱的母親掉下眼淚。那晶瑩的淚珠滑過母親經(jīng)年侵蝕已不再白皙的肌膚，靜靜地落在床邊。它也落在我原本平靜的心湖，蕩起漣漪。鏡子里的母親似乎害怕被我發(fā)現(xiàn)，焦急地擦去粗魯?shù)臏I水。但是我抹不掉。我的心在顫抖，像一個(gè)警鐘，巨大的壓力刺激著我的神經(jīng)，無奈中卻有陣陣溫暖。我媽理解我的成績(jī)讓我壓力很大，她只能讓我不再給自己太多負(fù)擔(dān)。她很在乎我的成績(jī)，但她寧愿讓自己的心忍受撕裂的痛苦來包容我脆弱的心。

母愛像一座山，堅(jiān)強(qiáng)而偉大；母愛如水，溫柔體貼。

那一滴眼淚從我的記憶中滑落；

那淚水在荒涼中給了我溫暖；

那顆在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的淚，給了我看不見的翅膀。帶我走過荊棘和絕望；

那一滴眼淚是愛和溫暖！

溫暖抒情作文 篇10

幾百年前的一天，一棵生長(zhǎng)在驛道旁、斷橋邊的老梅樹終于度過了千年時(shí)光，擁有了自己的精魄。當(dāng)它醒來后第一件事便是像在他前面坐在地上看書的小男孩手中拿著《山海經(jīng)》里的妖魔鬼怪們一樣，上天入地下海，受眾生畏懼，無所不能。

可是，在它經(jīng)過了千方百計(jì)的嘗試之后，終于失望地發(fā)現(xiàn)：它是棵梅樹，它一輩子也不能去到其他地方，即使擁有了自己的精魄，也只能待在原地看著世間滄海桑田般的變化，并且只能自生自滅。想到這里，它不禁更加惆悵地想：“我來到這個(gè)世界的意義是什么？”迎著夕陽，它陷入了沉思。

“這顆老樹原來是棵老梅樹??！這幾朵梅花還真是漂亮??！”一陣聲音打破了這棵樹的沉思。它低頭一看，原來是一個(gè)男人在它面前正深情地望著它，只是這個(gè)人身上有一種見到老朋友的熟悉感覺。“難道我和這個(gè)人以前見過面？”梅樹心想。“哎，別提了！現(xiàn)在我大宋王朝已經(jīng)被那些可惡的金人驅(qū)趕到江南了，而天子他們不但沒有頑強(qiáng)抗?fàn)?，還一味妥協(xié)求和，甚至還要繼續(xù)重文輕武的政策！如果讓我上前線的話，我和岳大將軍分分鐘去前線殺幾百個(gè)金人過過癮！不說了，我越想越為生活在北方的百姓們發(fā)愁啊！”這個(gè)男人十分悲憤地說。

老梅樹心想：“哎，真是可憐??！和我一樣在發(fā)愁，真是令人同情?！边@個(gè)男人接著說：“啊！對(duì)了，還沒有介紹我的名字呢！我叫陸游?！薄瓣懹危窟@個(gè)名字好熟悉。”梅樹心想。陸游又接著說：“聽說今天是你的一千歲生日，那么，我就當(dāng)場(chǎng)寫首詞送給你，就當(dāng)是生日禮物了！”只見陸游開始在雪地上奮筆疾書。過了不久，一首完整的詞便大功告成了，詞的名稱叫做《卜算子詠梅》。

“時(shí)間不早了，我要馬上趕路回家了，后會(huì)有期！”陸游有些依依不舍地說。梅樹凝望著他，好像明白了些什么。

此后，梅樹又經(jīng)百年，仍屹立不倒，因?yàn)樗溃核墒翘锰谩皹渲芯印保瑩碛兄鵁o與倫比的高尚情懷。而這一切，都始于那次不期而遇的溫暖……

溫暖抒情作文 篇11

有一種思緒塵封已久，有一種愛徜徉心頭，有一種溫暖永駐心間。

在你的生命里，總會(huì)有一些人陪伴著你走過那些平淡而又快樂的日子，讓你倍感溫暖。他們可能是你的親人，你的朋友，也可能是外人。

媽媽的“不夜扇”

夏夜悶熱。我仿佛被裹了一層保鮮膜，在床上翻來覆去，始終無法入眠。忽然感覺到背后一陣清涼，是媽媽。扇風(fēng)無比均勻，根本覺察不到扇子的聲音。轉(zhuǎn)身一看，她的眼睛瞇成一條縫兒，微微張開，略帶疲倦，眼皮上下“打架”，快要睡著的樣子。輕聲說道：“快睡吧，明早還要上學(xué)呢！”不知不覺中，我如同被施了魔法一般，立即閉眼睡覺。這一夜，睡得好香，心中有種說不出的舒暢和愧疚。

朋友的“小黑手”

秋高氣爽。我與朋友上山玩耍，不料的是車子壞了。我像是熱鍋上的螞蟻，這里前不著村后不著店，四周僅有一些野草。我焦急的走來走去，腦子里一團(tuán)亂麻，灰心的望著天空。時(shí)間如沙漏般墜入我的心房，換來的只有無盡的等待。只聽背后一聲長(zhǎng)嘆，轉(zhuǎn)身一看，朋友正用黑手擦拭著他汗珠密布的額頭，隨后一道道黑印也掛在了他的臉上。瞬間，沮喪離我而去。我們又騎著單車在帶有香草氣息的微風(fēng)里馳騁，心中有種說不出的喜悅和感激。

鄰居的“熱心腸”

冬風(fēng)凜冽。放學(xué)后家門怎么敲也不開，是不是媽媽又加班？我急躁的站在門口踱來踱去。這時(shí)，鄰居家的門輕輕的開了，阿姨非常熱情的請(qǐng)我進(jìn)去坐，屋里真暖和??！可是剛坐下肚子就開始唱“空城計(jì)”了，我難為情的低下了頭。這時(shí)聽見急促的腳步聲，轉(zhuǎn)身一看，好心的阿姨端來一碗熱湯面。這次，我連謝謝都沒來得及說就開始狼吞虎咽的吃了，看著見底的湯面碗，心中有種說不出的滿足和幸運(yùn)。

總有一些人會(huì)給予我關(guān)愛，總有一些情給予我溫暖。這些人，這些情，我會(huì)珍藏于心，讓他們激勵(lì)著我，指引著我，使我在成長(zhǎng)路上勇往直前。

我的世界因你而溫暖。

溫暖抒情作文 篇12

蕭瑟的秋風(fēng)無力地敲打著泛黃的樹葉，淺淺的月光輕輕地映在我的臉上，而那四面透風(fēng)常年漏水的老屋里，還掛著爺爺?shù)暮诎走z像……

爺爺是個(gè)瘦小和藹的人。放學(xué)了，他總是在校門口背著手走來走去，而我總是悄悄溜到他后面，猛地抱住他的腰，大喊著“爺爺！我抓到你了?！彪S后，他哈哈大笑幾聲，抓住我的手，靈活一扭，我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上，唱著歌謠，講著故事，一路嘻哈到家。

有一次，我拿著得獎(jiǎng)的作文獎(jiǎng)狀，飛奔回家，看見爺爺躺在門口枇杷樹下的靠椅上，又玩起了兒時(shí)的把戲，躲在一旁，伸出手去撓他癢癢，爺爺帶著笑意調(diào)侃道：“這是誰的手??？趁著我睡覺捉弄我？”笑點(diǎn)一向很低的我被爺爺?shù)墓智欢盒α?。我趕緊提起正事，從書包里掏出獎(jiǎng)狀，遞給爺爺，說道：“看，爺爺，我寫的作文得獎(jiǎng)了呢！”

“好好好！真不錯(cuò)，不過可不能驕傲呦！先帶我們的大功臣領(lǐng)獎(jiǎng)去！”

在回家的路上下起了綿綿細(xì)雨，我提著一袋五彩的棒棒糖，踩著一個(gè)個(gè)水坑，和爺爺在小巷里飛奔著，他用半濕的大衣蓋在我頭上，邊追著我的腳步邊說：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別摔倒了！”

回到家后，我坐在椅子上，望向窗外，雨還在不停地下，在樹葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉(zhuǎn)回頭來，看向爺爺。一滴滴晶瑩的水珠從他的頭發(fā)和袖口上成股滴下，這些毫不起眼的水滴都充滿了爺爺對(duì)我的疼愛和關(guān)心！

幾年后，爺爺因?yàn)榈昧宋赴?，永遠(yuǎn)的告別了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)的離開了我，為這段溫馨又不完整的故事早早地畫上了句號(hào)。

時(shí)間飛逝，當(dāng)我再次回到這間老屋四處張望時(shí)，感覺往事都還歷歷在目，從前的游戲還在，門口的枇杷樹依舊生長(zhǎng)，小路上的水坑還滿是積水……

但是，沒人陪我一起重演這回憶了，只剩滿含淚水的我在唱獨(dú)角戲……

溫暖抒情作文 篇13

從小到大，總有一雙手陪伴我成長(zhǎng)，舉著我、抱著我、撫摸我，與我分享勝利的果實(shí)，與我感受哭泣的心酸，用他那溫暖的雙手筑造一個(gè)專屬于我的避風(fēng)港。

一年級(jí)的入學(xué)考試中，我憑借超常的發(fā)揮與滿滿的自信，獲得了第一名。雖然這個(gè)第一并不代表什么，也沒什么值得驕傲的，但我依然很開心。回到家里，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸一聽，立刻放下了手頭的活計(jì)，一把舉起我，將我在空中甩來甩去，高興得很。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂是如此的強(qiáng)健有力，結(jié)實(shí)得像一棵生命力旺盛的大槐樹。

小學(xué)的前兩年，我感覺十分輕松，每門的科目都名列前茅。直到三年級(jí)上冊(cè)的期中考試，我才嘗到了失敗的滋味。那次考試對(duì)我的打擊十分的大，有很多人都考到了滿分，而我卻只有90分，排名第十幾。我一路哭著跑回了家，當(dāng)時(shí)爸爸正在修理他的三輪車。他一看見我，便急切地問我這是怎么回事。我抽泣著說不出話來，爸爸便抱著我坐在院子里的椅子上，用媽 媽那種常用的“抖腳法”，一邊抱著我，一邊哄我入睡。那一次是我所睡過的最舒服的一覺，即使父親的手因長(zhǎng)年的勞動(dòng)長(zhǎng)出了一些繭子，但我仍然喜歡躺在他的懷里安靜地入睡。父親的手，讓我莫名的安心。

自從初中以來，爸爸與我的關(guān)系逐漸變僵了。我的方式爸爸不認(rèn)同，爸爸的方法我也不接受，這也許就是“青春期遇上更年期”吧。這種情況讓我們變得不和諧，我和父親的關(guān)系也逐漸生疏了。在一次搬家過程中，家里有臺(tái)冰箱要搬，而媽 媽又不在，于是我堅(jiān)定地看著爸爸說：“我來吧！”，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，爸爸輕柔的撫摸了我的頭發(fā)，雖然這雙手已不再結(jié)實(shí)，不再光滑，但卻依然溫暖。

從小到大，正是這雙溫暖的手陪伴我成長(zhǎng)，它從強(qiáng)健有力到粗糙，見證了我的成長(zhǎng)，卻付出了自己的年華。

愿這雙溫暖的雙手永遠(yuǎn)陪伴我。

溫暖抒情作文 篇14

四個(gè)月的饑餓沒有令父親獨(dú)食口中的那些食物，自己吞雪咽冰也要為孩子留下足夠的生命之餐！——題記

地球上最寒冷的地方是南極，地球上最溫暖的父親是生活在南極的企鵝！

這是法國人呂克?雅克在南極歷經(jīng)整整13個(gè)月拍攝的記錄片《帝企鵝日記》中的一幕：

母企鵝在產(chǎn)下蛋卵后，就踏上了尋找食物的征途。企鵝父親則毫不猶豫的把剛出生的蛋卵捧在雙腳掌面里，身體蹲下去，把蛋卵緊緊的擁于身下，那是他最暖和的地方，這一擁就是漫長(zhǎng)而寒冷的四個(gè)月！

企鵝孵化的季節(jié)是南極最寒冷的時(shí)段。冰封萬里，萬物絕跡，風(fēng)雪肆虐，彈盡糧絕，在冰面上只有那一片片匍匐而臥的企鵝父親們！

風(fēng)似乎也被凍住了，企鵝們擠做一團(tuán)，感受彼此的溫暖。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，單獨(dú)一處的企鵝無一不凍斃而亡。他們不單單是為了自己存活下去，最重要的是，在他們的身體下面還有需要他們溫暖的寶寶們。四個(gè)月的忍寒耐饑似乎是不可能的，但企鵝父親用匍匐的身影演繹了這一世界最感人的奇跡。

風(fēng)無盡無止的吹過，雪晶幾乎將他們掩埋，漫長(zhǎng)的極夜加重了南極的殘酷。天亮了，離企鵝群不遠(yuǎn)處有一只只永遠(yuǎn)不能醒來的父親們，他們暫時(shí)的離開群體只為去吸食一小口積雪來補(bǔ)充產(chǎn)生溫暖的能量，他們實(shí)在是太饑餓了。但是這一小口的雪使他們長(zhǎng)眠于斯，無知無覺，而他們的身下卻緊擁著他們永遠(yuǎn)也不能出生的寶寶，至死不棄！

寶寶終于破殼而出，遠(yuǎn)去覓食的母親還沒有回來，此時(shí)的父親們已骨瘦如柴，奄奄一息。寶寶餓了，伸出小嘴要吃的，這時(shí)最讓人感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了：父親艱難的張開了嘴巴，努力地從喉嚨里吐出了藏了近四個(gè)月的一點(diǎn)食物，送到了小企鵝的嘴中……

四個(gè)月的饑餓沒有令父親獨(dú)食口中的那些食物，自己吞雪咽冰也要為孩子留下足夠的生命之餐！

誰說世上只有媽媽好？誰又能不為企鵝爸爸留下的這最后的食物而感動(dòng)流淚？

企鵝媽媽終于回來了，滿帶食物而來。企鵝父親呢，他們依依不舍的一遍又一遍親吻著可愛的寶寶們，然后拖著疲憊到極點(diǎn)的身體出門找食物了，搖搖晃晃的身影消失在銀色世界里。

朋友，請(qǐng)不要只說最寒冷的季節(jié)在南極，其實(shí)最溫暖的地方也在那里，在企鵝父親的胸脯和雙掌之間。

第二篇：溫暖優(yōu)秀作文

溫暖優(yōu)秀作文四篇

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

一次周末，我向奶奶問起爺爺?shù)娜ハ?。“他去買藥了。你不是喜歡吃山里的桃子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒想到歲數(shù)是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把腳扭傷了?！笔怯幸荒甑南奶?，看到茶幾上的盤子里放著一些洗好了的紅紅綠綠的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便隨口說道，“這桃子真好吃?！笨晌覠o心的話卻被有心的爺爺記住了，以后每個(gè)夏天，都會(huì)吃到可口的桃子。原來是爺爺每年上山去采的啊。

那一刻，我很感動(dòng)，也很溫暖。

我仿佛看到了爺爺在崎嶇的山路上的'身影，仿佛看到了爺爺吃力地在摘著樹上桃子，也仿佛又看到了小學(xué)時(shí)爺爺去接我時(shí)的身影。從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)三年級(jí)，從未間斷過，那時(shí)的書包一直是很重的，但每一次他都會(huì)替我承擔(dān)。有時(shí)我會(huì)跑向大超市買零食，不管有多貴，爺爺都會(huì)毫不猶豫地給我買。

那一刻，我很感動(dòng)，也很溫暖。

“孫女來了，快吃桃子吧，發(fā)什么愣呢？”爺爺回來了，拿起一個(gè)又大又紅的桃子遞到我面前，把我從往事中拉了回來?？粗鵂敔?，花白的頭發(fā)，粗糙的大手，眼框不禁濕潤(rùn)。我趕緊接過桃子，大口大口地吃起來，并責(zé)怪爺爺怎么這么不小心，以后再不要上山了。爺爺只是說沒事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進(jìn)了心中一般。我才發(fā)現(xiàn)這么多年一直被我忽略的爺爺對(duì)我的愛。

那一刻，真的很溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

有人說，母愛是那“臨行密密縫”的關(guān)切；有人說，母愛是那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的叮囑；我卻要說，母愛是那“牛奶暖人心”的溫暖。

夜深屋明時(shí)，一個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)生正在孜孜不倦的復(fù)習(xí)。眼睛像天邊星星般，眨呀眨呀，好幾次閉上又睜開。信念告訴她：不能閉眼，不能閉眼！

這個(gè)人正是我。

這時(shí)，門輕輕的被推開了。我并不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣回過頭去看看。只是一股比花香更濃，比奶茶更醇的香氣飄了過來，我的鼻子不爭(zhēng)氣的嗅嗅。

“寶貝，學(xué)習(xí)累吧，喝杯牛奶吧！暖暖身子?！蔽姨ь^一看，母親端著牛奶正看著我。我的心里打起了鼓，母親應(yīng)該不會(huì)批評(píng)我吧！平時(shí)不用功，現(xiàn)在才復(fù)習(xí)。我膽怯的`接過牛奶，放在書桌一旁。母親擔(dān)心地說：“牛奶熱著呢，快喝吧，復(fù)習(xí)別太晚了，冷靜考試一定沒問題的?！蔽逸p輕“嗯”了一聲，又鉆進(jìn)書里。母親沒有再說什么，很快就離開了房間。

母親走后，我的心放了下來。端起那杯熱騰騰的充滿誘惑力的牛奶，送到嘴邊舔了舔：“復(fù)習(xí)完，就來收拾你，小樣兒?！蔽覍?duì)著牛奶自言自語，隨后把它放回原處。

已經(jīng)十一點(diǎn)了。我伸一伸懶腰，撫摸了一下牛奶杯，眉頭不禁皺成了倒八字，牛奶已經(jīng)涼了！“哎！”我嘆息了一下，繼續(xù)復(fù)習(xí)。心里抱怨道：早知道，就該把它喝掉的。

又過了半小時(shí)，我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。視察四周，似乎少了什么。牛奶不見了！我大吃一驚，神鬼之說涌到腦海。我大叫一聲：“媽！”也巧，母親小心翼翼地端著一杯牛奶來到我身邊，笑著說：“寶貝，復(fù)習(xí)完啦，來，把這杯熱好的牛奶喝了，早點(diǎn)睡吧！”我疑惑地問：“媽，你什么時(shí)候把牛奶端出去的？”母親一邊摸著我的頭一邊說，“看你太認(rèn)真，不想打擾你，就輕輕的走，所以你沒注意?！蔽业难劭袈绯隽藴I水，一股暖流迅速躥滿全身。我抱住了母親，依偎在她懷里，那一刻，我明白了什么是溫暖。

那一杯牛奶的溫暖，讓我在這個(gè)冬天感受不到寒風(fēng)的呼嘯，而只覺整個(gè)人洋溢在愛的春天里。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

那是怎樣的一個(gè)笑容?。?duì)于孩童時(shí)期的我來說，那個(gè)姐姐就是一個(gè)天使，頭戴花冠，身著白裙，巨大的羽翼籠罩了整個(gè)我。一個(gè)微笑，如同和煦的陽光，溫暖了我；一雙援手，秉著幫助的初衷，伸向了我。

那是一個(gè)中午，天陰沉得厲害，雨卻遲遲不落。我放學(xué)回家，正奇怪爺爺怎么沒來接我。那時(shí)候，我正讀三年級(jí)，回家必經(jīng)的小巷總出沒著一條大白狗，是有主人的，平時(shí)經(jīng)過那兒時(shí)，我總是緊緊攥著爺爺?shù)囊滦?，緊張害怕之余又好奇的向它望去，瞟個(gè)兩三眼，便不敢再看。聽爸爸說，我不記事的時(shí)候，和狗倒是合得來，有次在廣場(chǎng)上玩耍，和一條狗“深情對(duì)望”一分鐘，差點(diǎn)兒就親上了，幸虧老爸及時(shí)阻止了我，后來他老拿這事調(diào)侃我。也許是年齡的增長(zhǎng)，我害怕的東西比小時(shí)候更多了。

那天爺爺可沒來接我，我沒有什么可以抓的東西。不遠(yuǎn)處，大白狗就趴在那里，悠閑地?fù)u著尾巴，放松得很，我趕緊向前走，目不斜視?！昂簟K于可以松口氣了?！蔽胰绱讼氲?，準(zhǔn)備走，卻忍不住，又向后面的`大白狗望去，或許是我的目光太過灼熱，它竟是回過頭來望向了我，就那樣直勾勾地盯著我，我愣是從它的眼神中讀出了不善，“我有些想跑”這個(gè)念頭剛升起來，我就三步并兩步，走得飛快，卻不料它仍是盯上了我，一改之前趴在地上的悠閑樣子，它撐起了四肢，一副下一秒便要跑過來的樣子。我感覺腦袋里有根弦繃斷了，來不及細(xì)想，身體馬上作出了最原始的反應(yīng)，跑！一見我跑，它也追了上來，我急得滿頭大汗，早己忘了累，忘了哭，心撲通，撲通地跳著，快得我能感受到。我大喊著救命，希望有人能來救救我，但希望總是希望，幾次我都感覺我的褲腿被抓了一下，就這樣跑，我不敢停下來，直到我跑不動(dòng)，往后望去，狗己經(jīng)不見了，興許是被主人叫了回去。

淚再也忍不住了，我一個(gè)人蹲下來哭，這時(shí)，一個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音在我耳畔響起，有人在問候我，是一個(gè)二十多歲的大姐姐，她從電動(dòng)車上下來，輕撫著我的頭，安慰的話語清晰地流進(jìn)了我的耳朵。她對(duì)我露出了一個(gè)陽光般暖人的微笑，向我伸出了她那雙白皙的手……

這次難忘記經(jīng)歷隨著那一抹微笑刻在了我心里。那位大姐姐輕輕地步入我的童年又悄悄地離去，只給我留下了那一刻難忘的回憶！

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

在生活中，您一直是那么關(guān)愛我，關(guān)愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為了我茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)分，我也是因?yàn)橛辛四膼鄄攀刮腋械揭唤z絲的溫暖。

您總是愛穿那一套黑色的工作服，因長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)雙手磨出了老繭，每天早上七點(diǎn)半就去星興廣場(chǎng)打工，中午拖著您那沉重的身子回到家，您本應(yīng)該好好休息一下，可又開始給一家人做飯了。飯后爸爸去休息了，我要開始寫作業(yè)了，而您又得去洗碗，洗完一頭倒在床，也只能休息那微不足道的十幾分鐘，到點(diǎn)數(shù)又上那沒完沒了的.班了，

每到您晚上有空余時(shí)間的時(shí)候，您都會(huì)來看我學(xué)習(xí)。晚上回家后還有許許多多的活要您做，我有時(shí)候會(huì)到您的超市內(nèi)去找您給我買衣服或零食，您都會(huì)高興的給我買。而我在學(xué)校里以前也不是怎么努力，語文成績(jī)一直很低，考上六十幾分或七十幾分，總讓您揪心。英語單詞背不熟，有可能少一個(gè)字母或多一個(gè)字母，又使您勞心。成績(jī)當(dāng)然不好，就是數(shù)學(xué)還好，可以考上九十幾分。而您并不責(zé)怪我，卻加以鼓勵(lì)我，讓我不要太傷心，也不要太灰心，只要以后好好學(xué)習(xí)，就能考個(gè)好成績(jī)。

在學(xué)校里，以前被大孩子欺負(fù)，您就安慰我，如果家庭作業(yè)太多您就陪我做，平時(shí)您總是在關(guān)心我怎么一直長(zhǎng)不大，遇到每一次考試您總是要問學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣、成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

您的那點(diǎn)滴的關(guān)心我都記在心里，您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發(fā)芽了，您的愛使我心中感恩的種子生根發(fā)芽，倍感溫暖。

第三篇：抒情作文

優(yōu)秀中學(xué)生抒情作文

《蒲公英》

作者：佚名

來源：不詳

我躺在綠中泛黃的草地上，看著朵朵白云在藍(lán)天上緩緩飄流，聽著鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳啼唱。一陣秋風(fēng)吹來，霎時(shí)間，我看到了一束束帶著長(zhǎng)長(zhǎng)絨毛的蒲公英正朝我飛來，然后向遠(yuǎn)方飛去。

這些蒲公英，飛呀飛，有的被大樹撞了一下腰，有的被勁風(fēng)吹得直打卷兒。但這些“小傘兵”仍是不屈地飛啊飛，飛向廣闊的天穹，飛向它們心中的目標(biāo)。

這時(shí)候，我不由得輕輕地跳了起來，順手捧住了一朵，放在掌心細(xì)細(xì)地看。原來，一根細(xì)得不能再細(xì)的枝干上竟粘連著一粒種子。呵，真不敢想像，在這樣一個(gè)看似單薄的小精靈之上，竟蘊(yùn)藏著生命的種子，在秋風(fēng)的日子里頑強(qiáng)地奮飛。我趕緊攤開雙手，好讓這個(gè)小精靈飛向她心中的圣地。

蒲公英，蒲公英的種子，你飛吧，飛吧，你的父母正在遠(yuǎn)方注視著你呢！

此時(shí)，我突然明白，我們不就是這樣的一枚枚蒲公英嗎？在祖國和社會(huì)的關(guān)愛下，離開父母的懷抱，在敞亮的校舍里求索進(jìn)取，向著那希望的田野勤奮飛行。

突然間，我想起了許多。想起了過去歲月日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，那是為了能在將來建設(shè)祖國的廣闊天空上飛得更高更遠(yuǎn)呵！

老師、爸爸、媽媽，放心吧，今后我將會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，汲取更多更優(yōu)的養(yǎng)分，澆灌好心中那片希望的田野的。

此時(shí)此刻，半空中，蒲公英仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著，飛著，千朵萬朵。而我也一骨碌地從草上躍起，朝著那蒲公英的方向奮力奔去……

愛上自己

作者：佚名

來源：不詳

看了這個(gè)題目，你是否覺得我很自戀？其實(shí)，自己對(duì)自己有信心就是喜歡自己，自戀并不好笑，如果你對(duì)自己不信任的話，你就去愛別人吧！

之所以說自己是“瘋子”并不是我腦子進(jìn)水了，而是媽媽在我和我姐姐面前講其他學(xué)子的“事跡”之后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)是多么糟，于是便成了“瘋子”。馬上就畢業(yè)了，不談學(xué)習(xí)也會(huì)對(duì)和老師同學(xué)一起生活了這么久的母校有感情。畢業(yè)之后，分道揚(yáng)鑣，又不知道什么時(shí)候才能再見面，只不過，心里一閃而過的失落傷心已經(jīng)找不回來了，甚至在一秒之后又非常高興。我在這堆人當(dāng)中最普通了，第一眼你絕對(duì)不會(huì)留意到我這個(gè)自戀狂。我也找不出什么詞匯來描寫自己，活力？陽光？帥氣？孤僻？驕傲？小器？自作多情……幾乎是沒有。

但是既然是描寫自己的，那應(yīng)該還是必須說說我這個(gè)用小麗的話來說是“超級(jí)無敵宇宙大笨蛋”吧！

我這人脾氣很怪，當(dāng)我心情不好時(shí)，見人就想打，朋友對(duì)我很好，一直不和我計(jì)較。“kingshy”是我的英文名，“落天涯”是我的網(wǎng)

名。有時(shí)候我會(huì)想我到底是誰，我從哪兒來，要到哪兒去？對(duì)于自己，我有太多的不懂。因?yàn)槲耶吘梗瑳]有長(zhǎng)大。只是我總會(huì)覺得自己是天下第一的王，沒人能超越。但是，自從我經(jīng)受了太多的挫折之后，知道了天外有天，人外有人之理。還好我沒有放棄，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，努力地活下去。悲傷，眼淚，失敗我已不再去想，只對(duì)生活感興趣。

在畢業(yè)之前，我最想問：“一年或更多年之后，你會(huì)記住我嗎？”只是我不敢問，也沒時(shí)間，沒精力，沒信心。

看我跑題也可以跑這么遠(yuǎn)，好了還是說說自己吧。爸媽把所有的希望全都寄予我的身上，我覺得很那個(gè)，我甚至有過離家出走的念頭。那一次，由于某種原因我很生氣?；氐郊依锖谥槪瑡尵筒环智嗉t皂白數(shù)落我一頓，我一解釋，她還要打我，我真想拉開門往外跑不回頭然后當(dāng)個(gè)浪子。只是我不會(huì)這么沖動(dòng)。我們都渴望自由，連學(xué)習(xí)都要人管著實(shí)在是很壓抑，可偏偏還必須順從著別人的意思，一反駁還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

我的狗脾氣并不好這一點(diǎn)我承認(rèn)，但我最討厭家長(zhǎng)拿自己的孩子去比那些學(xué)習(xí)不要命的學(xué)生，比完后又把對(duì)孩子的什么什么要求計(jì)劃一口氣說完。我一想起來就不舒服。

當(dāng)然，家長(zhǎng)會(huì)找一個(gè)天衣無縫的借口，說是為了我們好。我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)都不好。而且，如果學(xué)不好我們自己也會(huì)自責(zé)也會(huì)努力也會(huì)什么什么的，但是要再一次被數(shù)落，沒人能忍受。

我是一個(gè)愛擺弄頭發(fā)的男生，一直都是。同學(xué)們卻笑話我做作。能使自己精神煥發(fā)誰都愿意，只是有的人太懶。

我也是一個(gè)非常敏感的人。每次看到畢業(yè)照的時(shí)候，心就快化了，眼淚自然也流了下來。一張張熟悉而又陌生的面孔，訴說著怎樣的思念。我覺得到了畢業(yè)前幾天是最容易悲傷流淚的時(shí)候了。即使是放兩天假，也還是止不住對(duì)同學(xué)的想念。因?yàn)榱旌?，我們可能再也不能見面了。我就是一個(gè)心軟的人，某人說：你把心掏出來可以當(dāng)枕頭。不知道是哪位死鬼科學(xué)家做了一個(gè)研究：越是心軟的人就越是死的早！

我就是我，獨(dú)一無二的我，沒有第二個(gè)我。

那天，無法忘記模糊的記憶……

那天，我，哭了。淚水是前所未有地酸加苦。

看見一疊“比較”厚的資料書被寫完，我開始懷疑我叫什么，然后自己是男是女，最后自己是否是人類。

一切的一切，溶化于我身上。

我開始懷疑自己，是否要愛上自己……

爸爸的愛

作者：佚名

來源：不詳

人人都說：“世上只有媽媽好?！笨晌覅s覺得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，爸爸為我們傾注了多少心血！父愛與母愛在愛的天平上是相等的。

爸爸無論工作有多么忙，但在生活中對(duì)我的照顧仍是無微不至的。

記得在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，并且時(shí)不時(shí)地伴有咳嗽。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，醫(yī)院也早已關(guān)門，怎么辦？于是，爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯，讓我喝下去。然后又急忙向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假?；貋砗?，爸爸顧不上拍打身上的雪花，就跑過來照顧我：一會(huì)兒為我蓋被，一會(huì)又給我冷敷……忙得不可開交。到了第二天早上，我醒來后，看見爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見我醒來了，摸了摸我的頭，高興地說：“燒已經(jīng)退了，咳嗽也大大減輕了?！蔽业男母械胶軠嘏?。??！爸爸的愛原來是冬天里的碳火，溫暖著我的心。

爸爸不僅在生活上無微不至的照顧我，而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

有一次考試，我考得不錯(cuò)，回家后，我得意地把成績(jī)匯報(bào)給父母，本以為他們會(huì)夸我呢，可沒想到，爸爸聽了，只是微微一笑，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，雖然你這回考的的確不錯(cuò)，但這已經(jīng)過去了，你應(yīng)該更加努力的為下一次考試做準(zhǔn)備。不能勝而驕，敗就餒，而應(yīng)……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。??！爸爸的愛原來是一篇意味深長(zhǎng)的教育詩，讓我學(xué)無止境。

父愛既是平凡的，也是偉大的。父愛讓我的心田碧波蕩漾，讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛！

背影

作者：佚名

來源：不詳

夏日，在綠葉浸染的枝葉間我捕捉到你的背影，那一瞬間，我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜；寒冬，在那粉妝玉砌的天地之間尋找你的背影，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨后彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨(dú)守那份美麗在無人處空自嘆息。

你那背影恰似涓涓泉水叮咚流過我心底，給予我清涼而又激越的癡醉；你的背影就像夏日那似火的驕陽，不僅點(diǎn)燃了大地的熱情，還點(diǎn)燃了我那顆年輕跳動(dòng)的心……

就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，你的背影驀然間映入了我的眼簾，我忽覺眼前的景色無限美好，那不是隕落的美，那是出自于內(nèi)心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線，更吸引我的心！

我的心陶醉于你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！

我知道，你的背影終會(huì)匆匆離去，甚至?xí)熛粕ⅰ?/p>

我安靜地佇立在窗前，凝望著你那遠(yuǎn)去的背影，陷入了深深的沉思……

你的背影，化解了沉浸在我心底深處的那抹惶然無措不著邊際的痛楚。胸中震撼的，是一片躍動(dòng)的脈息，是一片洶涌澎湃的靈潮；你的背影，是比任何語言或文字的詮釋都更有力地撞擊著我的心靈，我委實(shí)受到了極大的感動(dòng)。

捫心自問，為什么在過去的日子里竟不曾對(duì)此有過如此深刻的欣賞？但在生命的每一天里，我們都能給生活以不悔的春心，放飛自己去汲取生活中許多細(xì)小的歡樂，微小的啟迪，我們的生活內(nèi)容便會(huì)多

一些盈盈的微笑，輕松的腳步，傾心的交談；多一些田園風(fēng)光，荷塘月色；多一份情意，把車聲變成潺潺的流水聲，把公寓變成青青的山色；多一份真誠，注滿人生歷程的每一個(gè)足跡，牽手走過生命的四季……這何嘗不是一種幸福、一種美麗？

你的背影，來去匆匆，無影無蹤，難尋難覓，但卻勾起了我一連串的遐思……

也許你從來沒有察覺到，我從你身旁走過時(shí)，步子放得多么慢，多么輕。

你的背影，飄飄忽忽，隱隱約約，令人捉摸不定。

我按捺不住我那脆弱的心靈，竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影！在那擁擠的人群中，我感覺到你的存在，感覺到你那溫暖的氣息……這都是你的背影帶給我的靈感。

不管是遠(yuǎn)在天涯海角，還是遠(yuǎn)在九霄云外，你的背影在我的視線里，我的身影在你的航程上！

被誤解的愛

作者：佚名

來源：不詳

人對(duì)愛的理解本應(yīng)是100%的，可有時(shí)人的誤解，竟變成了100%，這樣一來，愛就變成了不愛。至少我就產(chǎn)生過那樣天大的誤會(huì)。

記得一天晚上，我和作業(yè)展開了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：“幫我把奶端來?！?/p>

爸爸卻說：“自己的事情自己做！”

“我不沒時(shí)間嗎！”我爭(zhēng)辯道。

誰知爸爸隨手拿起一本書，也說：“我同樣沒時(shí)間！”

后來我賭氣自己去端了，我把這視為“不愛”的典型例子：連個(gè)奶也不給端，這叫愛嗎？

還有一次我滑旱冰時(shí)摔倒了，正好爸爸從外面回來了，我說：“來的正好，扶我一把?！逼鋵?shí)我能夠起來的，可我懶得起：讓人扶多少比自己起省事。這一點(diǎn)我相信他知道的。

“靠自己的力量站起來?！彼f。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。

可后來我發(fā)現(xiàn)他在走時(shí)，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。于是，我很利索地站了起來——我要證實(shí)給他看——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來。他看到后，緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終于體會(huì)到了他的良苦用心。

我明白了：他不幫助我，是在培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，人生的道路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，為了不讓大風(fēng)刮倒我這棵嬌嫩的小樹苗，父親提前對(duì)我進(jìn)行了演習(xí)——這就是偉大的父愛的不同之處。

如果說母愛伴你終身，那么父愛也只是回眸的一瞬間；

如果說母愛柔情似水，那么父愛便深沉偉大；

如果說母愛易于言表，那么父愛就是深藏不露；

愿天下所有人愛戴自己的雙親！

禪悟生命

作者：佚名

來源：不詳

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。

日子一天天的過去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對(duì)于這種生活已感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無所長(zhǎng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……

春天，萬物初露端倪，在艷陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安，經(jīng)過躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫o，歸于平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈，而是帶來陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏著來年的種子，展望。

禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在于過程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。

人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就從來都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)！

人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生活的智慧。

沖動(dòng)的懲罰

作者：佚名

來源：不詳

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

——題記

獨(dú)自徘徊在回家的路上，小草在火辣辣的太陽的“關(guān)照”下，垂下了頭；飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹在張牙舞爪的狂風(fēng)中彎下了腰；花兒們終于抵擋不住灰塵的侵害，嚇得面如土色。萬事萬物都黯然失色。

此時(shí)，我想起了那個(gè)早晨，我正從朦朧的睡意中醒來時(shí)，聽見從大廳傳來了一陣陣隱隱約約的碰撞聲。我疑心該不是老鼠登門拜訪吧！當(dāng)我快步?jīng)_上前，“啪”的一聲巨響，地上已經(jīng)布滿了碎片。望

著我那心愛的招財(cái)貓頓時(shí)灰飛煙滅，我心痛如割：那可是祖父生前送我的最后一件禮物呀！而旁邊的表妹卻一如既往保持鎮(zhèn)定，還一邊說：“姐，你的貓?jiān)趺催@么弱不禁風(fēng)呀，一碰就碎！”O(jiān)h！Mod！世界上怎會(huì)有這種強(qiáng)詞奪理的人呀！我再也抑制不住自己的心情，對(duì)她大斥一頓：“你怎么總是苯手苯腳的，東西都拿不穩(wěn)氣死我也?！币苍S是我太過于魯莽焦躁，也許是我氣急攻心。表妹的臉紅通通的，我也沒太在意，一怒之下沖進(jìn)臥室，她似乎流下了寶貴的“珍珠”，一個(gè)人靜默著。

第二天，見到她，眼睛紅腫著，而我照樣和她打招呼，似乎忘記了昨天發(fā)生的事。她卻瑟縮在一旁，支支吾吾。“咦，表妹今天怎么這么反常?！编止具^后，我才恍然大悟，她是被我嚇著了。于是，我向她賠禮道歉，可卻無濟(jì)于事：吃飯時(shí)，就像看見大灰狼似的，不敢看我，不敢和我說話。以后的日子也不敢和我面對(duì)面，總是想方設(shè)法躲著我。這使我很苦惱，更使我后悔莫及，沒想到那天不經(jīng)意的一次小脾氣卻深深地傷害了她的自尊心。我失落地走出家門，天灰茫茫的，道路兩旁的花草樹木都垂頭喪氣，馬路上的人們個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，只有我是局外人。你瞧，連老天爺都懲罰我，下起了蒙蒙細(xì)雨，我慢吞吞地走在回家的路上……

一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)。如果做事過于沖動(dòng)，可能會(huì)讓自己咽苦果，也許會(huì)讓自己后悔終生。我想，為人處事的原則就是多為對(duì)方留下一些余地，留給別人的同時(shí)，也留給了自己。

地震中的父與子 作者：佚名

來源：不詳

1989年發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使三十萬人受到傷害。

在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿孩子歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，已變成一片廢墟。

他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛然想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。

他知道兒子的教室在樓的第一層左后角處。他疾步走到那里，開始動(dòng)手。

在他挖掘時(shí)，不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說：“太晚了，他們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意來幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生爆炸，請(qǐng)你離開。”

這位父親問：“你是不是來幫助我？”

警察走過來：“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對(duì)他人也有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！薄澳闶遣皇莵韼椭遥俊?人們都搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。

這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我?！?/p>

他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。到第38小時(shí)，他突然聽見地下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”

是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”

“爸爸，真的是你嗎？”

“是我，是爸爸！我的兒子！”

“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也就能救出大家。因?yàn)槟阏f過不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”

“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”

“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個(gè)大三角形，我們沒被砸著?！备赣H大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來人。”

過路的幾個(gè)人趕緊上前來幫忙。

50分鐘后，一個(gè)安全的小出口開辟出來。父親聲音顫抖地說：“出來吧！阿曼達(dá)?！?/p>

“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”

這對(duì)了不起的父子在經(jīng)過巨大災(zāi)難的磨難后，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

校園里的記憶

重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑?，F(xiàn)在想來，那個(gè)時(shí)候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說：“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水?！甭犞齻兊脑?，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

小學(xué)的玻璃事件

說到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

那天，班里正開著家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們正專注地聽老師的發(fā)言，突然“嘩”的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來。可無論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。

家長(zhǎng)會(huì)開完，己經(jīng)知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢給了我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長(zhǎng)的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?

玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒有那么快結(jié)束。

這天，突然看見李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來了:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:“我說那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模了!”了解了情況的我心里很氣憤，被校長(zhǎng)批評(píng)了一通不說，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢也打了水漂。不行，我要把這件事

反映給校長(zhǎng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀，何況事情又過了這么長(zhǎng)時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)了賬，校長(zhǎng)也一定不會(huì)“舊事再提”。

不過，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映了這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，聽完我的敘述，告訴我:“你先回去吧，這件事以后再提。”

“以后再提”其實(shí)是“再也不提”，我憤憤不平地想。

出乎我的意料，兩天后，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說:“真對(duì)不起，那玻璃的事情我問過了，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)?！闭f著，從抽屜里取出10元錢，還給了我。

許多年過去了，小學(xué)那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學(xué)校長(zhǎng)，他不以親疏認(rèn)知事物的態(tài)度一直對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準(zhǔn)則。

寫親身經(jīng)歷，有真情實(shí)感

考生采用“以小見大”之法，通過打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到了充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語句還不夠順暢，語言也缺乏文采。

親情類：（家庭生活）

好奇心

“你爸昨晚看了一夜的足球?！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙?duì)我說。

“咦，老爸是從來不對(duì)足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。

“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問道。

先是一愣，然后勉強(qiáng)地笑道：“還行，進(jìn)了好幾個(gè)球呢！”

“是哪兩個(gè)隊(duì)啊？最后哪個(gè)隊(duì)贏了？”我追問道。

“好像是??”爸爸顯得有些尷尬?！安缓湍懔牧耍胰ド习嗔??！闭f著急匆匆地出了門。

這其中一定有什么玄機(jī)，我向媽媽打聽，她只是一味地苦笑。沒辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰叫我好奇心強(qiáng)呢！

那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。

“你今晚就別去客廳看電視了，好好睡一覺吧！你都幾天沒合眼了?！眿寢寚Z叨著，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題了，我暗暗想著，耳朵貼得更近了。

“沒事，我到公司躺了一會(huì)兒，等孩子高考過了，我再好好睡一覺?！卑职植换挪幻Φ卣f道。

“咦，這和我高考有什么關(guān)系啊？”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

很快，爸爸又開口了：“你也知道我那鼾聲，連你都受不了，更不要提孩子了，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證??！”

我震驚了，所有的好奇全都消失了，有的只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習(xí)慣了。正發(fā)著呆，聽到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)了我的房間。

很快，電視被打開了。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開房門，看見爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

“你怎么還沒睡??？”爸爸看到了我，語氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。

我沒有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。”爸爸催促著我。

“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢?！蔽乙种浦壑械臏I水。

沒有了好奇心，帶著滿心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著腳步。

回頭看了一眼屏幕，看著那無聲的畫面，我感受到了爸爸給我無聲的愛！

簡(jiǎn)評(píng)：此篇描寫深沉的父愛，是規(guī)范的記敘文。情節(jié)的展開，通過“我”的“好奇”而逐步推進(jìn)，運(yùn)用對(duì)話描寫，巧妙地“解奇”。最后，描寫客廳里觀看足球賽的細(xì)節(jié)，不動(dòng)聲色地表露了作者“感奇”的心路。機(jī)智的構(gòu)思，鮮活的描寫，展現(xiàn)了父愛的深沉，頗有感染力。

1)做一朵曇花,只有香如故

曇花，一現(xiàn)。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。

但，如此短暫。

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。

生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。

再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)??定格在人心的一瞬。

不要說它們太短暫，不要說它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆]有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

借物抒情類作文靈思引發(fā)例談

2)于山

唐代詩人王昌齡說：“搜求于物，心入于境，神會(huì)于物，因心而得”。意思是說，心得來源于生活中物象的啟發(fā)，心神進(jìn)入物境，才能寫出有血有肉，生動(dòng)深刻的文章。

如何使主觀之情與客觀之物契合交融，讓心神與物境合拍共振，前提是要有情感的蘊(yùn)蓄。每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有儲(chǔ)量極其豐富的情感礦藏。只要有適合的外界條件— 打開一個(gè)缺口，情感就會(huì)像石油一樣噴發(fā)出來?？梢姡楦械膰姲l(fā)點(diǎn)，就是物與神相通的契合處。因此，借物抒情類文章，啟引靈思的關(guān)鍵，是選取什么樣的物，選取什么樣的景，選取什么樣的角度，能夠讓熾烈似巖漿的情感迸發(fā)出來，真正做到“一切景語皆情語”。

具體地說，借物抒情類文章的寫作，靈思引發(fā)的關(guān)鍵有三點(diǎn)：第一，如以某景為話題，可把尋找情結(jié)抒發(fā)噴口的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生——讓他們?nèi)ニ伎紡哪膫€(gè)方向，從哪個(gè)角度寫。例以“家鄉(xiāng)的變化”為話題作文。家鄉(xiāng)的山、水、樹、屋、街，凡能引動(dòng)作者情思，能深刻反映家鄉(xiāng)巨大變化的景物，都可列為描寫對(duì)象，不求面面俱到，但求深刻動(dòng)人。第二，描逑景物的特點(diǎn)，要“源于生活，高于生活”相似之中求神似，神似的形象描寫，就為抒情打下鋪墊。如茅盾的《白楊禮贊》中，寫楊樹的葉子是“片片向上”這就是一種神似的寫法。第三，聯(lián)想引申要自然貼切，要以所描述的景物的外部特征相一致，不能牽強(qiáng)附會(huì)，漫無邊際。

3)例文

落葉

淑艷

秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤(rùn)，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。

池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。

時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無選擇。誰會(huì)理會(huì)一片還沒成年的綠葉呢？

又一陣秋風(fēng)刮過，池塘喧鬧起來，那聲音好象在說：等來年吧。

哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天??

嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。

依然是無語秋日，颯颯秋風(fēng)。

秋的腳步和春一樣，也是無聲無息的，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何的暗示。

一個(gè)人漫步在校園的過道上，一陣涼風(fēng)拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。

半空中的飛葉很美，讓人有無限的遐想。詩人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩人，沒有詩人的詞賦。我也不是作家，沒有作家的言語。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹葉卷落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無人問津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，帶它們?nèi)ハ蛄硪粋€(gè)世界。也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。

我就和這落了地的樹葉一樣平凡，毫不起眼。

夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看滿天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖微小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。

時(shí)間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了。

雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X是人生一大樂事。無奈，在鬧鐘響過三下之后，我習(xí)慣性地把它關(guān)了，再起床，去上課。

打著傘，在雨中匆匆而過。微微細(xì)雨的時(shí)候，我沒有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，也是一種享受。

天放晴了，再上樓頂看星空，卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒有以前明亮了，帶著一絲傷感。

秋，也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。

江南,我是你懷中一支青蓮

梔子花白了,青梅黃了.雨中的江南如衣袂正新的翩翩少年,清晴朗朗,面若荻花.江南,水做的江南,早已被唐風(fēng)宋雨侵骨入膏.哪一汪是舊詞,哪一漬是新韻,那細(xì)碎如鏡的的有是誰賦的新愁?

是我已干涸得太久么,隱約聽到你濕濕的告白,你說你的孤獨(dú)已漫過蘇堤,你說你的畫船一遍遍的無眠,只等臨風(fēng)渡來的青蓮,在碧波瀲滟的一泓里娥眉婉轉(zhuǎn).只愿出水芙蓉如浴后的紅秀,齊眉舉案.是我已成為寂寞的囚徒嗎?當(dāng)苦侯的花期呼嘯而至,我卻握住自己的哀傷,遲遲不愿在你如雨輕愁的期盼里盛開.塵緣過往,秦淮的粼粼波光里漂浮我片刻綻放后的身影,凌亂、空茫……

江南,如果我伴隨你走過綠肥紅瘦的夏季,也無法遏止生命的疼痛在枯黃的經(jīng)脈里狂歡.生命苦短我已了然,也明了不是每一次綻放都是情不自禁,不是每一次枯萎便能了斷塵緣,可來來往往的風(fēng)把根的記憶擾亂,我還能以怎樣的姿態(tài)玉立在你朦朧的目光里,永不說疲倦?在你風(fēng)流倜儻的氣韻里,我又將怎樣掩飾我心底揮之不去的苦澀,只讓暗氣氤菌,綠蔭如蓋?

這綿綿不絕的雨聲是你一唱再唱的江南小調(diào)么?絲絲弦弦沁成珠淚,柔柔的劃過我的心房;這夜夜漂浮的月色是你淺酌低吟的無邊眷戀么,殷殷切切牽絆成網(wǎng),執(zhí)意要駢編織一個(gè)完美的傳說?!

濯我為荷,撐一葉塵緣尋找了千年,就把千年的苦侯釀成一盞新醅吧,滋潤(rùn)你的渴望,嬌羞我的面容.讓我用蓬松的綠裙覆蓋你恬適的夏夜,幽幽的馨香化作饒指柔,在你夢(mèng)的留白處輕點(diǎn)一枚朱砂.累了,我們臨水而居.擎一把紙傘把古道送遠(yuǎn),陽光拉到眉睫邊;

倦了,我們擁云而眠.就一縷暗香將清燈捻細(xì),月色關(guān)在眼簾外.暮色漸落時(shí),看前世的嫣紅,如何淡如何遠(yuǎn);

細(xì)雨敲窗夜,聽來生的雨吟,如何了如何悟.佛說,世間千年,換不到我飛過蓮花的一瞬.你說,蓮的心事是我千年的夢(mèng)幻.江南,當(dāng)我能在飄香染綠的一季里離世出塵,就讓我旋葉為盞,醉倒在你月白風(fēng)清的氣韻里;水墨嬌艷,偎依在你白衣勝雪的胸前;低淚成歌,喚醒你亙古千年的孤獨(dú).即使褪盡顏色,也要枯枝化筆,讓時(shí)間跟在我們身后作證,看溫柔的夜色中怎樣書寫我們千年輪回的繾綣!

人生若只如初見

人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變.驪山語罷請(qǐng)宵半,夜雨霖鈴終不怨.何如薄幸錦衣兒,比翼連枝當(dāng)日愿.這是納蘭性德的詞,他的詞長(zhǎng)于情也深于情,只一句就叫人啞然.人生無常,初見時(shí)姹紫嫣紅開遍的華美風(fēng)光,再見時(shí)便都已付與斷井頹垣,如同舞臺(tái)上無奈的落幕一般,聲猶在耳,影仍于恍惚間舞動(dòng),卻真的是結(jié)束了.華清池中,溫泉水滑洗凝脂,快馬加鞭送荔枝,只為博得妃子一笑,霓裳羽毛舞的旋律尚在飄蕩,長(zhǎng)生殿的誓言也還在心間,馬嵬坡前卻已是三尺白綾,一坯黃土.小樓初見,春光無限好,歌舞美酒,郎情妾意,無盡恩愛,到最后,卻是十娘痛斥薄情漢,怒沉百寶箱,投身滾滾長(zhǎng)江,寧可一死,也不愿再相見再面對(duì).文君初見相如,攜手夜奔,一心拋開世俗、家庭,無論富貴貧賤、矢志為愛相隨,再見時(shí),卻是一首悲愴決絕的《白頭吟》,來回應(yīng)丈夫的用情不專:聞君有兩意,故來相決絕.瓊樓玉宇,曾經(jīng)花明月黯籠輕霧,赴約的佳人手提金縷鞋,忐忑不安中無盡愛憐,再見時(shí)卻是國破山河在,風(fēng)花雪月不再,良辰美景反惹出鄉(xiāng)愁無限,人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東,聲聲嘆息,由古到今.初時(shí)公瑾,小喬初嫁,羽扇綸巾,談笑間墻擼灰飛煙滅,少年得志,是何等春風(fēng)得意,誰料半世英雄,最后竟然被活活氣死,“既生瑜,何生亮!”一聲悲嘆,道盡所有的無奈與不甘.讓周瑜死不瞑目的諸葛亮,三顧茅廬初見時(shí),揮灑間頻繁天下計(jì),終定下三國鼎立的局面,怎奈結(jié)局卻是六出祁山,壯志未酬身先死.紅巾軍揭桿而起時(shí),意氣風(fēng)發(fā),錚錚起誓,生死共、富貴同,到后來,浴血百戰(zhàn)定天下,卻是功臣樓一片廢墟,輕易就埋葬了所有的誓言與恩義.有人說,朋友是用來出賣的,忠貞是用來背叛的,美麗是用來摧殘的,壯志是用來毀滅的,愛情是用來遺忘的.年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā),終敵不過歲月的磨礪,失了棱角,沒了感動(dòng),淪入塵世,再也找不見.一見傾心,山盟海誓,不知不覺間,卻換成了一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的模糊背影,和兩行慢慢干涸的清淚.無奈,流年暗中偷換,驀然回首間,恍然驚覺,已是滄海桑田、面目全非.

第四篇：抒情作文

愛就像……

愛是什么，我也琢磨不透，但是在我的眼中它就像朗朗的天空，是溫馨的，是美麗的

一、愛就像小草，小草是什么，這誰也知道，它太普通了，普通的總讓人遺忘。那天下午，我去安靜的小花園里散步，一輛輪椅車迎著我緩緩走來，上面坐的是一位須發(fā)皆白的老爺爺，推車的是一位蒼老的老奶奶，她那佝僂的身軀似乎經(jīng)不起如何重負(fù)，雖然推的很吃力，但她的臉竟像一朵綻開的桃花，流露著快樂，而老爺爺?shù)哪樕暇谷灰惨粯友笠缰腋?，夕陽把他們的身軀拉的好長(zhǎng)，夕陽無限好，盡管近黃昏。

我站在那里不禁看呆了，直到他們的身影從我的視線中消失，我才恍吾過來。原來，愛不一定是海誓山盟，熱情如火，它有時(shí)就像小草一樣平平淡淡，平淡的讓人不曾發(fā)現(xiàn)，平淡的讓人在不經(jīng)意間就會(huì)從手指縫中溜去。

二、愛就像天空，天空是深沉的，它沒有星斗那樣璀璨耀眼，也不像浮云那樣飄渺虛幻。我就是在這天空般父愛的搖籃里長(zhǎng)大的。

小時(shí)候，我總認(rèn)為父親不愛我，記得我還在上幼兒園的時(shí)候，一次爸爸去接我，我一不留神被石頭絆倒了，我嚎啕大哭起來，想著父親會(huì)扶我起來，幫我拍拍土，然后哄哄我?？墒歉赣H回頭看了看，沒有說話，又向前走去，我只好吸溜著鼻涕抹著眼淚，爬起來跟著父親回家了。直到后來長(zhǎng)大了些，我才明白，其實(shí)父親是很愛我的，他一直在觀察著我的一舉一動(dòng)，他希望自己的孩子在遇到挫折時(shí)，能勇敢的站起來，他只是讓我從一點(diǎn)一滴的小事情上去慢慢領(lǐng)悟人生的真諦。也許，著就是父愛，一種天空般深沉的愛。

三、愛就像大海

我沒有住在美麗的海濱城市，至今也無緣去看大海，但我卻真切的感受到它，因?yàn)樗驮谖倚闹校€記得這個(gè)故事嗎？

從前，有一個(gè)青年迷上了一位美麗的姑娘，青年對(duì)這個(gè)姑娘百依百順，可他不知道這個(gè)姑娘是魔鬼變的。有一天，姑娘要青年把他媽媽的心拿來給她吃，青年猶豫了一下，還是答應(yīng)了。第二天，青年捧著媽媽的心去見那個(gè)姑娘，在經(jīng)過小樹林的時(shí)候，被什么東西絆倒在地，他爬起來，拍了一下身上的泥土，這是，從樹林里傳來媽媽關(guān)切的聲音，“跌痛了嗎？我的兒子。。?！?，我每次看到這個(gè)故事，禁不住潸然淚下。母愛真是那么無私、圣潔，它就像大海一樣包容著一切，難道我們就不應(yīng)該去學(xué)會(huì)熱愛大海嗎？

四、愛就像。。。

愛就像一粒種子，播撒著心中的花朵； 愛就像一首好歌，譜寫著生命的旋律； 愛就像一支彩筆，描繪著燦爛的人生； 愛就像一本厚書，講述著動(dòng)聽的故事；

愛就像一縷陽光，讓你的心里即使在寒冷的冬天也會(huì)感到溫暖； 愛就像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明亮?！?這就是愛

陽光之美

陽春四月，春暖花開，輕風(fēng)拂面，萬像更新，陽光四射，光芒萬丈，淡淡溫馨，徐徐暖意。

陽光是美的象征。清晨太陽躍出地平線的那一刻，美好的一天就開始了。朝陽是艷的，亦是美的，人們都會(huì)覺得新的一天開始的時(shí)候，新鮮的陽光是美的，天公的萬丈金線是美的?？梢?，陽光是美的象征。陽光是愛的象征。當(dāng)初春的陽光普照大地的時(shí)刻，萬物得以生長(zhǎng)，是愛的呼喚讓它們生長(zhǎng)，陽光用它無私的愛讓萬物得以滋潤(rùn)，得以更好的生長(zhǎng)。所以陽光不但是愛的象征，還是無私、博大的像征。

陽光是幸福的象征。你走在林蔭道上，微風(fēng)吹拂著白皙的面孔，太陽射下了光芒，就都會(huì)讓人覺得好幸福，雖然這一切都顯得那么簡(jiǎn)單。不知你聽說過一句話沒有：“幸福只源于生活中的一個(gè)小片斷！”原來在陽光的沐浴下，生長(zhǎng)也可以叫作幸福。

陽光是正義的像征。人們?cè)骱藓诎嫡缛藗兺春扌皭?，人們喜歡光明正如人們喜愛正義，陽光來臨時(shí)人們會(huì)覺得安全，而黑夜里則反之。所以陽光也是正義的像征。陽光由七色光組成，我們的人生也是多種心靈色彩的調(diào)色板，我們的生活是開著各種花朵的百花園。陽光，你帶給人的不僅是溫暖，還帶給人無限的哲理。陽光，感謝你！你讓我懂得了許多。

母親的手 父親的胸懷

人人都知道，家孕育著愛。而愛的源頭，在我看來，就是母親柔軟的手與父親寬闊的胸懷了。

（一）我從小就喜歡母親的手，它雖然變得越來越粗糙，但我始終還是覺得它細(xì)膩柔軟。母親的手上沒有奪目的手鏈與戒指，也談不上什么纖纖玉指，但我仍然覺得它是美的。一定是我被這雙手的愛所包圍著，它變得美妙了。

母親，您的手是靈巧的。您不要驚奇，的確是的。每天早上，您在給我送牛奶時(shí)，總能將愛偷偷放進(jìn)去，再佯裝不知地送過來，我喝到的不僅是牛奶，還有純而濃的愛。

走路時(shí)，您的大手包著我的小手，包得很緊，好像包的是一個(gè)稀世珍寶，怕弄丟了似的。使我經(jīng)常產(chǎn)生一種依靠感和幸福感。這牽在一起的手是我們愛的通道啊，把愛在我們之間傳遞。您就是這樣，拉著我去看朝陽與晚霞，拉著我走上人生輝煌的道路！

（二）父親，您應(yīng)該聽說過，大氣量的君子的懷抱可以容納一艘大船，而在我看來，愛的胸懷能容納世界。

遇到挫折的時(shí)候，四周是灰暗的天空與毫無生機(jī)的土地。這時(shí)，您會(huì)給我一個(gè)擁抱，寬闊的懷抱讓灰暗消失，萬里晴空。

作為孩子，有時(shí)會(huì)為一些小事發(fā)脾氣，撒嬌，有時(shí)會(huì)給您帶來傷害。您卻把傷口埋在心底，繼續(xù)用寬廣的胸懷來容納我。我看到一片撕裂的土地，頑強(qiáng)地長(zhǎng)出愛，我的淚灑下去，去滋潤(rùn)這片土地，這片孕育著愛的土地……

我還不知道是什么讓我在您的胸懷里看到這么多寬容，是愛嗎？

人人都知道，父親沒有母親的似水柔情，他的愛不輕易流露。但，父親，您疏忽了，您的懷抱太寬闊了，讓愛不經(jīng)意地流了出來，流入了我的心田。

我不知道，上帝是怎樣創(chuàng)造愛這個(gè)美妙的東西，但我清楚地知道，愛的港灣是家，愛的源頭是母親的手與父親寬闊的懷抱。

我也知道，我該怎樣去報(bào)答……

第五篇：溫暖優(yōu)秀作文

溫暖優(yōu)秀作文精選10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖優(yōu)秀作文1

冬日的寒風(fēng)中，唯一讓人感到溫暖的，是那一絲親情，那一聲謝謝，那一滴真摯的眼淚。

寒風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。我焦躁地站在馬路上，等著公交車。公交車駛來，可司機(jī)仿佛無視我的存在一樣，“唰唰”——呼嘯的風(fēng)吹過，公交車像風(fēng)一樣駛走了，就連出租車也仿佛和我開玩笑般的不見了。毫無方向感的我感到異常手足無措。

我實(shí)在沒有辦法，就跑到公共電話亭里打了個(gè)電話?！拔梗瑑鹤?，你在哪兒？”電話中響起了媽媽急促的聲音。我急忙告訴她我現(xiàn)在的方位，生怕她忘了。“好，你站在那里不要?jiǎng)樱椰F(xiàn)在馬上過來了?！眿寢屨f完便匆匆掛斷電話。我想她應(yīng)該是去開車了吧，我無力地倚靠在冰冷的墻上。

過了半晌，一陣急促的腳步聲打斷了我縹渺的思緒?！皟鹤樱氵€好吧，有沒有感冒？”媽媽跑過來說，雪白的大地上孤零零的站著媽媽一人。我驚訝地望著她，“媽……媽你沒開車嗎？”“車沒油了，再去加油費(fèi)時(shí)間，我隨手拿著一把雨傘跑出來了?！眿寢尨跉饣卮鹞?，抖抖肩膀上的雪。

我呆呆的望著她，眼睛里掉下來一顆晶瑩的淚珠，這滴淚珠，仿佛融化了厚厚的白雪。

溫暖優(yōu)秀作文2

天下午，我們班里單元測(cè)試，教室里安靜極了，只聽見筆在紙上寫字發(fā)出的沙沙聲。

試卷做到一半時(shí)，我突然覺得頭暈眼花，卷子上的鉛字成了一條條爬動(dòng)的蚯蚓，周圍的同學(xué)都變成了雙影，眼前的一切事物都變成了怪模怪樣的多邊形。接著，我感覺鼻子一熱，不好，流鼻血了。

正當(dāng)我要告訴老師時(shí)，來不及了，鼻血已滴到了試卷上。潔白的試卷上仿佛綻開了一朵朵小紅花。

老師急忙走過來，親切而又著急的問道：“侯曄，怎么了？誰有面巾紙，快把出血的鼻孔塞住?！倍默幠贸雒娼砑?，老師幫我塞住鼻孔，扶我到水房，幫我把手上和臉上的血洗干凈，又用涼水拍我的腦門，幫我止血。等血止住了，才扶我慢慢回到教室。

下課鈴響了，同學(xué)們都圍過來，問長(zhǎng)問短，有的同學(xué)給我打來熱水喝，有的同學(xué)讓我趴一會(huì)兒。

望著這幕情景，我不禁熱淚盈眶，連聲說：“謝謝你們，你們真好！”

窗外，寒風(fēng)仍呼呼地刮著，教室里卻是那樣的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文3

媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。

媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無比的菜變得立刻時(shí)髦起來。

有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說：“失敗了一次不要緊，還可以再來一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。

媽媽的手，是一雙勤勞的手。

在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺，給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過，一直都默默無聞地做著這些事。

媽媽，雖然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。

溫暖優(yōu)秀作文4

我家住在一個(gè)離我學(xué)校偏遠(yuǎn)的小村里，每次回家我內(nèi)心都非常的忐忑，路程的的遙遠(yuǎn)使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。

走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無盡的麥田，有的只是內(nèi)心的絕望和寒冷。平時(shí)此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無數(shù)個(gè)無形的陷阱，而我就像是一個(gè)探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個(gè)已被大雪覆蓋的故鄉(xiāng)。在這樣的路途中，摔了一跤，沒人傾訴，站起來。擦擦身子繼續(xù)往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無數(shù)的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進(jìn)鞋里融化，而那種感覺。非親身經(jīng)歷不知道，而這個(gè)漫長(zhǎng)的回家之路又何時(shí)是個(gè)盡頭。

溫暖優(yōu)秀作文5

今天的語文課上，我和同學(xué)們一起討論了“為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么”這樣一個(gè)主題。

放學(xué)回到家，我便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還小鳥一個(gè)溫暖的家》的圖畫。畫面上是：原本一片茂密的樹林，后來被人類砍伐，導(dǎo)致了許許多多小鳥失去了自己快樂、幸福的家。畫面中一位富有愛心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥，晶瑩的'淚珠正從她的臉頰上滑落下來。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護(hù)動(dòng)物小組”，大家共同搭建了許多的鳥窩，給小鳥筑建了一個(gè)又一個(gè)新的家園。而且，他們還寫上了愛心標(biāo)牌“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹木的工具，保護(hù)環(huán)境，還小鳥一個(gè)溫暖的家。

我也要加入“保護(hù)動(dòng)物小組”，以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做出自己的一份小小的貢獻(xiàn)。

溫暖優(yōu)秀作文6

在每一個(gè)孩子的心目中，父母的愛多不勝數(shù)，我曾經(jīng)學(xué)過這樣的一篇課文，課文中有一位嚴(yán)厲的父親與一位慈祥的母親，這篇文章寫的好啊！將自己的真情實(shí)感表達(dá)出來了現(xiàn)在來聽聽我的故事吧，事情是這樣的：

在一個(gè)雪花紛飛、天寒地凍的早晨，我正在床上熟睡，將上學(xué)的事泡在了腦后，當(dāng)我在床上坐著美夢(mèng)時(shí)，被一聲大叫給吵醒了，原來是媽媽叫我起床了，我看了看鐘，嚇了一跳，已經(jīng)七點(diǎn)三十分了，我便沖沖忙忙的穿起衣服從床上蹦起來，洗完臉?biāo)⑼暄?，連吃早飯的錢都忘拿了便走了。在路上，我凍得顫抖，天太冷了，到班上，我都快要暈過去了，結(jié)果我只能熬到了放學(xué)。

我無精打采的回到家后，被眼前的情景驚呆了，家里喜氣洋洋，桌上放著美味佳肴，大家一起走到我面前說：“生日快樂?！迸?！今天原來是我的生日啊！我很感動(dòng)，都快要哭出來了。趕快走到桌前，狼吞虎咽的吃著飯菜，大家心里仿佛都有一股暖流在涌動(dòng)，好想將著寒冷的天氣都給忘了似的。

這就是溫暖，真正的溫暖，發(fā)自內(nèi)心的溫暖！

溫暖優(yōu)秀作文7

記憶，總會(huì)浮現(xiàn)出來。不時(shí)的浮現(xiàn)，或許，也會(huì)存在著溫暖?？墒牵傆X得少了些什么……

——題記

一直以為，等一切過去后，就沒有什么值得回憶的了。只不過，記憶，總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦，總是引起我的傷痛。我知道，人生本來就是這樣的：不可能只是存在于美好?？墒?，我愿意一試。

只是希望，幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌，我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但，一切，都是那么不真實(shí)。

到底，我該怎么做？

問天：你知道么？天答：只有你自己……

只有我而已，為自己的幸福。如果，有那些記憶，溫暖的記憶。那樣，我可以在回憶中得到幸福么？可是，我卻不能一生只在回憶里度過……可是……

如果那樣，生命就是空虛的。記憶，只是過去。并沒有什么好留戀的?？墒牵覅s總覺得少了些什么。

到底是什么？

終于，找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的世界，是不完美的。

昨天，已變成溫暖的記憶；今天，是上天給我們的禮物；明天，又將成為一個(gè)秘密……

只有那些溫暖的記憶，伴我們走過寒冷的嚴(yán)冬。

溫暖優(yōu)秀作文8

我有一個(gè)溫暖的家庭，我很愛我的家。爸爸媽媽很疼我也對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。

嚴(yán)格的媽媽

有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來了，我只考了83分，媽媽很生氣，把我關(guān)在房間了，“兇狠”地對(duì)我說：“王炯文，你好好想想為什么考的那么差？”我 吞吞吐吐地回答道：“因……因?yàn)椤摇蔽页姓J(rèn)好錯(cuò)誤后，媽媽才放我出來。哎，我下定決心，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待。

溫柔的媽媽

舉行百年校慶那一天我肚子疼，媽媽是來觀看我表演的，她對(duì)我說：“寶貝，堅(jiān)持一下，媽媽相信你能行！”我被說動(dòng)了心，上了舞臺(tái)。表演結(jié)束后，媽媽把我?guī)Щ亓思?，幫我量了體溫，“38度5，怎么這么高？”媽媽很著急的樣子，用溫暖的手摸著我的頭，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的媽媽會(huì)變臉，不單是媽媽，還有我的爸爸呢！

暴力爸爸

“啪！”一個(gè)拖鞋朝我飛來，我不小心惹爸爸生氣了，爸爸就會(huì)給我一個(gè)“拖鞋飛鏢”，好恐怖呀，我一下子“飛”到書房，躲到了衣柜里，拿起口袋里早已準(zhǔn)備好的小玩意兒，玩了起來。爸爸真厲害，我還是躲著點(diǎn)比較好。

我們的家庭成員都有自己的性格，一起創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家庭。

溫暖優(yōu)秀作文9

小小的我不知道溫暖的含義，但是有一件事讓我真切地體會(huì)到了溫暖。

那是一個(gè)寒冷的早晨，媽媽來給我送鞋子。我在三二班，因?yàn)殚T崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送到了三三班。晚上，我回到宿舍，找媽媽送我的鞋子，怎么找也找不到。老師告訴我：“因?yàn)殚T崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送錯(cuò)了班級(jí)，現(xiàn)在你的鞋子已經(jīng)被人家穿過了。”我聽了這些話后，心里傷心極了。

當(dāng)校長(zhǎng)奶奶知道這些事后，二話不說，拉著我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的地方，校長(zhǎng)奶奶有禮貌地說：“你這里有三十五碼的鞋子嗎？”服務(wù)員在鞋柜里翻了半天說：“對(duì)不起，沒有?！苯又ｉL(zhǎng)奶奶和我又逛了很多商店，都沒有找到合適我的那雙鞋。然后，我和校長(zhǎng)奶奶又去了百貨大樓，終于找到了合適我的那雙鞋。

校長(zhǎng)奶奶馬上把鞋子遞給了我，這時(shí)我一句話也說不出來，感動(dòng)的淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。

這一刻，讓我懂得了溫暖的含義。

溫暖優(yōu)秀作文10

媽媽對(duì)我的愛就像陽光，照耀著我，溫暖著我。在我生病時(shí)，媽媽給我送上一杯白開水；在我傷心時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)我說一句溫暖的話來安慰我；在我饑餓時(shí)，媽媽會(huì)燒一桌香噴噴的飯菜給我吃……

昨天晚上，我去學(xué)電子琴。在放學(xué)回來的路上突然下起了傾盆大雨，雨水就像斷了線的珍珠噼哩啪啦地掉了下來。

可我這只“壞猴子”還左一跳，右一蹦地，泥水把媽媽的褲子沾得慘不忍睹，但媽媽顧不上自已的褲子，還到擔(dān)心我有沒有被雨淋到。

終于，回到家了，媽媽松了一口氣。我見媽媽的褲子臟成那樣，衣服濕成那樣，心里既慚愧又后悔，總不是滋味?？墒牵皩?duì)不起”這三個(gè)字怎么也說不出。媽媽好像懂我的小心思，說：“學(xué)了電子琴，一定累壞了。你去看會(huì)兒電視，放松下吧。”我聽了，心里暗暗地說：“媽媽，謝謝你。”

我終于明白了，媽媽為了給我溫暖，付出了太多太多。媽媽，我愛您！