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      付出與收獲作文[優(yōu)秀范文五篇]

      時(shí)間:2022-05-26 06:26:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《付出與收獲作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《付出與收獲作文》。

      第一篇:付出與收獲作文

      精選付出與收獲作文四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的付出與收獲作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      付出與收獲作文 篇1

      “嘰嘰嘰嘰!”,早上,伴隨著鳥(niǎo)兒美麗的歌聲,我們迎來(lái)了新的一天!

      噢!忘了介紹我自己了,大家好,我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳,今天,我的任務(wù)就是跟著我們的螞蟻女皇一起去尋找食物,并且把食物收集起來(lái)儲(chǔ)存到倉(cāng)庫(kù)里去!

      “嘟——”這不,說(shuō)著說(shuō)著就吹集合號(hào)了,我穿好盔甲拿好武器,就去操場(chǎng)集合了,出了門(mén),看見(jiàn)其他的兵蟻也都出了門(mén)站好了隊(duì),我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐,跟著女皇的馬車(chē),一起去尋找女皇眼中的風(fēng)水寶地,不知走了多久,女王突然讓我們停了下來(lái),我們抬頭一看,前方簡(jiǎn)直就是個(gè)聚寶盆,各種食物都有,香味不斷地散發(fā)出來(lái),事不宜遲,我們立刻就動(dòng)起手來(lái),準(zhǔn)備把這些食物都搬回去,儲(chǔ)存起來(lái),留著冬天吃!

      我們努力的搬運(yùn)著,累得我們滿(mǎn)頭大汗,有的食物非常大,必須四五個(gè)蟻一起搬,有的小食物一個(gè)人搬,我們井井有序的搬運(yùn)著,沒(méi)有一個(gè)人偷懶,每一個(gè)人都在勞動(dòng)著。

      慢慢的冬天到了,寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著,大地上落滿(mǎn)了雪花,外面冷極了,我們?cè)谖覀兊拇髽?shù)之家里(我們是在大樹(shù)里駐的巢,所以才叫大樹(shù)之家),開(kāi)著宴會(huì),喝著用葡萄釀出的酒,吃著好吃的水果和好喝的湯,特別美!開(kāi)完宴會(huì)之后,我們回到了各自的房間,跳進(jìn)了我的小小溫泉里,渾身說(shuō)不出的舒坦呀!哎呀!就是一個(gè)字,爽!

      我邊泡在溫泉里,邊想:“沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲這句話(huà)可真是對(duì)呀!凡事必須都要努力,都要付出,不然就不會(huì)得到回報(bào),得到今天美好的生活!”

      所以,請(qǐng)大家記住,沒(méi)有付出,就沒(méi)有回報(bào)!

      付出與收獲作文 篇2

      收獲是與付出并生的。以付出與收獲為話(huà)題的作文

      身為中學(xué)生的我們正在付出著汗水,收獲著知識(shí),收獲著未來(lái)。

      我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”,他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)。

      這些人往往令其他人嫉妒,從而被別人針對(duì)。

      “吃不到果子說(shuō)果子酸”,這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí),看見(jiàn)自我面前的路還很長(zhǎng),還需要走到猴年馬月,便心生不滿(mǎn),從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”,嫉妒天的不公,讓別人占盡了發(fā)光,自我一向被埋沒(méi)著。

      其實(shí),事實(shí)何嘗是這樣?

      每個(gè)人都不會(huì)是天才,所謂“天才”都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾,那么就注定他要付出別人成倍的汗水,只是你看不到而已。假設(shè)每個(gè)人的“努力程度”能夠掛在頭上,那么見(jiàn)到“天才”的每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得世事是公平的,因?yàn)閯e人比自我還努力5倍、10倍,成為“天才”也是理所應(yīng)當(dāng)。

      事實(shí)往往是殘酷的。很多人都會(huì)覺(jué)得成功的人是上天賜予的結(jié)果,自我從來(lái)沒(méi)好運(yùn)過(guò),于是乎,一個(gè)人墮落了,他也煽動(dòng)著、慫恿著別人一齊墮落,社會(huì)的風(fēng)氣便被染黑了一角,“近朱者赤,近墨者黑”的名言從此誕生,家長(zhǎng)的觀念就此改變,只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩,不論那人品質(zhì)如何,只看學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的人人贊之,學(xué)習(xí)差的人人避之。

      這樣的現(xiàn)實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無(wú)法收獲。收獲知識(shí),收獲友誼,當(dāng)然,狐朋狗友不算是朋友,還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這是不公平的。

      不論是你我他,都有資格收獲共同的東西,但因?yàn)槭赖赖牟灰粯樱@種收獲變得自私起來(lái)。我們明明付出了很多,收獲的也不少,卻在一次次攀比中,顯得那樣微不足道,使得收獲毫無(wú)意義。攀比心理是阻礙社會(huì)提高的一大因素。

      我們要肯定別人,也要相信自我。

      拋開(kāi)學(xué)習(xí),我們?nèi)松飞线€有許多精彩的路。我們付出了童年,收獲了歡樂(lè),收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季,收獲了成長(zhǎng),變得成熟。付出是艱難的,收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因?yàn)椴辉父冻?,結(jié)果使得人生充滿(mǎn)悔恨,變得失敗。

      學(xué)會(huì)付出,我們的人生能夠收獲更多完美。我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

      蛻變,拒絕懶惰,從小事做起,從此刻做起。獨(dú)生子女是此刻社會(huì)的無(wú)奈,要想控制人口,就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到此刻,或許還沒(méi)洗過(guò)衣服,還沒(méi)有做過(guò)一次飯。不要覺(jué)得以后有時(shí)間,以后就來(lái)不及了。作為一個(gè)光榮的龍之傳人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生活,而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了此刻一段時(shí)間,為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ),這是我們此刻最需要做的。

      學(xué)會(huì)付出,收獲精彩的未來(lái),從小事做起,從此刻做起。相信我,我們一齊創(chuàng)造光明的明天!

      付出與收獲作文 篇3

      有付出才會(huì)有收獲

      我是個(gè)性格內(nèi)向,不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀,最終我鼓起勇氣,邁出了第一步。

      前不久,學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng),每一天的'大課間,同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí),僅有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓?,是因?yàn)槲覍?duì)此道一竅不通,只得望繩興嘆!

      很快,班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”,從此,每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí),教師都招呼我過(guò)去一齊練習(xí)。我真是別扭極了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢應(yīng)對(duì)教師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開(kāi)著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不,教師又叫我了:“趙元瑩_快過(guò)來(lái),跟著大伙兒一塊兒跳!”教師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。

      我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地問(wèn)身邊的人:“跳長(zhǎng)繩難嗎?”“沒(méi)什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說(shuō)。

      望著繩子一下一下地?fù)u著,我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò),我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了,教師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):勇敢點(diǎn),跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán),來(lái)不及想什么了,我心一橫,眼一閉,硬著頭皮一跳_哎呀!繩子掛在腳脖子上了,只覺(jué)得身子一歪,差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈_”一陣哄笑從四周響起,我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。

      我真想立刻離開(kāi),可又一想,再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩,不行,我得再試試,于是我又回到隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái),他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒,有的給我講解跳繩的要領(lǐng),然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下,我再一次鼓起了勇氣。

      這一回,我沉住氣,看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那,跑步、躍起、離開(kāi),整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

      漸漸地我的性格開(kāi)朗了,比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我,他們不僅僅尊重我,也愿意和我做朋友,為此我感到高興。在與大家的交往中,我不僅僅鍛煉了社交本事,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,真是一舉多得呀!

      這件事情使我懂得了:付出與收獲是相輔相成的,我付出了面子,卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人,也得到了別人對(duì)我的理解與幫忙。_肯付出,才會(huì)有收獲。

      付出與收獲作文 篇4

      雄鷹僅有經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪劍的磨煉,才能一聲長(zhǎng)鳴于藍(lán)天;魚(yú)兒僅有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門(mén)于山水;花朵僅有經(jīng)過(guò)淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說(shuō)付出等于收獲。

      漢密爾頓,追逐速度的世界冠軍。

      漢密爾頓從加入f1賽車(chē)手訓(xùn)練開(kāi)始就向人展示了一個(gè)無(wú)比艱辛的訓(xùn)練歷程。在賽車(chē)過(guò)程中,車(chē)手的脖子需要相當(dāng)堅(jiān)韌,它所承受的重量約為二十輛豪華轎車(chē)的重量。所已每個(gè)賽季下來(lái),漢密爾頓的脖子似乎要變長(zhǎng)一英寸。這足以見(jiàn)出訓(xùn)練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗,使他成為f1賽車(chē)史上最年輕的世界冠軍。

      漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

      馬麗,用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

      馬麗只是一個(gè)普通的工人子女,但她在舞蹈方面卻表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團(tuán),沒(méi)多久就成為團(tuán)里的頂梁拄??墒?,正當(dāng)她開(kāi)始邁步走向自我的完美前途時(shí),一場(chǎng)車(chē)禍打破了她所有的夢(mèng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自我病床上殘缺右臂的身體,她哭了,哭得很悲痛,但媽媽的淚卻叫醒了她,使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國(guó)殘疾人文藝會(huì)演。走進(jìn)排練廳,她找回了屬于自我的舞臺(tái)。但由于右臂殘缺,左右不平蘅,每次排練她都摔許多跟頭,弄得滿(mǎn)身是傷。但她毫不放棄,咬緊牙關(guān),繼續(xù)排練。最終她的付出得到了回報(bào)。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì)演的舞蹈冠軍。

      馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

      僅有經(jīng)過(guò)磨煉的雄鷹才能翱翔于藍(lán)天,僅有經(jīng)過(guò)洗禮的魚(yú)兒才能一躍于山水,僅有經(jīng)過(guò)汗淚融和的花朵才能綻放于世界,讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

      第二篇:付出與收獲作文

      付出與收獲

      人們常說(shuō):“沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲?”是啊,農(nóng)民伯伯付出了辛勤的汗水,便在秋天收獲到了翻滾,金黃的麥浪。而我也收獲到了好的成績(jī)——

      小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)特差,上課經(jīng)常走神,開(kāi)小差,考試總不及格。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,而我卻無(wú)從下手,老師氣憤的在我面前扔下了三個(gè)字:“呆腦子。”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的嘲笑聲。那一同學(xué)們的笑聲在我耳邊回旋,我脆弱的心靈差點(diǎn)崩潰。

      放學(xué)后,我盡快沖出了教室,想盡快擺脫同學(xué)們的嘲笑?;氐郊?,媽媽聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后用他溫暖的手,撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,你要記住,只要努力,別人擁有的我們也會(huì)擁有?!?/p>

      被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑,以及媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),深深的激烈了我。從那以后,我每天拼命了的學(xué)習(xí),辛勤地在課桌,書(shū)本上揮灑我的汗水。上課時(shí),積極的發(fā)言,下課過(guò)后,很少出教室 去玩,甚至在家里睡覺(jué)之前,上廁所時(shí),都抱著書(shū)本。別人一分鐘學(xué)會(huì)的東西,我學(xué)不會(huì),那就用十分鐘,三十分鐘,甚至一個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),直到學(xué)會(huì)為止。有時(shí)候我也想過(guò),可以玩一會(huì)兒?jiǎn)??就玩一?huì)兒,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響。但是每當(dāng)我這樣想的時(shí)候,就想起老師對(duì)我說(shuō)的三個(gè)刺耳的字,以及同學(xué)們的嘲笑,我就會(huì)立刻打斷這樣的念頭。仍然努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。就這樣,我憑著我這份苦勁和反復(fù)嘗試的精神,在期末考試中由倒數(shù)十幾名升到了正數(shù)的第三名。我的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們大吃一驚,刮目相看,他們想不到原本一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。

      付出不一定會(huì)成功,但是你付出了,就一定會(huì)有收獲,就像這句話(huà):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!?/p>

      第三篇:付出與收獲

      The relationship between pains and gains

      As we all know it, the only way to success is to work hard.Just as a famous saying goes“ no pains,no gains”.It means that nothing can be gained without painstaking efforts and that no knowledge or skill can be acquired without sweat or toil.People who are lazy and want to succeed only by daydreaming can hardly succeed.Nowadays,we are the green-hand in our company,we must learn and work hard to be a capable men.No matter what difficulties we face, we should never gave up on the way pursuing our dream.Every contribution of effort will reward as gains.1 know there are always some people who wait for the opportunities falling on them.But clever men know that the more effort they make, the bigger chance they will have to be successful.Every effort put in will translate into gains.If we want to succeed in work,we will have to work hard,rise early and work long hours.Although It's not guaranteed that we will succeed when we suffers in pain.However, it's definitely true that we will gain nothing if we had no pain.It means that we will get nothing unless we have paid something.

      第四篇:收獲與付出

      人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲?!币胧斋@,就必須付出。

      記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出,所以收獲并不多?!甭?tīng)了這句話(huà)后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。

      如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái),把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?

      當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?

      要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

      第五篇:付出與收獲

      付出與收獲

      整理好妝容,面帶微笑,邁著堅(jiān)定的步伐,我們登上

      了黃金藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)。我們要把自己自信的一面展現(xiàn)出來(lái),把辛苦練歌的成績(jī)展現(xiàn)出來(lái),把自己良好的形象展現(xiàn)出來(lái)。

      從合唱隊(duì)組成到演出,一個(gè)多月的時(shí)間。我們從調(diào)整

      呼吸和發(fā)聲練習(xí)開(kāi)始,到熟練歌詞,到加入動(dòng)作,最后和伴舞合作完成整個(gè)節(jié)目。指揮老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)我們,合唱隊(duì)員都放棄了個(gè)人休息、娛樂(lè)時(shí)間,有的隊(duì)員感冒了,嗓子沙啞,可是仍然堅(jiān)持排練!正是這樣的積極參與,認(rèn)真排練,唱出了激情和精神,同時(shí)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和默契。雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的,但是我們比專(zhuān)業(yè)的還要努力。

      演出結(jié)束了,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,結(jié)果帶給人們的往往是

      一時(shí)的興奮或沮喪,而過(guò)程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們已經(jīng)得到了我們想要的東西。我們想要的是一起努力的充實(shí),一起期待的快樂(lè)。體會(huì)著音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè),讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富,提升個(gè)人的素質(zhì),讓我們用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。

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        精選付出與收獲作文9篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作......

        淺談付出與收獲

        淺談付出與收獲 江蘇省大豐市新豐中學(xué)高三(9)班高峰 有句名言說(shuō);“只管耕耘,不問(wèn)收獲。耕耘不一定都有收獲,但不耕耘肯定沒(méi)有收獲?!边@句的核心是在強(qiáng)調(diào):只有付出艱辛,才能收獲喜......

        付出與收獲同在

        付出與收獲同在 教育目的:告訴同學(xué)們有付出才才會(huì)有收獲,付出與收獲是并存的。 時(shí)間:2012年4月22日(星期天) 班級(jí):主板五班 主持人: 主要內(nèi)容:1、有付出才有收獲; 2、我們要學(xué)會(huì)村出......