第一篇：【推薦】校園夢想作文

【推薦】校園夢想作文十篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校園夢想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園夢想作文 篇1

黑暗中，我希望有星光的存在；失敗中，我渴望有親切的安慰。困難時，我需要有純潔的真理。有夢想時，我想要不斷充實(shí)自己。書，則是它們的源泉。

宋真宗趙恒曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，我也正在為自己的夢想而努力，不要求在華麗、高雅，的地方。只要安靜、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，不斷地充實(shí)自己，在夢想的道路上前進(jìn)。好書在手，我會不自覺地被它吸引，難以割舍，我會禁不住細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁一頁地翻過，書香會沁入心靈，隨著我的血液而流淌、奔涌，雖難為人理解，卻能自得其樂。

我曾有多少時刻獨(dú)自一人在書房里，享受著書中的樂趣，走著夢想的道路；看到書中高興的情景，我臉上洋溢著開心的表情，手舞足蹈，心情轉(zhuǎn)而變好，十分晴朗；看到傷心之處，我為主人公的悲慘遭遇血液中流下了同情之情；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺得妙不可言；看到深奧之處，我常?？嗨稼は耄瑸榇鸢付鴲?。合上書本，猶如在沙場中凱旋歸來——大汗淋漓，在國家中環(huán)游而歸——興奮不已，在與古人討論而歸——茅塞頓開。

夢想在我幼小的心靈中放飛，希望在我與書交往的道路上點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，書就是指引著我們的去向。我記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我從不懷疑，因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗，經(jīng)過堅持就很有可能變成現(xiàn)實(shí)。但哪怕沒有成功，我也決不后悔，因?yàn)槲抑辽賷^斗、努力過。

我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有三幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園里最具特色的風(fēng)景么，我會毫不猶豫地告訴你：是教室里捧著書的同學(xué)們！

漫步在校園里，教室里隨處可見看書的同學(xué)。他們邊拿著筆畫好句，邊看書?；蜃陂L椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué)，都看得很認(rèn)真。瞧，他們的表情如同一朵朵花，正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢！他們時而開心、時而憤怒、時而傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。校園彌漫書的清香。書籍是河畔吹來的一絲清涼的風(fēng)，輕撫著你我的臉龐；書籍是早晨山岡上傾瀉的一縷陽光，溫暖著你我的心房。愛讀書的人充滿智慧，愛讀書的校園無比美麗，愛讀書的民族必將強(qiáng)大。行動起來吧，輕輕地打開你身邊那本書，細(xì)細(xì)閱讀，你的生活將寫滿詩意的快樂；慢慢地?fù)崮δ闵磉叺哪潜緯桑眯鸟雎?，我們的校園將彌漫著書的清香！

教室里也常常刮著“讀書風(fēng)”。圖書角和圖書館是每個班級最受歡迎的地方。一下課，同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書角，有的同學(xué)搶不到書就飛奔到圖書館借書。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……可時間不等人，快如流水，“討厭”的上課鈴總是很快就響了，同學(xué)們只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起，但我最喜歡的還是夜深人靜的時候看書，打開臺燈，到書海中領(lǐng)略城南的舊事，到書中追逐夢想。若窗外還下著小雨，則更是讀書的好時候。雨，滴答滴答地響著，伴著搖曳的臺燈，聽著雨聲，是極易進(jìn)入書的境界的。我可以在書的世界里一無阻礙地遨游，讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地飛跑，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航?！跁袑?shí)現(xiàn)了心靈的對象、思想的交流，夢想的道路，時而有所領(lǐng)悟、時而有所迷茫、時而有所驚異。那種體驗(yàn)，正如清晨蘭花為你送來的一縷芬芳，綿綿不盡。

書籍是精神的精良，我每每看到有啥新書，便像猛虎似的撲上去，狼吞虎咽起來。《雷鋒》教會了我做人要勤勤懇懇，樂于助人。《童年》則讓我懂得了貧苦的舊社會。

書，因?yàn)閴粝胱兊蔑w揚(yáng)熱烈；書，因?yàn)閴粝氲脽o比厚重。書，因?yàn)閴粝胱兊煤苤匾３休d億萬人民的夢想和重托，是書，讓我從米粒般大小的字跡里知道了古今中外的名人故事，看到了我國的美景，異域的風(fēng)光。

我的“科學(xué)夢”之旅永遠(yuǎn)是荊棘密布的，一路的傷痛在所難免。雖常見同學(xué)的失敗，然而，同伴的歡笑或淚水，老師的認(rèn)同和喜愛，操場上的鮮花伴喝彩，而我收獲的卻是一路風(fēng)景，但這就是我堅持奮斗的最好報答，畢竟我已經(jīng)努力過。我相信，有夢就永遠(yuǎn)擁有一顆堅持執(zhí)著的心，而我們內(nèi)心的那個真實(shí)的有夢想的自己，永遠(yuǎn)都在漫長艱苦的人生旅途中，等待著發(fā)掘、追逐和傳承……

隨著年齡的增長，書籍的閱讀增多，我心中的意境地則越來越高。在神圣的殿堂上，我傾聽著由書本所演奏的悅耳的音樂。我樂在其中，遨游、暢想、樂而忘返。

夢想中國，和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象這里的“夢想中國”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個平凡的中國人。

國家物質(zhì)日漸富足，國力持續(xù)提升，“夢想中國”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。今天的夢想不一定都是宏大敘事，每個人都會有夢想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計師……高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么美麗；“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現(xiàn)在我對“我的夢想”中還有一些迷茫，“夢想中國”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會。

我的夢想是當(dāng)一個多讀書可以救死扶傷、挽救生命的科學(xué)家。雖然科學(xué)家的工作很辛苦，但我更知道當(dāng)成功發(fā)明了一種藥品后救治了成千上萬個患者時，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學(xué)，大家能夠一起努力，一起討論，一起研究，一起分享自己的知識，一起為國家奉獻(xiàn)自己的一份單薄力量。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的中國。

校園夢想作文 篇2

多年以后，我完成學(xué)業(yè)，回來看望我的母校。

剛踏進(jìn)校園，??！整個教學(xué)樓都是一種新型的環(huán)保彩色塑料做成的教學(xué)樓，樓頂上有衛(wèi)星，我走進(jìn)我兒時的教室，靜靜地坐在座位上等待老師的到來，十分鐘，三十分鐘，一個小時過去了……沒有人走進(jìn)教室，原來老師正在用電腦跟學(xué)生上課呢！

老師每天批改作業(yè)非常簡單，因?yàn)橛幸慌_“小型機(jī)器人”做老師的助手，只要把作業(yè)發(fā)給機(jī)器人就行了，是對的“機(jī)器人”的顯示屏上就會出現(xiàn)對的標(biāo)志，如果是錯的就會出現(xiàn)錯誤標(biāo)志，然后自動反饋到每個學(xué)生的電腦上，老師再也沒有那么辛苦了。

這節(jié)課是體育課，我隨學(xué)生進(jìn)入了時空隧道，一眨眼的功夫就把我們帶入了操場，那里有我們最愛玩的摩天輪，沖浪谷等，同學(xué)們的笑聲讓空氣都凝固了。

這就是我的“夢想校園”，一所美麗、寬敞、環(huán)保的校園，一所充滿高科技的校園。

校園夢想作文 篇3

開學(xué)了!開學(xué)了!一個嶄新的學(xué)期，在歡快的每周一歌，黃校長的激勵帶動下，拉開了序幕。再次返回這個充滿歡聲笑語的校園，再次看見明亮整潔的教室，再次看見一張張關(guān)切熟悉的面孔，頓時讓我的學(xué)習(xí)情緒百倍提升，學(xué)習(xí)興趣無比濃厚。

卸下我假期的悠閑，一踏進(jìn)這個承載著我百般夢想的校園，我的心扉為新學(xué)期而打開了，我的夢想在新學(xué)期起航了。校園!賜予我寶貴的財富，讓我健康、讓我進(jìn)取、讓我快樂，它可是我夢想的功臣啊!

校園給予了我咬文嚼字，妙語連珠的才華。讓我學(xué)會表達(dá)，學(xué)會運(yùn)用，使我寫的每篇作文都引人注目，脫穎而出。因此，我就有了第一個夢想——當(dāng)一個作家，觀察全世界，用精辟的言語訴說一切。

校園給予了我數(shù)學(xué)技能，讓我在一個數(shù)字世界里不斷學(xué)習(xí)，不斷改正。我的'數(shù)學(xué)能力就像那滴答滴答的時間一樣快速地提高了。所以，我的第二個夢想誕生了——當(dāng)一個數(shù)學(xué)家，去探究奧數(shù)的秘密。

校園給予了我英語法碼，讓我好像在密室里修煉了十萬年的法術(shù)，變得煥然一新，與眾不同。我?guī)е@個法碼，走向了英語的樂園。終于，我的第三個夢想現(xiàn)身了——當(dāng)一個外交家，傳遞語言的樂趣。

校園給予了我科學(xué)能源，讓我如癡如醉地深陷科學(xué)迷宮中。各種科學(xué)秘密我也開始了解了。漸漸地，我變成了爸爸媽媽的講解員，他們聽得津津有味，而我在一旁講解得頭頭是道，因?yàn)槲业摹皩W(xué)生”懂得了科學(xué)知識。最后，我的第四個夢想登場了——當(dāng)一個科學(xué)家，破解世界上千萬個為什么。

校園是我夢想的起源，校園是我飛向藍(lán)天的翅膀，校園是我人生道路中的指南針。有了它，我的憧憬呈現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)曙光，讓我在新學(xué)期的校園中尋找我的夢想，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

校園夢想作文 篇4

力學(xué)園是一所古老的小學(xué)，兩千多名學(xué)生學(xué)習(xí)活動在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場，在未來的某一天，它已是一座“綠色陽光校園”。走進(jìn)這個美好的校園，仍可見邵xx與傅xx的雕像聳立在門口，力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng)辦的，幾十年來他們一直慈愛的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。xx樓是“回字形”的，順著擺滿綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這么清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的教室，每個教室只有二十來個學(xué)生，每個孩子都在陽光下讀書成長。從樓梯下來，我們忽然看見一樓的教室好奇特，孩子們正在觀察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。

哦，原來這是種植館。正在低頭看的瞬間，忽然傳來一陣清脆的歌聲，尋著聲音走過去，原來種植館的旁邊是梯形音樂教室，最前面有一個大大的舞臺，上面放著鋼琴等樂器，孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時，一（4）班的同學(xué)們在“陽光風(fēng)雨操場”上體育課，操場上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞著，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受著陽光雨露的成長…….新的力學(xué)園又大又寬敞，里面充滿著歡聲笑語，怪不得呢，我們看見邵xx爺爺與傅xx奶奶笑得更燦爛了。

校園夢想作文 篇5

我的夢想是成為一個發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

我想設(shè)計這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門，映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻：上課的時候，墻壁變成藍(lán)色，讓你學(xué)習(xí)起來不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時，它又會變成白色，教室頓時明亮起來。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什么、寫什么，黑板上就會自動出現(xiàn)什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學(xué)校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學(xué)校，再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛上學(xué)、不愛學(xué)習(xí)了。

為了實(shí)現(xiàn)這個神奇的夢想，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，成為一名新時代的好少年。

校園夢想作文 篇6

如果我是一名工程師，我最大的愿望就是可以建造一所夢想中的學(xué)校，學(xué)校的樣子我也已經(jīng)設(shè)計好了，下面就請大家隨著我的介紹來想象一下吧！

學(xué)校的大門呈圓形，大門前有一條寬敞的學(xué)生通道，在通道的兩側(cè)，都栽有各種各樣的樹木。早晨，金色的曙光透過樹葉之間照射進(jìn)來，灑在通道上，樹影斑駁，徐徐的清風(fēng)拂過面頰，令走在這里的所有莘莘學(xué)子們，無不感到神清氣爽，如履夢境。進(jìn)了大門，往里看去，仍有一條長長的通道通向數(shù)學(xué)樓，通道兩側(cè)是兩塊花圃，里面是每個學(xué)生親手種下的花朵，有郁金香、百合等，招來了無數(shù)的蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞?；ㄆ詢?nèi)各有一條羊腸小道，曲曲折折，貫穿花圃，漫步在這里，欣賞這鳥語花香的美景，不禁應(yīng)了一句詩“曲徑通幽外，校園花木深”??！教學(xué)樓前，有一個花壇形狀的噴水池，那淙淙的流水聲，將帶給無論是坐在這里還是匆匆走過的人們一絲清涼。教學(xué)樓是一幢南北對稱式的建筑。在它的頂部有學(xué)校的立體標(biāo)志，十分醒目。樓內(nèi)裝有電梯，大大方便了教室在頂樓的同學(xué)們。在教學(xué)樓的后面，有一個籃球場，這可是愛好投籃的同學(xué)的“樂土”。在籃球場的后方便是同學(xué)們“練武之地”——操場，操場四周是紅色的塑膠跑道，中央則是一個足球場。在操場的西北角上，置有秋千、單杠等健身器械。一到下課或放學(xué)的時候，這里便成了一片歡樂的海洋。在操場的正北方，便是“書生”們的寶地——圖書館，這圖書館可是有兩層，包攬了天下藏書，令“書蟲”們嘆為觀止。至于食堂嘛則緊靠教學(xué)樓，極大方便了饑腸轆轆的同學(xué)們飽餐一頓喲！另外，在學(xué)校的大門邊，有一條長廊，里面貼滿了同學(xué)們的心愿紙，所以這里也是老師們了解學(xué)生思想的最佳之處。

怎么樣？我夢想中的校園是否也讓你著迷了呢？那就好好學(xué)習(xí)，長大之后，我們一起來建設(shè)！

校園夢想作文 篇7

我的學(xué)校坐落在水冶鎮(zhèn)北環(huán)路中段，建校歷史悠久，是一所榮獲省文明學(xué)校稱號的學(xué)校。我愛這美麗的校園！

回顧三年前，第一次來學(xué)校的那天，初次走進(jìn)學(xué)校，藍(lán)天白云映照著這校園首先映入了我的眼中。校園上空藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵稀疏的白云。藍(lán)天顯得更藍(lán)白云顯得更白。多么美麗的校園！這美麗的校園便是我以后幾年學(xué)習(xí)的地方，想到這不禁滿懷喜悅。

如今三年過去了，我已不復(fù)當(dāng)年那份青澀，從一名初一新生變成了一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生。而這三年來變化最大的，不是我們，而是我?guī)缀跆焯靵淼摹獙W(xué)校。記得初三開學(xué)那天來時，我望著寬闊整潔的街道，幾乎不敢相信自己的眼睛：那一幢幢排列著的教學(xué)樓，那么壯觀那么讓我驚嘆！教學(xué)樓上豎立著的那些莊嚴(yán)的大字，闡述了學(xué)習(xí)的道路是一個不懈奮斗的過程。街道東面改成了兩個長方形的花壇，里面各色的花朵仿佛昭示著學(xué)校發(fā)生的改變。高高的旗桿靜立在我的前方，雖然現(xiàn)在還沒有國旗在上面，但總讓人想到鮮艷的紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)飄動的壯觀美麗，讓人好生敬畏！看著那旗桿，我仿佛看到了隨著國歌的旋律緩緩升起的五星紅旗。一切的一切，讓我覺得似乎回到了初來的那天，一切都那么熟悉，一切又都那么新奇。這美麗的校園，我的新校園！她有那么多讓人驚嘆的地方，她讓我滿懷信心迎接明天。

不過，學(xué)校發(fā)生變化的不只是學(xué)校的建筑，同時發(fā)生變化的還有學(xué)校的風(fēng)氣和校園文化。開學(xué)后不久，學(xué)校就頒布了許多改變校園風(fēng)氣的舉措，例如：規(guī)定學(xué)生到校必須穿校服，不準(zhǔn)學(xué)生留長頭發(fā)，大課間積極組織學(xué)生進(jìn)行鍛煉，開展太極拳比賽等。這些措施能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)，有助于創(chuàng)建多元化的校園文化，也有利于我們放松心靈，緩解疲勞，更好地學(xué)習(xí)。

我相信，在新的校園文化的影響下，我能更好地學(xué)習(xí)，汲取更多的知識，備戰(zhàn)即將到來的中考。我堅信，在我們的努力之下，我會實(shí)現(xiàn)我們各自的目標(biāo)。我希望，我們的學(xué)校會建設(shè)的更美好。我堅信，終有一天，鎮(zhèn)一中會以我為榮。

今天，我漫步在校園，一路走過，看到運(yùn)動場上很多同學(xué)在鍛煉，打籃球。這就是我們的學(xué)校，這就是我充滿活力的同學(xué)們。我對明天充滿了信心，我愛這美麗的新校園！

校園夢想作文 篇8

我是因?yàn)橄矚g上大門上翹首欲飛的鳳凰而喜歡上這所學(xué)校的。

剛從小學(xué)畢業(yè)的我，懵懂天真，初中生活究竟會是什么摸樣，我?guī)缀鯖]有任何概念。直到父親牽著我的手，站在校門前，指著那一幢幢紅墻校舍告訴我，今后的三年時間，我將離開父母在此度過，我這才意識到我那稚嫩的翅膀終于要張開，父母的羽翼不再是我的全部。那一刻，我竟然有些害怕了。

我想蜷縮回父親的身后，但是父親有力的雙手?jǐn)堊×宋遥χ嬖V我，我已經(jīng)長大，只要我勇敢地振翅，我就會擁有整片藍(lán)天。我不信，父親又指著校門上那只金色的鳳凰，說那也是一只剛出巢的雛鳥，但是它已經(jīng)敢昂起自己的頭顱，張開自己的雙翅，哪怕下一刻它會跌倒，哪怕下一刻它會從空中掉回地面，但是只要它堅持自己的信念，勇敢地面對自己的生命，那么，它一定會成為一只惹萬人矚目的鳳凰。

我默默地記下了父親的話，也從心底喜歡上了這只勇敢的鳥兒，雖然心中依舊忐忑不安，但是我鼓起勇氣，邁步走進(jìn)了這座神秘的校園。

一晃，兩年的時間瞬間而過，我已經(jīng)從膽小的鳥兒變成了一只在空中翱翔的雄鷹，雖然我的翅膀還不足以抵抗狂風(fēng)暴雨，但是我的心已經(jīng)作好了迎接它們的準(zhǔn)備！因?yàn)?，在這個校園里，我學(xué)到了很多知識，經(jīng)歷了很多挫折，也頑強(qiáng)地一次一次從失敗中站起腰身。是校長告訴我，勇氣是克服困難的制勝法寶，是老師告訴我，知識是我們戰(zhàn)勝世界的武器，是同學(xué)告訴我，就算我一無所有，我也早已擁有了他們給我的友誼。如斯，還有什么可怕？

我時常會默默地站在走廊上，謠望一眼那只金色的鳳凰，在它身上，我總能感受到一股涌動的力量，這股力量彌漫整個校園，這里便是老師們溫暖的懷抱，老師們的愛心既鞭策又呵護(hù)著我們，既讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，又不讓我們失去奮斗的勇氣，這種愛，陪伴著我一天一天長大，激勵我一天比一天飛得更高，那一個看似遙遠(yuǎn)的夢想，正一天一天地慢慢實(shí)現(xiàn)。

校園夢想作文 篇9

伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著悠長的小徑，我進(jìn)入了初中，學(xué)校這里的一切對我來說都是陌生的，陌生的世界里我注重的是校園，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個美好的校園是成功的前提。

初中階段是非常重要的。因此，在這個校園中，我希望每一個角落都蕩漾著濃郁的文化氣息，無論走到哪里都能看到學(xué)生們在那談?wù)撐幕R、偉大的理想……聽到他們談?wù)摃r發(fā)出的笑聲。遐想中，一種舒服的快感涌上心頭，那種學(xué)習(xí)氛圍才是我想要的。人人說：“成功是從樹立理想開始的，理想是人對未來生活目標(biāo)的向往和追求，然而，理想是在一個好的校園，好的學(xué)習(xí)氛圍中實(shí)現(xiàn)的，層層遞進(jìn)，校園與成功是密不可分的。

同時，在校園中也需要一些場地給予學(xué)生與老師交流，有利于知識傳播，增長見識。所以我希望有一個有種各樣運(yùn)動的體育場周圍有一片綠草地，種有花、樹有石板……那一派大自然的校園景象若隱若現(xiàn)地在我眼前出現(xiàn)，聞著芳土的氣息，空氣中縷縷花香飄過，同學(xué)與老師坐在石板上，笑談風(fēng)生，唱談詩歌……知識、哲理，笑聲，在校園的每個地方環(huán)繞，使人備感身受，聽著、看著校園中的一切一切，那種境界……一聲尖叫，使我從中回過神來，但聽到的卻是同學(xué)的爭吵聲，看到的是操場上學(xué)生們你追我趕、樹木寥寥無幾的嘈雜景象。哎，瞬間嘆息、厭惡的神情出現(xiàn)在我臉上。與此同時，可知校園的設(shè)置是多么可貴。

學(xué)校是知識的搖籃，那么校園就是我們賴以學(xué)習(xí)的場地，在夢想中的校園里，可以更好地學(xué)習(xí)知識，與老師、同學(xué)更好地交流，擴(kuò)大知識面。同學(xué)們，成功之路就從校園開始鋪墊，一路上，讓我們?nèi)霾バ@知識，向世界人民千知校園的重要。

校園夢想作文 篇10

放飛夢想，我的校園！

我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……校園里一片盎然生機(jī)。

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

第二篇：校園夢想作文

精選校園夢想作文7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園夢想作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園夢想作文 篇1

放飛夢想，我的校園！

我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……校園里一片盎然生機(jī)。

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

校園夢想作文 篇2

多年以后，我完成學(xué)業(yè)，回來看望我的母校。

剛踏進(jìn)校園，??！整個教學(xué)樓都是一種新型的環(huán)保彩色塑料做成的教學(xué)樓，樓頂上有衛(wèi)星，我走進(jìn)我兒時的教室，靜靜地坐在座位上等待老師的到來，十分鐘，三十分鐘，一個小時過去了……沒有人走進(jìn)教室，原來老師正在用電腦跟學(xué)生上課呢！

老師每天批改作業(yè)非常簡單，因?yàn)橛幸慌_“小型機(jī)器人”做老師的助手，只要把作業(yè)發(fā)給機(jī)器人就行了，是對的“機(jī)器人”的顯示屏上就會出現(xiàn)對的標(biāo)志，如果是錯的就會出現(xiàn)錯誤標(biāo)志，然后自動反饋到每個學(xué)生的'電腦上，老師再也沒有那么辛苦了。

這節(jié)課是體育課，我隨學(xué)生進(jìn)入了時空隧道，一眨眼的功夫就把我們帶入了操場，那里有我們最愛玩的摩天輪，沖浪谷等，同學(xué)們的笑聲讓空氣都凝固了。

這就是我的“夢想校園”，一所美麗、寬敞、環(huán)保的校園，一所充滿高科技的校園。

校園夢想作文 篇3

這時的我，發(fā)現(xiàn)校園里的一切是多么幸福，有親愛的同學(xué)們和親切的老師們，可以建立起深厚的友誼。此時的我，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)校園是我的第二個家。痛苦只不過是使我的夢想開花結(jié)果必須經(jīng)歷的一場磨練！

為了夢想而拼搏，為了夢想而奮斗，靠自己、靠父母、更要靠校園內(nèi)的導(dǎo)師們及同學(xué)們的指導(dǎo)與鼓勵。有了這些，便能像鳳凰涅槃一般浴火重生，必會得到一個全新的自我！

校園中的一切，多么美好，又多么令人向往。校園中，有那徐徐風(fēng)中屹立飄揚(yáng)的國旗；還有陽光下展現(xiàn)活力的操場；也有那整齊簡潔的校服和青春的笑聲；也有明亮的教室以及瑯瑯的讀書聲；更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學(xué)們。這個校園，讓我難忘……

青春時節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。有成長給予的驚喜，也有校園中老師和同學(xué)們的共同努力，更有夢想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活，也許會壓得我喘不過氣，但至少還有共進(jìn)退的老師們和同學(xué)們不是嗎？他們，可以陪伴著我在校園中逐夢的道路上一直走下去！

可以說，我的夢想就是在校園里開花結(jié)果的。還有不到兩年的時間，在我所愛的校園中繼續(xù)為追逐夢想而繼續(xù)奮斗吧！讓夢想在這里徹底的開花結(jié)果吧！

校園夢想作文 篇4

夢想中的校園南京市瑯琊路小學(xué)XX屆畢業(yè)班六（7）班崔天澤如果我是學(xué)校的設(shè)計師，在我手中設(shè)計的學(xué)校一定千姿百態(tài)。我只會在學(xué)校內(nèi)設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、環(huán)保、隊(duì)會六個必修課教室和美術(shù)、音樂、體育、信息四個選修課教室，另外還有圖書館、自習(xí)室、小花園等幾個休閑場所。

在每天上午，你必須選擇四節(jié)必修課學(xué)習(xí)，每學(xué)一節(jié)課得10個學(xué)分，考試的話，成績是多少就得多少個學(xué)分。當(dāng)然，上午除了學(xué)四門必修課，你還可以到圖書館里自學(xué)自己喜歡的科目，不過時間僅限半個小時哦！中午午飯后，你既可以與伙伴玩耍，又可以去圖書館、機(jī)房，查閱自己夢寐以求的文獻(xiàn)、資料與圖書，下午的你可以上必修課，也可以上選修課。不過上選修課需要用學(xué)分兌換，正所謂“勞逸結(jié)合”嘛！

當(dāng)然，如果你對明天的測試還沒有把握，你可以在自習(xí)室這個沒有喧鬧的教室中復(fù)習(xí)迎考，爭取在班級拿第一?；蛘?，你想放松一整天緊張的心情，你可以來小花園?；▓@里的植物無一不是同學(xué)們貢獻(xiàn)的，有些名貴花草甚至是植物界的珍饈。這些彩色的小生命一定能令你心曠神怡。如果你剛來到這所學(xué)校，你也許會驚奇地發(fā)現(xiàn)：這所學(xué)校既沒老師辦公室，又沒校長室。其實(shí)，在課間，無論哪位老師都會把教室用來辦公，學(xué)生和老師能彼此溝通、了解。

這就是我筆下夢想中的校園，你也想來這兒學(xué)習(xí)嗎？

校園夢想作文 篇5

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯闊的長城。然而，我卻愛我那平凡的校園，這里是我放飛夢想的地方。

清晨，棵棵參天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛(wèi)著家園，學(xué)校的中央有一個大花壇，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩繽紛，唯恐他人搶了風(fēng)頭。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，像給花兒當(dāng)護(hù)花使者呢！

學(xué)校旁邊的鏡月湖，更是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景，那清澈的湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)撫過，岸邊的柳條隨風(fēng)舞動，湖水泛起一層層的漣漪。

愛校園那如詩如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的老師和同學(xué)。

老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和睦相處，都給我們苦樂交織的學(xué)習(xí)增添了幾分樂趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書聲給學(xué)校增添了一些情趣，課間，當(dāng)學(xué)生在操場上奔跑發(fā)出清脆的笑聲，露出純真的笑臉時，也成了我們學(xué)校獨(dú)特的景觀。

我們在這里讀書、學(xué)習(xí)，從幼稚天真的兒童到知書達(dá)理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課，不會忘記數(shù)學(xué)老師對我們的諄諄善誘，還有班主任每天對我們的叮囑。

我愛我們的學(xué)校，我們的夢想在這里揚(yáng)帆起航！

校園夢想作文 篇6

“老師，早上好！”，“你好！”這樣熟悉的聲音再次響起。新一天的學(xué)習(xí)生活又要開始了。這是一個十分快樂、有趣、充滿歡聲笑語的校園，我們就在這里生活著、學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，同學(xué)們上課時，老師就不需要清點(diǎn)人數(shù)了。我們每個人都有一個卡片，教室門口有一個小小的機(jī)器，只要用卡刷一下，就算是簽到了。這個機(jī)器和電腦連著，老師很容易就可以知道有誰沒有來上課。

在這個校園中，有許多有趣的地方，也有很多特點(diǎn)，和別的學(xué)校都不相同。學(xué)生每人都有一個輕便的平板電腦，每天上課時，如果某個同學(xué)走神了，老師就會通知他。每天放學(xué)回家后都能收到老師發(fā)來的作業(yè)要求。如果有不會的問題就可以用發(fā)短信的方式，問老師怎么做，也可以語音留言。這個學(xué)校的課程表也很有趣。上午上主課，下午上副課，三點(diǎn)準(zhǔn)時放學(xué)，作業(yè)最多寫到八點(diǎn)半。表現(xiàn)好的話，還可以免做。在這兒的學(xué)生覺得一切都是那么幸福、美好。想著想著，我的口水都要流下來了。原來這一切都是我想象出來的，都是假的。我十分失望。但是，我以后一定要建造這樣奇妙、美好、屬于我們自己的夢想學(xué)校！

校園夢想作文 篇7

我的夢想是創(chuàng)辦一所“夢想校園”，相信沒有一個人希望早上踏入校園時是這番景象：垃圾隨處可見，同學(xué)們亂扔亂丟，草坪披上斑駁的“衣服”，值日生忙碌地清掃著……但往往是這邊剛剛掃干凈，那邊又有人扔紙屑；那邊剛掃完，這邊又有人扔垃圾，值日生們因此忙碌著……

看到如今這番景象，我揪心不已——母校需要我們來幫她“改頭換面”，清理污垢。于是，我決定化身環(huán)保小衛(wèi)士，幫助母?；謴?fù)“美麗容顏”！

這天，我走進(jìn)校園，“迎面碰上”一張白紙，我一個箭步?jīng)_上去，一把抓住了還沒落地的白紙，徑直走向垃圾桶，把它扔了進(jìn)去。它躺在垃圾桶里，仿佛又在對我說：“謝謝你，讓我回了家！”我的心情頓時舒暢多了。

從校門口到教室的這一段路，我不知彎了多少次腰，撿了多少次垃圾，更不知有多少人用異樣的眼光看著我，他們也許會認(rèn)為：你一個人能改變什么？我不理會他們的眼光，徑自撿著垃圾。一會兒，我回頭一看：咦！我走過的地方還真干凈了不少！第一次行動，成功！

此后，我的干勁更大了。許多同學(xué)還加入了我這位環(huán)保小衛(wèi)士的行列，這不但使我信心倍增，還增強(qiáng)了我的“戰(zhàn)斗力”呢！我們還出面勸阻一些同學(xué)不要亂扔垃圾，讓他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。于是，我們組成了一支“環(huán)保小分隊(duì)”，不止針對亂扔垃圾：我們設(shè)計了許多標(biāo)語，如：“彎彎腰，打造一片綠地”?，F(xiàn)在，校園里的垃圾越來越少……

如今，我們的校園真干凈：操場仿佛被雨水沖洗似的，水珠在樹葉上閃閃發(fā)光。小花小草每天向我們點(diǎn)頭問好，鳥兒在我們頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歌頌我們的豐功偉績。微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香沁人心脾，我們每天高高興興來上學(xué)，快快樂樂地回家。這都是全校師生共同努力的結(jié)果。

同學(xué)們，請趕快加入我們的環(huán)保小分隊(duì)吧！共創(chuàng)夢想校園！讓我們的校園越來越美麗！煥發(fā)出迷人的光彩！

第三篇：夢想校園

夢想校園

數(shù)學(xué)系09級01班 胡春 20091021128 還記得我還沒有上大學(xué)的時候，我對大學(xué)的幻想是這樣的——“校園文明，人物美好”。但是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的這個幻想過于天真。

我現(xiàn)在在大學(xué)里讀了快三年的書了，我雖然不敢說我在大學(xué)里學(xué)到了很多知識，但是最基本的素養(yǎng)我還是有的。比如說輪到我當(dāng)值日生的時候我還是會擦黑板和把教師打掃干凈。但是在這兩年多的時間里我發(fā)現(xiàn)了許多大學(xué)里存在的普遍現(xiàn)象——“學(xué)歷越高，素質(zhì)越低”。這不得不引起我們每一個人對此事的深思，起初，我認(rèn)為每一個人都不可能事實(shí)做得很完美，存在一點(diǎn)小毛病是可以理解的。但是后來才發(fā)現(xiàn)往往大問題都是由小毛病引起的。雖然我們不可能杜絕這些小毛病，但是我們可以想辦法控制這些小毛病致使它造成的后果沒有對我們的生活構(gòu)成太大的影響。

在當(dāng)代不文明現(xiàn)象已經(jīng)是屢見不鮮了，所以我就拿我當(dāng)值日生來說，當(dāng)時由于我們專業(yè)要分學(xué)習(xí)方向，所以我們班的同學(xué)上課有時候都不在一起，湊巧我值日那天，和我一起掃地的那三個選的方向都和我不一樣，導(dǎo)致我有課，他們沒課的現(xiàn)狀。這次我就在想這時候如果放學(xué)是不是只有我一個人掃??？到了放學(xué)，有一個和我值日的人來了，他是一名男同學(xué)；而有人沒來掃地是我預(yù)料得到的，因?yàn)橹辽儆幸粋€人我可以肯定她是不來的，這時由于她不來對我們來說已經(jīng)是家常便飯的事了；而且在我們班上學(xué)習(xí)成績最好的基本上都是女生，感覺這次這位男同學(xué)的到來給我們班男同學(xué)在女同學(xué)面前挽回了幾分面子。而其中有一個人沒來，我就在納悶，到底是什么原因致使她改變以前都值日的面貌，我就嘆了一下，接著我就沒有多想什么了，繼續(xù)打掃我的教室。

然而，看到這種在校園里面發(fā)生這種事情的頻繁，我就對我夢想建立的校園的；欲望就更加強(qiáng)烈了。但是校園是為學(xué)生而開放的，校園的主體是學(xué)生，所以要達(dá)到建立文明校園的目的就必須讓學(xué)生們做到文明，那究竟要怎樣才能讓學(xué)生做到文明呢？顯然當(dāng)前的教育制度已經(jīng)不能滿足建立文明校園的要求，所以我們要改變一下我們的教育制度。據(jù)說有些學(xué)校在個人成績評定的時候在成績里面多增加了一項(xiàng)，就是“個人操行分”，這個“個人操行分”就是為了約束同學(xué)們在平時的言談舉止，而且我也打聽了一下，這種措施的施行還是蠻有成效的。所以我們學(xué)校也應(yīng)該借鑒這種方法。

當(dāng)然，建立文明校園并不都是學(xué)生們的事情，還有一個在學(xué)校里直接約束學(xué)生的對象——老師。建立文明校園首先我們要明白此事并非一朝一夕就能完成，它需要一定的適應(yīng)過程，所以我們要堅持實(shí)施“個人操行分”的方針理念不動搖，只要我們這樣堅持，我相信建立文明校園的夢想就能實(shí)現(xiàn)。

直至現(xiàn)在為止，沉睡的同學(xué)們??！現(xiàn)在是時候醒來了，我相信你們今日的醒來將會給我們明日的校園帶來綠色、帶來輝煌！

第四篇：校園夢想作文600字

校園夢想作文600字9篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園夢想作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園夢想作文600字 篇1

“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?！边@是劉禹錫鐘愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！边@是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園里，那是我日日沉浸其中的校園啊！

看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的?？蓯鄣乃麄儯褴S動的兔子跳著、笑著進(jìn)了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛著、唱著進(jìn)了校園；激情的他們，抱著足球跑著、喊著進(jìn)了校園。他們手牽手，肩并肩一起走進(jìn)了這美麗的校園。親愛的護(hù)導(dǎo)老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中蕩漾，給我們守護(hù)和溫暖，傳遞著前行的勇氣和力量！

聽，校園的早晨是在瑯瑯的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細(xì)流。鳥兒也毫不示弱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。

語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。

數(shù)學(xué)課上，我們在數(shù)字與符號中尋找神秘數(shù)學(xué)世界的華山曲徑，體味阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘。

英語課上，來自異域的語言讓我們認(rèn)識了另外一個世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。

科學(xué)課上，我們領(lǐng)略塞北江南的奇特風(fēng)光，感受世界山川河流的獨(dú)特力量。

音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……

一節(jié)節(jié)生動有趣的課，帶我們在更博大的空間里翱翔，帶我們?nèi)ジ鼜V闊的知識世界暢游！

在這一天天中，我們汲取營養(yǎng)，我們茁壯成長！

落日的余暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不舍地?fù)]別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！

我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！

校園夢想作文600字 篇2

校園是我成長的搖籃，所以它看起來溫馨，校園是我楊帆的港灣，所以它看起來溫暖。

——題記

奮斗，淡淡月光

淡淡月光下，夜色早已籠罩大地，校園內(nèi)燈火通明，伴隨書聲瑯瑯。有時忽然靜得出奇，那是同學(xué)們在埋頭寫作業(yè)，聽著筆尖劃過紙張的沙沙聲，看著筆在紙上舞出一個又一個美麗的符號。

書本早已塞滿了抽屜，作業(yè)也堆成了小山，但同學(xué)們還在不停地寫著，攻克著一道又一道的難題，在草稿上進(jìn)行一遍又一遍的演算，大家都明白，不能放棄，雖然艱苦但并不難受，彼此鼓勵，是校園里的一道風(fēng)景。

加油，紅色跑道

快了，快了，就要到終點(diǎn)了，我暗暗給自己加油，可終點(diǎn)好像被無限拉長一樣怎么跑也追不上。體育課上，同學(xué)們盡情奔跑在紅色跑道上，看著他們一個一個從我身邊越過奔向終點(diǎn)，我很著急，但步子卻不聽使喚地放慢了，肚子也不爭氣地揪扯著我的身體，我想停下來歇一會，但是看著周圍同學(xué)都在向前沖，我咬緊牙關(guān)，使勁向前沖。

我知道，不管怎樣，不能放棄，堅持下去，就能成功。終于，我越過了終點(diǎn)線。盡管沒有掌聲，沒有鮮花，但是我很開心，因?yàn)槲以竭^了終點(diǎn)線，和自己較量了一把。

忘我，短暫課間

下課鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥一樣穿梭在校園的各個角落。于是校園活潑起來了。伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲，校園越發(fā)地可愛。

也有些同學(xué)下課也不忘捧上一本書津津有味地看著，或者一頭扎進(jìn)題海中，使勁掃蕩著作業(yè)，直到上課鈴聲響起，才依依不舍地收起來。

這短短十分鐘，卻讓校園顯得無比地充滿生機(jī)。

我們從各處來，相會于學(xué)校的懷抱，我相信我們在校園的懷抱里必將更加優(yōu)秀。

校園夢想作文600字 篇3

我的夢想是創(chuàng)辦一所“夢想校園”，相信沒有一個人希望早上踏入校園時是這番景象：垃圾隨處可見，同學(xué)們亂扔亂丟，草坪披上斑駁的“衣服”，值日生忙碌地清掃著……但往往是這邊剛剛掃干凈，那邊又有人扔紙屑；那邊剛掃完，這邊又有人扔垃圾，值日生們因此忙碌著……

看到如今這番景象，我揪心不已——母校需要我們來幫她“改頭換面”，清理污垢。于是，我決定化身環(huán)保小衛(wèi)士，幫助母?；謴?fù)“美麗容顏”！

這天，我走進(jìn)校園，“迎面碰上”一張白紙，我一個箭步?jīng)_上去，一把抓住了還沒落地的白紙，徑直走向垃圾桶，把它扔了進(jìn)去。它躺在垃圾桶里，仿佛又在對我說：“謝謝你，讓我回了家！”我的心情頓時舒暢多了。

從校門口到教室的這一段路，我不知彎了多少次腰，撿了多少次垃圾，更不知有多少人用異樣的眼光看著我，他們也許會認(rèn)為：你一個人能改變什么？我不理會他們的眼光，徑自撿著垃圾。一會兒，我回頭一看：咦！我走過的地方還真干凈了不少！第一次行動，成功！

此后，我的干勁更大了。許多同學(xué)還加入了我這位環(huán)保小衛(wèi)士的行列，這不但使我信心倍增，還增強(qiáng)了我的“戰(zhàn)斗力”呢！我們還出面勸阻一些同學(xué)不要亂扔垃圾，讓他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。于是，我們組成了一支“環(huán)保小分隊(duì)”，不止針對亂扔垃圾：我們設(shè)計了許多標(biāo)語，如：“彎彎腰，打造一片綠地”?，F(xiàn)在，校園里的垃圾越來越少……

如今，我們的校園真干凈：操場仿佛被雨水沖洗似的，水珠在樹葉上閃閃發(fā)光。小花小草每天向我們點(diǎn)頭問好，鳥兒在我們頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歌頌我們的豐功偉績。微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香沁人心脾，我們每天高高興興來上學(xué)，快快樂樂地回家。這都是全校師生共同努力的結(jié)果。

同學(xué)們，請趕快加入我們的環(huán)保小分隊(duì)吧！共創(chuàng)夢想校園！讓我們的校園越來越美麗！煥發(fā)出迷人的光彩！

校園夢想作文600字 篇4

清華北大在我的腦海里只是概念式的認(rèn)識，是很多學(xué)子奮斗的目標(biāo)，也是我夢想的校園！今天我們早早地起床，小伙伴們都迫不及待的要去參觀這神圣之地。

我們先是來到了北京大學(xué)，隨處的綠植，轉(zhuǎn)眼間都是一處處景點(diǎn)，它不是公園而是校園，這里優(yōu)美和諧的環(huán)境，教學(xué)樓的建筑與園林相依成景。在這工藝精致，色彩絢麗，濃郁的中國風(fēng)的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事兒！

帶隊(duì)老師給我們講了北大的歷史和文化底蘊(yùn)，我們就分組參觀了北大的各個角落，每組還分配了小任務(wù)，每個小任務(wù)之后我們收獲了知識，友誼，還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神，仿佛我就是北大的一員！在這里我感受到了北大的哥哥姐姐對學(xué)習(xí)的拼搏精神，從他們匆忙的身影可以感受對學(xué)習(xí)的專注！我最喜歡這里的未名湖，因?yàn)槭嵌?，湖面結(jié)了厚厚的冰，這下可把我們這些來自南方的小客人樂壞了，大家小心翼翼的走在湖面上，低頭透過冰層，下面還有暢游的小魚兒，仿佛生活在這兒的小魚都特別有文化。未名湖上回蕩著此起彼伏的歡笑聲，這歡笑聲在北大校園里久久不能散去！湖邊還有古老的博雅塔，沿著湖畔行走還看到了鐘亭，石舫，花神廟等，每一處都有它們的故事。

走讀北大以參觀藝術(shù)博物館結(jié)束，下午我們繼續(xù)去清華挖掘它背后的小故事。清華大學(xué)的校園和北京大學(xué)截然不同，這里給人的感覺現(xiàn)代西洋味十足，校園面積是北大的兩倍，感覺這里就是一座城市，有街道，設(shè)施頗像公園，風(fēng)景優(yōu)美。在清華大學(xué)校園里，有吳晗像，朱自清像，這些雕像上都刻有勵志的標(biāo)語，這就是鼓勵清華學(xué)子對求知孜孜不倦的精神！我們一起在朱自清像邊，朗誦了《荷塘月色》，爽朗的誦讀，一直回旋在空中，這也是我們對他的敬佩，對自己心里夢想的肯定！

最后，我們還聽了老師給我們分享她自己的清華北大之路，聽了她的勵志故事，想要來這里學(xué)習(xí)，我們必須努力，發(fā)奮圖強(qiáng)！我們心中的夢想要用實(shí)際行動去點(diǎn)亮，多閱讀，多開拓自己的視野，一步步走向夢想！

校園夢想作文600字 篇5

小學(xué)時，進(jìn)入二中，是心中的夢。幽靜的校園沐浴著點(diǎn)點(diǎn)陽光，高大肅穆的朱紅色圍墻，金色的校訓(xùn)，郁郁蔥蔥的樹木和隱隱傳來的鳥鳴……一次和二中的偶遇，讓我把它深深的刻在了心中。

終于我接過藍(lán)綠的校服邁入夢寐以求的校園。我是那么的興奮，可以聽到自己心中快樂的歌。在嘹亮的軍歌聲中，初中的學(xué)習(xí)生涯正式開始了。我信心十足，認(rèn)為憑著小學(xué)時的才華，絕對很快就能在這個班集體里闖出一番新天地來，讓老師同學(xué)刮目相看！

可是，當(dāng)摸底考成績排名出來以后，心中那片滿是希望的天空，瞬間坍塌——我在班里竟是那么平凡！猛然間，這夢想中的學(xué)校將前所未有的壓力籠罩在我的心頭?；貞浧鹦W(xué)時的光彩，辛酸和無奈溢滿心頭。

但抬起頭，迎上的是老師們期待的目光。溫老師微笑的鼓勵，作業(yè)本上的批語是那么語重心長；張老師善意的提醒，關(guān)愛的`言語是那么輕柔婉轉(zhuǎn)；譚老師嚴(yán)厲的批評，句句皆是那么精辟獨(dú)到。我感受到那是多么深沉的愛啊，它們化為不經(jīng)意的提點(diǎn)，嚴(yán)格的要求……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打濕了我的夢想。生活本來就是挑戰(zhàn)，我相信，夢想是要用努力來實(shí)現(xiàn)的！

漸漸地解開了心中的郁結(jié)，將心靈悄悄融進(jìn)了二中的生活。課間休息時，既有我們感興趣的音樂話題，也有抓著筆在題目上指指點(diǎn)點(diǎn)爭論個沒完；體育課上，有我們肆意飛奔追逐的身影，也有狡猾地帶著課本背書的場景。越秀山上木棉花開來，那火紅的花朵，點(diǎn)燃了春的明眸，也點(diǎn)燃了我的人生。滿校的詩意，在友情與學(xué)海之中流淌。當(dāng)獎學(xué)金的證書在手里綻放，心里是說不出的快樂和甜蜜。在這夢想的校園里，哪怕只是小小的一段插曲都那么令人難忘。

初中生涯已經(jīng)過去了一半，心中愈發(fā)地眷戀和深愛著二中，這夢想的校園。

校園夢想作文600字 篇6

鄭州市惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)——坐落于惠濟(jì)區(qū)江山路連霍高速——惠濟(jì)站下站口，交通便利，身處城郊，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！

透過左邊的小樹，就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜?，四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場后邊有2個單杠，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，無聊的時候，我們可以到哪里比賽。這也給我們的課間帶來了快樂。

操場正對操場北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓兩邊有兩個花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個花壇之間?；▔锏幕ㄓ性录净ā⒚倒寤ā孱伭?、爭奇斗艷，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學(xué)校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間；在計算機(jī)教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認(rèn)識了計算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計算機(jī)的奧秘；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……

學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是健身操社團(tuán)，在這里我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，和信任隊(duì)友。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。

我愛這個地方，我愛我的學(xué)校，這里是我學(xué)習(xí)的樂園，是我童年的樂趣所在的地方，也是我夢想開放的地方——鄭州市惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)！

校園夢想作文600字 篇7

站在校門口，看著那四個金光閃爍的大字——實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不知為何總有一股自豪感涌入心頭。

整了整衣襟，便踏步向校園走去。我仔細(xì)觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切，卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物，每次都讓我開心不已。

人來人往的大道上，學(xué)生的臉上洋溢著笑容，從中我看到了他們的自信；在干凈到走廊上，偶爾有一兩個學(xué)生接受著老師的訓(xùn)斥，從中我看到了他們的悔過；在諾大的教室中，聽著瑯瑯讀書聲，從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實(shí)中的魅力。

我最喜歡的地方莫過于操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無事時，捧一本書，漫步穿梭在林中，一股涼爽的涼風(fēng)摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中，聽著周圍鳥兒的歌聲，捧著一本書細(xì)細(xì)品味，再舒適不過了，累了，便靠在欄桿上，小憩一會。那浮躁心情便在這里平靜下來，去重新規(guī)劃之后的計劃，讓我去追夢。

“云林青，撫河淌…”每當(dāng)這輕快的校歌回響在我耳畔時，我總會想起實(shí)中的校訓(xùn)：“見賢思齊，成己達(dá)人?！皟H僅八個字，卻存載著數(shù)千名實(shí)中師生的夢想與追求！這更是老師對學(xué)生的殷切希望，希望他們的學(xué)生能像雄鷹一樣，展翅高飛，創(chuàng)出一片屬于他們的天空，也希望學(xué)生能夠不斷向他人學(xué)習(xí)，完善自我，做最好的自己！

回首，那個剛到實(shí)中的我，滿臉的迷茫和稚氣，還帶著一絲輕狂。如今已過去一年，學(xué)校變得更有書香之氣了，而我也多了一分穩(wěn)重。

實(shí)中，是我夢想開啟的地方！

實(shí)中，是我完善自我的地方！

祝愿實(shí)中的未來越來越好！讓我們一起為實(shí)中的未來努力，為實(shí)中增添一些絢麗的色彩！

校園夢想作文600字 篇8

校園，這里有我的夢想，每當(dāng)我迷失方向時，那“夢想”便會指引我前進(jìn)的方向。校園，這里有我的夢想，每當(dāng)我不知所措時，那“夢想”便會為我掃出一條明亮的路。校園，這里有我的夢想

期末考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我們即將開始考試。我寫好名字瀏覽試卷卻發(fā)現(xiàn)有許多題都看不懂，那數(shù)字像天書一般我的腦子亂成一團(tuán)麻，也不知是誰把這團(tuán)麻系了個死結(jié)，怎么解都解不開這結(jié)。

當(dāng)老師，是我的夢想

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了我仍坐在書桌前，看著那除了名字外什么都沒有的試卷。我轉(zhuǎn)頭看看學(xué)習(xí)很好的同學(xué)他們已經(jīng)寫到最后一題了！我的腦子越來越亂，竟然連最簡單的混合運(yùn)算的計算題都不會做了！我怔住了。

這時，一道文字閃入了我的大腦：你將來可是要做給學(xué)生教書的老師的人，這可是你小學(xué)五年的夢想，你這次考試的題都不會做，還如何談“當(dāng)老師”這個夢想？

這句話仿佛一把利刃，一下子割開了我腦中系著死結(jié)的亂麻。我低頭看試卷。在那一瞬間，我什么題都會做了，在那一瞬間，我突然覺得試卷上的題都很好懂，很好懂

我抬起手腕看了看表，還有四十分鐘就收卷了，學(xué)習(xí)好的同學(xué)早已寫完，這次我自信地拿起碳素筆，寫了起來，我看著那些數(shù)，他們便顯出真形。我看著那問題，他們便“告訴”我列式。

考試結(jié)束的鈴聲響起，我“啪”的一下自信地放下碳素筆，等待老師收我的數(shù)學(xué)卷。

夢想，告訴我前進(jìn)的方向

是“夢想”給了我成功。是“夢想”告訴了我前進(jìn)的方向，是“夢想”幫我掃開了迷茫困惑的前方。

校園，這里有我的夢想。

校園夢想作文600字 篇9

我是因?yàn)橄矚g上大門上翹首欲飛的鳳凰而喜歡上這所學(xué)校的。

剛從小學(xué)畢業(yè)的我，懵懂天真，初中生活究竟會是什么摸樣，我?guī)缀鯖]有任何概念。直到父親牽著我的手，站在校門前，指著那一幢幢紅墻校舍告訴我，今后的三年時間，我將離開父母在此度過，我這才意識到我那稚嫩的翅膀終于要張開，父母的羽翼不再是我的全部。那一刻，我竟然有些害怕了。

我想蜷縮回父親的身后，但是父親有力的雙手?jǐn)堊×宋?，他笑著告訴我，我已經(jīng)長大，只要我勇敢地振翅，我就會擁有整片藍(lán)天。我不信，父親又指著校門上那只金色的鳳凰，說那也是一只剛出巢的雛鳥，但是它已經(jīng)敢昂起自己的頭顱，張開自己的雙翅，哪怕下一刻它會跌倒，哪怕下一刻它會從空中掉回地面，但是只要它堅持自己的信念，勇敢地面對自己的生命，那么，它一定會成為一只惹萬人矚目的鳳凰。

我默默地記下了父親的話，也從心底喜歡上了這只勇敢的鳥兒，雖然心中依舊忐忑不安，但是我鼓起勇氣，邁步走進(jìn)了這座神秘的校園。

一晃，兩年的時間瞬間而過，我已經(jīng)從膽小的鳥兒變成了一只在空中翱翔的雄鷹，雖然我的翅膀還不足以抵抗狂風(fēng)暴雨，但是我的心已經(jīng)作好了迎接它們的準(zhǔn)備！因?yàn)椋谶@個校園里，我學(xué)到了很多知識，經(jīng)歷了很多挫折，也頑強(qiáng)地一次一次從失敗中站起腰身。是校長告訴我，勇氣是克服困難的制勝法寶，是老師告訴我，知識是我們戰(zhàn)勝世界的武器，是同學(xué)告訴我，就算我一無所有，我也早已擁有了他們給我的友誼。如斯，還有什么可怕？

我時常會默默地站在走廊上，謠望一眼那只金色的鳳凰，在它身上，我總能感受到一股涌動的力量，這股力量彌漫整個校園，這里便是老師們溫暖的懷抱，老師們的愛心既鞭策又呵護(hù)著我們，既讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，又不讓我們失去奮斗的勇氣，這種愛，陪伴著我一天一天長大，激勵我一天比一天飛得更高，那一個看似遙遠(yuǎn)的夢想，正一天一天地慢慢實(shí)現(xiàn)。

第五篇：校園夢想作文

精選校園夢想作文三篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園夢想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園夢想作文 篇1

學(xué)校，我們在這個地方度過了許許多多的日子。這些日子中，有的甜蜜，像糖果般；有的苦澀，像中藥般；有的委屈，淚水充滿的眼睛可能時常出現(xiàn)；還有的辛酸，像走了幾百公里的路一樣。

校園之路，是一場馬拉松，等你跑完全程，正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，這一個個里程碑，都將被我們走完。

初步入幼兒園大門，一群牙牙學(xué)語的孩子抓著父母的褲腳，哭哭啼啼的，不管怎樣都不放開。幼兒園小班的孩子，看著大班的哥哥姐姐們，背著書包，神氣地從他們面前走過，他們真的好羨慕！幼兒園大班的孩子，已經(jīng)會數(shù)數(shù)，會算數(shù)，會識字，會寫字，會讀書，會唱歌，他們這一切的知識和本領(lǐng)，他們真的很自豪！

上小學(xué)了，經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)，那些大班的孩子來到了一年級，他們在少先隊(duì)隊(duì)旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！一聲聲稚嫩的嗓音，說出如此有抱負(fù)理想的話。各種活動、競賽接踵而來，而那些孩子們，積極參加各種活動、競賽，為自己的學(xué)校爭光！他們要讓中國為他們自豪！

初中，他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來，歷史、地理、化學(xué)等課程，他們門門都在努力，爭做第一。中考，一群學(xué)子們持準(zhǔn)考證，抱著興奮中有些不安的心情來到考場，在沙沙的筆聲中，他們寫出一份屬于自己的滿意答卷！

高中，昔日稚嫩的孩子早已長成一個個大人，他們在為自己的前途而奮斗。高考，這一次，莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口，他們十二年寒窗苦讀匯聚于此?？紙鲋校瑥纳成车墓P聲中，可以看出他們有多么的認(rèn)真！

校園之路，放飛夢想，為自己的夢想而奮斗吧！

校園夢想作文 篇2

抬頭觀望那蔚藍(lán)的天空，無邊無際。我的校園內(nèi)，有幸福的彩虹，有我編織的夢。

登上高二的殿堂，感覺得到比高一的殿堂更加寬闊。徘徊于痛苦與快樂之間的我，現(xiàn)已在心底里埋下了一顆種子，這顆種子叫做夢想。我期望它能在我所愛的校園內(nèi)澆灌并生根發(fā)芽，開出鮮艷的花，結(jié)出碩大的果實(shí)。

在追逐夢想的路途中，前方是否有指路的明燈？在揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆中，前方是否有碼頭的指示燈？

在校園中，親切的老師們就是指路的明燈，帶領(lǐng)我們繼續(xù)前行。他們就是碼頭的指示燈，指引我們正確的方向。他們就是我的導(dǎo)師！

在夢想這條道路上不可能一帆風(fēng)順。路上總會有一顆又一顆的石子阻礙著我前行；路上總有有一個又一個的無底洞，深不可測，讓我深陷而無法自拔；路上總會有一個又一個的岔路口讓我必須做出正確的選擇。僅僅憑我一單薄之力，怎么可能讓我一次又一次的到達(dá)正確的軌道？

在校園中，我不是孤身一人走完這段夢想的旅途。還有我親愛的同學(xué)們，他們會在我被路上的石子絆倒后扶我起來；他們會提醒我腳下有無法量度、深不可測的洞穴；親愛的同學(xué)們和親切的老師們會一起幫我選擇正確的路，讓我走向夢想的遠(yuǎn)方……

校園夢想作文 篇3

這時的我，發(fā)現(xiàn)校園里的一切是多么幸福，有親愛的同學(xué)們和親切的.老師們，可以建立起深厚的友誼。此時的我，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)校園是我的第二個家。痛苦只不過是使我的夢想開花結(jié)果必須經(jīng)歷的一場磨練！

為了夢想而拼搏，為了夢想而奮斗，靠自己、靠父母、更要靠校園內(nèi)的導(dǎo)師們及同學(xué)們的指導(dǎo)與鼓勵。有了這些，便能像鳳凰涅槃一般浴火重生，必會得到一個全新的自我！

校園中的一切，多么美好，又多么令人向往。校園中，有那徐徐風(fēng)中屹立飄揚(yáng)的國旗；還有陽光下展現(xiàn)活力的操場；也有那整齊簡潔的校服和青春的笑聲；也有明亮的教室以及瑯瑯的讀書聲；更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學(xué)們。這個校園，讓我難忘……

青春時節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。有成長給予的驚喜，也有校園中老師和同學(xué)們的共同努力，更有夢想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活，也許會壓得我喘不過氣，但至少還有共進(jìn)退的老師們和同學(xué)們不是嗎？他們，可以陪伴著我在校園中逐夢的道路上一直走下去！

可以說，我的夢想就是在校園里開花結(jié)果的。還有不到兩年的時間，在我所愛的校園中繼續(xù)為追逐夢想而繼續(xù)奮斗吧！讓夢想在這里徹底的開花結(jié)果吧！