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      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑模ㄎ迤段模?/h1>
      時(shí)間:2022-04-23 03:36:55下載本文作者:會(huì)員上傳

      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑摹罚笇?duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑摹贰?

      第一篇:我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?/a>

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?

      暑假里,小淘氣和小可愛打算出去旅游。

      小淘氣說:“我要去大草原玩?!?/p>

      小可愛說:“我要去海邊玩,去草原會(huì)遭到獅子襲擊的?!?/p>

      于是,他們各自出發(fā)了。小淘氣來到了無邊無際的草原,認(rèn)識(shí)了新朋友----駿馬,駿馬帶著小淘氣玩遍了整個(gè)草原??纱碳ち?

      小可愛來到了一望無際的大海,也認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友----海豚,海豚馱著小可愛在海洋世界游玩。突然,起風(fēng)浪了,小可愛嚇得哇哇大哭。海豚說:“別怕,抓緊我?!毙】蓯墼诤k嗟膸ьI(lǐng)下經(jīng)歷了許多海上有趣的事情,將海底世界的美景盡收眼底。

      旅游結(jié)束了,小淘氣和小可愛依依不舍的告別各自的新朋友回到了家,兩個(gè)人見面后分享著各自在旅游過程中碰到的有趣、好玩的事情,分享著彼此的快樂。小可愛說:“下次我們一起去旅游吧,一定會(huì)更有趣、更精彩!”

      “好的呀,下個(gè)假期我們一起去玩。”小淘氣開心地笑著說。

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?

      去年暑假,我和爸爸媽媽弟弟妹妹一起去海南島旅游,我高興得徹夜未眠,第二天大早,我乘坐著“波音675”飛機(jī),飛機(jī)里打著空調(diào),而我還穿著棉衣呢!

      來到海南島,我們先去了西島濱江娛樂場(chǎng),給我的第一感覺就是想潛水,我穿上潛水服,背上沉重的氧氣瓶,在教練的陪同下沉入海底。在海底,我看到了一條條形狀不同的魚,顏色各種各樣,它們一大群地向我游過來,仿佛在歡迎我這個(gè)從奉化來的客人呢!在教練的帶領(lǐng)下,我來到了海洋深底,看到了五彩斑斕、形狀不同的珊瑚,有些魚兒躲在珊瑚里,好像在跟我玩游戲呢!

      海底世界讓我大飽眼福,有玩的當(dāng)然也有吃的,海南的椰子可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?,我買了一個(gè),10元一個(gè),我插上吸管,嘗了一口,真鮮??!雖然一點(diǎn)兒也不甜,讓我喝了一個(gè)還想喝。

      我們坐在船艙里,爸爸撈了一大堆海鮮,媽媽把它們煮熟,一個(gè)個(gè)螃蟹被我們吃進(jìn)了肚子,真好吃?。?,那味道真是一個(gè)兒贊,比在菜場(chǎng)買的好吃多了!

      三天時(shí)間過去了,我坐著客車來到??诿捞m機(jī)場(chǎng),乘上飛機(jī),依依不舍地離開了海南島!

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?

      今天,陽光明媚,萬里無云。我和牛牛·王嘉磊一起去朱家尖旅游。一路上,我們說說笑笑,我像一只小猴子一樣動(dòng)來動(dòng)去。不知不覺就到了朱家尖了,我們先找了一家賓館住了下來,然后步行走到了沙灘邊。那時(shí),我已經(jīng)精疲力盡了,于是,我也不顧臟就坐在“免費(fèi)大床”海灘上休息。休息夠了我又在海邊玩,一個(gè)浪頭打來嚇得我抱頭鼠串,王嘉磊他在那邊哈哈大笑。

      我又看到別人堆了一個(gè)沙堡好好看。于是我叫上媽媽一起堆沙堡。我左拍右拍,一不小心用力一拍沙堡倒了。我們又小心翼翼地堆了起來,就這一鍬一鍬挖起來,然后再這些沙拍拍打打堆成一座塔,經(jīng)過許多次失敗,終于成功了。我心里是多么多么高興啊!接著我們又挖地道,挖水坑……

      這時(shí),牛牛他們已經(jīng)向另一邊走遠(yuǎn)了,我立即追過去。到了那邊讓我大開眼界,哇!各種各樣沙雕展現(xiàn)在我眼前,有是像金字塔,高高地立在那里;有的像星星在閃閃發(fā)光;有的像城墻,邊上站滿了士兵……個(gè)個(gè)沙雕刻得栩栩如生,就連垃圾桶也是用沙子雕刻成的鯊魚。

      我玩得很開心,不知不覺就已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,我們也依依不舍地離開了沙灘了。

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?

      去年暑假,我們?nèi)胰デ鄭u日照游玩,作文 我們?nèi)胰ト照沼瓮妗?/p>

      下了車已經(jīng)是上午十點(diǎn)多了,午時(shí)的陽光在日照火車旁的的鮮花上,閃閃發(fā)光美麗極了。到了旅館安定下來了,我就纏著爸爸帶我到海邊玩。到了海邊后,我才知道什么叫一望無際。我換上游泳衣,就急急忙忙地望水里跑,剛剛跑到水中,我就被一個(gè)大浪沖倒了,終歸水不深,但我還是嗆了好幾口海水,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我們?nèi)胰ト照沼瓮妗贰_@回我不再急急忙忙了,大浪來了,我還往上跳跳,但還是被一個(gè)大浪沖摔倒了,正當(dāng)我遺憾不能下海游泳時(shí),爸爸抱著一個(gè)美麗的`救生圈過來了:快套上吧,有了它,你就不會(huì)再嗆著了。果然,大浪來了,救生圈被大浪沖得一會(huì)兒上一會(huì)兒下,但我一口水都沒搶著,反而隨著浪一起一伏,比漂流還刺激。由于我們?cè)诤K袔У臅r(shí)間長(zhǎng),我們身上都被強(qiáng)烈的陽光紫外線曬紅了,晚上回到旅館,肩膀和臉上火辣辣的疼痛,使我一夜也沒睡好覺,回到家里臉上和胳膊都脫了一層皮。

      今天,是一個(gè)快樂、難忘的一天。

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?

      一大早,我和同學(xué)們,老師去澤州公園游玩。

      從正門進(jìn)入,我們和老師看見了一塊大石碑,石碑上寫著“人杰地靈”四個(gè)大字,代表著晉城是個(gè)人杰地靈的好城市,很適合我們居住,在大石碑后面看見了一個(gè)蝶形的大花壇,里面有五顏六色的花。繞過花壇,走進(jìn)了一條林蔭小道,兩旁種著有雪松,銀杏樹,紫薇花,而且地上鋪滿了小草,好像一片綠色的地毯,放眼望去,滿眼全是綠色,一下子讓我們感覺很涼爽。

      接下來我們看到了最迷人的霞鳳湖,湖水是綠色的,在湖的兩邊有許多的柳樹,柳樹就好像一位害羞的姑娘,垂著頭,柳枝好像姑娘的頭發(fā),隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),柳

      葉像姑娘的眉毛,彎彎的,細(xì)細(xì)的,柳樹倒映在湖中,小魚正在和柳樹玩耍。我們還看到了一種奇特的樹,樹冠如傘,上枝蟠曲如龍,老師告訴我們這種樹的名字叫“龍爪槐”。我們沿著彎彎曲曲的龍身,終于找到了龍頭。

      今天是我最快樂的一天。

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?

      三亞位于我國的海南島,是一座美麗的城市。那里風(fēng)景優(yōu)美,萬里無云,吸引了許許多多的中外游客。

      今年暑假,我和爸爸媽媽去了三亞旅游。三亞讓我印象最深刻的是“亞龍灣”。那里的海水藍(lán)藍(lán)的,像玻璃一樣透明。海灘上有揀不完的貝殼和小珊瑚,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。我在海灘歡快地玩耍,海浪一波又一波,忽然,我被一個(gè)大浪沖得張大了嘴巴,一股海水從嘴巴流入,啊!真咸。我趕快回到岸上,用礦泉水大口大口地漱口,終于沒有咸味了,爸爸看著我的狼狽相,笑了笑,我們又奔跑著回到海灘玩耍。

      我和爸爸媽媽回到酒店客房,從陽臺(tái)望去,娛樂廣場(chǎng)像歡樂的海洋。有的人在閑逛,有的人在吃東西,有的人在騎車,還有的人在聊天……

      第二天,我們吃過早餐后,就乘公共汽車去到了三亞市區(qū)。三亞市區(qū)非常繁華美麗,瞧,免稅店里人頭涌涌,人們爭(zhēng)先搶購物美價(jià)廉的商品。

      第三天,我們懷著依依不舍的心情結(jié)束了愉快的旅程,坐飛機(jī)回廣州。再見了,三亞,這座美麗的城市,有機(jī)會(huì)我們會(huì)再來的。

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?

      今天,我為大家介紹一個(gè)風(fēng)景區(qū),是天目山。你們一定想問我為什么我要介紹天目山吧!因?yàn)槲彝夤馄抛≡谔炷可降哪_下。放寒假的時(shí)候我常去外婆家玩耍。所以我非常地了解天目山的風(fēng)景,讓我來給你們說一說吧!

      杭州臨安市天目山是國家四A級(jí)自然保護(hù)區(qū),面積一點(diǎn)五萬畝。有木本植物一千二百多種。由于天目山樹木茂盛,利于鳥類棲息。其中鳥類有一百八十種。

      天目山又是佛教名山,主要?jiǎng)倬坝卸U源寺,太子廟和開山老殿。由于天目山山高林密,氣候涼爽,盛夏平均氣溫為二十五度。

      你們聽說過,天目山有一棵“五世同堂”的古銀杏樹嗎?你們?nèi)ミ^天目山的一定知道。因?yàn)槟抢镉兄浪刑炷可嚼锏闹参锖湍挲g,名字都知道的導(dǎo)游,可我只能給大家簡(jiǎn)單介紹一下天目山的風(fēng)景。

      天目山除了“十里不同天”樹景外,還有古剎禪源寺,獅子巖,倒掛蓮花,眠牛石,四面峰,西關(guān)龍?zhí)兜染包c(diǎn)。

      在那里有一棵巨大的柳杉樹,早在宋代即稱為“千秋樹”樹齡長(zhǎng)達(dá)二千余年。胸徑長(zhǎng)二米以上,清代皇帝乾隆南巡游覽天目山時(shí)封此樹為“大樹王”。

      仙人頂是天目山的頂峰,海拔一千五百零七米。在頂峰可觀日出,云海。

      我們大家可不能忘了,陶醉于其中的同時(shí),也要保護(hù)環(huán)境。

      我們?nèi)ヂ糜蔚淖魑?

      我們一行19個(gè)人乘著汽車去旅游。第一站杭州爛蘋果樂園。我們?nèi)チ颂枪℃?zhèn),怪街……說到怪街我就想起那邊的一扇門,我使勁拉它,它不開,而且它的窗戶也亮了。你說怪街怪不怪?我們玩了一些好玩的,可是人太多。

      第二天我們?nèi)チ吮毕?,那才叫刺激。我們穿著救生服開始了漂流。我們的橡皮艇順著水流沖了下去,濺起了很多水花。我們的小艇里有很多的溪水。衣服也濕了,挺涼快的,我們劃著小艇,來到了石頭比較多的水面上,一不小心我們的小艇擱淺了,我用船槳頂了好多下也不管用。姐姐和媽媽也用槳頂,可是我們的船還是紋絲不動(dòng),這是我真想跳下去踢船幾腳,把船踢動(dòng)。我剛要跳下去,媽媽攔住了我,后來媽媽跳上巖石踢動(dòng)了小艇,我們的小艇趕上了大部隊(duì),來到了一處平坦的河流,我們開始了打水仗,我用水槍抽了水就向人家打,一下子就變成了攻擊隊(duì)長(zhǎng),突然出現(xiàn)了一個(gè)斜坡船沖了下去,濺起的水花都到了小艇上,我又變成了舀水隊(duì)長(zhǎng)。這就是我們有趣的北溪漂流。

      第二篇:我們?nèi)ヂ糜巫魑?/a>

      精選我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇,希望能夠幫助到大家。

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇1

      去年暑假,我和爸爸媽媽弟弟妹妹一起去海南島旅游,我高興得徹夜未眠,第二天大早,我乘坐著“波音675”飛機(jī),飛機(jī)里打著空調(diào),而我還穿著棉衣呢!

      來到海南島,我們先去了西島濱江娛樂場(chǎng),給我的第一感覺就是想潛水,我穿上潛水服,背上沉重的氧氣瓶,在教練的陪同下沉入海底。在海底,我看到了一條條形狀不同的魚,顏色各種各樣,它們一大群地向我游過來,仿佛在歡迎我這個(gè)從奉化來的客人呢!在教練的帶領(lǐng)下,我來到了海洋深底,看到了五彩斑斕、形狀不同的珊瑚,有些魚兒躲在珊瑚里,好像在跟我玩游戲呢!

      海底世界讓我大飽眼福,有玩的當(dāng)然也有吃的,海南的椰子可是響當(dāng)當(dāng)?shù)模屹I了一個(gè),10元一個(gè),我插上吸管,嘗了一口,真鮮?。‰m然一點(diǎn)兒也不甜,讓我喝了一個(gè)還想喝。

      我們坐在船艙里,爸爸撈了一大堆海鮮,媽媽把它們煮熟,一個(gè)個(gè)螃蟹被我們吃進(jìn)了肚子,真好吃?。?,那味道真是一個(gè)兒贊,比在菜場(chǎng)買的好吃多了!

      三天時(shí)間過去了,我坐著客車來到??诿捞m機(jī)場(chǎng),乘上飛機(jī),依依不舍地離開了海南島!

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇2

      三亞位于我國的海南島,是一座美麗的城市。那里風(fēng)景優(yōu)美,萬里無云,吸引了許許多多的中外游客。

      今年暑假,我和爸爸媽媽去了三亞旅游。三亞讓我印象最深刻的是“亞龍灣”。那里的海水藍(lán)藍(lán)的,像玻璃一樣透明。海灘上有揀不完的貝殼和小珊瑚,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。我在海灘歡快地玩耍,海浪一波又一波,忽然,我被一個(gè)大浪沖得張大了嘴巴,一股海水從嘴巴流入,??!真咸。我趕快回到岸上,用礦泉水大口大口地漱口,終于沒有咸味了,爸爸看著我的狼狽相,笑了笑,我們又奔跑著回到海灘玩耍。

      我和爸爸媽媽回到酒店客房,從陽臺(tái)望去,娛樂廣場(chǎng)像歡樂的海洋。有的人在閑逛,有的人在吃東西,有的人在騎車,還有的人在聊天……

      第二天,我們吃過早餐后,就乘公共汽車去到了三亞市區(qū)。三亞市區(qū)非常繁華美麗,瞧,免稅店里人頭涌涌,人們爭(zhēng)先搶購物美價(jià)廉的商品。

      第三天,我們懷著依依不舍的心情結(jié)束了愉快的旅程,坐飛機(jī)回廣州。再見了,三亞,這座美麗的城市,有機(jī)會(huì)我們會(huì)再來的。

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇3

      今天,陽光明媚,萬里無云。我和牛?!ね跫卫谝黄鹑ブ旒壹饴糜?。一路上,我們說說笑笑,我像一只小猴子一樣動(dòng)來動(dòng)去。不知不覺就到了朱家尖了,我們先找了一家賓館住了下來,然后步行走到了沙灘邊。那時(shí),我已經(jīng)精疲力盡了,于是,我也不顧臟就坐在“免費(fèi)大床”海灘上休息。休息夠了我又在海邊玩,一個(gè)浪頭打來嚇得我抱頭鼠串,王嘉磊他在那邊哈哈大笑。

      我又看到別人堆了一個(gè)沙堡好好看。于是我叫上媽媽一起堆沙堡。我左拍右拍,一不小心用力一拍沙堡倒了。我們又小心翼翼地堆了起來,就這一鍬一鍬挖起來,然后再這些沙拍拍打打堆成一座塔,經(jīng)過許多次失敗,終于成功了。我心里是多么多么高興??!接著我們又挖地道,挖水坑……

      這時(shí),牛牛他們已經(jīng)向另一邊走遠(yuǎn)了,我立即追過去。到了那邊讓我大開眼界,哇!各種各樣沙雕展現(xiàn)在我眼前,有是像金字塔,高高地立在那里;有的像星星在閃閃發(fā)光;有的`像城墻,邊上站滿了士兵……個(gè)個(gè)沙雕刻得栩栩如生,就連垃圾桶也是用沙子雕刻成的鯊魚。

      我玩得很開心,不知不覺就已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,我們也依依不舍地離開了沙灘了。

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇4

      放寒假的時(shí)候,爸爸帶著我、媽媽和赫赫一起去海南旅游。我們坐飛機(jī)到了海南。海南的天氣很好,陽光明媚,很暖和,只穿裙子就行了。

      我下了飛機(jī)就看見了一望無際的大海、藍(lán)藍(lán)的天,鮮艷的花朵綻放出燦爛的笑容,筆直高大的椰子樹整齊地站在路邊,它們像是在歡迎我。我們?cè)谏碁┥隙殉潜?、抓螃蟹,我和媽媽還坐了水上摩托,爸爸喝了好喝的椰子汁,還吃了很多大海鮮。海南真好玩,我們玩得真開心,都舍不得回家了!

      第三篇:我們?nèi)ヂ糜谓贪?/a>

      2011學(xué)第一學(xué)期人教版二年級(jí)第三單元口語交際

      《我們?nèi)ヂ糜巍方贪冈O(shè)計(jì)

      東鳳中心小學(xué)

      陳少云

      一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)和技能:

      1、積極參與交際,輪流當(dāng)導(dǎo)游,給大家清楚介紹自己知道風(fēng) 景名勝。

      2、在交流中,學(xué)會(huì)傾聽、提問,感受樂趣。過程與方法:

      通過動(dòng)畫片、師生演示賞析,學(xué)生小組練習(xí)、演示、評(píng)價(jià),掌握交際的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      激發(fā)學(xué)生交流的興趣與愿望,能積極參與交際,感受交際的樂趣。

      二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      指導(dǎo)學(xué)生把自己見到的風(fēng)景名勝講清楚。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      動(dòng)畫課件、PPT課件、8面小旗、有風(fēng)景名勝圖片及文字資料的卡座、旅游帽一頂

      四、教學(xué)過程:

      一、激趣導(dǎo)入:

      1、同學(xué)們,我們祖國有許多的美麗的風(fēng)景名勝,很多游客都喜歡去那里旅游,把美麗的景色拍下來,我們一起欣賞一下吧?;脽羝鍪咀鎳麆俚膱D片(配上音樂)

      2、提問:同學(xué)們,剛才你都看到了些什么呀?

      3、師過渡:看來同學(xué)們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!那你去過什么地方旅游,也會(huì)看見一些美麗的景色呢,告訴我們吧?(小組自由發(fā)言,再提問)

      【設(shè)計(jì)意圖:通過欣賞祖國的風(fēng)景名勝和平等交談方式,吸引學(xué)生的注意力,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生說出自己喜歡的景點(diǎn)名稱。由于學(xué)生的興趣已被調(diào)動(dòng)起來,因而發(fā)言十分踴躍,他們盡量表現(xiàn)自己,積極搜尋自己的旅游經(jīng)驗(yàn),說出許多名勝古跡來,激起了學(xué)生談話的興趣,豐富了學(xué)生的旅游見聞,為下面的小組交際活動(dòng)做鋪墊?!?/p>

      二、動(dòng)畫演示,明確要點(diǎn)

      1、師:原來我們班有這么多的孩子愛去旅游,旅游的時(shí)候,一般都會(huì)有一個(gè)哥哥或姐姐帶著我們?nèi)⒂^的,那個(gè)人是——貼畫:導(dǎo)游!那跟著導(dǎo)游去參觀的人就是——貼畫:游客!

      2、今天我們一起學(xué)習(xí)玩游戲,就叫做:我們?nèi)ヂ糜危R讀題目)。想玩嗎?馬上打開課文57頁,自由讀讀口語交際我們?nèi)ヂ糜蔚囊?,看看你讀懂了什么? 提問:你讀懂了什么?

      3、讀懂了要求,想玩這個(gè)游戲,還要清楚地知道:導(dǎo)游和游客是怎么做的?你想當(dāng)導(dǎo)游還是游客呢?

      想當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)請(qǐng)舉手,老師準(zhǔn)備了一個(gè)動(dòng)畫片,請(qǐng)你們認(rèn)真看,聽清楚導(dǎo)游是怎么說的?

      想當(dāng)游客的同學(xué)請(qǐng)舉手,也請(qǐng)你們認(rèn)真看,聽清楚游客是怎么說的?

      【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生帶著目的去看動(dòng)畫片,能更加集中注意力觀察他所要扮演的角色?!?/p>

      4、看動(dòng)畫片

      5、明確要求

      1)、同學(xué)們看得可認(rèn)真了,那動(dòng)畫片里的導(dǎo)游是怎么說的? 模擬情景——(生:導(dǎo)游先說歡迎各位游客、、、、、師接:你能像導(dǎo)游一樣說說這句話嗎?

      師:你臉上帶著微笑,聲音響亮,腰挺得直直的向游客打招呼,老師覺得你很熱情大方,要是舉手揮動(dòng)一下,就覺得你更加熱情大方了,更像導(dǎo)游。想當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)一起學(xué)一學(xué)。

      同學(xué)們,當(dāng)導(dǎo)游就要向她一樣做到——“熱情大方”

      板書)

      2)、接著,導(dǎo)游怎么說?

      生:導(dǎo)游說了天安門的城樓、還說了廣場(chǎng)、然后說了鮮花、、、、、師接:<問全班>同學(xué)們,是這樣的嗎?你們?cè)趺茨敲辞宄。?生:因?yàn)槲覀兌悸犌宄嘶蛘咭驗(yàn)閷?dǎo)游說得很清楚或者導(dǎo)游是這么說的、、、、師:對(duì),天安門有許多景點(diǎn),但導(dǎo)游只是重點(diǎn)介紹了天安門城樓的怎樣的墻(紅紅的墻),怎樣的瓦(黃色的瓦),還介紹了廣場(chǎng)上怎樣的鮮花(五顏六色的鮮花)、怎樣的紅旗(高高飄揚(yáng)的紅旗)這些是景物最美最吸引人的特點(diǎn),導(dǎo)游介紹的很清楚,所以大家才記住了??磥懋?dāng)導(dǎo)游要做到(介紹清楚)乘機(jī)板書“介紹清楚”)想當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)要認(rèn)真地學(xué)喲。

      3)、動(dòng)畫片里的游客是怎樣做的?

      模擬情景——(生:要排好隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)、、、、、、師接:是呀,小孩子是要守秩序的,還有嗎? 生:要仔細(xì)聽導(dǎo)游的介紹、、、、師接:哇,你的回答太完美了!老師要給你兩個(gè)大拇指!是呀,導(dǎo)游已經(jīng)介紹清楚了,但是你不認(rèn)真聽行嗎?

      所以,當(dāng)游客就要做到——認(rèn)真傾聽<全班回答,乘機(jī)板書>)還可以怎樣做?

      生:游客可以問問題、、、、對(duì),游客可以提問。板書:可以提問 你還記得剛才的小游客問了什么問題嗎?

      如果你是動(dòng)畫片里的游客,你還會(huì)問什么問題呢?<選2個(gè)說說> 同學(xué)們,在參觀的時(shí)候,如果你有疑問可以(指板書)向?qū)в翁釂?,如果沒有疑問就要<指著板書認(rèn)真傾聽>

      4)、師生小結(jié):現(xiàn)在,你們明白了當(dāng)導(dǎo)游、當(dāng)游客要怎樣做了嗎? 當(dāng)導(dǎo)游就要做到()當(dāng)游客就要做到()

      【設(shè)計(jì)意圖:小學(xué)生想象力特別豐富,而且低年級(jí)學(xué)生主要靠直觀形象思維來認(rèn)識(shí)事物,根據(jù)這特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生觀看動(dòng)畫片《我們?nèi)ヂ糜巍返那榫常瑢W(xué)生帶入其中,使學(xué)生如親臨其境,有深刻的感受。學(xué)生對(duì)導(dǎo)游和游客有了大概的了解,再加上師生共同欣賞分析,明確了當(dāng)導(dǎo)游和游客的要求,他們的模仿力很強(qiáng),這樣就激起了他們模仿的興趣?!?/p>

      三、師生演練評(píng)價(jià)

      1、現(xiàn)在,老師特別想當(dāng)導(dǎo)游,向游客介紹我知道的景點(diǎn)——小欖龍山公園,誰想當(dāng)游客(請(qǐng)倆個(gè))和我一起玩游戲。

      2、(師戴上帽子,拿著旗子當(dāng)導(dǎo)游,請(qǐng)3個(gè)學(xué)生當(dāng)游客)各位游客,大家好,歡迎你們來到小欖龍山公園,這里的景色可美了,我給大家介紹一下吧:這里有一個(gè)很大很大的湖,湖水很清,湖里養(yǎng)了許多美麗的魚。龍山公園里還有一座很高的塔,我們可以爬上去看風(fēng)景。龍山公園其他的景色也很美,你們可以自由參觀。(如果游客提問,導(dǎo)游要耐心解答)

      3、師生共同評(píng)價(jià)。

      同學(xué)們,你喜歡我這個(gè)導(dǎo)游嗎?為什么? 你喜歡游客嗎?為什么?

      【通過觀看師生的演練,學(xué)生互相評(píng)價(jià),相互補(bǔ)充,形成通順的語言表達(dá)出來,學(xué)生對(duì)本次口語交際的要求覺得更具體,從而更好地進(jìn)行口語交際,樂于交際。】

      四、學(xué)生自由分組組成“旅游團(tuán)”輪流當(dāng)導(dǎo)游和游客,練一練,評(píng)一評(píng)。

      1、老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都迫不及待的相當(dāng)導(dǎo)游呢,這樣吧,老師在上課之前了解到很多同學(xué)都喜歡去向香江野生動(dòng)物園和長(zhǎng)隆水上世界,老師安排左邊是長(zhǎng)隆水上世界的景點(diǎn),右邊的是香江野生動(dòng)物園的景點(diǎn),同學(xué)們可以選擇你喜歡的景點(diǎn)坐好,如果有同學(xué)兩個(gè)景點(diǎn)都不選擇,想向游客介紹自己知道的其他景點(diǎn),可以坐在中間,自由組成旅游團(tuán),明白嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你們安靜的以最快的速度選好景點(diǎn)坐好。(學(xué)生自由組團(tuán),導(dǎo)游領(lǐng)一支小旗按要求進(jìn)行“旅游”)

      2、小組練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。

      3、第一次表演,師生評(píng)(長(zhǎng)隆水上樂園)

      1)請(qǐng)一組出來表演,表演過程中,師參與當(dāng)游客,要是扮演游客的學(xué)生不懂得提問,老師可以做示范提問——導(dǎo)游姐姐,這里最吸引人的地方是什么呀?)

      2)師:同學(xué)們,請(qǐng)大家評(píng)一評(píng),你覺得這幾位同學(xué)當(dāng)中,你喜歡導(dǎo)游的表演還是喜歡游客的表演?為什么?既可以談他們的優(yōu)點(diǎn),也可以說說不點(diǎn)足之處,更可以給他們提出一些建議。(師生評(píng)議。)

      4、第二次表演,學(xué)生評(píng)。(香江野生動(dòng)物世界)

      小組再次演練,互相評(píng)價(jià),老師要注意從口語交際的要求引導(dǎo)臺(tái)下學(xué)生評(píng)價(jià)表演的學(xué)生,以及對(duì)站起來評(píng)價(jià)別人的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真聽別人回答和站立姿態(tài)的糾正。

      5、第三次表演,學(xué)生評(píng)。(介紹其他景點(diǎn))

      【設(shè)計(jì)意圖:小組練習(xí)交際中,老師注意到了有旅游經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),也注意到了沒有旅游經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),特意設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)區(qū)域讓他們自由組團(tuán)練習(xí)扮演。學(xué)生只有直接扮演角色,才能真正進(jìn)入角色,想角色所想,做角色所做,在交際中真正實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)的實(shí)踐過程。本次練習(xí)圍繞要求進(jìn)行了評(píng)價(jià),首先是師生評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生既要看到別人的缺點(diǎn),也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生用欣賞的目光去發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),并能取長(zhǎng)補(bǔ)短。而通過教師評(píng)議,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,適時(shí)的點(diǎn)撥引導(dǎo),及時(shí)的鼓勵(lì),能提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,保證訓(xùn)練的質(zhì)量,其次,通過學(xué)生評(píng)議,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,最后,老師努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生能學(xué)以致用,暢所欲言的向“游客”介紹自己知道的景點(diǎn),真正地體會(huì)到交流的樂趣?!?/p>

      五、總結(jié)

      同學(xué)們,這節(jié)課大家演的可起勁了,剛才演了導(dǎo)游的同學(xué)舉手,說說當(dāng)導(dǎo)游要怎么做?剛才當(dāng)游客的同學(xué)舉手,你也來說說當(dāng)游客該怎么做?

      六、作業(yè)

      看來這節(jié)課,大家的收獲可真多,請(qǐng)看今天晚上的作業(yè),請(qǐng)你回家當(dāng)導(dǎo)游,請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)游客,給他們介紹一下你知道的旅游景點(diǎn),好嗎?

      【設(shè)計(jì)意圖:在快樂的交際后,師生再次回歸本此活動(dòng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)再次進(jìn)行交際練習(xí)?!?/p>

      板書設(shè)計(jì):

      太陽貼畫

      我們?nèi)ヂ糜危?/p>

      導(dǎo)游貼畫

      游客貼畫

      ↓ ↓

      介紹清楚

      認(rèn)真傾聽

      熱情大方

      可以提問

      第四篇:我們?nèi)ヂ糜巫魑?/a>

      【精選】我們?nèi)ヂ糜巫魑乃钠?/p>

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇1

      去年暑假,我和爸爸媽媽弟弟妹妹一起去海南島旅游,我高興得徹夜未眠,第二天大早,我乘坐著“波音675”飛機(jī),飛機(jī)里打著空調(diào),而我還穿著棉衣呢!

      來到海南島,我們先去了西島濱江娛樂場(chǎng),給我的第一感覺就是想潛水,我穿上潛水服,背上沉重的氧氣瓶,在教練的陪同下沉入海底。在海底,我看到了一條條形狀不同的魚,顏色各種各樣,它們一大群地向我游過來,仿佛在歡迎我這個(gè)從奉化來的客人呢!在教練的帶領(lǐng)下,我來到了海洋深底,看到了五彩斑斕、形狀不同的珊瑚,有些魚兒躲在珊瑚里,好像在跟我玩游戲呢!

      海底世界讓我大飽眼福,有玩的當(dāng)然也有吃的,海南的椰子可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?,我買了一個(gè),10元一個(gè),我插上吸管,嘗了一口,真鮮??!雖然一點(diǎn)兒也不甜,讓我喝了一個(gè)還想喝。

      我們坐在船艙里,爸爸撈了一大堆海鮮,媽媽把它們煮熟,一個(gè)個(gè)螃蟹被我們吃進(jìn)了肚子,真好吃啊!,那味道真是一個(gè)兒贊,比在菜場(chǎng)買的好吃多了!

      三天時(shí)間過去了,我坐著客車來到海口美蘭機(jī)場(chǎng),乘上飛機(jī),依依不舍地離開了海南島!

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇2

      暑假里,媽媽帶我去韓國旅游。從西安到韓國首都,坐了兩個(gè)半小時(shí)。然后從首爾到濟(jì)洲島。第二天,去看大海,海邊都是黑色的帶洞的巖石,旁邊就有火山,很壯觀。第三天回到首爾,導(dǎo)游帶我們?nèi)タ淳包c(diǎn)和三八線。

      景點(diǎn)很好看,但印象最深的是韓國非常干凈,到處都沒 有垃圾,隨便坐下,一點(diǎn)灰塵都沒有。,不象我們國家,景點(diǎn)里常常有人們?nèi)酉碌牡睦?。我以后要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,希望大人和小朋友都從我做起,讓我們國家和韓國一樣美麗。

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇3

      放寒假的時(shí)候,爸爸帶著我、媽媽和赫赫一起去海南旅游。我們坐飛機(jī)到了海南。海南的天氣很好,陽光明媚,很暖和,只穿裙子就行了。

      我下了飛機(jī)就看見了一望無際的大海、藍(lán)藍(lán)的天,鮮艷的花朵綻放出燦爛的笑容,筆直高大的椰子樹整齊地站在路邊,它們像是在歡迎我。我們?cè)谏碁┥隙殉潜?、抓螃蟹,我和媽媽還坐了水上摩托,爸爸喝了好喝的椰子汁,還吃了很多大海鮮。海南真好玩,我們玩得真開心,都舍不得回家了!

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇4

      10月28日這天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)熒d高采烈地去了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游玩。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了“小人國”,還玩了“森林狩獵”和“天鵝列車”等游戲。最好玩的`是“小人國”啦,因?yàn)槟抢锸裁炊际强s小版,連我們班最矮小的同學(xué)也能頂?shù)轿蓓斏?,樓梯也非常小,最瘦的同學(xué)也只能側(cè)著身走上去。真有意思!“森林狩獵”這個(gè)游戲太恐怖了!里面黑麻麻的,伸手不見五指,還不時(shí)傳出一陣陣可怕的聲音,令人毛骨悚然。說起表演,大家是不是就想到小丑表演呢?原來動(dòng)物也會(huì)表演的。我們津津有味地觀看了鸚鵡找食、大象按摩,還有老虎、獅子,猴子等等動(dòng)物的表演,實(shí)在太精彩啦!這次旅游真讓我大開眼界。回到家里,我仍然回味無窮,滔滔不絕地和爸爸媽媽分享這一天的快樂??吹綃寢屜蛲纳袂?,我神秘地說:“放假時(shí)我當(dāng)導(dǎo)游,帶您去好好玩玩吧!”“哈哈哈……”

      第五篇:我們?nèi)ヂ糜巫魑?/a>

      精選我們?nèi)ヂ糜巫魑娜?/p>

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇1

      放寒假的時(shí)候,爸爸帶著我、媽媽和赫赫一起去海南旅游。我們坐飛機(jī)到了海南。海南的天氣很好,陽光明媚,很暖和,只穿裙子就行了。

      我下了飛機(jī)就看見了一望無際的大海、藍(lán)藍(lán)的天,鮮艷的花朵綻放出燦爛的笑容,筆直高大的椰子樹整齊地站在路邊,它們像是在歡迎我。我們?cè)谏碁┥隙殉潜?、抓螃蟹,我和媽媽還坐了水上摩托,爸爸喝了好喝的椰子汁,還吃了很多大海鮮。海南真好玩,我們玩得真開心,都舍不得回家了!

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇2

      10月3日我們和爸爸的同事開著車去湖北神農(nóng)架旅游,一路的風(fēng)景很漂亮,樹有紅色的、綠色的和黃色的。還去了大九湖,因?yàn)樗芯艂€(gè)湖,所以它叫大九湖。到了神農(nóng)架,看到了野人雕像,還看到了各種各樣的云。

      有的云會(huì)跑,有的云像一條龍,還有的云躲在山里面玩。我們?nèi)グ灞趲r看到了飛來石,去野人谷的叢林里看到了一棵很老的樹它已經(jīng)820歲了。我們?cè)诨丶业穆飞虾舆吷蠐炝撕枚嗥恋氖^。10月6日回到了西安,這次旅行玩的很開心。

      我們?nèi)ヂ糜巫魑?篇3

      我們一行19個(gè)人乘著汽車去旅游。第一站杭州爛蘋果樂園。我們?nèi)チ颂枪℃?zhèn),怪街……說到怪街我就想起那邊的一扇門,我使勁拉它,它不開,而且它的窗戶也亮了。你說怪街怪不怪?我們玩了一些好玩的,可是人太多。

      第二天我們?nèi)チ吮毕?,那才叫刺激。我們穿著救生服開始了漂流。我們的橡皮艇順著水流沖了下去,濺起了很多水花。我們的'小艇里有很多的溪水。衣服也濕了,挺涼快的,我們劃著小艇,來到了石頭比較多的水面上,一不小心我們的小艇擱淺了,我用船槳頂了好多下也不管用。姐姐和媽媽也用槳頂,可是我們的船還是紋絲不動(dòng),這是我真想跳下去踢船幾腳,把船踢動(dòng)。我剛要跳下去,媽媽攔住了我,后來媽媽跳上巖石踢動(dòng)了小艇,我們的小艇趕上了大部隊(duì),來到了一處平坦的河流,我們開始了打水仗,我用水槍抽了水就向人家打,一下子就變成了攻擊隊(duì)長(zhǎng),突然出現(xiàn)了一個(gè)斜坡船沖了下去,濺起的水花都到了小艇上,我又變成了舀水隊(duì)長(zhǎng)。這就是我們有趣的北溪漂流。

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