第一篇:爬山的樂趣六年級(jí)作文
爬山的樂趣六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的爬山的樂趣六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
爬山的樂趣六年級(jí)作文1清明節(jié)的前一天,陽光明媚。我和我的父母,以及咸陽的一些叔叔阿姨,去崎嶇的山上爬山。
嵯峨山位于三原縣西北部。是嵯峨鄉(xiāng)最大的山,休閑娛樂的好去處。嵯峨山距縣城40余里,面積約10萬畝。
坐公共汽車到山腳,我們將開始爬山之旅。有臺(tái)階的.時(shí)候,對(duì)后面的人喊;“有步驟”。爬到半山腰,回頭看滿山的春花桃花杏花。我覺得自己仿佛置身于花海之中。短暫休息后,我們繼續(xù)爬山,爬了三座山才到達(dá)山頂。站在山頂上,我看到了美麗的河流、高樓、路上行駛的汽車等等。我們?cè)谏缴系乃聫R里拜佛燒香。寺廟附近挖了小蒜苗,撿了很多松塔帶回家給孩子玩。
通過這次登山,我懂得了只有站得高,才能看得更遠(yuǎn)。
爬山的樂趣六年級(jí)作文2清明節(jié)前一天,天氣很好。我和我的父母,以及咸陽的一些叔叔阿姨,去崎嶇的山上爬山。
嵯峨山位于三原縣西北部。是嵯峨鄉(xiāng)最大的山,休閑娛樂的好去處。嵯峨山距縣城40余里,面積約10萬畝。
坐公共汽車到山腳,我們將開始爬山之旅。有臺(tái)階的時(shí)候,對(duì)后面的人喊;“有步驟”。爬到半山腰,回頭看滿山的春花桃花杏花。我覺得自己仿佛置身于花海之中。短暫休息后,我們繼續(xù)爬山,爬了三座山才到達(dá)山頂。站在山頂上,我看到了美麗的河流、高樓、路上行駛的汽車等等。我們?cè)谏缴系乃聫R里拜佛燒香。寺廟附近挖了小蒜苗,撿了很多松塔帶回家給孩子玩。
通過這次登山,我懂得了只有站得高,才能看得更遠(yuǎn)。
爬山的樂趣六年級(jí)作文3我們的車一路跑完,終于看到了礦基。我們都非常興奮。下午,我跟著父親熟悉了礦井的地形。原來礦在山中,在半山腰。
第二天醒來,叔叔阿姨們開始爬山。我從未爬山。即使我爬山,也有護(hù)欄。我找不到興趣,也沒有游戲。但這一次,這座山海拔1500米。另外,沒有護(hù)欄,比賽充滿了刺激。但是山那么高,我又有點(diǎn)害羞了。突然,一個(gè)小女孩來了。她看起來沒有我高,但她還是要爬。有誰比我強(qiáng)我就往下推。況且這次我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是個(gè)比較年輕的人,我要更加努力,丟掉恐懼。于是我頂著頭皮爬了上去。旁邊的阿姨告訴我,爬山不能往下看。困的時(shí)候經(jīng)??吹侥_邊有羊糞,就想:既然山羊能爬上來,那我一定會(huì)爬上來。想著,我爬了上去,站在峰頂,看著那一望無際的群山,心極其開闊。用“酷”這個(gè)比喻,我再喜歡不過了。到了中午,我下山,直奔食堂。我聽大人說今晚有篝火晚會(huì)。我興奮得跳了三尺高,心想,篝火晚會(huì),我來了!
爬山的樂趣六年級(jí)作文4我們的車一路跑完,終于看到了礦基。我們都非常興奮。下午,我跟著父親熟悉了礦井的地形。原來礦在山中,在半山腰。
第二天醒來,叔叔阿姨們開始爬山。我從未爬山。就算我爬山,也有護(hù)欄。我找不到興趣,也沒有游戲。但是這次爬的山海拔1500米,沒有護(hù)欄。比賽充滿了激情。但是山那么高,我又有點(diǎn)害羞了。突然,一個(gè)小女孩來了。她看起來沒有我高,但她還是要爬。有誰比我強(qiáng)我就往下推。況且這次我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是個(gè)比較年輕的人,我要更加努力,丟掉恐懼。于是我頂著頭皮爬了上去。旁邊的阿姨告訴我,爬山不能往下看。困的時(shí)候經(jīng)??吹侥_邊有羊糞,就想:既然山羊能爬上來,那我一定會(huì)爬上來。想著,我爬了上去,站在峰頂,看著那一望無際的群山,心極其開闊。用“酷”這個(gè)比喻,我再喜歡不過了。到了中午,我下山,直奔食堂。我聽大人說今晚有篝火晚會(huì)。我興奮得跳了三尺高,心想,篝火晚會(huì),我來了!
爬山的樂趣六年級(jí)作文5昨晚去爬寶石山,但是晚上爬和白天爬不一樣。我聽不到嘈雜的聲音,只有泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉腕绊懥恋耐嫠B暋?/p>
經(jīng)過一番努力,我們終于到達(dá)了寶石山頂?shù)年柵_(tái)。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)月亮像香蕉一樣掛在空中。我盡了最大的努力去尋找星星,卻只找到了一顆。我不愿意用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)尋找星星,但我什么也沒找到。舅舅說:“這是因?yàn)榻裢碓铺啵研切嵌颊谧×?!只有那顆特別亮的星才能穿透云層,被我們發(fā)現(xiàn)?!薄芭?,原來如此!”我心想。
第二篇:爬山的樂趣作文
爬山的樂趣作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的爬山的樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山的樂趣作文1爬山,是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不僅可以放松緊張的情緒,還可以領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,陶冶人的情操,一石三鳥,何樂而不為呢?
爬山,在我看來更是一種享受。越累越開心,將心中所有的不快,一時(shí)間全部散發(fā)出來。登高望遠(yuǎn),放聲高歌,倘若你無音不全,不妨毫無顧忌地對(duì)著大山喊那么幾聲,頓時(shí)心中所有的壓抑,會(huì)一掃而光。登山的樂趣,全在于此了!
當(dāng)然,爬山也是需要條件的!具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),平時(shí)需要好好鍛煉噢!一雙好的球鞋也是必不可少的。關(guān)鍵一點(diǎn),注意安全!切不可由于一時(shí)的好強(qiáng),而傷了性命,那就失去了爬山賦予你的美好初衷。不過,相信朋友們一定不會(huì)辜負(fù)它的好意!
朋友,喜歡爬山嗎?閑暇時(shí)間,約幾個(gè)好友,一起爬山簡(jiǎn)直就是一種美差!好了,朋友,我下次爬山一定叫你!
爬山的樂趣作文2今天是寒假的最后一個(gè)星期天,媽媽開車帶我和爸爸去爬山,躲避西安的霧霾,感受大自然里春的氣息。
山里天氣特別好,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣特別清新,而且陽光明媚,照得人很暖和,上山的時(shí)候熱得我不停地脫衣服,我看到冰雪都悄悄地融化了,地上長(zhǎng)出了嫩綠的小草,還盛開了許多白色的小花,很多樹枝發(fā)出了新芽??煲缴巾?shù)臅r(shí)候,我還在草甸上空看見了好幾只大雁,我和媽媽對(duì)它們說話,我們不停地喊:“大雁、你好!”我感覺它們像聽得懂似的,在我們的頭頂上空不停地盤旋。我覺得大雁飛得好高啊,媽媽還教會(huì)了我一句詩(shī)歌“天高任鳥飛”,我覺得很好聽。
下山的時(shí)候,我在地上撿了很多垃圾,有易拉罐、有礦泉水瓶蓋子、還有很多的糖紙和各種各樣的塑料包裝紙,人們真不應(yīng)該亂扔垃圾,我們應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)我們的地球。
今天爬山的樂趣可真多,我真開心?。?/p>爬山的樂趣作文3
生活,如同一位循循善誘的良師,時(shí)時(shí)告訴我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己。
今年國(guó)慶,我就爬了一座山一五龍?zhí)?。這是一次充滿樂趣和汗水的爬山。我們決定從三井龍?zhí)堕_始。一開始,體力充足,很快就超越了爸爸媽媽,到了三井龍?zhí)?。三井龍?zhí)妒譄狒[,細(xì)細(xì)的溪水,緩緩地流動(dòng)著。我和弟弟跳下水,在淺淺的緩水中,摸鵝卵石,有趣極了!
下一個(gè)目標(biāo)是四井龍?zhí)?,我們爬了大概有半個(gè)小時(shí)。終于,過了一座橋,眼前就是四井龍?zhí)读?。四井龍?zhí)妒謮延^,很深,可沒三井龍?zhí)赌敲礈\了,但這簡(jiǎn)直能用李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來形容??吹竭@景象,媽媽有主意了。她讓我拿著水杯,拍接水的照片。“咔嚓”,相機(jī)記錄下了這張有趣的照片。
最后一個(gè)目標(biāo)是古祭壇??晌沂制v,不想爬了。這時(shí),爸爸說:“怎么這么點(diǎn)困難就把你嚇倒了?”不服輸?shù)奈?,最終戰(zhàn)勝了心中的懶惰又繼續(xù)挑戰(zhàn)。到古祭壇時(shí),我腿發(fā)軟了,我站在古祭壇上往下望,看見穿著綠衣服的大樹,海藍(lán)色的天空上飛過的小鳥……這些風(fēng)景都讓我賞心悅目,爬山的疲憊也一掃而光。
雖然這次爬山非常累,用了3個(gè)小時(shí)才爬完,但我看見了美麗又壯觀的風(fēng)景,感覺非常值得!
爬山的樂趣作文4這周四,我們五年級(jí)級(jí)部去南部山區(qū)的“素質(zhì)教育基地”拓展一天。這天我們乘著豪華大巴車浩浩蕩蕩的出發(fā)了。過了一會(huì),我們就到達(dá)了目的地。
教練告訴我們:上午我們?nèi)ヅ郎?,下午我們到基地來做拓展?xiàng)目。一聽到爬山兩個(gè)字,男生就個(gè)個(gè)活蹦亂跳,讓女生卻個(gè)個(gè)像泄了氣的'皮球一樣。我們出發(fā)了走在山間的水泥山路上。雖然不情愿,但是你爬也得爬,不爬也得爬!走了好久,我們都快累得趴下了,我問了問教練:我們要爬那座山??墒牵叹毜幕卮饏s讓我如同中了晴天霹靂一樣——傻了。原來教練說:走著走著你們就知道了!天哪!這比不知道還痛苦!
為了安慰我們,科學(xué)怪物(周湲淏,我們小組給他取的外號(hào))給我和郭鵬飛講“人的變遷史”?!澳銈兛矗@是什么呀?”隨著安源媛的一聲喊叫,我朝他指的地方看去,是一些黃綠色的石頭。科學(xué)怪物說:這是巖漿石。這種石頭可以生火!
下了山,我才知道爬山原來這么好玩啦!
爬山的樂趣作文5在熱鬧的春節(jié),你也許會(huì)收到許許多多的禮物,一份壓歲錢,一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋,一條暖暖的圍巾……雖然我也收到,但我感到最溫暖的禮物還是一個(gè)暖暖的擁抱。
在熱熱鬧鬧的初二,我們?nèi)胰ヅ郎焦?人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇?jiǎng)品。
我信心滿滿,做起了躬部壓腿,妹妹也學(xué)著我的模樣認(rèn)真地做了起來?!邦A(yù)備開始?!蓖馄艌?jiān)定有力地喊了一聲。一開始,我很慢,因?yàn)閶寢屨f過,這爬山就像跑步一樣,起先要保持力量跟在第一個(gè)后面,等對(duì)方體力不足時(shí)再用力超過他,這樣才能取得勝利!剛開始,我一點(diǎn)也不覺得累,和大家一樣,可后來,爬了不一會(huì)兒,大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因?yàn)槲覀冋莆樟朔椒?。正?dāng)大家快不行時(shí),我迅速奔了上去,搶奪了第一的位置,他們果然一點(diǎn)力氣也沒有了,就在亭子里邊休息著,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我和妹妹奮力跑了起來,一邊暗笑,一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》,可興奮了!終于,經(jīng)過我們的九牛二虎之力,一起奪了這個(gè)艱難的第一名。我們開心的露出了笑臉。我們一同去燒香,拜完了各位神仙,才看見已經(jīng)累得快病倒的大人們,輕聲笑起來。
到后來,大人們夸了我們一頓,我倆都得到了一個(gè)最好、最溫暖的禮物 —— 一個(gè)暖暖的擁抱。
爬山的樂趣作文6今天是星期日,媽媽說今天天氣好帶我出去放松放松,于是,爸爸媽媽帶我去爬山,讓我投入大自然的懷抱。
我們這次要去的是石砭峪,石砭峪的上面有一個(gè)大水庫(kù),聽爸爸說這個(gè)水庫(kù)是給西安一部分地方提供水源的,水庫(kù)四周高山環(huán)繞,山上樹木有的紅、有的綠、還有的黃,色彩斑斕,像是一幅油墨畫,漂亮極了。
我們一邊欣賞著風(fēng)景,一邊步行登山,我雖然累的氣喘吁吁,但我心里很興奮,只想快點(diǎn)到達(dá)山頂。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí),我們終于來到了天池寺的山頂,那里有一大片的蘆葦,只只蘆葦隨著山風(fēng)飄動(dòng),像一條條銀白色的絲帶,映襯著藍(lán)天、青山,真是美麗極了。我們陶醉在這美麗的自然風(fēng)景中,一會(huì)眺望遠(yuǎn)方彩色的大山,一會(huì)欣賞近處飄飄蕩蕩的蘆葦。
我們?cè)谏巾敹蛇^了一個(gè)美好的周末,真的好開心!
爬山的樂趣作文7一個(gè)星期天的早上,爸爸說要帶我去爬山,并且說,如果我爬到山頂?shù)脑?,他就?/p>
以讓我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。我高興地?fù)Q了運(yùn)動(dòng)服就跟爸爸出門了。
來到山腳下,我二話不說,就往山頂上沖,沒幾下就把爸爸甩在了后面,可走著走著,我感覺腳步越來越沉,雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去,感覺原來不是很長(zhǎng)很陡的石階,此時(shí)就像天梯一樣,我喪氣地坐在了石階上。這時(shí),爸爸追上了我,笑著問:“怎么啦?”我沒好氣地說:“這么高這么陡,我不爬了?!薄肮保职中χf:“你剛才的雄心壯志哪去了?”接著爸爸坐下來給我講了很多道理,爸爸的那句“有志者,事竟成!”觸動(dòng)了我,我站起來,一鼓作氣向山頂上跑去豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌,我全然不顧,心里想著的就是想證明給爸爸看,我是一個(gè)真正的男子漢。
不知道跑了
多久,我終于跑到了山頂,領(lǐng)略到了“一覽眾山小”的美好風(fēng)光。
從這件事我終于明白了一個(gè)道理:有志者,事竟成!因?yàn)槲也环艞?,所以我爬到了山頂。學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎?只要我們?cè)诶щy面前充滿信心,不放棄,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被困難壓倒。
那次爬山不但鍛煉了我的意志,還讓我懂得了很多道理。
爬山的樂趣作文8“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”我們來到了陽朔,就被陽朔的風(fēng)光給吸引住了,我和爸爸媽媽迫不及待地租了一臺(tái)三人單車。
一路上,我們看見了蝴蝶泉、大榕樹、蝴蝶泉和一塊塊的葡萄園………接著,我們來到了陽朔的特色景點(diǎn)“月亮山”。
月亮山不高,但很陡,我不想爬,但媽媽的話給我增添了力量,我鼓起勇氣,和爸爸媽媽一起攀登。
我上了月亮山,開始路還算好走,我一口氣走一段,連媽媽都追不上我,可是越到后來,山路越來越難爬,步子漸漸放慢了,即使我走得氣喘吁吁、汗流浹背、兩腿發(fā)軟,但我還是咬牙堅(jiān)持著。沿途上我遇見較多的外國(guó)游客爬山,這時(shí)媽媽問我:“你敢不敢與外國(guó)人進(jìn)行交流?”我不敢,但又怕被人笑話,但我終于邁出這一步,主動(dòng)地和外國(guó)人交流了幾句,還拍了一張照片,我很興奮。沿路上,我懷著興奮的心情不知不覺地爬到了山頂。到了山頂,我遙望下去看見了陽朔的全景,上面有一個(gè)阿姨說:“這里還有一個(gè)月亮婆婆會(huì)說八國(guó)語言?!?/p>
爬山真有樂趣,希望下次可以再來一次陽朔,游玩月亮山。
爬山的樂趣作文9今天,陽光明媚、春暖花開,正是爬山的好日子。于是,我和奶奶準(zhǔn)備去爬山,爬什么山好呢?還是仰天窩的風(fēng)景好,對(duì),就爬仰天窩,我和奶奶準(zhǔn)備好吃的就出發(fā)了。
一路上,粉紅的桃花、翠綠的大樹和嫩綠的小草伴著我們爬山,風(fēng)吹來,發(fā)出聲音,好像在說:“加油!加油!”欣賞完花草,我們就努力地爬……
終于到山頂了,山頂上有賣東西的,有鍛煉身體的,還有兩個(gè)秋千,我看著冰棒對(duì)奶奶說:“我要吃冰棒?!薄澳悄闳ベI吧!”于是我買了一個(gè)三塊錢的冰棒,吃完,感覺涼快多了。“該下山了。”奶奶說。于是我飛奔向前。
來到蓮花堰,我看到很多人在捉小蝌蚪,于是,我也去捉蝌蚪,奶奶用一個(gè)口袋和一根棍子做了一個(gè)網(wǎng),我就用網(wǎng)網(wǎng)蝌蚪,可是網(wǎng)了大半天才網(wǎng)了一小瓶,奶奶說:“時(shí)間不早了,下次再玩,好嗎?”“好?!本瓦@樣我們就回家了。
爬山真快樂,下次我還要更快樂!
爬山的樂趣作文10初秋的一天,我們一家三口去郊外爬山。
走到山腳,我抑制不住興奮,丟下爸爸媽媽興沖沖地跑到前面,開始往山上爬,越爬越起勁?;仡^望望爸爸媽媽,他們竟落下了一大截。看著他們不慌不忙的樣子,我興高采烈地說:“看,我爬得多快,你們兩個(gè)真是落后分子。要不要我拉你們一把?”爸爸笑著說:“別高興得太早,爬山還得有耐力?!蔽也挪宦犓麄冎v什么道理呢,我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉,爬得更來勁了。
漸漸的,我覺得雙腿沉重起來,也不太聽使喚了。我干脆一屁股坐在地上,不走了。爸爸媽媽趕上了我,媽媽笑著對(duì)我說:“剛才還挺神氣的,現(xiàn)在怎么泄氣了?”我說:“太累了,實(shí)在走不動(dòng)了。”媽媽對(duì)我說:“檸檸,平時(shí)你能克服學(xué)習(xí)中的許多困難,今天這點(diǎn)困難算什么呢?”
媽媽的話給我增添了無窮的力量,我鼓起勇氣,緊緊跟著他們繼續(xù)攀登,媽媽一邊走,一邊耐心地教我認(rèn)識(shí)了紅苕、白菜、蘿卜菜、辣椒、梨樹、桃樹等多種植物。爸爸還不失時(shí)機(jī)地舉起相機(jī),給我拍了許多風(fēng)景優(yōu)美的照片。
慢慢地,我也不感到累了。原來困難就像彈簧,你軟它就硬,你硬它就軟。
爬山的樂趣作文11我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰。
第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來一個(gè)小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個(gè)人就是橫,有誰比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時(shí),常??吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí),我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會(huì),我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會(huì),我來了??!
爬山的樂趣作文12我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰,爬山的樂趣。
第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來一個(gè)小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個(gè)人就是橫,有誰比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時(shí),常??吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來,爬山的樂趣。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí),我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會(huì),我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會(huì),我來了?。?/p>爬山的樂趣作文13
一個(gè)陽光明媚的下午,我和外公去九峰山爬山。
一路上風(fēng)平浪靜,小溪?dú)g快地流動(dòng)著,大樹悄悄地?fù)u晃著枝葉,仿佛在跟我們打招呼。走呀走呀,猛然看見許多的人正拎著水桶,可能他們?nèi)ゴ蛩?!上山時(shí)桶輕盈盈的,下山時(shí)桶里裝滿了水,沉甸甸的,真是上山容易,下山難啊。
突然我聽到流水聲,“嘩嘩嘩”的好像響尾蛇快樂地?fù)u動(dòng)鈴一般的尾巴熱情地歡迎我們。
走著走著,我們走到了一個(gè)瀑布,那瀑布從高高泉眼中流出,然后像流星一樣垂入池中,這個(gè)場(chǎng)景讓我不由自主地想起李白的一首詩(shī),望廬山瀑布中的詩(shī)句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
爬了一天的山,我終爬到山頂了,我自豪地站在山頂上喊著:“爬上來嘍!”
爬山真有意思,我下次還要爬一遍哩!也要幾個(gè)朋友叫來一起爬山!
爬山的樂趣作文14爬山雖然很累,但只有爬過山我才深深地體會(huì)到了爬山的樂趣。
那一天,我們一家三口都休息,爸爸便鼓動(dòng)我們?nèi)ヅ郎?。我們來到山腳下,抬頭一看,啊,山高聳入云!我問爸爸:“這座山山頂上有什么?
“山頂有一個(gè)方山水庫(kù)?!?/p>
“那方山水庫(kù)里有人游泳嗎?”
“方山水庫(kù)里有人游泳的?!?/p>
我和爸爸媽媽上路了,爸爸和媽媽在路上不停地說話。我則是東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了許多山上的美景:有的樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站著,有的樹根像章魚的腳向四周伸展,還有的樹根像一只張著嘴巴的鱷魚。站在山腰上,向下一看,?。∥覀儽确孔舆€高。
終于到了方山水庫(kù),我們圍著水庫(kù)轉(zhuǎn)了一圈。站在山頂上,呼吸著新鮮的空氣,真是讓人心曠神怡??!往下一看,遠(yuǎn)處的房子就像一只只不會(huì)動(dòng)的小螞蟻,一輛輛汽車像小小的沙粒。
爬山不僅帶給我們無窮的樂趣,而且還讓我們感受到了大自然的美。
爬山的樂趣作文15清明節(jié)前一天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽還有幾個(gè)咸陽來的叔叔阿姨去嵯峨山爬山。
嵯峨山位于三原縣西北方。是嵯峨鄉(xiāng)最大的山,也是休閑娛樂踏青的好地方。嵯峨山距離縣城四十余里,占地約十萬畝。
乘車到山腳下,我們就開現(xiàn)爬山的旅程。有臺(tái)階便朝后邊的人喊;“有臺(tái)階啦”。爬到半山腰時(shí)回頭一看那滿山的迎春花、桃花和杏花我整個(gè)人仿佛置身于那花的海洋真是無比的陶醉。稍加休息后我們繼續(xù)開始爬山一共翻越三座山才來到山頂,站在山頂我看到小河、高樓房子行駛在馬路上的小汽車等等很美麗。我們?cè)谏缴系乃聫R里拜了佛燒了香。在寺廟旁挖了小蒜苗還撿了許多松塔拿回家送小朋友玩。
通過這次登山,我明白了只有站的高才能看的更遠(yuǎn)。
第三篇:六年級(jí)下作文樂趣
寫作的樂趣
作文是什么,為什么要寫作文,它記載了一件什么樣的事,每天我都靜靜的沉思著,回想著這幾個(gè)問題。有的人會(huì)說可能是提高自己的寫做能力,還有的人會(huì)說隨便寫寫,應(yīng)付一下老師就可以了??他們說的都有自己的道理,可我卻認(rèn)為作文里記載了許多感人的故事,珍貴的回憶和豐富的想象力。自從我愛上了作文,總想寫出令人陶醉,令人心服口服,令人難忘的文章,很多懶惰的同學(xué)都會(huì)說,“作文太難了,我想破腦袋都只能寫100多個(gè)字”其實(shí)作文并沒有你們想像得那么難,只要你愛上了它,并仔細(xì)的去思考,加以改正,這樣你的作文水平就會(huì)大大提高。
其實(shí),不瞞你們說,我以前也挺討厭作文的,但我看了那些優(yōu)秀作品,心里很不是滋味,為什么同樣都是人,同樣有各自平等的智商,可為什么相差怎么大呢。而那件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在一個(gè)炎熱的夏天里,太陽光熱辣辣的照著大地,把大地曬得通紅,那一年也是最熱的一年,我滿頭大汗的跑回家,坐在電風(fēng)扇下靜靜的寫著作業(yè),當(dāng)然這些小題目我筆一輝就寫完了,卻忘了寫作文,就跑出去玩,到了八點(diǎn)半多,才想起還有作文沒寫,這時(shí)的我手忙腳亂,完全失去了理智一樣,而主題就是荷花,誰知媽媽的消息這么靈通,發(fā)現(xiàn)我剛剛的表情有些不對(duì)勁,悄悄的跟到我房間,才知我作文都沒寫完,還把我罵了一頓,更慘的是我題目寫好后,卻一老發(fā)呆寫不出什么內(nèi)容,看著一臉嚴(yán)肅的母親,又看了看寫不出的內(nèi)容急得哭了起來,只見媽媽反而沒安慰我又把我臭罵了一頓,就匆匆離開了我的房間,整整哭了3分鐘,本子上被我的眼淚侵濕了一大塊不知不覺中,眼前一片模糊,我拿著筆顫抖地寫著。
如今我有一位了不起的作家是我們的班主任,也許是因?yàn)樗湍谴蔚慕?jīng)歷讓我愛上了它----作文,使我有了偉大的理想,向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),做一名了不起的作家。
哈哈,作文從今以后我會(huì)和你一起成長(zhǎng),我感受到了寫作的樂趣,你們呢。
勞動(dòng)最快樂
勞動(dòng),是快樂的,特別是享受自己的勞動(dòng)成果并分享給家人,更是讓人倍感喜悅,覺得那是“甲天下”之美味!
近日,我迷上了自己煮東西吃,特別是煮面條,只要有時(shí)間,我都會(huì)自己煮上幾口,什么清湯面、排骨面、雜燴面、魚湯面??應(yīng)有盡有,偶爾媽媽下班回來累了,我便煮上幾口送上,暖進(jìn)了媽媽的心窩。
記得有一天清晨,我早早地起來,做什么呢?原來是昨晚我又琢磨出一種新的配湯,打算給全家做一頓豐盛的早餐。首先,我備好了兩口鍋,一口加上水煮面條,一口煮湯。接著,我便從冰箱里拿出切好的肉沫,再拿出四個(gè)雞蛋,將雞蛋打入一個(gè)碗中,用攪蛋器把雞蛋攪均,直到看不到蛋清為止;然后便打開灶臺(tái)點(diǎn)上火,在鍋里放些油,把火開小些,等待油熱。油熱了,我把肉末放進(jìn)鍋里炒一炒,然后把攪好的蛋倒入鍋中,繼續(xù)翻炒,直到變成了蛋塊,最后在鍋中倒入水,只聽見“哧”地一聲,霧氣升騰,我急忙用鍋蓋蓋上,等待水煮沸,然后又剝了一些白菜,切好加進(jìn)湯里煮,然后加點(diǎn)蔥花及其他調(diào)料,我的泡蛋湯就煮好了。這時(shí),下到另一口鍋里的面條也煮熟了,我拿出六個(gè)碗,均勻地分配好面條,然后將泡蛋湯、肉沫及白菜均勻地加入碗中,至此,我的泡蛋湯面條早餐大功告成了。馬上邀請(qǐng)爺爺奶奶及全家開始品嘗我的最新之作。大家都贊不絕口,夸獎(jiǎng)我手藝不凡呢!
這真是一次充滿創(chuàng)造、快樂及溫馨的一次勞動(dòng)啊!
讀書的樂趣
一提起書,那我可有話說了,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Q罄铩?,?duì)于大多數(shù)人來說,都會(huì)厭倦書,一讀書,就會(huì)變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個(gè)幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊(yùn),那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時(shí)候,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候,我都不開心,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,多少認(rèn)識(shí)點(diǎn)字之后,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩(shī)300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也開始光芒四射起來。
等到高年級(jí)的時(shí)候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》可以讓人們感受到命運(yùn)的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂,一起同舟患難。那個(gè)時(shí)候就是我感覺最最開心的時(shí)候了。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時(shí)候,我就會(huì)感受到讀書的樂趣。
每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時(shí)候,我都選擇看上一段時(shí)間書,然后再去寫作業(yè),因?yàn)樽x書可以陶冶我們的情操,“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有多讀書,才能更好的進(jìn)步。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí)?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書可以給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書?!比绻銗凵献x書,那么,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落。
做讀書之人,享讀書之趣。
我找到了騎車的樂趣
我非常喜歡騎車。它使我大開眼界,使我收獲友誼,更讓我得到樂趣.翻開時(shí)光的日記本,想起以前騎車過程中的酸甜苦辣,我感慨萬分。
我三歲開始騎車時(shí),經(jīng)常摔下來。我原本很有信心,摔倒了立即爬起來,可不久就有點(diǎn)泄氣。媽媽見狀就說:“不能逃避困難的事,遇到困難事時(shí)要勇敢面對(duì)?!蔽揖蛨?jiān)持了下去。終于,我會(huì)騎車了,當(dāng)我在其他小朋友羨慕的目光下急駛而過時(shí),我感到很有成就感,剎那間,我感受到了騎車的樂趣。
后來,我加入了一個(gè)騎車俱樂部。我在那里交了許多朋友,這使我對(duì)騎車更加著迷,幾乎天天都騎車。我在小區(qū)里不再寂寞,當(dāng)我無聊時(shí),就下樓,肯定有鐵哥們?cè)跇窍?。我們騎車互相追逐;有時(shí)在水邊撈蝦, 會(huì)有人”撲通”一聲掉進(jìn)水中;還修了一條足有十厘米深,幾十米長(zhǎng)的水渠??那段時(shí)光對(duì)我來說是十分快樂的。
隨著時(shí)間的流逝,很多朋友離開了,不少已沒時(shí)間了,我也不騎車了。直到我去廈門,租了一輛自行車。我在海邊悠悠騎著,一陣海風(fēng)吹來,涼爽,濕潤(rùn)又清新,幾只鳥自由在空中飛翔??粗呺H已染成紅色的天空,看著閃光的大海與金黃的沙灘;聽著海鳥歸巢時(shí)的鳴叫,聽著沙灘與海浪之間的呢喃細(xì)語;聞到棕魯樹一股淡淡的清香,與海上獨(dú)有的氣味。感覺到一股涼颼颼的風(fēng)白打在臉上,車在沙子上一顛一顛,軟綿綿的。我覺得心曠神怡,留連忘返。
每當(dāng)我想起騎車的事,都會(huì)慨嘆:美好的事不能長(zhǎng)久,時(shí)光飛逝如箭。萬事不能輕言放棄。我不僅找到了騎車的樂趣,也明白了許多道理。
第一單元同步作文: 寫作要求:
通過本單元的學(xué)習(xí),我們感到生活中處處充滿樂趣,只有熱愛生活的人,才能感受到生活的樂趣。選取生活中給你帶來樂趣的生活經(jīng)歷,與同學(xué)分享。
寫作指導(dǎo):
1、抓住“樂趣”,選取生活中喜歡做的事。如:集郵、養(yǎng)魚、讀書、打籃球、踢足球等,感受其中的快樂。
2、把曾給自己帶來樂趣的感受最深的生活經(jīng)歷寫清楚,寫時(shí)表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
3、用第一人稱寫,寫完認(rèn)真修改。
“樂趣”主題作文 [教學(xué)目標(biāo)]
1、學(xué)會(huì)記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。
2、通過事情表達(dá)童年的美好,旨在突出“趣”,選擇自己印象最深的事,體現(xiàn)個(gè)性化。
3、記事的內(nèi)容具體,要說真話、實(shí)話、心里話,中心明確。[教學(xué)準(zhǔn)備]
1、搜集小時(shí)候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有關(guān)物品。
2、師準(zhǔn)備范文一篇。[教學(xué)時(shí)數(shù)] 一課時(shí) [教學(xué)過程]
一、啟發(fā)談話,引出話題?!俺靥吝叺拈艠渖希嗽??”
同學(xué)們,大家都會(huì)唱《童年》這首歌吧!是的,我們每個(gè)人都有美好的童年,你看,那會(huì)飛的夢(mèng),那冬陽下的駱駝隊(duì),那一聲“精彩”和“糟糕”??今天,老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字把它表達(dá)出來。
二、明確目標(biāo),簡(jiǎn)要指導(dǎo)。
1、指名讀“作文內(nèi)容”,思考這次作文給我們提了哪幾點(diǎn)要求。
2、拿出事先準(zhǔn)備的老照片,圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的物品的前前后后發(fā)生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)
3、教師簡(jiǎn)要提示。
①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有發(fā)現(xiàn),要有反思??)②要根據(jù)我們農(nóng)村的特點(diǎn)而展開。要說實(shí)話、真話、心里話,可以是釣龍蝦,可以是玩泥巴,可以是幫父母干農(nóng)活??
三、范文引路,討論寫法。
1、教師念范文《童年趣事》。(學(xué)生人手一份)。“池塘邊的榕樹上,知了在??”
我聽著《童年》這首歌,便想起了小時(shí)候的一件趣事。
我四歲那年夏天的一個(gè)下午,天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家,媽媽剛把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地問媽媽:“什么時(shí)候吃西瓜呀?”
“你這只小饞貓,爸爸在田里干活,一定很熱,等他回來,我們一起吃?!眿寢屝χ?答,走進(jìn)灶頭間里去了。
我盯著西瓜,舔了舔嘴唇,又跟媽媽吵著要了一回,可媽媽就是不同意,于是我撅起嘴,動(dòng)開了腦筋。一會(huì)兒,我就想出了一個(gè)好主意。
那時(shí)候,我人矮,沒有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜輕輕一推,西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí),我趕忙跳下椅子,并叫了起來:“媽媽,西瓜要滾下來了!”話音剛落,沒等媽媽走出灶頭間,西瓜“啪”的一聲掉在地上,掉成好幾瓣。
媽媽撿起西瓜,一邊埋怨,一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了,邊吃邊露出得意的樣子:媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看,見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是,我咧開嘴笑了。
“笑什么?”媽媽奇怪地問道。
“西瓜又涼又甜,真好吃!”我調(diào)皮地回答。其實(shí),我的心里最明白?,F(xiàn)在回想起來,可真覺得有點(diǎn)好笑。
2、教師出示討論題目(先分組討論,然后各組長(zhǎng)匯報(bào),師生共同評(píng)議、補(bǔ)充)。(1)文章給人的感覺真實(shí)嗎?有意思嗎?有趣嗎?(2)范文中的語言、動(dòng)作、神態(tài)及心里活動(dòng)的描寫怎樣?那些地方值得你借鑒和學(xué)習(xí)?(3)“好笑”、“有意思”中蘊(yùn)涵什么呢?你有體現(xiàn)你個(gè)性的有趣的事嗎?如果有請(qǐng)馬上寫下來。
四、快速習(xí)作,教師巡視。
1、教師按以往快速作文的慣例,再次讓學(xué)生明確寫作的范圍,并要求在20分鐘內(nèi)完成450字左右的文章。
2、在教師的巡視中,對(duì)于極少數(shù)作文方面存在問題的同學(xué)適時(shí)降低作文要求,只要抓裝有趣”二字,寫出自己的感受就行,并在黑板上掛出有關(guān)的好詞佳句供這部分同學(xué)參考。
五、學(xué)生自改,二次作文。
1、學(xué)生自改。在自改過程中,學(xué)生重新感受寫作的過程,在查缺補(bǔ)漏中完善了自己的作文,享受了習(xí)作過后的愉悅感。
2、二次作文。在教師巡視指導(dǎo)過程中對(duì)于能把事情寫清楚,很有個(gè)性化、真實(shí)性的作文和比較存在問題或問題較大的作文師生集體評(píng)改(不少于各2遍),隨后學(xué)生第二次作文。第二單元同步作文: 寫作要求:
我們的家鄉(xiāng)有壯麗的山川,有豐富的文化遺產(chǎn),有景象驕人數(shù)量眾多的名勝古跡。請(qǐng)你了解、考察,仿照《索橋的故事》、《我站在鐵索橋上》寫自己看到的,想到的,感受到的。
寫作指導(dǎo):
1、了解與遺跡相關(guān)的故事,遺跡的現(xiàn)狀,遺跡的歷史。
2、整理收集到的材料,力求資料準(zhǔn)確。
3、把自己看到的,想到的,感受到的寫出來
第四篇:六年級(jí)關(guān)于讀書的作文:讀書的樂趣
六年級(jí)關(guān)于讀書的作文:讀書的樂趣
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”自從上幼兒園接觸第一本連環(huán)畫后,我就迷上了書本,從此書就成了我精神上的食糧和身邊的朋友。
有一天,我在圖書室里讀書,隨手拿來一本《唐詩(shī)三百首》就讀,即刻被“海上生明月,天涯共此時(shí)”“明月幾時(shí)有,把酒問青天”等美妙的詩(shī)句所吸引,不覺沉醉其中,忽然一位身穿長(zhǎng)袖青衣手持酒樽的老人向我走來,他笑著對(duì)我說:“小姑娘,歡迎你來到仙境做客,我們一起喝酒談詩(shī)賞月,好嗎?”我們正在談興時(shí),同學(xué)在叫我走了,我從想象中醒來,但其中的樂趣回味無窮。
七年級(jí)149班譚曼莉讀書的樂趣b120497f17dae4efb96b4pg堂是我的快樂的學(xué)習(xí)天地,語文上,老師風(fēng)趣而細(xì)心地講解著基礎(chǔ)知識(shí)、語文與生活的關(guān)系;數(shù)學(xué)上,老師啟發(fā)我們從多種角度運(yùn)用多種方法解答問題,讓我們懂得了運(yùn)用數(shù)字詮釋世界;漂亮的英語老師教我們?cè)鯓訉W(xué)、記、讀“最流行”的語言,使我們明白了拼音文字也能認(rèn)識(shí)世界;思品上,老師調(diào)用各種教學(xué)手段,教會(huì)我們?cè)鯓咏煌?,怎樣做人;生物上,老師一本正?jīng)地向我們解讀了一些大自然生物和人體的奧秘;地理上,老師給我們講解了地球的結(jié)構(gòu)、世界各國(guó)的地形及經(jīng)濟(jì)狀況;歷史老師則帶領(lǐng)我們沿著時(shí)光隧道游覽了悠遠(yuǎn)的古代歷史文化;體育上,操場(chǎng)上活躍著我們矯健的身姿,閃現(xiàn)著青春活力;音樂上,美妙動(dòng)聽的歌曲常常使我們漫步于美的世界和藝術(shù)的殿堂------余,我和同學(xué)們一起游玩,一起談笑,一起交流,有時(shí),還為了一些問題爭(zhēng)論的面紅耳赤,但絲毫不影響我們之間的友情。
因?yàn)樽x書,我快樂而健康地成長(zhǎng);因?yàn)樽x書,我提升了自我;因?yàn)樽x書,我感覺很幸福。我懂得,是書把我?guī)У搅诉@種令人神往、美麗而迷人的境界!
第五篇:樂趣作文
人生在世本身就是一種樂趣,而生活中五彩斑斕的世界,它就像一雙潔白無瑕的翅膀,帶你飛向快樂的天。而帶給我無限快樂的是釣魚。
在老家,爸爸說帶我去釣魚,我興高采烈地和爸爸帶著漁俱,步行來到了大姨家的魚塘
我首先坐在凳子上,然后把魚食拴在魚釣上,把魚餌拋到水里,等待著魚上
釣。心里還暗暗地想:這回我要大顯身手,與爸爸決一雌雄。可是,坐了一會(huì)覺得天氣越來越熱,太陽好像想把自己所有的熱量都照射在我身上,汗水從臉上滴滴答答地落在草地上,可惡的蚊子像一架架微型戰(zhàn)斗機(jī),不時(shí)地向我發(fā)起總進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了,開始手舞足蹈起來。爸爸看見說:“釣魚不能著急,要有很大的耐性,魚是你的對(duì)手,你恒心大于魚,魚就會(huì)上鉤?!卑职值脑捥嵝蚜宋?。時(shí)間一分一秒地過去了,突然爸爸大叫一聲上鉤了只見爸爸使勁地拉著魚竿。一會(huì)兒,就聽見“啪啪”的水聲,又看見爸爸的魚鉤上吊著一條大約20厘米長(zhǎng)的魚。魚不停得擺動(dòng)著魚鰭,尾巴也左右擺動(dòng)著,嘴巴不停地一張一和,好像在求我們放了它。但是,我們?cè)趺瓷岬梅帕说谝粋€(gè)“戰(zhàn)利品”呢?爸爸把魚放到水桶里,又開始釣魚了......
雖然我的魚還沒有上釣,我卻毫不灰心,一直堅(jiān)持十五分鐘左右,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。突然,我發(fā)現(xiàn)水面上的浮標(biāo)不見了,難道......我來不及多想,就毫不猶豫地抓起魚桿,向上提了一下,可怎么也拉不動(dòng),這條魚仿佛在跟我較勁,我只好等它掙扎得筋疲力盡為止,終于征服了這條魚,把它拽上
岸放到水桶里,這時(shí)心里充滿成功的喜悅。
釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的是,使懂得了一個(gè)深刻的道理:“只要有恒心,做事情才可以成功?!?/p>