第一篇:關(guān)于同桌作文
關(guān)于同桌作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的同桌作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1我有過(guò)3個(gè)“可惡”的同桌,他們一個(gè)比一個(gè)“壞”,同時(shí)也一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮。
我的第一任同桌叫李楠兵,是我一年級(jí)的同桌。他是全班的搗蛋大王,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就不好啦。那個(gè)時(shí)候,我在班里比較“弱小”(就是指會(huì)被人欺負(fù))。李楠兵經(jīng)常打我、踢我,甚至不讓我到外面去。有一次,他把我的腳踢腫了,真是痛徹心扉!這次可真把我惹火了,我心里暗下決心:再有一次,我決不客氣,看我不把你揍扁!果然他又來(lái)侵犯我:他的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,就偷了我的書(shū)來(lái)代替。上課沒(méi)書(shū)看,我真是怒火中燒。下課后我把所受的委屈和憤怒全部發(fā)泄到他身上,只一會(huì)他就招架不住向我求饒了。哈,原來(lái)是只紙老虎!從此,他再也不敢欺負(fù)我了。
我的第二任同桌是個(gè)木訥的家伙,他叫方凱成。聽(tīng)說(shuō)他小時(shí)候生過(guò)大病影響到了身體健康,所以說(shuō)話(huà)不很清楚,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,同學(xué)們也不太和他玩。我雖然很同情他,但沒(méi)有共同愛(ài)好和共同語(yǔ)言,而且他也不和別人玩,所以我們屬于老死不相往來(lái)。
我的第三任同桌就是現(xiàn)在坐一起的“余爾康”。聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定會(huì)想起那個(gè)《還珠格格》里英俊瀟灑的福爾康吧?但是他和福爾康完全不一樣,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,但從來(lái)不打我,還經(jīng)常借書(shū)給我看,所以說(shuō)我們一般不會(huì)翻臉,但也有例外……
瞧,這個(gè)“例外”馬上來(lái)了!他因?yàn)椴幌矚g美術(shù)課,一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個(gè)不停,還和后面的人小聲的嘀咕著。當(dāng)時(shí)我正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà),被他吵得總是畫(huà)錯(cuò)。我很煩燥,就警告他:“上課不許說(shuō)話(huà)!”誰(shuí)知他毫不理會(huì),依然我行我素。“警告第二次!”他總算是安靜了一點(diǎn)了。然而過(guò)了沒(méi)多久,他又吵起來(lái),這下我忍無(wú)可忍,拍案而起:“夠了,你有完沒(méi)完!你再抱怨一次,我就一天不和你說(shuō)一句話(huà)!”這下奏效了,他馬上不敢再說(shuō)話(huà)了。但我直到第二天才和他說(shuō)話(huà),以示懲罰。
他還和可惡的方天樂(lè)一起給我取了個(gè)外號(hào)“談戀愛(ài)”,據(jù)說(shuō)靈感來(lái)源于《一起又看流星雨》里的談麗娜。他們說(shuō)我的性格跟談麗娜一樣,談麗娜和“談戀愛(ài)”讀音差不多。這個(gè)外號(hào)我哭笑不得,我才不喜歡呢,一定要想辦法糾正!
不過(guò),雖然我經(jīng)常和同桌們打打鬧鬧,但我也是一個(gè)好學(xué)生。每年都能拿到“三好學(xué)生”,特長(zhǎng)是鋼琴。我的鋼琴已經(jīng)考到了8級(jí)還參加過(guò)2次比賽,一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名,另一次是浙江省小音樂(lè)家樂(lè)器比賽拿了三等獎(jiǎng),不錯(cuò)吧!
哈哈,同桌冤家,搞怪無(wú)常!
同桌作文 篇2今天我給大家介紹我的同桌——李枝榮。
他的體型瘦瘦的,小小的,個(gè)子很矮。他很挑食,吃飯也很慢。還有,他的英語(yǔ)在班上是很好的。他也是武術(shù)校隊(duì)的。
他上課很認(rèn)真,坐姿也很端正。她的皮膚像剝了皮的雞蛋一樣,白白凈凈的。他還有一雙大大的眼睛。上課時(shí),他的眼睛都是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,認(rèn)真聽(tīng)講。
我和他是好朋友,也是同桌,我們還住在同一間宿舍。我們一起上課,一起下課,一起在飯?zhí)贸燥垼覀円黄鹪诖笳n間玩耍。我希望上四年級(jí)的時(shí)候,他還是我的同桌。
同桌作文 篇3“好男人就是我,我就是劉俊孝”這是我那同桌第一天見(jiàn)面時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),看著這樣一個(gè)又高又瘦外加有點(diǎn)黑的男孩,再加上他那二逼的動(dòng)作,“撲哧”我不禁笑了出來(lái)。
調(diào)皮是我那同桌的特性
中午自習(xí),總是不安寧,我那同桌啊總是在旁邊嘰嘰呱呱地說(shuō)著,有時(shí)候真想拿條膠帶把他嘴巴給封住!自從何勛劍轉(zhuǎn)來(lái)之后啊,我這里就成了菜市場(chǎng)了...何勛劍天天和他聊天,何勛劍說(shuō)什么他都信,什么殺豬、什么尼泊爾軍刀、什么游戲...他都會(huì)感興趣的和何勛劍聊起來(lái),并且深信不疑。后來(lái)被扣分了,就哭天喊地的,卻還是死性不改。
自戀是我那同住的本質(zhì)
第一天見(jiàn)到他,他就問(wèn)了我一句:“我長(zhǎng)得帥不帥?”我立刻笑噴了出來(lái)。他好像沒(méi)看見(jiàn)我似的,依舊自我陶醉地說(shuō):“我肯定比xxx長(zhǎng)得帥?!辈恢谷绱?,他還喜歡唱歌,特別是許嵩的歌,雖然他唱的五音不全,可他還是如癡如醉的唱著。當(dāng)我們是隱形的,完全沒(méi)感覺(jué)到我們的存在...雖然我那同桌有N多缺點(diǎn),可是他也很幽默、做數(shù)學(xué)題時(shí)很專(zhuān)心、很愛(ài)思考...無(wú)論如何,他都是我最棒的同桌!
同桌作文 篇4在上一個(gè)學(xué)期里,我們四4班這個(gè)大家庭度過(guò)了喜怒哀樂(lè)的每一天。你是否常常因?yàn)橥蓝吲d、憂(yōu)愁、憤怒和苦惱。也許,我可能不太了解你的同桌。接下來(lái),就讓我來(lái)介紹我的同桌——唐子亮。
他是一個(gè)活潑、陽(yáng)光又好動(dòng)的男孩??梢哉f(shuō),他的眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石一樣晃亮晃亮的;鼻子高高挺挺的,就像一條斜直線(xiàn)一樣劃下去;粉嘟嘟的小臉蛋顯得他既陽(yáng)光又可愛(ài)。如果說(shuō)起身材,你們可別看他胖就否定他,他在學(xué)習(xí)上可是名列前茅,是我們班的一位學(xué)霸。你們可能不知道,每次上語(yǔ)文課時(shí),他總是可以準(zhǔn)確地說(shuō)出一些歷史人物的相關(guān)信息,當(dāng)語(yǔ)文老師布置作業(yè)附加作文時(shí),我們總是一副唉聲嘆氣地注視著老師,仿佛在說(shuō):“老師,能不能不寫(xiě)作文???”而他卻是一副若無(wú)其事的樣子看著老師,仿佛在說(shuō):只是寫(xiě)個(gè)作文,太簡(jiǎn)單了。”看著他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子好時(shí)羨慕??!
其它學(xué)科也是如此,比如上數(shù)學(xué)課,課堂上老師出題讓同學(xué)們回答時(shí),我們還在思考時(shí),他卻已將手高高舉起,等待這回答問(wèn)題。當(dāng)我們認(rèn)為他已經(jīng)很厲害時(shí),那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他最厲害的是閱讀,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一天嘛,漫畫(huà)書(shū)能看10本左右;短篇小說(shuō)能看兩三本,中篇小說(shuō)能看一本;長(zhǎng)篇小說(shuō)能看到三分之二?!碑?dāng)我聽(tīng)完后,立刻明白了為什么每天他都能講一個(gè)不重樣的故事給我聽(tīng),原來(lái)都是來(lái)源于每日的閱讀??!以后我也要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)。
這就是我的同桌——唐子亮,一位既陽(yáng)光可愛(ài)又飽讀知識(shí)的男孩。
同桌作文 篇5上周班里大調(diào)座,人人都換了個(gè)新同桌,有的挨著優(yōu)等生,有的挨著潛能生,偏偏我挨了個(gè)大奇葩。按理說(shuō),班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是,這樣的奇葩應(yīng)該先讓給她們才對(duì),不知老班怎么想的,直接就將這位天仙派來(lái)做我的同桌。此人的嘴上課總愛(ài)咧著,有時(shí)老師上課開(kāi)個(gè)玩笑,別人哈哈一笑也就過(guò)去了,而這位奇葩呢?幾分鐘后還不時(shí)回味念叨著老師說(shuō)的話(huà),樂(lè)得趴在桌子上,笑的全身都在顫抖,非搞得全班都像看一個(gè)精神病那樣一臉詫異的看著他,才肯罷休。
這位天仙不只嘴不聽(tīng)大腦使喚,眼也不怎么聽(tīng)話(huà),數(shù)學(xué)老師讓做數(shù)學(xué)題,大部分同學(xué)都在認(rèn)真的做題,只有他在不停的嘀咕著:哎呀,這個(gè)題太簡(jiǎn)單了,爺都會(huì)!一邊說(shuō),一邊眼不住地往這邊瞟,沒(méi)完沒(méi)了,折騰的我都沒(méi)法做題,他卻在那兒抄的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。這位大仙倒是還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)知足常樂(lè),期中試卷發(fā)下來(lái),一科只考了六七十分,依舊十分高興,玩的比誰(shuí)都開(kāi)心,寫(xiě)的字被老師批像豆蟲(chóng)似的,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得丟人,自己還十分自豪;N年前的一次周考,一科考的略微好了一點(diǎn)點(diǎn),就驕傲的不知道自己姓啥了。
最讓人無(wú)語(yǔ)的是物理課畫(huà)垂直,老師教了一個(gè)月,剛剛會(huì)畫(huà),像得了個(gè)什么獎(jiǎng)似的,自己在那兒自吹自擂了好半天,他家那伙食真是好,能把臉皮養(yǎng)得這么厚也真是個(gè)本事哪!此人只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞,這朵奇葩,可是及難管,但愿老天開(kāi)開(kāi)眼,讓我能快點(diǎn)與這朵奇葩分開(kāi)。
同桌作文 篇6我的同桌,他有一個(gè)娃娃臉,十分紅潤(rùn),圓圓的臉龐上,嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,水汪汪的`,顯得十分聰明,他的頭發(fā)烏黑油亮,還長(zhǎng)圓圓的耳朵,他的個(gè)子不高,反應(yīng)非常靈敏,辦事的效率很高。
我們兩個(gè)做同桌的時(shí)間不長(zhǎng),但是我很喜歡他,他學(xué)習(xí)十分上進(jìn),頭腦非常聰明,聽(tīng)講十分專(zhuān)注,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,輕輕松松就能取得好成績(jī),他平時(shí)一直在練習(xí)毛筆字,所以他的毛筆字也寫(xiě)的很好。而且他能說(shuō)會(huì)道,嘴上功夫特別厲害,我跟他斗嘴每一次都是我輸。
文俞果的優(yōu)點(diǎn)非常多,比如說(shuō)她的辦事效率很高,這一點(diǎn)我就很佩服他,有一次,老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)收作業(yè),于是,他立刻把組員們的作業(yè)拿過(guò)來(lái),放在桌子上,開(kāi)始整理起來(lái),他先把同一種作業(yè)放一堆,然后開(kāi)始數(shù)每一種作業(yè)的數(shù)量,然后看哪一種作業(yè)不夠,就向沒(méi)交的組員們一一要作業(yè),最后交給語(yǔ)文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業(yè),連老師都表?yè)P(yáng)他的辦事效率很高。
他就是我的同桌——文俞果,我非常喜歡跟他做
同桌作文 篇7我的同桌叫徐一川,長(zhǎng)了一副書(shū)生相。他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,圓圓的臉蛋,鼻梁上還架著一副小眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。但我提醒你,千萬(wàn)別被他的外表迷惑了。他可是我們班的“搞笑大師”。
有一次美術(shù)課上,老師讓我們捏一個(gè)動(dòng)物。我正低頭拿橡皮泥,徐一川突然把他那張圓圓的臉湊過(guò)來(lái),把我嚇了一跳!他問(wèn):“你要捏什么?”“我要做章魚(yú)!”我痛快地告訴他。他“哦”了一聲,就埋頭捏他自己的橡皮泥去了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,徐一川笑著問(wèn)我:“你做好了沒(méi)有?”我一邊打扮著我手里的章魚(yú)妹妹,一邊說(shuō):“好了,給你看!”我把我的章魚(yú)妹妹捧在手里,遞到他的眼皮底下。
徐一川嘿嘿地笑著,也把他的作品遞給我,我一看,真心不怎么樣,好歹能湊合著看出是一個(gè)架子。我問(wèn):“是什么東西?”“燒烤架,怎么樣?”徐一川得意地回答。我嘴一撇:“你捏得又不像,得意什么呀!”他一臉壞笑地說(shuō):“不像沒(méi)關(guān)系,這不影響我把你做的章魚(yú)烤來(lái)吃!”“徐一川……”我大喊一聲,隨即忍不住笑了起來(lái)。
怎么樣?這就是我的同桌,一個(gè)活潑可愛(ài)、幽默詼諧的“搞笑大師”!
同桌作文 篇8我的同桌大眼睛,高鼻梁,皮膚黝黑,又高又瘦,像只瘦猴一樣。他看上去雖然不怎么起眼,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,但你可能沒(méi)想到,他的嘴皮子可是非常了得,跟《羅杰慘案》里謝潑德醫(yī)生的姐姐有得一拼。
我的同桌就像狗仔隊(duì)一樣,無(wú)論任何小道消息,都逃不過(guò)他的耳朵。他會(huì)對(duì)一件很普通的事情添油加醋,再繪聲繪色地大肆宣揚(yáng),不經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間,全班乃至全校的人幾乎都知道了。就比如有一次,班級(jí)里的兩個(gè)男女同學(xué)無(wú)意中碰到了手,這樣一件無(wú)足輕重的事卻頓時(shí)勾起了他那熊熊燃燒的八卦之火,他就把這件事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),說(shuō)得十分曖昧,讓兩位當(dāng)事人都覺(jué)得十分不好意思,甚至不敢跟對(duì)方說(shuō)話(huà)。唉!我的同桌真有狗仔潛力,以后他若是去當(dāng)狗仔,一定會(huì)很成功的,說(shuō)不定還能獲得個(gè)“諾貝爾最佳狗仔獎(jiǎng)”呢。
我的同桌他不僅是消息傳遞的“媒介”,還是一個(gè)“油嘴滑舌”的和事佬。記得有一次,我們班兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交,他就像只哈巴犬一樣,東勸說(shuō)幾句,西勸說(shuō)幾句,跟他們說(shuō)盡了好話(huà),最后那兩個(gè)同學(xué)終于又和好如初了。這套方法不僅適用于別人,還對(duì)他自己非常管用。他在班級(jí)里可是個(gè)搗蛋鬼,經(jīng)常捅出些簍子來(lái)。有一次,一個(gè)女同學(xué)被他弄哭了,他頓時(shí)就慌了,但還是嬉皮笑臉地哄著她:“女俠饒命呀,饒命,在下錯(cuò)了,千不該萬(wàn)不該,偏偏招惹到了女俠您,您大人不記小人過(guò),就放了在下一馬吧。”那個(gè)女同學(xué)被他那滑稽的表演逗笑了,就原諒他了。
這就是我的同桌,一個(gè)搞笑又“能說(shuō)會(huì)道”的人,給同學(xué)們的生活增添了無(wú)限的快樂(lè),你們喜歡他嗎?
同桌作文 篇9二年級(jí)的時(shí)候,我和孫巖是同桌。后來(lái),他和劉心雨同桌。大概他們鬧矛盾了,他又要求和我坐在一起,老師同意了。這樣,我和孫巖就又成了同桌。
他這個(gè)人有點(diǎn)調(diào)皮。有一次,我們?cè)谝黄鸫驋哓?zé)任區(qū)。孫巖總是東一掃,西一掃,把已經(jīng)集中的垃圾又搞散了。我們說(shuō):好好掃吧,別的組都快完成了!孫巖這才好好掃起來(lái)。掃不起來(lái)的還用手撿。祝老師正好路過(guò),表?yè)P(yáng)了孫巖,孫巖就干得更起勁了。
有一回班隊(duì)課,老師讓章翔提問(wèn),同學(xué)們搶答。章翔問(wèn):我國(guó)最長(zhǎng)的河流叫什么?孫巖一邊舉手一邊喊:長(zhǎng)城!大家全部笑翻了天。我把這件事寫(xiě)在作文里,老師讀給同學(xué)們聽(tīng),孫巖就生氣了。他總是把廢紙撕成碎片,塞在我的抽屜,把桌子下面的廢紙往我這邊踢。因此每次放學(xué),我都要花好長(zhǎng)時(shí)間撿紙片。更可恨的是他把我變成歌唱。他自問(wèn)自答芭比,你會(huì)唱程菡珺嗎?不會(huì)呀,那我教你好啦!一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是程菡珺。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我生氣地說(shuō):你再唱,我就去告訴老師!孫巖就跑到其他同學(xué)的座位上小聲地唱。我氣得快冒火了,假裝去告訴老師。他一看不妙,趕緊攔住我說(shuō):我不唱了,滿(mǎn)天都是孫巖,行了吧!
不過(guò)孫巖也有他的閃光點(diǎn)。有一次書(shū)法課,我的鋼筆沒(méi)水了。孫巖看見(jiàn)了說(shuō)別著急,我馬上就寫(xiě)好了。他加快速度,不到五分鐘就寫(xiě)好了,然后把鋼筆借給我寫(xiě)。我一看他的字寫(xiě)得歪歪扭扭,很感動(dòng)。
自從上次孫巖借筆給我以后,我就和他和好了。鉛筆、水彩筆、橡皮什么都對(duì)他開(kāi)放。
孫巖對(duì)語(yǔ)文課的組詞很感興趣,舉手很積極。老師問(wèn)裂怎么組詞?孫巖一邊舉手一邊叫裂開(kāi)、破裂、裂縫一說(shuō)就是一大串。同學(xué)們用羨慕的眼光看著他,我也夸他很厲害,他很開(kāi)心。
漸漸地,我們相處得越來(lái)越和諧。我負(fù)責(zé)抽查他的背誦,現(xiàn)在他很配合。背誦的聲音很大,內(nèi)容記得很熟,再也不像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴。有時(shí)班上其他同學(xué)都沒(méi)過(guò)關(guān),孫巖卻過(guò)關(guān)了。我真為他高興。
我是語(yǔ)文小組長(zhǎng),有一次同學(xué)們交閱讀作業(yè),大家噼里啪啦亂扔,閱讀作業(yè)扔得我滿(mǎn)桌都是,還有的滑到地下。我手忙腳亂地整理的時(shí)候,孫巖也主動(dòng)幫忙收拾,理好了,放哪呢?他把自己的書(shū)包從抽屜里拿出來(lái),對(duì)我說(shuō):把閱讀書(shū)放在這里吧!那你的書(shū)包放哪?就放在地上吧!他說(shuō)。
現(xiàn)在孫巖有了新同桌了,我希望孫巖能與新同桌友好相處!
同桌作文 篇10我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個(gè)禮拜,他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡(jiǎn)直是帥呆了。
說(shuō)起他呀!那可是一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。他喜歡讀書(shū),所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ),不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個(gè)成語(yǔ),用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地,連連向他伸出大拇指。
打開(kāi)他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書(shū),他還喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡音樂(lè),興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆?,所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,我總是拍拍他,提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐?,所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。
第二篇:同桌作文
精選同桌作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的同桌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1要說(shuō)我的同桌王宇輝??墒俏覀儼嗟捏w育之星。
他的皮膚黑黑的,臉上有痣,別看他身體很瘦,但從來(lái)不生病,是個(gè)搞體育的好材料。
記得有一次,體育徐老師要我們考試,快跑400米。“噓——”老師的口哨響了,王宇輝第一個(gè)沖了出來(lái),如離弦的箭一般。眼看他離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,就在一個(gè)拐彎處,他又加快了速度,順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。老師叫道:“第一名,1分25秒!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái)。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝,欽佩地說(shuō):“噢,好厲害,太棒啦!”王宇輝則很謙虛地說(shuō):“這次我只是僥幸的,名次并不重要,重要的是有沒(méi)有去努力拼搏。只要去拼搏,就一定會(huì)勝利的!”
他不僅是我們班的體育之星,而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時(shí),他總是講一些笑話(huà)逗得我們。有時(shí)還會(huì)變幾個(gè)魔術(shù)呢!比如有一次,他說(shuō)了個(gè)笑話(huà):小明家著火了,媽媽和爸爸都逃出來(lái)了,只有小明還在家里,小明媽媽叫小明快出來(lái),小明說(shuō)他在穿襪子。小明媽媽說(shuō):“都火燒眉毛了,你還在穿襪子,快別穿了!”過(guò)了一會(huì)兒,小明媽媽又問(wèn):“你怎么還不出來(lái)?”小明說(shuō)道:“我在脫襪子”……聽(tīng)得我們哈哈大笑。
看,這就是我的同桌,一個(gè)體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩,怎么樣,他不錯(cuò)吧!你是不是很愿意和他做朋友。
同桌作文 篇2我的同桌天生就有一副好噪子,再加上她的不懈努力,讓她有了“百靈鳥(niǎo)”這一美稱(chēng)。她是屬于音樂(lè)類(lèi)的人。
我的同桌一唱起歌時(shí),她的聲音立刻變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái),如婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在深山中回蕩;若清脆的笛聲,在竹林飄揚(yáng),似宏高的山泉,瀉入幽谷,也像萬(wàn)馬奔騰沙場(chǎng)那般高昂。瞧,這時(shí)我身旁那只“百靈鳥(niǎo)”又在小聲哼唱,我不禁入了迷,手中正在做的事也不知不覺(jué)地慢慢停下了,嘴角也掛起愉悅的歡笑,嘴中時(shí)不時(shí)地低聲哼唱,我仿佛看見(jiàn)一條如絲綢般的小溪在輕輕撫摸著岸邊那青翠欲滴的芳草;仿佛看見(jiàn)一片如激昂吶喊聲的大海,驚浪駭浪猛烈地撕扯礁石;仿佛看見(jiàn)一面如銀鏡般碩大的湖面,正理著柳樹(shù)那翠綠的秀發(fā)……在優(yōu)美的歌聲中,我久久不能自拔,直到同學(xué)提醒我,我才回過(guò)神來(lái)。
同桌秦靜儀之所以能唱得這般動(dòng)人心弦,是因?yàn)樗那趭^練習(xí)和反復(fù)推敲,像一條不知疲倦的魚(yú)兒,似乎在探索神秘莫測(cè)的音樂(lè)海洋,也似在朵朵浪花中奮勇向前,音樂(lè)中的磨難早以磨去她的棱角,她每天付出努力,有時(shí)回報(bào)的卻是失敗,可她每次都是微笑面對(duì)。我問(wèn)她:“你傷心嗎?”她說(shuō):“不。”我問(wèn):“為什么?”她若無(wú)其事的笑了笑說(shuō):“我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)是一種超凡脫俗的藝術(shù),我要學(xué)會(huì)欣賞它發(fā)揮它,明白它,享受她帶給我的快樂(lè)和幸福,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭回她一個(gè)溫暖的微笑。
如果一個(gè)人,她不僅唱歌唱得好,還擁有一雙懂得欣賞音樂(lè)之美的眼睛,她難道不是屬于音樂(lè)的人嗎?不管怎么說(shuō),我一直喜歡我的同桌“百靈鳥(niǎo)”!
同桌作文 篇3講起我的同桌,他可是個(gè)“怪人”。怪異的脾氣,怪異的理解,怪異的形象。
怪異的形象
身高一米六六,西瓜似的腦袋,炯炯有神的眼睛,透著一股剛勁、不容侵犯的威懾力。他的耳朵奇大,幾乎是正常人的兩倍。不過(guò),有時(shí),他的耳朵又會(huì)不起作用。黝黑的皮膚,好像他是非洲人。他,真怪!
怪異的脾氣
他,留給我的第一印象就是不容接近、霸道。那天,是我們做同桌的第一天。正巧,我透明膠沒(méi)帶,又趕著急用。便向他說(shuō)了聲:“透明膠借一下。”同時(shí),我的右手也伸了出去,才碰到透明膠,他卻以光的速度把透明膠給奪了回去。他瞪著眼睛說(shuō):“你自己怎么不帶,憑什么用我的,不借!”最后兩個(gè)字特別強(qiáng)硬。我驚得目瞪口呆,他是我見(jiàn)過(guò)最吝嗇的人。我朝他翻了一個(gè)白眼,努了努嘴,又向其他同學(xué)借了透明膠。但是,當(dāng)他英語(yǔ)題不會(huì)做的時(shí)候,態(tài)度就會(huì)來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。他會(huì)先向我的作業(yè)本瞟幾眼,看出我的錯(cuò)誤以后,在輕聲告訴我,等我修改完畢以后,他便會(huì)說(shuō):“我教過(guò)你題目了,你必須得教我題目。”好像我欠了他許多錢(qián),卻也不得不教他題目。他,真怪!
怪異的理解
他的理解,總是與眾不同。特別是數(shù)學(xué)題。老師教的方法,他從來(lái)不用,總有自己的思維??山忉屍饋?lái)呢,卻又經(jīng)常無(wú)言以對(duì)。一次,訂正數(shù)學(xué)試卷,一道題老師講的清清楚楚、明明白白。他卻換自己的方法訂正,老師叫他解釋?zhuān)Y(jié)結(jié)巴巴的,一句話(huà)也答不上來(lái),說(shuō)不清每個(gè)數(shù)字的緣由。結(jié)果背上了“上課不認(rèn)真聽(tīng)”的黑鍋。其實(shí),他是理解這道題目的。他,真怪!
想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我小學(xué)時(shí)的同桌——許麒岳。
同桌作文 篇4他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。
每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到我們班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái),他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做,自己覺(jué)得非常的慚愧,怎么自己就不會(huì)這么做呢?
我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心集體的精神。
同桌作文 篇5“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀,哎哎哎哎。
我同桌,姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人,總喜歡仗勢(shì)欺弱,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時(shí),要我千般哀求,對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識(shí)相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè),我已和他吵了不止九九八十一次了,不過(guò),我大人有大量,看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎,就浪費(fèi)點(diǎn)口水,夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是:“我打不過(guò)你我氣死你?!庇谑?,在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí),他總是一邊閃躲,一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話(huà)。哼哼哼哼,雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你,但我打得過(guò)你,正所謂“你不入地獄,誰(shuí)入地獄”嗎!
我同桌寫(xiě)的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣?,可謂是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,屬于亂七八糟的那一種,用一首歌來(lái)形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。”某年某月某一天,我閑得無(wú)聊,便一把抓過(guò)他的作業(yè)本,拿出一張小紙片,來(lái)模仿他的字。天啊,我足足浪費(fèi)了10張紙,寫(xiě)了n多個(gè)字,居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明,眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本,因?yàn)?,我,有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……
有一次,別人告訴我,說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀(guān)察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言,駟馬難追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,這事我說(shuō)定了,哎呀呀呀,誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!
關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻(xiàn)一段話(huà)給他吧:
上帝說(shuō):“要有光?!庇谑鞘澜缬辛斯狻I系壅f(shuō):“做錯(cuò)事要受到懲罰?!庇谑恰揖秃湍阕鐾懒?。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)……
這篇寫(xiě)人的文章用幽默詼諧的語(yǔ)言,介紹了“我”的同桌。文章通篇語(yǔ)言流暢,語(yǔ)調(diào)輕松愉快,顯得妙趣橫生,人物形象刻畫(huà)豐滿(mǎn),讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手。開(kāi)頭結(jié)尾新穎獨(dú)特,極具匠心。
同桌作文 篇6我的同桌,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,烏黑的頭發(fā),小巧的嘴巴。
我的同桌非常善良。有一次考試,我剛寫(xiě)到一半,就發(fā)現(xiàn)我的筆芯用完了,可是,我還有許多題沒(méi)做,我頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),將一根筆芯放到我的桌子上。我一看,原來(lái)是我的同桌黃宇然,她的眼睛正盯著我,好像在說(shuō):“快用吧!這樣好考試?!庇谑牵尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起筆芯,將它裝在我的自動(dòng)筆上,然后又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。那時(shí),我心里充滿(mǎn)了感激,要不是她及時(shí)給我一根筆芯,我準(zhǔn)得完蛋。
還有一次,我們上體育課的時(shí)候,老師叫我們圍操場(chǎng)跑四圈。跑完后,我累得直不起腰來(lái),坐在地上不想動(dòng)。忽然,有人用手拍了我一下,我回頭一看,原來(lái)是黃宇然,她遞給我一杯水,說(shuō):“喝吧!”我聽(tīng)完,說(shuō)了一聲“謝謝”,把水喝下去了。
這就是我善良的同桌,你們羨慕我嗎?
同桌作文 篇7天空從白晝變成了黑夜,又從黑夜變成白晝。晝夜不停交替,轉(zhuǎn)眼間,暑假就過(guò)去了。開(kāi)始了八年級(jí)第一的學(xué)期,也是與新同桌的第一次“相遇”。
前一秒還在想新同桌會(huì)是誰(shuí)呢,后一秒感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。是個(gè)小胖墩兒?咋還是紀(jì)委——薛中航呢?
他個(gè)子不高,有一個(gè)十分“寬厚”的體型。肉乎乎的圓臉上有一對(duì)十分锃亮的大眼睛,一支鷹鼻屹立在臉蛋中央。留著一頭黑色的小寸頭,前面幾綹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的頭發(fā)向外翹翹著。還有一點(diǎn)兒少白頭,可能是平時(shí)太“用功”了,他的大嗓門(mén)兒是他最標(biāo)志的.特點(diǎn)。
他是一個(gè)不容易說(shuō)話(huà)的人。要是你說(shuō)了什么不好的話(huà),被他聽(tīng)著了(當(dāng)然是對(duì)他不好的話(huà))信不信下一秒,就有一把鋼尺子對(duì)著你。他有一個(gè)特點(diǎn)——嗓門(mén)兒大。每天上午一下課,就能聽(tīng)到“來(lái)說(shuō)話(huà)小聲點(diǎn)兒”。的聲音。這聲音貫穿整個(gè)教室,無(wú)一人不能聽(tīng)到。
就是剛才在作文課上,我本想瞞著她,對(duì)她的外貌進(jìn)行描寫(xiě)??烧l(shuí)知,我突然有一個(gè)字兒不會(huì)寫(xiě),就去問(wèn)小邵同學(xué)??墒俏揖谷粏?wèn)出了聲,薛中航好像聽(tīng)到了,只見(jiàn)他迅速翻開(kāi)筆袋,把他那把大鋼尺拿出來(lái)。他左手拿著鋼尺,右手拿著筆,寫(xiě)著作文,臉上還露著十分奸詐狡猾的笑容,仿佛下一秒就能像狐貍一樣,要把你手中的肉硬生生的搶過(guò)來(lái)。頓時(shí),我的臉上就露出了尷尬而又不失禮貌的笑容,氣勢(shì)瞬間弱了下去,埋起頭來(lái)奮筆疾書(shū),偶爾抬起頭看一眼,他的手里依舊握著那把鋼尺。
同位就是這樣,一會(huì)兒打一會(huì)兒鬧,再過(guò)一會(huì)兒就和好。但有時(shí)它也是那種氣勢(shì)磅礴的人。在講臺(tái)上居高臨下,也許只有這種人,才知道,班委到底應(yīng)該是怎么樣的。
同桌作文 篇8“咦?是誰(shuí)在地上爬來(lái)爬去的呀?”我驚奇對(duì)我說(shuō),“喔!原來(lái)是我的同桌——查從鐿。”查從鐿他有張瓜子臉,額頭上有一撮頭發(fā),所以有時(shí)候我叫他三毛。他很淘氣,喜歡藏別人的東西。他有時(shí)候還很傻,問(wèn)他一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他總說(shuō)什么,什么東西。最令人捧腹大笑的是,那就是他善于穿梭在任何一張桌子底下,他會(huì)突然冒出來(lái),嚇你一大跳。由此,我想起了那一次的課間。
記得那一次,査從鐿從書(shū)包里掏出五六個(gè)陀螺來(lái),跟我說(shuō):“許靜雯,來(lái),我和你來(lái)斗陀螺?!蔽铱粗鞣N形狀的陀螺,心里有點(diǎn)癢癢,便毫不猶豫地答應(yīng)了。陀螺大戰(zhàn)開(kāi)始了,我和査從鐿各自選擇了一個(gè)陀螺。當(dāng)我說(shuō)完三,二,一發(fā)射的時(shí)候,倆個(gè)陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油,撞飛它”,一邊吹著陀螺。這時(shí),我的陀螺好像聽(tīng)懂了我的意思,往后退了退,然后猛地向?qū)κ肿策^(guò)去,“乒”的一下,把査從鐿的陀螺撞飛了,頓時(shí),消失在我們的視線(xiàn)里。
這時(shí)的査從鐿,“嗖”的一下,鉆到了桌子底下,目光在地上仔仔細(xì)細(xì)的搜索,他一會(huì)爬到前面,一會(huì)兒又爬到后面,把座位上的人都下了一大跳,異口同聲的說(shuō):“你這人,怎么像狗一樣,在地上爬來(lái)爬去的,嚇?biāo)廊瞬粌斆。 贝藭r(shí)此刻,看著他的我,已經(jīng)笑得肚子都疼了,一直在叫“哎呦,哎呦!”
這就是我的傻同桌,一個(gè)淘氣的,善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。
第三篇:同桌作文
同桌作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1“喂,不許越過(guò)三八線(xiàn)?!鼻魄?!又來(lái)了,我和這位“冤家小姐”從開(kāi)學(xué)就發(fā)生了三十多次“世紀(jì)大戰(zhàn)”她是誰(shuí)呢,當(dāng)然是……不說(shuō)你也知道。
有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),吳碧霞像蜘蛛俠一樣在我身旁隨口說(shuō)了聲:“讓開(kāi)?!蔽页粤艘惑@:“吳碧霞,你啥時(shí)成貴族了?居高臨下的?!薄拔?,你給我讓開(kāi)?!闭f(shuō)著,便把我拉了出來(lái),我沒(méi)法子,讓她過(guò)去,這筆帳,我遲早要算。
第二天,我桌子上東西放多了,她那張嘴又開(kāi)工了:“喂,快把你的東西拿過(guò)去?!焙?,既然她已經(jīng)說(shuō)了,就把以前的舊賬全部算光:“你沒(méi)看他們把作業(yè)本亂放在我桌子上嗎?”“那關(guān)我什么事?”好哇,你個(gè)丫頭敬酒不吃吃罰酒,我來(lái)硬的了,我緊握拳頭,擺出一副決一死戰(zhàn)的樣子。她只好向我投降。
你瞧瞧,這丫頭夠固執(zhí)的吧,啥,時(shí)間不夠了?還有二十八場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”等著你哦!
同桌作文 篇2想必大家一定看過(guò)伍美珍姐姐的《同桌冤家》,文中的情節(jié)幽默搞笑,讓人哭笑不得。在我們六三班這個(gè)大集體里,也有幾對(duì)笑料百出的同桌“冤家”,想知道他們又發(fā)生了哪些讓人意想不到的搞笑事呢?那就隨我來(lái)看看吧。
“史上最默契的”同桌冤家
說(shuō)起這對(duì)同桌——李亞軒,陳榮譽(yù)。那真是讓人“笑破肚皮”。記得有一次,陳榮譽(yù)不小心把李亞軒新買(mǎi)的水杯給摔壞了,不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,還裝作若無(wú)其事,這可惹怒了我們“千金小姐”李亞軒了,她火氣沖天,沖著陳榮譽(yù)大叫道:“陳榮譽(yù),你給我過(guò)來(lái)。”陳榮譽(yù)聽(tīng)罷便“娘聲娘氣”地說(shuō):“哎,軒姐,啥事?”李亞軒看陳榮譽(yù)這種態(tài)度,氣更是不打一處來(lái)?!盎鹕暇鸵獓姲l(fā)了”。李亞軒使出了河?xùn)|獅吼,嚇得陳榮譽(yù)不得不恭敬起來(lái),婉轉(zhuǎn)地說(shuō):“軒姐,您看您,氣質(zhì)出眾,魅力無(wú)窮,國(guó)色天香,人見(jiàn)人愛(ài)的,這樣大叫大吼會(huì)傷了元?dú)狻?。你一定?huì)認(rèn)為他怎么可能一口氣說(shuō)出這么多成語(yǔ)吧?其實(shí)你根本不必驚訝,這只不過(guò)是他的口頭禪罷了,說(shuō)過(guò)了都不計(jì)其數(shù)了。不過(guò)誰(shuí)聽(tīng)了這“甜言蜜語(yǔ)”不笑逐顏開(kāi)呢?用一個(gè)詞來(lái)形容這對(duì)同桌就是“默契”!
“與眾不同的”同桌冤家
在我們班,一般是男生怕女生,所以凡事我們班都流傳著這樣一句“俗語(yǔ)”:女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。”但偏偏下面這位卻風(fēng)格獨(dú)特,別具一格——李澤楷與趙偉!
說(shuō)起李澤楷,那真是“風(fēng)靡全國(guó)”的搗蛋鬼大王,所以他在我們班的地位可不一般偶!這不,剛下課,他就開(kāi)始“大鬧天宮”了,把同桌趙偉的書(shū)堆在一個(gè)角上,一張桌子便成他的戰(zhàn)利品,擺出一副“皇上剛駕到,奴才需供奉?!钡臉幼樱又阏f(shuō)道:“來(lái)人,把書(shū)拿走。”趙偉見(jiàn)此情景,連忙恭敬從命,像奴才伺候皇上一樣把書(shū)拿走了,免得又惹這位李少爺發(fā)火呢?要知道惹著他可沒(méi)什么好果子吃?看,這對(duì)同桌與眾不同吧!
“不打不相識(shí)的”同桌冤家
常言道:“本不鉆不透,理不辨不明?!痹谖覀儼鄥s有一對(duì)“不打不相識(shí)的同桌冤家”——趙穎,任樹(shù)鵬。某日下午教室里,“人聲鼎沸”,好像居里夫人剛大駕光臨一樣,任樹(shù)鵬正哼著小調(diào),一不留神,一個(gè)紙團(tuán)砸到了他的頭上,任樹(shù)鵬回頭一看,并沒(méi)有看見(jiàn)“罪魁禍?zhǔn)住?,于是他站在自己的的凳子上,像“村長(zhǎng)”似的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“親愛(ài)的同志們,剛才是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的把紙團(tuán)砸到本少爺頭上了,快出來(lái)認(rèn)罪,否則我會(huì)讓我的“手下”拿枕頭爆砸他狗頭九九八十一下,然后雙手掄抽他臭嘴一百單八下,等他血肉模糊以后,再給他一個(gè)左勾拳一個(gè)右勾拳,最后,一個(gè)天馬流星拳把他送到大氣層和“神六”闖太空去”。他這么一說(shuō),惹得全班哄堂大笑。可趙穎卻不耐煩了,對(duì)任樹(shù)鵬說(shuō):“你有完沒(méi)完,都煩死人了?!比螛?shù)鵬接腔道:“就是沒(méi)完,你能怎么著?”說(shuō)著沖趙穎做了個(gè)鬼臉。這回趙穎真是按捺不住了,揪起任樹(shù)鵬的耳朵旋轉(zhuǎn)了“三百六十度”。任樹(shù)鵬也不甘失落,給趙穎來(lái)了個(gè)“掃堂腿”。趙穎看招架不住了,便使出了殺手锏——“排山倒?!?,把任樹(shù)鵬打了個(gè)“頭破血流”,任樹(shù)鵬連連求饒,對(duì)趙穎苦苦哀求道:“趙姐,饒命,您大恩大德,手下留情唄。”趙穎可不吃這一套,接二連三的向任樹(shù)鵬使出了“九陰白骨爪”,讓任樹(shù)鵬叫苦連天。他們這對(duì)“不打不相識(shí)的同桌冤家”真是當(dāng)之無(wú)愧!
“史上最能斗嘴的”同桌冤家
鼎鼎大名的孫富豪與王雅欣真可謂是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),不是冤家不聚頭。”不過(guò)說(shuō)起他們的嘴上功夫也是“非常了得”,這不,王雅欣讓孫富豪往前點(diǎn),孫富豪卻偏不?!耙粓?chǎng)激烈的斗嘴戰(zhàn)就有開(kāi)始了”。王雅欣壓住怒火又對(duì)孫富豪說(shuō)了一遍:“我讓你往前點(diǎn),你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?你是耳聾了呢?還是傻了呢?”孫富豪聽(tīng)了忙說(shuō)道:“天才人物冒靈氣,帥哥往往冒傻氣,雖然有點(diǎn)傷和氣,但你不能排廢氣,污染環(huán)境是小事,罰款坐牢沒(méi)脾氣”。王雅欣聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái),諷刺道:“一派胡言,誤人子弟?!薄拔疑现煳哪軗焱撸峦ǖ乩砟芴蜏??!睂O富豪繼續(xù)吹噓道?!叭思叶际悄凶訚h大丈夫,你就是男子漢大豆腐。”王雅欣接著說(shuō)道?!安蛔龈吖俨焕硎?,不吃俸祿不操心”?!肮庞汹w括紙上談兵,今有你在癡人說(shuō)夢(mèng)”。??!我的天哪。要不是上課鈴響了,他們又不知道說(shuō)到哪一年去呢!
這就是我們班幾對(duì)“冤家路窄”的同桌們,瞧,厲害吧!
同桌作文 篇3當(dāng)你不高興時(shí),是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話(huà)?我也有一個(gè)會(huì)講笑話(huà)的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書(shū)。當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí),就愛(ài)不釋手。
書(shū)中描寫(xiě)了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想,如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶(hù)。真是稀奇古怪,讀來(lái)暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書(shū)中還有很多,比如“我好奇地望過(guò)去,發(fā)現(xiàn)啊呆的英語(yǔ)書(shū)上有以下恐怖詞語(yǔ)——‘爸死(bus)、爺死(yes)、哥死(girls)、妹死(miss)、死光(school)?!边@些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢!只要你捧起這本書(shū)看的時(shí)候,就會(huì)忘記煩惱,心情立刻輕松起來(lái),仿佛回到了自己快樂(lè)的童年,讓我們懂得了童年是美好的,要珍惜我們同學(xué)之間的友情,以及多姿多彩的校園生活。
童年的友誼,是人世間最寶貴的,是終生難忘的,是讓你快樂(lè)無(wú)窮的友誼,是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧!
同桌作文 篇4我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已,讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友——王小梅。
因?yàn)樾∶纺芨枭莆瑁栽谖覀儗W(xué)校得了不少獎(jiǎng)。
那天,我到小梅家里去玩,看見(jiàn)里屋的墻上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書(shū)法的得獎(jiǎng)……
“丹陽(yáng),我跟你跳支舞吧!你看怎么樣?”小梅用期盼的目光望著我。“行!不過(guò)要跳自編的舞蹈?!蔽以?huà)音剛落,她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見(jiàn)她臉?lè)杭t光,頭發(fā)隨著身子輕松搖擺,眼睛里閃著光彩,嘴巴微抿著,眼角輕輕挑起,上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。
小梅不僅多才多藝,而且還樂(lè)于助人。
那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水,看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭,小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō),可在我倆的再三追問(wèn)下,那個(gè)小同學(xué)終于張開(kāi)了“金口”:“我端不動(dòng)水盆,今天早操時(shí),腳上磨了幾個(gè)水泡?!毙∨赫f(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)小梅二話(huà)不說(shuō),端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子,拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。
朋友,你的心地怎么這樣善良?你的才藝怎么這樣豐富多彩?
同桌作文 篇5上帝啊,你的記性也太差了吧。跟你說(shuō)過(guò)幾千變幾萬(wàn)變,不要把“哮天犬”排成我的同桌,可你偏偏把他排成我的同桌??!要知道,我和“哮天犬”之間可是“冰山撞火山”
“喂,快把膠帶拿來(lái)!我用??!”聽(tīng)聽(tīng)這哮天犬就是這樣向別人借東西的。
“哮天犬”!向別人借東西你能不能禮貌點(diǎn)。你當(dāng)這兒是你家啊——我口若懸河的說(shuō)起了“說(shuō)者不累,聞?wù)邿┧馈钡拇蟮览怼?/p>
“哇呀呀!廢話(huà)少說(shuō)!借不借?不借就算!”那個(gè)哮天犬開(kāi)始不耐煩了。
“你當(dāng)我多想借給你???算就算!我才不想借呢!”雖然氣的我火冒十八丈,但我依然遵守著“女子動(dòng)口不動(dòng)手”的原則。
“你,你、你、你——”哮天犬可真是氣的不輕,一連說(shuō)了N個(gè)你。
“我,我怎么了啦。沒(méi)發(fā)燒。你對(duì)我那么關(guān)心????我說(shuō)完話(huà),丟給哮天犬一個(gè)勝利的微笑。哼!讓他在那里傻愣去吧!”
“喂!你給我起來(lái)!”“我就不起!這位子又不是你的!”
瞧!冰山、火山又“爆發(fā)了”——
同桌作文 篇6那一天,我換同桌了......新同桌,她人很好,學(xué)習(xí)又不錯(cuò),是一個(gè)“難得”的同桌。
“我們要換一下位置,大部分不變,個(gè)別的,變一下!”啥?換同桌?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?明明大家相處的挺和諧的,為什么要換?哎,怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢?不會(huì)吧?孫老師看我們相處挺和諧的,有時(shí)候,我還教她作業(yè)嘞!孫老師,可是看在眼里的。
“這樣啊,陳雅晴與凌燁換一下;費(fèi)天羽,阮家輝換一下!”吶呢?大毛哥和陳雅晴換,不會(huì)吧?不過(guò),反過(guò)來(lái)想一下,也不錯(cuò)!你想啊,大毛哥坐我這兒,她的數(shù)學(xué)好,她可以教我;而她的英語(yǔ)不咋地,我可以教她?。】?..可陳雅晴完了,你再想??!孫小恬那家伙,活寶一個(gè),歐,陳雅晴,你完了,不是我咒你啊,主要是你的新同桌,太活躍了,太好動(dòng)了,太太太......哎,不說(shuō)了,主要是啊,你小心點(diǎn),那個(gè)活寶,你呀,要吵死滴......有講不完的話(huà)!
“其他的,不變!”蝦米?喔,陳雅晴走人了,凌燁換來(lái)了;阮家輝走人了,費(fèi)天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組???其余的人呢?最起碼,得三四組啊,才這么點(diǎn)點(diǎn)人,倆組四人,不會(huì)三、四......組啊,都可以吶!憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn),4個(gè)人???真是的,不過(guò)......也還好啦!大毛哥來(lái)了,坐在我旁邊,嘻嘻,說(shuō)給我媽媽聽(tīng),大概也挺樂(lè)的,因?yàn)?,我的?shù)學(xué)不好,來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)好的,也可以補(bǔ)補(bǔ)課嘛,以前,陳雅晴在,我補(bǔ)她,還差不多了。
這一次換同桌,有一點(diǎn)失落,有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了;開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢...
同桌作文 篇7我的同桌叫李易泉,可我暗地里卻叫他“李大嘴”。這是為什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
饞嘴
剛剛上完英語(yǔ)課,“咕~”,我的肚子就在抗議了。但離吃中飯還有三節(jié)課耶!“唉,受罪了,肚子。”我四處張望,想找點(diǎn)新鮮事兒,緩解一下“受罪”的肚子。同桌李大嘴呢,則拿出一顆果味夾心糖,瞇著眼睛,往嘴里一塞,有滋有味兒地咀嚼起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“吧唧吧唧”的聲音。我咽了一口口水,努力不去看他。他見(jiàn)了,仿佛知道了什么似的,“哦……”了一聲,朝我“哈”了一口。那果香四溢的味兒緊緊揪住了我的魂,又像一只隱形的手,把我拉了回來(lái)。他還在偷著樂(lè),幸災(zāi)樂(lè)禍地打開(kāi)書(shū)包……天哪!他的書(shū)包里還有辣條、雞腿、牛肉干等等,真是一個(gè)“零食百寶箱”!
多嘴
語(yǔ)文考試剛結(jié)束,接下來(lái)就是選修課。我和李大嘴是同一個(gè)選修的——主持。正好,今兒的主持課是個(gè)人表演,所有人都要在臺(tái)上表演主持節(jié)目。李大嘴是最后一位,所以他有大把的練習(xí)時(shí)間??伤麉s不在練習(xí),反而去關(guān)注別人,大家表演完一個(gè)他就七嘴八舌的評(píng)論一句:“動(dòng)作都沒(méi)有,差勁!”“目光呆滯,沒(méi)有與觀(guān)眾互動(dòng)!”“忘詞……”呵!弄起來(lái)自己像評(píng)論家一樣。
到了最后,他自己在臺(tái)上一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),難堪了自己……
插嘴
吃了飯,過(guò)了午間,就是干巴巴的數(shù)學(xué)課。干巴巴的數(shù)學(xué)課,就得念干巴巴的應(yīng)用題:“小明每分鐘走80米……”“切,走真慢,不如翻個(gè)十萬(wàn)八千里呢!”李大嘴嘲諷說(shuō)。“啥?”我撲哧一聲笑了出來(lái)?!罢l(shuí)?”數(shù)學(xué)老師的目光掃描到了我,狠狠地瞪了我一眼,我臉紅了,縮起了身子,這李大嘴呀!
這可氣又可愛(ài)的李大嘴呀!
同桌作文 篇8老K與我同在政治地理班過(guò)活,由于志同道合又是同桌,我們倆便成了形影不離的“死黨”。也不知是誰(shuí)影響了誰(shuí),誰(shuí)同化了誰(shuí),我們倆性格相近,愛(ài)好相同。平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,感情親密無(wú)“奸”,但有時(shí)又少不了發(fā)生一些矛盾沖突。Forexample:為了一個(gè)女孩子的漂亮與否爭(zhēng)得面紅耳赤(老K說(shuō)這才是“紅顏知己”的真正含義:p)。不過(guò),如果我們之中誰(shuí)要是出現(xiàn)了一些具有建設(shè)性的問(wèn)題,我們倆就會(huì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)?。所以,如果他去上網(wǎng),一定要喊著我;同理,如果老班請(qǐng)他到辦公室去“喝茶”的話(huà),也一定會(huì)叫著我。
老K很喜歡寫(xiě)信,交了好幾個(gè)筆友,當(dāng)然都是Girl了。他經(jīng)常拿他筆友的照片與我共賞,但不幸的是,有的竟然長(zhǎng)的比他還難看。往往談及此,老K總是自我安慰道:“人不可貌相嘛……”可第二天,老K就會(huì)把那張有“個(gè)性”的照片扔到垃圾筒里。
突然有一天,老K喝了假酒似的一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“以后我再也不寫(xiě)信了?!蔽夷唬浑p小眼睛睜得大大的。可下一句話(huà)卻讓我大跌眼鏡,他說(shuō):“我要寫(xiě)情書(shū)啦!”我應(yīng)聲倒地。原來(lái)老K看上了一個(gè)女生,老K動(dòng)情地描述道:“??!哦!哎呀!真的,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么有個(gè)性的.女孩,她的特別之處簡(jiǎn)直是無(wú)法形容?!蔽艺{(diào)侃道:“我看你是見(jiàn)到人家無(wú)地自容吧?”老K被我澆了冷水之后步入了一聲不響、沉默是金的境界??上С聊菗Q不來(lái)金子的,老K這個(gè)月的財(cái)政支出早已出現(xiàn)赤字,一直都是我在救濟(jì)他。我給他“加熱”道:“如果可能的話(huà),你寫(xiě)情書(shū),我給你當(dāng)郵遞員,保證是特快專(zhuān)遞,OK(毆K)?”老K爽快的答道:“毆K!”接著,我一拳把老K灌倒在地……
廢話(huà)少說(shuō),閑話(huà)免談(其實(shí)我一直都在談著)。在萬(wàn)事具備,一切就緒之后,老K竟然說(shuō)不知道那個(gè)女孩是哪班的。我氣得差點(diǎn)跳樓自殺,投河自盡,拔刀自刎……不過(guò)在老K的百般勸阻,千般阻撓的情況下,我還是沒(méi)有死成。他的理由是:哥們,等你給我送完信再死好嗎?于是我答應(yīng)了,理由是:我根本就不想去死。
老K說(shuō)那個(gè)女孩可能在上次出現(xiàn)的同一時(shí)間段再次出現(xiàn),于是他“守株待兔”了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在苦苦等待三年(度日如年,實(shí)則三天)之后,目標(biāo)終于出現(xiàn)了。老K做了一個(gè)深呼吸,拉著我,迫不及待地沖出教室,躡手躡腳地跟在人家后面。最后“目標(biāo)”進(jìn)入了初中部的辦公室,我們倆焦急而又耐心的等待著。不一會(huì)兒,“目標(biāo)”又走出了辦公室。突然有個(gè)高大的男生迎了上去,我倆都認(rèn)為他是她的男朋友,這使老K有些失望。但更令老K失望的是:那個(gè)男生一語(yǔ)驚人――其實(shí)只驚動(dòng)了我們兩個(gè)人,他畢恭畢敬地對(duì)那個(gè)女孩說(shuō):“老師好!”
事后經(jīng)打聽(tīng)得之,那位“女孩”原來(lái)是新調(diào)來(lái)的實(shí)習(xí)生,教初一語(yǔ)文的。于是老K把那封情書(shū)保存了起來(lái),說(shuō)以后一定用得著……;
同桌作文 篇9他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的:上課期間從不說(shuō)話(huà),認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽(tīng)老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌時(shí)最常見(jiàn)的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說(shuō)實(shí)話(huà),我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了,我的記憶中,他話(huà)多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98。因此,他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評(píng)語(yǔ)。
同桌的你偶爾也會(huì)不聽(tīng)老師的話(huà):什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò),等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。
這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級(jí)好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。
同桌作文 篇10我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道。
我和同桌的故事是辣的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午,我站在課桌前,目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本,心中一片懊惱。這時(shí),同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里:“哎呦!這書(shū)是誰(shuí)弄的?這么有創(chuàng)意?!闭f(shuō)著,還用手翻開(kāi)我的課本,向其他同學(xué)“展示”。我慌忙奪過(guò)他手中的課本,用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀,訕訕地走開(kāi)了。
我和同桌的故事是酸的。
記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午,我坐在位子上,認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷。
忽然,同桌將自己考了滿(mǎn)分的試卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!這次我又考得太好了,下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊!”說(shuō)著,手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿(mǎn)分試卷,不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里,微微一舔,發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。
我和同桌的故事是甜的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我剛生病出院,回到學(xué)校里,已落下了許多課程。下課鈴剛響,我便迫不及待地跑到好友身邊,向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上,對(duì)照著書(shū)本翻了翻,發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí),同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前,歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí),我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理,這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的,你留著看吧?!闭f(shuō)完,他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本,看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記,心里不由得變的甜滋滋的!
這就是我和同桌的故事,雖然故事很短,但是卻令我回味無(wú)窮。
第四篇:同桌作文
【精選】同桌作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的同桌作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1每個(gè)人從小學(xué)到初中都會(huì)有幾個(gè)同桌,而我,從小學(xué)就換了無(wú)數(shù)個(gè)同桌,到了初中時(shí)我記憶最深刻的同桌是一個(gè)十足的古風(fēng)迷,然后對(duì)于語(yǔ)文也是十分熱愛(ài)的,不過(guò)我跟她的關(guān)系還就是天生“對(duì)手”。
要說(shuō)我們的關(guān)系什么時(shí)候變得復(fù)雜的呢,還得從初一開(kāi)始說(shuō)起,當(dāng)時(shí)老師叫我們自己換位置,然后我隨便找了一個(gè)位置,她就坐在我旁邊,然后又來(lái)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)槲覀兪侨齻€(gè)人一桌,所以我們?nèi)齻€(gè)就開(kāi)始熟悉了,然后我們?nèi)齻€(gè)人的家也住得進(jìn),然后就放學(xué)一起回家。
后面一次考試我們一起學(xué)習(xí),她說(shuō)她數(shù)學(xué)不好,我說(shuō)數(shù)學(xué)還行我可以教你啊,然后她就說(shuō),“就你,我才不要,這一次我數(shù)學(xué)一定會(huì)超過(guò)你的?!蔽铱粗孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的樣子說(shuō)道:“那我們就拭目以待吧,到時(shí)候我們比比可好?!薄澳蔷瓦@么說(shuō)定了?!彼粗艺f(shuō)“不比總分!”我笑道:“我就要,你剛剛又沒(méi)有說(shuō)?!?/p>
到了發(fā)成績(jī)的那一天,果然她數(shù)學(xué)比我高,但是十分意外的就是,我語(yǔ)文居然超過(guò)她了,我笑著說(shuō):“可以啊,居然真的比我高,是不是有什么秘訣啊,你教教我唄,小陽(yáng)老師?!彼戳丝次摇罢f(shuō)什么呢?你成績(jī)一直比我高,這一次好不容易把數(shù)學(xué)超過(guò)你了,你到好語(yǔ)文還把我超過(guò)了,你不是一直覺(jué)得語(yǔ)文枯燥嘛,怎么,這次下決心了?”我干咳一聲,回道:“你在努力我能不努力嗎?你說(shuō)是不是?!?/p>
說(shuō)道古風(fēng)迷,她迷戀到什么程度呢,那就是跟她聊天無(wú)時(shí)無(wú)刻的就會(huì)談到漢服,扇子……然后上體育課,我跟她一起跑步時(shí),總會(huì)比一比,就拿那一次來(lái)說(shuō),老師叫我們自己散跑,我緊緊的跟著她,然后她看了我一眼:“要不我們比一比,好不容易散跑一次?!蔽冶攘艘粋€(gè)手勢(shì)表示ok,說(shuō)完她立馬加速,我趕忙追上她,對(duì)她說(shuō):“等等,你耍賴(lài)!”突然她又加速,終于800米跑完了,我在終點(diǎn)等她,笑著看著她說(shuō):“你還是不行啊,耍賴(lài)都不行,多多鍛煉鍛煉。”她看著我說(shuō):“長(zhǎng)跑你在行,短跑你就輸了?!蔽译m有不服,但還是認(rèn)了,因?yàn)樗f(shuō)得也對(duì)。
其實(shí)對(duì)于追劇,咱倆終于可以不用比來(lái)比去了,但是也就成就了,她每天下課拉著我呆在教室里跟她講劇情,可沒(méi)把我苦惱死,因?yàn)橄裎疫@種好動(dòng)的人,怎么可能坐得住……但我還是跟她講完了全過(guò)程,畢竟我跟她好不容易對(duì)上一次。在后面因?yàn)槲已劬暎覔Q了位置,她還來(lái)調(diào)侃我,我就說(shuō),“我不離你遠(yuǎn)點(diǎn),你的低智商就會(huì)傳染給我?!彼芍劬φf(shuō)道:“你以后別問(wèn)我語(yǔ)文題了?!蔽伊ⅠR認(rèn)錯(cuò):“哎呀,小陽(yáng)老師,您大人不計(jì)小人過(guò),饒了我吧。”她這才噗嗤一聲笑了出來(lái)。
后面不知道我跟她的位置又調(diào)到了一起,當(dāng)老師點(diǎn)到我們名字時(shí)我們都很詫異,異口同聲道:“老師,我不干,她會(huì)打擾我上課?!钡俏覀兝蠋熣f(shuō):“你們倆自己處理好,難不成你們還會(huì)打架?”“那可不。”又是異口同聲的一句話(huà),“會(huì)打架也給我先坐下,以后的事以后再說(shuō)?!本瓦@樣,我跟她再一次做回了同桌。
其實(shí)她心底還特別的善良,就拿這一次來(lái)說(shuō),我們班上自愿募捐,她在班上捐了100隨后在自己另外捐了300,我問(wèn),“你不會(huì)把你買(mǎi)漢服的錢(qián)捐了吧?!彼χf(shuō),“對(duì)啊,國(guó)家有難我們不能袖手旁觀(guān),再說(shuō)衣服的錢(qián)以后我在攢,我也不缺那兩件衣服穿,是不是?!蔽铱粗凉M(mǎn)懷自信的笑容,也被她感染了,于是我也捐了400元,對(duì)她說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在我們雖然小,但我們能做一點(diǎn)就是一點(diǎn)?!?/p>
她還十分的謙虛(跟我相比),她總是說(shuō)我的字寫(xiě)得丑,我說(shuō)你的字好看,我又練不出來(lái),她說(shuō):“我的才不好看,倩兒的字才好看。”我看著她寫(xiě)的字,只有忍不住的`贊嘆,她還不僅僅字寫(xiě)得好,她還會(huì)作詩(shī),她曾經(jīng)把她玩得好的名字都拿來(lái)寫(xiě)了一首詩(shī)。而且她重情重義,那一次我過(guò)生日,因?yàn)榧议L(zhǎng)都去上班了,那天凌晨她守到0:00就為了給我發(fā)祝福,給我空間留言,我很感動(dòng),因?yàn)樗綍r(shí)九點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)了,但她給我發(fā)祝福卻熬夜了。
這就是我的同桌,相信以后我們還是“對(duì)手?!?/p>同桌作文 篇2
六一兒童節(jié),我們學(xué)校的新圖書(shū)館正式開(kāi)放了。
我的同桌小剛值日,他從圖書(shū)館借來(lái)一大疊圖書(shū)。小剛按座位的次序,把書(shū)發(fā)給大家。
“給我選本新書(shū),要打仗的?!毙傋呓业淖粫r(shí),我輕聲說(shuō)著,還向小剛擠眼睛,打“信號(hào)”??墒?,小剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,隨便拿了一本舊書(shū),放在我的桌上。
“哼!還是好朋友呢,替我挑本書(shū)也不肯……”我正在生氣,小剛發(fā)完圖書(shū),回到座位上來(lái)了。我一看,他也拿了本舊書(shū)。
放學(xué)回家,我背上書(shū)包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái),拉住我的手說(shuō):“你為什么不等我呀?”
我甩開(kāi)小剛的手,一聲不響。小剛明白了,笑嘻嘻地說(shuō):“書(shū)是按順序發(fā)的。你是我的好朋友,也不能特殊啊!”
是啊,好朋友也不能特殊,小剛是對(duì)的。我笑笑,握住小剛伸過(guò)來(lái)的手,我們和好了。
同桌作文 篇3今天上午,我獨(dú)自坐在窗前,回想起我和她做同桌的兩年多的時(shí)光,心理面感覺(jué)……怎么說(shuō)呢,感覺(jué)有點(diǎn)兒不是滋味。
20xx年10月,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了肥城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一人同桌是一個(gè)叫喬成楠的男生,做了三四天同桌,然后是一個(gè)叫劉曉乾的女生,做了一個(gè)多月的同桌,隨后就是她了。當(dāng)初,我是新同學(xué),她像一個(gè)大姐姐一樣“照顧”我,只要我不敢或者做不到的事,她都幫我做。她給我的第一印象就是——像大姐姐,做事周全。
漸漸的,我和她熟悉了。我發(fā)現(xiàn),我和她的眼光、想的事有90%是一致的,并且,她也喜歡“行俠仗義”,我和她之間慢慢產(chǎn)生了“革命情感”,我曾經(jīng)稱(chēng)呼她“同志”。
然而,好景不長(zhǎng)。在五年級(jí)下學(xué)期,我和她經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事斗嘴,有時(shí)還大打出手。我在心里默默的說(shuō):“一定要‘忍’、要‘忍’,如果讓班主任知道了,還不得批死我和她??!”然后我就不斷忍讓?zhuān)墒俏液退摹皯?zhàn)役”仍然不見(jiàn)少。然后我就一忍再忍,希望能逃過(guò)班主任的“法眼”,但是……
俗話(huà)說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福?!蔽液退纷?、打架的事仍被班主任在六年級(jí)時(shí)察覺(jué)了。班主任在11月5日那天,說(shuō)讓她換座位。這句話(huà)猶如一道晴天霹靂,直接劈在我那幼小的心靈上,我的心頓時(shí)碎裂……
相必我也不必告訴你們文中的“她”是誰(shuí)了吧?我只想在此對(duì)班主任說(shuō):“班主任,能再給我一次機(jī)會(huì)嗎?如果能,您放心,我絕不再和她打架了!”可以嗎,班主任?
同桌作文 篇4我的同桌是馮雨露,她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,頭也有點(diǎn)大,但她有一雙水靈靈的大眼睛。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、下圍棋。她的缺點(diǎn)是每次中午午休她老是在桌子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去玩,吵得不讓我睡覺(jué)。她的優(yōu)點(diǎn)有很多:樂(lè)于助人、寫(xiě)字好、成績(jī)也好。這就是我的同桌。
第五篇:同桌三年級(jí)作文
實(shí)用的同桌三年級(jí)作文匯總七篇
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌有一個(gè)很洋氣的名字—琳琳,她是一個(gè)性格非?;顫姷呐?,尤其她的笑聲,像銀鈴一般。
琳琳的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,特別喜歡扎成馬尾辮;一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃著,像水晶一樣透徹;高高的鼻梁,紅撲撲的臉蛋,櫻桃一樣的小嘴,非常俏皮可愛(ài)。纖細(xì)的小腰,配上粉色的裙子,別提多帶勁了!
琳琳不僅外表俏皮可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)還非常棒呢!記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),其中有短文閱讀,根據(jù)短文回答問(wèn)題,琳琳只用了40分鐘就全部做完了,我們大家都用了60分鐘才勉強(qiáng)做完,大家都認(rèn)為琳琳不會(huì)才提前交卷的,可最后成績(jī)出來(lái),琳琳竟然成績(jī)?nèi)嗟谝?,同學(xué)都十分佩服她。
琳琳不但學(xué)習(xí)好,而且還有一個(gè)特異功能呢!那就是不論什么環(huán)境,她都能安靜的學(xué)習(xí),有一個(gè)平和的心態(tài),這也許是她學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的原因吧。
能和琳琳同桌是我的榮幸,從她的身上我學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)心態(tài)端正的重要性,有時(shí)我在想,我是一個(gè)男孩,她是一個(gè)女孩,她都能做好,我還有什么理由說(shuō):“我不行呢“!我告訴自己,我一定行!
琳琳是我的同桌,也是我的好朋友,有這樣的好同桌,我真的很幸福!
同桌三年級(jí)作文 篇2
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多同桌,但是我最難忘的是個(gè)子高高大大的你—程小雨,一個(gè)我佩服的人!
記憶中的你有一雙小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾,你喜歡笑,笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩。
你是一個(gè)努力上進(jìn)的人。在學(xué)習(xí)上你總是刻苦認(rèn)真,每次上課你都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,回答問(wèn)題是班里最積極的一個(gè),平時(shí)考試名列前茅。
你是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。你不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,對(duì)同學(xué)也很熱心。平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的時(shí)候,你總是盡自己最大的努力去做,我有什么不懂的問(wèn)題去問(wèn)你,你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。
你是一個(gè)善良有愛(ài)心的人。最令我難忘的是你對(duì)待小動(dòng)物的態(tài)度,記得有一天在放學(xué)回家的路上,路邊有一只受傷的小貓,身上臟臟的,你不僅不嫌棄,還把它抱回家給它洗澡,把受傷的腿包扎好,喂它東西吃。
這就是你,我最難忘的同桌,你的刻苦認(rèn)真,你的樂(lè)于助人,你的善良和愛(ài)心,都值得我去學(xué)習(xí)。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我有一位同學(xué),她長(zhǎng)得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。
你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)——李欣怡,她是個(gè)心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說(shuō)她心里美!因?yàn)樗龕?ài)樂(lè)于助人,一天,有一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆沒(méi)水了,他問(wèn)李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫(xiě)完作業(yè),再還給你呢?”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。
還有一次我們兩個(gè)上街買(mǎi)東西,一個(gè)乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿(mǎn)是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走?!蔽乙贿吚贿呎f(shuō)??墒撬f(shuō):“不!老師平時(shí)就教我們要助人為樂(lè),你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他?!闭f(shuō)著,她把她媽媽給她買(mǎi)東西的錢(qián)給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了,也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢(qián)。乞丐收了錢(qián)就千恩萬(wàn)謝的走了。
你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢?
同桌三年級(jí)作文 篇4
班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對(duì)于這次換座位,我是極力反對(duì)的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬,她那紅彤彤的臉從未改變過(guò)。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。
那次,老師讓我們自己換座位,自己找同桌,說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來(lái),一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然寫(xiě)不例外,突然我一眼就看見(jiàn)了正在趴桌子上寫(xiě)作業(yè)的她。心里突然萌生了一個(gè)想法:“我想和她做同桌?!?/p>
她同意了。其實(shí),在小學(xué)我們就是同學(xué),但寫(xiě)僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對(duì)她的了解度決不超過(guò)百分之十。為了照顧我們的眼睛,我們來(lái)到了第一排。開(kāi)始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué),在換座位時(shí),我以為我們就要分開(kāi)了,心里還是有不舍的??珊髞?lái),我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)。一時(shí),四目相對(duì)。就這樣我們又成了同桌,不時(shí)的打打鬧鬧,為了誰(shuí)做里邊誰(shuí)做外面而爭(zhēng)吵,不時(shí)相視大笑。
總是分開(kāi)的,但我沒(méi)有想到,和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著,快要奪眶而出的淚水,她靜靜的轉(zhuǎn)過(guò)身,眼底一片晶瑩……
同桌,我好想你,你呢?
同桌三年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽(yáng),他身材瘦瘦的、帥氣的`臉上有一雙濃眉大眼,給人的感覺(jué)特別機(jī)靈。
他有很多優(yōu)點(diǎn)。例如:學(xué)習(xí)成績(jī)好,就如這次期末考試又是全班第一;還有他很樂(lè)于助人,有一次,放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),有幾道英語(yǔ)題我不會(huì)。當(dāng)時(shí),我跑到他家,看見(jiàn)他也在寫(xiě)作業(yè),“劉子陽(yáng),我有幾個(gè)題不會(huì)做,你能幫我翻譯一下嗎?”我說(shuō)。只見(jiàn)他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭答道:“拿過(guò)來(lái)?!苯?jīng)過(guò)他的講解,很快我就寫(xiě)完了作業(yè)。
他還有一個(gè)愛(ài)好,就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬,累得滿(mǎn)頭大汗,但他還是一直堅(jiān)持,那一刻一股敬佩感油然而生。
當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)。例如:有點(diǎn)任性,不開(kāi)心時(shí)會(huì)打人。有一次,他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了,見(jiàn)他不高興,我本想去安慰下,誰(shuí)知,剛走到他跟前,他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過(guò),眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。
這就是我曾經(jīng)的同桌,既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個(gè)小毛病,然后一直優(yōu)秀下去。
同桌三年級(jí)作文 篇6
我的同桌在班里是個(gè)體育明星,他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動(dòng)借給我。
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,他叫關(guān)博元。
彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我的同桌在班里是個(gè)體育明星,他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛(ài)勞動(dòng),每天都早早的來(lái)到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。
畢竟人無(wú)完人,我的同桌也有缺點(diǎn),比如:忘記帶作業(yè)本,上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。雖然我的同桌有缺點(diǎn),但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正,優(yōu)點(diǎn)要保持。
同桌三年級(jí)作文 篇7
我的同桌頭發(fā)烏黑烏黑的,鼻梁高高的,身體也高高的,他雖然很馬虎,但是,我覺(jué)得他的聰明,就是有些小馬虎!所以有時(shí)候考試的成績(jī)不是很理想,如果他改掉馬虎的小毛病,他一定會(huì)非常棒的。
他熱愛(ài)體育,熱愛(ài)籃球,他每次都去上籃球課,就應(yīng)為這樣,他成了體育委員,他的腿非常長(zhǎng),相當(dāng)于我們站起來(lái)一樣高,對(duì)你們來(lái)說(shuō),是不是感覺(jué)不可能,感覺(jué)是騙人的,可這是真的,他身高現(xiàn)在已經(jīng)一米七,嚇到你了吧,他跟我們老師一樣高,每次站隊(duì)都是在最后一排。他的力氣也不小,每次搬運(yùn)書(shū)本,抬東西,他都會(huì)踴躍地去幫助老師,我和他是同桌也是朋友,相處得還不錯(cuò),可以說(shuō)他是我們班里最高的一個(gè)了,他足球,排球不是很熟練,但是籃球技術(shù)非常棒,有時(shí)候還會(huì)給我們表演手指轉(zhuǎn)籃球的技能,讓大家紛紛為他拍手鼓掌。
他的性格也是讓人捉摸不定的,一會(huì)生氣,一會(huì)高興,一會(huì)哀傷,一會(huì)冷漠,一會(huì)無(wú)聊,他就是我的同桌,你猜到他的名字了嗎?對(duì),他就是賈凱一,他就是這樣的性格,這樣的愛(ài)好,這樣的身高,你們喜歡我的同桌嗎?