同桌小學(xué)作文

同桌小學(xué)作文1

我的同桌換過(guò)很多個(gè)，第一個(gè)同桌是排隊(duì)安排的，他是個(gè)“學(xué)渣”，每次課后練習(xí)，他不是抄我的答案，就是問(wèn)我“這道題怎么做??？那道呢......”沒(méi)完沒(méi)了，結(jié)果，我就成了他眼中的`“作業(yè)幫”。

我跟他的關(guān)系很差，每次他問(wèn)我問(wèn)題，我心里一直在想：什么才換位子呢？我們一般10天換一次位子，終于10天過(guò)去了，他被換到了其他地方。我真想放煙花來(lái)歡送他！

現(xiàn)在，我的同桌是位轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的女生，她是個(gè)“學(xué)霸”，下課了，她不像書(shū)呆子那樣看書(shū)，而是到操場(chǎng)上玩。有時(shí)我也會(huì)問(wèn)她問(wèn)題，她都會(huì)耐心回答我，當(dāng)然我不會(huì)像以前的同桌那么好問(wèn)。

我跟她的關(guān)系很好，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的第一個(gè)好朋友就是我。后來(lái)10天過(guò)去了，老師并沒(méi)有把她調(diào)走，因?yàn)槲覀兩险n都很認(rèn)真。

我喜歡這位新同桌。

同桌小學(xué)作文2

在班里大多數(shù)人都有同桌，我曾經(jīng)也是有同桌的，但不知什么原因，已有好幾周沒(méi)來(lái)了，現(xiàn)在我的同桌是一團(tuán)空氣。

我因?yàn)樘珢?ài)講話，所以老師把我換到后面。如果他還在的'話我可能上學(xué)就會(huì)變得更開(kāi)心一些，而不是悶悶不樂(lè)。下課我們可以在教室后面打打鬧鬧的，放學(xué)我就成了他的跟屁蟲(chóng)，晚自習(xí)又可以捉弄人。

可是他說(shuō)學(xué)習(xí)無(wú)聊，枯燥乏味，不想來(lái)上學(xué)。我就是搞不懂，小小年紀(jì)不讀書(shū)，不上學(xué)能干什么呀？“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理我們也懂一些，現(xiàn)在貪玩，將來(lái)可怎么辦?。?/p>

我問(wèn)老師，我的同桌為啥不來(lái)上學(xué)？老師告訴我，因?yàn)樗粔蚵?tīng)話，他老爸送他去韶關(guān)軍訓(xùn)基地訓(xùn)練了，至少要半年。半年？那不就是退學(xué)了嗎？

我想對(duì)我的同桌說(shuō)：不管到哪里？都要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了。我也在反思自己，如果我不聽(tīng)話，媽媽會(huì)不會(huì)也送我去韶關(guān)？我可不想要。

同桌小學(xué)作文3

我以前的同桌

我以前的同桌是個(gè)淘氣的男孩。

他有一個(gè)小小的西裝頭，柔軟的頭發(fā)看起來(lái)像發(fā)油，眉毛很細(xì)，下面是一雙小眼睛。他笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，鼻梁短，嘴巴紅。有著那張圓圓的小臉，他很可愛(ài)。他的聲音很特別，像個(gè)洋娃娃。每當(dāng)他說(shuō)話，我都很想錄下他的聲音，帶回家給媽媽聽(tīng)。

他的.數(shù)學(xué)成績(jī)很好，有一天我被一道數(shù)學(xué)題難倒了。他看到后主動(dòng)教我，讓我順利完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。

這是我的老同桌——魏澤宇。他是多么好的同桌啊！

同桌小學(xué)作文4

自從我升上了一年級(jí)，二年級(jí)到三年級(jí)，有許多同桌，有調(diào)皮的，有可愛(ài)的，有討厭的，有呆呆的。各種各樣性格的'同桌，我就不一一介紹了，下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

她是一位女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，水靈靈的；愛(ài)干凈，每天穿得整齊干凈，清新的感覺(jué)。而且心情好的時(shí)候，特別愛(ài)笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說(shuō)話。這個(gè)時(shí)候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有她好，所以老師叫我做她的同桌，叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候，我就問(wèn)她，她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她，謝謝她給我認(rèn)真講題，教會(huì)了我不會(huì)的題。重要的是要感謝老師，給我調(diào)了一位這么好的同桌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多，而且還得了“進(jìn)步之星”，回到家里，媽媽表?yè)P(yáng)了我！我真高興，感謝我的同桌。

我的同桌很樂(lè)于助人，以后我要像她多學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。

同桌小學(xué)作文5

三年級(jí)的時(shí)候老師給我換了一個(gè)新的同桌，她的名字叫候明榮。

她長(zhǎng)的著小巧玲瓏，一雙大大的眼睛，梳著兩條小辮子，非常可愛(ài)。她的學(xué)習(xí)很好，尤其是數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。我媽經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)。

侯明榮雖然學(xué)習(xí)很好，但她的體育非常的差，有一次我們班上體育課，要五十米達(dá)標(biāo)測(cè)試，我們班的胖子林澤跑了十秒，而她跑的`比林澤還差，跑了十一秒多，把我和其它男生都笑死了。

她還非常小氣，記得有一次，我忘帶了語(yǔ)文書(shū)，我想借她的書(shū)和她一起看，但她好象把我當(dāng)成空氣似的看都不看我一眼，我很生氣地對(duì)她說(shuō)我原來(lái)都連續(xù)借給你三天呢，你就給我看一下吧，她理都不理我。我把這一肚子氣一直忍到了下課。后來(lái)我每次看見(jiàn)她都會(huì)火冒三丈。

這就是我的同桌，一個(gè)驕氣，煩人。小氣的同桌。

同桌小學(xué)作文6

開(kāi)學(xué)了，我升入了三年級(jí)，有了新的同學(xué)和同桌。

我的同桌叫劉天瑞，他個(gè)子比我高，長(zhǎng)得白白胖胖的，寬寬的'額頭下面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來(lái)就只剩下一條縫兒。

同桌他有一顆愛(ài)心。有一天，我們上體育課，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家都很高興。我在操場(chǎng)上奔跑，一不小心摔了一跤，把腿給磕破了，疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見(jiàn)了，急忙的把我扶起來(lái)，然后把我背到到椅子上。仔細(xì)一看，哎呀，流血了，同桌趕忙找來(lái)紙巾，小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”同桌憨厚地笑了笑，說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

同桌他有個(gè)缺點(diǎn)，就是字寫(xiě)得太差了，歪歪扭扭的，讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認(rèn)真練字，寫(xiě)出一手漂亮的好字。

同桌小學(xué)作文7

我的同桌是李奕涵，她長(zhǎng)得濃眉大眼，還有微微上翹的鼻子，全身都是小麥色，而且只要她微微一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。

一提起我的同桌，我就有說(shuō)不完的話。

記得有一次，是上體育課的時(shí)候，于老師要教同學(xué)們繩操，必須要帶跳繩，如果不帶，就會(huì)罰站。我從書(shū)包里東翻西找，也沒(méi)找到跳繩，就在我找得滿頭大汗的時(shí)候，我的同桌看見(jiàn)了，她急急忙忙地翻書(shū)包，來(lái)找她自己帶的多余的跳繩，啊，她終于找到了，她連忙從書(shū)包里掏出跳繩，然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來(lái)，最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說(shuō)：“這是我借給你的'”。我說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好同桌，等下課我就還你”。說(shuō)著說(shuō)著我們就又蹦又跳地走出了教室，一同去上體育課了。

這就是我的同桌，她不僅樂(lè)于助人，有許多小伙伴，而且學(xué)校成績(jī)很穩(wěn)定。

最后我祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為最快樂(lè)的人

大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。

同桌小學(xué)作文8

我的同桌叫除楚婷，她是一個(gè)又文靜又調(diào)皮的.人。她長(zhǎng)得可以說(shuō)是頭大身小，頭發(fā)烏黑烏黑，眼睛水靈靈的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！

她是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人。有一天，我借了她一本《小學(xué)生名校作文大全》，她看得入了迷，大課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們大家都出去玩了，只剩下她一個(gè)人在看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)她說(shuō)：“ 別看了，和我們大家一起去玩吧！”“我先把這本書(shū)看完”，徐楚婷說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒，我又說(shuō)：“陳老師叫你過(guò)去?！薄澳阆雀惱蠋熣f(shuō)一聲，我等會(huì)再去?！币?jiàn)計(jì)劃全部失敗，我只好先出去玩了。

她就是我的同桌——徐楚婷。

同桌小學(xué)作文9

我的同桌是一位學(xué)習(xí)中等，幽默風(fēng)趣的男生。想知道他是誰(shuí)嗎？他是——楊晨晨。

他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的鵝蛋臉，白凈柔嫩，活像一個(gè)娃娃似的。楊晨晨的眼睛更是沒(méi)話說(shuō)，水靈靈的目光炯炯。我看他總是頭暈眼花。在他的.大鼻子下面，卻是一張香腸嘴，嘴唇干裂，一點(diǎn)也不配他那俊俏的臉蛋。

外貌說(shuō)完了，來(lái)說(shuō)說(shuō)楊晨晨是則樣一位男生吧。記得那天是遇人節(jié)，楊晨晨便遇了我一下，說(shuō)“今天是吃漢堡，才怪?！蔽冶阆肫鸾裉焓怯鋈斯?jié)，意思都相反，因該是真的吧？便興奮起來(lái)，可——不說(shuō)了，要不就沒(méi)臉見(jiàn)人了。

看，這就是我的同桌——楊晨晨。

同桌小學(xué)作文10

嬌氣的同桌 “哎呀！”隨著一聲尖叫，整組的同學(xué)都向我的同桌李冰清看來(lái)。只見(jiàn)她一邊向我這里靠，一邊盯著窗戶，好像窗戶上有個(gè)妖怪正張著嘴巴要把她吃掉似的。我們又順著她的目光移到了窗戶上。哎，還以為是什么呢，原來(lái)是只蟲(chóng)子。我對(duì)她說(shuō)：“不就是只蟲(chóng)子嗎，有什么大驚小怪的？”

李冰清拿起一個(gè)掃把就去捉蟲(chóng)子了。誰(shuí)知蟲(chóng)子掉到了窗臺(tái)上。李冰清又尖叫了一聲。我大喊一聲：“嚷什么那！”說(shuō)完我就把窗子一開(kāi)，把蟲(chóng)子放了出去。

坐在我右手邊的陳雅菁開(kāi)口了：“李冰清呀，你老是尖叫，有沒(méi)有一點(diǎn)淑女樣?！毕旅婢透x譜。這天，我們正在自習(xí)，一只螞蟻爬到了李冰清的書(shū)上。她立刻尖叫一聲，馬上回頭，對(duì)正在自習(xí)的`陳實(shí)說(shuō)：“快借我一張餐巾紙?！蹦玫胶罅⒓窗盐浵伳笏懒?。她還不停的擦來(lái)擦去，好像要把螞蟻的氣味都消除掉。

可憐的螞蟻，死無(wú)葬身之地啊。我希望李冰清改掉嬌氣這個(gè)壞毛病，我相信這一天很快就會(huì)到的。

同桌小學(xué)作文11

我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

畢枋庭喜歡穿白色有英文的.夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。

他的學(xué)習(xí)成果不太好，有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很，可是讀得沒(méi)感情呀！就說(shuō)下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來(lái)是他太喜歡玩了。

這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了，讀書(shū)不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更喜歡學(xué)習(xí)了！

同桌小學(xué)作文12

新學(xué)期，我們要調(diào)位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會(huì)經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。

有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P，可唯獨(dú)沒(méi)找小氣鬼借，因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒(méi)想到的是，她卻對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆？我借給你?！薄笆裁矗俊蔽也幌嘈胚@是她說(shuō)的話?！澳銓?xiě)完我再寫(xiě)。”她又說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我覺(jué)得很內(nèi)疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的`讓我很感動(dòng)。在以后的日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè)了，我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。

這就是我的同桌。

同桌小學(xué)作文13

我緊緊握住同桌的右手，高興的問(wèn)：“你好，我叫朱嘉瑤，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”其實(shí)我早就知道他的名字，他長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙，眼睛瞇瞇的細(xì)?？粗倚θ轁M面的說(shuō)：“我叫沈正楠，認(rèn)識(shí)你很高興?！敝灰?jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱，他可真調(diào)皮??！邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。

我仔細(xì)觀察我的同桌穿的`是一件深藍(lán)色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過(guò)一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長(zhǎng)的鞋帶?？吹贸鏊┲苷R，顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。

這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。

同桌小學(xué)作文14

我有一個(gè)非常好的同桌，她是一個(gè)非常文靜的女生，叫齊佳希。

她最大的優(yōu)點(diǎn)，就是非常樂(lè)觀。比如有一次，她又“諷刺”我，我非常的不開(kāi)心，于是我非常生氣的說(shuō)：“哼，齊佳希，我再也不理你了！”于是甩過(guò)頭去，她馬上拉住我，說(shuō)：“哎呀，冰冰不要生氣嘛，你看我多開(kāi)心，來(lái)跟我一起笑一笑嘛！咦——”說(shuō)著，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生氣，依然是逗我開(kāi)心，最后我都不好意思了，“跪”在了她的`友好之下。

還有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她絲毫不偏向李可馨那邊，而是對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“哎呀，我的好朋友們，笑一笑就化解這件事啦！不然——我也就要傷心嘍！”說(shuō)著她的嘴角向下偏了，我們一看就連忙說(shuō)：“好啦好啦，我們不吵啦，你也別傷心了！”一聽(tīng)我們說(shuō)完，她立馬笑了，我們才發(fā)覺(jué)自己上了當(dāng)，但依然是笑了笑，化解了這件事。

這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)觀又文靜的女生——齊佳希。

同桌小學(xué)作文15

當(dāng)我手中的筆在紙張上飄來(lái)飄去時(shí)，我不知道我為什么要寫(xiě)你，或許，你是我的同桌，也是我最好的朋友吧。

寫(xiě)到這時(shí)，我竟無(wú)從下筆了，可能我們之間發(fā)生的'事太多了，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

記得那一次英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師通常會(huì)聽(tīng)寫(xiě)的。我當(dāng)然無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)檫@些英語(yǔ)單詞我早就背的滾瓜爛熟了，誰(shuí)叫我是優(yōu)生嘛。而我的同桌卻急得像只在熱鍋上的螞蟻一般，忙著記這個(gè)單詞，這個(gè)句子，到最后還請(qǐng)求我讓你抄，可我這一次拒絕了。他很生氣，說(shuō)以后再也不和我玩了。天啊，這不是激將法么，我沒(méi)理他。這次聽(tīng)寫(xiě)，他幾乎全錯(cuò)，只對(duì)了一兩個(gè)單詞，他憤怒了，開(kāi)始不理我?？晌沂菫樗冒?，他單詞不過(guò)關(guān)是因?yàn)樗约簺](méi)背好，怎么賴上我來(lái)了呀？我試圖向他說(shuō)明原因，他沒(méi)搭理我。可最終還是友誼戰(zhàn)勝了憎恨，他又跟我玩了，相信你長(zhǎng)大了之后，會(huì)明白我的苦衷的。

小學(xué)作文：同桌

小學(xué)作文：同桌1

我的同桌是曹玉豪。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算怎么的好，可是他還是我最好的.知心朋友。只要他上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，他的成績(jī)一定會(huì)有所提高的！

他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他很陽(yáng)光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。 他還經(jīng)常助人為樂(lè)。無(wú)論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)，來(lái)解決我們的困難。

所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪。

小學(xué)作文：同桌2

她直爽，活潑、好動(dòng)。成績(jī)不是很好，經(jīng)常是老師的批評(píng)對(duì)象，不過(guò)，她依然故我。有一次，她的作業(yè)本忘在家里了，老師讓她重抄一遍，她抄完后，我一看，?。∽謱?xiě)得橫七豎八，大小不齊。我想，老師一定還會(huì)批他的。果不其然，老師讓她再抄一遍。她很快又抄畢，依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得，說(shuō)：“朽木不可雕也呀，真拿你沒(méi)轍了！”他開(kāi)心地坐回座位，低聲嘟噥道：“嘿嘿，我贏了！”

我很奇怪，他怎么這么敢于和老師對(duì)著干呢？每次我都為他捏把汗。有時(shí)我問(wèn)他為什么這樣，他會(huì)撓撓頭說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)，我也說(shuō)不清。”

不過(guò)，他對(duì)同學(xué)們是很大方的'。有一次，他買(mǎi)了兩袋吃的，他見(jiàn)我很喜歡，就送了我一袋。

我的同桌就是這樣一個(gè)女孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，可是誰(shuí)能說(shuō)他長(zhǎng)大以后不會(huì)是個(gè)了不起的女人呢！

小學(xué)作文：同桌3

今天，我讀完了《同桌是妖精》這本書(shū)。

這本書(shū)里的情節(jié)都很有趣，讓我有種真實(shí)感。印象最深的就是“想象的.力量”這個(gè)故事了。從前，精靈世界是一個(gè)非常美好純凈的世界，可是，自從哇塞大魔王來(lái)了之后，他就用魔力把這里變成了一個(gè)污濁的世界：天變黑了、人變丑了、樹(shù)木都干枯了……后來(lái)，有一位叫孫小空的地球少年用他的奇妙想象，讓自己有了金箍棒和風(fēng)火輪，讓所有人都有了刀槍……然后，他用這些武器成功地打敗了強(qiáng)大的哇塞大魔王，拯救了精靈世界。

通過(guò)這本書(shū)，我體會(huì)到一個(gè)人的想象力是多么的重要，可是，在現(xiàn)實(shí)中，光有想象是不夠的，還要有實(shí)際行動(dòng)，面對(duì)困難和對(duì)手，要勇敢，并發(fā)現(xiàn)對(duì)手的弱點(diǎn)，才能取得勝利。

小學(xué)作文：同桌4

大家好！我來(lái)介紹一下我的新同桌，——李香玉。

李香玉是一個(gè)英俊的男人，黑頭發(fā)，戴著眼鏡，有一張?zhí)O果大小的嘴。他的愛(ài)好是打羽毛球、乒乓球、槍?xiě)?zhàn)…

有一次，我和李香玉槍?xiě)?zhàn)。我的目標(biāo)是一只大鳥(niǎo)。我和李翔宇第一槍打中了同一只鳥(niǎo)。因?yàn)轼B(niǎo)踩到了樹(shù)枝的`底部，我們都不得不打那只鳥(niǎo)。結(jié)果鳥(niǎo)掉下來(lái)了，我們倆同時(shí)沖過(guò)去抓鳥(niǎo)。然后，李香玉又把鳥(niǎo)放下，目標(biāo)也是一只小鳥(niǎo)，但不是一只小鳥(niǎo)，而是一只大鳥(niǎo)。李翔宇突然停下腳步

我為有這樣的同桌而驕傲！

小學(xué)作文：同桌5

兩個(gè)星期了,又換座位了,我真倒霉,又和趙洋同桌了。

說(shuō)起這個(gè)趙洋呀:身上穿得又臟又破,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,有好幾次考試還的鴨蛋呢!我們?cè)诒车乩锝兴叭θν酢薄８@樣的人做同桌，哼！我才懶得理他呢！為了和他劃清界限，我在桌的中央清楚地畫(huà)了一道“三八線”。

過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)了，嗨，我一看真簡(jiǎn)單，就拿起筆“唰唰刷”地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的鋼筆就沒(méi)墨水了，哎呀！糟了！這可咋辦呀！看看周?chē)腵同學(xué)都在寫(xiě)著，急得我抓耳撓腮。忽然，我把視線投降了同桌，正好他也看我，我像觸電似的，忙側(cè)過(guò)頭。只見(jiàn)他小心翼翼奪過(guò)我的鋼筆，把他并不多的墨水?dāng)D給我一半……

下課了，同學(xué)們都出去了，只有我還做在坐位上，狠狠地擦著“三八線”

小學(xué)作文：同桌6

任何一個(gè)小學(xué)生，都有同桌。但是，我的同桌實(shí)在是太可怕了！如果不信就看看以下事例吧。

事例一：

今天上課時(shí)，我不小心碰了她一下，她就使出了她的絕招“九陰白骨爪“第三式鷹爪手，把我掐的五體投地。不服都不行。我只好連聲求饒。但是我被老師給發(fā)現(xiàn)了，把我猛K了一頓！慘啊。

事例二：

下課時(shí)，我們班的淘氣大王李天樂(lè)管她叫蚊子結(jié)果被她和她得手下追的無(wú)路可逃。只好乖乖認(rèn)錯(cuò)?？蛇€是被帶到了老師面前。和我一樣，被門(mén)K了一頓，可是有一點(diǎn)不同，他被請(qǐng)了家長(zhǎng)?；丶野ち嘶旌想p打！

唉我野的`蠻同桌呀別再走你的野蠻行徑了，我求求你了。

小學(xué)作文：同桌7

橘黃色的手表，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，知道她是誰(shuí)了嗎？她就我是我同桌兼好朋友！告訴你！我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架哦。

本來(lái)我看到這漳州的小姑娘，對(duì)她很反感。知道這一件事的發(fā)生，讓我對(duì)她的看法改變了......

那是上個(gè)星期5的事。

“??！”“怎么了？”“我把墨水灑桌上拉！”我說(shuō)?！疤炷?！你有帶紙嗎？”她邊說(shuō)邊從自己的本子上撕下幾張，堵住了墨水的流向。當(dāng)我驚訝時(shí)，她又跑向其他同學(xué)那里借了紙，一瞬間，許多餐巾紙向我涌來(lái)。我好象是被嚇到了，一動(dòng)不動(dòng)，直到她高聲叫了一聲：“你擦不擦啊，是你的`桌子?。　蔽倚蚜诉^(guò)來(lái)，連忙和她一起擦。因?yàn)槟菚r(shí)在上課沒(méi)辦法去扔紙，她又毫不客氣的把她心愛(ài)的桶借給了我!那是她平時(shí)讓都不讓別人碰的桶??！她居然可以借我裝那些她最討厭的擦墨水的紙！我對(duì)她震驚極了！

我確定了!她就是我永遠(yuǎn)的好朋友！

小學(xué)作文：同桌8

上課的時(shí)候，同桌總是找我開(kāi)小差。

同桌不在的時(shí)候，他玩了一會(huì)兒手指游戲，用食指和中指在桌子上走，讓我玩他妹妹或者弟弟和弟弟，給角色配音。過(guò)了一會(huì)兒，我做了個(gè)鬼臉，用雙手食指把下眼皮往下拉，用兩個(gè)無(wú)名指勾住嘴角，把嘴巴拉平，看起來(lái)怪嚇人的。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始說(shuō)小話，說(shuō)東西，也不知道在嘀咕什么。和杯子里的水說(shuō)話，和水做朋友。我不耐煩了，就背過(guò)身去，兩手下垂，嘴翹著，鼻子翹著，眼睛盯著他。我嘲笑我的.同桌。他沉思了一下，做了和我一樣的鬼臉。他還嘲笑我。

放學(xué)后，我回家做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我不會(huì)做題。這時(shí)，我摸著頭，咬著牙，皺著眉，想到了我該死的同桌和可惡的同桌，是他們讓我不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我真想把他關(guān)進(jìn)豬圈！

他影響了我的學(xué)習(xí)，所以我不想和他一起吃飯。

小學(xué)作文：同桌9

這就是我的同桌，現(xiàn)在我和他相處得很好，我希望我們可以一直做好朋友下去。我的同桌是位女生，她和我已經(jīng)同桌一年多了。她身高一米三左右，圓臉，扎著馬尾辮，戴著頭箍，時(shí)常穿著紅色的`外套和粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，她是個(gè)很愛(ài)笑的小女生。

她平常喜歡畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次考試成績(jī)都很好，別看是個(gè)女生，她還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，跑步比我們男生還快呢！

她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但上課總想說(shuō)話，我對(duì)此很好奇！

我們一直是好朋友，這就是我的同桌！

小學(xué)作文：同桌10

我的同桌叫蘇因，她大概七歲半了，她比我矮一個(gè)頭。她的頭發(fā)黑黑的，眉毛像一個(gè)倒下的小括號(hào)，眼睛像一水靈靈的葡萄，鼻子像一座小小的鐵塔，臉白白的'，嘴巴大大的，耳朵像一把小小的扇子。

有一次我看見(jiàn)她上課吃東西，我就告訴了老師，后來(lái)上體育課的時(shí)侯她狠狠地打了我?guī)紫?，后?lái)我把她打我的事告訴了老師，后來(lái)老師就狠狠地教訓(xùn)了她一頓。

我想對(duì)她說(shuō)，我以后再也不跟你做朋友了，也不跟你同桌了，再也不告訴你做作業(yè)了。

小學(xué)作文：同桌11

高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙既大又明亮的眼睛，小小的嘴巴.一排調(diào)皮的牙齒上鑲著鋼絲，那是牙齒調(diào)皮的.懲罰呦，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌，張小龍.

他可是個(gè)十足的＂官迷＂這學(xué)期他當(dāng)上了小組長(zhǎng)，可把他樂(lè)壞了.可沒(méi)當(dāng)上兩天，一個(gè)“調(diào)坐令“壞了他的好夢(mèng)，不偏不巧，把本班大隊(duì)長(zhǎng)調(diào)到他們一組了，組長(zhǎng)當(dāng)然不是他的了.氣的他把周?chē)瑢W(xué)的筆“大卸八塊＂或“偷梁換柱“最倒霉得同學(xué)當(dāng)然是我了，因?yàn)槲沂撬?

開(kāi)學(xué)后，開(kāi)班會(huì)選組長(zhǎng)，他看到一個(gè)個(gè)官位“花落人家“心里不是滋味，垂頭喪氣的對(duì)我說(shuō)：唉，咱就是當(dāng)百姓的命.

他還是個(gè)十足貪吃鬼哩，什么薯?xiàng)l薯片漢堡包，一天到晚吃個(gè)不停.我見(jiàn)他東西多，就偷吃了個(gè)薯?xiàng)l，結(jié)果被他知道了，我又吃了一頓“棒子面“．

“真是無(wú)巧不成書(shū)＂當(dāng)天上課，他也吃了一頓＂棒子面＂．因?yàn)樯险n時(shí)我故意把他的方便面放在了他文具盒旁，你們可不要告訴他呀，不然我又要吃＂棒子面＂了．

小學(xué)作文：同桌12

是一個(gè)愛(ài)玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭，一雙閃動(dòng)的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是小學(xué)我的同桌——朱冰建。

下課的`時(shí)候在玩，吃飯的時(shí)候也在玩。小學(xué)我的同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。

有一次下課的時(shí)候，他馬上站起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)要玩打地鼠，到我這里來(lái)”。他又說(shuō)：“首先黑白配”。開(kāi)始選抓的人，結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是小學(xué)我的同桌——朱冰建。

游戲開(kāi)始了，小學(xué)我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來(lái)了，他兩手一伸開(kāi)就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開(kāi)始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是小學(xué)我的同桌——朱冰建贏了。

小學(xué)我的同桌真是一個(gè)愛(ài)玩而且是玩游戲的高手。

小學(xué)作文：同桌13

當(dāng)我手中的筆在紙張上飄來(lái)飄去時(shí)，我不知道我為什么要寫(xiě)你，或許，你是我的同桌，也是我最好的`朋友吧。

寫(xiě)到這時(shí)，我竟無(wú)從下筆了，可能我們之間發(fā)生的事太多了，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

記得那一次英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師通常會(huì)聽(tīng)寫(xiě)的。我當(dāng)然無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)檫@些英語(yǔ)單詞我早就背的滾瓜爛熟了，誰(shuí)叫我是優(yōu)生嘛。而我的同桌卻急得像只在熱鍋上的螞蟻一般，忙著記這個(gè)單詞，這個(gè)句子，到最后還請(qǐng)求我讓你抄，可我這一次拒絕了。他很生氣，說(shuō)以后再也不和我玩了。天啊，這不是激將法么，我沒(méi)理他。這次聽(tīng)寫(xiě)，他幾乎全錯(cuò)，只對(duì)了一兩個(gè)單詞，他憤怒了，開(kāi)始不理我?？晌沂菫樗冒?，他單詞不過(guò)關(guān)是因?yàn)樗约簺](méi)背好，怎么賴上我來(lái)了呀？我試圖向他說(shuō)明原因，他沒(méi)搭理我。可最終還是友誼戰(zhàn)勝了憎恨，他又跟我玩了，相信你長(zhǎng)大了之后，會(huì)明白我的苦衷的。

小學(xué)作文：同桌14

唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大伙都叫她＂母老虎＂．也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼，她正埋頭寫(xiě)著什么，那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說(shuō)會(huì)道的尖嘴，在我眼里都覺(jué)的有些討厭，誰(shuí)讓她做我的同桌呢！

我倆太太平平地過(guò)了兩天平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)，只是沒(méi)有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對(duì)我是最頭痛的了，因?yàn)槲姨矚g說(shuō)笑了，一刻也不肯閑著，可跟她在一起卻怎么也笑不起來(lái)呢！

幾天后……因?yàn)槿耸怯懈星榈模覀兊年P(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。由于她樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為，也由于我的開(kāi)朗熱情，我們逐漸成了好朋友，笑聲代替了原來(lái)沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大的'差異，但我們的心是相同的。

快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的交情。

小學(xué)作文：同桌15

我的同桌是個(gè)男生，但他太像女生子了不說(shuō)他長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛和可愛(ài)的櫻桃嘴，就是他那白白胖胖的臉蛋和細(xì)聲細(xì)氣的聲音，就能讓人感覺(jué)到林妹妹的特點(diǎn)。

他不僅外貌長(zhǎng)得像女孩子，他的'性格愛(ài)好也不帶一點(diǎn)男孩的樣。他的腿很長(zhǎng)，個(gè)兒很高，但不會(huì)踢足球，不會(huì)打籃球，就連一般的跑步，只要他一上場(chǎng)，也一定會(huì)引起全班同學(xué)的一整大笑。唉，我這同學(xué)呀，真是個(gè)正宗的溫柔派。

在同學(xué)們的眼中，他是個(gè)最好欺負(fù)男生，我更不把他當(dāng)回事。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，老師就讓我給她輔導(dǎo)功課，他也會(huì)助人為樂(lè)，有一天，正好下雨，我沒(méi)帶傘，他見(jiàn)了，二話不說(shuō)把他的傘借給了我并說(shuō)“你用，明天還我吧。”，我說(shuō)：“你怎么辦？”他不慌不忙地說(shuō)“沒(méi)事我有辦法?！闭f(shuō)完他把書(shū)包高舉過(guò)頭來(lái)?yè)跤?，沖出了雨中慢慢的在我眼前消失。