第一篇：【實(shí)用】學(xué)會(huì)選擇作文（大全）

【實(shí)用】學(xué)會(huì)選擇作文10篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)選擇作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇1

我們常常面臨“魚和熊掌不可兼得”的處境，有些人常常不知道應(yīng)該怎樣取舍，應(yīng)該怎樣選擇，因此我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。有取必有舍，有舍必有取。只有學(xué)會(huì)了放棄，你才能向成功彼岸靠近。才能在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真的自我。

曾經(jīng)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在水池中間，放一塊大玻璃。魚總是想從玻璃的一邊沖向另一邊，結(jié)果卻撞到玻璃，一次，兩次，三次……十幾次，魚被撞得頭破血流，可他卻一直不停的撞擊著玻璃，仍然又是頭破血流。有時(shí)學(xué)會(huì)放棄，也許會(huì)有意想不到的效果，人也是一樣，我們常常做一件事情時(shí)，會(huì)鉆牛角尖，會(huì)碰到瓶頸，但是，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，事情的結(jié)果也許就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

12歲的我據(jù)有很強(qiáng)的好奇心與好勝心，看到別的同學(xué)學(xué)什么就想跟著學(xué)，而且還總是想要?jiǎng)龠^(guò)別人。我曾經(jīng)在一個(gè)階段里，學(xué)了好多的東西：看書、下棋、畫畫、唱歌、騎單車、輪滑等。但是，由于我的年齡小，精力有限，學(xué)的東西有太多，最后卻沒(méi)有一門精通。我很著急，也很無(wú)奈。幸好媽媽及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，并決定叫我學(xué)會(huì)選擇與放棄。

有一次，我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一位舞蹈家在悠揚(yáng)的樂(lè)曲下，腳尖輕輕點(diǎn)地，旋轉(zhuǎn)，跳躍，如同天鵝一般輕盈。便很認(rèn)真的給媽媽央求道：“媽，給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。我想學(xué)跳舞。”媽媽想了想，坐在了沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)跳舞可以，可是你要告訴媽媽，為什么要學(xué)呢？“我可以跳的比電視上的阿姨還要好！”我仰起頭，驕傲地說(shuō)?！澳敲茨愕南缕?，畫畫，唱歌怎么辦？一個(gè)人的時(shí)間畢竟有限。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也會(huì)有自己的不足。其實(shí)，做人也是這樣，除了要有自信，還必須要有勇氣承認(rèn)自己的不足”我茫然地看著媽媽。媽媽又說(shuō)：“瀟瀟，你說(shuō)媽媽有什么優(yōu)點(diǎn)？”“媽媽做菜好吃”我馬上接口。“還有呢？”“媽媽唱歌好聽(tīng)”我遲疑了一下?！斑€有呢？”“還有……”我撓了撓頭，“沒(méi)了，媽媽有兩樣就不錯(cuò)了”“那你為什么樣樣都想超過(guò)別人呢？你只要把你現(xiàn)在的東西學(xué)好，就已經(jīng)很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也沒(méi)有！”聽(tīng)了媽媽的話，我似乎明白了很多，我想了一下，說(shuō)道：“我其實(shí)還是最喜歡跳舞！”“既然認(rèn)定了跳舞，就一定要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)下去！”我大聲的應(yīng)道：“保證完成任務(wù)！”

我慶幸我當(dāng)初聽(tīng)了媽媽的話，現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈9級(jí)了！并且已經(jīng)參加過(guò)好多次登臺(tái)演出！而且學(xué)習(xí)也還可以，改變那叫一個(gè)巨大！

學(xué)會(huì)放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來(lái)反思，讓你的頭腦更加清晰。學(xué)會(huì)選擇，選擇是一條正確的路。讓你走在通往成功的路上，讓你離成功越來(lái)越近！學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。學(xué)會(huì)選擇，選擇是一種勇氣的唯美。懂得選擇，才能更懂得什么才是更屬于自己的那條路！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇2

在生活中，我們都遇到過(guò)緊張、膽怯，那么，你又是怎樣面對(duì)的呢，是選擇后退，還是選擇前進(jìn)？我則選擇了奮勇向前。

去年夏天，一放暑假，我便像一只掙脫了籠子的小鳥(niǎo)，整天肆無(wú)忌憚的玩耍，把作業(yè)之類的東西全都拋到了九霄云外。爸爸媽媽看在眼里，急在心上。于是，他們?yōu)榱瞬蛔屛野褧r(shí)間都浪費(fèi)到玩上，又為了讓我有一技之長(zhǎng)，便給我報(bào)了游泳班。

一開(kāi)始，我學(xué)得很好，總受表?yè)P(yáng)。教練看我學(xué)得差不多了，有一天，教練叫上我和幾個(gè)學(xué)的也很快的學(xué)員，一起到那足有 一米 八深的水池里練習(xí)，我不禁打了個(gè)寒顫，心想： 一米 八呀！那么深，萬(wàn)一沉下去，那……

到了池邊，我將身體稍向前傾斜去看那水池，水下漆黑一片，似乎像一個(gè)萬(wàn)丈深淵，望不到底。蕩漾的碧波通過(guò)燈光照射，反射上來(lái)的光照在每個(gè)人臉上，格外耀眼。

這時(shí)，教練讓我們一個(gè)一個(gè)地下水去游，見(jiàn)前面的人一個(gè)個(gè)地縱身躍入水中，我的膽子也大了起來(lái)。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我也順著梯子往下爬，當(dāng)爬到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我用腳往下探了探，好深啊！就算我竭盡全力往下伸，也沒(méi)踩到底。這時(shí)，教練不耐煩的喊了：“別磨磨蹭蹭的，快下！”我這才如夢(mèng)初醒，勇氣也大大受挫，我的手上像抹了強(qiáng)力膠一樣，抓著欄桿死死不肯放。無(wú)論教練對(duì)我怎樣又叫又喊，也無(wú)濟(jì)于事。我不禁進(jìn)入了沉思，現(xiàn)在擺在我面前的，有兩條路：要么前進(jìn)，要么放棄：放棄吧，連女生都下去了，我一個(gè)男生，怎能比女生還膽小怕事呢；而且，爸爸媽媽讓我來(lái)這兒，不是讓我來(lái)抓欄桿，是讓我有一技之長(zhǎng)呀！這樣做不僅浪費(fèi)了爸爸媽媽的錢，還會(huì)使他們傷心。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，最后我選擇松開(kāi)欄桿。這時(shí)，教練說(shuō)：“你學(xué)的快，游的也不錯(cuò)，要相信自己。我再問(wèn)你最后一次，你，到底下不下”？我凝視著教練那深邃的眼神，鄭重地對(duì)著她說(shuō)：“我下。”我朝著教練投去了堅(jiān)定的目光，說(shuō)罷，我松開(kāi)欄桿，奮力一蹬，劃了出去。我一邊游，教練一邊跟著我，一邊說(shuō)：“你學(xué)得很快，真棒……”。最后我輕松地游到了對(duì)岸。

上岸后，教練對(duì)我說(shuō)：“剛才是不是不敢下去了？但我還是為你最后的選擇感到高興。記住，在困難面前，你選擇了勇氣，走過(guò)去你就會(huì)成功?！蔽液芨兄x我的這位游泳教練給我的鼓勵(lì)。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇3

人在世界上應(yīng)該獨(dú)立地生存，尤其是精神上的獨(dú)立，這并不意味著不和別人打交道或不互框幫助。但有人就像藤一樣，總要依賴?yán)p繞于墻、樹(shù)、甚至腐朽的木棍才能生存，最后常把樹(shù)纏死。人應(yīng)該像樹(shù)一樣，扎根土地，獨(dú)立成長(zhǎng)。樹(shù)與樹(shù)之間枝權(quán)相交，那是感情的交流、友誼的問(wèn)候，但精神就像樹(shù)的主干，永遠(yuǎn)獨(dú)立。

北大學(xué)子柳智宇已經(jīng)被MIT全獎(jiǎng)錄取，卻選擇出家龍泉寺，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，主要是因?yàn)楸贝蠖?，所以北大學(xué)生賣肉、出家都成新聞。其實(shí)北大最重要的精神就是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性獨(dú)立、精神自由，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何選擇自己的人生。所以只要柳智宇的選擇是理性的，出世入世都能有成就。如同當(dāng)年沒(méi)有出家，就沒(méi)有弘一法師。

對(duì)環(huán)境的選擇和改變，有時(shí)候?qū)τ诿\(yùn)的改變會(huì)起到比較重要的作用，不嘗試著改變環(huán)境，你不知道自己的能力到底在什么地方，是老虎就應(yīng)該呼嘯山林，是蛟龍就應(yīng)該盤踞深淵。如果我們沒(méi)有勇氣改變環(huán)境，就可能會(huì)是老虎進(jìn)了深淵，蛟龍入了山林，不僅生命受到拘謹(jǐn)，也永遠(yuǎn)不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。

微軟公司創(chuàng)始人比爾·蓋茨的老爸近日在一檔談話節(jié)目中，稱蓋茨曾經(jīng)是個(gè)不折不扣的問(wèn)題少年，他們?nèi)疫€為此進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩年的家庭治療。老蓋茨說(shuō)，很多時(shí)候，我們會(huì)為家庭紀(jì)律而爭(zhēng)吵，大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則說(shuō)，也許我可以讓家長(zhǎng)知道，一個(gè)精力充沛的、不服管教的孩子也可能成為成功的人。

我們?cè)?jīng)被人看輕過(guò)，我們很多人現(xiàn)在還在被人看輕，但這個(gè)世界本身就是個(gè)勢(shì)利場(chǎng)，我們只有兩條路可走，一條是不顧別人眼光，我活著我自在，這是超人；另一條是通過(guò)自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞：“冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我；讓我不低頭更精采地活?！蔽覀兪浅Ｈ?，就讓我們不低頭吧。

作為一個(gè)思想獨(dú)立的人，有權(quán)選擇自己喜歡的人生，北大才子柳智宇選擇佛家悟廟當(dāng)然無(wú)可厚非。作為一個(gè)有主觀能動(dòng)性的人有責(zé)任選擇適合自己的環(huán)境，所謂虎嘯山林，龍踞深淵。而我們的教育現(xiàn)狀是：培養(yǎng)了太多人云亦云的乖學(xué)生，太缺少有思想有創(chuàng)建的個(gè)性人；我們用學(xué)習(xí)這把尺子丈量所有的學(xué)生，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇個(gè)性才能的用武之地。也許對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講，改變自己適應(yīng)環(huán)境比改變環(huán)冽適應(yīng)自己更為容易，但是如果這樣，你喪失的可能是成為虎或者龍的機(jī)會(huì)。如果當(dāng)年比爾·蓋茨放棄了自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，不光他不會(huì)有今天的成就，就連今天的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展恐怕也要改寫了。

還是讓我們走自己的路，選擇自己別樣的人生吧！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇4

“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面?！崩蠋煹脑捲谥v臺(tái)上方響起，“這是佛羅斯特的一句名言，同學(xué)做好標(biāo)記?！蔽肄D(zhuǎn)著筆，有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的，感覺(jué)要下雨。我嘆了口氣，想起了前不久考的數(shù)學(xué)試卷。我收起心思，有些不放心地回過(guò)頭，繼續(xù)聽(tīng)課。

中午午飯后，數(shù)學(xué)老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室，課代表高效率地將試卷發(fā)了下去，各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來(lái)，心臟跳到了喉嚨，一瞬間竟有了逃出教室的沖動(dòng)。

“考得不錯(cuò)?。　闭n代表的聲音闖入了我的耳朵，打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進(jìn)我手里。我攤開(kāi)試卷，三位數(shù)大大的標(biāo)在試卷上方，嘴角不自覺(jué)地向上揚(yáng)，原本的悸動(dòng)感漸漸平復(fù)，然后像個(gè)傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開(kāi)了。

下午老師開(kāi)始講試卷，講完一道題我突然感到有些不對(duì)勁，我搶過(guò)同桌的試卷對(duì)了題目，感覺(jué)一道霹靂打到了我的身上。

一道大題批錯(cuò)了……12分題！

我有些心慌意亂的將試卷折起來(lái)，如果跟老師說(shuō)的話，我連一百都沒(méi)有了，這樣就要拖小組的后腿了；如果不說(shuō)的話，我不會(huì)拖后腿，但是……

下課鈴在我的猶豫中打響了，老師在走出教室之際又停下腳步說(shuō)：“最近班里有同學(xué)進(jìn)步還蠻快的，大家都要加油啊?！闭f(shuō)著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺(jué)如坐針氈，我深吸一口氣，站起來(lái)：“老師請(qǐng)等一下！”

考高分的機(jī)會(huì)很多，選擇正確道路的時(shí)刻卻很少。雖然沒(méi)有拿到光彩的分?jǐn)?shù)，我卻有著很大的光榮感。

天漸漸亮起來(lái)，在灰暗中露出藍(lán)色。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇5

雄鷹選擇了自強(qiáng)，所以它能夠在廣闊藍(lán)天下振翅飛翔；蝸牛選擇了堅(jiān)持。所以它能夠在高塔巔峰上俯瞰美景；小草選擇了頑強(qiáng)，所以它能夠在旭日陽(yáng)光中沐浴溫暖。同時(shí)，小草也知道彎曲，變通，在重壓面前，他選擇了示弱，使自己生機(jī)盎然。對(duì)于人生，何不如此？面對(duì)選擇的路口，要學(xué)會(huì)變通。

學(xué)會(huì)變通，開(kāi)辟人生新天地。

觀眾席上的歡呼聲讓他黯然淚下，因?yàn)槟呛炔什皇菫榱怂?。漢城一戰(zhàn)他敗了，一代體操王子--李寧。他面對(duì)失敗，沒(méi)有選擇就此黯淡，而是選擇了步入商界，他開(kāi)創(chuàng)了以自己名字注冊(cè)商標(biāo)的品牌，從此投入精力為了讓自己的選擇無(wú)悔。他在體育用品界打響了名聲，成為了一名出色的企業(yè)家。他的成功不是偶然，而是面對(duì)失敗，選擇為自己開(kāi)辟新徑的方法使他成功。他懂得變通，沒(méi)有因失敗而失敗，所以他為自己開(kāi)辟了一片新天地。

學(xué)會(huì)變通，主導(dǎo)自己的人生。

“她算不上明星，但她終將成為巨星?！边@是李安導(dǎo)演對(duì)湯唯的評(píng)價(jià)。湯唯一開(kāi)始只是一個(gè)無(wú)人知曉。人生面對(duì)諸多坎坷的奮斗女青年，她沒(méi)有其他女星厚實(shí)的背景，沒(méi)有其他女性出色的表演，在她拍第一部電影后，只身來(lái)到英國(guó)，開(kāi)始人生的又一次旅程，她選擇了自立自強(qiáng)，呆在小屋里，自己研究倫敦英語(yǔ)，學(xué)習(xí)關(guān)于電影藝術(shù)的知識(shí)，她不斷的給自己充電。面對(duì)電影節(jié)的封殺，她卻懂得讓**平靜，并利用知識(shí)提升自己，她真的驗(yàn)證了李安導(dǎo)演的話，成為了知名的影視巨星，在舞臺(tái)上大放光彩。她的成功是必然的，因?yàn)樗趬毫γ媲?，懂得變通，主?dǎo)著自己的人生。

不懂變通，終將悔及一生。

有一句百萬(wàn)秦師終歸楚足以證明項(xiàng)羽的強(qiáng)大，但又有一事烏江自刎足以證明項(xiàng)羽之懦弱，面對(duì)兵敗，他足夠回到本國(guó)蓄積力量，重整旗鼓，再次發(fā)起挑戰(zhàn)?？墒撬麤](méi)有，他選擇了自盡，讓生命就此結(jié)束，讓江東父老對(duì)他失望。面對(duì)失敗，他不懂變通，終久誤了自己的一生。

學(xué)會(huì)變通，讓你心中的夢(mèng)想能夠因?yàn)槟愕恼_選擇而飛得更高；學(xué)會(huì)變通，讓你平凡的人生能夠因?yàn)槟愕恼_選擇而變得高尚；學(xué)會(huì)變通，讓你堅(jiān)定的人生能夠因?yàn)槟愕恼_選擇而變得無(wú)悔！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇6

人們似乎都喜歡在失意的時(shí)候、悲傷的時(shí)候、歡喜的時(shí)候、感慨的時(shí)候都在回憶著先前的事情。是好事也是壞事，好的在于能夠預(yù)前車之鑒，壞的在于可能會(huì)更加的感傷頹廢。其實(shí)我就是一個(gè)始作俑者，天天的回憶過(guò)去。但過(guò)去的事情真的很難忘記，但對(duì)于過(guò)去的那些悔怨的經(jīng)歷苦痛的折磨有的真是刻骨銘心，忘不了放不下。

我也知道每次對(duì)那些痛苦的回憶就是對(duì)自己再一次的傷害，一次次的精神折磨是我開(kāi)始消沉。我努力的去學(xué)習(xí)忘記，嘗試將自己的一切的'過(guò)去不再追憶。但我沒(méi)有做到，我的努力沒(méi)有得到回報(bào)。無(wú)休止的積攢著那早已過(guò)去的積怨，仇恨和無(wú)奈一次次的在自己的信中翻轉(zhuǎn)，早已脆弱的心頻開(kāi)始衰竭，感情的氣壓在高緯度的失控。神經(jīng)質(zhì)的失眠在每時(shí)每刻的回歸，我曾經(jīng)對(duì)我的朋友講，那電腦就是我的愛(ài)，真的一點(diǎn)不假，在幾天的失眠中就是他在我的身邊默默的陪伴著我，沒(méi)有怨言。為什么？

我希望有一天失憶的大門向我開(kāi)放，不再有過(guò)去和將來(lái)，只有現(xiàn)在。我在失憶的世界里會(huì)很安詳，沒(méi)有了過(guò)去的煩惱和憂郁。會(huì)有嗎？不會(huì)，那只有逝去的世界才會(huì)有的一切不再會(huì)在現(xiàn)實(shí)中。那時(shí)我的幻境。

忘記，對(duì)于我現(xiàn)在來(lái)講是一個(gè)多么好的方法，一個(gè)解決我自己?jiǎn)栴}的方法。你要知道那又是多么的艱難，就好像萬(wàn)丈高山?jīng)]有路一樣的艱難。

記憶的纏繞往往將那忘記扼殺在降生之初，繁雜的回憶使每次都在告誡自己的語(yǔ)句變?yōu)殛愒~濫調(diào)。混沌的思緒是我最后的思想的安慰，用混沌安慰自己的方法我也知道是一種折磨。

似乎有的時(shí)候折磨會(huì)使我有一些振作，但回憶的燒灼使我的精神殘廢。頹廢的思潮使我選擇無(wú)奈為伍，因?yàn)槟菚r(shí)我最好的托詞。

我每次舉起那記憶的短刀去砍殺那過(guò)去的苦痛，往往會(huì)將自己的臂膀砍傷。我還是用記憶的舔噬著那回憶的傷口，繼續(xù)著過(guò)去的荊棘，再一次的傷害自己的本意不堅(jiān)強(qiáng)的軀體。

我有的時(shí)候會(huì)忽然的開(kāi)始學(xué)會(huì)了，不如說(shuō)是回憶起還有個(gè)忘記的詞匯，我好像就會(huì)沒(méi)有了自我。

我為什么不學(xué)不會(huì)忘記呢？因?yàn)槲业谋氨傻淖晕?，因?yàn)槲铱梢栽谶^(guò)去那里得到成就的陶醉，也可以在過(guò)去那里得到可能不受到傷害的可能，這一切都是我不愿意拋棄回憶，使他永遠(yuǎn)的在我的心理存留，雖然知道他是奸狃，還是給他諾大的空間存活。

我為什么要在這里以我為話題將到這個(gè)話題呢？那時(shí)我將我的這些反饋給你們，告誡你們學(xué)會(huì)有選擇的忘記，不要再像我這樣沉溺于回憶中不能自拔。

學(xué)會(huì)忘記，成就自己。我卻不能，但不希望你們不能。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇7

絢麗多姿的世界異彩紛呈，唯一令人嘆息的莫過(guò)于人生苦短。

在有限的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的事，或許睡得會(huì)更甜美，活得會(huì)更灑脫，拓寬生命的寬度人生更有價(jià)值。以己會(huì)十不如精其一，這必然要求我們要學(xué)會(huì)選擇。

我們耳熟能詳?shù)寞偪裼⒄Z(yǔ)創(chuàng)始人——李陽(yáng)老師。有著一口流利的英語(yǔ)，一身的演講家的氣質(zhì)，名譽(yù)滿身，令人羨慕不已?；仡^想想假如李陽(yáng)老師不會(huì)選擇，不用英語(yǔ)為突破口，相反的人云亦云，隨波逐流，想必會(huì)和普通人一樣沒(méi)有何大作為吧。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我被市體校選中學(xué)習(xí)散打。此時(shí)的我雖然年齡小但畢竟要面臨選擇。我在體校住了幾天，訓(xùn)練特別苦——我的唯一感覺(jué)。比較高興的是我體檢結(jié)果是唯一一個(gè)全身合格的學(xué)員，高建教練對(duì)我特別好，學(xué)校里面有微機(jī)室，當(dāng)時(shí)最吸引我的是一天只上兩節(jié)課。最終，我還是選中了回校上學(xué)。不然我將成為一名專業(yè)散打運(yùn)動(dòng)員，或許也能大比賽獲獎(jiǎng)甚至為國(guó)爭(zhēng)光呢。其實(shí)我也曾設(shè)想過(guò)也偷偷哭過(guò)但我絕不后悔，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了選擇，只要自己喜歡自己無(wú)悔就夠了。

有些時(shí)候我們也需要懂得放棄，否則那些你舍不得應(yīng)該放棄的東西將成為負(fù)擔(dān)，將成為累贅，將成為通往成功路上的絆腳石……

學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄！我選擇，我喜歡！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇8

小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說(shuō)——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開(kāi)燈的按鍵。那時(shí)天真的我想，選擇真的那么重要么？

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食？拿著撿來(lái)的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用？同學(xué)的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來(lái)平整的擺放在他的課桌上？因?yàn)椴惶?，大多?shù)的時(shí)候，我選擇了自認(rèn)為的“好”。

父母并沒(méi)有過(guò)多地對(duì)我說(shuō)什么，但他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè)，選擇了吸毒，最終走上了犯罪的道路，為人不齒；另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，最終成為新中國(guó)建設(shè)的功臣。聽(tīng)完后，我驚呆了！在此之后，我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考，并逐漸懂得了選擇的重要性。

選擇，這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn)，修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次，我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上，他真心地說(shuō)了聲“對(duì)不起?！钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒(méi)選擇原諒，而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來(lái)因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開(kāi)除了。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分，那可是我期待已久的滿分??！但老師講解題目時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師！我也一再猶豫，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師，取消了全年級(jí)唯一的一個(gè)一百分。

選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題，學(xué)會(huì)如何選擇，那我們的明天就一定會(huì)更美好。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇9

選擇，這一個(gè)我們每天都會(huì)聽(tīng)到并且要經(jīng)歷許多次的字眼。它是那么普通的兩個(gè)字，但又一次一次地被我們沿用著。人的一生要有許多次選擇，選擇堅(jiān)持還是放棄；選擇希望還是失望?？稍谶@一次一次的選擇中，又有誰(shuí)真正學(xué)會(huì)了選擇，并且最后選擇了堅(jiān)強(qiáng)與充滿希望呢？

記得在很小的時(shí)候，很愛(ài)哭鼻子：有時(shí)是因?yàn)榈共疗屏讼ドw，有時(shí)是因?yàn)閶寢尩倪池?zé)；有時(shí)是因?yàn)轼B(niǎo)兒的死去，有時(shí)又是因?yàn)槟鞯母袀?。有一天媽媽?wèn)我，你為什么總是哭呢？我支支唔唔地說(shuō)了出來(lái)，于是，媽媽告訴我：“膝蓋擦破了還會(huì)好，媽媽罵你是為了讓你更成熟；小鳥(niǎo)的離去并不代表結(jié)束與死亡，它只是到了一個(gè)更美的地方———————天堂！在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開(kāi)自己清脆的喉嚨歌唱。而我們，也可以像小鳥(niǎo)一樣選擇飛翔。當(dāng)你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)?？鞓?lè)的心時(shí)，你就有了一雙輕快的翅膀。所以，你又何必憂傷？”于是我懂了，學(xué)會(huì)了選擇，也選擇了快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)！

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，卻又總會(huì)難過(guò)失望：有時(shí)是因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю?，有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)的高高在上；有時(shí)是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷，有時(shí)又是因?yàn)闆](méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。所以我總是在想，為什么總是我在受傷？無(wú)論我怎樣努力，多么希望能和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵幵谝黄?，卻都是無(wú)能為力。所以，我總是在怨恨自己?？僧?dāng)我冷靜下來(lái)仔細(xì)一想，我為什么要怨恨自己？希望不是往往隱藏在失望后面嗎？一次考試的失利不代表什么，它只會(huì)激勵(lì)我更加奮發(fā)圖強(qiáng)！別人對(duì)我的議論有什么，對(duì)的要虛心接受，至于那些錯(cuò)誤的言論，就讓它們隨風(fēng)去吧。只要我的心中無(wú)愧，那些又何必放在心上？！人生難免會(huì)有難過(guò)與失望，但失望背后不是往往隱藏著希望嗎？！于是，我再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)，并對(duì)那未知的未來(lái)充滿了希望。既然未來(lái)無(wú)法預(yù)知也無(wú)法改變，何不改變自己，拋掉失望呢？

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，選擇美好，把所有的失望與難過(guò)都轉(zhuǎn)化成希望與堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣，我們才能放開(kāi)手中回憶的氣球，向著美好的未來(lái)展翅翱翔！所以，讓我們都學(xué)會(huì)選擇，并且選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的明天與未來(lái)充滿希望！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇10

一條又一條路，一條又一條路，一條又一條路，不同的結(jié)果。生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的多項(xiàng)選擇的問(wèn)題——它是一個(gè)不能由冰冷的雨和持續(xù)的擔(dān)憂決定的選擇嗎？片片落葉飄落，漂浮著無(wú)盡的失望，難道是驚疑不定的迷茫？獨(dú)自站在岔路口，地面凹凸不平的凹陷處充滿了水，黃色的秋葉在風(fēng)的掩護(hù)下打著旋，漂浮在水面上，在雨水的沖擊下逐漸下沉。雨落在茂盛的草地上，風(fēng)沙沙作響。兩條小路蜿蜒曲折。招牌掉在地上，覆蓋了一層淺土。在雨水的侵蝕下，它只露出一個(gè)被多年風(fēng)雨無(wú)情侵蝕的角落，不知道指向哪里。低頭，霧簌簌升起，難道是不知道回去的路的困惑？雨水順著頭發(fā)，沿著濕透的衣服，最后在衣服的下擺上劃了一個(gè)完美的句號(hào)。隨著“啪”的一聲，雨水落在了土壤上，順著溝壑蜿蜒而下，視線也慢慢移動(dòng)。遠(yuǎn)處的灰色森林突然映在視網(wǎng)膜上，留下深深的燃燒痕跡，前面的路再也看不清楚了。

抬頭望去，雨點(diǎn)突然打在我的臉上。我只感到痛苦。我試圖睜開(kāi)充滿雨水和空氣的眼睛。我只看到無(wú)盡的雨和無(wú)盡的天空。它是灰色的，好像沒(méi)有未來(lái)。為了尋找一絲光亮，人們睜大了眼睛，但出乎意料的是，掉進(jìn)眼睛里的是一大桶雨珠。眨眼使我的眼睛感到有點(diǎn)生疼。沮喪，就像一條遇險(xiǎn)的狗。哪條路是通往失落的未來(lái)的最終目的地？閉上你的眼睛，雨漸漸地清晰了，曾經(jīng)，曾經(jīng)，是在問(wèn)我的心嗎？我應(yīng)該選擇哪一個(gè)？我應(yīng)該選擇哪一個(gè)？“砰，砰”心臟繼續(xù)跳動(dòng)，沒(méi)有答案。“嘩嘩”的雨聲變得更清晰了，仿佛它在你的腦海中回響，仿佛它在你的靈魂中回響。你在告訴我答案嗎？請(qǐng)，請(qǐng)，大聲點(diǎn)，我聽(tīng)不清楚。雨更大了，掩蓋了所有的聲音?！奥曇簟睘⑾蛏眢w，把一切都沖走，徹底摧毀身體無(wú)形的枷鎖，把腐朽的身體徹底沖洗干凈，靈魂逐漸變亮，擺脫身體x，一個(gè)晴朗的日子，從未感到放松。睜開(kāi)你的眼睛，世界從未如此清晰地看到它。一會(huì)兒就清楚了，吹散了心中的迷霧，做出了決定，毫不猶豫地大步向前。我相信這條路的盡頭一定是我所期待的世界。當(dāng)你遇到岔路時(shí)，不要猶豫，用心去感受，那將是一條沒(méi)有遺憾的路，至少現(xiàn)在你不會(huì)后悔

第二篇：學(xué)會(huì)選擇作文

精選學(xué)會(huì)選擇作文4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)會(huì)選擇作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇1

在我14歲虛歲的時(shí)候，迫于家庭的經(jīng)濟(jì)條件，爸爸身體很弱，媽媽決定去姥姥家找個(gè)工作來(lái)維持家里的生活和我的學(xué)習(xí)費(fèi)用。

我很難過(guò)，自己從小很依賴，雖說(shuō)會(huì)熱菜，洗衣，整理，理財(cái)，可是還是管理不了這個(gè)家，因?yàn)槠綍r(shí)做的很少，很多知識(shí)都不了解。而且每天都要一個(gè)人，耐得住寂寞孤獨(dú)，忍得住指點(diǎn)小看。從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)家會(huì)變成這個(gè)樣子，我墮落了：不再勤于讀書，不再繼續(xù)打掃整理，不再愿意出門逛街。

可是，事實(shí)就是這樣，誰(shuí)都改變不了。我知道，不僅自己苦，媽媽怎能不受罪，不難過(guò)，不為難。還要看“別人”的臉色過(guò)日子，或者她的哥哥嫂嫂會(huì)說(shuō)“敗家子”“丟人現(xiàn)眼”的話。總要學(xué)會(huì)自立的，可自己就是不甘。

直到有一天，我遇到了一位好朋友。掏心窩子地把事情告訴了她。

“你為什么要墮落呢？”“我……我難受”“你難道沒(méi)有打算？”“我不想上學(xué)了，家里需要錢，就算我寒窗苦讀十多年，社會(huì)的佼佼者那么多，我成功的機(jī)會(huì)少之又少。再說(shuō)現(xiàn)在的成功不一定要靠文憑的。我要出去打工。”“你錯(cuò)得可笑和離譜，你的母親出去打工還不是為了你的學(xué)業(yè)，讓你日后有出息為家爭(zhēng)光，你現(xiàn)在放棄了，你母親就白受苦了。你怎么不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有出息的人報(bào)答你父母。你一定要好好想想?！薄笆前?，我不該墮落，我愛(ài)我爸爸媽媽，我……一定會(huì)成為鼎鼎有名的成功人，將來(lái)讓我父母過(guò)上最舒服最幸福最享受的生活?！薄斑@就對(duì)了”

在未來(lái)的幾年，我在不斷的努力奮斗……

不論今后遇到什么挫擇險(xiǎn)阻，你不用忘了你奮斗的目的，不要放棄，繼續(xù)努力！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇2

成長(zhǎng)的悲哀或許就在于，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記

冬天的北方天空依舊湛藍(lán)，刺眼的陽(yáng)光照射在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

那是20xx年1月的期末考試，最后一次收卷鈴響起，同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝，我卻知道，到曲終人散的時(shí)候了。

從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好，從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月，媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題：你想去深圳讀書嗎？我被這突如其來(lái)的問(wèn)題驚呆了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，我陷入了茫然。

去南方必能得到更好的發(fā)展，地理位置優(yōu)越，英語(yǔ)水平高，出國(guó)同樣更加容易，廣闊的發(fā)展空間無(wú)疑要比北方優(yōu)越很多?？蛇@里是我多年生活的家鄉(xiāng)，這里的一切我都那樣熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？

那一晚，沒(méi)有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(zhǎng)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

第二天還要上學(xué)，我卻無(wú)法投入到課堂中，不知不覺(jué)間感覺(jué)每一分鐘都那么寶貴，盡管還沒(méi)有做出決定，卻不禁開(kāi)始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣，就像一個(gè)岔路口，既然選擇了其中一條，就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)另一條路上的風(fēng)景，但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過(guò)去了，那個(gè)問(wèn)題也終于找到了答案。

考試終于結(jié)束，望著學(xué)校中歡笑的同學(xué)，我慢慢向校外走去，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有流下。我曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)走出校門的情景，卻想不到此刻的我心中已釋然。

在南方的校園里，早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板，回想當(dāng)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的躊躇。

人生的旅途，有著數(shù)不清的岔路，每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前，學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，成了今天人生路上的行者，面臨岔路，我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落，只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇3

在中學(xué)階段的學(xué)生，正處在青春發(fā)育期，因此相互之間產(chǎn)生好感是很正常的事情，并且由此進(jìn)一步發(fā)展為對(duì)異性的愛(ài)慕，所以就會(huì)出現(xiàn)求愛(ài)與被愛(ài)的事情。但是當(dāng)求愛(ài)的人是自己不滿意或不能當(dāng)作戀人來(lái)喜愛(ài)的對(duì)象時(shí)，就會(huì)感到莫大的苦惱?？鄲赖母丛谟谖覀兗认刖芙^這一愛(ài)情表白，又怕傷害了對(duì)方的心。尤其在對(duì)方與自己有深厚友誼時(shí)，這苦惱就來(lái)得更為強(qiáng)烈。然而，不管多么困難，不能接受的'愛(ài)情總是要加以拒絕的。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，拒絕別人的求愛(ài)更是件不容遲疑的事。只是，要選擇好方法和時(shí)間，以下是針對(duì)這種情況發(fā)生時(shí)的一些建議：

首先，態(tài)度要堅(jiān)決。拒絕難免是一種傷害，但不能因此而猶豫不決。既然是愛(ài)上你的人，對(duì)你的言行都非常敏感。如果你拒愛(ài)的態(tài)度不夠堅(jiān)決，很容易造成對(duì)方的誤會(huì)，尤其是對(duì)方處在深愛(ài)你的狀況，你所采用的出于禮貌或者是顧全的思想，會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你也是愛(ài)他的，至少是讓他覺(jué)得還有希望，最后往往帶來(lái)比拒愛(ài)更大的傷害。

其次，盡力維護(hù)對(duì)方的自尊。為了減少拒愛(ài)給對(duì)方的心理傷害，也使對(duì)方更易于接受，就必需設(shè)法維護(hù)對(duì)方的心理平衡，盡量減少對(duì)方的內(nèi)心挫折。具體說(shuō)來(lái)，你不妨先對(duì)對(duì)方的人品和才華等加以贊許，然后說(shuō)明你為什么不能接受求愛(ài)的理由；說(shuō)出的理由要合乎情理，最好從對(duì)方的角度提出有利的方面，讓對(duì)方覺(jué)得拒絕也是為了他(她)好；如果必需向旁人作出解釋，你不妨把消極原因歸因于自己，避免給人單單造成一個(gè)你拒絕了他的印象。這種方法尤其適用于對(duì)那些心理比較脆弱的人，可以避免一些極端現(xiàn)象的出現(xiàn)。

再次，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。?yīng)該考慮到你們平素的關(guān)系和對(duì)方的個(gè)性特點(diǎn)，選擇或面談、或書信等方式，但建議你最好不要采用托人轉(zhuǎn)告的方式，因?yàn)檫@顯得對(duì)對(duì)方不夠尊重，還可能帶來(lái)不必要的麻煩。這種方法的采用，也可以結(jié)合到第二點(diǎn)，也就是在和他面談或者是書信說(shuō)明時(shí)，可以對(duì)他進(jìn)行肯定的評(píng)價(jià)，但是，同時(shí)也要結(jié)合第一點(diǎn)，也就是肯定對(duì)方的同時(shí)，讓對(duì)方知道你拒絕他的態(tài)度，不然的話會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你也在愛(ài)他。

最后，選擇合適的時(shí)機(jī)。一般來(lái)說(shuō)，不要在對(duì)方剛表白了愛(ài)情時(shí)立即加以拒絕，因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)方很難接受；但也不可拖延太久，給對(duì)方造成誤會(huì)。當(dāng)然，具體選擇什么時(shí)機(jī)，要視具體情況而定。最好是在對(duì)方表白后的三四天時(shí)間內(nèi)，這樣對(duì)方的情緒也比較穩(wěn)定了，你的拒絕不會(huì)讓對(duì)方感到太受傷害，同時(shí)，也讓對(duì)方明白了你的態(tài)度。

上述幾點(diǎn)都是拒絕真心求愛(ài)時(shí)應(yīng)該注意的；如果對(duì)方屬無(wú)理糾纏，則應(yīng)取得師長(zhǎng)及同學(xué)們的配合，不留情面。更不要因此影響了自己的生活和學(xué)習(xí)，給自己帶來(lái)不必要的麻煩。

《圣經(jīng)》里說(shuō)，男人和女人原本是一個(gè)生命體，是獨(dú)立的一個(gè)人。由于這個(gè)人的智慧無(wú)邊無(wú)際，幾乎達(dá)到了神的境界。讓神有了壓力。于是神對(duì)上帝訴說(shuō)了這一件事。上帝覺(jué)得這事兒有點(diǎn)嚴(yán)重，就找來(lái)神劍把人劈成了兩半，一半是男人，一半是女人。神把這個(gè)人的另一半藏在茫茫人海里，讓你無(wú)法找到于是男女就在人海里尋找自己的另一半。只有找到了屬于你真正的那一半，你才是一完整的人生。你的生活才會(huì)充滿無(wú)窮的智慧和力量。因?yàn)槟阍俾斆髂芨梢灿肋h(yuǎn)只有你的一半的聰明能干，可見(jiàn)找到你的另一半，才是智慧的高峰。

有一天，柏拉圖問(wèn)他的老師什么是愛(ài)情，他的老師就叫他先到麥田里，摘一棵全麥田里最大最金黃的的麥穗。期間只能摘一次，并且只可以向前走，不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說(shuō)話做。結(jié)果，他兩手空空的走出麥田。老師問(wèn)他為什么摘不到，他說(shuō)：“因?yàn)橹荒苷淮?，又不能走回頭路，其間即使見(jiàn)到一棵又大又金黃的，因?yàn)椴恢懊媸欠裼懈?，所以沒(méi)有摘；走到前面時(shí)，又發(fā)覺(jué)總不及之前見(jiàn)到的好，原來(lái)麥田里最大最金黃的麥穗，早就錯(cuò)過(guò)了；于是，我便什么也摘不到?！崩蠋熣f(shuō)：“這就是愛(ài)情?！敝笥钟幸惶欤乩瓐D問(wèn)他的老師什么是婚姻，他的老師就叫他先到樹(shù)林里，砍下一棵全樹(shù)林最大最茂盛、最適合放在家作圣誕樹(shù)的樹(shù)。其間同樣只能摘一次，以及同樣只可以向前走，不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說(shuō)話做。

今次，他帶了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的樹(shù)回來(lái)。老師問(wèn)他，怎么帶這棵普普通通的樹(shù)回來(lái)，他說(shuō)：“有了上一次經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我走到大半路程還兩手空空時(shí)，看到這棵樹(shù)也不太差，便砍下來(lái)，免得錯(cuò)過(guò)了后，最后又什么也帶不出來(lái)?！崩蠋煟骸斑@就是婚姻?！?/p>學(xué)會(huì)選擇作文 篇4

行走在人生的旅途中，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來(lái)上什么學(xué)校，選什么專業(yè)，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們?cè)撊绾芜x擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會(huì)選擇，成就人生。

在重壓面前，小草選擇了 彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機(jī)盎然。就連微不足道的小草都會(huì)選擇，人類又何嘗不會(huì)呢?

在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內(nèi)心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質(zhì)世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內(nèi)心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無(wú)所羈絆的追求。

也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽(yù)為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業(yè)，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴(yán)守清規(guī)，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的稱號(hào)，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。

既然有寧?kù)o淡泊的選擇，有怎會(huì)少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無(wú)反顧，棄醫(yī)從文，選擇了喚起民眾危亡意識(shí)的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭(zhēng)的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡囊簧?，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國(guó)家，成就了他們轟轟烈烈的一生。

魏武帝揚(yáng)鞭東指，馳騁沙場(chǎng)，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無(wú)反顧，這是忠誠(chéng)的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅(jiān)定不移，這是淡泊的選擇。

正是因?yàn)檫x擇，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇你的道路，成就你的人生!

第三篇：學(xué)會(huì)選擇

學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄

《項(xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選主要寫項(xiàng)籍小時(shí)候?qū)W習(xí)寫字和識(shí)字，沒(méi)有學(xué)成就不學(xué)了；后來(lái)又轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)劍術(shù)，也無(wú)疾而終。在他的叔叔項(xiàng)梁對(duì)他的行為表示深惡痛絕之時(shí)項(xiàng)籍卻說(shuō)：“寫字，能夠用來(lái)記姓名就行了；劍術(shù)，也只能敵一個(gè)人，不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)的是能以一敵萬(wàn)人的本事?！庇谑琼?xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法，項(xiàng)籍非常高興，可是剛剛懂得了一點(diǎn)

兒兵法的大意，又不肯學(xué)到底了。話說(shuō)：有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特。那么不同的人讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選就自然而然會(huì)得到不同的心得。

也許你會(huì)認(rèn)為項(xiàng)羽的為人過(guò)于輕狂。從某種程度來(lái)說(shuō)，項(xiàng)羽確實(shí)有點(diǎn)輕狂。什么叫做“劍術(shù)，只能敵一人，不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)能敵萬(wàn)人的本事。”?難道他就不 知道，敵一人與敵萬(wàn)人的關(guān)系嗎？也就是說(shuō)只有熟諳打敗很多個(gè)‘一個(gè)人’才能練就敵‘萬(wàn)人’的本事。如果他連一個(gè)人都敵不過(guò)，那還談什么‘?dāng)橙f(wàn)人’呢！從表 面上來(lái)說(shuō)，項(xiàng)羽從學(xué)文到學(xué)劍，再到學(xué)兵法，咋一看上去我們都覺(jué)得項(xiàng)羽這個(gè)人在學(xué)習(xí)方面真的是三心二意。于是乎，我就聯(lián)想到了小學(xué)時(shí)學(xué)的那篇課文《小貓釣 魚》里的那只小貓，小貓一邊釣魚，一邊想著捉蝴蝶，結(jié)果卻是魚沒(méi)捉到，蝴蝶也飛走了?？汕闆r不同的是，項(xiàng)羽雖然在學(xué)習(xí)方面三心二意，在某些方面還有點(diǎn)兒狂 躁不堪，但是他卻用他的三心二意學(xué)到了東西：和劉幫一起滅了秦朝，并以‘西楚霸王’留名青史。所以從辯證的角度來(lái)說(shuō)，項(xiàng)羽在對(duì)待學(xué)書、學(xué)劍、學(xué)兵法時(shí)，他 懂學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)：明智霸放棄勝過(guò)盲目的執(zhí)著。所以說(shuō)呢，在學(xué)文方面，足以記姓名就夠了。更何況項(xiàng)羽又沒(méi)有打算通過(guò)學(xué)文走上仕途。難道 說(shuō)一個(gè)人走上某條路，他就得一直走下去。盡管他明明知道那條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，也許他還會(huì)迷失在那飄渺的路的盡頭吧！難道你能說(shuō)：“他一直沿著那條路走能走 向光明的未來(lái)嗎？再說(shuō)學(xué)劍吧，項(xiàng)羽本身就有優(yōu)勢(shì)：身高八尺，力能扛鼎。在先天條件的輔助下，學(xué)劍對(duì)與項(xiàng)羽來(lái)說(shuō)，能使他的優(yōu)勢(shì)完美的展示在世人的眼前。雖然 項(xiàng)羽學(xué)劍不成，又何以使殷通，宋義成為自己的刀下鬼呢？另一方面，就算項(xiàng)羽學(xué)劍有成。以他個(gè)人之力有怎能打敗成千上萬(wàn)的秦兵呢？學(xué)劍有成，能以一當(dāng)百，但 能以一當(dāng)千，以一當(dāng)萬(wàn)嗎？很顯然我們知道那時(shí)不可能的事。再說(shuō)項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法吧?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選，是這么描述的：籍大喜，略知其意，又不肯盡學(xué)。可見(jiàn)項(xiàng)羽 本人對(duì)項(xiàng)羽本人“敵萬(wàn)人”的本事的強(qiáng)烈追求。雖說(shuō)項(xiàng)羽略懂了一些兵法，但他的兵法太淺顯，很難得到比較理想的實(shí)踐成果。例如在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中就提到：項(xiàng)羽 善用兵法謀略。在鉅鹿之戰(zhàn)時(shí)，他并沒(méi)有讓趙軍與秦軍鷸蚌相爭(zhēng)，使楚軍坐收漁翁之利。而是從中看到了秦軍必勝趙必負(fù)。趙負(fù)秦則愈強(qiáng)。秦愈強(qiáng)對(duì)楚國(guó)的威脅愈 大。所以他認(rèn)定應(yīng)楚、趙里外夾擊秦軍。破釜沉舟使楚過(guò)將士們身無(wú)后路，他們以一當(dāng)十，英勇斗爭(zhēng)，最后楚軍取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

從學(xué)問(wèn)不成、到學(xué)劍不成、再到學(xué)兵法又不肯竟學(xué)。項(xiàng)羽在不停的進(jìn)行選擇和放棄。選擇學(xué)什么東西，選擇學(xué)習(xí)的深度；放棄對(duì)自己利益不大的東西，達(dá) 到最后的全面整體發(fā)展。如果把學(xué)問(wèn)比作小兒麻痹癥患者的一條腿，把學(xué)劍比作另一條腿，因?yàn)閮蓷l腿的長(zhǎng)度有差距，所以造成了該患者走路有點(diǎn)搖晃，并且影響個(gè) 人的整體形象。從中我也看到了學(xué)習(xí)方面樣樣專而精不現(xiàn)實(shí)，和學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄的重要性。選擇是成功者前進(jìn)路上的航標(biāo)，只有量力而行的選擇，才回?fù)碛懈x 煌的成功。而放棄是智者面對(duì)生活的明知取舍，只有懂得合適放棄的人，才會(huì)事事如魚得水。

項(xiàng)羽在對(duì)待學(xué)書、學(xué)劍、學(xué)兵法方面，不就秉行著力能進(jìn)則進(jìn)，否則退，量力而行。當(dāng)一個(gè)人在極端惡劣的環(huán)境里，他總擁有著一種最后的自由，那就是選擇自己態(tài)度的自由。既然你已經(jīng)選擇了放棄，請(qǐng)謹(jǐn)記魯迅的那句話－－走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

第四篇：學(xué)會(huì)選擇作文

【精選】學(xué)會(huì)選擇作文10篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)選擇作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇1

人在世界上應(yīng)該獨(dú)立地生存，尤其是精神上的獨(dú)立，這并不意味著不和別人打交道或不互框幫助。但有人就像藤一樣，總要依賴?yán)p繞于墻、樹(shù)、甚至腐朽的木棍才能生存，最后常把樹(shù)纏死。人應(yīng)該像樹(shù)一樣，扎根土地，獨(dú)立成長(zhǎng)。樹(shù)與樹(shù)之間枝權(quán)相交，那是感情的交流、友誼的問(wèn)候，但精神就像樹(shù)的主干，永遠(yuǎn)獨(dú)立。

北大學(xué)子柳智宇已經(jīng)被MIT全獎(jiǎng)錄取，卻選擇出家龍泉寺，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，主要是因?yàn)楸贝蠖?，所以北大學(xué)生賣肉、出家都成新聞。其實(shí)北大最重要的精神就是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性獨(dú)立、精神自由，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何選擇自己的人生。所以只要柳智宇的選擇是理性的，出世入世都能有成就。如同當(dāng)年沒(méi)有出家，就沒(méi)有弘一法師。

對(duì)環(huán)境的選擇和改變，有時(shí)候?qū)τ诿\(yùn)的改變會(huì)起到比較重要的作用，不嘗試著改變環(huán)境，你不知道自己的能力到底在什么地方，是老虎就應(yīng)該呼嘯山林，是蛟龍就應(yīng)該盤踞深淵。如果我們沒(méi)有勇氣改變環(huán)境，就可能會(huì)是老虎進(jìn)了深淵，蛟龍入了山林，不僅生命受到拘謹(jǐn)，也永遠(yuǎn)不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。

微軟公司創(chuàng)始人比爾·蓋茨的老爸近日在一檔談話節(jié)目中，稱蓋茨曾經(jīng)是個(gè)不折不扣的問(wèn)題少年，他們?nèi)疫€為此進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩年的家庭治療。老蓋茨說(shuō)，很多時(shí)候，我們會(huì)為家庭紀(jì)律而爭(zhēng)吵，大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則說(shuō)，也許我可以讓家長(zhǎng)知道，一個(gè)精力充沛的、不服管教的孩子也可能成為成功的人。

我們?cè)?jīng)被人看輕過(guò)，我們很多人現(xiàn)在還在被人看輕，但這個(gè)世界本身就是個(gè)勢(shì)利場(chǎng)，我們只有兩條路可走，一條是不顧別人眼光，我活著我自在，這是超人；另一條是通過(guò)自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞：“冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我；讓我不低頭更精采地活。”我們是常人，就讓我們不低頭吧。

作為一個(gè)思想獨(dú)立的人，有權(quán)選擇自己喜歡的人生，北大才子柳智宇選擇佛家悟廟當(dāng)然無(wú)可厚非。作為一個(gè)有主觀能動(dòng)性的人有責(zé)任選擇適合自己的環(huán)境，所謂虎嘯山林，龍踞深淵。而我們的教育現(xiàn)狀是：培養(yǎng)了太多人云亦云的乖學(xué)生，太缺少有思想有創(chuàng)建的個(gè)性人；我們用學(xué)習(xí)這把尺子丈量所有的學(xué)生，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇個(gè)性才能的用武之地。也許對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講，改變自己適應(yīng)環(huán)境比改變環(huán)冽適應(yīng)自己更為容易，但是如果這樣，你喪失的可能是成為虎或者龍的機(jī)會(huì)。如果當(dāng)年比爾·蓋茨放棄了自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，不光他不會(huì)有今天的成就，就連今天的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展恐怕也要改寫了。

還是讓我們走自己的路，選擇自己別樣的人生吧！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇2

有一個(gè)故事是這樣的：

一樵夫上山砍柴，不慎跌下山崖，危急之際，他拉住了半山腰處一根橫出的樹(shù)干，人吊在半空，但崖壁光禿且高，爬不回去，而下面是崖谷。樵夫正不知如何是好，一老僧路過(guò)，給他了一個(gè)指點(diǎn)，說(shuō)：“放！”

放？既然不能上，既然唯一能夠想像活命的可能途徑已經(jīng)證實(shí)沒(méi)可能，半天吊著肯定只能等死，那就只有往下跳了，不一定活，但也不一定死。也許可以順著山勢(shì)而下，緩和一點(diǎn)沖下去的重力。也許半途能夠有另一棵樹(shù)，那就可以再減掉一些沖力，也許可以抓到一塊石頭，也許沒(méi)有，也許真的得死，但還有一個(gè)可能性，也許不會(huì)死。

當(dāng)在進(jìn)退兩難的時(shí)候，選擇是最難的，繼續(xù)前行，需要堅(jiān)定；放棄，更需要勇氣，然而最可怕的不是放棄，而是唉聲嘆氣，猶豫不決，消極地等待，那種無(wú)奈的表情更消極、更悲觀。放棄有可能就是盤活希望呢？選擇放棄并不是就等于死亡，在透支了所有的精力依然不能成功，那就選擇放棄，做最后一搏，也許就是這最后一搏成就了選擇另一種成功的途徑。

學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，是一個(gè)人的處世態(tài)度，在某種特定狀態(tài)下可以說(shuō)瞬間決定了一個(gè)人的命運(yùn)。既然前進(jìn)沒(méi)有可能，放棄也未必不是另一條路，沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)，那就不必在不可能的時(shí)候再想去如何突破。人們常說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”、“塞翁失馬，焉知禍福”說(shuō)的都是這個(gè)道理。

在生活中遇到困境是不可避免的，遇到絕境也是可能發(fā)生的。有一段時(shí)間，因?yàn)樵庥黾彝プ児?，情緒低落到了極點(diǎn)。短短幾天，整個(gè)人憔悴到了不能形容的地步，整日以淚洗面，甚至頭腦里時(shí)時(shí)流露出無(wú)法再活下去的念頭，與其茍且偷生，不如帶著孩子這個(gè)世界，可是孩子那企盼生的眼神和字字句句活下去的哀求沉重地敲擊著我不能再脆弱的心。

妹妹的一番話更是讓我感到心靈的震憾。“你以為負(fù)心的人會(huì)因?yàn)槟愕碾x去而傷心負(fù)疚嗎，不會(huì)的。你總這樣，只會(huì)讓疼愛(ài)你的人傷心。本來(lái)生活在這個(gè)世界上就是一件很讓人珍惜、很快樂(lè)的事，快樂(lè)過(guò)日子是一生，哭喪著過(guò)日子也是一生，為什么不選擇快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一輩子呢？痛苦、傷心是任何事也挽不回的，何況我們都在幫助你，關(guān)心你，即使以后，我們還是一樣會(huì)幫你的。你不是為別人而活，你該為自己好好地快樂(lè)地生活，你才活得有價(jià)值有意義呀！你可以選擇適合你自己的快樂(lè)生活，活給讓你傷心的人看，你沒(méi)有他，會(huì)過(guò)得更好！”

是啊，來(lái)到人世間是一件不容易的事，是和生命結(jié)的緣，為何要和自己的生命過(guò)不去呢？我是為自己而活著的，不是為哪個(gè)人，如果一定要說(shuō)是為哪個(gè)人，這個(gè)人就一定是我的父母，他們選擇了我，給了我生的權(quán)利，我沒(méi)有理由踐踏他們給我的生命，我應(yīng)該放棄已經(jīng)不可能得到的那種生活，選擇一份更適合我的重新開(kāi)始，這才是我該做的和我能夠做到的。

人這一生就是一個(gè)不斷選擇、不斷放棄的過(guò)程，即使選擇的是一份錯(cuò)誤，才可能慢慢認(rèn)識(shí)自己，懂得如何保護(hù)自己。

生活不需要堅(jiān)持和執(zhí)著，適度的放棄是豁達(dá)，是自信，是超越自我，是放下沉重給自己一份輕松。遭遇困境的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要猶豫，放下所有的負(fù)擔(dān)，調(diào)整好心態(tài)，迷霧不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩。

放棄的本身就是選擇，是選擇另一種對(duì)圍剿藩籬的突圍，是在一個(gè)更大范圍內(nèi)選擇新的希望。生活沒(méi)有絕對(duì)的絕境，當(dāng)無(wú)路可走的時(shí)候，鎮(zhèn)定一下自己，放棄，一份新的希望就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。不要因?yàn)楹ε逻x擇了錯(cuò)誤就猶豫不決，因?yàn)殄e(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)，它教會(huì)我們逐漸學(xué)會(huì)放棄。為了一段得不到的感情，放棄了以后的整個(gè)人生那才是得不償失，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)知道以后會(huì)怎樣，未來(lái)會(huì)如何發(fā)展。放棄，也許會(huì)遇到更美好的呢！也許那將是一個(gè)明媚的春天呢！

只有學(xué)會(huì)選擇和放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇3

人生處處都是考場(chǎng)，考驗(yàn)無(wú)處不在。有人勇敢地去面對(duì)，也有人選擇了消極的態(tài)度去逃避。但不管你怎樣選擇，你的選擇就決定了你的一生。你的選擇，就決定了你人生的高度。所以，要學(xué)會(huì)在考驗(yàn)中選擇。

堅(jiān)持自己的判斷

“是樂(lè)隊(duì)奏錯(cuò)了！”他再次堅(jiān)持自己的看法，說(shuō)罷，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，主持人把鮮花遞到他的面前，他成功了！或許他并不是所有參賽者中最優(yōu)秀的，但卻是最成功的，因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念?！安?，不是樂(lè)隊(duì)奏錯(cuò)了，是你聽(tīng)錯(cuò)！”所有的評(píng)委和聽(tīng)眾都一起這樣對(duì)參賽者說(shuō)，所有的參賽者都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有他堅(jiān)持自己的信念。在考驗(yàn)中，他成功了！

考驗(yàn)中，你要堅(jiān)持自己的判斷。

不要放棄

“請(qǐng)你再問(wèn)一問(wèn)好嗎？”他著急地對(duì)保安說(shuō)，“真的沒(méi)有人！”保安搖了搖頭，他只好離開(kāi)了。他終于找到了一份好的工作，公司也通知他來(lái)面試，他讓保安打了幾次電話，都是沒(méi)有人在。“鈴鈴……”他的手機(jī)響了，是那間公司的招聘人員：“……你為什么不再想想辦法呢？其實(shí)保安根本沒(méi)有打電話，這是一場(chǎng)考驗(yàn)，很遺憾，你沒(méi)有通過(guò)……”

考驗(yàn)中，你要學(xué)會(huì)不放棄。

人命關(guān)天

“你記錯(cuò)了！一塊也沒(méi)有少！”主刀師一字一頓地望著她說(shuō)，可是她不信，一再堅(jiān)持，“我沒(méi)有記錯(cuò)，你用了12塊紗布，可是你只拿出來(lái)了11塊！請(qǐng)你再檢查一次！”所有的護(hù)士都鼓起了掌，“毫無(wú)疑問(wèn)，”主刀師微笑地舉起了手，“你是最優(yōu)秀的助手！”當(dāng)主刀師把握著的手張開(kāi)時(shí)，一塊醫(yī)用紗巾握在他的手中。

考驗(yàn)中，你要知道自己的職責(zé)。

在考驗(yàn)中，我們或許會(huì)遇上形形色色的困難與阻礙，會(huì)使我們不知如何是好。但是，你只需要堅(jiān)持自己的判斷，學(xué)會(huì)不要放棄，知道自己的職責(zé)，你就得到了選擇的方向，你就會(huì)邁向成功！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇4

古人云：魚和熊掌，兩者，不可皆得。在人生的旅途中，我們會(huì)遭到許多難以抉擇的問(wèn)題，選擇時(shí)，往往就意味著需要放棄其中一樣。

記得在網(wǎng)上看到這樣一段話，人生是復(fù)雜的，有時(shí)又很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單到只有選擇和放棄。應(yīng)該選擇時(shí)，總想選擇最好的，而且是理直氣壯的取得不該選擇的則應(yīng)毅然放棄，取得往往容易心地坦然，而放棄則需要巨大的勇氣，若想駕駛好生命的帆船，每個(gè)人都面臨一個(gè)永恒的課題，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。

比爾·蓋茨的故事，似乎一直都是如此傳奇，比爾·蓋茨在中學(xué)時(shí)代，就是一個(gè)凡事都比同齡人先行一步的學(xué)生，老師布置寫一篇千字左右的，比爾蓋茨卻一口氣寫了十幾章，他所做的最重要的選擇莫過(guò)于退學(xué)，哈佛大學(xué)是多少夢(mèng)寐以求的學(xué)府，而考上哈佛大學(xué)的比爾·蓋茨，卻在大三時(shí)毅然決然地選擇退學(xué)，這并不是一般人能夠下的決心，也不是所有人有勇氣如此選擇，但也只有這樣的決心和勇氣，才能鑄造出這樣非凡的人物。試猜一下，如果比爾·蓋茨依然在哈佛深造，學(xué)習(xí)課本上千篇一律的事物，也許就不會(huì)有今天的比爾·蓋茨了吧！也許他只會(huì)是一個(gè)普通的上班族，比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：人生是一場(chǎng)大火，我們唯一能做的，就是在大火中搶救一些東西出來(lái)，這就說(shuō)明，做選擇時(shí)，一定要當(dāng)機(jī)立斷，我們要看清方向，認(rèn)準(zhǔn)方向，選擇好一條路就一直走下去，不要回頭，因?yàn)檫@是你所選擇的路。

有一個(gè)故事說(shuō)，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，你駕車經(jīng)過(guò)一個(gè)車站，車站上有三個(gè)人在等巴士，其中一個(gè)是病得要死的老婦人，一個(gè)是曾救過(guò)你的醫(yī)生，還有一個(gè)是你長(zhǎng)久以來(lái)暗戀過(guò)的人，如果你只能帶走其中一個(gè)乘客走，你會(huì)選擇哪一個(gè)？也許有人會(huì)選擇老婦人，因?yàn)樯谝?。也許有人會(huì)選擇醫(yī)生，因?yàn)槿硕家骰貓?bào)。也許有人會(huì)選擇你所暗戀的人，因?yàn)閻?ài)，只有一次。但是，是否有人想過(guò)，最好的選擇是讓醫(yī)生開(kāi)車送老婦人去醫(yī)院，自己留下來(lái)和你暗戀已久的人一起等車呢？這樣，即可以救老婦人的命，又可以報(bào)恩，還可以為你的愛(ài)情，制造一些機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)選擇，就意味著學(xué)會(huì)了如何去生活，學(xué)會(huì)了如何走好你為自己所選擇的路。

曾經(jīng)，有一只狐貍，出去找媽媽，不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱，腳被夾住了，然而，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何考慮，果斷的咬斷了自己的那一只腳，逃走了，放棄一只腳，留下一條生命，這就是放棄的意義。放棄，不是放棄所有，只放棄不是自己的或不適合自己的東西，去迎接另一份擁有。放棄，只是為了讓自己更好過(guò)。如今，已有越來(lái)越多的人為情自殺。其實(shí)，我覺(jué)得，生命不是我們的，沒(méi)有權(quán)利選擇生的我們，也沒(méi)有權(quán)利選擇死，失去了生命，就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)去珍惜下一個(gè)幸福了。也許，當(dāng)愛(ài)情離開(kāi)時(shí)，我們唯一能做的，就是學(xué)會(huì)放棄。但是，也只有放棄之后，才有資格去尋求另一段幸福，學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下簡(jiǎn)單的背影。學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶。學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都有更輕松的開(kāi)始。

人的一生總是不斷的在選擇與放棄的路口徘徊，而我們，只有學(xué)會(huì)了放棄，學(xué)會(huì)了選擇，才可以積極樂(lè)觀的對(duì)待人生，才可以做到，不枉此生。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇5

一個(gè)暑假，暖風(fēng)依舊靜靜地吹著，潔白的云朵覆蓋了了整個(gè)天空，一切是那么祥和。

作業(yè)還沒(méi)寫完，我坐在桌前，面對(duì)一桌的練習(xí)卷，心里非常煩躁不安，這時(shí)隔壁傳來(lái)電視的聲音，一種看電視的欲望便從我心底開(kāi)始萌生，我已經(jīng)好久沒(méi)看電視了??！現(xiàn)在不就是一個(gè)好時(shí)機(jī)嗎？反正爸媽不在家……

我走到電視機(jī)旁，飛快地開(kāi)了電視。但是，我又遲疑了。曾經(jīng)也偷看過(guò)電視，但后來(lái)卻被提前下班回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了，被懲罰一周沒(méi)得看電視，這次也會(huì)不會(huì)……這時(shí)，我心里就蹦出來(lái)了一個(gè)白衣天使和一個(gè)黑衣魔鬼，白衣天使讓我趕快去寫作業(yè)，不然完不成會(huì)被批評(píng)；可是黑衣魔鬼卻讓我別去，先看一會(huì)兒再去做也沒(méi)事。兩個(gè)小人不停地爭(zhēng)吵著，這時(shí)的我好像走到了一個(gè)三叉路口，面臨著兩條路，卻不知該往哪里走才好。

在我猶豫的這段時(shí)間里，熟悉的電視劇已出現(xiàn)在我的眼前，各種各樣的情節(jié)在我的腦?；胤?。我又該如何選擇呢？是先看，還是先做？我陷入了無(wú)盡的糾結(jié)當(dāng)中。我摸了摸遙控器，它們是那么的具有誘惑力，是那么的吸引人?？扇f(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，我該如何解釋呢？想起爸爸上次發(fā)現(xiàn)后的話，千萬(wàn)不要因小失大！想到這兒，我下定決心先去做作業(yè)，懷著一種忐忑不安的心情看電視也真不是個(gè)滋味。

這次我覺(jué)得自己成熟了一點(diǎn)，也明白了一個(gè)道理：凡事不能只顧眼前，而要放眼未來(lái)，學(xué)會(huì)忍耐，“先苦后甜”才是一種正確的選擇……

學(xué)會(huì)選擇作文 篇6

一條又一條路，一條又一條路，一條又一條路，不同的結(jié)果。生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的多項(xiàng)選擇的問(wèn)題——它是一個(gè)不能由冰冷的雨和持續(xù)的擔(dān)憂決定的選擇嗎？片片落葉飄落，漂浮著無(wú)盡的失望，難道是驚疑不定的迷茫？獨(dú)自站在岔路口，地面凹凸不平的凹陷處充滿了水，黃色的秋葉在風(fēng)的掩護(hù)下打著旋，漂浮在水面上，在雨水的沖擊下逐漸下沉。雨落在茂盛的草地上，風(fēng)沙沙作響。兩條小路蜿蜒曲折。招牌掉在地上，覆蓋了一層淺土。在雨水的侵蝕下，它只露出一個(gè)被多年風(fēng)雨無(wú)情侵蝕的角落，不知道指向哪里。低頭，霧簌簌升起，難道是不知道回去的路的困惑？雨水順著頭發(fā)，沿著濕透的衣服，最后在衣服的下擺上劃了一個(gè)完美的句號(hào)。隨著“啪”的一聲，雨水落在了土壤上，順著溝壑蜿蜒而下，視線也慢慢移動(dòng)。遠(yuǎn)處的灰色森林突然映在視網(wǎng)膜上，留下深深的燃燒痕跡，前面的路再也看不清楚了。

抬頭望去，雨點(diǎn)突然打在我的臉上。我只感到痛苦。我試圖睜開(kāi)充滿雨水和空氣的眼睛。我只看到無(wú)盡的雨和無(wú)盡的天空。它是灰色的，好像沒(méi)有未來(lái)。為了尋找一絲光亮，人們睜大了眼睛，但出乎意料的是，掉進(jìn)眼睛里的是一大桶雨珠。眨眼使我的眼睛感到有點(diǎn)生疼。沮喪，就像一條遇險(xiǎn)的狗。哪條路是通往失落的未來(lái)的最終目的地？閉上你的眼睛，雨漸漸地清晰了，曾經(jīng)，曾經(jīng)，是在問(wèn)我的心嗎？我應(yīng)該選擇哪一個(gè)？我應(yīng)該選擇哪一個(gè)？“砰，砰”心臟繼續(xù)跳動(dòng)，沒(méi)有答案?！皣W嘩”的雨聲變得更清晰了，仿佛它在你的腦海中回響，仿佛它在你的靈魂中回響。你在告訴我答案嗎？請(qǐng)，請(qǐng)，大聲點(diǎn)，我聽(tīng)不清楚。雨更大了，掩蓋了所有的聲音?！奥曇簟睘⑾蛏眢w，把一切都沖走，徹底摧毀身體無(wú)形的枷鎖，把腐朽的身體徹底沖洗干凈，靈魂逐漸變亮，擺脫身體x，一個(gè)晴朗的日子，從未感到放松。睜開(kāi)你的眼睛，世界從未如此清晰地看到它。一會(huì)兒就清楚了，吹散了心中的迷霧，做出了決定，毫不猶豫地大步向前。我相信這條路的盡頭一定是我所期待的世界。當(dāng)你遇到岔路時(shí)，不要猶豫，用心去感受，那將是一條沒(méi)有遺憾的路，至少現(xiàn)在你不會(huì)后悔

學(xué)會(huì)選擇作文 篇7

行走在人生的旅途中，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來(lái)上什么學(xué)校，選什么專業(yè)，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們?cè)撊绾芜x擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會(huì)選擇，成就人生。

在重壓面前，小草選擇了 彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機(jī)盎然。就連微不足道的小草都會(huì)選擇，人類又何嘗不會(huì)呢?

在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內(nèi)心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質(zhì)世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內(nèi)心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無(wú)所羈絆的追求。

也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽(yù)為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業(yè)，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴(yán)守清規(guī)，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的稱號(hào)，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。

既然有寧?kù)o淡泊的選擇，有怎會(huì)少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無(wú)反顧，棄醫(yī)從文，選擇了喚起民眾危亡意識(shí)的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭(zhēng)的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的一生，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國(guó)家，成就了他們轟轟烈烈的一生。

魏武帝揚(yáng)鞭東指，馳騁沙場(chǎng)，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無(wú)反顧，這是忠誠(chéng)的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅(jiān)定不移，這是淡泊的選擇。

正是因?yàn)檫x擇，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇你的道路，成就你的人生!

學(xué)會(huì)選擇作文 篇8

人的.一生有太多的時(shí)候需要我們作出自己的選擇，在人生的十字路口，可在一些意外事件發(fā)生之時(shí)。為了使自己能正確處理好這些事，我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)作出自己的正確之選。

詩(shī)人裴多菲在生命、愛(ài)情和自由三者之中毅然選擇了自由，因?yàn)樗靼讻](méi)有自由，生命和愛(ài)情也就失去了意義和價(jià)值；孟子在魚與熊不能兼得時(shí)選擇了熊掌，因?yàn)樾苷聘『保献佑终f(shuō)：“生，我所欲也；義，亦所欲屆，二者不可兼得，舍生而取義也。”可見(jiàn)，大凡作出選擇，一定要選擇更有價(jià)值、更有意義的東西。

首先，在學(xué)會(huì)選擇之前，我們必須清楚何為更有意義、更有價(jià)值的東西。一般來(lái)說(shuō)，這是相對(duì)的。就拿生命、愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)，生命中沒(méi)有愛(ài)情點(diǎn)綴，必定不完整，所以愛(ài)情相對(duì)生命價(jià)更高，而自由比禁錮的生命和僵化的愛(ài)情更有價(jià)值，所以與自由相比，愛(ài)情就顯得膚淺了。這就是選擇時(shí)的“相對(duì)論”。有了明確的判斷后，我們可以作出正確選擇。

其次，在建立了相對(duì)的概念之后，我們要作出自己正確的抉擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來(lái)表明自己選擇的態(tài)度，而孟子更以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場(chǎng)，可見(jiàn)作出選擇要堅(jiān)定，千萬(wàn)別走中間路線，這樣既耽誤了時(shí)機(jī)，又迷糊了自己。二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否幫助支援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無(wú)不告訴我們，作出選擇必須當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。

最后提到一點(diǎn)，作出正確的選擇不但要有魄力，更需要一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累人生經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人作出的選往往也是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這往往會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之則會(huì)比較全面，結(jié)果較完美，較庸人的選擇高明。

總而言之，人生的道路就是由一個(gè)個(gè)十字路口交錯(cuò)而成，只有在每一個(gè)路口都作出自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳步，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇9

有一顆珍珠，一粒麥粒放在一只公雞面前，它會(huì)選擇什么？我們又會(huì)選擇什么？它會(huì)選擇麥粒，而我們一定會(huì)選擇珍珠。你們肯定會(huì)問(wèn)：為什么？珍珠這么貴重，公雞怎么可能選擇麥粒，它不會(huì)傻成這樣吧！珍珠是個(gè)寶物，光彩奪目，可以用來(lái)裝飾和打扮，從某種意義上來(lái)說(shuō)，它又是一種虛的，一種附著物，它可以代表人世間的榮譽(yù)、地位；而麥粒是實(shí)實(shí)在在對(duì)人類有益的東西。公雞選擇了麥粒，因?yàn)樗枰名溋?lái)填飽肚子，珍珠對(duì)于它來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有用處。

公雞需要麥粒來(lái)填飽肚子；遠(yuǎn)渡重洋的鳥(niǎo)兒需要一根樹(shù)枝，而不是沉余的鳥(niǎo)巢和食物；魚兒需要的是自由，而不是用生命換來(lái)的漁人釣鉤上的食物。我們?nèi)祟愐彩侨绱?，我們需要的是諸如親情、友情等之類的感情和實(shí)實(shí)在在對(duì)我們有用的、可以填飽肚子的食物，可以帶給我們快樂(lè)的感覺(jué)意識(shí)，我們不過(guò)度的需要名利、金錢、地位，這些都是身外之物，是生不帶來(lái)、死不帶去的虛無(wú)的東西。我們要這樣的東西來(lái)干嘛？這是根本毫無(wú)意義的。

常言說(shuō)："有錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”盡管這話有一定的道理，但它也會(huì)誘惑不少的人為了它而走上歧途，失去一切，我們要拒絕誘惑，不要因?yàn)檠赝镜木吧允ё晕?，迷失方向?/p>

虛榮，不過(guò)是一種人類有意識(shí)的編造的錯(cuò)誤的意識(shí)，它能給予我們的僅僅是那剎那的高興，等當(dāng)它從我們手中失去的時(shí)候，它帶給我們更多的是憂愁、傷心與失落。請(qǐng)算一算，我們希望哪個(gè)獲得永遠(yuǎn)的不快，還是愿意收獲轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)？我想應(yīng)該會(huì)選擇后者吧，要學(xué)會(huì)拋棄虛榮，才能到達(dá)所期望的。

“選擇”是我們常常要面臨的，我們會(huì)選擇正確的，但機(jī)率小，這是因?yàn)槲覀儾粫?huì)選擇。在選擇的路上，有太多的誘惑，它們會(huì)把我們引誘到錯(cuò)誤的方向去。我們要保持清醒的頭腦、智慧的眼光，才能攀往成功的高峰，才能有真正的瀟灑人生。

冰心說(shuō)過(guò)：“冠冕，是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛?！币溃哼m合自己的才識(shí)最好的，千萬(wàn)不要邯鄲學(xué)步，要執(zhí)著于選定的目標(biāo)，為自己做對(duì)人生中的每道選擇題。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇10

在生活中，我們無(wú)時(shí)不面臨著選擇與放棄。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在買東西的時(shí)候、在面臨困難的時(shí)候，都需要我們來(lái)選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對(duì)的關(guān)口。

人們總是被現(xiàn)實(shí)中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華但卻很實(shí)用，一個(gè)華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數(shù)的人都會(huì)舍前而取后吧！為了滿足自己強(qiáng)大的虛榮心不惜花費(fèi)重金去買一些中看不中用的東西，卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。

我是學(xué)多媒體專業(yè)的，為了更好的學(xué)習(xí)這門專業(yè)，我向父母提議買一臺(tái)電腦，他們也表示支持。在買電腦的時(shí)候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價(jià)格很昂貴，老板為了賺錢，當(dāng)然說(shuō)他們的電腦怎么怎么好，功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認(rèn)為我才剛?cè)腴T，沒(méi)必要買那么貴的，可我的虛榮心就認(rèn)定了那一臺(tái)。后來(lái)在這里巧遇了我們學(xué)校的專業(yè)老師，她對(duì)我說(shuō)：“粉色的的確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對(duì)你實(shí)用嗎？我們買東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上啊！”老師的這番話似乎讓我明白了什么，之后我便拉著媽媽默默地離開(kāi)了那里。

是的，沒(méi)錯(cuò)！那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，再加上價(jià)格也那么昂貴，我不應(yīng)該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負(fù)擔(dān)。幾經(jīng)商量，爸爸決定在外地給我買一個(gè)相對(duì)質(zhì)量較好的電腦，再托人帶回來(lái)，我也欣然接受。

往往有些事，其實(shí)就在我們一念之間，我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，弄清自己要的是什么，什么才是我們需要的?；蛟S，在明白了這些之后，今后才不會(huì)后悔！

同學(xué)們，懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，這將會(huì)是我們一生中一筆寶貴的財(cái)富！

第五篇：關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文

關(guān)于學(xué)會(huì)選擇作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)選擇作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇1

人生，需要努力，更需要學(xué)會(huì)選擇。無(wú)論是在何種情況之下，生活不是簡(jiǎn)單的取與舍，不要斤斤計(jì)較失去的，得到的要比失去的更珍貴。你只有懂得了，才會(huì)懂得擁有，懂得。

終于明白，一世人生，不要期待，不要假想，也不要強(qiáng)求，如果你想要什么，你必須要低調(diào)，宣布你的決心然后就開(kāi)始行動(dòng)。目標(biāo)不只是腦力鍛煉這么簡(jiǎn)單。若是沒(méi)有行動(dòng)的意圖，目標(biāo)只不過(guò)是一個(gè)謊言。

選好你自己要走的路，生命是過(guò)程，而不是結(jié)果，人類有一種偉大的情感，那就是“被感動(dòng)”，人一旦被感動(dòng)就會(huì)心甘情愿地去付出和奉獻(xiàn)，的產(chǎn)生就是人被感動(dòng)后的產(chǎn)物。人可以被別人感動(dòng)，被事物感動(dòng)，也可以被自己感動(dòng)。

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)殘缺不全的故事，人生的堅(jiān)持，就是學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，盡管是遭遇困苦，但是我們卻是能在一次次的苦難中去成長(zhǎng)，重新的去爬起來(lái)。這就是奮斗的人生。

我們的快樂(lè)，其實(shí)是源于內(nèi)心的真實(shí)，世上的事，有順的，有逆的；家，一個(gè)溫馨的字眼；一個(gè)讓不如意的人重新獲得信心，獲取勇氣的地方；一個(gè)讓經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的人酣然入夢(mèng)的避風(fēng)港。

眼睛里的世界只是表象；人生每一步行來(lái)，都是要付出代價(jià)的。每個(gè)人得到一些自己想要的，也會(huì)失去一些自己不想失去的?？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰(shuí)又不是這樣呢？事無(wú)所祈，心有堅(jiān)毅，盡量的快樂(lè)，才是人生的真義。

這個(gè)世上沒(méi)有一件工作不辛苦，人生，就是一個(gè)修煉的過(guò)程，何必用這一顆不平的心，作踐了自己，傷害了歲月。生活中，不妨養(yǎng)成“能有，很好；沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系”的習(xí)慣，便能轉(zhuǎn)苦為樂(lè)?；钪?，就是一種修行。

這個(gè)世界，其實(shí)很簡(jiǎn)單，人生的路上，每個(gè)人都背著一個(gè)背簍，一路走，一路撿拾那些功名利祿裝進(jìn)背簍，得到的越多，我們的負(fù)擔(dān)也越重，直至舉步維艱。我們一路走來(lái)，在孤獨(dú)中尋找著美，尋求著希望。

聰明的人，凡事都會(huì)往好處想，人生有兩個(gè)至境：一個(gè)是知道，一個(gè)是知足。知道，讓人活得明白；知足，讓人活得平。醉心于名利，便會(huì)被名利所縛；太在乎褒貶毀譽(yù)，必會(huì)患得患失。欲望越多，束縛越多；欲望越少，自由越多。

一直往前走，別往后看。順其自然，內(nèi)心就會(huì)逐漸清朗，時(shí)光越老，人心越淡。常懷寬容感激之心，寬容那就是一種美德是一種智慧，海納百川是多么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助；感激你的敵人，是他們是讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇2

《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》這本是我所看過(guò)的書當(dāng)中對(duì)我最有意義的書。對(duì)我的生活帶來(lái)了很大的幫助，當(dāng)你看完這本書之后，你會(huì)感受到學(xué)會(huì)怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄是多么的重要。

一個(gè)人出生在這個(gè)世界上，不管你出生在哪里，家境怎樣等等，是沒(méi)有選擇的。但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。

古人曰：“魚和熊掌不可兼得”.一個(gè)人必須有所選擇，有所放棄。關(guān)鍵就看你怎么把握了。放棄是明智者的選擇，選擇是明智者對(duì)放棄的釋詮，放棄是選擇的跨越，學(xué)會(huì)選擇和放棄擁有一份成熟，懂得放棄機(jī)會(huì)的膽識(shí)有時(shí)比選擇機(jī)會(huì)更重要。記得有這么一個(gè)故事：聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來(lái)偷吃倉(cāng)庫(kù)里的糧食，所以事先設(shè)了一個(gè)可以讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞，只要老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái)，到時(shí)就可以“甕中捉鱉”.老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀，看到有這種便宜可占，便一狠心餓了兩天，順利的鉆入了糧倉(cāng)，而當(dāng)他美餐一頓后卻怎么也爬不出來(lái)了，所幸的是農(nóng)夫?qū)@

檔子事疏忽了，老鼠才在又忍餓兩天后得以鉆出來(lái)，卜洞，逃之夭夭。

從這則的故事中我們應(yīng)該得到深刻的啟發(fā)：必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人才能創(chuàng)作精彩的電影，擁有海闊天空的人生境界。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇3

離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，不讓自己的人生毀了 大家常說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)可以創(chuàng)造出人才，也可以毀滅了人的一輩子，現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有一些殺人案件，幾乎全都是成迷于網(wǎng)絡(luò)的人干的，所以我希望大家遠(yuǎn)離電腦，不要讓網(wǎng)絡(luò)讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心，也不要讓網(wǎng)絡(luò)，毀了你一輩子。我也曾沉迷網(wǎng)絡(luò)，覺(jué)得 游戲很好玩，但是，我的班主任不時(shí)的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，適應(yīng)綠色上網(wǎng)，少去玩游戲。我也在適應(yīng)的不去玩了，老師給我了很大的啟示。讓我想問(wèn)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人，你的游戲打個(gè)第一，他會(huì)給你一大筆財(cái)富嗎？會(huì)讓你的家人越開(kāi)越為你自豪嗎？是。玩完游戲會(huì)自我覺(jué)得有一種成就感，感到自己完成了什么大事業(yè)那就恰恰錯(cuò)了，并不是完成了事業(yè)，而是在毀滅自己的人生。很多書上寫著，一些讀初中的學(xué)生，為了去網(wǎng)吧，向家里騙錢，搶錢去上網(wǎng)，難道網(wǎng)絡(luò)就這么值得用家長(zhǎng)的幸苦錢去換，難道它真的能讓一個(gè)人不勞而獲。家長(zhǎng)從小養(yǎng)我們，供我們上學(xué)，吃穿，那一點(diǎn)不是父母給的??！更值得的是他們給了我們生命??！我真心希望大家放棄網(wǎng)絡(luò)吧！如果有良心，看看父母，他們的臉上，手上全都是為你而出現(xiàn)了皺紋。如果現(xiàn)在給兩個(gè)選擇，你是要父母還是網(wǎng)絡(luò)，要幸福還是后悔呢？你假設(shè)想想，如果你放棄了網(wǎng)絡(luò)，從此改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，按照父母所愿有了好工作，這不就有錢了嗎？或許如果這樣，你會(huì)更加感激父母的，有了錢，在適應(yīng)玩游戲這樣不是更美好些嗎？假設(shè)你沉迷了網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)大后不僅后悔，還沒(méi)好工作，更加對(duì)不起得是父母對(duì)不起他們的養(yǎng)育知恩。將來(lái)有了孩子，又怎么樣對(duì)自己的孩子怎么說(shuō)，難道說(shuō)小時(shí)候一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)不好，才流落到這種地步。我雖然是個(gè)學(xué)生，但真的希望大哥哥，大姐姐們好好的發(fā)揮人生的價(jià)值吧 大家都希望能讓自己人生發(fā)光，人人都有發(fā)財(cái)之夢(mèng)，但如果沒(méi)有付出勞動(dòng)，又何來(lái)的的收獲呢？因?yàn)橛幸环莞?，才有一分收獲，上天是公平的，世界萬(wàn)物的美好總是先苦后甜的，而并不是先甜后苦，這樣的話，就連成功的可能都沒(méi)了，網(wǎng)絡(luò)也是這個(gè)道理，只要先學(xué)習(xí)，放棄它總會(huì)有好結(jié)果的。這也往往世人的一念之差。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇4

人生路漫漫，時(shí)時(shí)會(huì)遇到選擇，不一樣的選擇，不一樣的人生。正如莎士比亞所說(shuō)：“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題?！?/p>

記得有一次，我和朋友一起去文具店，打算買一支可愛(ài)漂亮的筆。這時(shí)，我看到了兩支很特別的筆，一支漂亮小巧，另一支可愛(ài)精致。于是，我開(kāi)始猶豫起來(lái)，不知到底該選哪一支。想兩支都買呢？又覺(jué)得浪費(fèi)錢，我的筆實(shí)在太多了，買回去也不一定有用?。?/p>

沒(méi)辦法了，我實(shí)在無(wú)法選擇，只好搬來(lái)救兵?！八佳?，哪一支筆好看？快幫我看看，我都快急死啦！”思洋看了看筆，然后想了一下說(shuō)：“這支吧，比較漂亮些！”聽(tīng)了思洋的話，我只好戀戀不舍的放下另一支，把漂亮的這支買回家?；氐郊依?，我再次把它拿出來(lái)，仔細(xì)的觀察了一會(huì)兒，這才覺(jué)得，這支并沒(méi)有另一支好看。這是一個(gè)選擇的誤區(qū)——我太過(guò)于依賴別人的想法，其實(shí)，感性一點(diǎn)兒，選擇自己喜歡的就好，不要太在意別人的看法。堅(jiān)持自己的，絕不對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事，說(shuō)后悔的話。

面臨這些選擇的時(shí)候同樣很多。在挫折中，我們選擇重新開(kāi)始或放棄，在暑假中，我們選擇先做作業(yè)或先玩······當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊全是選擇是，我迷茫了，無(wú)措了，有時(shí)我甚至逃避這些選擇?？珊髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，父母為我們安排的，并不是我們喜歡的、想要的。所以，我重新站起來(lái)了，開(kāi)始選擇新的人生，我要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)人生。

小學(xué)就要結(jié)束了，我又面臨著一次巨大的選擇，正如數(shù)學(xué)張老所說(shuō)：“辛苦奮斗了六年，就為小升初這一刻！”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我一定會(huì)為我的目標(biāo)而努力的'。

選擇很難，因?yàn)槿f(wàn)中挑一，因?yàn)闀?huì)放棄很多東西，但只要是自己的喜歡的，我便絕不后悔！很慶幸我在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)會(huì)了選擇，在未來(lái)的選擇中，我也絕不會(huì)迷茫。

學(xué)會(huì)選擇作文 篇5

人生處處都是考場(chǎng)，考驗(yàn)無(wú)處不在。有人勇敢地去面對(duì)，也有人選擇了消極的態(tài)度去逃避。但不管你怎樣選擇，你的選擇就決定了你的一生。你的選擇，就決定了你人生的高度。所以，要學(xué)會(huì)在考驗(yàn)中選擇。

堅(jiān)持自己的判斷

“是樂(lè)隊(duì)奏錯(cuò)了！”他再次堅(jiān)持自己的看法，說(shuō)罷，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，主持人把鮮花遞到他的面前，他成功了！或許他并不是所有參賽者中最優(yōu)秀的，但卻是最成功的，因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念。“不，不是樂(lè)隊(duì)奏錯(cuò)了，是你聽(tīng)錯(cuò)！”所有的評(píng)委和聽(tīng)眾都一起這樣對(duì)參賽者說(shuō)，所有的參賽者都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有他堅(jiān)持自己的信念。在考驗(yàn)中，他成功了！

考驗(yàn)中，你要堅(jiān)持自己的判斷。

不要放棄

“請(qǐng)你再問(wèn)一問(wèn)好嗎？”他著急地對(duì)保安說(shuō)，“真的沒(méi)有人！”保安搖了搖頭，他只好離開(kāi)了。他終于找到了一份好的工作，公司也通知他來(lái)面試，他讓保安打了幾次電話，都是沒(méi)有人在?！扳忊彙彼氖謾C(jī)響了，是那間公司的招聘人員：“……你為什么不再想想辦法呢？其實(shí)保安根本沒(méi)有打電話，這是一場(chǎng)考驗(yàn)，很遺憾，你沒(méi)有通過(guò)……”

考驗(yàn)中，你要學(xué)會(huì)不放棄。

人命關(guān)天

“你記錯(cuò)了！一塊也沒(méi)有少！”主刀師一字一頓地望著她說(shuō)，可是她不信，一再堅(jiān)持，“我沒(méi)有記錯(cuò)，你用了12塊紗布，可是你只拿出來(lái)了11塊！請(qǐng)你再檢查一次！”所有的護(hù)士都鼓起了掌，“毫無(wú)疑問(wèn)，”主刀師微笑地舉起了手，“你是最優(yōu)秀的助手！”當(dāng)主刀師把握著的手張開(kāi)時(shí)，一塊醫(yī)用紗巾握在他的手中。

考驗(yàn)中，你要知道自己的職責(zé)。

在考驗(yàn)中，我們或許會(huì)遇上形形色色的困難與阻礙，會(huì)使我們不知如何是好。但是，你只需要堅(jiān)持自己的判斷，學(xué)會(huì)不要放棄，知道自己的職責(zé)，你就得到了選擇的方向，你就會(huì)邁向成功！

學(xué)會(huì)選擇作文 篇6

“擇其善者而從之”，當(dāng)面臨一個(gè)艱難的抉擇時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)這么想，然而，“善”究竟指什么？

我記得小學(xué)有這樣的一篇課文：一個(gè)孩子和他的父親在湖邊釣了一條前所未有的大鱸魚，然而那個(gè)時(shí)間釣的魚是不屬于自己的，但夜深人靜的時(shí)候是沒(méi)有人知道的。該怎么辦？

假如不放，這里的“善”就指代自身的利益；假如放了，“善”代表的就是獲得新的一種美德。

這時(shí)，許多人因?yàn)檠矍暗睦娑x擇了前者，于是后者就變成了“不善者”。但是事實(shí)上，那個(gè)孩子聽(tīng)從他父親的教導(dǎo)選擇了后者，而且他因這次父親的教導(dǎo)受益匪淺，在人生的成長(zhǎng)中他面對(duì)各種誘惑都能作出正確的選擇，最終他收獲的是“大善”——“道德上和成就上的珠穆朗瑪峰”。

也許很多小學(xué)生還讀過(guò)《中彩那天》吧？文中作者的父親幫一個(gè)比自己富裕的朋友和自己買了兩張彩票，他在彩票上用鉛筆分別標(biāo)注了兩人的名字，結(jié)果幫朋友買的那張彩票中了一輛車子。這些都只有他自己知道，雖然他在“善”與“不善”的蹺蹺板上郁悶了一陣子，甚至全家人勸他都沒(méi)有改變他的“善”。讓他朋友把車子開(kāi)走的那天，是他全家最富有的一天！

從他們的行為中，我們也許得到一些啟示：當(dāng)你面對(duì)這兩種情況時(shí)，你應(yīng)該怎么做，且為何要這樣做？如果我們從利益的角度來(lái)分析：前者——自身的利益，如果放在第一個(gè)例子中，他不放，最多會(huì)得到這條魚，但是他會(huì)因自身的一點(diǎn)點(diǎn)利益而迷失自己，從而造成大禍；反之，如果他放了，不僅心靈上得到了一定的解脫，而且他會(huì)堅(jiān)守這樣正義的道德觀，度過(guò)重重難關(guān)。當(dāng)熱，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益來(lái)看，似乎選擇后者更好些！

所以，學(xué)會(huì)選擇，往往決定你一生的命運(yùn)，而且只要你學(xué)會(huì)了選擇的技巧，你就不會(huì)在人生的十字路口中徘徊，你就不會(huì)迷茫糾結(jié)于“未選擇的路”是否布滿鮮花，甚至走向錯(cuò)誤的道路。

人生的選擇有很多種，我也只能從“善”的角度來(lái)談。我相信，物欲橫流的社會(huì)最終會(huì)進(jìn)化成淡泊名利的社會(huì)，追求精神享受最終會(huì)戰(zhàn)敗肉體上的享受！所以，選擇“善”的道德，實(shí)踐“善”的道德，堅(jiān)守“善”的道德，更是沒(méi)有任何人能夠指責(zé)你的了！