第一篇：學(xué)雷鋒五年級(jí)作文400字

學(xué)雷鋒五年級(jí)作文400字

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒五年級(jí)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該從小開(kāi)始做好事，從現(xiàn)在開(kāi)始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車(chē)的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因?yàn)樗哪_受傷了，車(chē)上人擠來(lái)擠去，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問(wèn)，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機(jī)、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了。”等她坐下來(lái)，我也安心了，對(duì)她笑了一笑。我似乎看到周?chē)某丝偷难凵窭?，有表?yè)P(yáng)，也有難為情。

我到站后，我就高興地回家了，覺(jué)得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂(lè)是文明少年的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂(lè)，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買(mǎi)雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。

前幾天，我們大院里的輸水管凍裂了。我們只好把輸水總閘關(guān)上。每天，人們都得搬開(kāi)沉重的井蓋，用又長(zhǎng)又粗的鐵鉤摸索著打開(kāi)總閘。每當(dāng)傳來(lái)搬井蓋的聲音，大家便拎著水桶，一齊來(lái)接水，真不方便!十幾天過(guò)去了，天冷極了!

北風(fēng)呼嘯，雪花灑了一地。這天清晨，當(dāng)我們排著長(zhǎng)隊(duì)接水時(shí)，忽然居委會(huì)王奶奶驚喜地叫起來(lái)：“來(lái)了，來(lái)了!”我們出去一看，只見(jiàn)兩位叔叔。(聽(tīng)王奶奶介紹，他們是來(lái)修水管的。)這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，一下就把井蓋搬開(kāi)了。接著，叔叔跳下水去，他抱起袖子，在冰冷的水中摸了老半天，終于找到了漏水的地方。另一位叔叔趕緊把工具遞下去。叔叔用大管鉗鉗住漏水的地主，把輸水管取了下來(lái)?？墒迨宓氖直粍澠屏?人們想拉他上來(lái)，但叔叔咬咬牙，繼續(xù)工作。兩小時(shí)過(guò)去了，輸水管終于修好了。叔叔爬了上來(lái)，他臉色泛青，血從手背上流下來(lái)。水龍頭打開(kāi)了，水流了出來(lái)。

我們笑了，叔叔也笑了。人們拉著叔叔去屋里喝茶，但二位不知名的叔叔走了。我望著兩位叔叔遠(yuǎn)去的背影，心里久久不能平靜，真是“雷鋒精神”處處有啊!

今天上午，馬老師給我們說(shuō)：“今天下午我們要去人工湖學(xué)習(xí)雷鋒做好事，因?yàn)轳R上到就要到學(xué)習(xí)雷鋒日了?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我們?cè)诘紫伦h論紛紛：“為什么要去學(xué)雷鋒呢?”

在中午吃飯的時(shí)候，我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時(shí)候，他也不曾改變過(guò)，當(dāng)時(shí)就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車(chē)?！庇謫?wèn)媽媽：“撿垃圾臭不臭”?媽媽說(shuō)：“清潔工人天天在撿，他們覺(jué)得臭嗎?”

一中午的時(shí)間像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，到了下午馬老師帶著我們排著隊(duì)來(lái)到了人工湖，馬老師給我們說(shuō)了要求，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，每看到一個(gè)垃圾，我們就會(huì)彎下腰去，仔細(xì)撿來(lái)起來(lái)，放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就把這里清理干干凈凈了。

馬老師看到大家清理完，又高興地說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們把你們寫(xiě)的宣傳給路人念一下吧!”看著陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問(wèn)她：“你們讀了幾個(gè)呀!”她們自豪地說(shuō)：“三個(gè)”，我聽(tīng)了心里想：“不能輸女生呀!”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問(wèn)：爺爺好，我給念一段話好嗎?“爺爺笑著說(shuō)好，我就大聲我們的宣傳語(yǔ)：”愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“，爺爺聽(tīng)后夸我是好樣的，我聽(tīng)了后心里也滋滋的。

雷鋒，那位助人為樂(lè)，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士，1962年因公殉職。

是啊，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。

我們社會(huì)中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來(lái)不夸耀，不驕傲，把幫助社會(huì)中需要的人當(dāng)做一份責(zé)任，默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，用自己微薄的力量關(guān)愛(ài)他人，也就是這么多的愛(ài)心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛(ài)的力量有多么的強(qiáng)大。

像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷。“最美司機(jī)”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒(méi)有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車(chē)身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠(yuǎn)地走了……

他們有因此而抱怨過(guò)嗎?他們有因此后悔嗎?沒(méi)有。因?yàn)樗麄兙褪且粋€(gè)個(gè)的“雷鋒”。

我們會(huì)長(zhǎng)大，也就會(huì)變成社會(huì)的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會(huì)就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份力量，一份愛(ài)。

幫助他人是世界上最美的美德。

讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛(ài)在人間與我們同行。

“雷鋒”這是一個(gè)讓我們既熟悉也陌生的詞。有人說(shuō)：“我們每個(gè)人身邊都有‘雷鋒’?！蹦敲?，我們身邊，誰(shuí)是“雷鋒”呢?我尋找著答案……

這天晚上，我和媽媽坐車(chē)去城里辦點(diǎn)事。但是開(kāi)到一半，汽車(chē)突然不動(dòng)了，媽媽將汽車(chē)又重新啟動(dòng)了一遍，可是依然沒(méi)用，這里離家十分遠(yuǎn)走回家是不可能的了，在絕望之中，媽媽突然想起了自家樓下修車(chē)的叔叔。她撥通了電話……“喂?”電話中傳出了那位叔叔懶洋洋的聲音。哎，看來(lái)這位叔叔已經(jīng)睡了，唯一的希望破滅，我的心中再次充滿了絕望?？烧l(shuí)知，媽媽與叔叔交談一陣后，叔叔竟然同意了!啊!總算回家了!

叔叔打開(kāi)前蓋，將各種工具將各種工具進(jìn)去搗鼓，我們的汽車(chē)終于亮起了她那雙明亮的'眼睛。

我和媽媽興奮的坐上汽車(chē)，向家駛?cè)?。眼看就要到家了，汽?chē)突然又“罷工”了，還散發(fā)出一些臭味，一定是什么東西燒了。我和媽媽真是欲哭無(wú)問(wèn)，這倒霉起來(lái)，真是喝水都噻牙縫啊!無(wú)奈之下，媽媽只好再次叫來(lái)了那位叔叔……

第二天早上，媽媽來(lái)臨“修車(chē)店”，感謝那位叔叔，還要給他一大筆錢(qián)，但卻被叔叔笑著拒絕了，只收了他應(yīng)得的錢(qián)。

誰(shuí)是雷鋒?只要你助人為樂(lè)，不要回報(bào)，哪怕你是路邊的老頭子，也能成為活雷鋒。

記得上學(xué)的時(shí)候，每逢進(jìn)了3月，學(xué)校便組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在那個(gè)純真年代，雷鋒在我們心目中是高尚偉大的，聽(tīng)到關(guān)于雷鋒的事跡，我們都會(huì)肅然起敬，那時(shí)把“學(xué)雷鋒做好事”已當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。而現(xiàn)在是我們正處于物欲橫流的年代，人們一提起雷鋒就覺(jué)得他這種行為有點(diǎn)傻，而“學(xué)雷鋒”活動(dòng)大多都已成為了一種口號(hào)而已。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)了這種錯(cuò)誤思想時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對(duì)此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流，我也以一個(gè)年輕人特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會(huì)，觀察周?chē)娜藗儯溲劭粗鐣?huì)上的假、丑、惡，也曾迷惑地問(wèn)自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實(shí)雄辯地回答了這一問(wèn)題：前不久，看今日說(shuō)法中看到，有一位大爺在回家的路上，突發(fā)急性心臟病，當(dāng)時(shí)是一群好心的路人幫忙把他送到了家里，還有在公交車(chē)上勇斗歹徒的路人……一樁樁，一件件事無(wú)不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周?chē)?，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行

三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開(kāi)。在這溫暖的世界，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用我們的力量，溫暖每個(gè)人的心靈!

第二篇：五年級(jí)學(xué)雷鋒作文

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1

雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私為人的精神。

據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開(kāi)展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問(wèn)空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。

這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛(ài)社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。

你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說(shuō)，一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短，而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家的社會(huì)該多么沒(méi)好，充滿了愛(ài)與希望的家園。

作為華夏子孫，大家要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹(shù)新風(fēng)?！边@是大家自覺(jué)的行動(dòng)。

今天，你做好事了么?

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來(lái)。門(mén)口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤(rùn)地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們，不覺(jué)露出了甜甜的微笑。

懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲著圍在了一起?！笆遣皇怯惺裁春猛娴哪兀康泌s緊去看看哦?！睕](méi)等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來(lái)，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。

放眼望望四周，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無(wú)疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。

“來(lái)，上來(lái)吧！我背你上去?！?/p>

“這怎么行呢？你背不動(dòng)的?！彼B連搖頭說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，試試吧，我的力氣可大著呢，連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來(lái)吧！”說(shuō)著，我就蹲到了地上。

在我?guī)状稳墓膭?lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。

我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開(kāi)了步子。剛開(kāi)始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。由于在登樓梯，姐姐們想幫忙，也無(wú)力使勁，只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺(jué)身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無(wú)法往上抬起。

“放我下來(lái)吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。

“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”我堅(jiān)持著說(shuō)。

不知哪來(lái)的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登。在我不斷地堅(jiān)持下，在姐姐們不停地鼓勵(lì)下，我終于把她背到了老師的辦公室。當(dāng)身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候，我覺(jué)得自己的身體像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。

“謝謝你，小妹妹，真的很感謝你?！?/p>

“不用謝，只是我應(yīng)該做的。”

是啊，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，而并不是一句空話。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3

小時(shí)候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會(huì)隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌是我那時(shí)最美好的回憶。

就在前一段時(shí)間，大家學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)：讓大家?guī)颓鍧嵐な迨?、阿姨們打掃街道，大家每個(gè)人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的`，大家干得都很賣(mài)勁，這里擦擦，那里擦擦，誰(shuí)都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎(jiǎng)。，我也在努力的擦著櫥窗。可時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了?？粗钦麧嵉慕值?，大家心中無(wú)比自豪，大家為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份力量了!雖然一個(gè)人的力量是渺小的，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)力量組合在一起，那就是大家美麗的地球!

社會(huì)上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過(guò)七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬(wàn)余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對(duì)一的資助，資助總金額超過(guò)240萬(wàn)元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過(guò)池塘，看見(jiàn)有一個(gè)孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒(méi)能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來(lái)的村民一起將她救了上來(lái)。事后，有人問(wèn)她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說(shuō)：“跳水救人時(shí)，我根本就沒(méi)想到自己還是個(gè)孕婦，只想著救起水中的孩子?！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。大家應(yīng)該向社會(huì)上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)!

“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！蔽乙欢〞?huì)向這句話中說(shuō)的一樣，爭(zhēng)做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺(jué)得一個(gè)革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物?！贝蠹易鳛橐幻细竦男W(xué)生，就應(yīng)該多做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有好處的事。

雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)間斷，我會(huì)呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”每每讀到這句話，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，正因?yàn)樗倪@顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，正是因?yàn)樗倪@顆為人民服務(wù)的心，讓他成為了中國(guó)乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。

3月，是學(xué)雷鋒的活動(dòng)月，一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈，讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)雷鋒吧。

做什么事呢？有了！玉潭公園周邊環(huán)境很臟，紙屑到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務(wù)了市民，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，不是一舉兩得嗎？說(shuō)干就干，我拿起垃圾袋，跑下樓去，開(kāi)始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。

紙屑真多呀！礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩，餐巾紙歪著頭側(cè)躺在垃圾箱旁，食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到這一幕，我馬上拿起夾鉗，將它們一一裝入一個(gè)“小睡袋”里，讓它們繼續(xù)去做春秋大夢(mèng)去……一次次的彎腰，一次次的抬手，感覺(jué)有點(diǎn)累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的事跡，那堅(jiān)定的信念，我就繼續(xù)埋頭苦干，因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮?，這里就少了一點(diǎn)垃圾，多了一份美麗。

正好，一位老爺爺散步走過(guò)，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指：“紅領(lǐng)巾，不錯(cuò)啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”

我心里比吃了蜜還甜?！班?！謝謝爺爺！”我自豪堅(jiān)定地答道。不知哪冒出來(lái)的一股洪荒之力，我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰(zhàn)利品”，不知不覺(jué)已滿滿—袋紙屑了。

“淇淇，好樣的，收獲不小呀！”原來(lái)，媽媽已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內(nèi)?！袄宦涞兀覉@更美麗。”看到遠(yuǎn)處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開(kāi)開(kāi)心心地玩，我感到無(wú)比高興。

助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本，讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭(zhēng)做活雷鋒，讓我們的社會(huì)更加和諧，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5

3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當(dāng)一天雷鋒易如反掌，但是讓我們當(dāng)一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學(xué)校一到月開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)！

今年的3月5日校園里就開(kāi)展了學(xué)雷鋒名譽(yù)榜。比一比賽一賽誰(shuí)做的好事多。陳森博在我們的心中簡(jiǎn)直就是小雷鋒?！岸ｂ忊彙?/p>

上課了同學(xué)們急匆匆的從走廊趕到教室，“哐當(dāng)”一聲不知是誰(shuí)把粉筆盒打了下來(lái)，森博走在后面一見(jiàn)粉筆全都“躺”在了地上，便彎下腰把它一根根

的撿起來(lái)放回粉筆盒，看見(jiàn)地上有粉筆留下的沫，便向我借了一張紙巾，又彎下腰用手一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末撿進(jìn)紙巾里，扔進(jìn)垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了還急忙趕回來(lái)上課，我看見(jiàn)森博有一顆顆雨珠，衣服淋濕了，還打著噴嚏，她卻一句話也沒(méi)說(shuō)。這一幕使我感動(dòng)極了！

今天，森博是值日班長(zhǎng)。在管理我們做眼保健操，森博看見(jiàn)地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。她把垃圾撿完了，又看見(jiàn)地面有細(xì)末就拿來(lái)掃帚掃到簸箕里，倒進(jìn)垃圾桶?？匆?jiàn)上面粘著口香糖，她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。做完這些，她又細(xì)心的整理講臺(tái)桌上的雜物。

陳森博是我們身邊的活雷鋒，她的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)！

第三篇：五年級(jí)學(xué)雷鋒作文修改后

學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng) 鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五一班

劉詩(shī)雨

這個(gè)月，是我們學(xué)雷鋒月，這個(gè)月大家都要學(xué)雷鋒。你們學(xué)習(xí)雷鋒了嗎？

星期日早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)出去散步的好時(shí)間。我自己出去散步。我走剛沒(méi)幾步，我就發(fā)現(xiàn)鄰居家的老爺爺推著三輪車(chē)。

老爺爺?shù)娜嗆?chē)上放著兩袋沉旬旬的面粉，我急忙跑上前去：“老爺爺，我?guī)湍突丶野?！”我說(shuō)道。老爺爺說(shuō)道：行啊，乖孩子?！边@時(shí)，我心想：“老爺爺，怎么一個(gè)人推著三輪車(chē)呢？他的兒子呢？我疑惑不解。我想問(wèn)老爺爺，但是我不知道該怎么開(kāi)口，不知道是該文還是不該問(wèn)。”我又說(shuō)：“老爺爺，您以后要是有什么事，就到我家來(lái)找我吧，我能做到的我一定做到，我不能做到的我一定會(huì)盡力，還有啊，您歲數(shù)大了，以后做什么事都應(yīng)該加倍小心?！本瓦@樣，我和老爺爺邊走邊聊……

終于到了老爺爺家，我跟老爺爺把兩袋面粉抬到了家里，抬完后，我和老爺爺兩人都累得氣喘吁吁。老爺爺急忙跟我說(shuō)：“謝謝！”

我在老爺爺家里待了一會(huì)兒，我就回家了。

回到家后，媽媽問(wèn)：“你去哪了？”，我說(shuō)：“我?guī)屠蠣敔敯衙娣厶У搅思依??！眲傞_(kāi)始，媽媽有點(diǎn)不信，后來(lái)啊，媽媽完全相信了。媽媽還夸我是個(gè)好孩子！

今天，我雖然很累，但我的心里想吃了蜜一樣甜，我心里特別高興！

（輔導(dǎo)教師：韓小靜）

雷鋒精神永駐人間

鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五一班

王昱博

星期三，我和爸爸媽媽們?nèi)ゴ髲堎?gòu)物，見(jiàn)了一棵“許愿樹(shù)”我們紛紛開(kāi)始許愿，到我了，我剛準(zhǔn)備寫(xiě)愿望時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有部手機(jī)，剛開(kāi)始時(shí)我沒(méi)有在意，以為是我叔叔的。寫(xiě)完愿望時(shí)，準(zhǔn)備走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)叔叔沒(méi)拿那部手機(jī)，便說(shuō)：“叔叔，你忘拿手機(jī)了?！闭l(shuí)知道叔叔說(shuō)那部手機(jī)不是他的，奇怪：“不如，咱們幫手機(jī)找找失主吧?！彼鼈兌假澩业恼f(shuō)法。

我們先是分成兩組，一組在許愿樹(shù)下等失主，一組在附近找失主，我們這樣干了快半個(gè)小時(shí)，可是沒(méi)有看到失主。

這時(shí)，我又提議說(shuō)：“我們把手機(jī)帶到廣播站，讓站臺(tái)服務(wù)人員幫我們廣播一下?！睆V播完，不久就有一個(gè)35歲左右的中年男子，我擔(dān)心他不是失主便問(wèn)他的手機(jī)號(hào)是多少？他說(shuō)是多少多少，我看他回答的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，便把手機(jī)給了他，爸爸媽媽們看著我鬼點(diǎn)子多。

我們雖然沒(méi)有得到任何報(bào)酬，但是我們心里都跟吃了蜜似的，甜滋滋的。

做了這件事后，我們明白了一個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè)自己。（輔導(dǎo)教師：韓小靜）

雷鋒在我身邊

鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五一班 王玉

今天，我在放學(xué)回家的路上，遇見(jiàn)了鄰居家的李爺爺。

李爺爺一直是一個(gè)人，他的兒女都去外地打工了，一個(gè)人在家里，非常孤獨(dú)，我常常去找李爺爺談心，李爺爺人很好，我每次來(lái)，他都會(huì)給我做好吃的。

今天，我又去找李爺爺，看到李爺爺?shù)奈葑永锖軄y，我就下定決心，幫李爺爺做家務(wù)，我先從拖地開(kāi)始，我拖完地就開(kāi)始抹桌子，做飯等一系列家務(wù)，我看著我的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了。

當(dāng)李爺爺回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)屋子里變干凈了，又看到我筋疲力盡的樣子，知道了是我把屋子打掃干干凈凈的。李爺爺夸獎(jiǎng)我真是個(gè)好孩子，當(dāng)時(shí)我心里特別高興。

上個(gè)星期天，我又做了一件好事，我和我的好朋友去公園玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢(qián)包，我心里想：“失主現(xiàn)在一定和著急，于是我和我的好朋友就想了一個(gè)辦法，可以讓錢(qián)包回到失主的手里，下午，我們找到了失主，我們都很高興。”

雷鋒叔叔說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。

我們要當(dāng)雷鋒，做雷鋒，做現(xiàn)代的活雷鋒!

（輔導(dǎo)教師：韓小靜）

雷鋒精神代代相傳

鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五三班

郭欣然

雷鋒原名雷正興，在雷鋒年僅7歲的時(shí)候成為了孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，雷鋒艱難的活了下來(lái)。他在部隊(duì)2年零8個(gè)月的時(shí)間里被授予中士軍銜，榮獲二等功1次，三等功3次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”，〃被選為撫順市人大代表。1962年8月15日，雷鋒在執(zhí)行輸任務(wù)時(shí)不幸因工殉職年僅22歲。50年來(lái)，雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)去，他的名字沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪色。因?yàn)槔卒h的精神鼓舞了一代又一代青少年朋友奮發(fā)圖強(qiáng)。“進(jìn)他仍然需要雷鋒的精神”，這是人民群眾有內(nèi)心發(fā)出的呼喚。雷鋒的精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀的。

雷鋒的日記里說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去......對(duì)呀！我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中。學(xué)雷鋒要學(xué)他的精神、他的成績(jī)他的偉事、他的品質(zhì)。我雖然不能向雷鋒那樣為人民服務(wù)，但是我可以從身邊的一草一木做起。我知道我不會(huì)像雷鋒那樣受中國(guó)人的愛(ài)戴但是我會(huì)努力，不求全世界人知道，我只求父母為我驕傲。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就心滿意足了。

“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)?！蔽乙肋h(yuǎn)戒驕戒躁，不斷前進(jìn)。

（輔導(dǎo)教師：趙淑萍）

學(xué)雷鋒做好事

鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五三班

李嘉欣

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個(gè)名字對(duì)我們一點(diǎn)也不陌生，自從我看了《雷鋒》的書(shū)后，既加深了我對(duì)雷鋒叔叔的印象，又對(duì)他很敬佩。

記得去年暑假的時(shí)候，我和媽媽坐在二路公交車(chē)上。媽媽坐在后排，我坐在離車(chē)門(mén)比較近的位置上，玩媽媽的手機(jī)上的游戲。

我正玩得興致勃勃的時(shí)候，車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶?？墒?，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃站不穩(wěn)。真舍不得玩的游戲呀，可是一想到雷鋒叔叔，我馬上站起來(lái)說(shuō)：“爺爺、奶奶你們坐吧?！睜敔敗⒛棠虒?duì)我說(shuō)了聲“謝謝”才坐下，我跑到了后面做到了媽媽腿上，并把讓座這件事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以后要經(jīng)常幫助別人，做一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的好孩子”。

那天夜里，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【腿プ觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蝗プ?。讓座這件事雖然小卻反映了一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊！

其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不需要讓所有人都知道。雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但是雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

（輔導(dǎo)教師：趙淑萍）

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五三班

郭甜甜

今天，我和外公到超市去買(mǎi)乒乓球拍，我邊走邊哼著 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，興高采烈地往前走去。

走到超市門(mén)口，只見(jiàn)那兒圍了一大群人，還不時(shí)傳出討論聲：“真可憐??！”好奇心是我像泥鰍一樣從人縫里鉆進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)10歲左右的女孩坐在冰涼的地上，身上穿著很舊但很干凈的薄棉衣，瘦弱的身子在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，她的面前放著書(shū)和一張皺巴巴的紙，紙上寫(xiě)著幾個(gè)字——求助學(xué)費(fèi)。我仔細(xì)一看，原來(lái)她家里很窮，爸爸媽媽生病了，為了治病，家里東西都賣(mài)光了，到了實(shí)在沒(méi)錢(qián)的地步，才到大街上來(lái)乞討。我看了之后，鼻子酸酸的，淚水立即從眼眶里流了出來(lái)，這時(shí)我想到雷鋒叔叔幫助別人的事，毫不利己專門(mén)利人的精神，我毫不猶豫地拿出口袋里買(mǎi)兵乓球拍的錢(qián)給了小女孩便忍著淚水走了出來(lái)，還聽(tīng)見(jiàn)小女孩在后面“謝謝”就這樣，圍觀的人你十元我五元……小女孩的紙上灑滿了學(xué)雷鋒做好事的愛(ài)心。

外公投來(lái)贊許的目光，問(wèn)：“還買(mǎi)球拍嘛？”我會(huì)答道：“算了，舊球拍還可以用，能幫助別人是快樂(lè)的。”我和外公踏上了回家的路。

（輔導(dǎo)教師：趙淑萍）

幫助別人，快樂(lè)自己

鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五二班

鄧夢(mèng)瑤

這個(gè)月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，今天又是三八婦女節(jié)，每當(dāng)我看到媽媽和奶奶那疲勞的身影，我就想到雷鋒叔叔做好事不留名的事情了，那些被雷峰叔叔幫助的人有些雷鋒叔叔連認(rèn)識(shí)也不認(rèn)識(shí)。

趁著今天三八節(jié)，我讓天天做家務(wù)的媽媽、奶奶停了下來(lái)，我對(duì)她們說(shuō)：“媽媽奶奶今天你們歇一歇，讓我來(lái)做家務(wù)吧。”

我先是幫奶奶拖地，拖地很辛苦，就在今天我才感受到了家長(zhǎng)的艱辛。

然后我有擦擦窗戶，掃地做飯。可是幫助家人是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我跑到門(mén)外面的鄰居家門(mén)前撿垃圾，美化我們這片環(huán)境。妹妹說(shuō)：“撿垃圾啊干嘛呀？他們自家門(mén)前的垃圾自己撿嘛，你為什么幫它們呢？”我說(shuō)：“妹妹，美化環(huán)境是我應(yīng)該做的，雷鋒叔叔做了那么多事業(yè)不留名，而且他幫助的大多數(shù)都是不認(rèn)識(shí)的人，我做這點(diǎn)事應(yīng)該的?！贝藭r(shí)的我很快樂(lè)，很高興。

此時(shí)此刻，我才明白為什么很多人都說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己了。我知道了幫助別人就能快樂(lè)是我快樂(lè)極了。因?yàn)閹椭鷦e人，別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)。

（輔導(dǎo)教師：韓麗）

學(xué)雷鋒從小事做起

鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五二班

徐雨點(diǎn)

三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)雷鋒并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做幾件好事，而是要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)、剛正不阿的好品質(zhì)。以前，我不懂得什么是助人為樂(lè)，只知道幫助別人，后來(lái)，我漸漸的感受到了樂(lè)于助人中的快樂(lè)。

比如，主動(dòng)將同學(xué)掉在地上的書(shū)包或是把歪倒的垃圾桶扶起來(lái)等。

然而，是我印象最深的是在這個(gè)月發(fā)生的一件事。

某天，我和一位同學(xué)一起回家，那是天剛下過(guò)雨，道路很濕，馬路上的車(chē)也很多，和我們一起過(guò)馬路的人也不少。當(dāng)我們通過(guò)馬路后，我剛巧見(jiàn)到了一個(gè)掉了鞋的小孩兒，那個(gè)小孩兒被母親拉著走的很快。我看見(jiàn)他掉下的鞋子急忙撿起，大叫著跑向那個(gè)孩子。

可是，我喊了一聲，那小孩兒的母親并沒(méi)有回頭，直到那個(gè)小孩告訴她，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁地跑到了他們身后，急忙把鞋遞給那孩子的母親，孩子的母金接過(guò)鞋子連聲向我道謝，霎時(shí)我感到十分的激動(dòng)和開(kāi)心，心里想到個(gè)毛主席說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事?！?/p>

我現(xiàn)在，終于知道雷鋒為什么如此喜歡做好事了。

（輔導(dǎo)教師：韓麗）

學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)

鐵門(mén)鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五二班

韓昊隆

昨天放學(xué)之前，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”。今天上午我想了很久該干什么好事，我想到了一個(gè)好主意—打掃樓道，樓道的扶手有很多的灰，地上還有很多垃圾。想到這里，我著掃把，和一個(gè)垃圾桶，抹布，去打掃樓道。我先用抹布把樓梯扶手上的灰塵擦干凈，然后，彎腰小心翼翼的擦洗那又粗糙又沾滿灰塵的鐵欄桿，可是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有干凈多少，怎么辦呢？突然我想到一個(gè)好辦法—拿鋼絲球擦鐵銹。我拿好鋼絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛“舉手投降”。這時(shí)樓下一位大媽看見(jiàn)了，問(wèn)我在干嗎？我說(shuō)：“我在搞衛(wèi)生?！贝髬寣?duì)我說(shuō)：“真棒。”接著，我開(kāi)始進(jìn)行最難做的掃地，這里的風(fēng)太大了，我掃了很長(zhǎng)時(shí)間才掃完。

原來(lái)那不整潔的樓道，經(jīng)過(guò)我的努力，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，雖然感覺(jué)很累，但是心里覺(jué)得有成就感，也非?？鞓?lè)。

我終于體會(huì)到了“助人為樂(lè)”的含義。

（輔導(dǎo)教師：韓麗）

第四篇：學(xué)雷鋒 五年級(jí)

“學(xué)雷鋒、做美德少年”主題班會(huì)

江灣小學(xué)五年級(jí)

一、班會(huì)主題

學(xué)雷鋒、做美德少年

二、班會(huì)目的1、了解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，在實(shí)踐體驗(yàn)中弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、掀起學(xué)道德模范、見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)的熱潮，營(yíng)造起人人爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)志愿者的良好氛圍。

3、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)青少年服務(wù)社會(huì)、助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。

三、班會(huì)內(nèi)容

1、講雷鋒個(gè)人鐵人軼事，讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。雷鋒是偉大的實(shí)踐者，班會(huì)重點(diǎn)突出：

（1）、要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育。

（2）、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車(chē)行千里，好事一火車(chē)”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

（3）、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（4）、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

2、組織學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲。

3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做美德少年”宣誓活動(dòng)。

四、班會(huì)小結(jié)

通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)們充分有機(jī)會(huì)深入了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)立同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，以雷鋒為榜樣，奮發(fā)圖強(qiáng)，掀起學(xué)習(xí)雷鋒新熱潮。

第五篇：五年級(jí)作文400字

五年級(jí)作文400字

期盼春天

（一）我期盼了許久的春天為什么還不來(lái)？我走出房門(mén)，外面依然寒風(fēng)刺骨，人們還沒(méi)有脫掉厚重的棉衣。春天、春天你快來(lái)吧！讓我興奮的是，雖然嚴(yán)冬依舊，但離春天還遠(yuǎn)嗎？

我來(lái)到公園，看到地上的枯草依舊有氣無(wú)力地匍匐在地上，黃黃的、干干的?！靶〔?，小草，你為什么還不鉆出你那嫩嫩的、綠綠的、矮矮的頭？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在積聚力量，等待春風(fēng)送暖？還是因?yàn)槟菬o(wú)情的寒風(fēng)讓你無(wú)法探頭？還是大地媽媽怕你凍著？”被我吵醒的小草說(shuō)：“你別誤會(huì)，我不是不和你玩，現(xiàn)在這么冷，我出來(lái)不得凍壞了。我在積聚力量，只要春風(fēng)送暖，我就出來(lái)和你玩?！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，小草。我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再見(jiàn)?！?/p>

我又來(lái)到迎春花房。可去了那兒，迎春花還沒(méi)有開(kāi)放。記得去年，我在公園里和好朋友玩羽毛球，邊上的迎春花就像啦啦隊(duì)一樣，開(kāi)得挺拔、明艷。想到這兒，我說(shuō)：“迎春花，迎春花，你什么時(shí)候才能開(kāi)放？我多么想和你說(shuō)說(shuō)笑笑。你什么時(shí)候才會(huì)露出你那可愛(ài)的、金黃的、小小的笑臉。我知道你現(xiàn)在不開(kāi)，但請(qǐng)你告訴我春天什么時(shí)候到來(lái)？”迎春花聽(tīng)到，馬上說(shuō)：“別急，別急，等到我開(kāi)放，春天就會(huì)把嚴(yán)冬趕走，我就會(huì)去找你玩。”

我期盼著，幾天過(guò)后春天的到來(lái)。一聲春雷，嚇哭了邊上的云。然后，便會(huì)下起細(xì)細(xì)的、柔柔的、輕輕的、潤(rùn)潤(rùn)的春雨。小草、迎春花等所有的花兒、草兒、芽?jī)?，都長(zhǎng)了出來(lái)。春天真是一個(gè)可愛(ài)的、>溫暖的、生機(jī)勃勃的世界。

小草

（二）我是一棵長(zhǎng)在山坡小草，我沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。

春姑娘，悄悄地來(lái)了，我努力的生長(zhǎng)著，太陽(yáng)公公給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。幾天過(guò)去了，我終于突破了泥土，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我們天汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。

時(shí)間飛逝，夏姐姐走來(lái)了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長(zhǎng)的陰雨天中，我是多么期盼太陽(yáng)公公的到來(lái)。終于，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公帶著微笑出現(xiàn)了，明媚而又溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上，我伸了個(gè)懶腰。過(guò)后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)給我問(wèn)好。

不知不覺(jué)，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開(kāi)眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長(zhǎng)高了，能看到了遠(yuǎn)方。

一個(gè)老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去，我這才發(fā)覺(jué)冬天來(lái)了。老太太把我和同伴們一起扔進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。

我是一棵小草，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，在暴風(fēng)雨中沖刷堅(jiān)強(qiáng)的意志；我是一棵小草，一棵懂得貢獻(xiàn)的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。

我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來(lái)年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務(wù)！

海邊的早晨

（三）早晨，我漫步在海邊，淡淡的薄霧籠罩大地。太陽(yáng)還沒(méi)冒出地平線。

微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過(guò)。大地剛剛有一點(diǎn)泛亮，身后的那排小樹(shù)在風(fēng)中傳來(lái)了那重復(fù)的美妙旋律。漸漸的，陽(yáng)光驅(qū)散了霧氣，海面更顯壯觀美麗。突然間，一陣風(fēng)卷著沙子飛奔而過(guò)，就像一匹匹駿馬駕著新一天的朝陽(yáng)去執(zhí)行他們新的使命?？諝饴凵仙?，剎時(shí)間一股暖風(fēng)帶著海水的清香撲面而來(lái)。暖風(fēng)吹遍大地，大地重回溫暖。這時(shí)，萬(wàn)道金光從低平線射出，打破了涼爽的寧?kù)o。海浪一波一波地往前推，好像給那照亮大地的英雄—太陽(yáng)架起了一層層臺(tái)階，好讓英雄步步高升，伸到最高點(diǎn)。此時(shí)微風(fēng)時(shí)吹時(shí)停，太陽(yáng)也越升越高。突然間，一陣風(fēng)夾著海浪涌向海岸，海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽(yáng)助威吶喊，讓這位人類的英雄更自信地上升，把溫暖和光明帶給熱愛(ài)她的人們。那沒(méi)有人，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，沒(méi)有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧?kù)o的國(guó)土。

隨著太陽(yáng)的上升，萬(wàn)道金光在海波的折射下更顯美麗。海鷗按捺不住寂寞，在大海上盤(pán)旋歌唱。她們是為這大海的胸懷，為太陽(yáng)的無(wú)私而歌唱。

我被這美麗的海上早晨所深深吸引，它像一幅妙趣橫生的畫(huà)，如一首美麗的詩(shī)句，如此動(dòng)人，如此感人心扉。我愛(ài)海上的早晨，我要用我的筆贊美它。

西湖

（四）“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”人們都說(shuō)西湖的春天是>四季中最美的。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄地探出小腦袋，桃花露出了紅彤彤的小臉蛋，柳樹(shù)也穿上了綠色的新衣裳，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間的明珠——西湖。

西湖邊的櫻花、柳樹(shù)被春風(fēng)喚醒了，迎春花、山茶花被春雨潤(rùn)醒了，小草、小花被春雷驚醒了，他們告訴我春天來(lái)了。

一陣春風(fēng)拂過(guò)，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，像云霞一般的櫻花花瓣翩翩飄落，好美??！花蝴蝶們都把她們當(dāng)成了自己的好伙伴追逐著呢！柳樹(shù)姑娘輕輕地?fù)u著身姿，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩進(jìn)西湖，洗洗干凈，多么漂亮！我也忍不住張開(kāi)雙臂，任春風(fēng)拂過(guò)我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。

在蒙蒙細(xì)雨中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖好似籠罩著一層薄薄的白紗，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。細(xì)雨過(guò)后，露珠在新綠上隨風(fēng)滾動(dòng)，新綠在空中婀娜搖擺。西湖像剛洗過(guò)澡一樣，更加清晰了：山茶花紅艷艷，迎春花黃嫩嫩，玉蘭花紫幽幽，梨花雪白白??

春雷陣陣，西湖抖擻了精神。孤山不孤，青山綠水間英靈長(zhǎng)眠；斷橋不斷，你瞧那無(wú)數(shù)許仙白娘子相約在橋上。仙女花籃里被雷聲震落的五彩顏色，灑落在西湖邊，那正是太子灣的郁金香！

西湖是一首無(wú)聲詩(shī)，一幅有聲畫(huà)，也是孕育了一代又一代文人雅士的搖籃。讓我們?cè)谶@明媚的春天里，細(xì)細(xì)閱讀西湖，伴著書(shū)聲瑯瑯，快樂(lè)成長(zhǎng)！