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      2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文800字(合集5篇)

      時(shí)間:2022-06-08 03:02:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文800字

      2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文800字(精選5篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文800字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

      【作文題目】

      全國(guó)甲卷:可為與有為(2021年)

      中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過(guò)的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽(yáng)光,我們腳下有力量。我們的未來(lái)將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程,我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……
      請(qǐng)結(jié)合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。

      【適用省份:四川 云南 貴州 西藏 廣西】

      【作文范文】

      全國(guó)甲卷高考滿分作文1

      可為與有為

      人生在世,有可為,亦有不可為。明知可為而為之者,是謂知者;明知不可為而為之,是謂勇者。知者有為,如水到渠成,是順時(shí)代之變;而勇者有為,如滴水石穿,系破逆勢(shì)之障??蔀榕c不可為的反復(fù)間,總有有為者輩出,心懷天下,功在千秋。

      “可為”是對(duì)使命的自覺(jué)認(rèn)識(shí)。1921年上海烈日炎炎似火燒,燒的是人們的身,也燒著了革命烈士們的心。在一只不起眼的小船上,中國(guó)共產(chǎn)黨——一支為解放國(guó)家、復(fù)興中華的隊(duì)伍誕生了。她深知那歷史的使命,從始至終為國(guó)為民,這便是“可為”?!皟蓮椩?jiǎng)住敝坏泥嚰谙认壬鎸?duì)美國(guó)開出的優(yōu)越條件,毅然決然回國(guó),迅速投身于國(guó)家的軍事研制中。即使身處艱苦的條件中,缺乏技術(shù)經(jīng)驗(yàn),也從未后悔。他們這代人有說(shuō)不完的苦,但身上的擔(dān)子絕不允許他們有絲毫放松,也從未忘記心中的使命,這亦是“可為”?!翱蔀椤笔恰坝袨椤钡那疤?,青年如吾輩應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),心系祖國(guó),于是乎“人若有志,萬(wàn)事可為”。

      “有為”是對(duì)使命的自覺(jué)承擔(dān)?!案锩咧挥姓局?,決不下跪”“讓子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧”,于1927年和1928年,陳延年與陳喬年兩兄弟相繼犧牲。一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵,多少革命先烈的流血犧牲才換來(lái)如今的和平美滿?他們本應(yīng)平安度過(guò)一生,卻甘愿為國(guó)家安定而拋頭顱,灑熱血,革命年代的“有為”是無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的。青年如吾輩,雖身處和平年代,卻忘不了那個(gè)戰(zhàn)火硝煙中的人們,我們應(yīng)當(dāng)繼承他們的“有為”,建設(shè)新時(shí)代的有為天地。

      王陽(yáng)明講“知行合一”“知之真切篤實(shí)處即使行,行之明覺(jué)精察處便是知”,強(qiáng)調(diào)“行”和“知”的統(tǒng)一亦是“可為”與“有為”的統(tǒng)一。五十年代的中國(guó),新生伴隨著風(fēng)雨飄搖。面對(duì)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的危急,毛主席“打得一拳開,免得百拳來(lái)”,出兵支援朝鮮。國(guó)內(nèi)急需和平建設(shè),這個(gè)決策是艱難的,可為卻又不可為,但戰(zhàn)爭(zhēng)必須打下來(lái),一定要做到“有為”才能創(chuàng)造和平建設(shè)的環(huán)境?;赝缃瘢鹿谇忠u,美國(guó)打壓,新的困難一擁而來(lái),中華民族再次面臨著危險(xiǎn)?!耙淮擞幸淮说膴^斗,一代人有一代人的使命”,青年如吾輩雖不用面臨戰(zhàn)火紛飛,硝煙紛擾,新的困難人需要更多的有志青年站出來(lái),續(xù)寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。

      然空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。古今歷來(lái)能言者多亦,知行合一者幾何?青年如吾輩定當(dāng)自強(qiáng),不以物喜,不以己悲,承前人之所為,創(chuàng)后人之所為,利在當(dāng)下,功在千秋。

      全國(guó)甲卷高考滿分作文2

      知可為,更有為

      百年征程,夢(mèng)圓復(fù)興,這是可為的時(shí)代;披荊斬棘,砥礪前行,這是有為的楷模。泱泱華夏五千年,有為的精神亙古不斷,有為的志士不勝枚舉。知可為,更有為,我輩應(yīng)博古通今,助力中華民族的偉大復(fù)興。

      知其可為,必為之。那些敢于獻(xiàn)身的志士,是一定會(huì)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就往上沖的,絲毫沒(méi)有退縮的念頭。知道有機(jī)會(huì)就一定去嘗試,這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。李大釗先生,馬克思主義在中國(guó)的先聲,一個(gè)世紀(jì)之前中華危亡,國(guó)人愚昧,他知道,馬克思主義一定能救中國(guó),也只有馬克思主義才能救中國(guó),明確了這一點(diǎn),他高舉紅旗,無(wú)畏沖鋒,帶來(lái)了革命嶄新的未來(lái)。還有袁隆平院士,看盡了國(guó)外的冷嘲熱諷,信念依舊堅(jiān)定:雜交水稻能讓中國(guó)人端緊飯碗,科研,必須的。六百,一千,甚至一千二,曾經(jīng)想都不敢想的數(shù)字,現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。有可為,必有為,這是必勝的信念,更是自信的表現(xiàn)。

      知其可為,勇為之。探索是驅(qū)動(dòng)發(fā)展的原動(dòng)力,每次的探索都是對(duì)未知世界的勇敢挑戰(zhàn),這種對(duì)未知的毅然嘗試,正是中華民族發(fā)展繁榮的原生動(dòng)力。陶成道,也就是為人們所熟知的萬(wàn)戶,世界航天夢(mèng)想第一人,向往飛鳥,向往天空,雖獻(xiàn)身科學(xué),但也正是他的如此遐想,讓飛天不再遙不可及。蘇軾,高吟“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”,人雖老,心不老,探索不止,被朝廷所排擠,卻仍想為官一方,造福一方,他的骨子里是有股傲氣與倔勁兒的,仰天長(zhǎng)嘯“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”,終成中華詞壇上一顆閃耀不滅的明星?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,雖是前路茫然,但中華民族從未退縮。

      知其可為,毅為之。這是做人的大道理。人要有一點(diǎn)鍥而不舍的追求精神,許多事情都是經(jīng)過(guò)艱苦努力和奮斗而得來(lái)的,這也正是中華民族的不滅信仰。子路在魯國(guó)都城的外門過(guò)夜。早晨開城門的人問(wèn):“從哪里來(lái)?”子路說(shuō):“從孔氏那里來(lái)?!痹绯块_城門的人說(shuō):“就是那個(gè)明知做不到卻還是要做的人嗎?”一個(gè)普普通通的看門人用“知其不可而為之”來(lái)評(píng)價(jià)孔子,孔子的執(zhí)著與堅(jiān)韌可見(jiàn)一斑,雖是不可為,但也憑此流芳千古。人人都說(shuō)不可為,但幾千年來(lái),我們的有為有目共睹,中華民族不會(huì)輕言放棄。

      縱觀古今會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是否可為,中華民族都有為,且大有為。最近的一篇新聞很令人痛心,敬愛(ài)的袁隆平院士離我們而去了,但是我相信他的事業(yè)一定會(huì)后繼有人。據(jù)報(bào)道,美國(guó)有近三百八十位諾貝爾獎(jiǎng)得主,中國(guó)卻只有八位,但是我相信中國(guó)不缺人才,中國(guó)不缺創(chuàng)新。

      未來(lái),大有可為,新時(shí)代的中華民族,必將大有為!

      全國(guó)甲卷高考滿分作文3

      乘可為之潮,行有為之船

      舍己為他而作,不求回報(bào)者,此即無(wú)為而有為則可謂;作亦非作,但為心愿而作,此即有為而無(wú)為則不為。

      百年以來(lái),可為之勢(shì)從未停止擴(kuò)展,有為所能達(dá)成的境地也愈發(fā)明朗?;厥淄?,歷史早已闡明可為與有為之于民族復(fù)興的意義。

      何以救國(guó)?這是二十世紀(jì)初國(guó)人最關(guān)切之事。自從道光二十二年敗于英國(guó)以來(lái),戰(zhàn)事多以割地賠款告終。后有孫文糾合四方革命者,以共和為己任,辛亥革命,顛覆帝制,開共和之先河。孫中山先生有為,但最終脫離中國(guó)實(shí)際,果實(shí)為袁世凱所竊,徒得共和之虛名,仍未擺脫半封建的深淵。一戰(zhàn)結(jié)束,作為戰(zhàn)勝國(guó)卻仍被出賣國(guó)家利益,彼時(shí)人為刀俎,我為魚肉,大廈將傾,民族處于亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)邊緣。同時(shí),那也是一個(gè)不斷前進(jìn)發(fā)展,充滿機(jī)遇的時(shí)代——經(jīng)典物理學(xué)的兩朵烏云被陸續(xù)揭開;十月革命一聲炮響,建立第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的同時(shí),也為中國(guó)送來(lái)馬克思主義。那曾經(jīng)游蕩在歐美各國(guó)的幽靈,終于來(lái)到了古老的東方,宣告著新的革命時(shí)代的來(lái)臨。

      無(wú)數(shù)次的流血和犧牲,把革命文化注入中華民族的血液之中,知可為而為之的時(shí)代到來(lái)了。從五四運(yùn)動(dòng)開始,在新中國(guó)成立的.禮炮聲中宣告勝利,那是時(shí)代可為,先輩有為所換來(lái)的。

      如今百年已過(guò),圣哲雖去,賢述仍存,彼時(shí)振聾發(fā)聵之音至今猶覺(jué)其新。時(shí)值百年未有之大變局,資本主義世界丑態(tài)畢現(xiàn),共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)廣泛回潮,制度更迭,新舊交替已成箭在弦上風(fēng)云激蕩之勢(shì)。與西方的衰落形成鮮明對(duì)比的是東方那顆冉冉上升的紅星,這是中國(guó)歷史上物質(zhì)最豐富的時(shí)代,所謂現(xiàn)代文明的成果被層層打開。

      覺(jué)醒的故事仍在繼續(xù),或許當(dāng)初的執(zhí)筆之人已紛紛離去,但我們尚且活在續(xù)集之中。不必用無(wú)處可為欺騙自己,更不必往地上一躺要等他們回來(lái),因?yàn)槲覀儯褪撬麄?。愿諸君進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。

      水平更是高超。他深知使命為何,26歲就挑起國(guó)共合作的大梁,他目光長(zhǎng)遠(yuǎn),將畢生的精力都傾注在工農(nóng)運(yùn)動(dòng)中。他使命已行時(shí),或許會(huì)說(shuō)“下次你路過(guò),人間已無(wú)我,但我的國(guó)家依然是五岳將向上,一切江河依然是滾滾向東,民族的意志永遠(yuǎn)向前,向著熱騰騰的太陽(yáng)?!?/p>

      立心立命開太平,浩然有為青年也。“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,明知不可而為之,是莫大的勇氣,可修身;孫中山“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死”,將更多不可為變?yōu)榭蔀椋沁^(guò)人的智慧,可領(lǐng)導(dǎo)眾人;張桂梅女校高中的誓詞說(shuō)到“我生來(lái)就是高山而非溪流”,讓他人能夠有所作為,則是敢教日月?lián)Q新天的本領(lǐng)。大風(fēng)泱泱,九州龍騰,上承明燭長(zhǎng)耀紅船,下啟銀輝漫透宇宙,在“可為”的時(shí)代,吾輩當(dāng)循先輩之志,大有作為,不爭(zhēng)有何為,只爭(zhēng)有為否。

      躬逢盛世,是我們的時(shí)與勢(shì);萬(wàn)里蹀躞,是我們的志與任。一寸山河,一寸血;十萬(wàn)青年,十萬(wàn)軍。吾輩所立之地,即是中國(guó),吾輩如何,中國(guó)便如何;吾輩光明,未來(lái)的中國(guó)必定光芒萬(wàn)丈!

      全國(guó)甲卷高考滿分作文4

      秉可為之心,行有為之任

      古之賢臣良將,大多向往海晏河清、國(guó)泰民安之盛世,于亂世中為不可為的時(shí)代拼搏一生。今人幸然,因?yàn)槲覀兌忌谶@個(gè)可為的時(shí)代。兩彈一星的龍吟,震破了黃沙戈壁;宇宙探索工程駛往星辰大海,叩問(wèn)天際;港珠澳大橋跨越伶仃洋,啟航新征程……正如范仲淹所言:“政通人和,百?gòu)U俱興”。我們頭上有光,眼前有路,還有無(wú)盡的遠(yuǎn)方。這是一個(gè)大有可為的時(shí)代。

      但晴空萬(wàn)里,偶也掠過(guò)烏云。國(guó)際形勢(shì)波譎云詭、變化萬(wàn)千,貿(mào)易保護(hù)主義、單邊主義、恐怖主義都已抬頭,巴以沖突仍歷歷在目,阿富汗的孩子還在哭泣。中國(guó)更是被拉入修昔底德陷阱,關(guān)貿(mào)大戰(zhàn)、技術(shù)扼頸……不可否認(rèn),盛世之后更有危機(jī)。復(fù)興之路任重道遠(yuǎn),我們的力量必不可少。這是一個(gè)必有所為的時(shí)代。

      于可為之世,抓住時(shí)機(jī)。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里——莊子筆下的大鵬與機(jī)遇緊密契合,遨行九天;荀子筆下假輿馬者致千里,假舟楫者絕江河,皆因善假于物。在一片希望的田野上,一切有待耕耘,我們何不拎起鋤頭,向光明進(jìn)發(fā)?高祖劉邦斬蛇起義,投身時(shí)代洪流,最終望大風(fēng)起兮;毛遂在國(guó)家水深火熱之時(shí)大展鋒芒,以三寸不爛之舌,敵過(guò)百萬(wàn)大軍。詩(shī)曰:“好風(fēng)憑借力,送我上青云?!?/p>

      于必有為之世,砥礪前行。欲擔(dān)起時(shí)代使命,梁?jiǎn)⒊觑嫳y涼熱血;焦裕祿暮雪朝霜,未改英雄意氣;吳孟超數(shù)十載除凈荒蕪,開萬(wàn)世太平。歷經(jīng)磨礪,他們的堅(jiān)持和努力從未更改。希望的田野上艷陽(yáng)高照,他們汗如雨下,疲乏不禁,可這些手持鋤頭的人,從未放下。因?yàn)樗麄冎朗种形兆〉氖秦?zé)任,是擔(dān)當(dāng),更是使命。

      最重要的是,知世人所謂不可為而為之,知心頭可為而為之。我們不應(yīng)對(duì)客觀環(huán)境過(guò)分期許與寄托,因?yàn)榱餮则阏Z(yǔ),而放棄自己的初心。唯有我們心頭是希望的田野,這樣才能從無(wú)所希望中得救。誠(chéng)然,哪有一個(gè)完美的時(shí)代,我們所追求的應(yīng)該是從黑暗中綻出光明,切不可因前路漫漫而止住前進(jìn)的腳步?;羧ゲ∑邞?zhàn)前哪知七捷?袁隆平未成重器前哪知光明?黃大年邁過(guò)康橋時(shí)哪想過(guò)最后鑄成豐碑?他們所秉持的不過(guò)是“總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇”。心上的可為,勝過(guò)世間無(wú)數(shù)不可為。我們心中認(rèn)定時(shí)代可為,那就舉起鋤頭,雖千萬(wàn)人吾往矣。

      如今,陽(yáng)光照在了田壟上。豈可作壁上觀?青年們,把自己變?yōu)橐欢錈o(wú)悔的浪花,融身在奔涌的大江大河里。秉可為之心,行有為之任!

      全國(guó)甲卷高考滿分作文5

      颯踏青春流光,護(hù)我山河流芳

      “芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波?!鼻嗄暾?,人生之華也。昔日的五四青年振臂一呼,點(diǎn)燃了思想啟蒙的火炬;昔日的新青年以筆代劍,憑著自己的一腔熱血,在那個(gè)黑暗的時(shí)代闖出一片新天地;昔日的青年在紅船上,找到了拯救那個(gè)水生火熱的中國(guó)的方法……在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)黑暗的,不可為的時(shí)代,中國(guó)青年用“明知不可為而為之”的精神,有所作為;在這建黨百年的歷史交匯點(diǎn)上,這個(gè)充滿機(jī)遇,大有可為的時(shí)代,中國(guó)青年更須颯踏青春流光,護(hù)我山河流芳!

      青年擔(dān)當(dāng),是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)。當(dāng)新中國(guó)建設(shè)熱潮興起,他們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)爬冰臥雪,對(duì)抗強(qiáng)敵,換來(lái)了山河無(wú)恙,家國(guó)安寧;他們?cè)诨哪瓯陔[姓埋名數(shù)十年,用青春與心血澆灌出國(guó)之重器,孕育一聲巨響震驚世界。

      青年擔(dān)當(dāng),是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的無(wú)畏。歷史上,長(zhǎng)征路上的堅(jiān)持,狼牙山五壯士的不屈,書寫著“不懼生死”的無(wú)畏,而今天,袁隆平打破科學(xué)權(quán)威,研發(fā)雜交水稻;中國(guó)航天不懼國(guó)際輿論,進(jìn)行突破與研發(fā),書寫著“不怕困難”的無(wú)畏。當(dāng)今時(shí)代,處處充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn),而這無(wú)畏的精神,方是開辟新天地的動(dòng)力,無(wú)畏他人議論,無(wú)畏走出舊的枷鎖與束縛,無(wú)畏困難,無(wú)畏挑戰(zhàn),這是吾輩青年之擔(dān)當(dāng)!

      青年擔(dān)當(dāng),是“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的執(zhí)著。正如梁?jiǎn)⒊裕骸凹t日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)?!蔽覀兩趪?guó)旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。目光所致皆為華夏,五星閃耀皆為夢(mèng)想。我們會(huì)堅(jiān)持一直以來(lái)的信仰,傳承先輩之精神,執(zhí)著的在這個(gè)可為的時(shí)代走下去,這是吾輩青年之擔(dān)當(dāng)!

      我們有“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華”的意氣風(fēng)發(fā),有“謂我不愧君,青鳥明丹心”的赤誠(chéng),有“封侯非我意,但愿海波平”的純粹。他們,全部熔鑄為吾輩青年之擔(dān)當(dāng)!吾輩青年愿颯踏青春流光,護(hù)我山河流芳。美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

      【備注】2022年高考語(yǔ)文作文題及范文將于6月7日下午公布,以上內(nèi)容為2021年全國(guó)甲卷高考滿分作文題目及范文,后續(xù)我們將會(huì)持續(xù)更新2022年全國(guó)甲卷高考語(yǔ)文作文相關(guān)內(nèi)容!

      第二篇:2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文

      2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文(精選8篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的2022年全國(guó)甲卷高考滿分作文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【作文題目】:

      全國(guó)甲卷:“思路和出路”(2022年)

      《紅樓夢(mèng)》寫到“大觀園試才題對(duì)額”時(shí)有一個(gè)情節(jié),為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽(yáng)修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺(jué)得用“沁芳”更為新雅,賈政點(diǎn)頭默許。“沁芳”二字,點(diǎn)出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊(yùn)藉含蓄,思慮周全。

      以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng),產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示,引發(fā)深入思考。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),寫一篇文章。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

      【作文范文】

      全國(guó)甲卷高考滿分作文1

      培養(yǎng)良好的心態(tài),調(diào)整好自己的思維模式,對(duì)生命質(zhì)量的提高大有益處。通過(guò)現(xiàn)實(shí)中的人和事,更證明了這一論斷。由于人們思想觀念方面的差異,導(dǎo)致了事態(tài)形成的不同結(jié)果。從某種意義上說(shuō),心態(tài)與思維直接決定人生的出路問(wèn)題。

      同樣的境遇同樣的事例,不同的人就有不同的看法。記得以前有這樣的故事梗概:兩個(gè)推銷員到非州去賣鞋,竟然發(fā)現(xiàn)那里的人都赤著腳。其中一個(gè)推銷員在發(fā)往公司的電報(bào)上道:‘立即返回,這里沒(méi)人穿鞋’另一位推銷員則寫道:‘絕佳機(jī)會(huì)!這里將能出售百萬(wàn)雙鞋,因?yàn)樗麄儧](méi)有鞋子?!髞?lái)真的與其簽約銷售了大量鞋子。還有另外一個(gè)故事:有位老太太她有兩個(gè)兒子,一個(gè)賣雨傘,一個(gè)賣草帽。雨天時(shí)傘賣的好,她為另一個(gè)賣草帽的兒子苦惱;晴天時(shí)草帽賣的好,她為賣雨傘的兒子發(fā)愁。后來(lái)有人勸她換一個(gè)方式去想這件事,結(jié)果老太太無(wú)論晴天雨天都樂(lè)呵呵的了,因?yàn)閮鹤拥呢浳餁疤於加谐鍪郯 ?/p>

      樂(lè)觀派和悲觀者思考問(wèn)題大不相同,兩名罪犯同在一個(gè)鐵窗內(nèi),樂(lè)觀的人會(huì)眺望窗外蔚藍(lán)的天空,悲觀的人會(huì)低頭俯視地上的泥巴。在沙漠行走腳上的鞋子磨破時(shí),悲觀者可能覺(jué)得寸步難行,而樂(lè)觀派或許倒覺(jué)得更‘腳踏實(shí)地’。悲劇有時(shí)就發(fā)生在一念之差,人在困難面前很無(wú)畏,但在情感脆弱時(shí)往往不堪一擊。在美國(guó)有這樣一件事:有一位科學(xué)家到外地考察,返回時(shí)乘坐的飛機(jī)在空中突然失控,面臨巨大危險(xiǎn),機(jī)上的每個(gè)人都寫了遺囑,在飛機(jī)急速下滑的剎那間,大家閉上眼睛只好聽天由命了。就在這死亡即將來(lái)臨的千鈞一發(fā)之際,奇跡出現(xiàn)了,飛機(jī)在那位高超技朮的駕駛員冷靜操作下,最終平穩(wěn)的著陸了??茖W(xué)家懷著異樣的心情回到他的家,看到家人正忙碌著圣誕節(jié)的宴席。他迫不及待地向家人訴說(shuō)剛才險(xiǎn)遭遇難,差點(diǎn)沒(méi)永別的經(jīng)歷,但是他母親、妻子及孩兒正沉浸在準(zhǔn)備節(jié)日的氛圍中,對(duì)他的話沒(méi)有絲毫回應(yīng)。這位科學(xué)家頓時(shí)感到一種從未有過(guò)的失落與沮喪,覺(jué)得人生好凄苦,家人對(duì)于自己的安危如此不屑一顧,還有什么生存意義呢?就在晩宴佈置完畢,找他入席時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了他在臥室服毒自盡的尸體。他躲過(guò)了災(zāi)難,卻被一種無(wú)形的冷落和不理解推向了斷頭臺(tái),可見(jiàn)人與人之間的溝通和情感交流是多么的重要?。?/p>

      社會(huì)和家庭都需要和諧與理解,每個(gè)人都渴望被人尊重和愛(ài)戴。人生的價(jià)值是被人需要,是付出后所得到的回應(yīng)和快樂(lè)。人雖然離不開金錢與物質(zhì)的滋潤(rùn),更傾向于情感和人際的信賴。有誰(shuí)愿做社會(huì)的棄兒?有誰(shuí)愿生活在冷漠凄涼之中?有時(shí)人的潛力是無(wú)限的,就是沒(méi)有支點(diǎn)把它挖掘出來(lái)。在心態(tài)好的情況下,自愿付出累點(diǎn)也愉悅;反之,心情不好,就沒(méi)有激情去做事,即便去做也覺(jué)得累。所以,調(diào)動(dòng)人的積極性,就必須從心態(tài)入手,而人與人之間的情感是靠溝通與交流使之升華的。那么就不要吝惜語(yǔ)言的表達(dá)呵,不要用粗魯和不雅沖淡和諧氛圍。送人玫瑰,手留余香,一抹微笑,一句問(wèn)候和祝福,都是人生溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)然,對(duì)于自我為中心,拒人千里之外者,也用不著巴結(jié)他[她],誰(shuí)也不是離不開誰(shuí)。澆花澆根,交人交心,付出真心就應(yīng)得到真意,耕耘了就會(huì)有收獲,否則,就失去了原有的意義。良好的心態(tài)就是陽(yáng)光下的花朵——鮮活誘人!因?yàn)樾男鼗磉_(dá),總以大局為重的人,往往給周圍的和諧是個(gè)推動(dòng);反之,以個(gè)人為中心,戴著有色眼鏡看人,總愛(ài)斤斤計(jì)較者,心態(tài)就有些狹隘了。這樣的人活的更累,和他[她]在一起工作也不會(huì)感到輕松?,F(xiàn)實(shí)中,因良好心態(tài)成功者有之,因心態(tài)失控導(dǎo)致崩潰者有之。心態(tài)乃生命的甘泉活水,乃前進(jìn)路上的坐標(biāo)。綜上所述,都說(shuō)明了思路決定人生的出路,路在心中,路在和諧與理解之中!

      全國(guó)甲卷高考滿分作文2

      人生旅途,我們總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,像一座座大山一樣阻礙著我們前進(jìn)。這些問(wèn)題看似很麻煩,但是我們換種思路去解決,那完全不一樣,這就是所謂的“山不過(guò)來(lái),我們過(guò)去”。

      當(dāng)鄰居家的雞,半夜雞叫吵得自己無(wú)法入眠的時(shí)候,一般的人遇到這種問(wèn)題時(shí),情緒會(huì)失控,暴躁地跑去跟鄰居理論一番,一言不合,甚至可能會(huì)大吵一架。

      可圖中這個(gè)人卻完全不一樣,他換了一種思路去解決問(wèn)題。他跑到鄰居家,把鄰居家的雞買回來(lái)了。這樣既解決了問(wèn)題,又避免了爭(zhēng)端,真是一舉兩得呀。這就是解決問(wèn)題的最佳方法。遇到事情要冷靜,要換種思路,迂回解決,而不是簡(jiǎn)單、粗暴地處理,不然,在解決的過(guò)程中,又會(huì)制造新的麻煩。

      從古至今,那些能成大事的人,一般都能打破常規(guī),換種思路來(lái)解決問(wèn)題。遇到問(wèn)題,他們不是用常人思維去解決,看起來(lái)他們的行為好像跟這件事情毫不相干,可是最終卻能達(dá)到解決問(wèn)題的目的。

      古時(shí)就有圍魏救趙的成功案例。趙國(guó)向齊國(guó)求救,齊國(guó)謀士孫臏得知消息時(shí),并沒(méi)有像一般人一樣立馬派兵增援趙國(guó),而是反其道而行之,出兵征打魏國(guó),魏國(guó)守衛(wèi)不足,國(guó)都被圍,國(guó)君命在旦夕,所以魏軍被迫撤了回來(lái),從而達(dá)到了解救趙國(guó)的目的,沒(méi)有正面交鋒,不損傷一兵一卒,從而有效解決了問(wèn)題。

      今有猶太人,巧借一美元,用50萬(wàn)股票和國(guó)債做擔(dān)保,從而達(dá)到利用借一美元實(shí)現(xiàn)不用租金來(lái)存放貴重物品的目的。這個(gè)猶太人多么聰明?。∫话闳酥幌胫獙①F重物品存放于銀行,但是他卻一反常式,反向銀行借錢,以貴重物品作為擔(dān)保,讓銀行替他免費(fèi)保存貴重物品,真是絕妙,妙極,妙哉!

      大家還記得狼來(lái)了的故事嗎?因?yàn)槟裂蛐『⑷鲋e,所以最終喊破喉嚨,大家都沒(méi)有來(lái),如果他換一種思路,大喊“耍猴了,耍猴了!”村里人由于好奇,想看猴,定會(huì)往這里跑來(lái),就能嚇走狼,小孩就能逃離危險(xiǎn),羊也不會(huì)被狼吃了,自己也不至于到落荒而逃的地步。

      綜上所述,人生處世如行路,常有山水阻身前,行不通時(shí),有人就開山架橋,最后蠻力耗盡,也逃不出出師未捷身先死的悲??;而一些人只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎,換了一種思路,結(jié)果截然不同。很多時(shí)候我們都需要轉(zhuǎn)換思維,打破常規(guī),勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種大智慧,四兩可撥動(dòng)千斤,弱小也可戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大。全在于我們思維的活絡(luò)!

      全國(guó)甲卷高考滿分作文3

      我記得20歲的時(shí)候,我很感慨,因?yàn)殡x18歲又大了2歲,我嗟嘆歲月不饒人。

      30歲的時(shí)候,我感覺(jué)自己老了。

      現(xiàn)在40歲,豈不是更老?

      我開始懷念30歲的時(shí)候,那時(shí)候多年輕了,更別提20歲的時(shí)候。

      可是20歲的時(shí)候,我并不覺(jué)得自己年輕,反倒想著不再是18歲;而30歲的時(shí)候,我老懷念20歲的美好青春。

      所以我想,如果我50歲的時(shí)候,豈不會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在40真年輕?到了60歲,50歲難道不值得好好把握?所以,換一種思路,任何時(shí)候,我們都不會(huì)覺(jué)得自己老;換一種思路,任何年齡階段,都值得珍惜。

      再細(xì)細(xì)回想,20歲真是稚嫩,只知道貪玩,啥也沒(méi)學(xué)會(huì),太浪費(fèi)了;30歲,嘗到了悲歡離合和人心變化,開始體味無(wú)盡的痛苦,開始知道要奮發(fā);現(xiàn)在40歲,真的是好時(shí)光,很多事情已經(jīng)看開了,學(xué)會(huì)了淡定和從容。所以人生,對(duì)我來(lái)說(shuō),最好的時(shí)光應(yīng)該就是現(xiàn)在,在最美好的時(shí)間段,為何不抓緊機(jī)會(huì)好好地發(fā)揮自己,珍惜自己,痛痛快快地愛(ài)自己想愛(ài)的人?

      我曾為失去的愛(ài)情痛不欲生,天地間昏暗一片,沒(méi)有陽(yáng)光,日日在梅雨季節(jié)里,我的心都快發(fā)霉了??墒恰吧礁F水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。你知道嗎?離開傷心地,不放棄自己,艱難地往前走,你會(huì)看見(jiàn)更美的風(fēng)景。這個(gè)時(shí)候,陽(yáng)光刺破霧霾,照亮了我的心房,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有遇上對(duì)的人,才能體會(huì)到愛(ài)的輕松和快樂(lè)。既然之前那份愛(ài)那么沉重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),那么一定是有問(wèn)題的。原來(lái)我以為問(wèn)題在于我,在于我做得不夠好,常常自責(zé)到毫無(wú)自信。后來(lái)才明白,愛(ài)是相互的,單方面的努力,只會(huì)越來(lái)越扭曲變形,以至于偏離了正確的軌道。

      人如果感覺(jué)實(shí)在走不下去了,換一種思路活著會(huì)更快地走出心靈的困境。

      以前我以為自己已經(jīng)過(guò)了最佳的求偶年齡,不可能再有男人可能看上我,改變思路之后,我不再這么認(rèn)為。而且正因?yàn)槲腋矣谥泵嫒魏我粋€(gè)優(yōu)秀的男人,沒(méi)有哪個(gè)男人認(rèn)為我不值得追求。

      聽說(shuō)男人在任何年齡階段都喜歡20來(lái)歲的姑娘,是因?yàn)樗齻儞碛袚]霍不盡的青春,而且心靈毫無(wú)污染是嗎?但是如果我是男人,我會(huì)喜歡40歲的自己,而不是20歲的自己。如果他愛(ài)上20歲的我,我會(huì)任性,會(huì)不體貼,會(huì)爭(zhēng)吵,會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),而且會(huì)在精神和經(jīng)濟(jì)上都依賴他;但是現(xiàn)在,我會(huì)善解人意,會(huì)理解,會(huì)心平氣和地處理一切,并且能在精神上引導(dǎo)他,在經(jīng)濟(jì)上支持他,我完全的具有獨(dú)立的能力和自立的原則。也許20歲的我看上去會(huì)比現(xiàn)在的我要年輕,身材要好,但是因?yàn)閳?jiān)持鍛煉和保養(yǎng),我覺(jué)得現(xiàn)在的自己更美麗,因?yàn)槲业纳聿倪€沒(méi)有走樣,皺紋還沒(méi)有爬上我的臉龐,我看上去仍舊年輕,卻增加了許多歲月積累起來(lái)的氣質(zhì)和人格魅力。

      所以如果誰(shuí)愛(ài)上現(xiàn)在的我,那真是慧眼識(shí)明珠。不是我自負(fù),是因?yàn)槲易孕?。我不跟別人去比較,我對(duì)比著從前的自己,我比過(guò)去聰明、理智、而且有良好的生存能力。為何不這樣贊賞自己呢?只有自己認(rèn)可了自己,別人才會(huì)這樣來(lái)認(rèn)可自己不是嗎?

      我從未如此對(duì)自己放心過(guò)。曾經(jīng)我害怕離開男人,因?yàn)槲腋鞣矫娑家蕾囁?,所以我一直委曲求全希望維持那份其實(shí)已經(jīng)支離破碎的感情,直到尊嚴(yán)被踐踏到忍無(wú)可忍?,F(xiàn)在,盡管只有我一個(gè)人面對(duì)整個(gè)世界,還要張開雙臂為孩子遮風(fēng)擋雨,我一點(diǎn)也不心慌。經(jīng)過(guò)這么多年的磨練,我有足夠的本領(lǐng)沖鋒陷陣,獨(dú)當(dāng)一面,支撐起整個(gè)家庭。上至父母下至兒女,無(wú)不對(duì)我尊重有加,我覺(jué)得這才是自己最引以為豪的。

      當(dāng)你遇上困難的時(shí)候,不妨換一種思路活著吧。萬(wàn)不得已的時(shí)候,放下一切,就像做股票一樣,不想越套越深,就止損出來(lái),不要再那么患得患失,心事重重。大不了重新開始,就當(dāng)自己仍舊一無(wú)所有,干脆白手起家,從這個(gè)時(shí)候開始站立在世界面前的,才是最真實(shí)的你。

      全國(guó)甲卷高考滿分作文4

      有些事,用最直接的方式來(lái)做或許收效甚微。因?yàn)榉椒ㄟ\(yùn)用不當(dāng),堅(jiān)持久了你難免會(huì)疲憊懈怠甚至?xí)驗(yàn)榻乖瓴话捕p言放棄。其實(shí),很多時(shí)候。不是事情難為,而是你的處理方式欠缺妥當(dāng)。當(dāng)你覺(jué)得力不從心的`時(shí)候,不如放下心中的焦躁煩悶。靜下心來(lái)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的也更容易達(dá)到目的的方式,要知道,通往廣場(chǎng)的路,不止一條。換個(gè)思路,事就成了。

      家里的水池漏水了,僅存的幾條小魚也瀕臨滅絕,父親不辭勞苦從上海帶回來(lái)的好不容易成活的荷花也消亡殆盡。開始,是每天定時(shí)定點(diǎn)的抽水來(lái)維持花和魚的生計(jì)。但這樣的方法不僅治標(biāo)不治本還費(fèi)時(shí)費(fèi)力。就這樣,任由池塘空置干涸了一段時(shí)間。到后來(lái)我們都在想有什么方法能把池塘修繕好,畢竟不能這樣聽之任之。所以我就問(wèn)自己,真的沒(méi)有別的辦法了嗎?終于借著修路的機(jī)會(huì)請(qǐng)人從田里挖來(lái)了兩鏟車的泥巴,把泥巴倒進(jìn)池塘里分散開來(lái)等它化開的時(shí)候估計(jì)就可以糊住不易察覺(jué)的漏洞,盡可能一勞永逸。所以很多時(shí)候不是沒(méi)有辦法,而是我們要盡可能的學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思路從眾多的方式中尋找出最合適的。

      泥巴運(yùn)來(lái)了卻全都被堆在了同一個(gè)地方,需要人力進(jìn)行分散。所以,父親拿了一個(gè)家里平時(shí)用來(lái)疏松土壤的釘耙來(lái)挖開這些泥。卻因?yàn)橹虚g的空隙太大,一下也挖不了多少,反而累得汗如雨下。后來(lái)?yè)Q弟弟來(lái)接著挖。我看他面對(duì)著這一大堆頑固又沖鼻子的田泥巴,突然覺(jué)得他也不容易。不光累在水里待久了也對(duì)身體不好。

      我看著他一下又一下的挖著,突然就想到了家里平時(shí)挖土翻地都是用的鋤頭,快捷又迅速。畢竟不會(huì)挖一鋤頭還會(huì)漏掉一半,眼前的場(chǎng)景和平時(shí)母親翻地時(shí)一般無(wú)二,那如果用鋤頭把泥巴一一挖下來(lái)再拋向池塘各個(gè)角落會(huì)不會(huì)更好?我把我的建議對(duì)弟弟說(shuō)了,后來(lái)的事實(shí)證明確實(shí)比原來(lái)的方式更簡(jiǎn)單省力又快捷。不一會(huì)兒一堆土就這樣被分解開了。

      這件事情告訴我們,很多事情眼見(jiàn)著沒(méi)那么容易,或許你換個(gè)思路就會(huì)有意料之外的收獲。也說(shuō)明人的思維不能局限于一種可能。換個(gè)思路事情也許就成了。

      全國(guó)甲卷高考滿分作文5

      那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)上帝交給我一個(gè)任務(wù),讓我牽著蝸牛去散布,我接了下來(lái)。

      我牽著蝸牛大步向前走著,可它實(shí)在太慢了,我必須忍著心煩氣燥停下來(lái)等它。它那樣丑的蠕動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)地,好像全然不知有我在前面等它。我氣憤了它,我開始罵它用很難聽語(yǔ)言,可它好象沒(méi)有聽到;我開始控制不注自己的情緒了動(dòng)手打了它。蝸牛受了傷走的更慢了……

      我開始停下來(lái)慢慢思考我何不換新一種思維方式,來(lái)一次新的嘗試呢?

      我忽然欣喜的說(shuō):“前面有一大片葡萄園,葡萄都成熟了人們正在采摘?!?/p>

      這一次蝸牛走在前面,真的很不可思議我聽見(jiàn)路邊知了聲聲美妙的歌!我看見(jiàn)了不知何時(shí),路邊的小樹開滿了美麗的花朵……天空是那樣的蔚藍(lán),風(fēng)是那樣的輕……這回輪到我抱怨蝸牛的速度太快了因?yàn)橐宦飞系娘L(fēng)景早讓我外忘記了一切的不開心,慢慢的走慢慢的欣賞著……

      我清楚的看見(jiàn)蝸牛笑了……

      原來(lái)?yè)Q一種思維可以換來(lái)一種新的生活?。?/p>

      有這樣一位青年他在美國(guó)一所知名的大學(xué)獲得了博士學(xué)位。此時(shí)的他正意氣風(fēng)發(fā),等待著一份有一份的高薪聘請(qǐng)他的合同。可是他傻了眼因?yàn)槭乱蟮穆毼贿^(guò)高,而用人單位卻不知他有沒(méi)有實(shí)踐能力而不敢聘請(qǐng)他。

      如果你是這位青年,你會(huì)怎么走呢?繼續(xù)等待還是換一種思維重新開始呢?

      青年選擇了后者他去應(yīng)請(qǐng)了一個(gè)程序輸入員的工作此時(shí)他只拿出一張本科學(xué)歷證書,他聘上了。工作一段時(shí)間后,上司發(fā)現(xiàn)他總能夠輕松找出程序中的錯(cuò)誤,此時(shí)他拿出碩士學(xué)位證明。這之后他開始參加公司高層會(huì)議,有總能提出很獨(dú)特的見(jiàn)解。在領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)下他拿出了博士學(xué)位證書。就象大家猜到的一樣,在得到大家的認(rèn)可后,他終于完成了最初的夢(mèng)想,成為公司最為年輕的CEO。

      換一種思維換一種生活你要不要也嘗試一下?

      全國(guó)甲卷高考滿分作文6

      19世紀(jì)數(shù)學(xué)家J.J.西爾維斯特指出:“置身于數(shù)學(xué)領(lǐng)域中不斷地探索和追求,能把人類的思維活動(dòng)升華到純凈而和諧的境界?!睌?shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān),有著十分密切的關(guān)系。比如你要蓋一棟樓房,必須要計(jì)算好每一層樓的面積,每一個(gè)房間的面積,計(jì)算時(shí)你就要先看看它是什么形狀,如長(zhǎng)方形的面積是:長(zhǎng)乘以寬,正方形的面積是:邊長(zhǎng)乘以邊長(zhǎng)。如果算錯(cuò),有可能導(dǎo)致沙石材料的浪費(fèi)。

      有許多人認(rèn)為數(shù)學(xué)不但枯燥無(wú)味,而且沒(méi)有實(shí)在意義,又難學(xué)又沒(méi)用。也許有人認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)很吃苦。數(shù)學(xué)很難嗎?不,它本身并不難。你要是只用同一種思路去想,題目會(huì)變得很難。但是,只要?jiǎng)?chuàng)新思路,巧用方法,這些難題就會(huì)迎刃而解了。比如說(shuō)下面這道題:求乘以的積里面有多少個(gè)奇數(shù)。這道題,乍看之下很難,但是只要你用另外一種思路去想,這道題就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。把變成再用乘法分配率,就會(huì)變成了最后答案就等于里一共有9個(gè)奇數(shù),這樣答案不就出來(lái)了嗎?而且過(guò)程也不是很簡(jiǎn)便嗎!還有另一種方:找規(guī)律乘以換成乘以的平方是9,有一個(gè)奇數(shù);33的平方是有兩個(gè)奇數(shù);333的平方是有三個(gè)奇數(shù)。以此類推的平方就有九個(gè)奇數(shù)。這也不是一個(gè)簡(jiǎn)便的方法嗎?把法如果你要真正去算的話,那要算到何年何月呀!相比之下,創(chuàng)新思路,巧用方法的確能夠給我們學(xué)好數(shù)學(xué)提供捷徑。我們要去探究,去細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

      數(shù)學(xué),它就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時(shí),感覺(jué)十分的輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡峭,讓人感到恐懼與害怕,這時(shí)候,只有真正喜愛(ài)數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去,但只有真正能夠創(chuàng)新思路,巧用方法的人才能輕松地爬上巔峰,只有真正能夠創(chuàng)新思路,巧用方法的人才能看到山下那美麗的景色。

      在這個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)中,要不斷的攀登、進(jìn)取,去感受那數(shù)學(xué)的美!

      全國(guó)甲卷高考滿分作文7

      總想著用大豆做出一道美味的菜肴,但煮熟的大豆難以引起人們的食欲。用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明的豆腐讓大豆的口感得到了提升,大豆完成了一場(chǎng)華麗的逆襲。

      人們常說(shuō)“思路決定出路”,就是說(shuō)只懂得埋頭苦干是不行的。或許我們不能改變現(xiàn)實(shí),但思路卻是改變現(xiàn)實(shí)的突破口。秦孝公任用商鞅變法,使秦國(guó)日益強(qiáng)大。若秦仍用當(dāng)初的那些政治措施,不進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,又怎么會(huì)有秦一統(tǒng)六國(guó)的偉業(yè)呢?文學(xué)巨匠魯迅曾赴日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),然而當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)讓他深深意識(shí)到醫(yī)學(xué)不能拯救國(guó)人,于是他拿起筆桿,去改變國(guó)人的思想。自身的探索與改變使人在冰冷而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前找到了突破口,換個(gè)思路,就會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)機(jī)。

      換個(gè)思路,就有可能疏通通往成功之路上的阻塞,從而幫助我們走向成功。上個(gè)世紀(jì),美國(guó)曾掀起一陣淘金熱。美國(guó)農(nóng)民亞摩爾也被卷入這場(chǎng)瘋狂的浪潮,然而,數(shù)月的努力卻得不到一點(diǎn)收獲,絕望的他看到了水這個(gè)沙漠真正的“金礦”,于是他靠賣水成為了富翁。安藤百福破產(chǎn)后曾一度心灰意冷,生活懶散,但不知何時(shí),他腦袋中冒出了制作方便面這個(gè)金點(diǎn)子,于是他重新崛起。我們不該被固有的思維禁錮,要善于找到突破口,這會(huì)幫助我們到達(dá)成功的彼岸。

      不懂改變,不善于換個(gè)思路的人,只能在原有的思路上面對(duì)眼前的困難束手無(wú)策。大禹的父親治水不懂變通,使人們?cè)獾剿疄?zāi)的重創(chuàng);江蘇鹽城“燕舞”電器在這個(gè)日新月異的時(shí)代不懂技術(shù)創(chuàng)新,最終走向了破產(chǎn);諾基亞沒(méi)有成為創(chuàng)新者最終導(dǎo)致衰落。不會(huì)變通可能會(huì)導(dǎo)致失敗,細(xì)想之后如果我們因前路有無(wú)法逾越的障礙而停止行進(jìn),不去努力尋找突破口,找到另外一條路,我們的結(jié)局是可想而知的。

      雖然前路迷茫,當(dāng)遇到“山重水復(fù)疑無(wú)路”這種境況,我們應(yīng)當(dāng)試著自我探索,努力尋找可以通向目的地的路,我們或許就能夠達(dá)到“柳暗花明又一村”的新境界。換條路,也許走得更遠(yuǎn),那時(shí),會(huì)看到海闊天空,燦爛無(wú)限。

      全國(guó)甲卷高考滿分作文8

      俗話說(shuō):“和尚和尚,不剃頭,不成樣。自然,和尚的頭頂就是光溜溜的?!笨砂咽嶙淤u給和尚豈不是多此一舉?我?guī)е鴿M心好奇,讀了《把木梳賣給和尚》這篇短文。

      讀后,我感慨萬(wàn)千。這個(gè)故事主要講述了一公司因規(guī)模發(fā)展的擴(kuò)大,且高薪招聘一名營(yíng)銷員,相馬不如賽馬,人山人海的應(yīng)聘者都躍躍欲試,但試題弄人,“把木梳賣給和尚”應(yīng)聘者連連揮袖而去,只剩下三位有意志的年青人敢于嘗試。最后,小伊以十天只能買出一把和小石以十天只能賣出十把被淘汰,而小錢卻以十天賣出一千把的商業(yè)頭腦贏得了職位。原來(lái),小錢打探到了一個(gè)久負(fù)盛名的寺廟,想到以大師書法超群來(lái)在木梳上刻“積善梳”三個(gè)字,贈(zèng)與進(jìn)香者,讓這些善男信女,梳卻三千煩惱絲。

      當(dāng)問(wèn)題擺在眼前,有的人遵循正常思維形式去處理;有的人略有探究卻不懂轉(zhuǎn)彎;而有的人卻敢于嘗試,大膽創(chuàng)新。截然不同的思維方式,結(jié)果也不相同。如果我們總是用一種思維方式去思考問(wèn)題,那就如被困在迷宮里,總是碰壁,總是走不出去。假如換一種角度,就會(huì)有撥開云霧見(jiàn)青天的感覺(jué),就像故事中的小錢,找到了一條很好的商道,成功地開拓了市場(chǎng)。

      在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我深有感觸。記得那一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,左思右想,苦思冥想,但是答案就像在跟我捉迷藏似的,遲遲不現(xiàn)身。怎么這么難呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),推理法!我將原來(lái)的一般思維改成推理方法,一步一步推理,果真,不一會(huì)兒,便有了準(zhǔn)確的答案。瞧!這就是“機(jī)巧善變”的好處??傊瑩Q個(gè)角度看事物,換個(gè)思維看問(wèn)題,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與收獲。

      人人的生活都像走迷宮,判斷錯(cuò)了,就換著走,可能就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),倘若死板走在一處,就永遠(yuǎn)困在迷宮里了。新思路決定新出路,《把木梳賣給和尚》這個(gè)小故事讓我懂得了“機(jī)巧善變”的真諦。

      第三篇:2018年高考全國(guó)Ⅱ、Ⅲ卷滿分作文

      2018年高考全國(guó)Ⅱ、Ⅲ卷滿分作文

      幸存者偏差

      對(duì)戰(zhàn)機(jī)如何防護(hù),根據(jù)英美軍方作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)彈痕分布的調(diào)查,“哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里”的結(jié)論似乎理所當(dāng)然。但偏偏是軍事門外漢的統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德,卻跳出了當(dāng)局者固有的思維圈子,拂去亂花般迷惑的表象,力排眾議,指出了問(wèn)題的關(guān)鍵。不為亂花迷人眼,實(shí)事求是得真知,這是沃德高明之處,對(duì)那些迷于表象或盲目跟風(fēng)者來(lái)說(shuō),這不啻為一劑醫(yī)心醒腦的良藥。

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,受制于各自的位置或格局,每個(gè)人看到的表象都各不相同,如盲人摸象,終不能一窺全貌。其實(shí),這倒也并不可怕,可怕的是有些人不知自身之局限,或執(zhí)于一念故步自封,或人云亦云盲目跟風(fēng),遇“亂花”而迷眼,終不識(shí)“廬山真面目”,于人于己,于家于國(guó),均遺患無(wú)窮。

      莫為亂花迷人眼,需要的是超越自我局限的眼光和境界。你的眼光和境界決定著你的格局和成就。

      最近的中興事件可謂生動(dòng)的一課。世界通信界排名第四的中興公司,盡管業(yè)務(wù)紅紅火火,利潤(rùn)日進(jìn)斗金,但“芯片”剛一被人斷供,便立即陷入了停擺狀態(tài),讓人不勝唏噓;反觀華為,提前布局,早做準(zhǔn)備,不為一時(shí)得失而迷惑,堅(jiān)持重點(diǎn)研發(fā)核心技術(shù),從而能在關(guān)鍵時(shí)刻,“不管風(fēng)吹浪打,我自閑庭信步”。

      最高領(lǐng)導(dǎo)人曾告誡到,“核心技術(shù)是靠化緣要不來(lái)的”,“要緊緊牽住核心技術(shù)自主創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”’。這些話語(yǔ)在今天看來(lái),非常具有針對(duì)性和前瞻性,體現(xiàn)了最高領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和境界。

      莫為亂花迷人眼,需要的是實(shí)事求是的智慧和勇氣。從實(shí)際出發(fā),才能跳出主觀主義的迷局,不盲從,不怯懦,自信地走出屬于自己的精彩世界。

      中國(guó)三十年的改革開放成就不就是“實(shí)事求是”的有力詮釋和完美證明嗎?

      改革總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō):“我讀的書并不多,就是一條,相信毛主席講的實(shí)事求是?!痹趯?shí)事求是的精神指引下,我們實(shí)行了“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”,“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,加入了世貿(mào)組織,堅(jiān)持了科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)“供給側(cè)改革”和“精準(zhǔn)扶貧”,這一些列英明措施不僅體現(xiàn)了中國(guó)的智慧,而且展現(xiàn)了我們“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣和魄力。

      國(guó)外甚囂塵上的“中國(guó)崩潰論”沒(méi)有讓我們怯懦不前,居心叵測(cè)的“中國(guó)威脅論”也沒(méi)有讓我們得意忘形。亂花飄過(guò),我們矢志不渝,不為所迷,就在于我們有智慧有勇氣,有實(shí)事求是的法寶。

      “穿過(guò)云層都是陽(yáng)光”,我們應(yīng)透過(guò)變幻多姿的表象去深究事物的本質(zhì)。向統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德學(xué)習(xí),實(shí)事求是,不為亂花迷人眼,跳出自我狹隘的迷局,邁入陽(yáng)光明媚的廣闊天地。

      看到看不到的

      轟轟烈烈的空戰(zhàn)過(guò)后,專家對(duì)傷痕累累的戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行整修。所有的人都只看到了幸存戰(zhàn)機(jī)彈痕多的部位,只有沃德看到了別人沒(méi)有看到的——幸存戰(zhàn)機(jī)之所以幸存,是因?yàn)槭軅牟课徊⒉恢旅?,而真正?yīng)該受到重視的那些傷口,卻早已隨著失事戰(zhàn)機(jī)消逝在硝煙與炮火中。如果沒(méi)有沃德這樣的人,以自己獨(dú)到的眼光看到了被忽略的內(nèi)容,那么對(duì)戰(zhàn)機(jī)的加固將是徒勞的,甚至?xí)纭榜R掌釘與將軍”的故事一樣,導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家的覆滅??吹絼e人所看不到的,只有這樣,才能防止被一葉障目而不見(jiàn)泰山,才能做出正確的決策。

      “成功的花,人們只驚羨現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!北牡脑?shī)句也正是揭示了這一道理。當(dāng)我們看待成功者、看待殘酷篩選下的“幸存者”時(shí),我們應(yīng)捫心自問(wèn),自己是否只看到了他們所展現(xiàn)的光鮮亮麗的一面,將他們的成功看得唾手可得,卻忽略了成功者每一份今日的成就,背后都凝結(jié)著昔日的血與淚: 德摩斯梯尼之所以成為千古留名的雄辯家,背后是十年如一日口含石頭對(duì)著大海演講的決心;“黑曼巴”科比之所以統(tǒng)治籃球界,是因?yàn)槊刻炝璩克狞c(diǎn)都在洛杉磯迎著朝陽(yáng)奔跑??吹絼e人所忽略的,因?yàn)槟呛芸赡芴N(yùn)含著所有偉大背后的秘密。即使無(wú)法成為偉大,看到成功背后的汗水,然后向著它努力;或是看看遺憾落幕的人,然后補(bǔ)足自己的短板,也至少能讓你我免于平庸,成為時(shí)代洪流的“幸存者”。

      但是否所有被忽視的都有價(jià)值?并非如此??吹絼e人看不到的,不意味著必須要將自己慧眼獨(dú)識(shí)的內(nèi)容加以利用,而是在仔細(xì)辨別與考量的基礎(chǔ)上有所取舍。哪怕這一部分只有1%是有益的,但全面的眼光與獨(dú)到的思維的也可能會(huì)帶來(lái)100%的改變,這即是成功。

      巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“真理喜歡捉弄人,他總是給你看虛幻的真相,然后自己藏在別處偷笑”。任何時(shí)候看待任何事物都要全面,我們的眼中都不能只看到應(yīng)當(dāng)看到的,更應(yīng)該用智慧的頭腦尋找看不到的部分,或許真理正藏在其中等待發(fā)掘,它將使我們免于平庸,甚至走向偉大。

      時(shí)代在新,我們?cè)谛?/p>

      流水不返,是一路向前的告誡;綠水青山,是環(huán)保今天的呼喚;走好腳下,是當(dāng)代行人的需要??v觀古今,時(shí)代發(fā)展的腳步永無(wú)停止,而作為肩負(fù)當(dāng)代責(zé)任的我們,更應(yīng)更新自我,與時(shí)代同行。

      更新自我,活在當(dāng)下。無(wú)論何時(shí),一個(gè)人要施展鴻浩之志,必于當(dāng)時(shí)的時(shí)代相同步。李白、杜甫等詩(shī)歌界的領(lǐng)袖,他們之所以在詩(shī)歌上一展壯志,正是因?yàn)檎驹谑⑻频奈枧_(tái)上,他們與時(shí)代共榮。而魯迅、李大釗等,他們有的以筆為刀,有的高呼救國(guó)救民之口號(hào)。正是于當(dāng)時(shí)國(guó)家陷于危難之際,時(shí)代沉淪、黑暗,他們更新自我觀點(diǎn),為時(shí)代吶喊。而今,雖是和平年代,當(dāng)科技日新月異,時(shí)代飛速發(fā)展,正是需要一個(gè)

      個(gè)善于更新的自我,活在當(dāng)下,抓住當(dāng)今時(shí)代的騰飛之翼。

      適應(yīng)時(shí)代,勇于創(chuàng)新。無(wú)論是改革開放的首創(chuàng),還是“綠水青山”的呼喚,亦或是現(xiàn)如今“走好我們的路”的提出,都是時(shí)代最強(qiáng)音,是對(duì)時(shí)代召喚的踐行,而回看“改革開放”首次提出之時(shí),多少人曾在反對(duì),不敢嘗試;“綠水青山”之時(shí),又有多少人在擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)因此而遲緩。但這一切歸是發(fā)展起來(lái)了,而且越走越是陽(yáng)關(guān)大道,在許多先輩們創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下,敢于嘗試、勇于嘗試,不怕千山萬(wàn)阻而走出了一條條平坦之路。創(chuàng)新是適應(yīng)時(shí)代的思維,而勇于創(chuàng)新更是付諸于實(shí)踐的行動(dòng)。

      時(shí)代在行,我們同行。時(shí)代的前行,不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。歷史長(zhǎng)河中,我國(guó)航天技術(shù)從無(wú)到有逐步成長(zhǎng)壯大,是一群科學(xué)先驅(qū),不畏孤獨(dú),共同推動(dòng)的結(jié)果。而我國(guó)從當(dāng)初的落后走到如今的繁榮,不是一個(gè)人的努力,而是每一代人共同努力的結(jié)果。而今,我們的時(shí)代還在不斷前行中,它需要我們一起努力,共同肩負(fù)前行的責(zé)任,一同前行!

      時(shí)代的腳步是永不停止的,而走好我們這一代人的長(zhǎng)征路,需要我們活在當(dāng)下創(chuàng)新,與眾不同行!時(shí)代在新,我們?cè)谛校?/p>

      第四篇:2014高考滿分作文全國(guó)Ⅰ卷

      要勇于沖破舊“規(guī)則”的束縛

      “山羊過(guò)獨(dú)木橋” 兩山羊抵角,盡力使對(duì)方落下橋,自己通過(guò),相當(dāng)殘忍。人學(xué)“山羊過(guò)獨(dú)木橋”,也就定了只允許一方通過(guò)的規(guī)則,更加殘忍??墒牵@規(guī)則定了就要遵守!在兩人過(guò)獨(dú)木橋相遇時(shí),互相擁抱,轉(zhuǎn)身?yè)Q位,全都順利過(guò)了橋,獲得雙贏,就變成了違規(guī)。這引發(fā)了大家強(qiáng)烈爭(zhēng)論。

      因?yàn)槲覀兇蠹倚睦锟傆幸粋€(gè)前人劃定的規(guī)則——大家怎么著,你就必須怎么著!哪怕有些規(guī)則會(huì)使人性泯滅,會(huì)阻礙社會(huì)前進(jìn),也不思改進(jìn)。這個(gè)“規(guī)則”就是束縛人們思想的舊觀念。

      我們說(shuō)舊觀念會(huì)束縛住人們的手腳,阻礙人們潛力的發(fā)揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛,不斷解放思想,不斷探求真理,才能發(fā)掘出那些珍貴的、有用的而又經(jīng)常為人們所忽視的“瑰寶”。

      從人類社會(huì)的發(fā)展來(lái)看,只有沖破舊觀念的束縛,解放思想,勇于探索,人類才得以不斷進(jìn)步。上古時(shí)代,有誰(shuí)教人們用火,養(yǎng)牛,種稻?還不是我們祖先自己?我們的祖先開天辟地,篳路藍(lán)縷,冒著生命危險(xiǎn)鉆引出第一顆火種,獵獲并馴服了第一只野牛,培養(yǎng)出第一串稻穗,才使人類由蒙昧?xí)r代進(jìn)入到了野蠻時(shí)代。又有誰(shuí)教人類制造機(jī)器,大幅度

      提高生產(chǎn)力?是上帝?不,是那些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等,他們發(fā)明創(chuàng)造了機(jī)器,拉開了工業(yè)革命的序幕,使人類邁向了文明時(shí)代。由此看來(lái),第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人,第一個(gè)吃蟹螯的人,第一個(gè)環(huán)球航行的人,第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”,都將人類帶上了新紀(jì)元。而這些人如果思想僵化、頑固保守,都遵守舊規(guī)則,也就沒(méi)有真理的發(fā)現(xiàn)。正是這種勇于沖破舊觀念的精神,推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。

      然而,長(zhǎng)期以來(lái),一些人思想僵化,被舊觀念、舊規(guī)則束縛著,害怕創(chuàng)“新路”。我們的經(jīng)濟(jì)體制猶如一部沉睡的機(jī)器,許多地方生銹了,卡死了。而有些人總認(rèn)為這就是中國(guó)特色的社會(huì)主義,改不得。這些人,就不睜眼看看,世界新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái),勢(shì)不可擋。改革開放,搞活經(jīng)濟(jì),創(chuàng)建和諧社會(huì),互助雙贏,保持可持續(xù)發(fā)展,勢(shì)在必行。我們只有利用時(shí)機(jī),迎接挑戰(zhàn),才能提高不斷人民的生活水平;中華民族只有改革開放,才能振興。深圳的改革開放大見(jiàn)成效,2008年北京奧運(yùn)會(huì)讓世界震驚,2012年黨的十八大繪制了2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)兩個(gè)“翻一番”的目標(biāo)更是振奮人心。2013年3月,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在上海召開的座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“用勇氣和智慧推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版。”我們還有什么可猶豫的呢?

      面對(duì)飛旋的時(shí)代,重要的不是前人做了什么,我們做了

      什么,而是我們還沒(méi)有做什么。廣闊世界無(wú)數(shù)未知的領(lǐng)域在等待我們?nèi)ラ_拓。我們要敢于挑戰(zhàn)束縛我們前進(jìn)的舊“規(guī)則”,我們要敢于創(chuàng)造有利于和諧發(fā)展、互助共贏的新“規(guī)則”;要有在獨(dú)木橋上相遇擁抱、轉(zhuǎn)身、換位、共創(chuàng)雙贏的精神,積極投身于改革事業(yè)中。(1080字)

      2014年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷作文命題

      六.寫作(60分)

      18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      “山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)

      目。規(guī)則是雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通過(guò)的低矮獨(dú)木橋,能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝,最后以全隊(duì)通過(guò)人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上,雙方相遇時(shí),會(huì)像山羊抵角一樣盡力使對(duì)方落下橋,自己通過(guò)。不過(guò),今年預(yù)賽中出現(xiàn)新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時(shí),互相擁抱,轉(zhuǎn)身?yè)Q位,全都順利過(guò)了橋,這種做法當(dāng)場(chǎng)就引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的強(qiáng)烈爭(zhēng)論。

      事后,相關(guān)的思考還在繼續(xù)。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      第五篇:2022全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文800字

      2022全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文800字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的2022全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文800字,歡迎大家分享。

      【作文題目】

      新高考Ⅱ卷:選擇·創(chuàng)造·未來(lái)(2022年)

      中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際,中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片,介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛(ài)的行業(yè),也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向,展示出開啟未來(lái)的力量。

      有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè),“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān),還從事科普教育,培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為,“真正屬于我們的東西,是民族的,血脈的,永不過(guò)時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,通過(guò)照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張,要改變“千城一面”的模式,必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過(guò)幾代人仍然感覺(jué)美好”的建筑作品。

      復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

      作文范文:

      全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文800字篇1

      人是不可能沒(méi)有自信的,自信是人們對(duì)未來(lái)事物的想象和希望,自信是人們可以確信的看法。

      高尚、遠(yuǎn)大、美好的理想給人以力量;卑下、低微、丑惡的生活目的給人以消沉、不振、悲觀或是低級(jí)趣味。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自信,這樣能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,合乎人民的要求,能為人民大眾謀利益的理想信念才是美好的。

      自信是超越現(xiàn)實(shí),對(duì)未來(lái)美好遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)大價(jià)值目標(biāo)的自覺(jué)的價(jià)值追求,是超越自我,塑造自我,發(fā)展自我以及面向未來(lái),努力實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的自我意識(shí)。

      自信是成才的燈塔,引導(dǎo)著每個(gè)人一生的道路。自信給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的雙手帶來(lái)力量,給迷蒙的雙眼帶來(lái)澄明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的人帶來(lái)信念,給奮進(jìn)中的你我指明方向。

      存有自信,留有希望。人們對(duì)于成功之人往往不惜重力來(lái)追捧,唯獨(dú)對(duì)于失敗之人則不遺余力地給以最大的傷害。孰不知成功也是在經(jīng)歷多次失敗之后才擁有的成果。但是,現(xiàn)實(shí)的人們好像只是重結(jié)果而輕視過(guò)程。正如冰心說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的的明艷,然而當(dāng)初,它的芽浸透了奮斗的淚水,灑盡了犧牲的血雨?!边@些話反映的是一種對(duì)世態(tài)炎涼的一種悲涼的心情。我相信冰心老師也是在經(jīng)歷多次失敗之后才擁有今天的輝煌。但是,像她一樣才華橫溢,由于某種緣由而未能如愿以償,但心中仍存有一些信念,希望便時(shí)刻留在你身邊。

      人生需要堅(jiān)定的信念,人生道路漫長(zhǎng),難以一帆風(fēng)順,遙遠(yuǎn)的路途總是布滿荊棘,充滿坎坷。但只要有信念,總會(huì)看到希望,看到曙光。即使前路有更多的艱難困苦,即使前方的風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔。人生的價(jià)值并不在于成功后的光芒,而在于追求的本身,在于自信的樹立與堅(jiān)持的過(guò)程。

      自信總是徘徊于堅(jiān)持與推脫之中,總是彷徨于前進(jìn)與退縮之中。自信的失去,固然有外在的迫力,固然有種種的無(wú)力與無(wú)奈,但最重要的還在于自己。外因永遠(yuǎn)靠?jī)?nèi)因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推動(dòng)力,但最終還要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深種于你的心中。

      讓我們一起用信心照亮未來(lái),創(chuàng)造輝煌人生。

      全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文800字篇2

      擁有深扎的樹根,樹兒才能茁壯成長(zhǎng);擁有矯健有力的四肢,馬兒才能在原野奔騰;擁有雙翅,鳥兒才能在藍(lán)天自由飛翔;而人,有了職責(zé),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才能居萬(wàn)物之首,傲立于世。

      勇于擔(dān)當(dāng),是袁隆平長(zhǎng)年累月蹲在田間地頭研究試驗(yàn)的不懈追求。讓所有的中國(guó)人都吃飽飯!就是這樣的一個(gè)樸素愿望,激發(fā)了他不懈追求的動(dòng)力。凄風(fēng)苦雨澆不滅他心頭的熱情,烈日酷暑摧不毀他堅(jiān)忍的意志,冷言譏語(yǔ)擊不垮他堅(jiān)定的信念。寒來(lái)暑往,幾度春秋,鬢華滿額也無(wú)怨無(wú)悔,最終成功培育出了雜交水稻,成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個(gè)樸素的愿望,成就了一副擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩。

      勇于擔(dān)當(dāng),是蘇武持節(jié)牧羊,忠貞愛(ài)國(guó)的執(zhí)著。奉命出使匈奴,不料事有變故,因中原與匈奴關(guān)系破裂而被關(guān)押羈留塞北,但蘇武始終牢記自我身為漢使的身份和使命,威武不屈,貧賤不移。蠻荒的北海,蘇武迎著凜冽的寒冷,柱著手杖,啃草氈飲雪水,卻夭志牢記使命和職責(zé),“生是漢人,死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅(jiān)守,十八年的滄桑歲月,蘇武用他的言行向我們?cè)忈屃耸裁唇小皳?dān)當(dāng)”。

      勇于擔(dān)當(dāng),是屈原自尊自強(qiáng),憂國(guó)忠君為追求崇高夢(mèng)想而至死不渝的偉大情操。身為貴臣出生的屈原肩負(fù)著為百姓造福、使國(guó)家繁榮昌盛的職責(zé),盡管得不到楚懷王的信任,盡管屢遭貶謫流放,他依舊執(zhí)著著。他忘記了自身的安危和前途,卻始終銘記著自我的職責(zé)和抱負(fù),在祖國(guó)淪陷之時(shí)義無(wú)反顧的抱石自沉江,以死來(lái)證明他的忠心。屈原,用自我的偉大品格和崇高追求,在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。

      縱觀當(dāng)今社會(huì),卻在當(dāng)今中國(guó)仍然著許多不職責(zé)的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋,從地溝油到染色饅頭,多少不法商家為一己私利喪失基本的道義,更勿論擔(dān)當(dāng)社會(huì)的職責(zé)了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等,這些詞匯都將矛頭指向了當(dāng)代青年,當(dāng)代青年職責(zé)心缺失已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。談起擔(dān)當(dāng)一詞,在今日感覺(jué)是何等沉重!

      勇于擔(dān)當(dāng)是一種人生的大境界。人生短短數(shù)十載,因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而譜寫不凡樂(lè)章,因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而成就恢弘壯麗。愿我們每一個(gè)人都成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懼恕?/p>全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文800字篇3

      愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們?cè)诤谝估镆材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對(duì)浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說(shuō)過(guò)“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍?!笨梢?jiàn),創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉,創(chuàng)新能改變世界,創(chuàng)造未來(lái)。

      創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的,創(chuàng)新屬于每一個(gè)人,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你敢于創(chuàng)新,愿意創(chuàng)新。俗話說(shuō)得好“這世界上沒(méi)有天才,只有不努力的笨蛋?!笔前?,只要你肯努力,你就能創(chuàng)新,就能創(chuàng)造未來(lái)!

      其實(shí),在生活中,在某個(gè)角落,在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人,他們思維敏捷、機(jī)智聰明,每個(gè)人都有一項(xiàng)絕招,在生活中,我就遇到了這樣的人。那天是星期四,早晨陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香,我懷著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校,來(lái)到班里,準(zhǔn)備上課。前兩節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師拿著課本走進(jìn)班里,我們把語(yǔ)文課本拿出來(lái),開始上課。時(shí)間猶如金錢,一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)語(yǔ)文課就結(jié)束了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們等待著數(shù)學(xué)老師進(jìn)班上課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里,滿臉微笑,此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)有趣的課,請(qǐng)同學(xué)們把課本……”一聽是一節(jié)十分有趣的課,我們都興奮起來(lái),打開課本,開始看今天將要學(xué)的內(nèi)容。老師講著課,我們認(rèn)真地聽著,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“好了,現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一部分內(nèi)容了,那么我就要給大家出幾道題,請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考?!闭f(shuō)罷,老師便在黑板上唰唰地寫了起來(lái),老師寫著,我們做著,不一會(huì)兒,我們就做完了。這時(shí),老師挑了幾位同學(xué)上來(lái)演板,想看看他們會(huì)不會(huì)做題,演板的同學(xué)做完后,我們便開始一一對(duì)照,都確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)題了,這時(shí),一位男同學(xué)舉起了手,說(shuō):“老師,其實(shí)這道題還有一種做法,我們可以先……”我們聽后,議論紛紛,都在說(shuō):“是啊,我怎么沒(méi)想到這種做法呢?”過(guò)了一會(huì)兒,教室里鼓起了掌,掌聲淹沒(méi)了說(shuō)話聲、笑聲,教室里安靜極了,老師也說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新!”那位男同學(xué)不好意思地坐下了……

      創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代變?yōu)闃s耀,可以讓一個(gè)國(guó)家有更好的發(fā)展,創(chuàng)新,它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來(lái)!

      全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文800字篇4

      人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的;今天我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民通過(guò)辛勤勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),和創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。所以,我們要通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。

      耕耘的辛苦

      每逢春耕時(shí)節(jié),農(nóng)民伯伯都不得放松。他們總是任勞任怨,扛起那又重又沉但是能夠養(yǎng)育生命的鋤頭辛勤的耕作起來(lái)。尤其是今年,在情況緊急,物資短缺的日子中,他們也在與病魔較量,熬著班,加著點(diǎn),用自己的勞動(dòng),拯救著湖北,拯救著中國(guó),拯救這個(gè)世界。他們的`每一滴汗水,撒在祖國(guó)的土地里,一代又一代的傳承,這就是中華民族永不磨滅的勞動(dòng)精神、值得弘揚(yáng)的傳統(tǒng)、和優(yōu)良的習(xí)俗。我們應(yīng)節(jié)省他們通過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的糧食,體會(huì)他們的不容易,珍惜他們的成果。

      拯救的偉大

      今年的春節(jié)是不易的,醫(yī)生們沒(méi)有享受與家人在一起的美好時(shí)光,投入到了拯救生命的光榮勞動(dòng)中。每當(dāng)他們穿上白色的防護(hù)服,都全心全意的投入拯救病人的工作中,他們盡量少喝水,就是為了節(jié)省上廁所的時(shí)間來(lái)拯救更多的生命。成千上萬(wàn)的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到武漢,為拯救武漢,拯救湖北,拯救中國(guó),甚至為拯救全世界的人民,貢獻(xiàn)了自己的力量。我的哥哥就是這樣一名醫(yī)生,我們?cè)谶^(guò)年期間只辛苦了幾天,而他們從寒冷的冬天默默勞動(dòng)到了充滿希望的春天,當(dāng)你走過(guò)醫(yī)院,你會(huì)自然而然產(chǎn)生一種神圣的敬畏感,認(rèn)識(shí)到他們的偉大,他們的無(wú)私,他們的舍己為人。

      教學(xué)的負(fù)責(zé)

      要說(shuō)與我們關(guān)系最密切的勞動(dòng)人群,那就是我們的老師。他們?cè)诰€上的每一節(jié)課,不僅僅是45分鐘的付出,還有在課下制作PPT時(shí),那蘊(yùn)涵著的汗水。他們?yōu)榱斯ぷ?,為了自己的學(xué)生,沒(méi)有太多的時(shí)間關(guān)心自己的家人,照顧自己的孩子。我相信,他們就是最負(fù)責(zé)的人。他們就是最值得敬佩的人。他們的工作,雖是默默無(wú)聞,但創(chuàng)造出了祖國(guó)獨(dú)一無(wú)二的未來(lái),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量,讓世界的未來(lái)更加美麗,富饒。

      農(nóng)民伯伯們,感謝你們的辛勤耕耘,讓我們始終溫飽。醫(yī)生,感謝你們的勞動(dòng),讓我們體會(huì)到了生命的真諦。老師,感謝您對(duì)我們的細(xì)心教誨,和語(yǔ)重心長(zhǎng)。是你們的勞動(dòng)改變了我們的生活,改變了世界,創(chuàng)造了未來(lái)!

      全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文800字篇5

      群體孕育著個(gè)體,個(gè)體代表著群體。國(guó)家、民族與人民之間也是血脈相連,就如顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)!”的箴言。仁人志士都以國(guó)家為己,而今日的我們亦需要心懷天下。

      論語(yǔ)有云:“覆巢之下,安有完卵?”我們?nèi)粝胗幸粋€(gè)安定的環(huán)境,便不能認(rèn)為國(guó)家之事不關(guān)己。如果我們畏了生死、趨了利祿、舍了國(guó)家,會(huì)如何?在二戰(zhàn)時(shí)期有一名叫馬丁的德國(guó)新教神甫留下一段話:“起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我不是共產(chǎn)主義者,我不說(shuō)話;接著他們追殺猶太人,我不是猶太人,我不說(shuō)話;后來(lái)他們追殺工會(huì)成員,我不是公會(huì)成員,我繼續(xù)不說(shuō)話;此后他們追殺天主**,我不是天主**,我還是不說(shuō)話;后來(lái)他們奔我而來(lái)。再也沒(méi)有人站起來(lái)為我說(shuō)話了?!彼曇磺校J(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起。最后落得無(wú)處求助。

      而心懷天下之人,往往能流芳百世,推動(dòng)社會(huì)及至民族的進(jìn)步。從“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”的祁黃羊到“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的陸游,以及“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何順馬革裹尸還”的徐錫麟,還有喊著“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐和范仲淹的“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”他們都曾為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn),他們都是心懷天下之人。他們是國(guó)家棟梁,更是中華民族的脊梁。若是沒(méi)有他們,怎會(huì)有今時(shí)今日的我們?

      看著虎門的濃濃硝煙、塞外的金戈鐵馬、汨羅江的奔騰浪花,愛(ài)國(guó)不就是一個(gè)人最基本的情感嗎?唯有國(guó)家富強(qiáng),人民的生活才能幸福。因此我們應(yīng)該為國(guó)家打大義出一份力;為國(guó)家的發(fā)展出一份力;為國(guó)家的安全出一份力。如魯迅所言:“有一分熱,發(fā)一分光,不必等待煙火?!?/p>

      只有國(guó)家強(qiáng)盛,百姓才會(huì)幸福。只有心懷天下,國(guó)家才會(huì)昌盛,小家才會(huì)幸福。如今世界風(fēng)起云涌,從許久的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在的華為被禁事件無(wú)一不是在召喚著我們這些新一代的青年:一起來(lái)吧!奮斗,是我們擔(dān)起國(guó)家發(fā)展的行為方式;奉獻(xiàn),是我們擔(dān)起國(guó)家發(fā)展的思想指導(dǎo);熱愛(ài),是我們擔(dān)起國(guó)家責(zé)任的精神指導(dǎo)。讓我們攜手并進(jìn)!心懷天下!為國(guó)家創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!

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