第一篇：同桌作文600字

精選同桌作文600字合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文600字 篇1

這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)換了好多同桌了，我是個(gè)愛說(shuō)話的人，總愛和別人說(shuō)話，人稱“快嘴”。前幾次的同桌都因?yàn)槲业恼{(diào)皮而調(diào)開了，老師無(wú)可奈何的把她調(diào)到了我身旁，我輕蔑地瞄了她一眼，心想，這個(gè)人很文靜，但我還是有辦法和她“搭訕”。

頭幾天，她幾次被我誘惑都無(wú)動(dòng)于衷，還非常認(rèn)真把我給打悶了。終于，這天數(shù)學(xué)課上，我忙著“談話”漏了內(nèi)容。做練習(xí)時(shí)，我抓耳撓腮，遲遲不下筆，同桌看了看我，竟破天荒的教起我來(lái)，這是她這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次主動(dòng)跟我說(shuō)話，很快我交上了作業(yè)。

下課了，我以為今天課上與我說(shuō)話是關(guān)系熟了的表現(xiàn)，這人因該比較內(nèi)向，我又主動(dòng)與她說(shuō)話，“昨天晚上的相聲看了沒(méi)？特好看，特別逗。”她面帶微笑，默不作聲。我以為她不曉得，就說(shuō)：“是娛樂(lè)頻道的那個(gè)，你沒(méi)看吧！那你看了什么？”她瞟了我一眼，竟說(shuō)：“要上課了，準(zhǔn)備好書?！蔽冶粷娏艘活^冷水，原來(lái)我全屬于“白廢口舌”，“自作多情”了。我憤憤的準(zhǔn)備上課了。

又下課了，我感到她對(duì)我這樣是“不尊重”，一股無(wú)名之火涌上心頭，我看見老師走了，就努氣沖沖地對(duì)她喊：“你有沒(méi)有說(shuō)話細(xì)胞，現(xiàn)在怎么都是書呆子，木頭人？這世界快把我憋死了！”可她卻笑了笑說(shuō)：“馬上要上課了，快坐好，脾氣這么大干什么？有話好好說(shuō)，我不想讓說(shuō)話耽誤你學(xué)習(xí)呀，我們握手言和好嗎？”我第一次感到羞愧，手怯生生地把手伸了出來(lái)。她這番話像清涼的一桶水，澆滅了我的無(wú)名之火，也改變了我對(duì)她的看法。

現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但她永遠(yuǎn)是我的榜樣，我最好的同桌。

同桌作文600字 篇2

一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊，跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞，為什么這么說(shuō)呢？聽我為你講解一下：再一次數(shù)學(xué)課上，此人不明白一道題，不會(huì)做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍，車轱轆話滾了N遍以后，我忍無(wú)可忍，將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái)，在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí)，數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀，這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

她呀，就是我的同桌——張修竹，我的同桌。你不要看了前面的文字就以為她很笨，NO，NO，NO，她可是我們班的副班長(zhǎng)，聰明得很，她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋，而且還不是打了一個(gè)扣，而是打了N個(gè)扣，你想要解開的話，恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠，除非她自己開竅。所以，我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋，但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生，機(jī)率只有1%，她還是比較開竅滴。

這個(gè)副班長(zhǎng)啊，還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個(gè)詞，想必你們都知道是什么意思，對(duì)，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來(lái)，也有幾個(gè)表達(dá)出來(lái)的，但也沒(méi)啥結(jié)果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。

我們即將畢業(yè)了，雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學(xué)期，可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情，再見，我親愛的同桌，那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛的傻豬……

山東濰坊濰城區(qū)永安路小學(xué)六年級(jí):紀(jì)樺蓮

同桌作文600字 篇3

我是一個(gè)十分膽小的人，遇到什么問(wèn)題也不敢向老師請(qǐng)教，這一周，我與常勝將軍趙琰哲成了同桌，我想，這一次有救了！可是事實(shí)上我錯(cuò)了，事情并非我想象得這么簡(jiǎn)單。

趙琰哲是一個(gè)熱衷于鉆研數(shù)學(xué)的人，所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無(wú)師自通，而且質(zhì)量相當(dāng)高。大多數(shù)的時(shí)間他就在奧賽題的王國(guó)里自由徜徉。每當(dāng)看到他鉆研成功時(shí)滿臉幸福的樣子，我就開始蠢蠢欲動(dòng)。記得有一次，我被一道題卡住了，就向他發(fā)出求助的信號(hào)，可他漫不經(jīng)心地瞥了我一眼，淡淡地說(shuō)：“我也不會(huì)?！?/p>

“你不可能不會(huì)！”我瞪著他。

“虧你還是左手拿筷子，右腦怎么這么不發(fā)達(dá)？連這道題都不會(huì)，哀哉！”他的話語(yǔ)里流露出令人難以忍受的鄙夷。

“我這是大智若愚，勞駕一次，僅此而已?！蔽液裰樒ぱ肭笾?。

“再說(shuō)一遍，我不會(huì)！”他不耐煩地大吼一聲。

面對(duì)著他的盛怒，我也惱羞成怒：“哼，走著瞧?！闭f(shuō)完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一臉的平靜。

沒(méi)有了同桌的幫忙，我只能硬著頭皮獨(dú)立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，這時(shí)又喝了全部的五分之一，再加滿牛奶……?！薄昂攘巳种?，又加滿，咦？這樣一來(lái)，喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現(xiàn)了柳暗花明的生機(jī)！于是，循著已知條件，認(rèn)真地分析，思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦，一時(shí)間我明白了，解題除了從問(wèn)題入手之外，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活實(shí)踐去思考。數(shù)學(xué)，生活中的學(xué)問(wèn)！我的心頭掠過(guò)從未有過(guò)的溫暖。

“勝利的感覺怎么樣？”同桌莞爾一笑。不知為什么，此刻我覺得他的笑臉是那么的陽(yáng)光，那么的'純真。

“只可體會(huì)，無(wú)以形容?！蔽页两谛腋５陌葜?。

生活就是這樣，只有自己迎難而上，才能體驗(yàn)到其中的甘甜。

感謝同桌的一聲聲“不知道”，他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度，我會(huì)牢牢恪守這個(gè)宗旨，在自己的人生道路上播灑汗水，知難而上，收獲輝煌。

同桌作文600字 篇4

沉穩(wěn)、冷靜、踏實(shí)……用這些詞匯來(lái)形容肖懿嘉，不足為過(guò)。一頭烏黑的短發(fā)，一雙銳利而深邃的雙眸，配上一副淡紫色眼鏡，讓她渾身散發(fā)出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質(zhì)，而這種氣質(zhì)，讓她有了一份踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)精神。

”哈哈……“一聽這鈴兒般的笑聲，就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，勾勒出了一個(gè)靈動(dòng)的女孩。她是女孩中的”頭兒“，可卻沒(méi)有一點(diǎn)架子。她樂(lè)于助人，深受每一位同學(xué)的喜愛。

一陣悅耳的歌聲傳來(lái)，如同百靈鳥叫一般動(dòng)聽。這不是劉蘊(yùn)崴的聲音嗎？只見她對(duì)著我們笑了笑，然后又開始輕輕哼起那動(dòng)聽的歌來(lái)。她那溫柔的面龐，柔和而優(yōu)雅的舉止，讓我最難忘懷。記得有一次，我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安，怕她責(zé)怪我，更怕一段友情，就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對(duì)我笑了笑，說(shuō)了一句”沒(méi)關(guān)系“，把那支筆收好了。我很感激地望著她，久久說(shuō)不出話來(lái)。

”熱情“、”直率“……這些詞正是張心瑤的”光輝寫照“。她扎著一個(gè)馬尾辮，臉上總洋溢著那燦爛的微笑，揮之不去。她性格開朗，如同一個(gè)制造快樂(lè)的天使。只要有她的地方，就總有快樂(lè)。

”呵呵……“”好?。　啊编?！真棒！“柔柔的聲音，柔柔的面龐，構(gòu)成了一個(gè)柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷，如大海深處的小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細(xì)膩，有著天生的文學(xué)家氣質(zhì)。

我的眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們的模樣：有稚氣未脫的、可愛的、穩(wěn)重的、熱情的……

啊，同學(xué)們那多樣的性格，我將永遠(yuǎn)銘記！

同桌作文600字 篇5

他留著油乎乎的平頭，襯著一張紅白相間的蘋果臉。兩顆“黑寶石”嵌在臉上，散發(fā)著智慧的光芒。然而，“天才”也有它的缺點(diǎn)——他很早就在他的小鼻子上架了一副大眼鏡，但他厭倦了“鼻王”。要不是“耳朵王”的慷慨幫助，他的“鼻子王”真的承受不了這么大的壓力。在這五種面部特征中，他最引以為豪的是他多嘴的櫻桃嘴——任何和他爭(zhēng)吵的人都將是幾代人的災(zāi)難。呵呵，他是我的“天才”同桌——自稱“天才”的“四眼哥哥”:吳夢(mèng)陽(yáng)。

手機(jī)“天才”

“四眼哥哥”對(duì)手機(jī)沒(méi)有普通的研究。他不僅對(duì)功能了如指掌，而且操作速度非?？臁Ｋ矚g學(xué)習(xí)手機(jī)軟件。這不是真的。最近，他下載了《美麗的帕特》，并在課堂上用手和腳跳舞。當(dāng)他把衣服披在頭上時(shí)，他撫摸著，讀著:“頭發(fā)干枯，分叉...五大損害，一個(gè)對(duì)策?！彼f(shuō)著，張開五指，比劃著空的標(biāo)記，然后突然伸出兩根來(lái)做剪刀，“直接剪，貓媽媽牌剪刀，中國(guó)的一個(gè)著名商標(biāo)！”說(shuō)完，他假裝平靜地脫下了衣服。這個(gè)滑稽的樣子讓他周圍的學(xué)生都笑了。

小說(shuō)《天才》

說(shuō)到小說(shuō)，“四言地”在他的同齡人中可以說(shuō)是一個(gè)“斗士”。他不僅讀了大量的小說(shuō)，而且還談了很多。他最喜歡的書是《哈利·波特》和《幽靈吹燈》。不僅如此，他還會(huì)在匆忙中開始寫作。他會(huì)經(jīng)常給我看他的小說(shuō)，讓我給他一些建議。認(rèn)真地看他，他確實(shí)有點(diǎn)像作家。當(dāng)然，這有時(shí)對(duì)他的學(xué)習(xí)有幫助。他的《快樂(lè)童年》獲得了中國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)。

喜劇“天才”

他的喜劇技巧也非常深刻。素描課的作業(yè)是肖像繪畫。當(dāng)他交作業(yè)時(shí)，他神奇地拿出了一張喬巴的畫像，一個(gè)卡通人物。生動(dòng)的形象比漫畫書里的還要生動(dòng)。昨晚他講了很多關(guān)于繪畫的過(guò)程，并且沒(méi)有忘記模仿喬巴在畫中的樣子，引起了學(xué)生們的大笑。

這就是會(huì)玩、寫字和畫畫的“四眼哥哥”。啊，他想拉我去看他的“精彩”表演。

第二篇：同桌作文600字

同桌作文600字匯編6篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的同桌作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文600字 篇1

謙便理所當(dāng)然的成了我的老對(duì)兒（同桌）。

謙很帥，穿上西服，像極了“東方神起“里的昌珉。人又不張揚(yáng)，于是乎便成了不少靚麗的女生心中的“白馬王子”，不時(shí)有人對(duì)他暗送秋波。女孩子常常把探親時(shí)帶回來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn)送給謙，謙總是推卻。依仗這是舍友，又是同桌，我往往“趙俎代皰”，收下這些禮物。收下的東西他幾乎不動(dòng)，有的放在宿舍里被大家一搶而空，更多的是我獨(dú)自想用，他只是靜靜的坐在我的旁邊。有時(shí)我一邊吃一邊開導(dǎo)她，說(shuō)這個(gè)女孩子的蘋果好，那個(gè)女孩子的梨甜，他就微笑著說(shuō)：“吃還堵不上你的嘴！”

和謙在一起有種安全感。他比我小一歲，卻很照顧我。我們兩個(gè)一起吃午飯。每次他總是排著很長(zhǎng)的隊(duì)搶著買飯菜，我則去占座位，以逸待勞。剛開始，他總是用它的飯票買飯菜，事后我給他錢票時(shí)，他卻堅(jiān)決不要。其實(shí)他的家庭也不富裕。后來(lái)我有了主意，將各自的飯票放在一起，由他保管，他同意了，于是，每天我都不會(huì)再為吃什么發(fā)愁。謙會(huì)很自然的更換菜譜，樂(lè)此不疲。謙每次總是挑青菜吃，而且速度很慢，我卻風(fēng)卷云殘的將肉菜吃干凈。吃飯之后便總想找借口溜走，以逃脫洗盆之苦。

謙很聰明，無(wú)論文理科成績(jī)極佳。第一次期中考試，高數(shù)是在題庫(kù)出題，他卻不用復(fù)習(xí)，輕易考了滿分，令四十人有十四人不及格的全班舉座皆驚。不但在全年級(jí)僅此一人，便再上三屆也均未出現(xiàn)過(guò)滿分的現(xiàn)象。令高數(shù)方面低能的我十分佩服，五體投地。那一次我借了他的光兒，不但及格，韓大了較高的分。我傻傻得跑去問(wèn)謙是怎么回事？他想了想，猶猶豫豫的對(duì)我說(shuō)：“這次是蒙的，下次不了”。果然，接下來(lái)的各科考試他都只考九十幾分，不再考滿分。

同桌作文600字 篇2

我和朱玉鳳一直是同桌，五年來(lái)我們像一對(duì)姐妹一樣在生活上、學(xué)習(xí)上相互幫助，共同進(jìn)步。

我的爸爸媽媽一直在外打工，我跟著奶奶一起生活，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橄肽畎謰尪鳒I。每當(dāng)這時(shí)，朱玉鳳總會(huì)安慰我說(shuō)：“你爸爸媽媽如果不去打工，你哪來(lái)現(xiàn)在的這么好的生活條件？再說(shuō)，他們年底就回來(lái)了，你們就可以團(tuán)聚了。我給你講個(gè)笑話吧。”引得我破涕為笑之后，她又會(huì)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“郭子玉可是個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人哦?！痹谥煊聒P的安慰之下，我的心情重又變得快樂(lè)起來(lái)。

當(dāng)然，當(dāng)朱玉鳳心情不佳時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)她、安慰她。四年級(jí)的時(shí)候，朱玉鳳的媽媽因生病住進(jìn)了醫(yī)院，要花一大筆錢。朱玉鳳擔(dān)心媽媽的病情，一連幾天悶悶不樂(lè)，有事飯都不吃。我怎么勸她都無(wú)濟(jì)于事。我看在眼里，急在心里。怎么辦？這樣下去，她的身體會(huì)吃不消，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降的。于是我把她的情況告訴了老師，相信老師能幫助她。真的，在老師的勸慰下，朱玉鳳重又露出了久違的笑容?？匆娝隣N爛的微笑，我的心情也格外的快樂(lè)。我鼓勵(lì)她說(shuō)：“困難總是暫時(shí)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎?！?/p>

在學(xué)習(xí)上，我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是合作伙伴。每次考試前，我們總會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)：“這次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使勁?？纪暝囈院?，我們又總會(huì)耐心細(xì)致地為對(duì)方分析作業(yè)中的錯(cuò)誤，直到對(duì)方完全弄懂為止。當(dāng)一方因?yàn)榭汲龊贸煽?jī)而驕傲?xí)r，對(duì)方總會(huì)及時(shí)提醒：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！碑?dāng)一方成績(jī)不理想而氣餒時(shí)，對(duì)方總會(huì)熱情鼓勵(lì)：“失敗是成功之母?！币淮螖?shù)學(xué)考試，我的成績(jī)很不理想，我因此難過(guò)的趴在座位上哭起來(lái)。朱玉鳳鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，咱們擊掌，加油，相信自己，下次一定能取得好成績(jī)?！蔽抑赜终褡髌饋?lái)，并對(duì)自己充滿的信心。

就這樣，我們相助關(guān)心，相互幫助，相互鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)前五名，還是老師、同學(xué)們公認(rèn)的陽(yáng)光女孩。相信我們?cè)诒舜说膸椭拢€會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

同桌作文600字 篇3

我和同桌是一對(duì)冤家對(duì)頭。

記得學(xué)期初老師安排我跟他同桌的時(shí)候，我一瞧:個(gè)子不高，體形不壯，看上去挺老實(shí)的，一張臉微微透露出童年的稚氣與傻氣，兩只手有些拘謹(jǐn)?shù)卮狗旁谘澴拥膫?cè)面，眼睛不大不小，嘴唇有點(diǎn)厚，不禁讓我聯(lián)想到了香腸。

不過(guò)，經(jīng)過(guò)后來(lái)的相處，我覺得他并不是這樣?？荚嚽皫滋欤液退倳?huì)打賭，賭誰(shuí)考得好，贏家可以“欺負(fù)”輸者一個(gè)星期。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，他總是先看看我的分?jǐn)?shù)，再看看他的分?jǐn)?shù)。之后他原本期盼的心情馬上變成了懊惱?！癘h shit?選 Oh shit?選”他一遍遍重復(fù)著他的英語(yǔ)口頭禪，然后把考卷前后翻了翻，一題一題一句一句地跟我說(shuō):“要是我這題沒(méi)錯(cuò)，這題也沒(méi)錯(cuò)，那題也沒(méi)錯(cuò)的話，我就超過(guò)你了！”接著又忍不住說(shuō)了句“Oh，shit?選”一邊指著那個(gè)讓他不滿意的分?jǐn)?shù)，似乎要把它摳出來(lái)似的，嘴里嘟囔著，頻頻搖頭，一臉懊悔。一會(huì)兒又捶胸頓足地立在那哀嘆。一會(huì)兒又瞻前顧后地問(wèn)其他同學(xué)分?jǐn)?shù)，問(wèn)完以后，回到座位，一臉哭腔地對(duì)我說(shuō):“陳立藍(lán)，我鄙視你，這次打賭不算數(shù)，下次再來(lái)……”，最后，默默地把考卷收進(jìn)書包。

要是我把他惹急了，他也不是那么好欺負(fù)的。他的眼神馬上銳利強(qiáng)硬起來(lái)，死死地瞪著你，臉漲得通紅，氣鼓鼓地把嘴翹得老高，昂首挺胸自信十足地望著你，氣勢(shì)洶洶地從他嘴里硬生生地叫出三個(gè)字:“還敢講！”

這就是我的同桌，每當(dāng)我倆吵架，就像兩只斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的。但這個(gè)冤家，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。

同桌作文600字 篇4

學(xué)生嘛，難免會(huì)忘帶一些東西吧，按理來(lái)說(shuō)，同桌就應(yīng)該是這時(shí)候的救星?？晌业耐?，卻對(duì)我的忘帶視而不見，我朝他借，他還是干脆的說(shuō)：“不行?！卑盐覛鈧€(gè)半死，因?yàn)榘?，他忘帶東西時(shí)，我還二話不說(shuō)就把我還有的文具放到他的桌子上呢!于是，我決定，寫一份和同桌的協(xié)議書――

協(xié)議書

1.如果雙方任何一位忘帶東西，可直接從對(duì)方的文具盒里拿。(在有2支的情況下)

2.用完了要放回原處。

3.對(duì)方?jīng)]有權(quán)利不借。

違規(guī)懲罰：若甲方違規(guī)，送乙方一個(gè)游戲帳號(hào);

若乙方違規(guī)，賠償甲方“口水損失費(fèi)”2元。

甲方：王一卿乙方：謝子昊

同意√同意√

要說(shuō)寫完這次協(xié)議書，我們可真是鬧翻天了。比如吧，違規(guī)懲罰多少，可經(jīng)過(guò)了不少思想斗爭(zhēng)。好不容易想了個(gè)令自己滿意的賠償，同桌又拒絕了，原因是賠償太過(guò)分。還有簽字的時(shí)候，同桌故意叼著個(gè)筆(那是我借他的)，眼睛盯著天花板，假裝沉思：“啊……我到底應(yīng)該簽還是不簽?zāi)?想一想……哦!賠償還是太過(guò)分……不!我為什么沒(méi)有權(quán)利不借……”快把我急死了，后來(lái)幸虧我恐嚇了一句：“你想死得很年輕吧!”他才發(fā)著抖簽上了字。

不知不覺一個(gè)星期過(guò)去了，我們都遵守了協(xié)議書上的規(guī)定(畢竟懲罰是“慘重”的)，居然成天還是戰(zhàn)火連天。昨天，我又新買了一支漂亮的筆，我放在文具盒里舍不得用，卻被同桌拿去了;我有一支自動(dòng)鉛筆壞了，也沒(méi)有芯了，結(jié)果同桌看見了，還搜出我僅剩一根芯的筆芯盒，硬是給裝上了;同學(xué)給我的游戲帳號(hào)，在他翻文具盒時(shí)也看見了……當(dāng)我生氣地要訓(xùn)他時(shí)，他卻得意洋洋的指了指墻上的協(xié)議書。我也翻起他的文具盒，只見空空如也……

寫下協(xié)議書那天，我還以為這樣的辦法很好?？涩F(xiàn)在才覺得對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“不平等條約”!

某年某月某日，偶終于以我的三寸不爛之舌，說(shuō)服了我的同桌，這份協(xié)議書，終于在這天被撕得粉碎，扔進(jìn)了垃圾桶……

同桌作文600字 篇5

非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

在小雨蒙蒙的體育課上，在青翠欲滴的大槐樹下，四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上，聊著我們共同的'回憶。

四年了，我實(shí)在掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng)，注視著你，寒暄問(wèn)暖。你的外貌一絲沒(méi)有改變，還是胖乎乎的臉蛋，青蛙似的眼睛，而你說(shuō)我變了，變得成熟了，是啊，時(shí)間帶為了我們告別了單純。

曾記否?在小學(xué)，你是班中數(shù)一數(shù)二的“搗蛋大王”，而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節(jié)四品課上，我起身回答問(wèn)題后，摔在了地上。我當(dāng)時(shí)就哇哇地哭了起來(lái)。轉(zhuǎn)頭看看你，你竟一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，原來(lái)是你趁我回答問(wèn)題把凳子挪開了。下課后，我非常生氣，你纏著我請(qǐng)求我原諒你，還說(shuō)給我買我最喜歡吃的糖果，我都拒絕了。一天后，我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一大包糖果和一張紙條，上面寫道：同桌，真的對(duì)不起!不管你原諒我還是不原諒我，我都會(huì)每天送你糖果，每天幫你干值日。我看了看你，你一臉期待的表情。后來(lái)，我向你露出了寬容的笑臉。

曾記否?在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日，放學(xué)后，下起了鵝毛大雪。沒(méi)帶雨傘的我慌張的望向窗外，焦急地直跺腳。這是，你走了過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣角說(shuō)：“同桌，這把雨傘你用吧，我家離學(xué)校近，跑幾步就能到?！闭f(shuō)著就把一把淡藍(lán)色的傘遞給了我。我推辭說(shuō)道：“不用。”還沒(méi)等我說(shuō)完，你就把傘放在我我的手中，轉(zhuǎn)身就跑了。我下樓后撐起傘，看到你雙手舉著書包在頭頂上，身上布滿了雪花。我望著你，望著你消失在人群中。雖是嚴(yán)寒冬日，我的心卻如同一支火把那樣溫暖，這支火把就是你為我舉起的。

我們的回憶經(jīng)過(guò)四年時(shí)光的沖刷變得殘缺不堪，但是我們對(duì)彼此的心卻是完整的。在這個(gè)灰蒙蒙的下雨日，我們的心頭都升起了一座彩虹。

“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把他丟在風(fēng)中，我衷心的祝愿你。

非常難過(guò)、不舍，我們竟又分離了。

同桌作文600字 篇6

我的同桌的名字叫沈倩蕓。我和她同桌是從三年級(jí)開始的，既是“敵人”，又是“好友”,又有點(diǎn)兒像“歡喜冤家”。

那天下午，我們倆在寫作業(yè)。“哦，你看我答案！”沈倩蕓說(shuō)。這分明是冤嘛！其實(shí)，我并沒(méi)看他答案，只是想借他桌上的修正帶。過(guò)了一會(huì)兒，她有道題寫錯(cuò)了，就伸手拿我的修正帶用。我見機(jī)會(huì)來(lái)了，馬上說(shuō)：“哦，你看我答案！”沈倩蕓見我以其人之道還治其人之身，只好等待下一個(gè)機(jī)會(huì)。又過(guò)了一會(huì)兒，她又寫錯(cuò)了個(gè)地方，又把手伸入“我的地盤”。我見此狀況，馬上說(shuō)：“干什么！”此話一出，她只好又把手縮回去，這時(shí)，坐在我前面的許康豪問(wèn)我：“嗨，這道題怎么做？”“哦，哪道？”“走開，我來(lái)！”沈倩蕓打斷我的話說(shuō)。我見她占了我的威風(fēng)，馬上又說(shuō)：“看，許康豪，沈倩蕓的眼睛好像在看你的答案哦！“走開，走開！沈倩蕓?！痹S康豪說(shuō)。沈倩蕓見我把威風(fēng)給奪了，馬上問(wèn)：“許康豪，你不怕他抄你答案？”“一邊乘涼去，作業(yè)我早交了！”哈，這么一說(shuō)，沈倩蕓才乖乖轉(zhuǎn)過(guò)頭去，唉，瞧沈倩蕓那可憐的樣子。

又是一天，語(yǔ)文課上，我們正在進(jìn)行語(yǔ)考試，教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。我正做著考卷，碰到沈倩蕓正翻箱倒柜地翻書包、課桌，如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我便輕聲問(wèn)她一句：“你找什么呀？”她急得眼淚都快流下來(lái)了，一邊找，一邊說(shuō)：“我的筆芯沒(méi)有了！”看著她心急如焚的樣子，“鐵石心腸”的我也多了一份同情，便從文具盒中拿出一盒嶄新的筆芯，塞在她手里，她感激地望了我一眼，七手八腳地把東西塞進(jìn)書包，利索地裝好筆芯，又寫了起來(lái)。

這就是我和同桌沈倩蕓之間發(fā)生的事情。我們雖然時(shí)常吵架，表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的，也是好朋友！

第三篇：同桌作文600字

同桌作文600字匯編5篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文600字 篇1

上課了，老師給我們安排了位置，我居然和一個(gè)長(zhǎng)相丑陋而且非常不愛干凈的女同學(xué)坐在了一起，我心里既生氣又委屈，對(duì)她十分的討厭。

“叮鈴鈴”上課了，大家都坐在教室里安靜的上自習(xí)課。我的“丑”同桌感冒了，她上課流鼻涕不用紙擦，鼻涕流得像壞了的水龍頭一樣源源不斷地往外流，我看著就很惡心?？伤稽c(diǎn)都不在意，誰(shuí)知她用手?jǐn)Q鼻涕時(shí)竟然甩在了我的新衣服上，“你干什么，這可是我的新衣服啊！”我生氣的大喊?！皩?duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的?！彼B忙道歉，這時(shí)我從她的臉上看到不安的神情，大家也被驚動(dòng)了，我只好算了。經(jīng)過(guò)這件事我更討厭她了，心想：唉！要是能換個(gè)干凈的同桌多好??！自從跟她坐了我就再也沒(méi)有得過(guò)“班級(jí)小小清潔員”的稱號(hào)了，這都怪她。

我以為我會(huì)一直討厭她，但是接下來(lái)發(fā)生的兩件事情，讓我對(duì)她的印象有了轉(zhuǎn)變。在一次非常重要的考試，我居然忘了帶筆，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有一個(gè)人伸出手，借了我筆。她居然是我最最最討厭的“丑”同桌，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我把筆借給你用吧！雖然不太好用，但你就將就一下吧！”“謝謝！”我感激地說(shuō)。我就是用這支不太好用的“筆”考出了一個(gè)很好的成績(jī)。我想：她也沒(méi)有那么討厭嘛！甚至有點(diǎn)想跟她做朋友了。

老師上課出了一道難題讓我們做，全班同學(xué)都不會(huì)做，我也不會(huì)做，一會(huì)撓撓頭，一會(huì)摸摸手。只有我的“丑”同桌唰唰唰地寫了起來(lái)，寫完以后她檢查一遍就滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。她看見我也不會(huì)做，就熱心地當(dāng)了我的小老師，教我寫，并把每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真地教會(huì)我，直到我真正懂了為止。第二天她又拿了一道類似的題讓我做，做完后把我沒(méi)寫對(duì)的地方又重新認(rèn)真地教了我。現(xiàn)在，我已經(jīng)和她成為了好朋友了，而且我十分喜歡這個(gè)朋友。

這就是我的“丑”同桌，她身上的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我們會(huì)成為一輩子的好朋友！

同桌作文600字 篇2

“難以忘記初次見你，一雙迷人的眼睛，在我腦海里，你的身影，揮散不去······”每次聽到這首歌，我便不由自主的想起佐佳琪。

一

我比她大一個(gè)月十三天，她卻十分客氣的叫我哥，我有些肉麻，只會(huì)叫她一聲小琪。有時(shí)候心情好了，會(huì)開玩笑似的叫她日本大佐。她也會(huì)反駁說(shuō)“胖司令”！我們是同院的，從小在一起玩了十年，可以說(shuō)是青梅竹馬，但不知是哪個(gè)人亂說(shuō)，說(shuō)我們是天生一對(duì)，轟動(dòng)了學(xué)校。老師叫來(lái)了我和她的家長(zhǎng)，在經(jīng)過(guò)一番交談后，我倆被父母領(lǐng)回了家。等我再來(lái)學(xué)校的時(shí)候，這個(gè)緋聞不見了，只剩下同學(xué)、老師、哼著《龍卷風(fēng)》的我和喊我哥的佐佳琪。

二

她坐在我的旁邊，經(jīng)常在上課的時(shí)候睡覺。我只得把我的各科課本拿給她，她用高高的課本擋住臉，睡她的美容覺。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：爸爸得了風(fēng)濕，臥床不起，只有媽媽還有工資，每天在外面辛苦后直接晚上回來(lái)吃吃飯就睡了，于是家務(wù)活就全在我的手里。我聽了也無(wú)可奈何，不知怎么才好。

三

她下課后來(lái)找我：“下次老師叫我的時(shí)候掐我一下，告訴我答案?！彼请p眼睛讓我不敢直視，那清脆的語(yǔ)氣讓人不敢自拔，拒絕完全說(shuō)不出口?！盀楸Ｕ衔业膶W(xué)習(xí)能跟的上，你每晚給我補(bǔ)課，7：00來(lái)9：00回去”。我再一次受到她的命令，只能硬著頭皮答應(yīng)。

這樣我的成績(jī)提高了，她也因?yàn)槲业难a(bǔ)課，成績(jī)一直沒(méi)有拉下。這次考試，我考了喜人的98分，她考了95分。

四

后來(lái)佐佳琪搬家了，她含著淚水告訴我，原來(lái)她爸爸根本就沒(méi)有得風(fēng)濕，只是他喜歡的是兒子，喜歡的是我，就讓她默默地幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)······而每天上課睡覺只是為了讓我上課認(rèn)真聽講好幫她“補(bǔ)習(xí)”。

我沉默了。

我的身邊換成了胡雨潔，我依然忘不了佐佳琪對(duì)我的付出。

在學(xué)校里只剩下學(xué)生老師和哼著《龍卷風(fēng)》的我。

同桌作文600字 篇3

本來(lái)剛開學(xué)的時(shí)候我很緊張，但我現(xiàn)在早已不這樣了。因?yàn)槲业耐朗俏业氖烊耍?dāng)時(shí)我特別的驚訝，不過(guò)現(xiàn)在跟她玩的更好了。還記得小學(xué)升入初中，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見了，時(shí)間也帶著我們告別了單純。

我的同桌——小夢(mèng)，她長(zhǎng)得很漂亮。她頭發(fā)比較濃密，算是長(zhǎng)頭發(fā)中的‘短頭發(fā)’；一雙清澈明亮的瞳孔，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著。不過(guò)，她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的皮膚透出淡淡粉紅，薄薄的雙唇如櫻桃一般，讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵，好幾次都看到她的'耳朵通紅通紅的，也不知道是因?yàn)槭裁词露t的。

小夢(mèng)是我的好朋友。她比較瘦，個(gè)子不高也不矮。她的嘴唇，一笑起來(lái)，小嘴一咧就會(huì)露出一排整齊的牙齒，著實(shí)可愛。

小夢(mèng)是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘，心腸軟，十分善良。當(dāng)有人向她求助的時(shí)候，她總是耐心的幫助他人。有一次，她和我出去玩看到地上有一只小狗，它身上全是泥土，還叫著仿佛在說(shuō)：‘我餓了?！?mèng)看見后，蹲到了小狗的旁邊，順了順?biāo)拿：鋈?，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎？’‘我也想跟它一起玩，但是它脖子上有項(xiàng)圈，應(yīng)該是別人家的小狗吧?！液芸上?。她想到一個(gè)辦法‘我們就帶它去玩一會(huì)兒，然后再把它送回來(lái)’我自然也同意了。

我們當(dāng)時(shí)把狗帶到了小夢(mèng)家。小夢(mèng)和我先幫小狗洗了個(gè)澡，然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后，我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開心地笑了，想想當(dāng)時(shí)是個(gè)多美麗的風(fēng)景啊!玩了好久，天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去，怕小狗的主人擔(dān)心，這也是小夢(mèng)提出來(lái)的。那時(shí)，我就覺得她特別善良。

小夢(mèng)，一路有你,一路有快樂(lè)；小夢(mèng)，一路有你，一路有幸福!因?yàn)橛杏颜x，讓我們的世界更精彩!

同桌作文600字 篇4

光陰似箭，日月如梭。我已5年級(jí)了，同桌有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)。但有一個(gè)同桌，卻讓我難以忘懷。

說(shuō)他調(diào)皮，也不調(diào)皮；說(shuō)他成績(jī)差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺得他是一個(gè)非洲來(lái)的小黑人！他愛玩也愛學(xué)習(xí)，每每下課，他便找一個(gè)人與他用英語(yǔ)對(duì)話，不管你認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他。

有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對(duì)話，han一時(shí)答不上來(lái)，他便笑han本（笨），han聽了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘?。∏?，他的手背上還留著紅紅的爪印。

如果你帶好吃的來(lái)，他肯定第一個(gè)上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個(gè)給他他才停下；要是這兩種方法他試過(guò)了不管用，他便莊嚴(yán)地說(shuō)：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的……”如果你聽了，拿了一個(gè)給他，他便笑著說(shuō)：“我的———還是我的的嘛！”那個(gè)給他吃的人聽了，覺得既生氣又好玩（我也被他騙過(guò)，那次是老師獎(jiǎng)的糖果）。

wally雖然玩的時(shí)候盡情的玩，不過(guò)他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次，上英語(yǔ)課，老師將我們每個(gè)人都分了組，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“看，我完成了！的英文是什么？”大家聽了，八仙過(guò)?！黠@神通，有的說(shuō)：“l(fā)ook！”還有的說(shuō)：“l(fā)ooking！”我想了想，便舉手回答，沒(méi)想到，wally和我同時(shí)舉手，老師只好叫我們同時(shí)回答，我先搶答了：“l(fā)ook，lookinside！”老師在我的列表中加了一個(gè)紅旗，我看見了，興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過(guò)，下課后看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！

有空你們?nèi)ヒ娨娝?，我敢肯定，他是最容易找到的，因?yàn)樗麗塾糜⒄Z(yǔ)對(duì)話，頑皮，可愛……

同桌作文600字 篇5

“您會(huì)記得明天，您昨天寫的日記嗎，或者您是否仍然記得明天，那個(gè)最愛您的人，老師沒(méi)有記得，您無(wú)法猜到的問(wèn)題，我還不小心把照片翻了個(gè)面，餐桌上的您也一樣，送給您感傷的人，看到您的日記，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，給您結(jié)婚禮服的人。”

這是《同桌的你》的歌詞，它是一種美麗的悲傷歌詞，讓人想起數(shù)千個(gè)人。

眨眼間，您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時(shí)與您在一起是多么偶然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和您坐在同一張桌子上，從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了，我也不知道為什么?；仡欉^(guò)去的日子，我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語(yǔ)。但是我不介意，因?yàn)槲覀冎皇羌冇颜x。聽他們說(shuō)，你是那種與人不親近的人（非常冷，很少與人交談，尤其是女孩）。但是我很幸運(yùn)，我們倆都聊了很多。因此，它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們?cè)趯W(xué)校路上的足跡；談笑的記憶；吵架的不滿；太多的記憶無(wú)法珍惜。有時(shí)我會(huì)很自我約束，但您總是比我更任性，我必須為難。我總是說(shuō)我必須測(cè)試您，但是我并沒(méi)有每次都測(cè)試。

我仍然記得八年級(jí)上初中的時(shí)候（當(dāng)時(shí)您不在同一張桌子上），您威脅我說(shuō)如果這次我不能測(cè)試您，我會(huì)和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測(cè)試良好，即使您表現(xiàn)不好，也不會(huì)與我分手。我沒(méi)想到我真的測(cè)試過(guò)你。但是當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不滿意——。您的分?jǐn)?shù)下降了，下降很快，很快！

在同一張桌子上的你，在同一張桌子上給我?guī)?lái)幸福的那個(gè)。我只想告訴你，朋友們，在同一張桌子上，你必須快樂(lè)，你必須提高自己的成績(jī)，然后來(lái)嘲諷我！我記得我在路上。

第四篇：同桌作文600字

【精選】同桌作文600字十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文600字 篇1

同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。

有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

描寫同桌的六年級(jí)作文應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你?？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾?，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

最近，我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的?！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系?！彼麄儌z又和好如初了。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。描寫同桌的六年級(jí)作文的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜描寫同桌的六年級(jí)作文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同桌作文600字 篇2

在我們班，提起他來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人不是又愛又恨，連老師都不例外。他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌。

“哇哈哈哈！我是超級(jí)賽亞人！看我的龜派氣功！”一聽到這聲音，我就知道是他了。他最近特迷《七龍珠》，成天煩我：“欣彥欣彥，七龍珠最近有個(gè)新電影，弗利薩復(fù)活了耶！”“我要有氣功炮把你砍成兩半！呀”他成天在我耳邊煩呀煩，搞得我一看見他那綠眼鏡、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃開。

你也不能說(shuō)他沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他畫畫可謂是出神入化！每次出黑板報(bào)，總有他的名額。他最厲害的就是臨摹了，有一次，我請(qǐng)他幫我臨張畫，可當(dāng)我拿到他臨好的畫時(shí)，驚得目瞪口呆幾乎和原畫一模一樣啊！我追問(wèn)他：“誰(shuí)畫的？這太好看了吧！”他得意地一摸頭發(fā)：“當(dāng)然是本殿下畫的！”

你看，雖然他又聰明又有才華，可是他就是這么自大。一會(huì)兒說(shuō)：“全世界只有我會(huì)畫畫?！币粫?huì)兒又炫耀：“看我畫的七龍珠！我家里可有全套的七龍珠！”最好笑的是他自稱“方程小王子”，但有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師才要求我們做六道解方程，他就不滿了，嘟嘟嚷嚷著埋怨題太多，我笑話他：“你不是方程小王子嗎，怎么，這幾道題就做不動(dòng)了？”他聞言，狠狠地瞪了我一眼，整個(gè)臉都拉了下來(lái)，這人還真開不起玩笑呀！

最奇特的是，他是個(gè)“變臉王”。我對(duì)他說(shuō)：“你這次的閱讀卡只得了良哦?！彼R上氣得翻臉，可剛過(guò)幾分鐘，他就又扭過(guò)頭來(lái)：“欣彥，七龍珠又更新了哦！這次是貝克思大戰(zhàn)弗利薩”我以為他心情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，可第二天早上，不知怎么了，我也沒(méi)惹他，他卻又?jǐn)[出一張臭臉來(lái)，唉，就是世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)員也不能預(yù)測(cè)他的心情。

他是誰(shuí)？他就是我的同桌李松橋。

同桌作文600字 篇3

一頭濃密的黑發(fā)，小小的眼睛，愛笑的嘴巴，就組成了我的同桌——董凌威。

唉，一提到他，我心里就煩，為什么我會(huì)遇上他這個(gè)同桌呢，倒霉。每一次遇上寫作文，他的筆就會(huì)“罷工”，我也就只有拿出我的筆擠墨水來(lái)“喂”他的筆了；上數(shù)學(xué)課時(shí)，由于他前面沒(méi)聽講，現(xiàn)在不知道老師提了什么問(wèn)題，總是在老師講課時(shí)，用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我，一遍又一遍的問(wèn)我：“為什么呀，為什么呀？”使我無(wú)法聽講，不得不從最基礎(chǔ)的東西開始教他。

不過(guò)，別看他上課學(xué)得不好，下課玩得可是最開心的。常常都是上課風(fēng)都吹得倒，下課鬼都追不到，和大家一起玩得開開心心，進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的。

要是問(wèn)起我們班的人，大家一定都說(shuō)他是搞笑大王。有一次上思品課，幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀(jì)律，他正懶懶地趴在桌上，同學(xué)一走到他后面，他便象警犬一樣坐了起來(lái)，瞪大了眼睛向我說(shuō)道：“有殺氣！殺氣越來(lái)越重了！”同學(xué)走了，他便說(shuō)道：“殺氣又沒(méi)了。”笑得我直不起腰。

還有一次，他上課無(wú)聊，就拍拍我，對(duì)我說(shuō)道：“我會(huì)變魔術(shù)，能變出一朵花來(lái)，你信不信？”我心想，看他的樣子，怎么也不可能會(huì)變魔術(shù)呀！看我不信，他便用手做出在變的樣子，然后突然把手放在臉兩邊，同時(shí)笑起，笑成一朵花的樣子，我見了，頓時(shí)恍然大悟，連老師的課都聽不進(jìn)去了。他還常常會(huì)唱一首歌，這更讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“小胖要買房，小胖要買田，小胖借我三千元，他就是不還錢……”（用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那{(diào)唱的）。

有了他這位同桌，使我的校園生活多了許多樂(lè)趣。

同桌作文600字 篇4

暑假已經(jīng)過(guò)去幾天了，平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們打打鬧鬧、吵的不可開交，現(xiàn)在好幾天不見他們，我還真想念他們呢！今天，我突然想起了我的同桌，想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。

我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的'，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說(shuō)，我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。

我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來(lái)，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說(shuō)：“我們鬧著玩呢！”老師看著我們便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)辦法。”后來(lái)，同桌很興奮的說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通?！?對(duì)待考試成績(jī)，同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是在胸前劃“十”字，嘴里念叨著：“蒼天顯靈，但愿我能考出好成績(jī)”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆，過(guò)一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西?？墒?，他的憤怒只有成績(jī)單下來(lái)后的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說(shuō)“走，葛宇飛，我們打籃球去！”嘿，成績(jī)的事已經(jīng)忘到九霄云外了，你說(shuō)他厲害吧。對(duì)了，說(shuō)到這，我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，別看我的同桌胖，可他的動(dòng)作很麻利，他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。

這就是我的同桌，一個(gè)很幽默、很風(fēng)趣的Boy！

同桌作文600字 篇5

今天品德課上我們?cè)趯W(xué)怎樣讓煩惱走開，我就有一個(gè)大煩惱，那是我的同桌。我認(rèn)為他很討厭，經(jīng)常欺負(fù)我。

最好笑的是，有一天，他對(duì)我說(shuō)：“###，我打不過(guò)陳建紅，也好，找你來(lái)出出氣！”說(shuō)完，就向我走來(lái)，舉起拳頭，準(zhǔn)備打我。我聽了以后很不高興，心里想，我怎么認(rèn)識(shí)那種人??？平時(shí)他還沒(méi)把我打夠嗎？

有一次，我們?cè)谏险n英語(yǔ)課，我的同桌在玩尺子（有好多把呢！）我沒(méi)注意他，王老師提醒他一次后，他還在玩。所以尺子被沒(méi)收了！我才注意到他手上尺子里有一把是我昨天借給他的，我很生氣。于是我提醒他那是我的尺子，但他說(shuō)，他已經(jīng)還我了。我知道，他是在我自己狡辯。那有什么辦法呢？如果我再要他賠我，他就用拳頭辦事啦！

我還記得，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候（每節(jié)課一般都是），我在認(rèn)真上課，他就用食指和中指在我的身上走來(lái)走去，我沒(méi)理他，他就得寸進(jìn)尺，又把我的書拿到他的座位上，我生氣了！因?yàn)樗淖龇ㄒ呀?jīng)超過(guò)了我的忍耐限度了，所以就準(zhǔn)備舉手告訴老師。他就像一只即將被抓的老鼠一樣哀求著我。只好把手放下了。他好象很得意，有無(wú)緣無(wú)故用中指和食指點(diǎn)了我一下。我的背好像麻痹了一樣，直都直不起來(lái)了！我也用書打了他一下，他就抓住我的右手轉(zhuǎn)了三圈，我簡(jiǎn)直痛死了！他還不放手，過(guò)了幾秒鐘，他放開了，不過(guò)又抓住那只手，用他那尖銳的指甲，摁了我?guī)紫?。結(jié)果摁出了八個(gè)手印，破了皮。過(guò)了一個(gè)星期才恢復(fù)。

至今，我和他已經(jīng)做了五個(gè)星期的同桌了，誰(shuí)理解?。∥沂菬o(wú)辜的??！和那樣的人做同桌有多可憐啊！誰(shuí)叫我不會(huì)打人呢？

我現(xiàn)在明白了！千萬(wàn)別做像他那樣的人啊！那樣做是會(huì)令人厭煩的哦！

我的同桌啊，我希望我們能盡早成為好朋友。

同桌作文600字 篇6

我們班有一個(gè)同學(xué)叫瀟瀟，是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)。

記得有一天上課，老師出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個(gè)人到黑板上做，我們做完了，老師說(shuō)我們都做對(duì)了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個(gè)她買的游戲機(jī)玩，玩著玩著，就玩走神了。

老師又出了四道題，還是叫我們四個(gè)人上去做，我們?nèi)齻€(gè)人都上去了,就瀟瀟一個(gè)人低著頭，仍在玩她的游戲機(jī)。老師叫她一次，她沒(méi)聽到，老師又喊了一次，她還是沒(méi)有聽到，老師叫她第三次時(shí)就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說(shuō)：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來(lái)，把游戲機(jī)趕緊塞到位子里，老師說(shuō)：‘‘把游戲機(jī)拿出來(lái)!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來(lái)了。老師走到前面繼續(xù)講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。

你說(shuō)，瀟瀟是不是一個(gè)調(diào)皮的孩子?

同桌作文600字 篇7

坐似一座山，站似一排墻，走路啃口大漢堡，間操佩帶可口可樂(lè)。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀(jì)XX。

他長(zhǎng)得肥頭大耳，圓咕隆咚；他那一雙小小的眼睛，笑起來(lái)簡(jiǎn)直就是一根毛線，那個(gè)大嘴巴因?yàn)槊刻烊麧M東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著誘人的“蒜味”。從遠(yuǎn)處望去，真就是個(gè)“不明生物”入侵地球呀！

當(dāng)然了這樣一個(gè)純種吃貨快要絕種了，嘻嘻，我會(huì)珍惜的。為什么說(shuō)他是超值飯桶？因?yàn)橹灰c他并排坐的女孩都非常幸運(yùn)，因?yàn)樗坏珪?huì)分給你零食，還有漢堡包呦！就連在區(qū)級(jí)公開課的課堂，他也不放過(guò)這碎片時(shí)間。不信，你看：

“同學(xué)們！下節(jié)課由9班班主任給咱班同學(xué)上一節(jié)數(shù)學(xué)課！大家好好表現(xiàn)！爭(zhēng)取獲得區(qū)級(jí)第一名！”張老師興高采烈地講著。再看看我那“純種”同桌，咦？人呢，人呢？人去哪里了？

“嗝—嗝—嗝，陳陳??！老師剛才說(shuō)什么了？干什么呀？”他緩緩從桌子下爬起來(lái)，“你有病呀！不要把姐的名字叫得那么惡心，小心我宰了你！”我狠狠地推了他一把。

說(shuō)來(lái)也怪，咱也不知道他從誰(shuí)那得到的消息，知道了公開課的時(shí)間，地點(diǎn)。本來(lái)我是不想讓他來(lái)參加的，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都知道他是一個(gè)很純正的“攪屎棍”！

公開課開始了，同學(xué)們有序地進(jìn)入教室。最不幸的是我與他緊挨著，課才上到一半，我就聞到了烤串味，順著氣味聞，正好就是“攪屎棍”的座位了。

Ｍygod！我看到了什么？我在哪？等等，沖動(dòng)是魔鬼，我只能調(diào)整好心態(tài)。

唉！遇上這么個(gè)同桌，和他在一起待一周不瘋了，那才叫真的進(jìn)入班級(jí)吧！

如果說(shuō)小學(xué)是夢(mèng)開始的地方，是一節(jié)車廂，那么我希望永遠(yuǎn)都能和你這個(gè)吃貨同在一節(jié)車廂。因?yàn)楹湍阍谝粋€(gè)班級(jí)，當(dāng)一回同桌真的很開心。

最后送你一句話：胖子終究會(huì)成才。

同桌作文600字 篇8

每學(xué)期，班級(jí)里每個(gè)星期總會(huì)換同桌，其中有一個(gè)特差特差的同桌，差到我都不想寫他，但還是想說(shuō)說(shuō)他！

他是我們班最皮的男生，缺點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，老師讓我們要學(xué)會(huì)看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可他的優(yōu)點(diǎn)除了偶爾的偶爾會(huì)幫助人一下，別的好像就沒(méi)啥了。比如他愛做惡作劇，老是嚇我，扯我頭發(fā)，我瞪他一眼，他還裝出認(rèn)真聽課的樣子。哼！別以為我不知道！更何況他老是在上課搞這些小動(dòng)作！

我記憶最深刻的是有一次在上科學(xué)課時(shí)，他在玩他的綠色熒光筆。他玩也就算了，是他自已的事兒，可居然他玩著玩著玩到我衣服上來(lái)了！“你信不信我敢在你衣服上畫畫？”“不信！”“那我這就畫！”“你不能畫！”我話還沒(méi)講完，他已經(jīng)在我的衣服上畫畫了！他還亂涂亂畫，真是氣死我了！天吶！他能做出這種事兒，真是讓我意想不到！下課后我和史千禾（我后桌，可以做證）去misszhou（我們班主任）辦公室告狀，misszhou知道后說(shuō)你先回家洗一下，要是洗不掉就讓他媽媽來(lái)！唉，無(wú)理的同桌。

終于熬過(guò)了那一學(xué)期，終于我換位子了，但我開心過(guò)頭了，他居然變成了我的前桌，同桌一個(gè)星期還是可以換的，前桌可是一個(gè)學(xué)期也拋不掉的，嗚嗚······后來(lái)才知道是老師覺得我學(xué)習(xí)好，才讓我做他后桌的，無(wú)奈，寶寶心里苦哎！

我還有一個(gè)特別好的同桌，他很大方，有什么好玩的，好吃的都會(huì)帶給我跟我一起分享，他學(xué)習(xí)也很好，有時(shí)寫作業(yè)不會(huì)的也可以問(wèn)他，他都能細(xì)心解答，像個(gè)學(xué)霸，他脾氣更好，不會(huì)像有些男生大大咧咧的，我超級(jí)超級(jí)喜歡他，真想永遠(yuǎn)和他坐同桌啊！可惜每個(gè)星期是要換一次同桌的。唉，我心里盼著早點(diǎn)輪到與他坐一起。

我是多么期盼能和好同學(xué)坐同桌??！

同桌作文600字 篇9

你我共坐過(guò)兩次同桌——一學(xué)期一次。

第一學(xué)期，你我坐在靠走道那面墻的一組的第一排，我坐里面，你坐外面，于是每次我要出去，你總是不耐其煩說(shuō)“你怎么不‘飛’出去呢”。

還有那么多的第一次——記得第一次老師讓你準(zhǔn)備課前的朗誦，你忘記準(zhǔn)備了，所以老師讓你背誦課文，可是你卻因?yàn)榫o張而沒(méi)有背誦下去，于是被老師罰了;記得第一次老師聽寫，是你和我上黑板寫，我們都沒(méi)能寫全對(duì)，于是被老師罰了;記得第一次老師撞見打掃區(qū)域，看見組內(nèi)有人去“乘涼”，于是被老師罰了……這些第一次卻總是那么的“慘”、總被老師罰……

后來(lái)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)，你我不再是同桌——你在第一排，我在第四排，之后你我便少了話語(yǔ)。第二學(xué)期，你我一開始還不是同桌，我仍然在第四排，而你你因?yàn)槭裁丛虮焕蠋煆牡谝慌耪{(diào)到了第三排，你我也就成了前后桌，偶爾你我還會(huì)對(duì)對(duì)話，討論一些話題，當(dāng)時(shí)我的同桌不是你，她見你笑，也就跟著笑了，問(wèn)她為什么跟著你笑，她說(shuō)“你太好笑了”……在那之前，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你有多么好笑……

有一次上課，我遲到了幾分鐘，不過(guò)我到的時(shí)候老師還沒(méi)在教室，剛噓一口氣，我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌變成了你！我很是奇怪，想要問(wèn)你，可是我還是沒(méi)有問(wèn)，現(xiàn)在的我仍然想問(wèn)你，可我不知道怎樣向你開口。就這樣，你我坐了第二次同桌……那時(shí)，班里盛行魔方，你也帶了個(gè)魔方到班里玩，我也想玩，于是就借你的玩，可是我不會(huì)把打亂的魔方拼回去，所以你就教我，你在課間閑的時(shí)候和上體育課的時(shí)候教我，最后我學(xué)會(huì)了，你卻不能再把魔方借給我了，因?yàn)樗灰粋€(gè)同學(xué)弄壞了;而我也不能再買個(gè)新的帶到教室玩，因?yàn)槔蠋熢谀菐滋彀寻嗌纤械哪Х蕉紱](méi)收了，并且不允許任何人再帶魔方來(lái)班級(jí)。之后，我發(fā)現(xiàn)你還會(huì)唱歌，你說(shuō)你最喜歡的歌是薛之謙的《演員》，你還唱給我和我的伙伴聽……

還記得那句話“如果我是女的，我就嫁給你了”。可是，我也是女的……同桌的你，你很優(yōu)秀！

同桌作文600字 篇10

今天老師給我按排了個(gè)新同桌，雖說(shuō)是個(gè)女生，可是言行舉止，談吐間卻一點(diǎn)沒(méi)有女生的優(yōu)雅，猴兒似的上竄下跳，要是動(dòng)起手來(lái)比男生還快，我覺得用女漢子形容還差點(diǎn)，簡(jiǎn)直是“女瘋子”！

上課鈴響了，同學(xué)們?cè)缇蜕衔唬察o地等候老師的到來(lái)，就剩她還在教室獨(dú)自“游蕩”。你看她連蹦帶跳地在教室里轉(zhuǎn)了一圈，見沒(méi)人搭理她才慢下腳步，插著腰、昂著頭，一副耀武揚(yáng)威的樣子，邁著大方步回了座位。

被值日生提醒都不怕，照樣我行我素，一回位還不算完事，還沒(méi)坐穩(wěn)就一把奪過(guò)她右邊一同學(xué)的文具盒，趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啪”一下扔得老遠(yuǎn)，對(duì)方一愣，俯身?yè)煳木吆袝r(shí)，一本語(yǔ)文書又急匆匆地奔他而來(lái)，“啪”在砸在他背上，那同學(xué)提著文具盒又去撿書，然后是一陣“砰”“唰”可憐的同學(xué)剛抱著一堆從他自己桌上落下的東西灰頭土臉地從地上爬起來(lái)，又發(fā)現(xiàn)少一樣?xùn)|西——被同桌藏了！那位同學(xué)惱羞成怒，卻又無(wú)可奈何地看著同桌，可同桌卻還在大笑，毫不拘束地笑！

上課不久，我正寫著題，突然，一掌帶風(fēng)，“呼－”地從我身前劃過(guò)，我被冷風(fēng)帶倒，嚇一跳，凝神一看，同桌的手臂還橫在我面前，只見同桌右手后拉，左手前伸，手掌上翻，一個(gè)花拳繡腿姿勢(shì)，見我回頭看她，她嘴里突然蹦跳出幾個(gè)字來(lái)：“這是女神之座！”好讓人莫名其妙，又沒(méi)人特崇拜她，當(dāng)不當(dāng)女神咋和我扯上關(guān)系了？再仔細(xì)一看，桌上已被她用涂改液寫上“女神”兩個(gè)字！真是的，當(dāng)個(gè)女神也要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，嚇人一跳。

以后女神二字聽煩了，班上同學(xué)就在“神”字后面加了一個(gè)“精”，“女神精”！有點(diǎn)過(guò)分，但倒挺符合她這個(gè)人性格的。

下課鈴一響，同桌一點(diǎn)不累，只是比以前更瘋，扳腿、下腰，一連串舞蹈動(dòng)作，不怕有人看見，只怕沒(méi)人看見，有時(shí)候一激動(dòng)踩到凳子上，跟她同桌這么半天，我不禁想：“她家床得多大才容得她夜里入睡翻跟斗？”

第五篇：同桌的作文600字

同桌的作文600字九篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同桌的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文600字 篇1

做夢(mèng)也沒(méi)有想到，她竟然會(huì)成為我的同桌！

她，張玥媛，我們六3班的班長(zhǎng)。一個(gè)頭頂著美麗花環(huán)的公主型女孩——多才多藝，吹拉彈唱，樣樣拿手；愛好廣泛，與書為友；堪稱班級(jí)一流；管理能力突出，我們班屢次獲得文明班級(jí)稱號(hào)。

或許是上天特別地厚待我，她竟然成了我的同桌，我真是欣喜若狂。然而一下課，就有一個(gè)好哥們兒——她曾經(jīng)的同桌走過(guò)來(lái)，友善地拍著我的肩膀說(shuō)：“小心，離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”我驚呆了，感到丈二和尚摸不著頭腦。她難道還不夠優(yōu)秀嗎？可沒(méi)過(guò)兩天，我就領(lǐng)會(huì)到她的“廬山真面目”。

語(yǔ)文課上，老師提出下一個(gè)問(wèn)題，讓同桌之間討論一下。但我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)兒也不感興趣，她發(fā)現(xiàn)我心不在焉，立刻怒睜圓眼，看得我心里直發(fā)毛，只好配合她一下。可一會(huì)兒我又走神了，她狠狠地掐了一下我的胳膊，疼得我直想叫又沒(méi)敢叫，于是，只好乖乖地投降。不過(guò)聽她發(fā)表見解，還真是一種享受，有理有據(jù)，聲音動(dòng)聽。當(dāng)老師宣布討論完畢時(shí)，我轉(zhuǎn)身又偷偷瞄了她一眼，她已經(jīng)坐得端端正正了，真是個(gè)美麗的“野蠻”同桌。

隨著接觸的增多，我發(fā)現(xiàn)，她野蠻的外表下還有一顆善良的心。前天，有一個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想抄她的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子就被她揪住了。她臉拉得很長(zhǎng)，十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“偷看別人的作業(yè)，也是小偷的行為。”這個(gè)同學(xué)被她說(shuō)得無(wú)地自容，羞愧不已。我心想：她也太殘酷了吧！就這么丁點(diǎn)兒的事，有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎？正當(dāng)那個(gè)男同學(xué)尷尬地轉(zhuǎn)身想走時(shí)，她又叫住了他：“真的想知道怎么做的嗎？我可以教你?！蹦泻](méi)想到她會(huì)這么說(shuō)，感到有些難為情，她卻大方地講解起來(lái)。秋日那燦爛的陽(yáng)光灑在他們的身上，我聚精會(huì)神地看著她，白皙的臉蛋上架著一副紅色邊框的眼鏡，鏡片后面的大眼睛此刻熠熠發(fā)光——幫助別人時(shí)的她，那樣忘我，真的很美！

這就是我的同桌，一個(gè)愛憎分明、心地善良的“野蠻”而可愛的女孩。我覺得和她同桌，是件幸運(yùn)的事。

同桌的作文600字 篇2

同學(xué)千千萬(wàn)，但給我印象最深的還是我那憨厚的同桌———————李小歡。

他呢？有三怪，一，外貌怪，二，聲音怪，三，脾氣怪。

他的頭發(fā)就是外貌“怪”中的典型代表，與別人相比，他的頭發(fā)彎彎曲曲，中間還夾雜著白頭發(fā)，稀稀疏疏，像被人剃過(guò)一樣。還有他那濃濃的眉毛，在氣憤時(shí)總是一翹一翹的，別提有多逗人了，我也不知道為什么，他還得了一個(gè)不雅的綽號(hào)“葫蘆把”，你們看，他和綽號(hào)名副其實(shí)嗎？

他的聲音很粗糙，與同齡人相比，那聲音就顯得格外突出，發(fā)火時(shí)猶如火山爆發(fā)，震耳欲聾，有時(shí)候，聲音又尖尖的，把我們鄰座的人逗得捧腹大笑，合不攏嘴。

他最特殊的要數(shù)脾氣了，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順，時(shí)而電閃雷鳴，躲都躲不急。就拿那天來(lái)說(shuō)吧，我不知道自己為何不高興，這時(shí)，老師布置了任務(wù)，我沒(méi)聽清，就問(wèn)他，他正背誦課文，于是冷不丁兒地說(shuō)：“不知道。”我呢，則像打了霜的小草一樣焉了，心里涼涼的，我一氣之下，在桌子上與他分隔“海峽”，發(fā)誓不再和他說(shuō)話。他呢，毫不理睬，還把我的書劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，我和他又鬧了一會(huì)兒，兩方就都風(fēng)平浪靜了，因此，我倆的關(guān)系也僵住了，誰(shuí)知，到了下午，他又主動(dòng)和我說(shuō)話，你說(shuō)他脾氣怪不，回到頭，倒說(shuō)我?！靶」鳌逼?。

我和他之間純屬無(wú)暇的友誼，我完全把他當(dāng)成了好朋友。他一天到晚時(shí)而歡喜跳躍，時(shí)而呆若木雞，呆呆的坐在地坐在那兒，我真不知道他腦子里到底想什么，和他做同桌有許許多多的樂(lè)趣，他有時(shí)和我說(shuō)話，經(jīng)常被套入圈套，他說(shuō)他真是防不勝防。

我的同桌，是我課余時(shí)間的玩伴，是我學(xué)習(xí)時(shí)間的前進(jìn)點(diǎn)，我一定和他互相幫助，互相影響，共同進(jìn)步，我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)有這樣一位好同桌，好同學(xué)。（輔導(dǎo)老師：尚少寧）

同桌的作文600字 篇3

她，在同齡人當(dāng)中個(gè)子不算高，留有一頭烏黑的短發(fā)。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一雙黃豆般大小的眼睛嵌在圓圓胖胖的臉上，一張大大的嘴巴卻不怎么說(shuō)話。她，就是我的同桌小淚，一個(gè)文靜又勤奮好學(xué)的女孩。

一天，在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道術(shù)學(xué)題讓同學(xué)們練練，這幾道術(shù)學(xué)題可把我們給難住了。我算了很久，才算出了兩道，我看了看四周，只見有的同學(xué)埋頭苦算，有的同學(xué)抬起頭看著天花板思考，有的同學(xué)則干脆趴在桌子上等待下課……我把視線轉(zhuǎn)向同桌，小聲的問(wèn)她：“小淚，你算好了嗎？”她皺著眉頭搖了搖頭，又繼續(xù)埋頭思考。

下課鈴響了，同學(xué)們好像又“活”了起來(lái)。老師剛走出教室，同學(xué)們就瘋狂的開始玩耍起來(lái)。我剛想叫小淚一起出去玩，可小淚卻把一浪高于一浪的'叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書。我也沒(méi)出去玩，默默地看著她。只見小淚一會(huì)兒翻開書看看，一會(huì)兒閉上眼睛思考，一會(huì)兒“沙沙沙”地在稿紙上計(jì)算……過(guò)了一會(huì)兒，小淚突然站起來(lái)，欣喜若狂的喊：“耶!我終于算出來(lái)了!”同學(xué)們聽到了她的聲音，立刻停下來(lái)，站在原地驚訝地看著她。當(dāng)小淚發(fā)現(xiàn)有很多雙眼睛注視著她，她感到自己失態(tài)了，很不好意思，臉紅得像蘋果一樣，連忙低下頭又坐了下來(lái)。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師布置的那幾道數(shù)學(xué)題只有小淚同學(xué)全算對(duì)，你們要向小淚同學(xué)學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦筋，不要只想著玩?！蓖瑢W(xué)們“刷刷”地向小淚投去了敬佩的目光。而我從她的眼神里看出的不是驕傲，而是謙虛，她好像在說(shuō)：“其實(shí)這也沒(méi)什么?！蔽倚南耄航窈罂蓱?yīng)該跟小淚學(xué)習(xí)啊！

小淚，我的同桌，一個(gè)勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩。在她的影響下，我也變了！

同桌的作文600字 篇4

同桌就像寒冷的冬季里，為你送來(lái)一杯熱茶，為你驅(qū)走寒冷，送來(lái)暖意；同桌就像炎熱的夏季里，為你送來(lái)一陣清風(fēng)，為你驅(qū)走煩惱，送來(lái)涼爽。

所以有一個(gè)好的同桌，便是件幸福的事！我就有一個(gè)好的同桌。她長(zhǎng)得一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁下是一張櫻桃小嘴，還能說(shuō)會(huì)道的。

他樂(lè)于助人，每當(dāng)我遇到了些麻煩事兒，當(dāng)我還沒(méi)跟她說(shuō)時(shí)，她便伸出援救之手，幫我給解決了。比如說(shuō)那一次：我正在寫作業(yè)，可后面調(diào)皮的那些男生，沒(méi)有消停一會(huì)，在那打鬧，也就罷了，居然有一個(gè)人撞了過(guò)來(lái)，把我的東西撞翻了，可地上剛拖過(guò)地，都是水，眼看我的東西要掉在水地上了，可我的同桌竟眼疾手快地幫我接住了，這才避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨。

我的同桌也很會(huì)關(guān)心人，每當(dāng)我們情況不對(duì)勁時(shí)，她都會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳?？是不是不舒服？要不要?qǐng)假？……

那天早上我還好好的，像一只小鳥一樣活蹦亂跳的，可到下午寫作業(yè)時(shí)間時(shí)，我的情緒反生了極大改變，而且額頭發(fā)燙，全身都熱乎乎的，甚至臉上像紅蘋果一樣通紅，肚子也過(guò)來(lái)湊熱鬧，跟著痛起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的同桌剛從外面進(jìn)來(lái)，看見我捂著肚子趴在桌子上，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我便支支吾吾地說(shuō)：“我…好難受…”她便二話不說(shuō)扶著我往辦公室走去，到了辦公室，我還沒(méi)開口，她便快速跟老師說(shuō)了我的狀況，老師便讓我在辦公室休息，請(qǐng)假不上晚自習(xí)第一節(jié)課，過(guò)了幾分鐘，我同桌便幫我打來(lái)一杯熱開水，讓我好好休息。

你看吧！我的同桌就是這么滴好，無(wú)論走到哪，我相信，他都會(huì)惹人喜愛，俗話說(shuō)得好“人見人愛，花見花來(lái)嘛”！

同桌就像干枯的沙漠里，為你送來(lái)一陣春雨，為你灌溉心田，送來(lái)希望。

我為有這樣一個(gè)同桌而感到榮幸！

同桌的作文600字 篇5

過(guò)去的日子漸漸在心中消逝，而我卻無(wú)法將你忘記，你的平凡、你的樂(lè)觀、你的寬容、你的執(zhí)著……

同桌的你，不曾喜歡微笑；同桌的你，不曾喜歡說(shuō)話；同桌的你，不曾喜歡學(xué)習(xí)；歲月雖流動(dòng)，但我卻知你是我的同桌，曾帶給我無(wú)限歡樂(lè)。------題記

我有這樣一個(gè)同桌：他長(zhǎng)著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還怪可愛；個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻；黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒(méi)有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜，我看了真是哭笑不得。

經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)?！澳憧剂硕嗌侔。俊薄鞍パ?，我都扣了十分??！”“不會(huì)吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說(shuō)話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái)，不與旁人說(shuō)話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

難過(guò)時(shí)，他逗我笑；高興時(shí)，他陪我笑；干活時(shí)，他幫我做；困難時(shí)，他陪我過(guò)；無(wú)聊時(shí)，他陪我玩；傷心時(shí)，拿他出氣。

現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

原來(lái)，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。

同桌的作文600字 篇6

我的同桌不是別人，而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“，此人身兼數(shù)職，歷史課代表收作業(yè)了!英語(yǔ)課代表抱本子了，地理課代表老師叫你，美術(shù)組長(zhǎng)，我要交作業(yè)，背誦組長(zhǎng)，我要背書，這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當(dāng)了這些職務(wù)，身為名人同桌的我就不得安寧，天天早上一去學(xué)校，就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里，把我的座位圍了個(gè)水泄不通，哎，不用說(shuō)這一定又是找我的名人同桌。

不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢？我認(rèn)為他長(zhǎng)的又不帥，長(zhǎng)眉毛，小眼睛，高鼻子，翹嘴巴，還有一張像油條的長(zhǎng)臉。我和他坐在一起簡(jiǎn)直倒了8輩子的霉，自從與他坐在一起我們是天天爭(zhēng)吵。據(jù)說(shuō)他是屬狗的，而我又是屬雞的，這因該就是傳說(shuō)中的雞犬不寧吧!他這個(gè)人話特別多，而且還愛給人起綽號(hào)，我的綽號(hào)大都拜自他手，十八淵，正方體，正方形，正方豬!真是氣死我也!他這個(gè)正事不做，廢話滿篇，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話叫是；直接是，沒(méi)見過(guò)，而我順其自然就回答他一句；今天叫你見識(shí)見識(shí)。

不過(guò)他這個(gè)人有時(shí)也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時(shí)，由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了，當(dāng)時(shí)馬上就要考試了，把我急的滿頭大汗，我地理學(xué)的本來(lái)就差，快考試在看一下書也就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，俗話說(shuō)；臨陣磨槍不亮也光，我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，真倒霉，我到處借都沒(méi)人愿意借給我，包括我的鐵哥們，把我都快急哭了，這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌，我連忙找到他，他毫不猶豫的就不書借給了我。并問(wèn)我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎？“這下我高興極了，離考試還有5分鐘，我可以把我的槍磨一下了。

哎，我的同桌就是這樣一個(gè)讓我哭笑不得的人!

同桌的作文600字 篇7

“喂，你的手肘超過(guò)三八線啦！”同桌氣憤地大叫，說(shuō)著還要用手?jǐn)Q我，我反手擋住，又趕緊反擊，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”拉開了帷幕。

這節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師竟然沒(méi)有來(lái)，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法避免了。她搶先說(shuō)道：“看清楚，是你超過(guò)了三八線，江湖規(guī)矩，誰(shuí)超就要擰一下，你想違反？”我最受不了她這種自視清高的語(yǔ)氣，趕緊回?fù)簦骸拔以趺戳?！我就是受不了你這種壓迫，今天我要反抗！”她一聽也就更生氣了，把桌子拍得砰砰響，嗓門也就更高了。她越生氣，我越解氣：“哼！你上次把我擠的沒(méi)地了，還說(shuō)我碰你，我告訴你，我早就受夠了！”

我這么一說(shuō)，她突然低下了頭，好像要哭了。我心軟了，剛想去安慰她，不料，她一下子撲過(guò)來(lái)，在我臉上留下了一道爪印，還有點(diǎn)血。我徹底被激怒了，大吼道：“你這個(gè)小人，虧我還擔(dān)心你，我告訴你，以后別想用武力震懾我，我要讓你知道，渺小的老鼠也會(huì)有反抗的時(shí)候！”說(shuō)著我便向她的耳朵擰去。我本來(lái)快擰著她了，卻又怕她告訴老師，只好作罷。她輕蔑地看了我一眼，說(shuō)：“怎么又縮回去了，你這個(gè)膽小鬼！”我又氣又急，咬牙一想：不就是寫檢查嗎，我不怕，今天我就與你這個(gè)小人決一死戰(zhàn)！

我伸出拳頭，也只是向她的肩膀打去，隨后，她嘟囔著說(shuō)：“等著吧，我這就去告老師！”我慌了，說(shuō)：“你不是暴力女嗎？還用得著請(qǐng)老師，哼，我看你就是菜鳥！”這句話果然有了效果，她回頭又和我吵了起來(lái)。突然，她伸出手左手，在我的大腿處狠狠地掐了一下，我疼得直咧嘴。

我恨透了她，恨到入骨，我用力抓住她的手，使勁握，把所有憤怒都集中在這里，爆發(fā)吧，小宇宙！最終，她哭了，老師把這件事通報(bào)全體同學(xué)，并點(diǎn)名批評(píng)了我。

為什么我們男生打女生就要被罰？為什么女生打男生就可以堂而皇之？這不公平??！唉，看來(lái)這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是少發(fā)生點(diǎn)才好。

同桌的作文600字 篇8

走路像鴨子，跑步像企鵝，說(shuō)話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路時(shí)，雙手背在后面，臉上掛著微笑，腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動(dòng)形象了。

他平時(shí)走路就慢吞吞的，跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng)，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來(lái)抖去，雙眉緊鎖，頭還時(shí)不時(shí)甩兩下，再加上他平時(shí)愛穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看，就像一只胖乎乎的企鵝。

“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過(guò)來(lái)嘛！”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟，他總是扯著嗓門大聲叫嚷，大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當(dāng)耳邊風(fēng)，還是自己講自己的。

和小宇同桌，他會(huì)讓你笑得直拍桌子，也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準(zhǔn)備坐下時(shí)，他卻把我的板凳踢到過(guò)道里去了。沒(méi)有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳?？伤b做很委屈的樣子，死活不承認(rèn)，還說(shuō)是我的板凳自己跑到過(guò)道里去的。我一聽火直往上竄，說(shuō)：“你說(shuō)它自己跑到過(guò)道里去的，那它有腿嗎？”“有??！”他眨巴著眼睛，天真的指著板凳說(shuō)。“這不是它的腿嗎？”我聽后，氣得半天說(shuō)不出話來(lái)，好不容易擠出一句：“我沒(méi)時(shí)間跟你討論這個(gè)無(wú)聊的白癡問(wèn)題，我問(wèn)你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是啊！”“那它也應(yīng)該會(huì)跑吧！是不？”我得意地問(wèn)到。小宇見勢(shì)不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。

這就是我的同桌！

同桌的作文600字 篇9

我有兩個(gè)同桌，都是女生，一個(gè)愛哭，一個(gè)愛笑；一個(gè)話少，一個(gè)是話婆，總體來(lái)說(shuō)，一個(gè)外向，一個(gè)外向。我更喜歡性格外向的那一位話婆同學(xué)。

開學(xué)老師編座位時(shí)，馬馬虎虎地把一些死對(duì)頭編到了一起。開始我還挺興奮，后來(lái)老師在混亂中點(diǎn)了一個(gè)女孩兒，又指了指我，起初沒(méi)有看清，之后我看見一個(gè)女孩子迎面走了——中等個(gè)子，比我矮，頭發(fā)又灰又毛，眼睛不大，有很重的黑眼圈，嘴巴很大，嘴唇紅潤(rùn)。呀！她不正是我們班的話婆嗎？我心中一震，天呀！我上輩子是得罪了老師么？跟她坐在一起保準(zhǔn)上不好課。

我又一想，這話婆可也有不少優(yōu)點(diǎn)呢。我也最想跟一起坐。那是因?yàn)樗俏覀儼鄰牟宦浒竦男∽骷?。每次?xí)作老師總是要抽她的作文當(dāng)范文，我看過(guò)她的習(xí)作本，從不低于99分。我們的作文是同學(xué)互相批改的，我想讓她幫我改作文，可想而知得到小作家修改后作文一定很棒吧！因此我也最想跟一起坐。

話婆還是個(gè)小畫家呢，她還愛畫漫畫人物。前一個(gè)星期，她幾乎每節(jié)英語(yǔ)課都要畫，也不知是老師不在意還是怎么的，愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我提醒過(guò)好幾回，她都大大咧咧地說(shuō)：“我又不怕她?！蔽蚁嘈?，前幾次是幸運(yùn)之神眷顧她，后來(lái)老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。果不其然，一節(jié)英語(yǔ)課上，老師要接龍讀，剛好點(diǎn)到同位這一條，她渾然不知，我碰碰她，她把頭一扭：“別煩我?！蔽冶煌焕渎淞艘环?，她依然還在畫著自己的漫畫，全然不知她要朗讀，還在一邊幻想著情好的情節(jié)，嘴里還不停嘀咕著什么，臉上還帶著一絲笑容哩。老師快步走來(lái)，用米尺點(diǎn)點(diǎn)她的桌子便開始訓(xùn)她。英語(yǔ)老師口齒伶俐，很能罵人，同學(xué)們都怕她，而我同位動(dòng)滿不在乎，裝作在聽。

罵聲伴著下課鈴結(jié)束了，老師拎起包走了，而我的同位又畫了起來(lái)。這次她畫的是英語(yǔ)老師，畫得很丑很矮，還拿筆擢向畫，用來(lái)發(fā)泄不滿。她真像一個(gè)天不怕地不怕的女漢子。