第一篇:我的同桌寫同學(xué)的作文700字
我的同桌寫同學(xué)的作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的同桌寫同學(xué)的作文700字,希望能夠幫助到大家。
我的同桌叫張毅航。他小小的眼睛,嘴挺大,鼻子趴趴著,耳朵是“順風(fēng)耳”,什么事都聽得見,他的個子小小的是全班最矮的同學(xué)。
他喜歡在冬天穿一件藍(lán)綠色的羽絨褲,配一件藍(lán)黑色的羽絨服外套。夏天,他常常穿淡藍(lán)色短袖,搭一件深色六分褲。剛開始做同桌的時候,我挺討厭他的。
記得上學(xué)期,有一次大課間操,張毅航讓我給他折個紙船,可我并不同意,招招手意示他不要煩我。誰知張毅航卻開始求我:“拜托了,求你了,不然我送給你一支鋼筆,好不好???”
“鋼筆?”我一聽,瞪大眼睛望著他,“就是這支。紙也給你準(zhǔn)備好啦,做吧!”張毅航晃動著手里那只漂亮的鋼筆!
“行吧……”我點點頭,隨即我又,“嗯,不行……行……唉,成交!”不知怎么,我竟有勇氣同意他這無理的要求。老師走過來了,看到我在折紙,她的怒氣一下子竄了上來:“這么好的時光,不學(xué)習(xí)還整啥呢?”
張毅航仰著頭對老師說:“我讀書,她折紙?!薄笆裁??王歆鷺你竟然折紙!”老師的聲音嚇了我一跳?!皬堃愫角笪医o他折的',不是我自愿的。”我小聲地對老師說。“哦,原來是這樣啊?!崩蠋煹幕鹣艘恍?,但老師又皺起眉,指著張毅航:“為什么讓王歆鷺折紙船,???”
“上回美術(shù)課,她主動要給我折紙船,可她沒折,現(xiàn)在又想起來折了?!睆堃愫降哪?biāo)坪跛⒘思t油漆,漲紅著,硬著頭皮說。老師非常生氣,她大聲把我訓(xùn)了一頓。
從那天開始我討厭張毅航,但是不久后的一件事,卻讓我對他刮目相看了。
那一次我生了病,肚子很疼,頭還發(fā)燙,四肢軟的像面條一樣,使不上勁兒。張毅航打水回來,看見我這副狼狽的樣子,趕緊告訴老師,并幫我收拾書包。張毅航一邊收拾著,一邊說:“你生病,怎么不早點跟我說?”我趴在桌子上,半瞇著眼睛看張毅航那副模樣,他的眼睛里透露出關(guān)心的樣子。眉頭皺著,他把我沉重的書包往自己肩上一扔,扶著我一步一步走下樓梯,走出校門,直到我媽媽來了,他才把我的書包放下,回到學(xué)校。
這就是張毅航,曾經(jīng)是我討厭的同桌,又是一個善良,樂于助人的男孩。
第二篇:我的同桌作文700字
我的同桌作文700字
我的同桌作文700字 她,小小的個子,相貌也很平凡,但她卻有一顆善良的心靈。這就是我的同桌——王曉燕。
新的學(xué)期開始,大家都學(xué)校第一件事情就是分配座位。這個時候老師把我和她分配到了一起。一開始,我對她也怎么在意,可是在接下的日子里,我發(fā)現(xiàn)了她的才能。她的成績竟然是我們班上的第一名,并且被班上的同學(xué)推選為了班長。
有一次,老師布置了一個作業(yè),要我們做完?;氐郊抑?,我就開始做作業(yè)??墒怯捎谏险n沒有認(rèn)真聽講,結(jié)果作業(yè)有幾題做不到了。我想著明天去了學(xué)??隙ㄓ腥藭?,到時候要他們給我抄襲。于是沒有做那剩下的幾題。結(jié)果,第二天我來到學(xué)校的時候,發(fā)現(xiàn)大家很多人都做不到。原來大家都是想著做不到可以抄襲別人的。這個時候都不知道該怎么辦了。大家于是開始急了,大家茫然無措的時候。這個時候她站了出來,給大家一起講解了大家做不到的題目,使得大家都擺脫了困境。在那以后,每次同學(xué)們有做不到的題目,總是來問她,而她也總是孜孜不倦的給同學(xué)們講解著。記得有一次,我上課之后發(fā)現(xiàn)我的筆記不見了,不知道怎么辦?她看見我急急忙忙的,就問我怎么回事?我告訴她,我的筆記不見了,不知道怎么辦?過幾天就要考試了,沒有了筆記我怎么復(fù)習(xí)功課呢?恐怕考試又要不及格了,這個時候她對我說?!拔野盐业墓P記本借給你吧!我可以看書復(fù)習(xí)的?!庇谑?,她把她的筆記借給我了?;氐郊抑?,我發(fā)現(xiàn)她的筆記,比我的筆記做的詳細(xì)多了,通過她的筆記,我理解了很多以前都不懂得知識。結(jié)果通過這幾天的復(fù)習(xí),我考試的時候考到了平時都沒有考到的好成績。真是感謝她的筆記本。
很多時候,她總是默默地幫助著我們,通過她的幫助我們總能取得進(jìn)步。而且進(jìn)步起來總是非常迅速。
所以這就是我的同桌,我們?nèi)嘧罹粗氐陌嚅L,我為有這樣的同桌而自豪。
第三篇:我的笑笑同桌_寫人的作文700字
我的笑笑同桌_寫人的作文700字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的笑笑同桌_寫人的作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我有一個很特別的同桌,我叫她“笑笑”。笑笑并不是她的真名,而是我給她取的外號,因為她實在太愛笑了!
記得老師剛給我們調(diào)座位的時候,我很不開心,因為沒有把我和我的好朋友調(diào)在一起。我嘟著嘴找到新調(diào)的座位坐下,我的新同桌拍拍我的肩膀,給了我一個非常燦爛的笑容,雖然我們什么話也沒有說,但是我不開心的.情緒已經(jīng)被她的笑容沖散了。我偷偷看了一眼她的作業(yè)本,上面工工整整的寫著三個大字——鄭曉欣。
老師布置完課堂作業(yè)以后,我們都開始認(rèn)真的寫起來。可是我的作業(yè)做了還不到一半,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本已經(jīng)翻到最后一頁了,而且我忘了準(zhǔn)備新的作業(yè)本,這可怎么辦呢?我握著筆,僵硬的坐在座位上盯著作業(yè)本的最后一頁。
“我正好準(zhǔn)備了一個新作業(yè)本,舊作業(yè)本又還有一頁沒寫完,借你了,明天記得還我哈。”我的同桌小聲的對我說道。我無限感激的接過作業(yè)本,抬頭正好又撞見曉欣的燦爛笑容,這一次,我還發(fā)現(xiàn)她燦爛的臉頰上有兩個小酒窩呢!真好看!
“要不以后我叫你笑笑吧,我覺得你笑起來真好看?!蔽颐摽诙?。“好啊好啊!我本來就喜歡笑啊!”笑笑開心的答應(yīng)了。
我們的對話引來了語文老師汪老師的注意,汪老師點名批評了鄭曉欣。我知道這件事因我而起,臉都紅到了脖子根,我害怕的頭都不敢抬??墒俏液鋈宦犚娏肃崟孕赖男β?,她居然這時候還笑著對汪老師說:“汪老師,我知錯啦!對不起?!备屓藳]想到的是,汪老師居然笑著原諒了她。看來,“笑”還真是化解一切矛盾的良藥啊!
我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我的笑笑同桌了,因為她的性格和她的笑臉一樣燦爛。而且在她的影響下,我也變成了一個愛笑的姑娘!
第四篇:三年級作文 我的同學(xué) 我的同桌
童年趣事
童年像五光十色的萬花筒,不管怎么看,都是五彩斑斕如花朵般;童年像一首悅耳動聽的歌,不管聽多少遍,都是讓心情充滿快樂。
童年生活多姿多彩,每個人都有一個童年趣事,也就像海邊那各色各樣的貝殼,每個貝殼都裝著每個人的童年趣事,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)出彩虹般的光彩,五顏六色。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時候,爸爸媽媽帶著我們姐弟三人去了海邊。這是我第一次去海邊玩,一去到那,最顯眼的沙灘就讓我忍不住拖鞋踩了幾腳。接著,我們漫步走到海邊,如果跑著去,會被沙子扎得很痛。爸爸叫我把腳伸到海水里面去,這又舒服又對身體有健康的作用。
之后,我和弟弟蹲在沙灘上玩著沙子,我們想挖一個很深的洞出來。在挖時,滿身是汗,每挖出一手沙子,那光滑的沙子又跑下去一些,要挖很深可是一件不容易的事??!我認(rèn)為這樣挖下去,能挖到海底,真是有趣。后來,覺得不可 能,便來些有趣些的。挖出一條沿向海的線,讓海水沖進(jìn)那深洞,就這樣,我們成功建成一條如水管一樣的小河。
我抬頭一看,天如倒翻的墨水,天已經(jīng)黑了,時間真快,真是光陰似箭。我就把這個我和弟弟挖出的洞作為背景,合拍了一張照片,這張照片現(xiàn)在還放在我寫字的桌子上的右上角。
童年的事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
童年趣事 每一個人都有自己的童年,每一個人的童年都不一樣,回想起我的青蘋果般的童年,我就不住的哈哈大笑!小時候,我特愛吃媽媽給我煮的蛋,蛋殼被剝下的時候既好看,又好吃。有一次,媽媽出去買菜,我的肚子在提抗議是,我想起媽媽給我剝蛋的情景。于是,我就到廚房去拿一個蛋吃。蛋殼很硬,我就把蛋往墻上一敲,白白的蛋清就流了出來。我嚇的哭了,我想用為我的手去把蛋清弄起來,可是手越弄越臟,我哭的更厲害了。
就在這時,媽媽會來了,她看看哭的我,就立刻會意了,抱起我說:“傻瓜,蛋要煮熟了才能吃?!闭f完,幫我擦了擦眼淚。從那以候,我就會煮蛋了,我還煮給爸爸媽媽吃呢!
這就是我童年里的趣事,怎么樣?你也來說說童年趣事吧!
我的同學(xué)
我的好同學(xué)小成,今年十歲。他長著矮矮的個子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面,長著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話,高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。
小成很關(guān)心集體,也很樂于助人。說起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵。這就是我的同學(xué)小成,一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生。
我的同學(xué)
我的同學(xué)叫高志恒,他中等個兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。
高志恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長,班級管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時,我湊過去問:“高志恒,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時候來的呀?”“你這個小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你?!蔽艺f。你看,他是不是一個小書迷?
高志恒就是一個酷愛看書的男孩子,我敬佩他!
我的同學(xué)
我有一位和我非常要好的同學(xué),她叫做“黃麗名”,中等個子,一對彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,梳著馬尾辮,走起路來一甩一甩的,顯得特有精神!“叮鈴鈴......”下課了,我正準(zhǔn)備叫黃麗名和我一起出去玩,忽然見她在座位上緊鎖眉頭,正在思考著一道難題,便不忍打擾她。只見她一會兒愁眉苦臉;一會兒抓耳撓腮;一會兒在草稿紙上涂涂畫畫;一會兒咬著鉛筆頭,冥思苦想。
突然,黃麗名眼前一亮,急忙在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫了下來。寫完后,她看著作業(yè)本,臉上露出無比的高興,好比漁夫捕到了魚,獵人捕獵到了獵物一般,欣喜若狂。
解決完難題后,黃麗名站起身,正準(zhǔn)備和我一起出去玩時,可上課鈴卻響了,我倆兒你看看我,我看看你,都會心的笑了......這就是我的同學(xué)——黃麗名,她聰明伶俐,愛讀書,愛學(xué)習(xí),我很喜歡她
第五篇:關(guān)于同學(xué)的作文:我的同桌
關(guān)于同學(xué)的作文:我的同桌
我的同桌是李佳鵬。雖然他的學(xué)習(xí)成績不算怎么的好,可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,他的成績一定會有所提高的!
他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里,哪里就有燦爛的笑容。
他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鵬
五年級:宋萬強(qiáng)