第一篇：有關(guān)回憶童年作文

有關(guān)回憶童年作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)回憶童年作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)回憶童年作文1

每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，仔細(xì)回想，笑聲總是飄蕩在耳旁……

這件事發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候。

那天，我放學(xué)回來(lái)，一眼就看見(jiàn)了表妹占了我的專座-沙發(fā)。只見(jiàn)她橫臥在沙發(fā)上，架個(gè)二郎腿，放了個(gè)枕頭，舒舒服服地躺在上面，手上還拿了一本我沒(méi)看完的《狼王夢(mèng)》，竟然還把我做的書(shū)簽標(biāo)記給打亂了，我氣的不打一處來(lái)。忽然，我心生一計(jì)，眼睛一亮——嗯，就用這辦法！

我悄悄把表妹拉到房間里，對(duì)她說(shuō)：“你看，隔壁的小夢(mèng)姐姐會(huì)背這么多古詩(shī)，是不是很厲害？”我看表妹點(diǎn)點(diǎn)頭，又補(bǔ)充道：“你知道她為什么這么厲害嗎？我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她的肚子里好多墨水啊！所以，你也喝一些墨水，就會(huì)和她一樣厲害！”見(jiàn)表妹兩眼發(fā)光，嘿！她可算上當(dāng)了呢！

說(shuō)罷我便從爸爸房間里找出墨水，為了防止她不喝，我還特意當(dāng)她的面撒了大勺白糖，放了一大勺味精，對(duì)她說(shuō)：“這樣就更好喝了！”我還用筷子拌了又拌，攪了又?jǐn)?，看上去好極了！

我把墨水給了表妹，她不假思索地喝了一大口，我看著她本來(lái)秀氣的兩條眉緊緊鎖在了一起，大大的眼睛充滿疑惑，滿是不解。我看著她的糗樣，竟忍不住大笑起來(lái)。表妹看我大笑的樣子，頓時(shí)知道她上當(dāng)了，豆粒大的淚珠一顆顆掉了下來(lái)，嚎聲大哭。

這動(dòng)靜驚動(dòng)了媽媽，她趕忙過(guò)來(lái)一邊安慰表妹，一邊厲聲問(wèn)我怎么回事，我支吾地說(shuō)了出來(lái)，媽媽毫不猶豫地給了我一巴掌，我本想大哭，可又是我犯錯(cuò)在先，只好忍住了。

雖然那時(shí)的我很想哭，但是回憶起來(lái)仍很美好。童年的回憶是珍貴、美好的！

有關(guān)回憶童年作文2

不知道什么時(shí)候，開(kāi)始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂(lè)，翻開(kāi)以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí)，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)…….還記得那時(shí)的愿望樹(shù)，懷念樹(shù)，希望樹(shù)，和那快樂(lè)的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚(yú)做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)!現(xiàn)在想起來(lái)，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺(jué)中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺(jué)是那么遙遠(yuǎn)，又是那么恐怖!因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺(jué)到，那時(shí)就不會(huì)再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)!比起童年事那歡樂(lè)的笑聲，是多么值得懷念呀!

每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，或許我們總會(huì)情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經(jīng)也擁有過(guò)這樣開(kāi)心的美好時(shí)光！有時(shí)總在想，童年的存在，也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時(shí)候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它，就會(huì)有種甜甜的味道流進(jìn)心頭，感覺(jué)很幸福，感覺(jué)很懷念…….童年可以用許多美好的形容詞來(lái)形容，因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中，童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐，還是一端美好的回憶。

有關(guān)回憶童年作文3

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像是那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……

記得小時(shí)候，說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！泵慨?dāng)，我都會(huì)天真地問(wèn)的嗎？”“當(dāng)然就是真的的了?！蔽艺f(shuō)。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把買(mǎi)的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù)，我來(lái)了！

第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開(kāi)土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)就是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開(kāi)Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)“?！泵恢^腦說(shuō)：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了腹大笑，接著說(shuō)：“寶貝，蜂蜜就是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的?！蔽衣?tīng)后，才恍然大悟。

現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。我也不?huì)像以前那樣種蜜得蟻了，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里！

有關(guān)回憶童年作文4

童年的故事五彩繽紛，童年的故事異彩紛呈，在斑斕的童年中許許多多的回憶就像五彩的奇石，點(diǎn)綴著童年的色彩，讓我們回味無(wú)窮。

在我6歲的時(shí)候，媽媽要帶我去旅游，當(dāng)時(shí)家里養(yǎng)著幾條小金魚(yú)，要走時(shí)，我想：我們出去這么多天小金魚(yú)會(huì)不會(huì)餓死呢？于是我拿起魚(yú)缸旁半袋魚(yú)食，全倒入魚(yú)缸里，小金魚(yú)們看見(jiàn)魚(yú)食，爭(zhēng)先恐后地?cái)[動(dòng)尾巴，睜大明亮的眼睛，搶著魚(yú)食吃，頓時(shí)，魚(yú)缸里變得超級(jí)熱鬧，就像一場(chǎng)“吃食比賽”，小金魚(yú)很快就把魚(yú)食吃完了。我覺(jué)得不夠，然后把整袋的魚(yú)食全倒入魚(yú)缸，魚(yú)仍然活蹦亂跳地?fù)屖常艺婀诌@些魚(yú)怎么會(huì)這么餓？完全停不下來(lái)呀！難道一袋魚(yú)食還不夠？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你在干什么呢？”我說(shuō)：“媽媽，我怕出門(mén)時(shí)小金魚(yú)餓死，給它喂了一袋半的魚(yú)食，”媽媽笑著說(shuō)：“魚(yú)不能一次吃太多的魚(yú)食，吃太多它會(huì)撐的?！蹦窃趺崔k？媽媽看著我驚慌的小臉，安慰我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)著系，我們來(lái)補(bǔ)救。”在媽媽的指揮下，我當(dāng)起小助手，我們把魚(yú)從魚(yú)缸里撈出，重新?lián)Q了魚(yú)缸里的水，然后把魚(yú)又放回魚(yú)缸，看著這些小家伙自由自在的玩耍，我的心才放下，幸好沒(méi)把它們撐死！

童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事。童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美好時(shí)光。

有關(guān)回憶童年作文5

時(shí)間駕著高鐵，用瞬閃的速度飛馳著，就這樣載著我來(lái)到了繁華的青春期，輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，以前許許多多的事漸漸浮在我的眼前，似乎往日的景象順著影集播放，緩緩的。

這時(shí)多啦a夢(mèng)神奇的口袋總是在我的腦海里閃現(xiàn)，迪迦奧特曼英勇善戰(zhàn)的身影總是映入眼簾，歡樂(lè)的童謠象魚(yú)兒吐泡泡一樣從嘴里冒出——仿佛自由是我們的天堂天真是我們的本性，想起童年，只要輕輕抬頭，便感到雨絲砸在泥土里的清涼。

童年時(shí)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌便是《童年》，兒時(shí)的天真盡被這首歌描繪得淋漓盡致，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的千上，只有胡蝶停在上面”“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年?！本渚涓柙~深深的刻進(jìn)了我的心里，想起了童年，想起了我所浪費(fèi)的時(shí)光和金錢(qián)，還真有一點(diǎn)“少壯不努力，老大徒傷悲。”的悲傷的悲酸味道。

想起了童年，想起了悲酸與辛福，兒時(shí)，在童年里，傷痛不算什么，罵過(guò)之后，不需多久，又反本復(fù)原，心中只有吃喝玩樂(lè)，該睡就睡，該吃就吃，拋開(kāi)一切的事，盡情玩樂(lè)，在心中，玩耍才是真理，我才不管呢？

呵呵，童年已離我而去，不過(guò)我還是會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的心中，因?yàn)檫@是屬于我最珍貴的記憶。

有關(guān)回憶童年作文6

童年是多么的快樂(lè)，美好啊！就猶如一些五彩繽紛的貝殼，有高興的紅貝殼，有傻傻的藍(lán)貝殼，有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍(lán)貝殼吧！

“媽媽！媽媽！”“干嘛？你這么興高采烈的，有什么好事??？”媽媽一邊梳頭一邊問(wèn)我。我迫不及待地說(shuō)：“今……今天，我表現(xiàn)得好，老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花！”哦？真的？“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒！再接再厲。

我跑去給爸爸看，我問(wèn)：”爸爸，怎么樣才能得到更多的小紅花？”“爸爸回答說(shuō)：“那就要更乖呀！”這時(shí)，我想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)“生根發(fā)芽”這個(gè)詞，于是，我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹(shù)下，一天兩天過(guò)去了，三天……一周過(guò)去了，地面仍然沒(méi)有反應(yīng)，我忍不住我好奇心，把土扒開(kāi)了，咦？小紅花呢？我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見(jiàn)了，便嗚嗚嗚的哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)爸爸、媽媽，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”媽媽問(wèn)。我哭哭啼啼地告訴媽媽：“我……我的小紅花不見(jiàn)了！”爸爸問(wèn)：“怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我將來(lái)龍去脈一五一十的說(shuō)了出來(lái)。他們聽(tīng)了立刻哈哈大笑，一個(gè)捂著肚子，一個(gè)捂嘴。“你你們，我的小紅花沒(méi)了，你們還笑！”說(shuō)完我哭得更加大聲了，爸爸說(shuō)：“種子是活的，小紅花是死的，這……這不可能結(jié)果的！”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)如此??！”

現(xiàn)在，我一回想起這件事，嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀！

有關(guān)回憶童年作文7

童年似一杯濃濃的'咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。

記得有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)就是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭?？粗麄儾痪?，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)……

記得那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車(chē)來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……

看，這就是我豐富多彩的童年！

有關(guān)回憶童年作文8

記得有一次，在期中考試發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上。

我一看，又是榜上無(wú)名，放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在凳子上，心里別提是滋味了！怎么辦呢？我苦思冥想起來(lái)，忽然瞄見(jiàn)桌子上玻璃板下放著一張姐姐的獎(jiǎng)狀。不由得眼睛一亮，計(jì)上心來(lái)：何不把大姐的名字涂掉，寫(xiě)上我的名字呢？我立即輕輕關(guān)好門(mén)窗，小心翼翼地在姐姐的名字上涂上褪字靈，又工工整整地寫(xiě)上立刻自己的名字。仔仔細(xì)細(xì)地端詳了幾遍，認(rèn)為爸爸不會(huì)看出什么破綻了，就坐下來(lái)裝模做樣地看起書(shū)來(lái)。爸爸回到家頭一句問(wèn)：“這次得獎(jiǎng)了嗎？”我做賊心虛但表面上卻裝得挺從容，把獎(jiǎng)狀拿到爸爸面前，還故意把胸脯挺得高高的，等著爸爸的夸獎(jiǎng)。忽然爸爸眉頭展開(kāi)了，顯出格外開(kāi)心的樣子，說(shuō)：“不簡(jiǎn)單??！孩子，上了不到三年，就獲得了中學(xué)的獎(jiǎng)狀！”我一聽(tīng)不對(duì)味，心里猛地“咯噔”一下，這才發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀下邊蓋著“崇壽中學(xué)”的蓋章。爸爸說(shuō)罷臉色大變?！奥娥W了！”我心里暗自叫道，知道大事不妙，干脆三十六計(jì)走為上策，正欲抽身，哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊，右手拿起棍子。哎——呀，我大叫起來(lái)。我以后再也不敢了。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我懂得了一定要面對(duì)事實(shí)這個(gè)道理。

有關(guān)回憶童年作文9

童年就像一顆五味糖，有酸的、甜的、苦的……我就給大家來(lái)講一講我童年最開(kāi)心的時(shí)刻，想起來(lái)也會(huì)笑的肚子疼！

當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候，冬天每當(dāng)星期天，我和姐姐就在外面玩雪，一會(huì)兒堆雪人、一會(huì)兒滾雪球、一會(huì)用雪來(lái)做“冰雞蛋”……玩的不亦樂(lè)乎。

那次哥哥姐姐都來(lái)我家玩了，我們開(kāi)始打雪仗，一個(gè)人一組，沒(méi)想到，姐姐竟然很我的思路一模一樣，我們倆都捏了很多的雪球來(lái)砸哥哥，哥哥東躲西閃，避開(kāi)了我們?cè)S多的雪球，就在他捏雪球時(shí)，我和姐姐一起把雪球扔向哥哥。哥哥正好扭過(guò)頭，我和姐姐的雪球不偏不倚的砸到了哥哥頭上，看著哥哥狼藉的樣子，我們都忍不住大笑起來(lái)，可是哥哥趁我在笑的時(shí)候向我扔了一個(gè)小雪球，哥哥的“槍法”可真準(zhǔn)！有一點(diǎn)雪都進(jìn)了我的嘴里，冰冰的，還挺舒服，可是我一想媽媽說(shuō)過(guò)：“雪很不衛(wèi)生！”我連忙把雪吐出來(lái)，看著姐姐笑的樣子，我很不舒服，于是偷偷捏了一個(gè)小雪球，砸向姐姐，唉！姐姐的頭上“開(kāi)滿”了雪花，真要笑“死”人呢！看來(lái)今天有人歡喜有人愁，可是最可憐的是哥哥，挨了兩個(gè)雪球，可憐的哥哥！

這是我的童年回憶，是不是很有趣呢？

有關(guān)回憶童年作文10

時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。

看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開(kāi)心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了，我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多請(qǐng)啊!我們來(lái)‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。

踢水開(kāi)始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了，我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。

我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉!我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。

這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走，也可以大聲的說(shuō)話，還可以肆無(wú)忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆?，所以不必?fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕?，我們還是孩子。

童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀!

有關(guān)回憶童年作文11

想起我的童年，無(wú)不引起對(duì)往日難以忘懷的事說(shuō)出來(lái)。

記得我8歲那年的夏天，我和爸爸、媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。

啊！大海很大很大，一眼望去真是無(wú)邊無(wú)際。藍(lán)藍(lán)的天空倒映在海面上，海水變成藍(lán)色了，清澈見(jiàn)底。我剛第一次見(jiàn)到大海心里很害怕。浪花看見(jiàn)了我們，邁開(kāi)輕輕的步子向我們走來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這美麗的地方?！彼ΠW了我的小腳Y，我膽子變大了。我赤著腳，穿上游泳褲，再拿來(lái)一個(gè)環(huán)圈的救生圈，我鉆進(jìn)去，它一邊保護(hù)我的安全，一邊幫助我學(xué)游泳，我迫不及待地潛入水里。

我模仿身邊的爸爸的姿勢(shì)游，我雙手在水里劃，雙腳在后面亂蹬水，向前游去。“來(lái)不及往回跑了”。我說(shuō)。一陣陣的波浪騰起來(lái)拍擊我，還把我的頭覆蓋了，我剛好吸了一口氣，也喝了一口水，真的嚇到我了！我看見(jiàn)爸爸、媽媽他們用各種姿勢(shì)歡快的暢游著，真是既羨慕，有佩服?？墒窍氲阶约翰唤芫趩?，爸爸游過(guò)來(lái)教我：“首先要換氣，然后再吐氣，不要緊張?！蔽矣斡緵](méi)有基礎(chǔ)，我換氣再吐氣都吸到了水，爸爸那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵(lì)我的語(yǔ)言，我能說(shuō)什么呢？只好繼續(xù)學(xué)下去……

經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我能游出4米左右遠(yuǎn)。我高興得不知道怎么形容這時(shí)候我的心情，我不由自主的想起了一句名言：世上無(wú)難事，只有肯登攀。這回我真登攀了！

有關(guān)回憶童年作文12

我的童年是一張白色的紙，因她而變得五彩繽紛；我的童年是一臺(tái)黑白電視機(jī)，因她而變得富有色彩；我的童年是一條孤單的小船，因她而變得開(kāi)朗。而她就是我的姐姐。

姐姐以前住在我家，我們?cè)诩抑械拿恳粋€(gè)地方，種下各種各樣美好的回憶。有一次，姐姐一不小心打碎了一個(gè)碗，爸爸生氣地批評(píng)了姐姐，她紅著臉，低著頭，心里難過(guò)極了。我聞?dòng)嵹s來(lái)，臨時(shí)充當(dāng)小英雄，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)碗要多少錢(qián)，我來(lái)出，請(qǐng)你不要再批評(píng)姐姐了，就讓她做幾件好事吧?！薄昂冒??！卑职执饝?yīng)了。過(guò)了幾天，爸爸悄悄把錢(qián)還給我，還夸我做得很好呢。在床上，我的小腳冷得受不了，就偷偷地鉆進(jìn)姐姐的被子里吸收暖氣，但要是被她發(fā)現(xiàn)，就會(huì)引來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)：一會(huì)兒踹腳，一會(huì)兒用手打來(lái)打去，就在我們打得不可開(kāi)交時(shí)，姐姐就會(huì)使出獨(dú)門(mén)秘招——抓癢，姐姐一出招，我就笑得上氣不接下氣，這時(shí)，她就趁勝追擊，而我就只能乖乖地把腳縮回自己的被子里了，但善良的姐姐此時(shí)就把我摟過(guò)去，讓我躺在她的被窩里取暖。在客廳里，我和姐姐玩著捉迷藏的游戲，有時(shí)因找不到更好的藏身之地，經(jīng)常到臥室的衣柜里躲起來(lái)，當(dāng)我找到姐姐時(shí)，我們都會(huì)笑得前仰后合。在書(shū)房里，我和姐姐共同學(xué)習(xí)，相互督促，一起進(jìn)步。在雙休日，媽媽會(huì)下令我們整理衣柜，我和姐姐就會(huì)在床上疊起一件件衣服搭成一個(gè)個(gè)“堡壘”，我們會(huì)為自己的杰作而自豪。當(dāng)我們把各自負(fù)責(zé)的衛(wèi)生間清洗干凈后受到爸爸的大加贊賞時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)那天的陽(yáng)光格外的燦爛……

我的童年是一件美麗的裙子，因她而變得更加華麗；我的童年是一個(gè)漂亮的芭比娃娃，因她而變得更加可愛(ài)；我的童年是一支實(shí)用的鋼筆，因她而變得更加珍貴。而她就是我深深依戀的姐姐。

有關(guān)回憶童年作文13

“童年是美好的”，這是奶奶常常掛在嘴邊的話，我聽(tīng)了以后卻不以為然。因?yàn)閷?duì)我而言，每天的生活內(nèi)容都是學(xué)習(xí)，不是看書(shū)就是做習(xí)題，因此在我眼中，童年是枯燥的，乏味的。當(dāng)看完《草房子》后，我的想法改變了。

桑桑的童年多么快樂(lè)與幸福啊！他活得自由自在，無(wú)拘無(wú)束，心靈純潔得如水晶一般。他活得有滋有味，每天的生活是新鮮的，刺激的，令人向往。其實(shí)，桑桑是真正幸福的人，因?yàn)樗芸鞓?lè)，更懂得讓他人快樂(lè)，和他人一起分享快樂(lè)，只有這樣自己才是真正幸福的人。

童年，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是美好的。因?yàn)橥晔侨松牡谝粋€(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人在這個(gè)無(wú)暇純真的人生階段，在玩耍，在學(xué)習(xí)，在盡情幻想，也在努力地實(shí)現(xiàn)自己心中的奇思妙想。美好的童年彌足珍貴，能夠使人在暮年回想起往事時(shí)，感到一絲欣慰。因?yàn)橥甑淖约菏亲羁少F的，最真實(shí)的，也是最真誠(chéng)的。

童年的美好在于你能結(jié)識(shí)到很多同伴，建立真誠(chéng)的友誼，這些友誼如珍珠一樣，美麗而又珍貴，即使以后分離，仍將系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會(huì)是春天。你知道你的兩只眼睛的關(guān)系嗎？他們一起眨，一起動(dòng)，一起看。有時(shí)候友誼就是這樣，相信一個(gè)人，單憑一種直覺(jué)毫無(wú)條件，如同桑桑和紐馬的友誼。

童年的美好還在于能夠體現(xiàn)孩子最真實(shí)的感覺(jué)。孩子的世界是純潔的，沒(méi)有謊言與欺騙，有的只是仗義與勇敢，生活中的曲折經(jīng)歷使孩子成熟起來(lái)，有足夠的勇氣與厄運(yùn)抗衡，成長(zhǎng)的過(guò)程讓人感到五味雜陳，如調(diào)味劑，使每天的生活味道都很鮮美。

童年是美好的，應(yīng)倍加珍惜。

有關(guān)回憶童年作文14

每次經(jīng)過(guò)那個(gè)花園，總是忍不住地走進(jìn)；每次看到那個(gè)花園，童年的往事便歷歷在目；那個(gè)花園，記錄了我太多的童年時(shí)光。

看到花園中的小山丘，都還記得在那里我摔了一跤，差點(diǎn)摔下小山。在那里我們捉迷藏；在那里我們放風(fēng)箏；在那里我們野餐；在那里我們……

無(wú)奈，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，我們已丟掉了最初純真的模樣，可每次想起過(guò)去與同伴玩耍的情景，總會(huì)樂(lè)得像個(gè)孩童，笑嘻嘻地向別人訴說(shuō)，那時(shí)的笑容沒(méi)有任何雜物，單純的是那么可愛(ài)。

今天，再次漫步在花園中，回想起往事：那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，每當(dāng)黃昏來(lái)臨，我們還在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在樹(shù)叢中，相互嬉戲。走進(jìn)樹(shù)林中，好想撿起我們兒時(shí)曾丟落的爽脆無(wú)邪的笑聲，可惜，已找不到半點(diǎn)痕跡。

記得與那些“志同道合之士”的最后一次“聚會(huì)”是在二年級(jí)。雖說(shuō)是聚會(huì)，其實(shí)也只不過(guò)是在花園中漫步，感嘆幾句童年的美好，便匆匆散去。抬頭望向天空，太陽(yáng)還是如此耀眼。

雖知不能沉醉于回憶之中，但仍不能忘記那一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

突然看見(jiàn)一個(gè)兒時(shí)的玩伴，急急匆匆的向他跑去，看見(jiàn)他也向我走來(lái)，卻不小心摔了一跤，耳邊響起了如此熟悉的聲音：“你怎么又在這摔了一跤？”一只手出現(xiàn)在了眼前……

有關(guān)回憶童年作文15

童年，是苦樂(lè)交織的：童年的回憶。翻開(kāi)童年的回憶錄，看著小時(shí)候天真無(wú)邪的純真笑臉，臉上早已情不自禁的漾起了微笑。

小孩子的快樂(lè)很簡(jiǎn)單。知道了同齡孩童不知道的東西，比如西瓜蟲(chóng)，我知?jiǎng)e人卻不知，那樣便會(huì)高興。會(huì)做了一件新事兒，例如釣魚(yú)，我可以揮著魚(yú)竿哇哇大叫，別的孩子卻只能羨慕地看著，那樣心情便會(huì)很愉快……

但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)成熟了，需要獲得更多知識(shí)和文學(xué)，不斷超越自我，才能從心底上快樂(lè)。不過(guò)，童年，可以說(shuō)是每個(gè)人都留戀品味的一件事、一個(gè)人、一處美景、一場(chǎng)成長(zhǎng)歷程……當(dāng)然，我也是如此，我小時(shí)候……

哈哈~我小時(shí)候可是個(gè)不折不扣的調(diào)皮蛋哦！記得有一次，我還很不好意思，等爸爸媽媽走了之后，抄起了爸爸厚實(shí)的大衣，鉆進(jìn)了衣裳溫暖的“懷抱”里，然后把家里所有的燈都大開(kāi)著，開(kāi)起了由我一個(gè)人自導(dǎo)自演自快樂(lè)的“演唱會(huì)”。瞧！我有模有樣地甩著大衣的長(zhǎng)袖子，扯著嗓子胡亂地大叫著。不過(guò)“好”景不長(zhǎng)，爸媽突然回家，唱得陶醉的我全然沒(méi)有察覺(jué)，于是，就讓爸媽一覽了我的風(fēng)采。事后，他們居然拿我打趣，唉，這次糗大了！

童年趣事我當(dāng)然不止這一件，想想看，有一次，媽媽給我買(mǎi)了一件花裙子，我拿到手上自然就高高興興地穿上了，不料奶奶卻無(wú)意地說(shuō)花裙子會(huì)吸引蜜蜂。小時(shí)候的我純潔得很，不用想就信了。哎，因?yàn)槟棠痰拇蛉?，那條裙子我一直小心翼翼的躲著，更別提穿了。

童年，我愛(ài)“你”！

第二篇：回憶童年

五年級(jí)一等獎(jiǎng)

童年時(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”

——池塘

五年級(jí)六班

童年，是彎彎的笑臉，笑臉里有許多美麗故事；童年，是七彩的路，引領(lǐng)我們走入歡樂(lè)的世界；童年，是初生的綠葉，翠綠的葉片充滿生機(jī)；童年，是??童年，多么令人懷念的“季節(jié)”，走進(jìn)這個(gè)“季節(jié)”，總是讓人流連忘返。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴們一起到村旁的大水塘里去玩“打水仗”。說(shuō)是打水仗，“武器”卻是池塘里的泥。這需要超高的本領(lǐng)，要潛伏到塘底，才能挖到泥，出其不意地照著對(duì)方的臉扔上去，不偏不斜、正好糊了一臉，頓時(shí)成了“黑臉包公”。對(duì)方豈肯甘休，一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了。你扔我，我扔你，稍不小心，臉就挨一把泥的攻擊，打來(lái)打去池塘就像開(kāi)了鍋一樣，熱鬧極了！終于，有的不愿打了，就藏在水底不出來(lái)，對(duì)方就舉著泥在上面等，過(guò)一會(huì)兒，當(dāng)藏著的出來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候，一露水面，迎面就會(huì)飛來(lái)一把泥，正貼在臉上。這時(shí)，不認(rèn)輸，就再戰(zhàn)。認(rèn)輸可不容易呢，戰(zhàn)勝的一方要把泥抹在戰(zhàn)敗一方的頭上。

有時(shí)，在下雨天的時(shí)候，下河游泳，還會(huì)有意外的收獲呢！運(yùn)

氣好，會(huì)抓到魚(yú)，一抓到魚(yú)，大家就停戰(zhàn)，上岸把魚(yú)烤著吃。

多么有趣的童年??！每當(dāng)想起這些，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶中。

點(diǎn)評(píng)：多有趣的游戲呀！清晰的筆調(diào)加上恰到好處的比喻，把嬉戲時(shí)的一幅幅畫(huà)面描繪得栩栩如生，想象逼真。字里行間流露著濃濃的童年味兒。

第三篇：回憶童年

回憶童年

A:我和你們一樣,是90后,雖然趕上了改革開(kāi)放，但家里不是很猶豫，所以小時(shí)候沒(méi)得玩 B:是嗎

A:打小時(shí)就沒(méi)得玩啊，小時(shí)候玩什么啊 B:娛樂(lè)活動(dòng)又少

A：我們上網(wǎng)，沒(méi)有，現(xiàn)在家里的小堂妹上網(wǎng) B:哦

A:聊天，聊那個(gè)對(duì)噶得 B:還對(duì)K呢

A: 內(nèi)小企鵝，一來(lái)信息，嘖兒嘖兒響，一有消息咳咳 咱小時(shí)候沒(méi)有，我小堂妹在家上網(wǎng)，00后 B:不到十歲

A：看那QQ聊得那熱鬧，你喜歡我嗎，你愛(ài)我嗎，咱們要生幾個(gè)孩子，你這想多了啊孩子，太早了太早了，看那QQ簽名 B:寫(xiě)的什么啊

A:我那顆憂郁的心 B: 誒呀

A:瞧人家，你看我，我想我十歲以前的簽名是什么，我是最棒的，ye！B:多幼稚

A：人現(xiàn)在上網(wǎng)，我小時(shí)沒(méi)的玩啊，臟不拉幾，我們小時(shí)候的娛樂(lè)活動(dòng)都特臟，彈球

B: 玻璃球

A: 誒，彈球，這就算開(kāi)摘了 B:是嗎

A: 拍洋畫(huà)“拍拍拍”拍這個(gè)啊，拍的手胡臟的，也不知道這有什么美的 B:小時(shí)候沒(méi)得玩嗎 A：砸瓶子蓋 B:恩

A:弄一啤酒瓶子蓋，弄塊磚“打打打打打打打打打打打打打打打打打打” B: 多鬧心啊 A:你看這玩意 B:怎摸了

A：不夠平啊，不夠平，誒“打打打打打打打打打打打打打”

砸的背兒平，誒，平了誒，平了誒，各個(gè)角度看都背兒平扔了，回家了 B: 扔啦“皺眉”

A: 小時(shí)候不是閑的嗎你說(shuō)，我琢么我小時(shí)有就有強(qiáng)迫癥啊，你把它咋的背兒平，你又不攢這個(gè)

砸的背兒平，扔了，回家了 B:浪費(fèi)時(shí)間

A: 小時(shí)候沒(méi)得玩啊 B:是啊 A：沒(méi)得玩啊，就玩這個(gè)，還玩什么啊，看那有建筑工地 B:啊

A:找建筑工地，喝，美死了，挖內(nèi)泥，挖內(nèi)泥 B: 小時(shí)候都內(nèi)樣，撒尿和泥嗎

A:那是你，我們用水，干嘛非得撒尿啊，你怎摸那末臟呢，要不你手怎能白呢，你這都是堿拿的

B:去你的，堿拿的應(yīng)該發(fā)黃 A：那是堿大了

B: 哎，行了，你和面來(lái)了

A: 小時(shí)候就玩泥嗎，玩了泥往墻上扔，小時(shí)候就這個(gè)嗎，撒尿和泥放屁崩坑就玩那個(gè) B:“賠笑”

A: 沒(méi)甚么可玩的，要不玩跳房子“跳房子” B:吙，你還玩那個(gè)啊，吙，還挺靈活 A：哈哈，這你就看出靈活了，砍那沙包 B:砍子兒

A:扔接“扔接”，還玩過(guò)什么呢，跳猴皮筋 B: 你還跳猴皮筋哪

A:2825628257“跳皮筋”，這就是為了打入敵軍內(nèi)部 B:哪有敵人那

A：腰部那小姑娘,門(mén)口的小女孩兒能帶我玩嗎“又要跳” B:得得得“攔住”，別老來(lái)這個(gè) A: 打小就玩這個(gè)嗎，好玩 B:喜歡和小女孩玩這個(gè)

A: 但是也沒(méi)得玩，也就這個(gè)，弄一足球大伙踢 B:踢球

A：和球踢得，開(kāi)始還有皮呢，越踢皮越少，最最后踢到就省球膽了，當(dāng)一腳踢飛了，球上去不下來(lái)，大伙都跟那等著 B:氫氣球

A:實(shí)在沒(méi)得玩，那小時(shí)后不久閑的嗎，小時(shí)候跟門(mén)口的小姑娘玩什么，實(shí)在沒(méi)得玩，玩咬手表

B: 跟小姐姐玩咬手表

A:誒，把這個(gè)被伸過(guò)來(lái)，手腕子這，卡一口，咬一牙印，這就好比一手表 B:這就是一塊表 A：他咬完了該我了 B: 對(duì)啊

A: 來(lái)，我來(lái)給你咬快懷表 B:卻升調(diào)

A: 你猜怎摸著，他家長(zhǎng)追我們家來(lái)了 B:這沒(méi)法不追你們家去 A：小時(shí)候沒(méi)得玩

B:您這還沒(méi)的玩那，您比大人玩的厲害知道嗎，你這人都應(yīng)該逮起來(lái) A:小時(shí)候沒(méi)得玩，小時(shí)候我跟你說(shuō)好玩，我學(xué)習(xí)成績(jī)不屬于好的 B: 壞孩子 A:不是說(shuō)壞孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，這點(diǎn)我確實(shí)慚愧，這我跟他比不了 B:那當(dāng)然

A：人家學(xué)習(xí)委員，還是化學(xué)課代表，小時(shí)候就好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，紅茶綠茶花茶XO喝純的

B: 內(nèi)不就是一酒寶馬 A: 好科學(xué)實(shí)驗(yàn) B:神魔科學(xué)實(shí)驗(yàn) A: 喜歡這個(gè)，化學(xué)課代表，總是搶著回答老師的問(wèn)題，老師上課提前預(yù)習(xí)啊“開(kāi)扇子”

B:做提前預(yù)習(xí)

A:餓，下面提問(wèn)，龜合水能生成神魔物質(zhì)，“舉手”王八湯，王八湯，加點(diǎn)酸菜 B: 別加酸菜啦，別胡說(shuō)了你內(nèi)

A:大伙哈哈一樂(lè)，老師煩了，放氣兒，B:放氣兒？

A：老師不能說(shuō)放屁 B: 這老師真文明

A: 胡說(shuō)八道，你看大伙都樂(lè)了吧{餓，老師對(duì)不起}再給你一次機(jī)會(huì)餓，好好回答，煤氣知道嗎，{恩，一氧化碳}你看還是化學(xué)課代表吧{有毒氣體}哎，你回答的很對(duì)，如果說(shuō)家里的煤氣泄漏了，怎沒(méi)辦{抽根煙冷靜一下} 滾出去 B: 差點(diǎn)冷靜下去了

A：我就不行，回答問(wèn)題也不找老師喜歡，但我也搶著回答 B:這不好事嗎

A:上歷史課，老實(shí)講三國(guó)，下面提問(wèn)，盧布和董卓都騎過(guò)的嗎，是那一匹 B: 好

A:“舉手”貂蟬，貂蟬，你琢磨給老師氣得，眉毛都立起來(lái)了，放屁 B:老師真急了

A：胡說(shuō)八道，我沒(méi)說(shuō)晚上的，我說(shuō)白天那 B: 什莫老師啊這是

A: 數(shù)曉，數(shù)曉課我也不愛(ài)上，可氣死我了 B:數(shù)學(xué)有怎沒(méi)了

A: 一大池子里有三千萬(wàn)噸水 B:不少

A: 給以破勺，每勺成出3.25毫升，然后呢，撤職一半又灑出1.21毫升，問(wèn)多少次能把這水城干凈樓，我瘋了，我們啥啊，我們不會(huì)拿大皮管子嘬啊“抽魚(yú)水” B:誒誒誒

A: 家里給魚(yú)換水知道嗎，數(shù)學(xué)課不愛(ài)上 語(yǔ)文課我最煩 B:煩神魔啊

A: 語(yǔ)文老師還老班主任，一放假回來(lái)，讓寫(xiě)新學(xué)期起打算 B:寫(xiě)作文

A: 你說(shuō)這幫孩子有神魔打算，就像給學(xué)校炸了 B:你別胡說(shuō)啊

A: 要不就計(jì)一件好事，寒假了暑假了干什么好事了，你說(shuō)這幫孩子能干神魔好事 誒，這幫孩子不惹禍就是好事，記得這幫孩子胡說(shuō)八道

半個(gè)班都是福奶奶過(guò)馬路，我就納悶了，我上學(xué)都是我奶奶送我去的 你沒(méi)都能扶老太太過(guò)馬路了，沒(méi)事就寫(xiě)神魔作文，半命題作文 B:神魔命題

A: 我的神魔神魔，我知道我的神魔神魔，我想寫(xiě)我的課余生活 B:挺好嗎

A: 那也不健康

B:“恍然大悟，點(diǎn)頭”

A: 但怎們反過(guò)頭來(lái)看，還是上學(xué)時(shí)候好 B:上學(xué)好

A: 但是我有一點(diǎn)特別不能接受的 B:神魔呀

A: 上中學(xué)讓軍訓(xùn) B:軍訓(xùn)好啊

A: 讓我們吃苦去 B:吃苦耐勞好啊

A: 這幫孩子能吃神魔苦啊，軍神默訓(xùn)那，最可氣的是讓交兩千多塊錢(qián) 吃苦還要較兩千多塊錢(qián)嗎，我就不明白吃苦為什莫還要交錢(qián)

是，內(nèi)著我們家也便宜，叫你兩千多塊錢(qián)，是，我們家是吃苦了 B:家里吃苦

A: 你要我吃苦，就不要連累我的父母好不好了，我一人做事一人當(dāng) 別看我現(xiàn)在這樣，小時(shí)候笨著呢，該拿錢(qián)拿錢(qián)該交交 他就不是，錢(qián)是從家里頭要，但絕對(duì)是不能交給學(xué)校 B:自己留著花啊 A: 絕對(duì)的黑中介啊 B:這就不像話了

A: 那時(shí)候他胖，1米4,200賴斤，受不了這苦啊，跟班里幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的，就商量怎么能不去軍訓(xùn)

他們看有一大兵根那體檢，來(lái)注意，身體不行去不了 B:對(duì)

A: 應(yīng)為神魔呢，他害怕心臟病高血壓，他怕你有病，回頭噶等死哪兒，承擔(dān)不起那責(zé)任

B:不至于，就是怕危險(xiǎn) A: 她們真有主意，有一小子，找一墻角，擄上去，照著墻角“掄胳膊”(⊙ o ⊙)?。?/p>

這死腔，胳膊磕折了，晃晃悠悠過(guò)去了{(lán)大兵一看，這不行，胳膊折了，不能軍訓(xùn)} B:沒(méi)法訓(xùn)

A:第二個(gè)一看，這真靈啊，褲腿挽起來(lái)，照著墻角“掄腿”(⊙ o ⊙)??！B:又一個(gè)

A:推門(mén)進(jìn)去了{(lán)大兵一瞧，腿折了，不能軍訓(xùn)} B:好了

A: 宋先生以看著真管用啊 B:靈

A: 到墻角那“掄胳膊”(⊙ o ⊙)?。　皰嗤取?⊙ o ⊙)??！找一榔頭“敲牙“雅都磕掉了，滿嘴是血，給自己打成熊貓”打眼睛“

四個(gè)人搭著他過(guò)去，剛到門(mén)口，大兵瞧見(jiàn)了{(lán)啊，太胖不能軍訓(xùn)} B:黑，我這不是多此一舉嗎

A: 后來(lái)就又長(zhǎng)大了，我就青春期了 B:哦

A: 那時(shí)我就情竇初開(kāi)了 B:哦，你還有情竇那

A: 內(nèi)置就知道對(duì)女同學(xué)有好感了，內(nèi)這我就喜歡班里的副班長(zhǎng) B:吙

A: 學(xué)習(xí)成績(jī)好，長(zhǎng)得清純可愛(ài)，但是內(nèi)這也沒(méi)有神魔直接表白神魔的，畢竟還上學(xué)那嗎 B:是

A: 但那會(huì)兒生活條件都改善了，都有手機(jī)了 B:都趁手機(jī)了

A: 我們班哥四個(gè)，四個(gè)調(diào)皮搗蛋的，就喜歡人家副班長(zhǎng) B:其中就有你

A: 喜歡人家，但沒(méi)機(jī)會(huì)跟人打岔兒，誒，可巧姑娘過(guò)生日 B:有個(gè)機(jī)會(huì)

A: 哥幾個(gè)以商量，的了，怎也別打電話，也別買(mǎi)禮物，有手機(jī)大吙發(fā)短信，祝他生日快樂(lè)

好事啊，咱一人發(fā)一個(gè)字 B:吙

A: 正可巧我排在第二個(gè)字，第二天老師請(qǐng)我家長(zhǎng) B:為神魔呢

A: 內(nèi)仨孫子沒(méi)法 B:吙{升調(diào)} A: 老實(shí)說(shuō)我給女同學(xué)發(fā)黃色短信，我半個(gè)月都沒(méi)進(jìn)班，我也就失戀了 B:這就失戀了

A：心情很煩躁，這樣過(guò)了一天又一天，我就又有新目標(biāo)了 B：和著就兩天

A：總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，畢竟我和付班長(zhǎng)身份懸殊，B：不是因?yàn)槟莻€(gè)

A：我這回就喜歡上了文藝委員，長(zhǎng)的好看，學(xué)習(xí)又不是最好的 雖然我調(diào)皮搗蛋，但文藝方面我還是可以的 B：找機(jī)會(huì)吧

A：是啊，一次放學(xué)了畫(huà)板報(bào)，就剩我們倆了，B：機(jī)會(huì)啊

A：我就準(zhǔn)備說(shuō)了，我得先心理好好考慮一下，說(shuō)神魔那，嫁給我吧，不行，者違法啊

做我的女人吧，太齷齪了，愛(ài)老虎油，不行太土，從了我哦吧，有點(diǎn)強(qiáng)迫 B：你就沒(méi)點(diǎn)兒好詞

A：還沒(méi)我這想好呢，文藝委員先說(shuō)話了 B：說(shuō)神魔了

A：{你知道海綿寶寶嗎}不知道，{你知道叮當(dāng)貓嗎}不知道，{那這就沒(méi)你事了，你先回去吧} B：怎沒(méi)個(gè)回事

A：那花板報(bào)不是要有點(diǎn)插圖嗎，文藝委員像畫(huà)這倆，我又不知道，就沒(méi)我事了被

最后還拽我一句{你真沒(méi)童年}，小時(shí)候不是沒(méi)得玩嗎 B：的了，你還給人咬懷表呢

A：我就又失戀了，為什莫有是我，我就真的沒(méi)有童年嗎，我就沒(méi)看過(guò)動(dòng)畫(huà)片嗎 B：你看過(guò)？

A：怎么沒(méi)看過(guò)，小時(shí)候放學(xué)回家，洗洗手，端著飯碗，做電視跟前，看動(dòng)畫(huà)片 B：邊吃邊看

A：小時(shí)候的動(dòng)畫(huà)片就是好看，做工也細(xì)致 B：是

A：比如說(shuō)小時(shí)候有一部動(dòng)畫(huà)片我特別喜歡，我一提大家就想起來(lái)了 B：您說(shuō)說(shuō)

A：又怎摸一個(gè)動(dòng)畫(huà)片叫黑貓警察 B：警察？ A：黑貓警察

B：你等會(huì)兒，您怎沒(méi)給人降級(jí)了，那是黑貓警長(zhǎng)

A：黑貓警長(zhǎng)，黑貓警長(zhǎng)最?lèi)?ài)看了，一只耳“學(xué)一只耳” B：有

A：可愛(ài)看了，百看不厭，最害怕的是神魔呢 B：怕神魔

A：每到這一集演完到最后怕怕怕怕 B：恩

A：請(qǐng)看下集 B：真有這個(gè)

A：一出這個(gè)，就算完了，內(nèi)心，誒呀“悟心”，當(dāng)時(shí)就奧逃了 B：至于嗎

A：應(yīng)為內(nèi)時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有盤(pán)，就得守著電視看就得等明天了 還有事莫我愛(ài)看呢，葫蘆娃 B：喔，我也看過(guò)

A：可愛(ài)看了葫蘆娃了，葫蘆娃最了不起，生下來(lái)就能打妖精 B：這倒是

A：七個(gè)葫蘆娃，有眼睛看得遠(yuǎn)的有耳朵聽(tīng)的遠(yuǎn)的，吐水的吐火的，還能隱形的 B：恩

A：還有里邊有倆妖精，一大蝎子精，一大長(zhǎng)蟲(chóng)精 B：哦，大蛇

A：在那扭這，{如意如意隨我心}{如意如意隨我心} B：的了，您這過(guò)于放蕩了，有點(diǎn)不羈

A：這個(gè)我愛(ài)看，小時(shí)候看的戲也比較多，內(nèi)著看的多的，有一出戲，叫霸王堆積

B：甚么玩意 A：霸王堆積 B：別 A：啊 B：別姬

A：霸王別姬，霸王別介 B：別介，像話嗎

A：霸王別介，別介，霸王別介啊，別介啊 B：你受過(guò)傷害是怎摸了

A：霸王你別介，這戲唱出了虞姬的心生，霸王你別介，別，別，別，停，別，不要，停，不要，停，不要停 B：您是享受了這個(gè)過(guò)程

A：看，看，看，小時(shí)候愛(ài)看的東西多了 B：恩

A：還有小時(shí)候我最?lèi)?ài)看的，86版西游記是我的最?lèi)?ài)，西游記我最?lèi)?ài)看啊，應(yīng)為我愛(ài)看鬼片

B：西游記算鬼片 A：集集鬧鬼啊 B：就是小妖精

A：我臺(tái)詞都記熟了，我考考你，你看著室內(nèi)集 B：來(lái)啊

A：{掏心挖俯我照樣長(zhǎng)全，滾油鍋里如同洗澡啊} B：斗法降三怪，合著我發(fā)現(xiàn)您演反面角色都這麼好呢 A：是有點(diǎn)基礎(chǔ)，聽(tīng)這個(gè)，這是內(nèi)集

“學(xué)豬”女施主，女施主，今兒天兒太熱，帶貧僧也洗洗吧

今兒天兒太熱，帶貧僧也洗洗吧，洗洗吧

B：別洗啦，再洗就吐露皮了，這是錯(cuò)追盤(pán)絲洞，八戒耍流氓內(nèi)集 A：著基礎(chǔ)，難不住你啊，這是內(nèi)集 B：來(lái) A：“插扇子”{你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎}{你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎} B：知道大戰(zhàn)紅孩兒看過(guò) A：難不住你啊

B：這有神魔難得，誰(shuí)沒(méi)看過(guò)西游記啊 A：行，聽(tīng)這是內(nèi)集 B：你來(lái)

A：{師傅，師傅}內(nèi)集

B：這玩意兒內(nèi)集都有內(nèi)個(gè)

A：不知道了吧，我就沒(méi)有不知道的

B：誒，你要這麼說(shuō)，我說(shuō)句臺(tái)詞你也不知道內(nèi)集 A：不可能

B：你聽(tīng)這個(gè){悟空}內(nèi)集

A：誒你這的和我內(nèi)個(gè)是一級(jí) B：去

A：內(nèi)個(gè)是一級(jí)我這{師傅}你那{悟空} B：你怎那莫貧啊 A：我跟你說(shuō)，西游記的臺(tái)詞我都背下來(lái)了，里面沙悟凈的臺(tái)詞我全記住了 B：是嗎

A：大師兄師傅讓妖精抓走了

大師兄二師兄讓妖精抓走了

大師兄師傅和二師兄讓妖精抓走了 大師兄師傅說(shuō)的對(duì) 大師兄二師兄說(shuō)的對(duì) 大師兄師傅二師兄說(shuō)的對(duì) 二師兄師傅說(shuō)的對(duì) 二師兄大師兄說(shuō)的對(duì) 二師兄師傅大師兄說(shuō)的對(duì) 師傅大師兄說(shuō)的對(duì) 師傅二師兄說(shuō)的對(duì)

師傅大師兄二師兄說(shuō)的對(duì) 還有一句還有一句 B：還有甚么啊

A：師父放心吧，大師兄回來(lái)救我們的 還一句還一句 B：還有那 A：哼

B：沒(méi)啦，看的多細(xì)啊

A：老是不服內(nèi)勁，你早干嘛去了，西游記我最?lèi)?ài)看了 B：恩，內(nèi)飾劇情安排的

A：剛才咱說(shuō)的都是老的，這回怎說(shuō)兩句新的 B：哦？

A：新的我就不會(huì)了嗎？新的我也會(huì)，現(xiàn)代的，流行的，神魔是雷帝呱呱，神魔叫炸死聽(tīng)碧波

B：吙，這個(gè)你來(lái)來(lái)

A：來(lái)一首整首的英文歌 B：行行行我聽(tīng)聽(tīng)

A：海皮波斯忒兔友，海皮波斯忒兔友 B：去你的吧

第四篇：回憶童年

回憶童年

我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)叫做唐浩奇的小孩。

小時(shí)候，我總喜歡和他一塊玩。我們的友情是純真的。就連瑕疵都沒(méi)有，或許我和他也只能是朋友。他比我大4歲，他在我眼里一直都是大哥哥?？赡芪抑粦?yīng)該叫他哥哥。

初二的我，已經(jīng)是七年沒(méi)個(gè)他見(jiàn)面了。我會(huì)時(shí)常想起這個(gè)小孩。想起的畫(huà)面是我們一起嬉戲時(shí)他的笑臉，還有他為“妹妹”打架時(shí)的瀟灑，還有那個(gè)會(huì)在打架后被罵，卻只留給你一個(gè)安慰的笑臉說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我會(huì)不好意思，我會(huì)想幫你說(shuō)話，說(shuō)你是好孩子，可是我太膽小了，我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，我沒(méi)有和家長(zhǎng)辯駁的勇氣。

我是那樣的怯懦，就像七年間，我膽小到不敢開(kāi)口向家長(zhǎng)詢問(wèn)他的下落。盡管我真的好想裝作無(wú)心的問(wèn)一句：“小時(shí)候，那個(gè)老犯錯(cuò)的唐浩奇，如今是否還好。”可是我如此的膽怯，一句話，我憋了七年，始終沒(méi)問(wèn)出口，只是在心里演習(xí)了無(wú)數(shù)遍了。

直到七年后的今天，他的媽媽在我家話家常的時(shí)候，我聽(tīng)到我七年都沒(méi)問(wèn)出口的一個(gè)問(wèn)題?！澳慵业暮破?，他還好嗎？沒(méi)想的都七年沒(méi)見(jiàn)面啦。他應(yīng)該長(zhǎng)大辣！”那是媽媽問(wèn)的?？墒俏铱吹搅怂赣H極其不自然的微笑，她說(shuō)她也好久沒(méi)看到他了。她還說(shuō)，他應(yīng)該是一個(gè)大男孩了。我聽(tīng)到了唐媽媽略帶悲傷的語(yǔ)氣。我知道一定發(fā)生了什么不好的事情，所以我沒(méi)有勇氣聽(tīng)下去?？墒俏疫€是聽(tīng)到了。聽(tīng)到了唐浩奇在四年前就已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。他的媽媽說(shuō)他是患了白血病。

原來(lái)他已經(jīng)不存在了！原來(lái)我思念的大哥哥，用業(yè)也不長(zhǎng)大的。用遠(yuǎn)呆了和我如今一樣的年紀(jì)里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而我很快就比他長(zhǎng)的還大了。很快我就不再是他的“妹妹”了

在他的墳前，我終于有了勇氣，我的臉頰有咸咸的淚水劃過(guò)臉龐，我哽咽的說(shuō)出了七年的問(wèn)候：“你還好嗎？在天堂的大哥哥?！?/p>

我忘不了他。我永遠(yuǎn)的大哥哥。

第五篇：童年回憶

每個(gè)成年人都能從自己的童年經(jīng)驗(yàn)中尋找到自己生活的出處，童年經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)人生命的最底層規(guī)定了一個(gè)人的全部生活。童年的夢(mèng)想執(zhí)著并且輝煌，他使一個(gè)人幼小的心靈充滿了焦灼和向往。童年的世界游離于成人世界之外同時(shí)又被成人世界所扼殺，一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程便是放棄夢(mèng)想的過(guò)程；當(dāng)夢(mèng)想被成年后的日常生活吞沒(méi)時(shí)，人最美麗的生命便宣告了終止。

巴烏斯托夫斯基在他的小書(shū)《金薔薇》里這樣說(shuō)：“對(duì)生活，對(duì)周?chē)囊磺匈x予詩(shī)意的理解，都是童年時(shí)代給與我們的最偉大的饋贈(zèng)。在悠長(zhǎng)而嚴(yán)肅的歲月中，誰(shuí)不忘記自己的童年，他就是一個(gè)詩(shī)人?！?/p>

童年經(jīng)驗(yàn)對(duì)每個(gè)人都有所不同，不同的經(jīng)驗(yàn)會(huì)喚醒生命中某些特殊的情感。這些情感是生命歷史中積淀下來(lái)的人類(lèi)共同財(cái)富，它們以封存的方式保存在每一個(gè)生命個(gè)體之中。不同的經(jīng)驗(yàn)如同若干把鑰匙，相應(yīng)地打開(kāi)某一個(gè)保險(xiǎn)箱，放飛出美麗或者丑陋的情感。

在我童年的夢(mèng)想中，一直想當(dāng)解放軍，這種夢(mèng)想直到今天依然以小說(shuō)的形式表達(dá)出來(lái)。有朋友說(shuō)：“你好像對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)背景的小說(shuō)很感興趣啊?！蔽也恢每煞?，他不可能知道這種興趣產(chǎn)生在幾十年之前。那此后的幾十年中，我也一直比許多人更愿意讀戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)并且研究戰(zhàn)爭(zhēng)史和兵器發(fā)展史。甚至可以這樣講，在理論上，我?guī)缀醣仍S多職業(yè)軍人更能理解戰(zhàn)爭(zhēng)，更能宏觀地把握戰(zhàn)爭(zhēng)的趨勢(shì)。

當(dāng)解放軍的夢(mèng)想肯定源于那個(gè)時(shí)代所受的教育，它使“解放軍”抽象成為一種威力、一種強(qiáng)權(quán)、一種戰(zhàn)無(wú)不勝的象征。隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著可讀的書(shū)越來(lái)越多，我開(kāi)始讀到德國(guó)作家雷馬克的《西線無(wú)戰(zhàn)事》，海明威的《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》《太陽(yáng)照常升起》，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，格拉斯的《鐵皮鼓》、馮尼格的《五號(hào)屠場(chǎng)》??所有這些書(shū)籍和我曾經(jīng)讀過(guò)的那些小說(shuō)是那樣不同，比如說(shuō)《林海雪原》《戰(zhàn)斗的青春》《烈火金剛》《紅巖》??在那些異域文學(xué)大師的筆下，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、恐怖和罪惡，也開(kāi)始領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝利者的深刻含義。在這種時(shí)候，童年時(shí)的那種夢(mèng)想帶給我的快樂(lè)變成了一種憂傷，一個(gè)成年人的夢(mèng)想變得更加虛無(wú)縹緲起來(lái)。在許多時(shí)候，我的眼前會(huì)出現(xiàn)這樣的情形：戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，我的親人還有許多兒童跟隨著他們的親人顛沛流離、缺吃少穿，時(shí)時(shí)被槍炮聲從睡夢(mèng)中驚醒??我于是發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣喜歡和平的年代。在這個(gè)和平的年代中，我甚至愿意承受一些貧窮和平庸。我把自己的意愿表達(dá)在自己的作品中：《和平年代》《東八時(shí)區(qū)》《喜劇之年》。我還意識(shí)到了和平年代給人造成的精神傷害比起戰(zhàn)爭(zhēng)毫不遜色，所以說(shuō)幾部書(shū)都不同程度地摧毀了我童年的夢(mèng)想。但必須說(shuō)，那種由童年夢(mèng)想所喚起的學(xué)習(xí)熱情和探究毅力卻始終是后來(lái)寫(xiě)作的緣由。

當(dāng)我們離開(kāi)討論寫(xiě)作的時(shí)候，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人成年之后的許多習(xí)慣和生活準(zhǔn)則都和自己的童年經(jīng)驗(yàn)不可分割。

在童年的記憶里，父親每天大約要喝二兩白干兒。大約需要兩角五分錢(qián)，偶爾花五角錢(qián)買(mǎi)四兩酒。每到月底的時(shí)候，家里的錢(qián)就花光了。父親就要命我去鄰居家借上幾元錢(qián)，一般都是十塊或五塊。我最害怕的就是這種時(shí)刻，每到月底我總是心驚肉跳。我祈禱能躲過(guò)這個(gè)難堪的任務(wù)，但很少能夠如愿。那年頭大部分人家都沒(méi)有余錢(qián)，跟人家借錢(qián)就是給人家憑空增添麻煩，更何況又不付利息。幾十年過(guò)去了，我還是能回想起債主的神情。年僅六七歲的我在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始體驗(yàn)到尷尬和羞辱的滋味，每次我都恨父親恨不得把他的小酒壺砸爛了。

成年之后，我?guī)缀醯尉撇徽矗m然我有足夠的錢(qián)買(mǎi)酒喝。在許多宴會(huì)上也因?yàn)椴缓染平?jīng)常使同席的人大為不滿，還有因此對(duì)我深?lèi)和唇^的。我評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞甚至有了一個(gè)奇怪的標(biāo)準(zhǔn)：凡死命勸酒的人我一概認(rèn)定為壞人，凡酗酒者和饞酒者我一概看成是無(wú)賴。其實(shí)這樣的人并不見(jiàn)得壞，相反，它們一般都覺(jué)得我是一個(gè)不好結(jié)交不好相處的人。如今的情況有了一定的變化，我不再用喝酒不喝酒的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人，但也渴望喝酒的人給我一份尊重：我應(yīng)該有不喝酒的權(quán)利，這是我的心靈死角，我可以不去打掃它，并不礙別人的事。

再回到寫(xiě)作實(shí)踐中，這種心理障礙也影響了表達(dá)：我很少寫(xiě)到喝酒，看見(jiàn)趙本山在電視劇里不停地喝酒，不停地大舌頭，就感覺(jué)那是一種很下作的生活。真實(shí)的情況可能不是這樣，人家需要喝。

從借錢(qián)中、從喝酒中，我體驗(yàn)到的是人對(duì)尊嚴(yán)的內(nèi)心需求。我還聯(lián)想到人都需要各自的尊嚴(yán)，因而保持自身的尊嚴(yán)一定要以不損害他人的尊嚴(yán)為前提。這雖然只是人類(lèi)精神中很小的一個(gè)部分，但它可以幫助一個(gè)人在其它領(lǐng)域里走向人類(lèi)共同理想的彼岸。

正如巴烏斯托夫斯基說(shuō)過(guò)的，作家和其他人的區(qū)別就在于他在成長(zhǎng)過(guò)程中始終沒(méi)有忘記自己童年的夢(mèng)想、歡樂(lè)、痛苦、還有伙伴、父母、原野、學(xué)校??從心靈的角度說(shuō)，他的一生永遠(yuǎn)是童年世界的延續(xù)和擴(kuò)大，他永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)成熟，他的內(nèi)心永遠(yuǎn)單純、脆弱并且幻想不滅，夢(mèng)想不滅??