第一篇：影響的作文600字

【精選】影響的作文600字5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的影響的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

影響的作文600字 篇1

綠色互相輝映的大山上，隨風(fēng)搖曳的竹林下，有一片郁郁蔥蔥的農(nóng)田，旁邊有如許五色的花兒，其間有一位八十余歲的老人，身穿馬褂，瘦削的臉上高高的顴骨十分突出，蚯蚓般的皺紋爬滿了臉頰，高高地舉著一把鋤頭，用力地鋤著地。這位硬朗的老人便是我的外公。

外公從小出生在地主家庭，受過(guò)良好的教育，是個(gè)德高望重的人。淵博的學(xué)識(shí)遠(yuǎn)近聞名，家族里的大事都要先請(qǐng)示他才能決定。許多人不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)到那九曲十八彎的大山上，請(qǐng)他“出山”看風(fēng)水，編對(duì)聯(lián)，題字，逢年過(guò)節(jié)，可以稱(chēng)得上門(mén)庭若市。

外公的字可是自成一體的。他的字蒼勁有力，雖然達(dá)不到王羲之入木三分的功力，但也力透紙背，龍飛鳳舞，渾然一體，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。外公盡管老了，寫(xiě)起字來(lái)手有些顫抖，但他仍然堅(jiān)持練字。上次住院時(shí)，他依然天天用鋼筆在化驗(yàn)單背面練字，讓醫(yī)院的護(hù)士大吃一驚，佩服不已。正因?yàn)榇耍夤偸且笪揖毢米?。一點(diǎn)一橫，一撇一豎，一轉(zhuǎn)一折，都要寫(xiě)出字內(nèi)蘊(yùn)含的靈氣，不能馬馬虎虎。每次外公給我指導(dǎo)一番，我就突飛猛進(jìn)，效果比城里的老師好得多。

外公的晚年雖然很富裕，但是他總喜歡過(guò)那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活。，每年春季，外公都播下種子，然后自己澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)……收獲了再分給大家品嘗。你看，外公的菜園里，有水靈靈的大白菜，有綠油油的空心菜，也有長(zhǎng)得如火如荼的蒜，地瓜，香菜，茄子，菠菜……更是一樣不少。外公不僅僅種菜，也種各種各樣、姹紫嫣紅的花。每當(dāng)花開(kāi)時(shí)，院子里都流光溢彩，萬(wàn)紫千紅。有純潔無(wú)暇的茶花，有小巧玲瓏的海棠花，也有十里飄香的桂花，還有嬌艷鮮紅的玫瑰花，更有漫山遍野、金燦燦的金針花……多美的一幅鄉(xiāng)村畫(huà)卷!簡(jiǎn)直讓人不敢相信這是一位八十歲老漢用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的!

這就是我的外公，一個(gè)平平凡凡又獨(dú)一無(wú)二的老人。

影響的作文600字 篇2

讓你對(duì)這個(gè)世界有感覺(jué)的，不再是那些冰冷的建筑和風(fēng)景，而是那個(gè)影響了你的人。

那個(gè)影響了你的人，一定在你的生活中出現(xiàn)，一定就在你身邊潛移默化地陪伴著你成長(zhǎng)，教會(huì)了你做人，讓你有了一個(gè)最快樂(lè)的童年。而影響了我的那個(gè)人，就是我的'祖母。

從我出生的那一刻，我就生活在祖母的身邊。她教會(huì)我如何使用筷子，如何自己穿衣洗涮，如何寫(xiě)出自己的名字。她便是影響我最深的人。

祖母家樓下有一個(gè)院子，祖母喜歡銀杏，總喜歡在深秋時(shí)分，搬個(gè)凳子望著泛黃的樹(shù)葉。而我每次放學(xué)回家，總會(huì)陪她在凳子上坐上一兩小時(shí)，在她身邊安靜地寫(xiě)著自己的作業(yè)。偶然抬頭看看祖母，卻發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)滿是皺紋，臉上全是歲月無(wú)情的留痕。祖母總說(shuō)，那銀杏葉深深地交織著，似乎是離別前的深情相擁，讓人追憶起往日的青春年華。這些話當(dāng)時(shí)我不懂，可現(xiàn)在懂了。祖父的去世對(duì)祖母的打擊太大了，而這個(gè)家也就只有祖母一人操持。父母都在大城市里上班，每逢過(guò)節(jié)才回來(lái)看祖母，所以對(duì)祖母來(lái)說(shuō)，靜靜等待落葉歸根，是件幸福的事。

風(fēng)中，那枯黃的身軀、那憔悴的面容，已遮蓋不住她那滄海桑田后的從容。看著金黃的葉子一直延伸到天空的最高處，輕輕鋪蓋了晴空，祖母笑了。我曾聽(tīng)說(shuō)愛(ài)樹(shù)的人是見(jiàn)不得落葉的，認(rèn)為那是死亡的號(hào)角在秋風(fēng)中吹響。而祖母卻不同，她總笑著說(shuō)該來(lái)的總要來(lái)的，該走的也會(huì)走的，因此她也從不畏懼什么，即使號(hào)角已經(jīng)吹響。

祖母與銀杏樹(shù)如此和諧，是因?yàn)殂y杏知四季之秋，才會(huì)在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)安然飄落；祖母知人生之秋，才會(huì)在歲月凋零時(shí)泰然處之。

祖母所影響我的是她在處理家務(wù)時(shí)的從容不迫，是她在教導(dǎo)子女時(shí)的溫柔細(xì)心，是她在與人相處時(shí)的友好善良。

而讓我對(duì)這個(gè)世界有感覺(jué)的，不再是那冰冷的數(shù)據(jù)與滔滔不絕的大道理，而是那個(gè)影響了我的人——我的祖母。

影響的作文600字 篇3

有一個(gè)人，她對(duì)我的影響最大，那個(gè)人就是江智慧。

她是我的三個(gè)死黨之一，也是三人中排在第一位的。她和我的年齡一樣大，她的眼睛很小，眼珠的顏色和貓一樣，是棕色的。她的鼻子挺挺的，嘴巴很小，說(shuō)話的聲音也很可愛(ài)。她很瘦，瘦得就像一根筷子。她的衣著打扮很時(shí)尚，總能趕上時(shí)代潮流。她最不擅長(zhǎng)的，同時(shí)也是她最討厭的，那就是運(yùn)動(dòng)了。她跑起步來(lái)比螞蟻還慢！她很喜歡吃肉，不是很喜歡吃蔬菜。

對(duì)我影響最大的一件事，是那次考試！那是一次數(shù)學(xué)考試?？荚囍暗囊粋€(gè)星期，我和她，還有另外兩個(gè)死黨，放學(xué)時(shí)都會(huì)在學(xué)校說(shuō)說(shuō)話。

我說(shuō)：“你們說(shuō)這次我們誰(shuí)考得好？這次的數(shù)學(xué)，考得好的請(qǐng)客，吃飲料?！?/p>

一個(gè)死黨說(shuō)：“不猜也知道，肯定是祝淼鑫考得最好！不用一個(gè)星期后了，祝淼鑫，現(xiàn)在你把錢(qián)拿出來(lái)給我吧。你出錢(qián)來(lái)我出力，你掏錢(qián)來(lái)我請(qǐng)客?！?/p>

我們聽(tīng)她講完以后，一齊在操場(chǎng)上開(kāi)懷大笑。她真的很幽默。

祝淼鑫說(shuō)：“為什么每次都是我，你們就不能換換人嗎？我拿錢(qián)手都拿累了?！?/p>

江智慧就說(shuō)：“鄧玲呀，難道你就不能把此規(guī)則給改一改呀！比如說(shuō)誰(shuí)考得最差誰(shuí)就請(qǐng)客呀？那肯定是你掏錢(qián)了吧！”

我說(shuō)：“知道我數(shù)學(xué)差，你還說(shuō)這樣的話。我們賭一把，如果這一次考試在我們四個(gè)人里我是第一的話，那你就掏錢(qián)請(qǐng)客！”

江智慧說(shuō)：“好！”

想不到最后成了這樣的結(jié)局！

以后的一星期里，我天天上課時(shí)都很認(rèn)真，別人和我說(shuō)話，我理也不理。老師上課講的內(nèi)容，我都記下來(lái)了。

一個(gè)星期以后，我果然考得很好，而且還是稀有的一百分！

放學(xué)后，江智慧說(shuō)：“不錯(cuò)嘛。走，我請(qǐng)你們喝飲料。”我就說(shuō)：“不用了，這次我來(lái)掏錢(qián)，你來(lái)請(qǐng)客！我還要謝謝你，讓我有這種毅力，考得那么好！我以后也會(huì)這樣的，規(guī)則不變喲！”

你說(shuō)，她對(duì)我的影響大不？

影響的作文600字 篇4

母親，就像春雨，總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的影響著你。

“人之初，性本善?！薄谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌?！庇质且粋€(gè)夜晚，弟弟與媽媽正在臥室里讀書(shū)，那熟悉的語(yǔ)調(diào)又讓我想起了我是如何愛(ài)上語(yǔ)文的……

“詩(shī)怡，今天我們讀《論語(yǔ)》?！薄安唬乙X(jué)！”記得兒時(shí)，我最是喜睡，七八點(diǎn)就已經(jīng)在夢(mèng)中了。

“詩(shī)怡，今天你必須讀。”媽媽略帶嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起?！昂冒?，今天我們讀古詩(shī)好了?！蔽也婚_(kāi)心的緊了緊眉頭，心不甘，情不愿的說(shuō)。

“好，今天我們讀《望廬山瀑布》?！眿寢屝α?，臉上充滿了神圣的光輝?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川……”我也跟著念了起來(lái)：“日照香樓森紫煙，遙看破布掛前川……”因?yàn)槲疫€小，所以一些讀音分不清楚，于是大家總會(huì)笑。有時(shí)候，我也會(huì)不明所以的傻笑：“嘿嘿。”雖然我也不知道自己為什么要笑。然后，媽媽也笑了，大家都沉浸在笑的海洋里。

霞光掩映的晨曉，暮色低垂的黃昏，明月皎潔的夜晚，小小的我總是與媽媽手捧一冊(cè)冊(cè)書(shū)，讀著書(shū)卷的詞句，書(shū)頁(yè)中優(yōu)美的文章。也許我讀不懂期間美好的意境，讀不懂那詩(shī)意的情懷，讀不懂那冷暖的故事，讀不懂那深刻的道理，但我卻從此愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了淡淡的墨香，愛(ài)上了錦詞麗句，還有那書(shū)卷里故事的美麗幻想。

許多人都在潛移默化的時(shí)光里慢慢地改變了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉。而我，也在這兒時(shí)的時(shí)光里，在這書(shū)的海洋里，改變了自己。我想，媽媽對(duì)我的啟蒙也許提高了我的文學(xué)素養(yǎng)吧。

長(zhǎng)大后，我也愛(ài)讀書(shū)，古詩(shī)宋詞，國(guó)內(nèi)國(guó)外名著，大部分我都看過(guò)。我在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)無(wú)比的感謝她：沒(méi)有她，就沒(méi)有熱愛(ài)閱讀的我。

我想，我喜歡上語(yǔ)文，或許就是因?yàn)樗?。我望著那緊閉著的大門(mén)，聽(tīng)著那朗朗的讀書(shū)聲---聲音里參雜著媽媽抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲和弟弟嗲聲嗲氣的幼嫩的童聲，我笑了。謝謝你，是你塑造了我，也許，你就是影響我最深的人吧。你總是輕輕的走，輕輕的來(lái)，輕輕的影響著我的一生。

影響的作文600字 篇5

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覀儚男〉酱髲膩?lái)不好離開(kāi)書(shū)，各式各樣的書(shū)我們?cè)诓煌５姆喼?，從?huà)冊(cè)到名著……我們從書(shū)中汲取著識(shí)，收獲著道理。書(shū)陶冶著我們的情操，我們總是在書(shū)籍的影響下成長(zhǎng)。

小時(shí)候，讀的古詩(shī)最多，一首首倒背如流，我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺，疑視銀河落久天?！蔽铱吹搅似俨嫉膲验煛！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽殷w會(huì)到了無(wú)比真摯友情；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！蔽腋惺艿搅艘环N脫離世俗的寧?kù)o淡泊；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！蔽揖次诽K軾的豪情壯志……

上學(xué)后，我開(kāi)始讀一些短片小說(shuō)，散文。在《魯賓遜漂流記》中，我看到了魯賓遜機(jī)智勇敢，不畏艱難困苦的精神品質(zhì)。我們現(xiàn)在所缺少的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活了二十八年，如果是我，會(huì)活過(guò)三天嗎？我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛(ài)的偉大，大自然的神秘?！澳赣H啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你的懷里?！蹦赣H是偉大的，是對(duì)我們最好的人。母親就像黑暗里的明燈，照亮我們前行的路；就像寒冬里的一把火，溫暖我們冰涼的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)我們干裂的唇……

現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我開(kāi)始去品味中外著名的小說(shuō)。從《西游記》中體味神話般的寫(xiě)作特色；從《紅樓夢(mèng)》中看一個(gè)家族的興亡衰敗；從《巴黎圣母院》中感受人生的真善美；從《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟光明的可貴……

我暢游在書(shū)籍的海洋中，在書(shū)籍的影響下，我漸漸成長(zhǎng)，我的內(nèi)涵也更加豐富。從書(shū)中我學(xué)到很多，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽視?huì)繼續(xù)漫步在書(shū)的世界，讓我的身上彌漫著書(shū)的氣息！

第二篇：影響作文600字

【精選】影響作文600字四篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的影響作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

影響作文600字 篇1

在我很小的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)興趣班，雖說(shuō)是興趣班可是我那時(shí)對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，不愛(ài)學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)，大家都瞧不起我這個(gè)“小豆丁”。

一次課上老師布置了一篇作文，要求課上完成。這可把我難住了！我絞盡腦汁冥思苦想也沒(méi)想出個(gè)所以然。十分鐘、二十分鐘---四十分鐘---直到悅耳的下課鈴“叮鈴鈴”的響起，我面前那張雪白的紙還依舊雪白--上面空空如也，一個(gè)單詞也沒(méi)有。

老師抱著一摞肯定缺了一張的作文，前腳剛離開(kāi)，同學(xué)們后腳就圍了上來(lái)?！斑@么簡(jiǎn)單的作文都寫(xiě)不出來(lái)！”“白學(xué)了吧？”“傻到家了！”一陣七嘴八舌的嘲笑如潮水般向我涌了過(guò)來(lái)。雞一嘴鴨一嘴的議論之后，他們非常有默契的異口同聲的沖早已不知道如何是好的我大聲喊了起來(lái)：‘笨死了，笨死了！大！笨！蛋！“我使勁抑制住迫不及待想要逃出眼眶的淚水，抽泣著跑出了教室。

走在回家的路上，我覺(jué)得自己好象被打上"笨蛋”的烙印，不管我走到哪里似乎都有人用一種不屑的眼光瞧我——

“這可不行！”回到家，我的自尊心就不甘了，“你不能做笨蛋！”他們憑什么叫你笨蛋？！就因?yàn)槟愠煽?jī)差嗎？那你露一手給他們瞧瞧！”它大聲沖我叫著。

我神差鬼使的聽(tīng)進(jìn)了它的話，從此我就努力起來(lái)，在前排同學(xué)昏昏欲睡，畫(huà)小畫(huà)，聊天的時(shí)候，坐在最后的我認(rèn)真的聽(tīng)講，使勁的抄筆記；在其他同學(xué)下課出去玩的時(shí)候，我在教室寫(xiě)作業(yè)——我象一個(gè)饑餓的孩子，使勁吸取英語(yǔ)的精華，很快我的成績(jī)就上去了！

時(shí)間悄悄的溜走了，終于在期末的一次大測(cè)驗(yàn)中我考得了第一名，我激動(dòng)的不知道該說(shuō)什么好，只知道我“笨蛋”的烙印除去了---

其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，我挺感激那群嘲笑了我的同學(xué)的，若沒(méi)有他們的嘲笑，我哪有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？若沒(méi)有他們的嘲笑，我哪有今天的輝煌？

那次嘲笑深深的影響了我呀！

影響作文600字 篇2

奶奶穿著月白色的褂子，坐在床頭取出針線。晨光在她手中的藍(lán)印花布上憩睡著。這一場(chǎng)景，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中縈繞，奶奶，那個(gè)影響我最深的人

小時(shí)候，我住在奶奶家中，常常見(jiàn)奶奶穿著一身月白色的褂子和黑色綢褲子，坐在我身旁穿針引線。當(dāng)時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味，便出門(mén)去當(dāng)自己的混世魔王，成天欺負(fù)鄰居家的孩子。

一次我闖了禍鄰居帶著被打得眼旁發(fā)青的孫子找上門(mén)了，奶奶當(dāng)天下午就把我叫進(jìn)屋了。進(jìn)屋，奶奶端坐在床頭，銀發(fā)溫柔地別在耳邊。她手捧著一個(gè)木盒，打開(kāi)，里面是針線和一塊藍(lán)印花布。奶奶未責(zé)問(wèn)一句，只是低頭縫布。她捧出印花布，穿好線，用蒼老的手指靈巧地帶著銀白色的線在藍(lán)印花布上穿梭，宛若游魚(yú)，時(shí)而隱沒(méi)，時(shí)而又躍出，留下一道道白痕我忍不住坐近，細(xì)看象牙的乳白同傍晚天空最后的深藍(lán)一起嬉戲，纏綿地激起一朵又一朵清婉的碎花奶奶的手指成了春風(fēng)，指揮著印花布上的百花盛放。不覺(jué)間，天邊已倚著綺麗的晚霞，奶奶的月白偏襟大褂也被暈染成淺絳色。奶奶停下，我被驚醒，恍然抬頭，奶奶用秋潭般的.雙眸注視著我，道天已晚了，可追著別人鬧也是一天，靜心縫布也是一天，何不選擇后者？人就像縫布，不急不躁，才能縫出好布。

次日，奶奶便裁下那塊印花布讓我拿去給鄰居家賠不是，另一塊布，奶奶將它掛在了我的房門(mén)前。

橘黃燈暈下，屢屢抬頭，透過(guò)藍(lán)印花布，就能隱約瞧見(jiàn)奶奶著一襲月白偏襟大褂，在桌前染布，這時(shí)，不論煩躁還是怒火，都仿佛融化在了奶奶溫?zé)岬闹讣馍?，溫暖連連。

此后，我也再?zèng)]有侵?jǐn)_過(guò)屋外的街卷。當(dāng)怒火又騰起時(shí)，心中總會(huì)浮現(xiàn)奶奶縫布的身影和她秋潭般的雙眸，浮現(xiàn)她臨我去城市上學(xué)之前，將印花布做成文具袋送給我，再三囑咐我要沉穩(wěn)，要靜心，縫好自己人生的布。

我知道，奶奶是朵樸雅的小花，靜靜開(kāi)在尋常人家的尋常裙裾下，卻也在我的心海中泛起過(guò)最深沉的漣漪，影響了我的一生。

影響作文600字 篇3

給我影響最大的人，一定是我小時(shí)候的班主任了，他姓張，所以我們都親切的叫她張老師。

張老師平時(shí)很?chē)?yán)肅，我們都很怕她，但接觸多了，漸漸的也就不怕了。那時(shí)候，我們的語(yǔ)文大作業(yè)都是課上寫(xiě)，寫(xiě)完了就拿給老師批（一節(jié)課必須寫(xiě)完)，那時(shí)候我是上等生，所以每次去批作業(yè)都很隨便，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生當(dāng)然害怕了，萬(wàn)一哪個(gè)錯(cuò)了，老師都不用“召見(jiàn)”直接就得挨揍，所以他們每次去批作業(yè)的時(shí)候都怯怯的。

平時(shí)，我們根本看不到老師的笑容。有一次，張老師過(guò)生日，正好那天是星期五，我們就給老師開(kāi)了個(gè)生日派對(duì)，下午的兩節(jié)課根本沒(méi)上。

中午，我們選了幾個(gè)同學(xué)留下布置教室，幾個(gè)同學(xué)去訂蛋糕，幾個(gè)同學(xué)用班級(jí)的多媒體弄音樂(lè)，還有的同學(xué)在練習(xí)節(jié)目，沒(méi)被選上的同學(xué)，當(dāng)然是乖乖的回家吃飯嘍，但是，他們下午也是早早的就來(lái)了。當(dāng)然，我們這一切都是秘密進(jìn)行的。

一切準(zhǔn)備就緒，就等著今天的壽星了，有幾個(gè)迫不及待的同學(xué)去門(mén)口放風(fēng)，不一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，大聲說(shuō)“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”聽(tīng)了這句話，全班同學(xué)就像聽(tīng)到了命令一般，都開(kāi)始往桌子下面鉆，又過(guò)了一會(huì)，走廊里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，教室里更靜了。

老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)空無(wú)一人，還沒(méi)有開(kāi)燈，正感詫異，突然“嘭，嘭，嘭！”事先準(zhǔn)備好的禮炮已經(jīng)竄出來(lái)了，嚇了老師一跳，接著，全班同學(xué)起立，大聲喊了一句“老師，生日快樂(lè)，您辛苦了！”老師非常高興。

在那次的生日派對(duì)上，我們見(jiàn)到了老師的笑容，所以，后來(lái)，我們玩的都很盡興，快樂(lè)，放松。忙了一中午，換來(lái)了老師“久不出門(mén)”的笑容，值了！

張老師還會(huì)經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈?，我們都很?ài)他。給我影響最大的人，非她莫屬！

影響作文600字 篇4

父愛(ài)是火，指引前方的燈，父愛(ài)是燈，照亮前行的路，父愛(ài)是路，指引前方的光，父愛(ài)是光，帶你走向美好的明天。

是不是每個(gè)女孩小時(shí)候都是公主呢?她們喜歡粉色、羽毛、嫁衣、蕾絲，至少我是，可是這和現(xiàn)在的這個(gè)做事古怪、奇特、大膽的我這個(gè)“女漢子”截然不同，這多虧了我家“老古怪”。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，我曾經(jīng)是一個(gè)文弱不愛(ài)吭聲的女孩，我向往幻想中的美好，可是由于這種性格所以會(huì)帶來(lái)很多麻煩，有一天，我無(wú)緣無(wú)故讓一個(gè)高年級(jí)的男生給打了一耳光，我沒(méi)做什么反應(yīng)，因?yàn)槲业呐橙?，只好回到家里在晚飯時(shí)間和爸媽吐苦水、發(fā)牢騷。當(dāng)爸媽聽(tīng)說(shuō)這件事后媽媽氣得眉頭緊鎖嘆了一口氣，我感覺(jué)仿佛這頓晚飯是鐵屑和水銀做的，讓人難以下咽，當(dāng)媽媽正眉頭不展的想要說(shuō)什么時(shí)候，卻被爸爸的一句大聲的“什么”給打斷了，我只低頭不敢望向他氣得發(fā)紅的快掉出來(lái)的眼珠子，“是誰(shuí)啊?”爸爸又氣憤的追問(wèn)道，我只低頭小聲的說(shuō)道“不知道”。他看我委屈便不再逼問(wèn)了。

小孩子都是記性很差的，這不吃飯吃完我就忘記了那件令我煩心的事，我剛剛躺下打算睡覺(jué)，便讓爸爸進(jìn)門(mén)的聲音吵醒，他帶著一個(gè)大大的微笑讓我覺(jué)得即使是深夜也很溫暖，他說(shuō)“來(lái)我教你擒拿術(shù)”我更覺(jué)得這是命令!因?yàn)樗麤](méi)有加上“吧”“唄”等懇求的語(yǔ)氣，當(dāng)然我還在有點(diǎn)恐懼和猶豫時(shí)便讓爸爸從床上拖起來(lái)開(kāi)始操練。那天我們忙活了大半夜，直到他緊鎖的眉頭慢慢放平才讓我去睡覺(jué)，不知道為什么，沒(méi)有學(xué)會(huì)什么東西的我睡得那么踏實(shí)，那么踏實(shí)……

從此以后我的名字在班級(jí)里叫出來(lái)，讓小偷聞風(fēng)喪膽，讓惡賊屁滾尿流，當(dāng)然這實(shí)在是夸張，但我已經(jīng)不會(huì)被人欺負(fù)了。

我的父親，其實(shí)我并不感謝你帶給我的財(cái)富，我并不感謝你帶給我的虛榮，我并不感謝你帶給我華麗的一切，我并不感謝你教我打人的本事，我只感謝我有你。

夜深了，長(zhǎng)椅，路燈，一個(gè)人在爸爸的影響下，走下去，走下去……

第三篇：影響的作文600字

【精選】影響的作文600字三篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的影響的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

影響的作文600字 篇1

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，出現(xiàn)了QQ、微信等聊天工具，也有了淘寶、京東等購(gòu)物平臺(tái)，不僅方便了大家的日常生活，還使得大家獲取知識(shí)的途徑又多了很多，但有陽(yáng)光就必定會(huì)滋生出陰影，科技的進(jìn)步也帶來(lái)了很多壞處。

首當(dāng)其沖的便是游戲了，游戲本來(lái)是為了讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作完成后用來(lái)舒緩身心放松精神的，但可惜，現(xiàn)在的人卻本末倒置。很多學(xué)生作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就去玩游戲，甚至偷偷摸摸的把手機(jī)帶到學(xué)校去玩，為了玩游戲，他們不寫(xiě)作業(yè)、不聽(tīng)老師講課、不吃飯、不睡覺(jué)，不僅自己的學(xué)習(xí)一落千丈，還因?yàn)榘疽购惋嬍巢灰?guī)律，使得自己的身體也出現(xiàn)了很多的毛病，比如胃病、近視、斜視等，看到他們自己承受的惡果，我的心里百感交集。

接著便是學(xué)習(xí)軟件了，本來(lái)，學(xué)習(xí)軟件是用來(lái)為學(xué)生提供參考的，可惜事與愿違。你們看，放學(xué)回家后，那些學(xué)生吃飽喝足去自己的房間寫(xiě)作業(yè)，幾乎人人的身邊都伴隨著一部手機(jī)，什么小猿搜題、作業(yè)幫、做題好幫手……

不論是什么題目，難的.還是容易的，自己會(huì)的還是自己不會(huì)的，全部一股腦的用這些學(xué)習(xí)軟件去找解答，絲毫沒(méi)有自己去思考和解決。結(jié)果顯而易見(jiàn)，平時(shí)作業(yè)正確率非常高，結(jié)果考試后成績(jī)卻不竟如人意，很多家長(zhǎng)疑惑，認(rèn)為是考試失常，但事實(shí)果真如此嗎？那真的是司馬昭之心，路人皆知了。

誠(chéng)然，科技的發(fā)展的確幫助我們解決了很多事情，也讓我們擁有了很多探索世界和與世界相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但我們?nèi)耘f需要對(duì)科技進(jìn)行嚴(yán)格的管控，否則，科技的發(fā)展，終將會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自取滅亡的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>影響的作文600字 篇2

《朝花夕拾》是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，魯迅先生的散文集，這本書(shū)深深地影響了我。讀《朝花夕拾》這本書(shū)會(huì)讓你感覺(jué)仿佛并不是在讀名著，而是在與一位朋友談家?，嵤?。里面的文章并不遮遮掩掩，也沒(méi)有華麗的詞句，但是它像是有魔力總能吸引你，像是在跟你講故事一樣。

在讀《朝花夕拾》的時(shí)候，我除了讀出魯迅對(duì)往事回憶，還讀出了魯迅對(duì)社會(huì)辛辣的批判。他用文筆對(duì)某些人進(jìn)行還擊，甚至還用文筆去嘲諷某個(gè)人、某些事。看看魯迅先生的《朝花夕拾》，即使在現(xiàn)代也能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗，人們無(wú)能為力的悲哀，也真正體會(huì)“世態(tài)炎涼”的含義。

在《朝花夕拾》這本書(shū)中我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章。“不必說(shuō)碧綠的菜哇，光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了，單是周?chē)亩潭痰哪鄩σ粠?，就有無(wú)限的趣味，油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”就這幾句簡(jiǎn)短的話，百草園就成了我最向往的地方了。從魯迅的文中我就感覺(jué)到百草園是兒童們玩耍的天堂，而這里也留下了魯迅兒時(shí)美好的回憶。

而《藤野先生》這篇也是我十分喜歡的一篇文章，文中，魯迅刻畫(huà)了一位可親可敬的藤野先生：他外表不修邊幅，生活簡(jiǎn)樸，卻治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人真誠(chéng)而且能正直熱情地拋棄民族偏見(jiàn)去關(guān)心一個(gè)來(lái)自落后國(guó)家的窮學(xué)生。我想這也是為什么成年的魯迅再次回憶起藤野先生時(shí)，能滿懷尊敬、感激的原因吧。而這篇文章我除了讀出魯迅對(duì)藤野先生的懷念，還讀出了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺和堅(jiān)決戰(zhàn)斗到底的決心。

《朝花夕拾》這本書(shū)中有豐富的思想內(nèi)容，也許我不是身處在那種年代，不能全部讀懂，但是我感受到我們現(xiàn)在的生活比那時(shí)要強(qiáng)多了，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

影響的作文600字 篇3

在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到這樣的人，她會(huì)陪伴你走過(guò)一切困難，她的精神會(huì)永駐我們的心間。有人說(shuō)那個(gè)人是父母，有人說(shuō)那個(gè)人是老師，但在我的心中一直影響著我的那個(gè)人卻是一個(gè)陌生的殘疾小女孩。

一個(gè)平常的夜晚，電視頻道調(diào)到了《夢(mèng)想星搭擋》這個(gè)節(jié)目，讓我看到了至今仍記憶猶新的一幕：一個(gè)不到八歲的小女孩雙腿高位截肢，卻坐在輪椅上跳起了美麗的舞蹈，她一直微笑著，這笑容深深吸引了我……她，是在一次車(chē)禍中失去雙腿的。雖然無(wú)情的車(chē)禍讓她變成一個(gè)殘疾人，但她卻有著一顆比正常人更加堅(jiān)強(qiáng)的心。

“我的夢(mèng)想是跳舞，我希望能和其他小朋友一起跳舞，所以我不怕困難，因?yàn)槲蚁嘈胖挥袌?jiān)持就會(huì)有成功！”她的這句話在我耳畔久久回蕩著，深深的印在了我的心里，每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，這句話總會(huì)提醒我、鞭策我、鼓勵(lì)我。

我比她大了幾歲，在我的心中，我也有我自己的夢(mèng)想，那就是做一名主持人。在去年暑假的時(shí)候，社區(qū)給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)我去主持一個(gè)兒童的節(jié)目，我非常的高興，但在之后的練習(xí)中，面對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿，一串串的生字新詞，心情發(fā)生了很大的變化，突然覺(jué)得好乏味，好無(wú)聊?？墒牵?dāng)我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，小女孩的話又在我耳畔響起“只要有堅(jiān)持的心，才能打敗困難，我不放棄……”對(duì)啊，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄，她可以，我怎么不可以？我重新燃起了希望的火焰，那么強(qiáng)烈，那么鮮明！于是，我又拿起稿紙，背了起來(lái)……

就是這樣的一個(gè)小女孩，我甚至叫不出她的名字，但她的話，她自信的微笑一直深深地打動(dòng)著我，她就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。她的精神永遠(yuǎn)銘記在我的心間，引領(lǐng)著我一路向前。

第四篇：《影響》作文600字

【精選】《影響》作文600字4篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的《影響》作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《影響》作文600字 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，回想起小時(shí)候那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，就想起了這六年來(lái)對(duì)我影響最大的人。

我剛來(lái)到金田小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我們的班主任是鐘秀環(huán)老師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上頂著一副眼鏡，她待人溫柔，是個(gè)十分好的老師。

我剛剛來(lái)到學(xué)校讀書(shū)時(shí)，什么都不懂，不愛(ài)學(xué)習(xí)，成天懶懶散散，沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的樣子。

后來(lái)，鐘老師把我叫到了辦公室，溫柔的說(shuō)：“下個(gè)星期三學(xué)校要舉行低年級(jí)寫(xiě)字比賽，我選你去參加，我相信你一定可以獲獎(jiǎng)的?！弊叱鲛k公室，我想：老師那么相信我，而我卻那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)字也不怎么好看，老師卻選了我，我一定不要辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真練字，在比賽上獲獎(jiǎng)!

于是，我改掉了平常懶懶散散的習(xí)慣，上課坐得端端正正的，每天認(rèn)真練字。星期三到了，我去參加了寫(xiě)字比賽，只得了三等獎(jiǎng)。

回到教室，我對(duì)鐘老師說(shuō)：“老師，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。”老師拍了拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了，而且你也得了獎(jiǎng)呀，不要灰心，下一次一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的?！蔽姨ь^看了看老師，透過(guò)燈光，我發(fā)現(xiàn)老師的頭上長(zhǎng)多了幾根白頭發(fā)。老師為了我們，每天不停的工作，勞累了許多，都長(zhǎng)白頭發(fā)了，而我們卻常常惹老師們生氣，真是太不應(yīng)該了。

鐘秀環(huán)老師只教了我們兩年，我們上三年級(jí)的時(shí)候，鐘老師被調(diào)到其它學(xué)校去教書(shū)了。說(shuō)實(shí)話，我真的是十分的想念而又感謝她，因?yàn)樗巡粣?ài)學(xué)習(xí)的我變得十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。從今以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答鐘秀環(huán)老師!

《影響》作文600字 篇2

向來(lái)，影響我們最深的一句話往往都是看起來(lái)不顯眼、但卻像烙印般深深地刻在心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘，而那句一直被我刻在心中的話是”難道你的一生，只受限于一次的失敗嗎？”由我的小學(xué)老師告訴我的。

一年級(jí)的我還不知道該如何朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，有一次的美術(shù)課必須用鉛筆畫(huà)出自己喜歡的事物，于是我選了天空，不過(guò)我在繪圖時(shí)，由于一時(shí)的不小心，讓我的畫(huà) 筆偏向不同的方向，而把整張畫(huà)弄臟了，我非常難過(guò)也非常氣自己，為什么當(dāng)時(shí)不能把自己的手和筆顧好？為什么當(dāng)時(shí)不能將自己的情緒調(diào)整好，不要讓自己如此的 興奮呢？

為什么我會(huì)這樣子呢？講著、講著眼淚不禁流了下來(lái)，甚至還出現(xiàn)了我再也不想畫(huà)圖的想法，老師看到后，便罵我：”難道你的一生，只受限于一次失敗嗎？”頓 時(shí)，那句話有如巨人把我從深淵中拉出來(lái)般，眼前一片澄澈空明，我告訴自己：”從前種種，譬如昨日死；往后種種，譬如今日生?！辈槐赝谑〉耐纯嘀?，要 勇敢站出來(lái)面對(duì)失敗的后果，再反省自己的行為，才能把錯(cuò)誤提點(diǎn)出來(lái)，改正自己的想法及做為。經(jīng)過(guò)老師的教誨和我對(duì)自己的鼓勵(lì)，讓我有了足夠的信心畫(huà)圖。擁 有鼓勵(lì)的我再次專(zhuān)心的看著畫(huà)紙拿起筆，把自己的繪畫(huà)技巧發(fā)揮的淋漓盡致，當(dāng)我看見(jiàn)自己的作品時(shí)，非常開(kāi)心也非常訝異，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然有這么大的實(shí) 力。真不敢相信那句話居然可以給人無(wú)比的力量呢！

一句話可以改變一個(gè)人的想法，可以帶給一個(gè)人力量，僅僅只是一句話，也能帶給正面的想法，成為一個(gè)人情緒的出口，這句話讓我受益無(wú)窮，教我懂得不要害怕失敗，要勇敢朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

《影響》作文600字 篇3

期末考試作文它影響了我在漫長(zhǎng)的求知過(guò)程中，我們總會(huì)遇見(jiàn)各色各樣的人、事或物，它們或多或少地給我們一點(diǎn)啟迪，影響了我們。

而至今給我影響最大的，便是那微不足道、惹人討厭的蟬。它，影響了我的一生，改變了我的人生軌跡。

在我即將升入六年級(jí)的那個(gè)暑假里，偶然遇見(jiàn)了這只蟬。那時(shí)，我還是個(gè)沉浸在一個(gè)自以為自己很完美的世界里，盛氣凌人，學(xué)習(xí)也不是用上全部的勁頭。

那天，我走在回家的路上，路過(guò)了一棵樹(shù)，就在將要和這樹(shù)擦肩而過(guò)的時(shí)候，一只蟬不知死活地唱起歌來(lái)：知了！知了！一開(kāi)始居然還就不停下來(lái)了。我大喝一聲：停下！但它只是微微怔了一下，又唱了起來(lái)。真是煩人。我小聲嘀咕著，從地上撿了顆石子兒向樹(shù)上砸去。不料，不但沒(méi)砸中，落下時(shí)差點(diǎn)誤傷了自己。蟬還是唱著同一首歌，可我總覺(jué)得它是在嘲笑我。我知道自己斗不過(guò)它，轉(zhuǎn)身欲走?？墒俏倚闹袇s生出了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蟬只在夏天鳴叫？

我邊走邊想著，依稀記起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)知識(shí)：蟬俗稱(chēng)知了，幼蟲(chóng)是一直長(zhǎng)眠于地下，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的等待后，成為夏天在枝頭鳴叫的蟬，一過(guò)夏天便死去。

想著想著，一種對(duì)蟬的敬佩油然而生：它在地下等待了這么長(zhǎng)時(shí)間，只為破土后的高聲歌唱。等等……這蟬不就像我們一樣嗎？我們現(xiàn)在就像地下的蟬，等待著破土的.時(shí)刻。但是，不好好準(zhǔn)備怎么可以，這樣不會(huì)成功。

蟬，謝謝你，你影響了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！我回到房間，好好學(xué)習(xí)起來(lái)，勢(shì)如破竹，只為長(zhǎng)大后的高聲歌唱。

《影響》作文600字 篇4

我讀過(guò)許多書(shū)，對(duì)我影響最深的一本書(shū)是《綠野仙蹤》。

故事主要講的是活潑可愛(ài)的小姑娘多蘿茜被一陣旋風(fēng)從家鄉(xiāng)堪薩斯州刮走，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)神奇的國(guó)度。為了尋找回家的路，她開(kāi)始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。路上，多蘿茜遇見(jiàn)了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛(ài)心的鐵皮人和渴望得到勇氣的獅子，他們一起出發(fā)尋找澳芝，請(qǐng)他幫助實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

他們追求的也是人類(lèi)共同的美好理想：智慧、愛(ài)心和勇氣；在他們身上充滿對(duì)美善的向往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨，他很傷心自己的腦子里塞滿稻草而不是智慧，多蘿茜聽(tīng)他的傾訴，同情他的處境，鼓勵(lì)他去尋求智慧。在途中，他慢慢學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，在一次次勝利和失敗中變得越來(lái)越聰明。鐵皮人為了心愛(ài)的姑娘而遭到惡女巫詛咒，丟失了心，沒(méi)有心便不能感受到世界上最好的東西——愛(ài)與快樂(lè)。在途中，他幫助同伴脫險(xiǎn)，仁慈地對(duì)待小生靈，漸漸尋回失落的愛(ài)心。膽小的獅子空有一個(gè)強(qiáng)大的軀殼，內(nèi)心膽怯，而充滿荊棘與驚險(xiǎn)的旅程造就和激發(fā)了獅子的勇氣。

四位朋友以及小狗托托相互扶持，相互依靠，歷險(xiǎn)讓他們結(jié)下了深厚的友誼。一路上，他們走出毒花海，力戰(zhàn)怪獸開(kāi)力大，對(duì)付惡女巫……他們彼此忠誠(chéng)，友誼在一次次困境的考驗(yàn)下變得越來(lái)越堅(jiān)固。他們相互幫助，從不丟棄彼此。當(dāng)獅子暈倒在毒花海中，多蘿茜等想辦法借助無(wú)數(shù)田鼠的力量將其救出；當(dāng)?shù)静萑霜?dú)自被拋在河中央，感到孤獨(dú)絕望時(shí)，朋友們的幫助又從天而降……友誼讓他們的歷險(xiǎn)變得溫暖而熱鬧。

讀完這本書(shū)，我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，我也要像多蘿茜一樣，和朋友團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的力量克服困難。在我以后的道路上，不管遇到什么困難，我一定要不退縮，勇敢向前，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第五篇：《影響》作文600字

精選《影響》作文600字三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《影響》作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《影響》作文600字 篇1

“偶像”是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對(duì)象。有人崇拜歌星，影星，球星等等，而我卻和他們不一樣，我崇拜老師。也許有人會(huì)問(wèn)“老師有什么好崇拜的，我崇拜的可是現(xiàn)在人氣最高的歌星呀！”但我卻不這樣認(rèn)為。我們是花朵，老師就是園丁，灌溉著我們；我們是大樹(shù)，老師就是陽(yáng)光，照耀著我們。

她是我的老師————黃老師。

黃老師是我們作文興趣班的老師，她彎彎的眉毛下面是一雙大大的會(huì)說(shuō)話的眼睛。

她上課十分有趣。嗯，就說(shuō)上一次吧，那是我第一次到她的作文興趣班上課。她正在讓同學(xué)們輪流到講臺(tái)上表演節(jié)目。我很想上去表演，可又擔(dān)心自己是新來(lái)的，同學(xué)們會(huì)笑話我。黃老師用她那大眼睛在教室巡視了一遍，她似乎發(fā)現(xiàn)了我渴望的眼神，就選我到講臺(tái)上表演。表演什么好呢，我猶豫地站了起來(lái)，對(duì)了，就表演我拿手的好戲：演唱神曲《忐忑》。我模仿電視上別人的樣子擠眉弄眼地大聲唱了起來(lái)：“啊～啊～哦～，啊～啊～哦唉……”同學(xué)們都被我的表情和歌唱逗得哈哈大笑，有的還笑得前俯后仰。我原來(lái)還以為我這么唱攪亂了課堂，老師會(huì)覺(jué)得不好，批評(píng)我呢？可是黃老師卻笑瞇瞇地看著我，不但沒(méi)有批評(píng)我還讓同學(xué)們把我演唱時(shí)的表情、動(dòng)作說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)下來(lái)。整個(gè)課堂也就變得活躍而熱鬧起來(lái)了。黃老師就是這樣讓平時(shí)枯燥的作文課變得輕松愉快。

黃老師上課的時(shí)候還常常給我們講一些精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。她肚子里的故事真多。有一次，她給我們講了《淘氣瓜瓜》的故事。她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音和傳神的動(dòng)作給我們講述了淘氣瓜瓜因?yàn)樘詺怅J禍的事例。我們都聽(tīng)得十分入迷，仿佛瓜瓜這個(gè)人就在我們身邊一樣。原來(lái)，黃老師是想通過(guò)這個(gè)故事來(lái)告訴我們，在寫(xiě)人時(shí)，要通過(guò)敘述幾個(gè)具體事例來(lái)突出人物特點(diǎn)，這樣的作文才是一篇好的作文。

在黃老師的教導(dǎo)下，我的作文水平有了很大的提高，她讓我覺(jué)得寫(xiě)作文是一件多么有趣的事情。

《影響》作文600字 篇2

某天的晚上，天氣格外的清涼，月亮格外的圓，星星格外的多，這一切的一切，似乎都預(yù)兆著要發(fā)生什么。

此時(shí)的我正坐在電腦前，戴著耳機(jī)，將音量調(diào)到耳朵能承受的最大刺激，在那纏綿的音樂(lè)中忘卻自我。突然，一聲“叮叮?！贝蚱屏诉@氣氛，哦，是及時(shí)聊天軟件上有人說(shuō)話，我急忙打開(kāi)一看。呵，是他??！他——是我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)網(wǎng)友，他比我大兩歲，上學(xué)時(shí)就逃課上網(wǎng)，不務(wù)正業(yè)。本應(yīng)在高中課堂學(xué)習(xí)的他，卻在一家蛋糕店打工，掙著微薄的收入。

“嘿，在么？”他問(wèn)。

“嗯！”我回答道。

幾句無(wú)聊的.對(duì)話過(guò)后，他說(shuō)了一句我意想不到的話。

他說(shuō)：“我想上學(xué)?！?/p>

” 當(dāng)我收到這條消息的時(shí)候，我先是怔了一下，然后回過(guò)神來(lái)，在鍵盤(pán)上敲下：

“那就去上啊，還不晚呢？”

“不晚？怎么不晚，17歲了初一的知識(shí)還不會(huì)呢，怎么上?。　?/p>

我一時(shí)不知道說(shuō)什么，發(fā)了三個(gè)省略號(hào)。

他對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣，天下是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，你一定要加油哦?！苯又?，他發(fā)了一個(gè)流淚的表情。

當(dāng)然，后面還有好多話，只是我有些記不清了。上面那句話要是媽媽?zhuān)职只蛘呃蠋熣f(shuō)出來(lái)的，我大概不會(huì)為之觸動(dòng)。因?yàn)?，在我的心目中，他——曾?jīng)是一個(gè)混混。

他不僅僅觸動(dòng)了我，而且是把我從懸崖邊拉回到現(xiàn)實(shí)生活中的天使，那時(shí)的我，正沉淪在游戲中，爸爸媽媽都幾乎放棄我了。是他，拯救了那個(gè)墮落的我，還原了一個(gè)真實(shí)的我......現(xiàn)在的我，要努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想起那個(gè)夜晚，那個(gè)人，那句話，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)：“謝謝你，你是對(duì)我影響最大的那個(gè)人”。

《影響》作文600字 篇3

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了初三了，在回憶的旅途中，發(fā)現(xiàn)，對(duì)我影響最大的還是她——媽媽。

夏日，天氣熱得嚇人，我和媽媽在風(fēng)扇下待著，哪也不想去。

悶熱的夏日，田野里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在站崗的稻草人，也耷下了高昂著的頭，路邊的大樹(shù)，都被這天壓得抬不起頭來(lái)，病怏怏的樣子，無(wú)精打采，夏季的雨，來(lái)的也快，去得也快，轉(zhuǎn)眼間就有一場(chǎng)大雨傾盆而下，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，不由分說(shuō)，打開(kāi)屋門(mén)就幫鄰居收衣服了，衣服在樓下，人常說(shuō)上樓容易下樓難，媽媽摔著了，腿上青了，頭也有一個(gè)大包，我看了很心疼，就教訓(xùn)媽媽?zhuān)禄貏e去幫他們收衣服了，你看看你這樣，媽媽說(shuō)不行，答應(yīng)別人的事必須辦到，誠(chéng)信是立足之本?。∥蚁?，這應(yīng)該就是責(zé)任吧，答應(yīng)別人的事必須要搬到，做人不能言而無(wú)信。

小時(shí)候，貪玩，有一次玩到很晚，回家的時(shí)候天黑漆漆的，籠蓋著四周路燈昏黃的光亮照在路上，可見(jiàn)度并不遠(yuǎn)，到了小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)燈光下，媽媽在瑟瑟的發(fā)抖，回到家，媽媽就罰我跪下，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，抬頭見(jiàn)，有看到媽媽多了幾道皺紋，從那以后，我再也沒(méi)晚到家過(guò)。

記得剛到濟(jì)南的時(shí)候，家里并不富裕，有一天，我拿了5快去買(mǎi)東西，但是老板因?yàn)樘β盗?，找錢(qián)的時(shí)候多找了5塊錢(qián)，我非常高興，也沒(méi)和老板說(shuō)，等我跑到家，以為會(huì)得到媽媽的稱(chēng)贊，可是，媽媽不但罵了我，而且還讓我去道歉，最終，我還是在媽媽的陪同下，把錢(qián)還回去了。

當(dāng)時(shí)，在我看來(lái)，媽媽是一個(gè)不愛(ài)錢(qián)的人，可后來(lái)，我才漸漸懂得，媽媽是一個(gè)獲得清明的人，這也一直影響著我，讓我也去做一個(gè)清明的人。

生命中一向最大的人，我想不會(huì)是別人，就是自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袐寢專(zhuān)藕翢o(wú)保留的把它給你的東西全給你，這樣來(lái)影響你，讓你走上一個(gè)好的道路。媽媽一個(gè)親切的名稱(chēng)但在這名稱(chēng)后面，卻背負(fù)了很多，媽媽感謝你！