第一篇：開(kāi)學(xué)隨想作文

開(kāi)學(xué)隨想作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)隨想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。

才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)象過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少?？傻?天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都象燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，象浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

轉(zhuǎn)眼間，八年級(jí)了。這意味著我們踏入初中已經(jīng)一年。一年前的我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行著嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，一年前的我們就如同懵懂的孩童，一年前的我們還擁有著一身的稚氣，一年前的我們……而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，不再是一身的稚氣，就如同在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，我們已經(jīng)展翅，在那片藍(lán)天下翱翔！是啊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)八年級(jí)，已經(jīng)長(zhǎng)大！

八年級(jí)的我們，正值二七年華，這時(shí)候的男女生都已經(jīng)步入青春期，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始追尋自我。我們，自以為已經(jīng)完全長(zhǎng)大，希望擺脫父母手中的那條線(xiàn)，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。

還記得前幾天在微博上看見(jiàn)這么一段話(huà)：“你們折斷了我的翅膀，卻怪我不會(huì)飛?！蔽倚Χ徽Z(yǔ)。這一定是那些無(wú)所事事的90后所創(chuàng)作的，但卻無(wú)異于說(shuō)進(jìn)我們的內(nèi)心?，F(xiàn)在的90后，都處在青春期，最常見(jiàn)的就是與父母之間的矛盾。讓我來(lái)講講我身邊的例子吧。

她叫做XYJ，我姑且稱(chēng)她為小J吧。小J是一個(gè)很文靜的女孩。剛進(jìn)入初中的時(shí)候，大家都在忙著認(rèn)識(shí)新朋友，而她卻獨(dú)自一人坐在角落，不言，不語(yǔ)。半年后，小J開(kāi)始發(fā)生了改變，她會(huì)和媽媽吵架，會(huì)和姐姐吵架，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架，本來(lái)文文靜靜的女孩變得十分叛逆，又抽煙，又喝酒，甚至?xí)湍猩黄鸪鋈ゴ蚣?。回到家，就?huì)拿著小刀玩自殘。在別人眼里，她是一個(gè)玩非主流的壞女孩，而在她自己眼里，那樣很有個(gè)性，很酷！這就是步入青春期后，給她帶來(lái)的改變。八年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但仍然會(huì)偶爾和她聯(lián)系。有一次我和她聊天，她告訴我，她認(rèn)識(shí)了很多道上的朋友，還給我發(fā)了照片。照片上的她，的確很漂亮，畫(huà)著濃濃的妝和男生摟著，頭發(fā)被染成多種顏色。八年級(jí)的她，看起來(lái)，仿佛已經(jīng)成年。

小J已經(jīng)完全改變，再也回不到以前那個(gè)文靜的女孩了。也許，等到她發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)失去了太多，最后只有獨(dú)自流著后悔的眼淚。

花開(kāi)花落，正值青春期的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)內(nèi)心，不要讓叛逆的花朵占據(jù)了你的內(nèi)心，要不然當(dāng)悲劇發(fā)生的時(shí)候你也只會(huì)冷眼旁觀。當(dāng)叛逆之花枯敗，再后悔，也只是莫及了。

星期天，終于開(kāi)學(xué)了，媽媽想鍛煉我，就叫我一個(gè)人去校園。我想著能馬上見(jiàn)到大家，當(dāng)然愿意了。平時(shí)一個(gè)人過(guò)大馬路非常害怕，今天卻毫無(wú)懼色，一會(huì)兒就過(guò)去了。在路上，我的步子也比平時(shí)邁得更大，快了許多，可能是太興奮的原因吧，還時(shí)不時(shí)哼幾句小曲……不知不覺(jué)中到校園了。我看了看表，發(fā)現(xiàn)比平時(shí)快了七、八分鐘呢！

進(jìn)了校園，我又看見(jiàn)了熟悉的一幕幕：校園里高大的黃桷樹(shù)，郁郁蔥蔥的花壇內(nèi)盛開(kāi)著美麗花朵，老師們的親切問(wèn)候，同學(xué)們的朗朗笑聲……

我迫不及待地跑進(jìn)教室，只見(jiàn)一個(gè)寒假不見(jiàn)的.伙伴們東一堆、西一群，嘰嘰呱呱地說(shuō)著假期里發(fā)生的有趣的事。見(jiàn)我來(lái)了，都來(lái)打招呼：“彭鏡宇來(lái)了！”“新年好！”……說(shuō)完后，又嘰嘰呱呱地講了起來(lái)。我也迫不及待地加入了他們的“聊天室”。

“?！！！蓖碜粤?xí)鈴聲響了，雖然大家心還在“天上”，但都不由自主地回到座位上等待老師的到來(lái)。晚自習(xí)開(kāi)始，老師先用“收心術(shù)”把我們?cè)凇疤焐稀钡男慕o收回來(lái)，然后又叫了幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)去搬運(yùn)新書(shū)到教室。發(fā)書(shū)時(shí)，我看著本本嶄新的書(shū)，心想我一定要好好保護(hù)好、用好這些書(shū)。想著便拿出準(zhǔn)備好的書(shū)皮，把剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)夾了起來(lái)，給它們穿了一層漂亮的外衣。

我這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。

9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結(jié)束，也是傾注著殷殷期望的新學(xué)期的開(kāi)始。從今天開(kāi)始，我就是初二學(xué)生了，這既讓我高興，又讓我有些惶恐。

剛踏進(jìn)校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄桿換成了黃色和橘色的，看上去挺結(jié)實(shí)。墻增加了黃色和橘紅，顯眼又干凈。報(bào)完名，我?guī)е环N復(fù)雜的心情找到寢室。原來(lái)，老師寫(xiě)給我的是“105”，并不是上學(xué)期末與小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師說(shuō)的，改變不了。怎么辦？接受！

找到，其實(shí)準(zhǔn)備找時(shí)，發(fā)現(xiàn)原地便是。啊？太近了！進(jìn)去發(fā)現(xiàn)床的位置與原來(lái)竟不太一樣，給人一種床位變少的感覺(jué)。室友沖我笑笑，心理受了沖擊，這…。這！環(huán)視一周，大家都在。

放洗漱品時(shí)，發(fā)現(xiàn)木桌可沒(méi)有，只有像是教室里桌子的放大版，長(zhǎng)三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來(lái)平滑多了。

晚上，夜風(fēng)撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會(huì)兒，睜開(kāi)雙眼，盯著黑夜嘆息：被子如此溫暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會(huì)在我的計(jì)算之中，一步一步地走進(jìn)目標(biāo)。

新書(shū)一發(fā)，與時(shí)間的賽跑開(kāi)始了：預(yù)習(xí)，利用補(bǔ)過(guò)課的優(yōu)勢(shì)做題；各科的同步練習(xí)，根據(jù)課本原有的來(lái)做；語(yǔ)文還沒(méi)來(lái)得及背詩(shī)，數(shù)學(xué)還有些難題不會(huì)，一下課，馬上找老師問(wèn)題……

生活上：主動(dòng)與同學(xué)搭話(huà)，嘗試用笑話(huà)調(diào)節(jié)氣氛；灰塵滿(mǎn)教室時(shí)，主動(dòng)灑水，再找到拖把拖地后，然后到廁所里“啪”“啪”地弄，污水飛濺，拖把越發(fā)的笨重，但還是弄好了。費(fèi)勁地舉起來(lái)微微的涼干一下，讓它從桶間穿梭，扭來(lái)轉(zhuǎn)去，還得注意來(lái)往的人，不然水滴在她們的身上或下面的桶，不然……

融洽的同學(xué)關(guān)系，優(yōu)異的成績(jī)，這都是我要努力抓住的。要拼才會(huì)贏，新學(xué)期，新打算，我要只爭(zhēng)朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收獲滿(mǎn)懷。

第二篇：開(kāi)學(xué)隨想

開(kāi)學(xué)隨想

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，時(shí)針已走到了八點(diǎn)。今天可是開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)時(shí)候班里的同學(xué)應(yīng)該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)個(gè)不停。我苦笑起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)就八點(diǎn)，看來(lái)這個(gè)寒假真是把我慣壞了。

撓了撓頭，我識(shí)趣地爬了起來(lái)。不早不晚，媽媽剛好在這個(gè)時(shí)候吼道：“快起床，9點(diǎn)的時(shí)候你阿公就要開(kāi)車(chē)來(lái)了。今天可是你舅舅結(jié)婚的日子，我都幫你給老師請(qǐng)過(guò)假了，你可別再給我弄個(gè)什么遲到??喂，有在聽(tīng)嗎？喂！”媽媽一把撞開(kāi)了房間門(mén)。

“媽媽?zhuān)疫@不起了嗎？”我笑瞇瞇地看著她，總感覺(jué)眼睛還在打著結(jié)。穿著衣服，一邊打了個(gè)哈欠，眼角滲出了些眼淚來(lái)，趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好，又蹭上了毛衣，眼角有些干得疼了。

“行了，我還有很多事情沒(méi)干呢。你也有點(diǎn)時(shí)間觀念，動(dòng)作學(xué)快點(diǎn)，我可是一個(gè)人照顧兩個(gè)！”媽媽嘮叨了幾句，又去忙自己的了。

聽(tīng)完媽媽的話(huà)，不禁有些感慨。六年級(jí)下半年了，我很怕會(huì)對(duì)不起自己，不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行，頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

下午回到校園，教室里零零亂亂幾個(gè)同學(xué)，他們看見(jiàn)我來(lái)了也很吃驚，一下子把我圍住問(wèn)我干什么去了。一瞬間覺(jué)得那種久違了的感覺(jué)回來(lái)了，說(shuō)不上來(lái)是什么，總之很溫暖，很貼心，還有一瞬間的恍惚，似乎好久沒(méi)有跟朋友們這樣溫馨地在一起，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，做自己想做的事情。

畢業(yè)是遲早的事情，這我也知道。六年來(lái)，學(xué)到的東西也不僅僅是課本和知識(shí)那么簡(jiǎn)單了，更多的則是成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席，人與人之間一定會(huì)有分別的那一天，所以，要帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，微笑著揮手告別。

安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：張心如

第三篇：開(kāi)學(xué)隨想

開(kāi)學(xué)隨想

花開(kāi)花落，歲歲年年，在這四季輪回中，我迎來(lái)了工作生涯中的又一個(gè)新學(xué)期。

帶著對(duì)已結(jié)束假期的眷念，帶著對(duì)新學(xué)期的期待，我急匆匆的趕到學(xué)校

多日不見(jiàn)的同事們，身體都長(zhǎng)好了許多，甚至少許同事還出現(xiàn)了發(fā)福的跡象；很多同事都身著一襲新衣，在七分衣裝的襯托下，男士們顯得的精神和帥氣，各位美眉們就好似春天綻放的各色花兒，是你不讓我，我不讓你，趕著趟兒，秀出她們的動(dòng)人和美麗。

身著各色各款的同事們演繹著各種風(fēng)情、各種韻味，構(gòu)成了一道靚麗的春色風(fēng)景線(xiàn)。

喜氣洋洋的人們相互交流假期的心得體會(huì)，感受著假日給人們帶來(lái)的愉悅！喜氣洋洋的人們相互問(wèn)著好，相互分享著新春的愉快！

我很是享受這種濃濃的朋友之情，很是享受這種濃濃的姐妹之情。

春天的味道，我們都提前體味著，我們提前感知著，我們都是如此的陶醉心中的哪一片春色。

帶著對(duì)春天的向往，我迫不及待的走向了我的陣地—三尺講臺(tái)。我仍然用我最親切，最柔和的眼光，打量著我的弟子們。

看著同學(xué)們逐漸褪去的稚氣，看著同學(xué)們清澈的眼睛，看著同學(xué)們對(duì)老師的虔誠(chéng)勁兒，我心中春天的意味很快涌了上心來(lái)，心里那美滋滋的味頓時(shí)溢滿(mǎn)了全身。

就這樣，開(kāi)學(xué)之初發(fā)生事兒，讓我的心致提前進(jìn)入了花紅柳綠、芳草萋萋的春天。就這樣，開(kāi)學(xué)之初發(fā)生事兒，讓我?guī)е鴮?duì)春的無(wú)盡的遐想，踏上了訪(fǎng)春的路途。

第四篇：開(kāi)學(xué)隨想作文600字

都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，的確啊！一眨眼，初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō)，就匆匆忙忙地走了。

又開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)嶄新的階段——初二。一個(gè)新的學(xué)期，又要灌注新的力量進(jìn)去。有了新的力量，生命之花就會(huì)更加璀璨奪目！

總是覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)，玩樂(lè)時(shí)間又是那么地短暫。的確啊，這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊，仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。

一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎？難道又要被組長(zhǎng)和科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎？難道又要像以前那樣上課時(shí)魂不守舍，心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎？當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我就暗下決心，這個(gè)學(xué)期，我要開(kāi)始奮起直追了。我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下！

初二了！人又更加成熟了，更加穩(wěn)重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。

初二了！不能再像初一那樣，過(guò)著籃球滿(mǎn)天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因?yàn)橹锌歼@座大山，我要背起來(lái)了，那么沉重，都喘不過(guò)氣來(lái)了，還怎么打球啊。

初二了！全新的物理來(lái)到了我的身邊，我的生命中又多了一個(gè)伴侶，要想把中分拉上去，這個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。

初二了！又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師們都說(shuō)這是個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺，可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博，前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，不容忽視啊，弄得我心里都特別地忐忑不安。

總之，向目標(biāo)前進(jìn)吧！初二:氣吞天下

第五篇：開(kāi)學(xué)隨想專(zhuān)題

開(kāi)學(xué)隨想

廷鍇紀(jì)念中學(xué) 高二（10）班 李金榮

我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。

從9月1日起，我們又要恢復(fù)教室-飯?zhí)?宿舍這“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活了。

踏入高二（10）班，我還在想，我還能不能是高一那個(gè)輕狂、任性的我呢？

師兄師姐們都說(shuō)，高二高三是人生一段布滿(mǎn)灰霾，令人窒息的日子，只有足夠堅(jiān)強(qiáng)的人才能夠堅(jiān)持到灰霾散開(kāi)，迎接陽(yáng)光的那一刻。對(duì)于這個(gè)，我準(zhǔn)備好了嗎？我不知道。

挑一個(gè)靠后的座位，我坐了下來(lái)。

自我介紹，發(fā)書(shū)本，提學(xué)習(xí)要求??你方唱罷我登臺(tái)，各科老師使盡十八般武藝，幽默風(fēng)趣，努力讓我們對(duì)開(kāi)學(xué)第一課有一個(gè)美好的印象。

一頁(yè)又一頁(yè)，手指觸摸熟悉的文字，我的心慢慢沉寂下來(lái)。

好強(qiáng)又不甘人后，我就是這樣一個(gè)人。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！蔽蚁嘈?，我們的人生需要美麗的浪花來(lái)點(diǎn)綴。而高中正是激起浪花的最好時(shí)機(jī)，也是激起最壯美，令自己記憶最深刻的浪花的最佳時(shí)機(jī)。

我想，我終于知道自己為什么要來(lái)讀書(shū)了

好吧，就這樣，認(rèn)認(rèn)真真拼一場(chǎng)了吧，為了日后回想仍覺(jué)青春無(wú)悔！

雖然我知道，并不是每一個(gè)努力了的人，都會(huì)成功；即使有桑地亞哥老人的勇氣，也不一定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

即使困難將我打得遍體鱗傷，我也無(wú)怨無(wú)悔。

始終堅(jiān)信著一句話(huà)：“當(dāng)你走完了所有通向失敗的路的時(shí)候，剩下的那最后一條路必定是通往成功的那條路?！蔽蚁嘈盼視?huì)踏上那條路。

充滿(mǎn)著希望和期待。

翻開(kāi)書(shū)，余秋雨的一句話(huà)：“不為那山頂，只為那已經(jīng)劃過(guò)的曲線(xiàn)，爬。無(wú)論怎么說(shuō)，我始終站在我已經(jīng)走過(guò)的路的頂端，永久的頂端，不斷浮動(dòng)的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的頂端，為了達(dá)到這個(gè)頂端我們用青春縮短與它的距離，用汗水去換取每一步的前進(jìn)。

那些留有我們的喜悅和艱辛的腳印，將會(huì)編織成一條長(zhǎng)不可及的綢帶，來(lái)證明我們?cè)?jīng)的付出，曾經(jīng)的壯舉，永遠(yuǎn)在我們的記憶中飄逸。

我們需要的是一個(gè)無(wú)悔的青春，一段引以為豪的記憶。

開(kāi)學(xué)了，奮斗吧，少年！

（科任教師：周玉婷）

教師點(diǎn)評(píng)：

本文字里行間有青春與學(xué)習(xí)的困惑，也有戰(zhàn)勝困難的決心；多處運(yùn)用名人名言，文學(xué)功底扎實(shí)。應(yīng)需牢記：自古雄才出磨難，從來(lái)紈绔少偉男。每一分成功都需要十分汗水。