第一篇：【熱門】班級趣事作文

【熱門】班級趣事作文六篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼陌嗉壢な伦魑?篇，歡迎閱讀與收藏。

班級趣事作文 篇1

我們七年級一班是由六十個同學(xué)組成的大家庭，在這個大家庭中最幸福的，快樂的就是能認識很多很多的同學(xué)和好友。我也不例外，我也有許許多多的好朋友，我的最好的兩個朋友那就是劉明燕，劉笑，我很關(guān)心她們，所以對于她們和同桌之間的苦樂之事我是了如指掌。

（一）劉明艷的同桌是魏燦金，他是一個特別調(diào)皮的男生，他和劉明艷是一天不打架就難受，他經(jīng)常欺負劉明燕，因為劉明燕脾氣好，從不那么大吵大鬧，讓全班都知道，但是，劉明燕也不是吃素的，這一天魏燦金把劉明燕惹毛了，這可真是老虎不發(fā)威別當(dāng)她是病貓?。∷裉焓巧鷼饬?，生大氣了，劉明燕把魏燦金的書畫得一點兒也不剩，全給他臉上畫上了畫，而魏燦金也不示弱，把劉明燕的書給撕的少皮沒毛的。最后，他們撕著撕著他們又都笑了，真是，喜怒無常??！

（二）劉笑也有著喜怒無常的性格，人見人愛花見花開?？伤錾狭塑囈娷嚤サ囊粋€壞的同桌，那就是張旭，說也巧了，我們?nèi)忝枚寂c張旭同桌過，誰要是跟他同桌（女生），都是求天求地求祖宗求著和他分開，希望以后永遠不見。而劉笑也是一個特倒霉的人，別人都求著和他別同桌，可她卻偏偏與張旭同桌了！這可如何是好！也只能如此了。

一開始就開始畫三八線了，發(fā)始者是臭名遠揚的張旭，張旭說他三加五，劉笑是三，這樣，劉笑可就不樂意了，報復(fù)的心理涌上心頭：

報復(fù)一：用筆尖放在三八線上，如果張旭超線，那胳膊上就滿是墨水，果然，那天張旭上當(dāng)了。報復(fù)目的達到！耶！

報復(fù)二：報墨水滴在三八線上，如果張旭超過，那么，胳膊上也已經(jīng)滿是一大片的墨水了，果然張旭不注意，又把胳膊上沾上了墨水。報復(fù)的目的又以達到！太好了！耶！

報復(fù)三：把圓規(guī)的尖放在三八線上，如果張旭超過三八線，那就要扎痛你的胳膊，粗心的張旭固然又上當(dāng)了，剛剛把胳膊伸過來，就嗷嗷叫著縮了回去，真逗。

這些報復(fù)過后，張旭還是死不悔改，依舊和劉笑打架，但他們從沒有隔夜的仇。每打過一次架，不長時間就煙消云散了，然后，新一輪的打架又重新開始，我真為我的同學(xué)擔(dān)心，這樣鬧下去，你們還學(xué)習(xí)嗎？

班級趣事作文 篇2

話說，公元XX年3月16日中午，會發(fā)生一件有趣的事情。這不，聽，班里熱鬧非凡。來，讓我為你們說一說，談一談。

今天中午吃完飯后，大家都“躺”在椅子上，大聲地說著話，中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的老先生，不停地自言自語著。

“來，大家安靜一下!”馬老師走進來，拍著手說道。大家轉(zhuǎn)過身，看是老師來了，心想一定是來布置作業(yè)的吧，便聽見“唉”聲一片，“哎，同學(xué)們，你們看我手里有吃的，誰想要啊?”一聽這話，我們頓時來了精神，齊刷刷地舉起手來，一個勁兒朝著老師搖晃?！盀榱斯狡鹨?，這次老師不拋，我請一位同學(xué)來拋。古宏圖同學(xué)，你來試試?！惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺，害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞，好像恨不得找個地縫鉆進去，真是難為他了。

“拋——”馬老師一聲令下，那盒食物像一只飛蟲，“鳥兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來抓去。只見“小猴子”肖添一個180度的平角翻身，加上一個“金雕展翅”，再來一個“魔爪亂舞”，終于搶到了“食物”，他把“寶貝”抱在懷里，生怕別人搶走。說時遲那時快，萬朝一的快手也一下子“叼”住了食物，不肯放松，伺機將這美味奪走?？梢钥闯?，肖添臉上已洋溢著得意的微笑。“這……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬朝一“哎呀喂……”一聲怪叫，逗得大家哄堂大笑?；顒咏Y(jié)束了，大家圍住肖添，在大家的逼問下，他只得招供那美食原來是——南瓜餅!

為了記憶這美好的瞬間，我悄悄地將它記錄在這里，作為童年的歡樂記憶。

班級趣事作文 篇3

因為疫情，要求教室里所有的窗戶必須是敞開著的，這樣可以保持空氣流通。但就開關(guān)窗戶這件小事，卻讓我這個坐在窗戶邊的學(xué)生苦惱無比，因為我座位前后的對于開關(guān)哪邊窗戶，持有不同的意見。

雖然說現(xiàn)在是四月份，已經(jīng)到春末夏初的時候了，但窗外吹來的風(fēng)依舊帶著一絲的寒意，就算是自認為素質(zhì)比較好的我，也沒能抵擋這股寒氣，忍不住把脖子縮了一縮，打了個寒戰(zhàn)。

喂，把窗戶關(guān)上，麻煩你了。地理課上，身后傳來不冷不熱的。我猛得一回頭，差點扭傷了脖子，原來是小邱。她嫌后面的風(fēng)有些大，便讓我把后面的窗戶給關(guān)上，而讓另一邊開著。我地說：老師不是說過不能動窗戶的話嗎？

哎呀！又不是把窗戶全給關(guān)了，不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通??！小邱在后面嘟囔著。我認為她說得挺有道理，便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶。可我哪里能想到，后面會有更頭疼的事發(fā)生。

下午課時，竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過要求開關(guān)窗戶的人卻換了一個，是我前面的'小翟：哈，那個啥，麻煩你幫我關(guān)一下窗子，我的腦袋快給風(fēng)吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關(guān)上，現(xiàn)在前桌的小翟又請我?guī)退P(guān)上前面的窗子。于是拉鋸戰(zhàn)開始了。我一會開前面窗子，一會兒開后面的窗子一臉懵的我不知所措，我太難了

得嘞！我可不能就這樣任他們倆擺布，現(xiàn)在可是上課期間吶，我覺得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰知耳邊又傳來小翟幽靈一般的聲音：小毛啊，你可不能不顧我哦！我當(dāng)場狠狠地翻了他一個白眼。約莫等了兩分鐘，我終于忍不住冒了一句：一邊開一半不就行了嗎？最后前后兩位同學(xué)都同意了，終于解決了這個左右為難的小事情，不然這課也沒辦法上了。

在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們?nèi)?，這件事是我學(xué)習(xí)生涯中與同學(xué)們之間一件微不足道的小趣事，但也正是因為有了同學(xué)們的，我們的生活才變的更加豐富多彩！

班級趣事作文 篇4

這幾天，在我們班級又發(fā)生了很多事情，大事、小事是接連不斷、應(yīng)接不暇。星期四，我下樓去搬水。一樓、二樓，水在桶內(nèi)搖晃著，每爬上一層樓，我都會鼓勵自己，一層又一層，我吃力的攀爬著，努力，再努力，終于到了走廊上，我喘著粗氣，已經(jīng)筋疲力盡了。但我還是堅持著，“算了，還是滾過去吧?！?/p>

于是，我就一直把水桶滾到了班級門口，滾到門口我很興奮，曙光在前頭，勝利在眼前，我拎起了水桶，在這個千鈞一發(fā)之際，我突然渾身無力，手一軟，桶“轟”的一聲重重掉在地上，一股冰涼的水柱沖向了我。桶難道破了？我疑惑不已，馬上努力捂住漏洞，堅持將水桶裝到了飲水機上，但是，新的問題又來了，通口的塑料口被搞得裂開了。水嘩嘩啦啦地流，我馬上讓大家來接水。

最后，水流了一半，喝了一半，再看看地上，是水流成河，慘不忍睹，我虛脫了！

班級趣事作文 篇5

大家都聽說過小羊吃草吧，但是一定沒聽說過人吃草吧！在我們班，就發(fā)生了這種趣事，來，一起來跟我看看吧！就連我也沒禁得住草的誘惑，盡管我是個小猴??！

上體育課的時候，老師讓我們自由活動，于是賈若凡就拿了一把草說：“新鮮的草啊，小羊都快來吃??！”這一順喊不打緊，可引來了一大堆好吃的同學(xué)。賈若凡見狀，越發(fā)得意，趕緊大聲地推銷。丁美熙先抓了一把草吃了下去，我問，味道怎樣啊？她說有一股芝麻的味道，我連忙自己嘗嘗，一嘗感覺有股甜甜的草莓味。這時，同學(xué)們都搶著吃了起來，看到一幫同學(xué)像羊兒一樣吃著草，真是有趣極了，那情景可真夠壯觀的，真是一群好吃的小羊?。〔贿^，我是屬猴的，應(yīng)該去吃桃兒才對啊，可惜啊，學(xué)校里沒有桃樹啊，建議校長可以種點哦，也好讓我解解饞?。?/p>

哈哈，你說這事有趣吧！我回去說給媽媽聽了，媽媽聽了又好氣，又好笑，說我們真是一幫小饞嘴！

班級趣事作文 篇6

今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢？因為星期三，我們要代表班級去比賽！

來到了金易平的家里，金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙，白紙上記錄著我們的臺詞。我要先熟悉臺詞，才能表演的夠精彩。

開始表演了，我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話（我演的角色是爸爸，朱啟嘉演的角色是媽媽）：”三冬子家的那個孩子，數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了?。ㄟ@是臺詞）“朱啟嘉說：”那個孩子的出生，比丁丁還晚了三個月。丁丁呢，還不識數(shù)。“說完，我們就退場了。

然后，我們就坐在旁邊，吃著點心，看著表演。我心想：多舒服啊！

接著又到我出場了，我先大聲地叫了一聲：”丁丁，丁丁，快過來！“楊心悅走了過來，（楊心悅演的角色是丁?。┪依鴹钚膼偟氖郑硪恢皇种钢恢谎?，說（蔣曉涵演的角色是羊）：”一只羊，兩只羊——“

我火冒三丈沖地著楊心悅叫：”難道你連兩個數(shù)，三個數(shù)都學(xué)不會嗎？“

最后，我向楊心悅罵了好幾句話，（當(dāng)然，罵的話都是我的臺詞）我實在忍不住了，踢了楊心悅一腳！（當(dāng)然，這都是書本叫我這么做的）

后面的事我就不說了。

祝我們在星期三表演的時候能得到好成績。

第二篇：班級趣事作文500字

班級趣事作文500字

班級趣事作文500字

（一）今天老師布置一個任務(wù)，讓我們制作一個有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會！我看到一個網(wǎng)頁，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問爺爺。

爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來了。爺爺對我說：“現(xiàn)在見證奇跡的時候馬上就要到來了?！睜敔斚劝央娋€拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了?！巴?，好神奇??！”我驚奇地叫到。爺爺對我說：“其實這沒什么，只要你認真觀察身邊的每件事物，就會有發(fā)現(xiàn)?！?/p>

我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題。可還是白費勁。爺爺說：“沒關(guān)系，只要努力了就行?！蔽抑罓敔斣诠膭钗?。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。

我雖然沒有成功，但從里面學(xué)到了知識：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動對我有很大的啟發(fā)。

班級趣事作文500字

（二）一天早晨上小早讀，老師還沒有到。我們都在讀書，唯有杜大慶沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過了幾分鐘，終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向組長任富杰背書，任富杰看見杜大慶的樣子后就大叫起來：“妖怪呀，救命呀！”

我們聽到了叫聲就望向任富杰，卻又聽見任富杰在哈哈笑，原來杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢！

此時的杜大慶一臉迷茫，問：“你們笑什么呢？”

這時李輝也看見了，哈哈大笑著說：“杜大慶的臉變成綠色的了！”李輝說完還是大笑不止，杜大慶聽到后急忙說：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸著他的臉，這樣以來，本來臉上只有一點，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。

“綠臉怪”這時一位同學(xué)說，大家又笑起來，惹得杜大慶也笑起來了。任富杰笑著說：“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是一陣大笑。

班級趣事作文500字

（三）上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史老師還沒有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，并面帶興奮地說：“歷史老師參加比賽暫時回不來，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動起來。坐在最后一排的?。僚匀魺o人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無悔意，瞇著眼睛，一臉的>幸福。真是“知足者常樂”?。?/p>

一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會白費，我身后的幾位正在開辯論大會，辯論的主題是：誰最笨。事件的開端來源于對“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”。“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù)，怎樣求?。俊薄爱?dāng)然有辦法?。”康?！”“你才笨哪！”于是，一場舌戰(zhàn)開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽碛茡P的歌聲??

突然，教室靜了下來，原來是一位老師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃??

“歷史老師回來了！”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學(xué)拿出歷史書或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說：“你們班這次紀(jì)律不錯！”我們相視而笑。

唉，老師不在的時候??

>這就是我們04級8班的“特點”，哎，沒辦法拉??

第三篇：班級趣事敘事作文

班級趣事敘事作文1

一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了一件有趣的事！

前段時間，我們班里有一個女生在下課的時候，拿著一個氣球灌上水后就變成了一個水氣球，這個水球摸起來軟軟的、非常光滑，看起來像一個粉色的水晶球。她把水氣球拿到班里后，大家覺得很好玩，都爭相玩這個水球。那個女同學(xué)怕被別人弄壞了，就把它放到了抽屜里，這時旁邊的一個男同學(xué)很好奇，他趁著那個女同學(xué)不注意，用手碰了那個水球一下，結(jié)果那個水球“嘭”的一下爆開了，水灑了一地，大家都非常吃驚，但那個女同學(xué)并沒有責(zé)怪那個男同學(xué)。這時上課的鈴聲響了，我們一起幫助那個女同學(xué)把水擦干了，我們又開始上課了。

班級趣事敘事作文2

在班級中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。

那天下午，老師說要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過誰？老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰是最后的`大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭。開始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點比不過牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒想到牛帥一個大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。

王建勃站起來，拍著牛帥的肩膀，激動的說：“不錯，你真行！”

班級趣事敘事作文3

我的班級是――初一（9）班，我們班是一個十分優(yōu)秀的班級，然而，在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的課堂演講了。

我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達能力，于每節(jié)語文課前，讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學(xué)分享，把傷心的事講出來與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時間為3--5分鐘，演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當(dāng)課堂演講，同學(xué)們都捧著自己的小故事，上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面，又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講，所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。

每逢別人問起，我們班有什么好玩、有趣的事時，我便說，我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級趣事了嗎？

班級趣事敘事作文4

在我們班級里有很多趣事，其中我覺得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組（其實好多人都不知道有這個小組），他們?nèi)藬?shù)不定，人員不定，任務(wù)不定，統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過一次很有趣的任務(wù)：我們班Oven的卷子被人踩了一腳，消息傳開后，特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的腳印一個一個的查鞋底，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。

另外還執(zhí)行過一次任務(wù)，不過是long long ago以前的事，我已經(jīng)不記得了。

下次，如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù)，我再寫上來吧。

班級趣事敘事作文5

今天，我要告訴你們一個小秘密！今天早晨，我去買書皮，我拿著兩塊錢，那一個書皮是一塊錢，我本來以為那個書皮是一個，結(jié)果，等我出了小鋪之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面其實還夾著一個，按理說，我應(yīng)該給他兩塊錢，但是，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，里面還夾著書皮，所以，我占了便宜。但是，我是一個誠實的好孩子，我決定，把那一塊錢明天還給他。

還有一件事情，是我調(diào)位了，我現(xiàn)在靠著的同桌叫李傳騰，是個男孩，比原來的同桌好一點點，就是上課的時候，不認真聽講。今天上午的時候，林老師來給我們上數(shù)學(xué)，上到半節(jié)課，李傳騰就邊推我邊叫我：“張睿婷！張睿婷！”我沒有理他，但是，林老師看見了，什么也沒有說，可是，我相信，林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。

還有一件事，我非常的高興，是我們發(fā)校牌了！是今下午放學(xué)的時候老師給我們發(fā)的，上面有姓名、編號幾年級幾班。這個卡還可以用來打電話，可以給家長打電話，真是功能多多！

第四篇：班級趣事

班級趣事

一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！

這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習(xí)班中。

那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個同學(xué)去畫鼻子，那幾個同學(xué)都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個人畫準(zhǔn)了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

怎么樣？這就是我們的班級趣事！

第五篇：班級趣事作文

班級趣事作文合集10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班級趣事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

班級趣事作文 篇1

我們四五班是全年級人最多的一個班。人多，自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。

班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長長的，梳著一個馬尾辮，還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時如坐針毯一樣，坐臥不安。不認真聽講，還經(jīng)常搞惡作劇。

有一天上語文課，老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后，馬尾辮一甩坐了下來。這時，坐在她后面的小豪，眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部，小心翼翼地揪住其中最長的一根，用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字，聽到叫聲，急忙扭過頭問：“怎么回事？帆帆，你怎么了？”帆帆是個懂事的孩子，她怕影響其他同學(xué)聽課，說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。

陰謀得逞的小豪，看著帆帆生氣的樣子，不但不覺得內(nèi)疚，反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時，只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀，他只顧得意地搖晃，一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面，他的頭也碰了一個大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過來問他發(fā)生了什么事時，他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情，形成了一個明顯的對比。

看著他灰溜溜地從地上爬起來時的樣子，我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級時，發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。

班級趣事作文 篇2

今天下午，我早早地來到了學(xué)校，我透過玻璃窗子向教室里一望，見沒人，便推開了教室的后門，想早早地把教室打掃一番。誰知剛一推開門，各種各樣的怪叫聲突然在教室里響起，我被嚇得魂飛魄散，定下心來一看，才知道是戴金成他們干的惡作劇，他們得意地沖我一笑，便開始等待下一個目標(biāo)的出現(xiàn)。

我走到課桌前，放下書包，加入了他們的行列。你瞧，戴金成躲在窗口“望風(fēng)”呢，只見他的眼睛向窗外四處搜尋著，不放過任何機會，潘如月藏在門后，做好了“噓”的手勢，洪文杰趴在課桌下的凳子上，眼睛盯著潘如月的手勢。

就在這時，戴金成突然小聲說：“有人來了，做好準(zhǔn)備！”且快步躲到后門旁，我也立即趴到課桌下的凳子上，隨著“吱呀”的開門聲，我們突然冒出來發(fā)出千奇百怪的叫聲，這位同學(xué)被嚇得“哇”地叫了起來，六神無主，好一會兒才回過神來，我們立刻哄堂大笑起來……

班級趣事作文 篇3

剛開學(xué)不久，大家都分到了新的班級，認識了新的同學(xué)，我們班上就來了一個有趣的同學(xué)。

他天生就是一個慢性子。有一次上歷史課的時候，老師黑著臉、皺著眉，走過來說：“古家俊，你為什么沒有交作業(yè)？不交作業(yè)就不要上我的課！”老師氣得好像頭發(fā)都快豎起來了。

老師還說，你為什么不來我的辦公室找我？這時，慢性子的古家俊，推了推眼鏡，不緊不慢地說，我去了，但是你的辦公室鎖著門。

老師怔了一下，說，“我一上午都在辦公室”他把懷疑的目光投向谷家俊。

他說，“門鎖的，我不好意思進去?！?/p>

頓時，全班都哄堂大笑起來。老師已經(jīng)完全失去了耐心?！澳阌X得我在全班同學(xué)面前罵你，你好意思嗎？你給我到外面去站著！”

只見古家俊推了推眼睛，撓了撓頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我不能不上這節(jié)課?！?/p>

老師沒有理會，古家俊皺緊眉頭，大叫道，我要舉報你！

一開始我以為他是開玩笑的，誰知他拿出了電話手表，大聲叫道，“媽媽，我要舉報那個歷史老師！”

全班都驚呆了，原本以為他只是一個玩笑，誰知道他真的跟他媽媽說了這件事了。

老師目瞪口呆地望著他，這時候，我們聽到一個清晰的女聲從電話手表里傳來，伴著古家俊響亮的哭泣聲，“你先不要哭，把事情說清楚……”

王老師說：“要打電話到后門去，你的聲音太大了！”于是古家俊就邊打電話邊走到后門去了。過了一會兒，老師讓她回來坐下上課。此事到此才算告一段。

班級趣事作文 篇4

一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！

這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習(xí)班中。

那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個人畫準(zhǔn)了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。

怎么樣？這就是我們的班級趣事！

班級趣事作文 篇5

班級中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演著一幕幕話劇﹗

瞧，今天也不例外，男主角是下課淘氣搗蛋的王勝?！岸ｂ忊彙保憛挼纳险n鈴如催命鬼一般鳴了起來，同學(xué)們無奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂時光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十?！痹捯魟偮?，門外泛起了一個認識的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，猛數(shù)到十，陸老師總按時來到教試冬“半仙人”這個稱號果然名副實在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來，目光藏閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。作文網(wǎng)高中

王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)靜，但雙手卻已不聽使喚，為之顫動。

陸老師望在眼里，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來讀課文?！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏喜俊幸粋€從橫交錯的小溪……”伴跟著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑?！芭尽币宦?，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他歸過神來，陸老師拋來一句寒冰冰的話語：“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗，真后悔昨天晚上望《易經(jīng)》，要是抽出一半時間讀課文，也不會落得如斯下場。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動，伴跟著同學(xué)的寒嘲暖諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

課后，王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生眼前，酡顏得像個蘋果，雙手捂住褲襠，快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷，端詳這張暢：“早上鄙人望您印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)您有一劫，鳴您破財消災(zāi)，您不聽，現(xiàn)在后悔晚矣”。

唉，王勝啊，您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。

班級趣事作文 篇6

要說到我們班，永遠是個“歡樂谷”，每天趣事豈是“十籮筐”能夠裝完的!

山中無老虎，猴子稱霸王

對同學(xué)們來說，最興奮的事莫過于上課鈴響過老師卻遲遲未到了。終于有一天，鈴聲響過好久，老師熟悉的腳步聲卻沒有響起。剛開始，一向壞事干多了的同學(xué)都不敢輕舉妄動。突然，耳邊傳來了一聲“報告長官，老虎未到”的聲音。哈，那是我的同桌——李浩澤在報告。有了這個“門衛(wèi)員”，同學(xué)們才開始“大鬧天宮”。

我們班的二位“小模特”有模有樣地在前邊走“貓步”，不時地扭扭扭……而這邊呂政席正大唱特唱《感恩的心》：“感謝朱姥，感謝……”就在這時，老師出現(xiàn)。同學(xué)們頓時鴉雀無聲，除了背對老師的呂政席。同學(xué)們緊張地看著他，當(dāng)時他可是在大唱朱老師哪！“咳！”果不其然，呂某某被 老師“拳打腳踢”了一頓。

橡皮的悲慘命運

“呀——呆呆呆！”一聽到這樣的聲音，我便條件反射地捂住了耳朵：“夠了！放下屠刀立地成佛??！”可李浩澤卻不聽。我驚恐地看著他：李浩澤手中握著鋒利小刀，面帶“皮笑肉不笑”的表情，盯著手中一塊雪白的橡皮。接著，眼皮都不眨一下，就“霍霍”地大砍特砍！那可憐的橡皮哪，四分五裂，啊不，是粉身碎骨了！一個大大的橡皮，在我目瞪口呆的注視下，已然是一副“花自飄零”的模樣。接著，李浩澤“獰笑”著，在橡皮背面使勁刻！刻！刻！我打了個哆嗦，閉眼趴在了桌上。突然，我感覺臉上濕濕的，猛一下子抬頭，看見了狂笑不止的李浩澤。我慌忙問身后同學(xué)：“我怎么了？”身后的苗開欣也狂笑不止：“李浩澤，你把小陳當(dāng)成豬了？合格，待宰！哈哈哈……”“李——浩——澤！”我一聲怒吼，李浩澤唰得跑了。不用說，你也知道他干啥了吧！

荊珂刺秦

“死吧！”“啊！”聽這聲音，千萬別認為出人命了，那是一向文靜的我在和搭檔苗開欣上演歷史好劇“荊珂刺秦”呢！

看，“荊珂”——我，上場，一番不懷好意的對話后，“荊珂”請“秦始皇”展開“地圖”——布，“哇！”只見“荊珂”一把抽出隱藏在暗處的“匕首”——收縮刀，毫不客氣地沖“秦始皇”的胳膊就是一刀。紅刀子進，白刀子出?！鞍?，啊，?。　薄扒厥蓟省钡箓€兒，“荊珂”哈哈傻笑。正當(dāng)眾人拍手叫好時，“秦始皇”一躍而起，“死而復(fù)生”了！接著二人對“觀眾”鞠躬。

其實呀，在小刀即將戳入胳膊時，手快的“荊珂”早以迅雷不及掩耳之勢將刀刃收了回來，否則……哼哼！

然而，在我和苗開欣的成功開演后，背地里也暗暗出現(xiàn)了“盜版”“荊珂刺秦”……欲知后事如何，請聽下回分解。

瞧，我們班的趣事是不是很多很搞笑呢？班級趣事的故事還在繼續(xù)……

班級趣事作文 篇7

“搗亂鬼”杜辰生杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個小丑一樣，每當(dāng)上課的時候，他時常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒有什么讓他傷心的事，有幾次，老師實在是忍不住了，就把他關(guān)在門外，本想讓他認識到自己的錯誤，可是他在門外也是外甥打燈——照舊。如果照以前英語老師的說法，活像一個“跳梁小丑”！“真假美猴王”孫偉杰和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對兄弟，有一次，英語老師提問他們背英語，他倆都沒背過，老師問：“你說他們倆可以用什么詞來形容？”我們異口同聲地說：“狼狽為奸！”剛說完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個永遠遇不到傷心的家伙，誰見了他都要搖頭。有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉“笑容”的'走了過去，蹲了下來，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過去，可當(dāng)老師走到他旁邊的時候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說：“你有本事出去！”誰知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關(guān)上了，全班同學(xué)都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是“天造的一對，地造的一雙”呀，都可以演“真假美猴王”了！不過在這個班級里，感到從未有過的歡樂，每天都充滿了歡聲笑語，如果沒有了他們，還不知少了多少歡樂呢！

班級趣事作文 篇8

又是一個美好而愉快的周一。這是實話。沒有違心。由于天氣寒冷阿［被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺舉手吧］。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行，又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點多多。通常情況下國歌是由八年級的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的，今早例外了，那位同學(xué)剛吼了一句：“起來，不愿做奴隸的人們……”話音剛落，只聽大屏幕上傳來：“噔噔噔噔噔噔……”［這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里，接著我就不說什么了。市政快車真是歡樂多，播報校外新聞的同學(xué)，扎了倆又粗又大的辮子，及似村姑。上場的時候還給我整蒙了，走路姿勢好詭異的。徐曉萌擱旁邊說這人是順拐了吧，我才頓時覺悟了……此人在臺上拿紙條的那只手拿上拿下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場的時候依舊用那種神秘的姿態(tài)［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同學(xué)，你霸氣側(cè)漏了呢。

咱們來個大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強大的想象力了，據(jù)說［對，是這樣的。］關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽了山寨版的。真心感覺很沒意思！當(dāng)然，聽見你們爽朗的笑聲，還是暫時的把它們加了進來。我只是偶然的……聽見一種說法。學(xué)別人的話是長不高的。真的假的我就不知道了阿……

我承認忘記今天我寫班級趣事了阿，忘掉了，徹底忘掉了。

班級趣事作文 篇9

我們班是一個“活寶班”。每一天，銀玲般的笑聲總會傳遍整幢教學(xué)樓。翻開了這本“趣事本”，笑聲就會抖落下來！

有一次老師在上古詩《望天門山》一課時，突然提問詩中最后兩名李白是站在哪里看天門山時，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺得他這么積極，回答肯定有把握，就點了他的名字讓他回答?！袄蠋?，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的。”

話剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的名字誤說成了我班的李帥，這下教室里可炸開了鍋，全班哄堂大笑起來！有的笑得腰都直不起來；有的眼睛笑成了月牙；還有的笑得直拍桌子，差點兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅，像大蘋果似的。平時嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂了，笑得前仰后合。

班級趣事作文 篇10

班級小事，兩周一總結(jié)，掐指一算，今天就要總結(jié)總結(jié)這兩周的大大小小的事件了！

一：社會班長徇私枉法。

我們班的社會班長王子默同志，上社會課時很負責(zé)，誰說話，都要記名。我們也心悅誠服，誰讓他是班長呢？

一日，某人上社會課時寫數(shù)學(xué)作業(yè)，被王子默看見，警告一次，此人不聽勸，繼續(xù)埋頭苦寫，王子默同志大筆一揮，寫下他的大名。我們拍手叫好，這個說班長當(dāng)機立斷，那個說班長帥，干的漂亮！

正在此時，楊程偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的不知在干什么。社會班長一瞄，寫了一張紙條，遞給楊程，楊程還是繼續(xù)寫，社會班長什么也沒說，也沒記他的名字，就這樣，楊程寫了半節(jié)課，社會班長一句話也不對他說，反而對他傻傻的笑著。

剛剛被記名的那人大怒，說：“王子默，別以為你和楊程好，你就不記他的名字?！蓖踝幽粫r無語，那人又接著說“小楊揚，小楊楊……別以為我不知你叫楊程什么，還小楊楊，你倆什么關(guān)系呀？”王子默還是一言不發(fā)，默默的傻笑，被那人成為“那一抹深情的傻笑”

二：路隊終于進前三甲了。

每周，我們學(xué)校都會有一個路隊評比，每次我們班同學(xué)都不太爭氣，從這一學(xué)期開始，還未得到過名次?？稍谏现?，我們班的路隊進了前三甲，而且是第一名！這可是前所未有的榮譽，所有的同學(xué)全部蹦起來，不時嘴中還喊著“YE!YE!YE!”我們一定要堅持下去，爭取下次第一名還是我們！

三：藍紫老師，對不起。

這幾天的副科紀(jì)律極其的差，我也不知道什么原因。不過有些班干部不起好模范帶頭作用，導(dǎo)致班長管的時候，某些同學(xué)會說“班長都說了，你都不管他，你就管我！”

反正就是因為種種原因，這幾天的紀(jì)律不好，惹您生氣了，我們一定會改，您就放心好了！

四：背誦英語。

藍紫老師非常重視英語這一門科目，于是，讓我們把英語的第一課背會。我到了晚上，忍痛割愛的把讀書時間變成了背書時間，終于，功夫不負有心人，我終于背會了。

同學(xué)們背誦的情況怎么樣呢？至今還未知道，明天就要檢查背誦了，真是既緊張又盼望。

五：我們班掀起了一股電影風(fēng)。

自從那一堂討論電影的課過后，我班同學(xué)看電影的熱情就更高了，那一堂課中，看過許多電影的同學(xué)出盡了風(fēng)頭，而哪些沒有看過幾部電影的同學(xué)都默默的把頭低下了。

這幾天，不斷有人問我“你覺得什么電影好看，你給我介紹介紹”不過，在我告訴他們之前，我有個條件，那就是互換。他看過的好電影給我推薦，我看過的好電影給他推薦。到頭來，我可吃了大虧了——我看過的電影，他都沒有看過，而他看過的電影，我卻都看過。真是虧大了！

不知不覺，時間過得真快，上次寫班級那些事時，仿佛就像是在昨天寫的，可翻開一看，距離現(xiàn)在已經(jīng)13天了。時間不知不覺就流失了，大家一定要珍惜呀！