第一篇：最初的夢(mèng)想作文

【精選】最初的夢(mèng)想作文合集八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的最初的夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我想我的高三年應(yīng)該這樣度過(guò)：面朝大海，春暖花開(kāi)，簡(jiǎn)單而溫暖。

面朝大海

中考像一朵巨大的浪花把迷迷糊糊我打到馬路對(duì)面的重點(diǎn)高中——一中來(lái)了。一轉(zhuǎn)身，一回首，一抬眼，畢業(yè)了，初中時(shí)代在這個(gè)夏天逐漸遠(yuǎn)去，高中生活也在這個(gè)夏天無(wú)條件地開(kāi)始了。

仍然保持著初中時(shí)的懶散，使得高一才剛開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)下馬威：期中考試徹底翻鍋。盡管班主任不斷安慰我：你還沒(méi)適應(yīng)了高中，下次就好了之類(lèi)的，但我仍有嘗《東邪西毒》中那壇“醉生夢(mèng)死酒”的沖動(dòng)。

我徹底覺(jué)悟了：高中不會(huì)是像初中那樣，奮斗上兩個(gè)月就可以考上重點(diǎn)，考大學(xué)的本質(zhì)就是堅(jiān)韌，就是接近一種思考的姿態(tài)。我的覺(jué)悟在于理想旗幟的飄揚(yáng)，我深知：青春的道路只有一條，千萬(wàn)個(gè)不愿意，也只有硬著頭皮走下去。我開(kāi)始?xì)w劃我的耒來(lái)。

我計(jì)劃的春天有童話的色彩，只是什么時(shí)候才會(huì)到來(lái)呢？

春暖花開(kāi)

春天來(lái)了，仍舊很多理想是無(wú)法篡改的，可對(duì)于那些一篡即改的理想，教給我們大家要微笑以對(duì)生活，生活對(duì)大多數(shù)人而言，顯得如此美好。

教室的窗中正對(duì)著高三的那棟“監(jiān)獄樓”高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們懷著他們最初的夢(mèng)想奮斗著，可最后的結(jié)果只有兩種：成功與失敗。成功的人都是一樣的，而失敗卻有不同的失敗。我很佩服高四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，佩服他們的勇氣，如果是我，即使高考落榜也不會(huì)去復(fù)讀。既然這樣，我就必須順利用好這三年的時(shí)間，把三年的時(shí)間當(dāng)作四年用。努力保持著心底堅(jiān)持著的那份純真，懷著最初的夢(mèng)想，帶上一絲感到而未來(lái)挑戰(zhàn)。

把一切都看淡。追求最簡(jiǎn)簡(jiǎn)最好的幸福：面前大海，春暖花開(kāi)。

面朝大海，春暖花開(kāi)

不管明天是什么樣，我都得去面對(duì)，遭遇明天是我無(wú)法避免的，或許一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了?？墒亲畛醯膲?mèng)想：面朝大海，春暖花開(kāi)。我將竭盡全力實(shí)現(xiàn)，必竟冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了，不是嗎？

理想，是春天的一朵鮮花;理想是夏天的一縷陽(yáng)光;理想是秋天的一顆果實(shí);理想是冬天的一片雪花。有了理想，你的生活才能多姿多彩。

兒時(shí)的我，沒(méi)有理想，夢(mèng)想到一大堆：救死扶傷的醫(yī)生，粉絲一大群的明星、知識(shí)淵博的教授，總是朝三暮四。但在一處聽(tīng)廣播的時(shí)候，做一名電臺(tái)主持人，這個(gè)理想，像一顆種子，種在我的心中，慢慢地生根發(fā)芽。

每當(dāng)我打開(kāi)廣播，總能聽(tīng)到我最喜歡地兩個(gè)電臺(tái)主持人講得《絕對(duì)可樂(lè)》他們倆一唱一和，一說(shuō)一笑，使我們一天的疲倦早已隨著笑聲拋到九霄云外了。我也想著有一天，自己的話語(yǔ)，也能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，帶給大家一個(gè)愉快的心情，此時(shí)，我更加堅(jiān)定了我的理想——做一名電臺(tái)主持人。

為了這個(gè)目標(biāo)我不停的努力，在課外多看課外書(shū)籍，上課時(shí)大膽回答老師所問(wèn)的問(wèn)題，在平時(shí)我也多加練習(xí)我的普通話，我相信，我的理想和現(xiàn)實(shí)也一步一步縮進(jìn)。我知道成功的天賦。為了這個(gè)圣神的理想，我一定會(huì)加油的!

記得有一次，我也試著做一位電臺(tái)主持人，媽媽是我終極的聽(tīng)眾，那天下午我聽(tīng)完《絕對(duì)可樂(lè)》我突然心血來(lái)潮，也開(kāi)了一個(gè)小小廣播站，在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一大堆，但在最后的時(shí)候，語(yǔ)句通順了，我的靈魂已和“講”字結(jié)合在了一起，我終于講完了，媽媽用熱烈的掌聲鼓勵(lì)了我。從那以后，我越講越帶勁。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”我深知理想的道路上，一定鋪滿了荊棘，但是為了這個(gè)理想，我一定不會(huì)半途而廢，我會(huì)更加努力!盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

最初的夢(mèng)想，最終將會(huì)到達(dá)，就算是遇到什么樣的困難、挫折，也不能在半路就返航，不是嗎？每一次遭遇挫折，我都在徘徊孤單中變得堅(jiān)強(qiáng)；每一次遭遇挫折，就算是十分地受傷也不掉眼淚。因?yàn)椋颐恳淮味紩?huì)想起我一直有個(gè)最初的夢(mèng)想，我要緊緊地把它握在手上，一定要到達(dá)最想要去的地方，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨！

最初的夢(mèng)想也是我們時(shí)刻都不能忘記的起點(diǎn)，我一直依賴著它。就像孩子依賴著樂(lè)園，就像淚水依賴著臉龐，它就像一個(gè)天使一樣，給了我依賴，給了我力量，給了我方向！

最初的夢(mèng)想也是一雙隱形的翅膀，帶著我飛向那遠(yuǎn)方。不管路程有多么遙遠(yuǎn)，歷程有多么艱辛，最初的夢(mèng)想都會(huì)一直陪在我身旁！

所以說(shuō)，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，無(wú)論是什么情況，最初的夢(mèng)想都是我們最初的起點(diǎn)，最初的方向，是我們?nèi)松返那瞄T(mén)磚，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要想起它！

每每聽(tīng)到范瑋琪的這首《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》，就會(huì)想起自己與同學(xué)之間的情誼，總感覺(jué)是在寫(xiě)自己……每當(dāng)熟悉的旋律再次響起，每當(dāng)親切的歌詞再次重現(xiàn)……一張張記憶深刻的表情，一面面可愛(ài)無(wú)邪的臉頰，是不見(jiàn)了嗎？

——題記

第一次看你不太順眼，沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系那么密切。

呼呼，或許這就是說(shuō)我，遇到某同學(xué)的時(shí)候，看他穿著到臉面，卻忽略了實(shí)實(shí)在在的內(nèi)心。不太順眼是理所當(dāng)然。以至于那次見(jiàn)面竟忘掉了他的存在，直到后來(lái)——命運(yùn)把我們牽連起來(lái)，成了同位。我坐著，你也坐著，相互漸漸開(kāi)始說(shuō)話。一直上了初中，我們還是同位，關(guān)系可真是密切得不得了嘞。從彼此裝出嫻靜少言到后來(lái)無(wú)話不談，期間是個(gè)怎樣的浩大工程嘞？貌似到了后來(lái)，真是把持不住，就開(kāi)始嘚啵嘚啵說(shuō)了起來(lái)——真的變成了一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天——我嘰嘰喳喳的像個(gè)夏天，你也唧唧喳喳的卻有幾分沉穩(wěn)，活像個(gè)秋天。到了最后的最后，一起解決問(wèn)題，一起笑著面對(duì)困難，把一次次的冬天變成了春天。在看歌詞的時(shí)候，嚯！我大驚，不就是說(shuō)的咱倆嗎？原來(lái)也不是沒(méi)人懂我們呀。

就算我忙戀愛(ài)，把你冷凍結(jié)冰，你也不會(huì)恨我，只是罵我?guī)拙洹?/p>

這句話真的應(yīng)該說(shuō)給很多同學(xué)們聽(tīng)，一邊忙戀愛(ài)，一邊照顧友情的人，是忙不過(guò)來(lái)的，這更需要同學(xué)之間互相幫助，這點(diǎn)，我深有體會(huì)。當(dāng)他找到自己的“所謂愛(ài)情”，把我孤苦伶仃拋在九霄云外，心情何等失落。他只顧忙戀愛(ài)，把我冷凍結(jié)冰之后，做出的哪怕一點(diǎn)小的事情，都會(huì)被我想象成“大不敬”的禁止舉動(dòng)！呵呵，那天，我心情格外低沉。讓他陪我聊聊，他卻只顧談他的情，說(shuō)他的愛(ài)。終于忍不住，小宇宙爆發(fā)了。我哭得一把鼻涕一把淚，他卻下意識(shí)的回過(guò)頭來(lái)，殊不知是他把我的心情變?cè)愀饬恕?jiàn)我不語(yǔ)，他沉默良久……

你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形。卻為我美好的形象保密。

我破你的冷水，你破我的冷水。就這樣互相過(guò)著潑水節(jié)，要終究讀完友情這門(mén)課。你發(fā)脾氣，我通常不介意，因?yàn)椴⒎浅野l(fā)。這一點(diǎn)做得不夠朋友，嘻嘻。當(dāng)你埋怨我的時(shí)候，我卻常會(huì)潑你冷水——放學(xué)回家，你夸夸其談?wù)f自己做得多好，周?chē)男∨笥讯夹乓詾檎?，那時(shí)你還真愛(ài)撒謊，我了解的說(shuō)了一句“撒謊吧！”你瞬間臉紅，追著要打我。我也一樣，那次比賽想象力。老師手中拿著一個(gè)黑板擦，讓我們構(gòu)思如何“上去”。你說(shuō)自己是跳上去的，我不假思索“我也是”！你二話不說(shuō)就肯定我“抄襲”，好吧，現(xiàn)在承認(rèn)，卻是抄襲。我們互相藏著掖著，生怕有人明白我們之間那些不能說(shuō)的秘密。嘿嘿，比如你干的那些缺德事，你小時(shí)候的見(jiàn)不得人的經(jīng)典語(yǔ)錄……當(dāng)然，我的你也會(huì)知道。

我的弦外之音，我的有口無(wú)心。我離不開(kāi)darling，也離不開(kāi)你！

我總會(huì)試著提醒他——變了！他卻始終沒(méi)發(fā)覺(jué)。肆無(wú)忌憚的生活確實(shí)讓他變了好多，還記得當(dāng)初他把自己的初戀告訴我，我們無(wú)話不談……現(xiàn)如今，他有了自己的圈子。說(shuō)話還是肆無(wú)忌憚嗎？那次的莫名我還會(huì)記得吧！那次的語(yǔ)言你還會(huì)忘記嗎？誰(shuí)的故事誰(shuí)知道，我的有口無(wú)心你也會(huì)忘懷，你的有口無(wú)心我也當(dāng)打醬油的……就這樣，弦外之音，有口無(wú)心，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。朋友之間，本不該有什么弦外之音，有口無(wú)心?？稍蹅z偏偏搞得如此神秘，還愛(ài)搞什么八股文，文字獄，輸了的就得請(qǐng)客吃飯……汗顏，當(dāng)時(shí)真不知道我當(dāng)時(shí)是如何答應(yīng)的。我的弦外之音，我的有口無(wú)心，你離不開(kāi)darling，也離不開(kāi)我。嘿嘿。

一個(gè)夏天，一個(gè)秋天。兩個(gè)氣候，希望永遠(yuǎn)手拉手，傾聽(tīng)四季的變換。

最初的夢(mèng)想，你可曾實(shí)現(xiàn)？最初的夢(mèng)想，你可曾擁有？最初的夢(mèng)想，你可曾為之奮斗？最初的夢(mèng)想，你可曾……

或許，人生的確如歌——如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀，把眼淚種在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐，沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀，很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)，穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著，像往常一樣，最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……

聽(tīng)到這首歌，心中難免有些感觸——一向驕傲的人自然不會(huì)懂得要多努力，才能走得更遠(yuǎn)，爬的更高。當(dāng)夢(mèng)想要消失之后，在這一刻，那些不堅(jiān)持的人又怎會(huì)曉得執(zhí)著？有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上如履平地，因?yàn)樗麄兌门笥眩麄儞碛信笥?，他們知道孤?dú)是多麼沉重，朋友是多麼重要，肩膀是多麼溫暖，理解是多麼需要，默契是多麼令人振奮。

而且，請(qǐng)記住，最初的夢(mèng)想緊緊地握在自己手里，揚(yáng)帆起航，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又怎能在半路就返航？——最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。天堂，人人都想一睹其風(fēng)采，可是，誰(shuí)能？

記得我們自己最初的夢(mèng)想嗎？自我懂事以來(lái)，我最初的夢(mèng)想就是會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話后，又想會(huì)寫(xiě)字，會(huì)寫(xiě)字后，又想實(shí)現(xiàn)自己更大的夢(mèng)想，可見(jiàn)人人都有自己最初的夢(mèng)想，可是有誰(shuí)一如既往的堅(jiān)持了呢？

我們只關(guān)注明星的光彩，卻忘記了他們同我們一樣，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上被冷落過(guò)，被嘲笑過(guò)，被否定過(guò)，我們只知道追星，追什么？華麗的外表？悠閑的生活？可是為什么不追華麗外表下的艱辛？悠閑生活下的付出？追，追精神，追品質(zhì)！

我們現(xiàn)在的夢(mèng)想無(wú)非就是進(jìn)更好的學(xué)校，為此，我們肯定需要付出，更何況，進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)?zāi)芙o小強(qiáng)化妝呢，為了我們現(xiàn)在的夢(mèng)想，付出，勢(shì)在必行。

氣流在高處總會(huì)形成一道風(fēng)。劃過(guò)臉部的每一寸肌膚。帶走每一絲不爽。在我面前的風(fēng)是那么純潔、清爽。習(xí)慣站在風(fēng)中守望著眼前的一切。

不知道自己為什么要去看學(xué)校那些無(wú)聊虛偽的一切。也許只因?yàn)樗麄円彩切@的一部分吧。心中不禁一震。自己竟然做了那么多無(wú)聊的事情。或許真的有那么一點(diǎn)不舍吧!初一的我們?cè)诓唤?jīng)意中已經(jīng)混過(guò)去了一年了。只剩兩年了。就要重演各奔一方的場(chǎng)景了。我不曾留戀過(guò),只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人了。只想留住心中那一刻的美好罷了。

風(fēng)帶走的已經(jīng)太多。如今他即將又帶走許多。我想抓住卻不行了。好后悔好傷心。想重來(lái)已經(jīng)不行了。我愿意付出一切。只求換一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我如今可以做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切了,看著那些和我有關(guān)的人。

黃睿。胡渝。郝馨怡。謝紅。我的死黨些,趙雪,楊欣。任姿妍。我的好朋友。黃鑫我身邊那個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。唐玉浩。名義哥哥中最珍惜的,熊維偉。過(guò)去的朋友,現(xiàn)在的陌生人。易柳絕對(duì)強(qiáng)悍,最講得來(lái)女生,代鎮(zhèn)宇,傻傻的學(xué)習(xí)機(jī)器,胡萬(wàn)蓉,一個(gè)常常用眼神罵我的人,很幸福的女生。"他"一個(gè)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的男生,到最后才發(fā)現(xiàn)只是單相思。蘭明鑫,我的情報(bào)員,什么事情都是他去問(wèn)來(lái)的,張皓,我同桌,上課沒(méi)怎么聽(tīng)講。和我一起瘋,但成績(jī)好過(guò)我好多倍的男生,

地球始終不停的旋轉(zhuǎn)著,我不停的奔跑去追尋遺失的一切。

如果我不曾走過(guò)著一趟,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)在我身邊有多少酸甜苦辣咸和甜蜜。只是一直不清楚記憶中的那個(gè)少年為何依然不停的追尋駐足在風(fēng)中的幸福。

也許是因?yàn)椴幌胧ミ@一切美好吧!

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。

時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)瞬之間，現(xiàn)在的我已是清英學(xué)校的準(zhǔn)畢業(yè)生了。回憶我的童年時(shí)代，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想，但，它們都隨著我的成長(zhǎng)而逐漸一步步被淡忘掉，而“清英領(lǐng)秀演講”卻使我情有獨(dú)鐘，使我立下了成為一個(gè)出色的演講家的夢(mèng)想，成了我執(zhí)著不變的追求。

我希望自己能成為一個(gè)出色的演講家，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，自信而又自然地站在舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽(tīng)眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來(lái)，重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī)，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機(jī)，你不會(huì)就此被它嚇倒，你一定會(huì)重新站起來(lái)，比之前站得更高，走得更遠(yuǎn)；我會(huì)用言語(yǔ)告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。

我希望自己也能成為一個(gè)成功的演講家。或許未來(lái)能實(shí)現(xiàn)，或許永遠(yuǎn)都只是夢(mèng)想，我想，文學(xué)的美更多的是通過(guò)純美的文字帶給讀者一片寧?kù)o的心靈天空，讓讀者在字里行間流露出的精彩思想中感悟人生與生活，而演講的美則是一種力量與精神，通過(guò)演講家那包含激情充滿魅力的演講，讓更多聽(tīng)眾從演講中感受到人生的智慧，感悟到生活的美麗，感想到未來(lái)的世界。演講家能把自己激揚(yáng)的情緒通過(guò)自己的演講傳遞給每一位聽(tīng)眾，讓所有的聽(tīng)眾都能從演講家的演講中感受到一種力量，一種感悟，一種精神。

當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想，并不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對(duì)自己充滿信心。首先，我要把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)好，為以后的演講之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次，我要有計(jì)劃的'讀更多的書(shū)，提高自己的寫(xiě)作素養(yǎng)；我要認(rèn)真對(duì)待每天的“清英領(lǐng)秀演講”，精心寫(xiě)好演講稿，練好自己的口才，無(wú)論多么的忙，我都會(huì)堅(jiān)持。

我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地記著，把彩虹橋架到夢(mèng)開(kāi)始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我心中的期待。

當(dāng)我們齣生的那一剎那，似乎就擁有一對(duì)編製夢(mèng)想的翅膀，最初的夢(mèng)想。

年幼的我們還不太懂事兒，總是喜歡帶著那稚嫰的翅膀揮灑在悠遠(yuǎn)的藍(lán)天。

三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是希望得到更多大人們的喜愛(ài)。這樣，我就可以天天都有美味的棒棒糖喫暸。但大人們喜歡的是乖巧，可愛(ài)的女孩。而那時(shí)的我，是一個(gè)貪玩，好勝，不甘麯劇于男孩之下的小女生。當(dāng)別的女孩都在玩扮傢傢酒的時(shí)候，我在沙堆裏和男孩們上縯著地道戰(zhàn)；當(dāng)同伴的女生哭著告訴爸爸媽媽被鄰傢大哥哥欺負(fù)時(shí)，我早已跟他抱著打成一團(tuán)；當(dāng)夏天女孩子們都穿上漂亮的裙子時(shí)，隻有我還倔強(qiáng)的抱著牛仔褲不肯放手。

五歲時(shí)，我特別想要當(dāng)老大。而且，是當(dāng)男生們的老大。這樣子，男生就要都聽(tīng)我的話，不敢再去欺負(fù)小女生暸。大概是被我的女子氣概所驚愕，也或許是在偸偸的嘲笑我的逞能。在嚮男生們攤牌，宣佈我要當(dāng)他們的老大時(shí)，男生們個(gè)個(gè)都瞪大暸眼睛，傻愣愣的看著我這個(gè)自不量力的小女生。后來(lái)，我們約好到后麵小操場(chǎng)去單條。誰(shuí)贏暸誰(shuí)就是老大。可是，后來(lái)一想到李老師說(shuō)過(guò)好孩子是不能打架的。為暸李老師的好孩子主義，我們被迫取消暸這個(gè)決定?；┝閷?shí)力，改為民主投票。小強(qiáng)傢李好有錢(qián)，他把他媽媽買(mǎi)給他的愛(ài)心軟糖全部都分給暸他們，收買(mǎi)暸全部的軍心。我因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)棒棒糖，又一次的失敗暸。

八歲時(shí)，我戀上暸隔壁小小傢的捷安特自行車(chē)。真的好好看，好又氣勢(shì)哦。每天我就這么眼睜睜的看著它，一晃一晃的從雲(yún)的那端飛過(guò)來(lái)，一晃一晃又小時(shí)在撒滿夕陽(yáng)的林蔭小道上。于是，我也嚷著要買(mǎi)一輛。媽媽說(shuō)，那是都大孩子騎的。小孩子隻玩四個(gè)輪子的小自行車(chē)。所以隻給我買(mǎi)暸一輛小小的玩具車(chē)。其實(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡。再后來(lái)，我長(zhǎng)大暸點(diǎn)。可是應(yīng)為那一年很小小比賽騎車(chē)，一不小心從小車(chē)子上摔暸下來(lái)。現(xiàn)在別說(shuō)捷安特，就聯(lián)五歲時(shí)玩的自行車(chē)都不敢踫暸。十歲的我，纔知道要好好的學(xué)習(xí)。于是開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，拼命的討好老師。這一次，似乎是輕而易舉的就實(shí)現(xiàn)暸這個(gè)夢(mèng)想。從小到大，第一次完成暸屬于自己的夢(mèng)想?？晌覅s感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅之情。甚至有些害怕起來(lái)。小時(shí)候和我打架我小強(qiáng)不見(jiàn)暸，紐紐也不會(huì)再哭著鼻子找到我，一起去教訓(xùn)欺負(fù)她的小男孩暸，就聯(lián)隔壁的小小也不知道到哪裏去暸。我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在是好孩子暸，是老師喜歡的好學(xué)生暸。好學(xué)生就是這個(gè)樣子的，要聽(tīng)話，要乖，不能再像以前那個(gè)樣子瘋瘋癲癲的暸。哦，原來(lái)是這個(gè)樣子的啊。我是好學(xué)生暸，所以小強(qiáng)，紐紐和小小都離開(kāi)暸我的世界。好孩子以后是要進(jìn)重點(diǎn)，攷大學(xué)，然后找一份能賺很多很多錢(qián)的工作，過(guò)很好很好的生活的人。但是，我怎么都沒(méi)有想到這么多呢？

我要的隻是實(shí)現(xiàn)那最初的夢(mèng)想，隻是想嚮紐紐他們炫燿一下，隻是不想再被別人看輕。隻是···

后來(lái)，十三歲的我喒再夢(mèng)想的高空，看著時(shí)間的羽毛輕柔的飄下懸崖。沒(méi)有任何錶情，冷漠的看著身后那

荒蕪的花園。那曾經(jīng)栽滿暸鮮花，洋溢著笑臉的百竹林···

第二篇：最初的夢(mèng)想

歌曲：最初的夢(mèng)想

歌手：范瑋琪 專(zhuān)輯：最初的夢(mèng)想

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì)懂得 要多努力 才走得到遠(yuǎn)方

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)

又怎會(huì)曉得 執(zhí)著的人 都有隱形翅牓

把眼淚裝在心上 會(huì)開(kāi)出勇敢的花 可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳

就像好好睡了一夜 直到天亮 又能邊走著 邊哼著歌 用輕快的步伐

沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量 多渴望懂得的人 給些溫暖 借個(gè)肩膀 很高興一路上 我們的默契那么長(zhǎng) 穿過(guò)風(fēng) 又繞個(gè)彎 心還連著 像往常一樣

最初的夢(mèng)想 緊握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航

最初的夢(mèng)想 絕對(duì)會(huì)到達(dá) 實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算到過(guò)了天堂 絕對(duì)會(huì)到達(dá)

歌曲：爸爸媽媽

歌手：王蓉 專(zhuān)輯：多愛(ài)

哦嘿媽媽

那天你再次為我悄悄流下淚 你可知道它已化作傷痛 滴滴落在我心扉 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記

你看我時(shí)那難舍的眼神 我不會(huì)

哦嘿爸爸

從一小就給我最多保護(hù)那個(gè)人 你為什么總是低著頭 一直的抽煙不說(shuō)話 這次我獨(dú)自離開(kāi) 想找另一種生活 聽(tīng)我說(shuō)讓我說(shuō)

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑成一曲祝英臺(tái)和梁山伯

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑成一曲祝英臺(tái)和梁山伯

哦嘿媽媽 我那么幸福 能在你身邊長(zhǎng)大

現(xiàn)在有一個(gè)人對(duì)我很好 代替你們照顧我 我永遠(yuǎn)是你們的 我永遠(yuǎn)是你們的 小寶貝好寶貝

哦嘿爸爸

這么多年來(lái)你為這個(gè)家受累你像一棵大樹(shù)是我心中 做最堅(jiān)實(shí)的堡壘 在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你 也幫我勸勸媽媽 別傷悲不傷悲

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶, 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑城一曲祝英臺(tái)和梁山伯

我愛(ài)他

他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛

飛到我心里面化成繭 不知道

還要多久才能叫醒我共筑城一曲祝英臺(tái)和梁山伯

爸爸媽媽 你聽(tīng)到了嗎 這是我心里的話 請(qǐng)你不要難過(guò) 不要悲傷

女兒總是要長(zhǎng)大 是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng) 給我那一對(duì)翅膀 我飛翔我飛翔

第三篇：最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想

小學(xué)承載著我太多太多美好的回憶，有許多許多幻想都是從小學(xué)開(kāi)始，小學(xué)的生活就像五彩斑斕的貝殼，照耀著我的心靈。

小學(xué)的班主任讓我印象最深刻的是六年級(jí)的陳艷陳老師，她讓我明白了許多人生的哲理，是她告訴我做事要認(rèn)真，不能半途而廢，即使你失敗了也沒(méi)什么，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的。

小學(xué)是我夢(mèng)想的發(fā)源地，第一次是希望自己能夠成為一名少先隊(duì)員，我成功了。第二次是希望自己能夠取得好成績(jī)，也成功了。第三次希望自己擁有友誼，我終于也擁有了。

小學(xué)，我曾經(jīng)認(rèn)為最美好最天真的小學(xué)，現(xiàn)在已成為泡沫，以前覺(jué)得身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，沒(méi)有什么驕傲的，離開(kāi)了才明白，它代表的是你最初的夢(mèng)想，亦是你可以在難過(guò)的時(shí)候給你的一個(gè)懷抱。

母校，我夢(mèng)想的發(fā)源地，你等著我，我還會(huì)回來(lái)看你的！

河南洛陽(yáng)嵩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班初一:楊玉賞

第四篇：最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想

各位評(píng)委大家好，今天我為大家演講的題目是：最初的夢(mèng)想

我，是福州大學(xué)的一名志愿者?！爸驹浮边@兩個(gè)字表明了我獲得這個(gè)身份的初衷——積極自愿。以前我可能說(shuō)不出為什么，但履行過(guò)志愿者的職責(zé)并思考過(guò)之后，我可以闡述出來(lái)了：因?yàn)槲覔碛幸活w志愿心，我懷揣著福大情，我在追逐著最初的夢(mèng)想：中國(guó)夢(mèng)！說(shuō)這話的時(shí)候我能看到臺(tái)下的微笑，但是，說(shuō)這個(gè)話，我不心虛。我已經(jīng)用行動(dòng)并正在用語(yǔ)言證明給大家。

作為青協(xié)的一份子，我有幸參加過(guò)支教活動(dòng)，在那里，我把我的志愿心展示給了那里的小學(xué)生。只上了一節(jié)課，這節(jié)課我用了一周的時(shí)間去準(zhǔn)備。熬夜準(zhǔn)備素材，熬夜準(zhǔn)備ppt，熬夜模擬課堂，頻繁的進(jìn)行著夜間活動(dòng)。一頭懶豬居然變成了一只小蜜蜂。白天上課，晚上備課，那一周睡得很香甜，過(guò)得很充實(shí)。

終于走上了講臺(tái)，我給他們上的是一節(jié)主題為“我的中國(guó)夢(mèng)”的德育課。引導(dǎo)他們?cè)V說(shuō)自己的夢(mèng)想，訴說(shuō)國(guó)家的夢(mèng)想，也向他們?cè)V說(shuō)著我的夢(mèng)想。要做科學(xué)家，要做老師，要做超人！他們的夢(mèng)想是那么純潔，那么可愛(ài)。用一首“最初的夢(mèng)想”結(jié)束了那節(jié)課，也是用那節(jié)課，那首歌點(diǎn)燃了我胸中的熱情。

會(huì)想起自己小時(shí)候的夢(mèng)想：科學(xué)家。我想再次走到心底，把那已經(jīng)暗淡的夢(mèng)想，重新放到陽(yáng)光下，用行動(dòng)讓它重新閃耀光輝。

證明結(jié)束。一顆志愿心改變了我的形象，把我從一個(gè)懶人變成了勤快人。我又堅(jiān)定起了最初的夢(mèng)想，而這夢(mèng)想，也將成為偉大中國(guó)夢(mèng)的一部分。

身在福大，我愛(ài)這所學(xué)校，是中國(guó)人，我愛(ài)我的國(guó)家，一點(diǎn)都不虛假。在我聽(tīng)到對(duì)我的學(xué)校，我的國(guó)家不好的言論的時(shí)候，我會(huì)義憤填膺，這就是我內(nèi)心福大情，中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)小小的表現(xiàn)。

擁有志愿心，胸懷福大情，追求中國(guó)夢(mèng)，這是每一個(gè)福大人的職責(zé)，也是每一個(gè)有志青年的職責(zé)。

“志愿心在哪兒？我怎么看不到??？”它就在這兒，在這火熱的胸膛里，他一直在跳動(dòng)著，在閃耀著光輝。

每個(gè)福大人，都擁有志愿心，懷揣福大情，奮力追求著我們最初的夢(mèng)想，我們的中國(guó)夢(mèng)！謝謝大家，我的演講完畢。

第五篇：最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想

黨的十八大召開(kāi)之后，全黨全國(guó)興起了學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的熱潮。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的美好期望鼓舞全國(guó)上下奮力前行?？倳?shū)記在會(huì)上談到：“現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?！?/p>

每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。進(jìn)入學(xué)校，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)。在上小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得老師的話就像圣旨一樣，覺(jué)得老師就是無(wú)所不能的存在，家長(zhǎng)的話語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有老師的話更有權(quán)威。那種淺顯的認(rèn)識(shí)讓我覺(jué)得成為一名教師是一件多么神圣的事。從那時(shí)起，我就希望自己成為一名教師。一顆種子在心里埋下，就會(huì)生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō): “世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗！”

高考填報(bào)志愿我毅然選擇了報(bào)考師范學(xué)校就讀了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然短暫，在剛剛接觸到幼教這一行，感覺(jué)非常辛苦，經(jīng)常起早摸黑，忙著各種各樣的事情，疲憊、苦惱、茫然則是家常便飯；但是，不可否認(rèn)，這個(gè)職業(yè)充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇，她為我提供了一扇窗口去窺探這個(gè)社會(huì)和世界。自己步入工作崗位不到一年，經(jīng)過(guò)實(shí)踐讓我真正的了解幼兒教師做起來(lái)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。雖然我稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是我還年輕并充滿熱情。我知道自己有許多的不足，但是我愿意用我所有的熱情與愛(ài)心，換取孩子們的以及家長(zhǎng)的放心。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！?我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)與幫助下，不斷的充實(shí)自己，全身心的投入到幼兒教育工作，我一定也能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

這就是我的夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的也從未改變的夢(mèng)。