第一篇：致母校作文

致母校作文12篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的致母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

致母校作文1

親愛(ài)的母校：

光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的。

第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。

希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

母校，請(qǐng)相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！

愿：母校再創(chuàng)佳績(jī)！

此致

敬禮

20xx屆小學(xué)畢業(yè)生

某某某

致母校作文2

六年來(lái)，因?yàn)橛心呐惆?，一路?lái)，我無(wú)比自豪，欣慰。瞧那一群群低年級(jí)的小朋友，轉(zhuǎn)眼間變成了高年級(jí)的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹(shù)苗，一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹(shù)。時(shí)間過(guò)得太快了，變幻莫測(cè)，讓人猜不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

我的母校呀，綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花綻放，這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能不熱愛(ài)呢？校園內(nèi)干干凈凈，井然有序，使人不忍扔下一點(diǎn)垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季，操場(chǎng)上長(zhǎng)出了新綠，令人活力十足，不愧是“一年之計(jì)在于春?！毖?！到了夏季，操場(chǎng)上鮮花怒放，風(fēng)兒吹過(guò)，向教學(xué)樓飄去淡淡花香。到了秋季，秋葉飄落，令人不禁吟詩(shī)一首“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰?！倍镜木案挥谜f(shuō)了。母校呀，您的云音壁，簡(jiǎn)直是又一個(gè)景點(diǎn)，它見(jiàn)證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點(diǎn)綴著云音壁，爽朗。

我的母校呀，您有著一批批優(yōu)秀的教師，有著一批批英才。何以優(yōu)秀？何以英才？這一批批優(yōu)秀的教師，在我有疑問(wèn)時(shí)，耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師，在我想要退縮時(shí)，鼓勵(lì)我前行，給予我向前走的勇氣，使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師，在我驕傲?xí)r，勸導(dǎo)我謙虛，不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師，為我的人生帶來(lái)了不少啟發(fā)。這一批批英才，在我受傷時(shí)，扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我不要放棄。這一批批英才，在我做錯(cuò)時(shí)點(diǎn)醒我，讓我不再一錯(cuò)再錯(cuò)。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師，一批批英才，讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

母校呀，時(shí)光如白駒過(guò)隙，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我們即將分離，真是滿滿的不舍，滿滿的留戀。愿以后重逢時(shí)你我都很優(yōu)秀。

致母校作文3

母校：

您好！

禾苗需要露水滋潤(rùn)；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護(hù)；而我，需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。

記得我第一次來(lái)上學(xué)的時(shí)候，幼小的我躲在母親身后，不敢進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進(jìn)教室。

六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么？因?yàn)樗狭耍坎?，這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。

是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音？是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識(shí)？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。母校??！是，你帶來(lái)嚴(yán)父訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)提點(diǎn)；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G一抹。

致母校作文4

親愛(ài)的母校：

您好!

時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場(chǎng)上，深情地望著你，我是多么不舍呀!可過(guò)去的日子無(wú)法回來(lái)，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……

XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮與喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生?？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈?cè)诳鞓?lè)地做游戲，校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班(二年級(jí)時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班)。見(jiàn)到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過(guò)了。

最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語(yǔ)文課。張老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽(yáng)為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。

六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開(kāi)。我向往初中的生活，但舍不得離開(kāi)您。您說(shuō)，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見(jiàn)了，母校。

走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮!”

此致

敬禮

您的孩子：xx

XX年7月24日

致母校作文5

憶起第一次踏入學(xué)校的那一天。盛夏炎熱還未完全褪去的九月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，走在一年級(jí)新生的隊(duì)伍中，用新奇的目光打量著校園。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。又是一個(gè)九月，又是一批新生，想到曾經(jīng)的自己，心中不禁感慨萬(wàn)千。

校園的生活是豐富有趣的。還記得校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡情揮灑汗水，一聲聲“加油”震耳欲聾。跑道的盡頭，是夢(mèng)想的起點(diǎn)；整齊的吶喊，是團(tuán)結(jié)的力量。那怕天氣惡劣，那怕次次跌倒，沒(méi)有什么困難可以阻止運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的步伐。比賽結(jié)束，無(wú)論輸贏，每個(gè)人都發(fā)自肺腑的高興，為精彩的競(jìng)技，為來(lái)之不易的榮譽(yù)，為展現(xiàn)了自我！正所謂友誼第一，比賽第二。

校園的生活是多姿多彩的。當(dāng)被選為少先隊(duì)員，在大哥哥大姐姐地指導(dǎo)下笨手笨腳地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊(duì)歌響起，稚嫩的聲音是多么響亮；莊嚴(yán)宣誓，鄭重的承諾是多么有力。老師說(shuō)“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角”時(shí)，那份自豪與喜悅是無(wú)法比擬的。

校園生活，最感謝敬愛(ài)的老師。古人有云:一日為師，終生為父。您就像我的母親一樣。是您，在我迷茫之時(shí)，為我照亮了前方的道路；是您，在我傷心之時(shí)，用溫柔的話語(yǔ)安慰著我。您的深深期望遍是我學(xué)習(xí)的一份動(dòng)力，您的次次關(guān)懷是滋潤(rùn)我心靈的甘露?；蛟S我無(wú)法完全報(bào)答您的恩情，但我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。

兩千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，即將離別的時(shí)刻，望著這片熟悉的地方，我想對(duì)母校說(shuō)：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！希望在將來(lái)我將無(wú)愧于這句話！一路陽(yáng)光，伴我一生?！?/p>致母校作文6

光陰茬苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，而這六年的學(xué)習(xí)生活卻令我記憶猶深，這里有我們?nèi)烊挂仓v不完的回憶，還有那值得我們珍藏一生的友誼。

校園里操場(chǎng)旁的那兩棵高大的柳樹(shù)，如同一位長(zhǎng)者，守護(hù)著這個(gè)校園，看守著我們的童年。夏日，它用茂密的樹(shù)蔭遮住了毒熱和刺目的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)谒纳碛跋屡苤?、跳著，撒著歡兒放情地享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。大雨來(lái)臨，涼爽的雨絲打在柳枝上，使那綠色又生出幾分鮮翠；大雨過(guò)后，雨水蒸騰著，散發(fā)出一陣陣清新的香氣，連空氣都被感染了。同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下的水洼中肆意地踩踏、嬉戲，攪亂了那份清新的寧?kù)o……

班主任臧老師，像偉大的母親一樣，關(guān)懷、體恤著我們。她在辛勤授課的同時(shí)總是為我們組織各種各樣的特色活動(dòng)——放飛紙飛機(jī)、種蒜苗、跳蚤市場(chǎng)、參觀省運(yùn)會(huì)……這些活動(dòng)讓我們的童年更加五彩斑斕！而面對(duì)老師的操勞，我們卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。在這里，我代表全體同學(xué)向老師道一聲：“謝謝您！臧老師，您辛苦了！”

快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將迎來(lái)多姿多彩的中學(xué)生涯，而我卻忘不了這里的一切——忘不了，大柳樹(shù)下的歡笑；忘不了，六年來(lái)同學(xué)間的純潔友情；忘不了，老師們的諄諄教導(dǎo)；忘不了，我是路華人！

致母校作文7

歲月無(wú)痕、時(shí)光無(wú)情，屈指數(shù)來(lái)，我在小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，六年，是何等漫長(zhǎng)、又是何等短暫，以前我不知道珍惜，只是和同學(xué)們一起平平淡淡地度過(guò)時(shí)光，現(xiàn)在即將和同學(xué)們分離，驀然回首，才知和同學(xué)老師在一起，是何等快樂(lè)。

在那依然喧囂熱鬧的操場(chǎng)上，幾個(gè)月后是否還有我和你們盡情嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮玩耍時(shí)的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書(shū)聲的教室里，幾個(gè)月后是否還保留著我和你們的歡聲笑語(yǔ)？在那依舊人來(lái)人往、熱鬧非凡的校園里，幾個(gè)月后是否只剩下你和我各奔東西的模糊殘影？

我們好像一朵朵潔白的云，組成了一道風(fēng)景，畢業(yè)的風(fēng)一吹，這些云將飄落到五湖四海、天涯海角。小學(xué)時(shí)光，更離不開(kāi)老師，是老師在我們哭哭啼啼的那個(gè)階段培養(yǎng)我們，是老師在我們剛剛懂事的時(shí)候指引我們，又是老師在我們漸漸成熟的時(shí)候教育我們，老師的恩情比天高，比海深，或許我們?cè)?jīng)對(duì)老師不敬，但在這即將分離的時(shí)刻，我們必須珍惜陪伴我們走過(guò)六年時(shí)光的恩師，‘‘一日為師，終生為父’’我們的老師陪伴我們走過(guò)六年，他們好像我們的父母，用知識(shí)的甘泉灌溉著我們這些幼苗。

親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

致母校作文8

母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我幸福的港灣。

是您，讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩童變成一位有理想有追求的青年；是您，把我?guī)胫R(shí)的殿堂。校園上方的云朵，是否還記得當(dāng)初迷惘的'我？是否還記得最初的夢(mèng)想？時(shí)光如梭，日月如箭，小學(xué)六年的生活一眨眼就過(guò)去了。忘不了校園里的一草一木，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼。敬愛(ài)的老師——您還記得嗎？

有一次，天空陽(yáng)光明媚，可突然烏云驟起，我和幾位同學(xué)穿的少，凍得只哆嗦，您看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，把自己的電話打給我們家長(zhǎng)，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那親切的目光，不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)懷。親愛(ài)的同學(xué)——我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的身影，不會(huì)忘記勝利后的喜悅。一年一度的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都展示出自己的實(shí)力:奔跑，跳躍，拍打……每一個(gè)冠軍的出現(xiàn)，都會(huì)令我增添一分喜悅與自豪。

可愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那充滿活力的瀟灑英姿，不會(huì)忘記您那滄桑卻又親切的面孔。早晨，太陽(yáng)徐徐升起，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。晨讀的鈴聲響起，教室里，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，到處都充滿了孩子們天真的笑容。我們同浴著陽(yáng)光，增添著溫暖，充實(shí)著幸福！“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng)，果核也會(huì)成為大叔的根”。

?。〔赣页砷L(zhǎng)的母校，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您的感激，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，報(bào)答您對(duì)我的哺育之恩！

致母校作文9

學(xué)人一生，固有三家：邦國(guó)為大家，自庭為更家，班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽(yáng)花之隊(duì)，很不從心，拖班后腿，望先生同學(xué)海納。至今為止，為有近六載。友誼之深，不可以丈其測(cè)也！

至今，吾猶記六載同窗之美談，想入非非，心中波瀾不濟(jì)：

猶記水澤之游?！督?jīng)》曰：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。吾等白面書(shū)生，首見(jiàn)水之清澤、凈徹，無(wú)不贊嘆不止。猶記軍營(yíng)旅。旬子曰：大丈夫文韜武略。吾等即為邦國(guó)棟梁之材，經(jīng)風(fēng)雨，承歷練，心中不限感慨。余有甚多蕃事，小子詞藻甚少，不敢夸夸其談，唯恐怪罪?？偠灾?，吾班乃星光燦爍之隊(duì)，文韜武略者不計(jì)其數(shù)。

同窗六年，小子與班中除吾一人，其余皆為奇才，神乎其神，令小子不敢瞻仰?！对?shī)》曰“：桃之夭夭，華華其璨?！睉?zhàn)國(guó)惠施大閣有曰：“飄然逸度，凌波微步，多多之華，羅襪生塵。”小子侃談吾班之女，樂(lè)怡鼎于歌之燦爍；路皇后作得天下佳畫(huà)，逸者戴宗之速，莊周之逍，張春華之才，令無(wú)數(shù)才子心神皆羨；而周女則學(xué)須眉之則，熱于籃球……此悉忠貞之才，各有才子相歡。

初夏六月將離，臨表贈(zèng)言，狂言不可教，不知何所言。最后，賦詩(shī)一首。

太日神花臨洋渚，狂風(fēng)肅肅百葉舞。

五十三葉頂浦云，迎陽(yáng)怒放不愁雨。

攬勝極光映璨悠，明朝不見(jiàn)幾度秋。

花上才子怎不在？芳草未頤雨自流。

花上才女愁何方？白云積上雪晶綻。

待至十年不盡處，新光漸燦日已晗。

金龍展翼爪生光，長(zhǎng)須猛舞飆長(zhǎng)尾。

火鳳張羽冠昂揚(yáng)，橙焰玉帶羅闌扣。

愁何思？愁何路？龍黃袍，鳳翠氅。

盛筵難再，蘭亭已盡，梓澤丘墟，又何妨！

致母校作文10

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年段的一名畢業(yè)生，今年是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)里的最后一年了。在此，我要為我們學(xué)校提出幾個(gè)好的意見(jiàn)。近來(lái)，學(xué)校里的總輔導(dǎo)員走之后，學(xué)校里的一些同學(xué)便開(kāi)始為非作歹，欺負(fù)弱小，就先拿我們班的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！以前，我們的陳老師在，同學(xué)們從不去臺(tái)球吧里打臺(tái)球?，F(xiàn)在，在臺(tái)球吧里看到的幾乎都是我們班同學(xué)。

一次，我去臺(tái)球吧里找同學(xué)的時(shí)候，一看就是十一二個(gè)，而且這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。希望您能和臺(tái)球吧里的店主商量，未成年人不得入內(nèi)。

對(duì)了，還有打罵老師的現(xiàn)象也有。比如說(shuō)，前幾天剛發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)，那節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師剛進(jìn)來(lái)，班里的朱施涵就開(kāi)始罵英語(yǔ)老師。一氣之下，英語(yǔ)老師把朱施涵拉起來(lái)，趕他出去。出去后，又罵英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師拿起他的書(shū)包，要把他的書(shū)包扔出去。朱施涵跑了過(guò)來(lái)，踢了老師一腳。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了才解決矛盾。希望校長(zhǎng)能對(duì)這樣的學(xué)生進(jìn)行教育。

最后，就是衛(wèi)生管理的問(wèn)題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學(xué)更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學(xué)趴在欄桿哪兒，樓上的同學(xué)就乘機(jī)從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)加以嚴(yán)重處理。

如果校園里能改掉這些壞毛病，我們的校園會(huì)變得更加美好，更加美麗。

致母校作文11

海燕從這里飛出港灣，船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆，成才之路這里起點(diǎn)，我們的搖籃是西苑當(dāng)我第一次步入小學(xué)校園，耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律；當(dāng)我慢慢融入到這個(gè)大家庭，心中多了一份對(duì)你的依戀；當(dāng)我漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)，你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。

秋天，剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個(gè)嶄新的校園，目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了，橘紅色的海棠果像一個(gè)個(gè)紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。

春天，粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著，散發(fā)出淡淡的清香，海棠樹(shù)下，我們懷著激動(dòng)的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

花開(kāi)花謝，我們經(jīng)歷了六次，海棠樹(shù)也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹(shù)下度過(guò)的快樂(lè)又充實(shí)的時(shí)光。

忘不了，老師講課時(shí)那激昂的聲音；忘不了，老師關(guān)心我們時(shí)那溫柔的目光；忘不了，老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了，同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)專注的神情；忘不了，同學(xué)們課間聊天時(shí)爽朗的笑聲。

冬去春來(lái)，六年的時(shí)光一晃而過(guò)。今年，是我們最后一次在海棠樹(shù)下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往，淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯(cuò)在一起，顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過(guò)，一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來(lái)，無(wú)奈又不舍地離開(kāi)了它的枝頭。

不曾想過(guò)離開(kāi)親愛(ài)的校園，在這里我們多么快樂(lè)和幸福。當(dāng)離開(kāi)的日子臨近時(shí)，心里是那樣的不舍和留戀。流過(guò)的眼淚、開(kāi)過(guò)的玩笑、爭(zhēng)取的榮譽(yù)，都?xì)v歷在目，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命中這個(gè)最重要的地方。

我們的老師，像海棠樹(shù)一樣樸實(shí)無(wú)華，我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們！我愛(ài)我的母校！愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！

致母校作文12

歲月如小河流水帶著歡聲笑語(yǔ)和沉湎悲傷淅瀝瀝地往下流過(guò)，留下了痕跡，卻不會(huì)停留，也不會(huì)回頭。

轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我們也長(zhǎng)大了，我們要告別與我們共處了六年的母校。在這里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，存在過(guò)。然而正如雛鷹終究要離開(kāi)母親展翅飛翔，種子終究會(huì)從土壤中拔地而起撐起天空，我們，也要走了。

這六年里，我認(rèn)識(shí)了那些親愛(ài)的，每個(gè)人都是最好的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)，一起闖禍，一起玩，一起鬧。開(kāi)心的時(shí)候，我們?cè)谝黄?，一同開(kāi)心;悲傷的時(shí)候，我們也在一起，分擔(dān)悲傷。雖然今天我們就要各自分離去新的環(huán)境，但是這分持續(xù)了六年的同窗之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)散去。母校，給我們朋友。

這六年里，我學(xué)到了那些精彩紛呈的知識(shí)和做人的基本道理。剛來(lái)的時(shí)候我們都擁有著什么都不明白的稚嫩眼神。而現(xiàn)在，我們可以昂首挺胸走出校門(mén)說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。母校，伴我們成長(zhǎng)。

這六年里，我已經(jīng)熟悉了校園里面的一草一木。六年時(shí)間我們已經(jīng)從一個(gè)幼小孩童成長(zhǎng)成為了少年，而學(xué)校的一切似乎也在慢慢老去。也許等我們哪一天再回來(lái)的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)翻新過(guò)多次，但是這六年時(shí)間里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)活在我們記憶中。母校，讓我們懷念。

那一年夏天，我走了，但是記憶仍在。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)的傾訴也無(wú)法說(shuō)清楚我對(duì)你的情，百轉(zhuǎn)千回的算術(shù)也無(wú)法數(shù)清我對(duì)你的愛(ài)。

第二篇：致母校

母校如故友，追憶倍感親

——懷念我的母校

離開(kāi)母校一年后，對(duì)其是一種單純的、充滿懷念的感情；五年后，對(duì)其是一種理解初衷式的感知；十年后，是一種寄予希望和“當(dāng)年種種”的感恩；然而更多年以后，也許留下的便只有想再回母校觸景生情，回憶那：入學(xué)時(shí)首入眼簾的學(xué)院大門(mén)；上第一堂大學(xué)語(yǔ)文課時(shí)的那位頗有學(xué)問(wèn)，讓我敬佩至極的老教授；開(kāi)第一次班會(huì)時(shí)那位年輕，甚至比我們大不了幾歲，講話還略帶羞澀的班主任；為出校門(mén)看世界杯，凌晨越過(guò)的那堵高墻，而在現(xiàn)在看來(lái)是無(wú)論如何也無(wú)法翻越的。然而這一切的一切，卻只能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的停留在我的記憶當(dāng)中了。

我應(yīng)該慶幸自己尚處于初離母親的孩子，可能尚未意識(shí)到自己身邊已沒(méi)有了扶持的手臂，引領(lǐng)的腳步，為我遮陽(yáng)的高大身影以及那失敗時(shí)可以依靠的肩膀。有人說(shuō)離開(kāi)母校是一種新生活的開(kāi)始，意味著從學(xué)校校園邁入了社會(huì)歷史的大舞臺(tái)，所以他們很“興奮”，想要大展身手，置自己所具備的專業(yè)知識(shí)充實(shí)否于不管，置自己文化知識(shí)多少于不顧，置自己個(gè)人修養(yǎng)深淺于不理，一門(mén)心思的想要證明自己，到頭來(lái)卻只留下失敗的身影。

我認(rèn)為任何事情都是需要不斷學(xué)習(xí)積累的，尤其是在校吸取養(yǎng)分的時(shí)期，更應(yīng)該注重知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)這也

是充實(shí)自己人生的黃金時(shí)期。在這里借荀子《勸學(xué)篇》中的語(yǔ)句，與老師、同學(xué)共勉：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

有人說(shuō)大學(xué)時(shí)代是人生最難忘的三個(gè)時(shí)段之一，因?yàn)樗涊d了你從學(xué)子到社會(huì)人士的跨越。許多值得你一生回憶的事都發(fā)生在這個(gè)時(shí)期，大學(xué)時(shí)的初戀，學(xué)生干部的競(jìng)選，參與社團(tuán)活動(dòng)的組建，等等的一切都會(huì)在我們腦海中留下永恒的記憶。然而母校對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的卻是思想和精神上的成長(zhǎng)：因?yàn)橛辛藢W(xué)生會(huì)工作的體驗(yàn)，讓我更早的懂得了團(tuán)結(jié)合作和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的重要性；因?yàn)橛辛藢W(xué)院電視臺(tái)、廣播站的工作經(jīng)歷，讓我明白了如何在輕重緩急之中取舍，如何在最適合的工作當(dāng)中發(fā)揮自己最大的作用，成就自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。

我認(rèn)為失敗總是能讓人更快更直接的成長(zhǎng)起來(lái)，而避免失敗，或者說(shuō)能夠轉(zhuǎn)敗為勝的最有效方法，便是確立自己人生近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)，正如在有燈塔指引的海域航行與黑暗中摸索前行，其效果不言而喻。所以年輕的學(xué)子永遠(yuǎn)不要輕視意志精神的巨大作用。正如那句話說(shuō)的：有誰(shuí)能拒絕一顆冠軍的心呢？年輕的你如果渴望成功，不妨借鑒一下法國(guó)微

生物學(xué)家、化學(xué)家路易斯·巴斯德關(guān)于志向的理解，也許會(huì)讓你深受鼓舞：立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著，來(lái)慶祝你的努力結(jié)果……

在我看來(lái)，思維尚不成熟，知識(shí)仍需積累的學(xué)子，就像是育兒袋中的小袋鼠，母校既給了它張望外部世界的空間，又使它擁有抵御外界傷害的高墻，是母校讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了從體驗(yàn)快樂(lè)到親手創(chuàng)造快樂(lè)，讓大家因?yàn)閾碛辛宋叶涌鞓?lè)，學(xué)會(huì)了讓更多的人來(lái)分享我的快樂(lè)！

在母校度過(guò)的時(shí)光總是讓我比以往任何時(shí)候都忍不住懷念和感恩，因?yàn)樗o予了我許多并讓我一生回味無(wú)窮，懷念我的母校。

06屆新聞采編與制作

侯宗辰

二〇一〇年八月十日

第三篇：致母校作文

致母校作文13篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的致母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致母校作文1

憶起第一次踏入學(xué)校的那一天。盛夏炎熱還未完全褪去的九月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，走在一年級(jí)新生的隊(duì)伍中，用新奇的目光打量著校園。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。又是一個(gè)九月，又是一批新生，想到曾經(jīng)的自己，心中不禁感慨萬(wàn)千。

校園的生活是豐富有趣的。還記得校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡情揮灑汗水，一聲聲“加油”震耳欲聾。跑道的盡頭，是夢(mèng)想的起點(diǎn)；整齊的吶喊，是團(tuán)結(jié)的力量。那怕天氣惡劣，那怕次次跌倒，沒(méi)有什么困難可以阻止運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的步伐。比賽結(jié)束，無(wú)論輸贏，每個(gè)人都發(fā)自肺腑的高興，為精彩的競(jìng)技，為來(lái)之不易的榮譽(yù)，為展現(xiàn)了自我！正所謂友誼第一，比賽第二。

校園的生活是多姿多彩的。 當(dāng)被選為少先隊(duì)員，在大哥哥大姐姐地指導(dǎo)下笨手笨腳地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊(duì)歌響起，稚嫩的聲音是多么響亮；莊嚴(yán)宣誓，鄭重的承諾是多么有力。老師說(shuō)“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角”時(shí)，那份自豪與喜悅是無(wú)法比擬的。

校園生活，最感謝敬愛(ài)的老師。古人有云:一日為師，終生為父。您就像我的母親一樣。 是您，在我迷茫之時(shí)，為我照亮了前方的道路；是您，在我傷心之時(shí)，用溫柔的話語(yǔ)安慰著我。您的深深期望遍是我學(xué)習(xí)的一份動(dòng)力，您的次次關(guān)懷是滋潤(rùn)我心靈的甘露?；蛟S我無(wú)法完全報(bào)答您的恩情，但我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。

兩千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，即將離別的時(shí)刻，望著這片熟悉的地方，我想對(duì)母校說(shuō)：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！希望在將來(lái)我將無(wú)愧于這句話！一路陽(yáng)光，伴我一生。”

致母校作文2

夏天，在這個(gè)離別的季節(jié)，我們即將告別親愛(ài)的母校。回想起這六年的歡樂(lè)時(shí)光，腦海里飛速閃過(guò)的畫(huà)面如蒲公英般漫天飛舞，又如彩虹般絢爛無(wú)比。

忘不了，美麗的校園。六年前，我懷著激動(dòng)而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門(mén)。光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日月，如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣，充滿好奇和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里，我覺(jué)得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場(chǎng)上留下了我們追逐、奔跑的身影；滿園芬芳的校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)；窗明幾凈的教室里充滿瑯瑯的讀書(shū)聲。

忘不了，敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；您就像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅(jiān)信的目光讓我鼓足勇氣面對(duì)全校師生進(jìn)行激動(dòng)人心的演講；是您鼓勵(lì)的微笑，讓我完美地在百靈劇場(chǎng)的舞臺(tái)上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您，老師！是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子，我永遠(yuǎn)也忘不了您那充滿希望的目光，您那默默贊許的微笑，您那循循善誘的教誨。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。是你們陪我一起度過(guò)了這歡快的六年時(shí)光。有了你們的陪伴，使我不再孤獨(dú)，不再寂寞。在我考試失利的時(shí)候，是你們安慰我；在我不知所措的時(shí)候，是你們?yōu)槲页鲋\劃策；在我驕傲的時(shí)候，是你們讓我謙虛……雖然我們可能會(huì)有一些小矛盾，但那些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)小浪花，我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

七月的陽(yáng)光在向我們招手，新的生活讓我們向往，我們即將踏上一段美好而又未知的旅程，親愛(ài)的母校，我們會(huì)帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深地思念……

致母校作文3

親愛(ài)的母校：

現(xiàn)在算來(lái)，離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。

想當(dāng)初，父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現(xiàn)在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。

預(yù)備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長(zhǎng)，慢慢成熟。我們這一屆在年級(jí)組長(zhǎng)高老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了不菲的佳績(jī)，好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

接著，我要感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來(lái)對(duì)班級(jí)無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。至今，王老師經(jīng)常說(shuō)的話我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話。預(yù)備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們：“四年非常快就過(guò)去了。”當(dāng)初，我沒(méi)有在意，現(xiàn)在想想，四年，真的非?？臁?/p>

接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn)；感謝殷老師不斷抓我們默寫(xiě)，鞏固我們課內(nèi)知識(shí)；感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。

我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過(guò)多，教室短缺，我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū)，但是這并沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響。我們?cè)谀サZ與風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們以優(yōu)異的中考成績(jī)證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭，希望他們也能有好的發(fā)揮。

蒙山中學(xué)，這個(gè)名字我將永存心頭……

祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好，也祝老師們工作順利

此致

敬禮！

致母校作文4

那時(shí)，我是一個(gè)呀呀學(xué)步的嬰兒，你伸出那雙纖纖玉手引導(dǎo)著我，你那澈亮的眼里盡閃對(duì)我的信心;后來(lái)，我已是健壯的青年，你卻是滿面滄桑，可還是用那樣深情的雙眸述說(shuō)著兒女的欣欣向榮。

——題記

人們都說(shuō)，20年前，你有一張年輕的面孔，清秀而俊俏。你來(lái)到了這里，迎接88年的朝陽(yáng)，默默的定居在了美麗的膠州灣畔，從此，你便成了歷史變遷的見(jiàn)證，時(shí)間流逝的述說(shuō)者。你把奉獻(xiàn)作為了終生的選擇，就這樣，你的胸懷將眾多對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)者攪進(jìn)，你那深情的目光將孤獨(dú)感化……于是，你的家庭大了好多，多了許多雙兒女，也熱鬧了好多。

時(shí)間像白駒過(guò)隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識(shí)堆滿了成熟。學(xué)飛的稚鳥(niǎo)已經(jīng)成為回憶，如今的長(zhǎng)滿羽翼的鳥(niǎo)兒就要離開(kāi)你的翅膀，你沒(méi)有挽留，因?yàn)槟阒浪麄冃枰鼜V闊的天空去闖蕩，去磨礪。你那狠心的一轉(zhuǎn)身，可誰(shuí)又知道背后的你早已潸然淚下，泣不成聲……

時(shí)代在變遷，不知不覺(jué)道路變得四通八達(dá)，樓房林立滿目，喧嘩的汽鳴聲，殘酷的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土，爽朗的笑聲，單純的面孔，朗朗的讀書(shū)聲，清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好，令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧?kù)o。這是知識(shí)的殿堂，有著獨(dú)特的清凈和淡泊。

你眾多的兒女在外拼搏，獲得了輝煌的成就便向你報(bào)告，你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪，一份堅(jiān)定，一份無(wú)盡的期望。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，你的兒女已成為一朵朵紅碩的花，你卻依舊甘做那片不求回報(bào)的綠葉。

天邊的晚霞絢麗多姿，但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁，像一株虬干，又好似刀，像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說(shuō)你要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。

我要說(shuō)，你如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;我要說(shuō)你如火，使平淡通過(guò)鍛煉日顯棱角……

致母校作文5

學(xué)人一生，固有三家：邦國(guó)為大家，自庭為更家，班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽(yáng)花之隊(duì)，很不從心，拖班后腿，望先生同學(xué)海納。至今為止，為有近六載。友誼之深，不可以丈其測(cè)也！

至今，吾猶記六載同窗之美談，想入非非，心中波瀾不濟(jì)：

猶記水澤之游?！督?jīng)》曰：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。吾等白面書(shū)生，首見(jiàn)水之清澤、凈徹，無(wú)不贊嘆不止。猶記軍營(yíng)旅。旬子曰：大丈夫文韜武略。吾等即為邦國(guó)棟梁之材，經(jīng)風(fēng)雨，承歷練，心中不限感慨。余有甚多蕃事，小子詞藻甚少，不敢夸夸其談，唯恐怪罪?？偠灾岚嗄诵枪鉅N爍之隊(duì)，文韜武略者不計(jì)其數(shù)。

同窗六年，小子與班中除吾一人，其余皆為奇才，神乎其神，令小子不敢瞻仰?！对?shī)》曰“：桃之夭夭，華華其璨。”戰(zhàn)國(guó)惠施大閣有曰：“飄然逸度，凌波微步，多多之華，羅襪生塵?！毙∽淤┱勎岚嘀?，樂(lè)怡鼎于歌之燦爍；路皇后作得天下佳畫(huà)，逸者戴宗之速，莊周之逍，張春華之才，令無(wú)數(shù)才子心神皆羨；而周女則學(xué)須眉之則，熱于籃球……此悉忠貞之才，各有才子相歡。

初夏六月將離，臨表贈(zèng)言，狂言不可教，不知何所言。最后，賦詩(shī)一首。

太日神花臨洋渚，狂風(fēng)肅肅百葉舞。

五十三葉頂浦云，迎陽(yáng)怒放不愁雨。

攬勝極光映璨悠，明朝不見(jiàn)幾度秋。

花上才子怎不在？芳草未頤雨自流。

花上才女愁何方？白云積上雪晶綻。

待至十年不盡處，新光漸燦日已晗。

金龍展翼爪生光，長(zhǎng)須猛舞飆長(zhǎng)尾。

火鳳張羽冠昂揚(yáng)，橙焰玉帶羅闌扣。

愁何思？愁何路？龍黃袍，鳳翠氅。

盛筵難再，蘭亭已盡，梓澤丘墟，又何妨！

致母校作文6

敬愛(ài)的母校：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學(xué)校，踏進(jìn)醫(yī)院去實(shí)踐動(dòng)手操作掌握真正的護(hù)理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過(guò)，也從中明白了許多道理，在這即將離開(kāi)的日子里心中有萬(wàn)般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學(xué)校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)谳p松快樂(lè)充實(shí)中度過(guò)每一天。

各科專業(yè)知識(shí)的教師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，在我看來(lái)教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學(xué)校配備的多媒體投影機(jī)是教學(xué)更加生動(dòng)形象，效果更佳！假如同學(xué)們課上課下都能管理自己，認(rèn)真聽(tīng)課及時(shí)復(fù)習(xí)，相信學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不錯(cuò)。學(xué)校的學(xué)生科認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加有秩序井井有條。早晨學(xué)校鈴聲按時(shí)響起，督促同學(xué)們集合跑操鍛煉身體。學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不辭勞苦，把學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律各項(xiàng)活動(dòng)管理的井井有條，使同學(xué)們按時(shí)守時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)于律己的好習(xí)慣。我想，有了學(xué)生科對(duì)同學(xué)的管理學(xué)生更加自覺(jué)，生活學(xué)習(xí)上都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

宿舍里的各項(xiàng)管理制度也很嚴(yán)謹(jǐn)，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對(duì)自己的工作也都盡心盡力嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。每天都有宿管部的同學(xué)們來(lái)查衛(wèi)生點(diǎn)算已到人數(shù)，對(duì)同學(xué)們的安全絕對(duì)負(fù)責(zé)，住在寢室里心里無(wú)比的踏實(shí)溫馨。寢室里的同學(xué)們也都開(kāi)朗幽默，處身之中也非常開(kāi)心。我想一個(gè)集體，一個(gè)組織，一個(gè)學(xué)校就要有一套嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的制度，處處為同學(xué)們著想。我想焦作中醫(yī)藥學(xué)校做到了！在這里不管是學(xué)習(xí)上還是思想上心理上，我都取得了很大的進(jìn)步。感謝焦作中醫(yī)藥學(xué)校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來(lái)越好一路順利，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才?？v有萬(wàn)般不舍，但有一天終須再見(jiàn)。親愛(ài)的母校道一聲再見(jiàn)，相信幾年之后再回來(lái)看母校會(huì)更加生機(jī)勃勃。

此致

敬禮！

你的孩子：xx

致母校作文7

親愛(ài)的母校：

光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的。

第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話了。學(xué)?，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。

希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

母校，請(qǐng)相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！

愿：母校再創(chuàng)佳績(jī)！

此致

敬禮

20xx屆小學(xué)畢業(yè)生

某某某

致母校作文8

海燕從這里飛出港灣，船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆，成才之路這里起點(diǎn)，我們的搖籃是西苑當(dāng)我第一次步入小學(xué)校園，耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律；當(dāng)我慢慢融入到這個(gè)大家庭，心中多了一份對(duì)你的依戀；當(dāng)我漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)，你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。

秋天，剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個(gè)嶄新的校園，目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了，橘紅色的海棠果像一個(gè)個(gè)紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。

春天，粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著，散發(fā)出淡淡的清香，海棠樹(shù)下，我們懷著激動(dòng)的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

花開(kāi)花謝，我們經(jīng)歷了六次，海棠樹(shù)也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹(shù)下度過(guò)的'快樂(lè)又充實(shí)的時(shí)光。

忘不了，老師講課時(shí)那激昂的聲音；忘不了，老師關(guān)心我們時(shí)那溫柔的目光；忘不了，老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了，同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)專注的神情；忘不了，同學(xué)們課間聊天時(shí)爽朗的笑聲。

冬去春來(lái)，六年的時(shí)光一晃而過(guò)。今年，是我們最后一次在海棠樹(shù)下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往，淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯(cuò)在一起，顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過(guò)，一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來(lái)，無(wú)奈又不舍地離開(kāi)了它的枝頭。

不曾想過(guò)離開(kāi)親愛(ài)的校園，在這里我們多么快樂(lè)和幸福。當(dāng)離開(kāi)的日子臨近時(shí)，心里是那樣的不舍和留戀。流過(guò)的眼淚、開(kāi)過(guò)的玩笑、爭(zhēng)取的榮譽(yù)，都?xì)v歷在目，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命中這個(gè)最重要的地方。

我們的老師，像海棠樹(shù)一樣樸實(shí)無(wú)華，我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們！我愛(ài)我的母校！愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！

致母校作文9

六年來(lái)，因?yàn)橛心呐惆?，一路?lái)，我無(wú)比自豪，欣慰。瞧那一群群低年級(jí)的小朋友，轉(zhuǎn)眼間變成了高年級(jí)的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹(shù)苗，一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹(shù)。時(shí)間過(guò)得太快了，變幻莫測(cè)，讓人猜不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

我的母校呀，綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花綻放，這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能不熱愛(ài)呢？校園內(nèi)干干凈凈，井然有序，使人不忍扔下一點(diǎn)垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季，操場(chǎng)上長(zhǎng)出了新綠，令人活力十足，不愧是“一年之計(jì)在于春?！毖剑〉搅讼募?，操場(chǎng)上鮮花怒放，風(fēng)兒吹過(guò)，向教學(xué)樓飄去淡淡花香。到了秋季，秋葉飄落，令人不禁吟詩(shī)一首“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰?！倍镜木案挥谜f(shuō)了。母校呀，您的云音壁，簡(jiǎn)直是又一個(gè)景點(diǎn)，它見(jiàn)證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點(diǎn)綴著云音壁，爽朗。

我的母校呀，您有著一批批優(yōu)秀的教師，有著一批批英才。何以優(yōu)秀？何以英才？這一批批優(yōu)秀的教師，在我有疑問(wèn)時(shí)，耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師，在我想要退縮時(shí)，鼓勵(lì)我前行，給予我向前走的勇氣，使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師，在我驕傲?xí)r，勸導(dǎo)我謙虛，不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師，為我的人生帶來(lái)了不少啟發(fā)。這一批批英才，在我受傷時(shí)，扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我不要放棄。這一批批英才，在我做錯(cuò)時(shí)點(diǎn)醒我，讓我不再一錯(cuò)再錯(cuò)。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師，一批批英才，讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

母校呀，時(shí)光如白駒過(guò)隙，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我們即將分離，真是滿滿的不舍，滿滿的留戀。愿以后重逢時(shí)你我都很優(yōu)秀。

致母校作文10

回望過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)。——題記

六十載風(fēng)雨歷程，上萬(wàn)株桃李芬芳。今天我們很榮幸成為了您上萬(wàn)株桃李中的一員，我們?cè)谀膽驯Ю镒哌^(guò)了四年，感謝您讓我們成長(zhǎng)，感謝您讓我們汲取知識(shí)……回望過(guò)去回望四年前，這里有一幢三層的教學(xué)樓和一幢辦公實(shí)驗(yàn)樓，一幢二層的宿舍，一個(gè)空曠的食堂。

那時(shí)學(xué)校的設(shè)施并不是很好：教學(xué)樓已經(jīng)用了二三十載;辦公實(shí)驗(yàn)樓剛建立起來(lái);宿舍無(wú)疑是老教室，已經(jīng)有五十年的“輝煌歷史”;食堂一到下雨就滴滴答答的漏雨，使得下面蹲著吃飯的學(xué)生只有躲到墻角邊吃飯。但即使是這樣，我們也依舊很快樂(lè)，因?yàn)樗裏o(wú)論如何都比我們的小學(xué)宏偉得多。她至少還有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，我們放學(xué)后可以在那里嬉戲，學(xué)校也會(huì)偶爾組織幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類休閑活動(dòng)，我們玩得甚是開(kāi)心。但那都已經(jīng)過(guò)去了，我們必須要立足現(xiàn)在。

立足現(xiàn)在現(xiàn)在我們初三，畢業(yè)了。她——母校，也新建了幾幢大樓，但操場(chǎng)卻是無(wú)聲無(wú)息的變小了，它無(wú)情的被大樓“侵略”著，我們新建了四層的教學(xué)樓，兩層現(xiàn)代化的食堂，我們的教室搬到了新教室，我們的寢室也搬到了老教室，難道我們要一直住“老教室”嗎?答案當(dāng)然是否定的，新宿舍同樣也是學(xué)校六十余載來(lái)第一幢宿舍已經(jīng)建造起來(lái)了，但是還沒(méi)有開(kāi)通。

立足現(xiàn)在，我們感受到了母校日新月異的變化……展望未來(lái)“打造校園的總工程師”——校長(zhǎng)說(shuō)道“下學(xué)期這個(gè)學(xué)校會(huì)變得很漂亮：你們現(xiàn)在所站的泥土操場(chǎng)會(huì)全部貼滿花磚，它會(huì)溝通寢室和教室，之間會(huì)有許多的籃球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)。乒乓球場(chǎng)。還有老寢室。老食堂全部拆除，在新食堂那里擴(kuò)建一個(gè)大操場(chǎng)，到時(shí)候什么活動(dòng)都可以在上面開(kāi)展……“我作為20xx屆學(xué)校的畢業(yè)生一員，雖然我們無(wú)福享受這些，但我們還有眾多的學(xué)弟學(xué)妹們，望你們能夠珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，為母校再創(chuàng)輝煌!!!

致母校作文11

禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我，需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。

記得我第一次來(lái)上學(xué)的時(shí)候，幼小的我躲在母親身后，不敢進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢!”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進(jìn)教室。

六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不，這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。

是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識(shí)?是您，是您啊，母校!您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。母校啊!是，你帶來(lái)嚴(yán)父訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)提點(diǎn);可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G一抹。

致母校作文12

親愛(ài)的母校：

您好!

時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場(chǎng)上，深情地望著你，我是多么不舍呀!可過(guò)去的日子無(wú)法回來(lái)，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……

XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮與喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生?？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈?cè)诳鞓?lè)地做游戲，校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班(二年級(jí)時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班)。見(jiàn)到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過(guò)了。

最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語(yǔ)文課。張老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽(yáng)為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。

六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開(kāi)。我向往初中的生活，但舍不得離開(kāi)您。您說(shuō)，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。再見(jiàn)了，母校。

走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮!”

此致

敬禮

您的孩子：xx

XX年7月24日

致母校作文13

在離別之際，謹(jǐn)代表我們六年級(jí)的全體同學(xué)向您致以最衷心的感謝，向日日夜夜辛勤工作在教育崗位上教我、育我、誨我、愛(ài)我的各位老師致以最崇高的敬意！

老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感激您！

六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！

象天空一樣高遠(yuǎn)的是老師的胸懷，象大山一樣深重的是母校的恩情。

難以忘記晚會(huì)上真誠(chéng)的笑臉、爽朗的笑聲，難以忘記國(guó)旗下宣誓時(shí)萬(wàn)眾一心的情景……就在昨天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽，林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影，教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識(shí)的眼睛……而這一切一切的后面，都有一位思想的巨人在默默的耕耘。那徹夜未眼的燈啊，照亮的可是人類的文明!

作紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化甘露有桃李澆開(kāi)理想之花。

我們面對(duì)的是中學(xué)的大門(mén)，而我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪！聽(tīng)一聽(tīng)低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國(guó)家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情！

龍騰九宵志萬(wàn)里，報(bào)得春風(fēng)化雨情。

親愛(ài)的母校，請(qǐng)您放心：沒(méi)有什么困難能擋住我們新一代大興人前進(jìn)的腳步。今天我們以大興為榮，明天大興以我為驕傲。我們一定會(huì)用雙手書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的大興人！

再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！

此致

敬禮

大興路小學(xué)6(3)班全體同學(xué)

20xx年5月

第四篇：致母校作文600字

致母校作文600字三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的致母校作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

致母校作文600字 篇1

夏天，在這個(gè)離別的季節(jié)，我們即將告別親愛(ài)的母校?；叵肫疬@六年的歡樂(lè)時(shí)光，腦海里飛速閃過(guò)的畫(huà)面如蒲公英般漫天飛舞，又如彩虹般絢爛無(wú)比。

忘不了，美麗的校園。六年前，我懷著激動(dòng)而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門(mén)。光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日月，如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣，充滿好奇和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里，我覺(jué)得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場(chǎng)上留下了我們追逐、奔跑的身影；滿園芬芳的校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)；窗明幾凈的教室里充滿瑯瑯的讀書(shū)聲。

忘不了，敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；您就像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅(jiān)信的目光讓我鼓足勇氣面對(duì)全校師生進(jìn)行激動(dòng)人心的演講；是您鼓勵(lì)的微笑，讓我完美地在百靈劇場(chǎng)的舞臺(tái)上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您，老師！是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子，我永遠(yuǎn)也忘不了您那充滿希望的目光，您那默默贊許的微笑，您那循循善誘的教誨。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。是你們陪我一起度過(guò)了這歡快的六年時(shí)光。有了你們的陪伴，使我不再孤獨(dú)，不再寂寞。在我考試失利的時(shí)候，是你們安慰我；在我不知所措的時(shí)候，是你們?yōu)槲页鲋\劃策；在我驕傲的時(shí)候，是你們讓我謙虛……雖然我們可能會(huì)有一些小矛盾，但那些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)小浪花，我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

七月的陽(yáng)光在向我們招手，新的生活讓我們向往，我們即將踏上一段美好而又未知的旅程，親愛(ài)的母校，我們會(huì)帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深地思念……

致母校作文600字 篇2

那時(shí)，我是一個(gè)呀呀學(xué)步的嬰兒，你伸出那雙纖纖玉手引導(dǎo)著我，你那澈亮的眼里盡閃對(duì)我的信心；后來(lái)，我已是健壯的青年，你卻是滿面滄桑，可還是用那樣深情的雙眸述說(shuō)著兒女的欣欣向榮。

——題記

人們都說(shuō)，20年前，你有一張年輕的面孔，清秀而俊俏。你來(lái)到了這里，迎接88年的朝陽(yáng)，默默的定居在了美麗的膠州灣畔，從此，你便成了歷史變遷的見(jiàn)證，時(shí)間流逝的述說(shuō)者。你把奉獻(xiàn)作為了終生的選擇，就這樣，你的胸懷將眾多對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)者攪進(jìn)，你那深情的目光將孤獨(dú)感化……于是，你的家庭大了好多，多了許多雙兒女，也熱鬧了好多。

時(shí)間像白駒過(guò)隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識(shí)堆滿了成熟。學(xué)飛的稚鳥(niǎo)已經(jīng)成為回憶，如今的長(zhǎng)滿羽翼的鳥(niǎo)兒就要離開(kāi)你的翅膀，你沒(méi)有挽留，因?yàn)槟阒浪麄冃枰鼜V闊的天空去闖蕩，去磨礪。你那狠心的一轉(zhuǎn)身，可誰(shuí)又知道背后的你早已潸然淚下，泣不成聲……

時(shí)代在變遷，不知不覺(jué)道路變得四通八達(dá)，樓房林立滿目，喧嘩的汽鳴聲，殘酷的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土，爽朗的笑聲，單純的面孔，朗朗的讀書(shū)聲，清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好，令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧?kù)o。這是知識(shí)的`殿堂，有著獨(dú)特的清凈和淡泊。

你眾多的兒女在外拼搏，獲得了輝煌的成就便向你報(bào)告，你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪，一份堅(jiān)定，一份無(wú)盡的期望。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，你的兒女已成為一朵朵紅碩的花，你卻依舊甘做那片不求回報(bào)的綠葉。

天邊的晚霞絢麗多姿，但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁，像一株虬干，又好似刀，像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說(shuō)你要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。

我要說(shuō)，你如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；我要說(shuō)你如火，使平淡通過(guò)鍛煉日顯棱角……

致母校作文600字 篇3

九月，詩(shī)意的季節(jié)里，少了幾分蕭瑟秋風(fēng)的冷寂，平添了幾許萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的少年才情。那是一五屆一中新生用年輕的步伐踏出的青春之曲，更是歷屆一中人用志氣和底氣奠定的百年輝煌。

徜徉在這以中軸線為界，方正樸實(shí)而又書(shū)香四溢的教學(xué)樓間，無(wú)需多言，內(nèi)心便被一種文化的厚重感而洗禮。向遠(yuǎn)方望去，那以藏藍(lán)色為背景的天空巨幕下，那時(shí)而聚攏，時(shí)而被風(fēng)吹散的云團(tuán)煢煢孑立，我驚羨于在這偌大的校園的一隅，孔雀在秋光中孤芳自賞，平日里鮮有人驚擾她們，而她們卻也陶醉在這片美麗而處處流動(dòng)學(xué)養(yǎng)氣息的小天地間。

閑暇間總愿在一中的名校榜前佇守凝望，理想的花便開(kāi)始在心底發(fā)芽，自此便想用生命中的每一秒守正篤實(shí)和一千余天的久久為功，來(lái)搏一份不負(fù)青春的回憶和感恩母校的答卷。深知前路漫漫，而每每心想到在老師們那日夜相伴的鼓勵(lì)，便是那份并非孤軍奮戰(zhàn)的心安。

當(dāng)最后一抹殘陽(yáng)被緩緩拉下的星辰夜幕而消逝殆盡時(shí)，是時(shí)光在戀戀不舍地向這一日的疲憊告別。喧鬧過(guò)的操場(chǎng)迎來(lái)夜的靜謐，幾十盞燈逐次在每間正在筑夢(mèng)的教室中亮起。那是一種為了夢(mèng)想而不知疲倦的守候。在這簡(jiǎn)單卻不平凡的日子里，沒(méi)有歌酒趁年華的逍遙，卻有著書(shū)本為伴，加減乘除與詩(shī)詞歌賦的閑庭信步。

這里的高中生活是美好的。

感恩每個(gè)有你陪伴的夜晚，這里有同窗，有微風(fēng)，有書(shū)本，還有夢(mèng)想。每個(gè)人的目標(biāo)就靜靜地靠在后面的墻上，人們悄悄地來(lái)過(guò)卻不留痕跡，可是無(wú)妨，我會(huì)答應(yīng)每一個(gè)見(jiàn)證者，用搖曳在燈光下拼盡全力的拙筆和藐視一切的自信，孤獨(dú)地注定遠(yuǎn)行。

高山仰止，愿我永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的謙遜。

致敬一中，愿我永遠(yuǎn)深愛(ài)那份攜刻責(zé)任的榮光。

感謝恩師，我會(huì)永遠(yuǎn)因與您并肩作戰(zhàn)的日子而熱淚盈眶。

第五篇：致母校感謝信

感謝信

----致母校

尊敬的張校長(zhǎng)，恩師們：

畢業(yè)在即，我們就要告別母校，踏上新的征程了。在這難舍難分的時(shí)刻，我們臨泉二中高三（46）班全體學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意，感謝你們?nèi)陙?lái)辛勤的培養(yǎng)，教我們做人，教我們文化。

三年前我們沒(méi)考上一中心情低落，三年后我們?cè)诙幸詢?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，高中三年我們對(duì)二中有了更深的理解，更多的感悟。我們也從一個(gè)個(gè)懵懂少年，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的大學(xué)生。

感謝各領(lǐng)導(dǎo)，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好學(xué)習(xí)設(shè)施。感謝老師，你們的諄諄教導(dǎo)，關(guān)心呵護(hù)，讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)和道德都有了很大提高。你們不僅是學(xué)習(xí)上的良師，也是生活中的益友。

今天，我們畢業(yè)了。我們知道，我們僅僅邁出了人生旅途的第一步，前面的路還很長(zhǎng)，我們一定會(huì)銘記臨泉二中對(duì)我們的悉心培養(yǎng)，不辜負(fù)對(duì)我們的厚望。

我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，祝福老師們身體健康，祝臨泉二中學(xué)弟學(xué)妹們?cè)賱?chuàng)輝煌，為母校爭(zhēng)光。

你們永遠(yuǎn)的孩子：

臨泉二中高三（46）班全體同學(xué)

2017-8--15