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      致母校講話稿

      時(shí)間:2019-05-14 18:39:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《致母校講話稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《致母校講話稿》。

      第一篇:致母校講話稿

      致母校

      量杯量筒怎能量師生情誼,卷尺直尺怎可測母校胸懷 時(shí)光如白駒過隙,忽然而已,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了 這一次的離別代表著新的開始,但并不代表著故事的結(jié)束 我們就像是一群即將離家遠(yuǎn)行的孩子 無論到了那里,心中總是掛念著自己的母親 是的,母校與母親一樣 她呵護(hù)、關(guān)愛、陪伴著我們

      三年了,從我們一踏入鑒開中學(xué)的那一天起 母校就已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備

      初來乍到的你,總覺得事情不順心,喜歡抱怨

      你抱怨食堂的桌椅破舊,她說;“好吧,我給你換套全新的?!?你又抱怨衛(wèi)生間環(huán)境差勁,她說;“好吧,我來設(shè)個(gè)五星級的?!?你還抱怨學(xué)校墻壁顏色單一,她說;“好吧,我去換個(gè)傳說級皮膚?!?母校就這樣默默的改變著,改變成大家喜歡的樣子 可即將離開她的我們,是非還來得及表達(dá)自己的謝意? 在這最后的幾天里,除了咬緊牙關(guān)之外 閑暇時(shí),何不拉上同學(xué),在母校中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 再聽一次她的心跳,再看一次她的面容 將這份感恩永存心府

      六月炎炎即離別,讓我們帶著微笑 提前對您說上一句:母校,再見。

      致老師

      三年如一日,您是辛勤的園丁,含辛茹苦的耕耘,將我們由稚嫩的樹苗澆灌成參天大樹,教導(dǎo)我們健康成長;您如無私的蠟燭無怨無悔的燃燒,將我們從迷惘的黑暗中引領(lǐng)到蛻變的光明里,伴我們破繭成蝶;您如明朗的清風(fēng)深入人心,將我們的魯莽沖動洗禮成淡定從容,幫助我們養(yǎng)成美好品格。

      是您,于春雨之中,播撒甘霖雨露般的知識,滋養(yǎng)我們尚未成熟的思想;是您,于夏夜之中,忍受夜深人靜的孤獨(dú),尋找我們尚待提高的薄弱環(huán)節(jié);是您,于于秋月之下,推心置腹,語重心長,撫慰我們寒涼受傷的內(nèi)心;是您,于冬雪之中,詮釋職業(yè)素養(yǎng),守護(hù)我們漫長艱辛的成長。

      您的愛如山,厚重沉實(shí),即使愛的天平也稱不出您對學(xué)生那沉甸甸的愛;您的愛又似水,溫柔綿長,縱然時(shí)光無盡,我們也難以將您澄澈純粹的愛,忘于匆匆年華之中。

      老師們,高三學(xué)子即入戰(zhàn)場試鋒芒,我們定當(dāng)竭盡全力,不負(fù)你們的期望于教誨,讓你們桃李滿天下。

      致自己

      天道酬勤,將來的我們一定會感謝現(xiàn)在全力以赴的自己。歲月如梭,回想十二年的學(xué)習(xí)生涯將畫上一個(gè)圓滿句號。這十二年里,不僅要感謝恩師,更要感謝父母,也要感謝一直堅(jiān)持不懈的自己。古人云:“故天將降大任于是人也?!北厝毁x予每個(gè)人不同的重?fù)?dān)。不為失敗找理由,只為成功找方法。我們是磨礪了十二年的璞玉,必定會在高考的交鋒中鋒芒畢露。

      希望我們成功的速度要超過父母老去的速度。學(xué)習(xí)生涯十二年,處處有父母的身影。記得深夜父親陪伴學(xué)習(xí)困到入睡的模樣,記得清晨母親做好的溫?zé)岬闹?,記得下著暴雪穿著玄色大衣、肩膀上落滿了雪的父親。一個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式,就是擁有一個(gè)想要去保護(hù)的人。很多人怕辜負(fù)父母眼中流露出的期待。在剩下的時(shí)間里我們要放平心態(tài),一如既往的堅(jiān)持,多專注每一小時(shí)、每一天,會發(fā)現(xiàn),拒絕退場的結(jié)果,令人欣喜若狂。記得每天早上對自己說一句;“嗯,我真的很不錯(cuò)?!泵刻旖o自己一個(gè)希望,不為明天煩惱,不為昨天嘆息,只為今天更美好。

      再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。我們都是被上帝咬了一口的蘋果,不可能十全十美,但我們可以通過自己的努力,不斷提升自己。相信:含淚播種的人,一定會含笑收獲,每一翻努力的背后,必有加倍的賞賜。

      致青春

      辛夷塢寫的一篇小說--《致我們終將逝去的青春》里寫道:青春是一個(gè)昂貴的夢,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,而只有將它耗盡之后,再回頭看,一切才有了意義。

      從15年9月1日踏入鑒開中學(xué),我們最美好的青春就此開始了,在這三年青春里,我們感受到了學(xué)校濃濃的呵護(hù)、老師們的辛勤培育和同學(xué)們的相互照顧;在這三年青春里,我們拼搏、奮斗、哭過、笑過,經(jīng)歷了離別和不舍,我們盼望畢業(yè)那一天的到來,但是當(dāng)那一天真的快要到來的時(shí)候,我們誰也不想最先離開,舍不得我們的班級、老師、同學(xué)。

      我們有夢,關(guān)于文學(xué)、關(guān)于理想、關(guān)于穿越世界的旅行?,F(xiàn)在的我們只剩下不到兩天的日子,為了我們大好的青春,為了你愛的人,也為了愛你的人,要堅(jiān)持,用盡你最后的一絲力氣去搏他個(gè)無怨無悔。當(dāng)我們在6月八號下午五點(diǎn)交完高考的最后一張?jiān)嚲頃r(shí),回首這三年,我們奮斗過、盡情燃燒過,可以無怨無悔地面對自己、面對未來,不曾有過遺憾。代表全體高三同學(xué)宣誓:

      我們向青春宣誓:今朝,不虛度每一寸光陰,明日不后悔每一份努力。我們向老師宣誓,壓力將成為我們勇往直前的動力,進(jìn)步將是我們?nèi)σ愿暗哪繕?biāo)。

      第二篇:致母校

      母校如故友,追憶倍感親

      ——懷念我的母校

      離開母校一年后,對其是一種單純的、充滿懷念的感情;五年后,對其是一種理解初衷式的感知;十年后,是一種寄予希望和“當(dāng)年種種”的感恩;然而更多年以后,也許留下的便只有想再回母校觸景生情,回憶那:入學(xué)時(shí)首入眼簾的學(xué)院大門;上第一堂大學(xué)語文課時(shí)的那位頗有學(xué)問,讓我敬佩至極的老教授;開第一次班會時(shí)那位年輕,甚至比我們大不了幾歲,講話還略帶羞澀的班主任;為出校門看世界杯,凌晨越過的那堵高墻,而在現(xiàn)在看來是無論如何也無法翻越的。然而這一切的一切,卻只能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的停留在我的記憶當(dāng)中了。

      我應(yīng)該慶幸自己尚處于初離母親的孩子,可能尚未意識到自己身邊已沒有了扶持的手臂,引領(lǐng)的腳步,為我遮陽的高大身影以及那失敗時(shí)可以依靠的肩膀。有人說離開母校是一種新生活的開始,意味著從學(xué)校校園邁入了社會歷史的大舞臺,所以他們很“興奮”,想要大展身手,置自己所具備的專業(yè)知識充實(shí)否于不管,置自己文化知識多少于不顧,置自己個(gè)人修養(yǎng)深淺于不理,一門心思的想要證明自己,到頭來卻只留下失敗的身影。

      我認(rèn)為任何事情都是需要不斷學(xué)習(xí)積累的,尤其是在校吸取養(yǎng)分的時(shí)期,更應(yīng)該注重知識和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),同時(shí)這也

      是充實(shí)自己人生的黃金時(shí)期。在這里借荀子《勸學(xué)篇》中的語句,與老師、同學(xué)共勉:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

      有人說大學(xué)時(shí)代是人生最難忘的三個(gè)時(shí)段之一,因?yàn)樗涊d了你從學(xué)子到社會人士的跨越。許多值得你一生回憶的事都發(fā)生在這個(gè)時(shí)期,大學(xué)時(shí)的初戀,學(xué)生干部的競選,參與社團(tuán)活動的組建,等等的一切都會在我們腦海中留下永恒的記憶。然而母校對于我來說,最重要的卻是思想和精神上的成長:因?yàn)橛辛藢W(xué)生會工作的體驗(yàn),讓我更早的懂得了團(tuán)結(jié)合作和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的重要性;因?yàn)橛辛藢W(xué)院電視臺、廣播站的工作經(jīng)歷,讓我明白了如何在輕重緩急之中取舍,如何在最適合的工作當(dāng)中發(fā)揮自己最大的作用,成就自己的人生價(jià)值和夢想。

      我認(rèn)為失敗總是能讓人更快更直接的成長起來,而避免失敗,或者說能夠轉(zhuǎn)敗為勝的最有效方法,便是確立自己人生近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo),正如在有燈塔指引的海域航行與黑暗中摸索前行,其效果不言而喻。所以年輕的學(xué)子永遠(yuǎn)不要輕視意志精神的巨大作用。正如那句話說的:有誰能拒絕一顆冠軍的心呢?年輕的你如果渴望成功,不妨借鑒一下法國微

      生物學(xué)家、化學(xué)家路易斯·巴斯德關(guān)于志向的理解,也許會讓你深受鼓舞:立志是一件很重要的事情,工作隨著志向走,成功隨著工作來,這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來慶祝你的努力結(jié)果……

      在我看來,思維尚不成熟,知識仍需積累的學(xué)子,就像是育兒袋中的小袋鼠,母校既給了它張望外部世界的空間,又使它擁有抵御外界傷害的高墻,是母校讓我學(xué)會了成長,學(xué)會了從體驗(yàn)快樂到親手創(chuàng)造快樂,讓大家因?yàn)閾碛辛宋叶涌鞓罚瑢W(xué)會了讓更多的人來分享我的快樂!

      在母校度過的時(shí)光總是讓我比以往任何時(shí)候都忍不住懷念和感恩,因?yàn)樗o予了我許多并讓我一生回味無窮,懷念我的母校。

      06屆新聞采編與制作

      侯宗辰

      二〇一〇年八月十日

      第三篇:致母校作文

      致母校作文13篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的致母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      致母校作文1

      憶起第一次踏入學(xué)校的那一天。盛夏炎熱還未完全褪去的九月,陽光明媚,微風(fēng)拂面,走在一年級新生的隊(duì)伍中,用新奇的目光打量著校園。

      時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。又是一個(gè)九月,又是一批新生,想到曾經(jīng)的自己,心中不禁感慨萬千。

      校園的生活是豐富有趣的。還記得校運(yùn)會,同學(xué)們在綠茵場上盡情揮灑汗水,一聲聲“加油”震耳欲聾。跑道的盡頭,是夢想的起點(diǎn);整齊的吶喊,是團(tuán)結(jié)的力量。那怕天氣惡劣,那怕次次跌倒,沒有什么困難可以阻止運(yùn)動健兒們矯健的步伐。比賽結(jié)束,無論輸贏,每個(gè)人都發(fā)自肺腑的高興,為精彩的競技,為來之不易的榮譽(yù),為展現(xiàn)了自我!正所謂友誼第一,比賽第二。

      校園的生活是多姿多彩的。 當(dāng)被選為少先隊(duì)員,在大哥哥大姐姐地指導(dǎo)下笨手笨腳地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊(duì)歌響起,稚嫩的聲音是多么響亮;莊嚴(yán)宣誓,鄭重的承諾是多么有力。老師說“紅領(lǐng)巾是國旗的一角”時(shí),那份自豪與喜悅是無法比擬的。

      校園生活,最感謝敬愛的老師。古人有云:一日為師,終生為父。您就像我的母親一樣。 是您,在我迷茫之時(shí),為我照亮了前方的道路;是您,在我傷心之時(shí),用溫柔的話語安慰著我。您的深深期望遍是我學(xué)習(xí)的一份動力,您的次次關(guān)懷是滋潤我心靈的甘露。或許我無法完全報(bào)答您的恩情,但我一定不會辜負(fù)您的希望。

      兩千多個(gè)日日夜夜過去了,即將離別的時(shí)刻,望著這片熟悉的地方,我想對母校說:“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!希望在將來我將無愧于這句話!一路陽光,伴我一生?!?/p>致母校作文2

      夏天,在這個(gè)離別的季節(jié),我們即將告別親愛的母校?;叵肫疬@六年的歡樂時(shí)光,腦海里飛速閃過的畫面如蒲公英般漫天飛舞,又如彩虹般絢爛無比。

      忘不了,美麗的校園。六年前,我懷著激動而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門。光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日月,如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣,充滿好奇和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里,我覺得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場上留下了我們追逐、奔跑的身影;滿園芬芳的校園里洋溢著我們的歡聲笑語;窗明幾凈的教室里充滿瑯瑯的讀書聲。

      忘不了,敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;您就像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅(jiān)信的目光讓我鼓足勇氣面對全校師生進(jìn)行激動人心的演講;是您鼓勵的微笑,讓我完美地在百靈劇場的舞臺上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您,老師!是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子,我永遠(yuǎn)也忘不了您那充滿希望的目光,您那默默贊許的微笑,您那循循善誘的教誨。

      忘不了,親愛的同學(xué)。是你們陪我一起度過了這歡快的六年時(shí)光。有了你們的陪伴,使我不再孤獨(dú),不再寂寞。在我考試失利的時(shí)候,是你們安慰我;在我不知所措的時(shí)候,是你們?yōu)槲页鲋\劃策;在我驕傲的時(shí)候,是你們讓我謙虛……雖然我們可能會有一些小矛盾,但那些只是我們成長過程中的一點(diǎn)小浪花,我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起走進(jìn)中學(xué)的大門。

      七月的陽光在向我們招手,新的生活讓我們向往,我們即將踏上一段美好而又未知的旅程,親愛的母校,我們會帶上您的牽掛,您的囑托,還有您那深深地思念……

      致母校作文3

      親愛的母校:

      現(xiàn)在算來,離開蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。

      想當(dāng)初,父母為我選擇了蒙山中學(xué),現(xiàn)在覺得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來,才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。

      預(yù)備剛進(jìn)來的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,在老師們的栽培下,我逐漸成長,慢慢成熟。我們這一屆在年級組長高老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造了不菲的佳績,好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

      接著,我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來對班級無微不至的關(guān)懷,感謝王老師對我們的諄諄教導(dǎo)。至今,王老師經(jīng)常說的話我還印象深刻,“黑貓白貓,能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話。預(yù)備初一的時(shí)候,王老師經(jīng)常提醒我們:“四年非??炀瓦^去了?!碑?dāng)初,我沒有在意,現(xiàn)在想想,四年,真的非??臁?/p>

      接下來要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理;感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn);感謝殷老師不斷抓我們默寫,鞏固我們課內(nèi)知識;感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡,拓展了我們的視野;感謝李老師教給清晰的解題思路,讓我們不畏難題。

      我們這屆又經(jīng)過了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過多,教室短缺,我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活,我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū),但是這并沒有對我們產(chǎn)生多大的影響。我們在磨礪與風(fēng)雨中成長,我們以優(yōu)異的中考成績證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開了個(gè)好頭,希望他們也能有好的發(fā)揮。

      蒙山中學(xué),這個(gè)名字我將永存心頭……

      祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來越好,也祝老師們工作順利

      此致

      敬禮!

      致母校作文4

      那時(shí),我是一個(gè)呀呀學(xué)步的嬰兒,你伸出那雙纖纖玉手引導(dǎo)著我,你那澈亮的眼里盡閃對我的信心;后來,我已是健壯的青年,你卻是滿面滄桑,可還是用那樣深情的雙眸述說著兒女的欣欣向榮。

      ——題記

      人們都說,20年前,你有一張年輕的面孔,清秀而俊俏。你來到了這里,迎接88年的朝陽,默默的定居在了美麗的膠州灣畔,從此,你便成了歷史變遷的見證,時(shí)間流逝的述說者。你把奉獻(xiàn)作為了終生的選擇,就這樣,你的胸懷將眾多對知識如饑似渴的學(xué)者攪進(jìn),你那深情的目光將孤獨(dú)感化……于是,你的家庭大了好多,多了許多雙兒女,也熱鬧了好多。

      時(shí)間像白駒過隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識堆滿了成熟。學(xué)飛的稚鳥已經(jīng)成為回憶,如今的長滿羽翼的鳥兒就要離開你的翅膀,你沒有挽留,因?yàn)槟阒浪麄冃枰鼜V闊的天空去闖蕩,去磨礪。你那狠心的一轉(zhuǎn)身,可誰又知道背后的你早已潸然淚下,泣不成聲……

      時(shí)代在變遷,不知不覺道路變得四通八達(dá),樓房林立滿目,喧嘩的汽鳴聲,殘酷的你爭我奪,淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土,爽朗的笑聲,單純的面孔,朗朗的讀書聲,清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好,令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧靜。這是知識的殿堂,有著獨(dú)特的清凈和淡泊。

      你眾多的兒女在外拼搏,獲得了輝煌的成就便向你報(bào)告,你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪,一份堅(jiān)定,一份無盡的期望。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,你的兒女已成為一朵朵紅碩的花,你卻依舊甘做那片不求回報(bào)的綠葉。

      天邊的晚霞絢麗多姿,但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁,像一株虬干,又好似刀,像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說你要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。

      我要說,你如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;我要說你如火,使平淡通過鍛煉日顯棱角……

      致母校作文5

      學(xué)人一生,固有三家:邦國為大家,自庭為更家,班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊(duì),很不從心,拖班后腿,望先生同學(xué)海納。至今為止,為有近六載。友誼之深,不可以丈其測也!

      至今,吾猶記六載同窗之美談,想入非非,心中波瀾不濟(jì):

      猶記水澤之游?!督?jīng)》曰:上善若水,水善利萬物而不爭。吾等白面書生,首見水之清澤、凈徹,無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰:大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材,經(jīng)風(fēng)雨,承歷練,心中不限感慨。余有甚多蕃事,小子詞藻甚少,不敢夸夸其談,唯恐怪罪??偠灾岚嗄诵枪鉅N爍之隊(duì),文韜武略者不計(jì)其數(shù)。

      同窗六年,小子與班中除吾一人,其余皆為奇才,神乎其神,令小子不敢瞻仰?!对姟吩弧埃禾抑藏?,華華其璨?!睉?zhàn)國惠施大閣有曰:“飄然逸度,凌波微步,多多之華,羅襪生塵?!毙∽淤┱勎岚嘀?,樂怡鼎于歌之燦爍;路皇后作得天下佳畫,逸者戴宗之速,莊周之逍,張春華之才,令無數(shù)才子心神皆羨;而周女則學(xué)須眉之則,熱于籃球……此悉忠貞之才,各有才子相歡。

      初夏六月將離,臨表贈言,狂言不可教,不知何所言。最后,賦詩一首。

      太日神花臨洋渚,狂風(fēng)肅肅百葉舞。

      五十三葉頂浦云,迎陽怒放不愁雨。

      攬勝極光映璨悠,明朝不見幾度秋。

      花上才子怎不在?芳草未頤雨自流。

      花上才女愁何方?白云積上雪晶綻。

      待至十年不盡處,新光漸燦日已晗。

      金龍展翼爪生光,長須猛舞飆長尾。

      火鳳張羽冠昂揚(yáng),橙焰玉帶羅闌扣。

      愁何思?愁何路?龍黃袍,鳳翠氅。

      盛筵難再,蘭亭已盡,梓澤丘墟,又何妨!

      致母校作文6

      敬愛的母校:

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學(xué)校,踏進(jìn)醫(yī)院去實(shí)踐動手操作掌握真正的護(hù)理技能,在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過,也從中明白了許多道理,在這即將離開的日子里心中有萬般的不舍。這兩年的中專生活,我想不管各方面我都受益匪淺。學(xué)校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓同學(xué)們在輕松快樂充實(shí)中度過每一天。

      各科專業(yè)知識的教師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,在我看來教師們的授課都非常精彩條理清楚,加上學(xué)校配備的多媒體投影機(jī)是教學(xué)更加生動形象,效果更佳!假如同學(xué)們課上課下都能管理自己,認(rèn)真聽課及時(shí)復(fù)習(xí),相信學(xué)習(xí)效果絕對不錯(cuò)。學(xué)校的學(xué)生科認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加有秩序井井有條。早晨學(xué)校鈴聲按時(shí)響起,督促同學(xué)們集合跑操鍛煉身體。學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不辭勞苦,把學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律各項(xiàng)活動管理的井井有條,使同學(xué)們按時(shí)守時(shí)熱愛勞動,嚴(yán)于律己的好習(xí)慣。我想,有了學(xué)生科對同學(xué)的管理學(xué)生更加自覺,生活學(xué)習(xí)上都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      宿舍里的各項(xiàng)管理制度也很嚴(yán)謹(jǐn),宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹,非常關(guān)心我們,阿姨辛苦工作對自己的工作也都盡心盡力嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。每天都有宿管部的同學(xué)們來查衛(wèi)生點(diǎn)算已到人數(shù),對同學(xué)們的安全絕對負(fù)責(zé),住在寢室里心里無比的踏實(shí)溫馨。寢室里的同學(xué)們也都開朗幽默,處身之中也非常開心。我想一個(gè)集體,一個(gè)組織,一個(gè)學(xué)校就要有一套嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的制度,處處為同學(xué)們著想。我想焦作中醫(yī)藥學(xué)校做到了!在這里不管是學(xué)習(xí)上還是思想上心理上,我都取得了很大的進(jìn)步。感謝焦作中醫(yī)藥學(xué)校,衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才??v有萬般不舍,但有一天終須再見。親愛的母校道一聲再見,相信幾年之后再回來看母校會更加生機(jī)勃勃。

      此致

      敬禮!

      你的孩子:xx

      致母校作文7

      親愛的母校:

      光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點(diǎn)建議。

      我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

      第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機(jī)來供我們使用。

      希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

      現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

      母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

      祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

      愿:母校再創(chuàng)佳績!

      此致

      敬禮

      20xx屆小學(xué)畢業(yè)生

      某某某

      致母校作文8

      海燕從這里飛出港灣,船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆,成才之路這里起點(diǎn),我們的搖籃是西苑當(dāng)我第一次步入小學(xué)校園,耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律;當(dāng)我慢慢融入到這個(gè)大家庭,心中多了一份對你的依戀;當(dāng)我漸漸地成長起來,你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。

      秋天,剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個(gè)嶄新的校園,目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了,橘紅色的海棠果像一個(gè)個(gè)紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。

      春天,粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著,散發(fā)出淡淡的清香,海棠樹下,我們懷著激動的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

      花開花謝,我們經(jīng)歷了六次,海棠樹也見證了我們的成長。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹下度過的'快樂又充實(shí)的時(shí)光。

      忘不了,老師講課時(shí)那激昂的聲音;忘不了,老師關(guān)心我們時(shí)那溫柔的目光;忘不了,老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了,同學(xué)們聽課時(shí)專注的神情;忘不了,同學(xué)們課間聊天時(shí)爽朗的笑聲。

      冬去春來,六年的時(shí)光一晃而過。今年,是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往,淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯(cuò)在一起,顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過,一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來,無奈又不舍地離開了它的枝頭。

      不曾想過離開親愛的校園,在這里我們多么快樂和幸福。當(dāng)離開的日子臨近時(shí),心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、爭取的榮譽(yù),都?xì)v歷在目,我永遠(yuǎn)不會忘記生命中這個(gè)最重要的地方。

      我們的老師,像海棠樹一樣樸實(shí)無華,我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學(xué)們!我愛我的母校!愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

      致母校作文9

      六年來,因?yàn)橛心呐惆椋宦穪?,我無比自豪,欣慰。瞧那一群群低年級的小朋友,轉(zhuǎn)眼間變成了高年級的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹苗,一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹。時(shí)間過得太快了,變幻莫測,讓人猜不到接下來會發(fā)生什么。

      我的母校呀,綠樹環(huán)繞,鮮花綻放,這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎能不熱愛呢?校園內(nèi)干干凈凈,井然有序,使人不忍扔下一點(diǎn)垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季,操場上長出了新綠,令人活力十足,不愧是“一年之計(jì)在于春。”呀!到了夏季,操場上鮮花怒放,風(fēng)兒吹過,向教學(xué)樓飄去淡淡花香。到了秋季,秋葉飄落,令人不禁吟詩一首“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰?!倍镜木案挥谜f了。母校呀,您的云音壁,簡直是又一個(gè)景點(diǎn),它見證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點(diǎn)綴著云音壁,爽朗。

      我的母校呀,您有著一批批優(yōu)秀的教師,有著一批批英才。何以優(yōu)秀?何以英才?這一批批優(yōu)秀的教師,在我有疑問時(shí),耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師,在我想要退縮時(shí),鼓勵我前行,給予我向前走的勇氣,使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師,在我驕傲?xí)r,勸導(dǎo)我謙虛,不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師,為我的人生帶來了不少啟發(fā)。這一批批英才,在我受傷時(shí),扶我起來,鼓勵我不要放棄。這一批批英才,在我做錯(cuò)時(shí)點(diǎn)醒我,讓我不再一錯(cuò)再錯(cuò)。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師,一批批英才,讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

      母校呀,時(shí)光如白駒過隙,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我們即將分離,真是滿滿的不舍,滿滿的留戀。愿以后重逢時(shí)你我都很優(yōu)秀。

      致母校作文10

      回望過去,立足現(xiàn)在,展望未來?!}記

      六十載風(fēng)雨歷程,上萬株桃李芬芳。今天我們很榮幸成為了您上萬株桃李中的一員,我們在您的懷抱里走過了四年,感謝您讓我們成長,感謝您讓我們汲取知識……回望過去回望四年前,這里有一幢三層的教學(xué)樓和一幢辦公實(shí)驗(yàn)樓,一幢二層的宿舍,一個(gè)空曠的食堂。

      那時(shí)學(xué)校的設(shè)施并不是很好:教學(xué)樓已經(jīng)用了二三十載;辦公實(shí)驗(yàn)樓剛建立起來;宿舍無疑是老教室,已經(jīng)有五十年的“輝煌歷史”;食堂一到下雨就滴滴答答的漏雨,使得下面蹲著吃飯的學(xué)生只有躲到墻角邊吃飯。但即使是這樣,我們也依舊很快樂,因?yàn)樗裏o論如何都比我們的小學(xué)宏偉得多。她至少還有一個(gè)偌大的操場,我們放學(xué)后可以在那里嬉戲,學(xué)校也會偶爾組織幾次運(yùn)動會以及各類休閑活動,我們玩得甚是開心。但那都已經(jīng)過去了,我們必須要立足現(xiàn)在。

      立足現(xiàn)在現(xiàn)在我們初三,畢業(yè)了。她——母校,也新建了幾幢大樓,但操場卻是無聲無息的變小了,它無情的被大樓“侵略”著,我們新建了四層的教學(xué)樓,兩層現(xiàn)代化的食堂,我們的教室搬到了新教室,我們的寢室也搬到了老教室,難道我們要一直住“老教室”嗎?答案當(dāng)然是否定的,新宿舍同樣也是學(xué)校六十余載來第一幢宿舍已經(jīng)建造起來了,但是還沒有開通。

      立足現(xiàn)在,我們感受到了母校日新月異的變化……展望未來“打造校園的總工程師”——校長說道“下學(xué)期這個(gè)學(xué)校會變得很漂亮:你們現(xiàn)在所站的泥土操場會全部貼滿花磚,它會溝通寢室和教室,之間會有許多的籃球場。羽毛球場。乒乓球場。還有老寢室。老食堂全部拆除,在新食堂那里擴(kuò)建一個(gè)大操場,到時(shí)候什么活動都可以在上面開展……“我作為20xx屆學(xué)校的畢業(yè)生一員,雖然我們無福享受這些,但我們還有眾多的學(xué)弟學(xué)妹們,望你們能夠珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,為母校再創(chuàng)輝煌!!!

      致母校作文11

      禾苗需要露水滋潤;花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我,需要您來教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,兩千多個(gè)日子將過去,我將離開對我一生影響最大的母校。

      記得我第一次來上學(xué)的時(shí)候,幼小的我躲在母親身后,不敢進(jìn)學(xué)校。這時(shí),一位身材偏胖,高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說:“來,寶貝,跟老師去上課,里面有許多小朋友在等著你玩呢!”年幼的我悄悄地探出頭,被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進(jìn)教室。

      六個(gè)春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

      歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不,這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時(shí),我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時(shí)潤一潤自己的喉嚨,讓您清爽一下。

      是誰,讓我學(xué)會拼音?是誰,讓我從書中得到知識?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖,告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場上只有堅(jiān)持一下,才是好樣的。母校啊!是,你帶來嚴(yán)父訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母呵護(hù),你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母,比父母更偉大是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)提點(diǎn);可能收獲并不多,只是一聲由衷感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,這最美風(fēng)景中,你們該是何等濃艷一抹。

      致母校作文12

      親愛的母校:

      您好!

      時(shí)光荏苒,第六個(gè)夏天忽地跑來時(shí),我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里,我站在操場上,深情地望著你,我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來,我也不可能再陪伴您。忽然間,我又想起了六年前的那一天……

      XX年的9月1日,我緊緊地攥著媽媽的手,躲在她身后,帶著憂慮與喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生。可看到大哥哥大姐姐們在快樂地做游戲,校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí),我的恐懼不知跑到哪里去了,心里沖滿了欣喜。隨即,我被分到了一班(二年級時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班)。見到了以前幼兒園的同學(xué)們,我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。

      最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里,我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們非常負(fù)責(zé),對每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆,就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級時(shí),她懷了一個(gè)小寶寶,仍然挺著個(gè)大肚子,忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此,我們更加努力學(xué)習(xí)了。

      六年了,我與母校已有了深厚的情誼,這時(shí)卻要把我們分開。我向往初中的生活,但舍不得離開您。您說,“初中會讓你學(xué)到更多知識。去吧,孩子?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見了,母校。

      走出何小的校園,我牢記著,“今天我以何小為榮,明天何小以我為榮!”

      此致

      敬禮

      您的孩子:xx

      XX年7月24日

      致母校作文13

      在離別之際,謹(jǐn)代表我們六年級的全體同學(xué)向您致以最衷心的感謝,向日日夜夜辛勤工作在教育崗位上教我、育我、誨我、愛我的各位老師致以最崇高的敬意!

      老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感激您!

      六年前,是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校,邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記,是您,教會了我們抓住未來的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!

      象天空一樣高遠(yuǎn)的是老師的胸懷,象大山一樣深重的是母校的恩情。

      難以忘記晚會上真誠的笑臉、爽朗的笑聲,難以忘記國旗下宣誓時(shí)萬眾一心的情景……就在昨天,運(yùn)動場中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽,林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影,教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識的眼睛……而這一切一切的后面,都有一位思想的巨人在默默的耕耘。那徹夜未眼的燈啊,照亮的可是人類的文明!

      作紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火,化甘露有桃李澆開理想之花。

      我們面對的是中學(xué)的大門,而我們會永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情!

      龍騰九宵志萬里,報(bào)得春風(fēng)化雨情。

      親愛的母校,請您放心:沒有什么困難能擋住我們新一代大興人前進(jìn)的腳步。今天我們以大興為榮,明天大興以我為驕傲。我們一定會用雙手書寫一個(gè)大寫的大興人!

      再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)們!

      此致

      敬禮

      大興路小學(xué)6(3)班全體同學(xué)

      20xx年5月

      第四篇:致母校感謝信

      感謝信

      ----致母校

      尊敬的張校長,恩師們:

      畢業(yè)在即,我們就要告別母校,踏上新的征程了。在這難舍難分的時(shí)刻,我們臨泉二中高三(46)班全體學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意,感謝你們?nèi)陙硇燎诘呐囵B(yǎng),教我們做人,教我們文化。

      三年前我們沒考上一中心情低落,三年后我們在二中以優(yōu)異的成績考上大學(xué),高中三年我們對二中有了更深的理解,更多的感悟。我們也從一個(gè)個(gè)懵懂少年,成長為優(yōu)秀的大學(xué)生。

      感謝各領(lǐng)導(dǎo),為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好學(xué)習(xí)設(shè)施。感謝老師,你們的諄諄教導(dǎo),關(guān)心呵護(hù),讓我們在學(xué)業(yè)和道德都有了很大提高。你們不僅是學(xué)習(xí)上的良師,也是生活中的益友。

      今天,我們畢業(yè)了。我們知道,我們僅僅邁出了人生旅途的第一步,前面的路還很長,我們一定會銘記臨泉二中對我們的悉心培養(yǎng),不辜負(fù)對我們的厚望。

      我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,祝福老師們身體健康,祝臨泉二中學(xué)弟學(xué)妹們再創(chuàng)輝煌,為母校爭光。

      你們永遠(yuǎn)的孩子:

      臨泉二中高三(46)班全體同學(xué)

      2017-8--15

      第五篇:致母校作文

      致母校作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的致母校作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      致母校作文 篇1

      母校,是我成長的搖籃,是我幸福的港灣。

      是您,讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩童變成一位有理想有追求的青年;是您,把我?guī)胫R的殿堂。校園上方的云朵,是否還記得當(dāng)初迷惘的我?是否還記得最初的夢想?時(shí)光如梭,日月如箭,小學(xué)六年的生活一眨眼就過去了。忘不了校園里的一草一木,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼。敬愛的老師——您還記得嗎?

      有一次,天空陽光明媚,可突然烏云驟起,我和幾位同學(xué)穿的少,凍得只哆嗦,您看見了,二話不說,把自己的電話打給我們家長,對我們噓寒問暖。我永遠(yuǎn)不會忘記您那親切的目光,不會忘記您對我們的關(guān)懷。親愛的同學(xué)——我永遠(yuǎn)都不會忘記你們在操場上矯健的身影,不會忘記勝利后的喜悅。一年一度的校運(yùn)會,同學(xué)們都展示出自己的實(shí)力:奔跑,跳躍,拍打……每一個(gè)冠軍的出現(xiàn),都會令我增添一分喜悅與自豪。

      可愛的母校,我永遠(yuǎn)不會忘記您那充滿活力的瀟灑英姿,不會忘記您那滄桑卻又親切的面孔。早晨,太陽徐徐升起,鳥兒在枝頭歌唱。晨讀的鈴聲響起,教室里,時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙。下課了,操場上人聲鼎沸,到處都充滿了孩子們天真的笑容。我們同浴著陽光,增添著溫暖,充實(shí)著幸福!“落花會變成大地的營養(yǎng),果核也會成為大叔的根”。

      ?。〔赣页砷L的母校,千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激,請您放心,我一定會健康成長,不辜負(fù)老師家長的期望,為社會做出貢獻(xiàn),報(bào)答您對我的哺育之恩!

      致母校作文 篇2

      今天我回到了母校,入眼的是一棵大柳樹,可是曾經(jīng)在樹下嬉戲的人卻不在了。我坐在樹下,看著那一張張從校園走出的稚嫩的笑臉,仿佛就是我們的昨天??上ё蛱靺s不會重現(xiàn)了??刺焐系姆毙牵€記錄著我們天真的話語,可是一起仰望星空的人呢?如今重回母校已是滿目凄涼。聽著那單調(diào)的電鈴,如今卻是這樣的懷念??晌覀儯墒煲呀?jīng)代替了稚氣的臉。

      可還記得一起走過的路,可還記得一起犯過的錯(cuò),可還記得一起唱過的歌,可還記得一起感受過的喜怒哀樂。流轉(zhuǎn)的時(shí)光,照一臉蒼涼,已不及遺忘。昔日天真已不再,只留人在凄風(fēng)中顫栗。誰又來重復(fù)昔日的昔時(shí)往事。涼風(fēng)起,我拉了拉衣角,嘆了口氣。時(shí)間竟如此快,還在一起讀書的同學(xué)仿佛就在昨日。今天卻只留下了回憶。就讓這美好,天真,爛漫的童年回憶,隨著清風(fēng)消逝吧?!挛乙咽湃サ耐?。

      致母校作文 篇3

      親愛的母校!如今我就要步入中學(xué),離開您的懷抱了!我真的舍不得您,舍不得老師們,舍不得那些可愛的同學(xué)們!回想在母校的六年學(xué)習(xí)生活,無論寒來暑往,還是春夏秋冬,您一路陪我走來,伴隨我的成長、進(jìn)步……

      母校,是您給了我們多彩的童年;是您給我們插上了騰飛的翅膀;是您見證我們的成長!在您這里,留下了我們求索的腳步;在您這里,有我們成功的歡笑,也有失敗的淚水。就是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成我們七彩的童年,讓我們的童年增添了更絢麗的色彩。

      即將畢業(yè)的我,尤其忘不了母校親愛的老師們,忘不了老師們的諄諄教導(dǎo),忘不了老師們那親切的目光!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,老師您為我們付出了多少辛勞的汗水!您像辛勤的園丁用知識的甘露澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭燃燒自己來照亮我們前行的道路;您像導(dǎo)航星時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。是您讓我懂得了無私與奉獻(xiàn)的高尚品德,是您讓我明白了專注自律的可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。求學(xué)道路上,難忘老師們給我執(zhí)著前行的鼓勵;學(xué)習(xí)生活中,難忘老師們對我無微不至的關(guān)懷;作業(yè)練習(xí)中,更難忘老師們對我一絲不茍的輔導(dǎo)。如今,就要離開母校,離開您了,可您為我們不辭辛苦操勞的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前,您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

      即將畢業(yè)的我,更忘不了我親愛的同學(xué)們,忘不了我們曾經(jīng)一起為了寫好作文互相模仿;一起為了科技探索反復(fù)實(shí)驗(yàn);一起為了求證數(shù)學(xué)題答案進(jìn)行激烈辯論;一起為了理想放飛自己!忘不了他們那真摯的笑容;忘不了他們的多愁善感;忘不了他們對我的熱忱幫助;忘不了他們和我一起努力學(xué)習(xí)的精神勁兒;忘不了他們那總愛幫助別人的熱心腸……

      母校,一個(gè)多么偉大的'地方。我們在那里思考,我們在那里探秘,我們在那里求索,我們在那里拼搏!再次感謝母校,我們在那里走向成熟,收獲了成長,我們在那里得到了老師和同學(xué)們的關(guān)愛。它雖然是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),是我們接受啟蒙教育的地方,但它是我們?nèi)松凶羁鞓返牡胤?,是我們長知識長身體的樂園。

      離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的真誠教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬,踏出學(xué)校的大門,再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)們!

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”——敬母校。

      致母校作文 篇4

      今日偶然聽到一個(gè)坊間傳聞:母校信陽師范學(xué)院正醞釀著更名換姓——河南師范學(xué)院。呵,我啞然無聲了。一個(gè)完全陌生的名字,似乎滿載了信陽這個(gè)籍籍無名的小城市里,一群虛心求學(xué)的身影,忙碌、卻又終將寂寥默默凋零;無奈、惆悵我終不至于向隅而泣,然而似有一把匕首,竟要生生的割裂蕩漾在心底某些柔軟,不帶絲毫的溫存和熟悉。

      離校已近四年,故園里的一草一木,一花一石。那些揉碎了溫馨,融滿了回憶都悄悄沉淀在了時(shí)間的流里。時(shí)光哬!那些躺在你懷里的恰如歲月河畔細(xì)碎光潔的鵝卵石,恬靜安然。偶爾光腳輕踩,便會有幾塊不經(jīng)意間撩動你的心弦。若是小心翼翼的拾起,某些回憶就像侍女圖里淡掃娥眉的輕盈,某些印記卻又是鑲嵌在三生石上歷久禰新的紋痕。這種伶仃里帶著哀婉、哀婉里帶著甜蜜、甜蜜里帶著思念?;蛟S一切就是所謂年光蕭瑟,歲月流金!

      回憶,總會被有心人的思緒織成了一粒粒別樣文字、一篇篇玲瓏的詩詞,或捧腹、仰面而笑;或惆悵、黯然迷離。然而伸手觸及,思念里悠悠蕩漾、暖暖一縷幽香、盈盈一脈秋水。

      年光終于不知不覺間暗中偷換,且不必說同學(xué)們早已自謀前程、各自西東。相見,似隔著山高水長天、南地北的遙遙無期了。甚至就連去年回母校也匆匆既去。過了這么許久,現(xiàn)在不知那里的一切可好。

      半畝塘邊露白秋月,是否還映著圖書館里燈火明滅的喧寂?景明墓畔哀草寒煙,是否還乘體育館前的曲徑通幽?逸夫樓旁雨打殘荷,是否還逐著桃李園上莘莘學(xué)子的歡聲笑語?

      別離總會孕育著思念,思念又有淡淡的惋惜。故園想必桃花正紅,杏花正美。不知現(xiàn)在舊游的院子里默默流動著幾分春意。別了,故園里呢喃的春風(fēng)!別了,故園里懵懂的春意!別了,故園里低吟的春水!別了,故園里淺唱的春雨!

      母校一年又一年,上演著不斷地相逢,不斷地別離。不停得思念,不止的埋怨?;蚩嗷蛱?,或悲或喜。這些悲喜沉浮宛如鴻爪雪泥白云蒼狗,唯有母校依然如故,從容淡雅,笑看風(fēng)云。

      思念是種苦澀又溫暖的情緒,明媚、安詳,小心翼翼。思念里的月是圓了又缺的流年,回憶里離別終究無法回放、暫停。生命最美麗的風(fēng)景便是輪回在不段的相識不停的邂逅,時(shí)光是一段溫柔含蓄娓娓道來的剪影?;蝥L歌燕舞,或凄索迷離。這些釀出的甘醇凜冽,怡人心脾。年輪中我們印下的除了易逝的青春,還有種匪夷莫名,若即若離,亦幻亦真!母校不知能否淌過這改名的**,怕她載不動一個(gè)小城的落寞。然而我只有祝福,燈下翹首以盼的一顆懷著故園的心。

      致母校作文 篇5

      海燕從這里飛出港灣,船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆,成才之路這里起點(diǎn),我們的搖籃是西苑當(dāng)我第一次步入小學(xué)校園,耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律;當(dāng)我慢慢融入到這個(gè)大家庭,心中多了一份對你的依戀;當(dāng)我漸漸地成長起來,你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。

      秋天,剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個(gè)嶄新的校園,目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了,橘紅色的海棠果像一個(gè)個(gè)紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。

      春天,粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著,散發(fā)出淡淡的清香,海棠樹下,我們懷著激動的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

      花開花謝,我們經(jīng)歷了六次,海棠樹也見證了我們的成長。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹下度過的快樂又充實(shí)的時(shí)光。

      忘不了,老師講課時(shí)那激昂的聲音;忘不了,老師關(guān)心我們時(shí)那溫柔的目光;忘不了,老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了,同學(xué)們聽課時(shí)專注的神情;忘不了,同學(xué)們課間聊天時(shí)爽朗的笑聲。

      冬去春來,六年的時(shí)光一晃而過。今年,是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往,淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯(cuò)在一起,顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過,一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來,無奈又不舍地離開了它的枝頭。

      不曾想過離開親愛的校園,在這里我們多么快樂和幸福。當(dāng)離開的日子臨近時(shí),心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、爭取的榮譽(yù),都?xì)v歷在目,我永遠(yuǎn)不會忘記生命中這個(gè)最重要的地方。

      我們的老師,像海棠樹一樣樸實(shí)無華,我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學(xué)們!我愛我的母校!愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

      致母校作文 篇6

      那時(shí),我是一個(gè)呀呀學(xué)步的嬰兒,你伸出那雙纖纖玉手引導(dǎo)著我,你那澈亮的眼里盡閃對我的信心;后來,我已是健壯的青年,你卻是滿面滄桑,可還是用那樣深情的雙眸述說著兒女的欣欣向榮。

      ——題記

      人們都說,20年前,你有一張年輕的面孔,清秀而俊俏。你來到了這里,迎接88年的朝陽,默默的定居在了美麗的膠州灣畔,從此,你便成了歷史變遷的見證,時(shí)間流逝的述說者。你把奉獻(xiàn)作為了終生的選擇,就這樣,你的胸懷將眾多對知識如饑似渴的學(xué)者攪進(jìn),你那深情的目光將孤獨(dú)感化……于是,你的家庭大了好多,多了許多雙兒女,也熱鬧了好多。

      時(shí)間像白駒過隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識堆滿了成熟。學(xué)飛的稚鳥已經(jīng)成為回憶,如今的長滿羽翼的鳥兒就要離開你的翅膀,你沒有挽留,因?yàn)槟阒浪麄冃枰鼜V闊的天空去闖蕩,去磨礪。你那狠心的一轉(zhuǎn)身,可誰又知道背后的你早已潸然淚下,泣不成聲……

      時(shí)代在變遷,不知不覺道路變得四通八達(dá),樓房林立滿目,喧嘩的汽鳴聲,殘酷的你爭我奪,淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土,爽朗的笑聲,單純的面孔,朗朗的讀書聲,清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好,令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧靜。這是知識的殿堂,有著獨(dú)特的清凈和淡泊。

      你眾多的兒女在外拼搏,獲得了輝煌的成就便向你報(bào)告,你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪,一份堅(jiān)定,一份無盡的期望。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,你的兒女已成為一朵朵紅碩的花,你卻依舊甘做那片不求回報(bào)的綠葉。

      天邊的晚霞絢麗多姿,但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁,像一株虬干,又好似刀,像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說你要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。

      我要說,你如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;我要說你如火,使平淡通過鍛煉日顯棱角……

      致母校作文 篇7

      學(xué)人一生,固有三家:邦國為大家,自庭為更家,班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊(duì),很不從心,拖班后腿,望先生同學(xué)海納。至今為止,為有近六載。友誼之深,不可以丈其測也!

      至今,吾猶記六載同窗之美談,想入非非,心中波瀾不濟(jì):

      猶記水澤之游?!督?jīng)》曰:上善若水,水善利萬物而不爭。吾等白面書生,首見水之清澤、凈徹,無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰:大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材,經(jīng)風(fēng)雨,承歷練,心中不限感慨。余有甚多蕃事,小子詞藻甚少,不敢夸夸其談,唯恐怪罪??偠灾?,吾班乃星光燦爍之隊(duì),文韜武略者不計(jì)其數(shù)。

      同窗六年,小子與班中除吾一人,其余皆為奇才,神乎其神,令小子不敢瞻仰?!对姟吩弧埃禾抑藏?,華華其璨?!睉?zhàn)國惠施大閣有曰:“飄然逸度,凌波微步,多多之華,羅襪生塵?!毙∽淤┱勎岚嘀?,樂怡鼎于歌之燦爍;路皇后作得天下佳畫,逸者戴宗之速,莊周之逍,張春華之才,令無數(shù)才子心神皆羨;而周女則學(xué)須眉之則,熱于籃球……此悉忠貞之才,各有才子相歡。

      初夏六月將離,臨表贈言,狂言不可教,不知何所言。最后,賦詩一首。

      太日神花臨洋渚,狂風(fēng)肅肅百葉舞。

      五十三葉頂浦云,迎陽怒放不愁雨。

      攬勝極光映璨悠,明朝不見幾度秋。

      花上才子怎不在?芳草未頤雨自流。

      花上才女愁何方?白云積上雪晶綻。

      待至十年不盡處,新光漸燦日已晗。

      金龍展翼爪生光,長須猛舞飆長尾。

      火鳳張羽冠昂揚(yáng),橙焰玉帶羅闌扣。

      愁何思?愁何路?龍黃袍,鳳翠氅。

      盛筵難再,蘭亭已盡,梓澤丘墟,又何妨!

      致母校作文 篇8

      光陰茬苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,而這六年的學(xué)習(xí)生活卻令我記憶猶深,這里有我們?nèi)烊挂仓v不完的回憶,還有那值得我們珍藏一生的友誼。

      校園里操場旁的那兩棵高大的柳樹,如同一位長者,守護(hù)著這個(gè)校園,看守著我們的童年。夏日,它用茂密的樹蔭遮住了毒熱和刺目的陽光,同學(xué)們在它的身影下跑著、跳著,撒著歡兒放情地享受著無憂無慮的童年。大雨來臨,涼爽的雨絲打在柳枝上,使那綠色又生出幾分鮮翠;大雨過后,雨水蒸騰著,散發(fā)出一陣陣清新的香氣,連空氣都被感染了。同學(xué)們在柳樹下的水洼中肆意地踩踏、嬉戲,攪亂了那份清新的寧靜……

      班主任臧老師,像偉大的母親一樣,關(guān)懷、體恤著我們。她在辛勤授課的同時(shí)總是為我們組織各種各樣的特色活動——放飛紙飛機(jī)、種蒜苗、跳蚤市場、參觀省運(yùn)會……這些活動讓我們的童年更加五彩斑斕!而面對老師的操勞,我們卻從沒有說過一聲“謝謝”。在這里,我代表全體同學(xué)向老師道一聲:“謝謝您!臧老師,您辛苦了!”

      快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將迎來多姿多彩的中學(xué)生涯,而我卻忘不了這里的一切——忘不了,大柳樹下的歡笑;忘不了,六年來同學(xué)間的純潔友情;忘不了,老師們的諄諄教導(dǎo);忘不了,我是路華人!

      致母校作文 篇9

      人們常說,校園是每個(gè)人成長的起點(diǎn),是每個(gè)人成長的階梯。在我看來,校園既是我們的母親,又是我親密無間的好朋友。

      歲月,如白駒過隙般悄然逝去。每當(dāng)想起小學(xué)校園里的一草一木,一師一友時(shí),我就會感到格外親切和不舍。時(shí)間好似回到了小學(xué)畢業(yè)的那一天,那是個(gè)格外明媚的早晨,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒們在草叢中興高采烈地笑著。午間休息時(shí),我和同學(xué)們一拍即合,決定給老師一個(gè)驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板,有畫花的、有寫字的,忙得不亦樂乎。剛忙完,老師就走了進(jìn)來,將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周,我們的心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳,她看見了我們給她的“驚喜”,黑板上的三個(gè)大字——請假條。我們大聲說:“老師,以后我們要在您的生活圈中消失了;老師,您讓我們收獲了知識,收獲了快樂,讓我們找到了理想,明確了人生目標(biāo),謝謝您。我們長大了,要向您請假,去學(xué)習(xí)更多的成長?!敝灰娝沂帜闷鸱酃P,慢慢地轉(zhuǎn)過身,左手緊緊攥著黑板擦,顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下,模糊了她的臉。她仔細(xì)地看著我們每一個(gè)人的臉,好似自己是個(gè)照相機(jī),“啦擦,咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開嘴,講述著和我們在一起的事情,我們靜靜地聽著她熟悉而親切的話語,不知不覺眼淚流了出來。我相信,我的記憶已永遠(yuǎn)留住了這個(gè)瞬間。

      在前不久,我回到了充滿回憶的校園,在校園里,我看到了那一草一木,一師一友,聽到了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,又看到了老師講課時(shí)的激情,也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過的優(yōu)美軌跡,心中溢滿了溫暖和幸福。

      向你致敬,我的母校。

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