第一篇：平安校園建設(shè)作文800字

平安校園建設(shè)作文800字（精選10篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的平安校園建設(shè)作文800字（精選10篇），希望對大家有所幫助。

平安校園建設(shè)作文1

平安乃福，平安乃人之財富，平安乃人生最大的渴望與祝福。

校園，一個多么親切、多么悅耳的字眼??！曾經(jīng)，我們的汗水在那里揮撒；我們的播種在那里收獲；我們的笑容在那里綻放；我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在校園的時間絕對不少于在家里的時間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，校園就如同我們的搖籃一般，孕育著我們成長。然而，在這么個大搖籃里，安全隱患也無不存在著，讓我們一起去走走看看，發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患，共同建立我們美好的平安校園！

清晨的空氣爽朗清新，讓我們的同學(xué)也朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗，連遠(yuǎn)在教育外的叔叔、阿姨們聽到了如此朝氣蓬勃的聲音也會微微一笑，心情好上幾倍。這里似乎沒有什么令人擔(dān)憂的事兒吧？是這樣的嗎？還是再觀察一下吧。

這不，過了幾十分鐘后，下課鈴一響，問題就來了。同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場，參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。還有一些同學(xué)則是一動不動地坐在自己的位子上，夜以繼日地趕寫著作業(yè)，放眼觀察一下整個教室，所有的窗戶都是關(guān)著的，一點兒也不通風(fēng)，這樣的環(huán)境下怎么能好好學(xué)習(xí)呢？

看完了教室，我們再去其他的地方瞧瞧吧！前面是食堂，是我們?nèi)浊麕熒燥埖牡胤?，俗話說得好，病從口入，這食堂的安全可是很重要的，關(guān)乎我們所有人的身體健康，是頭等大事。食堂的飯菜倒是很干凈。但認(rèn)真看看整個食堂，問題又發(fā)現(xiàn)了，蒼蠅到處都是，飛來飛去的；地板上桌子上到處都是同學(xué)們刻意留下的作品，也許是因為叔叔阿姨們還沒來得及打掃，好一個臟字了得！

接下來，我們再去看看操場外吧，那是同學(xué)們鍛煉身體的地方，也是大伙最向往的地方。按理來說，操場上應(yīng)該比較安全。瞧！幾個同學(xué)在操場上跑步呢，不好，有個同學(xué)摔倒了！跑道是塑膠做的，摔一跤的話肯定會破皮受傷。但這也沒有什么辦法，總不能把跑道換成海綿的吧！那樣的話，很容易就會損壞的呀！所以，要安全的話，我們所有的同學(xué)自己也要多加注意呢。

平安校園，不只是老師的事，是我們?nèi)熒氖?。要建立起一個平安的校園，要從我做起。讓我們共同努力起來，從我做起，我們的校園生活才能多姿多彩，平平安安！

平安校園建設(shè)作文2

我們學(xué)校叫向陽小學(xué)，在美麗的資江河南岸邊，清清的河川流不息的向東流去，流入長江，流入大海，我們學(xué)校里辛勤的老師就和資江河一樣，為祖國送去一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，成為祖國棟梁之才，作為向陽小學(xué)的學(xué)生，我感到非常的自豪，我為學(xué)校感到驕傲，我深深的熱愛這學(xué)校，更熱愛和感激辛勤教育我們的老師，我們老師經(jīng)常教育我們努力學(xué)習(xí)，掌握知識，將來為祖國爭光。

為了讓我們知道安全的重要性，學(xué)校開展了一次征文活動，“我為創(chuàng)平安小學(xué)盡一份力”。自己命題，我被選中了，我是這樣認(rèn)為的。

我心中的校園是美麗的，更是平安的，它于我現(xiàn)在的校園完全一樣，每天，校園里充滿了生機，充滿了歡笑，充滿了朗朗的讀書聲，一走進學(xué)校大門，可以看到許多花壇，它使我們的心情放松，不需為學(xué)校不愉快而感到心事重重。

學(xué)校的教學(xué)樓有五層，很壯觀。走廊上有欄桿，它時刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑，要慢慢的走，不然，就會互相碰撞在一起，不僅痛，同學(xué)之間還會不團結(jié)，這是很不安全的。所以，我們要排著隊整整齊齊的走出校門口。這樣避免了大家涌出校門時，碰到或摔倒的危險，學(xué)校發(fā)展速度非?？?，經(jīng)常開展“體育活動比賽”，“詩歌朗讀比賽”等活動。學(xué)校開展的這一系列活動不僅讓我們獲得了非常豐富的知識，掌握了終生學(xué)習(xí)的能力，更重要的事，為我們的健康成長創(chuàng)建了一個良好的校園環(huán)境。但我認(rèn)為，學(xué)校還要定期進行消防演習(xí)，讓我們知道如何逃離火場；在學(xué)校里辦一個圖書館，以保證學(xué)生能有足夠的讀物，圖書館每天堅持開放，還可以借書，規(guī)定多少天還。

我的“平安校園”是那樣幸福，快樂。生活在這樣的校園里，大家可以投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，盡情享受幸福學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會更加美好。

平安校園建設(shè)作文3

一所好的學(xué)校就如同一個樂隊，沒有統(tǒng)一的指揮就演奏不出美妙的音律。學(xué)校的師生也要十分團結(jié)，創(chuàng)造一個和諧的校園，就像樂隊配合指揮才能演奏出最美妙的音律！

今天我要說的話題是——平安校園。記得一篇報道：新疆某市一小學(xué)在排隊的時候，排頭的一個女孩子蹲下來系鞋帶，后面的人一不注意就倒在女孩身上，多米諾效應(yīng)，后面的接二連三的摔下來，造成了嚴(yán)重的“踩踏”事件，近百人受傷送往市區(qū)醫(yī)院。這是一起真實的的小學(xué)生“踩踏”事件，生活中也有很多這樣的事件頻頻發(fā)生，雖然沒有太多的人受傷，但是還是有很多人以為那一點點兒不注意而造成了事故，每次發(fā)生事故后也不加以改正，犯了又犯，讓我們這些“溫室里的花朵”待在學(xué)校也不一定安全。就拿我們學(xué)校我們班來說吧！我們學(xué)校自從十月份以后，每天早上大課間的時候都有長跑，記得在一次長跑的過程當(dāng)中，我們那一小隊的翁佳系鞋帶蹲了下來，我們小隊三人“中彈”，過了一會兒，排頭王琴琴也是系鞋帶蹲了下來，那時正在跑步，注意力都集中在跑步上，王琴琴一蹲下來，我們小隊全員“中彈”!發(fā)生這種事情也不是一次兩次了，樓梯上、跑道上，甚至是擁擠的廁所里都有可能發(fā)生“踩踏”事件，而這些事件的肇事者肯定心中懷著一種僥幸心理和不為他人著想的心，才造成了一系列沒必要的傷害，避免這些事情，學(xué)校方面應(yīng)該嚴(yán)加防范，為每位學(xué)生上一課，對肇事者一定的懲罰，并且對其進行教育，讓每一位學(xué)生都能做到心中有別人，走一步，想三步的精神，這樣一個學(xué)校就有了一個完整統(tǒng)一的指揮，就能演奏出最美妙的音律！

最后我在這里說一句：“每一位學(xué)生或者是其他人，在學(xué)?；蛟诠部臻g里，心中都要有別人的念想，這樣在別人的心里已經(jīng)為你點了個‘贊’！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美好的大家園！”

平安校園建設(shè)作文4

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……

平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長平平安安……

所以一個平安校園，是重中之重……

我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學(xué)會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下，進行了激動人心的救火演習(xí)，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

平安校園從我做起……從一點一滴做起……

構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學(xué)的維護，每一位同學(xué)平安！

讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長！

平安校園建設(shè)作文5

校園是我們離開父母后的第二個家，它不僅給了我們一個不斷學(xué)習(xí)，不斷進步的空間，同樣也給了我們安全的保障。

清晨，我們一踏進校門，便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學(xué)。他們站成兩列，總是在和我們問過好之后，目送著我們進入學(xué)校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。

從開學(xué)以來，學(xué)校便以不同的方式來告知家長和學(xué)生無論何時都要注意安全。安全通知書、校訊通、周一校長的安全主題講話、班會主題活動……這字里行間，無不透露著學(xué)校對學(xué)生安全的關(guān)心和重視。每一條樓道都備有多個消防器材，學(xué)校也會時不時舉行消防演習(xí)，并請來消防部隊的警官為我們點評介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行，現(xiàn)代社會中的詐騙分子越來越多，而且其手段也越來越高明，但學(xué)校對此也及時的采取了相應(yīng)措施，這很好的保證了學(xué)生的身心安全。

社會隱患能得以解決，學(xué)生的身體健康同樣需要得到照應(yīng)。

記得一次炎熱的體育課，剛跑完四圈操場，班里的一名女生就因為體質(zhì)特殊，導(dǎo)致輕微中暑。畢竟是同學(xué)，同學(xué)有“難”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奮勇向老師主動提出要送她去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)一見她這樣的情況，馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上，并給她進行了一些護理措施。我也沒歇停，在將她送入了醫(yī)務(wù)室后，我小跑著來到了班主任的辦公室，簡單的告訴了她這件事，班主任老師一聽，二話不說便停下了手中的工作，急匆匆跟著我來到了醫(yī)務(wù)室，一整節(jié)體育課都沒有離開過。這就是一個敬職敬業(yè)的好校醫(yī)，這就是一個關(guān)心學(xué)生的好老師。

放學(xué)后，我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區(qū)域，而且還有家長志愿者專門管理車輛停放，防止交通堵塞，以及意外事故的發(fā)生。

相信在學(xué)校、學(xué)生、家長三方的積極配合之下，我們的未來、校園一定會更加美好，更加平安！

平安校園，你我共創(chuàng)！

平安校園建設(shè)作文6

秋風(fēng)，送來丹桂的飄香，今年九月份，我就是一名初中生了。傍晚時分，我踏著黃昏的落葉，走進了校園，開始了初中三年的生活?？粗矊幒椭C的校園，我不禁感嘆道：這就是我想要的`平安校園。

聽我說：這就是我想要的和諧校園。早晨，同學(xué)們來到了操場上。溫暖輕柔的陽光灑在我們的笑臉上，我們，朝著朝陽，邁著輕松的步伐，開始了美好的一天。大家排著整齊的隊伍，準(zhǔn)備跑早操。當(dāng)老師的哨子吹響了，我們十一個班便整齊地跑了起來。清風(fēng)，在我們的耳旁訴說著青春的美好，整齊的腳步聲無不顯出我們的活力。沒有推推搡搡，也沒有吵吵鬧鬧，有的是婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲和整齊有力的腳步聲。一片樹葉從樹枝上悠悠飄落，伴隨著我們的腳步聲隨著風(fēng)兒去旅行了。校園無不顯出一片和諧的畫面。

聽我說：這就是我想要的和睦校園。教室里傳來了我們的朗朗書聲，講臺上訴說著老師的諄諄教誨。同學(xué)們相處的十分和睦，大家從不吵架，你不會的我教你，我不會的你教我。大家總是互相幫助，你沒有的東西我借你，我沒有的東西你借我。同學(xué)們都很熱心，一個同學(xué)受傷了，其他同學(xué)都來幫助他。走讀的同學(xué)總會幫助住校的同學(xué)帶一些需要的東西。大家互相幫助，一起進步，就像一家人一樣，共創(chuàng)了一個和睦的班集體。

聽我說：這就是我想要的平安校園。下課了，同學(xué)們來到了操場上，沒有人追逐打鬧，也沒有人大聲喧嘩，到處都有值日老師來維持秩序，時刻保護我們的安全。特別是放學(xué)或者周末放假，老師都要去學(xué)校門口的公路邊維持秩序，讓回家的同學(xué)安全通過公路，有的班級班主任老師甚至讓同學(xué)們排著整齊的隊伍，把同學(xué)們送過公路。迄今為止沒有發(fā)生任何安全事故。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個學(xué)期，我對校園更了解，也更喜愛了。我愛這個美麗的校園，聽我說：這就是我想要的平安校園！

平安校園建設(shè)作文7

“校園”，多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開平安，平安給我們帶來了財富，平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個春秋。

我們的校園，鳥語花香、綠樹成蔭，高大的教學(xué)樓聳立其中，寬闊的操場被綠樹包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲，我們在這里迎來了一天的學(xué)習(xí)生活。

每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式,儀式后，校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、文明待人，注意保護自己。學(xué)校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。上課鈴響了，“讀書破萬卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個校園。四十分鐘過去了，同學(xué)們走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲，笑聲不斷;有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了，操場上同學(xué)們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的游戲，聽吧，同學(xué)們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧，同學(xué)們手拉著手，腳綁著腳，邁著整齊的步伐奮力地向前進，當(dāng)大家沖到終點時，歡呼聲震耳欲聾。此時，輸贏已不再重要，同學(xué)們在游戲中增進了團結(jié)，加強了信任，增添了歡樂。

上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們進入了食堂，香噴噴的菜肴撲面而來，雖然大家都在暗暗地流著口水，可還是很有秩序地排著隊。

下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊，走出校園，穿過馬路，回到了各自的家里。

平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護，我多么希望，讓平安走進每一個校園，讓平安走進社會的每一個角落!

平安校園建設(shè)作文8

平安校園是孩子們成長的搖籃，是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學(xué)習(xí)，健康成長。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂的安全隱患。

曾看見，校園欺凌像一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上，偶爾會發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)毆打一個同學(xué)的觸目驚心的畫面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛，或許是因為玩游戲上癮而缺錢吧，竟然干起了向低年級的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來雙重的創(chuàng)傷，更使我們的校園變得不安全。

曾發(fā)生，一個不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午，幾個女同學(xué)在宿舍的陽臺上嬉笑打鬧。突然，一個女同學(xué)開玩笑地推了推另一個女同學(xué)，誰知那個女同學(xué)沒站穩(wěn)，一個趔趄，摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒了呼吸，這是多么令人痛心的事??！

但是，“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時地給我們送來了平安。瞧！我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備，還有值班的保安按時巡邏，使不法分子不敢輕舉妄動；監(jiān)控時時監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動，讓欺負(fù)弱小的行為無所遁形。我們學(xué)校還開展了各種安全演習(xí)，例如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中，老師教會了我們許多安全知識：應(yīng)對火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻，貓下腰，有條不紊地跑向安全出口；當(dāng)?shù)卣饋砼R時，同學(xué)們應(yīng)用書包或其它物品保護好頭部，再跑出教室，或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會了這些安全知識，更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的健全，老師時刻的叮囑，文明禮儀的熏陶，讓安全意識深深地烙在我們心中。

建設(shè)平安校園就像是一場準(zhǔn)備就緒的演出，而我們每個人都是坐在演奏席上的樂手，只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章。共同建設(shè)平安校園，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起吧。

平安校園建設(shè)作文9

平安是福，平安是人的財富，平安是人生最渴求的問候和祝福。

“校園”，一個多么親切，多么悅耳的名字啊。你是否記得：我們的汗水曾在這里揮灑；我們的眼淚曾在這里埋下；我們的播種曾在這里收獲；我們的成功曾在這里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！

平安天使來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！薄荚谶@樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢？

平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光?！鞍眩∵@教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康?！薄パ?！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾桶合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！

我們要知道：創(chuàng)建平安校園得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落！

平安校園建設(shè)作文10

學(xué)校是大家大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。大家的汗水在這里揮灑，大家的眼淚在這里埋下，大家的播種在這里收獲，大家的成功在這里萌發(fā)。校園無私又偉大，也因偉大而無私?？墒牵诖蠹疫@個成長的搖籃里，常常會發(fā)生意想不到的事。

比如：在課間，有些同學(xué)愛互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動是大家的天性，可在打鬧的同時會發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰能預(yù)料得到呢?就說大家學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校，每天會出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期：早操時，同學(xué)們要從各自的教室奔向操場，十幾分鐘后又得返回教室；上午11：35放學(xué)，同學(xué)們要下樓站路隊；中午2:10上課，本在操場上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進教室；下午4:30放學(xué)時，同學(xué)們又得到操場上站路隊。其實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低，也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校，高年級學(xué)生按時放學(xué)，并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效，但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想，如果出了問題，怨誰?還有，每當(dāng)放長假前夕，一些中學(xué)生因提前放學(xué)，跑進了校門。本應(yīng)該是很正常的事，他們放假了想到母校來看看，門衛(wèi)也不忍心拒之門外，可誰知卻有那么幾個總愛打大家的主意。向這個索要幾元錢，向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。面對這種情況，大家有的學(xué)生是能忍則忍，或者與之斗毆起來。同學(xué)們，面對這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢？

課間活動時間大家那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵，并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時有發(fā)生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時的沖動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生?。e以為我這是危言聳聽，看看近年來各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎？

同學(xué)們，大家的家長送大家到學(xué)校，不僅僅為了讓大家增長知識，還希望大家能健健康康、快快樂樂的。所以，大家應(yīng)時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環(huán)。為了使大家的校園更美好，為了使大家的校園更和諧，為了自己與他人的健康，為了讓大家的家長和老師放心，讓大家共同努力，關(guān)注校園安全，共創(chuàng)平安校園吧！

第二篇：平安校園健康成長作文800字

平安校園健康成長作文800字（精選10篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的平安校園健康成長作文800字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

平安校園健康成長作文800字 篇1

一說到學(xué)校，人們仿佛就能聽見瑯瑯書聲，能看見孩子們追逐飛舞的身影，不錯那是我們孩子們的學(xué)習(xí)的地方，也是課間和放學(xué)后學(xué)生們玩耍的天堂。但事實上，學(xué)校周圍的環(huán)境卻令人擔(dān)憂。

在這學(xué)期初，校門口處開了一家叫“QQ”文具店是網(wǎng)絡(luò)的一項娛樂之一，商家取這樣的名字，目的是為了吸引小學(xué)生。結(jié)果發(fā)生了這樣的一件事：星期三上午，我去學(xué)校上課時，看到“QQ”玩具文具店門口圍著一大堆大人，大吵大鬧的。后來聽別人說那吵架的一方是年輕的店主，而令一方則是學(xué)生家長。他們?yōu)槭裁闯臣苣兀吭瓉?，這位家長的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顧客”，他謊稱學(xué)校要收費，向家長要錢。錢拿來之后就去“QQ”店購買溜溜球，而且一連買了好幾個，商家竟也賣給了他，最貴的一個竟然價格高達30元。家長知道后一邊教訓(xùn)兒子，一邊去找商家要求退貨，可商家死活不肯，結(jié)果就大吵大鬧了。

這件事情雖然小孩子也有責(zé)任，更重要的責(zé)任錯在商家。因為小孩年齡小，經(jīng)不住這些東西的誘惑，而商家并不應(yīng)該只顧賺錢，而把一些影響學(xué)習(xí)、身心不健康的東西賣給學(xué)生，一部分會使學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，沒錢的學(xué)生還好去借錢花，不知不覺的也養(yǎng)成了一種不良的壞習(xí)慣，最后身心不健康、行為品格都受到了嚴(yán)重的影響。造成了不良的壞習(xí)慣。

每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著五骨串飄出的迷人香味，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個小攤前，“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還會想著這些東西存在著安全隱患呢。

那些賣食品的小攤賣的那些食品，就像炸彈那么得恐怖。如：雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質(zhì)，人吃了以后，對人的身體有很大的危害，積少成多的后果可想而知。

對于以上的安全隱患，我認(rèn)為首先學(xué)校要做出對學(xué)生們的思想工作一定要做好，教導(dǎo)學(xué)生不要動不動就向家長討錢，而且得到錢也不能大手大腳的亂花，即使要花也要花在有用處的地方，比如可以存起來，捐獻給災(zāi)區(qū)；其次是家長，應(yīng)該在孩子要錢的時候，跟學(xué)校老師確認(rèn)學(xué)校是不是有收費的事情。并告訴孩子，不應(yīng)該吃小攤上不安全不衛(wèi)生的食品；再次，就是商家不能昧著良心，賺黑心錢，把不良的產(chǎn)品和不健康的食品賣給學(xué)生；最后是執(zhí)法人員，應(yīng)該及時檢查并收不良產(chǎn)品，不讓食品安全成為危害學(xué)生的一大隱患。

安全第一，平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好，不會影響校園的孩子們的身心健康。那么，才可以說：校園里的孩子們是快樂的，是幸福的，他們在校園這個知識的海洋中不單是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會怎么樣保護自己，讓自己更快樂，更健康的成長！

平安校園健康成長作文800字 篇2

同學(xué)們，猜猜我是誰？嘻嘻，我是守衛(wèi)校園的平安小精靈呀！悄悄問大家一個問題，你們都喜愛自己的校園嗎？我想答案一定是肯定的。清晨，暖暖的陽光照在翠綠的樹梢，美麗的小鳥歡快地唱起歌謠。聽，上學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們揮揮手，告別親愛的爸爸媽媽，開心地走進校園大門。很快，整潔的教學(xué)大樓從喧鬧又變得安靜下來，一間間教室里傳出老師們循循善誘的講課聲，同學(xué)們朗朗悅耳的讀書聲，粉筆在黑板上舞蹈的沙沙聲，合奏出了一首多么美妙的校園交響曲。噓請安靜！在這美好的樂曲里，我好像聽到了幾個刺耳的音符，一定有人在破壞我們校園的平安和諧?？次易兩沓尚⌒z像機，我們一起去捕捉那些不和諧音符吧！

鏡頭一：學(xué)校大門外。上學(xué)的鈴聲還未響起，校園外已經(jīng)聚集了一些早到的同學(xué)。瞧，那兩個男同學(xué)，在馬路邊上你追我打，玩得不亦樂乎，忽然，一輛電動車飛馳而來，差一點就撞上他們，好險呀！再看那邊的幾個女同學(xué)，正圍在路邊一個小地攤上，興致勃勃地挑選著小零食。那些零食的包裝簡陋，甚至連生產(chǎn)日期和廠家都沒有，好擔(dān)心她們吃壞了肚子??！

鏡頭二：教學(xué)樓內(nèi)。下課鈴聲響起，教室里一陣喧鬧。一大群同學(xué)從門口擁出，有的去接水喝，有的上廁所，還有的在走廊上玩耍。喂！那邊的那個男生，趕快從欄桿上下來，我們可是在四樓，萬一摔下去，簡直不敢想象。砰！那邊又是怎么回事？原來兩個上下樓梯的同學(xué)跑得太快，不小心撞在了一起，其中一個還流了鼻血，趕快去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧。

鏡頭三：操場上。陽光大課間的時間到了，這可是同學(xué)們最開心的時候?？茨沁叺捏w育器械上，不少同學(xué)正在鍛煉身體?？墒?，有一個同學(xué)居然爬到了攀援架的頂端，并且把自己倒吊在上面，還不停地晃來晃去，好危險呀！踢足球的同學(xué)，請不要把球踢到場外去，看，那個在場外跳繩的女生就被球砸得哭了鼻子。

同學(xué)們，小攝像機只是這么隨便掃了一圈，就發(fā)現(xiàn)了這么多破壞校園平安的鏡頭，是不是非常影響我們校園的和諧畫面呢？嗯，我看到被鏡頭逮到的那些同學(xué)小臉兒都變紅了，相信你們都認(rèn)識到了自己的錯誤?，F(xiàn)在，我們再去看看美麗的校園：校門口，同學(xué)們排好隊，整齊有序地進入校門；課間休息時，同學(xué)們不再擁擠，不再打鬧，愉快地等待下節(jié)課開始；操場上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，進行各項體育鍛煉和熱鬧有趣的游戲，人人臉上都洋溢著開心的笑容。

親愛的同學(xué)們，誰能不愛我們美麗的校園呢？但是，和諧平安的校園要靠我們大家來守護。校園的小主人們，讓我們都成為和諧的小音符，共同譜寫一曲優(yōu)美的校園平安樂章吧。

平安校園健康成長作文800字 篇3

“校園”，一個多么親切，多么悅耳的名字埃是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下；我們的播種曾在那里收獲；我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！

鏡頭一

平安天使來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！薄荚谶@樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢？

平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康。“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！

鏡頭二

轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學(xué)生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會很危險的嗎？”是啊！一來會給走廊增加負(fù)荷量，很危險；二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過路的方便。

鏡頭三

還有很重要的——食堂。俗話說：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了，那就沒問題了！

平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落！

平安校園健康成長作文800字 篇4

我心中的平安校園是美麗而又幸福的，簡直可以說是一片知識的海洋，溫暖的陽光與涼爽的“海水”訴說著我們的未來。原本，我以為，這只是我一個人的美夢。一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，不光我一個，我們所有人，早就擁有了一個和諧、快樂、平安的`校園。

那是一次很平常的課間休息，我沒有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋，而是獨自一人在操場漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著

新建的教學(xué)樓，聽著一起學(xué)習(xí)的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲，我心里別提有多高興了?，F(xiàn)在，我們坐在窗明幾凈的新教室里，回想起當(dāng)年的老學(xué)校，不知道多有感慨。

我們的學(xué)校建在一個小山坡上，四周很空曠，以前的教學(xué)樓破爛不堪，門窗都不嚴(yán)實，冬天寒風(fēng)一吹，老師和同學(xué)

們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學(xué)校也沒有圍墻，課間，我們在校園里游戲，總有老師站在破敗的圍墻邊，提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

可是，情況很快有了好轉(zhuǎn)。上層領(lǐng)導(dǎo)撥款幫我們新建了圍墻和新的教學(xué)樓，我們有了屬于自己的“新家”了。

自從搬了“新家”，大伙都變得非常興奮。校園里有了新

圍墻，結(jié)實的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間，我們可以盡情的在操場上嬉戲，再也不用擔(dān)心，會有什么不速之客的意外闖入，也不用擔(dān)心自己會不小心過了界?！靶录摇钡姆孔右蔡貏e漂亮，不再是千瘡百孔的老窗戶，一律換上鋁

合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的，每個教室都裝上了六盞節(jié)能燈，四個風(fēng)扇。陰天不用擔(dān)心看不清黑板，夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲，也因為新家的變化而變得花樣百出了。

你瞧，操場上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢：新增的乒乓球桌旁，我們班不愛運動的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球；新栽的小樹苗旁，張靜、周錦希她們一伙女生正仔細(xì)的給自己剛認(rèn)養(yǎng)的小樹除灰、澆水；升旗臺旁，一年級的小朋友正專注的玩著過家家；走廊上，三年級的同學(xué)正在夸著步子，奮力前進；還有我的死黨們，她們正在教室外面高

興的跳著皮筋，更令人驚喜的是，班里的調(diào)皮鬼李貴樂居然也在玩跳皮筋，和女生們比起了賽。

“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長空，校園里頓時炸開了鍋。只見同學(xué)們紛紛收拾戰(zhàn)場，沖向教室，老師們也走出辦公室，等在教室門口。五年級的教室，傳來了朗朗的讀書聲，二年級的教室傳來了悅耳的歌聲……

“張美玲，你干嘛呢？”等等，有人叫我。天吶，我該上課了。在趕往教室的路上，我邊想：這些鮮活的畫面不正是我曾經(jīng)憧憬的校園生活嗎？粗心的我居然沒發(fā)現(xiàn)，自己早就沉浸在幸福的樂園里了。

平安校園健康成長作文800字 篇5

朱自清先生在《匆匆》一文中寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊！落葉可以重獲新生，但人生的四季卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。在我記事時，爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“干什么事，安全第一”。進入學(xué)校后，老師常教導(dǎo)我們：“危險的地方不能去，危險的事情不能做?！痹谖易R字以后，常在工地、路口等危險地方看到“請注意安全”；在我成為低年級孩子眼中的姐姐時，我常常會說：“小朋友，注意安全。”從此，“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象。“安全”真的如此重要嗎？

我曾聽說：“有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見對面正在清掃街道的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，嘴里叫著媽媽，像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽?？墒?，不幸就在這時發(fā)生了，只聽到一聲驚叫，小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅樸樸的臉一下子變得好蒼白，好蒼白……”

從此，“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊會中、在電視里，“交通安全”知識成了我關(guān)注的熱點。于是在我們攜手相伴外出春游時，在我們迎著明媚的陽光上學(xué)、放學(xué)時，在我們快樂地在綠茵場上活動時，安全意識和組織紀(jì)律性便成了我必須遵守的原則，遵守交通規(guī)則和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一樣 成為我時刻牢記的做事原則。小學(xué)生好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，我們的行為具有很大的隨意性，因此，就算在看似平靜的校園，也會出現(xiàn)各種各樣的安全事故。小到摔傷、撞傷，大到踩踏致死。確保校園安全是我們

學(xué)校非常重視的課題。對此，我們學(xué)校提出“校園無小事，事事見安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，扎扎實實做好學(xué)校的安全工作。

我們學(xué)校首先從宣傳教育做起，確立安全意識是校園安全的前提與保障，定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織師生為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，推出類似“不擠不擁不打鬧，久裕校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等的安全警告語，安全意識深入人心。

把安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段，貫穿于校園的每一個角落，讓安全成為每個同學(xué)的行為習(xí)慣，畢竟生命是第一位的。

平安校園健康成長作文800字 篇6

如果說學(xué)校是一碩果累累的大樹，那么紀(jì)律是滋養(yǎng)這棵大樹的土壤；如果說學(xué)校是一只激情翱翔的鳥兒，那么紀(jì)律便是煽動這只鳥兒的翅膀；如果說學(xué)校是一片浪花激涌的大海，那么紀(jì)律便是涌出這片大海的源泉。

我是一名初顯成熟的九年級學(xué)生，或許是經(jīng)歷的太多了吧！此刻的我已經(jīng)深深感到了我們學(xué)校的紀(jì)律嚴(yán)明、校園平安對我們成長的重要性了。

我們學(xué)校有一支護校隊，顧名思義：就是維護學(xué)校紀(jì)律和捍衛(wèi)學(xué)校安全的隊伍。每一天除了學(xué)習(xí)以外，到處都能夠看見他們的身影。或許是在把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶；或許是在為花壇里的小花小草澆水；或許是深夜在清查每間宿舍應(yīng)到人數(shù)；也或許是在學(xué)校周邊巡邏……總之，到處都是他們“活動地盤”。

事物都不可能是完美的，學(xué)校里也會有打架斗毆之類的事件。一天晚上，已經(jīng)十點多了，我獨自一人走在回家的路上，雖然有路燈，但樹葉飄舞的沙沙聲還是讓我感到恐懼，而且還是時不時有鳥叫聲。我愈發(fā)害怕了，于是加快了腳步。就快到家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一群學(xué)生圍著一個與我同齡的人，他們要進行圍攻施展拳腳！我愕然了，隨即停下了腳步：怎樣辦？是上去勸架？還是當(dāng)忠實觀眾？勸架我又沒那本事，當(dāng)觀眾又不能眼睜睜看他們“自相殘殺”，到底該怎樣辦？就快下手了！我舉足無措，只得用手遮住眼睛……突然，一聲：“住手”，那聲音很大，伴隨著那聲音我身邊跑過幾個高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊，在對他們進行循循善誘后，又把那個差點被圍攻的同學(xué)護送到宿舍。我欣喜，一場可怕的杯具就這樣避免了。這是護校隊見義勇為的一幕，也是很多時候都能碰見的護校隊在行動的一幕。

深秋的夜，沒有了樹葉飄舞的沙沙聲，已經(jīng)夜深人靜了，學(xué)校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮著……風(fēng)冷颼颼地吹，吹過一些語重心長的話語，對這三個正在哭泣的女孩。她們?nèi)齻€為追求“幸福生活”而跟社會青年勾搭在一齊，晚上連夜出校趕路，想去享受一下生活，但是卻被細(xì)心的老師明白了，她們的班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冒著寒風(fēng)拼命地追，又與她們需經(jīng)過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進行電話聯(lián)系，最后在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路口攔截了她們，理所當(dāng)然，她們最后被帶了回來。等她們情緒平靜下來后，老師們才對她們進行諄諄教誨。那一句句平凡的話語讓這個晚上不平凡。直到凌晨5點鐘過后，老師們才把她們的情緒又一次撫平了下來。第二天，我督見了老師紅腫的眼睛，我懂得了一個老師對自己工作的敬業(yè)精神，我感受到了老師們對同學(xué)成長的負(fù)責(zé)。

此刻的我就像一只這棵大樹上的果實，想支持和這只鳥飛翔的翅膀，像組成這片大海的一滴小水滴，學(xué)校就是我始終依靠的家，倍感幸福的家。

生活在學(xué)校里，我們的成長有老師、護校隊擔(dān)當(dāng)保護。既然這樣，我們是不是就應(yīng)遵守校規(guī)班紀(jì)？是不是該為校園的平安而獻出自己的一份力呢？那么，趕快行動吧！

平安校園健康成長作文800字 篇7

“安全”在生活中是很重要的，時時務(wù)必要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一樣珍貴。同學(xué)們，建設(shè)平安校園，全都靠大家。保爾柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學(xué)就不說了，但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了，結(jié)果只有一個：重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節(jié)，弄得灰塵仆仆的。在此，我要提醒各位同學(xué)必須要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也期望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧，避免給其他同學(xué)帶來不便。我的推薦是：走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的，因此必須要持續(xù)疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過路的方便。

我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學(xué)的同學(xué)們由于的安全意識低，同學(xué)們光想著下樓，十分擁擠，面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結(jié)果。11月29日時許，當(dāng)時正是課間操時間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫(yī)院。

再一方面是因為校園建筑的設(shè)計不達標(biāo)、招標(biāo)違規(guī)、偷工減料，出現(xiàn)；學(xué)校安全管理存在疏漏，所以發(fā)生了這樣的事情。

同學(xué)們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎？，那你們想明白我夢想中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來吧！看我規(guī)劃的平安校園怎樣樣！

我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園務(wù)必透過指紋檢測，透過了才能進入校園，保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器，只要有同學(xué)從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學(xué)，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設(shè)有安全通道，當(dāng)意外事件發(fā)生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成，保證了老師和同學(xué)的身體健康。

相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變?yōu)榇丝虒嵈丝涕_始行動吧！同學(xué)們、老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠(yuǎn)離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護潛力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。

平安校園健康成長作文800字 篇8

將門衛(wèi)、校車、食堂管理作為工作的重中之重，消除學(xué)校的安全隱患，打造平安和諧校園。穩(wěn)定壓倒一切，營造良好的和諧氛圍，以人為本，創(chuàng)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。嚴(yán)格依法從教，從嚴(yán)治教，做到心中有底線、身邊有紅線、腳下有高壓線，主要負(fù)責(zé)人做好表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，將工作的合力凝聚到學(xué)校的發(fā)展上來。

總結(jié)經(jīng)驗，建設(shè)區(qū)域教育特色

總結(jié)各校的成功經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H，提煉區(qū)域的特色發(fā)展。重點突出“全面發(fā)展”，讓每一所學(xué)校生機勃勃、生機盎然、每一名師生生態(tài)發(fā)展。官莊中學(xué)的“綠色學(xué)校、生態(tài)教育”就是引導(dǎo)學(xué)生從小就培養(yǎng)起“自我管理、自主學(xué)習(xí)，可持續(xù)發(fā)展”的能力和習(xí)慣，為今后的高中學(xué)習(xí)、大學(xué)生活的未來人生奠基。尊重學(xué)生的個性差異，促進學(xué)生全面成長成才，教好每一個學(xué)生，讓每個學(xué)生都出彩。真心依靠廣大一線教師，促進更多教師成名成家，發(fā)展好每一位教師，讓每位教師都光彩。閆家峪中學(xué)的“三成”，成人、成才、成功，先成人再成材，即成材又成功，育人管明確。官莊中心小學(xué)新學(xué)期伊始就要從深抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“日有所成，學(xué)有所進”，相信一個月后會讓師生、家長眼前一亮。孟家峪小學(xué)、閆家峪小學(xué)的石文化中滲透的“向上、向善、向好”引領(lǐng)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的品質(zhì)。教育辦下一步將總結(jié)各校的文化底蘊，利用好我們本土的“文化教育基地”資源，協(xié)助各校逐步清晰今后的辦學(xué)思路，讓每一所學(xué)校都精彩。從而形成區(qū)域的特色教育，實現(xiàn)區(qū)域的生態(tài)發(fā)展。

創(chuàng)新宣傳抓落實

深入到各校，深入到師生中，接地氣，貼民生，從而挖掘出師生中的“正能量、主旋律”，讓“正能量、主旋律”成為教育的主陣地。讓實干者受到褒獎，讓創(chuàng)新者感到榮光，讓師生以校為榮，以校引以自豪。引領(lǐng)廣大教師在專業(yè)方面、在育人上成為研究者、成為專家學(xué)者，開辟教師發(fā)展的新路徑，找到作為教師的幸福感、歸屬感。動員一切力量講好教育故事，傳播教育聲音，展示教育形象，擴大教育影響，提升教育新形象，讓全社會都關(guān)心、理解、支持教育，形成辦好教育的強大合力，為全面深化教育改革提供強大精神動力。

強化督辦抓落實

作為教育辦，切實為學(xué)校、為師生做好服務(wù)，協(xié)助學(xué)校處理好影響學(xué)校發(fā)展的問題，將工作重心發(fā)在學(xué)校，助推學(xué)校的發(fā)展。同時，強化督辦抓落實，深入貫徹局黨委的工作部署，始終以“勇于擔(dān)當(dāng)、敢于攻堅、以上率下、善做善成”的務(wù)實作風(fēng)，打造“教育辦圍繞著學(xué)校、師生轉(zhuǎn)”的局面，充分發(fā)揚“釘釘子”精神，把已經(jīng)明確了的改革盯住、盯緊、盯牢，一抓到底，真見成效。

馬上就是女同志們的節(jié)日了，請各校安排適當(dāng)?shù)幕顒?，讓我們的女老師們身心都能得到放松，教育辦也會根據(jù)各校的活動進行評選，進行獎勵。祝女同胞們越來越漂亮，越來越有氣質(zhì)，讓男同胞們越來越不舍得讓你干家務(wù)。節(jié)日快樂！

一年之計在于春，祝老師在新的一年身體健康，萬事如意；祝各校靚麗紛呈、精彩連連；祝我們xx教育創(chuàng)造新的輝煌！

平安校園健康成長作文800字 篇9

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在那里揮灑，我們的眼淚在那里埋下，我們的播種在那里收獲，我們的成功在那里萌發(fā)。校園無私又偉大，也因偉大而無私。但是，在我們這個成長的搖籃里，常常會發(fā)生意想不到的事。

比如：在課間，有些同學(xué)愛互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動是我們的天性，可在打鬧的同時會發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰能預(yù)料得到呢就說我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校，每一天會出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期：早操時，同學(xué)們要從各自的教室奔向操場，十幾分鐘后又得回到教室；上午11：35放學(xué)，同學(xué)們要下樓站路隊；中午2：10上課，本在操場上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進教室；下午4：30放學(xué)時，同學(xué)們又得到操場上站路隊。其實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低，也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校，高年級學(xué)生按時放學(xué)，并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效，但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想，如果出了問題，怨誰還有，每當(dāng)放長假前夕，一些中學(xué)生因提前放學(xué)，跑進了校門。本就應(yīng)是很正常的事，他們放假了想到母校來看看，門衛(wèi)也不忍心拒之門外，可誰知卻有那么幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢，向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。應(yīng)對這種狀況，我們有的學(xué)生是能忍則忍，或者與之斗毆起來。同學(xué)們，應(yīng)對這種狀況為什么不向班主任反應(yīng)呢？

課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵，并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時有發(fā)生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時的沖動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生??！別以為我這是危言聳聽，看看近年來各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎？

同學(xué)們，我們的家長送我們到學(xué)校，不僅僅僅為了讓我們增長知識，還期望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應(yīng)時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更完美，為了使我們的校園更和諧，為了自己與他人的健康，為了讓我們的家長和老師放心，讓我們共同努力，關(guān)注校園安全，共創(chuàng)平安校園吧！

平安校園健康成長作文800字 篇10

校園——個讓學(xué)生向往的“圣地”,是我們快樂學(xué)習(xí)，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。

兇手究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那么心酸。

是無奈的天災(zāi)，是學(xué)校的設(shè)施，這其中，居然還有學(xué)生自己。

近年來，校園件接連不斷，越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人后怕的地方？平日里朝夕相處的同學(xué)，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，驚天是數(shù)字，讓人為之氣憤。鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。比起學(xué)生間的傷害，校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”了，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學(xué)。

這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學(xué)。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓(xùn)。

操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？

在我們學(xué)校，關(guān)于安全教育的班會，活動也經(jīng)常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學(xué)校開展的火災(zāi)演練中，也取得了較好的成績，同學(xué)們認(rèn)真地對待，讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ)，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。

知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。

第三篇：2017年平安校園建設(shè)

新坍初級中學(xué)2017年平安校園建設(shè)

工 作 匯 報

根據(jù)省委、省政府關(guān)于建設(shè)“平安江蘇”的決策部署，在縣教育局與新坍鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面推進區(qū)“平安校園”和“平安單位”的建設(shè)活動，本著對黨對人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真扎實地開展學(xué)校安全工作。一年多來，在深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護學(xué)校治安穩(wěn)定，保障廣大師生的生命安全和健康成長等方面做了大量的工作，也取得了一定的成效?，F(xiàn)就一年以來工作總結(jié)如下。

一、宣傳發(fā)動、自查整改、完善組織

活動伊始，學(xué)校即對照創(chuàng)建區(qū)“平安校園”和“平安單位”的要求，在全校范圍內(nèi)開展了廣泛的宣傳發(fā)動和自查整改工作，主要做了以下幾件事：

1、召開全校教師會議和學(xué)校班子會議及由相關(guān)安全責(zé)任人或管理人會議，傳達文件，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識創(chuàng)建“平安校園” 和“平安單位”工作的重要性和必要性，把創(chuàng)建“平安校園” 和“平安單位”作為建設(shè)“平安南潯”的重要組成部分，全面動員和部署“平安校園” 和“平安單位”爭創(chuàng)工作，廣泛發(fā)動教職工積極參與，明確職責(zé)，切實做好自查整改工作。

2、在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，全面發(fā)動、大力宣傳安全整治工作，并以此為契機，加大“平安校園”和“平安單位”建設(shè)的力度，利用國旗 下講話、晨會、班會、黑板報和節(jié)假日告家長書等一切機會與場合加大對學(xué)生的安全教育與自我保護意識的教育。

3、組織人員對校舍安全、消防安全進行多次全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時組織力量進行整改。在2017年1月份以來，在全面排查的基礎(chǔ)上，做了以下幾件事：

1）從本學(xué)期以來學(xué)校實行封閉式管理，住校學(xué)生在校用餐，大大減少了學(xué)生校外不安全事件的發(fā)生。

2）針對學(xué)生上放學(xué)路上的交通安全隱患，下發(fā)了《交通安全告學(xué)生家長書》，要求學(xué)生家長在配合學(xué)校加強交通安全教育的同時，對子女的自行車進行一次全面檢查，確保子女的自行車安全性能良好。同時初中學(xué)生使用電動自行車上放學(xué)，存在嚴(yán)重的安全隱患，所以學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于禁止學(xué)生使用機動車上放學(xué)告學(xué)生家長書》，并強化師生的交通安全教育，預(yù)防了交通安全事故的發(fā)生。

3）投入大量財力的財力，建立了布局合理、功能優(yōu)良的消防設(shè)施。

4）調(diào)整了下午的上課與放學(xué)時間，確保學(xué)生放學(xué)路上安全。

5）強化警校共建制，建立了學(xué)校警務(wù)室，規(guī)范了分管片警和學(xué)校治安隊員的職責(zé)，做到了及時互通治安信息，并針對周五放學(xué)時校門口閑雜人較多情況，每周五在放學(xué)時間段，由派出所指派兩名保安來校門口值勤，確保學(xué)校大門口秩序井然。

6）強化課間文明休息，制定了《新坍初級中學(xué)課間文明休息“十要十不要”》，強化進入專用教室、用餐、出操和回隊的訓(xùn)練，做到來 去有序，文明休息，減少了校內(nèi)意外事故的發(fā)生。

7）學(xué)校每次舉行的大型活動都確定把“安全”作為主題之一，并建立應(yīng)急預(yù)案，確?；顒影踩行虻亻_展。

8）每周一到周五的午休時間安排教師下班值日，有力地確保了學(xué)生的自修安全。

4、針對師生不同特點，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。為此，學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”和“平安單位”領(lǐng)導(dǎo)班子，并配備法制副校長。

二、健全安全制度，強化長效機制

本著“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，在全面宣傳發(fā)動、建立組織、集中整改的基礎(chǔ)上，進一步建立安全工作的長效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制；加強安全責(zé)任制和各項安全管理措施的落實，有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件，力爭日常教育教學(xué)活動安全，師生每天平安。

1、將《安全生產(chǎn)法》等國家、省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求貫徹于平時的各項教育教學(xué)工作。安排工作首先考慮安全，不符合安全要求的事堅決不做，存在安全隱患的，在第一時間內(nèi)排除。并定期研究分析校園、師生安全問題。

2、制訂學(xué)校創(chuàng)建“平安校園” 和“平安單位”工作計劃，有目標(biāo)、有措施；同時健全了學(xué)校各項安全工作制度和學(xué)校安全工作臺帳。完善了學(xué)校各部門、各崗位的安全制度和職責(zé)，制訂了《新坍初級中學(xué)安全制度匯編》。

3、落實安全工作責(zé)任制，實行考核、評優(yōu)安全工作一票否決制，與各科室、食堂各班級層層簽訂安全工作責(zé)任書。

4、學(xué)校食堂實行等級量化管理，有力地確保了師生的飲食安全。

三、加強法制教育，強化常規(guī)管理

一年來，學(xué)校在加強制度建設(shè)，落實安全強化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來，建立整治和管理并重的長效工作機制，加強道德法制宣傳教育，努力實現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，不斷改善學(xué)校教書育人環(huán)境。在法制教育、常規(guī)管理方面，主要做了以下工作：

1、加強學(xué)生道德法制宣傳教育，與派出所及法制副校長聯(lián)系，請交通警及負(fù)責(zé)消防的民警向?qū)W生進行了一次消防、交通安全講座，讓學(xué)生了解了防火和火場自救的基本方法，并進行了現(xiàn)場滅火示范。請民警做法制宣傳，每周利用國旗下講話進行有針對性的法制與安全教育；

2、開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，寓安全、法制教育于活動之中，如每年的科普藝術(shù)節(jié)上有交通法規(guī)知識競賽，積極參加有關(guān)法制教育活動，如法制教育漫畫比賽等。

3、校園安全常規(guī)管理規(guī)范，每周排查校園治安隱患，建有校園治安情況臺帳，對校園或?qū)W生發(fā)生的治安事件有記載、有分析，外人進出校門有記載，值班到位。

4、定期開展消防安全檢查與演練，學(xué)校消防設(shè)施健全、正常。用火用電符合安全規(guī)范。

5、常年開展紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤三項紅旗競賽，對未上學(xué)學(xué)生做到情況明了、去向清楚，校園整潔干凈，無衛(wèi)生死角。校園內(nèi)下車推行，車輛停放規(guī)范。

6、學(xué)校建有應(yīng)急救治和疾病預(yù)防預(yù)案。重視學(xué)生心理健康教育，有心理咨詢信箱，心理咨詢室周一至周六中午對學(xué)生開放，配有兼職心理健康教師。

四、重視信息報告制度，妥善處置突發(fā)事件

通過多次的安全專項整治和平安校園的創(chuàng)建活動，我們明顯的感覺到全員安全意識得到了明顯的增強，學(xué)生的自我保護意識也有了顯著的提高。但是，我們也清醒的看到，由于受多方面因素的制約，我校的不安全隱患尚有不同程度的存在，主要有以下幾處：

1、學(xué)校有近50名學(xué)生騎自行車上學(xué)，自行車騎車安全雖然是天天講，但學(xué)生自行車上下學(xué)的騎車安全隱患依然存在。

2、鎮(zhèn)上尚有網(wǎng)吧、無證游戲機房存在，由于經(jīng)營業(yè)主的唯利是圖與不規(guī)范，未成年的中小學(xué)生上網(wǎng)吧現(xiàn)象尚還存在。學(xué)校雖然采取了許多措施，如告別網(wǎng)吧的主題班會、告別網(wǎng)吧的簽名儀式、不定期的巡查 等等，但收效有限。

3、學(xué)校地處街道，各類基本建設(shè)如火如荼，來往的車輛較多，給學(xué)生的上放學(xué)帶來一定的交通安全隱患。

正由于諸多不安全隱患尚有不同程度的存在，因此，我校一直重視有關(guān)信息的上報制度與突發(fā)事件的事后處置。學(xué)校有兼職安全信息員兩人，重大事件校長直接上報鎮(zhèn)、局領(lǐng)導(dǎo)，確保報送安全信息穩(wěn)定及時。處置突發(fā)事件組織完整、有關(guān)人員的處事思路清晰、處事能力強、方法妥當(dāng)。及時準(zhǔn)確地掌握本地學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問題，大力加強安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患，時刻了解學(xué)生的思想脈絡(luò)，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處置，處事于萌芽狀態(tài)。

總之，一年以來，通過了“平安校園” 和“平安單位”的爭創(chuàng)活動，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，取得了一定的成效，一學(xué)年內(nèi)校無火災(zāi)、食物中毒、非正常死亡、師生違法犯罪、校園騷亂、非法宗教、上訪等事件，切實維護了學(xué)校師生的正常教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活秩序，保證了師生生命財產(chǎn)的安全，一個安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境已初步形成。

射陽縣新坍初級中學(xué)

2017年12月

第四篇：平安校園建設(shè)實施方案

平安校園建設(shè)實施方案

篇一：小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃及實施方案

焦陂回民希望小學(xué)

創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃及實施方案

為推動“平安回小”建設(shè)活動全面深入開展，切實解決我校當(dāng)前影響安全穩(wěn)定的突出問題，鞏固和發(fā)展全校安定團結(jié)的大好局面，為我校的教育改革和事業(yè)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，特制定本校實施“平安校園”方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實中共中央，國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照建甌市教育局關(guān)于開展“平安校園”的總體部署，堅持以人為本，發(fā)動和依靠廣大師生，認(rèn)真落實維護穩(wěn)定的各項措施，確保政治更加穩(wěn)定，校園秩序更加優(yōu)化，校園周邊環(huán)境更加規(guī)范，校園安全工作進一步改善，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安建校”的建設(shè)工作作出貢獻。

二、工作目標(biāo)

通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，形成維護廣大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效機制，實現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的師生傷害事故。努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

三、工作重點

建設(shè)“平安校園”涵蓋學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面，是一項長期的任務(wù)。當(dāng)前的工作重點是：

1、加強學(xué)校安全工作，切實保護師生安全。我們將充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、校板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘安全教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。加強對校舍的安全檢查，確定每年11月為下期安全宣傳月，強化學(xué)生安全意識。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格易燃易爆品的管理。嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，要組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。學(xué)生安全教育由張占祥負(fù)責(zé)

2、全面實施“四五”普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育。一是要堅持以人為本的思想，深入扎實的開展青少年法制教育活動，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪；二是要拓展法制教育的廣度和深度，以圖片展、VCD片、多媒體、法制教育基地等多種形式強化教育，實現(xiàn)法制教育的經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化；三是要積極倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動，互為補充，力爭取得最佳實效；四是要結(jié)合學(xué)校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性；五是要完善學(xué)校法制校長制度，為全面推進依法治校奠定基礎(chǔ)。此項工作由延長偉負(fù)責(zé)。

3、努力構(gòu)建法治學(xué)校，不斷提高依法治校水平。學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，及時修改或者廢止不符合法律法規(guī)的學(xué)校管理制度；推進民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)；積極推行社會參與學(xué)校管理與監(jiān)督，充分聽取廣大家長的意見和建議。依法管理教師，既要尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益，又要加強教師管理，依法處理品行不端、違紀(jì)違法和嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師；要完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權(quán)益。此項工作由黃誠負(fù)責(zé)。

4、進一步明確安全工作目標(biāo)，切實加強師生安全教育。一要務(wù)必樹立對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的思想，牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念，切實提高思想認(rèn)識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。二要加強師生安全教育，采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育，做到教育面達到100%，提高師生自救自護能力。三要重點加強安全管理制度建設(shè)，做到安全管理不留死角，不出校園安全責(zé)任事故，努力預(yù)防和減少學(xué)生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。此項工作由劉琳負(fù)責(zé)。

5、加大綜合治理工作力度，落實校園安全責(zé)任制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加大校內(nèi)綜合治理工作力度。重點要落實“六查”：一查安全責(zé)任制的

制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況；三查學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；四查學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；五查學(xué)校組織學(xué)生參加教育、教學(xué)或社會實踐安全保護措施是否落實；六查應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況。進一步落實校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責(zé)任制和監(jiān)控措施，抵制各種有害信息侵蝕，確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的“防火墻”；加強內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處工作，嚴(yán)防群體性事件的發(fā)生。

6、不斷優(yōu)化育人手段，切實加強未成年人保護工作。積極貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神。建立“行為不良”學(xué)生幫教機制，通過建立幫教檔案，實行“多幫一”、“導(dǎo)師制”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。加強與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實家訪制度，要求一學(xué)期的家訪率為100%。加強法制教育，努力降低在校生違法犯罪率。積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，通過開設(shè)心理健康教育課程，建立心理健康咨詢室，開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優(yōu)化個性心理品質(zhì)，增強心理調(diào)控和適應(yīng)社會生活的能力。對已經(jīng)明確診斷為抑郁障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫助。

7、建立健全各種預(yù)警和應(yīng)急體系，切實維護校園的穩(wěn)定。遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針，制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案和應(yīng)急體系，對群體性中毒事件、意外傷亡事件、臺風(fēng)等惡劣氣候事件和不可預(yù)測的事件等，制訂相應(yīng)的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降低到最低程度。嚴(yán)格實行各級崗位責(zé)任制和行政首長負(fù)責(zé)制，提高應(yīng)對公共突發(fā)事件的能力。

8、建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境。繼續(xù)深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動，積極開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的活動，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，丁樹連同志為組長，李華軍、何曉莉、徐建同志任副組長，各班班主任等同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。學(xué)校召開創(chuàng)建“平安校園”活動的專門會議，認(rèn)真研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動。通過校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、記者活動、黑板報等廣泛發(fā)動，深入宣傳，動員全體師生積極參與，共同推動創(chuàng)建“平安校園”各項活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務(wù)。

3、明確目標(biāo)，落實職責(zé)?！捌桨残@”建設(shè)工作是“平安回小”建設(shè)的重要組成部分。通過創(chuàng)建平安校園活動，為學(xué)校改革、發(fā)展和維護學(xué)校穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保校園的穩(wěn)定。

4、加強檢查，嚴(yán)格獎懲。建立健全安全考核機制，加強平時的檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)解決。對表現(xiàn)好的班級和個人進行表揚。對忽視安全工作的班級和個人要批評。凡是要評先進班級和個人的，必須是“平安校園”創(chuàng)建工作的先進，凡是“平安校園”工作出了問題的，班級和個人不能評為先進。篇二：平安校園創(chuàng)建活動實施方案

平安校園創(chuàng)建活動實施方案

開展“平安校園”創(chuàng)建活動是落實社會治安綜合治理各項措施的

有效載體,是維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的重要措施，為了全面貫徹上級《關(guān)于深入開展創(chuàng)建平安校園活動的決定》，確?！捌桨残@”創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)，根據(jù)縣教體局關(guān)于深化創(chuàng)建活動的要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

今年我校“平安校園”創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)是：全面

貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會和全國政法工作會議精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面深化平安建設(shè)，堅持教育為先，預(yù)防為主的原則，健全和完善學(xué)校安全管理的各項工作機制，全面加強安全教育和安全管理，夯實安全責(zé)任，調(diào)動全校師生維護校園安全的積極性和主動性，提高全校師生的安全意識和防范能力，維護學(xué)校和諧、安全的的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大的勝利召開。

二、主要任務(wù)

（一）建立健全安全責(zé)任制度。包括：值班、教學(xué)、保衛(wèi)、食堂

食品衛(wèi)生、宿舍、圖書室、實驗室、辦公室、門衛(wèi)管理和集會、外出活動安全等安全管理制度，實行衛(wèi)生保潔制度、定期健康檢查制度、傳染病管理制度和健康登記統(tǒng)計制度，結(jié)合實際健全和完善學(xué)校安全責(zé)任制、定期檢查制度、及時報告制度，建立完善的應(yīng)急處理機制和事故應(yīng)急處理預(yù)案。

（二）要加強安全教育的培訓(xùn)，把法制教育、安全教育作為一項常規(guī)性工作常抓不懈。扎實開展安全教育月活動，認(rèn)真抓好師生安全教育工作，通過講座、專欄、廣播、播放光盤等多種形式向?qū)W生進行安全法律、法規(guī)及防護、救護等知識的教育和宣傳，增強學(xué)生的法制意識和自護、自救能力。

（三）加強安全管理，實行定期檢查制度，加強對食堂、宿舍、實驗樓、樓梯、樓道等重點要害部位的安全監(jiān)管，強化措施，落實責(zé)任，嚴(yán)防食物中毒、火災(zāi)、失竊、樓梯擁擠踩踏和學(xué)生打架斗毆等不安全事故的發(fā)生。

（四）加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理?？倓?wù)處對食堂及食品衛(wèi)生工作要落實專人負(fù)責(zé)管理，堅持實行衛(wèi)生消毒制度、膳食管理制度、食品采購索證制度、交登記制度和食品留樣留驗制度。對糧油和蔬菜要分庫分類上架存放，食品加工要按生、熟分開，葷、素分開，粗加工和細(xì)加工分工的要求嚴(yán)格執(zhí)行。

（五）加強宿舍安全管理。

實行值班制度，學(xué)生入宿交接制度及夜間查宿、巡查制度，做

好防火、防盜工作，防止學(xué)生打架斗毆。對外來會客人員和晚歸、曠

宿學(xué)生要進行詢問登記，及時與學(xué)校政教處和班主任聯(lián)系溝通，查清

情況，特殊情況要及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同加強對學(xué)生的教育

管理。

（六）加強教學(xué)設(shè)備安全管理。要定期對校舍、設(shè)施進行安全檢

查。對圖書室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點防火部位要配備一定的消防

滅火器材。樓梯、樓道要按要求設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)施，設(shè)立安全警示標(biāo)

志，對體育運動器材等教學(xué)設(shè)施也要進行檢查，排除安全隱患，防止

教學(xué)活動中不安全事故的發(fā)生。

（七）加強門衛(wèi)管理。加強安全工作機構(gòu)和隊伍的建設(shè)。充實保

安隊伍的力量。門衛(wèi)管理要嚴(yán)格實行門禁制度、值班和出入登記制度。

成立護校巡邏隊，強化校內(nèi)治安巡邏，落實各項安全管理措施，明確

安全管理責(zé)任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事?！?/p>

（八）要加強教師職業(yè)道德建設(shè)，從嚴(yán)治教，組織教職工學(xué)習(xí)安

全涉法方面法律法規(guī)，提高依法施教，依法管理的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行

市、教體局關(guān)于認(rèn)真實施中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”的通知精神，規(guī)范教師的職業(yè)道德和行為。嚴(yán)禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形

式對學(xué)生進行心理傷害。加強對教師的教育和管理，嚴(yán)防傷害未成年

學(xué)生身心健康的犯罪行為發(fā)生。

（九）加強臨時聘用人員的管理： 要加強對門衛(wèi)、保潔、自行

車管理、炊事等臨時聘用人員的管理。要嚴(yán)格把關(guān)，加強資格審查。

對有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用，對身份不明或患有傳染

病、精神病以及心理疾病等不適合在學(xué)校工作的人員要依據(jù)有關(guān)規(guī)定

予以清退。

三、創(chuàng)建措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)。為切實加強對“平安校園”

創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：遲玉森

副組長：范業(yè)軍、劉悅秋、劉清慧、周洪霞、張偉、劉俊、孫旭、魏振洲

成員：張國軍、遲玉萍、王桂華、楊奎杰、孫蕊、楊吉杰、谷琳、陳秀梅、劉淑香、武立萍、劉艷、鄭子君、孫世英。

(二)完善安全工作制度，健全安全工作機制

1、進一步定和完善安全工作制度。一是要制訂學(xué)校《安全工作

獎懲制度》和《安全工作考核細(xì)則》，建立安全工作評價和激勵機制。二是要制定《大型活動安全工作方案》和《校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)

案》。

2、健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制。堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實行安全工作責(zé)任制，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為

第二責(zé)任人，保衛(wèi)處對學(xué)校安全工作負(fù)直接責(zé)任，班主任對本班安全 工作負(fù)主要責(zé)任、各處主任對本處室的安全工作負(fù)主要責(zé)任，科任教

師對課堂安全負(fù)全部責(zé)任，使全體教職工都成為安全工作者。認(rèn)真落

實安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，夯實安

全責(zé)任。堅持實行安全事故一票否決制和責(zé)任追究制，對因工作失誤

導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的處室、年級、班、責(zé)任人在評選先進、

考核、職稱晉升中實行一票否決，并追究其相關(guān)責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

3、堅持安全報告制度。各班要堅持每兩周書面向?qū)W校報告一次安全工

作，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)整理、匯總，對其中好的做法及經(jīng)驗及時推廣，對

有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時做出預(yù)警反應(yīng)，采取防范措施，力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態(tài)，對重大安全隱患和安全事故，要

堅持一事一報，做到迅速及時，不瞞報不緩報，并主動配合學(xué)校進行

調(diào)查處理，不推諉，不扯皮，不激化矛盾，不擴大事態(tài)。

4、堅持執(zhí)

行安全預(yù)案制度。學(xué)校開展大型活動，必須制定周密細(xì)致的安全預(yù)案。

各處室、年級、班組織學(xué)生參加大型文體活動或課（校）外實踐活動

必須先提出書面申請，制定有關(guān)安全防范措施，報學(xué)校批準(zhǔn)方可組織。

5、堅持安全會議制度。保衛(wèi)處隨時召開碰頭會，分析安全形勢，明

確安全工作重點，學(xué)校每季度至少召開一次專題會議，研究學(xué)校安全

工作。(三)切實加強和改進德育工作,，增強德育工作的實效性，提

高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、堅持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，創(chuàng)出特色上做文章，完善“三級管理，一級監(jiān)督”的德育工作機制和“學(xué)校――家庭――社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)辦好家長學(xué)校指導(dǎo)家教工作，充實、健全家長委

員會，堅持教師家訪制度，拓寬家校溝通渠道，促進家校聯(lián)動，形成教育合力。

2、不斷充實德育內(nèi)容，拓寬德育教育渠道。一是要持續(xù)

開展“三講兩實踐”活動，要充分利用重大節(jié)日、重大事件和重要人

物紀(jì)念日，開展豐富多彩的活動；要注重實踐和體驗，積極組織學(xué)生

參加社會實踐活動，在實踐中感受、體驗、接受基本的道德行為準(zhǔn)則。

二是有計劃地組織學(xué)生觀看法制教育及愛國主義影片，組織學(xué)生開展

講座、影評活動，使學(xué)生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受

崇高，接受教育，汲取教訓(xùn)。三是要進一步完善德育系列活動方案，以活動為載體，努力貼近生活，貼近學(xué)生實際，大處著眼，小事入手，增強德育工作的實效性。四是要扎扎實實抓好以基本行為規(guī)范、基本

道德品質(zhì)和基本心理素質(zhì)為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，開展行為規(guī)范達標(biāo)活 動。五是持續(xù)深入開展“消除校園三種（談戀愛、打架斗毆、亂涂亂

畫亂扔亂倒）現(xiàn)象”專項治理和校園校紀(jì)整頓工作，扎扎實實地做好

規(guī)定動作，不走過場。

3、加強法制教育和心理健康教育。一是充分

發(fā)揮法制副校長的作用，定期（每學(xué)期兩次）舉行法制報告會。二是

組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識競賽等活動，認(rèn)真上好法制

教育課、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法等法律意識。三是高度重

視心理健康教育，繼續(xù)辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識講座，引導(dǎo)班主任、科任教師關(guān)注學(xué)生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注

重對學(xué)生的心理調(diào)整，有針對性地做好疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生身心健康

成長。

4、認(rèn)真做好“問題生”和“特殊”學(xué)生的教育管理。各班在開學(xué)報名、制定班務(wù)工作計劃時要認(rèn)真做好特殊、問題學(xué)生的調(diào)查、摸底工作，認(rèn)真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情

況，制定教育轉(zhuǎn)化措施。政教處、年級組要健全特殊、問題學(xué)生檔案，落實幫教、轉(zhuǎn)化責(zé)任和措施，持續(xù)開展好一幫

一、多幫

一、手拉手活

動，促進特殊、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。(四)加強安全教育，強化安全防范

意識

1、扎扎實實地抓好安全教育。一是經(jīng)常性地組織師生員工學(xué)習(xí)

《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)和安全

制度，提高全體教職工對安全工作重要性的認(rèn)識，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災(zāi)”的意識。二是抓好三月、九月的安全

教育月活動，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交

通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為

規(guī)范》及《安全工作條例》，結(jié)合現(xiàn)實生活學(xué)生身邊的案例，開展形

式多樣、扎實有效的安全教育活動，提高學(xué)生的安全意識。三是扎實

抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中

毒、防意外傷害等專項教育活動。四是開展好“全國中小學(xué)安全教育

日”主題教育。

2、加強學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全教育，教育學(xué)生

遵守交通規(guī)劃，不橫穿公路，不偷爬機動車輛，不在公路或街道上追

逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強行渡河。

3、加強師生的自我保護，自救互救常識教育，提高師生應(yīng)對突發(fā)事故的能力。必要時，可組織學(xué)生針對常見的突發(fā)事故（如車輛、火災(zāi)、搶

劫等）進行模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救、互救能力。(五)落實安全防范措施，規(guī)范和強化安全管理。

1、加強安全檢查和巡查

力度，堅持對學(xué)校的各項設(shè)施，如教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍樓、辦

公樓、食堂、體育設(shè)施的安全檢查。保衛(wèi)處要堅持對教學(xué)樓、實驗樓

每天巡查一次，每周全面檢查一次，對宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

2、加強值周檢查力度。學(xué)校、年級

值日人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強對校園及各樓層的巡查，及時制止學(xué)生間的糾紛和危險性活動，對值周期間的師生安全 負(fù)全責(zé)。

3、進一步加強護校巡邏隊的力量，堅持晚間對校園進行巡

邏，督促和保護學(xué)生安全，制止學(xué)生的違紀(jì)行為，防止社會閑散人員

對師生騷擾、侵害，創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。

4、落實技防措施。

一是認(rèn)真落實《監(jiān)控系統(tǒng)使用管理辦法》，并不定期的對各重點部位的監(jiān)控的設(shè)備情況進行檢查，發(fā)揮報警設(shè)備作用。二是在教學(xué)樓、實

驗樓、宿舍樓設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)備。三是積極改造基礎(chǔ)設(shè)施，提高防范

手段。

5、強化課堂安全管理。一是要加強課堂考勤管理和組織教學(xué)，做到依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對體罰和變相體罰的依照

有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二是加強實驗課管理，實驗前應(yīng)對學(xué)生進行必要的安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實驗室管理制度和操作規(guī)程，嚴(yán)防中

毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發(fā)生。三是加強

體育課和活動課的安全管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法和預(yù)防損

傷事故的方法、要求，并加強現(xiàn)場組織、指導(dǎo)和保護，預(yù)防和杜絕安

全事故。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校

食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，切實落實《食堂管理制度》和《飲

食衛(wèi)生安全制度》，嚴(yán)格執(zhí)行炊管人員持證（健康證）上崗和原材料

采購索證制度，食品留樣驗制度，強化食品采購、加工、運送、分發(fā) 等環(huán)節(jié)的全程安全管理，確保食品安全衛(wèi)生，防止發(fā)生食品中毒等安

全事故。

7、加強住校生管理和校外租房住宿生的安全檢查。實行教

職工輪流值班制度，學(xué)生入宿交接制度和巡查制度，防止學(xué)生打架斗

毆，保持良好的住宿秩序。定期召開住校生會議，對住校生進行紀(jì)律、安全教育，政教處、保衛(wèi)處和宿舍管理員要經(jīng)常性地檢查、抽查學(xué)生

宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患，每學(xué)期開學(xué)初，各年級要及時

健全校外租房住宿學(xué)生檔案，與學(xué)生、家長、房東簽訂安全管理責(zé)任

書，明確各方的責(zé)任，班主任要定期（每月不少于一次）巡查校外租

房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動狀況，及時發(fā)現(xiàn)，排除安全隱患。

8、加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進入校內(nèi)，對來人來客要逐步登記，上課

期間學(xué)生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的假條。二○一二年二月十四 篇三：2016平安校園創(chuàng)建實施方案

總堡學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建實施方案

學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，堅持服務(wù)師生，強化校園治安和安全責(zé)任，堅持預(yù)防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。

通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發(fā)生”的目標(biāo)，力爭2017年學(xué)校達到市級“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)

1、為了推進“平安校園”的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：山成英

副組長： 山成鎖

成員： 趙有文

李元才

汪鋒

李全彥

汪元德

馬林奎 陳蓓

楊志忠 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項工作，根據(jù)本校實際制定方案，確定目標(biāo)，落實經(jīng)費，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動。校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，德育主任是創(chuàng)建工作直接責(zé)任人。

2、各處室責(zé)任分工：

德育處、少團隊部：負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛(wèi)生評比工作。

教務(wù)處：課堂教學(xué)安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學(xué)安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學(xué)活動安全。

總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處置）；教學(xué)、生活設(shè)施安全；用電安全；財務(wù)安全；基建工地安全；學(xué)生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。

各教研組長及班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本教研組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創(chuàng)建。

三、創(chuàng)建步驟

1、宣傳發(fā)動階段（2016年3月10日---2016年3月底）。召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（2016年4月－7月）。

依據(jù)《“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網(wǎng)

式排查，規(guī)范建立市級“平安校園”創(chuàng)建工作臺帳，明確排查時間、責(zé)任人、整改措施及效果。

5月－7月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。每月一次隱患排查、問題整改。

學(xué)校繼續(xù)鞏固和深化春季學(xué)段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強校園安全管理檔案建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

10月初：自評階段。

在創(chuàng)建活動完成的基礎(chǔ)上，進行一次全面的自查自評，認(rèn)真分析總結(jié)創(chuàng)建過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向縣局申請評估驗收。

3、總結(jié)經(jīng)驗

學(xué)?？偨Y(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗和先進典型。迎接縣教育局對學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的考核驗收。

四、主要工作措施

1、宣傳發(fā)動，全員參與。

組織全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校2016年 “平安校園”創(chuàng)建實施方案，統(tǒng)一全體成員的思想認(rèn)識，明確創(chuàng)建平安校園的意義，樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想和創(chuàng)建工作人人有責(zé)、責(zé)無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標(biāo)責(zé)任書。

學(xué)校與各處室、全體教師及門衛(wèi)工作人員、學(xué)生家長簽訂安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書。通過簽訂責(zé)任書來增強教職員工及學(xué)生家長的安

全責(zé)任意識，使他明確自己承擔(dān)的安全教育管理職責(zé)。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學(xué)校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學(xué)生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衛(wèi)生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛(wèi)生知識；

（2）每學(xué)期進行二次準(zhǔn)備充分、組織有序的安全預(yù)案演練。

（3）每月安排一次內(nèi)容涉及安全教育的國旗下講話；

（4）安全教育周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合，切實做到 “安全警鐘經(jīng)常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。對造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學(xué)校實行嚴(yán)格管理，門衛(wèi)嚴(yán)格實行“來訪登記制度”。繼續(xù)規(guī)范學(xué)生請假制度，學(xué)生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學(xué)生逃課，避免意外事故發(fā)生。

6、加強校園衛(wèi)生與學(xué)生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴(yán)密預(yù)防，落實晨檢、消毒制度。

7、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與教育主管部門以及學(xué)校周邊的關(guān)系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯(lián)系，嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的關(guān)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進行。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。繼續(xù)加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學(xué)生靠邊行駛，文明乘車，上學(xué)放學(xué)高峰時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學(xué)校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標(biāo)準(zhǔn)。對于在“平安校園”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的班級或個人進行表彰。

總堡學(xué)校

2016年3月

第五篇：平安校園建設(shè)方案

平安校園建設(shè)方案

篇一：平安校園創(chuàng)建規(guī)劃及實施方案

鳳州鎮(zhèn)中心小學(xué)

平安校園創(chuàng)建規(guī)劃及實施方案

鳳州鎮(zhèn)中小學(xué)

2013-9平安校園創(chuàng)建規(guī)劃及實施方案

以黨的十八大精神”重要思想為指針，落實市教育局“平安校園”創(chuàng)建工作精神，深入開展平安建設(shè)活動，加大學(xué)校及周邊治安秩序的整治力度，完善學(xué)校及周邊治安綜合治理工作長效機制，全力維護學(xué)校及周邊治安秩序，為進一步加強我校的精神文明建設(shè)，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，全面推進“平安校園”的創(chuàng)建工作，特制定本創(chuàng)建工作計劃。

二、總體目標(biāo)

通過創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”的長效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校園內(nèi)安全防范機制，杜絕重大治安案件、青少年違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

三、主要措施

1、加強學(xué)習(xí)，認(rèn)清創(chuàng)建活動的重要性。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市教育局“平安校園”創(chuàng)建工作精神，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要意義和任務(wù)，提高全體教職工做好綜治工作的主動性和責(zé)任感，做到安全工作時時講、周周講、月月講，人人皆知，警鐘長鳴，為構(gòu)建平安和諧校園奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

劃分工作責(zé)任區(qū)，明確職責(zé)，落實責(zé)任，及時調(diào)查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，研究具體改進和解決措施，進行有效整治。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)管理好日常值班工作，做好此項工作的檢查記錄。

教導(dǎo)處要組織安排必要的課節(jié)，做到有教師、有授課、有筆記。同時，負(fù)責(zé)學(xué)生日常安全工作，主要從安全預(yù)防入手，采用多種方式，普及安全知識，在防火、防盜、防水、防電、防壞人、交通安全、食 2 品安全、校園安全為主，深入細(xì)致的開展安全教育工作，通過年復(fù)一年，日復(fù)一日的反復(fù)教育，使安全意識深入學(xué)生心中，并為之牢牢遵守，從意識到行動，讓學(xué)生堅決杜絕安全事故的發(fā)生

總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查每月對學(xué)校各種設(shè)施設(shè)備情況，從樓房到校園進行一次拉網(wǎng)式排查，不留死角，對任何一處有出現(xiàn)安全隱患危險的，采取必要措施，消除隱患，避免師生安全出現(xiàn)問題，避免學(xué)校師生受到損失。

3、加強對學(xué)生的安全教育工作，通過安全教育主題班會，重大突發(fā)時間應(yīng)急演練，安全教育知識競賽等活動不斷提高學(xué)生安全防護意識，提高自護自救能力，尤其是學(xué)生上、下學(xué)，升旗儀式，課間操等易在樓梯、走廊集中處做好疏導(dǎo)教育工作，堅決避免發(fā)生擁擠踩踏事件．

4、突出抓好學(xué)生的交通安全教育，通過各種方式教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。離校遠(yuǎn)的學(xué)生上、下學(xué)不坐超載及無牌無證等不合格車輛．利用家校合作方式，有針對性和家長聯(lián)系，通過家長，要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，提高警惕。

5、加強值班和學(xué)生課間管理，要進一步完善學(xué)校值班制度，明確職責(zé)，狠抓落實，值班人員要堅守崗位，時刻在教學(xué)樓內(nèi)巡視，做好學(xué)生課間，上、下學(xué)時間樓梯、走道人流的疏導(dǎo)工作，對外來人員進行盤問登記．保安員要監(jiān)守崗位，不許漏崗、空崗，對學(xué)校重點要

6、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室作用，積極開展心理健康教育，為同學(xué)答疑解難，對出現(xiàn)的厭學(xué)，逃學(xué)，思想動態(tài)不穩(wěn)，逆反心理嚴(yán)重等現(xiàn)象的學(xué)生給予疏導(dǎo)，指引，利用心理咨詢室的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀，減少學(xué)生在心理方面產(chǎn)生障礙而走向極端。此外，還要教育廣大師生，樹立崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教思想，嚴(yán)防“法輪功”等邪教組織腐蝕廣大師生頭腦。

7、開展學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式排查

安全工作，不有絲毫松懈，對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備要進行嚴(yán)格檢查教室、辦公室、各功能室等重點設(shè)施進行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整頓，不留隱患。害 部門進行檢查，避免發(fā)生跑水，失火，失竊等事故

四、本學(xué)期主要活動安排：

1、召開主題班會對學(xué)生進行安全教育。

2、舉辦一次學(xué)生安全手抄報競賽。

3、家校合作，通過家長會，家訪，致家長的一封信，提高家長、學(xué)生的防范意識，保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活安全。

4、利用教職工大會，升旗儀式，宣傳安全工作的重要性，居安思危，警鐘常鳴。

5、對地震、火災(zāi)、緊急撤離狀態(tài)下采取的自救、自護措施，進行安全演練。

6、在班會上進行安全教育。

鳳州鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013-9 4 篇二：2017平安校園創(chuàng)建實施方案

實驗中學(xué)“平安商丘建設(shè)宣傳月活動”實施方案

學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

全面宣傳貫徹黨的十八大和十八界三中、四中、五中、六中全會精神，深入宣傳貫徹總書記系列重要講話精神，按照中央、省委、市委的決策部署，緊緊圍繞“五位一體”總布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢牢把握推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，主動適應(yīng)新形勢，不斷創(chuàng)新平安建設(shè)宣傳形式，堅持立足基層，服務(wù)群眾，各方聯(lián)動，廣泛參與，切實提高平安商丘建設(shè)宣傳工作的主動性，提高群眾對平安建設(shè)知曉率和參與度，進一步增強人民群眾安全感，為商丘經(jīng)濟社會又好又快跨越發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)

1、為了推進“平安商丘建設(shè)宣傳月”的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立“平安商丘建設(shè)宣傳月”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：楊典臻（校長）

副組長：康凈雪（副書記）呂

鑫（副校長）

田壯禮（副校長）劉道常（工會主席）陳建軍（副校長）

李寒樺（法制副校長）

組 員：宋信標(biāo)（校辦主任）

望其峰（黨辦主任）

王玉寶（教務(wù)主任）劉繼全（政教主任）

劉

紅（總務(wù)主任）

陳傳宏（政教副主任）孟

荃（校辦副主任）張永平（高一年級主任）

朱冠軍（高二年級主任）

王

志（高三年級主任）

康

?。▏H部主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安商丘建設(shè)宣傳月”創(chuàng)建的各項工作，根據(jù)本校實際制定方案，確定目標(biāo)，落實經(jīng)費，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動。校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，分管校長是創(chuàng)建工作直接責(zé)任人。

2、各處室責(zé)任分工：

政教處：負(fù)責(zé)學(xué)生反滲透、反間諜、反分裂、反暴恐教育;防盜搶、防詐騙、防火災(zāi)、防事故、防傳銷、防“民轉(zhuǎn)刑”案件的宣傳教育；防非法集資、防未成年人溺亡、防校園欺凌、防醫(yī)患糾紛的宣傳教育；法制宣傳教育；思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛(wèi)生評比工作。

教務(wù)處：課堂教學(xué)安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學(xué)安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學(xué)活動安全。

總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處置）；教學(xué)、生活設(shè)施安全；用電安全；財務(wù)安全；基建工地安全；學(xué)生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。

各年級組長及班主任：按照“平安商丘建設(shè)宣傳月” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本年級組及本班的安全工作，落實“平安商丘建設(shè)宣傳月”的創(chuàng)建。

三、宣傳時間

2017年3月1日至2017年3月31日

四、宣傳形式

結(jié)合我校實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，扎實開展好“平安商丘建設(shè)宣傳月”活動：

1、召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署“平安商丘建設(shè)宣傳月”活動方案；召開一次全體教職工大會，做好宣傳月活動的動員和宣傳，使每個教職工知曉平安商丘建設(shè)宣傳的意義和重要性；各年級、班級要組織學(xué)生召開一次以法制教育、平安建設(shè)為主題的主題班會，引導(dǎo)全體師生積極參與到活動中來。

2、要充分發(fā)揮校園網(wǎng)和校信通的宣傳作用，利用國旗下講話向?qū)W生宣傳相關(guān)知識，組織師生收看相關(guān)題材的教育片、制作宣傳板報等；在醒目位置懸掛法制教育、平安建設(shè)宣傳橫幅標(biāo)語、張貼宣傳掛圖等方式進行宣傳，大力營造“平安商丘建設(shè)宣傳月”氛圍。

3、要扎實推進學(xué)校法制教育“四落實”工作，堅持法治教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動，組織開展一次主題為“學(xué)法遵法用法守法”法律知識競賽。

4、邀請法制副校長到校做法治報告，開展一次法制宣傳教育活動。

5、深入開展校園內(nèi)外矛盾糾紛排查活動。校內(nèi)要對教職工之間、師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間存在的矛盾、糾紛做一次徹底排查，做到及時發(fā)現(xiàn)及時引導(dǎo)和解決，對有心理疾患的人員及時疏導(dǎo)及時管控；與所屬社區(qū)聯(lián)合做好

校園周邊有精神病患、刑滿人員的排查和管控，杜絕社會不良分子欺凌在校學(xué)生。

6、組織全體師生開展一次安全應(yīng)急演練，強化師生的自護、自救、互救意識，提高師生在各種危險情況下的應(yīng)急避險能力。

7、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過“致家長一封信”、校訊通、家長會等形式，進行一次宣傳教育活動，將反滲透、反間諜、反分裂、反暴恐、反邪教及反盜搶、防詐騙、防火災(zāi)、防事故、防傳銷、防“民轉(zhuǎn)刑”案件等法制宣傳教育活動滲透到千家萬戶，擴大平安商丘建設(shè)宣傳廣度和深度。

商丘市實驗中學(xué) 2017年3月11日 篇三：綜合治理平安校園建設(shè)工作方案 老城康王路小學(xué)

綜合治理平安校園建設(shè)工作方案

為全力打造“平安校園”，積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”活動，特制訂本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“保安全、抓教育、促發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學(xué)校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。通過創(chuàng)建“平安校園、和諧校園、幸福校園”活動，廣泛宣傳，完善制度，強化責(zé)任，落實措施，促進我校教育教學(xué)工作的順利進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組

長：郭慶偉

副組長：趙衛(wèi)華胡華

成員：欒興江李翠玉及各班班主任

三、工作任務(wù)與措施

（一）明確工作重點。根據(jù)上級件精神，我校將以下幾個方面作為綜合治理的工作重點：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加強未成年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；

4、要加強對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防傷害事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；

5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；

6、要加強對儀器室、實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強飲食衛(wèi)生管理工作；

8、加強學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困家庭學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)，消除社會不穩(wěn)定因素。

（二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班隊活動課講座、櫥窗、板報等廣泛宣傳，強化學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)和教育師生增強做好學(xué)校安全工作的緊 迫感和責(zé)任感，強化安全防范意識。

(三)加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學(xué)生的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全體師生的安全防范能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，流行病預(yù)防隔離制度，治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)排查隱患，安全工作防患未然，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：

1、危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施；

2、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等；

3、用電設(shè)施；

4、交通方面；

5、師生飲水、食品衛(wèi)生；

6、學(xué)生課外活動；

7、環(huán)境衛(wèi)生；

8、教育不當(dāng)造成的隱患等；

9、校園周邊環(huán)境。

對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。我校將盡全力協(xié)調(diào)與各有關(guān)部門及學(xué)校周邊的關(guān)系，爭取他們多方面的支持，嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)

與全體家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等，嚴(yán)禁未成年人進入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，使創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全體師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校在全校開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座；

2、開展“安全在我身邊”征文競賽；

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。

(八)強化責(zé)任，確保綜治工作到位。為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，按照有關(guān)文件要求，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、教職工、家長及學(xué)生本人的責(zé)任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀，同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保綜治工作落實到位。

二〇一三年二月