第一篇：緊張作文600字

精選緊張作文600字九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的緊張作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

緊張作文600字 篇1

快要放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都奮筆疾書，埋著頭專心致志地做著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，教室里鴉雀無聲。難得有那么好的時(shí)間做作業(yè)，真是太爽了。大家都好好珍惜著，誰也不肯浪費(fèi)一分一秒。

俗話說的好“好景不長(zhǎng)”。今天我終于領(lǐng)悟到這個(gè)俗話的真正含義。從門外傳來一陣急促的腳步聲，只見馮老師兩手捧著一本《語文書》和一本《英語書》。

馮老師說：“今天來抽測(cè)一下D14課《秦始皇兵馬俑》背誦的情況。”首先抽到的是岑程。我心了暗暗高興：嘿嘿，不是我。同時(shí)也為參程而感到緊張。不，結(jié)局并沒有我想象的那么壞。岑程好像并不緊張，她神態(tài)自若，背的是那么流利，連一個(gè)疙瘩都沒有，我真佩服她。第二個(gè)是徐彎，看她一站起來，臉就漲的通紅。不料，她臨場(chǎng)發(fā)揮并不OK。背錯(cuò)了好幾處。我坐在她旁邊一排，我輕輕地提醒了她一句……

抽測(cè)快要結(jié)束了吧！不是的，這才剛剛是“悲劇”的開端。第一關(guān)終于結(jié)束了，但你也別想松一口氣。后面還有一輪“英語大闖關(guān)”等著你呢！第一個(gè)抽到的是大隊(duì)委岑鈴。她一開始背的很流暢，但是到了中間部分，火車突然卡住了。也許是因?yàn)榫o張過度才導(dǎo)致把腦袋里的東西忘得一干二凈。雖然，她這次背得不是很好，但馮老師也沒批評(píng)她。這也算是有驚無險(xiǎn)吧。

我個(gè)人測(cè)試跟其他同學(xué)差不多。今天我也沒被抽到。我不敢想象，如果今天抽到了我，我是否能正常背誦。

今天的緊張抽測(cè)告訴我：“只要有真才實(shí)學(xué)就不用怕別人對(duì)你的任何考驗(yàn)。假如沒有真本領(lǐng)，一次兩次不被別人揭穿，但總有一天會(huì)被別人知道，因?yàn)榧埌蛔』?。后果十分難堪。

緊張作文600字 篇2

?今天就要考期中考試了，心里緊張地像十五只吊桶——七上八下，所以今天我早早的就從被窩里起來，生怕浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間，要知道我可是個(gè)“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢！在考試的前一個(gè)禮拜我們彭埠二小，就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了，雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍，但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了，所以我復(fù)習(xí)起來肯定就特別認(rèn)真了，但我還是特別緊張。

“叮鈴鈴……”，上課鈴敲響了，這節(jié)課要考試科學(xué)，我早已做好了準(zhǔn)備但卻還是很緊張，好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí)，似乎我能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書，教室里出奇地安靜，但我反而更緊張了，只能聽見“刷刷”的聲音，監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽得清清楚楚，同學(xué)們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，我也深吸一口氣，開始埋頭苦干起來，有的同學(xué)胸有成竹，筆一直在動(dòng)個(gè)不停；有的同學(xué)為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學(xué)可能在考前，沒有充分復(fù)習(xí)，正在用手托著下巴，發(fā)著呆；偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……但我還非常緊張，突然一只“攔路虎”突然跳了出來，真是“半路殺出個(gè)程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想還沒想出來，突然靈機(jī)一動(dòng)想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問題，我便填了上去?？荚囃旰?，第二天分?jǐn)?shù)出來了，我考了全班的前五名，我高興地手舞足蹈！

期中考試并不是可怕的事情，而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，我想：我們讀書就像造房子一年級(jí)是平地基：拼音、詞語。二年級(jí)就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級(jí)以上就是砌磚頭?？荚嚲拖窆こ處焷頇z查這個(gè)工程做的牢固不牢固過不過關(guān)。我喜歡考試！

緊張作文600字 篇3

“耶，三個(gè)！”“怎么又掉了？”你可能會(huì)問：“你們?cè)诟陕?？”“我們?cè)谕媸謴U游戲呢?！?/p>

“這里有五個(gè)彈珠和五個(gè)洞。大家要用這些東西進(jìn)行比賽，游戲分為三個(gè)環(huán)節(jié)，他們要先用手搖彈珠盒，在一分鐘內(nèi)把彈珠搖進(jìn)洞里，比比誰洞里的彈珠多。然后把五個(gè)彈珠全部歸位，誰最先歸位，誰就勝利。接著用左手把珠子搖進(jìn)去，誰第一個(gè)進(jìn)去誰就勝利?！?/p>

老師一聲令下：“一分鐘手搖比賽開始！”大家全神貫注地把彈珠盒放在桌子上，手捏著彈珠盒飛速地?fù)u了起來。“哇，兩個(gè)！”“一個(gè)！”隨著彈珠陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了洞里，大家高興極了。老師說：“還有三十秒。”大家的心開始有點(diǎn)慌了。九秒后，有一位同學(xué)高興地說：“老師，我五個(gè)都進(jìn)去了?！贝蠹业哪樕下冻隽梭@訝萬分的表情，連老師都驚訝萬分。真是好快??！最后，沒有其他同學(xué)把彈珠全搖到洞里，所以他勝利了。

第二輪比賽開始了，大家專心致志地想把彈珠努力的搖到洞里面。我心想：這難也難不到哪里去嘛。但是，當(dāng)我真正做起來的時(shí)候，我卻傻眼了——我自信滿滿地?fù)u了起來，可是珠子卻不聽話！我要讓珠子進(jìn)入到洞里，可是它卻沿著洞的邊緣打了一個(gè)擦邊球，可把我氣壞了，我弄了半天才把兩個(gè)珠子弄進(jìn)了洞里，此時(shí)，別人已經(jīng)進(jìn)了四顆彈珠了，我更著急了。不一會(huì)兒，第二輪的冠軍就出現(xiàn)了，我就像抽了架的絲瓜一樣——蔫了。

第三輪比賽也開始了，我調(diào)整情緒，準(zhǔn)備再戰(zhàn)，我自信地想：這個(gè)環(huán)節(jié)我一定要贏。老師說：“游戲開始！”她話音剛落，我就用左手搖了一下彈珠盒。我想：一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去。我用我的火眼金睛一看，真的進(jìn)去了一顆珠子。我激動(dòng)地說：“老師，我的彈珠進(jìn)去了”。最后，有五位同學(xué)都成功了，大家都勝利了。

這真是一場(chǎng)既高興又緊張的比賽??！

緊張作文600字 篇4

記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織演講比賽，讓每班語文老師選一個(gè)同學(xué)參賽。

李老師先讓同學(xué)們舉手上臺(tái)朗讀稿子，我不知怎么舉起了手，老師就直接讓我去讀。“同學(xué)們，老師們，大家……”我抑揚(yáng)頓挫地讀了起來，旁邊的李老師露出了滿意的笑容。等我一讀完，李老師當(dāng)機(jī)立斷地說：“我們就讓邱彭媛同學(xué)代表我們班參賽好不好？”當(dāng)時(shí)的我多么希望大家的回答是“不好”啊，可事與愿違，大家異口同聲地回答“好”。我也只好聽從老師的命令了。

一個(gè)星期過去了，留也留不住。但我已經(jīng)能背誦演講稿了，但比賽那天也到來了。

那天早上，李老師先讓我給同學(xué)們講一遍。站在講臺(tái)上，我心里異常平靜，可腿卻在不住的發(fā)抖?？偹?，度秒如年的我把稿子講完了！可我的緊張卻絲毫未減。講臺(tái)下的李老師看出了我的緊張，反復(fù)安慰我不要緊張。我的心漸漸平靜下來。

快到我了，我心里好像有一只小白兔一樣跳得不得了。當(dāng)主持人念到我名字時(shí)，我的心里忐忑不安，走上講臺(tái)開始我的演講。一個(gè)字一個(gè)字的講，中途我竟然忘做了一個(gè)動(dòng)作，幸好，后面出現(xiàn)了相同的語句，我把動(dòng)作補(bǔ)上。在最后一句“誠(chéng)信伴我同行?！睍r(shí)，我把雙手張開形成了一個(gè)大三角形。

??！終于熬到了下臺(tái)，我直接沖回座位，李老師笑著對(duì)我說：“很好，評(píng)委老師說你最后那個(gè)動(dòng)作做的非常到位，很不錯(cuò)。”我只好勉強(qiáng)笑笑，心里還是緊張的不得了。

回到教室我依然心有余悸，直到李老師宣布我奪得了榜眼的那一刻，我緊張的心才得以放松。

緊張作文600字 篇5

“請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備”我一聽，嚇了一大跳，16號(hào)不就是我嗎？天哪！這么快就輪到啦，我稿子還沒完全背熟呢，怎么辦……怎么辦？

只見顧同學(xué)擺出一幅勝利者的姿態(tài)從講臺(tái)走下來，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！盡管在盡力安慰自己，可我那不聽使喚的心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖著，也不知道是被冷的，還是因?yàn)榫o張的；為了緩解緊張喝點(diǎn)水吧，結(jié)果杯子都抓不穩(wěn)，水一滴一滴地往外灑……第二位同學(xué)上臺(tái)演講了，我心里的計(jì)時(shí)鐘“噠…噠”轉(zhuǎn)著，“小陳同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)間倒計(jì)時(shí)開始了”！隨著時(shí)間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場(chǎng)有可能被人笑話的演說即將開始，我的雙手不停地搓著，雖然梁言對(duì)我說“陳京津，加油??！你一定能行！”可我似乎越聽越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”梁言愣住了，人家一片好心我卻當(dāng)做驢肝肺，唉！此時(shí)我腦子里忽然閃過一個(gè)“放棄”的念頭，祈同學(xué)不也放棄了嗎？我腦子里放棄和堅(jiān)持僵持了很久，激烈的斗爭(zhēng)著，最終還是“堅(jiān)持”勝利了，男子漢豈能被這點(diǎn)兒小事嚇到？這不是有損我號(hào)稱“陽光小子”的形象嘛！即使上臺(tái)失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認(rèn)為的！

很快，那位同學(xué)演講完了，該我上場(chǎng)了，我挺直腰身，邁著似重似輕的腳步走到講臺(tái)前，開始了我的演說，終于我的演說在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中結(jié)束了，雖然分?jǐn)?shù)不怎么高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰(zhàn)了自我！

我想，大家也許不知道在這演講背后，還有一段鮮為人知的有關(guān)放棄與堅(jiān)持相互斗爭(zhēng)的故事吧！

緊張作文600字 篇6

叮鈴鈴上課了，李老師進(jìn)了教室開始讓組長(zhǎng)收作業(yè)。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語文配套練習(xí)忘寫了怎么辦呢？組長(zhǎng)已經(jīng)快到我這了，這時(shí)我突然想到就說沒帶，中午放學(xué)回家補(bǔ)上再交。然后我就按照我想的告訴了李老師。

正在我得意的想著蒙混過關(guān)時(shí)，李老師給媽媽發(fā)了信息讓送配套練習(xí)。我一聽汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰(zhàn)心驚的繼續(xù)上課，心想這下完了，回家該挨打了。

快放學(xué)時(shí)李老師找到我，問我的配套練習(xí)到底沒帶還是沒寫。我看著李老師小聲的說了一句應(yīng)該是沒寫吧，說完后我覺得自己的臉上火辣辣的，因?yàn)槲艺f謊了。我害怕的站在原地不知所。這時(shí)李老師對(duì)我說：有什么問題不能正面面對(duì)，非要用撒謊的方式來解決呢？我聽了之后羞愧的低下了頭。

拿著作業(yè)我走出校門，一抬頭就看見媽媽在學(xué)校門口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過去，我在媽媽身后小心翼翼的走著。過了馬路媽媽停下了，回頭問我，今天在學(xué)校發(fā)生什么事了？我支支吾吾的小聲說：我今天撒謊了。媽媽說：為什么撒謊？我告訴媽媽老是留的作業(yè)我忘寫了，然后告訴老師我沒帶。說完之后我躲閃了一下媽媽快要舉起的手，結(jié)果媽媽只是把手放兜里。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時(shí)走到我身邊說：我們邊走邊說你的問題吧。我說好吧。

媽媽對(duì)我說：犯了錯(cuò)誤不可怕及時(shí)改正，可以被原諒。但是如果犯了錯(cuò)又撒謊性質(zhì)就不一樣了，懂嗎？我聽了以后很慚愧的低下頭。

回到家補(bǔ)完作業(yè)想想老師和媽媽對(duì)我說的話，覺得自己真的不應(yīng)該這樣做。然后我認(rèn)真的去給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并保證以后發(fā)生什么事都會(huì)誠(chéng)實(shí)的面對(duì)，不用說謊來逃避責(zé)任。媽媽聽后原諒了我。

??！真是又緊張又害怕的一天呀！

緊張作文600字 篇7

生活中發(fā)生的事猶如沙灘上的貝殼一樣，五彩繽紛的，一些早已被潮漲的海水沖去，但有一個(gè)貝殼卻始終停留在記憶的沙灘，散發(fā)著耀眼的光茫。

那是在20xx年11月24日，我們正在快樂作文的課堂上課。老師突然停了下來，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們安靜一下，接下來我要宣布一件重要的事”。一聽這話，我心里不禁冒出了一個(gè)疑問：會(huì)是什么事呢？老師這是要干嗎？老師這一番可引出我的好奇心，哎喲，快點(diǎn)說吧！我迫切地想要知道這是什么事。老師見到我們這樣心急，才接著說出來：“第七屆小學(xué)生快樂作文比賽已經(jīng)有了初步的結(jié)果，一部分人進(jìn)入了復(fù)賽，一部分人被直接淘汰了，還有一部分人可以直接進(jìn)決賽”。

??！這么快就出來了？我會(huì)是進(jìn)入決賽的人嗎？還是我會(huì)進(jìn)復(fù)賽呢？難道我是那個(gè)淘汰的？我心情焦慮極了，如一團(tuán)亂麻纏在心頭，一環(huán)扣一環(huán)，解一開；又如吃進(jìn)了酸甜苦辣咸一般，心中五感交雜。

我不由得手握著拳，手心直冒漢，額頭上也滾落下了漢珠，百感交集地等待著老師繼續(xù)宣布。“進(jìn)入復(fù)賽的人有：郭倩文、延姬檸檬……”。老師神情莊重地說。哎呀，連復(fù)賽都沒有我，完了、完了、我肯定是被淘汰了吧！我咬著牙，快神經(jīng)質(zhì)般地等老師再開金口。

“我就宣布到這兒”。老師的'話傳入我的耳朵，我整個(gè)人一下就癱在桌子上。哎，緊張死我了，我都快喘不上氣了，可還是沒有我的名字。

后來，老師又繼續(xù)說：“這只是初步的結(jié)果，還要敲定一下”。這時(shí)，我才坐起身來長(zhǎng)吁了一口氣，我相信，我一定會(huì)進(jìn)入決賽的！

緊張作文600字 篇8

語文是我的弱項(xiàng)，每次語文背課文都是我最頭痛的事，這個(gè)星期也不例外。

今天，老師讓我們?nèi)フ宜硶?。許多同學(xué)似乎都顯得非常興奮，迫不及待地去老師那里背書了，而我，一直沒去，拖到快放學(xué)時(shí)，才磨磨蹭蹭地來到老師那里。

我把語文書遞給老師，轉(zhuǎn)身便背了起來。我的雙手緊緊握著，不時(shí)扭動(dòng)著，手心里全是汗水，嘴巴里機(jī)械地念著句子，但我的手始終沒有松開，反而握得更緊了。

開始還好，可是過了一會(huì)樓上又下來幾個(gè)給老師背書的同學(xué)，我又緊張起來。嘴巴里習(xí)慣性地說著句子，停頓的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還在心中默念：加油，你一定可以，不要緊張，要放松，要放松！這么安慰了一會(huì)，就覺得自己好像真的不那么緊張了。

“PIA！”我的大腦突然短路了，嘴里說的不再是語文詞句，而是發(fā)出“呃呃呃呃——”“呃”了好一會(huì)兒，我的腦海里還是一片空白。

我閉上了嘴巴，不再發(fā)出任何聲音。腦子里飛速閃過語文書的畫面，努力地回憶那些段落，我咬著嘴唇想讓自己快點(diǎn)想起來。手絞動(dòng)著，摳出了血痕，手指漸漸冰了起來，而汗，卻已經(jīng)冒在了鼻尖上，我閉上了眼睛。

我努力做了一下深呼吸，心中平靜了不少，腦子也清晰起來，不再短路。那些字句跳了出來，仿佛那本語文書攤開在我的腦海里，我又重新開始背了起來。這次背的很順利，手也開始溫暖了起來，腰也挺直了。背完課文的最后一個(gè)字，我心中的石頭終于落下。

走出辦公室的門，溫暖的陽光籠罩在我身上，我暗自竊喜一番。

因?yàn)槟谴尉o張的背書順利過關(guān)，我不再害怕背書了，看來那個(gè)緊張的時(shí)刻真讓我長(zhǎng)記性啊！

緊張作文600字 篇9

當(dāng)老師捧著一疊試卷走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里立即鴉雀無聲，靜得只能聽到同學(xué)們呼吸聲。我忐忑不安的想：答案和同學(xué)們對(duì)過啦，和大家一樣的多不一樣的少，語文除了作文其他的都很簡(jiǎn)單，我考得一定不會(huì)差。不對(duì)……不對(duì)……要是作文跑題呢？要是語言不夠生動(dòng)優(yōu)美呢？要是老師覺得我字寫得不夠漂亮呢？要是……哎！老師還不知打多少分呢。這一想，我心里就緊張啦?，F(xiàn)在只好祈求上天保佑我考好了。如果我的語文分?jǐn)?shù)在九十二分以下回家就要吃“竹筍爆肉”啦！

老師站在講臺(tái)前，不動(dòng)聲色的巡視著大家，我不敢正視老師的眼睛，窺視老師嚴(yán)肅的神情，我心里更加緊張地默念道：“老師，你別一動(dòng)不動(dòng)呀，求您快報(bào)成績(jī)吧！但愿我考得不差?！崩蠋熝惨曂甏蠹?，低頭翻動(dòng)著手中的試卷報(bào)道：“？？曉晨九十三，湯健七十九，何健飛八十八……”老師不溫不熱、不急不緩的報(bào)著成績(jī)，我既希望老師快點(diǎn)報(bào)到我的成績(jī)，又怕自己考得不好，那心情就像看到鄰居家那只可愛的小寵物狗時(shí)既想用手去摸摸又怕被狗咬著似的。聽著老師報(bào)的一個(gè)個(gè)不高的分?jǐn)?shù)，看著大部分同學(xué)們上講臺(tái)拿了試卷垂頭喪氣的回到座位上，我想大家?guī)缀醵伎嫉貌缓?，我?huì)不會(huì)也沒有考好呢，想到這我的心里就像揣了只兔子，心跳更快，血壓上升，渾身燥熱，臉也開始紅了。我不敢看向講臺(tái)，低著頭，雙手抱拳靠在額頭默默的禱告著。忽然聽到老師報(bào)道：“彭雅――”我打了個(gè)激靈，頭腦里一片空白，條件反射地看向講臺(tái)，接著聽到老師報(bào)道：“九十五――”是嗎？我的心在歡呼雀躍，可我還得抑制住內(nèi)心的歡快，我要顧及到我的同學(xué)們的感受。“彭雅，愣著干什么，快拿試卷呀！”老師微笑地看著我招呼道。我走上講臺(tái)，雙手恭敬地從老師手中接過試卷，告誡自己還要繼續(xù)努力。

下課了，我走出教室，想到把這成績(jī)告訴媽媽，媽媽會(huì)高興得帶我下館子的情形，我感到花更香了，鳥鳴聲更甜了，天更藍(lán)了，云更美了……我渾身輕松得如同飽滿的氫氣球，快要飛起來去和白云做伴了。

第二篇：緊張的考試作文600字

緊張的考試作文600字合集5篇

緊張的考試作文600字 篇1

在周五剛一放學(xué)，我就要先掃地，可是我還要考試，就跟組長(zhǎng)說，掃了兩組就走，組長(zhǎng)答應(yīng)了，我飛快的跑到最后，那起笤帚開始掃，我只用了5分鐘，就掃完了兩組，又利用了1分鐘把桌子擺整齊，然后跟組長(zhǎng)說：“組長(zhǎng)，我掃完了?！苯M長(zhǎng)說：“那你先走吧，不是還要考試的？”我應(yīng)了一聲，就拿起書包往外面跑，恐怕自己遲到了。

到了劍橋樓下，我看到很多同學(xué)都在樓下，我也站在了樓下，等了10分鐘，趙璐璐問我：“為什么我們不上樓？”我說不知道，然后拉著趙璐璐就走上了樓，可是我剛一上來，他們就緊隨其后，也上了樓。快要開始考試了，我突然發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)沒有帶，就想：考完應(yīng)該就很遲了，現(xiàn)在去吧！然后我就跑到樓下，騎起自行車就往學(xué)校飛奔，到了學(xué)校，幸好還沒有鎖門，我拿完東西就又再次飛奔到了考場(chǎng)。剛一到考場(chǎng)，就開始發(fā)卷了。緊張的考試就此拉開帷幕！

考試的時(shí)候，我也不敢玩兒，因?yàn)閿?shù)學(xué)只有一個(gè)小時(shí)，在我寫時(shí)還剩4道應(yīng)用題時(shí)，監(jiān)考老師說：“同學(xué)們，還有15分鐘。”我不由得加快了計(jì)算的`速度，我把卷子寫完后，見還沒有說收卷，就急急忙忙的隨便翻看了幾下，然后就要收卷了。下一場(chǎng)是英語，我知道，英語的時(shí)間肯定不夠，因?yàn)檎磧擅嫒慷际怯⑽?，必須要一句一句翻譯，最后要收卷時(shí)，我依依不舍的把卷子交了出來，因?yàn)槲业挠⒄Z卷紙還有兩道題沒有來得及看。

考完試，同學(xué)們都在討論自己能不能考上，我卻想：我應(yīng)該考不上的，雖然數(shù)學(xué)做完了，但是英語拉的分?jǐn)?shù)太多了，自己肯定是考不上。

今天下午還有兩場(chǎng)考上，我要好好努力，爭(zhēng)取被這兩個(gè)學(xué)校錄取，不過，如果這次還是沒有語文的話，我會(huì)有點(diǎn)兒絕望的，如果有語文，我應(yīng)該還能靠語文成績(jī)?cè)侔盐业某煽?jī)提高幾個(gè)名次！

緊張的考試作文600字 篇2

今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，背著書包上學(xué)了，走在路上，總是擔(dān)心自己會(huì)考不好，心里想：萬一要考了個(gè)鴨蛋，回家可不就完了，想著想著，不知不覺來到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，朗朗讀書聲從我耳邊傳來，有的同學(xué)在追逐.打鬧.我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬一老師來了你們不就被發(fā)現(xiàn)了，果然，老師從教室門口走來，對(duì)我們千丁叮零萬囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監(jiān)考去了，老師一走這幾個(gè)“猴孩子“可高興了，又開始打鬧起來，吵吵鬧鬧的，結(jié)果監(jiān)考老師來了氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷，同學(xué)們接了考卷各個(gè)行動(dòng)起來，監(jiān)考老師先讓我們把班級(jí)姓名給寫了，然后讓我們揮筆作答，我握住筆開始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒想到出的既然是我們沒教過了，我低頭沉思了一下，依然把答案寫了下去，看看別的同學(xué)，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭去看同桌，有的把椅子貼到后面同學(xué)的桌子上準(zhǔn)備看看同桌的`答案是什么，這可瞞不過監(jiān)考老師的眼睛，有幾個(gè)同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現(xiàn)，他們費(fèi)了好大的勁向老師請(qǐng)求，老師才原諒了他們，做到第二頁的時(shí)候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點(diǎn)段落的嗎?這次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不過監(jiān)考老師的火眼金睛，最后我打消了這個(gè)念頭自己開始做起來，想了好久才想到了，考卷終于快做完拉，可以放松一下拉，監(jiān)考老師走過來翻了翻后面，對(duì)我說到，后面的題目怎么沒做呢?是不是不會(huì)做呢?我急忙說，不是不是的，我又拿起筆做起考卷來，終于完成了考卷，心里想，完成這張考卷可真不容易啊，這個(gè)老師可真嚴(yán)厲，眼睛可真亮，以后可要多加小心.

丁零丁零，下課零聲響了，我把試卷交了，興奮的回到家里.

緊張的考試作文600字 篇3

說到令我最緊張的時(shí)刻，我腦子里閃出的第一個(gè)答案就是：奧數(shù)小測(cè)的時(shí)候。

每到周六下午的奧數(shù)課，自然都會(huì)有小測(cè)。而就在上周六，我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過的最緊張的一次小測(cè)。

“………那么接下來，小測(cè)?！崩蠋熜嫉??！皣W嘩嘩……”講臺(tái)下全是傳卷子的聲音?！吧成成场眰骶碜拥穆曇舢?dāng)中夾雜著寫字的聲音。

“要寫答句?！崩蠋熣f?！盀槭裁矗俊比喽继鹆祟^，用疑問的目光看向老師。“因?yàn)槭菓?yīng)用題?！崩蠋煵患铀妓鞯拇鸬?。

時(shí)間如同飛鳥般過得飛快，轉(zhuǎn)眼七分鐘過去了，可我仍然卡在第三題?！袄蠋?，做完了?！币粋€(gè)聲音突然冒了出來，我向聲音的來源望去，“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”，總是能把難題飛快地做完。這時(shí)，老師又說道：“還有三分鐘?！蓖蝗簧成陈暠沩懥?，變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫來畫去，似乎那樣能求出答案；有的同學(xué)死盯著卷子，那目光仿佛能把紙穿透；坐在我旁邊的那位愛打扮的女生，美麗的辮子被她自己抓成了一個(gè)“雞窩”……

“好了，從后面把卷子傳上來?！崩蠋煾呗曊f道。我突然有了思緒，便飛快地寫了起來，一邊在心里想著：“老師，再給我半分鐘，就半分鐘……”，終于我在最后一秒的時(shí)間里寫上了句號(hào)。

小測(cè)一結(jié)束，班里立刻吵鬧了起來，有的在后悔和嘆息，有的則歡呼著；“學(xué)神”的.粉絲們則圍著“學(xué)神”問題怎么做；坐在我旁邊那個(gè)愛打扮的女生不停地打擾著我，但我卻在反思我的小測(cè)。

那次，我的小測(cè)雖然還是得了滿分，但我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，它也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)過的知識(shí)一定要復(fù)習(xí)，溫故而知新，才能學(xué)到更多知識(shí)。

緊張的考試作文600字 篇4

激動(dòng)人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。

星期一早上，連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校，我連忙開始埋頭苦讀起來。

語文試卷發(fā)下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺(tái)機(jī)器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內(nèi)容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng)，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張?jiān)嚲砭痛蠊Ω娉衫?！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動(dòng)詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實(shí)在太粗心了，可我找出了錯(cuò)題，高興得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。

數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數(shù)學(xué)課是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數(shù)學(xué)天才呢，哈哈哈哈哈！

到了英語考試，我那囂張的.氣勢(shì)一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機(jī)了，平時(shí)可以掌握的單詞都沒有印象了。這時(shí)，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？

科學(xué)考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準(zhǔn)備考試。當(dāng)我看了一眼科學(xué)試卷時(shí)，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進(jìn)了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。

雖然題目有難度，可我還是希望能進(jìn)前十名，我一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)對(duì)題目感到陌生。

緊張的考試作文600字 篇5

秋風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在開舞會(huì)。在瑟瑟的秋風(fēng)中，期中考到了。

監(jiān)考老師分發(fā)考卷了，只見有的人雙手抱在胸前，頭抬得高高的，一幅胸有成竹的樣子；有的人還沒拿到考卷就滿頭大汗，手中的筆像搖搖椅一樣，搖個(gè)不停；有的人垂頭喪氣，甚至趴在桌子上，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲……

我自信滿滿，在考試之前我充分復(fù)習(xí)了。當(dāng)雪白的考卷傳到手時(shí)，我心里頓時(shí)樂開了花---這些題我都做過！我的心就像幾朵花在爭(zhēng)先恐后開放。我輕輕松松把“看拼音寫詞語”和“選擇題”這兩道題做完了，當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向橫線題時(shí)，心中那朵剛剛綻放的花一下子凋謝了，腦袋里像一張白如雪的紙，看不到一點(diǎn)答案，看不到一絲痕跡，看不到一滴墨水……

我無助地看向周圍，同學(xué)們有的也在環(huán)顧四周；有的茫然地看著監(jiān)考老師的眼睛，似乎想從老師眼里找到答案；有的手中的筆像小火車在紙上迅速寫著，一刻也不停。這時(shí)的我多么想變成她??！我恨不得直接翻開書把答案一字不漏地抄下來！我的眼前浮現(xiàn)出老師的身影，浮現(xiàn)出老師關(guān)切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的.，窗外在拆房子的聲音震耳欲聾，那錘子砸下去的每一聲巨響，似乎不是砸在斷垣殘壁上，而是砸在我心里。慢慢的，我的心碎成了渣，風(fēng)一吹全都沒了。忽然，有什么東西鉆進(jìn)了我的腦袋，我靈光一閃，依稀記得老師講過這道題。我立刻伏案寫下答案。

這場(chǎng)緊張的考試讓我意識(shí)到了平常要更加用功學(xué)習(xí)，細(xì)心對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能從容不迫地應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試。

第三篇：【精品】緊張作文600字

【精品】緊張作文600字9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的緊張作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

緊張作文600字 篇1

時(shí)間老人可走得真快，一轉(zhuǎn)眼到了秋天。這多姿多彩的十月可少不了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)更是豐富多彩，精彩的接力賽、讓人興奮的拔河比賽都比不上那最讓人刺激的跳長(zhǎng)繩了！

輪到我們上場(chǎng)時(shí)，總一遍一遍回想著朱老師說的跳繩的要點(diǎn)。但抑制不住心中的激動(dòng)，準(zhǔn)備躍躍欲試。

隨著哨聲震耳欲聾的“尖叫”，比賽開始了！霎時(shí)間，操場(chǎng)上由靜的出奇變成了熱鬧的“集市”，像“炸開了鍋”！好不熱鬧！

我們班的同學(xué)像靈巧的小燕子一樣在荊棘林般的長(zhǎng)繩中飛躍。忽然，在那一瞬間，死繩了！這突如其來的“災(zāi)難”然同學(xué)們有些發(fā)愣的感覺。幸好朱老師反應(yīng)速度快，嚷嚷道:“快跑出去，別耽誤時(shí)間!”從那一刻起，我心里有一塊石頭總壓著，放不下......我偷偷看了下其他同學(xué)的臉，眉頭皺緊，眼睛瞪得大大的，生怕死繩了，嘴里似乎打著拍子:“一二，一二，一二......”

又隨著哨聲的“尖叫”這場(chǎng)既刺激，又扣人心弦的跳長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。宣布成績(jī)時(shí)，我心里捏了一把汗......怎么？竟然是第二名？我沒聽錯(cuò)吧？我心里暗暗在想。同時(shí)，四、四班的同學(xué)一下子欣喜若狂，我們班同學(xué)驚訝的表情帶著一絲遺憾，只好接受了這份讓人有些奇怪、眩暈的第二名。

但我又相信，雖然只是第二名，但卻是我們用

心血構(gòu)筑起來的！我們不能放棄，不能放棄下一次跳長(zhǎng)繩比賽，四、二加油！我也不能忘記歌德說地話:只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。但為什么天上太陽怎么這么靜？是在回想那精彩的畫面嗎？

緊張作文600字 篇2

星期二中午，雨漸漸停下，今天是我們班的球賽，五(6)班對(duì)五（2）班。這是一場(chǎng)晉級(jí)賽，大家都很重視，不敢有半點(diǎn)馬虎。

比賽開始了，對(duì)方發(fā)球，我方盡力搶斷給前鋒，誰知，他們后衛(wèi)也不是一盞省油的燈，他的腳力很大，一個(gè)起腳讓我害怕，直接踢到我們半場(chǎng)。前鋒想射門，我連忙拷住他不讓他起腳。結(jié)果飛出了門框，真是有驚無險(xiǎn)！

該我們發(fā)球，班長(zhǎng)手臂力氣大，發(fā)到了我方前鋒的腳下，往前帶，天啊，又是那個(gè)可怕的后衛(wèi)，一個(gè)鏟球，再次把球鏟出界。又是我們球權(quán)，畢竟，我不是經(jīng)常練左腳，但前鋒接住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)下雨，地滑，他們的后衛(wèi)摔了個(gè)四腳朝天，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，只有門將防守，臨門一腳，球進(jìn)了！上半場(chǎng)結(jié)束，我們1：0領(lǐng)先對(duì)手。

中場(chǎng)休息，我們喝了點(diǎn)水，修整了一下，隨著裁判一聲哨響，下半場(chǎng)開始，對(duì)方明顯的被我們打急了，各個(gè)都是表情嚴(yán)肅，臉氣的通紅，手握成拳頭，瞪得我不自在。我們球權(quán)，我傳給前鋒，前鋒又傳給我，忽然后衛(wèi)也前插變成前鋒，中衛(wèi)也迅速插入中路，這樣四人都過來搶球，然后傳到前鋒的腳下，自己就若無其事的回到自己的位置。他們拼命的往前場(chǎng)傳球，我們的后衛(wèi)怎么可能讓他們的球過來。他們大腳傳來，可惜越著急越出錯(cuò)，又傳出了界外。

我們發(fā)球，中鋒迅速的把球傳到前鋒腳下，兩人配合默契，球又進(jìn)了，比分變成2：0！我們所有的隊(duì)員高興極了。

對(duì)方更是著急，球一發(fā)出去，他們的球員個(gè)個(gè)很努力，連守門員都過半場(chǎng)幫忙，可是他們?cè)绞侵痹匠鲥e(cuò)，時(shí)間慢慢的接近尾聲，我們也是加強(qiáng)防守，鞏固我們的成績(jī)，終于隨著裁判的一聲哨音，全場(chǎng)結(jié)束，比分最終為2：0，我們獲勝。

我們又向勝利前進(jìn)了一步，對(duì)方雖然輸了，但他們?cè)谫悎?chǎng)上的那種不放棄的精神值得大家學(xué)習(xí)。

緊張作文600字 篇3

“讓一讓好嗎？”“嘿！你別擠我！”“走吧走吧！太擠了！”這是在干什麼呀？怎麼這么吵呀？ 哦！原來街上的人太多了，非常擁擠。這是五一過節(jié)大家都到大街上逛街了。

五一放了三天假，媽媽也決定帶我去街上逛逛。還沒走到最熱鬧的商貿(mào)，我就已經(jīng)感受到了過節(jié)的氣氛。要不你聽聽，“咚咚咚嗆！咚咚咚嗆……”這是熱鬧的大街小巷在敲鑼打鼓呢！我們繼續(xù)往前走，慢慢地看見了大舞臺(tái)，也隱隱聽到了舞臺(tái)上的人唱歌的聲音。我和媽媽過去湊熱鬧，看見舞臺(tái)后的廣告牌上寫著：格力空調(diào)慶祝五一勞動(dòng)節(jié)！接著出現(xiàn)了三個(gè)小姐姐，她們跳了一段舞蹈，讓人感到青春活力。我沒呆多一會(huì)兒，拉著媽媽到前面玩去了。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)賣各種文具、玩具和花花綠綠小掛飾的攤兒販們也瞅準(zhǔn)這個(gè)賺錢的時(shí)機(jī)，紛紛在最熱鬧的商貿(mào)附近開了張。每有人經(jīng)過，他們就趕緊吆喝著，吸引著你的眼球。你瞧！吸引了好多人，他們都在討價(jià)還價(jià)，不信的話，就自己聽聽“好了好了！便宜點(diǎn)吧！若不是我孩子喜歡這個(gè)玩具我才不會(huì)買呢！我是誠(chéng)心要買??！如果便宜些的話你還可以賺點(diǎn)錢呀！”一個(gè)阿姨說?！熬褪蔷褪牵”阋它c(diǎn)薄利多銷！”站在旁邊的阿姨說。聽到了吧。我還發(fā)現(xiàn)好多商店搞特價(jià)，偶爾幾家還有拱形門。過了一會(huì)我和媽媽走到了華龍，看見華龍也跟別的商店一樣，門前有一個(gè)充氣的拱形門，拱形門上貼著一個(gè)橫幅：祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂，幾個(gè)字。拱形門旁邊還有兩個(gè)金獅子，金獅子前后左右都站著充氣人，充氣人身上都寫著“搜學(xué)王”幾個(gè)字?？赡苓@是給“搜學(xué)王”點(diǎn)讀機(jī)做廣告的吧！我和媽媽到華龍里面轉(zhuǎn)了一圈，但很快又出來了，是太悶的緣故，還是到外面逛好一些。

我們后來又去了商貿(mào)中心里面，真是人山人海，附近的小吃店也火爆起來，我也去買了些小吃，和媽媽一邊走一邊吃，我慢慢地感受著這過節(jié)的氣氛。

緊張作文600字 篇4

9月29日的下午大概兩點(diǎn)半或三點(diǎn)半的時(shí)候，因?yàn)榭煲獓?guó)慶節(jié)了，所以老師給我們布置了摘抄贊美祖國(guó)的詩歌（明天在思想課上交流）在老師布置作業(yè)時(shí)，我恍然聽見老師說，思想課上可以朗讀，所以我做完作業(yè)我就去網(wǎng)上找關(guān)于贊美祖國(guó)的詩歌。

我找到了一首贊美祖國(guó)的詩歌，我深情的閱讀了幾遍，這首詩歌是這樣的：六十年前，伴隨著一個(gè)偉人的雄偉莊嚴(yán)的聲音；您誕生了，從此世界的東方有了您巍峨的身影；三十年前，伴隨著另一個(gè)偉人的頻頻招手；您開放了，從此多彩的世界有了您吶喊的聲音；二十年前，伴隨著第三代領(lǐng)導(dǎo)人的切夜思考；您飛翔了，從此強(qiáng)手如林的世界上您日新月異；十年前，伴隨著主席的親切微笑；您騰飛了，從此世界的東方為您譜寫了一首強(qiáng)國(guó)之歌。真是一首多么美妙的一首詩歌啊。那時(shí)我就覺得我準(zhǔn)備好了，所以那天我很早就睡覺了。

第二天早上的思想課上，我很放松，直到老師說要把昨天摘抄的'那首詩背下來的時(shí)候，我愣住了，心跳一直在加速，我急急忙忙的讀了幾遍可是怎么也背不下來，我心了難受極了，直到老師說如果沒有人舉手我們就按學(xué)號(hào)來，我更緊張了，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是4號(hào)是一個(gè)不吉利的學(xué)號(hào)，不管這么多了，最重要的是我那首詩還是不會(huì)背，老師開使叫學(xué)號(hào)了我的眼睛一絲不茍的看著那首詩，老師又開口說，如果不上來演講就要抄200字的詩，我可不想給自己添加麻煩，所以我更加努力了，老師開始報(bào)學(xué)號(hào)了，1號(hào)去抄了，2號(hào)卻很勇敢的上講臺(tái)上朗誦了，2號(hào)朗誦的很快，馬上就要3號(hào)了，3號(hào)也像前面幾號(hào)一樣去后面抄了，就要到我了，我的心跳的更快了，我來到了上面，我背著背著就下臺(tái)了，茅老師很奇怪就問我怎么了，我回答到，老師我不會(huì)背了。老師體諒我們說可以拿著書，但是只能看兩眼，所以這樣我就把一些實(shí)在背不下去時(shí)候我就會(huì)是用我的特權(quán)，我終于背完了，心里的石頭終于落下來。

這就是我緊張的體驗(yàn)。

緊張作文600字 篇5

“走，去錄播室演講去咯，第三節(jié)不用上課，真爽?。　蔽也煌５靥鴣硖?，在同學(xué)面前得意地炫耀著。

第二節(jié)下課的鈴聲響了，太陽剛剛爬上山坡，我和我們班的“小科學(xué)家們”一起去演講，也就是去給評(píng)委講解自己的小發(fā)明。

到了錄播室，看見評(píng)委們已經(jīng)都在位置上坐著了，學(xué)校的翟主任正在安排錄像。我小心翼翼地把門關(guān)上，走了過去，老師讓我坐到第一排的第一個(gè)，我也沒有緊張的感覺。直到主持的老師說“20xx年科技創(chuàng)新大賽沁陽一小站科技小發(fā)明評(píng)選現(xiàn)在開始！”我的心跳開始迅速加速，立馬進(jìn)入了緊張狀態(tài)！

我坐的很端正，第一個(gè)會(huì)是我嗎？我可是第一排的??！“三年級(jí)的來這兒排隊(duì)”主任指著左側(cè)過道說，我的心終于放松了一半，幸好第一個(gè)不是我。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，看著其他同學(xué)的演講說明，腦海中則在不停地想著上臺(tái)時(shí)候該說的話。

“六年級(jí)來這兒！”??！這么快就輪到我們了，還沒想好呢?。K了，這次一定慘了，我是我們班第一個(gè)上臺(tái)的，這下可糟了！我的心跳一直在加速。

我扭過頭低聲對(duì)身邊的同學(xué)說：“等一會(huì)兒幫我看一下老師給我打幾分。”說完我就一本正經(jīng)地走上臺(tái)去，把我的小創(chuàng)新講了出來，講的時(shí)候，我感覺心跳也一直在加速，臉色紅了起來，手心里也是攥了一把汗。

講完后，趁著下臺(tái)的機(jī)會(huì)，我問那個(gè)同學(xué)我得了幾分，她說：“滿分10分，你9分?！甭牭竭@個(gè)消息，我高興極了，但剛才緊張的那股勁兒還沒有消失，雙手還在不由自主的發(fā)抖

全部學(xué)生演講結(jié)束后，老師公布結(jié)果，我得了第二名，雖然很高興，但也可以看出我和第一名還是有差距的，所以，我在演講這一塊還要多加練習(xí)呀！

緊張作文600字 篇6

記得以前在新東方上課的時(shí)候，都要讓第一排的人背書，因此大家就耍小聰明，只有坐在第一排才背誦，我就是如此（這叫掌握規(guī)律）?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，當(dāng)我蹦蹦跳跳來到教室時(shí)，卻被告知今天抽背??！(能較好的運(yùn)用語言開頭，設(shè)置懸念，很棒)

我的天，我的地，我的巧克力呀！我這個(gè)星期忙著舞蹈考級(jí)，根本沒理那些句子、單詞啊。我地把書拿出來翻開一看，我的眼珠子都要蹦出來了，心想這么多的內(nèi)容要背到猴年馬月呀。真是應(yīng)了那句話“魔高一尺，道高一丈”呀?？墒呛蠡谝瞾聿患傲?，電視劇《少年派》林妙妙還說什么“生前哪管身后事，浪得幾日是幾日”。劇情里的她啥事沒有，我卻浪進(jìn)了鬼門關(guān)。我手忙腳亂的把書放下，只能了。

來來去去、反反復(fù)復(fù)地默念了10多遍，邊上的同學(xué)都在那嘻嘻哈哈，不知是中了大獎(jiǎng)還是考了第一，還是對(duì)我，我真恨不得用不干膠粘住他們的嘴，真是“飽漢不知道餓漢饑”。我閉著眼睛，塞著耳朵，嘰里呱啦，念得靈魂出竅，還是……沒背下來。

這時(shí)，B老師講課聲把我的靈魂拉了回來。我緩過神，老師就要抽背了，千萬不要點(diǎn)我啊，我像一片狗皮膏藥一樣趴在桌上，雙目緊閉，冷汗直流。心中直念阿彌陀佛，阿彌陀佛。我不會(huì)，我不會(huì)，我真不會(huì)，下次我一定把您布置的作業(yè)倒背如流，這次就饒了我吧……

老師的腳步聲越來越近了，我心提到嗓子眼，似乎下一秒就要從嘴里蹦出來。怎么，老師朝后面去了！天啦，謝謝天老爺?shù)木祛?，晚上我一定燒三柱高香感謝您的保佑！虛驚一場(chǎng)，冷靜如我，幸運(yùn)如我。(結(jié)尾別開生面，收尾自然，語言克制而又生動(dòng))(內(nèi)容安排合理，詳略得當(dāng)，主次分明)

緊張作文600字 篇7

星期四第二節(jié)課是體育課，上課鈴一響，我們便到操場(chǎng)集合開始上體育課。體育老師拿著兩根接力棒走了過來，我一看接力棒，心中一喜，太好了，又要開始接力賽了，這次我一定要幫助我們這個(gè)小組奪回第一名的頭銜，以彌補(bǔ)上次的失誤。我們很快排成兩行，大家蓄勢(shì)待發(fā)，老師一聲令下，接力賽正式接拉開帷幕。我跑第一棒，哨聲一響，我立刻像一只離了弦的箭似的奔向正等著接棒的隊(duì)友，對(duì)手綠芬也不甘示弱地追了過來，盡管用了很大的勁想甩開綠芬，可最后我還是和綠芬同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我們打成了平手。接力棒順利交到隊(duì)友一智的手中，一智和丹婷拼命地奔跑起來，還在大口大口喘著粗氣的我緊張地盯著一智看，唯恐落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。近了近了，一智被丹婷趕超了?但很快一智又追了上去，要交棒了，我的心懸了起來，手欄桿握得更緊了------汗流滿面的吳一智緊握著接力棒，奮力向跑去，也許是因?yàn)樘o張的緣故，一智竟忘了接力棒，一直跑出了五十幾米!糟糕，我們組落后了一大截。沒關(guān)系，跑第三棒的可是我們班的“飛毛腿”梓濠，我相信他應(yīng)該能把落下的距離追回來的，只見他快速地接過一智手里拿著的接力棒，立刻狂奔起來。有趣的是，他竟然邊跑邊歇斯底里地狂叫起來，把正陷于緊張氣氛中的我們都逗樂了。就這樣一路狂奔又一路狂吼的梓濠，終于成功地把落后的距離追了回來，他順利把接力棒交到曉生手里，靠梓濠奮力創(chuàng)下的優(yōu)勢(shì)，曉生輕松打敗了對(duì)方的第四棒。老師吹響了比賽結(jié)束的哨聲。贏得第一名的我們歡呼了起來。

比賽結(jié)束后，我們幾個(gè)女生坐在陰涼的大樹下聊著天，而精力過剩的梓濠和曉生仍意猶未盡地在操場(chǎng)上奔跑著、打鬧著——

緊張作文600字 篇8

時(shí)間過得真快，一學(xué)期一度的期末考又要向我們招手了，天哪，我覺得又要被媽媽批了。

因?yàn)檫@次考試，我天天刷題，復(fù)習(xí)到十點(diǎn)鐘，草稿紙用掉一大沓！復(fù)習(xí)資料和書本都快翻破了！

該來的時(shí)刻還是來了，18日就是期末考。一大早，我揣著砰砰直跳的心來到教室。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我也不甘落后，找到自己的座位后便拿著語文書，上臺(tái)帶讀了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，我們開始了第一場(chǎng)考試——數(shù)學(xué)。我的心臟都快跳出來了！

兩位考官拿著卷子走到我們班，用他們的火眼金睛嚴(yán)厲地掃描全班。拿到卷子后，我做了一下深呼吸，然后就開始答題。教室里鴉雀無聲，只聽見筆刷刷在卷子上寫來寫去。突然，一個(gè)同學(xué)的眼睛向旁邊的同學(xué)卷子微斜過去，考官就向那個(gè)同學(xué)看過去，那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊盯著自己的試卷，裝模作樣地寫來寫去。寫到第二頁的時(shí)候，我看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只剩下二十分鐘，心里開始著急了，寫的字越來越難看，涂改的地方越來越多，手心也捏出了一把汗。我能做完題嗎？急死人了，真緊張呀。

鈴聲響起，考試結(jié)束了。幸好，我把最后一題也寫完了。我們女生還是用我們的老方法：把答案記在草稿紙上，三五成群開始議論著答案，教室里回蕩著同學(xué)們的失望聲和歡呼聲。大家也還處在緊張狀態(tài)中。

一場(chǎng)考試之旅終于結(jié)束了，我細(xì)細(xì)想想，考試其實(shí)也不需要很緊張，只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí)好，相信就一定可以自信滿滿地坐在考室里，然后就可以輕松答題了。下一次，我一定會(huì)讓我的考試變得輕松快樂。

緊張作文600字 篇9

在日常生活中,人常會(huì)緊張,就我們說吧,許多同學(xué)都因?yàn)榫o張而在考試中發(fā)揮不好.有時(shí),平?？邶X十分伶俐的同學(xué),一上到講臺(tái)演講就結(jié)結(jié)巴巴……這些現(xiàn)象誰都會(huì)有，它是因?yàn)闃O度緊張所造成的“不安”狀態(tài)。“聲音或手腳顫抖”、“臉紅”、“在意別人的確視線”都是緊張心理的現(xiàn)。

有很多人都因?yàn)檫@些事情而常?？鄲啦豢埃藶樽约簾o可就藥。其實(shí)不然，緊張是可以消除的。除了別人的鼓勵(lì)，朋友的支持外，還得靠自己慢慢適應(yīng)。通常，容易緊張的人都表現(xiàn)出認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)或勤奮努力，多是有完美主義傾向。因而不想讓人看見其丑態(tài)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)是刻發(fā)揮著作用。

一般來說，適當(dāng)?shù)赜羞@種動(dòng)機(jī)是好的，但是如果過于強(qiáng)烈就會(huì)形成難以消除的緊張，有時(shí)反而會(huì)壞了大事。所以，為了防止“不安”等緊張癥狀，最關(guān)鍵的是要將動(dòng)機(jī)的強(qiáng)烈程度降低到適當(dāng)水平，做到身心放松。

也就是說，希望給自己保留一點(diǎn)回旋的余地，做好“本來就不行”，“失敗了也沒有關(guān)系”，“盡全力就行”的心理準(zhǔn)備。

某一著名大學(xué)的一位教授組織了不20名學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一調(diào)查“人在緊張時(shí)，用何種辦法能最快消除緊張感”結(jié)果證明：分散注意力就是最好的方法。第二是別人的鼓勵(lì)。第三則是自我肯定或做好最壞打算。

因此，記住在音顫臉紅的時(shí)候要有勇氣坐守現(xiàn)場(chǎng)，先是穩(wěn)住自己，再慢慢調(diào)整心態(tài)。想一些輕松的事。另外，就是在發(fā)言或比賽啊，考試啊……之前做好充分練習(xí)和準(zhǔn)備。最后要多點(diǎn)創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心，就無往而不利了。另外，在這里介紹一個(gè)小秘方，當(dāng)你在公眾前發(fā)言時(shí)，想象下臺(tái)下的人全是可愛的小豬，等到不再緊張時(shí)，再自若地發(fā)言就行了。

第四篇：考試緊張作文600字

考試緊張作文600字四篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試緊張作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試緊張作文600字 篇1

今天，就要期中考試了，我十分緊張，心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。我在心里默默地想：“這一次，我能不能一雪前恥呢？”因?yàn)檫€不是特別有信心，所以，我一大早就從暖融融的被窩里鉆了出來，穿好衣服，刷完牙齒洗完臉，然后就不耽擱一分一秒地快步走到餐桌前面吃起熱氣騰騰的豆沙包。

一來到學(xué)校，我就迅速地把復(fù)習(xí)資料拿出來，開始復(fù)習(xí)，生怕浪費(fèi)掉一分一秒復(fù)習(xí)的時(shí)間。

“丁零零”，第一場(chǎng)考試鈴打響了，這節(jié)課考語文，雖然我早已做好了充足的考前準(zhǔn)備，但還是非常緊張，好像在懷里揣了一只小兔子似的，心一直在“咚咚”得跳個(gè)不停。當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)下考卷時(shí)，我的心一下子懸了起來，好像一不小心就會(huì)從懸崖上掉下萬丈深淵似的。

每一個(gè)同學(xué)都奮筆疾書，教室里安靜得出奇。有的同學(xué)似乎胸有成竹，手中的筆一直不見停下；有的同學(xué)似乎遇到了一道難題而為其不知所措，咬著筆頭，緊皺眉毛；有的同學(xué)可能沒有做好充足的準(zhǔn)備，雙手托住下巴，發(fā)著呆；偶爾也能看到有些同學(xué)想出來了一道題目而欣喜若狂......但我還是有些緊張。剛開始時(shí)一切都還順利，突然，跳出一只“攔路虎”，這可真是“出師不利”??！可是我明明記得這個(gè)字是怎么寫的啊，現(xiàn)在怎么記不起來了呢？唉！沒辦法，只好先跳過去答下一道題目了。誰知“半路又殺出個(gè)程咬金”使我措手不及，當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白，也只得甘拜下風(fēng)了。

不只是題量多，還是我的動(dòng)作慢，到作文題的時(shí)候，只剩下三十分鐘給我用了，我的心里就像一團(tuán)亂麻，緊張極了。我在心里默默地想：“就算作文寫好了，想畢也沒有時(shí)間思考那兩道題了吧！”

果不其然，在我匆匆忙忙地寫完作文以后，下課鈴就響了。雖然今天我是踩著鈴聲交卷的，但是我以后一定要加倍努力，不斷超越自己！

考試緊張作文600字 篇2

你要是問我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！

晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺了。

第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>

試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來，教室里安靜極了，只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲恚蠹已杆購(gòu)乃拿姘朔骄蹟n來，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的.同學(xué)低著頭，心情沮喪。

下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂開了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。

那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！

考試緊張作文600字 篇3

秋風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在開舞會(huì)。在瑟瑟的秋風(fēng)中，期中考到了。

監(jiān)考老師分發(fā)考卷了，只見有的人雙手抱在胸前，頭抬得高高的，一幅胸有成竹的樣子；有的人還沒拿到考卷就滿頭大汗，手中的筆像搖搖椅一樣，搖個(gè)不停；有的人垂頭喪氣，甚至趴在桌子上，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲……

我自信滿滿，在考試之前我充分復(fù)習(xí)了。當(dāng)雪白的考卷傳到手時(shí)，我心里頓時(shí)樂開了花---這些題我都做過！我的心就像幾朵花在爭(zhēng)先恐后開放。我輕輕松松把“看拼音寫詞語”和“選擇題”這兩道題做完了，當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向橫線題時(shí)，心中那朵剛剛綻放的花一下子凋謝了，腦袋里像一張白如雪的紙，看不到一點(diǎn)答案，看不到一絲痕跡，看不到一滴墨水……

我無助地看向周圍，同學(xué)們有的也在環(huán)顧四周；有的茫然地看著監(jiān)考老師的眼睛，似乎想從老師眼里找到答案；有的手中的筆像小火車在紙上迅速寫著，一刻也不停。這時(shí)的我多么想變成她??！我恨不得直接翻開書把答案一字不漏地抄下來！我的眼前浮現(xiàn)出老師的身影，浮現(xiàn)出老師關(guān)切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的，窗外在拆房子的聲音震耳欲聾，那錘子砸下去的每一聲巨響，似乎不是砸在斷垣殘壁上，而是砸在我心里。慢慢的，我的心碎成了渣，風(fēng)一吹全都沒了。忽然，有什么東西鉆進(jìn)了我的腦袋，我靈光一閃，依稀記得老師講過這道題。我立刻伏案寫下答案。

這場(chǎng)緊張的考試讓我意識(shí)到了平常要更加用功學(xué)習(xí)，細(xì)心對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能從容不迫地應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試。

考試緊張作文600字 篇4

一個(gè)晴朗的日子，太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥嘰嘰喳喳叫。這么大好的天氣，我卻一點(diǎn)也高興不起來，心里更多的是緊張。為什么呢？因?yàn)榻裉焓且谥袡z測(cè)的日子。此時(shí)的我雖然表面淡定地坐在位置上，但其實(shí)腦子里早就亂成了一鍋粥：萬一我考砸了，回到家該如何面對(duì)老媽看我的慈愛的目光，又怎能迎接老爸張開的深愛的雙臂……我不敢想下去，不敢想。

猛然間，我的耳邊響起“咚…咚……”的聲音，??！是考試即將開始的預(yù)兆，那古老的鐘鈴聲，雖然音量不大，但是對(duì)于我，卻格外的刺耳，我甚至感覺這是震響整個(gè)四年級(jí)的霹靂雷電般的聲音。此時(shí)，我的腦子就像已經(jīng)短路了，大腦一片空白?！班彼坪鮽鱽砹艘魂嚰贝俚哪_步聲，不知不覺中，監(jiān)考老師跨步走進(jìn)了教室，手中拿著一大疊考卷，挨個(gè)給我們發(fā)下考卷。

白色的考卷飄到了我的面前，一下子讓我驚醒了。我也顧不上想了，穩(wěn)了穩(wěn)神，簡(jiǎn)單地瀏覽了一下卷子，便開始作答起來。時(shí)間一分一秒地溜走了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我漸漸地感覺到手的酸麻和僵硬。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼考試已臨近結(jié)束，作文，我還在寫，還剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的時(shí)間近了，近了……二十分鐘、十分鐘、五分鐘……哦！我終于寫完了。我放下筆，抬起早已麻木的右手猛地甩了甩，便開始檢查。又一陣“咚……咚……”的聲音響起來了。還沒檢查完，我的卷子就毫不留情地從我手中掙脫，回到了監(jiān)考老師的手里。

我默默地禱告，希望這次能考取好成績(jī)，可是……，不知怎的，話又說不出口了。此時(shí)，我的心里僅留下幾分的不安穩(wěn)……

第五篇：考試緊張作文

考試緊張作文

考試緊張作文1

期中考試還是來了，我復(fù)習(xí)的也差不多了，有很大的信心能考好。

卷子一發(fā)下來，我便寫好名字，大致閱覽了一下試卷，覺得題目挺容易的，只要自己細(xì)心一點(diǎn)，就絕對(duì)能答好?！伴_始答題！”老師說道，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)邊做著題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對(duì)他們來說很容易，當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭，覺得題很難似的。

我做前面的基礎(chǔ)題時(shí)很容易，那些詞語、成語還有句子，輕輕松松地就填滿了，但是做到一半時(shí)，我就愣住了，有介紹插圖的內(nèi)容？呀！我可沒復(fù)習(xí)到，怎么辦？心里嘀咕著。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)都寫出那道題時(shí)，自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容，再與老師上課講的，書上的筆記都結(jié)合起來，總結(jié)出一個(gè)完美的，使我非常滿意的答案。

我繼續(xù)往后做，閱讀理解，口語交際，作文是寫“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。

考試緊張作文2

1月15號(hào)星期三，是期末考試的前一天，作業(yè)跟以往一樣，讀書的作業(yè)是最占上風(fēng)。

在這成堆的作業(yè)面前，我就如同一只無頭蒼蠅，抱頭鼠竄，不知所措，但為了期末能的一百，我拼了，只見我從小山一般的書包掏出了一本厚厚的提綱開始非一般的速度。我的眼睛飛快的掠過提綱上的每一個(gè)字，手把提綱翻得“刷刷刷”響，不一會(huì)，一本提綱就被我讀完了，但望著那還未讀完的一大疊提綱，我只好嘆氣繼續(xù)讀。

星期四的期末考試已經(jīng)迎面沖來，同學(xué)們一副滿懷信心的樣子坐在座位上，認(rèn)真的看著試卷。經(jīng)過緊張的考試。我自信滿滿的把試卷交了上去。隨之而來的是英語考試，在這茫茫的單詞中，我找不到任何辦法能走出。我就如同無頭蒼蠅，東竄西竄。一場(chǎng)考試后，我的心瞬間冷卻了。下午，是兩門項(xiàng)目：數(shù)學(xué)，科學(xué)，不過還好都很順利。隨著時(shí)間的推進(jìn)，已經(jīng)到了放學(xué)，我滿懷興奮地走出學(xué)校。

考試緊張作文3

我想大家總是為考試煩惱吧?……知道嗎?在媽媽爸爸催我們的時(shí)候，我們又在干些什么，我想大家都知道吧，玩吃喝……等等。之所以我們的成績(jī)變差怕，就是因?yàn)檫@個(gè)，我這學(xué)習(xí)最怕作文，不過我還是寫了，可能有人說我也是，是的我有過，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了我改了，考試是不可避免的，考試不是為了證明自己的'成績(jī)，而是為了證明自己的勇氣。希望我這作文對(duì)大家有幫助，看的人多也好看的人少也好，我不在意，我的意志是可以幫助大家，我們考試的時(shí)候，覺得題簡(jiǎn)單，檢查幾遍沒壞處，或許有好處。

這個(gè)作文少大家不要建議，我想爸爸媽媽催我們的時(shí)候我們覺得好煩?？墒撬麄?yōu)檎l好，為我們好，我還小或許還管不了比我大的。我叫劉昱晨，qq有6還有132我最喜歡交朋友了，有意的加啊，嘻嘻，下次我還會(huì)寫的可能會(huì)是1-3年呵呵88!

考試緊張作文4

星期四的上午，我們將迎來數(shù)學(xué)和英語的期末考試，隨著時(shí)間的到來，我們的心情由此變得緊張起來。

那天，我們先進(jìn)行了數(shù)學(xué)的綜合考試。數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，所以，想把這一門考好，我沒抱多大的希望。考試中，我寫完了所有的題目后，就開始用心的檢查每一道數(shù)學(xué)題，特別是計(jì)算題和填空題，因?yàn)?，這兩大項(xiàng)我在小測(cè)驗(yàn)當(dāng)中經(jīng)常錯(cuò)，所以我要用心的檢查；接著是英語的綜合考試，我寫完了所有的題目后，就又開始細(xì)心的檢查筆試部分的閱讀短文了；下午我們又迎來了語文的綜合考試，對(duì)語文這一門學(xué)科我沒抱多大的希望考好，所以我考語文就要更加用心、細(xì)心了，特別的作文我沒把握。

到了返校的那一天，我終于知道了我的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)我還算滿意，特別是語文，但我知道：我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力。

考試緊張作文5

在昨天，殷老師給我們說了一個(gè)消息——明天數(shù)學(xué)調(diào)研，于是我們馬上融入了復(fù)習(xí)。

今天數(shù)學(xué)調(diào)研，早上的詩還沒背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的位子上，過一會(huì)就聽到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來，手里有一摞試卷，我們的表情立刻緊張了 起來，不過發(fā)下試卷后我們完全放松了，因?yàn)樵嚲碇挥幸幻妗?/p>

“開始寫”隨著老師的口令，我們的筆在紙上沙沙的響了起來。第一題是計(jì)算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計(jì)算，有一些題要簡(jiǎn)算，我認(rèn)真寫完了前面一些題，只有一道題不會(huì) ，那是解方程，我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，終于寫完了這道題，加油!

最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問題”我馬上打起十二分精神，認(rèn)真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒算出來，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著去想，終于把它們算了出來 。

我交了卷，認(rèn)真回想剛才的題目，好像有一些錯(cuò)題，不過我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認(rèn)真想想，也許你會(huì)想起來。

考試緊張作文6

釘鈴鈴……隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了教室。

同學(xué)們拿到了試卷之后，就開始做了起來。有的同學(xué)己經(jīng)開始不假思索地寫起來；有的同學(xué)沒有馬上開始做，而是一道一道地看了起來；有的同學(xué)可能平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)：他們頭望著天花板，好像覺得有仙子來幫助他似的；有的同學(xué)想”平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳?！睍r(shí)不時(shí)地瞄一眼旁邊同學(xué)的試卷。教室里頓時(shí)安靜極了，突然，”咣當(dāng)”一聲，打破了教室里的沉靜。原來，有一個(gè)同學(xué)不小心把鉛筆盒摔在了地上，只見那位同學(xué)聽到了聲音后，便馬上不好意思地把鉛筆盒拾了起來，也許他是怕影響到同學(xué)們吧！

大概過了幾十分鐘，同學(xué)們大都把試卷做完了，有些同學(xué)開始竊竊私語起來，又過了十幾分鐘，“釘鈴鈴”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)交了卷，歡快地走出教室。

考試緊張作文7

“——滴答——滴答——“時(shí)間哪！求你過得快一點(diǎn)，快讓我i結(jié)束這漫長(zhǎng)的考試吧！

沒錯(cuò)，我們現(xiàn)在正在考試呢，而此時(shí)的我，正用手托著腦袋，手里還轉(zhuǎn)動(dòng)著圓珠筆，正全力對(duì)付著一個(gè)又一個(gè)陌生的英語單詞，可悲?。?duì)于這種單詞，只能用一種方法：前后推理法。其實(shí)和語文的聯(lián)系上下文理解詞語是一樣的做題方法，一樣的思路；不過，語言可不一樣！我個(gè)人認(rèn)為：外語和本國(guó)語言最大的區(qū)別就是你和中國(guó)字互相認(rèn)識(shí)；而外語呢，他認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)他。所以只能靠這樣的方法來理解咯！

唉！這次考試可真是難倒了年級(jí)的英語高手??！這是智力競(jìng)賽，我望了望前面的同學(xué)，一副垂頭喪氣的樣子；可有些人卻例外；？小頤卻一副輕輕松松的樣子，用英語來說就是”so？easy？“

遲疑片刻，我繼續(xù)答題，我緊盯著試卷：Until？這個(gè)單詞從未學(xué)過，卻有似曾相見的感覺。到底是什么呢，我開始從大腦中尋找這個(gè)單詞的蹤影！哦！原來是……我終于松了口可是，好景不長(zhǎng)，一只又一只的攔路虎跳了出來，讓人措不及防，正當(dāng)我們傷腦筋時(shí)，下課鈴響了，大家勉勉強(qiáng)強(qiáng)的交了卷，大家都面面相覷，無奈地走出了教室。

唉！這漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了！

考試緊張作文8

在這次期末考試中，自我感覺良好，但是，這次考試有著非常驚險(xiǎn)的歷程。

考試開始了，我非常緊張。先考語文?！罢?qǐng)監(jiān)考老師紛發(fā)試卷”聽到這句話，同學(xué)們都做好，教室里安靜極了，連掉一根針都能聽見?？荚囬_始了，我緊張極了，用84分鐘把卷子做完了，可有一道題 ，難住了我：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。寫一句這樣的詩句。那時(shí)，我先判斷，哦，這是擬人句，后來，我冥思苦想，還是沒想到 。時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼就過去了。等考完后，我翻了翻語文書，呀，輕 風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。在考失中，我怎么沒想到，唉，這讓我白白失了分。真后悔啊，可世上沒有后悔藥，考后四棵一定要細(xì)心！

在考后四科是，我很細(xì)心，吸取了教訓(xùn)，一會(huì)，考試完畢。啊！解放了。

考試緊張作文9

今天是星期五，我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張的考試。

我們上午先考語文和數(shù)學(xué)。語文先考。剛開始，很順利，沒有一道不會(huì)的題。到后來，做到了第九題的畫中心句時(shí)，我不會(huì)了，我便把這道題丟下去做別的題了。等我再去看這道題時(shí)，已經(jīng)離 交卷只剩下15分鐘了。我趕緊的思考，終于，在交卷前把他給做了出來··········

開始考數(shù)學(xué)了，除了判斷題我不敢確定，其余的題我都會(huì)做。

唉！下午還要考英語和常識(shí)，我可真么辦呢！

英語開始考了，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)過了所以我基本上都會(huì)?？蛇€有我不會(huì)的，終于，左思右想，把答案給想了出來·········

咳！常識(shí)我都不會(huì)，怎么辦呢？終于，我冥思苦想、絞盡腦汁得想，把答案勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫了上去·······

這真是一場(chǎng)緊張的考試??！

考試緊張作文10

“再過不久就要考試了”一想到這句話，我的心就開始碰碰的跳了起來，因?yàn)槿绻荚嚳疾缓玫脑挘鸵惺馨謰尩奶幜P，而且爸媽的處罰方式就像十八層地獄般的恐怖，所以我在考試前一個(gè)月就會(huì)拼命的猛K書，有時(shí)候還K書K到兩、三點(diǎn)哩！

每次復(fù)習(xí)的時(shí)候，爸媽都要求我最少要復(fù)習(xí)四十分鐘，而且復(fù)習(xí)完還要接受爸媽嚴(yán)厲的考試及問答，搞得我一頭霧水。而老師為了要讓我們對(duì)考試的科目滾瓜爛熟，還特地買輔導(dǎo)題給課輔班的同學(xué)們寫，而且每天最少都要考一張考卷，錯(cuò)的還要在背面抄一次，搞得全班每天都在考試或背書。而我自己會(huì)自動(dòng)拿課本、習(xí)作或考卷來復(fù)習(xí)一下，有時(shí)候K書K得太累都會(huì)睡著，為了就是考好成績(jī)給爸媽看。

雖然在考試前都會(huì)很緊張，擔(dān)心自己考不好，回家被媽媽爸爸責(zé)罵，但考試完后，自己就會(huì)感覺很輕松，而且在十一月中旬又會(huì)去秋游，一想到這個(gè)，考試的煩惱就消除了。

考試緊張作文11

上個(gè)月學(xué)校期中考試，考試前幾天，輔導(dǎo)班和學(xué)校一直不斷的要求我寫考卷，每天復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)、考卷、習(xí)作，非常辛苦，而且下課還要和同學(xué)一起研究題目?？荚嚽耙惶?，我的心情非常緊張，就怕自己在考試當(dāng)天粗心大意的寫錯(cuò)答案，被輔導(dǎo)班和父母罵。

考試當(dāng)天，考卷一發(fā)下來，我的頭上就冒出一堆冷汗，并小心翼翼的作答，作答到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有一題不會(huì)寫，這時(shí)，所有的自信都不見了，而且班上安靜到連一根針掉到地上都聽得到，我心想：“是別人都不會(huì)寫，還是全部都寫完了？”我更加的緊張了，但是望著題目怎么想還是想不到，最后用猜的，再把剩下的題目寫完；希望上帝能夠保佑我寫對(duì)，接著檢查完就交卷了。

考完試后，考卷一拿到，有點(diǎn)失望，可能是上帝太忙了，忘了保佑我，果然那題寫錯(cuò)了，但考完試已經(jīng)不用一直拚命的寫考卷，覺得很輕松，好像天上自由自在的小鳥一樣。

考試緊張作文12

“唉！困死我了！感覺眼皮子這兩兄弟又要打架了……”

眼袋浮腫、黑眼圈等現(xiàn)象只能說明一件事情——熬夜。昨晚我復(fù)習(xí)到22：45才睡覺，困死了。

“叮鈴鈴……”早上6：45分，我就被可惡的鬧鐘給“逼”醒了，一晚上只睡了7個(gè)小時(shí)的覺。

我戀戀不舍地離開舒服的被窩，穿好衣服，迅速地解決了早飯，來到了期盼已久的對(duì)優(yōu)等生來說是天堂、對(duì)差等生來說是地獄的“奇妙變化世界”——考場(chǎng)。

“考試開始！”伴隨著一陣聲音甜美的廣播聲，我就想是整裝上陣的游戲玩家，操控著角色專心戰(zhàn)斗，而那一道道考題，就像一個(gè)個(gè)敵人，我要把它們一個(gè)個(gè)地消滅掉！

我解開一道道難題，就像打敗了一個(gè)個(gè)敵人，渾身上下充滿了能量，越戰(zhàn)越勇。

到寫作文時(shí)，我暫時(shí)停止了進(jìn)攻。這時(shí)，我感覺就像一名士兵，端著槍埋伏在草叢中，大腦就像小魚一樣不時(shí)地冒出一個(gè)接一個(gè)的泡泡。

剛構(gòu)思的差不多時(shí)，又一陣廣播聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)：“距三年級(jí)語文考試結(jié)束還有十五分鐘……”

瞧，我才剛剛開始下筆如有神呢！于是我的心里開始打鼓，這樣匆匆寫的作文是否能逃過一劫呢？

考試緊張作文13

今天上午，第一節(jié)課，我們進(jìn)行了語文第一單元考試。

老師發(fā)下試卷，我心情很緊張，心想：有沒有我沒見過的題目?。吭嚲戆l(fā)到我手里了，我仔細(xì)地看了一下題目，都不難。我仔細(xì)地做起來，一至六題都是基礎(chǔ)題，這幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目答完了，心里才放松。做到第七題是帶“如”字的成語，我想了很久還沒有想起來。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了，結(jié)果我想了一下，我不能來抄別人的題目，即使我抄別人的，得到了100分，都不是我的真實(shí)水平。咚咚咚，下課鈴聲響了，我心里越來越緊張，只剩下最后一節(jié)課了，我忽然想到，后面還有一個(gè)閱讀題目和作文題目，沒辦法了，先寫閱讀和作文吧，丟分也丟的少一些。

下課了，我的閱讀和作文都做完了。我這才依依不舍的把試卷交給了老師。

考試緊張作文14

這個(gè)星期四是期中考試我真是太興奮了，考試前我拼了命的復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)，我心里想；這道題怎么寫，哇好多題都不會(huì)，怎么辦，算了沒辦法了盡量的寫吧。我就這樣隨便把試卷交了上去。第二天老師要公布不成績(jī)了。先是語文，楊老師；朱一凡94全班第一名。熊婉婕69！楊老師看起來很生氣，我走上臺(tái)拿試卷時(shí)，楊老師說；‘熊婉婕，你這次才考了69分，還書香少年呢’接著又開始報(bào)其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)了。我聽了這句話感覺很難受想到慘了，回家媽媽一定會(huì)把我大卸八塊變成肉絲的，接著王老師開始報(bào)英語成績(jī)，當(dāng)我知道自己才62分時(shí)，心里想；只有數(shù)學(xué)才能挽救不會(huì)變?nèi)饨z的命運(yùn)了！但愿這次數(shù)學(xué)考的還行?？墒瞧珨?shù)學(xué)老師沒說成績(jī)，這下真的要變成肉絲了。但是到了家，媽媽說；‘這次不打你，可是你要今天把所有的作業(yè)寫完，然后星期六星期天的時(shí)候要把課文從第一課一直抄到現(xiàn)在上的課為止?！衣犃讼?；這次期中考試真悲慘呀！

考試緊張作文15

一提到考試二字，我就深感一陣寒意，我最怕考試了，因?yàn)槿绻疾缓?，就?huì)得到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的指責(zé)。這幾天我們都在拼命的復(fù)習(xí)。

時(shí)間不等人，很快幾天時(shí)間過去了，今天我就要上戰(zhàn)場(chǎng)打“鬼子”了（其實(shí)武器是筆，鬼子是題）時(shí)間不斷的推移，當(dāng)鈴聲一響，“鬼子”就前仆后繼的沖了上來，我拿到卷子后一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真審題。終于鈴聲一響我們開始仔細(xì)答題了，當(dāng)我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進(jìn)展被卡住了。在做第三大題時(shí)，“請(qǐng)你也寫出一句帶有擬人詞的詩句”我心里想啊想啊怎么也想不到?！吧系垩?，開開恩吧！讓我把這道題想出來......這時(shí)一個(gè)詩句在我腦海中閃過”輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！芭丁瓉硎沁@句了詩了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細(xì)的做著卷子。

時(shí)間流逝，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也終于結(jié)束了。這時(shí)我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人?？墒恰坝械帽赜惺А庇行肮碜印卑盐覀兊耐疽泊蛩懒?。唉，這場(chǎng)仗打得不容易呀！

這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)，也檢驗(yàn)了我以前的知識(shí)學(xué)得怎樣。下一場(chǎng)仗我會(huì)打的更好！讓敵人膽怯、害怕我這名戰(zhàn)士。