第一篇:【精品】發(fā)現(xiàn)作文
【精品】發(fā)現(xiàn)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1我們處處都在發(fā)現(xiàn),用眼睛看到朵朵花兒綻放,用耳朵聽只只鳥兒鳴叫,用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對我來說,發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老妹才是最有意思的。
俗話說得好:“好事不出門,壞事傳千里?!笨吹揭粋€(gè)人,他的壞毛病也會最先讓你發(fā)現(xiàn),會讓你印象深刻。就像我這個(gè)妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門。我的高分貝相當(dāng)于她的低分貝。比如說有一次,她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天,隔壁棟的同學(xué)對我說:“你妹妹昨天瘋啦?大吼大叫的?!蔽殷@訝地問:“你咋知道呀!”“我在廚房喝水聽到的?!彼卮鸬馈9?,這“小兔崽子”擾民的本事我知道了,這等壞事把柄在我的手中,每一次她吼叫時(shí),我就把這個(gè)黑歷史扒出來,讓她安靜下來。
不過,妹妹也有可愛的一面。
妹妹是個(gè)“萬人迷”,幼兒園的小男孩,興趣班的小男孩,鄰居家的小男孩都圍著她轉(zhuǎn)。甚至連美術(shù)老師兒子的女神,也是我妹妹。
妹妹也愛分享。那天,媽媽給妹妹買了一瓶巧克力豆,妹妹和我一起分享了,你一顆,我一顆,去操場的時(shí)候,還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂。
妹妹還是個(gè)小書蟲,每天晚上,她都會要求媽媽給她講故事,有時(shí)媽媽不給她講,她還會哇哇大哭。平時(shí)也喜歡翻看書籍,即使不知道內(nèi)容是什么,她也會看著圖片自己編故事,一講就是半個(gè)多小時(shí),根本停不下來。
這就是我的妹妹,她不善于隱藏,總能讓我發(fā)現(xiàn)她的特點(diǎn)。這就是一種發(fā)現(xiàn),讓我更了解我妹妹。發(fā)現(xiàn)是一種能力,人人都擁有,但不是人人都可以運(yùn)用的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2小時(shí)候,總覺得爸爸一點(diǎn)都不愛我。到了秋天,老爸總會給老家的小表妹悅言買“一堆”好看的秋衣褲。我呢?老爸連關(guān)心都不關(guān)心一下。媽媽向他提起該給我買衣服時(shí),爸爸只是冷冷地一聲:“哦,你看著買吧。”我跟媽媽說:“我給爸爸起了個(gè)外號:冷血Dad。因?yàn)樗藢W(xué)習(xí),什么都不關(guān)心我?!眿寢屄犃?,只是淡淡一笑……
次日晚上,媽媽非要我立刻上床睡覺。我找了個(gè)借口,對她說:“我還沒收拾書包呢?!薄懊魈焓帐安恍邪。魈煊植簧蠈W(xué)。再不睡,你還上不上課外班呀?”說著硬推著我去睡覺了。
第二天早上,我的被子還沒疊就被媽媽“拉”去上課了。等我回來正想收拾“亂作一團(tuán)”的書包和被子時(shí),它們都整整齊齊的被收拾好了。我很驚訝,媽媽見狀又只是淡淡一笑……
暑假到了,語文閱讀訓(xùn)練班開課了,我高興地一直蹦跳著來到了學(xué)校門口,也因?yàn)殡y得爸爸送我上學(xué)一次??墒菍W(xué)校門口有個(gè)小臺子,大概3厘米高,和地一個(gè)顏色,可我沒看見,一個(gè)跟頭就跪在了地上。因?yàn)槭窍奶欤┑挠稚?,雙腿都磕破了。我強(qiáng)忍劇痛,用渴望與乞求的.眼神望向爸爸,希望能得到他的幫助與呵護(hù),哪怕只是一句簡單的安慰。而他,我的爸爸依舊面如止水地看著我,什么也沒說,只是用手抬了抬,示意我自己站起來。當(dāng)時(shí),他真讓我心涼。
進(jìn)了教室,我一邊流著淚,一邊喃喃地責(zé)怪著爸爸,一邊用手揉著受傷的腿。好友嘉欣見了我這般情況,跑過來意味深長地對我說:“他一定會看你一眼的?!蔽曳駴Q了她??伤舶盐依酱扒癌ぉぐ职謴街毕蛐M庾呷ィ稽c(diǎn)兒回頭的意思都沒有。看到這兒,我痛哭起來。爸爸,連好友的期待都不能滿足一下嗎?可就在我一念的瞬間,爸爸猛然回頭,用一種極復(fù)雜的眼神回望了良久……我看到了,看到了其中有無限的憂慮與擔(dān)心?;蛟S,那就是人們常說的難以被發(fā)現(xiàn)的父愛。
看到這兒,我止住了哭,心里覺得從未有過的溫暖。只是又跟嘉欣笑了笑。
晚上回到家,我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)爸爸不時(shí)往我膝蓋上看。只是依舊一言不發(fā),根本沒有像媽媽那樣問寒問暖,近距離察看傷情。
打那之后,我終于明白了父親那深沉的愛和媽媽那“淡淡的微笑”。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3俗話說,處處留心皆學(xué)問。生活充滿了未知,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)有心之人,細(xì)心觀察生活中的每一件小事,用心去感悟,用心去發(fā)現(xiàn)那些書本上從未出現(xiàn)的一切……只有如此,你才方可獲得值得終身銘記的感悟與做人之道!
足球,是大多數(shù)男生都熱愛的運(yùn)動(dòng)。每天下課,看到他們圍在一起大聲暢聊著關(guān)于足球的種種,我常常無奈地?fù)u頭。他們對于足球的熱愛不是假的,這一點(diǎn)從他們眼底的興奮與散發(fā)出的光彩便可以看出來。4月又到了,球賽也一場接著一場地展開了。這一回的每一場比賽,我都沒有錯(cuò)過,我都有認(rèn)真地觀看,不想在最后的時(shí)光留下遺憾。
而所有的事情都不會一帆風(fēng)順,我們班不會一直穩(wěn)操勝券。在幾天前那場與三班的比賽中,雙方對峙了許久,實(shí)力不相上下。下半場時(shí),我們班的守門員一時(shí)疏忽,讓對方進(jìn)了一球。而第二次,眼看已經(jīng)攔住了對手的球,結(jié)果對方突然身體一側(cè),用力一踢,在所有人都沒有反應(yīng)過來時(shí),再進(jìn)一球。就在大家準(zhǔn)備奮起反擊時(shí),好巧不巧,結(jié)束鈴聲在這時(shí)響了起來。2:0,我們班完敗,所有人都很沮喪,而想要發(fā)泄怒氣的眾人,將矛頭全部指向了守門員。幾個(gè)男生絲毫不顧及同學(xué)的感情,用語言攻擊他,說了一些十分傷人的話語。事后,我看到了他偷偷抹眼淚的場景。
而足球的精神,恰恰體現(xiàn)在這種情況下。何為“友誼第一,比賽第二”?每個(gè)人都會用嘴巴去解釋這句話的意思,但你應(yīng)該清楚,空談毫無用處,必須要用實(shí)際行動(dòng)去證明。難道六年的友情,還敵不過一場比賽嗎?不能將榮譽(yù)看的太重,不然你會失去一些無比珍貴的東西。其實(shí),當(dāng)每個(gè)人都冷靜下來后,再仔細(xì)想想這件事,你會發(fā)現(xiàn),每一個(gè)球員都有著責(zé)任,不是嗎?出了事情,不要一味地指責(zé)他人,而忘記去檢查自己的錯(cuò)誤。而我們這些看比賽的人,就更加沒有資格去指責(zé)別人了,畢竟我們是在說風(fēng)涼話,因?yàn)槲覀儾⑽闯隽?。人家已?jīng)全力以赴了,他做了最大的努力,這是不可否認(rèn)的。我們不能因?yàn)閷Ψ揭淮蔚氖д`就否定他,不再給他機(jī)會。試問,誰沒有犯過錯(cuò)?誰沒有失誤過?我們應(yīng)該用寬容的心去對待犯錯(cuò)的人。因?yàn)樽闱颍覀冇稚狭艘惶脧涀阏滟F的課。
一場足球比賽,不是一個(gè)人的任務(wù),而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。要想完美合作,每個(gè)人就必須擁有協(xié)作精神與自我犧牲精神。與此同時(shí),你更不能以自己為中心,一意孤行,而是要心中想著別人,心中想著集體。堅(jiān)持不懈和永不放棄同樣也是一種足球精神。
其實(shí),最后的成績反倒沒有那么重要,關(guān)鍵在于你是否有了收獲,是否得到了啟發(fā),是否發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。只要盡力去做了,享受了比賽的過程和足球帶給我們的快樂,便毫無遺憾。如果這次沒做到最好,那就爭取下一次做得更好!足球精神的真諦不正是如此嗎?
這個(gè)春天,留下了他們在球場上奔跑的身影;這個(gè)春天,留下了我們最美好的回憶;這個(gè)春天,讓我們發(fā)現(xiàn)了足球的精神;這個(gè)春天,讓我們受益匪淺……你看,人生感悟不正是隱藏在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中嗎?
發(fā)現(xiàn)作文 篇4在我一年級的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了為什么寫一個(gè)字不能有一點(diǎn)差錯(cuò),這是我苦思冥想的結(jié)果。
一年級的一天,老師叫我們回家寫學(xué)字。放學(xué)回家,我一筆一劃地寫起來。第二天,我信心滿滿的交了作業(yè)本,心想:老師一定會表揚(yáng)我。上課了,老師捧著作業(yè)本進(jìn)了教室,說:“這次作業(yè)我很滿意,但有一個(gè)同學(xué)要批評,那就是盛依婧。”我當(dāng)時(shí)愣了,明明自己寫得很認(rèn)真為什么會……下了課,我拿著自己的作業(yè)想,一遍又一遍地與書上對照。哦,原來我把學(xué)字頭錯(cuò)寫成了黨字頭??墒牵忠粋€(gè)問題難住了我,為什么字筆畫對,方向錯(cuò)字就錯(cuò)了呢?
我不停地想啊想,終于,我想出了一個(gè)點(diǎn)眉目:“字就像一個(gè)人,也許橫太長,就像嘴巴很寬;豎太長,就像臉長,所以,我們要每個(gè)字寫活,不讓它缺胳膊,少腿兒,而讓它神采奕奕,栩栩如生?!?/p>
三年級的一天,老師上“漢字”一課,我想起了自己的發(fā)現(xiàn),我舉起手,告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn),老師夸我愛動(dòng)腦,我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀察才會有奇妙的發(fā)現(xiàn),有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒做過,而是沒重視和思考。只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,我們的生活才美妙!
第二篇:發(fā)現(xiàn)作文
路邊的小草
大自然是神奇的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個(gè)個(gè)小問號,但頑強(qiáng)的生命卻是最值得敬畏的,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:最值得敬畏的小草。
一天,我到東麗公園尋找螞蟻。突然,我看見墻角有一棵顏色有些發(fā)黃小草。這棵小草竟然生長在磚縫里!我蹲下身來仔細(xì)觀察。因?yàn)闋I養(yǎng)不足,它非常纖細(xì),看上去弱不禁風(fēng),但是它的葉片卻努力向上揚(yáng),似乎在爭取獲得更多的陽光。雖然磚縫里只有一點(diǎn)點(diǎn)的沙土,但它仍然把根緊緊地扎在里面。剛下過雨,從樹葉上滴下來的水珠,好幾次差點(diǎn)打斷了它稚嫩、纖細(xì)的莖,可是它卻挺過來了,并且努力吸收水分。我被它這種頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了。
第二天,下了一場更大、更猛烈的雨,我想起了這株柔弱的小草,這次它還能頑強(qiáng)地活著嗎?雨過天晴,我又迫不及待地來到了公園,想看看那株小草。當(dāng)我來到它面前時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被風(fēng)吹彎了腰,它的葉片也被雨淋得貼在了地上。我既傷心又失望:估計(jì)它再也活不成了,但是我心里還是在為小草祈禱。七月的天津,雨水增多,氣溫悶熱,一個(gè)星期過去了,我路過那個(gè)墻角,想起了那株可憐的小草。這時(shí)候它大概已經(jīng)完全倒下了吧!然而,眼前的事實(shí)讓我再次驚訝,小草居然又站起來了!它的身體被雨水沖得一干二凈,就像一個(gè)衛(wèi)兵,伸直了腰板,向太陽伸出了它綠色的雙手,盡管它的臉上還掛著晶瑩的“淚珠”。我又一次地被這株頑強(qiáng)的小草深深地震撼了:在如此惡劣的環(huán)境下,這么弱小的生命竟能抵抗住風(fēng)吹雨打!
墻角的這株小草在如此艱難的環(huán)境下還能夠這樣熱愛生命,爆發(fā)出頑強(qiáng)的意志力,無論環(huán)境多么惡劣,它都努力生存下去;無論受到多么嚴(yán)峻的考驗(yàn),它都勇敢的抗?fàn)幭氯?。這難道不值得我們敬畏,不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我希望自己也能成為這樣一株小草,勇敢地面對風(fēng)雨,盡情地?fù)肀ш柟猓?/p>
第三篇:作文發(fā)現(xiàn)
發(fā)現(xiàn)
月朗星稀,夜涼如水,沏一盞香茗,持一卷好書,在那一苦,二甜,三回甘中,發(fā)現(xiàn)那古人的苦與甜。
夢回黃州
月下,草廬中,一個(gè)中年男人,他那被時(shí)光所蒼老的雙手握著筆端,燈影下,那滿臉溝壑的男人揮毫潑墨,“竹杖芒鞋輕勝馬,一襲煙雨任平生”的絕唱就此而生。這個(gè)被發(fā)配于此狀元郎,曾幾何時(shí)是詞動(dòng)京華,烏臺詩案的洗禮,讓一個(gè)曾鋒芒畢露的蘇軾蛻變至今天的子詹。想那巍峨的山峰收住了勁,向那滾滾的江水失去了險(xiǎn)。隨之發(fā)現(xiàn),正是那漸漸收起了鋒芒的子詹,才能有這“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!”的豁達(dá)。你走出了那黃州,走出了那烏臺,走向了人生的豁達(dá)!
XX江東 南陽的大殿上,一個(gè)少年站立在中央,八尺掛零的扇子面身上,身穿著白綾緞的箭袖袍,頭頂著麻管重孝,英俊的面龐上,是兩道擦不去的淚痕,殊不知幾月前他還是個(gè)人人敬仰的東吳公子哥。荊州一戰(zhàn),孫堅(jiān)死于黃祖之手,自此孫策用傳國玉璽換來兵權(quán),稱霸東吳替父報(bào)仇,為孫吳的三足鼎立奠定了深厚的基礎(chǔ)。不禁發(fā)現(xiàn),正是這報(bào)仇的心切,是那公子哥成長為了小霸王——孫策!或許當(dāng)他站在江頭,看那自己打下的天下時(shí),會為亡父哀悼!
狂放長安
長安城外,宴會之中,白玉的盤子折射著燈光的燦爛,山珍海味擺滿于桌上,一個(gè)白衣士子,坐于正中,他對這珍饈清酒早已厭惡,人生的不得志讓這個(gè)在長安城享受了力士脫靴貴妃研墨,出盡風(fēng)頭的年輕李白一度萎靡不振。他停杯,投箸,拔出寶劍環(huán)顧四周,心中不禁茫然。提筆抱怨“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!睙o法當(dāng)官的現(xiàn)實(shí)讓你不禁幻想自己是那太公,伊尹。發(fā)現(xiàn)那該死的現(xiàn)實(shí)卻將你磨練的豁達(dá)——“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”你出了那長安是否會仰天長嘯!
合卷而眠!正如文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》; 左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》!那書中的一切讓我發(fā)現(xiàn)積極向上的豁達(dá)終將成就非凡的人生!
第四篇:發(fā)現(xiàn)詩意作文
發(fā)現(xiàn)詩意作文
(一)詩意,是多么具有“詩意”的文字?。∥覀兡軓哪硞€(gè)人或者某個(gè)事物進(jìn)行探索。總之,只要我們善于觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)詩意。
記得在很久很久以前,我小的時(shí)候,爸爸 媽媽以及我的親戚一行來到杭州的西湖看荷花。來到西湖,我看到了一望無際的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到來,等我一來,陽光“迷”了眼,荷花頓時(shí)緩緩地張開那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗,隨著春風(fēng)拂過,輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般,不與外界同流合污,不貪圖權(quán)貴,生性高潔,令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣,讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!彼屛翌I(lǐng)略了“紅衣翠扇映清波”的情景。
之后,我們又觀賞了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一陣陣的波浪。隨著輕風(fēng)徐徐,加上三潭中發(fā)出的光芒,三潭印月真是名不虛傳,魅力四射!難怪人們都說“上有天堂,下有蘇杭’。
接著走進(jìn)杭州的雷峰塔,走進(jìn)那封閉的塔,仿佛領(lǐng)悟到白娘子被困在塔中寂寞??這一幕幕像詩里詩人所想表達(dá)的給人美感的一種意境,富有詩意。仿佛我自己也沉浸其中,流連忘返??
我的“小舟”,在江南的懷抱里四處游走。再俯首,湖光月色、水光瀲滟:再仰頭,江山如畫、月華如水。
我的小舟在杭州四處漂泊,猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中,目眩神迷。
發(fā)現(xiàn)詩意作文
(二)一米陽光,一棵小草,有心的人,甚至在最不起眼的地方都能發(fā)現(xiàn)詩意。
無意之中,我也發(fā)現(xiàn)了美麗的詩意。
在一望無際的大海上,浪花在海面上飛舞,火紅的霞光映在大海上,仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸,向她訴說著愛情的苦惱,和她一起快樂、一起憂愁。每天清晨,對海岸山盟海誓;每天傍晚,依偎在她的懷里,與她不離不棄。
傍晚的沙灘上,一個(gè)小女孩挎著籃子,一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印,突然,她看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的小玩意兒,她彎下腰去,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來是一顆晶瑩的珍珠,泛著潔白的光芒,透著大海的氣息。作文
像這種無與倫比的美,正是從紀(jì)伯倫的詩中所散發(fā)出來的。
下雨了。雨,是連接天地的銀線。奉獻(xiàn)著自己的青春,被天使撒向大地,傳遞著云和田野的愛情。它從湖中升起,升向天空,化成蒸汽。又從天空落下,凝結(jié)成雨,親吻著大地。作文
這種美,用細(xì)膩的筆觸寫出了豪邁的情懷。散發(fā)了他對祖國堅(jiān)貞的情感,也表達(dá)了他樂于奉獻(xiàn)的精神。
有“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯志豪情;也有“小橋流水人家”的細(xì)膩。像這種美,怎能不叫人感動(dòng)呢?
發(fā)現(xiàn)詩意作文
(三)昨夜輾轉(zhuǎn)難眠,一宿枕上聽雨。早晨推窗,忽而驚喜的發(fā)現(xiàn),草叢中的幾枝薔薇,非但沒有如李清照詩中所說“應(yīng)是綠肥紅瘦”,反而因這綿綿春雨的滋潤,顏色更加鮮艷了,粉得亮眼,藍(lán)得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。
這等美妙的事,我想就是“發(fā)現(xiàn)詩意”了。
詩意,即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶,一本裝訂精美的書,一個(gè)美好而悠閑的下午,一次樂趣盎然的踏青??詩意處處充盈著我們的生活,我們在生活中處處能感到詩意。
然而這樣平靜美麗的詩意,卻有那么多的人視而不見,匆匆的腳步,將詩意這樣一枝嬌艷的花朵,麻木冷漠地撇在身后。
有這樣一則小故事:一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里,用世界上最昂貴的一把小提琴,演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目,短短一個(gè)小時(shí),地鐵站里人潮涌動(dòng),他們匆匆走過,仿佛不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終,卻沒有一人鼓掌,這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報(bào)酬。()一星期以后,華盛頓人們到處談?wù)撝?,一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴,在這里舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來,開場時(shí),那些人們驚呆了,這位小提琴家竟然是那個(gè)地鐵站里演奏的人!
這些熟視無睹的人,或許因繁重的課業(yè),忙碌的工作,或是匆匆奔赴一場約會,或是急急地想要趕上某趟地鐵??他們都不曾放慢腳步,細(xì)細(xì)傾聽生活中美妙的音樂,感受生活的詩意之美。
發(fā)現(xiàn)詩意,并不一定要特意空出時(shí)間來,坐下感受。我們隨時(shí)隨地都可發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美:堵車時(shí),我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨,看看那些堅(jiān)挺的行道樹,它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱;行走時(shí),我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路,我們可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鮮的空氣,抬頭望望今天湛藍(lán)的天;等車時(shí),我們不用焦急的左顧右盼,而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞;或是每天睡覺前十分鐘,拿出精致小巧的MP4,挑出自己最愛聽的哪幾首歌,閉上眼睛慢慢享受??
生活之中處處有詩意,我們的生活中并不缺少詩意之美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
第五篇:什么的發(fā)現(xiàn)作文
什么的發(fā)現(xiàn)作文
什么的發(fā)現(xiàn)作文
(一)在我的生活中,有許許多多的發(fā)現(xiàn)。其中最奇妙的是七歲那年我發(fā)現(xiàn),魚是睜著眼睛睡覺的。
在我家的客廳里,擺放著一個(gè)圓魚缸,里面養(yǎng)著一群叫不上來名字的魚。他們每天在里面穿著艷麗的衣裳,自由自在的游來游去,像一群在水中跳動(dòng)的精靈??晌覐膩頉]有仔細(xì)觀察過它們。
直到有一天晚上,它們睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽,魚死了!媽媽趕緊跑過來,一看笑了:“它們是在睡覺呢?!蔽易屑?xì)一看,魚的尾巴還小幅度的晃動(dòng)?!八X為什么睜著眼睛?”我追問到。媽媽卻不回答了,說:“你要真想知道的話,上網(wǎng)查一查吧。”
于是我打開電腦,在網(wǎng)上查找“魚睡覺時(shí)為什么睜著眼睛?”網(wǎng)上寫著:魚類沒有真正的眼瞼,眼睛完全裸露而不能閉合,魚也和其它脊椎動(dòng)物一樣,每天要睡眠的,只是它們都睜著眼睛睡覺。我恍然大悟:原來因?yàn)轸~沒有眼瞼,所以眼睛完全裸露而不能閉合,睡覺時(shí)才睜著眼睛。
那天,我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
什么的發(fā)現(xiàn)作文
(二)四年級開始,我學(xué)會了下象棋,多年來,漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。
兩人對奕,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招致不慎,滿盤皆輸,便堅(jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?;工于心?jì)的高手第一局故意輸給>對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入甕,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨(dú)尊”、盛氣凌人之勢,對手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實(shí)學(xué),也難有勝局??人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。
什么的發(fā)現(xiàn)作文
(三)我家樓下有一盆不起眼的含羞草。每次,我一碰它的葉子,葉子就回合上,像一個(gè)害羞的小姑娘似的。我感到十分奇怪:為什么含羞草的葉子回合上呢?
我懷著好奇的心情在網(wǎng)上查找含羞草的資料。不過一會,就找到了。含羞草為多年生草本,高約40厘米,葉子為2回羽狀復(fù)葉,花為淡紅色,4片花瓣,花期九月,花序呈球形。
我又仔細(xì)觀察一下含羞草。發(fā)現(xiàn)了含羞草的葉柄上有許多尖銳的小刺,一不小心便可能刺到手指。葉柄和莖相連的部位有一個(gè)大大的部分,它就是對含羞草刺激反應(yīng)敏感的部位,叫葉枕。葉枕里有許多水分,就會有很大的壓力在葉枕里面。當(dāng)你用手指碰含羞草時(shí),葉枕下面的水分就會在兩側(cè)流去,葉柄就低垂下去。葉柄原來是淡綠色的,當(dāng)含羞草下垂時(shí),葉柄顏色立即加深,變成深綠色等平靜一會兒,液體慢慢從兩側(cè)流回葉枕,葉子就會重新展開。
原來,含羞草是在保護(hù)自己,不讓自己受到傷害。并不是因?yàn)楹π卟藕仙先~子。
從含羞草這件事情中,我發(fā)現(xiàn)了:自然界有很多生物,需要我們細(xì)細(xì)觀察,研究,才可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。