第一篇：書包的秘密作文600字

書包的秘密作文600字3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的書包的秘密作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”我的書包里發(fā)出奇怪的聲響，我打開書包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

一個(gè)長著大翅膀的小精靈從書包里飛出來。她有一雙大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“O”字形。她對(duì)我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厲害的小精靈，悶死我了！”我皺起眉，問：“那你會(huì)做作業(yè)嗎？”“當(dāng)然！”“我不信，做起來看看?！蔽壹樾α艘幌?，只聽“砰——”的一聲，我書桌上未動(dòng)一筆的作業(yè)，竟然全被寫完了?！肮?，我開心地笑了起來。

第二天，我不動(dòng)聲色地將她放進(jìn)了書包。她得意地對(duì)我說：“放心，別人看不見我的?！彼w起來，在我旁邊扇動(dòng)著她那對(duì)彩色的翅膀，竟然沒有人發(fā)現(xiàn)。老師宣布要考試了，我心想，沒關(guān)系，反正有小精靈小喜的幫助?！芭椤蔽业目荚嚲硭查g填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯(cuò)，提前交了試卷。老師批改后大吃一驚，這比她自己寫的還要完整。

“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，開心得直跳。可我轉(zhuǎn)念一想，如果一直靠小喜的話，那么我到底在學(xué)什么呢？我決定將她放回書包里。書包里發(fā)出了轟隆隆的響聲，小喜竟然還沒消失。我驚奇極了，之后，我讓她給我變出許多試卷，我打算把以前沒有掌握的知識(shí)都彌補(bǔ)回來，之后讓小精靈幫我批改，再為我講解這些錯(cuò)題。

期中考試朝我迎面撲來，不過幸好小喜幫我補(bǔ)習(xí)過了，經(jīng)過我自己的努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家該怎樣感謝我的第二個(gè)老師——小喜。

“88，陳思怡，我已經(jīng)幫到你了。希望接下來你會(huì)越來越好?！毙【`的話在房間里回蕩。我想，這應(yīng)該是她與我的告別吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的.人！

世界上有很多奇妙的故事，現(xiàn)在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。

這個(gè)暑假就要結(jié)束了，我打開我的書包一看，發(fā)現(xiàn)我的書包里的空間擴(kuò)大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)里面有一扇扇大門，分別是：古代門、動(dòng)物門、玩具門、科技門。

我去了古代門，一進(jìn)去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心里非常激動(dòng)，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：“李白?！崩畎鬃哌^來問：“你是誰？你怎么知道我的名字？當(dāng)我準(zhǔn)備回答時(shí)，我聽到了媽媽的叫聲，我連忙出來了。

我問媽媽：“有什么事嗎？我還要寫作業(yè)呢，所以你別打擾我。”媽媽說：“沒有什么事我就不能找你嗎？”我發(fā)現(xiàn)我剛進(jìn)書包里的時(shí)間是八點(diǎn)半，現(xiàn)在還是八點(diǎn)半，我明白了，我進(jìn)去的時(shí)間是靜止的。

我又進(jìn)去了。我去了動(dòng)物世界，我看見了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發(fā)現(xiàn)了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個(gè)寶座，還送給我一個(gè)皇冠。我才明白，它們讓我當(dāng)它們的皇后。在里面玩了一段時(shí)間后，我出來了。

出來后，我去了玩具世界。當(dāng)我知道它們能說話能動(dòng)的時(shí)候，我很開心地想：我應(yīng)該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開心了。

最后我去了科技門，那是一個(gè)未來世界。一進(jìn)門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會(huì)開會(huì)飛的汽車。每個(gè)人的名稱也都不一樣，都是一些數(shù)字和字母組成起來的。當(dāng)然，我也有一輛屬于我自己的汽車，實(shí)在是太開心了。

但是我不能在里面呆太久，所以我就出來了。我每天抱著我的書包，同學(xué)們看見我每天都背著這個(gè)書包時(shí)，他們跑過來問：“你的書包里有什么呀？我看你天天都抱著這個(gè)書包，好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家，因?yàn)槲乙刈锏拿孛堋?/p>書包的秘密作文600字 篇3

書包是一個(gè)儲(chǔ)藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢(mèng)的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……

我的書包，也是一個(gè)“百寶箱”。一次下課時(shí)，我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲，我們把這些可愛的小精靈裝到筆管里，看著它們一個(gè)個(gè)快活地爬來爬去，時(shí)而撓撓身子，時(shí)而翻滾著，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進(jìn)了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進(jìn)了書包，開始聽課。

誰知，有只調(diào)皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來。它偷溜的身影正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我避過正在講臺(tái)上細(xì)致講解的班主任，偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲。殊不知，它已經(jīng)鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。

我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時(shí)而按撫下書包里的那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著這小精靈，“快踩快踩”，不一會(huì)兒，就吸引來了周圍同學(xué)的目光，大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲轉(zhuǎn)而去攻擊后桌了，慢慢沿著她的腿，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬著，后桌沒有發(fā)覺，“我的西瓜蟲啊!快快回來吧!不要惹事生非了。”我和同桌都這樣想著，同時(shí)也后悔著，怎么就把這小東西裝進(jìn)了書包。

隨著后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評(píng)已經(jīng)避免不了了，但還是努力裝作認(rèn)真讀書、若無其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個(gè)班級(jí)，“誰養(yǎng)的，站出來!”我和這幾只西瓜蟲都逃不過這個(gè)劫，被拎了出來，只能暗恨那只西瓜蟲和那發(fā)生慘叫的女生。

因?yàn)闀锏奈鞴舷x，我被罰站了。但是書包里的這類秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來。

第二篇：書包秘密記 _童話作文

書包秘密記 _童話作文

有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面一無所有，我嚇了一大跳。

這時(shí)候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲！還是我最愛的草莓味呢！這時(shí)候它開始向我眨眨眼，開始向我說話了。它說：“你好，我叫語文書棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書包里呢！”我充滿驚奇地說：“真的呀！那你趕快叫它們出來吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！數(shù)學(xué)書棒棒糖，語文棒棒糖，科學(xué)棒棒糖，英語棒棒糖??都從我的書包里飛了出來,依次排隊(duì)出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)候，語文書棒棒糖站在我的跟前，誠懇地說：“我親愛的小主人，假如你吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的語文知識(shí)。”這時(shí)候數(shù)學(xué)書棒棒糖也跟著說了起來，“我親愛的小主人，假如你也吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)！”這時(shí)候英語書棒棒糖和科學(xué)書棒棒糖以及其他學(xué)科的棒棒糖都異口同聲地說：“我親愛的小主人，我們也是這樣的！”

我聽了以后大吃一驚，天下居然會(huì)有這么好的事，又可以吃我最愛的棒棒糖，又可以輕輕松松地學(xué)到知識(shí)！這簡真是太美妙了！我大吃特吃把所有的棒棒糖都吃進(jìn)了我的肚子里。頓時(shí)，我的腦子成了知識(shí)的海洋?，F(xiàn)在我對(duì)古代的名人名句都了如指掌了！哈哈??

第三篇：書包里的秘密

書包里的秘密

新華學(xué)校六年級(jí)司賞

我有個(gè)好朋友，叫王小麗，她整天背著一個(gè)“長蟲皮”布袋做成的書包。在班里大家都瞧不起她，我很同情她。我每次看見她的書包總是鼓鼓的，便想：“老師就發(fā)了幾本書，她的書包為什么那么鼓呢？一定有不可告人的秘密?！?/p>

從小麗的衣著可以看出，她們家里很窮，可為什么昨天老師號(hào)召給汶川地震災(zāi)區(qū)的兒童捐款時(shí)，她竟毫不猶豫地從書包里掏出了20元人民幣呢？

我?guī)е蓡?，每天秘密地觀察她，發(fā)現(xiàn)她每次都把書包背在身上，和書包形影不離，好像生怕別人知道里面裝了什么似的。一次，她同桌的尺子不見了，找來找去，怎么也找不到。于是，我們就想看看是不是在小麗的書包里，就偷偷把小麗的書包拿來。正要打開，被小麗發(fā)現(xiàn)了，她一把奪了過去，緊緊地抱在懷里。

這更加證實(shí)了我的判斷。后來，我趁她上講臺(tái)演板的時(shí)候，趕緊打開了她的書包。??！怎么里面有這么多的廢紙！

我明白了。原來，小麗每天把廢紙收集起來，然后賣掉，賣的錢自己舍不得花，卻慷慨地捐給了汶川地震災(zāi)區(qū)的兒童。我的心靈受到了震撼，她的書包里裝的哪里是廢紙呀，分明就是她那顆金子般的心！

第四篇：書包里的秘密

書包里的秘密

昨天下午放學(xué)，我到學(xué)校里去接妞，結(jié)果她奶奶也來了，妞非要到她奶奶家玩一會(huì)兒，我深諳小孩的本性，在勸說無效之后就批準(zhǔn)了，到了家之后，又趕快直奔廚房，一陣鍋碗瓢盆的叮叮當(dāng)當(dāng)之后，我解決了我的溫飽后，我就轉(zhuǎn)向了客廳。

躺在沙發(fā)上，放下了一天的疲憊，也放下了一天的煩惱，看到了妞的書包，突發(fā)奇想的，自她上小學(xué)之后，我還沒有看過她的書包呢，除了為發(fā)下來的新書包過書皮。

打開了漂亮功能多的書包，一層層的看，我首先看了看她的語文和數(shù)學(xué)課本，課本挺與干凈的，現(xiàn)在的課本插圖比較多，看起來非常的豐富多彩，我也不由得想起來我的小學(xué)，我們那時(shí)只有黑白顏色的，但老師的敬畏，知識(shí)的吸引，已經(jīng)讓原本普通的書變得非常的有魅力了。

接下來我搜尋她的作業(yè)，因?yàn)樗鴮?duì)我說，老師要求簽名，我先找到了一本作文本，令我吃驚的是本子上原來寫著別人的名字，而這個(gè)名字被用線劃掉，上面寫著周園雅，這個(gè)名字是她寫的，我認(rèn)得她的字，我的心馬上就跳了一下，隨之而來的腦海里就是，妞拿了別人的本子？我有些生氣，但是她現(xiàn)在不在我跟前，我沒法質(zhì)問她。只能等到明天了。

我又繼續(xù)看她的書包，從里面掉出來一張紙，上面寫了一些小朋友的名字，哦，我想起來了，妞說她在班上有幾個(gè)好朋友了，這大概

就是好朋友的名單了吧，我看看忍不住笑了，妞上學(xué)了，就像走進(jìn)了一個(gè)小型的社會(huì)一樣，她要與人交往，物以類聚，人以群分，她去找她相悅的小朋友把！

我繼續(xù)翻著，碰到了一個(gè)金屬的盒子，放在書包的最下方，原來是她的文具盒，可能妞害怕丟掉吧，因?yàn)槲移匠＝o她講，學(xué)習(xí)用具一旦買了，就要好好珍惜，丟掉的話，自己想辦法，這讓我想起我平常的“兇神惡煞”對(duì)這個(gè)可憐的人兒產(chǎn)生的影響了，這時(shí)一股酸酸的滋味涌上心頭。我打開了她的文具盒，里面有一塊可愛的小熊圖案的橡皮，還新著呢，可能平常不舍得用吧，還有一塊小的，大概也不舍得丟吧！還有兩支鉛筆，鉛筆芯已被用禿了，抱著一種內(nèi)疚之感，好像要彌補(bǔ)我的過錯(cuò)一樣，我趕快找到卷筆刀幫她弄好之后，再輕輕的放回文具盒，又小心翼翼的將它放在書包的底部。

我又逐個(gè)的檢查了一番她的東西，將她的碎紙，一些我認(rèn)為沒用的東西放回原位，因?yàn)檫@是妞的書包，她才是它的主人，我已經(jīng)從她的書包里發(fā)現(xiàn)了很多秘密，如果你也是家長，你有了解你的孩子的書包里的秘密嗎！

第五篇：書包里的秘密

書包里的秘密

輔導(dǎo)老師：楊惠彬五四班姚星哲

我有一個(gè)大的背肩式書包，它是藍(lán)灰相間的，每天都是沉甸甸的，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我很喜歡他。書包里面有我學(xué)習(xí)用的課本，比如語文書，數(shù)學(xué)書，英語書，品德書以及作業(yè)本和各種練習(xí)本等，還有一個(gè)大大的筆袋，里面裝滿了我的學(xué)習(xí)用品。但最重要的是書包里還有我一個(gè)神秘的伙伴，它是我的秘密，它對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活有不小的幫助，大家想知道是什么嗎？

這個(gè)是神秘的小伙伴就是一個(gè)小小的記事貼。它的長寬格式一分米，共有一百也，每二十張一種顏色，每張的頂部都有一層薄薄的不干膠，可以隨時(shí)撕下來貼在任何地方，特別用于記事。為什么說記事貼是我的秘密呢？說起這，我還有些不好意思。我是一個(gè)貪玩的小孩子，老師交代的、媽媽叮囑的、爸爸強(qiáng)調(diào)的一切事情，我都會(huì)拋之腦后，忘記的一干二凈。比如經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)，忘記穿校服等等，還有忘記媽媽分配給我的任務(wù)，經(jīng)常受到老師和媽媽的批評(píng)，我很苦惱，不知道該怎么辦好。在媽媽的幫助下，我們到超市買了一本記事貼，媽媽讓我把重要的事情記在上面，剛開始我很方案，但漸漸第我就喜歡上了它。

記事貼真的太方便了，老師布置作業(yè)的時(shí)候，我快速把老師的話記在記事貼上，然后粘在書上，放進(jìn)書包里，回家后我打開書看看粘在你的記事貼，一看便知道作業(yè)；媽媽分配了明天的任務(wù)，我用同樣的方法把它記下來，就這樣我用的做完并做好每一件事，不用擔(dān)心會(huì)落下什么沒完成的任務(wù)，也可以開開心心的玩了。以前慢慢吐吐、愛玩是的習(xí)慣業(yè)所改變了，這個(gè)秘密只有爸爸媽媽才知道，我沒有告訴任何人。

在我用了記事貼一段時(shí)間后，我發(fā)想我不但能把自己的任務(wù)記在記事貼上，居然還能用心記住自己的任務(wù)并把它用心做完做好。現(xiàn)在我的心里有一個(gè)愿望，就是讓我的書包里的這個(gè)小咪咪逐漸的從書包中消失，讓它成為我心中永遠(yuǎn)的小秘密！