第一篇：關(guān)于同學(xué)作文錦集（共）

關(guān)于同學(xué)作文錦集10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)作文 篇1

大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是――高雅。

我和高雅都是數(shù)學(xué)課代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧?！薄昂玫??！焙髞?lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野?，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的?！备哐派鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)課代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說(shuō)幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了?！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì)，從田磊的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。

等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！

同學(xué)作文 篇2

贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是，贊美也有“另類”的……

我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)非常差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都非常討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前，我也非常討厭他。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長(zhǎng)，我要留下來(lái)陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭的王衛(wèi)，而他卻對(duì)我傻笑，那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì)，便開(kāi)始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的非常棒，幾乎沒(méi)有灰塵。

這是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過(guò)的那一瞬間，我對(duì)他說(shuō)了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然非常認(rèn)真的聽(tīng)，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問(wèn)王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽(tīng)，他據(jù)說(shuō)是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。

贊美，其實(shí)非常簡(jiǎn)單……

同學(xué)作文 篇3

今天，是我的同學(xué)李杜貝格的生日，她邀請(qǐng)了我去一起過(guò)生日，能為好朋友的生日祝賀快樂(lè)，我很高興?？墒菋寢屢辉缇桶盐野才旁谝粋€(gè)地方與幾個(gè)小哥哥一起玩，天色漸漸地暗下來(lái)了，她自己忙碌到晚，根本就沒(méi)收一點(diǎn)的時(shí)間帶我過(guò)去，如果爸爸下班再不早一些，我答應(yīng)的事情就要來(lái)不及了，我真是急死了。

正在這個(gè)時(shí)候，爸爸來(lái)了，我飛奔著跑過(guò)去，要他帶我到肯得雞，我到時(shí)貝格和另外一個(gè)姐姐已經(jīng)在等我了，她說(shuō)：“還要等丁晗笑”。我心里想還不算遲。

貝格很熱情，叫媽媽買來(lái)了很多的東西：有冰水淇凌、藍(lán)莓汁、蛋糕等等好多好吃又好看的食品。我顧不上禮貌了，開(kāi)口便大吃特吃了。開(kāi)蛋糕了，我們每人一份，這下是一場(chǎng)蛋糕大戰(zhàn)了，貝格飛快地抓起一塊蛋糕將我的一只手臂變成了白色，我也不示弱，用手抓了一塊蛋糕，嘴上說(shuō)：生日快樂(lè)。手不停的在貝格的臉上畫(huà)了起來(lái)，接著是那位姐姐、南南哥哥她們都加入了戰(zhàn)斗。哈哈，貝格轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)大花臉，我們大人小孩都開(kāi)心極了。

同學(xué)作文 篇4

在我的電話本里，記著一個(gè)電話號(hào)碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。

記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說(shuō)有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車頭與車身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒(méi)有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒(méi)找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過(guò)半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛(ài)的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，需要手機(jī)吧，來(lái)，我借你?！?我睜大了眼，想不到在我最無(wú)助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。

打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，那位奶奶就走了。

望著她離去的身影，我想：誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。

回到家中，我以百米沖刺的速度來(lái)到電話前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼

小草會(huì)因春雨而蘇醒；楊柳會(huì)因春風(fēng)而更綠；花朵會(huì)因春天而盛開(kāi)；而我們會(huì)因來(lái)自社會(huì)方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng).還記得那是在去年的冬天，一個(gè)寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車上跳了下來(lái)，這才剛剛發(fā)現(xiàn)：爸爸不見(jiàn)了！我掩口竊笑，以為爸爸這個(gè)特別愛(ài)開(kāi)玩笑的家伙，又躲到一個(gè)隱蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能換一種玩兒法呀！別老躲來(lái)躲去的，我都玩兒膩啦！”我沖著熙熙攘攘的人群大喊了幾句，想讓爸爸趕快出來(lái)?？墒菦](méi)有人搭理我，只是招引來(lái)了一些來(lái)自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時(shí)火辣辣的?！鞍职?，你出來(lái)，快點(diǎn)兒！”我有些生氣了?？墒沁€沒(méi)人理我?！鞍职郑职?？”我皺起了眉頭,心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來(lái)。在凜冽的寒風(fēng)中,面對(duì)簇?fù)淼娜巳旱奈绎@得十分孤獨(dú)、無(wú)助。忽然，我的眼淚一下子就充滿了眼眶，因?yàn)槲蚁肫饋?lái)——爸爸好像在“337”路公共汽車上睡著了。也就是說(shuō)，爸爸走丟了，我因此也回不了家了！

我到處找爸爸，不知道爸爸現(xiàn)在是否正在焦急地找著我。這時(shí)，我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買的手機(jī)。可是手機(jī)在書(shū)包里，而書(shū)包在爸爸那里。

咦，手機(jī)？我借個(gè)手機(jī)，讓爸爸來(lái)這里找我吧！我想著。但是，我平時(shí)跟同學(xué)就不太愛(ài)說(shuō)話，更別提跟素不相識(shí)的人說(shuō)話了！可我身上沒(méi)錢，沒(méi)手機(jī)，又沒(méi)公交車的IC卡，也沒(méi)有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯(lián)系，我別無(wú)選擇了。嗯，跟誰(shuí)借呀,人家會(huì)借給我嗎？向?qū)W生借，他們一定會(huì)借給我的！我不斷地鼓勵(lì)著自己開(kāi)口跟素昧平生的人說(shuō)話。

我擦干了眼淚，走到一位身著整齊校服的中學(xué)生面前：他個(gè)子很高，使我不得不仰著臉跟他說(shuō)話。他的臉?lè)椒降?，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來(lái)。

“哥……哥哥，您借、借我一下手機(jī)行嗎，我、我找不到爸爸了！”我結(jié)結(jié)巴巴的，淚水再一次奪眶而出。

“你找不到爸爸了？”他地下頭，笑瞇瞇地看著我。“嗯！”“你說(shuō)號(hào)碼是多少，我?guī)湍銚芴?hào)?！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然這么爽快就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我喜出望外，流利地說(shuō)出了爸爸的手機(jī)號(hào)碼：“1369……。”接通了爸爸的電話，他說(shuō)坐到下一站時(shí)就醒了，如果我不打電話給他，他還不知道現(xiàn)在應(yīng)該去哪里找我呢！

“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬(wàn)別亂跑??！”“謝謝您借給我手機(jī)！”我一邊說(shuō)一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑，便轉(zhuǎn)身上了天橋，不一會(huì)兒便消失在了那茫茫人海之中。

幾分鐘后，爸爸來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問(wèn)我為什么沒(méi)留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)了！

我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時(shí)，他也教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助，多一份真誠(chéng)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)比現(xiàn)在更加美好！

小草已因春雨而蘇醒；楊柳已因春風(fēng)而變綠；花朵已因春天而盛開(kāi)；而我們已因來(lái)自社會(huì)方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng)！

同學(xué)作文 篇5

今天是開(kāi)學(xué)的第三天。同學(xué)們?cè)缟蟻?lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班里講臺(tái)旁邊多了一張桌椅。同學(xué)們都在猜這個(gè)是干嘛的。有的說(shuō)是老師要裝書(shū)，有說(shuō)是讓學(xué)習(xí)不好的到這，還有的說(shuō)要來(lái)新同學(xué)。不過(guò)一會(huì)兒，老師 來(lái)。

老師對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，介紹一下這個(gè)是許露同學(xué)，他爸爸是中國(guó)人，媽媽是法國(guó)人，所以許青玉同學(xué)的法英中文都非常號(hào)，這樣，我讓她用法語(yǔ)給大家自我介紹一下好嗎？雖然那位許同學(xué)說(shuō)的非常 好，可同學(xué)們還是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂。最后，又用中文翻譯了一遍，老師和同學(xué)們才聽(tīng)懂。

上英語(yǔ)課時(shí)，正好要進(jìn)行英語(yǔ)考試，可是老師見(jiàn)了許露同學(xué)怕她不會(huì)，可讓英語(yǔ)老師沒(méi)有想到許露竟然是全班唯一一個(gè)一百分，老師吃了一驚，并且組織了一場(chǎng)英語(yǔ)競(jìng)賽。

陳青，英語(yǔ)競(jìng)賽是干什么的？許露問(wèn)。陳青是許露現(xiàn)在的同桌。

英語(yǔ)老師每見(jiàn)到一個(gè)英語(yǔ)好的人，都會(huì)讓他和課代表競(jìng)賽，贏得做英語(yǔ)課代表。陳青問(wèn)。

必須要比嗎？楊晨雪不是當(dāng)?shù)耐玫膯?？陳青?wèn)。

是的，不過(guò)放輕松。陸蕓問(wèn)。

原來(lái)，自從許露來(lái)了以后，周霏、陸蕓、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪，她們就成了好朋友，她們共同的特點(diǎn)就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個(gè)組合。

比賽開(kāi)始了，原本兩人不相上下，不敢出手，可最后錢老師出的題越來(lái)越難，她仍你答一題我答一題。最后只能楊晨雪、許露兩個(gè)課代表，分工干。英語(yǔ)老師也很佩服她們兩個(gè)。因?yàn)闂畛垦┮呀?jīng)干了 一年，對(duì)過(guò)了十幾個(gè)對(duì)手，是老師公認(rèn)的課代表。許露和她不相上下，也很不錯(cuò)，錢老師又看到了一個(gè)好樹(shù)。

同學(xué)作文 篇6

我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，有一口雪白整齊的牙齒。

楊欣培博覽群書(shū)，對(duì)我提出的問(wèn)題，她都對(duì)答如流，有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不出去玩？”我說(shuō)：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說(shuō)：“我來(lái)看看，沒(méi)準(zhǔn)兒可以幫助你呢！”她看了一會(huì)題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著，她喃喃自語(yǔ)道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”這時(shí)，我看了看楊欣培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然，她猛一拍腦門，大聲說(shuō)：“我怎么這么慢才想起來(lái)呀！”又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你，可以用以前學(xué)過(guò)的.‘乘法分配律’來(lái)算這道題呀,哈哈......”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以！”

楊欣培不但聰明，而且樂(lè)于助人，一天中午，我來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有沒(méi)有多余的練習(xí)本？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有”。楊欣培說(shuō)：“我有一個(gè)多余的練習(xí)本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見(jiàn)了救命稻草似的趕緊跑過(guò)去。楊欣培蹲在書(shū)包旁，用手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，楊欣培拉上書(shū)包拉鏈，站起來(lái)瀟灑地把手一揮，笑著說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。

這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè)于助人的女孩。

同學(xué)作文 篇7

我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。

今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈?？墒前l(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè)。我滿懷疑問(wèn)地問(wèn)他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了？”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“我的雜志不見(jiàn)了?！薄半s志不見(jiàn)了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎？怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找?！?/p>

同學(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志，可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！痹谀且粍x那間，我覺(jué)得有一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放……

真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

評(píng)語(yǔ)：通過(guò)你幫助同學(xué)時(shí)的言行，表現(xiàn)了你對(duì)同學(xué)的關(guān)心。

同學(xué)作文 篇8

在我們班，有一位熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——江凱悅。

她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。

江凱悅對(duì)工作可負(fù)責(zé)了！早上很早來(lái)到學(xué)校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個(gè)人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個(gè)小時(shí)，連回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也要比我們少。

每當(dāng)她看見(jiàn)地上有不干凈或有紙屑的地方，她都會(huì)不由自主地主動(dòng)打掃。

記得有一次中午大掃除，全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生，有幾個(gè)同學(xué)不想在教室里掃地，就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見(jiàn)馬上就要上課了，檢查人員也快來(lái)檢查衛(wèi)生了，就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見(jiàn)她彎下腰，仔細(xì)地找垃圾，看見(jiàn)地上有一張紙屑，連忙掃進(jìn)畚箕。

江凱悅每天都是這樣，可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，這說(shuō)明她勞動(dòng)完之后，還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書(shū)，這是需要多長(zhǎng)的時(shí)間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動(dòng)上。不過(guò)，從此以后，我一定會(huì)向江凱悅學(xué)習(xí)，看見(jiàn)地面上有紙屑我一定會(huì)撿起來(lái)。

江凱悅真不愧是我們班的勞動(dòng)委員！

同學(xué)作文 篇9

我的同學(xué)是班上的“名人”。他長(zhǎng)著一個(gè)黑炭似的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，猶如兩顆黑色的寶石，一閃一閃的。有著一個(gè)矮矮的鼻梁，他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴一直工作著。

他既長(zhǎng)的怪，又是個(gè)話嘮呢！每到上課的時(shí)候，老師說(shuō)一句，他接一句?？吹嚼蠋熒鷼饬?，才停住嘴，認(rèn)真聽(tīng)老師講解課文。安靜了沒(méi)一會(huì)兒，廢話又多了起來(lái)。他站起來(lái)問(wèn)老師：“請(qǐng)問(wèn)老師這句話是什么意思呢？”老師剛給他講到似懂非懂，快領(lǐng)悟一點(diǎn)的時(shí)候。他那靈活的小嘴又開(kāi)始工作了。他問(wèn)道：“老師，請(qǐng)問(wèn)您講完了嗎？”就這一句話，讓老師扶額長(zhǎng)嘆，差點(diǎn)暈倒了過(guò)去。下課時(shí)間到了，我們創(chuàng)造了一個(gè)新游戲，讓他給不會(huì)玩的同學(xué)們講解一下游戲規(guī)則。但是，他講了半天都沒(méi)有講到重點(diǎn)上，全是廢話?！澳憧荚嚳嫉暮脝幔磕闶遣皇锹?tīng)寫(xiě)滿分？你的文具盒是不是網(wǎng)紅文具盒？……”連一句規(guī)則都沒(méi)有說(shuō)。課間休息時(shí)間本來(lái)就少的離譜，被他這么一鬧，全給耽誤了，同學(xué)們氣的直跺腳。

怎么樣，猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我們班的小謝兒。

同學(xué)作文 篇10

王虹同學(xué)：

你好

聽(tīng)了你給我寫(xiě)的這封信，我心里有一點(diǎn)難過(guò)，你應(yīng)該當(dāng)面的給你的同學(xué)道歉，不過(guò)這個(gè)也有你的錯(cuò)誤，你事先要更爸爸媽媽商量一下，在答應(yīng)王虹這樣也不晚呀。你如果不經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的允許你答應(yīng)她，你回家再問(wèn)你的爸爸媽媽，你爸爸媽媽不答應(yīng)，你也不能去呀！所以你每一次都要事先給爸爸媽媽商量一下再去。

王虹其實(shí)你的爸爸媽媽也有錯(cuò)誤那是因?yàn)槟愕陌职謰寢尣豢梢园涯愎艿倪@么的嚴(yán)厲，如果爸爸媽媽不讓你去的話你也可以1、哭2、鬧3、上吊呀。

在這個(gè)時(shí)候我要個(gè)你的爸爸媽媽說(shuō)幾句話，你應(yīng)該讓孩子去多多接觸他的朋友，尤其是早他朋友過(guò)生日的時(shí)候，您必須要讓她參加，因?yàn)檫@樣才能讓你的女兒和別的同學(xué)一起玩，你心里想讓自己的親生女兒和別的同學(xué)疏遠(yuǎn)嗎？我想你也不想把。您如果不放心他自己去的的話，您可以送您的女兒到她的朋友給她的朋友過(guò)一個(gè)生日呀！讓她到她的朋友家給你打一個(gè)電話呀！還可以希望您能理解一下自己的孩子，讓他去參加生日派對(duì)。

祝你

身體健康！

知心姐姐

12月25日

第二篇：同學(xué)作文

精選同學(xué)作文匯編五篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)作文 篇1

邱志杰，這個(gè)人，我和他同窗一年多了，天天在一起學(xué)習(xí)和生活，可以說(shuō)我是最了解他的人了。在我眼中，他身材瘦小，不喜歡運(yùn)動(dòng)；烏黑的頭發(fā)，卻是很土的小平頭；典型的瓜子臉，是倒著長(zhǎng)的；不大不小的眼睛，閃爍著機(jī)智的光芒，透著“見(jiàn)錢眼開(kāi)”的貪婪。

那一天，我聽(tīng)說(shuō)他買了最流行的迷宮游戲盒子，就忙不迭地去找他借，沒(méi)想到他抱著盒子不撒手：“不能借，好貴的！”我一聽(tīng)就來(lái)了氣，虛張聲勢(shì)地說(shuō)：“還是不是哥們了？你不借我的話，下次我自己帶錢買兩個(gè)，也不借你玩！哼！”他一聽(tīng)有利可圖，兩眼炯炯有神，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫：“好啦，好啦！我借給你玩就是了——記得請(qǐng)我哦！”這就是邱志杰無(wú)意中暴露的丑態(tài)之時(shí)。

當(dāng)然，能和他和平相處一年多，因?yàn)樗灿袀b義的一面。記得有一天晚上，我去找邱志杰玩，他的室友不讓我進(jìn)，怕我剛出過(guò)水痘，會(huì)傳染給他們。他就和室友解釋說(shuō)我病好了，不會(huì)傳染等等，室友不聽(tīng)，繼而激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)，我看到此情此景，十分感動(dòng)。邱志杰竟然為了我這個(gè)常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的室友爭(zhēng)吵，感到他十分夠哥們，夠義氣。為了不讓他們?cè)俪诚氯?，我轉(zhuǎn)身離去了。

這就是他，老師眼里的好學(xué)生，率真、誠(chéng)實(shí)，總是在課余時(shí)間陪我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，不嫌棄，不分離。邱志杰——我眼中的兄弟，我想要說(shuō)：“如果可以的話，我要和你做生生世世的好兄弟！”

同學(xué)作文 篇2

他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一齊玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。

徐子楠但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。

“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，然后但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《?，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)！

這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？

同學(xué)作文 篇3

開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興地走進(jìn)教室.突然,一個(gè)身影引起了我的注意,這是誰(shuí)呀?好矮哦.頂多九歲.可能是三四年級(jí)的哪個(gè)小朋友走錯(cuò)教室了吧,我這樣想.當(dāng)我走到她跟前,她羞澀對(duì)我說(shuō):你愿意和我做同桌嗎?我愣住了.原來(lái)她沒(méi)有走錯(cuò)教室,我便硬著頭皮同意了.我看了她的?？?，原來(lái)她叫陳琳。

開(kāi)始發(fā)書(shū)了,“陳琳”老師叫到。她便上去領(lǐng)書(shū)。教師里突然發(fā)出一陣笑聲。原來(lái)，同學(xué)們看她實(shí)在太小了，便嘲笑她。只見(jiàn)她抱著書(shū)下來(lái)時(shí)，滿臉通紅。我知道，她心里很不舒服，下來(lái)后，她坐在凳子上小聲地哭了起來(lái)。于是，班主任就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她道歉。于是，她很快就沒(méi)哭了，但班里同學(xué)都恨透了她，便想著辦法捉弄她！

一天，陳申就想了一個(gè)叟注意：讓她擦黑板。剛一下課，陳申就趕緊去擦，他故意裝擦得滿頭大汗，真巧陳琳經(jīng)過(guò)那里，于是，陳申就說(shuō)：“哎呦！累死我了，你愿意幫我擦嗎？”黑板很高，就算我們一般人，也要搭個(gè)凳子才夠得著，但陳琳同意了。

只見(jiàn)她吃力得把自己的.凳子搬過(guò)去，然后就開(kāi)始擦起來(lái)。她不知道，此時(shí)陳申正在那里偷笑她呢。陳申還自言自語(yǔ)到：“看好戲了！”

不一會(huì)兒，黑板就擦好了。因?yàn)殛惲瞻崃藘蓚€(gè)凳子重在一起了。陳申簡(jiǎn)直不相信她有這么聰明。因?yàn)樗戎惲諒牡首由纤は聛?lái)?？磥?lái)他的如意算盤打錯(cuò)了。

從次，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有欺負(fù)陳琳了。原因有兩個(gè)：陳琳會(huì)說(shuō)服他們。另一個(gè)，就是班主任會(huì)懲罰欺負(fù)陳琳的同學(xué)。

……

同學(xué)作文 篇4

大“橙”子，這個(gè)讓人一聽(tīng)就忍不住流口水的綽號(hào)當(dāng)然就是傳記的主人公啦！但在這個(gè)綽號(hào)背后還有一些故事呢，不信，來(lái)看！

語(yǔ)文課上，老師在講臺(tái)上腆著小肚子神采飛揚(yáng)地講課，同學(xué)們都正襟危坐，睜著大眼睛汲取知識(shí)。忽然，老師的動(dòng)作頓了一下，那對(duì)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛定格在一個(gè)地方，我們循著老師的眼光看去，只見(jiàn)大“橙”子一手支著腦門，作沉思狀，擋住了半邊臉，身體有些向下癱軟，這時(shí)他原本矮小的身體更顯得不引人注意。老師慢慢走近這位“沉思者”，因見(jiàn)其睡相可愛(ài)，不忍警醒，乃輕喚“大成子”。只見(jiàn)他悠悠轉(zhuǎn)醒，看見(jiàn)老師，嚇了一跳。自此，這一綽號(hào)便專屬于他了，因此演變?yōu)榇蟆俺取弊印?/p>

但你別因?yàn)樗险n易困而片面地認(rèn)為他不愛(ài)學(xué)習(xí)。他平時(shí)可是很喜歡讀書(shū)的，什么軍事、科學(xué)、歷史、天文、地理……只要是他喜歡看的書(shū)，他都不會(huì)放過(guò)，且過(guò)目不忘。往往我讀幾遍才能記住的書(shū)，他讀一遍就記住了。想當(dāng)年，我與他談起中國(guó)歷史，只聽(tīng)他侃侃而談，名言典故信手拈來(lái)，一頓神侃之后，我目瞪口呆，半天才回過(guò)神來(lái)，竟失聲叫出了“好”字。沒(méi)想到他矮矮小小的身子里還蘊(yùn)藏著如此多的“墨水”，甚至能讓我這個(gè)自諭“讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”的人佩服得五體投地！看來(lái)我以后還真要向他學(xué)習(xí)了。

他在生活上還有許多特殊技巧，尤其是在借錢時(shí)，更體現(xiàn)出了他的技巧之特殊。有一次，他經(jīng)費(fèi)短缺，就是解決不了肚子的問(wèn)題，便來(lái)向我求助。我當(dāng)時(shí)身上的錢并不多，所以并不打算借給他。在他苦苦哀求了一會(huì)之后，我還是不打算借錢給他。這時(shí)，他立刻改變了戰(zhàn)術(shù)，做出一副很無(wú)奈、很可憐的表情?？吹剿@幅表情，我還真是哭笑不得，竟不忍心拒絕他，于是便慷慨解囊，給了他十元錢?？吹剿臐M意足，興高采烈地連聲道謝時(shí)，我瞬間感到了一種助人為樂(lè)的快樂(lè)。而事后，他主動(dòng)要多還我錢，而我制止了他的行為。從此，我和他的友誼更深了一層。而以后他向我借錢時(shí)，我也是第一時(shí)間借給他。這大概就是他的生活藝術(shù)吧！

“橙”，自學(xué)則嗜睡；好讀書(shū)，不求甚解；囊中羞澀，無(wú)從致飯以食，每假借錢于我，必千恩萬(wàn)謝，計(jì)日以還且走送之，不敢稍逾約；每觀其書(shū)桌，唯一人、一桌、一椅、一筆、一卷書(shū)而已。問(wèn)今大“橙”子謂者誰(shuí)？鄙班——成也。

同學(xué)作文 篇5

她，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)聰明伶俐的女孩，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾，白嫩嫩的臉上一對(duì)月牙般的眉毛。眉毛下面，則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說(shuō)說(shuō)整體的外形吧：不算高的個(gè)子，瘦瘦的，你能猜出她是誰(shuí)嗎？嘿，她就是我的同學(xué)兼好友——?jiǎng)⒃?shī)琪。

她活潑開(kāi)朗，每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前，還會(huì)拉著你的手滿操場(chǎng)地跑。那小短腿，還真給力！整個(gè)人像脫了韁的小馬，怎么拉也拉不住，只是使勁兒地跑著，仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當(dāng)這時(shí)，我總大聲喊：“行了，行了！你不累呀？”她卻跑得更快了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，我這是帶你課間活動(dòng)呢！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的“嫌棄”她，不停地想：“你可真‘活潑’！”

劉詩(shī)琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績(jī)也不錯(cuò)，但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那，還經(jīng)常丟東西。當(dāng)我向她抱怨時(shí)，她就跟我說(shuō)：“這就是你的問(wèn)題了，你把你要經(jīng)常用的東西貼上標(biāo)簽呀！這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀?！币宦?tīng)到這兒，我就像明白了世間真理一樣，小雞啄米般地直點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是的喲，我咋沒(méi)想到呢？感謝，感謝！”她便滿臉自豪地說(shuō)：“哎呀！我真聰明！”

她還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了，只能一瘸一拐地走。劉詩(shī)琪一看到這兒，就立馬跑來(lái)幫助，幫她交作業(yè)，扶她去衛(wèi)生間。多像一個(gè)體貼的小保鏢呀！

劉詩(shī)琪就是這么一個(gè)人，她活潑，她伶俐，她友善，有時(shí)有點(diǎn)小臭美，有點(diǎn)小驕傲。但在我心中，她就是完美的。

劉詩(shī)琪，一個(gè)多么可愛(ài)的女生??！

第三篇：同學(xué)作文

【精選】同學(xué)作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

他長(zhǎng)得瘦瘦的，是男牌白骨精;他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機(jī)靈；更重要的是他的嘴從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，和唐僧有得一拼。沒(méi)錯(cuò)，他就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)。

你瞧，他又開(kāi)始接嘴了。

今天上課，王老師向我們一連提了好幾個(gè)問(wèn)題，她要請(qǐng)人一一來(lái)回答，當(dāng)王老師提出第一個(gè)問(wèn)題，何小強(qiáng)想也沒(méi)想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向何小強(qiáng)投去憤怒的目光，何小強(qiáng)自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的說(shuō)：“某些同學(xué)上課不要接嘴，要讓其它同學(xué)思考”！

雖然，何小強(qiáng)很愛(ài)接嘴，但他也很樂(lè)于助人。

有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動(dòng)，正在原地著急，碰巧之中，遇到了何小強(qiáng)同學(xué)，那時(shí)我還并不知道他很愛(ài)樂(lè)于助人，便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說(shuō)：“何小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒(méi)想到，他竟然什么也沒(méi)說(shuō)，很爽快的.提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí)，他卻說(shuō)：“舉手之勞”這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。

這就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)，一個(gè)可愛(ài)，又樂(lè)于助人的陽(yáng)光男孩兒。

同學(xué)作文 篇2

他就是我的“猴子”同學(xué)，王科皓。他跑步很快，像猴子；他翻窗很能，像猴子；他非常頑皮，也像猴子。

王科皓跑步很快。有一次，在大家在期末體育考試中，老師說(shuō)要跑五十米，而且要竭盡全力?？荚嚱Y(jié)果是，第三名是我，用時(shí)8。9秒。第二名是金樹(shù)，用時(shí)8。7秒。第一名就是王科皓，用時(shí)8。6秒。他是全班第一名！

再一次下課時(shí)間，我們這正玩得火熱，突然王文杰叫道：“快看快看，王科皓要翻窗戶了！”可惜沒(méi)有人看，王科皓只好一個(gè)人翻過(guò)去。郁悶的是，在他翻窗戶的時(shí)候，被老師逮了個(gè)正著，老師罵了他一頓，并且讓他罰站了一節(jié)課。我偷偷地在他背后做著鬼臉，活該了吧！

最后講的就是王科皓的調(diào)皮。有一次，王科皓搶了一個(gè)女同學(xué)的鉛筆盒，他直往男廁所跑去，我正好從廁所出來(lái)，就順手搶過(guò)了王科皓手里的鉛筆盒，還給了那個(gè)女生。還有一次，他在背后說(shuō)了一個(gè)同學(xué)的壞話，說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑，跟一溜煙似的。那位同學(xué)很生氣，就跑去告訴了老師。王科皓跑遠(yuǎn)了不久后，就自言自語(yǔ)道：“奇了怪了，那個(gè)人怎么還沒(méi)追來(lái)？”王科皓猶豫了一會(huì)兒，確定那個(gè)人真沒(méi)追來(lái)后，就回頭打算折回去看看，走到半路，又覺(jué)得是那個(gè)同學(xué)耍詐，想了一下后還是回了教室。結(jié)果一回到教室，老師就一頓臭罵，并被罰站。那個(gè)被說(shuō)壞話的同學(xué)還和他做鬼臉，“倒霉了吧，自作自受?！蓖蹩起┊?dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就像火山要噴發(fā)了，臉憋得通紅，一肚子火沒(méi)處發(fā)。

怎么樣，我的“猴子”同學(xué)很調(diào)皮吧？真的就是孫悟空再世?。?/p>同學(xué)作文 篇3

我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。

有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒?，本?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些?！甭?tīng)了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。

通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。

同學(xué)作文 篇4

我們來(lái)到這所實(shí)驗(yàn)小學(xué)是20xx年，如今是20xx年了。六年一下過(guò)去了，我們即將畢業(yè)，也即將分離。我們六年級(jí)的有些人，把臉都哭紅了......我們作在教室里，回想著以前的發(fā)生過(guò)的事：我們班被學(xué)校稱為“最與眾不同的班級(jí)”，得卻與眾不同。因?yàn)槲覀儼嗟娜朔浅５挠袀€(gè)性，很活潑，不管在什么地方。不管刮風(fēng)，下雨，打雷，即使考試考的不好，我們也保持好的心情。

在我們班上課時(shí)，老師沒(méi)來(lái)，教室里太太...........吵；在午休時(shí)，我們也大吵大鬧，讓人不得安寧；我們班有些人拿著紙棍子打鬧......那些事情都過(guò)去了，再也不會(huì)重來(lái)。

有一次，我把班長(zhǎng)的剛筆摔壞了，今天有機(jī)會(huì)向他道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我上個(gè)星期把你的剛筆摔壞了，對(duì)不起。”

“沒(méi)事，反正我也要換一支了，別放到心上?！?/p>

我們班沒(méi)道過(guò)歉的或不敢的，今天大膽的說(shuō)了出來(lái)。

再見(jiàn)了，同學(xué)們，祝你們學(xué)業(yè)有成，考上重點(diǎn)學(xué)校。

第四篇：同學(xué)作文

最美的鄉(xiāng)情

錢心緣

當(dāng)那杯不知已被沖泡過(guò)多少遍的陳年龍井的余溫漸漸地消散，當(dāng)來(lái)告別外公的賓客也已散盡，媽媽帶著我與外公，與這——我曾經(jīng)的故土作別。面對(duì)這熟悉親切的景，我微微地苦笑：原來(lái)沒(méi)有永恒的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都只是故鄉(xiāng)的過(guò)客。這一別，故鄉(xiāng)只能從地域上的概念變?yōu)榍楦猩系臍w屬吧。

在外婆的墳前，外公含著淚，獻(xiàn)上最恭敬的一躬，便也不再堅(jiān)守這一方留過(guò)無(wú)數(shù)記憶的土地，順從地回到我的家中。然而，我無(wú)數(shù)次看見(jiàn)，在花園的小石凳上，外公那深沉的充滿眷戀的雙眸無(wú)國(guó)地望向家鄉(xiāng)的方向。我知，那不舍，在他的心中蕩起了一層又一層的漣漪，震顫著他與故鄉(xiāng)的情愁。

別了，我只聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字。

在家中，外公依然早起，望著藍(lán)天白云，又便陷入了沉思之中。日中時(shí)，抱著一兩盆不知名的植物，細(xì)心呵護(hù)、修剪、伺弄，表情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)重要的使命。傍晚，和他一起散步，那件格格不入的大衣與這繁華的都市和時(shí)尚的人們形成了鮮明的對(duì)比；我的心頓時(shí)充滿一種難言的酸楚。

我了解外公的孤獨(dú)，因?yàn)槲乙灿羞@孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每天清晨鳴聲上下，跳躍的音符婉轉(zhuǎn)出最美的旋律；那沁人心脾的花香穿堂而入；老樹(shù)的蔭翳庇護(hù)了整個(gè)房屋，灑落了斑斑碎碎的陽(yáng)光??

當(dāng)年的外公是一片風(fēng)華正茂的綠葉，他可以任憑風(fēng)的拂動(dòng)，將他帶向遠(yuǎn)方，拼搏闖蕩，去尋找屬于自己的風(fēng)景，而如今，這凋零、蜷縮的葉，只有回去，才能使自己破碎的心修復(fù)。他必須回去，與故鄉(xiāng)一起廝守，直到繁花落盡，子規(guī)絕啼，生命消亡。

那天是外公的生日。親戚朋友借此一聚，觥籌交錯(cuò)，起座喧嘩，好不熱鬧。我眼中流光一閃，卻瞥不見(jiàn)外公的影子。我悄悄地走入了書(shū)房，發(fā)現(xiàn)了外公。月的流銀將他的華發(fā)照得發(fā)亮，閃閃的，眼淚迷蒙了他的雙眼。我登時(shí)無(wú)言地與他相望。此時(shí)，媽媽也悄悄進(jìn)來(lái)了，看著在窗前角落里呆著的外公，默不作聲地走過(guò)去，握住外公的手。外公輕輕抖動(dòng)了嘴唇說(shuō)：“我想回家?！狈路鹗且粋€(gè)受驚的孩子尋求家的庇護(hù)??

外公對(duì)家鄉(xiāng)的情意便是落葉對(duì)根的情意，不論身處何方何地，永遠(yuǎn)地保留了自己對(duì)故鄉(xiāng)最純樸、最濃厚的情意。雖然過(guò)去都已成為記憶，但為了與這情感的歸屬?gòu)P守，也便有了外公那段美麗的鄉(xiāng)情。

最美的落日

鐘韜

對(duì)于遷客騷人眼中日薄西山的盛景，一直不怎么喜歡。也許是因?yàn)槟悄龅募t預(yù)示著我伏案疾書(shū)時(shí)刻的到來(lái)，也許是因?yàn)樵茖酉禄\罩的關(guān)于結(jié)束的憂嘆。

卻一直沒(méi)有注意到陰影下依舊火紅的跳遠(yuǎn)。

當(dāng)媽媽放下電話，忍著淚水告訴我外婆已經(jīng)生病住院時(shí)，我有些悲傷，卻并不十分驚訝，畢竟，外婆已經(jīng)那么老了。

即使依舊在電話中用我聽(tīng)不太懂的方言夸耀著自己的飯量，講述著好辛勤耕作下的幾畝地，還有每天在院中走來(lái)走去的老狗，但老人身上特有的腐朽氣味和日益渾濁的單眼無(wú)一不宣告著她的衰老。

年近耄耋的老人，仿佛蹣跚著挪向地平線的落日，只是不知何時(shí)會(huì)完全墜下罷了?！岸际且?yàn)樗B(yǎng)那么多動(dòng)物，還種莊稼！明明已經(jīng)這把年紀(jì)了?！眿寢尩偷偷芈裨怪?，謀劃著趁這次將老人接到身邊照看。

但外婆是不會(huì)前來(lái)的罷。在無(wú)數(shù)次耐心的抑或惱怒的勸說(shuō)后，田間輕歌曼舞的作物，伴她多年的貓狗，直到死去也沒(méi)有被她賣掉的公雞，依舊是她心底無(wú)法放下的牽掛。

“在城里沒(méi)事做，閑得發(fā)慌?！鄙弦淮我?jiàn)到她，老人一邊高聲吆喝著雞來(lái)吃食，一連輕輕擺著手這樣說(shuō)。遠(yuǎn)處整齊的田地里，油菜花在陽(yáng)光撫摸下綠得耀眼，連老人滿頭銀絲似乎也染上一抹新綠，光彩奪目。

她也許確實(shí)會(huì)在榮任中悄然離去罷。像頹然下墜的夕陽(yáng)，即便眼前便是黑暗，也會(huì)盡全力釋放出全部的光彩與力量，在最后一刻也會(huì)將天際渲染成一派明亮。

“我已經(jīng)沒(méi)事了?！卑?，外婆在電話中笑著說(shuō)。依然那么爽朗，令人不得不相信。媽媽責(zé)備好，讓她賣掉那些令她勞累一生的東西，她也只是笑著，含糊地應(yīng)付著。

窗外，落日穿過(guò)云層，火紅的跳動(dòng)的色彩，努力地伸展著，恍惚從天邊炙熱的剪影中看到了老人勞作的身影，美不勝收。

第五篇：【實(shí)用】同學(xué)作文

【實(shí)用】同學(xué)作文三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

我們班有一個(gè)跑步達(dá)人，無(wú)論是長(zhǎng)跑還是短跑，他都是班級(jí)第一。

我前幾次因?yàn)橐鍪殖瓐?bào)，而他手抄報(bào)也做得非常好，正好又被分到我們這組，所以我老媽和他老媽聯(lián)系，找到了他的住址，然后就到了他家。我一看他家的墻壁，就立刻驚呆了，他家的墻壁上有區(qū)里的獎(jiǎng)狀，有市里的獎(jiǎng)狀，還有破了四次校紀(jì)錄的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著：林子博同學(xué)，在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得第二名，林子博同學(xué)在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第一名……他可真厲害呀。

不過(guò)，這都不是最厲害的，最厲害的是三年級(jí)時(shí)，我們一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不知什么原因?qū)κ肿兂闪怂哪昙?jí)的哥哥姐姐，那時(shí)我們?nèi)囝D時(shí)亂成了一鍋粥，唯有他不像我們那么慌亂，而是坐在那兒，臉上沒(méi)有任何表情，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他一下子超出了我，喔不，幾乎全班同學(xué)的想象，他不僅超過(guò)了四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，而且超出了一大截，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前頭，你說(shuō)說(shuō)他到底厲害不厲害？他一出賽場(chǎng)，一大堆同學(xué)都一擁而上，說(shuō)他真厲害！

他的名字就是——林子博。

同學(xué)作文 篇2

放學(xué)后，我的好朋友何承龍讓我去他家，我不明白去他家干什么，心想：恭敬不如從命，還是去吧。我懷著疑心，向他家走去。

到了他家一看，?。∥也呕腥淮笪?，原來(lái)他今天過(guò)生日，我一摸衣兜沒(méi)帶禮物，一看還好，兜里有10元錢。我說(shuō)：“何承龍，快點(diǎn)跟我去買禮物?！焙纬旋堃宦?tīng)“禮物”這個(gè)詞，拉著我就跑。我在后面說(shuō)：“你慢點(diǎn)，我跟不上了。”何承龍說(shuō)：“買禮物當(dāng)然要快點(diǎn)了，不然禮物該被別人買走了?！钡揭患疑痰辏纬旋堄终f(shuō)：“我的禮物可要玩具啊。”我又和何承龍去了玩具店。到了玩具店，我說(shuō)：“我要兩把X槍?！笔圬泦T阿姨風(fēng)趣地說(shuō)：“你又不是雙槍老太婆，要兩把槍干什么啊？”我笑而不語(yǔ)，最后我把其中一把送給了給何承龍。

回到家后，看到何承龍的媽媽做了一桌子美味佳肴，有雞柳、雞翅、雞腿、雞爪、骨肉相連、雞心、雞胗、紅燒鯉魚(yú)、魚(yú)丸湯、……吃完飯后，到了吃蛋糕的時(shí)候，何承龍把燈一關(guān)，點(diǎn)起蠟燭。我說(shuō)：“何成龍，快點(diǎn)許愿吧！”只見(jiàn)何承龍雙手一并，心里默默地念著，趁何成龍不注意，我偷偷在他的臉上抹上奶油，于是，我倆又鬧了起來(lái)。

今天可真開(kāi)心呀！

同學(xué)作文 篇3

我有一個(gè)朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無(wú)論怎么洗都洗刷不去的美好的事。

我們從幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候，我們的接觸還很少，甚至是從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)。上小學(xué)后，我們開(kāi)始慢慢熟悉起來(lái)。慢慢的，我們成了關(guān)系一般的朋友?？墒?，到了第四冊(cè)的時(shí)候，我就隨方堃一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場(chǎng)。漸漸的我們之間的聯(lián)系開(kāi)始少了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲也呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)不久，所以沒(méi)有一個(gè)知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯?jiān)谝黄?，?xiě)字在一起，睡覺(jué)也在同一間宿舍……

她，很好勝，絕對(duì)不允許任何一個(gè)可以獲勝的機(jī)會(huì)從她身邊溜走。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：她討厭輸?shù)淖涛?。因?yàn)樗腵這種性格，我們開(kāi)始吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵的原因只是因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)字，一件事情……

有一次，我們段考結(jié)束幾天后，老師就有說(shuō)過(guò)幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)。她聽(tīng)到后回到了宿舍就說(shuō)：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)93后，我就馬上糾正她的錯(cuò)誤說(shuō)：“她是考了95分！”可是她說(shuō)是93，我又說(shuō)是95，我們就這樣吵了起來(lái)。那一次，她輸了。而后，我們又因?yàn)槟切┬⌒〉氖虑槎鵂?zhēng)吵。我輸過(guò)，她也輸過(guò)，有時(shí)，吵完了以后我還會(huì)在暗地里自己發(fā)誓說(shuō)再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……

直到現(xiàn)在，我還是一直很小心的保護(hù)著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長(zhǎng)地久。因?yàn)槲抑挥袔讉€(gè)和自己關(guān)系很好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。