第一篇:最初的夢(mèng)想作文
【精選】最初的夢(mèng)想作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的最初的夢(mèng)想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最初的夢(mèng)想作文 篇1城市有城市的喧囂,鄉(xiāng)村也有鄉(xiāng)村那獨(dú)具特色的靜謐。喜愛鄉(xiāng)村的人,或許并不適應(yīng)那些車水馬龍。偏愛的理由,也就是那四個(gè)字——隨心而居。
誰都不曾知道人生到底有多長(zhǎng),未來到底有多遠(yuǎn)?;钤诋?dāng)下,享受自己所喜歡的方式,選擇自己想走的路,何嘗不是一種美好。然后,便涌出了“付出才有回報(bào)”“風(fēng)雨后有彩虹”等語(yǔ)句,便涌出了“不到最后決不放棄”“絆倒了拍拍土,爬起來”的意志。慢慢,你的隨心,隨性還會(huì)在嗎?會(huì)被那些追求所取代嗎?
如果在一個(gè)教室里,所有的人都穿著紅色的短衫,而你卻在紅色短衫外面加了一件外套,盡管你的外套是淺淺的藍(lán)色,盡管你很冷,不想脫去??墒牵氵€是會(huì)受到教室里面其他人的影響?;蚴侵肛?zé),或是勸說……然后,你漸漸脫去了那件顯眼而又不顯眼的淡藍(lán)色,和他們一樣,變成紅色,變成了統(tǒng)一。
夢(mèng)想何嘗不是這樣。我們都一樣,用著相同的方式,奔向不同的未來。那個(gè)地方或許是天堂,又或許是地獄,或許是你想要去的地方,又或許是出于某種責(zé)任。而那種相同的方式,便是穿著的那件紅短衫?;蛟S它本不適合你,但你別無選擇。有些人享受這個(gè)過程,也許有些人想選擇放棄。然后便出現(xiàn)了鼓勵(lì),出現(xiàn)了感恩。
在一些鼓勵(lì)聲中,有一些人成功了。然后他們便開始感謝那些曾經(jīng)激勵(lì)過她們的話語(yǔ),曾經(jīng)的那些字條,認(rèn)為那是受益匪淺的。然而,那些未成功的人,抱著信念的人,寫滿“加油”的人,她們會(huì)不會(huì)感謝,會(huì)不會(huì)受益?會(huì)的,她們會(huì)感謝,她們會(huì)感謝失敗,會(huì)感謝那些挫折。
模糊的記憶里有模糊的感動(dòng),模糊的回報(bào)里有模糊的感恩。盡力去回報(bào)那些付出……模糊中,生命的意義不見了,最初的夢(mèng)想不見了,我們?cè)跒樗硕顔幔?/p>
或許我們本就不一樣,有著不一樣的背景,不一樣的經(jīng)歷,不一樣的想法??墒俏覀?cè)诤芏鄷r(shí)候,只能迫不得已的統(tǒng)一??赡苣欠N統(tǒng)一,會(huì)讓你忘記曾經(jīng)的夢(mèng)想,你不一定能夠適應(yīng)它,不一定喜歡它。但你可以在不適應(yīng)中慢慢適應(yīng),不喜歡中尋找喜歡,走著走著就能走向光明。就算你成功不了,也沒有關(guān)系,你也可以感謝那些不成功,那些挫折,那些不喜歡。因?yàn)槟切〇|西讓你變得溫和,從容,淡定。這也何嘗不是一種收獲。
生命本是如此,樂極生悲,苦中也可以作樂。在大大的相同同,尋找小小的不同。調(diào)整好你所駛小船的方向,也能在閃閃發(fā)光中起航。
最初的夢(mèng)想作文 篇2最初的夢(mèng)想,你可曾實(shí)現(xiàn)?最初的夢(mèng)想,你可曾擁有?最初的夢(mèng)想,你可曾為之奮斗?最初的夢(mèng)想,你可曾……
或許,人生的確如歌——如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方,如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀,把眼淚種在心上,會(huì)開出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能邊走著邊哼著歌,用輕快的步伐,沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量,多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀,很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng),穿過風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著,像往常一樣,最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……
聽到這首歌,心中難免有些感觸——一向驕傲的人自然不會(huì)懂得要多努力,才能走得更遠(yuǎn),爬的更高。當(dāng)夢(mèng)想要消失之后,在這一刻,那些不堅(jiān)持的人又怎會(huì)曉得執(zhí)著?有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上如履平地,因?yàn)樗麄兌门笥?,他們擁有朋友,他們知道孤?dú)是多麼沉重,朋友是多麼重要,肩膀是多麼溫暖,理解是多麼需要,默契是多麼令人振奮。
而且,請(qǐng)記住,最初的.夢(mèng)想緊緊地握在自己手里,揚(yáng)帆起航,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,又怎能在半路就返航?——最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。天堂,人人都想一睹其風(fēng)采,可是,誰能?
記得我們自己最初的夢(mèng)想嗎?自我懂事以來,我最初的夢(mèng)想就是會(huì)說話,會(huì)說話后,又想會(huì)寫字,會(huì)寫字后,又想實(shí)現(xiàn)自己更大的夢(mèng)想,可見人人都有自己最初的夢(mèng)想,可是有誰一如既往的堅(jiān)持了呢?
我們只關(guān)注明星的光彩,卻忘記了他們同我們一樣,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上被冷落過,被嘲笑過,被否定過,我們只知道追星,追什么?華麗的外表?悠閑的生活?可是為什么不追華麗外表下的艱辛?悠閑生活下的付出?追,追精神,追品質(zhì)!
我們現(xiàn)在的夢(mèng)想無非就是進(jìn)更好的學(xué)校,為此,我們肯定需要付出,更何況,進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)?zāi)芙o小強(qiáng)化妝呢,為了我們現(xiàn)在的夢(mèng)想,付出,勢(shì)在必行。
最初的夢(mèng)想作文 篇3當(dāng)我迎著你的目光,看著天外那一點(diǎn)一點(diǎn)的流星時(shí),我想起你的嬌顏;當(dāng)我目空一切肆意妄為時(shí),我感覺你的心在滴血;當(dāng)我無盡徘徊不知生為何死未果時(shí),我的世界里卻聽見了你的呼聲!
你就像那天上的月亮,就像那遙遠(yuǎn)的村莊里那個(gè)水靈靈的女孩,遙望著你,我看到了時(shí)空的盡頭,那是一片光華氤氳的仙之境。在那里我看見。
仿佛那個(gè)曾經(jīng)在我心中無比空茫的世界也在一瞬間變得亮堂起來。這是你嗎?——我問自己,可是我卻明明知道,這是的,真的是,但是我……卻真的難以開口!
那一刻我就像在荒野中奔跑的野人,沒有意識(shí)沒有感動(dòng)沒有那人間所有的一切情感,我的眼睛卻是一片空茫茫的,總感覺失去了某樣我最心愛的東西。那是什么,為什么我會(huì)如此的依戀??我心中狂呼,但是我仍然沒有找到答案,因?yàn)槟菚r(shí),我只聽見我的心跳聲,噗通、噗通噗通的,漸漸紊亂起來。
很奇怪,我明明知道那是什么,可是我卻看不到摸不著。她——真的存在嗎??
是的,我的心碎了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我離她越來越遠(yuǎn),而我們卻似乎存在著某個(gè)牽絆,離開,然后重聚,再然后離開,再重聚,就好像這一切都是,命中注定。
注定我,永遠(yuǎn)也離不開那個(gè)曾經(jīng)我多么希冀多么渴盼的她!
那一刻,我仿佛看見,一個(gè)充滿青春充滿幻想充滿悸動(dòng)的少年,他滿懷著無比偉大的理想和無堅(jiān)不摧的信心,堅(jiān)定的,似乎沒有一絲后悔意愿的,踏上了那個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的那個(gè)閃著璀璨的光華的世界;那一刻,在我的眼中盡管你是溫馨的,你是溫柔體貼的,你是母性的,但是我卻覺得你是平凡的,庸庸碌碌的,那個(gè)不是我所追求的結(jié)果!
我后悔那一刻沒有緊緊的擁抱你,沒有將你留在我的心中!
我,走了,離開了你的懷抱,你開了你的視線,去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。那個(gè)地方里似乎有著某樣?xùn)|西在吸引著我,我無法定下我的步伐。那一刻,你看著我的殘影,卻只是慈善的笑了笑。那一刻我不知道,你那催然一笑,仿佛世界都開滿了鮮花,都充滿了綠意。
可是到頭來,我沒有找到那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想過一百遍的世界,沒有找到我所憧憬的大千世界,沒有尋覓到那個(gè)讓人無限憧憬的圣地,我看到了那個(gè)滿是誘惑之色滿是不平和鮮血的世界,我才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。那個(gè)世界里從來就沒有我所想象的那般干凈那般純潔。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我,錯(cuò)了!
錯(cuò)得多么的離譜?。?/p>
此刻我才知道,其實(shí),你才是我心中的那個(gè)最完美的存在。盡管實(shí)質(zhì)上你顯得那般丑陋。歲月斑駁了你的身影,風(fēng)雨侵蝕了你的嬌顏,你在時(shí)間的縫隙中慢慢的老去,而我。
我,成長(zhǎng)了!可是那無法阻擋的成長(zhǎng)卻是我一生都不愿意面對(duì)的。
我,真的很慚愧!我多想對(duì)著你懺悔,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)不可能了。
第二篇:最初的夢(mèng)想
歌曲:最初的夢(mèng)想
歌手:范瑋琪 專輯:最初的夢(mèng)想
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì)懂得 要多努力 才走得到遠(yuǎn)方
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)
又怎會(huì)曉得 執(zhí)著的人 都有隱形翅牓
把眼淚裝在心上 會(huì)開出勇敢的花 可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜 直到天亮 又能邊走著 邊哼著歌 用輕快的步伐
沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量 多渴望懂得的人 給些溫暖 借個(gè)肩膀 很高興一路上 我們的默契那么長(zhǎng) 穿過風(fēng) 又繞個(gè)彎 心還連著 像往常一樣
最初的夢(mèng)想 緊握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航
最初的夢(mèng)想 絕對(duì)會(huì)到達(dá) 實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算到過了天堂 絕對(duì)會(huì)到達(dá)
歌曲:爸爸媽媽
歌手:王蓉 專輯:多愛
哦嘿媽媽
那天你再次為我悄悄流下淚 你可知道它已化作傷痛 滴滴落在我心扉 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記
你看我時(shí)那難舍的眼神 我不會(huì)
哦嘿爸爸
從一小就給我最多保護(hù)那個(gè)人 你為什么總是低著頭 一直的抽煙不說話 這次我獨(dú)自離開 想找另一種生活 聽我說讓我說
我愛他
他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛
飛到我心里面化成繭 不知道
還要多久才能叫醒我共筑成一曲祝英臺(tái)和梁山伯
我愛他
他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛
飛到我心里面化成繭 不知道
還要多久才能叫醒我共筑成一曲祝英臺(tái)和梁山伯
哦嘿媽媽 我那么幸福 能在你身邊長(zhǎng)大
現(xiàn)在有一個(gè)人對(duì)我很好 代替你們照顧我 我永遠(yuǎn)是你們的 我永遠(yuǎn)是你們的 小寶貝好寶貝
哦嘿爸爸
這么多年來你為這個(gè)家受累你像一棵大樹是我心中 做最堅(jiān)實(shí)的堡壘 在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你 也幫我勸勸媽媽 別傷悲不傷悲
我愛他
他是我心中的那只雨蝶, 飛呀飛
飛到我心里面化成繭 不知道
還要多久才能叫醒我共筑城一曲祝英臺(tái)和梁山伯
我愛他
他是我心中的那只雨蝶 飛呀飛
飛到我心里面化成繭 不知道
還要多久才能叫醒我共筑城一曲祝英臺(tái)和梁山伯
爸爸媽媽 你聽到了嗎 這是我心里的話 請(qǐng)你不要難過 不要悲傷
女兒總是要長(zhǎng)大 是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng) 給我那一對(duì)翅膀 我飛翔我飛翔
第三篇:最初的夢(mèng)想
最初的夢(mèng)想
小學(xué)承載著我太多太多美好的回憶,有許多許多幻想都是從小學(xué)開始,小學(xué)的生活就像五彩斑斕的貝殼,照耀著我的心靈。
小學(xué)的班主任讓我印象最深刻的是六年級(jí)的陳艷陳老師,她讓我明白了許多人生的哲理,是她告訴我做事要認(rèn)真,不能半途而廢,即使你失敗了也沒什么,失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的。
小學(xué)是我夢(mèng)想的發(fā)源地,第一次是希望自己能夠成為一名少先隊(duì)員,我成功了。第二次是希望自己能夠取得好成績(jī),也成功了。第三次希望自己擁有友誼,我終于也擁有了。
小學(xué),我曾經(jīng)認(rèn)為最美好最天真的小學(xué),現(xiàn)在已成為泡沫,以前覺得身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,沒有什么驕傲的,離開了才明白,它代表的是你最初的夢(mèng)想,亦是你可以在難過的時(shí)候給你的一個(gè)懷抱。
母校,我夢(mèng)想的發(fā)源地,你等著我,我還會(huì)回來看你的!
河南洛陽(yáng)嵩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班初一:楊玉賞
第四篇:最初的夢(mèng)想
最初的夢(mèng)想
各位評(píng)委大家好,今天我為大家演講的題目是:最初的夢(mèng)想
我,是福州大學(xué)的一名志愿者。“志愿”這兩個(gè)字表明了我獲得這個(gè)身份的初衷——積極自愿。以前我可能說不出為什么,但履行過志愿者的職責(zé)并思考過之后,我可以闡述出來了:因?yàn)槲覔碛幸活w志愿心,我懷揣著福大情,我在追逐著最初的夢(mèng)想:中國(guó)夢(mèng)!說這話的時(shí)候我能看到臺(tái)下的微笑,但是,說這個(gè)話,我不心虛。我已經(jīng)用行動(dòng)并正在用語(yǔ)言證明給大家。
作為青協(xié)的一份子,我有幸參加過支教活動(dòng),在那里,我把我的志愿心展示給了那里的小學(xué)生。只上了一節(jié)課,這節(jié)課我用了一周的時(shí)間去準(zhǔn)備。熬夜準(zhǔn)備素材,熬夜準(zhǔn)備ppt,熬夜模擬課堂,頻繁的進(jìn)行著夜間活動(dòng)。一頭懶豬居然變成了一只小蜜蜂。白天上課,晚上備課,那一周睡得很香甜,過得很充實(shí)。
終于走上了講臺(tái),我給他們上的是一節(jié)主題為“我的中國(guó)夢(mèng)”的德育課。引導(dǎo)他們?cè)V說自己的夢(mèng)想,訴說國(guó)家的夢(mèng)想,也向他們?cè)V說著我的夢(mèng)想。要做科學(xué)家,要做老師,要做超人!他們的夢(mèng)想是那么純潔,那么可愛。用一首“最初的夢(mèng)想”結(jié)束了那節(jié)課,也是用那節(jié)課,那首歌點(diǎn)燃了我胸中的熱情。
會(huì)想起自己小時(shí)候的夢(mèng)想:科學(xué)家。我想再次走到心底,把那已經(jīng)暗淡的夢(mèng)想,重新放到陽(yáng)光下,用行動(dòng)讓它重新閃耀光輝。
證明結(jié)束。一顆志愿心改變了我的形象,把我從一個(gè)懶人變成了勤快人。我又堅(jiān)定起了最初的夢(mèng)想,而這夢(mèng)想,也將成為偉大中國(guó)夢(mèng)的一部分。
身在福大,我愛這所學(xué)校,是中國(guó)人,我愛我的國(guó)家,一點(diǎn)都不虛假。在我聽到對(duì)我的學(xué)校,我的國(guó)家不好的言論的時(shí)候,我會(huì)義憤填膺,這就是我內(nèi)心福大情,中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)小小的表現(xiàn)。
擁有志愿心,胸懷福大情,追求中國(guó)夢(mèng),這是每一個(gè)福大人的職責(zé),也是每一個(gè)有志青年的職責(zé)。
“志愿心在哪兒?我怎么看不到???”它就在這兒,在這火熱的胸膛里,他一直在跳動(dòng)著,在閃耀著光輝。
每個(gè)福大人,都擁有志愿心,懷揣福大情,奮力追求著我們最初的夢(mèng)想,我們的中國(guó)夢(mèng)!謝謝大家,我的演講完畢。
第五篇:最初的夢(mèng)想
最初的夢(mèng)想
黨的十八大召開之后,全黨全國(guó)興起了學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的熱潮。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的美好期望鼓舞全國(guó)上下奮力前行。總書記在會(huì)上談到:“現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。”
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問,你長(zhǎng)大了干什么。進(jìn)入學(xué)校,老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無。在上小學(xué)的時(shí)候,覺得老師的話就像圣旨一樣,覺得老師就是無所不能的存在,家長(zhǎng)的話語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有老師的話更有權(quán)威。那種淺顯的認(rèn)識(shí)讓我覺得成為一名教師是一件多么神圣的事。從那時(shí)起,我就希望自己成為一名教師。一顆種子在心里埋下,就會(huì)生根發(fā)芽。蘇格拉底說: “世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗!”
高考填報(bào)志愿我毅然選擇了報(bào)考師范學(xué)校就讀了學(xué)前教育專業(yè)。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然短暫,在剛剛接觸到幼教這一行,感覺非常辛苦,經(jīng)常起早摸黑,忙著各種各樣的事情,疲憊、苦惱、茫然則是家常便飯;但是,不可否認(rèn),這個(gè)職業(yè)充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇,她為我提供了一扇窗口去窺探這個(gè)社會(huì)和世界。自己步入工作崗位不到一年,經(jīng)過實(shí)踐讓我真正的了解幼兒教師做起來不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。雖然我稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn),但是我還年輕并充滿熱情。我知道自己有許多的不足,但是我愿意用我所有的熱情與愛心,換取孩子們的以及家長(zhǎng)的放心。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!?我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)與幫助下,不斷的充實(shí)自己,全身心的投入到幼兒教育工作,我一定也能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
這就是我的夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的也從未改變的夢(mèng)。