第一篇：初一端午的情感作文

初一端午的情感作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一端午的情感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國(guó)的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但沒(méi)有被國(guó)王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來(lái)，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來(lái)紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，才每年都過(guò)端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅＞磁迩虼?，我們家每年都過(guò)端午節(jié)。

端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此，我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。因此每年過(guò)端午節(jié)時(shí)，我們?nèi)叶寄軌虺缘皆S多粽子。我媽媽常說(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以，她用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗，準(zhǔn)備工作就做好了。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個(gè)棗，最后把葉子用線(xiàn)捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了！雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡(jiǎn)單，但包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會(huì)挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，我每當(dāng)吃粽子的時(shí)候，總是吃得許多，可能是因?yàn)轸兆犹衔铱谖读税桑≌f(shuō)到合我的口味，我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的`胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得許多。

我愛(ài)吃粽子，愛(ài)過(guò)端午節(jié)，愛(ài)享受節(jié)日的氣氛！

今天是端午節(jié)了，已經(jīng)習(xí)慣了在早上看新聞的我，早上起床的第一件事情就是打開(kāi)電視，今天新聞節(jié)目上的互動(dòng)話(huà)題就是“端午節(jié)”，主持人也是微笑著回憶了自己小時(shí)候在家鄉(xiāng)里過(guò)端午節(jié)時(shí)候的事情。

說(shuō)到端午節(jié)，其實(shí)自己并不怎么熟悉，而且我總覺(jué)得北方對(duì)這種節(jié)日好象并不象中秋節(jié)那樣隆重，反而是南方比較重視一些，也會(huì)舉辦一些活動(dòng)，每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這么說(shuō)來(lái)，這個(gè)節(jié)日反而是多了一些懷舊的色彩，這么多的傳統(tǒng)節(jié)日中，好象端午節(jié)是唯一的一個(gè)紀(jì)念古人的節(jié)日？看來(lái)，中國(guó)人確實(shí)是對(duì)古人很是尊重，或許這就是中國(guó)人的傳統(tǒng)吧。

早上，下起了雨，好象今天全國(guó)很多地方都是有雨，雨水很舒服，盡管沒(méi)有帶任何的雨具，想想難得在這種天氣里感受到這么清涼的空氣，不禁抬頭深呼吸了幾下，真是舒服，雨天的空氣就是最純凈的，手機(jī)上早上收到了朋友發(fā)來(lái)的祝愿，也為自己的心情上添加了一抹美麗，今天一出門(mén)就是這種溫馨，想想一天都是美好的心情吧。印象中，以前是寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于雨天的文章，很喜歡雨天的感覺(jué)，雨水輕輕飄落下來(lái)，僅僅打濕了自己的頭發(fā)，反而體會(huì)到了一種春風(fēng)的感覺(jué)。

今天在一個(gè)朋友的博客中看到了一幅漫畫(huà)，雨天中的風(fēng)景，看到這個(gè)時(shí)候，第一的印象就是一個(gè)安靜的心情，因?yàn)樵谟晏熘胁皇侨魏稳硕寄軌蛐蕾p到風(fēng)景的，雨天中的風(fēng)景需要自己用心去感受，不僅要去接受這雨水中的朦朧還要接受這雨水中的泥濘，而這些一旦進(jìn)退到自己的視線(xiàn)中成為了風(fēng)景時(shí)，就會(huì)忘記所有的泥濘，就好象是端午節(jié)的粽子一樣，想想，都已經(jīng)好象聞到了撲面的香味了。

端午節(jié)的雨水中，祝愿每一個(gè)人都溫暖。

第二篇：初一端午德育作業(yè)

歡度“六一·端午” 承我中華傳統(tǒng)

----外國(guó)語(yǔ)石峰學(xué)校初一年級(jí)德育作業(yè)

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

節(jié)日快樂(lè)！

今年的六一國(guó)際兒童節(jié)和我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)-端午節(jié)接連到來(lái)，為我們的小長(zhǎng)假

增添了許多快樂(lè)和溫馨！這不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是家人團(tuán)聚的美好時(shí)光！初一年級(jí)全體老師，預(yù)祝各位佳節(jié)美滿(mǎn)！

由于雙節(jié)而至，加之雨水連連，我們溫馨提醒您一定注意全家出行的安全！并誠(chéng)邀家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子了解我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)--端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，并協(xié)助孩子完成我們本次的德育作業(yè)！讓我們的孩子通過(guò)這種方式，了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，并傳承文化！

德育作業(yè)：

1、通過(guò)我了解到六一國(guó)際兒童節(jié)的由

來(lái)和意義是：今年，我是這樣度過(guò)我的最后一個(gè)六一的：

2、我了解到的端午節(jié)的習(xí)俗有：。其中我最喜歡的是：

我了解到的關(guān)于端午節(jié)的故事有：

3、請(qǐng)你在家人的幫助和指導(dǎo)下自己學(xué)習(xí)如何包粽子，并以圖片或者是視頻的方式記錄（請(qǐng)將圖片或者視頻發(fā)到班主任的郵箱：），并挑選你最得意的作品，貼好標(biāo)簽，6月2日返校交到年級(jí)組，進(jìn)行包粽子比賽的評(píng)比。

外國(guó)語(yǔ)石峰學(xué)校初一年級(jí)組2014年5月31日

附件：端午佳節(jié)

端午節(jié)是中國(guó)重大傳統(tǒng)節(jié)日，端是“開(kāi)端”、“初”的意思，初五可以稱(chēng)為端五，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)于2006年5月20日被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，2008年被確立為國(guó)家法定節(jié)假日。端午節(jié)，又稱(chēng)為五五節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)是在農(nóng)歷的五月五日，是三個(gè)重要的中國(guó)節(jié)慶之一，其他兩個(gè)分別是中秋節(jié)和農(nóng)歷新年。農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端

五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。

端午的別稱(chēng)

端陽(yáng)節(jié) 據(jù)《荊楚歲時(shí)記》載,因仲夏登高,順陽(yáng)在上,五月正是仲夏,它的第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)天氣好的日子,故稱(chēng)五月初五為“端陽(yáng)節(jié)”。

菖蒲節(jié) 古人認(rèn)為“重午”是犯禁忌的日子,此時(shí)五毒盡出,因此端午風(fēng)俗多為驅(qū)邢避毒,如在門(mén)上懸掛菖蒲、艾葉等，故端午節(jié)也稱(chēng)“菖蒲節(jié)”。

浴蘭節(jié) 端午時(shí)值仲夏,是皮膚病多發(fā)季節(jié),古人以蘭草湯沐浴去污為俗。漢代《大戴禮》云:“午日以蘭湯沐浴”。

解棕節(jié) 古人端午吃棕時(shí),有比較各人解下粽葉的長(zhǎng)度、長(zhǎng)者為勝的游戲，故又有“解粽節(jié)”之稱(chēng)。

女兒節(jié) 沈榜宛《雜記》載:“燕京自五月一日至五日,家家飾小閨女,盡態(tài)極妍。已出嫁之女,亦歸寧簪以榴花,曰女兒節(jié)”。

天中節(jié) 古人認(rèn)為,五月五日時(shí),太陽(yáng)重人中天,故稱(chēng)這一天為“天中節(jié)”。

重午節(jié) 午,屬十二支,農(nóng)歷五月為午月,五、午同音,五、五相重,故端午節(jié)又名“重午節(jié)”或“重五節(jié)”,有 些地方也叫“五月節(jié)”。

第三篇：端午的優(yōu)秀作文

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文1

端午節(jié)到了，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)粽子。

到了市場(chǎng)，我們第一個(gè)目標(biāo)——買(mǎi)粽子。到了賣(mài)粽子那兒，我的眼一下驚呆了。“天哪！這么多種你看那數(shù)都數(shù)不清的粽子，各種各樣。這邊有甜的，那邊有咸的等等，多得使我眼花繚亂。我們買(mǎi)了幾十來(lái)個(gè)就回家了。

我們把粽子煮熟了，一人分了一個(gè)粽子，我輕輕一咬，啊！一股香甜可口的味道流入我的心田，太好吃了！

我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，我好象想起了什么，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁崔r(nóng)歷的五月初五要吃粽子呢？”媽媽說(shuō)：“端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，傳說(shuō)是為了記念屈原而有的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)一位忠誠(chéng)正直的楚國(guó)大臣，他曾經(jīng)多次直言進(jìn)諫，可當(dāng)時(shí)的楚君并不采納，還將他革職流放，后來(lái)秦國(guó)攻陷了楚國(guó)，屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據(jù)說(shuō)這一日正是農(nóng)歷五月初五，人們?yōu)榱吮Ｈ氖?，紛紛劃船到江上把粽子投入水中，為喂飽魚(yú)、龍、巨蟹。從此，每年五月初五，楚國(guó)人都到江上賽龍舟，投粽子紀(jì)念他。到現(xiàn)在一直這樣?！蔽腋吲d得一蹦三尺高：“耶，今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西了?！? 今天，我不僅吃了粽子，還知道端午節(jié)的來(lái)歷，真是開(kāi)心！

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文2

兩千多年從來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念偉大的詩(shī)人屈原，就把每年的五月初五定為端午節(jié)。

端午節(jié)的前一天，家家都忙著包粽子，我家也不例外。這一天，姥姥是大忙人，我是小忙人。因?yàn)槔牙寻兆拥氖炙囎詈茫晕揖驮谝贿厧椭牙?。每次姥姥包粽子的時(shí)候，總是左手拿著粽葉，先把粽葉卷成一個(gè)空心錐形，然后右手抓米，放在空心的錐體里，直到放滿(mǎn)為止。接著姥姥用粽葉緊緊地裹住錐體，最后，再用一根草繩把粽葉緊緊扎住。等姥姥包好粽子，我就3個(gè)、5個(gè)，10個(gè)地把粽子串成一串，然后分清哪串是我的，哪串是媽媽的……可是我每次不等姥姥包完，就趴在沙發(fā)上睡覺(jué)了……

端午節(jié)當(dāng)天陽(yáng)光明媚，白云在天空頑皮的飄著，一大早，爸爸就會(huì)叫我起床，讓我和他一起去市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)艾葉插在門(mén)上，說(shuō)是可以辟邪，還可以驅(qū)蚊。

早餐自然是粽子，媽媽把粽子端上桌，我迫不及待地解開(kāi)了一個(gè)粽子，然后在粽子上撒上白糖，哇!咬上一口粘粘的，甜甜的，我一口氣吃了好幾個(gè)呢!除了粽子，桌子上還有雞蛋和綠豆糕，足夠我們吃個(gè)痛快!

吃完早飯，姥姥總是要把紅、黃、藍(lán)、白、黑的五色線(xiàn)帶在我手腕上，才許我出門(mén)。

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有悠久的歷史，燦爛的文化，更讓我們知道了要像屈原一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我們也要一代代地把它們傳承下去。

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文3

兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原仰天長(zhǎng)嘆，含冤投身于滾滾激流之中，兩千多年后，家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)起了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。大家都用包粽子賽龍舟等方式紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。

又到了端午節(jié)。

去年，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨在汶川的頭頂之上，不能逃避，只能用我們中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的心去抵擋！去年的端午節(jié)，少了一些笑聲，多了一些哀嘆聲，少了一些笑臉，多了一些沮喪的眼神。

又到了端午節(jié)。

與今年相比，今年的端午節(jié)，多了一些笑聲，多了一些粽香多了一些。

又到了端午節(jié)。

中國(guó)人用偉大的愛(ài)心。不可泯滅的良心。炙熱的中國(guó)心彌補(bǔ)了災(zāi)難給人們到來(lái)的傷痛，使災(zāi)區(qū)人民感受到了中國(guó)人民的偉大，這些米粽香，飄到了災(zāi)區(qū)人民的鼻子里，鉆到他們的心里。

又到了端午節(jié)。

全中國(guó)家家戶(hù)戶(hù)都飄起了米粽先香，全中國(guó)家家戶(hù)戶(hù)都傳出陣陣笑聲。

又到了端午節(jié)。

我們看得見(jiàn)，在災(zāi)區(qū)人民的臉上，沮喪的眼神已不復(fù)存在，燦爛的笑容依然掛在臉上，口中傳出陣陣笑聲。

這笑聲，全災(zāi)區(qū)都聽(tīng)得見(jiàn)。

這笑聲，全中國(guó)都聽(tīng)得見(jiàn)。

這笑聲，全世界都聽(tīng)得見(jiàn)！

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文4

今天是 五月初五 ，是一年一度的端午節(jié)，也是我國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日，是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原設(shè)立的。 我們家要包粽子，我包了一個(gè)又一個(gè)，速度倒是挺快的，但是樣子怪異，結(jié)果媽媽說(shuō)：“這樣不合格，讓媽媽來(lái)教你吧?！闭f(shuō)著媽媽就做起了示范，先把竹葉拿在手上，卷成圓錐形，再往里面放糯米、大棗，然后折疊竹葉，包成四角形的，再用線(xiàn)捆綁起來(lái)。我終于學(xué)會(huì)了包粽子的方法，我就做了一個(gè)又一個(gè)。我看到自己包的粽子有模有樣的就按耐不住心頭的喜悅，媽媽也贊不絕口。我和媽媽把粽子包完了，媽媽把粽子放到鍋里煮，半個(gè)鐘頭后，熱騰騰的粽子出來(lái)了。 散發(fā)著陣陣香氣的粽子太誘人了，我迫不及待的伸手就抓起一個(gè)，滾燙滾燙的，我的手可受不了了，一下把粽子甩出老遠(yuǎn)，再看看我自己的手，已經(jīng)被燙得紅紅的。沒(méi)辦法，我只好守在粽子旁邊等了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“饞貓，可以吃了?！?我拿起一個(gè)胖胖的粽子，一聞陣陣香氣沁人心脾，我禁不住誘惑，迅速打開(kāi)竹葉，狠狠的咬了一口。??！潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的、香香的、甜甜的，我不禁贊嘆道：“美味呀！”一邊吃我一邊想：從小到大，我沒(méi)有吃過(guò)這么香甜可口的食物，可能因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手勞動(dòng)的緣故吧！我吃了一個(gè)又一

個(gè)，爸爸、媽媽也一邊吃，一邊贊嘆！ 飄香的粽子，讓我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文5

今天是端午節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字。我在網(wǎng)上查了一下。原來(lái)這是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原與一位楚國(guó)大夫知道消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐?老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望魚(yú)兒不吃屈原的身體，只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>

所以就有了吃粽子這個(gè)習(xí)俗。老百姓到了每年的端午節(jié)，都會(huì)比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里，所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門(mén)口掛上艾草與菖蒲，還有掛香袋，在孩子身上寫(xiě)“王”字，又是怎么回事？原來(lái)是在古時(shí)候沒(méi)有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門(mén)口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲(chóng)子來(lái)咬。在孩子身上寫(xiě)“王”字就是蟲(chóng)子中的國(guó)王，蟲(chóng)子都不能咬他。喝雄黃酒也是為了不讓蛇來(lái)咬，就有這個(gè)習(xí)俗了。

這時(shí)媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開(kāi)綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子，真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！這又香又甜的味道一直到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀！

這真是一個(gè)難忘的端午節(jié)，使我受益匪淺！

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文6

“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”是誰(shuí)在唱著這首好聽(tīng)又令人懷念的兒歌？哦，原來(lái)端午節(jié)到了。大家一起隨我去看看吧！

大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。這不，哪兒有一群人正在賽龍舟。這龍舟上雕刻著各式各樣的蟠龍花紋，樣子十分逼真，仿佛真有一條龍正穿梭在銀花四濺的河面上。龍舟上有許許多多人，手拿劃槳，使勁地往前劃。舟的最前面有個(gè)敲鼓人，他敲著鑼鼓，為得是幫他那條舟上的人加油打氣。龍舟爭(zhēng)先恐后地劃著，有的已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，有的還落在后面，有的一會(huì)快，一會(huì)慢，讓人心里十分緊張。在旁觀看的人也沒(méi)閑著，都在加油吶喊。敲鑼鼓的“咚咚”聲與人們加油的吶喊聲，交織組成了緊張而熱鬧的交響樂(lè)。

看完了龍舟，大家再休息一下，來(lái)嘗嘗剛出爐的粽子。有紅豆心的、有棗子心的、有肉心的，吃一口，鮮嫩可口，讓人百?lài)L不厭、回味無(wú)窮！

大家都看過(guò)龍舟，吃過(guò)粽子，但大家知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？說(shuō)到這兒，有些人就不禁想到屈原這個(gè)名字。是的，屈原是古代一位關(guān)心百姓的大詩(shī)人，也是一位精忠報(bào)國(guó)的大英雄。有一年，一群陰險(xiǎn)奸詐的奸臣在皇上面前告了屈原一壯?；噬闲乓詾檎妫阋?dú)⒘饲?。屈原不服，但又能告訴誰(shuí)？所以屈原選擇了——投江自盡這條路。可憐一位愛(ài)國(guó)愛(ài)民的忠臣去被一群奸詐小人之手。為了紀(jì)念屈原，所以人門(mén)就把每年的五月初五定為“端午節(jié)”。

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文7

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是大致相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都掛艾葉菖蒲，賽龍舟，飲雄黃酒……

端午節(jié)又怎能少了粽子呢？每到端午前后，在株洲城鎮(zhèn)上可以買(mǎi)到各式各樣的粽子。鄉(xiāng)下，人們一般都用翠綠的粽葉包粽子，通常是用玉米、紅棗、紅珠豆、花生、包谷、花豆、大豆、臘肉等攙和在用木堿灰和槐米浸染過(guò)的糯米中，用粽葉包裹成三角或小寶塔形，再用棕葉線(xiàn)扎緊，五個(gè)一串，放入鍋中煮熟即可。清香撲鼻，令人食欲頓生。到端午節(jié)這天，株洲城鄉(xiāng)家家戶(hù)戶(hù)在房屋門(mén)口用葛藤沿大門(mén)懸掛，將艾葉、菖蒲、桃枝或草棘刺插在大門(mén)兩邊，意寓祛病除邪。家里自配雄黃酒，全家大小輪流嘬飲少許。

香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，“賽龍舟的船”也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨著風(fēng)而來(lái)了。彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場(chǎng)面實(shí)在令人悠然神往。

我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，一年四季，節(jié)日不斷：春天，春節(jié)的腳步姍姍來(lái)遲；夏天，一起慶祝黨的生日；秋天，國(guó)慶的禮炮絢爛奪目；冬天，過(guò)小年的氣氛感染全城……一年三百六十五天，歡樂(lè)不斷。

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文8

“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋?！甭?tīng)著這首童謠，一年一度的端午節(jié)到來(lái)了。

端午節(jié)有許多叫法，如：端陽(yáng)節(jié)，詩(shī)人節(jié)……過(guò)端午時(shí)，最主要的活動(dòng)還是包粽子啦，瞧端午還沒(méi)到。奶奶已經(jīng)提前給我們包粽子了，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

只見(jiàn)奶奶在桌子上放了一盆泡了幾個(gè)小時(shí)的糯米，一盆放著蘆葦葉，還有一些包粽子需要的臘肉，幾個(gè)蛋黃?？粗棠淌炀毜哪?，我的心癢癢的，說(shuō)：“奶奶，我也想包粽子，奶奶想了想回答，好的”，我迫不及待地坐在椅子上，開(kāi)始包粽子。首先，把三片蘆葦葉弄成一個(gè)三角形的形狀，再把肉放進(jìn)去，放上一層米，就這樣反復(fù)做，一個(gè)粽子就完成了，奶奶把粽子用一根根繩子纏著，不一會(huì)兒，我們就把材料用完了，奶奶把粽子放進(jìn)高壓鍋里成煮，好讓我們?cè)琰c(diǎn)吃到。

到了中午，粽子熟了，我們吃著粽子，一種家的味道撲來(lái)，瞧瞧我，根本沒(méi)心思品嘗，這里一口，那里一口，一分鐘沒(méi)到，一個(gè)就被我吃掉了。

每次端午，我都能?chē)L到粽子的美味，可真幸福呀!

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文9

今天是我期望已久的端午節(jié)，我早早就起床等待著美味的粽子。

一進(jìn)廚房，廚房里飄散著令人垂涎欲滴的糯米香，媽媽正和姥姥、姥爺包粽子呢，我奇怪的問(wèn)老爺是什么時(shí)候來(lái)的?！捌鸫擦恕崩蠣斵D(zhuǎn)過(guò)頭?！班牛蠣?，您什么時(shí)候來(lái)的?您也會(huì)包粽子啊!”老爺看出我的心思說(shuō)：“想包吧，來(lái)，老爺教你!”

“先把竹葉卷成錐狀，把卷好的粽葉卡在手虎口?！崩蠣斠材闷鹬袢~給我做起示范，我也忍不住學(xué)起來(lái)?！耙ㄒ簧着莺玫呐疵椎谷媵杖~卷中，再舀上拌好的餡放在米上，然后蓋上一層米將葉尾蓋上，捏攏，最后用細(xì)繩系牢。”老爺說(shuō)完我也做完了?？粗业谝淮蔚某晒餐M(mǎn)意，可再看看老爺包的粽子我傻眼了。老爺?shù)囊豢淳屠鲜?，包的如此精美我這新手哪能比的過(guò)，老爺卻表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“不錯(cuò)嗎!比我第一次包的的像樣多了!聽(tīng)了老爺?shù)目洫?jiǎng)我欣喜若狂并要求一起包粽子。媽媽說(shuō)：“一邊玩去吧，別在這搗亂?！薄皼](méi)辦法，只能聽(tīng)媽媽的和話(huà)一邊玩去了。

“粽子煮好了來(lái)嘗嘗!”媽媽喊道。我飛似的跑到廚房打開(kāi)剛煮好的鍋蓋，拿起筷子翻來(lái)翻去找來(lái)找去，終于打到我包的粽子啦!我立即挑出笨重的粽子剪下繩子，大口地吃著，嗯，好吃，沒(méi)有臘肉的咸硬，取而代之的是香嫩可口中。我三口五口搞定了。我驕傲的想：原來(lái)自己包的粽子格外的香，使我明白一個(gè)道理，只有辛勤勞動(dòng)才能換來(lái)幸福甜美的生活，同時(shí)也使我懂得要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文10

端午節(jié)到了，學(xué)校按規(guī)定放了三天假，我們可以好好的玩一玩了！ 過(guò)端午節(jié)，我們這里最普遍的風(fēng)俗就是每家每戶(hù)都要吃粽子。這不，星期三的晚上，我和媽媽就開(kāi)始包粽子。我們包的是糯米粽子，另外還加上了紅棗、葡萄干等材料。 我們開(kāi)始包粽子了，第一步先把竹葉卷成圓錐形；第二步往里面放入適當(dāng)?shù)拿?，然后，放上幾個(gè)棗；第三步再把竹葉包起來(lái)；第四步用線(xiàn)把粽子纏繞起來(lái)。粽子就做好了。 第二天早上，一大盤(pán)香噴噴的粽子出鍋嘍！我迫不及待地大口大口地吃了起來(lái)。

我邊吃邊說(shuō)：“我要把這些粽子全部干掉！” 吃完粽子，爸爸又帶我和媽媽去濱州游中海公園。到了那里，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，小草也好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”這里可真是風(fēng)光秀麗、景色宜人。我太喜歡這個(gè)地方了！ 我們先玩的是開(kāi)船游戲，而且爸爸、媽媽把舵手的任務(wù)交給了我，我覺(jué)得掌握方向太難了，小船也總是搖搖晃晃的，有好幾次我險(xiǎn)些掉下水去呢！不過(guò)我們都穿了救生衣，我說(shuō)：“如果我真的掉進(jìn)水中，漂浮在水面上，會(huì)不會(huì)有鯊魚(yú)一口把我吞下去的？”媽媽笑著說(shuō)：“就算是吃，它也不會(huì)一口吃掉，也得三口兩口的?！卑职致?tīng)了哈哈大笑起來(lái)。 最后，天色已經(jīng)不早，我們交了船，戀戀不舍的離開(kāi)了中海公園。 這個(gè)端午我過(guò)得好開(kāi)心啊！

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文11

“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋?！甭?tīng)到這首兒歌，我們一定想到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)。

許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸，手腕或足踝上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。端午節(jié)的主要活動(dòng)是賽龍舟、吃粽子。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。在我們這里端午節(jié)的時(shí)候，孩子們都要戴上“長(zhǎng)命縷”，家家門(mén)上要插艾草，以防蚊蟲(chóng)叮咬；并且到了端午節(jié)這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要聚在一起吃粽子，很是熱鬧。

今年的端午節(jié)我跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣包粽子。把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉圍成菱形，放上紅棗和江米，再把粽葉包起來(lái)，用線(xiàn)繩緊緊地捆住，一個(gè)粽子就這么包好了。再把包好的粽子放進(jìn)鍋里煮一個(gè)小時(shí)左右，香噴噴的粽子就出鍋了，我吃著自己親手包的粽子，心里有說(shuō)不出的喜悅與自豪。

我愛(ài)吃粽子，但我更愛(ài)端午節(jié)！

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文12

農(nóng)歷五月初五，我們又迎來(lái)了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

瞧！家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛上了艾草，這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，我家也不例外。等到端午節(jié)過(guò)后，人們就將艾草放在太陽(yáng)下曬干。曬干后的艾草葉還是一味中草藥呢，可以用來(lái)泡腳、洗澡等等，用處可大了！

看，奶奶又在包粽子了！只見(jiàn)奶奶拿出兩片粽葉，先折出一個(gè)尖尖的角，往里面放一些浸泡好的糯米，并用筷子輕輕攪一攪，再放入半顆咸蛋黃，最后再蓋上一層糯米，捏緊，封口，用繩子綁好扎牢。這樣，一個(gè)好吃的粽子就包好了！包粽子可是門(mén)手藝活兒，看上去簡(jiǎn)單，包起來(lái)可不容易哦！粽子也有很多餡兒：蛋黃、蜜棗、紅豆等等，我最?lèi)?ài)吃的就是蛋黃粽了。

小時(shí)候的我一直覺(jué)得很奇怪：為什么每年端午節(jié)都要掛艾草、吃粽子或劃龍舟呢？長(zhǎng)大后的我終于明白了：原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原于五月初五抱石投江而死，楚國(guó)百姓因舍不得便劃船追趕，人們爭(zhēng)先恐后地追到洞庭湖時(shí)卻不見(jiàn)蹤跡。于是每年的五月初五便劃龍舟來(lái)紀(jì)念他，借劃龍舟趕走江中之魚(yú)，同時(shí)將粽子丟進(jìn)江中，以免魚(yú)蝦啃食屈原的身體。人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，紀(jì)念屈原那偉大的愛(ài)國(guó)精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，它承載著中華民族的絢麗文化，蘊(yùn)涵著祖國(guó)人民深深的情感。我們每個(gè)人都要保護(hù)它，傳承它，并將其發(fā)揚(yáng)光大！

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文13

今天是端午節(jié)，我早上來(lái)到了姥姥家，剛剛進(jìn)去就聞到了粽子的香味，讓我陶醉。我走進(jìn)廚房，看到鍋里煮著許多粽子，我已經(jīng)快控制不住想吃掉它們的欲望了。

我從鍋里拿出了一個(gè)粽子，咬了一口，很甜，我從中細(xì)細(xì)的品嘗，我覺(jué)得我姥姥可以去當(dāng)一個(gè)廚師了。

我吃完粽子，走出家門(mén)，爬上了一座山，我本以為山上沒(méi)有什么人，但我一登上去，人還不少呢。我想自己清靜清靜，就沒(méi)和那些人一起上去。

過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始向上爬了，在路上，我邊走邊看四周的美景，有時(shí)遇到好看的景色我還會(huì)拿手機(jī)拍上一兩張的照片。我學(xué)往上爬，兩邊的樹(shù)越茂盛，我已經(jīng)不能用語(yǔ)言表達(dá)我當(dāng)時(shí)愉快的心情了。

爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。因?yàn)樵陉?yáng)光的映稱(chēng)下，山上的松樹(shù)顯得格外茂盛。突然過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)中帶著泥土和花的味道，讓我的心情更加愉快。

這里的景色讓我想起了桃源仙谷，只是這里沒(méi)有流水，如果有的話(huà)，一定會(huì)更加美麗。

我在林中大喊了一聲，抒發(fā)我當(dāng)時(shí)的心情，但沒(méi)想到驚起了一些鳥(niǎo)，看樣子我打擾到它們休息了，它們唧唧喳喳的叫著，在別人的眼中這叫聲只是噪音，而在我眼中這聲音就是一段美麗的音樂(lè)!

太陽(yáng)已經(jīng)到了我的正上方，我也要回去了，我下了山，在山腳下有一次的看了一下山的景色：真是令人陶醉呀!

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文14

端午節(jié)又要到了，這可是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日之一，又有清香可口的粽子吃了，想想就心花怒放!

奶奶早就準(zhǔn)備好了包粽子的蘆葦葉，翠綠翠綠的，還有一股淡淡的清香。晚上，奶奶把蘆葦葉放進(jìn)鍋里煮，她說(shuō)這樣包起來(lái)的粽子更香更好吃，而且蘆葦葉變得更有韌性。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛卻一眨不眨地盯著鍋里“撲撲”冒出的白霧，蘆葦葉的清香撲鼻而來(lái)，我忍不住吞了一下口水。

“包粽子啦!”媽媽搬出一大堆東西：有糯米、蜜棗、紅棗、豬肉、紅豆、花生……哇!花樣真多!這下我可樂(lè)壞了，“我也要包!我也要包!”我手忙腳亂地拿東拿西，媽媽連忙攔住我：“去去去!一邊玩去，別搗亂!”緊要關(guān)頭還是奶奶為我解了圍， “來(lái)，奶奶教你包!”我得意地向媽媽揚(yáng)了揚(yáng)臉。

奶奶拿起三片蘆葦葉鋪好，兩根手指夾著蘆葉一端輕輕一卷，蘆葦葉便成了一個(gè)圓錐形，奶奶小心翼翼地放入適量糯米，再加入一塊腌制好的鮮豬肉，又放入幾粒花生米，然后再把多余的蘆葉順著圓錐形裹起來(lái)，最后奶奶拿了一段剪好的細(xì)繩一頭咬在嘴里，一頭在粽子上繞上兩圈，打個(gè)了結(jié)，一個(gè)精致的肉粽問(wèn)世了。

我學(xué)著奶奶的樣子包起來(lái)，可就是怎么也卷不起來(lái)，急得我直冒汗，后來(lái)還是在奶奶的幫助下才勉強(qiáng)完成，看看，彎腰駝背的，還露出白花花的米，真是慘不忍睹啊。

看來(lái)包粽子似乎簡(jiǎn)單做起來(lái)可不容易，要想學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，必須細(xì)心、耐心，還要有恒心。

關(guān)于端午的優(yōu)秀作文15

今天我來(lái)到外婆家，聞到一股香味，“這好像粽子的味道”爸爸說(shuō)。 “一年一度的端午節(jié)快到了” 。媽媽告訴我，“端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在端午節(jié)里我們包粽子吃、掛艾葉、還有賽龍舟呢！”

媽媽這么一說(shuō)，我想起了去年的端午節(jié)。外婆提著濕漉漉的米、綠色的竹葉、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子、肉和花生到我家。我驚奇地問(wèn)：“外婆這是干什么用的？”媽媽說(shuō)：“這些是用來(lái)包粽子用的，端午節(jié)快到了。”

外婆把那長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁在桌腳上，用竹葉把肉和米包起來(lái)，媽媽用花生和米包起來(lái)，我在一旁當(dāng)小助手，一會(huì)兒幫著搬來(lái)小凳子，一會(huì)兒幫著拿竹葉。媽媽就對(duì)我講起了有關(guān)粽子的一個(gè)傳說(shuō)：包粽子是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的。不一會(huì)兒外婆與媽媽把粽子包好了，媽媽把粽子放在高壓鍋里煮。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里飄來(lái)香味，這時(shí)爸爸在門(mén)上掛上綠色的植物，媽媽說(shuō)：“這是艾葉，可以驅(qū)趕蟲(chóng)子的?！薄岸宋绻?jié)我們這邊還有賽龍舟?！卑职忠贿厭煲贿呎f(shuō)?！熬褪俏覀?cè)谖骱珗@看到的那龍舟嗎？”我大聲叫起來(lái)。爸爸和媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

香噴噴的粽子熟了，我嘗了一個(gè)肉餡的，味道好極了。 多么難忘的端午節(jié)，香噴噴的粽子、福州西湖的龍舟……

第四篇：初一優(yōu)秀作文

逆境中發(fā)現(xiàn)自我“要是有些是我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為我忘了，我什么也沒(méi)忘；但有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻不想忘……“這是史鐵生在《我與地壇》中的片段，在史鐵生的散文《我與地壇》中，生命的常態(tài)，遠(yuǎn)不只是泛著漣漪的池水，更有涌動(dòng)的暗流、潛在的礁石，正是這些構(gòu)成了完整而豐富的人生。在崎嶇道路上砥礪前行，你的精神生命才能不斷成長(zhǎng)。面對(duì)困難，迎難而上，風(fēng)雨之后你會(huì)迎來(lái)美麗的天空。

有人曾說(shuō)，讀史鐵生，如讀人生，如讀自己。21歲時(shí)，史鐵生經(jīng)歷了人生最大的打擊——雙腿殘疾。周?chē)说耐榕c憐憫，都無(wú)法消除他內(nèi)心的痛苦與憤怒。帶著消極的情緒，史鐵生走進(jìn)了地壇，尋找內(nèi)心中的寧?kù)o祥和。虔誠(chéng)地對(duì)生命的本質(zhì)去祈禱反思。

何為地壇？那是一座已經(jīng)四百多年，看似荒蕪卻不曾衰頹，請(qǐng)保留著之前的自然生機(jī)的著名古園。有無(wú)數(shù)人曾從這里匆匆而過(guò)，只留下了腳印，卻不曾觀望，細(xì)品它?？雌?，這一切的史鐵生卻從這里尋找到了某種啟示，深深鼓舞自己，苦難背后，是思想的回蕩。我們不歌頌苦難，我們歌頌的是面對(duì)苦難時(shí)那一顆顆熱烈跳動(dòng)的靈魂，而史鐵生給后人的鼓舞也恰在此處。

這股勁頭，使他擺脫了肉體上的殘缺而獲得了精神上的健全豐盈。他筆下的文字同樣感染著，無(wú)數(shù)生存在迷茫無(wú)助的途中的人，他們?cè)脒^(guò)放棄，也是他的文字讓他們尋覓自我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，生命與人生的意義，尋找自己存在的意義。

別低頭，皇冠會(huì)掉；別哭泣，壞人會(huì)笑。那么就昂起頭顱，抗?fàn)幟\(yùn)，上天以痛吻你，是希望你通過(guò)自身的努力，扭轉(zhuǎn)乾坤，尋找幸福。

對(duì)人生價(jià)值的思考，親情與友情的難舍難分，對(duì)人生的看清，看破紅塵，發(fā)現(xiàn)生活皆如清風(fēng)。我們無(wú)法改變上天給予的一切，那就突破牢籠，尋找曙光，珍惜當(dāng)下的幸福時(shí)光。

他身上有著獨(dú)特的毅力，他的文字里蘊(yùn)涵著令人心痛的溫暖，他用他的文字把有關(guān)于生命一切的思考在紙上訴說(shuō)著，透過(guò)文字，我們也料想到他的不易，不易之后的堅(jiān)忍不拔，著實(shí)令人欣慰與感動(dòng)。

地壇和不如說(shuō)是史鐵生的懷念之地，經(jīng)歷了莫多的他，看著經(jīng)歷過(guò)數(shù)年的風(fēng)吹雨淋的地壇感慨萬(wàn)千，“從逆境中尋找我的驕傲，從困難中提取幸福，從虛無(wú)中創(chuàng)造意義?！备卸鞯貕卸髟?jīng)越過(guò)厄運(yùn)的自己。“在滿(mǎn)園你們的寧?kù)o光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看到自己的身影”。溫一壺春色，與時(shí)光對(duì)飲，靜待自己。

第五篇：初一優(yōu)秀作文

初一優(yōu)秀作文(15篇)

初一優(yōu)秀作文1

“記得你說(shuō)過(guò)，家是唯一的城堡。稻香河繼續(xù)流著，微微笑著。我知道我童年的夢(mèng)想。”哼著杰倫的香米，我在一望無(wú)際的田野里漫步。天高云淡，南飛燕的崇高意境頓時(shí)油然而生。

我喜歡這個(gè)季節(jié)，不是因?yàn)樨S收?！暗净ㄏ阏f(shuō)豐收，聽(tīng)青蛙叫。”也不是因?yàn)椤疤炖蕷馇?，云襯鶴，引詩(shī)”的意境深遠(yuǎn)。而是因?yàn)榈鞠悖澜缟献顦銓?shí)無(wú)華的自然甜美的香味。清新的香味是農(nóng)民“用腳蒸地，用背燒天”得來(lái)的。

通過(guò)神秘而遙遠(yuǎn)的芬芳，通過(guò)時(shí)間的實(shí)踐，我來(lái)到了我幼稚而純真的童年。小時(shí)候光著腳和玩伴在田里玩。“藍(lán)天，黃葉。秋色綿綿，浪冷霧蒙蒙。偷著秋天的氣息，踩著農(nóng)民用眼淚和心血澆灌的土地，牽著兒時(shí)玩伴的手，看著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。

往事歷歷在目，回首都是痛苦的。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間78年過(guò)去了。一切都變了。一成不變的是土地，是田野，是金色的秋天，是稻香的淳樸。

風(fēng)，鳥(niǎo)，喚回，聲入耳；

花香、米香、糧香、香。

秋高氣爽，清香撲鼻，這是我最喜歡的場(chǎng)景。風(fēng)云莫測(cè)，大自然經(jīng)常給人寫(xiě)警告。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)雨來(lái)了。雖然天空布滿(mǎn)了風(fēng)和云，但在希望的田野里，在十月的金秋，最美的稻香永遠(yuǎn)灑在人間。

風(fēng)和我想知道秋刀魚(yú)的味道，伴隨著田野的芬芳。明天的希望正在逼近。

丁毒，鬧鐘把我吵醒了。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了盛滿(mǎn)香米的秋天的童年美景。生活的現(xiàn)實(shí)就在眼前。挑戰(zhàn)，重新開(kāi)始。

一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)真相，就像一眨眼。過(guò)去成了空談。但我無(wú)法擺脫的是那里金秋的芬芳。

初一優(yōu)秀作文2

應(yīng)該說(shuō)，“責(zé)任”這個(gè)詞是我們這個(gè)時(shí)代出現(xiàn)頻率比較高的詞之一。比方在許多生產(chǎn)或是建筑工地上，總能見(jiàn)到“安全責(zé)任重于泰山”等字樣。

每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們生活的這個(gè)社會(huì)井然有序，這和許多人恪盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開(kāi)的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責(zé)任心的公民。沒(méi)有責(zé)任心的人，是不稱(chēng)職的公民，是無(wú)所作為的，成不了大器的，也是不道德的。

每個(gè)人都有自己的責(zé)任。警察的責(zé)任是保護(hù)人民，保護(hù)公共財(cái)物，抓壞人；老師的責(zé)任是教育學(xué)生，傳授知識(shí)；醫(yī)生的。責(zé)任是救死扶傷，為人民服務(wù)；清潔工的責(zé)任是打掃衛(wèi)生，讓人們有潔凈的環(huán)境；父母的責(zé)任是養(yǎng)育孩子，教他們學(xué)會(huì)做人；學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為國(guó)家的建設(shè)服務(wù)；工廠里工人的責(zé)任是生產(chǎn)出合格產(chǎn)品……人人都有自己的責(zé)任，爭(zhēng)取把自己的責(zé)任盡到，沒(méi)有最好，只有更好。

人人都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，這個(gè)社會(huì)才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì)的穩(wěn)定，教師不好好上課，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生不給病人治病，清潔工不打掃衛(wèi)生，工人不好好生產(chǎn)，這樣一來(lái)，整個(gè)社會(huì)將亂得一團(tuán)糟。因此，每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任太重要了，你不把自己的責(zé)任盡到，將會(huì)給別人帶來(lái)痛苦、憂(yōu)愁、煩惱。

“自己活著，是為了讓別人活得更好。”這是一句名言，不錯(cuò)，一個(gè)人只有盡到了自己的責(zé)任，才能服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于別人，才能讓別人活得更好。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

切記自己所肩負(fù)的責(zé)任，努力盡到自己的責(zé)任。做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人，做一個(gè)有道德的公民，做一個(gè)合格的公民，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，做一個(gè)有益于他人的人。

初一優(yōu)秀作文3

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。自古以平都是這樣的，這其中的玉和黃金并非是真實(shí)的事物，而是一種比喻性的事物，因此要愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)生活。

記得以前的自己是見(jiàn)到書(shū)就覺(jué)得煩，很不愿去讀書(shū)，因此整天心情十分煩躁，感覺(jué)所有的事物都好像逆反著，不順從自己的所作所為，一切都不得心應(yīng)手，所以對(duì)生活也從來(lái)都不充滿(mǎn)希望，更不熱愛(ài)生活，覺(jué)得人活著沒(méi)什么意思，更談不上熱愛(ài)了，但是現(xiàn)在的我覺(jué)得生活是如此的美好，我也慢慢的開(kāi)始熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的一切美好事物，那是因?yàn)槲议_(kāi)始去讀一些書(shū)，一些很有趣的書(shū)。

讀書(shū)，要讀好書(shū)，要讀一些對(duì)自己有幫助的書(shū)，要真正從書(shū)中得到玉和黃金屋。

談到書(shū)讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)很美好的環(huán)境中，吃、穿、住都不再是那么難求的事情了。而我們雖然過(guò)上了好的生活了，但是我們是不是因?yàn)樯詈蜁r(shí)代的變遷，讀的書(shū)也變得更好，還是更壞呢？現(xiàn)在的`生活能讓我們讀到很多好書(shū)，但是對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)要有選擇才行，不是所有的書(shū)都適用于我們讀的。如果我們選擇的書(shū)不適用于我們，我想我們的生活也會(huì)受到一定的影響，比如，有些青少年看一些不適于自己的書(shū)最后精神崩潰，很有導(dǎo)致死亡的嚴(yán)重后果，可以想象，那是多么嚴(yán)重的后果呀！一個(gè)人的一生都發(fā)生了如此之大的改變。所以選擇書(shū)就是選擇生活，熱愛(ài)讀書(shū)就是熱愛(ài)生活。

讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人終身受益，讀書(shū)也使人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的一切事物。所以我們應(yīng)該要用心去熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活。

初一優(yōu)秀作文4

凡事無(wú)絕對(duì)。一件事，有人認(rèn)為很難，有人卻認(rèn)為很簡(jiǎn)單。問(wèn)題在于怎么去做。只要找對(duì)了方法，找準(zhǔn)了角度，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

一篇命題作文，采用線(xiàn)型結(jié)構(gòu)寫(xiě)，可能很難突出主題，但如果換一種方法，采用塊狀結(jié)構(gòu)，就可以輕而易舉地寫(xiě)出一篇主題鮮明、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的好文章。所以，當(dāng)你認(rèn)為事情很難的時(shí)候，很可能這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，之所以困難，那是因?yàn)槟阌玫姆椒ú粚?duì)。因此，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，試著換種方法去解決，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

一道思政題，若是選擇題可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，一眼就能看出答案。可是，如果換成解析題，可能就不那么簡(jiǎn)單了，需要多方面考慮，多方面分析，面面俱到，才能得到正確的答案，不再是一兩個(gè)字就能解決的問(wèn)題了。因此，當(dāng)你遇到困難時(shí)，試著換個(gè)角度去思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

同樣，在生活中，有些事從正面去做，很難，甚至難于上青天。但是，若從側(cè)面去做，就會(huì)感覺(jué)很簡(jiǎn)單。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)，有人說(shuō)，這是很偉大的發(fā)現(xiàn)，真的很難。哥倫布問(wèn)這些人：“請(qǐng)問(wèn)，您可以讓一只雞蛋立起來(lái)嗎？”人們說(shuō)：“不，這太難了?！备鐐惒颊f(shuō)：“我能?！彼贸鲆恢浑u蛋，把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上。這則故事告訴我們：生活中，往往被人們認(rèn)為很困難的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要換一種方法去解決，或換一個(gè)角度去思考，就可以不費(fèi)吹灰之力地將其圓滿(mǎn)完成。

親愛(ài)的同學(xué)們，不要被眼前的困難蒙蔽了你們的雙眼。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，要冷靜，要沉著，換一種方法去解決，換一個(gè)角度去思考，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

初一優(yōu)秀作文5

在我被曬傷的時(shí)候，媽媽經(jīng)常摘下一根蘆薈，把其中的果肉擠出來(lái)，涂在我的傷口上。我只感覺(jué)冰冰涼涼的，特別舒服，這是我對(duì)蘆薈的第一印象。

那天，我匆匆忙忙回到家，剛放下書(shū)包便跑到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)外公：“外公，我們要美化班級(jí)，家里有沒(méi)有好養(yǎng)一點(diǎn)兒的植物？我想帶到班上去?！蓖夤龑?zhuān)心地打理著陽(yáng)臺(tái)上的植物，并未抬頭看看我。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)道：“好養(yǎng)一點(diǎn)的？那你就帶蘆薈去吧！”“好，那你明天早上把蘆薈放到我的門(mén)口，我怕我忘記帶去了?！闭f(shuō)罷，我便飛奔到書(shū)房開(kāi)始趕作業(yè)了。

第二天，我將蘆薈帶到了班上，結(jié)果剛拿出來(lái)就讓我吃了一驚。幾根已經(jīng)變?yōu)榘导t色的葉片無(wú)力地垂著，只有兩根葉片還泛著綠色，整體來(lái)看是毫無(wú)生氣可言的。我只好硬著頭皮，給它澆了點(diǎn)水，想著先試著養(yǎng)一養(yǎng)吧，實(shí)在不行就扔了。

又過(guò)了兩天，我再次看到它時(shí)，它已經(jīng)是青翠欲滴了。我頓時(shí)感到了一條頑強(qiáng)的生命鮮活地立在我的眼前，一下來(lái)了勁，便把雜草拔了。我隨手拿起了小剪刀，將枯枝都剪掉了，興沖沖地回到了座位上。

不過(guò)，我是一個(gè)典型的三分鐘熱度的人。沒(méi)過(guò)多久，我就又忘了它。直到某天下課時(shí)，我突然想起有快一個(gè)月沒(méi)有給它澆水了。我暗暗地想：這下壞了，可能已經(jīng)枯了。結(jié)果，剛走到它面前，就看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)給植物澆水。因?yàn)榈顾牧Χ冗^(guò)大，水花從它植物的盆邊彈起，濺到了我的那盆蘆薈上，還有一些水珠順著葉片滾落到了我的花盆里。而我的那盆蘆薈，依舊碧綠。

蘆薈只要有一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力生存下去，而且會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)。植物如此，人更是應(yīng)該這樣，只要有一點(diǎn)希望，就不要不斷努力，使自己的生命力更加頑強(qiáng)。

初一優(yōu)秀作文6

他，沒(méi)有華麗的服飾；他，沒(méi)有英俊的外貌；他，沒(méi)有傲人的學(xué)歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響著我……

那是一個(gè)極其寒冷的冬天，我穿著一件厚厚的羽絨服，艱難地在凜冽的西北風(fēng)中前行。“呼…呼…”我的身后傳來(lái)了一陣陣的喘息聲，我向后瞥了一眼，只見(jiàn)身后一個(gè)二十幾歲的小伙，在寒風(fēng)中緩慢行走，我放慢步伐，細(xì)細(xì)地打量著他，一件寬松的毛衣將他整個(gè)包裹起來(lái)，本就瘦弱的身軀，凸顯的更加消瘦，好像只要風(fēng)再大些，就能把他吹起來(lái)似的，蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協(xié)調(diào)。我一看他，心中便對(duì)他產(chǎn)生了厭惡的心理：什么人呀！穿這么少也不怕凍死。這么土氣，還想?？崦矗课也恍嫉貙?duì)他白了一眼，便飛快地跑開(kāi)了。

我跑出了很遠(yuǎn)，正好到了一個(gè)飯店的門(mén)口，就只聽(tīng)身后“撲通”一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發(fā)著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來(lái)，卻一次也沒(méi)成功，終于老人失望了，絕望地低聲求救。路過(guò)的行人也都捂著鼻子，視而不見(jiàn)，望著那位老人，我的心受到創(chuàng)傷，擔(dān)心扶起他，他又會(huì)纏上我，可是我又不忍心……我該怎么辦呢？心中仿佛有一個(gè)大我和一個(gè)小我在打仗，爭(zhēng)不出是非，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他出現(xiàn)了……

我本來(lái)以為他會(huì)像別人一樣視而不見(jiàn)，誰(shuí)知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿(mǎn)穢物，我震驚了，他明明可以裝作看不見(jiàn)的……我的良心似乎也被扎了千萬(wàn)次。卻怎么也還不清自己的內(nèi)疚，我也沖上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望……

是他，在我成長(zhǎng)的道路上給我上了寶貴的一課，從此，心中那個(gè)小我離我越來(lái)越遠(yuǎn)了！

初一優(yōu)秀作文7

當(dāng)她們下臺(tái)后，迎來(lái)的不是掌聲，而是哄堂大笑。我感覺(jué)到了，有人在竊竊哭泣，無(wú)比凄涼。但我也忍不住笑了，因?yàn)樗麄冄莸奶愀饬恕?/p>

她們演的是舞蹈。首先，她們排列著不成形的方陣走上舞臺(tái)。站好隊(duì)伍后，開(kāi)始跳舞。然后，不知從哪兒冒出兩個(gè)人，在臺(tái)前聲張?zhí)搫?shì)大幅度地一板一眼地打著手勢(shì)。但我們看不懂，只看出場(chǎng)上一片混亂，有幾個(gè)孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢(shì)，但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的不齊。最后下場(chǎng)時(shí)，有些人還在做，有些人則往臺(tái)下走?？吹竭@一場(chǎng)景，大家怎么能不笑得前仰后合？

回到班里，有些人還笑個(gè)不停，指手畫(huà)腳。直到老師板著臉走上講臺(tái)，大家才漸漸地停了下來(lái)。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁葱Γ俊蓖瑢W(xué)們啞口無(wú)言。一個(gè)大膽的學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“她們演的實(shí)在太差了。”接著，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學(xué)校的學(xué)生?！苯淌彝蝗混o了下來(lái)，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來(lái)。老師接著說(shuō)：“她們是耳聾的少年，但能演完一場(chǎng)節(jié)目，而你們呢？如果我們將心比心，當(dāng)你們面對(duì)人們不認(rèn)可你精心策劃的節(jié)目，你們會(huì)有什么想法？”教室安靜了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，一臉的愧意顯現(xiàn)在臉上。

在那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我終于明白了：每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。要想維護(hù)自己的尊嚴(yán)，首先就要尊重別人，尊重別人才是尊重自己！

初一優(yōu)秀作文8

騎車(chē)這一件事雖然對(duì)你們說(shuō)很普通，但是我覺(jué)得永生難忘。

四月份時(shí)，我有個(gè)隔壁哥哥正在呼喊，我好興奮。我就當(dāng)去買(mǎi)東西，路過(guò)哥哥家時(shí)，我看到了，哥哥他們正在騎車(chē)，那時(shí)羨慕極了。我也非常想過(guò)去學(xué)呀！但我這人很沒(méi)耐心，我怕是學(xué)不會(huì)的，沮喪地回家了。我正要上樓時(shí)，媽媽看到了，媽媽就問(wèn)：“寶貝女兒，誰(shuí)又惹你不高心了啊？”我說(shuō)：“沒(méi)有人惹我不高興，而是我想……學(xué)騎車(chē)！”媽媽一聽(tīng)到我要騎車(chē)，臉上露出了疑惑的神情，問(wèn)：“真的?！蔽乙槐菊?jīng)地說(shuō)：“是啊，難道我不可以嗎？”媽媽看我認(rèn)真的樣子，就說(shuō)：“可以呀！”當(dāng)爸爸晚下班回來(lái)時(shí)，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎車(chē)，你能不能教我嗎？”爸爸高興地說(shuō)：“可以?。≈灰阆雽W(xué)，我能教的都會(huì)教你的。”我一蹦三尺高，大聲喊道：“哦！我終于可以學(xué)騎車(chē)了。”。

于是，爸爸就在外面騎車(chē)了，爸爸騎得非常好，我立刻跑了過(guò)去，爸爸說(shuō)：“來(lái)吧，上來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“好的！”爸爸叫我在車(chē)上學(xué)，但不過(guò)爸爸替我保持平衡。爸爸不放心，所以他也坐在車(chē)上。后來(lái)，一步一步地學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)直著騎車(chē)了，但還是不會(huì)轉(zhuǎn)彎呀！我著急地說(shuō)：“爸爸，你叫我轉(zhuǎn)彎吧！”爸爸立刻說(shuō)：“好的。”爸爸給我示范了一遍轉(zhuǎn)彎，我學(xué)著爸爸的樣子自己試了試，我不會(huì)，摔了一跤，但是我不泄氣，爬起來(lái)又學(xué)……經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

騎車(chē)是一次有趣的體驗(yàn)，然而我懂得了一些道理：做什么事情都要有自己的目標(biāo)，只要朝著目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，奮勇向前，事情就一定能成功。在此過(guò)程中你會(huì)變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

初一優(yōu)秀作文9

七月一日，引頸期盼的暑假終于開(kāi)始了！媽媽說(shuō)：“雖然不必到學(xué)校上課，但每天還是要準(zhǔn)時(shí)起床，并且要保持學(xué)習(xí)及運(yùn)動(dòng)?！?/p>

爸爸幫我安排參加“桌球夏令營(yíng)”，每天早上兩個(gè)小時(shí)的課程，除了基本的體能訓(xùn)練外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功課”。練習(xí)結(jié)束后，我最喜歡和同學(xué)來(lái)場(chǎng)比賽，只要能打贏“魔王”，就能享受當(dāng)“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我決不會(huì)“敬老尊賢”，更不會(huì)“放水”。

前幾天，無(wú)意間被我發(fā)現(xiàn)放在書(shū)柜角落的一個(gè)空竹，我就要求媽媽讓我試試。剛開(kāi)始，空竹放到繩子上都有些困難，好不容易完成第一步驟；接著我想讓空竹轉(zhuǎn)快一點(diǎn)，就使勁地拉扯繩子。沒(méi)想到，雙手動(dòng)得非常激烈，但鈴卻只會(huì)緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒，我已扯得滿(mǎn)頭大汗、雙手發(fā)酸。后來(lái)，經(jīng)過(guò)杰奇哥哥詳細(xì)的解說(shuō)后，我開(kāi)始慢慢練習(xí)。當(dāng)我看到空竹在繩上快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我忍不住心中的興奮：“我成功了！爸爸、媽媽快來(lái)看，我真的成功了！”之后，杰奇哥哥還大方的傳授幾項(xiàng)絕招：翻筋斗、螞蟻上樹(shù)及蜘蛛結(jié)網(wǎng)等，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、大呼過(guò)癮。

暑假中還有一個(gè)重頭戲，就是回爺爺奶奶家探親。爺爺?shù)纳缴嫌幸蛔~(yú)池，里頭養(yǎng)著數(shù)百條的魚(yú)，可別小看它們，因?yàn)樯饺年P(guān)系，讓它們的肉質(zhì)特別鮮甜。我和堂哥人手一支釣竿，而且必須遵照爺爺?shù)闹甘荆捍笥诙值牟欧胚M(jìn)水桶，其余的放回水池；過(guò)了兩、三小時(shí)，我們帶了六條魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

暑假，少了繁重的課業(yè)和寫(xiě)不完的考卷；我在家人的陪伴下，度過(guò)一段充實(shí)又快樂(lè)的時(shí)光。

初一優(yōu)秀作文10

在我的腦海里，如煙的趣事多得像滿(mǎn)天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，掛在蒼穹的天空中，我時(shí)常坐著記憶的大鳥(niǎo)，在那兒快樂(lè)地翱翔。穿過(guò)一層層塵封的記憶，我的目光停駐在小時(shí)候種眼睛的情景。也許是在我四五歲時(shí)，就常聽(tīng)大人們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆！

”那時(shí)，我并沒(méi)有理解真正的含義，只是把表面意思記在心間。有一天，我正在看電視，聽(tīng)一位主持人說(shuō)全球失明的人越來(lái)越多了，幾個(gè)驚人的數(shù)據(jù)使我頓時(shí)呆住了，十分傷心，那淚水在不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了眼眶，一滴一滴地落下來(lái)。這時(shí)，我便萌發(fā)了一個(gè)奇思妙想：種什么得什么。把眼睛種下去，就可以長(zhǎng)出無(wú)數(shù)眼睛，這樣失明的人就可以重見(jiàn)光明了，多好的事。這樣想著，我的嘴角露出了一絲甜甜的微笑，啊，好開(kāi)心啊。說(shuō)干就干，馬上行動(dòng)起來(lái)。我小心翼翼地找來(lái)一張紙，從來(lái)沒(méi)有專(zhuān)心畫(huà)過(guò)畫(huà)的我這次居然把眼睛仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)下來(lái)，欣賞幾番后，于是帶著紙來(lái)到屋后的泥地，拿起鏟子挖出了個(gè)小坑，把紙放進(jìn)去，認(rèn)真地培上土，便心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，我等待了好幾天，在那等待中，我心急如焚，真想趕緊看一看自己完美的杰作。噢，等不及啦，終于在那天傍晚，吃過(guò)晚飯，我三步并作兩步來(lái)到泥地，迫不及待地挖開(kāi)土，心中還一邊默默祈禱，一定要種出眼睛啊，“真相大白”了，紙已經(jīng)破得“粉身碎骨”了，眼睛卻連個(gè)影兒也沒(méi)有，我疑惑地望著眼前的一切，不知所措了，可能是禁不住無(wú)情的打擊，我幼小的心靈受到創(chuàng)傷哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽回到家，替我把眼淚擦干，我哭喪著臉，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，本以為會(huì)得到一點(diǎn)安慰與同情，可出乎意料的是，媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，我卻依然傻傻地呆在一旁。不明白是怎么回事！

如今，我已從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，回想當(dāng)時(shí)，不禁捧腹大笑。這件事在腦海里成了抹不去的回憶，它將成為我成長(zhǎng)道路上一只只充滿(mǎn)蓬勃與趣味的小腳印。

初一優(yōu)秀作文11

一場(chǎng)大雨過(guò)后，奶奶又去照顧她心愛(ài)的田地。到飯點(diǎn)的時(shí)候，我趿拉著拖鞋去田里叫她回來(lái)。走到半路，猛然想起那條小泥路是通往地里的必經(jīng)之路，我這才后悔起來(lái)應(yīng)該穿雙雨靴出門(mén)的嘛！我想想，還是算了吧，我那么多年沒(méi)下田，今天我就勉為其難地……

可是，當(dāng)我走到小徑前時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫，眼前的小路泥濘不堪，上面還殘留著大小不一的腳印，這還是條路嗎？我想打消走過(guò)去的這個(gè)念頭，可離奶奶實(shí)在太遠(yuǎn)了。我閉上眼睛，咬咬牙，做出了一個(gè)超大的決定——我一定要走過(guò)去！

我伸出右腳，輕輕地探了一下，真的是很滑，不過(guò)既然決定了，就不會(huì)后悔的。我小心翼翼地伸出左腳，然后，一步一步的深怕滑倒了。我越走越大膽，開(kāi)始放塊了腳步，沒(méi)想到，還沒(méi)走幾步呢，腳就陷到泥巴里了。我輕輕地拔了幾下，都拔不出來(lái)，我便使勁一拔，腳雖出來(lái)了，但卻甩了滿(mǎn)腿的泥巴。

“??！”我大叫了一聲，太臟了。既然都這樣了，干脆就別管那么多了，我直接甩了拖鞋，大幅度地?fù)]舞著雙臂。我狂奔著，突然又在腦海中看到了以前的自己，她也光著腳丫，也揮著雙臂，但她不是一副愁眉苦臉的樣子……

“可啊，你怎么來(lái)了？”這是奶奶的聲音，原來(lái)我已經(jīng)離奶奶不遠(yuǎn)了。

“爹爹叫你回去吃飯?！?/p>

我慢慢向奶奶走去，奶奶瞧見(jiàn)我的樣子，似笑非笑的，只得說(shuō)道：“老頭子也真是子，叫小伢子來(lái)干什么？”我無(wú)言。

坐在河畔，我望著有些渾濁的的河水，想起小的時(shí)候它還很清澈，我會(huì)經(jīng)常來(lái)這捉蝌蚪、放紙船、撒花瓣……我在想，我是不是與這河水一樣，被飛速發(fā)展的時(shí)代污染了？心境不再寧?kù)o、純潔了？

我順手抓起一個(gè)石塊，扔向小河，隨著撲通一聲，我的心也跟著河面泛起一陣漣漪……

初一優(yōu)秀作文12

如酥的小雨，潤(rùn)濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進(jìn)了初三的大門(mén)。

有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白和隱晦；也有人說(shuō)初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花，少了生機(jī)，少了嫵媚；還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚(yú)肚白出發(fā)，揣著密密的星辰回家。

可是——

初三的我，開(kāi)開(kāi)心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春天的希望；初三的我快快樂(lè)樂(lè)，猶如含苞的蓓蕾，滿(mǎn)載著夏的激情；初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟；初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著冬的充實(shí)。

初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié)?？嚲o拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟；稍息立正，初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無(wú)奈，只得告別心愛(ài)的集郵冊(cè)，親愛(ài)的“格格”，可愛(ài)的乒乓球，精彩的電視節(jié)目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床？?

可是——

我還是愛(ài)屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過(guò)此生的真諦，讓我懂得了珍愛(ài)人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則。

我還是愛(ài)屬于我的初三的，愛(ài)屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗到成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。

所以我說(shuō)，初三是一朵充滿(mǎn)幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫(huà)，是一輪充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大！

初一優(yōu)秀作文13

進(jìn)入初一，那些牽著我走的透明細(xì)絲似乎蒸發(fā)了，再也不能推著我前行。我就像一個(gè)斷了線(xiàn)的木偶，欲要離去，人群轟地一聲行動(dòng)了。于是，我被推搡著開(kāi)始前行，就像漲潮時(shí)分的滾滾海浪，一浪拍著一浪，義無(wú)反顧地?fù)湎蛏碁?。我只是那其中的一滴水，但我也被沖天的豪情驅(qū)使著、咆哮著、奔跑著……

進(jìn)入新的學(xué)校，展開(kāi)了人生中的又一幅畫(huà)卷。從一開(kāi)始的陌生到慢慢的熟悉，中間的過(guò)程便是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。抬頭仰望碧藍(lán)的天空，一場(chǎng)場(chǎng)考試便遍映入了我的眼簾，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)、一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，就能使我思緒萬(wàn)千……考試的名次猶如一把利劍深深地刺痛了我的心，每當(dāng)看到第一名與我的差距，感覺(jué)是那么的接近卻又那么的遙遠(yuǎn)，想要伸手去抓卻又是那么的遙不可及，就如同翅膀破裂的蝴蝶仰望那湛藍(lán)的天空，想要飛呀卻怎么也飛不高。

可是，人在初一、心在未來(lái)的我，卻拉不住我的思緒，隨意地讓它穿梭在宇宙……

丟下小學(xué)時(shí)破碎的身影，讓自己在初一隱蔽的竹林中呼吸著新鮮空氣，從中獲取新的力量，使疲憊的身體能再次奔跑。不再需要那拉扯的細(xì)線(xiàn)，繞著環(huán)城河迎著新風(fēng)漫步小跑，重新獲得自由，感受著柔和美妙的細(xì)雨。迎著路邊小跑，看到了許多和我在小學(xué)相同的人，我很慶幸我已學(xué)會(huì)奔跑，不再需要細(xì)線(xiàn)的拉扯。

人到初一，丟棄以往的煩惱，一定要笑著度過(guò)；人到初一，便要學(xué)會(huì)自己奔跑……

初一優(yōu)秀作文14

微笑，是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。

——題記

小學(xué)的活動(dòng)總是很多。這不，老師就為我報(bào)名了講故事比賽。經(jīng)過(guò)我的努力及漫長(zhǎng)的等待，比賽的這一天終于到來(lái)了。

我坐在椅子上，心跳加快，手心漸漸滲出顆顆汗珠，雙手搭在紅木椅上，竟現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)白霧和水汽。我抬起頭，聽(tīng)著臺(tái)上的女生那婉轉(zhuǎn)如鶯的聲音，心中緊張更甚。突然，聲音戛然而止。只見(jiàn)臺(tái)上的女孩臉上浮現(xiàn)著尷尬，一只手緊緊拽著衣角，眼中滿(mǎn)是害怕。她那只拿話(huà)筒的手微微顫抖，心中定然滿(mǎn)是焦急。

過(guò)了片刻，她終于又開(kāi)始演講。當(dāng)她下臺(tái)的時(shí)候，我竟然在她的臉上看見(jiàn)一絲微笑，不是苦笑，也不沒(méi)有不甘和哀怨，而是非常自然的微笑。我揉了揉眼，定睛一看，是微笑不假！她嘴角微微上揚(yáng)，眉毛微彎，如皎潔的月牙兒靜靜的躺在臉上，那樣的美麗，使人心安。

她的微笑，給了我莫大的鼓勵(lì)。不是語(yǔ)言，不是獎(jiǎng)賞，只是一個(gè)微笑。霎時(shí)，我身上的緊張感頓時(shí)煙消云散，好不輕松。

終于輪到我上臺(tái)演講了，我接過(guò)話(huà)筒，臉上帶著微笑，一則故事便從我的口中緩緩道出。我的聲音時(shí)而輕，時(shí)而大，絲毫都不覺(jué)局促。那一個(gè)個(gè)字符就像組成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，悅耳不已。

良久，我演講完畢，臺(tái)下頓時(shí)傳來(lái)排山倒海般的掌聲，我還是帶著微笑，走下了臺(tái)。

幾天后，結(jié)果出來(lái)，我?jiàn)Z得桂冠。但不管時(shí)間如何沖刷，我依然記著那個(gè)微笑，那個(gè)給我鼓勵(lì)的微笑，那個(gè)讓我心安的微笑。

是??！不管面對(duì)什么困難，只要以微笑面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切。微笑，可以給人鼓勵(lì)；微笑，可以使人心安；微笑，可以給人無(wú)盡的力量。

湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中浮動(dòng)著如棉絮般的白云，如同一個(gè)個(gè)微揚(yáng)的嘴角，令人安心。

微笑，是如此美好。

初一優(yōu)秀作文15

也許你不漂亮，但是一個(gè)善良的微笑會(huì)讓你的同學(xué)喜歡你。

也許你很笨，但是你的美好愿望會(huì)讓你的同學(xué)把你當(dāng)朋友。

也許你的手不是很有力，但是當(dāng)你的同學(xué)有困難的時(shí)候，你真誠(chéng)的向他伸出手，他的同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)獲得了信心。

也許你的眼神不深，但是當(dāng)你的同學(xué)無(wú)奈的時(shí)候，你把注意力轉(zhuǎn)向他，他的同學(xué)一邊取暖一邊感受著身邊的陽(yáng)光。

善良的種子種在你的心里，你的世界是一個(gè)充滿(mǎn)春天的花園。如果你走出腳下善意的足跡，你的人生將是一次有價(jià)值的旅程。

座位前后，如果你保持一份好感，即使最后得到一個(gè)很隨意的座位，你也會(huì)很認(rèn)真的去聽(tīng)。有人可能會(huì)認(rèn)為你吃了這個(gè)虧，但你是自愿吃了這個(gè)虧，卻得到了一種讓你感動(dòng)的崇高的幸福。

公益工作可多可少。如果你保持一份善意，即使有人偷懶，讓你多做服務(wù)，你也能清晰地嘗到汗水的甜頭。你老老實(shí)實(shí)的彎下腰，費(fèi)力的抬起頭，不想得到獎(jiǎng)勵(lì)，卻從一點(diǎn)一滴的簡(jiǎn)單努力中，刻下了一顆善良寬厚的心。

有時(shí)候同學(xué)之間有誤會(huì)，你別耍孩子氣——，你不理我，我不理你；并沒(méi)有讓一個(gè)小家庭生氣。你對(duì)我不好，我對(duì)你也不好。相反，你讓自己的內(nèi)心重新感覺(jué)良好，主動(dòng)退一步，真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”；讓自己有意識(shí)地更進(jìn)一步，向同學(xué)發(fā)出“我們和好吧”的號(hào)召。這一刻不就像陽(yáng)光下的細(xì)雨，月光下的微風(fēng)嗎？

校園是一個(gè)純粹的天堂。懷著一顆善良的心，它為天堂增添了一絲綠色，為紅花和綠葉提供了營(yíng)養(yǎng)。

校園外的世界可能有一些丑陋，但只有心中有一份善良，才能磨利正義之劍對(duì)抗丑陋。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)，首先要讓善意的花蕾在我們心中綻放。

我們渴望美麗，所以首先要把善意變成陽(yáng)光和綠洲。