第一篇：【必備】關(guān)愛作文錦集

【必備】關(guān)愛作文錦集10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛作文 篇1

有人說，關(guān)愛別人和我們沒關(guān)系，我們只要過自己的生活就可以。其實恰恰相反，關(guān)愛就在我們身邊。

那天，我和往常一樣去上課。天空中，太陽火辣辣的，發(fā)出刺眼的光芒，街道上的行人寥寥無幾。過了一會兒，來了一輛公交車，我迫不及待地上了車，準備找一個位置。但夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。車上別說座位，連一個站的地方都沒有。看到這情景，我不禁暗暗叫苦，心想：天哪，一個座位都沒有，還要站一個多小時呢！無奈，我只能任由人群擠著我隨著公交車顛簸。

也不知過了多久，好像有一個人再叫我，我回頭一看，一位慈祥的老人拄著拐杖，穿著一件樸素的上衣，眼深深地陷了進去。他從座位上站起來，說：小朋友，來做吧！我聽到這話，剛想坐上去，就在這時，心中閃出一個念頭：我不能坐，老人自己行動還不方便，怎么能占他的座位呢？于是，我收回了腳，說：沒關(guān)系，我站著就行，還是你坐吧！老人卻不肯坐。旁邊的人也勸老人：還是您做吧，您老了，身子不好。老人拗不過大家，只好坐了。

我本以為事情就這樣結(jié)束了，沒想到老人到了下一站時，直接下車了。我望著老人離去的背影，心想：這位老人真善良??！雖然老人下車了，但所有人都不約而同地站著，不坐那個位置。我被老人的言行深深地感動了，呆呆地站著，陷入了沉思

時至今日，已經(jīng)過去了一年，但我依然不能忘記，那輛公交車，那位老人和那張空椅子。

關(guān)愛作文 篇2

從小開始，我一直認為我是一個沒人愛沒人疼的孩子，在那時……

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，我們趕回了教室，一張張打滿紅叉的試卷發(fā)了下來，算計著總分，天呀，才200哪，我睜大眼睛，后來又想了想：沒事，也沒人管。“叮，?！狈艑W(xué)了。

我收了收桌上的書，拎起書包，走回樂嘉，路上我吃著棒棒糖，怎么吃，都是苦的。

打開家門，進了自己的房間，死氣沉沉的，我打開書包，拿出三張鮮艷的卷子，走進了母親的房間，她正在打電腦，滿屋子都是鍵盤的聲音，我說了聲：“媽，成績出來了?！薄岸嗌??！彼劬λ浪赖囟⒅娔X，冷冷地說了一聲。我平靜地說：“總分200?！辨I盤聲停了停，又響了起來，“下次努力。”我把試卷放在她的電腦桌上，悄悄地離開了，鍵盤聲未再停。

飯桌上，只聽見爺爺奶奶討論菜市場里豬肉價又上漲的聲音，后來媽媽拿起試卷，看了看，說了聲：“成績又下降了?！本鸵驗檫@句話，爺爺奶奶把豬肉的問題扯到我的成績上。終于忍不住了，我扯開嗓子吼道：“這些能怪我嗎？你們看看她，一天到晚，除了上班，她只會玩電腦，看到我的成績，她也不吭聲……有其母必有其女，她的成績不見有多好，你們總是拿我跟別人比，他們成績好是因為有人管，可她從來都沒有管過我……”我的眼淚掉了下來，跑回了房間，碰上門，卻沒有鎖。

“咔嚓……”房門開了，她看見了睡非睡的我，摸了摸我的頭，只說了聲：“媽媽是愛你的?！狈块T又被關(guān)上了，依然沒有鎖。

那天晚上，我沒有聽見鍵盤的聲音，只聽見了“媽媽是愛你的?！蔽倚÷曊f了句：“媽媽我是愛你的?！毖劭舻臏I水湍急的流了下來，這一夜，好安靜。

早上，我看到了試卷上，從未有過的大段家長意見，我感受到了關(guān)愛與幸福。

關(guān)愛作文 篇3

關(guān)愛是一盞明燈，照亮我們前行的道路；關(guān)愛是一葉扁舟，把我們載到愛的彼岸；關(guān)愛是一陣春雨，滋潤我們的'心田。我追隨著關(guān)愛的腳步，輕輕地打開了記憶的閘門。

還記得那是陽光明媚的一天，我和媽媽一大早就把被子給洗了，拿到外面的竹竿上晾著。住在我們對面的是一名步履蹣跚的老婆婆，她的丈夫早逝，兒女都到外地去打工了，每次看到她都是孤零零的。我們家和她的交情也不算太深，也只不過是偶爾看到的時候會噓寒問暖罷了。我和媽媽把家里的一切打點完畢后，就出發(fā)去外婆家。

正在外婆那里玩得起興時，忽然，天空像是被人不小心打翻了墨汁，天仿佛披上了一件黑色的風(fēng)衣，陰暗的天色籠罩著這座城市。雷公趾高氣揚地敲鑼打鼓，閃電也不斷地在烏云中竄來竄去。我大驚失色：天哪！看這個樣子好像要下雨了，如果我們的被子被淋濕了那可怎么辦呀？雨啊，你慢點來吧！我立刻通知了媽媽，媽媽二話不說就穿好雨衣，騎上電瓶車馬不停蹄地往家的方向趕。誰知到半路時豆粒大的雨滴已經(jīng)一個接一個從天而降，不一會兒就下起了大雨，似潑，似灑。我心想：這下可慘了，家里又沒人，誰去收被子呢？被子一定被淋濕了！我和媽媽到了家發(fā)現(xiàn)，被子全都不翼而飛了，我的心頓時被揪起來。媽媽嘆氣著關(guān)上門，正思索著今晚應(yīng)該怎么睡時，一陣輕緩的敲門聲響起。有人在嗎？傳來略顯蒼老的聲音，我聽到后連忙跑去開門。一打開門，對上的是一雙充滿慈意的雙眼，老奶奶笑了笑，這是你們早上曬的被子吧？你們都出去了，我怕它被雨淋濕，所以就先幫你們收了。她把手里的一疊被子遞了過來，我接過被子，道了聲謝。我看著她離去的那抹有些佝僂的背影，心里充滿了暖意與感激。

因為這一件小事，我們家和老奶奶的關(guān)系越來越好，我甚至經(jīng)常去她家里蹭飯吃。關(guān)愛的力量，是美好的。讓關(guān)愛永駐人間吧！

關(guān)愛作文 篇4

終于放假了，可以放松一下了。我慢慢地走到電視機旁，打開電視機。屏幕上慢慢地出現(xiàn)了一個老人，他閉著眼睛，拿著拐杖，正要過馬路。可因天生是瞎子，所以過馬路非常不方便。正在這時，有一個小女孩走了過去，對那老人說：“老爺爺，我扶您過馬路吧！”這聲音久久回蕩，突然在電視屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個字“關(guān)愛老年人，幫助殘疾人！”

我還沒來得及“回味”，屋外就傳來人們聚集一起的吵鬧聲。我這人愛湊熱鬧，便飛似的跑出了屋。

走近一看，原來是一個老乞丐跪在地上，這倒不怎么稀奇，稀奇的是，他手中舉著的那個像獎狀似的牌子，上面竟寫道“殘疾證”。我呆了，陷入了沉思……這是為什么？

終天我明白了，這是我們?nèi)藗兲珶o同情心了，逼得乞丐們出此下策。此時，我的腦海里閃出了這樣一幅畫——一個小女孩扶著老殘疾爺爺過馬路，嘴里還說著：“關(guān)愛老年人，幫助殘疾人是每個工民的義務(wù)，也是中華人民的美德。”

我什么也沒說，跑到老乞丐面前，把自己要買餅干的五元錢輕輕地放到他的手中，然后飛似的跑了……

關(guān)愛作文 篇5

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。

我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？

如今是21世紀，網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言，使不少人上當受騙。

一個自稱家境貧寒的網(wǎng)友，說自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅持求學(xué)。與其聊天的小張動了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費打到這個網(wǎng)友提供的賬戶上。后來，這位網(wǎng)友不見了，小張這才知道自己上了當。網(wǎng)絡(luò)世界時虛擬世界，是不同于現(xiàn)實世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個例子。

現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語言：火星文。就是用數(shù)字或符號來代替要說的話。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢？還不是為了讓大家一笑。可網(wǎng)上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網(wǎng)上對別人進行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。

還有，現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！?/p>

現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩，往往都沒有自我控制能力，一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，也應(yīng)當具備網(wǎng)絡(luò)自護知識?！度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說道：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)這東西，雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情，但是它那上面的游戲會害了我們。

網(wǎng)絡(luò)文明，文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關(guān)愛明天，關(guān)愛社會。

關(guān)愛作文 篇6

老師和同學(xué)深深的關(guān)愛，就像春天里溫暖的陽光一樣，無處不在。

愛是有很多意思的，我做了壞事，老師批評我，是為了保護我，要我吸取教訓(xùn)，這是一種愛。學(xué)習(xí)上不懂的題，同學(xué)們幫我，也是一種愛。

不過，有一次老師和同學(xué)們給我的愛，深深地感動了我。

那次，春雨綿綿，室內(nèi)陰冷潮濕，起床的鬧鈴嗡嗡嗡地響得我頭暈?zāi)X漲，我摸了摸額頭，哎呀……我發(fā)燒了。頭熱、手熱、腳熱、全身都熱。舍友蔡興業(yè)立刻給我打來一杯溫開水。當他遞給我的時候，我知道那水中藏著同學(xué)的關(guān)愛。

我喝完了水，全身軟綿綿的無力起床，繼續(xù)在被窩里躺著。這時，生活黃老師來巡查早起的情況，宿舍的同學(xué)異口同聲地說：“黃老師，張海顥發(fā)燒了！”我知道，在那聲音中有同學(xué)關(guān)心的愛。

黃老師二話不說，拿了體溫計過來給我量體溫。嘩……39。5度，高燒。她神情焦慮，著急得很，叫我馬上起床去校醫(yī)開藥。我知道，那倉促的聲音有黃老師深切的關(guān)愛。

之后，黃老師擔心我一個人頭暈眼花有危險，直接安排班長陳家琪陪我去校醫(yī)室。我和她走在空曠的校園時，她一直關(guān)心地詢問我為什么會發(fā)燒？看了校醫(yī)吃了藥之后，她又問我好些了沒？我知道這里面也有她對我的關(guān)心。

帶著班長的關(guān)心，我們一起走上到飯?zhí)贸栽顼?。這時黃老師讓全身泛軟無力的我坐著，直接讓女同學(xué)曾慧拿一碗粥給我。那也是同學(xué)貼心的關(guān)愛。

黃老師等我吃完早飯，她立刻又叫了滴滴車帶我去附近的人民醫(yī)院，給我掛了號，帶我扎手指驗血，取藥后又帶我坐滴滴車回學(xué)校，一直站在我的身邊保護我。

回到了學(xué)校班級教室的時候，班主任黃老師難過地說自己的學(xué)生生病了，就像自家的孩子生病了一樣令她難過，不停地叮嚀我一定要多喝水。那一刻，老師的關(guān)懷又一次深深地感動了我。

我的一次發(fā)燒，得到那么多人的關(guān)心，他們對我的關(guān)愛，深深地感動了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再讓老師和同學(xué)們擔心了。

關(guān)愛作文 篇7

在龐營上初中二年級時，我不大愛說話，雖然成績很好，但總是討人厭的時候多。比如，數(shù)學(xué)老師安排給他打煤球，我總是猶猶豫豫的遲到十來分鐘，結(jié)果是讓別的同學(xué)搶了先。再比如，英語老師叫我們給他澆黃瓜地，別的同學(xué)澆了就走，我總是盯著最大的黃瓜愣上老半天。因此呢，因此很多老師和同學(xué)認為我是另類，甚至有人說我總是不懷好意。我覺得悲哀而又孤獨，只好裝成更強大的樣子，對他們的指指點點不屑一顧。

有一次，我寫了一篇《紅梅贊》的作文，教語文的朱老師當著全班同學(xué)的面把我狠狠的批了一頓，問我見沒見過紅梅。我心里反抗：沒見過就不能寫嗎？范仲淹沒見過岳陽樓，還寫過《岳陽樓記》呢。反抗是反抗，自己想了一想，確實有點不妥。后來，我自命題寫了一篇叫《幫忙》的作文，小心翼翼的交給朱老師。我想，這種多給老師增加麻煩的事兒，朱老師會有什么樣的反應(yīng)呢？不料，朱老師來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，把我極力表揚了一番，說我的作文生活氣息濃厚，叫全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。至今我還記得我寫作文的內(nèi)容：鄰居是鐵匠，他家裝著鏹子的大板凳下，堆著厚厚一層鐵屑。我和另一家的孩子一起玩耍時，想幫鐵匠把鐵屑做成鐵塊。最初我們把鐵屑里澆上水，想把它們像和泥巴一樣攪和在一起，然后做成塊塊，但是無論加多少水，鐵屑還是一盤散沙。后來我們突然大悟，把鐵屑里拌上細土，再用水摻和，終于大功告成，做成了塊塊。塊塊曬干了，我們捧寶貝一樣捧給鐵匠，讓他加工成鐵锨鋤頭。他說不行，我們不信。鐵匠無法，就把我們的塊塊燒紅了，用錘一砸，又還原成粉末。這作文也值得表揚？我真不明白了。雖然不明白，但老師夸獎的事，我還是樂意繼續(xù)做下去的。于是我就寫挖山藥，掰玉米，撈菱角，采蓮藕，也寫家長里短，雞飛狗跳，甚至寫群眾大會，選舉干部。不論我寫什么，朱老師總會發(fā)現(xiàn)閃光的地方，及時鼓勵我一下。算起來，求學(xué)生涯十幾年，數(shù)在初中二年級時得到的肯定最多。后來我養(yǎng)成一個習(xí)慣，就是愛動筆，見什么寫什么。有一次我上學(xué)走到崔老家，看見幾棵杏樹開著花。第二次再經(jīng)過，花沒有了，但樹葉間的小杏兒到處都是，我就寫下了當時叫全校師生贊嘆的句子：“覓春——枝頭杏花散落，一樹碧綠葉，隨風(fēng)舞婆娑。春在哪兒，你細搜索，小杏兒密麻麻，才長得指頭個?！边@樣，老師同學(xué)逐漸改變了對我的看法，我很高興很溫暖。

當時，很多老師和同學(xué)開始關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，我覺得是我的努力終于換來了他們對我的關(guān)愛。但是現(xiàn)在想想，其實朱老師的關(guān)愛自始至終就濃郁的包圍在我身邊。

關(guān)愛作文 篇8

今天上午，我做完家庭作業(yè)，正在津津有味地看著動畫片。突然，一則廣告出現(xiàn)了，要是以前只要廣告一出現(xiàn)，我就會馬上調(diào)換頻道，可是今天的這則廣告深深地吸引了我。

廣告剛開始的時候，有一個小女孩興高采烈地拿著一張獎狀跑回家，她想早一點和爸爸媽媽一起分享她勝利的喜悅?？墒切∨⒒氐郊液?，她等啊等啊，一直等到了晚上，爸爸都還沒有回來，她又等啊等啊，時間已經(jīng)不早了，媽媽勸她早點睡覺，她仍然在書房里等爸爸。又過了很久，小女孩感到疲倦了，就手里拿著那張獎狀躺在床上等。忽然，門外傳來一陣腳步聲，她想：“一定是爸爸回來了，我一定要讓爸爸知道我的了獎狀，這樣爸爸一定會非常高興的，一定會夸我的?！庇谑撬R上掀開身上的被子，手里拿著獎狀高興地跑去開門，可遺憾的是門外連個人影也沒有。小女孩揉揉眼睛一看鐘，呀，都到了十二點了！小女孩只好悶悶不樂地拿起獎狀睡覺去了。也許是太疲倦了，小女孩不一會兒就睡著了，臉上露出了甜蜜的微笑，大概是在夢里得到了爸爸的表揚了吧？獎狀從她手里掉下來，滾到了房門口，又滾到了客廳。到了凌晨四點鐘，爸爸終于回來了，他一進門就看到了從房間里滾出來的獎狀，爸爸馬上跑進她的房間，看到她的女兒正微笑著，也許正在夢里跟爸爸一起分享快樂呢！

看完這則廣告，我多么希望我的爸爸媽媽能在繁忙的工作中多抽出一些時間，和我一起分享美麗的時光！

關(guān)愛作文 篇9

關(guān)愛是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起；關(guān)愛是一枚郵票，讓我在新的航程中遨游；關(guān)愛是一種智慧，讓我走上正軌；青春因關(guān)愛而精彩。

——題記

在14歲那個對事態(tài)懵懂的年齡讓我遇到了你，由此，青春因關(guān)愛而精彩。

厭學(xué)，在學(xué)校搗亂，總是有我給你惹了那么多的麻煩，你卻總是替我承擔了這份責(zé)任，然后用你的關(guān)愛感化我。

午休的時候腿一直疼，你好像看出了什么就問我怎么了。你二話不說就抓起包扶我到了樓下。你騎著摩托車載我在陽光下奔馳，陽光是那般的強烈，照在身是痛的，而我心里卻是溫暖的。所以我也不會再給你惹一些麻煩，而是認真的學(xué)習(xí)來彌補以前的過失。

關(guān)愛是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起。

在13歲那個不懂事的年齡里，誤解了，你給的關(guān)愛。現(xiàn)在我終于明白了，所以青春因關(guān)愛而精彩。

醫(yī)生說你吃中藥了，不能吃雞蛋。一會兒吃點兒別的。因為我的任性，所以你就給了我一巴掌，讓我記住了兩年前發(fā)生的事情?，F(xiàn)在長大了也明白了，那是你對我的愛，是一種無法代替的愛。所以我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，讓你也感受到我對你的愛。

關(guān)愛是一枚郵票，讓我在新的航程里遨游。

在12歲那個幼小的年齡，遇到了一個不會斤斤計較的你，因此，青春因關(guān)愛而精彩。

因為當時快期末考試了，所以你對我們的要求就比較嚴格。因為那時不懂事，所以就比較不喜歡你。因為你的嚴格讓我的成績一點一點進步，讓我明白了那是你對我們的愛。

記得因為一次考試差一分不優(yōu)秀，你就讓我圍繞操場跑了十圈。所以我就特別不喜歡你?？墒堑鹊蕉慰嫉臅r候，我數(shù)學(xué)考了98分，當你走到我身邊問我，嚴老師好不好的時候，我大聲的告訴了你：“我就喜歡這樣的老師”。

關(guān)愛是一種智慧，讓我走上了正軌。

青春因關(guān)愛而美麗。

因為你的關(guān)愛，讓我在苦熬中奮起；因為你的關(guān)愛，讓我在新的航程里遨游；因為你的關(guān)愛，讓我走上正軌。

青春因關(guān)愛而精彩。

關(guān)愛作文 篇10

關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心和愛護。關(guān)愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛，人間才處處充滿光明和溫暖……在上個月的一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班來到了養(yǎng)老院，幫助

孤寡老人，向他們獻出一份愛心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見他們有的在拉家常；有的在健身……吃晚飯的時候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時候，已經(jīng)是五點多了。最后，我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。

我心里想：如果時間老人能把時間延長那該有多好??！經(jīng)過那次去養(yǎng)老院幫助老人，我明白到了關(guān)愛。并不是一件難事，如果我們都互相關(guān)愛，那么世界會多美好啊！

第二篇：關(guān)愛作文

在我們的生活中，關(guān)愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關(guān)愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關(guān)愛，在生活中無處不在。

鏡頭一

期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因為有一道數(shù)學(xué)題我怎么想也想不出來?？粗鴷r間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來?！霸趺戳?？沒事吧？”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監(jiān)考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼，心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。

啊，是老師的關(guān)愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

鏡頭二

窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學(xué)們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來，對面樓的最后一盞燈也無情地熄滅了，我的心里如同結(jié)了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學(xué)小燕突然進來了。我好奇地問：“你怎么來了？”“給你送傘呀?！彼卮鸬檬悄敲锤纱?，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅冰；也似倒進了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動。

鏡頭三

“怎么辦呀？現(xiàn)在天下雨，那本書又那么不好找，明天上學(xué)沒得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然說：“沒關(guān)系，我去給你買?！币粋€小時后爸回來了，我問在哪買的，他說：“你就不用問了，看是這個版的吧?！彼绫涣艹陕錅u了。看著爸爸渾身滴水，看著爸爸充滿幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)??

爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。

我們生活中處處洋溢著家人、朋友、老師自己的關(guān)愛。一句話、一條短信、一個微小的動作都是關(guān)愛。往往他們小得可能會被你們忽視。

我們接受著關(guān)愛。我們要珍惜這些關(guān)愛，我們還要把這些關(guān)愛傳遞給需要關(guān)愛的人們。

關(guān)愛社會從心開始，從身邊的小事做起，關(guān)愛他人更關(guān)愛社會。

如果世界是一間小屋，那關(guān)愛就是小屋中的的一扇窗，如果世界是一艘船，那關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品德。我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只有時時刻刻懂得關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！

關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關(guān)愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人，關(guān)愛是一盞明燈，讓我們感受到了光明??生活中，關(guān)愛無處不在，讓我們享受關(guān)愛的同時也學(xué)會關(guān)愛身邊的每個人吧！

關(guān)愛是成功后的鮮花，催我上進；關(guān)愛是失敗后的陽光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛是前進的動力，讓我不放棄；關(guān)愛是后退的阻力，使我永拼到底！路在腳下，我唯一的選擇是走下去，一如當初我從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。我認為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福

雨中情

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

雨，下得好大。我撐著傘艱難地在雨中行進著，雨很大，砸在雨傘上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多，他們撐著傘在雨中走著。

忽然，一陣風(fēng)刮來，雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來，用手背抹把臉。“什么鬼天氣?！蔽倚睦锉г沟?。

我來到馬路邊，想要過馬路。但是車子一輛接著一輛開，川流不息。我向遠處望了望，車輛早已排成了以條長龍。我想：我……我

該怎么辦？沖過去嗎？不，車子太多了。

突然，一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看著川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了以個死結(jié)。伯伯的眼睛里充滿了憤怒。他看著那些車子，嘟囔著說：”現(xiàn)在的司機怎么都這樣呢？”伯伯凝視著車輛，希望司機們能文明一點，禮讓行人。可是等來等去，沒有一輛車肯讓路

伯伯先是憤怒地凝望了車子許久，然后轉(zhuǎn)過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，來，跟我來！”他那灰白的頭發(fā)被雨滴打濕了。我遲疑了一下，連連往后退。伯伯便靠近我一步，牽著我的手。他低著頭，嘴唇微微動了幾下：“別害怕，抓著我的手。”我牽著他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。

走到馬路中間，伯伯又轉(zhuǎn)過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：“小心點，這里車最多，小心點！”同時，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。

在我還沉浸在幸福之中時，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開他那長滿老繭的手。我覺得手背握得有點痛，但又像吃了蜜似的

甜。伯伯又叮囑我說：“下次過馬路一定要大膽又細心。知道嗎？”我點了點頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。

雨中發(fā)生的一切，多么溫馨，多么美好！

口語交際：節(jié)約資源

“建設(shè)節(jié)約型社會”是我們珍惜、節(jié)約資源時喊的一個口號?？墒?，又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請聽聽我的心聲吧！

先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。

我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！

不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。

這就是森林資源向我們發(fā)出的警報！我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意

踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一起行動起來，節(jié)約利用我們有限的森林資源。

我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產(chǎn)生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節(jié)，開空調(diào)時，不要把溫度調(diào)得太低，適合就可以了。平時的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。

盡管礦產(chǎn)資源供給已經(jīng)成了經(jīng)濟快速發(fā)展的制約瓶頸，可在一些地方，以浪費和破壞資源為標志的無證小礦山，仍在不停地亂采濫挖；即使在大礦山，“吃一半扔一半”的粗放開采方式也還在繼續(xù)；亂堆亂放的尾礦，不但使本來可以利用的礦產(chǎn)資源慘遭拋棄，還可能在雨季形成泥石流，變?yōu)榇輾锏?、莊稼和百姓生命財產(chǎn)的殺手；礦山采空區(qū)的地面塌陷和地裂縫，不但使農(nóng)民失去了賴以生存的土地資源，也威脅著他們的居住安全；我們本是世界上最缺水的國家，可生產(chǎn)和生活用水還在被隨意地揮霍著，珍貴的地下水被過量開采或者污染著；我們的能源已經(jīng)十分短缺了，可雨后春筍般新建住房的粗放供暖，仍在浪費著油和煤炭資源……

淋浴擦肥皂時關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可以節(jié)約60升水；用口杯接水刷牙，只有0．5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費45升水；廁所使用節(jié)水型器具，每次可節(jié)約4—5升水；洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節(jié)省100升水……

全國13億人口每人少用一雙一次性木筷，意味著成千上萬畝森林免遭砍伐厄運。全國每個家庭每天少用一個塑料袋，可以節(jié)省大量的石油消耗，減少對環(huán)境的污染。

回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。

如果采用節(jié)能光源，我們的照明用電量將下降60％，一年可節(jié)約740億千瓦時電能，相當于節(jié)約2989萬噸標準煤。如果把國內(nèi)現(xiàn)有的1．3億臺冰箱全部換成節(jié)電冰箱，每年可節(jié)電431．32億千瓦時，相當于半個三峽水電站的發(fā)電量……

建議書

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費 環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生 保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！

保護地球建議書

老師們，同學(xué)們：

大家好！

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，珍惜資源是我們義不容辭的責(zé)任，為此我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，為珍惜水資源，隨時關(guān)緊水龍頭，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶。

2、大力節(jié)約能源，盡量少使用電器，隨手關(guān)燈。隨時關(guān)緊電冰箱的門；使用節(jié)能燈具；購 買高效低能耗電器。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，減少水污染。用化學(xué)制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。

4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

5、減少生活垃圾，建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

8． 購物時自備購物袋，盡量不使用一次性消費品。

9． 廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。

10.節(jié)約用紙：把我們的本子用完后的幾頁撕下來，集成一些，可以裝訂起來做草稿本。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。11． 購物時自備購物袋，盡量不使用一次性消費品。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學(xué)們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

六六班xxx 7

2012-10-30

保護校園環(huán)境建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。出現(xiàn) 8

這些不良現(xiàn)象的原因是：同學(xué)們的環(huán)保意識還不夠強，采取不以為然的態(tài)度，缺少“只有一個地球”的理念。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好！

六五班xxx

2012-10-30 10

第三篇：關(guān)愛作文

互相關(guān)愛的作文六年級

篇一：關(guān) 愛

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

說到關(guān)心啊，我覺得我簡直生活在一個互相關(guān)愛的一個大家庭里——班級！同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新！那是發(fā)生在四年的事情。那天，我忘記帶筆盒回學(xué)校，我想回家拿，但是，又怕時間不夠，我心想：這回死定了，沒有筆怎么做筆記啊！我的同桌知道后，把她的筆盒遞過來，對我說：“用我的筆吧！”當時，我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒帶筆盒后，紛紛把她們的筆盒遞過來給我，她們一個借給我尺子，一個借給我橡皮擦，一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動。同學(xué)們，今天你們幫助了我，我以后一定會報答你們的！

對啊！這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間??”我們的家園才會更加溫馨美好的！

篇二：關(guān)愛

人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅?！坝袥]有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

這位老人的話讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！

我要將心比心，讓世界變得更美好！

篇三：互相關(guān)愛

從來，我很少關(guān)愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學(xué)會了關(guān)愛別人。

記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學(xué)們一起做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認識路。于是好奇心驅(qū)使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫？鳳凰新村離這兒很遠呢，幫助了他們，我們就不能玩耍了?？墒强粗@兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大，不會關(guān)愛別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經(jīng)過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙說不用了，這是我們應(yīng)該做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學(xué)們埋怨我說：“你多管閑事，現(xiàn)在天快黑了，害得大家也玩不成了?！笨晌业男睦飬s像喝了蜜一樣甜，因我學(xué)會了關(guān)愛別人!學(xué)會關(guān)愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關(guān)愛過的人，都會成為你的好朋友。讓我們一起關(guān)愛他人吧!

篇四：互相關(guān)愛

生活對于每一個人來說都不是一帆風(fēng)順的，我們身邊需要幫助的人隨處可見：那些沿街乞討的窮人，行動不便的殘疾人??你想過要幫助他們嗎？你又想過如何去關(guān)愛他們嗎？

人聲喧嘩中看見了他，那個沒有下半身子的人，坐在滑板上，穿行于茫茫人海中。街上寒風(fēng)颯颯，那單薄的T恤能給他那瘦弱的身軀帶來溫暖嗎？他拿著一大把握氣球艱難的滑行。在風(fēng)的唆使下，那些氣球開始向四處逃散，他似乎就是被拖向天空也不會放手。我輕輕地拽著媽媽的衣角大聲道：“我可以要一個氣球嗎？”媽媽看了看對面那雙充滿期待與希望的眼睛，給我十元錢。

我走近他。天哪！那張疲倦的臉擠出一絲微笑，被放在滑板上的瘦弱身體竟然能撐起整個生命的負擔！我覺得，他似乎不是一個人，是撒旦的奴隸，被魔鬼擺弄的玩偶。我放下錢，接過氣球飛奔回媽媽的身邊，有點興奮，有點輕松。這十元錢能讓他吃兩個熱乎乎的飽子了吧，他或許可以乘車早點到家了吧。媽媽拉著我往家里走。我回頭看了看愣在一邊的他，加快了腳步。

這時，我聽見后面有人在喊：“小姑娘，等一下。”我回頭一看，那個賣氣球的人居然追上來。

“對不起，小姑娘，你多給了我五元錢。”他說著遞過來一張五元的鈔票。

我抬起頭看了看媽媽，我以為媽媽會勸那個賣氣球的人收下錢。

“那你就再給我們一個氣球好了?！?/p>

賣氣球的人拿了一個粉紅色的卡通氣球遞給我。微笑著把錢收了起來。

我問：“媽媽，你為什么不直接把錢給他？” “他是一位人殘志不殘的人，有尊嚴。我們這樣做，他才會心安理得?！?/p>

我恍然大悟，原來關(guān)愛還有這么深刻的含義。那天，媽媽教會我該如何去關(guān)愛。

篇五：互相關(guān)愛

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！

一天，我放學(xué)回家，看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她？可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼??！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在在建安街”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里?！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰?。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經(jīng)過，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

“送人玫瑰，手留余香”，生活因為互相關(guān)愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關(guān)愛，那么生活將變的更美好、更快樂！

篇六：關(guān)愛他人

在我們的學(xué)習(xí)和生活中很多時候，我們都會受到別人的幫助和關(guān)愛，而我們也會經(jīng)常幫助和關(guān)愛別人，關(guān)愛的相互的。

記得剛剛踏入一年級的時候，我遇到了交到了一個好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起?？墒撬幸淮?，數(shù)學(xué)算數(shù)弄不懂，馬上又快到期末考試了，于是她來到我家里向我請教算術(shù)題。

我平時又是最善長數(shù)學(xué)算數(shù)，所以想都沒想就教她算數(shù)，她學(xué)會后，連聲對我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂吧。在那次期末考試中，我的數(shù)學(xué)算數(shù)考到了全班第一，她也考了90多分。因為教她的時候，我也自己復(fù)習(xí)了功課，因此我們兩個人都有了進步。這才使我真正明白，關(guān)愛的真正含義--關(guān)愛是相互的，我和她在算數(shù)的海洋里共同進步，互幫互助，才有了今天的好成績。

也許你曾關(guān)愛過他人，別人只是向你投來善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會感受到快樂，這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻，每個人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點愛，愛將布滿人間。

伸出自己的手，行動起來去關(guān)愛他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛傳播!

第四篇：關(guān)愛作文

火車的一聲鳴笛把我從夢中喚醒了，我睜開惺忪的睡眼，見旭日紅彤，陽光透過車窗落滿桌面，心里便有說不出的高興：我馬上就要回到家了！

火車顛簸了一天，我?guī)е鷻C哼著歌兒，和周圍的陌生人并無交流，這讓我很無聊?！靶」媚铮闶遣皇怯惺裁词掳?？你看上去很著急??！”坐在對面的一位老婦人打破了這一份沉寂。她土里土氣的，扎著頭巾，臉上的皺紋深似溝壑，懷中緊緊地揣著兩只布包，一臉慈祥。

“哦，沒事?！蔽颐鎸@突如其來的問話有些手足無措。我看了她一眼，又趕緊把頭轉(zhuǎn)向窗外。她很溫和，但我還是不愿與這位同路的陌生人多說什么，我想人心難測。

一個人在外，不和陌生人說話，似乎已成了我安全的保障，而我也因此變得更加孤獨。

遠，將自己帶進了一個更加陌生的世界。

“你肯定是想家了，對不對？我兒子剛出遠門去上學(xué)的時候跟你一個樣！”對于我的冷漠，她并不在意，反而饒有興趣地講了起來。

“是嗎？”我轉(zhuǎn)過頭來看著她，很驚訝她竟看出了我的心思，但我還是不愿多說什么。

“怎么不是？考上了大學(xué)，他怕我和他爹太辛苦，就說要陪在我們身邊，不要去那么遠的地方。其實啊，他心里想著呢，但又舍不得離開我們，農(nóng)村的娃誰不想去瞧瞧大學(xué)是啥樣的??！”她的臉上寫滿了幸福。我被深深地觸動了，當初的我何嘗不是這樣的呢？我也因為家中生活拮據(jù)而找過借口，說過不想去上大學(xué)，但哪有母親會看不透自己兒女的心思呢？看著對面這位樸實的母親，我好像看到了自己的母親?！澳愕膬鹤右欢ê苄腋??！蔽也辉俪聊?，主動和她聊了起來。是陌生人又怎么樣呢？是陌生人就不能講話了嗎？我轉(zhuǎn)念一想。

“呵呵，我兒子對我很好的。這一次我去看他，他早早地在車站等了我一個上午。還有啊，我說不要買啥，他還是一定要給我買東西。這包是他買給我們的特產(chǎn)，他知道我愛吃甜的東西，知道他爹愛喝茶，讓我給捎回去。”說著她便解開扎得嚴嚴實實的布袋要給我看她的“寶貝”，如數(shù)家珍。

聊了好久，身旁的陌生人們也試著講起話來，車廂里熱鬧了不少。

“小姑娘，你懂不懂什么是藍牙啊，我女兒給我買了個新手機，我看不懂說明書，她也忙，沒空教我，你能不能教教我啊？”身旁的一位大叔問我。我有些遲疑，又是一位陌生人，我教還是不教呢？看著大叔懇切的眼神，我還是拿出了自己的手機給他演示了一下，不多久他就學(xué)會了。

“謝謝你，謝謝你啊，小姑娘。你們讀過書的人就是了不起，什么都懂。呵呵，我一年也見不到女兒幾次，以后啊我就可以和她發(fā)發(fā)照片了，真好??！”大叔很滿足地笑了。

他的稱贊讓我很意外，我沒想到舉手之勞，幫助一下陌生人，會得到如此豐厚的精神回饋，我感到了未曾有過的光榮。而這一切，都來源于一位陌生人。

我身上帶的礦泉水很快就喝完了，想倒水喝，但熱水瓶在斜對面的一位阿姨腳邊。又是一位陌生人，我猶豫著該如何開口，我還是不習(xí)慣和陌生人說話?？诳室彩且环N煎熬，我最終還是開口了。

“阿姨，麻煩您把熱水瓶遞給我，可以嗎？”我小心翼翼地問道，怕被拒絕。

“水很燙，遞過來不方便，你把杯子給我，阿姨給你倒?！庇行┏龊跷业囊饬?，我把杯子遞了過去，很感激地說了聲：“謝謝阿姨！”

原來，并不是每個陌生人都是冷漠的，陌生的外表下是一顆溫暖的心。

火車再一次鳴笛，我到站了。和“陌生人們”聊了半天，很愉快。轉(zhuǎn)眼要離開了，想到從此以后，我們又成了陌生人，竟會有些不舍的情愫。如果還有機會相見，我想我們不再會是沉默的陌生人。

師長

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

第五篇：關(guān)愛作文

在關(guān)愛中成長

愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。在我成長的過程中，既有陽光雨露的關(guān)愛，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，是我志懷高遠，實現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，我學(xué)會了寬容；挫折磨難，使我變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中，我逐漸擺脫了蒙昧.自私.幼稚···我長大了。

在家中.在學(xué)校.在社會·····我時時刻刻都在被關(guān)愛，在關(guān)愛中，我逐漸成長。

在家中，父母們?yōu)槲覗|奔西跑，日夜操勞，不為別的，就為我，希望我吃好的.喝好的.上好的學(xué)?！ぁぁぁぁぁぁぁぁじ改冈陉P(guān)愛我的成長，我要報答父母的養(yǎng)育之恩。

在學(xué)校，老師們?yōu)槲掖蛟旌玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，不為別的，就為我，希望我好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，奮發(fā)向上·······老師在關(guān)愛我成長，我要報答老師的教育之恩。在社會，各界人士都為我創(chuàng)造平安社會，建設(shè)美好社會······社會各界人士關(guān)愛我成長，我要報答他們對我的關(guān)愛。

我在關(guān)愛中成長，人們在關(guān)愛我，不為別的，就因為我是祖國的花朵！因此我要時時刻刻都準備為父母.為教育事業(yè).為社會···貢獻力量.成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹？夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望?；钪?，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。人需要責(zé)任，需要對自己負責(zé)，更重要的是對你的父母對這個社會負責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給你生命的權(quán)力？

生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。

關(guān)愛是成功后的鮮花，催我上進；關(guān)愛是失敗后的陽光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛是前進的動力，讓我不放棄；關(guān)愛是后退的阻力，使我永拼到底！路在腳下，我唯一的選擇是走下去，一如當初我從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。