第一篇：我的愛(ài)好讀書作文400字

我的愛(ài)好讀書作文400字三篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的愛(ài)好讀書作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇1

在人生中的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛(ài)好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書。

記得有一次，我求媽媽帶我買幾本課外書，夾求了許久，終于答應(yīng)了我高興地走進(jìn)書店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不舍地結(jié)了賬。

回到家，我奔向臥室，把自己鎖在里面，興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來(lái)，哪還記得時(shí)間。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門外喊：“郭嘉，出來(lái)吃飯！”“好！馬上就來(lái)?！蔽倚牟辉谘傻卮饝?yīng)著，仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來(lái)飯菜的香味，讓我咽了咽口水，肚子也“咕嚕咕?！钡亟?，但為了看書，我忍住了。過(guò)了一會(huì)兒，門外傳來(lái)開(kāi)門的聲音，原來(lái)是媽媽拿鑰匙開(kāi)門，她沖我破口大罵：“看什么書！出去吃飯！小心我把你的書沒(méi)收！說(shuō)著，便把我轟出房。

我狼吞虎咽吃完飯，便又沖回臥室，又浸在書的海洋，一絲不茍地看起書來(lái)。

沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就把我的課外書沒(méi)收了，我苦苦央求媽媽，她卻視而不見(jiàn)，說(shuō)：“如果我改掉這個(gè)習(xí)慣，就把書還給我?！蔽抑缓脤?duì)我心愛(ài)的書說(shuō)拜拜，我似乎看見(jiàn)課外書長(zhǎng)著翅膀飛走了。

我愛(ài)看書，愛(ài)到可以廢寢忘食。不過(guò)，你可不要學(xué)我，要適當(dāng)?shù)乜磿?，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇2

有人說(shuō)：“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里?！蔽业呐d趣愛(ài)好很多，比如：游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮，使人樂(lè)在其中。在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書。

一天，我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！币约氨哪棠陶f(shuō)的：“讀書好，多讀書，讀好書?！庇谑?，我請(qǐng)求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我，周末就從書店幫我買了好幾本書，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業(yè)，便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個(gè)月中，我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著，獲得了不少知識(shí)，就連我最愛(ài)玩的`游戲都拋到九霄云外去了。通過(guò)讀書，我積累了不少地好詞佳句，寫作水平也大大提高了。

看書還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng)，過(guò)著窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過(guò)難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏，時(shí)而喜，時(shí)而悲，感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你：我——愛(ài)——讀——書！

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇3

“看書有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過(guò)去，我一提起看書就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書，貪玩的毛病，經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我，啟發(fā)我，教育我，讓我養(yǎng)成愛(ài)看書的愛(ài)好。

記得有一個(gè)夏天的傍晚，我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題：“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)？”這時(shí)，一家人都用期待的目光投向我和妹妹，可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話起我們來(lái)，爸爸還風(fēng)趣地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)！”頓時(shí)，我們羞得低下了頭。這時(shí)，和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō)：“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書》吧。”哦！我想起來(lái)了，這一套《少兒百科全書》原來(lái)是爺爺在教書的時(shí)候?qū)ｉT從新華書店花費(fèi)了不少錢為我而買的。第二天一大早，我從寶書中找到了答案立即告訴了爺爺，爺爺欣慰地笑了，笑得那么爽朗，那么開(kāi)心，還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意，讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。

讀書原來(lái)是那么的快樂(lè)！哦，我明白了。

第二篇：我的愛(ài)好——讀書

我的愛(ài)好——讀書

一日無(wú)書，百事荒蕪。書早已成為我生活中不可缺少的一部分。

我熱愛(ài)讀書，每天必讀。但隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的種類也不同了。記得我對(duì)書第一次感興趣是為的那一張張漂亮的圖片，后來(lái)漸漸引入文字。現(xiàn)在，我愛(ài)書，不僅是因?yàn)樗瞧恋膱D片，更是那引入入勝的故事。

我讀的書有很多：振奮人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》、驚心動(dòng)魄的《老人與?！泛土钊碎_(kāi)懷大笑的《笑話一籮筐》……每當(dāng)我傷心的或憤怒時(shí)，看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》所描寫的奇妙世界，看看《夏洛的網(wǎng)》所描寫的珍貴友情，看看《紅巖》英雄的堅(jiān)貞不屈……我的怒氣與傷感立刻會(huì)煙消云散，陶醉在書的海洋中。

書，是你給了我堅(jiān)貞不屈的精神；書，是你給了我開(kāi)朗愛(ài)笑的性格……你給予我的很多。謝謝你！

北京前鋒小學(xué)五年級(jí)：孫銘翼

第三篇：我的愛(ài)好讀書作文400字

我的愛(ài)好讀書作文400字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好讀書作文400字8篇，歡迎大家分享。

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇1

有人說(shuō)：“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”我的興趣愛(ài)好很多，比如：游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮，使人樂(lè)在其中。在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書。

一天，我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”以及冰心奶奶說(shuō)的：“讀書好，多讀書，讀好書?！庇谑?，我請(qǐng)求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我，周末就從書店幫我買了好幾本書，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業(yè)，便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個(gè)月中，我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著，獲得了不少知識(shí)，就連我最愛(ài)玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過(guò)讀書，我積累了不少地好詞佳句，寫作水平也大大提高了。

看書還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng)，過(guò)著窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過(guò)難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏，時(shí)而喜，時(shí)而悲，感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你：我——愛(ài)——讀——書！

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇2

“看書有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過(guò)去，我一提起看書就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書，貪玩的毛病，經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我，啟發(fā)我，教育我，讓我養(yǎng)成愛(ài)看書的愛(ài)好。

記得有一個(gè)夏天的傍晚，我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題：“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)？”這時(shí)，一家人都用期待的目光投向我和妹妹，可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話起我們來(lái)，爸爸還風(fēng)趣地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)！”頓時(shí)，我們羞得低下了頭。這時(shí)，和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō)：“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書》吧?！迸?！我想起來(lái)了，這一套《少兒百科全書》原來(lái)是爺爺在教書的時(shí)候?qū)ｉT從新華書店花費(fèi)了不少錢為我而買的。第二天一大早，我從寶書中找到了答案立即告訴了爺爺，爺爺欣慰地笑了，笑得那么爽朗，那么開(kāi)心，還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意，讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。

讀書原來(lái)是那么的快樂(lè)！哦，我明白了。

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇3

書籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人的心靈。在家庭里成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。

書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代，下一代，所以讀書成為了我的一大愛(ài)好。我喜歡讀書，我更愛(ài)在知識(shí)的海洋里遨游。

看那一本本奇妙的書中，一個(gè)個(gè)普通的漢字，組成了一句句寓意深刻的句子，一句句包含深情的對(duì)白，一句句優(yōu)美的句子。一本好書就是你的一位益友。當(dāng)你每讀完一本好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有明白了許多，懂得了許多…書籍在我們漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，陪伴著我們，將我們逐漸從幼稚引向成熟。

其實(shí)，讀書也是有方法的。當(dāng)你認(rèn)真讀一本書時(shí)，你的心靈就會(huì)不知不覺(jué)地深入到書中，身臨其境地感受主人公的情感，思想，感受一句句名言警句的深刻哲理，使你受益非淺。

書籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞，幫制我從生活的沼澤中爬出來(lái)。

書是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益?！碑?dāng)打開(kāi)五彩繽紛的圖書，我便在知識(shí)的海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話…讓我愛(ài)不釋手，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

著就是我的愛(ài)好—讀書。在與書相伴的日子里，我走過(guò)十幾載風(fēng)雨，定曾有過(guò)一些不經(jīng)意的感動(dòng)。

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇4

在人生中的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛(ài)好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書。

記得有一次，我求媽媽帶我買幾本課外書，夾求了許久，終于答應(yīng)了我高興地走進(jìn)書店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不舍地結(jié)了賬。

回到家，我奔向臥室，把自己鎖在里面，興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來(lái)，哪還記得時(shí)間。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門外喊：“郭嘉，出來(lái)吃飯！”“好！馬上就來(lái)。”我心不在焉地答應(yīng)著，仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來(lái)飯菜的香味，讓我咽了咽口水，肚子也“咕嚕咕?！钡亟校珵榱丝磿?，我忍住了。過(guò)了一會(huì)兒，門外傳來(lái)開(kāi)門的聲音，原來(lái)是媽媽拿鑰匙開(kāi)門，她沖我破口大罵：“看什么書！出去吃飯！小心我把你的書沒(méi)收！說(shuō)著，便把我轟出房。

我狼吞虎咽吃完飯，便又沖回臥室，又浸在書的海洋，一絲不茍地看起書來(lái)。

沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就把我的課外書沒(méi)收了，我苦苦央求媽媽，她卻視而不見(jiàn)，說(shuō)：“如果我改掉這個(gè)習(xí)慣，就把書還給我?！蔽抑缓脤?duì)我心愛(ài)的書說(shuō)拜拜，我似乎看見(jiàn)課外書長(zhǎng)著翅膀飛走了。

我愛(ài)看書，愛(ài)到可以廢寢忘食。不過(guò)，你可不要學(xué)我，要適當(dāng)?shù)乜磿?，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇5

我的愛(ài)好是讀書。在家里，我的課外書堆積成小山，數(shù)也數(shù)不盡。

我是個(gè)開(kāi)朗的女孩，最喜歡看神話的課外書，嫦娥奔月，是我的最愛(ài)。寫作文時(shí)，我就展開(kāi)了想像把這篇作文寫好。不過(guò)，我的理想不是一名博覽群書的人才，而是繼續(xù)做個(gè)愛(ài)讀書的可愛(ài)小娘。

在這天晚上，我上網(wǎng)查了查關(guān)于深化的故事，看了看。真是一篇優(yōu)秀的神話，于是，我把這個(gè)故事給背了下來(lái)，爭(zhēng)取講故事給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)的一天。讀書，是我的最愛(ài)。不過(guò)，神話也是我的最愛(ài)。童話也被人們寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。所以，我不僅喜歡神話，也喜歡童話。在我的生命中，讀書和學(xué)習(xí)是我的生命，如果沒(méi)有讀書和學(xué)習(xí)，會(huì)把我的將來(lái)給奪走，所以我就迷上了讀書這個(gè)愛(ài)好。

讀書，其實(shí)我也喜歡這個(gè)愛(ài)好，因?yàn)槲蚁矚g那些神話故事。奶奶常說(shuō)：“神話有什么好看的，還不如學(xué)習(xí)努力點(diǎn)。” 我聽(tīng)了這些話，火冒三丈，說(shuō)：“讀書也是學(xué)習(xí)的一部分呀！沒(méi)有了讀書，我就會(huì)學(xué)習(xí)下降，沒(méi)有快樂(lè)的笑臉啊！”

一個(gè)愛(ài)讀課外書的快樂(lè)的我，明天，后天，我的書越聚越多，聚成書屋、書海、書山……，聚成更多的生命源泉。

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇6

我的愛(ài)好很多，吹葫蘆絲，畫畫，寫作文，玩游戲，滑冰，滑雪，做手工等等?？梢运愕蒙鲜俏寤ò碎T。但我最大的`愛(ài)好就是：讀書！

偉大高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此，《中華上下五千年》可以讓我了解中國(guó)的悠久歷史；《瘋狂作文》能快速提高我的作文水平；《劍橋英語(yǔ)》可以提升我的英語(yǔ)成績(jī)；《神童心算》可以使我快速算出數(shù)學(xué)題目……你說(shuō)，這么多的書都能使我進(jìn)步，我怎么能不喜歡書呢？

你想知道我是如何愛(ài)上讀書的嗎？哦，是這樣的，有一天，媽媽帶回來(lái)一本《悲慘世界》，那時(shí)我正無(wú)聊至極，見(jiàn)媽媽拿來(lái)一本書，便開(kāi)始看了起來(lái)，我立馬被那精彩的情節(jié)深深吸引了，如饑似地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)。這就是我第一次讀一下午書的經(jīng)過(guò)。

很快，我變成了一只“書蟲”。在家里，上廁所時(shí)看書，睡覺(jué)前看書，甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼書。在學(xué)校，那就更別提了，我不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)下課時(shí)間出去玩。

有一次，別人借我一本《百科全書》，等家人都睡了之后，我忍不住爬起來(lái)看書來(lái)。第二天，媽媽見(jiàn)我一整夜沒(méi)精神，便問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)睡覺(jué)？”我支支吾吾地說(shuō)出了真相。

啊！我愛(ài)讀書。

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇7

人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。

我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。

有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面

媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧？”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

為了看書，我可以放棄一切。

記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書了?？粗粗?。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀？”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要一心一意!

我的愛(ài)好讀書作文400字 篇8

我的愛(ài)好有很多，像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也說(shuō)不完。

但我對(duì)讀書卻是情有獨(dú)鐘。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙灰?jiàn)到書就恨不得把它給吃了。書是我的好朋友，我和它之間還發(fā)生了好多故事呢。有一次，我盼望已久的《小意林》終于來(lái)了，我回到家，扔下書包，就津津有味地看了起來(lái)。故事中的主人公高興，我的嘴角也露出一絲笑容；主人公傷心，我的眼睛也會(huì)濕潤(rùn)。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，無(wú)意中瞟見(jiàn)了我的書包，猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫呢。我拎起書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，但眼睛還是舍不得離開(kāi)那本書。作業(yè)總是要寫的嘛，我只好暫時(shí)戀戀不舍地和我的好朋友告別了。那天，我在屋里看書，媽媽叫我去把衣服晾上，我嘴上答應(yīng)，可心思還在書上，眼睛并沒(méi)有離開(kāi)。

十分鐘，二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜，以為我睡著了，進(jìn)屋見(jiàn)我手里捧著書正在目不睛地看呢，忍不住吼了我一嗓子，這時(shí)我才猛醒過(guò)來(lái)，早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄云外。書好像有魔力似的，讓我走火入魔。我愛(ài)書，書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，讓我的成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。

我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)讀書！

第四篇：我最喜歡的愛(ài)好——讀書作文

我最喜歡的愛(ài)好——讀書作文

我有許多愛(ài)好，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、騎自行車??其中我最喜歡的讀書。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，伴我一生。

我好像是因?yàn)榘职值倪z傳，所以我才喜歡上讀書的。在我小的時(shí)候，每當(dāng)我一哭，爸爸就拿書來(lái)哄我，我立刻就不哭了，捧起書一本正經(jīng)地讀起來(lái)。那時(shí)我什么也讀不懂。一天又一天，我從小班升到了大班，學(xué)了不少拼音漢字，開(kāi)始閱讀帶拼音的故事書了，晚上，爸爸給我講故事，每當(dāng)爸爸把一個(gè)小故事講完了，我都會(huì)問(wèn)：“你是怎么學(xué)會(huì)的？”“那當(dāng)然是從書上學(xué)會(huì)的，有的是在百度學(xué)會(huì)的”。從那時(shí)起，我對(duì)書有了更深的興趣，每天放學(xué)回家我都會(huì)讀

一、兩篇小故事。在剛上一年級(jí)的時(shí)候，才碰到課本的時(shí)候，我覺(jué)得那些精巧的語(yǔ)言，就像一只只小精靈在到那課文中跳來(lái)跳去。書讓我結(jié)識(shí)了不少朋友，白雪公主、丑小鴨??丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運(yùn)低頭。我還知道了很多作家：林海英、老舍??還有很多科學(xué)家：牛頓、瓦特??現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，以前的那些故事書，早就下崗了，我開(kāi)始讀《作文選刊》、《名人故事》、《三國(guó)演義》??書讓我知道了鳥兒為什么會(huì)飛？是因?yàn)轼B兒的骨頭是空心的，里面有許多的空氣，所以身體很輕很輕，就飛起來(lái)了。

記得有一次，媽媽給我十元，讓我去買鹽，剛到門口，就看見(jiàn)了才開(kāi)業(yè)的書店，便走了進(jìn)去，看看這本，再看看那本，我不經(jīng)意地看了一下表，呀！都11點(diǎn)了，我連忙結(jié)了賬，回到了家，媽媽看我手里沒(méi)有拿鹽，只有一本書，媽媽就明白了: “咳，都是你爸給你遺傳的了”。

哈哈！同學(xué)們，我還有其他的愛(ài)好呢！以后再給你講吧！

第五篇：我愛(ài)好作文

我愛(ài)好作文

我想每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好，人的愛(ài)好又是多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖然很多，但是要數(shù)我最大的愛(ài)好那就是國(guó)畫。

在上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽帶我去少年宮學(xué)國(guó)畫。教我國(guó)畫的是張老師,第一次課上老師給了我一張畫,上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜,他說(shuō):“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì)兒,我就畫完了,張老師看了以后說(shuō):“你得畫看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會(huì)畫得很出色的。”聽(tīng)完這話,我可高興啦！回到家里,我拿出了幾張紙畫了起來(lái),越畫越愛(ài)畫,我居然對(duì)國(guó)畫產(chǎn)生濃厚的興趣。

如今,我已經(jīng)上四年級(jí)了,以前總認(rèn)為自己畫得不錯(cuò)，但是跟班上那些畫得好的同學(xué)一比，我就相形見(jiàn)絀了，為什么他們的畫比我畫得好呢?現(xiàn)在我終于明白了,一個(gè)人不論做什么事,千萬(wàn)不能自以為是，以前我以為自己只要愛(ài)好國(guó)畫，加上多練習(xí)，這樣就能畫出好的作品，特別是在自己拿過(guò)幾次獎(jiǎng)后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫畫時(shí)應(yīng)該多采納他人的意見(jiàn),讓別人指出不足之處,進(jìn)行修改、完善,讓眾人評(píng)出好才算是真好。從今以后我要努力國(guó)畫,超過(guò)咱班的那些“班級(jí)小畫家”。

其實(shí)原來(lái)國(guó)畫不僅給人帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè),而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。

我愛(ài)樂(lè)高機(jī)器人

今年暑假，媽媽聽(tīng)說(shuō)少年宮新推出了樂(lè)高機(jī)器人班，立即給我報(bào)了名?！皹?lè)高”一詞在丹麥語(yǔ)中意為“玩出精彩，玩出快樂(lè)”,這八個(gè)字也確確實(shí)實(shí)讓從小就愛(ài)玩這類項(xiàng)目的我充分收獲了其中的快樂(lè)。

還記得上第一節(jié)課，黃老師教我們認(rèn)識(shí)機(jī)器人的零部件，在老師還沒(méi)有宣布動(dòng)手時(shí)我已經(jīng)懷著無(wú)比興奮的心情觸摸著新器械了，這時(shí)黃老師讓我們各小組給每個(gè)零件取出有創(chuàng)意的名字，接著匯總選出最適合的名字，然后根據(jù)每一種零件的種類特點(diǎn)，進(jìn)行分類總結(jié)規(guī)律。大家興致勃勃地展開(kāi)討論，不知不覺(jué)融入了機(jī)器人世界中。在以后的每節(jié)課，我覺(jué)得大腦一直處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，而且發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們常為自己取得的小小成功而歡呼，也為別人的進(jìn)步而鼓掌，我們樂(lè)高機(jī)器人教室就像是歡樂(lè)的海洋。

通過(guò)在樂(lè)高機(jī)器人班的快樂(lè)學(xué)習(xí)，我終于明白了英語(yǔ)“TRY（試一試）”的真正含義。每次有新的訓(xùn)練項(xiàng)目，黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路，不同的路線去嘗試，在這些活動(dòng)當(dāng)中我深深體會(huì)到了成功的喜悅，學(xué)會(huì)了與我的伙伴共同合作，共同成長(zhǎng)，每次我把自已的設(shè)想，通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我感覺(jué)到巨大的快樂(lè)。

現(xiàn)實(shí)中的QQ農(nóng)場(chǎng)

大家一定都玩過(guò)QQ農(nóng)場(chǎng)吧，都知道那是虛構(gòu)的游戲，可是我今天來(lái)到了現(xiàn)實(shí)中的“QQ農(nóng)場(chǎng)”，收獲可不少哦！

早上，一大早就被媽媽叫了起來(lái)，我不開(kāi)心地說(shuō)：“干嗎？好不容易可以睡個(gè)懶覺(jué)，真是的！”“我們?nèi)フ肆?！快起床！”我一?tīng)，立刻興奮了，馬上跳了起來(lái)，穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。到了菜地，我尖叫起來(lái)：“好多菜哦！”只見(jiàn)眼前一片綠油油的，我迫不及待地要拔菜。這時(shí)，媽媽說(shuō)我“心急吃不了熱豆腐”，不用著急，你想拔也拔不完，那邊那塊地才是叔叔家的地，不可以亂摘！我聽(tīng)后，用超音速般的速度沖過(guò)去，一會(huì)兒工夫??“嗚！媽媽，好多蟲子！”我大叫?！斑@算什么，想當(dāng)年我摘菜時(shí)還有很多比這些大得多的蟲子呢！”說(shuō)罷，教起了我：“這是菜心，摘時(shí)，一定要連根拔起，然后用手指把根捏斷，要把有蟲的菜葉和黃了的葉子扔掉！”我聽(tīng)后，馬上拔了一根菜心，我見(jiàn)根上有很多土，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你看這??”，“這什么這，快捏斷根，這么怕苦，以后怎么辦啊？” 沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話。

好不容易摘了一袋菜心，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了人家的蘿卜，心里癢癢的，但又不想下手，后來(lái)聽(tīng)阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我們經(jīng)常這樣偷菜玩，那棵大一點(diǎn)，我給你拔。”一拔出來(lái)，我愣了，和在超市里買的不一樣，超市里的像個(gè)大將軍，而這一根像一個(gè)上了年紀(jì)的老爺爺，我忙問(wèn)阿姨怎么回事，阿姨聽(tīng)了，笑了，說(shuō)：“超市里的蘿卜外青菜 是美，但你又何曾知道這東西有沒(méi)有被打什么藥進(jìn)去呢？這些蘿卜，可都是自己種的，安全，不會(huì)打農(nóng)藥！”

在回家的路上，我看著青菜，想著媽媽和阿姨說(shuō)得話，擦著頭上的汗，心想：“這真是一個(gè)‘QQ農(nóng)場(chǎng)’，給人留下深刻記憶的‘QQ農(nóng)場(chǎng)’”。

課堂驚魂

“叮叮??”隨著下課的鈴聲，我的一顆懸著的心也落了下來(lái)。

上課時(shí)，心理老師王老師給我們做了一個(gè)小試驗(yàn)，首先深呼吸，可是有很多人都在那里學(xué)狼叫，于是，不好的開(kāi)頭就開(kāi)始了，心理老師的表情怪怪的，讓你看不出她的心情。然后讓我們閉上眼睛，嘴里說(shuō)：“想著，你的右手上掛了一塊磚，而左手上掛了一個(gè)氫氣球。最后，讓我們睜開(kāi)眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)右手比左手低，這時(shí)，又有一些人管不住嘴巴了，又開(kāi)始說(shuō)話，漸漸地，老師的臉色越來(lái)越不好。最終，王老師的小宇宙終于暴發(fā)了！只見(jiàn)老師走上講吧，說(shuō)：“你們活躍很好，但是應(yīng)該活躍就活躍，不該活躍就不活躍！一分鐘定坐，沒(méi)得說(shuō)了！”全班剎時(shí)安靜下來(lái)了，就連掉一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)?！昂茫‖F(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)扮演老師和學(xué)生，內(nèi)容我已經(jīng)寫好了，現(xiàn)在只需要讀！”這時(shí)，葉家豪和羅嘉鵬不約而同地走上講臺(tái)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：原來(lái)一段普普通通的對(duì)話被他倆讀得讓人笑個(gè)不停！例如：原句是“孩子，考得怎么樣？”卻被羅家豪讀成“老師，考得怎么樣？”，還有一句“是不想學(xué)嗎？”被葉家豪讀成“是不想學(xué)??嗎！”最后，老師回答不出來(lái)了，羅嘉鵬說(shuō)：“你這個(gè)老師！真沒(méi)有用，我開(kāi)除你！”對(duì)話完畢了，我用眼睛的余光看了一眼老師，還好，老師也笑得前仰后合，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

終于下課了，我?guī)еＭ戳嗽u(píng)分表，還好，是優(yōu)，如果評(píng)上良、中或差，可能全班都會(huì)被李老師批評(píng)的，然后下課也會(huì)拖堂很久，得不到陽(yáng)光班級(jí)。

這節(jié)心理課真是把我嚇?biāo)懒耍?/p>

她來(lái)了

她輕輕地飛向人間。-

她頭上戴著用牡丹花、茉莉花和迎春花做成的花環(huán)；脖子上掛著亮若明珠的珍珠項(xiàng)鏈；手上戴著用花朵做成的手鐲；身上披著用小草做成的衣服，張開(kāi)一雙薄紗般的翅膀，慢慢地從瓦藍(lán)的天空踩著色彩繽紛的云霞輕輕的飛下來(lái)。-

她輕盈的飛過(guò)高山，是積雪融化；飛過(guò)大草原，使動(dòng)物們蘇醒；飛過(guò)小溪，使溪水叮咚的唱了起來(lái)，與輕風(fēng)應(yīng)和著。她無(wú)論飛到哪里，那里就會(huì)變成一個(gè)繽紛、可愛(ài)的世界。-你看，那粉似霞的是桃花；白似玉的是木蘭花；紅似火的是杏花。這一切都是她的杰作--這些花兒競(jìng)相開(kāi)放，有的還竊竊私語(yǔ)，議論著這個(gè)世界的美好。說(shuō)著說(shuō)著，就把自己的香味散發(fā)出來(lái)，引得一些蝴蝶翩翩起舞。-

“沾衣若濕杏花雨”，不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨一下就是半天，春苗吸足了水，抬起頭來(lái)，去面對(duì)世間以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。-

?。∷齺?lái)了-。

充氣娃娃