第一篇：【實(shí)用】森林作文300字

【實(shí)用】森林作文300字三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的森林作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

森林作文300字 篇1

森林的早晨多美?。∧抢锏奶炜帐悄敲凑克{(lán)，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天上有幾只小鳥正在天空自由的飛翔，還在一起嘰嘰喳喳的說：“啊，天空是這么的藍(lán)晶晶。真好看！”森林里的河水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，河里的小魚在水里快活的游著，一群小蝦在河底自由散步。不知哪來的一只大螃蟹大搖大擺地走過來，活像一位大將軍。

森林里可熱鬧了，在碧綠的草地上，有幾只胖乎乎的熊貓正在津津有味的吃竹子，小白兔在地上蹦蹦跳跳，好像頑皮的'孩子，淘氣極了。瞧！樹上的百靈鳥正在召集大家來開音樂舞會。大伙得到消息，個(gè)個(gè)興奮得一蹦三尺，紛紛向森林劇場奔來。

看，最興奮的還要數(shù)威武的獵豹，只見它四腿騰空，像閃電一般跑在最前面；緊隨其后的是體格健壯的駿馬，英姿颯爽，四蹄生風(fēng)；其它動(dòng)物也不賴，大袋鼠敏捷向前蹦、大象邁著大步向前走……?。〈笊终婷腊?！

森林作文300字 篇2

我們一行人在森林里走著，邊走邊欣賞著森林風(fēng)光。老師給我們發(fā)野果，我們走到小河邊停下。坐在一塊大石頭上，在小河里洗野果。洗好果子，坐在河邊，聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲與河水流動(dòng)的“嘩啦聲”，吃著香甜美味的野果，十分快樂！

就在我們玩得正開心的時(shí)候，從樹林里竄出一頭大獅子怒吼著向我們沖來。它有著棕色的皮毛，它揮舞著鋒利的爪子向我們沖過來。同學(xué)們嚇得臉色蒼白。獅子的吼聲更大了，同學(xué)們?nèi)鐾染团?，只有我和老師很?zhèn)定，合起來想了個(gè)辦法，我們倆繞著樹跑，把獅子搞暈，這樣大家就安全了。我們照著這個(gè)辦法做，果然把大獅子搞得，頭暈?zāi)X脹，眼冒金星。只聽“咚”的一聲兇猛的獅子撞在一棵樹上，緊接著倒在了地上，我長長地吁了一口氣，“這下終于安全了”趁著這個(gè)機(jī)會，老師把大家召集在一起，迅速地離開了這里。

通過這次森林大冒險(xiǎn)，我看到了森林里的山河風(fēng)光，也經(jīng)歷了一次危險(xiǎn)，這趟旅行讓我知道了，遇到困難要用智慧解決問題。

森林作文300字 篇3

以前曾聽伙伴們說森林公園很美，偶然有幸去那里游玩，發(fā)現(xiàn)森林公園果然像伙伴們說的那樣美，而且還很大。

走進(jìn)公園，放眼望去，到處是郁郁蔥蔥的樹木和許多我沒見過的奇花異草。沿著石板小路往前走去，小路兩旁的草坪吸引了我，這是怎樣的草坪啊！它們那么嫩、那么美、那么綠、還那樣的整齊。不細(xì)看，還以為是鋪在地上的綠色的地毯。我見過許多草坪，卻不似這里的這樣，讓人眼前一亮。一陣秋風(fēng)吹過，路邊叫不上名字的小花在向我頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們。

我就這樣在兩旁樹木林立的小路上走著，這里是那樣的安靜。我貪婪的呼吸著清新的空氣，享受著自然的風(fēng)光。不知不覺間，我來到了河邊。輕風(fēng)吹來，岸邊的柳條隨風(fēng)搖曳，像美麗的姑娘輕輕起舞。最特別的是河中心美麗的小亭，紅色的小亭被波光粼粼的河水包圍著，好像一朵浮在水面上盛開的荷花，美麗極了。臨著水面，還有一條窄窄的小路從岸邊通往紅色的小亭。坐在小亭里乘涼，四面環(huán)水，好像坐在河中央的小宮殿里，心情很是愜意，我久久不舍得離去。

??！美麗的森林公園，我愛你！愛你的自然、清新與寧靜。

第二篇：森林探險(xiǎn)作文錦集

精選森林探險(xiǎn)作文錦集9篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的森林探險(xiǎn)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

森林探險(xiǎn)作文 篇1

這天早晨，陽光明媚，我利用學(xué)習(xí)之余，和媽媽一起去萬達(dá)打游戲嘍！來到游戲廳，一臺臺花花綠綠的游戲機(jī)程現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我買好了幣，拉著我的手走進(jìn)了奇妙的游戲世界。

游戲的種類真多呀！有的可以打籃球，有的可以跳舞，有的可以賺些游戲幣。我在這些游戲機(jī)身旁來回穿梭著，可沒有一個(gè)能讓我動(dòng)心的。終于，我在角落里找到了一個(gè)“叢林探險(xiǎn)”。這臺游戲機(jī)被裝飾成了一輛大越野車，走進(jìn)一看，有兩把槍，對著一個(gè)大屏幕。我毫不猶豫地投了幣，拉著媽媽坐在了椅子上。游戲開始了，屏幕上隨即出現(xiàn)了一只只巨大的蜘蛛，它們不停地向我爬過來，我迅速地用機(jī)槍掃射起來?！皣}噠噠，”蜘蛛們倒下了。我剛想松口氣，誰知從樹上又跳下一只，我來不及躲閃被狠狠地抓了一爪。我漸漸變得謹(jǐn)慎起來，和媽媽齊心協(xié)力打到了第一關(guān)的boss。屏幕上出現(xiàn)了一只超級大的蜘蛛?！跋麥缢?！”我大叫著，急忙擺出了一副迎接戰(zhàn)斗的姿勢。我們集中火力對著射擊點(diǎn)拼命地開槍，“嘿！我們成功啦！”進(jìn)入第二關(guān)。這次是青蛙了，必須用船槳來打，我的隊(duì)友——媽媽不幸被怪物消滅了，我只能孤身應(yīng)戰(zhàn)?！皝戆?，來啊！”我越戰(zhàn)越勇，逐漸殺紅了眼一只只青蛙都被我干掉了。忽然，三只青蛙一齊向我跳來?！巴甑傲?！要掛了！”我的生命力一下子全消耗光了，只見屏幕上亮出“game over"，哎，我被殘忍地滅掉了。

“森林探險(xiǎn)”游戲真有趣??！它告訴了我：一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量才是無限的，只有團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝困難。

森林探險(xiǎn)作文 篇2

今天，我明明好好地走在大道上，突然時(shí)空變換，我面前出現(xiàn)了一片森林。我立馬回頭，發(fā)現(xiàn)原來的世界離我越來越遠(yuǎn)，我想跑回去，但是在我面前突然出現(xiàn)了一行字：“走出森林就可以出去了。"那既然這樣，就來一場森林的冒險(xiǎn)吧！

于是，我慢地向前走去，發(fā)現(xiàn)前面有一只老虎。我嚇了一跳，看見旁邊有一棵大樹，便躲到這棵大樹后面，突然我身邊出現(xiàn)了一個(gè)虛擬人物，他告訴我：“只要有一個(gè)鋒利的東西就行了?！闭f完指了指我的發(fā)卡，我一臉“你是認(rèn)真的嗎”的表情看著他，但一回頭發(fā)現(xiàn)老虎離我越來越近，慌忙之下，我只好按照他的話去做，我用力地把發(fā)卡一丟，扔在老虎的身上，老虎真的不見了，我震驚地回頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)虛擬人物也消失了。我仰天大喊："這到底是為什么??？我為什么會出現(xiàn)在這里？老虎是怎么消失的？”這時(shí)一個(gè)聲音把我嚇了一跳：“這是你自己的世界，只有你自己才能讓你自己出去?！蔽宜贫嵌c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走去。

我回想剛剛聽到的話：“自己才能讓自己出去？也就是自己打敗自己，可是怎么樣才能自己打敗自己？自殘？太狠了！那到底該怎么做呢？先想一想，后面還會遇到什么困難吧，這么好的天氣，夜晚不會那么快來臨。太好了，這些壞事都不會發(fā)生，我就大膽地向前走吧！”

想著，走著，我被眼前的一幕驚呆了。前面的樹林越來越黑，根本望不到盡頭，我吞了一口水想：“這是墨菲定律嗎？”我只好閉上雙眼，向前沖。跑了兩步，我睜開了雙眼，眼前的一幕又幾乎使我心臟停止了跳動(dòng)。我現(xiàn)在一個(gè)懸崖邊，我快速地向后一看，沒有一絲黑暗，我有仔細(xì)地想了一下，前不久空中的話和之前的推理說明那不是真的人身攻擊，不然我怎么一點(diǎn)傷都沒有，不是外傷，那就是心理，可是心理怎么攻擊？難道是心里面害怕的事物會出現(xiàn)？越是害怕的事務(wù)越是要面對？這懸崖，也就是我跳下去就可以回去了？可是我看看下面，根本不敢動(dòng)彈。突然，我腳底的那塊石頭掉下去，我也墜落了下去。

我一睜眼，發(fā)現(xiàn)是躺在臥室里的地板上，我原來在做夢，也還好是做夢。這時(shí)媽媽聽見聲響跑了進(jìn)來，然后笑著說：“多大了，還能睡掉地上。"我立馬抱住媽媽說：“有媽媽在，真好。”媽媽笑著說："傻孩子，媽媽一直在?。　?/p>

是啊，總是想長大，離開父母，去探險(xiǎn)，其實(shí)，我們真的還沒有長大，還需要父母的呵護(hù)

森林探險(xiǎn)作文 篇3

暑假來啦!我和小伙伴們第一次離開爸爸媽媽，開啟了四天三晚的森林探險(xiǎn)家之旅。想知道我的探險(xiǎn)經(jīng)歷嗎?快跟著我來看一看吧!

溶洞探秘

溶洞探秘——這是在第二天上午進(jìn)行的活動(dòng)。在進(jìn)入溶洞之前，每個(gè)人都要戴上一頂安全帽，大約8、9個(gè)人坐一條小船，小船載著我們順著水流慢慢地駛進(jìn)了溶洞。一進(jìn)去，我們便發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的巖石，有的像兇猛的鱷魚、有的像龐大的大象，還有的像威武的雄獅……再往里面駛?cè)?，我們hai發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：有些巖石居然是從洞頂往下長出來的呢!搖船的叔叔告訴我們，這些叫做鐘乳石，是因?yàn)槎错數(shù)乃碌螘r(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，沉積在了洞頂，日積月累就形成了鐘乳石。我們聽了都嘖嘖稱奇，很快小船便駛出了溶洞。

懸崖速降

到了第三天，我期待已久的懸崖速降開始啦!在攀巖結(jié)束后，我們登上了懸崖。從懸崖上往下看，有根粗粗的繩子往下垂，而繩子的另一頭則是由兩個(gè)教練握住的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多的女生開始害怕了，她們顫抖著聲音，問道：“我們可不可以不下去啊?”老師安慰道：“別害怕，大家都要挑戰(zhàn)一下自己，這可是唯一一條下山的路哦!”聽了教練的講解后，為了給大家壯膽，就連平時(shí)有恐高癥的老師也沖了在前面，給我們做了榜樣和示范。大家鼓足勇氣，一個(gè)接一個(gè)地跟著降下去了。

轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我在心里暗暗給自己鼓勁，告訴自己不要害怕。聽著教練的口令，我右手抓住繩子不松開，往前跳了一大步，刷的一下就降下來一大截。這時(shí)，我左手不斷地拉著繩子，身體便隨著繩子的節(jié)奏跟著往下降，速度是可以自己控制的，左手繩子拉的越快，身體往下降的越快，反之則越慢。但是，最重要的一點(diǎn)就是：右手的繩子千萬不能松手，因?yàn)樗俏业纳K。就這樣，記住要領(lǐng)的我順利地從懸崖上降下來了。

植物實(shí)驗(yàn)

探險(xiǎn)之旅的最后一天，我們做了一個(gè)關(guān)于植物的實(shí)驗(yàn)，以便更好地了解植物。

實(shí)驗(yàn)需要的材料有顯微鏡、玻璃片、塑料棒、酒精、生理鹽水、小杯子、滴管、洋蔥和幾片樹葉。實(shí)驗(yàn)開始啦，首先把洋蔥切成一塊很小很小的薄片，再把薄片放在長玻璃片上，然后用生理鹽水滴在洋蔥薄片周圍，接著用另一塊玻璃片蓋在上面，最后把它插進(jìn)顯微鏡里，我們發(fā)現(xiàn)放大了的洋蔥里有很多圓圓的'泡泡。老師告訴我們：這些圓圓的泡泡其實(shí)就是植物的細(xì)胞。

接下來，我們要做提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)了，看看酒精和生理鹽水哪種能提取葉綠素。我們先在酒精里放了幾片樹葉，并用塑料棒攪拌十分鐘。慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)酒精變綠了。然后，我們用同樣的方法往生理鹽水中加樹葉攪拌，奇怪的是，生理鹽水居然沒有變綠。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：酒精能夠提取出葉綠素，而生理鹽水卻不行。

森林探險(xiǎn)家之旅很快就結(jié)束了。神奇的大自然、挑戰(zhàn)自我的極限運(yùn)動(dòng)、令人大開眼界的植物世界，都讓我深深著迷。在探險(xiǎn)的過程中，我學(xué)到了許多知識，開闊了眼界，同時(shí)也結(jié)識了很多新朋友。我愛探險(xiǎn)，我愛暑假!

森林探險(xiǎn)作文 篇4

國慶長假里，我和妹妹打算去原始森林探險(xiǎn)一番，由于我們擔(dān)心有危險(xiǎn)，就拉著經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸一同前往，開啟我人生的第一次探險(xiǎn)活動(dòng)。

在爸爸的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了以下探險(xiǎn)裝備：飲用水、指南針、手電筒、帳篷、地圖等，我們帶著激動(dòng)的心情，迫不及待地出發(fā)了。

我們來到了一個(gè)仿佛與世隔絕的深山老林，在夜色的籠罩下，恐怖的氣息越來越濃，仿佛要扼殺所有的生靈。我們在黑暗中摸索著走，忽然從草叢里蹦出一頭熊，妹妹驚慌地叫道：“啊啊啊，有一頭熊在后面呢，怎么辦呢？”爸爸鎮(zhèn)定地說：“別慌，往前面跑！”我愣了一下，接著撒腿就跑，熊向我們追來，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我們奮力一撲，躲臥在草叢中，熊環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)我們便走開了。

妹妹心有余悸，氣喘吁吁地說：“我看那只熊兇神惡煞地盯著我們，我還以為我們就要被它吃掉了呢……，好可怕?。　蔽覄倧目謶种谢剡^神來，對爸爸說：“多虧爸爸反應(yīng)快呀”。爸爸微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“遇到困難不要慌，要趕緊想辦法才能夠解決困難?！?/p>

說完我們便繼續(xù)向前走，忽然下起了大雨，妹妹嫌棄地說：“這雨的味道怎么那么奇怪，又是酸又是臭的呢？”爸爸搖搖頭很無奈，“怎么那么倒霉怎么會碰上這個(gè)雨呢？”我和妹妹很好奇問道：“這是什么雨呢？”爸爸解釋道：“這個(gè)雨沒有什么名字，但是它的腐蝕性極強(qiáng)，我們趕緊先拿出帳篷撐起來，避一下雨吧?！泵妹每吹酵饷娴幕▋阂槐挥炅芫透癄€時(shí)，嚇得心怦怦跳。隨后，雨停了，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出了原始森林，內(nèi)心有說不出的感覺。

這次的探險(xiǎn)之旅讓我越過了心里那座黑色森林，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，讓我受益匪淺。

森林探險(xiǎn)作文 篇5

一個(gè)陽光明媚的早晨，我?guī)稀叭f能翻譯器”到公園散步。偶然聽到了兩只喜鵲的對話：

“絡(luò)絡(luò)，我昨天聽陸陸說巴密國有一處神秘的森林，許多探險(xiǎn)家踏上這片森林后，就沒有一位探險(xiǎn)家走出這片森林?！?/p>

“這是真的嗎？”

“那還有假，陸陸從來不說假話。”

兩只喜鵲說著話飛走了。

這片陰森恐怖的森林太神秘了，深深地把我吸引住了。于是經(jīng)過周密的準(zhǔn)備后，我駕駛著飛行器找到了那片森林……

發(fā)現(xiàn)那里的植物都變異了，沒有一個(gè)不變異的。我又往里面走，我又發(fā)現(xiàn)那里的動(dòng)物也變異了。

我又發(fā)現(xiàn)一棵樹我發(fā)現(xiàn)他彎著腰，我就想：一定是活著的，我要過去看看。又下了我一大跳，原來那棵樹是邪惡的，之后他又把旁邊的樹感染了，之后我拿出我的黃金湯姆遜我的子彈都快沒了才把他*。我就開始小心謹(jǐn)慎了，我突然想起我還有一只紅傲雪怪、赤炎鳥、傲天、遠(yuǎn)古魚龍、賽維爾、火神、爆炎吉拉，等精靈、妖怪，我又往里面走發(fā)現(xiàn)了一些探險(xiǎn)家，可惜他們都死了，哎。

我正要離開這片森林的時(shí)候，又有一個(gè)怪獸出現(xiàn)了，我跟們就沒用一發(fā)子彈，怪獸就死了，因?yàn)槲业膶櫸锒及阉蛩懒?。就這樣我逃出了這片森林，會到了我的家。

森林探險(xiǎn)作文 篇6

早晨，我被小鳥的叫聲驚醒，一醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在綠草地上?！斑@兒是哪？”我突然起身，此時(shí)的我正身處在一個(gè)陌生的森林。

我往前走了幾步，卻忽然聽見一個(gè)陌生的聲音：“嘿，你好呀！”那是一只松鼠，“歡迎來到美麗的大自然，在這里你可以感受大自然的優(yōu)美。等你玩了一天之后，一切又會變回原樣?！薄昂冒桑颐靼琢?，我會盡情游玩的?！碑?dāng)我還沒反應(yīng)過來這一切是怎么回事時(shí)，那只松鼠就迅速跑走了。

我決定往前走畢竟這么美麗的地方，當(dāng)然得好好參觀一下。

首先，我來到了一大片清澈見底的湖泊。陽光照得水面金燦燦的，風(fēng)吹過，水面上露出一條條波紋。水下有很多可愛的小生物：有五彩繽紛的小魚，有海龜媽媽和它的孩子，有活潑的小蝦……哎呀！那里有只小魚被水草困住了，我得去幫幫它。我廢了九牛二虎之力才把水草從小魚身上弄開，“謝謝你！”小魚說，“為了報(bào)答你，我可以告訴你一個(gè)好去處。在山坡的另一邊，有甘甜的泉水和好吃的果子，你可以去看看。”我和小魚道別后就立馬跑去了山坡，畢竟我已經(jīng)開始餓了。

果然，這兒有一個(gè)秘密的休息區(qū)，我立馬拿起果子狼吞虎咽起來。

時(shí)間過得飛快，我才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)落山了。我看著周圍，紅光把大自然照的美極了，小鳥在樹上鳴叫，溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。

夜晚，我躺到草地上看星星，周圍安靜得一滴水滴到地上都聽得見。我漸漸地合上了眼皮。

當(dāng)我再次醒來時(shí)，我已在家中的床上了。當(dāng)我再次回憶發(fā)生的一切時(shí)，我只想說：“大自然真美??！”

森林探險(xiǎn)作文 篇7

在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于同意我去森林里探險(xiǎn)了，跟我一起去的，還有我的同學(xué)小可和探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的叔叔。

準(zhǔn)備好指南針、地圖、帳篷等必要物品，我們便出發(fā)了。

經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了森林里，因?yàn)閯傁逻^雨，所以森林里長了許多稀奇古怪的蘑菇。好奇心強(qiáng)烈的小可看了看這顆蘑菇，又看了看那顆蘑菇，驚奇地說：“原來這世界上還有這么多好看的蘑菇呀！”叔叔趕緊叮囑我們：“這蘑菇可不能隨便摘了吃，有些蘑菇可是有劇毒的呢！”我和小可異口同聲地說：“好！”話音剛落，叔叔就說：“那我們現(xiàn)在去森林里摘點(diǎn)蘑菇，晚上煮了吃吧?！边呎f還邊拿出手機(jī)給我們看食用蘑菇的樣子，并給了我們一張地圖，我和小可走一條路，叔叔走另一條路。半個(gè)多小時(shí)之后，我們就在這個(gè)地點(diǎn)集合。

我和小可走在路上，走著走著，我突然看見一條“繩子”在地上“游來游去”，我定睛一看“啊，蛇！”我和小可幾乎同時(shí)喊了起來。我冷靜地想了想，隨手撿起一根樹枝對小可說：“聽說蛇怕火，你快把打火機(jī)拿出來，把樹枝點(diǎn)燃。”

小可從口袋中拿出叔叔給的打火機(jī)，點(diǎn)了好幾下，好不容易點(diǎn)著了，一陣風(fēng)吹過來，火又滅了，我用手盡量將風(fēng)擋住，小可又點(diǎn)……經(jīng)過我們的不懈努力，火終于點(diǎn)著了。我拿著火把對向蛇，蛇“呲溜”一下便跑了。我和小可看著對方高興的笑了，打敗了蛇，我們繼續(xù)向前走 采蘑菇了。

半個(gè)多小時(shí)過去了，我和小可采了一大筐蘑菇，就去和叔叔集合了。我們給叔叔講述了我們驅(qū)趕蛇的過程，叔叔直夸我們勇敢呢，同時(shí)叔叔也告訴我們要注意安全。

時(shí)間過的真快，一眨眼就到了晚上，我和小可學(xué)著叔叔的樣子，搭好了帳篷。晚上的森林里是寒冷的，我和小可、叔叔又到離營地較近的地方去撿樹枝，點(diǎn)火取暖。我和小可一組，雖然手里拿著叔叔給的電筒，但在這黑漆漆的森林里，我和小可都害怕極了。

突然，我在樹上看到了一對眼睛，我害怕的抓緊了小可的手，將手電筒照過去，原來是一只貓頭鷹，真是虛驚一場。

我和小可加快了腳步，撿了幾根樹枝便回營地了。叔叔也過來了，只見叔叔在樹枝堆周圍圍起了一圈石頭。我和小可都好奇地問叔叔：“在樹枝堆周圍圍石頭干嘛的呢？”叔叔說：“用石頭圍著樹枝可以減少生火引起火災(zāi)的概率?！蔽液托】牲c(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔將火點(diǎn)燃了，又將早上摘來的蘑菇用水洗凈放在火上煮了起來。煮熟后，我和我們大家坐在火堆旁，一邊吃著蘑菇，一邊聊著在路途中遇見的許多新奇的玩意兒。

這次的探險(xiǎn)真是有意義，既增強(qiáng)了我的自立能力，還讓我懂得了許多課外知識呢！

森林探險(xiǎn)作文 篇8

前幾天，媽媽領(lǐng)著我到公園游玩，給我留下印象最深的就屬“森林探險(xiǎn)”了。

那天，我和媽媽剛到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一座“城堡”模樣的建筑，上面寫著“森林探險(xiǎn)”幾個(gè)字?！吧帧痹趺磿L在城堡里？我感到很奇怪。在我的央求下，媽媽答應(yīng)帶我進(jìn)去看看。我們坐上一輛車。鈴聲一響，車就緩緩地前進(jìn)了?！吧帧崩锕饩€昏暗，“樹木”都模模糊糊的。我正在睜大眼睛看時(shí)，“嗖”的一聲，一只北極熊突然出現(xiàn)在我們面前，嚇得我渾身發(fā)抖。我還沒緩過神來，“嗷”的一聲，一只老虎又跳了出來。我一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷里。過了一會兒，感覺亮了些，我抬頭偷偷一看，原來已經(jīng)出了“森林”了。

“森林探險(xiǎn)”可真嚇人哪。小朋友們，你們不要像我一樣，做什么事情要先想好了再做。

森林探險(xiǎn)作文 篇9

一個(gè)晴朗的星期天，我和弟弟在綠茵茵的草地上打鬧。突然，一陣陰森森的涼風(fēng)吹來，把我們帶到一個(gè)死氣沉沉又陰森的樹林。

那個(gè)森林十分的恐怖，我嚇得緊緊握住妹妹溫暖的小手?；仡^一看，妹妹全身顫抖著，斷斷續(xù)續(xù)地對我說道：“姐姐，我......我好怕啊，我們......我們回去吧。”妹妹的小手抖來抖去。

“我也想啊，可是出口在哪里，我們還不知道，還是先往前走吧。”我小聲地回答她。

我們硬著頭皮往前走。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)，好像少了什么。我向左右望去，咦，妹妹呢？我嚇得大哭起來。不行，我要鎮(zhèn)定，要想辦法把妹妹找回來。我想。突然，一陣哭聲傳來，我循著哭聲往回走，終于找到了正在號啕大哭的妹妹。我緊緊拉著她，生怕她再走失。

繼續(xù)往前走，一只巨大的蜘蛛從天而降，攔住我們，張開血盆大口，像是要把我們吃掉。我與妹妹抱在一起，閉上眼睛。過了一會兒，咦，怎么沒動(dòng)靜？我向前望去，蜘蛛呢？

只見眼前一片光明。我小心翼翼的拉著妹妹的手走出樹林。哇，好美?。≈灰姛o數(shù)的小花爭奇斗艷，風(fēng)伯伯輕拂著我的臉頰，小樹哥哥對我搖擺著身體好像在向我招手，小草綠油油的，好似一片綠地毯。我沉醉在這樣無邊的美景中。

“鈴鈴鈴……”我從夢中驚醒，原來是個(gè)夢，讓它變成我的小秘密吧！

第三篇：森林探險(xiǎn)作文錦集

森林探險(xiǎn)作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的森林探險(xiǎn)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

森林探險(xiǎn)作文 篇1

在一個(gè)黑暗的森林里，草叢里發(fā)出蛐蛐的叫聲，樹枝上傳來小鳥的嘰嘰聲。前方的黑暗，讓小男孩邁克爾停下了腳步。看看四周又黑又恐怖，蛐蛐的聲音不見了，小鳥的聲音也沒有了，邁克只能聽見自己的心正在猛烈地跳動(dòng)著，邁克覺得好像自己和爸爸媽媽失散好久了，其實(shí)不是，他和爸爸媽媽只失散了一個(gè)小時(shí)。

開始，他們一家三口只是來玩兒的。半夜的時(shí)候，邁克爾只是想小便，但剛出屋子，濃濃的霧就好像是一只大手，把小男孩邁克帶向森林的深處。

邁克向前繼續(xù)走著。好像有一股力量使他向前走。突然，他覺得有什么東西在地上爬著。摸摸自己的口袋，他呼了一口氣，從口袋里拿出了自己的小手電筒。當(dāng)手電筒剛打開，眼前的這一番景象叫邁克大吃一驚。天哪，好像有千萬條蛇向他爬來。突然，他覺得自己的小腿有些冰涼涼的感覺，一看，一條蛇正纏繞在他的腿上。邁克爾也顧不上害怕，把蛇從腿上扒拉下來丟掉，就掉頭往回跑，越跑越害怕，邁克爾流出了眼淚。

跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)像寶石一樣的東西，瑩瑩地閃著綠光。他很好奇，走近一看，邁克爾后悔了，因?yàn)檫@一看可不得了，那兩個(gè)發(fā)光的東西是狼的眼睛。他嚇得趕緊向樹上爬去，他實(shí)在太困了，就在樹杈上呼呼大睡起來。

清晨，小鳥的嘰嘰聲吵醒了睡夢中的邁克。他睜開眼睛，明亮的太陽照得他眼睛發(fā)疼。他爬下了樹，大膽地走向小路。走到半路，就看見了在尋找他的爸爸和媽媽。邁克奔向爸爸媽媽的懷抱。一路上，向他們講了他遇到的事情。爸爸媽媽也緊緊地抱著麥克，再也不敢松手了。

森林探險(xiǎn)作文 篇2

在這次歷險(xiǎn)中，我們不小心走進(jìn)了迷路森林。我們越走越覺得奇怪，為什么這個(gè)地方總是那么面熟。之后我們想來想去，??！原來這個(gè)地方我們曾經(jīng)到過。后來我們想出了一個(gè)法子，撕下衣服上布條掛在樹枝上。走了半個(gè)多小時(shí)，我們又看見了那些布條，我們已經(jīng)心灰意冷了。我們決定把帳篷建在一個(gè)大坑里。

深夜，周圍發(fā)出嗷！嗷！的聲音，恐怖及了。第二天，我的同伴湯母決定出去找食物。但是他出去了好就，就再也沒見回來。于是我和另幾個(gè)同伴提出好去找湯母。我們終于找到了湯母。他被一朵三人大小的或個(gè)圍住了。愛麗紗急中生智，用火把花的枝燒斷，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)湯母已經(jīng)暈倒了。救出湯母后，我們用草藥把他救醒。

又是一個(gè)恐怖的夜晚，我們住在帳篷里，發(fā)現(xiàn)外面有亮光，于是我們結(jié)伴出去看。令我驚訝，一拉花根的部分，花全部亮了，再拉一拉，話中灑下說。我們高興不已，現(xiàn)在可以好好的梳洗一下了。

第三天，我們的食物已經(jīng)不夠了，我們決定不能再留在這兒了。我們找了一天又一天。終于，我們看到了希望。一只超大型大怪鳥挺立在一條小河邊，奇怪的是，著只怪鳥還會說話，我們用口語跟他叫交流，明白了他原來是一個(gè)外國探險(xiǎn)者，因?yàn)槌粤艘恢卸竟缶妥兂蛇@樣了。他還掛哦素我們，他不想看到來這里探險(xiǎn)的人被困在這個(gè)鬼地方活活餓死，所以他留在這兒，把探險(xiǎn)者們救出去。

這次探險(xiǎn)太刺激了！

森林探險(xiǎn)作文 篇3

今天，我明明好好地走在大道上，突然時(shí)空變換，我面前出現(xiàn)了一片森林。我立馬回頭，發(fā)現(xiàn)原來的'世界離我越來越遠(yuǎn)，我想跑回去，但是在我面前突然出現(xiàn)了一行字：“走出森林就可以出去了?！澳羌热贿@樣，就來一場森林的冒險(xiǎn)吧！

于是，我慢地向前走去，發(fā)現(xiàn)前面有一只老虎。我嚇了一跳，看見旁邊有一棵大樹，便躲到這棵大樹后面，突然我身邊出現(xiàn)了一個(gè)虛擬人物，他告訴我：“只要有一個(gè)鋒利的東西就行了?！闭f完指了指我的發(fā)卡，我一臉“你是認(rèn)真的嗎”的表情看著他，但一回頭發(fā)現(xiàn)老虎離我越來越近，慌忙之下，我只好按照他的話去做，我用力地把發(fā)卡一丟，扔在老虎的身上，老虎真的不見了，我震驚地回頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)虛擬人物也消失了。我仰天大喊：”這到底是為什么??？我為什么會出現(xiàn)在這里？老虎是怎么消失的？”這時(shí)一個(gè)聲音把我嚇了一跳：“這是你自己的世界，只有你自己才能讓你自己出去。”我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走去。

我回想剛剛聽到的話：“自己才能讓自己出去？也就是自己打敗自己，可是怎么樣才能自己打敗自己？自殘？太狠了！那到底該怎么做呢？先想一想，后面還會遇到什么困難吧，這么好的天氣，夜晚不會那么快來臨。太好了，這些壞事都不會發(fā)生，我就大膽地向前走吧！”

想著，走著，我被眼前的一幕驚呆了。前面的樹林越來越黑，根本望不到盡頭，我吞了一口水想：“這是墨菲定律嗎？”我只好閉上雙眼，向前沖。跑了兩步，我睜開了雙眼，眼前的一幕又幾乎使我心臟停止了跳動(dòng)。我現(xiàn)在一個(gè)懸崖邊，我快速地向后一看，沒有一絲黑暗，我有仔細(xì)地想了一下，前不久空中的話和之前的推理說明那不是真的人身攻擊，不然我怎么一點(diǎn)傷都沒有，不是外傷，那就是心理，可是心理怎么攻擊？難道是心里面害怕的事物會出現(xiàn)？越是害怕的事務(wù)越是要面對？這懸崖，也就是我跳下去就可以回去了？可是我看看下面，根本不敢動(dòng)彈。突然，我腳底的那塊石頭掉下去，我也墜落了下去。

我一睜眼，發(fā)現(xiàn)是躺在臥室里的地板上，我原來在做夢，也還好是做夢。這時(shí)媽媽聽見聲響跑了進(jìn)來，然后笑著說：“多大了，還能睡掉地上?！拔伊ⅠR抱住媽媽說：“有媽媽在，真好?！眿寢屝χf：”傻孩子，媽媽一直在啊！”

是啊，總是想長大，離開父母，去探險(xiǎn)，其實(shí)，我們真的還沒有長大，還需要父母的呵護(hù)

森林探險(xiǎn)作文 篇4

在一個(gè)周末的早晨，捷克和他的小伙伴們約好了來到森林里野炊，可他們沒有想到的是，有很多意想不到的危險(xiǎn)正在等待著他們。

剛進(jìn)入原始森林不久，便聽到了狼的吼叫聲，緊接著，許多狼也跟著“嗷——嗷——”地叫了起來。

他們嚇得加快步伐，大步向森林深處走去，兩邊的樹木越來越茂密了，就在這時(shí)，大批猴群出現(xiàn)在他們眼前，他們對望著，猴子一點(diǎn)兒也不怕生人，跑到我們身邊，隨意翻找著他們的行囊，捷克靈機(jī)一動(dòng)，拿出了一大把香蕉，扔向了遠(yuǎn)方，猴子們爭先恐后地沖了過去，他們爭忙與猴群背道而馳。

他們跑得太快，竟把指南針丟了?！霸愀猓嬖愀?，我們迷路了”。一位小伙伴著急地說道。捷克鎮(zhèn)定自若地回答道：“我知道怎么辨別方向！跟我來！”捷克帶著大家來到了一根被砍伐的大樹前說：“年輪密集的地方是朝南面，疏松的地方是朝北面”。就這樣，他們根據(jù)年輪指示的方向找到了下山的路。

接下來，他們便在半山腰安營扎寨了，他們選了一處高地，把帳篷搭在逆風(fēng)的地方，他們用最快的速度搭好了帳篷。小伙伴們搭起了炊臺，燒起了篝火，唱起了歡快的歌兒，很是愉快。

不知道是什么時(shí)候，大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，正在放哨的捷克喊道：“狼來了，快拿火把”。小伙伴們都舉起明亮的火把，跑出了帳篷，只見狼群被他們的火把嚇得嗷嗷直叫，四處逃竄，雖然嚇退了狼群，但是大家都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一直談到了天亮，這才相繼下山回家。

森林探險(xiǎn)作文 篇5

來肇慶的第二天，我們一家人游玩了鼎湖山，其中最讓我印象深刻的是森林探險(xiǎn)。

森林探險(xiǎn)就是通過鼎湖山原始森林中蜿蜒崎嶇的山路登上山頂，沿途有許許多多奇形怪狀的石頭組成的石林，這些石頭有的大，有的小，有的像小猴子，有的像怪獸。我站在半山腰，遙看這么壯觀的景象，不由想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！?/p>

除此之外，在探險(xiǎn)過程中，我還見到了從山頂瀑布順流而下匯聚而成的一個(gè)一個(gè)小溪，溪水非常清澈，水底的石頭一覽無余，在一些比較淺的小溪中，還可以看到一些小朋友在水中嬉戲，我不禁問爸爸：“小朋友會不會驚擾到水中的魚兒??！”爸爸說：“不會，水至清則無魚。”還在行進(jìn)的過程中給我講述了其中的道理。

慢慢山路從蜿蜒崎嶇逐漸平坦開闊，這意味著我們快到山頂了。到達(dá)山頂后，我倚在圍欄桿旁，俯瞰整個(gè)鼎湖山，那些還在山下或半山腰的游客就像一只一只螞蟻在行進(jìn)，望著遠(yuǎn)處，我終于感受到了“只有天在上，更無山與齊”的磅礴氣勢。

這是一次開心的旅程，不僅鍛煉了我的身體，更讓我感受到了大自然的魅力，希望下次還有機(jī)會游玩鼎湖山。

第四篇：森林防火優(yōu)秀作文集

“森林防火”優(yōu)秀作文作品集

（三年級）

甸南鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016年3月24日

小鳥的吶喊

中心小學(xué) 陳彬彬四（1）班

人類，你們在破壞我的家園，就等于破壞你們的家園。

——題記

我是一只自由自在的小鳥，快樂地生活在大森林里，那里有我的親人及許多小伙伴。那里山清水秀，鳥語花香、叢林茂盛，是我的樂園。

有一天，我和小伙伴們在天空中玩耍時(shí)，突然聞到一股嗆鼻的味道，啊，我飛過去一看，竟然是我們的家園著火了，我急忙飛回去告訴我的伙伴們說：“不好了，不好了，我們的家著重火了！”之后我和我的伙伴們就

各自拿了一個(gè)小桶，飛到河邊去打水，打完一桶又一桶，因?yàn)榛饎萏罅?，我們無力挽救火災(zāi)，我們美麗的家園毀于一旦，親人和小伙伴也失去了很多，我們很傷心。是親人告訴我，這都是人類的杰作。人類??！森林是地球之肺，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠，是粉塵過濾器，是天然蓄水庫、是天然空調(diào)??森林帶給我們無窮無盡的好處。

我發(fā)自內(nèi)心的吶喊——希望不要破壞我們共同的家園，森林防火，人人有責(zé)！

——尾聲

教師評語：用簡潔易懂的擬人手法，強(qiáng)調(diào)森林防火的重要性。語言富有生命力且活潑，將思想與實(shí)際巧妙結(jié)合，很好地指導(dǎo)了我們?nèi)绾卧鰪?qiáng)防火意識。

——指導(dǎo)教師：王林會

森林防火我參與 朱柳小學(xué)楊天慈 三年級

一天晚飯過后，向遠(yuǎn)處望去，不知什么時(shí)候山坡坡披上了一件灰褐色的外衣。我感到十分奇怪：“到底是什么人放的火呢？”

第二天吃早飯時(shí)，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個(gè)小孩子隨著父母去山上上墳，不小心引起的。這次火災(zāi)直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母已被追究責(zé)任了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這次火災(zāi)真可怕！雖然聽了電視上對火災(zāi)的許多報(bào)道，但我還總是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。這次火災(zāi)才讓我覺得火災(zāi)其實(shí)隨時(shí)可能發(fā)生在我們身邊。

水火無情！有句古訓(xùn)說得好：“玩火者必自焚！”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛！

那么，作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村子，和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一起宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火的重點(diǎn)在于預(yù)防。幫助人們提高防火意識。

現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁：請你們不要再破壞森林了，因?yàn)樯忠彩谴笞匀坏淖优?，就像我們是爸爸媽媽的子女一樣。你舍得離開自己的親人嗎？不? 那么請你也不要讓地球媽媽失去可愛的孩子吧！讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)森林！

教師評語：小作者從山坡的變化引發(fā)疑問，得知原因后又頗為痛心，同時(shí)用心呼吁人們，像父母親呵護(hù)自己的子女一樣保護(hù)森林資源，讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)。行文流暢、主題鮮明、更是不可多得的好習(xí)作。

——趙麗萍

還生物一個(gè)綠色的家園

中心小學(xué) 羅洋 三（3）班

剛才的一切都還是那么寧靜，那么和諧！可是，突然從山頂上閃現(xiàn)出一團(tuán)火光打破了這番寧靜??小喜鵲急急忙忙地飛到一棵老榕樹上停了下來說：“大家快跑?。“l(fā)生火災(zāi)了”小鳥們這才明白這是怎么一回事。于是，它們都紛紛逃跑了。很快，大火就吞沒了半個(gè)山，從那山頂一直到山腳的熊熊大火看上去就像一條盤踞在高山上的巨龍！是呀！像這樣的火災(zāi)在我國發(fā)生的次數(shù)已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，面臨這樣的災(zāi)難，人類不但沒有防上災(zāi)難發(fā)生，反而經(jīng)常制造災(zāi)難，例如：人們?nèi)吣沟臅r(shí)候，或者人們?nèi)ヒ按兜臅r(shí)候??這些都是引發(fā)人為火災(zāi)的原因。

有時(shí)，人們所丟的一個(gè)小小煙頭就能燒掉一座山。再這樣下去的話，我國的樹木、森林將會越來越少，氧氣也會越來越少，而我們所用的日常生活用品：紙、木質(zhì)的桌、椅、板凳、筷子??也會隨著樹木一起消失在我們的生活中。人類也將生活在沒有綠色的世界里。森林防火關(guān)系到千家萬戶，森林是林區(qū)人民賴人生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，森林火災(zāi)給林區(qū)人民生產(chǎn)生活帶來災(zāi)難。

1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)不僅造成了200余人死亡。同時(shí)使5萬余人無家可歸，這一則新聞就讓我們知道了森林火災(zāi)對人類的危害以及對動(dòng)物的危害。所以，我們一定要加強(qiáng)對森林火災(zāi)的預(yù)防，讓森林火災(zāi)遠(yuǎn)離我們，讓世界變成綠色的家園！

作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從小做起，不在外面放火，放鞭炮，并且在森林里立上一些牌子，在上面寫好：無論春夏秋冬，防火在我心中；森林防火人人有責(zé)。森林護(hù)我家，防火靠大家。

教師評語:小作者從森林火災(zāi)給人類帶來的危害談起，呼吁人們保護(hù)森林，并以實(shí)際行動(dòng)做表率。整篇作文觀點(diǎn)鮮明，思想健康向上是一篇森林防火的好文章。

——指導(dǎo)教師:

陳玉珠

美麗家園大家護(hù)

玉華小學(xué) 姚 瑤 五年級乙班

我們是山區(qū)里長大的孩子，屋后面是一座座昂然挺立、形態(tài)萬千的山，像一條條威武的長龍蜿蜒飛騰，又像一顆顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上。我們這里山清水秀，鳥語花香，山上種著各種經(jīng)濟(jì)作物，山就是我們的寶。

春天，我們這些孩子便背著小竹籮，去山上采蕨菜。??！又嫩又綠的蕨菜，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，惹得孩子們爭先恐后的搶?；丶液螅棠虡返煤喜粩n嘴，直夸我能干，會當(dāng)家！

夏天，蘑菇長出來了，村里的男女老少都往森林里鉆，瞧，這里有各色的蘑菇，黃的、青的、白的、紅的······如同五彩的寶石點(diǎn)綴了這片森林，也給我們的日子帶來更多的希冀。

秋天，房前屋后都彌漫著果香的氣味，黃澄澄的梨；紅彤彤的蘋果；還有許多叫不出名字來野果。

冬天，松樹脫下了一層又一層的“衣衫”，我和媽媽就拿起耙子去樹林里收松毛，好給家中的豬馬牛羊過一個(gè)溫暖的冬天！

山對于我們而言，是最寶貴的財(cái)物，給我們帶來無窮的幸福和快樂！可是，人們一個(gè)不經(jīng)意滅掉的煙頭便可以毀了我們的家園，毀掉我們的希望。為了讓我們的天更藍(lán)，地更綠，花兒更香，生活更美好，我希望大家保護(hù)好森林，不帶火種，易燃易爆物品進(jìn)山，不要讓森林收到任何傷害。

教師評語：靠山吃山，孩子從她眼中森林給他們帶來的好處出發(fā)，進(jìn)而呼吁人們愛護(hù)森林，這很符合孩子的心里，也應(yīng)該會給其他孩子帶來觸動(dòng)。

——楊俊葉

“森林防火”謹(jǐn)記心

興水小學(xué)楊銓 五年級

森林被譽(yù)為“地球之肺”。它可以產(chǎn)生大量的氧氣，同時(shí)吸收大量的二氧化碳，凈化空氣。它可以涵養(yǎng)水源，防止水土的流失;可以吸收大量的灰塵,可以美化環(huán)境??森林覆蓋于地球表面，是人類所擁有的一筆巨大而珍貴的“綠色財(cái)富”，在人類的發(fā)展歷史中起著不可替代的作用。正因如此我們的祖祖輩輩，子子孫孫才能在它的呵護(hù)下繁衍生息。森林是許多動(dòng)物的家園，有了動(dòng)物我們才不孤獨(dú)。如果森林都被毀壞，動(dòng)物將無家可歸，甚至滅絕，最后就只剩下孤獨(dú)的人類。

俗話說：火燒一世窮。一顆煙頭能毀千傾林海，半柱香可燒光萬畝綠原。風(fēng)高物燥的春季就要來臨，是森林防火的艱難時(shí)期，我們不要攜帶火種和易燃物品進(jìn)入森林，以免發(fā)生火災(zāi)。水火無情，去年后箐山著火，一直蔓延到白臘村，足足燒了兩天兩夜，才漸漸熄滅。今年去采菌子看到燒毀的森林，真是慘不忍睹！

森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切聯(lián)系，可卻時(shí)刻面臨火的危險(xiǎn)?；鹂梢允箤氋F的森林資源化為烏有！火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命！有多少人類文明在火中消失？又有多少寶貴財(cái)富在火中消失？還記得前年“東嶺山火”中犧牲的9位烈士嗎？

多一片綠色，少一點(diǎn)破壞，讓我們守住這一片綠色的海洋。多種一棵樹、一根草，為我們的家園增添一份綠！進(jìn)入森林要謹(jǐn)記：切勿野外用火！

保護(hù)環(huán)境，要從保護(hù)森林做起，從小做起，從我做起。人人植樹，造福子孫萬代。

“火”造福了人類，但“火”使用不當(dāng)也給人類帶來災(zāi)難。我們要小心用火！要人人樹立防火意識，重視并做好火災(zāi)預(yù)防工作。這樣我們的家園才更美麗、更可愛！

教師評語：你的行文句句真切，充滿激情。對森林的作用和森林火災(zāi)的危害有深刻認(rèn)識。列舉的例子也真實(shí)可信，催人淚下。最后呼吁人們積極種樹、預(yù)防森林防火災(zāi)，是一篇成功的習(xí)作。

——楊繼泰

悠森林情、處處防火心

中心小學(xué) 段 煜 六（3）班

森林是我們的家園，是動(dòng)物們的樂園。森林里樹木蔥郁，鳥語花香，空氣清新。陽光把樹照得更加翠綠，把花兒照得更加艷麗。一走進(jìn)森林，陽光灑在身上暖暖的，風(fēng)兒吹來一陣又一陣的花香，小鳥的歌聲像清清的泉水一樣“叮咚”“叮咚”流進(jìn)我心底里，大樹爺爺們在向我招手問好??在這綠色的森林里，我開心地一路向前奔跑。

可是，當(dāng)我再一次走進(jìn)綠色的森林里時(shí)，森林焦黑一片，里面的空氣幾乎讓我窒息。太陽公公被森林里冒出的黑煙團(tuán)團(tuán)圍住，溫暖的陽光沒了，樹爺爺被大火燒得奄奄一息，花兒所剩無幾，小鳥全都飛不見了?！鞍　?！這是怎么一回事？”我問。樹爺爺有氣無力地說：“這是因?yàn)槿祟愒谏掷锛雷鏁r(shí)不小心打翻燭臺所引起的大災(zāi)”。人類的一個(gè)不小心把整片瓊林玉樹燒毀了。

森林是我們?nèi)祟惿嫦聛淼闹匾蛩刂?。假如沒了森林，我們就無法呼吸到新鮮空氣；假如沒了森林，水土就會迅速流失，我們將會遭受到沙塵暴、山洪、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的攻擊；假如沒了森林，我們的世界將會被噪音擾得雞犬不寧；假如沒了森林，動(dòng)物便無家可歸，將會造成生態(tài)不平衡；假如沒了森林，也將意味著人類會滅亡。

森林火災(zāi)被聯(lián)合國列為八大自然災(zāi)害之一，可想而知它的危害性有多大。下面是幾起發(fā)生在我身邊的森林火災(zāi)案例：2011年3月2日，一位婦人在自家荒地勞作時(shí)，用隨身攜帶的打火機(jī)點(diǎn)燒地里曬干的包谷根，由于包谷根接近田埂、雜草，且當(dāng)時(shí)風(fēng)力較大，引起了森林火災(zāi)，此致次火災(zāi)造成9人犧牲。2014年4月29日，因一村民在焚燒菜地時(shí)跑火引發(fā)森林火災(zāi)，2012年5月3，因一村民隨意燃燒包谷葉引發(fā)森林火災(zāi)??

大人們，停止您們瘋狂的焚燒吧！您們瘋狂的焚燒只會讓更多的人犧牲掉他們寶貴的生命。小朋友們，停止你們在森林里燃放爆竹的危險(xiǎn)行為吧！你們這些行為只會讓更多小動(dòng)物無家可歸。假如森林真的被燒毀了，人類將會面臨前所未有的災(zāi)難。森林無私地保護(hù)著我們，讓我們幸福的生活著，我們不能恩將仇報(bào)。森林護(hù)我家，防火靠大家。人們，保護(hù)森林吧！

讓我們攜起手來，把森林的火花熄滅掉。

教師評語：小作者首先展示給我們美麗 的森林，讓我們沉浸在美麗的境界里，之后列 舉了誰是破滅了這個(gè)美景，引起人們的公憤，最后呼吁人類保護(hù)森林。整篇作文結(jié)構(gòu)完整、語言精練，是一篇很好的小學(xué)生作文。

——張麗春

沉 甸甸 的 炮 竹

白山母小學(xué) 段福軍 四年級

在我們白山母有很多很多的樹木。在這美麗的森林中，有很多很多神奇的動(dòng)植物，可是一旦發(fā)生了森林火災(zāi)，所有的生靈都會面臨死亡。

在我們白山母北登村有過這樣的一次森林火災(zāi)。那一年，一個(gè)不滿8歲的小男孩和他的小伙伴們，在山林里玩放炮竹的游戲。他們帶了許多炮竹，追逐、吵鬧，放著炮竹，一陣陣“啪啪”聲伴著他們銀鈴般歡快的嘻鬧聲在林間回蕩。當(dāng)他們玩夠了離去了，炮竹的燃燒物余燼卻落在松毛上。微風(fēng)吹拂，煙冒出來了，火苗騰起來了，一片大火燒起來了，慢慢的整座林子濃煙滾滾，烈焰升騰。

那火就像一條火龍到處肆虐，火魔所到之處，可憐的小鳥來不及高飛，被大火吞噬了；小兔子，小山雞來不及跑，被燒焦了；大樹伯伯，小花兒小草兒被燒成了灰燼??這時(shí)的森林啊，是一片火的海洋，天空中黑煙籠罩，多么恐怖啊，如同世界末日一般。

這還不算，隨著時(shí)間推移，那滾滾火龍隨著茂密的森林氣勢洶洶地向我們的村子撲來。茅草屋燒著了，木楞房燒著了，木結(jié)構(gòu)的房子著火了，磚結(jié)構(gòu)的建筑也燒著了??整個(gè)場面就像火龍?jiān)诔匀艘粯?。不過一會就有雞鴨或牛羊被火龍給“吃”了。五千多公頃的地方被大火給籠罩了。人們面前是被熊熊烈火，天空比剛才暗了一百倍，全被滾滾濃煙所籠罩。

在這危急萬分的時(shí)候，一陣震耳欲聾的轟鳴聲從公路上傳來，從天空中傳來。原來是救火隊(duì)員來了，救援隊(duì)來了。被大火圍困的村民被解救出來了。公路上救火隊(duì)員一下車就沖上火場，開始進(jìn)行滅火攻堅(jiān)戰(zhàn)。救火隊(duì)員飛速的把救火車打開，再裝備上大型滅火器。隊(duì)長一聲令下，各種滅火器具噴出白色泡沫，所到之處火龍紛紛敗退。經(jīng)過晝夜艱苦奮戰(zhàn)，大火終于被撲滅了。

大火過后，看著滿目瘡痍的村子，人們泣不成聲這教訓(xùn)也太深刻了。一根小小炮竹釀成如此慘禍，真是沉甸甸的教訓(xùn)??！從此，我們白山母北登村天天小心用火，在山上的話，基本不會帶火種進(jìn)山，十分有必要在野外用火時(shí)，都是小心又小心的。這些年來，再也沒有發(fā)生過一起火災(zāi)事故了。

教師評語：小作者以敘述的口吻描述了發(fā)生在村子里的一起山火，運(yùn)用擬人的修辭手法、充滿童趣的語言道處此次山火造成的損失與危害，用活生生的例子告誡人們：預(yù)防山火人人參與。

——王天乙

家園的守護(hù)神——森林

永和小學(xué) 劉秀瑩 五年級

森林是我們家園的保護(hù)層；是我們呼吸新鮮空氣的制造廠;是純天然的蓄水庫;是滋潤芳香土壤源泉；是調(diào)節(jié)氣溫的空調(diào)......一片森林、不僅保護(hù)我們的地球媽媽、保護(hù)我們的家園，還可以看、聽?? 當(dāng)你站在大自然的森林中。在春天，你會看到驕艷欲滴五顏六色的鮮花、綠葉、剛從睡夢中醒來的小動(dòng)物??。在夏天高大的樹木為你遮擋住了烈日、為你提供新鮮空氣。在秋天五彩斑斕落葉雨、就像生活在童話故事里。在冬天、看到的不在是五彩斑斕落葉雨、而是白雪皚皚的景象、樹戴著厚厚的帽子，低著頭。聽，森林里的鳥兒們在為你齊聲鳴唱，蝴蝶在翩翩起舞，小蟲兒在奏樂，溪水在輕輕撥動(dòng)琴弦，多么優(yōu)美的景象哇！

但是，眼前這些美好的景象忽然間一切都消失了。是熊熊大火向我們撲過來燒來了，小火苗變成了大火。大火迅速蔓延，慢慢地籠罩了整片森林，一棵棵大樹被大火折磨，一片片森林化為灰燼。一片片森林燒毀，保護(hù)我們家園的“衛(wèi)兵”少了一角，迅速成了沙塵暴，泥石流將我們的家園侵蝕、吞噬。

一棵參天大樹也許要幾十年才能長大，才能堅(jiān)強(qiáng)。但是，一片大森林需要上百年、上千年、上萬年?？墒?，一個(gè)小小的煙頭只需一兩天功夫就森林燒毀。多少消防員，為了救森林而被活活燒死，多少動(dòng)物被毀得無家可歸。

所以，不能隨意帶火種進(jìn)入森林，小孩要從小教育，大人們應(yīng)記牽。森林是人類生存的唯一希望，也是動(dòng)植物唯一生存的家園，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林，人人有責(zé)。

教

師評語：小作者用童話般的語言，敘述了森林對人

人類的重要作用。習(xí)作語言優(yōu)美，說理清楚，是一篇較好的習(xí)作。

——王國紅

冒 火 的 煙 頭 白山母小學(xué) 楊 志 四年級

在我們白山母有很多座山，每一座山上，都長滿了郁郁蔥蔥森林，林下是一大片一大片的草地，開滿了五彩繽紛的野花，羊兒在草間悠閑的吃著草，不時(shí)發(fā)出咪咪的叫聲。山谷里，流淌著潺潺的溪水，山民們走山了，彎下腰掬一捧清冽冽的水兒喝下去，一直涼到心田里，甜絲絲的可口極了。在這里，春天可采花，夏天可撿菌子，秋天可摘各種野果，冬天則賞雪，因?yàn)橛猩值酿佡?zèng)，才使我們的山民們有這樣幸福的日子可過。

可是有一天，一名男子不小心把未滅盡的煙頭丟到林間小路旁的松毛上。男子離去了，煙頭卻點(diǎn)燃了松毛，煙冒出了，在林間彌漫，山風(fēng)吹拂下燃起來了?；饎菰絹碓酱螅瑹斯嗄緟?，風(fēng)助火勢，很快整片林子都燒著了。一棵棵樹淹沒在熊熊大火中，化為灰燼。在這危急時(shí)刻，在附近山上放羊的伯伯看到這可怕的一幕，迅速掏出手機(jī)，報(bào)了火警，又給村公所及附近村子里的人打了電話。

山林著火的消息很快傳到了各個(gè)地方，人們迅速行動(dòng)起來。四面村子里的人們趕來了，在林管員的指揮下投入了滅火行動(dòng)中，設(shè)置隔離帶，在保證安全的情況下?lián)浠穑簩I(yè)的的滅火隊(duì)員趕來了，帶著各種滅火器具投入火場滅火：天上直升飛機(jī)發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲，從天上倒下從劍湖里舀來的水，朝著熊熊大火潑下。很快大火被控制住了。天公作美，正好此時(shí)，天空烏云翻滾，一陣瓢潑大雨從天而降，火被徹底撲滅了。人們雖然被雨淋的濕漉漉的，但看到一片片郁郁蔥蔥的森林被保住了，心里無比的興奮。

過了幾天，聽說那燒著了林子的男子被查出來了，受到了懲罰。這件事給人們很大的教訓(xùn)，再也沒有人敢?guī)Щ鸱N進(jìn)林子了。

評語;“一根小小煙頭毀一片林”、“一方水土養(yǎng)一方人”……血的教訓(xùn)驚醒了我們，但這樣的代價(jià)太實(shí)在慘重，我們要防范于未然。小作者用樸實(shí)的語言、真實(shí)的事例道出心中所想。

——王天乙

森林防火齊參與，和諧穩(wěn)定靠大家

永和小學(xué) 姜博元 三年級

2015年2月以來，全省大部分地區(qū)以晴天為主，高森林火險(xiǎn)區(qū)域逐漸擴(kuò)大，當(dāng)前正值春耕和春種，春游高峰，火隱患急劇增多，全省已進(jìn)入森林高火險(xiǎn)情狀態(tài)，森林防滅火工作正處于火險(xiǎn)最高，火患最多和放撲火任務(wù)最繁重的攻堅(jiān)階段。森林火災(zāi)是我省易發(fā)的主要災(zāi)害之一，做好森林防火，關(guān)乎和諧穩(wěn)定森林資源和國土生態(tài)安全的大局。

森林是人類的寶貴資源，森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值外還具有多種作用：森林是自然的保護(hù)傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動(dòng)著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷。森林是龐大的氧氣制造廠，一公頃闊葉每天釋放730公斤氧氣，供近千人一天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸塵50---80噸。森林是自然界的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器。森林是綠色的隔音墻，樹葉茂密的樹冠，對噪音有很強(qiáng)的吸收和消減作用。森林無時(shí)不在造福于人類，保護(hù)森林是保護(hù)人類自己。

“十年樹木，百年樹人”。一片森林的形成往往需要幾十年甚至上百年，毀樹容易種樹難。每年冬春之際是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。往年，我縣境內(nèi)曾不同程度地發(fā)生過森林火險(xiǎn)、火災(zāi)，資源受到破壞，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。時(shí)值冬季，做好森林防火工作迫在眉睫。

綠水青山呼呼人類與自然和諧相處，風(fēng)調(diào)雨順源于森林與生命相互依存，讓我們同心協(xié)力，防火護(hù)林，為保護(hù)我們的綠色家園，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，做好防火工作。

教師評語：保護(hù)環(huán)境，從而保護(hù)森林，從 我做起，從身邊的小事做起。是一種綠色的 力量使我們可愛的家園變得如此美麗。小作 者從綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望 說起，闡述了綠色是人與自然的和諧，綠色 是動(dòng)物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實(shí)現(xiàn)與夢想！讓我們多一份綠色的環(huán)

境，少一份火災(zāi)的危害，為我們的美好家園增一份綠色吧！

——趙建芹

文明的火 肆掠的火 中心小學(xué) 楊 凱 四（1）班

火有好處也有壞處，人們用火在野外開荒；野外用火取曖；野外用火驅(qū)獸；用火燒烤食物；但是，火在給人們提供便利的同時(shí)，火也在威脅著人類的生命。到過玉龍雪山的人們，一定會記得那兒的森林蒼翠蔥郁，古木參天，讓人流連忘返?？墒牵@樣一個(gè)美麗的地方卻差點(diǎn)毀于一旦。云南麗江市玉龍納西族自治縣黃山鎮(zhèn)五臺村上吉組集體林發(fā)生了森林火災(zāi)。熊熊大火燃燒了整整二十八個(gè)小時(shí)，把麗江古城的上空映照得通紅通紅的。這次火災(zāi)波及森林25公頃，火神所到之處，云南松、云彬、紅彬、冷彬等植物無一幸免，對人民群眾造成了巨大的損失。在查閱資料時(shí)，我又看到了1987年5月6日至6月2日在我國黑龍江省大興安嶺地區(qū)發(fā)生的“建國以來毀滅林面積最大，傷亡人員最多，損失最為慘重”的一次森林之災(zāi)。起火原因是一位林場的工人啟動(dòng)割灌機(jī)引燃了地上的汽油造成的，滅火時(shí)只滅了明火，卻沒有打凈殘火余火。5月7日下午，在大興安嶺北麓上空刮來一股燥熱之風(fēng)，并形成了8級以上的特強(qiáng)氣流。地上尚未撲滅的火苗便借著這股特強(qiáng)的氣流一下子龍騰虎躍形成了幾十米高的火墻，順風(fēng)而去席卷大地。這次特大森林火災(zāi)燃燒了27個(gè)晝夜，過火面積133萬公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，5、6萬多災(zāi)民無家可 歸。

一次次慘痛的教訓(xùn)告誡人們：水火無情，玩火者必自焚！人們一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類帶來不盡的傷痛！因此，我要大聲地向人們呼吁：森林防火，人人有責(zé)！讓我們都來爭做森林防火宣傳員，不在林間隨意使用明火，及時(shí)勸阻別人不要玩火。保護(hù)森林，保護(hù)地球媽媽，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

教師評語:習(xí)作開頭寥寥數(shù)語點(diǎn)明火給人類提供的便利，中間部分利用舉例子、列數(shù)字的方法告訴我們火在威脅著人類的生命，結(jié)尾提出自己的希望，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的防火意識。

——王林會

保護(hù)綠色家園

永和小學(xué)姜冬美 六年級 森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷程中起著不可代替的作用。森林有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠，是粉塵過濾器，是天然蓄水庫，還是天然空調(diào)??

森林給我們帶來了無窮無盡的好處，與我們的生活密切相關(guān)。但是，森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅，一顆小小的火星可以使一大片森林化為烏有，一根小小的煙頭可以燃起一大片寶貴的樹木??

因?yàn)榛?，多少寶貴的自然資源頃刻間化為烏有，多少人失去了寶貴的生命，多少人類文明在火中消失？還記得2011年3月2日劍川的那場特大森林火災(zāi)嗎？由于村民燒荒引發(fā)了森林火災(zāi)，燒毀了將近130公頃的荒山，造成了9人遇難，多少家庭因?yàn)檫@場火災(zāi)支離破碎。人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來說不盡的傷痛。所以，我們要增強(qiáng)防火意識，我們雖然是小學(xué)生，但也能為了我們賴以生存的森林，獻(xiàn)出自己的一份力量。我們應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，進(jìn)入林區(qū)嚴(yán)禁攜帶火種，積極參與森林防火的宣傳活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，一同保護(hù)我們綠色的家園！

教師評語：小作者通過敘述森林的作用，用典型的森林火災(zāi)事例來闡述了森林防火的重要性。同時(shí)結(jié)合小學(xué)生自身實(shí)際，呼吁人們保護(hù)森林，從我做起！是一篇成功的習(xí)作!

——何娟

攜起手來，共筑防火新壁壘

朱柳小學(xué) 趙安潔 六年級

我們的生活離不開火，火的使用徹底改變了人類的生活方式，促進(jìn)了人類文明與社會進(jìn)步。然而，在使用火的同時(shí)，火災(zāi)也隨之而來。古往今來，不知火魔吞噬了多少生命和財(cái)產(chǎn)?；馂?zāi)也嚴(yán)重威脅到了地球之腎——森林。

人們一些不經(jīng)意的行為，往往會導(dǎo)致森林火災(zāi)的發(fā)生。給人們的生命和財(cái)產(chǎn)遭受到了毀滅性的打擊。

記得那時(shí)2011年3月2日17時(shí)56分，大理州森林防火辦公室接到云南省森林防火辦衛(wèi)星熱點(diǎn)通報(bào)，經(jīng)認(rèn)定劍川縣金華鎮(zhèn)金和村發(fā)生山火。山火發(fā)生后，大理州各級黨委政府十分重視，立即組織縣鄉(xiāng)撲火隊(duì)趕赴撲火場，積極撲火?；饎萦?月2 日23時(shí)得到遏制，于3日上午9時(shí)，將火完全撲滅，隨后隊(duì)員開始清理火場。到當(dāng)日4時(shí)，現(xiàn)場突起大風(fēng)，火場再次復(fù)燃。在現(xiàn)場出動(dòng)直升飛機(jī)撲救山火，由于地形復(fù)雜，撲火隊(duì)員被大火圍困，共造成9人死亡，一人重傷，6人輕傷。到4月9日才全部撲滅。

這個(gè)血的事實(shí)擺在我們面前，我們一定要吸取教訓(xùn)，森林防火，從我做起。在森林防火期，進(jìn)入林區(qū)，不攜帶火種，不燒山開荒，不吸煙，不用火把照明。在春節(jié)、清明節(jié)期間，移風(fēng)易俗，不燒香、不燃放鞭炮，不在野外用火。

森林是我們賴以生存的家園，讓我們攜起手來，共同筑起森林防火的堅(jiān)實(shí)壁壘。

教師評語：小作者用身邊的實(shí)例告訴我們：我們的生活離不開火，但火的不但使用給森林乃至人類生命財(cái)產(chǎn)安全帶來威脅，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，告訴人們在森林防火攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我們應(yīng)注意什么……不錯(cuò)，加油！

——李紅開

家鄉(xiāng)的變遷

玉華小學(xué)姚 俊四年級

我們都是住在山里的孩子，周圍都是高低不平的山。每座山上各種各樣的植物，森林里有許許多多的動(dòng)物，熱鬧極了。

以前，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的美麗的花。但是不知從什么時(shí)候開始，山上卻發(fā)生了難以想象到的森林火災(zāi)。

森林火災(zāi)雖然不是經(jīng)常發(fā)生的，但是一場嚴(yán)重的森林火災(zāi)帶來的危害會讓你感到害怕。以前，我每天清晨起床的時(shí)候，總要看看遠(yuǎn)處的幾座山，每座山上都長著高大挺拔的樹木，開著五顏六色的花朵，看一看那幾座山，景色秀麗，使人心曠神怡。但是現(xiàn)在有幾座山被山火毀滅了。一天黃昏，我看見那幾座山，發(fā)現(xiàn)其中的一座山煙霧彌漫，竟然燃起了大火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，就像一個(gè)火神要吞沒那座山。山上的火越燒越大，眼看就要燒掉一座山了。以前那些高大挺拔的大樹，那些五顏六色的的花，都被大火燒成漆黑一片，看著這樣的場面，我心里難受，恨不得飛到那座山上把火撲面。不一會兒，我聽到了消防車的聲音，一輛輛消防車從馬路上飛奔而過，看到這些，我心里總算是安靜下來了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著那座山，看著大火慢慢的小了。最后大火終于被撲滅了。

同胞們，為了讓我們的天更藍(lán)，讓我們的山更綠，讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)森林，防止森林火災(zāi)的發(fā)生吧。

教師評語：小作者十分熱愛自己的家鄉(xiāng)，他描繪了家鄉(xiāng)的美麗景色，但是后來森林火災(zāi)的發(fā)生，使美景發(fā)生了變遷，使小作者深深的惋惜，并且感召同胞們，為了讓我們的天更藍(lán)，讓我們的山更綠讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)森林。

——指導(dǎo)教師: 王四梅

爭當(dāng)森林守護(hù)神

玉華小學(xué)宋雨?duì)q 四年級 我出生在農(nóng)村，在山里長大。曾見過藍(lán)天白云，綠樹成蔭，鮮花怒放，鳥兒飛翔，河水清清的家鄉(xiāng)美景。

腦海中山清水秀，鳥語花香的自然景色多么令我向往，讓我陶醉?？上缃裨僖舱也坏教烊坏拿谰?，聽不到鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，心靈總是空蕩蕩的。

山火無情?。∫郧鞍l(fā)生的幾次火災(zāi)，燒毀了樹林，燒死了樹林里的小動(dòng)物，燒掉了寶貴的森林資源。快樂的小鳥成了無家可的孤兒，傷心的哭了。

地球是人類共同的家園，我們應(yīng)該愛護(hù)地球，愛護(hù)地球上的一草一木，和動(dòng)植物和諧相處，創(chuàng)建一個(gè)和諧平安美麗的家園。

為了建設(shè)共同的美好家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)森林，愛護(hù)森林，杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生，堵住森林火災(zāi)的源頭，嚴(yán)禁野外用火，絕不能把火種帶人森林，不讓歷史的悲劇重演！

護(hù)林防火，人人有責(zé)！全社會全世界的人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，關(guān)心森林，愛護(hù)森林！從我做起，從小做起，爭當(dāng)森林的守護(hù)者！教師評語：小作者十分熱愛自己的家鄉(xiāng)，他描繪了 家鄉(xiāng)的美麗景色，但是后來森林火災(zāi)的發(fā)生，使美 景發(fā)生了變遷，是小著者深深的知道愛護(hù)森林保護(hù) 森林的重要性，并且呼吁全社會積極參與到關(guān)心森 林，愛護(hù)森林中，從我做起，爭當(dāng)森林的守護(hù)者。

——王四梅

森林防火，重中之重

永和小學(xué)王鳳娟 六年級 森林，它用綠色裝點(diǎn)了春天，用五彩為大地作畫。它有著數(shù)不盡的寶貴資源，有著為我們遮風(fēng)擋雨、美化環(huán)境的功能。人類有了它，就是擁有了一筆巨大的財(cái)富。

森林是生命的搖籃，我們祖先在它的“懷抱”中生存，用它生產(chǎn)的樹木來搭巢，吃它的野果，還用樹葉來做衣，用干木來取火。

森林簡直是臺“氧氣機(jī)”，整個(gè)森林每天給生物制造了足夠多新鮮氧氣來呼吸。

森林它更是“生命保護(hù)障”，它為了我們的安全，不顧自己那寶貴的生命，當(dāng)自然災(zāi)害：臺風(fēng)、暴風(fēng)雨、泥石流來臨的時(shí)候，它總是默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨，用它的根緊緊鎖住泥沙，沒有一刻放松過。大家都想一想：如果沒有它的保護(hù)，我們?nèi)祟愡€會擁有這樣美麗的家園嗎？如果沒有它——森林，我們現(xiàn)在早已變得無家可歸了。

森林的樹木還是生產(chǎn)寶貴資源的好材料呢！人們用它來制造精美的木家具、生活用紙、紙杯、木筷子等，是我們生活的“好幫手”。

俗話說“星星之火可以燎原”，森林最大的天敵就是——火。為了保護(hù)我們這筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該做到：不在森林里放鞭炮、野炊、燒墳草、點(diǎn)蠟燭、祭祖時(shí)燒紙錢，禁止一切野外用火，應(yīng)該在森林里多植樹，祭祖時(shí)提倡用鮮花。

“一人失火，全家遭殃”。為了防止森林發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該積極參加撲火安全知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳教育，科學(xué)掌握撲救森林火災(zāi)技能。

森林防火工作重于泰山，只有共同樹立防火意識，森林資源才能得到很好的保護(hù)，我們的家園才能變得更加美麗，水更清，山更綠，天更藍(lán)！

森林防火，重中之重！

教師評語：小作者用流暢的語言敘述了森林的重要作用，以此來呼吁人們保護(hù)森林?；鹗巧肿畲蟮奶鞌常活w小小的火星會讓美麗的森林頃刻之間化為烏有，因此，森林防火，重中之重！讀了此文，相信大家一定都會為森林防火貢獻(xiàn)出自己的力量！

——何

娟

森林防火 人人有責(zé)

龍門小學(xué) 李雷興 六年級 森林里有挺拔的松樹、彎彎的棗樹、美麗的柳樹、高大的杉樹和白樺，還有珍貴的紅豆杉??它們是祖國建設(shè)不可缺少的木材資源寶庫。森林中的野花一叢叢，一束束盛開著。就說我們劍川老君山原始森林吧，每年五六月份杜鵑花開了，有粉色、紅色、白色、黃色、紫色的??五顏六色的杜鵑花把老君山打扮得漂漂亮亮的，就像“花?！?。這美麗奇異的花兒引來了許多中外游客前來觀賞。

森林里還有許多藥材，人們把采集來的名貴中草藥材用來治病，因此說森林是藥材資源寶庫。森林里還有許多小動(dòng)物，小鳥在歡樂的唱歌，小兔在給小鳥打鼓，小猴子和小松鼠在跳舞，小熊在給小鳥鼓掌，因此，森林又是動(dòng)物王國生存的美好家園。

森林是“綠色”食品加工廠、是雨水過濾器??森林的優(yōu)點(diǎn)舉不勝舉，可火就是森林的天敵。森林火災(zāi)不僅給人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成巨大損失，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會威脅著人民的生命財(cái)產(chǎn)。

一次，在我的家鄉(xiāng)就發(fā)生過一起森林特大火災(zāi)，州縣撲火隊(duì)、武警趕赴火場撲救，明火全部撲滅了，過了不久突起一場大風(fēng)，導(dǎo)致火場復(fù)燃，正在清理余火的幾名撲火隊(duì)員被大火圍困，這場或?yàn)?zāi)導(dǎo)致9人遇難，7人受傷。這血的教訓(xùn)給我們國家和生命財(cái)產(chǎn)帶來了不盡的傷痛，也是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了這個(gè)慘痛的結(jié)果。

森林雖然造福于人類，但一旦遭受火災(zāi)后就會變成裸地，還使森林里面的珍稀動(dòng)植物急劇減少，加之森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災(zāi)后的森林很難恢復(fù)原貌，因此，人類對森林防火應(yīng)該高度重視。

我是一名小學(xué)生，我要呼吁大家：不要在森林里放鞭炮、煙花;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物。并做一名小小森林防護(hù)宣傳員，告訴大家清明節(jié)上山掃墓不要在祖墳前燒香，燒紙錢。特別要警告村民在山地旁種植玉米的農(nóng)戶不要焚燒秸稈，以免造成森林火災(zāi)。讓我們一起保護(hù)好我們的森林，保護(hù)好我們的地球吧！希望大家時(shí)時(shí)刻刻牢記“森林防火，人人有責(zé)”八個(gè)字。

教師評語：小作者眼中的森林是寶庫，是植物王國、動(dòng)物樂園，但火患給森林帶來滅頂之災(zāi)，也給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來威脅。行動(dòng)起來，保護(hù)森林，、人人參與，做力所能及的事?！獥铥惾A

第五篇：森林報(bào)春優(yōu)秀讀后感

老師常常告訴我們：”讀萬卷書，行千里路?！霸娙硕鸥φf：”讀書破萬卷，下筆如有神?！八栽诤倮?，我讀了《森林報(bào)——春》這本書，令我最感動(dòng)的是《麻雀事件》這個(gè)故事。

主要資料是這樣的：屋檐下有一條縫隙，有個(gè)水泥工正在修補(bǔ)著，要不下雨天來了可就不好了，幾只麻雀正在屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，看樣貌正玩得高興呢!但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)屋檐底下的縫隙被糊上了以后，它們便大聲叫著向水泥工的臉撲去水泥工拿著小鏟子想趕走這些厭惡的家伙，可他那里明白，他辛辛苦苦封上的縫隙里，還有麻雀下的蛋呢!

看到那里，我淚流滿面，對麻雀有了全新的認(rèn)識。原先不太喜歡麻雀，感覺它們就是一群只喜歡偷吃農(nóng)民糧食的家伙，但是此刻，對麻雀油然而生敬佩之情：麻雀媽媽為了自己的孩子，能夠攻擊強(qiáng)大的敵人，這是多么偉大呀!

母愛是偉大的，我們就應(yīng)愛我們的母親!