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      時(shí)間的作文600字合集[本站推薦]

      時(shí)間:2022-09-23 04:03:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《時(shí)間的作文600字[本站推薦]》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《時(shí)間的作文600字[本站推薦]》。

      第一篇:時(shí)間的作文600字[本站推薦]

      【精選】時(shí)間的作文600字合集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      時(shí)間的作文600字 篇1

      時(shí)間如一匹奔跑的小馬,蹄下生風(fēng),一日千里。時(shí)間如生活中的小習(xí)慣,日復(fù)一日,點(diǎn)滴積累;時(shí)間如生命,一去不復(fù)返。它給我們帶來(lái)健康的身體、難忘的經(jīng)歷......當(dāng)然,如果你不愛(ài)惜他,它便會(huì)離你而去。

      豐富的學(xué)識(shí)是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它送給我們知識(shí)海洋。我每天都會(huì)來(lái)到這充滿知識(shí)的樂(lè)園,這樣我的生活中也會(huì)多一份力量支持著我。記得有一天,正在看書(shū)時(shí),我突發(fā)奇想:不如我做個(gè)像這書(shū)上一樣的實(shí)驗(yàn)吧!我沖向我的小實(shí)驗(yàn)室,找起了工具?!斑@個(gè)不是,這個(gè)也不是,咦?這是什么?”我拿起這個(gè)粉色的不明物體觀察一番,心中帶著興趣就玩了起來(lái)。

      五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)缀跬浟俗鰧?shí)驗(yàn)。

      我突然又想起了這件事,“??!我居然把實(shí)驗(yàn)給忘了!”我連忙拿起工具向小實(shí)驗(yàn)室跑去?!斑@可是媽媽布置的任務(wù)啊!”開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。媽媽進(jìn)門(mén)問(wèn)道:“做完了嗎?要吃午飯了?!薄皼](méi)......沒(méi)......還沒(méi)做好!”“好吧,那你快點(diǎn)哦!”“嗯!嗯!我會(huì)快點(diǎn)的?!笔宸昼娪诌^(guò)去了,我卻還沒(méi)有做完實(shí)驗(yàn)。我害怕極了,生怕媽媽知道了,會(huì)生氣?!拔也辉摾速M(fèi)時(shí)間的,怎么辦??!嗚嗚?!蔽倚南耄翰粚?duì)呀,我可以做的簡(jiǎn)單一點(diǎn),去掉一些難的地方不就行了。我做完了后,快速地向樓下沖去,“啊,終于可以吃飯了!”媽媽問(wèn):“是不是太難了不會(huì)啊”“不,對(duì)不起媽媽,我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,把時(shí)間用在了別的事情上而耽擱了我的實(shí)驗(yàn)......”“你今天的反思和認(rèn)識(shí),也是你在時(shí)間觀念中的小小收獲,今后無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中都要始終銘記?!?/p>

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話也許很多人都知道,我也懂得它的道理。珍惜時(shí)間送給你的禮物吧!它就像河流中的水一樣,不會(huì)倒流復(fù)返了......

      時(shí)間的作文600字 篇2

      在那一天,我知道了,時(shí)間是有味道的……

      那是一個(gè)星期四,我們的汽車限行。我們必須在七點(diǎn)前出門(mén),才能躲開(kāi)限行。

      “兒子,起床啦!”早上六點(diǎn)多鐘,我就被媽媽叫了起來(lái)。那么早,再加上天氣冷,我厭煩地扭來(lái)扭去,嘴里嘀嘀咕咕,不想起床。可不起來(lái)上學(xué)可要遲到了!我只好嘟著嘴,不情愿地起來(lái)了。

      睡眼蒙眬地坐在車上,我恨不得馬上再睡一覺(jué)。媽媽停下車,原來(lái)早餐店到了。

      在早餐店吃了一頓香噴噴的早餐,我頓時(shí)覺(jué)得心情好多了,好像早起并不那么可怕,況且還能吃到我最喜歡的早餐,先前的不快早已煙消云散了。

      快七點(diǎn)四十分了,離學(xué)校還有段距離,媽媽把車開(kāi)得更快了。一不小心,竟然擦到了旁邊的另一輛車。我心里本來(lái)就很急,這么一擦,我是更急了,不停地跺腳,嘴里不停地念著:“哎呀,哎呀!”簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。

      媽媽下了車,從那輛車上走下來(lái)一位大叔,他看了一下車,竟然對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,擦了一點(diǎn)點(diǎn)油漆,送孩子要緊,趕緊上車吧!”我懸著的一顆心這才放下來(lái)。

      這時(shí),車上的廣播響了起來(lái):“下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲—時(shí)間的味道?!睂?duì)呀,時(shí)間的味道。當(dāng)我痛苦地起床時(shí),時(shí)間是苦的;吃早飯時(shí),時(shí)間是甜的;擦到車時(shí),時(shí)間變焦了;而當(dāng)大叔說(shuō)沒(méi)關(guān)系時(shí),時(shí)間又變得香軟了。人們都無(wú)法拒絕時(shí)間,無(wú)論它是苦是甜??扇衄F(xiàn)在是苦,下一秒說(shuō)不定它就會(huì)變甜。

      我恍然大悟,走在通往學(xué)校的小路上,開(kāi)始細(xì)細(xì)品味這一個(gè)早晨的味道,也期待著時(shí)間帶給我更多不一樣的味道。

      時(shí)間的作文600字 篇3

      人生就是一輛載滿此岸的靈魂,駛向彼岸的火車,我們自己就是車長(zhǎng)駕駛著火車沿已定的軌道駛?cè)?,中途有一些人上車,也有一些人下車,那些人就是我們記憶的深處。而時(shí)間的漫長(zhǎng)足以沖淡所有,抹平一切。

      年少的我們都太無(wú)知,固執(zhí)的將記憶的泡沫放飛,卻不知它飛不高遠(yuǎn)??粗妹门c鄰家孩子相邀一同去玩耍,不禁想起了我的金色年華,我的兒時(shí),我的玩伴,我的田野。那片田野上曾蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ),記錄著我們忘情奔跑的腳印。再次踏上這片田野,景還是這片景,人還是同個(gè)人,可是心中的情卻變了,油然生出的是時(shí)過(guò)境遷之感,想著,便驀然多出一絲淡淡憂傷。

      兒時(shí)的玩伴再次相遇,有的只是嘴角上揚(yáng)的淡淡的弧度,原來(lái),我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。兒時(shí)的我們?cè)谕粋€(gè)交匯點(diǎn),之后就沿著不同的方向前行,時(shí)間將我們拉得愈來(lái)愈遠(yuǎn)。相逢,閑談時(shí),對(duì)兒時(shí)那點(diǎn)事或許是我們僅有的一點(diǎn)兒聯(lián)系。是什么讓我們變得如此陌生?是否因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)窮力量埋藏了我們的記憶;還是我們心中的記憶扎根的不夠深,像蒲公英一樣,是無(wú)根的花,風(fēng)起了,就飛了。原來(lái),時(shí)間真的會(huì)沖淡記憶。

      當(dāng)時(shí)我們天真的以為這一切就是永恒,以為我們會(huì)一起歷經(jīng)往后的所有,如果那時(shí)知道現(xiàn)今的境況,是否我們會(huì)一同繪出更多的美好,以擴(kuò)大記憶的容量呢?

      原來(lái)時(shí)間真的會(huì)沖淡記憶,那生活在未來(lái)記憶中的我們快點(diǎn)珍惜眼前景色吧!快點(diǎn)盡力創(chuàng)造出更多的精彩,讓記憶在心頭駐扎更久一點(diǎn)吧!既然注定會(huì)遺忘,那就注重現(xiàn)在吧!至少,現(xiàn)在我們跑在時(shí)間的前方,雖然時(shí)間會(huì)趕上我們的`步伐,但現(xiàn)在我們是贏家。

      人生就是一場(chǎng)劇,時(shí)間的帷幕一拉開(kāi),就將是另一個(gè)舞臺(tái),我們是臺(tái)上唯一不變的角色,其他人物都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選。這一秒是同伴,下一秒就可能會(huì)是路人,不變的只是那份被時(shí)間無(wú)情沖刷的淡淡的記憶。

      時(shí)間的作文600字 篇4

      在去年寒假的時(shí)候,我總是感覺(jué)時(shí)間不夠用,寒假作業(yè)沒(méi)有時(shí)間做,這是為什么呢?那一個(gè)月的時(shí)間明明很充足啊!難道是因?yàn)槲野褧r(shí)間弄丟了嗎?是的,我把時(shí)間弄丟了!那么我把時(shí)間丟到哪兒去了呢?我在記憶中倒轉(zhuǎn)時(shí)光,回憶起了寒假時(shí)期——

      寒假開(kāi)始的時(shí)候,外面寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,我的手也凍僵了。于是,媽媽在火盆里燃起一堆火,并規(guī)定我和弟弟上午烤火下午做寒假作業(yè)。可是,到了下午,我還是不太想做作業(yè),便找了個(gè)要烤火的理由又玩了一陣子,寒假作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng),啊!原來(lái)我的時(shí)間丟失到了這兒啊!

      又過(guò)了好幾天,雪不下了。院子里的雪堆積如山,弟弟突發(fā)奇想,嚷著說(shuō)要堆雪人。于是,我、媽媽和弟弟又開(kāi)始了“堆雪人大作戰(zhàn)”。我們先分工,媽媽來(lái)鏟雪,我和弟弟來(lái)把雪壓平。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的勞動(dòng),一個(gè)美噠噠的雪人誕生了!咦?雪人怎么沒(méi)有眼睛?還沒(méi)有好好休息的我們又忙著找來(lái)了雪人的裝飾品。終于,我們又給雪人找到了眼睛,鼻子,嘴巴,手,花環(huán)等,甚至還有一把傘??墒牵┤硕押昧?,我的作業(yè)卻糟了!竟還剩三分之二沒(méi)有做!啊!原來(lái)我的時(shí)間丟失到了這里!

      再后來(lái),我的弟弟妹妹們都回來(lái)了。我又興奮地去迎接著他們,陪他們玩游戲。直到晚上,他們?nèi)チ四棠碳?,我的家里又恢?fù)了原來(lái)的冷清。等我發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)還剩一大半時(shí),又后悔莫及!?。≡瓉?lái)我的時(shí)間丟失到了這里!

      快過(guò)年時(shí),我本想著要好好做作業(yè)的,可是這個(gè)堅(jiān)定的信心又動(dòng)搖起來(lái)了,我又跑去看媽媽做家務(wù),望著媽媽發(fā)呆。一會(huì)兒,媽媽的家務(wù)做完了,而我那天的任務(wù)還一個(gè)字沒(méi)有動(dòng)!??!原來(lái)我的時(shí)間丟失到了這里!

      過(guò)年時(shí),我們要走人家,我又沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)作業(yè),只好望著作業(yè)上的一大片空白煩惱。

      ……

      沒(méi)想到我丟了那么多的時(shí)間!我下次可真該好好改改我那浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣了!

      時(shí)間的作文600字 篇5

      時(shí)間,一片深邃的湖水,我們沒(méi)有辦法去看它以后會(huì)散發(fā)怎樣的光亮,我們能做的,只是把過(guò)去的舊照片拿出來(lái),用雙眼靜靜的凝視,去回望過(guò)去的時(shí)間,回望過(guò)去的起跑線。看著那早已泛黃了的一角,用雙手輕輕的撫摸,撫摸,然后嘆息.......

      櫻起,櫻敗,櫻魂落,時(shí)間就在我們周圍流逝著。萬(wàn)物的繁榮與衰敗之交替,四季與黑白的輪回,世界就是這樣。我們都是在時(shí)間潮流中的一分子,不停的跑啊跑啊,不停地掙扎,最終去赴一場(chǎng)奇特的宴席,然后等待這倒計(jì)時(shí),等待過(guò)去魂飛煙滅的一刻。到那時(shí),我們什么都沒(méi)有了,我們只能是擁有過(guò)去記憶的顏色,讓它們把心靈渲染。在前門(mén)萬(wàn)戶里的世界中的我們,不斷徘徊,回望過(guò)去。除此之外,還有什么可留呢?

      我走到公園中的小徑上,不小心踩到了一片落葉。很輕的聲音,像是一只蝴蝶的彩翼在瞬間破碎。當(dāng)我抬起腳來(lái),看著它那四分五裂的軀干,不禁產(chǎn)出一絲悲涼。落葉,落葉,終究,你還是凋零了,你的夢(mèng)還是破碎了。在夏天綠的耀眼,滿懷憧憬,風(fēng)一吹便足以在心中掀起希望的波浪,你端莊俏麗的模樣,能將陽(yáng)光的溫暖灑在地上。但在這個(gè)季節(jié)中,時(shí)間還是把你的美麗剝奪了,連一絲痕跡也不曾留下。時(shí)間,真是殘忍啊,既然當(dāng)初用力量把你從沉睡中喚醒,那為何現(xiàn)在又讓你在這世間消逝呢?美終究會(huì)敗落,那為何當(dāng)初就要奢華的綻放出美?這個(gè)答案,誰(shuí)也不知道,只有時(shí)間。

      落葉凋零,代表了什么?什么也不代表。從一開(kāi)始就注定了心會(huì)隨著時(shí)間蒸發(fā),一個(gè)死去還會(huì)有另一個(gè)代替。春天的新芽與秋日的枯黃是從一個(gè)葉柄里努力站出來(lái),但是,它們認(rèn)識(shí)嗎?我也如此。以前輝煌過(guò),有過(guò)小小的成就,但時(shí)間一長(zhǎng),就忘卻了,記憶中的現(xiàn)在與過(guò)去互不相識(shí),就算是在腦海里有了些模糊的背影,它們也未互相影響過(guò)彼此,各自踮著腳,輕巧的跑開(kāi)了。我不知道為什么,我不知道為什么我走不出這個(gè)圈……

      思考時(shí)間的本質(zhì),需要多長(zhǎng)?長(zhǎng),要一生,永遠(yuǎn)去想。短,秒速五厘米。

      時(shí)間的作文600字 篇6

      時(shí)間呵!你就像含在嘴中的軟糖,很甜,甜的沁人心脾。當(dāng)你完整、飽滿時(shí),我們便是天真純潔的,無(wú)憂無(wú)慮的,我們沒(méi)有空杯心態(tài),想得都是去支付時(shí)間,換來(lái)那時(shí)的快樂(lè)。漸漸地,你被肆無(wú)忌憚的我們含的越來(lái)越少,慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩,而快樂(lè),也在無(wú)形中離我們遠(yuǎn)去……

      你,可是在我們望著窗外沉浸于幻想脫離了現(xiàn)實(shí)中悄然而去?你,可是在我們自認(rèn)為都聽(tīng)懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時(shí)一去不返?你,可是在我們盡情享受,揮霍你時(shí)悲傷出走?你的影子落在我們心頭,快樂(lè)隨去了,撒得滿地悔恨。我,真的對(duì)得起你嗎?

      當(dāng)你化身為白墻上的那只鐘,我們的意識(shí)已經(jīng)被喚醒。我們開(kāi)始珍視你,不想浪費(fèi)一不小心就煙消云散的你??墒?,在我們竭力挽留你時(shí),你卻下定決心,在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑,卻戲弄我們般,把我們弄得急躁、煩悶。

      我的朋友,對(duì)不住你。你就如鏡花水月般地過(guò)去,我抓不住你,看不到你。但我意識(shí)到了,越是抓不住你,我就越想珍惜你;越是看不到你,我就越想利用你。歲月如歌,人生如夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中,你一直在陪伴著我們。我,在努力地,加緊地跟上你高大的身影,尾隨你矯健的步伐慢慢地,我已摸清你腳步的規(guī)律,找到趕上你的方法。我要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn),逐步給自己施加壓力,定好一個(gè)目標(biāo),在一定時(shí)間內(nèi)完成它,改善它。終有一天,我會(huì)拉住你透明的手,高效率地做完每件事。

      一個(gè)人活到80歲,你會(huì)覺(jué)得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過(guò),80年,也只有短短29200天?你擁有多少時(shí)間去揮霍?又有多少時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你因一時(shí)的快樂(lè)而付出的代價(jià)?那時(shí),你還有快樂(lè)嗎?現(xiàn)在,我們還年輕,應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),擁有一個(gè)燦爛的芳華。

      至少,你得對(duì)得起你那永遠(yuǎn)的朋友——時(shí)間……

      第二篇:時(shí)間倒流作文600字

      時(shí)間倒流作文600字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的時(shí)間倒流作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      時(shí)間倒流作文600字 篇1

      在我的印象中,五歲時(shí)的那個(gè)生日最為特別……

      夜很靜,只是偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。此時(shí)的我將迎來(lái)自己五歲的生日,一盞燈,照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕,一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體,這像是另一盞燈,除這外,桌子上還有幾盤(pán)菜。

      拆開(kāi)了蛋糕盒,我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開(kāi)始喝那紅色液體,將它倒進(jìn)杯子里,像個(gè)正在流動(dòng)的噴泉。

      媽媽出去了,我喝上一口,甜甜的,濃濃的甜中還帶著香。非常潤(rùn)滑,像果汁味兒的飲料,在嘴里品味著,進(jìn)了食道中,又到了腸胃里……非常的溫暖。

      這一目被眼前閃過(guò)的媽媽看到了。媽媽吼道:“小孩兒家,不能喝這種東西,你這當(dāng)爸爸的怎么還帶著讓喝?”

      “過(guò)生日嘛,喝點(diǎn)沒(méi)事兒,這又不辣?!卑职中χf(shuō)道。而我趁機(jī)偷偷的又喝了幾口,甜甜的,心里猛一下暖和了許多。

      不久,我進(jìn)了臥室,躺倒便睡下了。第二天清晨,媽媽問(wèn)我:“你昨晚吐了兩次,你都知道嗎?”

      “知道??!”我回答道。

      “那你還記得什么嗎?”媽媽又問(wèn)。

      我心想:還有什么嗎?“你昨晚左晃右晃站在床上跳來(lái)跳去,從床頭到床尾你跳個(gè)不停,不時(shí)還哼起歌,像小蜜蜂一樣?!眿寢層种v?!班拧€有這事兒?不知道?!?/p>

      5年……10年……時(shí)間就是如此的快,一眨眼十幾年過(guò)去了,聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè),如果能丟下作業(yè),真正回到童年,再過(guò)一個(gè)這樣的生日該多好??!

      時(shí)間倒流作文600字 篇2

      假如時(shí)間可以倒流,我愿重新面對(duì)過(guò)去的遺憾;面對(duì)過(guò)去的羞澀;面對(duì)過(guò)去的成功;面對(duì)過(guò)去的聲聲嘆息;面對(duì)過(guò)去的歡歌笑語(yǔ)……

      假如時(shí)間可以倒流,我愿回到20xx年農(nóng)歷5月12日。那天我不在是從前淘氣,不懂事的我了。我不在為過(guò)好生日而讓父母勞累,不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過(guò)一個(gè)不同尋常的生日,一個(gè)特殊的生日。

      假如時(shí)間可以倒流,我愿回到三年前。我會(huì)努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,不在做以前為老師而讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,不在為怕批評(píng)而寫(xiě)作業(yè)。我會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)重要的`功課。主動(dòng)找老師背誦課文?;丶液笾鲃?dòng)背單詞,寫(xiě)單詞,多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讓自己口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。我會(huì)主動(dòng)背誦英語(yǔ)方面的詩(shī)詞、作文?;丶液蟾嘧x一些對(duì)我們有益的書(shū)籍,讓自己的知識(shí)更加豐富。多做一些五花八門(mén)的試題。自覺(jué)學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí),讓我開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)……我還要學(xué)好指法,讓音樂(lè)在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級(jí)得到彌補(bǔ),在害羞時(shí)變的勇敢,讓自己的三年級(jí)變的更加充實(shí),更加美滿。

      假如時(shí)間可以倒流,我愿回到兩年前,回到外婆在世的時(shí)候那時(shí)我不在惹她老人家生氣,讓外婆度過(guò)一個(gè)安詳?shù)耐砟?。讓她幸福的生活;快?lè)的享受;盡情的歡樂(lè)。

      假如時(shí)間可以倒流,我愿珍惜每一粒糧食。國(guó)以民為天,民以食為天。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),國(guó)家視百姓為父母,但百姓以糧食為重,在百姓眼里糧食比金錢(qián)還重。珍惜糧食就是愛(ài)祖國(guó)?。∽屴r(nóng)民伯伯們的功夫不白費(fèi),珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。

      假如時(shí)間可以倒流,我愿珍惜每一分鐘的時(shí)間;珍惜每一粒糧食;珍惜這世間的萬(wàn)物。讓自己的一生變的高尚!

      時(shí)間倒流作文600字 篇3

      假如時(shí)間可以倒流,我就不會(huì)讓它再發(fā)生……

      書(shū)房里有一張照片,是我和“小貓”的合影,也是我至今不能忘懷的印記。

      有一天,我在自己房間里看書(shū),媽媽闖進(jìn)來(lái)說(shuō)艾麗嬸嬸要來(lái)我們家做客,而且是他們?nèi)叶家獊?lái)。天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺(jué)。沒(méi)想到,別的人不來(lái),偏偏是這個(gè)嬸嬸要來(lái)。其實(shí),嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好,就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅似的,什么都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的小貓,我心想:不行,我要把小貓藏起來(lái),不然她可就要抱走我的小貓了。

      就在這時(shí),客廳里突然傳來(lái)了門(mén)鈴聲,我知道他們來(lái)了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住?。≌?dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),我的雙眼掃過(guò)書(shū)柜抽屜,對(duì),放進(jìn)去,但要留一條縫通風(fēng)!我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。

      放進(jìn)去后,堂哥就走進(jìn)來(lái)了,糟糕,被他看到了,我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說(shuō):“干什么呢?聽(tīng)說(shuō),你買(mǎi)了一……”我一聽(tīng),嚇了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說(shuō)?!芭叮?!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

      客廳里,父母?jìng)冋牡瞄_(kāi)心,母親見(jiàn)我出來(lái)就說(shuō):“你不是買(mǎi)了一只小貓嗎?給嬸嬸看看?!薄芭丁瓫](méi)……那個(gè)……我放同學(xué)那兒了!”“我沒(méi)看你出去?!眿饗鹇?tīng)到后沖進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒,一把拉開(kāi)我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。

      “那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說(shuō)?!盀槭裁??”我生氣地質(zhì)問(wèn)道?!八鼤?huì)影響你的學(xué)習(xí)?!闭f(shuō)著,嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里,一股腦撲倒在床上,號(hào)啕大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一聲關(guān)門(mén)聲傳來(lái),他們走了,可小貓也被他們帶走了。

      后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)嬸嬸不給小貓吃喝,它不久就死了。要是一切可以重來(lái),我一定要奮力抵抗,也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨!

      時(shí)間倒流作文600字 篇4

      周日下午,我慢慢悠悠地走進(jìn)臥室,昏昏欲睡的打了一個(gè)哈欠。雙眼就像專門(mén)跟我做對(duì)一樣,總想往一起閉合,我有氣無(wú)力的握著筆,時(shí)不時(shí)蹦出一兩個(gè)字,最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

      “怦”得一聲,恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手,又用小眼瞟了瞟四周,不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼,自己拿小手狠狠的捏了捏自己,禁不住叫了一聲:“嗷,疼疼?!?/p>

      “哦,耶!”我激動(dòng)的喊出了聲,高興的跳了起來(lái)?!案墒裁茨兀憬o我坐下?!蔽疫€沉浸在剛才的喜悅之中,把老師的話當(dāng)做耳旁過(guò)風(fēng),壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      老師怒氣沖沖地向我走來(lái),雙眼瞪得圓圓的,拽著我的衣服就往后拉,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)站在后面墻根了。但我絲毫沒(méi)有感到自責(zé),反而更加開(kāi)心,像吃了蜜一般。,更加確信我回到了以前。

      下午幼兒園的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。

      放學(xué)鈴聲響起,我蹦蹦跳跳的踩著放學(xué)鈴聲的鼓點(diǎn),歡快地走出校門(mén),我四處張望著,看見(jiàn)人群中的媽媽,在踮著尖尋找我這瘦小的身影。“媽,我在這兒?!眿寢審膿頂D的人群中擠出來(lái),拉住我的小手,向老師說(shuō)道:“老師,我們走了?!蔽蚁蚶蠋煋]了揮手,便跟著媽媽回家了。

      回家的路上,我抬頭問(wèn)媽媽:“時(shí)間會(huì)倒流嗎?”媽媽笑了笑,蹲下來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):“傻孩子,不會(huì)的?!蔽衣?tīng)了便不再問(wèn),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      回到家上樓時(shí),我不小心一腳踩空,不由地驚叫了一聲:“?。 ?/p>

      就在這時(shí),我猛地坐起身,才明白剛才的一切原來(lái)是假的。

      我望向窗外天已經(jīng)換上了黑衣服,天上的繁星和那一輪明月點(diǎn)綴著它。想了想剛才的夢(mèng),我感嘆道:“幼兒園真好啊!”

      原來(lái),時(shí)間真的無(wú)法倒流。要不是剛才不小心踩空,我還能多做一會(huì)兒夢(mèng),我在心里想著。

      既然時(shí)間無(wú)法倒流,那我們就只能把握好當(dāng)下,好好學(xué)習(xí)咯!

      第三篇:時(shí)間的作文600字

      【精選】時(shí)間的作文600字四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的時(shí)間的作文600字4篇,歡迎大家分享。

      時(shí)間的作文600字 篇1

      今天,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的日子,它是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);第一次面對(duì)離別……

      操場(chǎng)上,老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兯托?,站在指定的路上,突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。脖子上的紅領(lǐng)巾也隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng),好像也在為我們的別離傷感!一行淚無(wú)聲無(wú)息的滑落,流到嘴里,舌尖輕舔竟不知道是苦是甜。淚眼朦朧的站在老師面前聆聽(tīng)她最后的囑咐,才發(fā)現(xiàn)我已與老師一樣高了。努力的轉(zhuǎn)頭,挪著腳步走出校門(mén),耳邊回響著;“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”的歌聲。我停下腳步,思考中帶著凄涼,陪我度過(guò)六年時(shí)光的老師同學(xué)們,唯有給你,我一首歌的時(shí)間,或許能將這全部的情感流露,可老師的恩情呢?永遠(yuǎn)都不夠……

      也許,在轉(zhuǎn)身的那一刻,大家永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)了,再見(jiàn)!會(huì)再見(jiàn)嗎?閉上眼睛,無(wú)數(shù)場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,可是它漸行漸遠(yuǎn)了,怎么抓也抓不住,睜開(kāi)眼,這一切是否都已成為回憶了呢!當(dāng)回憶是現(xiàn)在時(shí)不好好珍惜;當(dāng)現(xiàn)在成為回憶時(shí),才明白什么是珍貴。這六年,我們吵過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),數(shù)不清的歡樂(lè),道不盡的悲傷,在轉(zhuǎn)身時(shí),這一切被定格成了回憶!歌聲中,我們相擁,相泣,話語(yǔ)卻總是;“不許把我忘了”多么美好的愿望,多么天真的愿望!這個(gè)本應(yīng)激情四射的夏天,卻因?yàn)槟切╇x別,而害怕面對(duì)。那些一起奮斗,一起在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水的日子,記載著我們的歡顏,我們的嬉戲的日子,真的就這樣離我們遠(yuǎn)去了。

      歌聲聽(tīng)了,回憶也到此結(jié)束,千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話,“親愛(ài)的同學(xué)們別把我忘了!”

      時(shí)間的作文600字 篇2

      3000年,瘋狂博士發(fā)明了異度空間,這個(gè)空間的特點(diǎn)是:沒(méi)有時(shí)間的存在,也就是無(wú)時(shí)間空間。只要人們通過(guò)他發(fā)明的分子化轉(zhuǎn)移機(jī),就能使自己分子化,進(jìn)行空間轉(zhuǎn)移。但他的發(fā)明也有缺點(diǎn),就是如果已經(jīng)轉(zhuǎn)移到異度空間中的人想重新回到正常時(shí)空,那就將會(huì)使自己的衰老時(shí)間時(shí)間提前0.5倍,所以沒(méi)有人想成為他的第一個(gè)試驗(yàn)品。于是瘋狂博士決定自己親自一試……

      通過(guò)分子化,他順利地轉(zhuǎn)移到異度空間,并在那里安居樂(lè)業(yè)。

      異度空間內(nèi),景致優(yōu)美迷人,一座座山峰連綿不斷,一條條河流清澈見(jiàn)底。異度空間簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的天堂,不,應(yīng)該比天堂還更美麗。空間仿照地球的環(huán)境,地球上有許許多多、千奇百怪的生物,而空間也有這些生物,甚至還有一些地球上沒(méi)有的生物。金剛在山谷間咆哮,六臂猿在一棵棵參天大樹(shù)間穿梭,只留下一群敏捷的身影,九尾火狐擺動(dòng)著它那燃燒著熊熊火焰的尾巴,七星神龍?jiān)谔炜罩凶杂傻匕肯琛?/p>

      這里不但擁有神奇的生物,還有著與地球一樣的發(fā)達(dá)科技,但是地球上的人們?yōu)榱俗非蟾叨瓤萍及l(fā)達(dá),嚴(yán)重污染了環(huán)境而這里卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派生機(jī)勃勃的景象。瘋狂博士甚至把這里當(dāng)成了自己的家。然而他沒(méi)有想到,這里將馬上變成一片地獄,而問(wèn)題就出在他最得意的無(wú)時(shí)間上。

      因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,所以導(dǎo)致沒(méi)有新的生命誕生,導(dǎo)致生物們不懂得自己的生命不是永恒的,只是沒(méi)有時(shí)間的感覺(jué)……

      就在這個(gè)空間快要滅亡的前一天,瘋狂博士敏銳地察覺(jué)到了危險(xiǎn)的信號(hào),重新轉(zhuǎn)移回了地球,望著即將滅亡的異度空間,他醒悟了:沒(méi)有時(shí)間是不可能的,因?yàn)槟菢訒?huì)造成不可預(yù)知的結(jié)果……

      時(shí)間的作文600字 篇3

      如果你問(wèn)我,什么最珍貴,金錢(qián)?物質(zhì)?不,我告訴你,時(shí)間是最珍貴的。

      時(shí)間最平凡又最偉大,一旦失去就不可能再擁有,所以時(shí)間是世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最易被人忽略而又最能令人后悔的東西。

      大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“猴子等明天”的故事吧?一只猴子,在暴雨中淋得暈頭轉(zhuǎn)向,渾身發(fā)抖,于是就決定,明天一定要做一個(gè)漂亮的房子。但是第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,怪暖和的,正是造房的好日子,可猴子伸了伸懶腰說(shuō):“太陽(yáng)多好,不玩多可惜,明天再造也不遲啊!”就這樣一天天過(guò)去了,猴子因愛(ài)玩一直沒(méi)有蓋好房子,而在下一個(gè)暴風(fēng)雨到來(lái)之際,才又一次后悔。

      這個(gè)故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做,今天有今天的事,明天又會(huì)有明天的事,也許明天的事比今天的還多?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”說(shuō)得不就是這樣的道理嗎?

      魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū),我們不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力向?qū)W嗎?

      古往今來(lái),哪一位成功的人士不是珍惜時(shí)間的呢?又有哪一項(xiàng)成果的取得不是靠時(shí)間和汗水呢?

      同學(xué)們,珍惜時(shí)間,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易也不容易,就要看你自己怎樣去把握,去安排,如果你覺(jué)得玩游戲、看電視、閑逛、聊閑篇比較舒服的話,那時(shí)間也會(huì)在你進(jìn)行這些活動(dòng)的過(guò)程中悄然流逝,岳飛《滿江紅》中的名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,該是多么令人警醒??!

      同學(xué)們,珍惜我們生命中的`時(shí)間吧,因?yàn)樗墙M成我們生命的材料,不要給自己留下遺憾喲!

      時(shí)間的作文600字 篇4

      俗話說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,時(shí)間就如同飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一年又一年;時(shí)間有時(shí)候看起來(lái)又顯得很慢,我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以,時(shí)間是快還是慢?還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它!

      想要珍惜時(shí)間,就要合理的安排生活作息,每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書(shū),做做該干的事。想想那些偉大的名人,哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的?也許你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:說(shuō)的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光,請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期,可他依然像以前一樣,不懂得珍惜時(shí)間,依然一事無(wú)成。我覺(jué)得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人,你給他再多的機(jī)會(huì)都沒(méi)有用,而懂得珍惜時(shí)間的人,他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來(lái)用,不說(shuō)遠(yuǎn)的,我的身邊就有一位。

      我們班的班長(zhǎng)茆凌霄,她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢?每天中午,當(dāng)我們?cè)诳磿?shū)休息的時(shí)候她在認(rèn)真做題;每天課間,當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的時(shí)候她在奮筆勤書(shū)……記的有一次,我們班舉行中隊(duì)會(huì),一切準(zhǔn)備就緒,可是老師卻遲遲沒(méi)來(lái),同學(xué)們開(kāi)心極了,個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧?!罢{(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來(lái),圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了,一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫(xiě)起來(lái),是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下,她竟然也文思如泉,寫(xiě)得端端正正…。第二天早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈氣連天,我更是睡意朦朧,因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘,更不要說(shuō)其他的作業(yè),那個(gè)累呀!而茆凌霄可不一樣,她依然精神抖擻,一個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”都沒(méi)來(lái)和她報(bào)到,上課回答問(wèn)題思路非常清晰,可不像我們萎靡不正的,再問(wèn)問(wèn)她,晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后,看課外書(shū)了,真羨慕死我們了!

      時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降模惶?4小時(shí),誰(shuí)也多不了一分,誰(shuí)也少不了一秒,就看我們?cè)趺慈グ盐账耍?lái)吧,向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),一起來(lái)做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!

      第四篇:時(shí)間作文600字

      時(shí)間作文600字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      時(shí)間作文600字 篇1

      時(shí)間,一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。每天,在時(shí)間里旋轉(zhuǎn),永無(wú)止境。生活在其中,卻看不見(jiàn),摸不著,嗅不到。能看見(jiàn)的只有鐘表的不斷變化;能摸著的只有書(shū)本的泛黃陳舊;能嗅到的只有春夏秋冬的花開(kāi)花落。那是才明白了時(shí)間在流逝。

      從朱自清的“頭涔涔,淚潸潸”認(rèn)識(shí)了無(wú)情的它;從蘇軾的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”認(rèn)識(shí)了讓人傷感的它;從岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!闭J(rèn)識(shí)了令人惋惜的它;從“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”認(rèn)識(shí)了寶貴的它。

      “時(shí)光只解催人老?!边@是古稀老人對(duì)它的嘆惋;“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也,天上人間?!边@是有志中年的看法;“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@是天真兒童對(duì)它的了解。

      古今多少人,都感嘆時(shí)間匆匆,但又有誰(shuí)想到在流逝的時(shí)光中,做出永垂不朽的事業(yè)呢?怕又有多少人把時(shí)間用來(lái)傷感。曹操這個(gè)亂世英雄,這個(gè)足智多謀的軍事家、政治家,這個(gè)年過(guò)花甲的老人。他在自己僅有的少許時(shí)光中,做了一番令后人嘆為觀止大事業(yè),印證了他的那句詩(shī)“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!?/p>

      細(xì)細(xì)回?cái)?shù)自己的五千多個(gè)日子,這些日子中不用追問(wèn)我干了多少大事,只捫心自問(wèn),我覺(jué)得充實(shí)嗎?我浪費(fèi)過(guò)他、虛度過(guò)它嗎?我珍惜了他嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸懂得了時(shí)間的意義。記得從幼兒時(shí)的蹣跚學(xué)步,到孩童時(shí)的年少無(wú)知,再到少年時(shí)期學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。如今的我,慢慢知道了時(shí)間的重要意義,無(wú)情的時(shí)間慢慢流逝,我必須緊跟它的腳步,從現(xiàn)在每日的晨練、學(xué)習(xí)、閱讀中,我感覺(jué)到了人生的意義和充實(shí),我不再是以往愛(ài)睡懶覺(jué)、一心二用、貪玩好耍的孩子。我在不斷利用時(shí)間的過(guò)程中,豐富自己的人生,我不再感到孤單無(wú)聊。

      流星雨縱然生命短暫,但它卻在有限的時(shí)光里,絢爛了自己的美麗?;▋鹤罱K難免凋零成泥,但她卻把芳香獻(xiàn)給人間。既然人固有一死,何不“留取丹心照汗青?!?/p>時(shí)間作文600字 篇2

      一天,我來(lái)到了一座森林,這里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),一朵朵“棉花糖”在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去。

      突然,我聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,你好??!”

      我東張西望,可是仍然沒(méi)有看到一個(gè)人,我輕聲問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?你再哪兒?”

      “我是時(shí)間老人呀,我就在你身邊哦!”

      我左看看,右瞧瞧,終于在一朵花旁邊看到了時(shí)間老人。時(shí)間老人只有手掌那么大,他穿著白色的長(zhǎng)袍,左手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔杖,披著一頭又長(zhǎng)又白的頭發(fā),紅紅的臉上布滿皺紋,白白的胡子把嘴全遮住了。

      時(shí)間老人笑瞇瞇的看著我,問(wèn)道:“小朋友,你有沒(méi)有珍惜時(shí)間呀?”

      我想了想,說(shuō):“我每天都學(xué)習(xí),應(yīng)該是算珍惜時(shí)間的吧?”

      “那你做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真嗎?”

      “我做作業(yè)的時(shí)候是很認(rèn)真的,但是有的時(shí)候,我中間會(huì)要去上個(gè)廁所,喝喝水?!蔽一卮?。

      “啊,你為什么不在寫(xiě)作業(yè)前去做完這些事情呢?”時(shí)間老人問(wèn),接著他有說(shuō):“小朋友,你知道光陰似箭,日月如梭嗎?時(shí)間就是生命,就是力量,敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭的人,說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值……”

      這時(shí)時(shí)間老人揮了揮他手中的魔杖,我只覺(jué)得一陣頭暈,趕快閉上眼睛。等我再睜開(kāi)眼睛時(shí),看到了許多小時(shí)候不珍惜時(shí)間的人,長(zhǎng)大后因?yàn)闆](méi)有知識(shí),沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng),賺不到錢(qián),只能穿得破破爛爛的,也吃不飽飯,瘦得都可以看見(jiàn)骨頭了。看著這些我皺起眉頭,心中感到很害怕,手握成了拳頭,心想:“我要是不珍惜時(shí)間,是不是也會(huì)變成這樣呢?”

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起,原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)呀?;叵雺?mèng)中的情形,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始就要珍惜每一分每一秒。我立即起床穿衣、刷牙,媽媽看了說(shuō):“你今天動(dòng)作可真快呀!”我不好意思的笑了。

      時(shí)間作文600字 篇3

      有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友,期望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留!

      現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它就是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。此時(shí)友誼的.不可傳遞性,決定了它就是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路能夠走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

      真正的朋友就是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出,發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出,他們不管你就是富裕還就是貧窮,都一如既往的對(duì)你好?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”一個(gè)摯友,一個(gè)諍友,此生足矣。

      俗話說(shuō),患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí),給你幫忙而不就是選取逃而遠(yuǎn)之,這個(gè)必定就是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂(lè)就是為自我的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí),他比誰(shuí)都難過(guò)。

      人生路上多磨難,那里磨破一點(diǎn)皮,那里蹭出一個(gè)洞,大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至,而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì),想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程,那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象,朋友就是你能夠稍作休息的港灣,在那里,你能夠無(wú)拘無(wú)束,放開(kāi)心胸,展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。

      沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友,沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友,除非他就是自我封閉,與世隔絕。李白說(shuō)得好:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲m然沒(méi)有萬(wàn)家酒店,但酒不醉人人已有醉了,應(yīng)對(duì)朋友這番心意,李白還能說(shuō)什么呢?朋友就是天空,而自我就是星星,天空包容了星星的一切,而星星點(diǎn)綴了天空,此時(shí)如此使得星空更加美麗,星星更加燦爛奪目。

      時(shí)間作文600字 篇4

      “三春花事好,為學(xué)須及早。花開(kāi)有落時(shí),人生容易老?!睍r(shí)間,一個(gè)如流水一般不會(huì)逆反的存在,從古至今,人們都把時(shí)間比作珍貴的東西。有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),有人說(shuō)時(shí)間就是生命,在我看來(lái),時(shí)間更像一個(gè)敵人。時(shí)間讓我們衰老,讓我們后悔,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不與時(shí)間進(jìn)行著競(jìng)賽。

      我們與時(shí)間的競(jìng)賽永不停息,哪怕是此時(shí)、此地、此刻,回首看看我與時(shí)間的競(jìng)賽。

      讓時(shí)間來(lái)到周末,“啊,終于又到周末了?!蔽易谑煜さ膶?xiě)字桌前,望著空空如也的作文紙,腦子里一片空白,似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊,“先玩會(huì)兒電腦吧?!闭f(shuō)著打開(kāi)了電腦。就這樣時(shí)間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時(shí)間。

      讓時(shí)間再往前些,只見(jiàn)一個(gè)男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書(shū)籍,他是那么忘我,他是那么專心致志,他是那么全神貫注。他目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),一本,兩本。他仿佛沉浸在書(shū)海中,他似乎進(jìn)入了書(shū)中的時(shí)間,他好像看到了書(shū)中描繪的情景。不知不覺(jué)時(shí)間飛逝,屋外的路燈亮起來(lái)了,時(shí)間雖然不為他停留,卻賜給了他應(yīng)得的知識(shí)。望著那個(gè)在書(shū)海中遨游的我,我淡淡一笑。這次是我贏得了時(shí)間。

      鳥(niǎo)兒清脆的叫聲將我喚了回來(lái),望著一個(gè)個(gè)被填滿的方格,我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我走到窗邊,夕陽(yáng)西下,天邊像是被火燒了一般,也許人們不能打敗時(shí)間這個(gè)強(qiáng)大的敵人,但是時(shí)間也可以是我們的朋友,我們不能阻止時(shí)間流逝,所以我不回眸,不回首,我活在當(dāng)下。眼前的美景我不能留住它,所以我珍惜它的每一分每一秒,我們一直處于現(xiàn)在,請(qǐng)活在當(dāng)下,不對(duì)過(guò)去感到惋惜,不回眸,不回首,至少我們還有一種期待叫做未來(lái)。

      第五篇:時(shí)間的作文600字

      精選時(shí)間的作文600字五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

      時(shí)間的作文600字 篇1

      又是新的一年,心中的情感不知怎樣說(shuō),不知是向往還是迷茫,抑或是苦澀。

      有很多的事情不知道怎么說(shuō),也不知道該不該說(shuō)。

      明明想要把事情做得很完美,可最終總因?yàn)樵鯓釉鯓拥睦碛啥型痉艞墸幻髅髦肋@些所謂的理由只是自己為自己尋找的某種借口,卻還是深深的陷入;明明知道要好好學(xué)習(xí),可還是會(huì)怎樣怎樣的推脫;明明知道自己并不是真的快樂(lè),卻還要在看到朋友的時(shí)候好像笑得很開(kāi)心;明明知道自己討厭虛偽的人,其實(shí)自己比誰(shuí)都虛偽;明明想要在什么時(shí)候大大的放松一下,卻又不忍看到別人因?yàn)樽约旱陌婚_(kāi)心;明明對(duì)所謂的一些節(jié)日毫無(wú)期待,可等他們真的兩手空空站在我面前時(shí)卻很失落。有太多太多的事情連我自己都不知道怎么說(shuō),不知道自己是否應(yīng)該因?yàn)閯e人的喜好而改變自己,現(xiàn)在甚至連我自己都在懷疑我所做的事情是否正確;明明剛剛還覺(jué)得父母思想很封建,可一會(huì)兒就又覺(jué)得他們很開(kāi)明。有好多的事情都是具有兩面性的,除了一些我有原則的事情以外,似乎所有的事情我都沒(méi)有辦法說(shuō),好像不管我怎么說(shuō)都是不全面的。有些人不知道如何評(píng)價(jià),似乎不論怎樣評(píng)價(jià),總會(huì)傷到某些人。

      感覺(jué)很煩很煩,煩這個(gè)世界。

      可新的一年就這樣來(lái)了,我畢竟活在這個(gè)世界上,總不能一直這樣吧!所以——不要去管別人怎樣說(shuō)怎樣看,勇敢的做自己!相信自己是最棒的!世界掌握在自己的手中!

      我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;

      我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;

      我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。

      還有八天就要期末考了,努力努力,相信自己會(huì)成功的!

      有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;

      苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      時(shí)間的作文600字 篇2

      像往常一樣,我走在回家的路上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,蝴蝶在草叢中飛舞,各種各樣的聲音交織成美妙的篇章,可是他們卻沒(méi)能吸引住我,我依舊在前進(jìn),仿佛他們絲毫不存在似的,因?yàn)槲以谙搿安灰O挛业哪_步,不要消磨我的人生”。

      也許你認(rèn)為這很可笑,也許你認(rèn)為我的觀念是錯(cuò)誤的,但是我知道人生是有限的,禁不起我們的揮霍。所以在各個(gè)方面我都比被人快,但也因此吃了些苦頭:比別人早一步到學(xué)校,以致在校門(mén)口等待校保安開(kāi)門(mén);比別人快一步吃飯,以致吃完后在座位上看被人碗中的肉......種種原因使我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞感到無(wú)限的困惑,當(dāng)讀到“絕對(duì)零度”可以使時(shí)間停止時(shí),我感到了驚奇,但是看到人類不可能達(dá)到,只能無(wú)限的接近時(shí),心中驚奇的火焰也仿佛被撲滅。但是現(xiàn)實(shí)的可能被劃上句號(hào),卻沒(méi)能使我的想象也畫(huà)上句號(hào),我的大腦依舊想象著,想象著時(shí)間消失時(shí)的樣子。

      到那時(shí)人們,人們將能干自己以前想干卻干不了的事情,將能實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求,將不會(huì)為工作忙而脫不了身而擔(dān)憂,他們可以放松自己,放松心情,不要再為時(shí)間有限而擔(dān)心,科學(xué)家們也在忙碌的研究中走出來(lái),去呼吸新鮮的空氣,去野營(yíng)去旅游。我們也能更好的與爸媽談心,討論自己的想法。再也不用每天都要去學(xué)校,我們將擁有自由的生活,不在每天為考試而惶恐。不會(huì)為生命而擔(dān)憂,我們將能在路邊停下腳步,聽(tīng)鳥(niǎo)兒盡情歌唱,賞百花的美麗,聞百花的芳香,我們將不用再早早的趕去學(xué)校,甚至還可以盡情的睡個(gè)懶覺(jué),待到到日上三竿,打個(gè)哈切,伸個(gè)懶腰,一切就緒再去學(xué)校。將不再有“荒廢時(shí)間等于荒廢生命”了

      但是這一切都只是想像,時(shí)間沒(méi)有消失,所以請(qǐng)務(wù)必珍惜時(shí)間。“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)自勉,歲月不待人”呀。

      時(shí)間的作文600字 篇3

      綻放的煙花,殘留的余溫,流動(dòng)的夜色是否伴著這零落的花瓣,和著這微微的細(xì)雨,在悄悄的送別著黃昏。

      蝶戀花,那匆匆回眸間的嫵媚;葉飄零,那紛紛妖嬈刻的輕柔,是否又在輕描淡寫(xiě)著流年。

      那一頁(yè)風(fēng)云散,幾度夕陽(yáng)紅?猶豫徘徊中,那你能不能或可不可以留給我一朵花落的時(shí)間?

      “伯牙子期,人面桃花”。那“雨夜打花落,涕淚沾滿衫”。流年恍惚中,誰(shuí)又在不經(jīng)意間雕刻了誰(shuí)的匆匆過(guò)往?而誰(shuí)又在匆匆過(guò)往中偶遇了誰(shuí)的躑躅天堂?

      那流轉(zhuǎn)的時(shí)光,褪色的過(guò)往。是否亦會(huì)隨那一滴繚繞的紅顏淚,一段段美好的時(shí)光,而心在跳,情在燃燒。

      還有那殘落一地的花瓣,顛沛流離的一生青春,是不是已不復(fù)那昨日的喧囂,是應(yīng)該選擇了遺忘?還是讓那花樣的年華,如夢(mèng)般的青春,在錯(cuò)亂的風(fēng)景中,編織成那一段段獨(dú)有的記憶,貯存著并永遠(yuǎn)珍藏著。也許,記憶停留在哪兒,腳步也就跟在哪兒。

      時(shí)光的腳步,蹉跎了我們的過(guò)去。時(shí)間的步伐,湮滅了我們的曾經(jīng)。那世事本就無(wú)常,那些來(lái)不及再欣賞的風(fēng)景,觸碰不了的欲望,還有那淡淡離別的憂傷,是不是都已經(jīng)隨著這季節(jié)的花香靜靜地悄悄的埋葬。

      那一抹暗香浮動(dòng),淚語(yǔ)已纏綿,再回首已跟不上那流光飛逝,卻也只好任憑寂寞回望飄散著過(guò)往。那歲月的風(fēng)聲,吹不散的美好的時(shí)光,是不是會(huì)在光陰的故事下,忙碌的身影中繼寫(xiě)著這平凡的人生,恬淡無(wú)恙著生活的繁鎖。

      還有這命運(yùn)里無(wú)法預(yù)測(cè)的紋路,是否走的久了,看的多了,也就這樣或那樣的慢慢習(xí)慣了。那就不如攜一抹花香沉醉過(guò)往,掬一捧陽(yáng)光坐擁那生活透露的陽(yáng)光,嗅著花香,靜觀過(guò)往,是選擇深情凝望?還是癡癡的柔柔的低語(yǔ)纏綿著這花的芬芳。

      那你能否給我一朵花落的時(shí)間?原來(lái)看過(guò)的風(fēng)景,路過(guò)的十字路口,聽(tīng)過(guò)的許多陌生的歌,那最純真的最簡(jiǎn)單的也才是那最美好的。

      那你能否再給我一朵花落的時(shí)間,讓我在思念中悄悄的靜靜的送走這流年過(guò)往,這一朵只屬于自己的花落的時(shí)間?

      時(shí)間的作文600字 篇4

      我的時(shí)間秘書(shū)不是人類,而是人類發(fā)明的電子產(chǎn)品──“電視”。

      電視秘書(shū)來(lái)面試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它是我一生中最大的助手,不到一小時(shí)它就被我錄取了。

      每天看到電視我就高興,電視當(dāng)秘書(shū)雖然沒(méi)有太大的用處,但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么,我就知道大約幾點(diǎn)了,比時(shí)鐘還管用??措娨暱吹綗o(wú)聊我就可以上去寫(xiě)功課,可見(jiàn)電視多有效率。

      我還算是個(gè)有節(jié)制的小孩,知道什么事情要在看無(wú)電視后完成,所以電視不但沒(méi)有耽誤我,還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個(gè)關(guān)系的`微妙,老愛(ài)用碎碎念來(lái)把我們親子之間的關(guān)系搞糟糕。

      要是媽媽送我一臺(tái)電視當(dāng)生日禮物,有多好呀!有它當(dāng)我的時(shí)間秘書(shū),我一定是世界上最有效率的人了。

      時(shí)間

      古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬(wàn)千,深受感觸。

      《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫(xiě)的。

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候?!钡拇_是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從身上跨過(guò)了……

      是啊!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!

      時(shí)間真是來(lái)也匆匆,去也匆匆啊!

      時(shí)間的作文600字 篇5

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。是的,時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲??偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué),一定要勤奮刻苦,學(xué)好本領(lǐng)。

      古往今來(lái),有不少人惋惜:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

      所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧。

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