第一篇：與書結(jié)緣作文(集合)

與書結(jié)緣作文(集合12篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的與書結(jié)緣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與書結(jié)緣作文 篇1

書，是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；書，是一位向?qū)?，幫我們找到智慧的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠(yuǎn)；書，是一座燈塔，為我們照亮走向未來(lái)的路……

書可以使人進(jìn)步，古今中外，書指引了多少個(gè)原本普普通通的人走向成功，變成了遠(yuǎn)近聞名的成功人士！毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀?！毙r(shí)候，我便與書結(jié)下了不解之緣。書是海，我是魚兒，我在書的海洋中自由遨游；書是陽(yáng)光，我是花兒，我在溫暖的陽(yáng)光下享受快樂(lè)；書是天空，我是雛鳥，我在天空中快樂(lè)地飛翔。

記得我看的第一本書便是我國(guó)四大名著之一《西游記》，那時(shí)，吸引我的只是跌宕起伏的故事情節(jié)，而現(xiàn)在我更深一層地體會(huì)到了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情，也讓我懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。上學(xué)后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，讀書反而漸漸成了我的一種享受：走進(jìn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，認(rèn)識(shí)了桃園結(jié)義中的三位豪杰，諸葛亮也因此成了我的偶像；看了《愛(ài)的教育》里面的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動(dòng)。

我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀茏屓肆私庵R(shí)；我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀芴找鼻椴伲晃覑?ài)閱讀，因?yàn)闀苷瓶匚覀兾磥?lái)的路。讓我們與書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧！

與書結(jié)緣作文 篇2

從上幼兒園起，我和書就結(jié)下了不解之緣。

每一次訂購(gòu)幼兒園的雜志，媽媽都是滿口答應(yīng)。于是，小時(shí)候就對(duì)書中花花綠綠的人物圖案感興趣?；氐郊?，總會(huì)第一時(shí)間把書翻開，坐在地上看。雖然看不懂雜志上的字，但也讓讀書的種子在心里萌芽了。

剛上大班，我便自已讀一些簡(jiǎn)單的小故事?！缎〖t帽》，《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書籍。雖說(shuō)是“閱讀”，當(dāng)時(shí)也只能認(rèn)得幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，不求甚解，半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”，“紅帽”讀成“工冒”的事常有，但我依然會(huì)堅(jiān)持把一本書看完。

上小學(xué)后，一二年級(jí)時(shí)，我不再對(duì)童話故事感興趣，而是渴望于到書店里購(gòu)書。漫畫書，科普書，小說(shuō)書。。我們家遍地都是，好不容易收拾起來(lái)，能裝好幾箱子。當(dāng)時(shí)字基本能認(rèn)得，但不會(huì)深入探究，讀書也只是看看表面，隨著情節(jié)笑笑而已。

但三年級(jí)以后，我就對(duì)讀書充滿依賴了。我可以通過(guò)讀書知道大道理，小常識(shí)，很不錯(cuò)。

現(xiàn)在，再翻翻小時(shí)的幼兒園雜志，看看上面到底說(shuō)的什么。就算現(xiàn)在，也常常會(huì)被書中的情形吸引過(guò)去呢！

童年讀書的小苗，就在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，成長(zhǎng)著。。。

與書結(jié)緣作文 篇3

記得很小的時(shí)候，我總是在每天睡覺(jué)的時(shí)候纏著爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽越精神，直到爸爸虎著臉說(shuō)：一二三，馬上睡覺(jué)！

后來(lái)，爸爸給我買了很多小人書，我開始自己去看那些畫面里的故事，幻想著自己就是書里的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我開始看更多的書，我也喜歡上了徜徉在書海里的那種自由暢快的感覺(jué)。

每看一本書，我總會(huì)做讀書筆記，不管她是優(yōu)美的散文；還是跌宕的小說(shuō)；亦或是勵(lì)志的傳記。每讀完一本書，我總會(huì)有一些新的收獲，比如從《西游記》中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，師徒四人是一個(gè)缺一不可的整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最后取得真經(jīng)；又從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不管我們遇到什么挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，不斷拼搏才能成功。

書一直伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的喜怒哀樂(lè)，他是我最好的伙伴。每當(dāng)我不開心時(shí)，書中那些快樂(lè)的故事總讓我走出陰霾；每當(dāng)我自豪時(shí)，書中那些前車之鑒總讓我時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當(dāng)我迷惑時(shí)，書中那些金玉良言又總能讓我豁然開朗。

我就這樣與書結(jié)緣，與書相伴。

與書結(jié)緣作文 篇4

云卷云舒，推開窗戶，陽(yáng)光灑在我臉上，柔和極了！空氣中彌漫著泥土的氣味和茉莉花特有的香味，清新極了！看著手中的書，竟不知不覺(jué)陷入了回憶……

在我兒時(shí)的記憶中，書是神圣的。

我不知道書有多大的魔力，能將爸爸迷住，于是只要我一有時(shí)間，就會(huì)跑到爸爸的書房，纏著爸爸談?wù)撽P(guān)于書的問(wèn)題，爸爸回答完后笑笑，伸出手在我鼻子上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“你真是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么！”

在我九歲生日那年，爸爸把我叫到他的書房，他的手中拿著一本書，爸爸鄭重地把書遞給我，我低頭一看，是本注音版的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，爸爸叮囑我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

我回到房間，翻開《簡(jiǎn)·愛(ài)》，一下子就被吸引了。

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。她性格堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取。雖出身卑微，相貌平平，但她卻不以此為卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出其自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她從不向命運(yùn)低頭，最終也擁有了自己所向往的美好生活。

合上書本，我被簡(jiǎn)·愛(ài)的信念和行動(dòng)感動(dòng)到了，即使是一株野草也會(huì)找到屬于自己的春天。

第一次看如此深?yuàn)W的'書，我感同身受，簡(jiǎn)·愛(ài)影響著我們，她智慧、勇敢。

窗外的鳥鳴聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，桌上一樣的書本、一樣的茉莉花……但改變，也許就是那久違的自豪感吧！

與書結(jié)緣作文 篇5

今年我已經(jīng)八歲了，可是和書交朋友卻超過(guò)六年了。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書店，我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書不肯放手。后來(lái)我上了幼兒園，每個(gè)周末都要去書店看書，剛開始，我喜歡看一幅幅圖畫組成的故事書，到后來(lái)一些有拼音和圖畫的故事書吸引了我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)能夠閱讀沒(méi)有拼音的青少年版的世界文學(xué)名著了。

我愛(ài)看書，已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步，媽媽說(shuō)老看書不好，叫我多出去活動(dòng)，可出門沒(méi)幾分鐘，又覺(jué)得還是看書好。別的小朋友喜歡逛食品店，我卻喜歡逛書店，每到一個(gè)書店，我就象被磁鐵吸住了，一步都走不動(dòng)了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開。

現(xiàn)在我有了好幾個(gè)雅號(hào)“小書蟲”“小書迷”，看書讓我的生活不在寂寞，讓我的知識(shí)豐富多采，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，媽媽說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思，但我知道了讀書是一件有意義的事。

與書結(jié)緣作文 篇6

書對(duì)別人而言，是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一份快樂(lè)。而書對(duì)我而言是陪伴我的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分!

從出生到現(xiàn)在，書在我生命中從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)!在我剛出生的時(shí)候，書就一直陪伴著我。從幼時(shí)我聽媽媽講故事，到后來(lái)自己能看書，再到現(xiàn)在的快速閱讀。

我在上幼兒園和一年級(jí)時(shí)，媽媽講的故事中我最喜歡的書有：《綠野仙蹤》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等。有一次，我正興致勃勃地聽媽媽讀《綠野仙蹤》。可到了吃飯的時(shí)間，我還不愿意停下，于是，在媽媽的一再要求下，急急忙忙吃了兩口飯，便又繼續(xù)開始聽媽媽講起來(lái)了。聽著聽著我的眼皮就開始往下沉了，可我還是被書中的故事吸引著，一直到聽媽媽讀完整本書才睡覺(jué)。

時(shí)間過(guò)得飛速，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就上四年級(jí)了?，F(xiàn)在我喜歡的書是小說(shuō)和科學(xué)漫畫，同時(shí)我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了給書做評(píng)價(jià)。比如有一次，我讀一本叫《狼王夢(mèng)》的書，可是這本書實(shí)在是悲慘。看著紫嵐一個(gè)又一個(gè)的希望破滅，我感覺(jué)悲傷極了!媽媽問(wèn)我這本書怎么樣。我說(shuō)：“悲慘至極”!

我漸漸地長(zhǎng)大，書和我也越來(lái)越親密!與書結(jié)緣，我的生活也變得更加豐富而精彩!

與書結(jié)緣作文 篇7

原來(lái)的我，對(duì)書籍壓根沒(méi)興趣，但自從第一次接觸小說(shuō)之后，我變了。

我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國(guó)（3）你好，魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我一看就被它吸引住了，原來(lái)動(dòng)畫片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的小書柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。這本書，讓我改變了對(duì)書的看法，更讓我逐漸喜歡上了書。

我開始對(duì)書有興趣了。于是，我買了更多的關(guān)于洛克王國(guó)的小說(shuō)看，書里那些可愛(ài)的人物，精彩的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。慢慢地，媽媽又給我買了《賽爾號(hào)》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō)，還有各種校園小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩，并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的，我仿佛看到了書中描述的場(chǎng)面，那些人物似乎跳出了書本，在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)劇。

漸漸地，我接觸了長(zhǎng)篇小說(shuō)，甚至是名著。這些書都增加了我的知識(shí)量，并讓我找到了讀書的快樂(lè)。

現(xiàn)在的我，可以說(shuō)和以前的我截然不同，我喜歡上了看書，和書結(jié)下了很深的緣分。

與書結(jié)緣作文 篇8

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

———題記書中事

人生在每一本書中，都有各不相同的故事，有些書充滿了無(wú)限趣味，有些書會(huì)讓你感到輩憤，書中之事，豈非了得，與書結(jié)緣乃人生之大快也？

書中情

我對(duì)書的感情很深，我喜歡在書中尋求一份寧?kù)o的美好，書讓我多了一份儒雅，少了一份庸俗；多了一份清純，少了一份煩躁。在這個(gè)物欲充斥視野的時(shí)代，我們需要書的浸泡，讀書不僅需要時(shí)間更需要心境，人人都知道“開卷有益”，但是忙碌的人與書沒(méi)有緣份。悠閑的人和書沒(méi)有緣份，要想抽時(shí)間去讀書，也有一定的方法。書就像我最愛(ài)看的電視節(jié)目一樣，在家時(shí)，只要一有時(shí)間我就埋頭苦讀。書成了我生活中必不可少的朋友。

書中樂(lè)

有人認(rèn)為讀書是苦悶的，讀書浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)對(duì)自己有太多的好處，而我卻不然，我反而覺(jué)得讀書有利于我們的學(xué)習(xí)，可以多了解一些有趣的事情。在我感到煩惱時(shí)，讀一本有趣的書，可以改變我的心情，何樂(lè)而不為呢？讀書真得很好，書是我們最好的朋友，一定要珍惜它、愛(ài)護(hù)它。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

這些年來(lái)，數(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊陪伴著我，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我很高興，有了這么一個(gè)好朋友。自從我學(xué)會(huì)了讀書，便學(xué)會(huì)了感悟人生，陶冶情操，何樂(lè)而不為呢？書是我們精神的食糧，大家都來(lái)加入這個(gè)隊(duì)伍吧！讓我們一起與書結(jié)下深刻的情緣吧！

——————后記

與書結(jié)緣作文 篇9

小時(shí)候，我不喜歡看書，不喜歡聽故事。而現(xiàn)在，我卻對(duì)書愛(ài)不釋手，家人都笑稱我為“小書蟲”。

一年級(jí)的時(shí)候，老師向我們推薦《小豬稀里呼?！愤@本童話。爸爸把書買回來(lái)，我卻讓它躺在書柜里。過(guò)了一段時(shí)間老師說(shuō)：“《小豬稀里呼?！窙](méi)看完的同學(xué)要抓緊看了，下個(gè)星期我們要對(duì)這本書進(jìn)行測(cè)試了。”放學(xué)回家后，我急忙把書柜里的《小豬稀里呼嚕》叫醒。當(dāng)我看到作者只用短短的幾句話，就把一只可愛(ài)的小豬活靈活現(xiàn)地描繪出來(lái)時(shí)，我立刻被書“吸”進(jìn)去了。那天，我一口氣看了30多頁(yè)，到睡覺(jué)時(shí)還舍不得放下。爸爸媽媽都感到很驚訝：“我們家怎么也來(lái)了小書蟲了呢？”

意想不到的是，第二天的作文課上，老師叫我們描寫動(dòng)物的外貌。我心里一陣竊喜：可以把昨天課外書上描寫小豬外貌的好詞好句用上了！那天，我的作文被老師在班上當(dāng)范文讀，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)小作家呢！從那時(shí)起，我喜歡上了小豬稀里呼嚕，喜歡上了課外書。漸漸地我越來(lái)越喜歡在書海中遨游，認(rèn)識(shí)了頑皮可愛(ài)的小姐姐克拉拉，聰明懂事的小豆豆，天才少年維克多……

自從愛(ài)上閱讀，我的作文也有很大的進(jìn)步。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地愛(ài)上書了，每天要是不看點(diǎn)課外書，心里的那條“書蟲”就會(huì)鬧。

如今，我成了新華書店和圖書館的?？停灰锌?，我就會(huì)去那好好享受課外書帶來(lái)的快樂(lè)。

與書結(jié)緣作文 篇10

不知是從哪天起，我迷上了書，迷上了我的小書房，迷上了書帶給我的快樂(lè)。

我第一次接觸書籍是在我讀幼兒園的時(shí)候，書，本為一種陌生的東西，卻像吸鐵石一樣，牢牢地吸引了我的目光。我央求著讓媽媽買回家，那是我書架上的第一本書——《爺爺總會(huì)有辦法》。從那以后我迷上了書。我的小姨送我一套《叮當(dāng)貓》更是令我愛(ài)不釋手。漸漸的我上小學(xué)了，我放書的地方也由原來(lái)的書架改為書房。媽媽充實(shí)了我的小書房?！稅?ài)麗絲漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的童話書，《365夜故事》是我的第一本故事書。每天放學(xué)我做完作業(yè)就往書房里跑，生怕書會(huì)飛走似的。

再后來(lái)童話書和故事書已經(jīng)滿足不了我對(duì)書籍的渴望了，我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說(shuō)：《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復(fù)活》，每本書我都要讀上兩三遍。自此，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開書籍了，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識(shí)的“餓狼”，一次又一次撲向書籍，不曾放手，也不曾想放手。我已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣，書也成為了我最好的伙伴。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但我想說(shuō)，書不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的朋友，最珍貴的朋友！

與書結(jié)緣作文 篇11

我有許許多多的書，其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的書《綠野仙蹤》，與書結(jié)緣作文。

這本書是一本漫畫書，分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了芒琦金國(guó)。她離開了自己的家鄉(xiāng)，日夜思念親人，開始了一段尋家的夢(mèng)幻之旅。旅途中他遇到了三個(gè)朋友：稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個(gè)沒(méi)有腦子的人，但他從不灰心。鐵皮人是一個(gè)沒(méi)有心的人，但他很堅(jiān)強(qiáng)。獅子高大無(wú)比，可他卻沒(méi)有膽量。他們與多蘿茜一起，經(jīng)過(guò)許多磨難，終于找到了魔法師“澳芝”，圓滿完成“澳芝”交給的任務(wù)。“澳芝”實(shí)現(xiàn)了他們的愿望：稻草人得到了一個(gè)聰明的腦子，鐵皮人獲得了一顆善良的心，獅子獲得了膽量，多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。

這本書中的閱讀提示、詞語(yǔ)解釋、成長(zhǎng)勵(lì)志，給小讀者增加了許多知識(shí)。如：鸛鳥長(zhǎng)什么樣子，吃什么東西；xx是一種什么植物等等。在成長(zhǎng)勵(lì)志中使我懂得了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不能因?yàn)槿秉c(diǎn)就討厭自己，放棄自己，而要認(rèn)識(shí)自己，幫助自己，使自己盡快改正缺點(diǎn)。該書故事情節(jié)感人，把我?guī)肓送捠澜?，領(lǐng)略到了各地的風(fēng)土人情。

這本書教會(huì)了我：做人一定要自信、勇敢，要有目標(biāo)，只要努力就一定能把愿望實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)大家快來(lái)看這本書吧，它一定會(huì)給您帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！

與書結(jié)緣作文 篇12

“什么苗，什么口，什么什么什么？這是什么啊？”喲！這是誰(shuí)？這又是在干什么呢？讓我們回到5年前，重溫這段往事。

5年前我還在上幼兒園的某一天，這天剛好是星期六，雖說(shuō)今天是周末，媽媽卻還要上班，不能陪我，如果媽媽今天不上班就好了，每天這天，才六歲的我總是會(huì)這么想。就在這時(shí)一年三年級(jí)的大哥哥來(lái)了，他手上拿著一本書。

“大哥哥，這是什么書？”我天真地問(wèn)?！斑@是《笑貓日記》，很好看的！”“那，這些字怎么看啊？你能教教我嗎？”“行！”“學(xué)習(xí)看書要先學(xué)漢字，要認(rèn)識(shí)漢字就得先學(xué)拼音，所以我們先學(xué)拼音……”

經(jīng)過(guò)他半天的教育后，我試著去讀第一頁(yè)，嘿我會(huì)讀了！

從那以后，我喜歡上了讀書，與書結(jié)下了深厚的緣份。

從那時(shí)起，我看過(guò)許許多多的書，我最喜歡的是晏菁的《我是你的守護(hù)星》讓我落淚，叮當(dāng)，主人公正義的大狗，它有著世界上最純潔善良的靈魂，不可思議的神奇力量，它也可以用自己的生命去挽救一個(gè)想要害自己的人。

可是他卻選擇去參加必死無(wú)疑的“決斗”；好不容易有了一次讓自己重生的機(jī)會(huì)，卻又拱手讓給了別人…….這樣的精神著實(shí)令人敬佩！

書使我懂得了許多，對(duì)書的閱讀，將來(lái)肯定會(huì)更上一層樓。現(xiàn)在為自己加油打氣吧！

第二篇：與書結(jié)緣作文集合

與書結(jié)緣作文集合11篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的與書結(jié)緣作文，歡迎大家分享。

與書結(jié)緣作文 篇1

不知是從哪天起，我迷上了書，迷上了我的小書房，迷上了書帶給我的快樂(lè)。

我第一次接觸書籍是在我讀幼兒園的時(shí)候，書，本為一種陌生的東西，卻像吸鐵石一樣，牢牢地吸引了我的目光。我央求著讓媽媽買回家，那是我書架上的第一本書——《爺爺總會(huì)有辦法》。從那以后我迷上了書。我的小姨送我一套《叮當(dāng)貓》更是令我愛(ài)不釋手。漸漸的我上小學(xué)了，我放書的地方也由原來(lái)的書架改為書房。媽媽充實(shí)了我的小書房?！稅?ài)麗絲漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的童話書，《365夜故事》是我的第一本故事書。每天放學(xué)我做完作業(yè)就往書房里跑，生怕書會(huì)飛走似的。

再后來(lái)童話書和故事書已經(jīng)滿足不了我對(duì)書籍的渴望了，我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說(shuō)：《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復(fù)活》，每本書我都要讀上兩三遍。自此，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開書籍了，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識(shí)的“餓狼”，一次又一次撲向書籍，不曾放手，也不曾想放手。我已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣，書也成為了我最好的伙伴。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但我想說(shuō)，書不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的朋友，最珍貴的朋友！

與書結(jié)緣作文 篇2

云卷云舒，推開窗戶，陽(yáng)光灑在我臉上，柔和極了！空氣中彌漫著泥土的氣味和茉莉花特有的香味，清新極了！看著手中的書，竟不知不覺(jué)陷入了回憶……

在我兒時(shí)的記憶中，書是神圣的。

我不知道書有多大的魔力，能將爸爸迷住，于是只要我一有時(shí)間，就會(huì)跑到爸爸的書房，纏著爸爸談?wù)撽P(guān)于書的問(wèn)題，爸爸回答完后笑笑，伸出手在我鼻子上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“你真是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么！”

在我九歲生日那年，爸爸把我叫到他的書房，他的手中拿著一本書，爸爸鄭重地把書遞給我，我低頭一看，是本注音版的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，爸爸叮囑我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

我回到房間，翻開《簡(jiǎn)·愛(ài)》，一下子就被吸引了。

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。她性格堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取。雖出身卑微，相貌平平，但她卻不以此為卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出其自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她從不向命運(yùn)低頭，最終也擁有了自己所向往的美好生活。

合上書本，我被簡(jiǎn)·愛(ài)的信念和行動(dòng)感動(dòng)到了，即使是一株野草也會(huì)找到屬于自己的春天。

第一次看如此深?yuàn)W的書，我感同身受，簡(jiǎn)·愛(ài)影響著我們，她智慧、勇敢。

窗外的鳥鳴聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，桌上一樣的書本、一樣的茉莉花……但改變，也許就是那久違的自豪感吧！

與書結(jié)緣作文 篇3

小時(shí)候，我不喜歡看書，不喜歡聽故事。而現(xiàn)在，我卻對(duì)書愛(ài)不釋手，家人都笑稱我為“小書蟲”。

一年級(jí)的時(shí)候，老師向我們推薦《小豬稀里呼?！愤@本童話。爸爸把書買回來(lái)，我卻讓它躺在書柜里。過(guò)了一段時(shí)間老師說(shuō)：“《小豬稀里呼?！窙](méi)看完的同學(xué)要抓緊看了，下個(gè)星期我們要對(duì)這本書進(jìn)行測(cè)試了?！狈艑W(xué)回家后，我急忙把書柜里的《小豬稀里呼?！方行选．?dāng)我看到作者只用短短的幾句話，就把一只可愛(ài)的小豬活靈活現(xiàn)地描繪出來(lái)時(shí)，我立刻被書“吸”進(jìn)去了。那天，我一口氣看了30多頁(yè)，到睡覺(jué)時(shí)還舍不得放下。爸爸媽媽都感到很驚訝：“我們家怎么也來(lái)了小書蟲了呢？”

意想不到的是，第二天的作文課上，老師叫我們描寫動(dòng)物的外貌。我心里一陣竊喜：可以把昨天課外書上描寫小豬外貌的好詞好句用上了！那天，我的作文被老師在班上當(dāng)范文讀，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)小作家呢！從那時(shí)起，我喜歡上了小豬稀里呼嚕，喜歡上了課外書。漸漸地我越來(lái)越喜歡在書海中遨游，認(rèn)識(shí)了頑皮可愛(ài)的小姐姐克拉拉，聰明懂事的小豆豆，天才少年維克多……

自從愛(ài)上閱讀，我的作文也有很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深地愛(ài)上書了，每天要是不看點(diǎn)課外書，心里的那條“書蟲”就會(huì)鬧。

如今，我成了新華書店和圖書館的?？?，只要有空，我就會(huì)去那好好享受課外書帶來(lái)的快樂(lè)。

與書結(jié)緣作文 篇4

從上幼兒園起，我和書就結(jié)下了不解之緣。

每一次訂購(gòu)幼兒園的雜志，媽媽都是滿口答應(yīng)。于是，小時(shí)候就對(duì)書中花花綠綠的人物圖案感興趣?；氐郊?，總會(huì)第一時(shí)間把書翻開，坐在地上看。雖然看不懂雜志上的字，但也讓讀書的種子在心里萌芽了。

剛上大班，我便自已讀一些簡(jiǎn)單的小故事?！缎〖t帽》，《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書籍。雖說(shuō)是“閱讀”，當(dāng)時(shí)也只能認(rèn)得幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，不求甚解，半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”，“紅帽”讀成“工冒”的事常有，但我依然會(huì)堅(jiān)持把一本書看完。

上小學(xué)后，一二年級(jí)時(shí)，我不再對(duì)童話故事感興趣，而是渴望于到書店里購(gòu)書。漫畫書，科普書，小說(shuō)書。。我們家遍地都是，好不容易收拾起來(lái)，能裝好幾箱子。當(dāng)時(shí)字基本能認(rèn)得，但不會(huì)深入探究，讀書也只是看看表面，隨著情節(jié)笑笑而已。

但三年級(jí)以后，我就對(duì)讀書充滿依賴了。我可以通過(guò)讀書知道大道理，小常識(shí)，很不錯(cuò)。

現(xiàn)在，再翻翻小時(shí)的幼兒園雜志，看看上面到底說(shuō)的什么。就算現(xiàn)在，也常常會(huì)被書中的情形吸引過(guò)去呢！

童年讀書的小苗，就在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，成長(zhǎng)著。。。

與書結(jié)緣作文 篇5

“什么苗，什么口，什么什么什么？這是什么啊？”喲！這是誰(shuí)？這又是在干什么呢？讓我們回到5年前，重溫這段往事。

5年前我還在上幼兒園的某一天，這天剛好是星期六，雖說(shuō)今天是周末，媽媽卻還要上班，不能陪我，如果媽媽今天不上班就好了，每天這天，才六歲的我總是會(huì)這么想。就在這時(shí)一年三年級(jí)的大哥哥來(lái)了，他手上拿著一本書。

“大哥哥，這是什么書？”我天真地問(wèn)?！斑@是《笑貓日記》，很好看的！”“那，這些字怎么看?。磕隳芙探涛覇?？”“行！”“學(xué)習(xí)看書要先學(xué)漢字，要認(rèn)識(shí)漢字就得先學(xué)拼音，所以我們先學(xué)拼音……”

經(jīng)過(guò)他半天的教育后，我試著去讀第一頁(yè)，嘿我會(huì)讀了！

從那以后，我喜歡上了讀書，與書結(jié)下了深厚的緣份。

從那時(shí)起，我看過(guò)許許多多的書，我最喜歡的是晏菁的《我是你的守護(hù)星》讓我落淚，叮當(dāng)，主人公正義的大狗，它有著世界上最純潔善良的靈魂，不可思議的神奇力量，它也可以用自己的生命去挽救一個(gè)想要害自己的人。

可是他卻選擇去參加必死無(wú)疑的“決斗”；好不容易有了一次讓自己重生的機(jī)會(huì)，卻又拱手讓給了別人…….這樣的精神著實(shí)令人敬佩！

書使我懂得了許多，對(duì)書的閱讀，將來(lái)肯定會(huì)更上一層樓。現(xiàn)在為自己加油打氣吧！

與書結(jié)緣作文 篇6

今年我已經(jīng)八歲了，可是和書交朋友卻超過(guò)六年了。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書店，我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書不肯放手。后來(lái)我上了幼兒園，每個(gè)周末都要去書店看書，剛開始，我喜歡看一幅幅圖畫組成的故事書，到后來(lái)一些有拼音和圖畫的故事書吸引了我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)能夠閱讀沒(méi)有拼音的青少年版的世界文學(xué)名著了。

我愛(ài)看書，已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步，媽媽說(shuō)老看書不好，叫我多出去活動(dòng)，可出門沒(méi)幾分鐘，又覺(jué)得還是看書好。別的小朋友喜歡逛食品店，我卻喜歡逛書店，每到一個(gè)書店，我就象被磁鐵吸住了，一步都走不動(dòng)了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開。

現(xiàn)在我有了好幾個(gè)雅號(hào)“小書蟲”“小書迷”，看書讓我的生活不在寂寞，讓我的知識(shí)豐富多采，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，媽媽說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思，但我知道了讀書是一件有意義的事。

與書結(jié)緣作文 篇7

記得很小的時(shí)候，我總是在每天睡覺(jué)的時(shí)候纏著爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽越精神，直到爸爸虎著臉說(shuō)：一二三，馬上睡覺(jué)！

后來(lái)，爸爸給我買了很多小人書，我開始自己去看那些畫面里的故事，幻想著自己就是書里的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我開始看更多的書，我也喜歡上了徜徉在書海里的那種自由暢快的感覺(jué)。

每看一本書，我總會(huì)做讀書筆記，不管她是優(yōu)美的散文；還是跌宕的小說(shuō)；亦或是勵(lì)志的傳記。每讀完一本書，我總會(huì)有一些新的收獲，比如從《西游記》中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，師徒四人是一個(gè)缺一不可的整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最后取得真經(jīng)；又從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不管我們遇到什么挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，不斷拼搏才能成功。

書一直伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的喜怒哀樂(lè)，他是我最好的伙伴。每當(dāng)我不開心時(shí)，書中那些快樂(lè)的故事總讓我走出陰霾；每當(dāng)我自豪時(shí)，書中那些前車之鑒總讓我時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當(dāng)我迷惑時(shí)，書中那些金玉良言又總能讓我豁然開朗。

我就這樣與書結(jié)緣，與書相伴。

與書結(jié)緣作文 篇8

原來(lái)的我，對(duì)書籍壓根沒(méi)興趣，但自從第一次接觸小說(shuō)之后，我變了。

我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國(guó)（3）你好，魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我一看就被它吸引住了，原來(lái)動(dòng)畫片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的小書柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。這本書，讓我改變了對(duì)書的看法，更讓我逐漸喜歡上了書。

我開始對(duì)書有興趣了。于是，我買了更多的關(guān)于洛克王國(guó)的小說(shuō)看，書里那些可愛(ài)的人物，精彩的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。慢慢地，媽媽又給我買了《賽爾號(hào)》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō)，還有各種校園小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩，并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的，我仿佛看到了書中描述的場(chǎng)面，那些人物似乎跳出了書本，在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)劇。

漸漸地，我接觸了長(zhǎng)篇小說(shuō)，甚至是名著。這些書都增加了我的知識(shí)量，并讓我找到了讀書的`快樂(lè)。

現(xiàn)在的我，可以說(shuō)和以前的我截然不同，我喜歡上了看書，和書結(jié)下了很深的緣分。

與書結(jié)緣作文 篇9

我有許許多多的書，其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的書《綠野仙蹤》，與書結(jié)緣作文。

這本書是一本漫畫書，分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了芒琦金國(guó)。她離開了自己的家鄉(xiāng)，日夜思念親人，開始了一段尋家的夢(mèng)幻之旅。旅途中他遇到了三個(gè)朋友：稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個(gè)沒(méi)有腦子的人，但他從不灰心。鐵皮人是一個(gè)沒(méi)有心的人，但他很堅(jiān)強(qiáng)。獅子高大無(wú)比，可他卻沒(méi)有膽量。他們與多蘿茜一起，經(jīng)過(guò)許多磨難，終于找到了魔法師“澳芝”，圓滿完成“澳芝”交給的任務(wù)?！鞍闹ァ睂?shí)現(xiàn)了他們的愿望：稻草人得到了一個(gè)聰明的腦子，鐵皮人獲得了一顆善良的心，獅子獲得了膽量，多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。

這本書中的閱讀提示、詞語(yǔ)解釋、成長(zhǎng)勵(lì)志，給小讀者增加了許多知識(shí)。如：鸛鳥長(zhǎng)什么樣子，吃什么東西；xx是一種什么植物等等。在成長(zhǎng)勵(lì)志中使我懂得了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不能因?yàn)槿秉c(diǎn)就討厭自己，放棄自己，而要認(rèn)識(shí)自己，幫助自己，使自己盡快改正缺點(diǎn)。該書故事情節(jié)感人，把我?guī)肓送捠澜?，領(lǐng)略到了各地的風(fēng)土人情。

這本書教會(huì)了我：做人一定要自信、勇敢，要有目標(biāo)，只要努力就一定能把愿望實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)大家快來(lái)看這本書吧，它一定會(huì)給您帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！

與書結(jié)緣作文 篇10

書，是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；書，是一位向?qū)?，幫我們找到智慧的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠(yuǎn)；書，是一座燈塔，為我們照亮走向未來(lái)的路……

書可以使人進(jìn)步，古今中外，書指引了多少個(gè)原本普普通通的人走向成功，變成了遠(yuǎn)近聞名的成功人士！毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀?！毙r(shí)候，我便與書結(jié)下了不解之緣。書是海，我是魚兒，我在書的海洋中自由遨游；書是陽(yáng)光，我是花兒，我在溫暖的陽(yáng)光下享受快樂(lè)；書是天空，我是雛鳥，我在天空中快樂(lè)地飛翔。

記得我看的第一本書便是我國(guó)四大名著之一《西游記》，那時(shí)，吸引我的只是跌宕起伏的故事情節(jié)，而現(xiàn)在我更深一層地體會(huì)到了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情，也讓我懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。上學(xué)后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，讀書反而漸漸成了我的一種享受：走進(jìn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，認(rèn)識(shí)了桃園結(jié)義中的三位豪杰，諸葛亮也因此成了我的偶像；看了《愛(ài)的教育》里面的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動(dòng)。

我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀茏屓肆私庵R(shí)；我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀芴找鼻椴?；我?ài)閱讀，因?yàn)闀苷瓶匚覀兾磥?lái)的路。讓我們與書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧！

與書結(jié)緣作文 篇11

書對(duì)別人而言，是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一份快樂(lè)。而書對(duì)我而言是陪伴我的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分!

從出生到現(xiàn)在，書在我生命中從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)!在我剛出生的時(shí)候，書就一直陪伴著我。從幼時(shí)我聽媽媽講故事，到后來(lái)自己能看書，再到現(xiàn)在的快速閱讀。

我在上幼兒園和一年級(jí)時(shí)，媽媽講的故事中我最喜歡的書有：《綠野仙蹤》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等。有一次，我正興致勃勃地聽媽媽讀《綠野仙蹤》。可到了吃飯的時(shí)間，我還不愿意停下，于是，在媽媽的一再要求下，急急忙忙吃了兩口飯，便又繼續(xù)開始聽媽媽講起來(lái)了。聽著聽著我的眼皮就開始往下沉了，可我還是被書中的故事吸引著，一直到聽媽媽讀完整本書才睡覺(jué)。

時(shí)間過(guò)得飛速，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就上四年級(jí)了?，F(xiàn)在我喜歡的書是小說(shuō)和科學(xué)漫畫，同時(shí)我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了給書做評(píng)價(jià)。比如有一次，我讀一本叫《狼王夢(mèng)》的書，可是這本書實(shí)在是悲慘?？粗蠉挂粋€(gè)又一個(gè)的希望破滅，我感覺(jué)悲傷極了!媽媽問(wèn)我這本書怎么樣。我說(shuō)：“悲慘至極”!

我漸漸地長(zhǎng)大，書和我也越來(lái)越親密!與書結(jié)緣，我的生活也變得更加豐富而精彩!

第三篇：與書結(jié)緣作文集合

與書結(jié)緣作文集合15篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的與書結(jié)緣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書結(jié)緣作文1

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！币粋€(gè)喜歡閱讀的人，何嘗不是一個(gè)知識(shí)淵博的人?？v使你有“博士”“碩士”或是更高的學(xué)歷，如果不喜歡閱讀，那你也只能是高智商的“野蠻人”。

三歲時(shí)，我便與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我時(shí)常坐在哥哥的旁邊，咿呀學(xué)語(yǔ)地跟著哥哥讀《唐詩(shī)三百首》。哥哥也總是不厭其煩地教我咬準(zhǔn)每一字每一句的讀音。

五歲時(shí)，《格林童話》已經(jīng)成為我的良師益友。上學(xué)時(shí)帶著它，睡覺(jué)時(shí)也要抱著它。每次吃晚飯時(shí)，爸爸總要為我和哥哥講述一段《水滸傳》的故事，當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候，爸爸的聲音就會(huì)戛然而止。每逢這時(shí)，我就開始向爸爸展示我的絕活——一哭二鬧三上吊。爸爸最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，還是乖乖“投降”了。

八歲時(shí)，《滿分作文》《作文選》也已在我的小書柜安家了。每次做完作業(yè)，我都要閱讀十分鐘，這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。每當(dāng)周末吃飯時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)開啟“復(fù)讀模式”，一遍又一遍催促著我去吃飯，我總會(huì)敷衍了事地回答爸爸媽媽。大約又過(guò)了五分鐘，“急性子”的媽媽就會(huì)來(lái)書房揪我的耳朵，直到我去吃飯。吃飯時(shí)，我的腦海里還呈現(xiàn)著書的內(nèi)容，爸爸總會(huì)打趣地說(shuō)：“你真是個(gè)名副其實(shí)的‘小書迷’??！”

十二歲，我品讀著名著，品味著書香?！度龂?guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》都陪伴著我。每次閱讀它們時(shí)，我仿佛身臨其境，和主人公一起馳騁疆場(chǎng)，一起悲傷，一同快樂(lè)……等到馬路上的霓虹燈忽得滅了之后，我才知道，自己該睡覺(jué)了。合上書，咽一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

書是人們的精神食糧，它給予我們靈魂上的營(yíng)養(yǎng)，它是我們一生最寶貴的財(cái)富！

與書結(jié)緣作文2

緣，像是奇妙的音符，雀躍在五線譜上，組成一支支華麗的樂(lè)章；緣，又像是無(wú)形的紐帶，將毫無(wú)關(guān)聯(lián)的彼此牽引到了一起。最是讓我印象深刻的，是我與書的結(jié)緣。

在我剛剛識(shí)得一些字的時(shí)候，看到報(bào)刊亭外面掛著一本封面畫著精美小人的漫畫書，這本漫畫書牢牢的吸引住了我的目光，媽媽見(jiàn)我如此喜歡，就給我買了那本漫畫書。得到書后，我對(duì)它愛(ài)不釋手。在閱讀的過(guò)程中，我對(duì)文字也產(chǎn)生了興趣。從此，一段我與文字的奇緣就此展開。

后來(lái)，媽媽不再給我買漫畫書了，開始給我買文學(xué)類書籍，像《兒童文學(xué)》。沒(méi)有了心愛(ài)的漫畫，我很不高興，撅著嘴巴使了好多天的脾氣。那本書也就被我打入冷宮好多天?？墒橇懒怂S久后，我的書癮犯了，實(shí)在耐不住無(wú)聊，只好不情愿地打開了它。我沒(méi)想到的是，一篇篇文章下來(lái)，我竟然情不自禁地繼續(xù)看。

我不滿足于一本雜志、幾個(gè)童話，我開始接二連三的買課外書，開始徜徉在書的海洋里。記得在閱讀《假如給我三天光明》時(shí)，我體會(huì)到了光明與希望的可貴；在閱讀《繁星·春水》時(shí)，我感悟到了詩(shī)的美妙；在閱讀《聊齋志異》時(shí)，我體驗(yàn)到了鬼狐故事的動(dòng)人心魄。

有一次，我發(fā)高燒，全身發(fā)熱，感覺(jué)自己像棵干枯的樹，特別難受。就當(dāng)我感到特別無(wú)助的時(shí)候，腦海中突然出現(xiàn)了那個(gè)自由自在、活在油麻地中的男孩——桑桑。他淘氣又善良，魯莽卻細(xì)膩，可是一場(chǎng)惡疾已悄然臨身，他在同學(xué)們留戀的目光中離開了課堂。但是，他卻從未感到膽怯，在他眼中生活依然充滿了詩(shī)情畫意。身邊的人們給予他的愛(ài)也是他堅(jiān)強(qiáng)走下去的動(dòng)力，終于，賣茶老人的一貼良藥讓桑桑的生命之火又燃燒了起來(lái)。想到這里，我心中仿佛有一股暖暖的力量支撐著我。對(duì)，我也要堅(jiān)強(qiáng)！

年歲漸長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的壓力也越來(lái)越大，但無(wú)論怎樣，我每天都還是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀，尋回屬于自己的天地。手捧一本書，安撫內(nèi)心的躁動(dòng)與焦慮。在閱讀中感悟笑與淚，愛(ài)與恨，冷與暖。

與書際會(huì)，喜悅相逢。與書結(jié)緣，大幸之至。

與書結(jié)緣作文3

書是良師，書是益友。伏爾泰說(shuō)：“每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。”

我從小和好書交朋友，與書結(jié)下了不解之緣。我與書的故事就是從這里開始的：

小時(shí)候，每當(dāng)我哭鬧，媽媽總會(huì)捧起一本書，來(lái)到我身邊。這時(shí)候，我就會(huì)靜下來(lái)，等著媽媽繪聲繪色地給我講故事。雖然我不是很會(huì)認(rèn)字，但邊聽故事，邊看書，故事內(nèi)容就慢慢懂了?？粗覑?ài)看書的模樣，媽媽給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》《聰明豆》，還經(jīng)常帶我上書店。小小年紀(jì)的我，在書店一呆就是兩三個(gè)小時(shí)不愿走，連媽媽也覺(jué)得很奇怪。

上小學(xué)了，我更癡迷看書了，科幻、童話、詩(shī)歌、名著、漫畫……我都愛(ài)看。如果你隨便遞給我一本書，我都能看得津津有味。我家?guī)缀醯教幎加袝嚎蛷d、睡房、洗手間、書桌、書箱……家里的書看完了，就到書店買，向同學(xué)借。我也會(huì)把我的好書與同學(xué)一起分享，或者送一些給表弟。

我會(huì)捕捉一切機(jī)會(huì)看書：吃飯、上廁所、下課、睡覺(jué)前、坐地鐵……有一個(gè)晚上，我坐爸爸的車從祈福新村回來(lái)，來(lái)到十字路口，正好是紅燈。我抬頭一瞧，“喲，還有58秒，可以看一會(huì)兒書?！蔽亦哉Z(yǔ)，說(shuō)著，便打開車燈翻開書看了起來(lái)。媽媽回過(guò)頭來(lái)：“喂，小書迷，在車?yán)锟磿鴮?duì)眼睛不好?！蔽抑缓脩賾俨簧岬睾仙蠒?。

因?yàn)榭磿易兊弥R(shí)豐富；因?yàn)榭磿业纳钸^(guò)得充實(shí)；因?yàn)榭磿叶昧嗽鯓幼鋈?；因?yàn)榭磿?，我無(wú)比快樂(lè)；因?yàn)榭磿?，我…?/p>

書，這個(gè)好朋友，將永遠(yuǎn)陪伴著我！

與書結(jié)緣作文4

每一段閱讀，都是一段美妙的緣分，一段新的旅程。不知從哪一天起，我與它們的緣分開始了。

相遇

“贈(zèng)給女兒，用心閱讀，熱愛(ài)生活！”一行醒目的大字映在我的眼前。対，這是媽媽送給我的書——《穆斯林的葬禮》。

掩卷，久久沉思，雖然穆斯林文化是我從未涉足過(guò)的陌生領(lǐng)域，可文中那些人物的形象卻那般豐滿地刻入心中。

一生執(zhí)著追求的作者韓子奇，那般堅(jiān)定、持之以恒，怎能不令人為之感動(dòng)。那個(gè)為了自己夢(mèng)想，與病魔抗戰(zhàn)，堅(jiān)持完成自己學(xué)業(yè)，為生命延長(zhǎng)了時(shí)間的韓新月。然而并沒(méi)有，她在穆斯林的葬禮中永遠(yuǎn)沉睡了。

這樣，我和他們就此相遇，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了他們。

相知

新月使我深為感動(dòng)，我替那個(gè)僅有十九歲的新月感到惋惜。但她，為了學(xué)業(yè)，那種堅(jiān)持，讓我想到了自己。自己比新月幸福多了，健全的身體，幸福的家庭。她在那種情況下可以執(zhí)著完成，自己又怎能輕易放棄，我要像新月一樣，遇到困難不退縮。或許鼓起勇氣，抬頭向前，就會(huì)看到一片蔚藍(lán)的天空。我不要當(dāng)縮頭烏龜，不要成為膽小怕事的人，我要通過(guò)自己的努力，安排自己的人生，我要讓自己的人生散發(fā)光彩，不讓現(xiàn)在成為記憶中最不堪回首的歷史。

相伴

鐘表嘀嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停，時(shí)間飛逝，但我已深深愛(ài)上了它，它也成為我生命中不可缺少的一部分，成為我最親密無(wú)間的好朋友。

我會(huì)好好學(xué)習(xí)，執(zhí)著對(duì)待每件事，不放棄。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力，就會(huì)擁有自己想要的，活著，就該好好利用它的價(jià)值。

《穆斯林的葬禮》，讓我懂得了很多，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光。從相遇、相知，再到相伴：從不喜歡、吸引，再到被它感動(dòng)，我與主人公一起流淚，一起歡笑。

我不知道下一段與書的緣分將何時(shí)開啟，又與誰(shuí)同行，但我可以肯定，我將與閱讀有著不解之緣。

與書結(jié)緣作文5

小時(shí)候，我十分討厭讀書。每當(dāng)媽媽拿著一本本精美的圖書走到我面前時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉，嘴里還不停地喊著“我不要看書——我不要看書——”媽媽只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，閉上眼直嘆氣。你爸爸

爸媽平時(shí)也不怎么看書，卻總喜歡把我拉到書店里。我最討厭那兒了，因?yàn)樗拿姘朔蕉际橇钗也挥淇斓臅?，看得我頭都大了，眼都花了，在這個(gè)烏煙“書”氣的地方待一個(gè)下午，實(shí)在是種煎熬。這天，我又被硬帶到了新華書店。瞧:左邊是哲學(xué)，右邊是文化，后邊又是藝術(shù)，真是樣樣不缺。我皺著眉頭，悶悶不樂(lè)地穿過(guò)一條又一條過(guò)廊，想借此消磨時(shí)間。

不知是太無(wú)聊，還是被書本花花綠綠的外表所吸引，我竟破天荒地捧過(guò)一本數(shù)學(xué)讀物，坐下來(lái)慢慢地讀了起來(lái)。讀著讀著，這本書似有巨大魔力似的，我居然津津有味地讀入了神。它那幽默有趣的故事，一個(gè)個(gè)好玩的益智游戲和精致可愛(ài)的插圖深深地吸引著我，使我陶醉其中無(wú)法自拔。我坐在椅子上，小心翼翼地把書攤開放在腿上，一遍又一遍地讀著，生怕漏掉一個(gè)字。耳邊是嘈雜的人群聲，而我卻恍若未聞，完全沉浸在書中的奇妙世界。這么一看不知不覺(jué)中，三四個(gè)鐘頭就過(guò)去了，很多人都回家了，我仍舊遨游在書的海洋中。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)把我打斷，原來(lái)圖書館要關(guān)門，我們也要回家了。我一臉不舍地把書放進(jìn)書架里，第一次要媽媽幫我買一本書。媽媽聽到我要買書，都驚呆了，她一副難以置信的樣子，大張著嘴巴，驚奇地看著我。我再次確認(rèn)后媽媽一臉高興地答應(yīng)了?；丶业穆飞?，媽媽嘴角一直上翹著，而我也沉浸在有新書的喜悅中……

這是我主動(dòng)買的第一本書，接著第二本，第三本……從此我便與書結(jié)下了不解之緣。每一本好書我都愛(ài)不釋手，每一本好書我都仔細(xì)拜讀，每一本好書我都不厭百回讀，我由原來(lái)書的絕緣體變成了一個(gè)徹底的小書蟲。正如高爾基所說(shuō)的“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上?！?/p>與書結(jié)緣作文6

書，是人類智慧的結(jié)晶，是我們的良師益友，所以我十分喜愛(ài)，無(wú)論是課外的還是課內(nèi)的，我都愛(ài)看。就算看到天昏地暗，我也愿意。我眼睛前那兩塊“玻璃”就是最好的證明。

在我讀一年級(jí)是，我就喜歡看小人書(也就是“公仔書”)，雖然那時(shí)不怎么識(shí)字，經(jīng)常讀不懂，但還是讀的津津有味、愛(ài)不釋手。

到大一點(diǎn)時(shí)，大概是讀三年級(jí)時(shí)，我開始讀一些少兒讀物，少兒讀物的圖畫少了，文字多了，但我還是讀得有滋有味。

到了四年級(jí)暑假，媽媽托人辦了張借書證，我十分歡喜，每逢父母有空，就一起到圖書館借書。久而久之，圖書館的阿姨都跟我“混”熟了，里面的書也看了差不多七分之二。

到了五年級(jí)時(shí)，我看書的等級(jí)又升了一級(jí)，我不再看小人書、300字作文這些了，開始的四大名著、小說(shuō)等等這些。

在我讀的書中，我印象較深的有以下三本：第一本是我第一次看的小說(shuō)——《水滸傳》;第二本是屬于打斗類的《天龍八部》;第三本是不知什么時(shí)候出版的《誅仙》。

總而言之，我讀的書不算少，也不算是很多，但我的每一本書(除了借的)都小心封存，而且每一本書都至少讀它兩三遍，甚至五六遍，總之把它讀懂、讀透、讀通。

現(xiàn)在還是學(xué)生的我，把書當(dāng)成是我的朋友，與書交朋友，與書結(jié)緣!

父母一個(gè)月給我三十塊錢，我舍不得用，積攢起來(lái)，放假是去買書看。

只有熱愛(ài)的書、經(jīng)常讀書的人的知識(shí)才不會(huì)老化、丟失。如果你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，請(qǐng)你拿書本來(lái)閱讀吧!

然我們與書結(jié)緣，共建一個(gè)美好的書香家園，讓生命在書本與閱讀中變得更加精神，在繽紛多彩的書的世界里為自己開辟一片美麗的藍(lán)天!

與書結(jié)緣作文7

小時(shí)候，我不認(rèn)字，我喜歡看畫畫書，書上沒(méi)有文字，只有畫畫，從看畫畫來(lái)了解書中的內(nèi)容和故事的來(lái)龍去脈。

后來(lái)，我逐漸地認(rèn)識(shí)了一二百個(gè)字了，我就去看故事書，不認(rèn)識(shí)的字就看拼音或插圖，那時(shí)，我也開始“寫書”了，雖然書出得很差，但我已經(jīng)迷上讀書、寫書了，他就像我最愛(ài)看的電視節(jié)目一樣，只要一有空，我就抱著不放。現(xiàn)在，我最喜歡看那些中外名著，這些書的情節(jié)跌宕曲折，優(yōu)美的文字躍然紙上，真是筆下生花。安徒生的童話、楊紅纓的校園小說(shuō)、托馬斯·布熱齊納的探險(xiǎn)小說(shuō)，這些書真讓我愛(ài)不釋手、百看不厭。

我最著迷的一本書是《魯濱遜漂流記》，這部小說(shuō)是英國(guó)著名作家笛福所寫的第一部小說(shuō)。書中描寫了英國(guó)人魯濱遜·克魯索一心想要離開家人到外面的世界里去闖蕩。后來(lái)魯濱遜成為一名水手，不料在一次海難中魯濱遜獨(dú)自流落到一座荒島上，他頑強(qiáng)地與土著人進(jìn)行搏斗，保全了自己的生命，同時(shí)又依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志、豐富的科學(xué)知識(shí)、樂(lè)觀的生活態(tài)度，克服了令人難以想象的困難，使自己在這個(gè)小島上生活得越來(lái)越好。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員，船工修好后，魯濱遜搭乘這條船終于回到自己闊別已久的家園。讀完這本書后，我深深地被陶醉了，那些故事情節(jié)在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好長(zhǎng)時(shí)間不能舍去，讓我忍不住抱起書又讀了起來(lái)……這個(gè)暑假，我訂閱了許多雜志，又到書店購(gòu)買了好多本我愛(ài)讀的圖書，書成了我生活中必不可少的朋友

。書是我們的精神食糧，大家都加入這個(gè)隊(duì)伍吧！讓我們一同和書結(jié)下深刻的情緣吧！

與書結(jié)緣作文8

“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書，是書讓我知道了生活的多彩，是書讓我體會(huì)到了人生的真諦。

從前，書在我的世界中無(wú)足輕重，可有可無(wú)。但是，在小學(xué)四年級(jí)時(shí)因?yàn)樽x了《魯迅先生愛(ài)讀書的故事》，使書在我的生活中變成了不可缺少的一部分。

魯迅先生一生清貧，他最大的財(cái)富就是他屋中的寶貝書。他對(duì)書非常尊敬和愛(ài)惜，他手臟時(shí)從不會(huì)摸書，而且看完之后會(huì)把書放得整整齊齊。

看完這個(gè)故事之后，我深有感觸。我下定決心要像魯迅先生學(xué)習(xí)，像他一樣對(duì)待書籍，把書中的知識(shí)牢牢記在腦子里。

在剛剛迷上書的那段時(shí)間里，我?guī)缀跽於荚跁＠?，甚至有時(shí)會(huì)讀到身臨其境的境界。外界的任何干擾都不能阻止我看書。

曾經(jīng)，我為《苦兒流浪記》中小雷米的經(jīng)歷感到難過(guò)：為保爾·柯察金的遭遇感到揪心；為丹麥作家安徒生筆下主人公的悲慘命運(yùn)而潸然淚下。這些書，每一本我都認(rèn)真仔細(xì)地去品讀，我的情感隨著書中的主人公而喜怒哀樂(lè)。

一次，我得到一本名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，我欣喜若狂，開始如饑似渴地讀著這本書。它猶如一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，隨時(shí)為你敞開智慧的大門：也像一片知識(shí)的海洋，任你在其中邀游。

有人問(wèn)我，書是什么？我會(huì)回答，書是一個(gè)沒(méi)有盡頭的美麗長(zhǎng)廊，更像一個(gè)絢爛多彩的知識(shí)公園。因此，我對(duì)待書是既向往它的絢爛美景，又恭敬他的無(wú)盡幽深。

書也有正反兩面，選擇了一本好書，它傳遞的是正能量，讓讀者終身受益；相反，如果選擇了一本壞書，它就會(huì)成為自己智慧記憶中一個(gè)永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。所以，我們要正確地選擇書籍，讓它成為良師益友。

與書結(jié)緣作文9

小時(shí)候，我與書有著深厚的友誼，從以前到現(xiàn)在，我一直都非常喜歡看書；目前，書已成為我心目中的好朋友，書本從來(lái)都是我學(xué)習(xí)之后的業(yè)余愛(ài)好。

每一次，在課后，我都會(huì)不由自主的拿出書來(lái)看一看，翻一翻；漫無(wú)目的的看著我手中的書本；雖然，無(wú)時(shí)不有平常玩樂(lè)時(shí)的漫不經(jīng)心，但書上的每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，我都會(huì)詳細(xì)的，細(xì)細(xì)的瀏覽一遍又一遍。

時(shí)間一天天過(guò)去，時(shí)光也在無(wú)形中悄悄流逝；漸漸的，我們學(xué)到的書面知識(shí)越來(lái)越多，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也越來(lái)越緊；但，我卻在百忙中偷閑，抽空看看自己喜歡的書籍。

可是，時(shí)間卻這樣虛無(wú)縹緲，一天天飛逝；而我，卻成天漫不經(jīng)心的；眼看它將要消逝，而卻在我眨眼的一瞬間，它已消逝得無(wú)影無(wú)蹤；在時(shí)間的無(wú)常挑釁中，它伴隨著我成長(zhǎng)著；然而，我卻沒(méi)有留意過(guò)，就在我不在意的那時(shí)，它已悄悄的的從我身旁走過(guò)，像小河流水似的，無(wú)聲無(wú)息；像地面落葉一樣，隨風(fēng)搖曳。像置身于百花叢中，那一陣陣的撲鼻的花香，灑向大地，帶給人們每一季節(jié)的不同的生命氣息。而今天，氣象萬(wàn)變，時(shí)間的味道飄灑在風(fēng)中，給人以一種心曠神怡的美好心情。

可是，書本對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻與眾不同，因?yàn)橹R(shí)是永不消逝的，知識(shí)的海洋可謂是海闊天空，它的邊緣遙不可及，杳無(wú)盡頭，我們?cè)谶@迷茫的邊緣，是對(duì)于這博大的知識(shí)海洋，三無(wú)所適從，也是非常渺小的。

知識(shí)，是書本中提取的精華，而我們對(duì)精華的取向，并不是無(wú)節(jié)制的去朗誦，閱讀，而三要學(xué)會(huì)去利用時(shí)間，把握住時(shí)間的步伐，不要讓它從自己手中那么輕易的逃走，因?yàn)橛幸痪湓捊凶觯憾嘧x書，好讀書。

與書結(jié)緣作文10

藍(lán)天與白云結(jié)緣，小草與大地結(jié)緣，鳥兒與大樹結(jié)緣，魚兒與河流結(jié)緣……，而我卻與書結(jié)緣。

相遇

我的第一本書——《安徒生童話》。這是媽媽送給我的生日禮物。從那以后，它便成了我每晚必不可少的玩具，我急于想知道書上的內(nèi)容，看著書上的插圖，竟然自己編起故事來(lái)了：“從前，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘……”爺爺奶奶看著我這副樣子，笑得合不攏嘴。我仿佛看到了海的女兒的悲慘故事?；实蹛?ài)美的狼狽故事，小丑鴨變白天鵝的勵(lì)志故事……。一幅幅畫面就展現(xiàn)在我的面前。

相知

接著我還看了許多書，其中《鋼鐵是怎樣煉成的》使我一生受益。我看到了保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓我在遇到困難時(shí)倍受激勵(lì)，勇往直前；我還看了《西游記》，它讓我豐富了想象力，可以讓我的生活多姿多彩。在《海底兩萬(wàn)里》中我看到了神秘莫測(cè)的海洋世界；在《水滸傳》中我看到一個(gè)個(gè)豪爽狹義的英雄，看到了世間的豐富多彩，他們每個(gè)人都身懷絕技，各具性格；在《朝花夕拾》中我看到了魯迅先生豐富細(xì)膩而又復(fù)雜多樣思想感情，以及他難以阻擋的愛(ài)國(guó)情懷……

相守

我常常在安靜的氛圍下看書，尤其在旁邊放一杯奶茶，慢慢品嘗?？吹焦适轮械木是楣?jié)，我會(huì)跟著主人公樂(lè)而樂(lè)，憂而憂，看到主人公傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)痛心；看到主人公開心激動(dòng)時(shí)我會(huì)默默為他們鼓掌……邊喝奶茶，邊看書，一定是人生一大悅事。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的，我看的書越來(lái)越多，從中也讓我懂得很多人生的啟迪，他們伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。他們是我的良師，也是我的益友，他將我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界。

感謝書，讓我品味到了人生的'滋味；

感謝書讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋；

感謝書，讓我不負(fù)青春。

我與書結(jié)緣，不離不棄，攜手同行，共度人生。

與書結(jié)緣作文11

高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書是一位良師，是你在迷路時(shí)的指南針，是你在知識(shí)里傲游的一條小舟。

在我小的時(shí)候，在我兩三歲的時(shí)候，書就一直伴侶在我的身邊。那時(shí)，我還小，媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，還給我買了《嬰幼兒圖畫報(bào)》。

那一些書我看見(jiàn)了，高興地玩起書。因?yàn)槲疫€小，非常不懂事，在地毯上扔了又拿另一本。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)去，那一本本故事的畫頁(yè)又被風(fēng)吹開了，我看著上面的畫并自已翻了起來(lái)。一開始，我津津有味地讀著看著，天長(zhǎng)日久，我就漸漸感著不過(guò)癮了，便又不看這一類的書了。媽媽見(jiàn)我又不看這些書了，就每天給我念這一本本故事書，我也聽著并拍拍手表示快樂(lè)，便伴著故事里的內(nèi)容，甜甜美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了幾年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了兩歲，已經(jīng)開始讀幼兒。就在我上大班那年，雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字，但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫，讓我的媽媽給我念，讓我可以擁有一個(gè)充滿夢(mèng)想力的心里。這七套書我聽得津津有味，如醉如癡。《白雪公主》讓我知道了什么是美；《灰姑娘》讓我淚流滿面；《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利。

到我上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)連環(huán)畫不感興趣，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書館，三個(gè)月下來(lái)，我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我浮想聯(lián)翩，《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。

書是美味的佳肴，讓人大快朵頤，書是美酒，讓人回味無(wú)窮，書是美麗的百花，讓人留連忘返。讓書中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧！

與書結(jié)緣作文12

歲月像一條河，無(wú)聲地、從容地流淌著。許許多多的往事，就像河面上的薄霧輕煙，慢慢地，悄悄地消散了。唯有我與書的情緣，波瀾迭起，留下記憶的浪花朵朵。

我的童年，是單調(diào)而又缺乏色彩的，我不知道還有什么能比坐在電視機(jī)前看著自己喜歡的動(dòng)畫片，一起笑一起鬧更有趣的。直到……

爸爸媽媽擔(dān)心我一直看電視會(huì)影響視力，便給我買了幾本像《格林童話》、《伊索寓言》之類的書。可剛開始我還“不知好歹”，依舊趴在電視機(jī)前看，只聽“嚓”一聲，停電了……在爸爸的再三慫恿下，我拿起那幾本書看了起來(lái)，沒(méi)想到，這一看竟被書中的故事深深吸引了。白天自己捧著書本看，晚上纏著媽媽陪我一起看，讓媽媽給我講著其中的故事，這便是我與書的第一次接觸。

這對(duì)我的刺激很大，從此以后，我經(jīng)常想盡辦法看書。一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分，甚至到瘋狂癡迷的程度。一次，我因吃錯(cuò)東西渾身長(zhǎng)滿痘痘，奇癢無(wú)比，心情無(wú)比糟糕。我見(jiàn)什么摔什么，任何人的勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事，母親背后不知流了多少淚。就在我精疲力竭時(shí)，看到桌上一本書，是保爾?？锣杲鸬摹朵撹F是怎樣煉成的》。保爾的精神使我深受啟發(fā)，他幾近癱瘓，甚至到了雙目失明的境地，還在堅(jiān)持著自己的創(chuàng)作，憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了這本影響后世的巨著。我這點(diǎn)小病，難道就不能勇敢面對(duì)嗎？能，能的，我一定能的，是保爾給了我信心，給了我與病魔作斗爭(zhēng)的信心。

從此，書便成了我一生的“情人”，成為我此生的最愛(ài)。她領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界讓我品到人生百味，品到知識(shí)的美味，品到讀書的趣味。

我愿與書結(jié)緣，不離不棄，手挽著手，走過(guò)人生的每一分每一秒。

與書結(jié)緣作文13

生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

小時(shí)候，我并不喜歡讀書，直到那次，徹底改變了我對(duì)書的態(tài)度。

那一天，媽媽帶我到一位阿姨家串門兒。媽媽和阿姨聊天，阿姨讓我找她女兒去玩。我到了她的書房門口，一開門映入眼簾的便是滿屋的書。到現(xiàn)在，我也能想到當(dāng)時(shí)我的表情，瞪大了眼睛，張大了嘴巴，滿臉驚訝的樣子。因?yàn)槲覐男〉酱?，從未?jiàn)過(guò)這么多的書。進(jìn)去之后，我走到書架前，拿起一本《安徒生童話》，我隨手翻了翻，便被書中的情節(jié)深深地吸引住了。我為書中丑小鴨的經(jīng)歷而感到同情；為賣火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀；為士兵的打火匣而感到神秘……媽媽要回家了，我還讓媽媽多和阿姨聊會(huì)兒天，直到天很黑，才戀戀不舍地離開。臨走，朋友還借給我?guī)妆緯?，讓我拿回去去看。沒(méi)過(guò)幾天，我便把書看完了。

從此以后，我的心中就有一種莫名的感覺(jué)：“我與她有緣”，以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近她。時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸發(fā)覺(jué)，我已深深地愛(ài)上了她，一刻也離不開她。

那一天，媽媽做了滿滿一大桌子的菜，做好飯后媽媽叫我吃飯：“乖女兒，飯做好了，快來(lái)吃飯吧，一會(huì)兒再看書?！薄昂?，我再看5分鐘?！蔽艺f(shuō)?？墒?，不知媽媽等了多少個(gè)5分鐘，我還是沒(méi)有出來(lái)吃飯。媽媽便生氣了，她說(shuō)：“你知不知道今天是什么日子呀，我辛辛苦苦為你做了一大桌子你喜歡的菜，可你呢，卻只顧看書！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是我生日，為了書我竟然都忘了我的生日。我想我此生與書的緣分結(jié)定了。

是啊，這就是書，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和書在一起，書就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。這就是書，這就是我和書的緣分。

與書結(jié)緣作文14

我與書的結(jié)緣，是從幼時(shí)便開始了的。書像一縷縷清風(fēng)，淡雅迷人。入水的歲月，入水的光陰，全部注入在書中。而書中，浮動(dòng)著我夢(mèng)中期待的白蓮。

初識(shí)書，約乎識(shí)我兩三歲時(shí)，在如同星辰大海的書中，我指向了一本書。這本書是一本外表華麗的連環(huán)畫，鑲著金邊，我的眼睛也隨著書中精美的圖畫而漸漸著迷：??！多么活潑的一本書，好像會(huì)說(shuō)話似的！我逐漸沉迷在其中，當(dāng)母親叫我吃飯時(shí)，我還流連忘返。

初識(shí)書，讓我明白了讀書是快樂(lè)的。

再識(shí)書，我已經(jīng)由稚嫩的孩童變得成熟了些，我上小學(xué)了。我的慈母為我買了兩本書：《格林童話》、《海的女兒》。當(dāng)我雙手觸碰到這兩本書時(shí)，我清楚地明白，這就是我夢(mèng)寐以求的書！我迫不及待的跑到沙發(fā)上，還光著腳丫，嘴角掛著一絲絲笑意。當(dāng)我看到美人魚為了心愛(ài)的王子而喝下毒藥時(shí)，心撲哧一下便涼了，美好的結(jié)局是每個(gè)女孩子都期待的，但是當(dāng)美人魚毅然決然為心愛(ài)之人付出一切時(shí)，我的淚水像風(fēng)吹過(guò)的下雨后的樹葉般，刷刷全部落在地上。

再識(shí)書，讓我明白讀書時(shí)會(huì)讓人流淚的。

三識(shí)書，我已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，變得安靜悠然，我逐漸看一些文學(xué)作品，像《林徽因傳》、《海子傳》。最讓我難忘的便是林徽因了，我不得不承認(rèn)，林徽因是個(gè)可以令春風(fēng)失色、令百花換顏的女子，仿佛只有她才可以在滔滔不盡的塵世里淡定自若，可以令徐志摩為她寫下最美的詩(shī)章，令梁思成和金岳霖兩位才華橫溢的男子相安無(wú)事地甘于為她守護(hù)一生。

三識(shí)書，讓我明白讀書是淡然優(yōu)雅的。

我不喜歡辭藻過(guò)于華麗的文章，因?yàn)槲蚁嘈牛挥衅狡降攀钦?。有時(shí)候，一杯茶，一本書，便能享受一下午的時(shí)光。與書結(jié)緣，是我的榮幸。

與書結(jié)緣作文15

我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語(yǔ)的 識(shí)字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；這些書便陸續(xù)闖入我的生活。

記得小時(shí)侯，我還不識(shí)字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》 里的唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍…… 因此上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了

低年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍。媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。每個(gè)問(wèn)題書中都說(shuō)得非常詳細(xì)，真使我愛(ài)不釋手。后來(lái)，媽媽又給我買了《少兒十萬(wàn)個(gè) 為什么》。這套書又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！

現(xiàn)在六年級(jí)了，我當(dāng)然會(huì)更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué) 會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞?！?/p>

讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來(lái)。書將繼續(xù)伴我 成長(zhǎng)，伴我生命之光環(huán)。

第四篇：與書結(jié)緣

與書結(jié)緣

各位同學(xué)老師們：大家晚上好！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！

佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚。也記得張愛(ài)玲曾說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)人之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：噢,你也在這里嗎？”相信大家都會(huì)為這種美麗的情緣感動(dòng)吧！是的,因?yàn)楣餐呐d趣愛(ài)好，在這里我們相聚！

說(shuō)道與書結(jié)緣,要從《大國(guó)崛起》說(shuō)起,初中接觸到《大國(guó)崛起》我就開始對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,從書中我看到了大國(guó)興衰,也看到了歷史的演進(jìn)步伐,更從中體悟到了生活的真諦.從那以后我與書結(jié)緣.進(jìn)入大學(xué)，人生走到了另一種高度。在這個(gè)多姿多彩的象牙塔里，我們將有四年的青春可供揮灑，但這并不意味著大學(xué)就是可以休眠的溫床。我認(rèn)為江大圖書館是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那里有我們四年看不完的書，請(qǐng)不要將時(shí)間浪費(fèi)在寢室的被窩里在這里。作為新生的我祝福大家，希望我們們能夠有個(gè)充實(shí)而完美的大學(xué)生活，能夠?yàn)槲业拿魈旆e蓄更多的資本，同時(shí)讓這里成為自己成功的基地！要知道大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開的第一步，前面有更長(zhǎng)的路要走，有更大的輝煌等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。江大圖書館就是我們起跳的有力平臺(tái)。努力吧！相信我們每個(gè)人都能在讀書的過(guò)程中有所收獲！在此我希望大家加入到讀書的隊(duì)伍中來(lái)，成為一名真正讀者，讓書籍植根于江漢大學(xué)，讓文字連接你我,共筑文藝天堂.下面我向大家提四點(diǎn)建議，這些都是我從讀書中學(xué)到的

.第一，為人處事時(shí)，要以“真，善，美”的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行。我還記得，在曾經(jīng)閱讀沈從文老先生的《邊城》時(shí)，文章里的主人公的一種崇高的品質(zhì)時(shí)時(shí)將我感動(dòng)。我也向往著擁有這種品質(zhì)的境地。向往著能夠每天對(duì)所有的人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，向往著能夠向理解我的，還有不理解我的人說(shuō)出我內(nèi)心真實(shí)想法，向往著能夠?qū)ι磉叺娜跽咛峁┮稽c(diǎn)力所能及的幫助，向往著能夠在我的筆下流淌出如綢緞般優(yōu)美的文字。而這些，正是沈老的《邊城》中那些人擁有的品質(zhì)：“真，善，美”，但現(xiàn)在這些只在沈老小說(shuō)中。讀書人的標(biāo)簽是文化，文明。有文化，講文明，“真，善，美”的品質(zhì)是基礎(chǔ)。所以，我想，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記得自己是讀者，記得自己是個(gè)讀書人，有文化，講文明的人。積極的向“真，善，美”的境地靠近。

第二，要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生。而學(xué)習(xí)最好的途徑莫過(guò)于讀書,就像服從命令是軍人的天職一樣，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職?？赡艽蠹疫€沒(méi)忘記，在我們背起沉重的行囊，踏上大學(xué)路時(shí)家人，師友期盼的眼神，還有臨別時(shí)父母的諄諄教誨；大家更不會(huì)忘記，當(dāng)我們?cè)谙笱浪镯б忮塾蔚臅r(shí)候，我們的父母還在家里為我們不菲的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)操勞，不止這些，他們還在想我們大學(xué)畢業(yè)后的事，能不能找個(gè)好工作，男的能不能找個(gè)即賢惠又漂亮的好妻子，女的能不能找個(gè)即善良又能干的好丈夫，如此這些，讓我們還不太老的父母滿鬢蒼白。學(xué)習(xí)更是我們的責(zé)任，將來(lái)這個(gè)社會(huì)需要我們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。周總理曾今說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書！這是這個(gè)時(shí)代，我們的國(guó)家，我們的社會(huì)賦予我們的使命。我們要擔(dān)當(dāng)起這份使命，就必須得好好學(xué)習(xí),好好讀書.多讀好書。我認(rèn)為，我們學(xué)習(xí)不僅只是為了一張本科畢業(yè)證，或者是一年幾千或者幾百的獎(jiǎng)學(xué)金，而是為了我們的使命，為了我們自己的目標(biāo)和理想。作為讀者，就應(yīng)當(dāng)心系我們的祖國(guó)，聯(lián)系社會(huì)，不忘我們的父母，在這個(gè)大學(xué)里好好的學(xué)習(xí)！用讀書來(lái)開拓自己的眼界,豐富自己的人生。

第三，一定要多讀好書，一定要積極的參加讀書的活動(dòng)。我說(shuō)的是一定，一定記著.所以，我們要讀書，要交流。我們只有多讀一些書，才能使我們提高，使我們進(jìn)步。只有積極的參加讀書活動(dòng)，才能鍛煉我們文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)讀書我們也可以鍛煉自己的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力，最后收益的也是我們.古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。那是為個(gè)人的名利享樂(lè)而讀書。我認(rèn)為我們不應(yīng)為名利而讀書，而應(yīng)該為自己的興趣愛(ài)好而讀書，如果你是被強(qiáng)制而讀書的，那么我認(rèn)為這是相當(dāng)痛苦的，即使你能忍受這痛苦，但是你卻也會(huì)留下遺憾，至少你不能于書結(jié)下一段塵緣。

最后我要說(shuō)的是，與書結(jié)緣，喜歡上讀書，是我一生的福氣，這種緣，這種喜好，我將終生受用不盡。讀書是一種愛(ài)好,更需要成為一種習(xí)慣,當(dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程,我希望有更多的人能與書結(jié)緣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

我想，與在座的朋友，同學(xué)們結(jié)緣，更是我一生的福氣，這種緣分，我將是我受益終生

.我的演講完畢，謝謝大家！

寫稿人：林豪

第五篇：與書結(jié)緣作文

與書結(jié)緣作文9篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的與書結(jié)緣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與書結(jié)緣作文1

從小，我就和書結(jié)下了不解之緣，兩三歲的時(shí)候，我每天都會(huì)央求爸爸或媽媽為我講故事，躺在溫暖的被窩里，聽著睡前故事，我感到十分開心。每當(dāng)我聽到精彩之處時(shí)，便會(huì)使勁地拍我的小手，把手都拍紅了，而且會(huì)哈哈大笑，爸爸媽媽看見(jiàn)我拍紅的小手，臉上總會(huì)露出會(huì)心的笑容。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的房間里多了兩個(gè)大書柜，那時(shí)的我才剛學(xué)拼音，卻已能讀注音版的書了。必讀的《格林童話》、《一千零一夜》……被小小的我翻看了不下幾十遍，它們白天陪我去學(xué)校，晚上陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，簡(jiǎn)直成了我生活中不可缺少的一部分。

三年級(jí)時(shí)，我就能自己讀沒(méi)有拼音的書了，遇到不會(huì)的字就去查字典，就因?yàn)檫@事，我常被鄰居們稱贊、表?yè)P(yáng)，不過(guò)我看書閱讀的速度也真是快，幾個(gè)月的功夫，家里兩大書柜的小說(shuō)、散文集、漫畫……全都被我翻了個(gè)遍，無(wú)奈之下，媽媽只好帶我去種類繁多的書店購(gòu)書，見(jiàn)了那么多我夢(mèng)寐以求的書，我連忙捧起一本《笑貓日記》貪婪地讀起來(lái)，真是一發(fā)不可收拾?。∥铱戳艘槐居忠槐?，眨眼間，到了十二點(diǎn)，媽媽在一旁喊我回家吃飯，可我被書中精彩的故事吸引了，依舊沉浸在書的海洋中，直到第3本《笑貓日記》被我“吃”完，才回過(guò)神來(lái)，抬頭一看時(shí)鐘，“哎呀，這么遲啦！”我看著時(shí)針走到1時(shí)，才緩緩起身，走向一旁也沉浸再書的海洋中的媽媽，叫道：“媽媽！這些書我全要！十九本！一整套！”“啊……啊啊??？你說(shuō)蝦米？”媽媽顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)?！拔艺f(shuō)我要一整套的《笑貓日記》！”“你確定？這一整套書還不如我在淘寶上淘呢！”“淘寶王”媽媽說(shuō)道?！澳蔷瓦@么愉快的決定了！”我樂(lè)開了花?！皁K！”英語(yǔ)不怎么樣的媽媽答道。就這樣，我空手回了家……

“快遞！快遞！”門口的快遞員顯然很焦急?？隙ㄊ俏业臅∥倚南?。簽好字，我迫不及待地拆開包裹，“真的是我的書！”我急忙拿出《笑貓日記》如饑似渴地“啃”了起來(lái)……就這樣，我花了四五天的功夫?qū)⒄讜翱小绷藗€(gè)精光……媽媽見(jiàn)我“啃”完了，笑著說(shuō)：“一冉，書‘啃’完啦？真快！”聽了媽媽的話，我笑了，我覺(jué)得那些書，也笑了……

書，我們從小就是形影不離的好“伙伴”，我相信，在今后的路上，你一定能陪我走得更遠(yuǎn)！

與書結(jié)緣作文2

高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”

我認(rèn)為書就像是一位無(wú)聲的老師，不斷地為我傳授知識(shí)；書，就像是一座巨大的知識(shí)金庫(kù)，永遠(yuǎn)為我打開大門；書，也是我一個(gè)最要好的朋友，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，在那之前我十分不愛(ài)閱讀文字書籍，但卻特別迷戀漫畫書，認(rèn)為漫畫書比世界上任何書都好看，只要有漫畫書就足夠了，其他書都沒(méi)啥意思。

有一次媽媽從書店回來(lái)，手里提著一大袋書本，我以為是漫畫書，迫不及待打開袋子一看，“哎呀！怎么都是《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……怎么就沒(méi)買一本漫畫書呢？真沒(méi)勁！”原本激動(dòng)高興的心情，頓時(shí)被拋到了九霄云外，那原本閃著光芒的眼睛也頓時(shí)暗了下來(lái)。我朝書翻了個(gè)白眼，十分生氣地頭也不回徑直走到了書柜前，取了本漫畫，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，嘆了口氣道：“咚咚啊，魯迅說(shuō)過(guò)，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，要采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”“好啦，別說(shuō)了！我就喜歡漫畫書，其他的什么都不用買，買了我也不看！”我惱羞成怒地沖媽媽大聲喊道。媽媽見(jiàn)我這么無(wú)理取鬧、不聽勸告，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，也不多說(shuō)什么，就去做飯了。

在一個(gè)周末的晚上，我走到書柜前翻看，有什么好看的書?！芭尽钡匾宦暎槐緯粼诘厣狭?，呀！是媽媽新買回來(lái)的《三國(guó)演義》，這時(shí)正好吹過(guò)一陣風(fēng)，書被吹開了，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)拿著長(zhǎng)矛短劍、騎著馬的古代英雄畫面，一瞬間把我吸引住了。我不由自主地拿起那本書，津津有味地讀了起來(lái)：哇！關(guān)羽使把青龍刀，穿著一身綠袍子，騎著一匹赤兔馬，一揮刀，似乎可以橫掃千軍，所向披靡！里面的英雄人物個(gè)個(gè)都好厲害、好神勇啊！正如媽媽所說(shuō)，這本書讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了使把丈八長(zhǎng)蛇矛的張飛，使把青龍刀的關(guān)羽，揮舞著雙股劍的劉備，感受到他們可貴的精神，我完全沉浸在其中了，心情隨著故事情節(jié)此起彼伏……就這樣我不知不覺(jué)地，讀到了十點(diǎn)多，媽媽再三催促，我才依依不舍地將書放回了書柜。

從那時(shí)開始，我每天至少閱讀半個(gè)小時(shí)，漸漸地領(lǐng)略了文字的魅力，閱讀成了我的習(xí)慣。我也不再癡迷于漫畫書了，我嘗試著閱讀各種書。每本書都帶給我不一樣的驚喜，不一樣的感受！書開拓了我的視野，豐富了我的精神世界！我閱讀，我快樂(lè)！

與書結(jié)緣作文3

書，提到它，大家都不陌生。看了它，能讓你變得冷靜，變得理智，變得幽默?？梢赃@么說(shuō)，書是世間最美好的東西。英國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道：“讀書可以陶冶心情，可以充實(shí)生活，可以增長(zhǎng)才干”。由此可見(jiàn)書對(duì)我們是有益處的。而我和書之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。

記得我剛上二年級(jí)時(shí)候，我隨著爸爸媽媽一起到南京來(lái)讀書。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽?lái)寧攻讀碩士學(xué)位，家里沒(méi)有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗混沌都得考慮一下，更別說(shuō)買課外書了。有一次單元測(cè)試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當(dāng)時(shí)我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個(gè)大零蛋。

這件事情對(duì)我的刺激很大，我懂得了要想想擴(kuò)展自己的知識(shí)面，了解自己所不知道的知識(shí)，就必須多書，蜀國(guó)名將關(guān)羽在《戒子書》中寫道：“讀書好，好讀書，讀好書?！睆拇艘院?，我經(jīng)常從學(xué)校圖書館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書回來(lái)，一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分。

通過(guò)與書結(jié)緣，大量地讀書，書給予我大量的信息，豐富了我的知識(shí)。當(dāng)我打開一本書就會(huì)里面那些豐富的歷史故事和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過(guò)書，我認(rèn)識(shí)了一鳴驚人的楚莊王，認(rèn)識(shí)曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認(rèn)識(shí)了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認(rèn)識(shí)法國(guó)最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭，認(rèn)識(shí)令世人痛恨的納粹頭子希特勒，……

書在我最無(wú)聊，寂寞的時(shí)候讀書讓我感覺(jué)到無(wú)窮的樂(lè)趣，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。當(dāng)我和別人高談闊論時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约毫私饽敲炊嗟闹R(shí)感覺(jué)到無(wú)比自豪;與此同時(shí)書也會(huì)教會(huì)你怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣閱讀……

書，它給予了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)。與此同時(shí)，我看了偉大的教育家魯迅的《寫給顏黎民的一封信》，信中魯迅教育顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣看世界名著，指導(dǎo)顏黎民要看各種各樣的書，……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書，如同指導(dǎo)我一樣，指導(dǎo)世界上的每一個(gè)人一樣。

與書結(jié)緣作文4

雖說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，可我一開始不這樣認(rèn)為，一看到書就會(huì)心煩，一讀到書就像吃了苦藥般。一想到要面對(duì)書，我就心煩意亂?？墒?，我還是與書結(jié)下了不解之緣。那么，如何和書和睦相處呢？還是從我最喜歡的漫畫書起程吧！

我最早看的是漫畫書，每本漫畫書都讓我哭笑不得，頓時(shí)心曠神怡?！秺W特曼》、《藍(lán)貓?zhí)詺狻?、《唐老鴨》、《米老鼠》……這些書伴我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的幼兒園生活，同時(shí)也給我那如畫一般的童年添上了一抹絢麗的色彩。

后來(lái)上小學(xué)了，覺(jué)得每天如此瘋瘋癲癲，樂(lè)不思蜀，太沒(méi)有學(xué)生的模樣了！還是改看故事書吧。面對(duì)一篇篇蘊(yùn)含著豐富道理的寓言故事與美妙絕然的童話故事，我漸漸地融入了書的情境。從此，我逐漸踏入了知識(shí)海洋的邊緣。有時(shí)候，雖然書已離開我的掌心，但是書中的故事情節(jié)依然使我浮想聯(lián)翩，因?yàn)闀嬖V了我好多道理。《賣火柴的小女孩》告訴挑三揀四愛(ài)發(fā)脾氣的我，“你已經(jīng)很幸福了”；《丑小鴨》讓我明白“丑小鴨終將變?yōu)樘禊Z，金子終將會(huì)發(fā)光”；《皇帝的新裝》提醒我，“人一定要誠(chéng)實(shí)，不能做虛偽的人”……我每天都在童話中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，展開那雙幻想的.翅膀，一步步地成長(zhǎng)。

隨著我年齡的增長(zhǎng)，以及我對(duì)閱讀的深刻理解，短篇小說(shuō)已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求?，F(xiàn)在我的目光已定在了四大名著等長(zhǎng)篇小說(shuō)之中，比如：《西游記》中一波三折的故事情節(jié)常常使我流連忘返、廢寢忘食；《水滸傳》中的一位位綠林好漢，他們的忠孝仁儀，他們那種舍生取義的精神，都令我們敬佩之極。在這些美妙絕倫的課外讀物中，我積累了許多好詞好句，從中還學(xué)到不少寫作的技巧，提高了作文水平，真的是受益匪淺。

“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我漸漸的領(lǐng)略了讀書的樂(lè)趣和好處，那一個(gè)個(gè)津津有味的故事讓我如醉如癡，是它們?nèi)〈俗x書之煩腦，使我喜歡上了閱讀。書成了我的益友，讓我品到了知識(shí)的美味；書成了我的摯友，讓我感到了生活的樂(lè)趣；書成了我的諍友，規(guī)勸我改正缺點(diǎn)，端正態(tài)度……

同學(xué)們，書是我們的精神食糧，大家都加入這個(gè)隊(duì)伍吧！讓我們一同和書結(jié)下深刻的情緣吧！讓我們一起向知識(shí)的海洋進(jìn)軍吧！

與書結(jié)緣作文5

陽(yáng)光暖暖地灑在小陽(yáng)臺(tái)上，玻璃窗穿上了金色的戰(zhàn)袍，花盆里的植物在每一片葉子的掌心炫耀著金幣。我坐在小板凳上，靜靜地看著書，時(shí)間，似乎停止了。

風(fēng)，吹起書的一角，我不禁想起小時(shí)候，書對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一支神奇的風(fēng)箏，它帶著我飛向蔚藍(lán)的天空，帶著我走進(jìn)童話的世界。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在我的床邊，翻開一本色彩鮮艷的書，給我講故事。從媽媽動(dòng)聽的嗓音里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，遇見(jiàn)了驕傲倔強(qiáng)的女孩兒英格蘭，認(rèn)識(shí)了青蛙王子和拿著金球的小公主媽媽，我還想聽一個(gè)。我把嘴湊到媽媽跟前。那你可以自己看??！媽媽把書遞給我，我翻著書，興奮地指著書上的圖案大叫：這個(gè)是國(guó)王，這個(gè)是騙子。媽媽微笑著看著我，目光柔和得像清晨陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光。

漸漸地，我不再滿足只看書上的童話了，那些黑蝌蚪似的小字爭(zhēng)著給我講更多更生動(dòng)的故事。學(xué)會(huì)認(rèn)字之后，書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)大大的水晶球。我踮起腳，努力著，嘗試著去觸碰它。這個(gè)水晶球有著無(wú)盡的魔法，總能一次又一次幫助我渡過(guò)難關(guān)。一場(chǎng)考試之后，盯著成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)和下降的名次，我的心中烏云密布，是書，讓我想起那個(gè)在黑暗世界中摸索前進(jìn)的海倫·凱勒，她告訴我不要放棄希望，前面仍有光明。這句話就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)。

當(dāng)我和朋友大吵一架，準(zhǔn)備就此放棄一段友誼時(shí)，是書，讓我看見(jiàn)非雅和卡爾手牽著手，他們笑瞇瞇地望著我。我慚愧了，我知道了友誼的珍貴，友誼的美好，友誼的來(lái)之不易。當(dāng)我被人冤枉了，哭得一塌糊涂時(shí)，又是書，書中走出了長(zhǎng)襪子皮皮和尼爾松先生，他們笑哈哈地從我的身邊走過(guò)，安慰我，勸導(dǎo)我，像一束溫暖的陽(yáng)光照暖了我的心窩。我輕輕合上書，那些可愛(ài)鮮活的小人物便出現(xiàn)在我的腦海里。他們和我交朋友，我也試著用心去理解他們。他們既是我的小伙伴，又是我的良師益友，還是我身處孤獨(dú)的角落時(shí)一道最美的風(fēng)景。

與書結(jié)緣，我學(xué)會(huì)了做筆記，我會(huì)把自己的感受以及想對(duì)小主人公說(shuō)的話寫在題目旁。在《宋史演義》里，我寫下了對(duì)文天祥的欽佩；在《水滸傳》里，我把我最喜歡的智多星吳用圈了出來(lái)，并在旁邊寫下了他的事跡。我也要做一個(gè)像文天祥那樣愛(ài)國(guó)的人，像吳用那樣聰明的人。

與書結(jié)緣，我真正愛(ài)上了讀書，走進(jìn)了書的世界，我喜歡在書海里快樂(lè)地遨游。我愿一生與書結(jié)緣，終日與書相伴，讓書香陪伴我一生。

與書結(jié)緣作文6

以前，爸爸總認(rèn)為我長(zhǎng)不大。因?yàn)槲业纳钪谐錆M了動(dòng)畫片、小人書，而那些爸爸認(rèn)為我該看的文學(xué)名著、科普節(jié)目，我卻從來(lái)不屑一顧，它們對(duì)于我而言，就是個(gè)擺設(shè)。但是人生總有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這一次就發(fā)生在去年暑假，我與文學(xué)名著結(jié)了緣。

那天，我在看完最愛(ài)的《喜羊羊與灰太狼》之后，沒(méi)有緣由的覺(jué)得非常無(wú)聊，于是我轉(zhuǎn)向小人書尋找慰藉，但是令人失望的是，它們竟然同時(shí)失效。沒(méi)有辦法，我只好轉(zhuǎn)戰(zhàn)爸爸的書櫥希望能夠找到些新奇的事物來(lái)打起我的精神。這時(shí)爸爸剛買的一本《三重門》吸引了我的注意，我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)“這是一本非常暢銷的書，最重要的是作者還是一位初中生”。暢銷書真的就是可讀的好書嗎？我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，帶著一種賭氣的心理，我開始閱讀這本書。沒(méi)有想到的是我越看越入迷，還真的被作者那種夸張的寫法、形象生動(dòng)的比喻所吸引。自此以后，爸爸書櫥里的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天，我沉浸在書的海洋里，覺(jué)得趣味無(wú)窮。

過(guò)了兩個(gè)星期，爸爸書櫥里的書全部被我征服了，沒(méi)辦法只好拉著爸爸去了一趟書店。到了書店，我直接跑到文學(xué)書所在處，選書了很長(zhǎng)時(shí)間后，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。原來(lái)爸爸看完雜志去小兒書那里找我。這也難怪，如果以前的我，那里就是我的圣地了。不得不提的是，爸爸找到我的時(shí)候很吃驚，這也難怪，因?yàn)槲沂种信醯娜沁^(guò)去爸爸希望我看而我推托的書?！澳阍趺纯催@些書了？”爸爸問(wèn)。“哎呀，老爸，你女兒也是會(huì)變的嘛”，我有點(diǎn)害羞的說(shuō)。那是我第一次出來(lái)買書而不用跟爸爸據(jù)理力爭(zhēng)。

在回家的路上，我自豪地告訴爸爸，這些書不再枯燥無(wú)味，現(xiàn)在它們是我人生中伴我成長(zhǎng)的精神食糧。透過(guò)這些書，我看到了一個(gè)又一個(gè)精彩的畫面，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特的朋友，最重要的是領(lǐng)悟了無(wú)數(shù)深刻的道理。今后，我依然會(huì)喜歡更多更好的書。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，那一刻我自己也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。而這是文學(xué)著作帶給我的影響，也是我與書的故事，書與我的結(jié)緣。

與書結(jié)緣作文7

剛上幼兒園時(shí)，爸爸給我買了一本神話故事集。書里面有圖畫，又配有文字。媽媽經(jīng)常陪我一起看書，還一邊看圖一邊給我講書上的故事。

記得有一天，好像是星期六，只有我跟奶奶兩人在家。我又想起了這本書，就把這書拿了出來(lái)。雖然我還不會(huì)認(rèn)字，但我可以看著里面的圖畫編故事。我正看著書說(shuō)得津津有味，一旁的奶奶忽然笑出了聲，還笑得合不攏嘴了。我心想：奶奶怎么啦？是我說(shuō)得不好嗎？我大聲問(wèn)：“奶奶，你干嘛要笑我呀？”奶奶笑哈哈地說(shuō)：“奶奶笑，是因?yàn)榭匆?jiàn)你很聰明，會(huì)編故事才笑的。”“哦，原來(lái)如此?！边@時(shí)，我忽然想起奶奶不是也認(rèn)識(shí)一些字的嘛，反正媽媽還沒(méi)回家，不如讓奶奶給我講書里的故事吧！

奶奶倒是很爽快地答應(yīng)了，就開始用她的土話給我講起了書中的故事。我聽著、聽著，覺(jué)得故事好像不是這樣的，就不耐煩地說(shuō)：“什么嘛？根本聽不懂！”我從奶奶手上拿回了書，自己看著書上的圖畫又自言自語(yǔ)地編了起來(lái)，一直編到媽媽下班回家。

媽媽一打開門進(jìn)來(lái)，沒(méi)等她換好鞋子，我就迫不及待地來(lái)到她身邊，拉著她的手央求給我講書上的故事。媽媽卻一本正經(jīng)說(shuō)：“言言會(huì)編故事了，奶奶說(shuō)你剛才編得可好聽了！”我撒著嬌說(shuō)：“不嘛，自己編的沒(méi)有媽媽講的好聽！”媽媽笑著哄我道：“寶寶乖！媽媽還要燒晚飯，現(xiàn)在你自己編，等吃完晚飯我再給你講，好嗎？”媽媽見(jiàn)我嘟起嘴，有點(diǎn)掃興了，就不停地哄起我來(lái)，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，睡覺(jué)前我多給你講幾個(gè)故事好了。”

這天睡覺(jué)前，媽媽遵守諾言，給我講了好幾個(gè)故事?？墒?，聽著媽媽講的故事，我恍然大悟：原來(lái)，書中的故事內(nèi)容確實(shí)不是我原來(lái)想象的那樣。但這些故事都是我喜歡聽的，我一下就沉浸在神奇的故事中。媽媽講著講著，就困了，聲音也不好聽了，可我還興致正濃呢！我就輕輕踢了媽媽一腳，媽媽回過(guò)神來(lái)就繼續(xù)給我講故事從這天起，我完全愛(ài)上了這本書。

后來(lái)，爸爸又陸續(xù)給我買了不少好看的書，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講書中的故事。慢慢地，我開始認(rèn)識(shí)了一些字，也學(xué)會(huì)了自己看書。直到現(xiàn)在，我每天睡覺(jué)前都習(xí)慣看一會(huì)兒書才能安然入睡。

我與書，已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

與書結(jié)緣作文8

書，提到它，大家都不陌生?？戳怂茏屇阕兊美潇o，變得理智，變得幽默。可以這么說(shuō)，書是世間最美好的東西。

英國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”由此可見(jiàn)，書對(duì)我們是有益處的，而我和書之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。記得我剛上二年級(jí)時(shí)候，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到南京讀書。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽?lái)寧攻讀碩士學(xué)位，家里沒(méi)有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗餛鈍都得考慮一下，更別說(shuō)買課外書了。有一次單元測(cè)試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當(dāng)時(shí)我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個(gè)大零蛋。

這件事情對(duì)我的刺激很大，我懂得了要想拓展自己的知識(shí)面，了解自己所不知道的知識(shí)，就必須多讀書，蜀國(guó)名將關(guān)羽在《戒子書》中寫道：“讀書好，好讀書，讀好書?！睆拇艘院螅医?jīng)常從學(xué)校圖書館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書回來(lái)，一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分?，F(xiàn)在當(dāng)我打開一本書就會(huì)被書中那些栩栩如生的人物和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過(guò)與書結(jié)緣，大量地讀書，書給予我大量的信息，增添了我的知識(shí)，豐富了我的生活，提高了我的生活本領(lǐng)。書，它給予了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)。通過(guò)書，我認(rèn)識(shí)了一鳴驚人的楚莊王，認(rèn)識(shí)曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認(rèn)識(shí)了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認(rèn)識(shí)法國(guó)最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭，認(rèn)識(shí)令世人痛恨的納粹頭子希特勒……書，在我最無(wú)聊、寂寞的時(shí)候，它讓我感覺(jué)到無(wú)窮的樂(lè)趣，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。

當(dāng)我和別人高談闊論時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约毫私饽敲炊嗟闹R(shí)感覺(jué)到無(wú)比自豪。與此同時(shí)，書也教會(huì)了我怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣閱讀……讀書需要耐心，需要毅力，而不能像“五柳先生”那樣“好讀書而不求甚解”。偉大的文學(xué)家、教育家魯迅先生在《寫給顏黎民的一封信》中要求顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣多看世界名著，指導(dǎo)顏黎民要閱讀各種各樣的書……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書，如同指導(dǎo)我一樣，指導(dǎo)世界上的每個(gè)人一樣。

與書結(jié)緣作文9

我是在書堆里長(zhǎng)大的孩子。很小很小的時(shí)候，媽媽就給我講各類書中的故事，等我上了幼兒園，我就自己讀故事、背故事。長(zhǎng)大了后，就自己讀喜歡的書，買喜歡的書。我家里的書很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書》等等，滿滿一書柜。我喜歡書，我的生活已經(jīng)離不開書了。

下課了，同學(xué)們都魚貫而出，涌向操場(chǎng)，玩屬于他們的游戲，尋找他們的樂(lè)趣。我一點(diǎn)也不羨慕，屬于我的游戲，我的樂(lè)趣在書里。當(dāng)我打開書的那一刻，我的想象就會(huì)插上翅膀，翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬(wàn)里，探尋海底的奧秘;去浩瀚的宇宙空間，領(lǐng)略它無(wú)窮的魅力，真是其樂(lè)無(wú)窮。我孜孜不倦，樂(lè)此不疲。

書也是我形影不離的好朋友。我們之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。

有一次，我在看《沒(méi)有魔法的禿頭魔法師們》，當(dāng)看到那些生性兇殘、窮兇極惡的類人魚，總喜歡用歌聲迷惑人，然后把人扔進(jìn)海里淹死。他們還喜歡掀起海浪卷走海邊拾貝的孩子，招來(lái)海風(fēng)掀翻漁民的房屋時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，不由自主地大喊：“不要，快住手!”在廚房切菜的媽媽聽了，顧不上放下刀，拎著菜刀跑到我跟前，在全家人的笑聲中，我才回過(guò)神來(lái)。

昨天晚上，我看完《三國(guó)演義》第二十七章，關(guān)羽守城荊州，呂蒙周全設(shè)計(jì)，最終關(guān)羽大意失去了荊州，敗走麥城。孫權(quán)勸關(guān)羽、關(guān)平父子投降不成，活活殺害了他們，我眼含熱淚，為關(guān)羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都游走在三國(guó)演義中，仿佛自己也成了大英雄。第二天早上，我剛睜開眼，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婧然，昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹，嘴里還叨念著：‘關(guān)羽乃人中豪杰，寧死不降?！憧烧媸亲呋鹑肽Я??！蔽疫€真希望我能“走火入魔”，那樣，我就可以完完全全，徹徹底底的和書融為一體了。

現(xiàn)在，媽媽買的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的需要，我就索性去書店看書。有時(shí)，怕老板發(fā)現(xiàn)我光看不買，也會(huì)學(xué)起現(xiàn)代女作家林海音小時(shí)候那樣，耍起小伎倆：站在大人身邊，儼然是他的小女兒或是小妹妹，偷偷的看書。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我也假裝向窗外張望，并皺起眉頭，我的表情在說(shuō)：這雨害的我沒(méi)辦法出去，只能在這看書。附近的書店，我都轉(zhuǎn)遍了。我還要去更多的書店看書。

我要一生一世與書結(jié)緣，因?yàn)闀屛业纳钭兊秘S富多彩，無(wú)限美好。