第一篇：有書真好作文600字

有書真好作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有書真好作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師說：“它是一把鑰匙，開啟智慧的大門?！卑职终f：“它是海上的燈塔，為你指引成功的.方向?！眿寢屨f：“它是一位良師，教會你許多知識?！钡腋X得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨(dú)，帶來快樂。它就是書。

翻開教科書，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅……翻開四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢》的悲傷凄美；看《三國演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的兄弟情義。翻開校園小說，看著它訴說著一個(gè)又一個(gè)故事，都是那么貼近生活。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭l能說不是呢？它教會我們一些課堂上學(xué)不到的知識，讓我們成長。這又讓我增加了對它的喜愛。

我對書的喜愛程度可以達(dá)到癡迷的地步，是一個(gè)不折不扣的書蟲。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會捧起它，品讀起來。有時(shí)是名著，有時(shí)是一些科普小說，有時(shí)是一些校園小說……讀名著，與故事中的角色一起冒險(xiǎn)；讀科普小說，探索著那些未知的奧秘；讀小說，與故事中的人物一起玩?！?/p>

細(xì)細(xì)品讀著它們，傷心時(shí)，我會變得高興起來；高興時(shí)，我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們訴說著一個(gè)又一個(gè)美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，進(jìn)入到書的世界里。

書對我來說，已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜，同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂。有時(shí)，得到了一本新書，我便愛不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時(shí)也看，就連走路也看（在家里的時(shí)候），整個(gè)人恨不得撲在書里面。不過，由于看得太入迷，在家里走路，常常會磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。

書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。

第二篇：書，有你真好作文

書，有你真好作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的書，有你真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書，有你真好作文1

書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是人類精神的糧食；書籍是人類打開知識之門的鑰匙。書陪伴我，不再孤獨(dú)，有書的感覺真好。

書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花撩亂，我最喜歡讀的便是四大名著之一——《西游記》我大約五歲時(shí)，就已經(jīng)看過了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象。在暑假里，再次拿起《西游記》這本書閱讀的時(shí)候，人物形象在某個(gè)劇情里，就展現(xiàn)出來。例如：三打白骨精，一個(gè)妖精可以變出三番模樣，每一番模樣都能迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔；每番那打斗的情節(jié)是那么精彩；每番那阻擋八戒的動作，讓我哭笑不得，而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑，我跟著笑了起來。有書真好，書給了我無窮的快樂。

書，帶給我知識。書，的確像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。人從小到大自己懂得的知識就不算多，遇到不懂的就會詢問姐姐。朋友，再者是書。上次看《百科全書》這本書之后，我充分利用上面的知識，解決了日常生活中的難題。夏日炎炎，在晾衣服的媽媽，突然大叫一聲。原來是被蜜蜂蟄了一口，在十分緊急的情況下，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了解決的方法，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了后，立刻用肥皂清洗，這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了。”書讓我解決了生活中的問題，又讓我進(jìn)一步了解知識。

書，帶給我力量。我最近翻了翻作文書，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場戲，戲中有的人想當(dāng)主角；有人想當(dāng)導(dǎo)演；有人甘愿當(dāng)配角。我明白了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，給我力量，讓我有勇氣走出自己的人生。

書，帶給我快樂；帶給我知識；帶給我力量。我覺得，有書真好。

書，有你真好作文2

我永遠(yuǎn)銘記著高爾基的名言“書，是人類進(jìn)步的階梯?！睍拖袷俏业呐笥?，陪我度過漆黑寒冷的夜晚，它像一盞明燈，指引著我前進(jìn)，使我成為一個(gè)有知識，有文化，有修養(yǎng)的`人。

還記得，我接觸的第一本書是在我一歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物：《東方少年》。當(dāng)我用稚嫩的小手翻開書的第一頁，就被里面那豐富多彩的插圖吸引了。我每天百看不厭的翻著，直到我會說話了，媽媽又給我買了有插圖還有拼音漢字的書。那時(shí)我的樂趣就是書。不像其他小男孩一樣，喜歡玩具之類的東西。每次媽媽做家務(wù)都讓我讀故事給她聽，還說我不讀，她就沒力氣做，我相信了她的話，講故事給她聽，不會的字不懂的詞我也去請教媽媽，隨著年齡的增長，我懂的知識越來越多了，書陶冶了我的情操，帶我走進(jìn)文學(xué)的大門，我在其中傲游，非常開心。

我看書從不局限在某一類書上，所有類型的書幾乎我都點(diǎn)邊。海淪。凱勒的《假如給我三天光明》使我感觸萬千，它向我詮釋了殘疾人堅(jiān)強(qiáng)的意志力，只要努力就會有回報(bào)?！独菆D騰小狼小狼》這本書也很好，它向我展現(xiàn)了一個(gè)草原精靈，活潑可愛的小狼?？赐赀@本書真想傾訴一下：我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)草原，保護(hù)地球……

書能使我從憂愁中找到快樂。那次期中考試，我考砸了，很沮喪，頓時(shí)對學(xué)習(xí)沒了信心，這時(shí)，媽媽說：“走，去書店，帶你買書?！蔽沂煮@訝，考砸了還買書？這是安慰我嗎？去了之后媽媽讓我自己選，我選了本來考好了才能買的書，《查理九世》。我怯生生的問：“可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，結(jié)賬了?；氐郊遥覓侀_一切煩惱，一頭就扎進(jìn)《查理九世》，津津有味地看了起來，并下決心好好努力，爭取下次考一個(gè)滿意的成績。

書，我走進(jìn)文學(xué)大門的鑰匙；書，我失望時(shí)燃起的希望之火；書，我的好伙伴。有書，真好！

書，有你真好作文3

每當(dāng)我提出買書的要求時(shí)，爸媽總說：“有那閑工夫，多看看語文書、多做做計(jì)算題，把成績提上來了再說?！笨墒?，我的成績像蝸牛般，前進(jìn)得慢，一不小心還會往下滑……于是，我的買書計(jì)劃成了泡影。我只有退而求之，找同學(xué)借，可誰想，“求書難，難于上青天”。每次借書，我都得說盡好話，拍盡馬屁，費(fèi)勁九牛二虎之力，同學(xué)見我可憐，才格外開恩地借給我。因此每一次借來的書我都分外珍惜，因?yàn)闀偸墙o我一種好奇感，總讓我有想讀的欲望。

期初，我看到黃松蕓整天捧著部大塊頭——《中國通史故事》，饞蟲一下子就來了。要知道，三年級時(shí)一本《中華上下五千年》激發(fā)了我對歷史的好奇心，從那以后我的目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)，還有了解歷史。我下定決心，一下課就卯足了勁向她軟磨硬泡，她都沒答應(yīng)。咋辦呢？

下午，我也帶來了大塊頭——《激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的榜樣》，這本書可是媽媽參加講座聽了專家建議，好不容易給我買的，市面上輕易可買不到。雖然看了好幾回了，我還是裝模作樣看得津津有味。這下我心里超有底，我們班的尖子生怎么會錯(cuò)過這本書呢？果不其然，黃松蕓一下子就上鉤了，我們交換成功。我高興得如脅下生翅般，臉上卻不敢表現(xiàn)得太得意，生怕她一不高興就反悔了。

一下課，我就捧著這本書，在喧鬧的教室里看起來，在書海中我在暢游，而且用的是一種讓人一用上就不能自拔的游法，我在用歷史的樂趣，彌補(bǔ)大腦的空缺。不知何時(shí)，同桌一掌把我打醒了，原來上課了，書不收起來，被老師沒收了可不是鬧著玩的。回到家，我迫不及待地打開書看，奶奶喊我吃飯，連叫了我?guī)谆匚叶紱]聽見。

一次老師讓同學(xué)們說成吉思汗的資料，我腦海里的歷史知識如泉水般涌出口：“成吉思汗又名努爾哈赤，是清朝的開國君主……”我滔滔不絕地說了起來，引來老師贊許的目光，同學(xué)們欽佩的目光，這也是我對歷史情有獨(dú)鐘的原因之一。

書是一本軍師，為我出謀策劃，書是一臺電腦，為我傳輸知識的能量；書是一個(gè)指南針，為我指點(diǎn)人生的方向。有書的日子，讓我不再為學(xué)習(xí)苦惱，書不只是消遣，還是精神的糧食，是我成長的基石。書，有你真好！

第三篇：有書真好作文

有書真好作文(2篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有書真好作文，希望能夠幫助到大家。

有書真好作文1

書好比一把鑰匙，它能開啟智慧的大門；書如同一位老師，教會我們更多的知識;書是我的好朋友,帶給我許多的快樂。所以我對書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，有書真好。

在書中,它可以讓你感受到“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情;“不及汪淪送我情”的兄弟間深厚情意；還有“日照香爐升紫煙”和“風(fēng)吹草低見牛羊”的優(yōu)美與壯觀景色。

書可以讓你知道倫敦那繁華的都市的樣子;舊金山唐人街的熱鬧美麗；中國長城的宏偉壯觀;釣魚島茂密的樹林；比薩斜塔的驚險(xiǎn)；大雁南飛的默契；草原上那豐富的物種與草頑強(qiáng)的生命力.書會讓你對這些有所了解。

書還可以讓你知道地球的奧秘;宇宙的生命周期；木星上為什么會出現(xiàn)巨型雷暴；太陽什么時(shí)候誕生,什么時(shí)候毀滅；地球是從什么時(shí)候開始有生命的;月亮上為什么會有液態(tài)水;土星的行星帶上為什么有巨大的冰塊。這些問題,書可以一一解答。

書讓我學(xué)會許多知識,給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機(jī)會，還給了我讀書的樂趣，做人的真知。

有書真好，好書，我永遠(yuǎn)的朋友。

有書真好作文2

寂寞的童年，沒有想象中的芳草藍(lán)天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂生活。唯有書籍伴隨我的成長，給我的生活增添了亮麗的色彩。

初叩書鄉(xiāng)

初叩書鄉(xiāng)的大門是在媽媽的引領(lǐng)下，我伴隨著“楊紅纓叢書”的故事成長，當(dāng)然也是這些故事讓我愛上了文學(xué)。從淺顯易懂的童話開始，我領(lǐng)悟了《海的女兒》的`真諦，《賣火柴的小女孩》的悲慘，以及《三只小豬》的天真與聰明。嬉戲在書中的淺水區(qū)域，我的生活由單調(diào)、平淡變得有滋有味。

再叩書鄉(xiāng)

進(jìn)入中學(xué)后，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。走近周恩來，我為偉人不屈不撓的精神所折服；走近拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱地體會到他那王者的風(fēng)范；走近毛澤東，我領(lǐng)悟到的不僅是他的聰慧與好學(xué)，更多的是那激情澎湃的氣勢：“問蒼茫大地，誰主浮沉”的豪氣，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信。走進(jìn)偉人的歷史，也使自己立下成為偉人的決心。

深叩書鄉(xiāng)

閑暇時(shí)，喜歡坐在日光燈下，細(xì)品古人的情懷，是李清照的“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼，是蘇東坡“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”的豪氣，是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若渴。品味古人詩意的胸懷，似有身處鬧市而心靜如水的感覺。

讀書，使我的生活不再寂寞。在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)里，我讀到了才女張愛玲的痛苦；在一篇篇溫和親切又充滿回味的散文中，我讀到了林徽音那顆質(zhì)樸的童心；在一部部的《寄小讀者》中，我讀到了冰心那和藹的“笑容”。因?yàn)殚喿x，我能與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，與三毛一起在茫茫沙漠中尋找生命的真諦，與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。

行走在書鄉(xiāng)中，看盡千般風(fēng)景，領(lǐng)略了萬般風(fēng)情，我的生活逐漸充實(shí)，我的情感日益豐富，我的精神變得富有！書鄉(xiāng)使人沉醉、令人流連。我的人生有書鄉(xiāng)作伴，真好！

第四篇：有書真好作文

有書真好作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有書真好作文，歡迎大家分享。

有書真好作文 篇1

人人都說，書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的本源，書可以給我們每一個(gè)人帶來不同的樂趣，是啊，讀書也是學(xué)習(xí)，讀書是充實(shí)，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。書就是我的生命，沒有了它，我就無法學(xué)習(xí)，更無法寫作。

我呢，是一個(gè)特別愛看書的女孩，一拿起書，就根本停不下來，媽媽常常都跟我說：“你這個(gè)大書蟲，你天天買書，都要把家里給買窮了，你跟家里的錢有仇是不是？

”是啊，家里的書在我的房間里都堆積成山了，都是我看過的，但是，溫故而知新嘛，還是要重新再看幾遍的，反正，我不管是在吃飯的時(shí)候，還是在課間的時(shí)候，甚至是在考試前或者是在上廁所之前，我都會在手里捧著一本書，津津有味的看著，沉浸在書海的世界里。??！有書在身邊的日子真好！

有時(shí)，看書看的太入迷，也是會發(fā)生一些意外的，就例如我，我在認(rèn)真的享受書海之趣的時(shí)候，媽媽會突然的在我的耳邊大叫一聲，硬生生的把我嚇得個(gè)半死不活，又例如，我在課間看書的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)你推推我擠擠，吵吵鬧鬧的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小狗，把同學(xué)們的書桌推擠成七八歪斜的，非常嚴(yán)重的打擾到了我上課時(shí)的氣氛，更加令人心疼的是他們還會不小心把我心愛的書給撕了，啊啊，成何體統(tǒng)！

記得有一次:我在看書的時(shí)候，媽媽叫我去倉庫里拿搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了倉庫門口，朝里面摸了摸，拿到了一個(gè)像是搟面上的東西，又慢悠悠的地拿著書邊走邊看，直到廚房傳出了媽媽的獅子吼，我才漸漸的加快了腳步，當(dāng)我走進(jìn)了廚房，眼睛盯著手中的書，手中呢，就拿著那在廚房拿到的“搟面杖”遞給了媽媽，畢竟沒有聽到媽媽的道謝，反而是又聽到了，媽媽的一聲尖叫，我疑惑地抬起頭來，瞬間驚訝了片刻，因?yàn)槲沂种心弥?，并不是媽媽說的搟面杖，而是一把用來殺雞的大菜刀。我尷尬的笑了笑，沒一會兒，就被媽媽的獅子吼之下給轟出了廚房，哎都是看書惹的禍，可是，誰叫我太愛看書了呢？

看書真好，像是一架梯子，能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂，看書真好，像是一片葉舟，能帶你遨游漢字王國，我學(xué)到了好多好多，有書在身邊的日子，真好！

就在“搟面杖”一事，的那一天晚上，家人們知道了之后一個(gè)勁地在沙發(fā)上捧腹大笑，只有我在媽媽兇神惡煞的表情下透露著尷尬的笑容，笑聲傳入了窗外的星空中，星星眨了眨她那動人的雙眼，好似也知道了這一件趣事呢！

有書真好作文 篇2

我愛書，曾為書不惜血本；我愛讀書，以至于現(xiàn)在不得不戴上啤酒瓶底般厚厚的眼鏡片。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書的確可以陶冶情操，提高人的素養(yǎng)。沒有書，人類社會將失去七彩陽光；沒有書，生活將毫無樂趣；沒有書，精神將一片貧瘠。我愛書，更愛逛書店。每次逛書店，身上總會帶上自己所有的零花錢，而且，傾其所有買回自己喜歡的書。

如果這次帶的錢不夠，我會記清書的標(biāo)價(jià)，省吃儉用，想盡一切辦法買回家。書，為我的生活增添了無窮的樂趣。記得小時(shí)候，我家在鄉(xiāng)下，每次跟媽媽來城里的小姨家玩，總要花上一上午或一下午的時(shí)間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩，把我一個(gè)人放在書店，自己和小姨去逛街、買衣服，兩三個(gè)小時(shí)回來后，發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動的看書，就會摟著我開心的笑。

每次把書買回家后，我總是晚飯后早早的洗漱完畢，迫不及待的趴在被窩里看書。十點(diǎn)以后，爸爸媽媽便一次次的催我睡覺，催的我實(shí)在沒辦法，就熄了燈，爸爸媽媽的催促才算停了。

但是，我躺在被窩里，心里還是想著書里的情節(jié)，久久不能入睡。突然，我想到了一個(gè)好辦法，悄悄地打開臺燈，并把臺燈拿進(jìn)被窩里，這樣爸爸媽媽就看不見燈光，以為我睡著了，就不來我房間了，我可以放心大膽的看書了。就這樣，我控制不住自己，看了一章又一章。當(dāng)看完最后一行文字時(shí)，我看了一下手機(jī)，屏幕上醒目的“2：36”赫然出現(xiàn)在眼前。我下了一跳，掐指一算，竟然在被窩里偷看了三四個(gè)小時(shí)！幸虧沒被爸媽逮到，否則，心愛的書就會被沒收了。強(qiáng)忍住撿起另一本書的欲望，我睡下了。現(xiàn)在，媽媽給我買的小書柜已被我的書擠得滿滿的，書桌上也還擺了好幾摞。最開心的就是星期天回到家看到媽媽給我抱回一摞新書，這比給我買一堆新衣服更讓我開心?，F(xiàn)在小小年齡的我也算得上博覽群書了，但寫作水平還是不高。媽媽常說我白讀了那么多書，都還給作者了。為此，我心里很是慚愧，寒暑假里只能犧牲看書時(shí)間，跟著媽媽這個(gè)語文老師補(bǔ)習(xí)作文了，要不然書就撈不到看了。當(dāng)然，我看書是有選擇的，不健康的書絕不碰。對我成長有益的書，只要喜歡我就看。

如凡爾納的三部曲《格蘭特船長的女兒》《海底兩萬里》《神秘島》，曹文軒系列小說《山羊不吃天堂草》《草房子》，初中生必讀的國內(nèi)外名著等，我還喜歡看《劉邦大帝》、《兩宋風(fēng)云》等大人看的書，看完后能和爸媽神侃一通，特滿足。

生活中，書是我最好的朋友。開心時(shí)，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對生活；難過時(shí)，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。有書真好！

有書真好作文 篇3

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是成功路上的踏腳石；書，是帶我們駛向進(jìn)步的帆船……讀書，百益而無一害，而我就是讀書的受益者之一。

讀書人的天堂，是圖書館。在那里，你可以專心讀書。在那里，你可以尋找名著。每次，當(dāng)我聞著撲鼻的墨香，當(dāng)我在圖書館中漫步，當(dāng)我暢游在書的海洋，心中都會充滿了感激。我感謝圖書館，我也感謝書。我之所以有現(xiàn)在的成績，都是因?yàn)橛袝@個(gè)好伙伴，有圖書館這個(gè)第二家園。

讀書的好處，說也說不完，因?yàn)闀揪拖褚蛔腔蹖殠?，取之不盡，用之不絕。讀書可以提高專注性，這有助于聽講；讀書還可以擴(kuò)大知識面，百科知識都能從書中找到；讀書可以讓你懂得道理，人生的漫漫長路不再充滿迷霧。書可以陶冶情操，讓你的一言一行不再粗魯笨拙。書還可以提升文化素養(yǎng)，讓你的言語更加精彩，更加妙語連珠……這些都是我的切身體會啊！

我和書之間還發(fā)生過許多故事。

一個(gè)星期天的下午，我出去玩回到家。剛脫下衣服，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和弟弟正在穿外套，好像要出門，“媽媽，你……”我欲言又止，媽媽打斷了我：“閨女，媽媽帶著弟弟出去有點(diǎn)急事，你一個(gè)人在家要照顧好自己?！闭f罷便大步流星地走向門口，“哎……”我剛站起身，媽媽和弟弟就走出了家門。

現(xiàn)在，家里就剩我一個(gè)人了，望著空空蕩蕩的客廳，我感覺十分空虛和孤寂。就在這時(shí)，我的目光落在了茶幾上的一本書《紅樓夢》上?！安蝗缥揖涂匆粫簳桑埠孟ハr(shí)間?！蔽倚南?。于是，我隨手抓起《紅樓夢》看了起來，誰知看著看著就入了迷！那么多的人物，寶玉、寶釵、探春、迎春、黛玉……都在我眼前出現(xiàn)。有那么多的事件，什么“劉姥姥進(jìn)大觀園”，什么“寶玉挨打”既生動又有趣。寶玉和黛玉的愛情令我為之動容。而且，當(dāng)我有疑問時(shí)，還總會在下一章得到答案。沒想到這本厚厚的名著竟沒有同學(xué)們口中說的那么枯燥無趣，反而十分有意思哩。我越看越起勁，看得津津有味，似乎忘記了時(shí)間，忘記了一切。轉(zhuǎn)眼間，媽媽和弟弟就回來了。媽媽望著端坐在沙發(fā)上，手拿一本《紅樓夢》，正專心致志地讀書，眼睛緊緊盯著書頁的我，不由得大為驚嘆：“閨女，你難道一直在看書嗎？”“是呀，媽媽，讓我給你講講這本書里的故事吧！”沒想到讀書竟能給我?guī)砣绱硕嗟臉啡?。這么長的時(shí)間，如果沒有這本書的陪伴，那我該是多么的孤單呀，如果沒有這本書的陪伴，說不定我就會虛度光陰。書，充實(shí)了我的生活，豐富了我的知識，開闊了我的眼界。書，有你，真好！

書，給我們帶來無限好處，我永遠(yuǎn)會保持讀書的好習(xí)慣。每當(dāng)聽到語文老師的夸獎，每當(dāng)又學(xué)到了一個(gè)人生道理，我都會在心里默默地說：“書，有你，真好！”

有書真好作文 篇4

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書引領(lǐng)人們通向知識的殿堂。書是我的摯友，它伴我走過了十四個(gè)春秋。有書相伴，真好！

記得我的第一本書，是媽媽為我訂閱的雜志——《嘟嘟熊畫報(bào)》，那時(shí)的我，還沒有上幼兒園，調(diào)皮搗蛋，吃個(gè)飯都不能安靜下來，但只要媽媽打開畫報(bào)，我就會安靜的坐在媽媽身邊，聽媽媽講嘟嘟熊的故事。從那時(shí)候起，我就喜歡上了書。我常常沉浸在故事里，被嘟嘟熊所做的趣事所逗笑，為它的快樂而快樂，為它的受傷而擔(dān)憂，為它的勇敢而歡呼，為它的樂于助人而感動……

記得有一次，我在玩耍的時(shí)候磕破了皮，我痛得張開嘴巴就要哭起來了，這時(shí)，媽媽溫柔的對我說：“嘟嘟熊跌倒后怎么做的，有沒有哭？”我想起了嘟嘟熊的勇敢，趕緊爬起來，拍拍手上的塵土，說：“我是男子漢，不疼！”我把眼淚擠進(jìn)去，又繼續(xù)玩了。是書中的故事，教會了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有書相伴，真好！

再大些，我已經(jīng)識字了，也會自己看書了，這時(shí)候的我，已經(jīng)不滿足于看畫報(bào)了，我的閱讀量加大了，我開始讀《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》等。這些書在給我?guī)砹素S富知識的同時(shí)，也拓展了我的想象力，教會了我許多做人的道理?！稘O夫和他的妻子》讓我明白了做人不管什么時(shí)候都不能貪心，否則會變得一無所有；《青蛙王子》讓我認(rèn)識到做人要守信；《老鼠救獅子》告訴我不能小看任何事物……讀書使我廢寢忘食，我常常與書中人物融為一體，為他快樂為他憂。書伴隨著我漸漸長大，書教會了我做人的道理，我不斷從書中汲取養(yǎng)分，我覺得：有書相伴，真好！

現(xiàn)在，我開始讀一些名著，小說。如《老人與海》《西游記》《傅雷家書》《三體》《草房子》等。其中，《三體》這本書是我的最愛，書中的故事情節(jié)此起彼伏，耐人尋味，充滿人生哲理。既有對人性的思考，也有對人性與理性之間斗爭的細(xì)致描寫。里面的細(xì)節(jié)描寫特別精彩，對我寫作能力的提高有很大的幫助。除此之外，這本書里面還滲透著許多物理知識，讀這本書，不但讓我學(xué)到許多物理知識，又讓我喜歡上了物理。讀書，拓寬了我的視野，提高了我的寫作能力。，有書相伴，真好！

讀書，已成為我生活中的一部分，每天早晨，搬個(gè)椅子坐在陽臺上，迎著朝陽，看幾頁書后再去上學(xué)，讓人感到神清氣爽。睡前，在臺燈的柔和光線下看書，能讓我做個(gè)好夢。有書相伴，真好！

“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄白x萬卷書，行萬里路?！睍刮也粩噙M(jìn)步，更加優(yōu)秀，是我的摯友。有書相伴，真好！

有書真好作文 篇5

從小到大，在我的身邊一直有一位忠實(shí)的朋友，伴隨我成長。是它給了我信心，給了我勇氣；是它，使我坦然面對每一份挫折，每一份收獲的喜悅。它見證了我走出的每一步，在五彩斑斕的童年中，我成了書謎。有書做伴，便有了充實(shí)而有意義的每一天。

我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愖詈玫呐笥?。書使我的童年更加多姿多彩，從看圖識字，到哥哥姐姐的各種漫畫、到《十萬個(gè)為什么》；從《格林童話》到《賣火柴的小女孩》到《海的女兒》……我對書充滿了好奇、向往，總覺得在書本的海洋中能尋找到巨大的寶庫，因而樂此不疲。漸漸長大、上學(xué)了，老師說：“‘書讀百遍，其意自見。’‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’”……老師的話更激發(fā)了我讀書的興趣。記得有一次，老師提出了一個(gè)問題：“愛迪生是哪國人？他是干什么的？“聽完同學(xué)們有的東張西望，有的連連搖頭……唉，機(jī)會來了，這個(gè)問題我昨天才從書中讀過，于是，我趕緊把小手舉起來，大聲告訴老師正確答案。“太棒啦！”聽著老師激動的贊揚(yáng)的話語，看著同學(xué)們羨慕的表情，我不由得心中美滋滋的，別提多高興了。

在淡淡而過的日子里，我把讀書當(dāng)成我生活中最重要的一部分。高興時(shí)，去欣賞美麗的人魚表演；傷心時(shí)，去尋找心靈的安慰……是書給了我莫大的幫助，特別是精神上的鼓勵。記得在一次小小的失敗后，滿心悔恨，什么都煩，覺得自己是天底下最不幸的人，我懶洋洋地翻動著桌字上的書，毫不在意地瀏覽。突然，一篇文章上的幾句話深深地吸引了我：“你沒有受過寒流的抽打，你的血液里，你的骨髓里就不能孕育生長出抗?fàn)幍募?xì)胞。你必然十分脆弱，容易發(fā)抖，容易膽寒，周身缺少足夠的熱情和火焰?！彼敛涣羟榈?、一針見血地正刺我的懦弱、我的無知。如果一次失敗就覺得天塌似的，往后遇到更多、更大的困難怎么班？它讓我翻然醒悟，認(rèn)識到有時(shí)失敗比成功更可貴。

面對生活道路上太多的崎嶇、迷茫、風(fēng)風(fēng)雨雨，是書給了我正視它們的勇氣，是書給了我追求理想的毅力。只要有書做伴，即使頭頂愁云，腳踏泥濘，我心中都有一片湛藍(lán)的天空。

靜靜的夜晚，獨(dú)自看書是生活中最大的享受。身在書中，在這時(shí)我忘卻了煩惱，忘卻了磨難，也忘卻了生活中的風(fēng)雨。伴隨著書中主人公的行動，體味著他們生活中的酸甜苦辣……似乎我也經(jīng)歷了那些事。合上書本心情久久難以平靜，令人回味無窮。

“寵辱不驚春庭前花開花落，去留無意望天上云卷云舒?！痹谶@云遠(yuǎn)天高的日子里，在童年的嬉戲中手捧一本好書就像捧起了一個(gè)多彩的世界，我禁不住高聲吶喊：“有書做伴的日子——真好！”

有書真好作文 篇6

墨香在白色偏黃的紙張上舞動，一個(gè)個(gè)跳躍的漢字講述著世間百態(tài)。書，能帶給我的太多了。

在我幼兒時(shí)期乃至兒童時(shí)期，我瘋狂他的愛上了讀書。與其說我愛讀書，還不如說我愛“翻書”。我對于讀完一頁翻下一頁時(shí)，紙張發(fā)出的清脆如水珠般的響聲有種獨(dú)特的依戀。我不管我是否真的在閱讀，只要草草略上幾眼，認(rèn)識的字就大聲讀出來；不認(rèn)識的就嘴里胡亂嚷幾聲；有些只認(rèn)識半邊的就只讀半邊。畢竟悅閱讀的還是繪本，看圖畫就能猜出意思。

是這樣的一個(gè)“怪癖”，帶領(lǐng)我走進(jìn)了書的世界……

一、二年級時(shí)，我開始看一些兒童雜志，注音版本讓我更方便念出來。媽媽在這時(shí)總會和我一起大聲朗讀，她總會拿著我的小手，叫我伸出一根手指，一個(gè)字一個(gè)字十分仔細(xì)地和我學(xué)習(xí)拼音。

我漸漸的貪玩了，不愿再和她一起讀書了。在沒有書的一段日子里，每天做完學(xué)校的作業(yè)，就開始干自己喜歡干的事情。那段日子過得好不快活！可當(dāng)我已經(jīng)厭倦了每天都不斷的玩，不再想玩而閑下來下來時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無事可干，站也不是，坐也不是。這時(shí)，我想到了書……

家里的新書，舊書都有很多，我隨便抽出一本雜志，翻開書頁開始閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這久違的讀書的感覺，竟是如此享受……

三四年級時(shí)，學(xué)校學(xué)習(xí)了默讀。媽媽便給我訂了一份叫做“經(jīng)典閱讀”的雜志，每月一本，很薄的一小本書，只有一百來頁，面講的都是很有趣的小故事。每個(gè)月初，我都會期待著經(jīng)典閱讀新的一期的到來，這每月一本的小書便叫我牽腸掛肚。

學(xué)校開始學(xué)習(xí)寫作了。因?yàn)樾r(shí)候看的書還是夠多的`，書中的知識足夠我的作文得意一時(shí)。然而當(dāng)時(shí)的我并未發(fā)覺這是讀書的功勞。媽媽在看了老師的評語后，無意間發(fā)出了一句由衷的贊嘆：

“有書真好?！?/p>

那時(shí)的我一臉疑惑，希望得到解答，可得到的卻是：

“快去看書！”

五年級時(shí)，我的生活節(jié)奏越來越快，很少有時(shí)間閑下來看書了。那些大部頭的外國書籍中的“哦，上帝”“這真該死”“哦！親愛的！”等浮夸的語句令我十分厭煩。我對書的興趣大大減少。

到了六年級時(shí)，果然，我的作文不再出彩。以前每一篇作文都是“優(yōu)”，到現(xiàn)在的作文大部分是優(yōu)，甚至有良的出現(xiàn)了。在我每篇作文取材時(shí)，都要苦苦思索一會兒，直到媽媽對我說：“你該多看看書了?！蔽也琶靼走^來書的重要性。

我在努力增加我的閱讀量。

劉慈欣筆下的物理和宇宙，沈石溪筆下的自然和動物，張愛玲筆下的女性，海子海邊的房子，都令我流連忘返。

墨香在百色偏黃的紙張上舞動，一個(gè)個(gè)跳躍的漢字講述世間百態(tài)。

有書，真好！

有書真好作文 篇7

在你的記憶里，有沒有關(guān)于你和書的故事？如果你看電視、玩游戲正起勁的時(shí)候，父母硬塞給你一本書，你會怎么想呢？且來聽聽我與書的故事吧。

一天，我剛寫完作業(yè)，便直奔房間準(zhǔn)備看電視。

媽媽問：“前幾天給你買的《哈利·波特》看了嗎？”我搖了搖頭?！敖o你買的書你為什么不看？上次你想看《火印》，我也給你買了，結(jié)果你翻了幾頁就隨手丟在一旁，真是浪費(fèi)我的錢?！?/p>

媽媽臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛瞪著我。我知道，如果眼神可以殺人的話，我已經(jīng)被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起媽媽身邊那本《哈利·波特》，一頭扎進(jìn)了書房。呼，總算逃過一劫。我松了口氣，打量了一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛看的科幻書，我可是女孩??！”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經(jīng)心地看起來。

剛開始，我不太理解書中的內(nèi)容，但是當(dāng)我看到哈利·波特的父母被伏地魔殺害后，住在了姨父姨母家，飽受他們的兒子---達(dá)力的欺凌時(shí)，我開始同情起哈利·波特來，我多希望有人來拯救他呀。帶著期盼，我接著往下看。當(dāng)哈利·波特長到11歲后，被鄧布利多派來的人---海格接到了學(xué)校，在去往學(xué)校的火車上認(rèn)識了好朋友羅恩，在學(xué)校里認(rèn)識了好朋友赫敏。哈利·波特終于有了自己的好伙伴，我真為他感到高興。后來，他們?nèi)齻€(gè)為了保護(hù)魔法石不被伏地魔搶走，勇敢地去闖各位老師布下的魔法機(jī)關(guān)陷阱，到最后一關(guān)時(shí)，只剩哈利·波特一人了……不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入書中的情境。

“都8點(diǎn)半了，你在干嘛？”正當(dāng)我讀得起勁時(shí)，媽媽的聲音把我從情節(jié)中拽了出來。我戀戀不舍地放下書，心卻依然沉浸在書中的精彩世界里。

回想起二年級的時(shí)候，我在媽媽的床頭看見了一本龍應(yīng)臺的《親愛的安德烈》，我試著看了看，根本看不懂。我不知道這是寫給誰的信，也不知道安德烈是誰。可當(dāng)我四年級的時(shí)候再拿起這本書，我竟然能讀懂一些了。我突然意識到，原來同一本書在不同的時(shí)期去讀，不僅可以看到自己的成長，還能以不同的心境去體會書中的內(nèi)容，得到不同的啟發(fā)和收獲。

書，是知識的源泉，是人類與世界溝通的橋梁。不論哪種類型的書，只要你想讀，它們都會成為你最真誠的伙伴。當(dāng)你真正愛上書時(shí)，世界就愛上了你。你的生命，也會因?yàn)樽x書變得美好而悠長。

有書真好！

有書真好作文 篇8

半畝方潭一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來！

——題記

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你已陪我共同度過了十五個(gè)春花秋月。在這短短的一段時(shí)光中，你帶給了我無盡的快樂。因?yàn)橛心悖覐牟挥X得孤單，我的良師益友——書！

世界上每個(gè)人都有屬于自己的夢想，有的人希望能得到財(cái)富，有的人希望能得到快樂，也有的人希望得到一個(gè)家……而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落，有一杯清茶，一卷詩書，讓我靜靜地靜靜地在書海里遨游。

也許你會笑我傻，笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書而陶醉呢？而我會毫不猶豫的告訴你，因?yàn)槲覑蹠?，愛書中的美好境界，愛書帶給我的樂趣，更愛書帶給我的知識，同時(shí)，在書中我能夠體會到人的喜怒哀樂，悲歡離合，愛恨情仇。所以，我愛書！

去年的初夏，初讀《紅樓夢》，只覺得心中有一絲絲隱痛以及對黛玉的憐憫，惆悵。一個(gè)女子，竟只會讓淚水流淌，沒有一點(diǎn)樂觀的心境，任由淚水洗去她那炯炯有神的目光。今年，柳絮不再翻飛，我重讀了《紅樓夢》，讀完之后，我頓時(shí)恍悟，因?yàn)樗臏I是有一個(gè)凝聚的過程，是一個(gè)靈魂最含蓄的呻吟，是一個(gè)悲劇絕美的體現(xiàn)……

從那以后，我真的喜歡上了書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才欽佩不已。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我深深的融入到里面，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)椋覔碛薪】档纳眢w，又有幸福的家庭，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深的把我打動，讓我佩服。所以，我對今后的生活充滿了希望。因?yàn)椋乙惨錾畹膹?qiáng)者。

隨著年齡慢慢的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜歡上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。我也學(xué)會用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越了時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體會古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，我發(fā)現(xiàn)書是如此美妙，如此的絢麗多彩。我們應(yīng)該給每一天留下閱讀時(shí)間，給每一段閱讀時(shí)間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下幽幽書香。

四季將因?yàn)殚喿x而充滿溫馨；

人生將因?yàn)殚喿x而無限美好；

生命將因?yàn)殚喿x而趨于永恒！

有書相伴，真好！

第五篇：有書真好

有書真好

書，給了我們知識，能讓我們的文章富有文采，書就如同高級營養(yǎng)品，源源不斷地給我們養(yǎng)分，誰也不會想到，我這個(gè)把書視為生命的人，曾經(jīng)對書拒之千里。

小學(xué)低年級時(shí)，我不喜歡看書，對寫作也是極其厭惡。我的作文也能比埃及的木乃伊了，枯燥無味。也許是媽媽不甘看我淪落，給我買了一本小說——《查理和巧克力工廠》起初，為了完成任務(wù)，我強(qiáng)迫自己看著那些方塊字，它們死氣沉沉好沒意思！真讓我覺得昏昏欲睡?？墒?，不知從何時(shí)起，那些方塊字活起來了，又蹦又跳，一副生龍活虎的樣子。它們吸引著我的眼球，就像一塊磁石吸引著鐵。當(dāng)看完《查理和巧克力工廠》后，我意猶未盡地從書架上找出媽媽新買的《海底兩萬里》迫不及待地讀著?？吹浇淌谀巧瞪档钠腿耍胰炭〔唤?，看到海底美麗的景象，我發(fā)出嘖嘖的贊嘆;看到全船人的氧氣即將耗光時(shí)，我的心也揪起來......就這樣，我對看書的興趣也越來越濃。

記得有一次，乘父母睡著后，我打開床頭的小臺燈，摸出《達(dá)芬奇密碼》，偷偷地看起來。里面波瀾起伏的情節(jié)讓我的心都提到了嗓子眼，手心里全是汗，走入了故事情節(jié)，對外界的事絲毫沒有察覺，母親呵責(zé)終于把我從故事中拉了回來，我驚訝地望著她，母親最終無奈地說：“哎喲，再看，你就要成書蟲了，還不快睡覺?！?/p>

書給我?guī)淼囊嫣幉粌H是精神上的放松，對我的學(xué)習(xí)也有提高。寫的作文，猶如一位小姑娘，讓人賞心悅目；歷史課上，由于我了解了

許多歷史的知識，說話有理有據(jù)，讓同學(xué)們膛目結(jié)舌;語文課上流利地回答，得到了老師的好評。

我愛書，它是我最好的朋友，不論有多大的困難，只要有書，那就迎刃而解了。

有書，真好！