第一篇：你的同桌作文600字

精選你的同桌作文600字10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的你的同桌作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你的同桌作文600字 篇1

“朋友的情誼呀我們今生最大的難得……”高進(jìn)的一首《我的好兄弟》觸動(dòng)了我的心弦。

你是我的同桌，也是我的“死黨”。在日常生活中 ，我們無話不說，形影不離。但在學(xué)習(xí)方面，我們就成了對手，爭先恐

后地想要超過對方。因?yàn)槲覀儾幌氡葘Ψ讲睢?/p>

你還是我們班的體育健將，賽場上總能看到你揮灑汗水的背影。記得有一次，我和你正在田徑隊(duì)訓(xùn)練，不知為什么，原本名列前茅的我卻跑了1分03秒?！爸嘏?” 耳邊傳來教練嚴(yán)厲的聲音。我已經(jīng)累得大汗淋漓，沒力氣再跑下去了。然而，當(dāng)我看到跑道上你那矯健的身姿，心里不由得對你生出一絲敬佩之情，然后是對自己的不滿:同出一個(gè)師門，為什么我就不行了呢?于是我一鼓作氣，堅(jiān)持了下去。親愛的朋友，我想對你說:“你可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，你的朋友----我，曾經(jīng)一直把你當(dāng)做榜樣，當(dāng)做目標(biāo)，奮斗下去?！?/p>

你總是那么的努力，又是那么的粗心。那天是數(shù)學(xué)考試，我心想：這可是我的拿手科目，小菜一碟。而當(dāng)時(shí)的你可能也是信心滿滿，可試卷發(fā)下來時(shí)，你傻了眼，“8……80分?”我不可思議地說道。再看看我的，1后面的兩個(gè)圈圈正對我笑呢!“只是單位看錯(cuò)了就扣了5 分，其他的就是忘寫答句造成的?！蹦阄貙ξ艺f。我哭笑不得，你卻一笑而過，說什么:“失敗乃成功之母，下次再接再厲。”唉，你粗心這個(gè)毛病怎么就改不掉呢?

每當(dāng)我向你開玩笑時(shí)，都免不了你的一頓揍。這天，我閑的沒事干，于是跟你開了個(gè)玩笑:“你是不是男生啊，這么暴……”話還沒說完，你又揚(yáng)起了“如來神掌”……

親愛的同桌-----顏夢艷，我想對你說：“我們永遠(yuǎn)都是朋友，好嗎?永遠(yuǎn)哦!”

你的同桌作文600字 篇2

時(shí)間匆匆，我已經(jīng)在小學(xué)度過了三年，在這期間，我有過很多同桌，但是其中有一位，如撥動(dòng)我心底最動(dòng)聽的那根弦，讓我每每想起總是心起波瀾。

你有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，這些都恰到好處地呈現(xiàn)在那張紅撲撲的蘋果般的臉蛋上，個(gè)子不高也不矮。

我的同桌非常喜歡打“乒乓球”。記得有一次，兩位高年級(jí)的同學(xué)要跟我們比賽打“乒乓球”，我有些害怕，萬一輸了丟了面子，就想打退堂鼓。但是再看看我的同桌，你那臨危不懼的樣子，使我自己也不由得堅(jiān)定起來，最后我們以三比二的成績略勝一籌。是你讓我懂得了，即使遇到困難，我們也要迎難而上。

我的同桌不僅愛運(yùn)動(dòng)，也愛樂于助人。記得那次，我的尺子落在家里，做連線題時(shí)，想到老師時(shí)常叮囑我們要用直尺做題，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，他見了問我怎么了，我一五一十地告訴了他，他聽了二話不說就送了我一把尺子解了我的燃眉之急。這樣的事情還有很多，記得那次是在一個(gè)雨天，外面傾盆大雨，放學(xué)后我留下來值日，他也不著急回家了，幫我一起值日，到回家時(shí)我才想起自己沒帶雨傘，他似乎知道了什么，就拿出自己僅有的一把傘，遞給了我說：“你用吧，我家離得近，一會(huì)就到家了?！闭f完就飛快地跑進(jìn)了雨中?；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他懂事的同時(shí)，也叮囑我向他多學(xué)習(xí)。是你讓我懂得了，當(dāng)朋友有難時(shí)，要毫不吝嗇地伸出自己的手去幫忙。

我的同桌學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次考試都名列前茅，老師也經(jīng)?？渌?。我真慶幸自己能和你成為同桌，在我的小學(xué)——最美好、最純真的時(shí)光里遇見你，我在心底暗下決心：要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人的好孩子。

你的同桌作文600字 篇3

你是我小學(xué)里令我記憶最深的一位同桌，即使你成績不是很好。

還清楚的記得，你的樣貌。一頭帥氣的小平頭，每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神，由于我眼睛小，還近視，所以我可羨慕你了。

還清楚地記得，你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會(huì)了，所以你每次都是背的最快，你組長見你背的太快了，就有意不幫你背書。他不幫你背書，其實(shí)還有一個(gè)原因，你吐字不分清，背書的時(shí)候急死人了。

還清楚地記得，每次寫作業(yè)，你都會(huì)偷偷地瞄我本子一眼，所以你每次作業(yè)都很好。當(dāng)時(shí)我就疑惑了，我用東西隔開了，還故意離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你怎么看見呢？你到底是何方神圣？用的什么神眼？不過還好，后來有你師父看著，你也改正了，可謂是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子了啦！

還清楚地記得，每次老師問，有誰愿意幫她拖一下地，你總搶著舉手，生怕被別人搶了。時(shí)間長了，老師也習(xí)慣讓你來拖地了，有時(shí)，老師見你累了，想讓其他同學(xué)來幫你，你總是會(huì)用手擦擦頭上的漢，無所謂地說：“沒關(guān)系的，我還能堅(jiān)持。”

尤其清楚地記得，你的字！你的字是龍飛鳳舞，每節(jié)課老師都批評(píng)你一下，希望你能改正，可你偏要和老師作對，偏寫得不好，也許是你習(xí)慣了吧。

現(xiàn)在，小學(xué)六年生活結(jié)束了，再一次翻開已有點(diǎn)泛黃的畢業(yè)照，我時(shí)常抱著照片痛哭，我真心的舍不得你，也真心的舍不得所有人，我很想念所有人。

也不知道，你初中在哪兒上？或許還是在大泗吧。也不知道，你現(xiàn)在怎么樣了？或許也在思念同學(xué)。

我的好同學(xué)??！有緣再見！

你的名字中，正好有個(gè)緣字，我相信，我們一定會(huì)有緣的。

我們曾經(jīng)是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小草；我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部；我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。再見了，同桌的你！

你的同桌作文600字 篇4

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你?！泵看温犂侠堑倪@首歌，我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”，因?yàn)橥赖哪?，把笑詮釋得淋漓盡致。

從小學(xué)開始，英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后，那些煩躁的字母和單詞，常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學(xué)科上花了太多時(shí)間了，可總不見成效，昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉，難道我真的沒有英語細(xì)胞嗎？

正當(dāng)我獨(dú)自傷心時(shí)，美麗的王同學(xué)，長裙飄飄，微笑著向我走來，精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉，瞬間激起我的精神?？晌也桓铱此翘焓拱愕难劬Γ泵Φ拖铝祟^。

說來慚愧，王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌，我的英語成績卻非常不理想，我真是恨不得，找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績，再和自己對比，我都會(huì)深感自卑。

此時(shí)，她坐在我身旁，我連忙把頭深深埋在了胸前。

你揚(yáng)起眉毛，嘴角往上翹，微微露出雪白的牙齒，那是一種充滿自信的微笑。你告訴我，雖然我考的不好，但是從一些題型來看，我并不是基礎(chǔ)不好，我也有自己的優(yōu)勢，你愿意幫我。聽著她的鼓勵(lì)，看著她的微笑，我內(nèi)心充滿了感激，也開始對自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信。

你一邊說，一邊微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。

從此我一直在努力著，你也一直在堅(jiān)持著。我在努力背那些單詞，你堅(jiān)持給我講解和分析，那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生，我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛，變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑，都使我充滿力量。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

我終于進(jìn)步了，在我同桌的幫助下，我的英語成績躍居全班前十。

看著她精致的面容再次露出了微笑，而這種微笑自然、輕柔，有三分肯定，有三分信任，還有四分鼓勵(lì)，這就是蒙娜麗莎的微笑，也是世界上最美最美的獎(jiǎng)勵(lì)！

你的同桌作文600字 篇5

日記里的白色耳機(jī)，一遍一遍循環(huán)播放著美好的記憶。最喜歡你在午后暖暖的陽光里，趴在課桌上在我耳邊哼著那首《同桌的你》。

盛夏的燥熱中我們獨(dú)守著一份悠然與寧靜。我在你身邊陪伴，你在我耳邊哼唱，聽著你不知疲倦的唱著你喜歡的歌，忽然間，記憶的河倒流，回到我們初見的美好歲月。

你安靜地坐在座位上，不說話卻也吸引了我的目光，利落的馬尾，純白的襯衫，洗的發(fā)白的牛仔褲，一雙帆布鞋，正巧你的身邊還有位置，我放下書包坐下，從書包中拿出那盒彩色水晶一樣的棒棒糖，想了想，轉(zhuǎn)身正對上你燦如星辰的眸子，微微一笑，對你說：“諾，吃糖吧！”你一愣，轉(zhuǎn)而接受了我的禮物。也是那一次，你告訴我你的名字——涵，很好聽的名字，就像你的性格一樣。

我們成了很要好的朋友，雖然也有過吵吵鬧鬧，但是轉(zhuǎn)身就和好如初，你喜歡漫畫，喜歡聽歌，你準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，你說要把我們的故事畫作漫畫，和你最喜歡的歌一起寫在這個(gè)筆記本里。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我相信，也堅(jiān)持你的決定，而你，也從未食言。

風(fēng)吹過樹的枝椏，我們也都長大，你做事永遠(yuǎn)是按照自己的愛好，而我一直努力學(xué)習(xí)才不會(huì)落下，我們之間就像有了一層隔閡，直到有一天我休息時(shí)你伏在耳邊對我說：“我唱歌給你聽，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅止不住的在臉上洋溢開來。你的聲音很透徹，輕輕的唱著：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”我沉浸在你的歌聲里，感受著溫潤美好的記憶。

“上輩子我們一定是情人，今生才有這么默契的靈魂。”這就是你曾對我說過的話，我們手牽著手，把一輩子的朋友守護(hù)成永恒的諾言。

將最美的時(shí)光寫給同桌的你，塵日的煩躁化為一份澄凈的空靈，你的笑容仍在我的記憶中散發(fā)獨(dú)特的溢香，我微笑著，將一襲美好獻(xiàn)給同桌的你。

你的同桌作文600字 篇6

天空暗暗的，下著大雨一個(gè)又高又胖的身影來了，我的心里猛的一慌，心里小心嘀咕著，你天天不是打我，就是挖苦我，同桌你啥時(shí)候能給我添加一點(diǎn)快樂呀！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，他大搖大擺地走出教室，看看哪個(gè)小朋友不順眼，就上手用力向那個(gè)小朋友打去，有時(shí)甚至能把同學(xué)大哭，大家都不太喜歡他，同學(xué)們有的說：“張?jiān)艥愎芤幌履阃腊?，他太過分了，他又開始打人啦！”我急忙跑過去嚴(yán)肅地對他說“你別再打了，我們都是同學(xué)，應(yīng)該和睦相處”，聽完我的話他慚愧地低下了頭，臉色變得很不好，像戲臺(tái)上變臉的人一樣，一會(huì)兒一個(gè)樣，他二話不說背起那個(gè)同學(xué)，飛快地送到醫(yī)護(hù)室，給同學(xué)倒水，擦臉，不停地說：“對不起，對不起”。

他就是我們班的“小霸王”平時(shí)上課的時(shí)候他聽到哪有小朋友說他壞話他就瞪大眼睛，惡狠狠地拿起掃把，向別人頭上扔去，他的頭上還冒著煙，像火山爆發(fā)了，這時(shí)，他的臉又變了，變的更加恐怖了，他開始打我的小報(bào)告了，我上課只說了那么一句話，還是關(guān)于學(xué)習(xí)的他就舉手告老師，老師還以為他要回答問題呢，竟然是打我的小報(bào)告，結(jié)果弄巧成拙，被老師批評(píng)了一頓。

后來，有一次我和他談心，我語重心長地對他說：“同桌，你以后不能這樣了，老師這么認(rèn)真地教我們，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去回報(bào)她們，況且你學(xué)習(xí)是為了自己的夢想而不是別人，同學(xué)之間要和平相處，我們都是好朋友，要互相幫忙，共同學(xué)習(xí)”，他聽完我的一番話，好像明白了一樣，連連的點(diǎn)頭，還露出了燦爛的笑容。

從那以后，我的同桌長大了，懂事了，也不那么粗暴了，反而更喜歡學(xué)習(xí)了，我們成為了好朋友，同學(xué)們也都愿意和他玩了，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他。

這就是我的同桌王鶴閑，我想對他說：“希望我們的友誼天長地久，希望你能夠堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

你的同桌作文600字 篇7

榴年剎那間在指尖滑過，如今的我已告別初中步入高中。曾經(jīng)的同桌，你還好嗎？

我和她是在初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。初一的時(shí)候，由于我們都初到那個(gè)班級(jí)，彼此都不認(rèn)識(shí)，是她先走過來與我打招呼，并且給了我一個(gè)真摯的微笑。那個(gè)笑容飽含著它對待陌生人的善意也帶有一點(diǎn)羞澀的味道，因?yàn)槲覀兌疾徽J(rèn)識(shí)嘛？從那時(shí)起我便與它結(jié)上了一段不可磨滅的緣分。

班主任一開始讓我們自己先坐好位置，我頓時(shí)亂了，我誰都不認(rèn)識(shí)，怎么辦？這時(shí)她過來主動(dòng)對我說：我和你一起做，可以嗎?“嗯 ;嗯”，我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不知怎的，我和她特別投緣，特別談得來，有時(shí)突然還發(fā)現(xiàn)和她有一個(gè)共同的愛好。

我發(fā)現(xiàn)她身上有很多優(yōu)點(diǎn)，她很樂觀，很開朗，也很寬容。有一次班上的一個(gè)調(diào)皮的男生開玩笑的`對她說：你這么胖，又這么矮，圓滾滾的，肉嘟嘟的，不如給你起個(gè)外號(hào)叫湯圓吧！我當(dāng)時(shí)聽了氣都不打一出來，就想上去揍他一頓?？墒撬齾s過來阻止了，我嚴(yán)肅地說：沒事，別理他。頓時(shí)我被她感動(dòng)了，如果別人這么對我，我早就揍他了?？墒撬齾s能這么冷靜，這么寬容，我也為自己的沖動(dòng)和無禮感到羞愧。

說了這么多，還沒介紹她本人的長相呢。她長得矮矮的，又有一米四六左右右，有一頭棕黃色的長發(fā)，臉上肉嘟嘟的，皮膚細(xì)白，長的真的有點(diǎn)像洋娃娃了，特別是她的娃娃臉。我真的好喜歡她，我一般都叫她小倩。我總是很喜歡捏她的臉蛋，摸上去滑滑的，好舒服。

可是，時(shí)光總是無情的，三年一晃眼就過去了，由于她沒有考上高中，在贛州學(xué)會(huì)計(jì)，我已經(jīng)好久沒有她的消息了，然而想起她，臉上總會(huì)洋溢著滿足的微笑。

至今我已經(jīng)有過很多個(gè)同桌，可是只有你，永遠(yuǎn)的刻在了我心里。

你的同桌作文600字 篇8

開學(xué)第一天，我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊，我們相視而笑。從此，我們朝夕相處。

你我的性格迥然不同，卻依然能夠友好相處，這使我大為詫異。

第一次見你，記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書，而你則和旁人打鬧，無意間，你撞到了我。我抬起頭，看見你一副虎頭虎腦的樣子，穿著白襯衫，牛仔褲，一個(gè)勁兒地給我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你接著看書，我不打擾你了。”我忍俊不禁，在你的話語里，我聽不出歉意，反而如同小孩在拿到糖之后，對大人漫不經(jīng)心的感謝。但我還是微微一笑表示沒關(guān)系。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。

平時(shí)上課，你總是不聽，班里最淘的就屬你，這兒動(dòng)動(dòng)，那兒摸摸，一支筆在你手里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。下課后，離開位置的速度最快的也是你，我還未曾反應(yīng)過來，你卻早已沒影了。但就是這樣一個(gè)你，數(shù)學(xué)考試總能拿高分，英語背單詞也毫不費(fèi)力……我常問你：“你腦子里裝的是什么東西，為什么每次考試都那么好?！钡銋s一臉自命不凡的樣子，拍拍胸脯說：“沒辦法的事情，我媽把我生這么好，哥也不能辜負(fù)了她懷胎十月，對吧！”我再次被你整的啞口無言，哭笑不得。但在你的帶動(dòng)下，我也日漸開朗起來。

雖然你很自命不凡，但是你的執(zhí)著也讓我深深敬佩。

在班里，你的個(gè)子并不高，但你卻十分熱愛籃球。也許，這是男孩的天性。平時(shí)只有一有空，你就奔到樓下操場打籃球，你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個(gè)子，甚至有點(diǎn)可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子，身體一扭一扭的，像條毛毛蟲在蠕動(dòng)，我差點(diǎn)笑得背過氣去。但你依然熱衷于籃球。平時(shí)外面下雨時(shí)，你也把乒乓球當(dāng)籃球玩，談起NBA你更是眉飛色舞……終于，在籃球測試中，你過了關(guān)。

也許你現(xiàn)在只是一條毛毛蟲，但我堅(jiān)信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽！

你的同桌作文600字 篇9

光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。

在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā)，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個(gè)子高高的。

她在我們班的成績總是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

俗話說的對“是福不是禍，是禍躲不過?！备隽艘粋€(gè)月的同桌，我才知道她非常“兇”，她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只較長指甲的手指，以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個(gè)印呢。

還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳，醒過來就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì)：“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫，嚇的雞飛狗跳。

她就是我們班的陳靖文，其實(shí)陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會(huì)兒就會(huì)沒有事的，她從來都不計(jì)仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對她好她就對誰好的。可惜啊，老師將她調(diào)到別的位置了，只剩下我一個(gè)人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。

現(xiàn)在要畢業(yè)了，現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間

你的同桌作文600字 篇10

新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們在學(xué)校度過的每一天。

我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們倆是名副其實(shí)的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋幷撘坏罃?shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉著手，笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說：“我們倆是鬧著玩呢！”老師看著我們倆便無可奈何的說：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒有辦法?！焙髞?，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通?！?/p>

對待考試成績，他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字，嘴里念叨著：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會(huì)“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆，過一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。

他很喜歡打籃球，簡直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。

第二篇：同桌的你優(yōu)秀作文

同桌的你優(yōu)秀作文

同桌的你優(yōu)秀作文1

今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會(huì)不由地想起我的同桌——?jiǎng)㈧o雅。

劉靜雅是我三年級(jí)的同桌，她人長得倒也不錯(cuò)，可是十分倔強(qiáng)，簡直有點(diǎn)不通人性，因此，我們?nèi)煲恍〕?，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個(gè)不甘示弱的人，當(dāng)然，在劉靜雅面前，我也不會(huì)做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個(gè)臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！

可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。

那是一節(jié)英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會(huì)那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰讓我是個(gè)具有同情心的.人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個(gè)好，說得我心里美滋滋的。

同桌的你優(yōu)秀作文2

我的同桌，名叫何小坤。高高壯壯的他，一雙眼睛笑起來時(shí)就像兩只彎彎的小船。

他很熱愛運(yùn)動(dòng)，是校足球隊(duì)的主力。綠茵場上，他用強(qiáng)健的身體粉碎橫亙在面前的防線，有力的右腿是全校所有守門員的夢魘。在我們眼中，他就如同蓋世豪杰手中的'長劍，試問此劍一出，誰與爭鋒？

可不要用“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的歪理邪說來形容他，因?yàn)樗还馐亲闱蛐∽樱€是我們的語文課代表呢！

記得二年級(jí)時(shí)，有一次語文測試我得了91分，心頭就像壓著沉甸甸的石頭一樣，無精打采地趴在桌子上，同桌輕輕拍拍我的肩膀：“怎么？一次小小的失誤就把你給打倒了嗎？不怕的，找找看是哪些地方?jīng)]有理解，把它給攻克了！我們平時(shí)把知識(shí)牢牢地掌握了，才能輕松應(yīng)對考試呀！”是啊，回想自己前段時(shí)間的狀態(tài)很是浮躁，連作業(yè)都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去完成，才導(dǎo)致了這次的失敗。我不好意思地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，他微笑著幫我分析了錯(cuò)題并進(jìn)行歸類，讓我對考試的題型有了很清晰的認(rèn)識(shí)。

還有一次，因?yàn)樯∥衣湎铝撕芏嗾n程，同桌利用下課的時(shí)間幫我把功課全都補(bǔ)上了。

像這樣的事情還有很多很多，同學(xué)們提起來他，都贊不絕口！

同桌的你，熱情認(rèn)真、陽光積極、樂于助人，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

同桌的你優(yōu)秀作文3

一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個(gè)大蘋果，一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌——沈耀暉。

他性格外向，調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習(xí)卷了，可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。沈耀暉湊過來說：“咦，不是放你桌板下了嗎？”果然書包下面放著一張練習(xí)卷，真令人哭笑不得。

還有一次，我的語文書不見了，我費(fèi)了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語文書，又費(fèi)了九牛二虎之力把沈耀暉“請”來指著我的語文說：“我的語文書怎么在你這里？”他把這本書拿出來一看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著一只眼，不好意思地笑了。

他也是個(gè)愛哭的人。別人欺負(fù)他，他就哭，那樣子連班主任都覺得手足無措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來，如果眼淚是珍珠的`話，那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。

沈耀暉很聰明，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì)做。每次考試時(shí)，他總能比我高兩分。

他有膽量與班主任交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪班主任說：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠(yuǎn)到不了楚國……”沈耀暉想了一會(huì)作，又在語文書上畫了一個(gè)圓，下課了，他來到班主任面前，說：“班主任，往南走能走到楚國，因?yàn)榈厍蚴菆A的！”下午班主任就贊揚(yáng)了沈耀暉。

無論沈耀暉的缺點(diǎn)再多，表現(xiàn)再不好，他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

同桌的你優(yōu)秀作文4

是你，在我悲傷時(shí)告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)！

是你，在我考試沒考好的時(shí)候給了我鼓勵(lì)！

也是你，在我傷心難過時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的情緒，給予我安慰！

在四年級(jí)這一個(gè)學(xué)期里，你為我付出太多，謝謝你。你記不記得四年級(jí)時(shí)我對你發(fā)火，你就坐的端端正正，嘴里還說了一句：發(fā)火長不高！我那時(shí)候向你抱怨周末補(bǔ)習(xí)班太多，你也只是小聲安慰我，后來我才知道你的輔導(dǎo)班更多，周六周日幾乎沒有喘息的`時(shí)間。

你學(xué)習(xí)很好，每次考試都能拿前幾名。別人都覺得很不服，只有我知道你真的非常努力，下課了也從不出去玩，每天都在背書做題。你還是我們班值得信任的班長，大大小小的事情你都處理的特別好，老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細(xì)心，從來沒有落下過什么東西，每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級(jí)的時(shí)候我一直忘記帶筆，我借你的借了一個(gè)學(xué)期，你也好脾氣地沒有說我什么。到了三四年級(jí)我就記得帶筆，但還是偶爾會(huì)借你東西，真的非常非常感謝。

能和你做同桌我覺得很幸福，謝謝你，同桌！

同桌的你優(yōu)秀作文5

我有一個(gè)可愛的同桌，她叫陳悅馨，她樂觀、開朗、自信，我很喜歡她做我的同桌。

陳悅馨是個(gè)文靜而秀氣的小姑娘，個(gè)頭不高，長的瘦瘦的，白凈的.臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，甜甜的嘴巴。她喜歡扎高馬尾，顯得特別神清氣爽。

陳悅馨喜歡畫畫，我總認(rèn)為她畫畫比我好，常常想多學(xué)她幾招。她喜歡和大家一起做手工，千紙鶴、紙船、星星……她樣樣都會(huì)，在我心目中她是心靈手巧的″陳陳″。每次想請教她時(shí)，我會(huì)叫她＂陳陳老師＂。她寫字很不錯(cuò)，我們經(jīng)常在課下比賽寫字。她平時(shí)的動(dòng)作很輕、很慢，我認(rèn)為她是典型的小淑女。

陳悅馨喜歡粉色。不管春夏秋冬幾乎都可以看到她穿有粉色衣服，甚至所有文具都是粉色的，她就像是粉色童話里的公主。

我們倆是親密的小伙伴、好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請教，同時(shí)她也總是積極的向我詢問。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

在朝夕相處的日子里，陳悅馨讓我懂得了友誼的可貴，感謝有你————我的同桌！

同桌的你優(yōu)秀作文6

我叫彭怡萱，來自于可愛而且漂亮的薛崗小學(xué)，告別學(xué)期，迎來暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng)，但是，我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，出自清華大學(xué)才子之口，也許大家都曾聽過。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。

他是個(gè)小男孩兒，模樣長得非?？蓯?，他的個(gè)子也不是很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一年級(jí)的小朋友，不過，他比我胖一點(diǎn)呦！他看書的時(shí)候，也是非常認(rèn)真，聚精會(huì)神；他的學(xué)習(xí)成績一直非常好，每門功課在考試時(shí)，單門成績從來都沒有低于80分；他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長，就是擅長講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn)，有的`時(shí)候，講的入神了，上課了，老師來了，故事還沒有結(jié)束，所以，難免被老師批評(píng)！以后要多多注意就好了。但是，我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神，這一點(diǎn)，是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣！

這就是我的同桌，有點(diǎn)意思吧？！

同桌的你優(yōu)秀作文7

同桌的你陪我度過了275天，1925節(jié)課。在這期間，有苦有樂，但我們還是一起走了過來了。

你有一頭惹人注目的黑發(fā)，長長的睫毛，大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個(gè)大帥哥。

剛開學(xué)的時(shí)候，老師把你我調(diào)在一起，那時(shí)我連話都沒說，因?yàn)槲覀兌己軆?nèi)向，不愛與人交流，不知不覺中我們就成了好朋友，一起度過了一段美好的時(shí)光。你肯定也知道，你的外號(hào)可不像別人的屈指可數(shù)，“李思瓜”“李麻花”......有時(shí)你聽了會(huì)生氣，有時(shí)也會(huì)呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺。

你很樂于助人，比如:我的'筆沒墨的時(shí)候你會(huì)給我一支鋼筆。沒有水的時(shí)候你會(huì)幫我去接水。

當(dāng)然，我也會(huì)幫他。

到了期末，大家都在復(fù)習(xí)，可是你我最特殊，因?yàn)槲揖驮谝贿吔讨?，到了最后你考了高分，就過來謝謝我，我也接受了。

現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來，估計(jì)讀者們也想讓我把你我的名字寫上來，我是楊凱棟，你是李思佳。

在這一年里我們互幫互助，成長了許多，希望在五年級(jí)里我們能更上一層樓。

同桌的你優(yōu)秀作文8

我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個(gè)是性格投緣，相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠(yuǎn)的好朋友。

她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看著既調(diào)皮又可愛，她就是我的同桌：小雨。

我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班，就被班主任分到了一起，剛開始，我忙我的'，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的。可就是在那天的數(shù)學(xué)課上，讓我和她之間的關(guān)系拉近了，熟悉了起來。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫圖，可是我在書包里東翻翻西翻翻，找遍了整個(gè)書包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭??！“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說了聲謝謝，她說了句不客氣，同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，成了形影不離的好朋友。

我的同桌那么善良、那么活潑，又樂于助人，也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。

同桌的你優(yōu)秀作文9

我有一個(gè)同桌他非常可愛，有一雙炯炯有神的大眼睛，長著濃密烏黑的頭發(fā)，他的身材也非常強(qiáng)壯，他的眼睛有點(diǎn)近視，但是他不帶眼鏡，當(dāng)他看不清楚的時(shí)候，他喜歡把眼睛往上挑起，好像這樣他就能看清楚一樣。

他的性格很溫和，他活潑可愛、樂觀開朗、樂于助人。他每天來教室的時(shí)候都會(huì)像小兔子一樣蹦蹦跳跳的，看上去特別開心的樣子。為什么說他特別樂于助人呢，因?yàn)槊恳淮涡枰瑢W(xué)們打掃衛(wèi)生的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)給同學(xué)們提供幫助。

他的愛好是畫畫，他畫的畫總能給人一種栩栩如生的感覺，真的是畫什么像什么。他的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，每次考試的成績，他都名列前茅。但是他成績雖然很好，但是他從來沒有驕傲過。他對我的學(xué)習(xí)幫助也有很大的'幫助，每次我遇到自己不會(huì)或者不理解的問題，他都會(huì)很耐心的幫我認(rèn)真講解，無論講幾遍他都很樂意，一直到我徹底的理解、明白他才放心。

以前我們坐同桌的時(shí)候，我們偶爾也會(huì)有爭吵，但是通過我們兩個(gè)的溝通，我們現(xiàn)在相處的特別友好，現(xiàn)在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。

同桌的你優(yōu)秀作文10

我有一位同學(xué)令我記憶深刻。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭濃黑的頭發(fā)。她還有一顆善良的心靈。她的一舉一動(dòng)都是值得我學(xué)習(xí)的，比如：幫助同學(xué)、尊敬長輩、尊敬師長……，她就是小冉！

有一次，小明忘了帶鉛筆，向小冉借了一根。但是小明在下課的時(shí)候，不小心把鉛筆掉到地上給摔斷了，小明害怕小冉會(huì)責(zé)怪他，他忐忑的走到小冉座位旁，小心翼翼的對小冉說：“小冉，對不起，我剛才不小心把你借給我的鉛筆掉地上給摔斷了?！毙∪娇吹叫∶鞒蠲疾徽沟臉幼樱α似饋?。小明疑惑的看著小冉問到：“你怎么還笑了，我把你的鉛筆給摔斷了，你不生氣嗎？”小冉搖搖頭說到：“我為什么生氣了，你又不是故意的，鉛筆摔斷了，削一下就可以了，沒有事的.，看把你給愁的。”小明聽了慢慢的露出了放心的笑容。

還有一次，我和小冉、妹妹、媽媽、阿姨一起去公園里玩，正玩的高興的時(shí)候，小冉看到一位老奶奶摔倒了，她趕緊跑過去，慢慢地將老奶奶扶起來，讓老奶奶坐在長椅子上休息一下，老奶奶看著小冉對她說：“謝謝你了，好孩子。”小冉搖搖頭笑著說：“沒有事的奶奶，這是我應(yīng)該做的?！眿寢寣ξ液兔妹谜f：“看小冉多懂事，你們以后要好好跟小冉學(xué)學(xué)！”

這就是助人為樂，尊老愛幼的小冉，她也是我的同桌！

同桌的你優(yōu)秀作文11

同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡；身材略顯矮??；一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著，做著自己的“黃粱美夢”。

同桌的.你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻畫滿了大大的叉，于是嘴上喃喃的說著“不公平”。

同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白勞”。

同桌的你，在代數(shù)課上大談電腦游戲，雖被老師說的無的自容，心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你，在自習(xí)課上逗的大家笑的全體“臥倒”，而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。

同桌的你，天生有著一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已上初中了”噴發(fā)而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長的那么幼稚么？”

同桌的你，總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長閱”而不去發(fā)奮用功讀書呢？

同桌的你，總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去，大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時(shí)，才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報(bào)了自己的欲望，換來了上課時(shí)滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計(jì)”。

唉！什么時(shí)候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩(wěn)、長大啊！

同桌的你優(yōu)秀作文12

其實(shí)，在沒有和我的同桌做鄰居之前，我就已經(jīng)很了解他了。畢竟，他在我們班說起來也算是無人不知，無人不曉了。

但是，與我的同桌做鄰居時(shí)間長了，我才發(fā)現(xiàn)原來他是那么的“聰明”。他還能分辨哪個(gè)老師的課能玩能說小話呢。比如數(shù)學(xué)老師的課他就不敢亂動(dòng)，如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，他就倒霉了，他的數(shù)學(xué)作業(yè)會(huì)告訴他：你沒有時(shí)間想別的啦！英語課就不一樣了，一會(huì)和別人說說笑笑，一會(huì)做點(diǎn)小動(dòng)作，根本不聽老師在講什么。特別是美術(shù)課，那個(gè)畫畫得連他自己有時(shí)都認(rèn)不出來，更別提老師啦！音樂課還好點(diǎn)，因?yàn)樗钦n代表，還算是有點(diǎn)責(zé)任心的'吧，要以身作則呀。畢竟做個(gè)“官”一直是他最驕傲的事?？茖W(xué)課也是很不聽話的，除了說話、做點(diǎn)小動(dòng)作玩之外，其他啥也不干，就和沒他這個(gè)人似的。體育課是他最喜歡上的課，表現(xiàn)還算差不多，畢竟他要是表現(xiàn)得不好被老師知道了，就會(huì)讓他比別人多鍛煉一小會(huì)兒身體，這時(shí)候他還是挺聽話的。當(dāng)老師下達(dá)自由活動(dòng)的命令時(shí)，他可算是解放啦，會(huì)和他的小伙伴玩老師上課不讓玩的游戲，因?yàn)槔蠋熣f過這些游戲，只有在體育課上才可以玩。這時(shí)候也是他最專心的時(shí)候啦！

這就是我的同桌，他有時(shí)像聽話的小兔子，有時(shí)像狡猾的小狐貍，有時(shí)又像張牙舞爪的的小猴子，真是變化多多呀！

同桌的你優(yōu)秀作文13

我的同桌有一雙烏黑的眼睛炯炯有神、一個(gè)小小的鼻子、一個(gè)大大的嘴巴還有一對小小的耳朵，古靈精怪。我們的友誼，大概是從坐同桌開始的吧。

我的同桌她非常喜歡看書，每當(dāng)她拿到一本新書，她都會(huì)拿起坐到自己的座位上認(rèn)真的'讀著。有一次，同學(xué)們還書的時(shí)候，她還拿起那本書癡迷的讀著。我是一個(gè)貪玩的男孩子，我的同桌總是告訴我書中有無限的樂趣，可我始終沒辦法靜下心來讀書，只想和伙伴們一起打籃球。直到有一次，她拿出了一本《狼王夢》，我被這本書的名字和封面深深吸引了，詢問同桌這本書講的什么內(nèi)容，我的問題好像點(diǎn)燃了她心中的火焰，她熱情的告訴我書的主人公，聲情并茂的告訴我書中的故事。從那之后，我好像不那么討厭讀書了，我愛上了讀書，愛上了暢游在文字間的感覺，這一切都要感謝我的同桌，感謝她讓我體會(huì)到書中的奧秘。

我的同桌可不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，她還是一個(gè)多才多藝的小公主呢！每次班級(jí)舉辦活動(dòng)，她總是踴躍參與，唱歌跳舞樣樣都不在話下。最讓我欣賞的是她吹得長笛，優(yōu)美動(dòng)聽。這也是我要向她學(xué)習(xí)的地方。

我很珍惜我們的這份友誼，我們一定會(huì)相互幫助，希望我們的友誼長存！

同桌的你優(yōu)秀作文14

我有一位反差很大的同桌，為什么說他反差很大呢？因?yàn)樗险n和下課完全不一樣。上課特別認(rèn)真，下課又調(diào)皮又可愛。不過學(xué)習(xí)成績卻特別好。

你是不是也很好奇呀！那么，我來給你介紹一下我的這位同桌吧。

他的名字叫唐煜，他的皮膚有點(diǎn)黑黑的，但卻絲毫不影響他的帥氣，而且皮膚看上去很健康，小小的眼睛像蝌蚪，又黑又亮，鼻子也是小小的，看上去特別可愛；嘴巴大大的，特別愛笑，笑的時(shí)候露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子不算很高，但是他跑步特別快，就像草原上的豹子一樣飛快，每次上體育課或者是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)跑第一名。

而且，他學(xué)習(xí)成績特別的好，屬于那種成績很穩(wěn)定，保持得特別好，我很崇拜他，他人很熱情，也愛幫助別人，我學(xué)習(xí)上遇到什么難題，他都會(huì)幫助我，他是一個(gè)熱心腸的好同桌，好同學(xué)。

新的.學(xué)期馬上要開學(xué)了，又要重新分坐位了，不知道這次的新同桌是誰。不管是哪一位同學(xué)，我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習(xí)，好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。

同桌的你優(yōu)秀作文15

我有一個(gè)好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

我覺得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對她說了對不起，她卻什么都沒有說，只是縮回了腳，還說了一聲沒關(guān)系，然后又轉(zhuǎn)過頭寫字了。

金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準(zhǔn)備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個(gè)非?？蓯鄣男∪藘?然后對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.

她不僅畫畫好,還學(xué)習(xí)好,她還得了'小助手’’袖標(biāo),呢!我看過她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的.作文,格式正確,語言生動(dòng),寫得多好呀!我要向她學(xué)習(xí).

我和她在上學(xué)前班時(shí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!

這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學(xué)習(xí)好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.

第三篇：同桌的你作文優(yōu)秀

同桌的你作文優(yōu)秀

同桌的你作文優(yōu)秀1

一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個(gè)大蘋果，一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌張易寒。

他性格外向，調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習(xí)卷了，可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。張易寒湊過來說：“咦，不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷，真令人哭笑不得。

還有一次，我的語文書不見了，我費(fèi)了九牛二虎之力在張易寒的書包里找到了語文書，又費(fèi)了九牛二虎之力把張易寒“請”來指著我的語文說：“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著一只眼，不好意思地笑了。

他也是個(gè)愛哭的人。別人欺負(fù)他，他就哭，那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來，如果眼淚是珍珠的`話，那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。

張易寒很聰明，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì)做。每次考試時(shí)，他總能比我高兩分。

他有膽量與老師交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪老師說：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠(yuǎn)到不了楚國……”張易寒想了一會(huì)作，又在語文書上畫了一個(gè)圓，下課了，他來到老師面前，說：“老師，往南走能走到楚國，因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了張易寒。

無論張易寒的缺點(diǎn)再多，表現(xiàn)再不好，他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

同桌的你作文優(yōu)秀2

車暢和我是一對很要好的朋友，我們兩個(gè)也是同桌。這三年,我們共同走過，互相學(xué)習(xí)，互幫互助。從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了聽話、懂事、乖巧的大孩子。

還記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)屬于中下等，車暢的學(xué)習(xí)屬于優(yōu)上等。有一次，我沒有在家好好檢查作業(yè)，所以我在早讀時(shí)檢查。過了一會(huì)，一個(gè)微小的聲音傳來：“你在干什么？”我說：“你在說一遍？”她又問我：“你在干什么？”緊接著又說：“回信?！眲傉f完話，她把一張紙塞在我手上，然后他又一副一本正經(jīng)的模樣開始讀書。我過了一會(huì)兒回了他一封信，上面寫著“檢查作業(yè)！”她吃驚的.回“現(xiàn)在是早讀時(shí)間！”我回“我也沒辦法??！”她回了一句“你把作業(yè)拿來，我?guī)湍銠z查！”

我想了又想，如果我把作業(yè)給她，就等于把我的命運(yùn)押在她身上了，如果她通風(fēng)報(bào)信告訴老師怎么辦？我就會(huì)被老師懲罰。怎么辦才好呢？有了，把她的作業(yè)給我就好了，我們倆都同意了。下午的時(shí)候，老師念了作業(yè)情況，我們倆了都是優(yōu)。

放學(xué)的時(shí)候車暢對我說：“以后放學(xué)回家希望你第一時(shí)間完成作業(yè)，并且仔細(xì)檢查好，不要在像今天一樣哦！”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決定以后一定要做到按時(shí)完成作業(yè)！我轉(zhuǎn)頭看了看車暢，她也看了看我，我笑了，她也笑了。

同桌的你作文優(yōu)秀3

“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片，突然發(fā)現(xiàn)了一位瘦瘦的同學(xué)，很樂于助人的同桌的你。經(jīng)常會(huì)講鬼故事或者關(guān)于UFO的來歷，也是一個(gè)頂級(jí)的吹牛大王。

記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓做課課練，我的鋼筆沒墨水了，急得我像熱鍋上的螞蟻，同桌的'你似乎看出來我的焦慮，探問道:“怎么還不寫呢，是不是沒帶鋼筆呀？“我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，原以為你會(huì)嘲笑我一番，或者對我置之不理的樣子，出乎意料的你快速地從文具袋里拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我，”快寫吧，一會(huì)兒老師該收作業(yè)了。”我愣了一下淚光閃閃地看了他一眼，快速地接過鋼筆。“那個(gè)，謝謝了啊!”你微微一笑：”沒事的，我們是同學(xué)嘛，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助的?！?/p>

男同學(xué)都愛拿一些恐怖動(dòng)物的故事來證明自己多勇敢，他也不例外。他經(jīng)常會(huì)說他看到飛碟和里邊的外星人，外星人長得奇形怪狀的，綠腦袋、頭上有觸角，手像螃蟹的鉗子一樣，可以把任何東西給變成任何想要的樣子，還會(huì)把人變進(jìn)一個(gè)泡泡里邊，讓他在天空中飄來飄去的，還可以像變色龍一樣把自己變成和周圍的顏色一樣，讓別人看不到它。哈哈哈哈，我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。

突然想到了一句名言來：人不可貌相，海水不可斗量。瘦瘦的你總是那么愛助人為樂、逗大家開心，嗨，吹牛王，明年我們還坐同桌可好？

同桌的你作文優(yōu)秀4

其實(shí)，在沒有和我的同桌做鄰居之前，我就已經(jīng)很了解他了。畢竟，他在我們班說起來也算是無人不知，無人不曉了。

但是，與我的同桌做鄰居時(shí)間長了，我才發(fā)現(xiàn)原來他是那么的“聰明”。他還能分辨哪個(gè)老師的課能玩能說小話呢。比如數(shù)學(xué)老師的課他就不敢亂動(dòng)，如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，他就倒霉了，他的數(shù)學(xué)作業(yè)會(huì)告訴他：你沒有時(shí)間想別的啦！英語課就不一樣了，一會(huì)和別人說說笑笑，一會(huì)做點(diǎn)小動(dòng)作，根本不聽老師在講什么。特別是美術(shù)課，那個(gè)畫畫得連他自己有時(shí)都認(rèn)不出來，更別提老師啦！音樂課還好點(diǎn)，因?yàn)樗钦n代表，還算是有點(diǎn)責(zé)任心的吧，要以身作則呀。畢竟做個(gè)“官”一直是他最驕傲的事?？茖W(xué)課也是很不聽話的，除了說話、做點(diǎn)小動(dòng)作玩之外，其他啥也不干，就和沒他這個(gè)人似的。體育課是他最喜歡上的課，表現(xiàn)還算差不多，畢竟他要是表現(xiàn)得不好被老師知道了，就會(huì)讓他比別人多鍛煉一小會(huì)兒身體，這時(shí)候他還是挺聽話的'。當(dāng)老師下達(dá)自由活動(dòng)的命令時(shí)，他可算是解放啦，會(huì)和他的小伙伴玩老師上課不讓玩的游戲，因?yàn)槔蠋熣f過這些游戲，只有在體育課上才可以玩。這時(shí)候也是他最專心的時(shí)候啦！

這就是我的同桌，他有時(shí)像聽話的小兔子，有時(shí)像狡猾的小狐貍，有時(shí)又像張牙舞爪的的小猴子，真是變化多多呀！

同桌的你作文優(yōu)秀5

大家好，想必你們肯定不認(rèn)識(shí)我！我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時(shí)候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒注意的錯(cuò)題他都會(huì)注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè)，我和身邊的人都錯(cuò)了，只得了一個(gè)簡簡單單的日期號(hào)，而他卻得了一個(gè)大寫的優(yōu)，我看了看同桌的作業(yè)，咦？他的答案是九個(gè)，為什么呢？我翻了翻書，哦，原來這個(gè)也要算?。∥覀儺?dāng)時(shí)寫的時(shí)候根本都沒注意這道題，導(dǎo)致哪些難的題都對了，反而那些簡單的題錯(cuò)了。

他的畫畫非常好，不管哪個(gè)老師有畫畫作業(yè)，他都是非常出眾的，上一次，美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮，甚至比我還要矮一點(diǎn)。

可他總說：“別看我個(gè)子小，但我力氣大！”我每次都會(huì)擺出一副無可奈何的樣子。可心里卻是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會(huì)幫我，我需要什么東西他都會(huì)借給我，甚至，我不會(huì)的題他也會(huì)告訴我。他的寫作很好，栩栩如生?？偸亲屛矣X得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的.，擁有著很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛游戲，學(xué)習(xí)卻是中等的，所以，我每天都會(huì)聽到他講一些游戲故事，所以我每天都會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的游戲。

現(xiàn)在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨

同桌的你作文優(yōu)秀6

我的同桌名叫xx，他有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，粉嘟嘟的嘴巴，還有一張圓乎乎的鵝蛋臉。他經(jīng)常穿著一件青綠色的衣服，給人一種清新的感覺，這鮮艷的顏色，總能讓人一眼認(rèn)出他。

他的性格很開朗，下課總能和同學(xué)們打成一片，幾個(gè)男孩子在一起，總想玩些刺激的，玩得最多的就是抓人游戲，你追我趕，不亦樂乎。但開朗的性格也有安靜的一面，他還很喜歡自己安靜地看書，一個(gè)人靜悄悄地寫作業(yè)。我非常佩服他這種玩是玩學(xué)是學(xué)的狀態(tài)，也是我需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。

他的'愛好很廣泛，像畫畫、收藏橡皮等等，其中最癡迷的就是收藏橡皮，據(jù)我所知，他已經(jīng)收藏了四十多種橡皮了，同桌期間還送給我三四個(gè)呢，簡直就可以叫他橡皮收藏家了！

老六很大氣，不拘小節(jié)。有一次我們吵架，正吵得不相上下，突然聽到老師說：好，大家來寫硬筆習(xí)字吧！于是，我們停下了爭吵，拿出硬筆習(xí)字，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鋼筆，嘴里小聲嘟囔著急得像只熱鍋上的螞蟻。善解人意的老六聽到毫不猶豫地遞給我一支鋼筆，并且說道：吶，給你吧。剛好我?guī)Я藘芍АＮ殷@奇地看著他愣住了，心想我們不是吵架了嗎只聽他又說：你到底用不用不用就算了哈！我趕忙不好意思地接過鋼筆，說了聲謝謝。但還是忍不住地問道：我們不是吵架了嗎？為什么你還要借給我筆呢？他笑了笑，瀟灑地回答道：沒關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的。我在心里默默地給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊！

這就是我的同桌老六，我要學(xué)習(xí)他大氣、樂于助人的品質(zhì)，也要時(shí)刻提醒自己不能整天丟三落四。

同桌的你作文優(yōu)秀7

在這個(gè)世界上，除了父母，與我們相處時(shí)間最長的就是老師和同學(xué)。特別是我們的同桌，你們想知道我的的同桌怎么樣嗎？

我的同桌，有一雙炯炯有神的大眼睛，注視著前方，他那又高又挺的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，看上去非常帥氣。

我的.同桌非常喜歡畫畫，在美術(shù)課上總能得第一名。當(dāng)每次老師表揚(yáng)他的時(shí)候，他就笑的像花兒一樣燦爛。

有段時(shí)間，他學(xué)習(xí)不太好，他最讓爸爸媽媽操心的就是語文成績不好。考試?yán)鲜遣患案?，不過這個(gè)學(xué)期他學(xué)會(huì)了，邊看、邊讀、邊想、邊記的方法，聽寫生字有次還得了100分，有幾篇作文還發(fā)表了，他的爸爸媽媽可樂壞了，他心里也美滋滋的。

每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)都也有缺點(diǎn)，我的同桌也不例外，嘿嘿，他上課的時(shí)候總愛接老師的話茬，把課堂紀(jì)律都搞亂了，這個(gè)毛病總?cè)抢蠋熒鷼?。不過，他也得到了懲罰，老師罰他抄課文。

還有他的脾氣也不太好，有一次，同學(xué)不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個(gè)同學(xué)道了歉，他也原諒了她。

這就是我的同桌，他喜歡畫畫，比較喜歡接茬，脾氣也不太好。不過，他的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如說他彈的古箏非常好聽，還會(huì)講故事，收拾房間等等。

這就是我的同桌，我喜歡和我的同桌一起玩，你們想和他交個(gè)朋友嗎？

同桌的你作文優(yōu)秀8

班主任楊老師突發(fā)奇想，給我們換了座位。對于這次換座位，我是極力反對的，只因?yàn)槲液孟朐?jīng)同桌的那個(gè)她。

無論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲，銀鈴般的.笑聲。在她臉上，很少寫著憂愁。

那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說是要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，當(dāng)然我也不例外。突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她，心里萌生了一種想法：我想和她做同桌。

她同意了。其實(shí)，我們在幼兒園的時(shí)候就是同學(xué)，我對她的了解度絕對不超過百分之十。為了照顧我的眼睛我們坐到了第一排，開始了一段整日與粉筆沫和唾沫相伴的生活。

那一個(gè)月，漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們要分開了，心里還是有不舍得?？珊髞恚以诤诎咨峡吹轿覀兊拿质窃谝黄鸬?，我激動(dòng)地回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也朝我看來，一時(shí)，四目相對，我們又成為了同桌，不時(shí)地打打鬧鬧，為了誰坐里面，誰坐外面而爭吵，不時(shí)相視大笑......

總會(huì)分開的，但我沒想到和她分開我會(huì)有這么多的不舍。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時(shí)候，我們都是強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水，她靜靜地轉(zhuǎn)身，眼底一片晶瑩......

同桌的你，在干嘛呢？有沒有想起我呢？

同桌的你作文優(yōu)秀9

時(shí)光線切割著咱們的過去，時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時(shí)光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉，第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺。所以，毫不客氣的我，諷刺著你的身材，挑釁你的自尊?；蛟S，初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的咱們，利落的推開被依靠者的肩膀。

你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺(tái)中，扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰，所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為，你會(huì)永遠(yuǎn)聽我的話。還記得嗎，八年級(jí)快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。

曾經(jīng)同桌的'你，似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個(gè)人居然說喜歡以前的我，“我不是要欺負(fù)你的嗎”

如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個(gè)完美的人，在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說：“同桌，記住我手心的溫度。”然后，相視一笑。將來接收你遞來的同學(xué)錄時(shí)，我會(huì)不會(huì)哭呢

同桌的你作文優(yōu)秀10

每次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和我拌嘴的你，每次因?yàn)樯险n唱歌被老師罰站的你，每次……沒錯(cuò)，你，就是我的'同桌。

記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，老師安排我和你坐在一起。那時(shí)候，你很不講衛(wèi)生，兩條鼻涕總是掛在嘴邊。每次我看不下去，給你一張紙巾，叫你擦擦鼻涕，你卻倔強(qiáng)地吸了進(jìn)去，我無奈極了，卻不知要怎樣說你。

剛剛成為彼此的同桌時(shí)，我們很合得來，但你常常上課被老師罰站。每當(dāng)我闖了禍，就把責(zé)任推給你，讓你當(dāng)我的“替罪羊”，而你卻毫無怨言。每次看到你被懲罰，我就在一旁幸災(zāi)樂禍地笑。后來，我們開始厭惡對方，在桌子上劃下了“三八線”。每次我超線，你都不予理睬，而你不小心超過了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)對你大吼一聲“你越界了”，你就會(huì)立刻把手抽回去，并滿臉愧意地對我笑笑。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了期末，我卻一連幾天都不見你的身影。終于，在期末考試時(shí)，你終于來了?？荚嚂r(shí)，我忽然發(fā)覺你在桌子底下看什么東西，“作弊“這個(gè)詞語頓時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。本想問問你哪題不會(huì)我告訴你，但我把頭伸過去想看看你在查什么時(shí)，我差點(diǎn)沒笑暈過去。原來，你冒著被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)在查《新華字典》，只為了寫作文“按住”中的“按”不懂寫，而且找半天都找不到，真是傻得可愛！

包容我任性的你，每次心情不好總是逗我開心的你，被我逼著唱歌給我聽的你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我的同桌。

同桌的你作文優(yōu)秀11

“明天你是否能想起，昨天你寫的日記。明天你是否還記得，曾經(jīng)最愛哭的你......”。電視里正在播放著旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》，這不禁讓我想起了我的好同桌，一個(gè)可愛的樂于助人的小男生，他的名字叫梁家碩。

他的眼睛亮亮的，眉毛濃濃的，高高的鼻梁下長者一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。他有一個(gè)聰慧的大腦，成績總是名列前茅。更重要的是，他有樂于助人的良好品質(zhì)，他經(jīng)常說“幫助別人，就是在幫助自己?！?/p>

有一次，語文課上老師讓同學(xué)們把課文的詞語抄寫一遍。同學(xué)們紛紛拿出自己的筆，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們寫字的`沙沙聲。咦，我的鋼筆呢？我滿頭大汗地在翻找著自己的鋼筆，把書包翻了個(gè)底朝天，就是找不到。糟了，一定是昨天晚上收拾書包的時(shí)候，把我的文具盒落在桌子上了，我這個(gè)小糊涂。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對我說“給你！”。我轉(zhuǎn)頭一看，啊，怎么會(huì)是他。頓時(shí)，一股暖流進(jìn)入了我的心田，真是雪中送炭??！

這就是我的同桌。他經(jīng)常在我焦頭爛額的時(shí)候，給我溫暖；在我擔(dān)憂的時(shí)候，給我安慰；在我遇到挫折時(shí)，給予我?guī)椭≠?zèng)人玫瑰，手有余香。在同桌的感染下，我也漸漸學(xué)會(huì)了幫助別人，和同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長！

同桌的你作文優(yōu)秀12

我的同桌有一雙烏黑的大眼睛，眼睛里好像散發(fā)著五彩的光；白嫩的臉龐，害羞起來會(huì)泛起兩片紅霞；眉毛彎彎的，像兩輪月牙兒；嘴巴紅紅的，像兩片美麗的花瓣。她經(jīng)常穿一條蕾絲花邊公主裙，一雙帶著蝴蝶結(jié)的襪子，以及一雙帶著鉆石和碎花的鞋子。我的同桌，活脫脫就是一位童話里的“公主”。

因?yàn)樗前嚅L，所以不論什么時(shí)候都能聽到她的.聲音——“課間不能在教室奔跑！”“上課不可以講話！”“上課專心聽講，不要畫畫！”……她的“獅子吼”功力非凡，只要一聽到她的聲音，調(diào)皮的同學(xué)們一下子就像乖乖的小綿羊全“趴”下了，所以她也有個(gè)外號(hào)叫“獅子王”。

有一次，一名男同學(xué)故意踩到了她那帶著碎花的鞋子。她并沒有立即生氣，而是拿出一塊帶有香氣的小手帕，把鞋子擦了又擦，一邊擦一邊說：“沒事沒事，鞋子乖，別哭，我讓他跟你道歉！”說完，她眉頭一皺，嘴角上揚(yáng)，瞪著那名男同學(xué)，“趕緊說‘對不起，鞋子說你弄傷她了！”男生被她的氣勢嚇到了，結(jié)結(jié)巴巴道完歉，一溜煙地跑了。

還有一次，一名同學(xué)忘記帶語文書了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音響起：“不要著急，我這里還有一本語文書，給你用吧?！蹦敲瑢W(xué)連連道謝，抬頭一看，原來是班長，她臉上掛著溫暖的笑容，一雙烏黑的大眼睛透著迷人的光芒。

這就是我的“公主”同桌，有時(shí)候兇神惡煞，有時(shí)候又溫柔可愛。我不僅喜愛，而且也很敬佩這位“公主”同桌。

同桌的你作文優(yōu)秀13

大頭長眼圓耳，白衣藍(lán)褲少年，下棋書法繪畫，運(yùn)算神速。背詩他最在行。他是誰？他就是我的同桌——老六。

這學(xué)期老師剛安排我們做同桌的時(shí)候，他就鄭重其事的強(qiáng)調(diào)：“同桌，王老師可說啦！同桌是互相幫助或互相競爭的。我們既然是同桌，就……就互相幫助吧？”這突如其來的“熱情”嚇了我一跳，“好……好的……”我以為他要說互相競爭呢！

于是，下課鈴剛想我就叫他一起玩兒?！拔也怀鋈チ恕彼f：“我想在教室里寫作業(yè)?！卑?！他是不愛玩兒嗎？喜歡寫作業(yè)嗎？我百思不得其解的時(shí)候被同學(xué)拉去玩了。

上課時(shí)，他全神貫注。老師提問，他總能把手舉得高高的，回答問題總是對答如流，滔滔不絕。是一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

老師常說學(xué)貴有疑。在學(xué)習(xí)中，我的同桌就時(shí)常為我準(zhǔn)備許多問題?！巴?，快來看，這道題是這樣做嗎？”“同桌，這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？組個(gè)詞唄？”“同桌，這句話的意思是不是……？”多種多樣的問題，常常掛在他的嘴邊。我漸漸發(fā)現(xiàn)，他對學(xué)習(xí)充滿了熱情。

因?yàn)橐咔榈脑?，這個(gè)學(xué)期很短，在這一個(gè)多月的相處中，我很感謝我的同桌。他對學(xué)習(xí)的.熱情，沒收了我對自己學(xué)習(xí)上的寬容。就拿寫生字舉例吧。每當(dāng)老師聽寫完，讓我們互換批改時(shí)，我的“生字寶寶們”就像過安檢一樣，只要小手稍有不規(guī)范，就要被淘汰重寫。雖然，有時(shí)候因?yàn)樗珖?yán)格生氣。但是，我知道這是幫助我進(jìn)步。幫助我改掉馬虎的壞毛病。

光陰似箭，一眨眼，這學(xué)期過去了。下次的同桌還會(huì)是你嗎？我期待著……

同桌的你作文優(yōu)秀14

我的同桌叫黑鉦镕，擁有和名字一樣的黑黑的皮膚，黑色的眼睛炯炯有神，烏黑的頭發(fā)再加上深色的衣褲，看起來酷酷的`，非常帥氣。聽我說了這么多，大家是不是以為我的同桌是個(gè)帥氣的男生呢？哈哈，現(xiàn)在讓我悄悄地告訴你，她可是個(gè)如假包換的漂亮女生哦。因?yàn)樗蘸?，黑黑的皮膚，又愛穿深色的衣服，我們大家都戲謔地稱她“小黑”。

小黑平時(shí)是不穿裙子的，但是學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候要求穿。她就問老師能不能不穿，老師說必須得穿的時(shí)候她那哭笑不得的表情真讓我忍俊不禁。有一次學(xué)校組織合唱，有一個(gè)老師不認(rèn)識(shí)她，就問：“怎么有男生在女生隊(duì)伍里?。俊蔽覀兌脊笮?，齊聲告訴老師：“她可是個(gè)女生哦?！崩蠋熞膊缓靡馑嫉男α恕?/p>

小黑是一個(gè)膽子很大，大大咧咧的女生，還很幽默。下課了，她總是和同學(xué)們打成一片，講笑話給他們聽，看到誰不開心了就使勁逗她開心。所以，我們都就叫她“開心果”，能給大家?guī)砜鞓返摹伴_心果”。

小黑的武術(shù)也非常了得，一招一式像模像樣，擲地有聲。不但在我們學(xué)校聲名鵲起，就連在校外的武術(shù)比賽中也嶄露頭角，她可是在比賽中獲得了冠軍呢。每當(dāng)我們想讓她教我們武術(shù)的時(shí)候，她總是非常耐心，手把手的教，一遍一遍地糾正。我們非常佩服她，都親切地叫她“黑師姐”。

這就是我的同桌黑鉦镕，一個(gè)時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而文靜的女生。我能有這樣的同桌，交到這樣的好朋友，真是非常開心。如果你也喜歡她，就來和她做朋友吧，隨時(shí)歡迎你的到來喲！

同桌的你作文優(yōu)秀15

我坐過的同桌已經(jīng)有好多，但是印象最深的，是一個(gè)女生，叫曉伊。她的一雙眼睛大大的，炯炯有神；睫毛長長的，好像是芭比娃娃一樣；嘴巴一合上就顯得特別??；頭發(fā)長長的，卻從來不披頭散發(fā)，總是梳起高傲的馬尾辮；身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀，所以也是很要好的朋友。

你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她其實(shí)像一個(gè)女漢子，又像一個(gè)現(xiàn)代的花木蘭！這是有典故的，因?yàn)槲覀冊?jīng)一起去參加朗讀比賽，我扮演的是蘇軾，她扮演的`是花木蘭。當(dāng)時(shí)，我和媽媽還做了一幅豆子畫，題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢！她經(jīng)常充當(dāng)我的“保護(hù)傘”。比如有時(shí)候，同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲，她總是在我快被追上時(shí)，突然出現(xiàn)拉著我就跑。再比如，有一次，同學(xué)趁我不注意從背后捂著我的鼻子，于是她挺身而出批評(píng)了那位同學(xué)。最后，因?yàn)橐馔猓母觳裁摼柿?，我好傷心呀！真想感嘆：“桃花潭水深千尺，不及曉伊護(hù)我情”呀！

但是其實(shí)曉伊也不是真正的女漢子，她只是喜歡見義勇為，樂于助人而已！不過，曉伊在我心目中是很棒很棒的！她就像我的親姐姐一樣照顧我，有一次，一位老師詫異地問她：“他是你的弟弟么？”曉伊堅(jiān)定地回答：“是呀！”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶呢！

她不但瘦高漂亮，而且多才多藝，什么彈琴，畫畫，唱歌，唱戲，朗讀，跑步等等都是她的強(qiáng)項(xiàng)！

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一定要珍惜并守護(hù)這份友誼！

第四篇：難忘你，同桌

多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個(gè)春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。

“你好，我是小夢。”清脆的聲音響起，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛的學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫小涵?！蔽绎@得很熱情。她對人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。

不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí)，女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子，而小夢經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí)，我汗流浹背地走到座位，就會(huì)看見小夢依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里，她會(huì)遞給我紙巾?！安敛梁拱?，看你們都瘋成什么樣子了。”

“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道。“不，不用了，外面太熱?！彼f話時(shí)眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么。“哦?！蔽一卮?，并沒有放在心上?；貋頃r(shí)，我故意給她開個(gè)玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧?！笨伤齾s用手一直拍打著心口。“沒事吧?！笨此@樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話，過了一會(huì)，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當(dāng)然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。

記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點(diǎn)。

我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來今天，我要冒雨回家了。小夢悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說：“快拿著啊?！蔽疑斐鍪志従徑幼。骸澳阍趺崔k??？”“走路啊，我家離學(xué)校那么近?！蔽翌D時(shí)心里涌出一股熱流：“謝謝，不過，我真的不能接受，萬一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來?！靶簦　蔽以诤竺婢o追她。可是，車太多，人太多，雨太大，不一會(huì)，她就消失在人群中。

第二天，她沒有來。整整一個(gè)上午，過得如此漫長。下午，我忍不住給老師說：“老師，小夢沒來?！崩蠋熣f：“嗯，她轉(zhuǎn)學(xué)了?！薄稗D(zhuǎn)學(xué)？”我吃驚的說?！八窒忍煨孕呐K病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結(jié)果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會(huì)再回來了。

那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。

第五篇：同桌的你

同桌的你

紅日平西，時(shí)間已經(jīng)不早了。夕陽卻戀于山頂之上絲毫沒有退卻之意。沏上一杯茶，獨(dú)自坐在彝家小樓的臺(tái)階上，透過窗兒靜靜地看著那一輪紅如似火的夕陽，若有所思。

在這樣一個(gè)地方，充滿著古代的氣息和民族的韻味兒倒是頗有幾分時(shí)空穿越的感覺?？粗降哪且贿叄綆n起伏再加上云霧的點(diǎn)綴卻有一種世外桃源的感覺。群山連綿看不到頭亦看不到尾，恰似自己征程中的某一段畫面，不是過去、不是未來而是自己征程中走走停停的一段小插曲。內(nèi)心不由得安靜起來，周圍的事物也仿佛靜止一般安靜的有點(diǎn)寂寞、安靜的有點(diǎn)不知所措。感覺整個(gè)人很輕松、很遐意。

閉上雙眼，領(lǐng)略著古代詩人文豪飲酒賦詩的情景，感受著陶淵明采菊東籬的清幽、灑脫。不知何時(shí)，讓自己想起了學(xué)校里屋頂上那一輪美麗的夕陽。

那大概是五年前的事兒了，我還在上學(xué)。讀書時(shí)有很多的朋友同學(xué)，不乏也有我的同桌。原來和她相處有悲有喜、有說有笑、有別扭、有斗氣各種情懷莫不記載著年少時(shí)的輕狂與稚嫩。她那一雙眼睛我到現(xiàn)在也沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來定義是什么感覺。要說迷人吧卻和她天生的率性成了極大地反差，要說不迷人吧！在她安靜的時(shí)候認(rèn)真的樣子又增添了幾分可愛與迷人，到了時(shí)隔五年我也說不清道不明。

在我的印象里她上課挺專心，不過不是每節(jié)課，我覺得她有偏科的傾向。只要是她喜歡的科目，她會(huì)專心認(rèn)真的記下那一堂課的筆記，這是一個(gè)好學(xué)生的表現(xiàn)。但是她喜歡的科目我未必喜歡，但是上課之前我都到教室外

玩耍一番，她卻會(huì)把下堂課要上的課本幫我找好，這現(xiàn)在想來心里有一些小感動(dòng)。她上課期間有很多的好習(xí)慣，上課之前準(zhǔn)備好上課時(shí)需要的課本資料，下課后又把所有的資料課本整理后放到書箱里面，頗有些賢良淑德的感覺。

她喜歡舞蹈，她跳的名族舞蹈很好，在穿上一襲民族服裝不乏有一種完美的感覺很漂亮、很迷人。她的性格直率，有些向男孩子這也只是對我及其他幾個(gè)好朋友，對陌生的人又顯得嬌柔、安靜。

我和她近三年的同桌，有過爭吵但是我記不清是為些什么雞毛蒜皮的小事兒了。但是每當(dāng)翻開同學(xué)錄的第一頁，那熟悉的筆記和即將離別時(shí)的感受映入眼簾。也許出來時(shí)間長了，工作忙了就很少會(huì)想起同桌的你。但是每個(gè)人都有過自己的同桌，都有一番讓人哭笑啼非的囧事兒！想想會(huì)覺得臉紅、想想會(huì)不由得傻笑各種表情盡顯面龐。

我記得同桌對我的鼓勵(lì)和支持，我更記得那一個(gè)扎著馬尾辮子的同桌。天黑了，盡有一絲涼意，回到臥室躺下，又聽起了那一首反復(fù)在聽的歌曲————同桌的你！